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应用文写作选择题

应用文写作选择题
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应用文写作选择题

一、单选题:

1. 4. 应用文最重要和最本质的特征是(D )。

A.实用性

B.时效性

C.规范性

D.真实性

2. 应用文写作的落款者,即(C)。

A集体构思者 B.参与讨论者 C.机关或机关领导 D.实际执笔者

3. 应用文写作者的政策水平,主要体现在政策的制作和(B )。

A.政策的理论学习

B.政策的执行运用

C.政策的传达交流

D.政策的知识掌握

4. 应用文是为“用”而写的文章,读者直接影响到文章之“用”的效果,这就形成应用文所谓的(A)。

A.读者制约性

B.读者喜好度

C.读者信服度

D.读者满意度

5. 应用文要求主题“鲜明”,即主题必须(C )。

A.含蓄

B.深刻

C.突出

D.正确

6. 应用文对材料的要求中,最根本的标准是(A)。

A.真实

B.形象

C.典型

D.新鲜

7. 下列选项中,对“典型材料”理解错误的是(D )。

A.既有共性特征又有个性特点的事件和材料

B.最能表现主题的材料

C.有着广泛代表性和强大说服力的事件和材料

D.指重大事情或重要材料

8. 按照时间的发展顺序或思维的递进逻辑顺序来组织材料的构思方法是(B )。

A.横式布局方式

B.纵式布局方式

C.纵横式布局方式

D.混合式布局方式

9. 要求式结尾常用于(B)。

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.无明确行文方向的公文

10. 正文首段有“特通告如下”,末段是“特此通告”,这种情况属于(B)。

A.文章与标题的照应

B.首尾的照应

C.文章内部的前后照应

D.上述三种照应都有

11. 大部分应用文不采用的表达方式是(C )。

A.描写和说明

B.叙述和议论

C.描写和抒情

D.抒情和说明

12. 应用文写作反映现实,解决问题,因此叙述基本上(B )。

A.以写人为主

B.以记事为主

C.以写景为主

D.以状物为主

13. 应用文叙述常用的是顺时序叙述,简称顺叙,又称平叙或者(D )。

A.倒叙

B.插叙

C.补叙

D.直叙

14. 应用文写作的叙述大多采用简明扼要的(C )。

A.目的性叙述

B.援引性叙述

C.概括性叙述

D.总结性叙述

15. “苹果的营养十分丰富,含有多种营养成分,如多种维生素和镁、硫、铁、铜等微量元素。”该句采用的说明方法是(C)。

A.比较说明

B.定义说明

C.举例说明

D.诠释说明

16. 发文机关同一年度公文排列的顺序号是(C)。

A.公文份数序号

B.发文机关标识

C.发文字号

D.标题

17. 上行文一般只写一个主送机关,如果还有其他机关需要掌握有关情况,应该采用的发送形式是(D)。

A.公报

B.通报

C.报告

D.抄送

18. 以“本通告自公布之日起生效”结尾的写法是( B )。

A.归结式

B.说明式

C.祈请式

D.期望式

19. 公文标题不可省略的是(C )。

A.发文机关

B.事由

C.文种

D.受文机关

)。 A 公文上标注的成文日期应该是(20.

A.机关负责人签发的日期

B.公文制发的日期

C.公文实施的日期

D.公文送达主送机关的日期

21. 一份公文的主题词一般不能超过(C )。

A.三个

B.五个

C.七个

D.九个

22. 从公文写作实践看,在事由一项中,公布一般的规章或其他文件一般用(C )。

A.“颁发”

B.“发布”

C.“印发”

D.“颁布”

23. 请示必须在(A )。

A.事先行文

B.事中行文

C.事后行文

D.事前、事中、事后皆可

24. 如需向上级单位请求拨款,应使用的文种是(B )。

A.报告

B.请示

C.请示报告

D.函

25. 在党政公文主要文种中,唯一的一种平行文是(C)。

A.通知

B.条例

C.函

D.会议纪要

26. 为询问事项或请求批准而主动制发的函是(A )。

A.去函

B.来函

C.复函

D.便函

27. 商洽性函惯用的结束语是(C )。

A.“妥否,请批复”

B.“批复”

C.“妥否,请函复”

D.“请核示”

28. 不相隶属的机关之间请求批准事项,一般要用(D )。

A.请示

B.报告

C.通知

D.函

29. 计划的核心部分内容是(B )。

A.目的和依据

B.目标和任务

C.措施和步骤

D.执行希望

30. 计划的“措施和步骤”是具体回答“怎么做”、“什么时候完成”,这部分要注重(A )。

A.操作性

B.指导性

C.原则性

D.条理性

31. 总结的“成绩和做法”部分的写作,在内容上强调的是(B )。

A.形势背景

B.事实和数据

C.指导思想

D.有关政策

32. 机关、团体、企事业单位内部,或是在某项中心工作、某次重要会议中,用以沟通信息、交流经验、反映情况、指导工作的一种期刊式常用文书是(A)。

A.简报

B.通报

C.调查报告

D.总结

33. 调查报告内容的基本要素不包括(D )。

A.基本情况

B.分析与结论

C.看法与建议

D.希望与要求

34. 按照内容表达的层次,“问题——原因——意见或建议”式结构的调查报告,多用于(C )。

A.反映基本情况

B.介绍经验

C.揭露问题

D.报道突发事件

35. 会议记录与会议简报、会议纪要基本的不同就在于它的(C)。

A.真实性

B.概括性

C.原始性

D.生动性

36. 求职信如果提供附件,应将附件名称列于(D )。

A.开头部分

B.正文尾部

C.落款与成文日期之后

D.落款与成文日期之前

37. 某一社会组织或群体在自觉自愿的基础上,经过充分的讨论、达成一致意见后制定的行文准则和道德规范是(A)。

A.公约

B.章程

C.条例

D.守则

38. 规章制度的引言一般要写明制定文件的(A )。

A.目的依据

B.基本内容

C.生效时间

D.解释权

39. 规章制度如果是暂行或试行的,应注明在( A )。

A.标题

B.题注

C.正文

D.落款

40. 规章制度主体部分“引言—主体—结语”的写法是(C )。

A.章条式

B.条贯式

C.总冒分条式

D.条款式

41. 以下合同标题写法错误的是(C )。

A.劳务合同

B.房屋租赁合同

C.经济合同

D.鲜蛋购销合同

)。D不论在什么情况下,合同中都不能用来指代当事人的是(42.

A.买方、卖方

B.供方、需方

C.甲方、乙方

D.你方、我方

43. 约首中对合同各方使用“甲方”、“乙方”等代称是为了(B )。

A.便于排序

B.方便叙述

C.显示公平

D.说明关系

44. 合同的法定条款应有项数为(C)。

A.4

B.6

C.8

D.10

45. 合同的签订日期除了写在约尾,还可以放在(B )。

A.标题

B.约首

C.正文

D.附录

46. 经济合同写作无需遵循的原则是(D)。

A.平等

B.自愿

C.诚实

D.公开

47. 下列关于营销策划书的标题写法,描述正确的一项是(C)。

A.策划书的标题只能采用新闻式单行标题

B.策划书的标题只能采用公文式单行标题

C.策划书的标题可以采用正、副双标题

D.策划书可以仅以文种做标题

48. 一份完整的营销策划书,正文第一部分的内容基本是(A )。

A.产品的市场状况分析

B.主体内容

C.效果预测

D.可行性与操作性

49. 关于营销策划书的可行性分析,以下理解不正确的是(C )。

A.是对整个方案的可行性研究与操作性研究

B.为事后的执行进行必要的监督工作的铺垫

C.对策划方案能否通过起次要的参考价值

D.必要的事前分析

50. 产品说明书的语言形式应力求(B)。

A.专业性强

B.通俗浅显

C.文字优美

D.感染力强

51. 产品说明书的标题通常由两部分组成,即(B )。

A.生产单位+文种

B.产品名称+文种

C.产品型号+文种

D.产品用途+文种

52. 以下投标书标题写作不规范的是(D )。

A.XX商场改扩建项目工程投标书

B.XX商场工程投标书

C.投标书

D.XX商场改扩建项目工程投标

二、多选题

1. 对应用文概念的理解,不可或缺的因素有(ABD)。

A.应用文写作的用途、作用

B.应用文写作具有的规范性

C.应用文写作的流程特征

D.应用文写作以书面语言为工具

E.应用文写作的流程特征

2. 应用文写作具有一定的写作规范要求,主要涉及应用文的(BCD )。

A.作者

B.文种选择

C.文体格式

D.语言表达

E.材料提炼

3. 应用文的特征涉及内容和形式两方面,主要包括(BCDE )。

A.权威性

B.实用性

C.时效性

D.规范性

E.真实性

4. 绝大部分应用文的写作动机往往是(CD )。

A.个人对生活的感触

B.个人感情的宣泄

C.生活或工作需要

D.领导指示的下达

E.作家梦的驱使

5. 《国家行政机关公文处理办法》明确规定了十三种公文的格式,包括标题、编号和(ABCDE )。

E.用纸大小发文日期 D.书写格式 A.正文 B.用印 C. BCDE )。6. 应用文的写作目的可以概括为(

指导工作 E. B. 沟通信息 C.交流经验 D.反映情况A.抒发感情

ABDE)。7. 应用文作者的专业技能包括(E.表达无误D.用字精当 B.文体选用正确A. 格式书写规范 C.文笔生动

)。应用文的读者制约性体现在写作者行文的各个方面,包括(ABCDE8.

E.措辞用语D. C. 选材 A.文种选择B. 结构表达方式)。AD应用文的读者对应用文写作具有反馈的作用,主要体现在(9.

A.先期的阅读反馈

B.先期的写作反馈

C. 先期的情感反馈

D.文章实施效果的后期反馈

E.文章具体操作的后期反馈

10. 应用文对主题的要求是(BCD )。

A.准确

B.正确

C.鲜明

D.集中

E.丰富

11. 引述式开头常用的词语是(DE )。

A.“为了”

B.“为”

C.“由于”

D.“根据”

E.“按照”

12. 下列写法中,属于概述式开头的是(AB )。

A.先写出基本情况、基本问题

B.先写出工作的大致进程及结论

C.援引有关法律法规、上级指示精神

D.援引有关单位来文

E.表明行文目的、背景、意义

13. 任何方法的说明都要求(DE )。

A.直接

B.生动

C.形象

D.客观

E.科学

14. 应用文的语言要准确得体,具体为(ABCDE )。

A.要能正确体现出收发双方之间一定的身份关系

B.符合作者在社会关系中的地位

C.要主题特定的场合与氛围,做到和谐协调,使双方易于理解、乐于接受

D.符合应用文体的语体要求,体现所用语体的个性

E.符合特定的行文目的及内容性质的要求

15. 下列项目中,属于法定公文眉首部分必备要素的是(CD )。

A.公文份数序号

B.紧急程度

C.发文机关标识

D.发文字号

E.签发人

16. 秘密文件要注明密级,密级标识有(BCD)。

A.特密

B.绝密

C.机密

D.秘密

E.加密

17. 公文标题的主要形式有(ABDE )。

A.发文机关名称、发文事由和公文种类三个要素全部具备

B.由发文机关名称和公文种类两个要素构成

C.由发文机关名称和发文事由两个要素构成

D.由发文事由和公文种类两个要素构成

E.只标明公文种类

18. 根据式开头,常用来领起下文的介词是(ABCD )。

A.“根据”

B.“遵照”

C.“按照”

D.“依照”

E.“为了”

19. 撰写公文必须严格遵循行文规则,具体要求是(CDE )。

A.一切从实际出发

B.熟悉党和国家的方针政策及有关法规、规定

C.文种的选用要正确

D.行文关系的确定要妥当

E.制发的程序要合理

20. 通知按其内容和功用的不同,可分为(ABCDE )。

A.指示性通知

B.颁布、批转或转发性通知

C.告知性通知

D.会议通知

E.任免通知

21. 颁布、批转和转发性通知惯用的语句有(ADE )。

A.“现转发给你们,请认真贯彻执行”

B.“特此通知,望认真执行”

C.“本通知自下发之日起施行”

D.“请结合具体情况,参照执行”

E.“请按此执行”

22. 通报的适用事项有(CDE )。

A.告知办公地点的迁移

B.告知印章的启用或更换

C.表扬好人好事、新风尚

D.批评错误,总结教训

E.互通情况,传达重要精神,沟通交流信息,指导推动工作

23. 通告正文的主体部分要求明确具体地写出(BCE )。

A.通告的缘由、根据和目的

B.通告的内容

C.通告事项的要求

D.发出号召

E.实施措施

24. 请示结语的习惯用语一般有(ABCD )。

A.当否,请批示

B.妥否,请批复

C.以上请示,请予以审批

情况紧急,请速批复E. 以上请示如无不妥,请批转各地区、各部门研究执行D.

25. 下列事项中,适于用函的有(ABCDE)。

A.不相隶属机关相互洽谈工作、询问和答复问题

B.向有关主管部门请求批准事项,向上级机关询问具体事项

C.上级机关答复下级机关的询问或请求批准事项

D.上级机关催办下级机关有关事宜

E.上级机关对某件原发文件作较小的补充或更正

26. 会议纪要的标题通常是(AC)。

A.由发文机关、会议名称和文种构成

B.由发文机关、发文事由和文种构成

C.由会议名称和文种构成

D.由发文机关和文种构成

E.由文种构成

27. 以下关于法定公文和事务性文书的区别,理解正确的是(BCDE )。

A.法定公文的实用性不如事务文书

B.法定公文更具权威性

C.法定公文较事务文书涉及的面广泛

D.法定公文较事务文书的格式要求严格

E.法定公文一般都需要标明发文字号,并需要在秘密等级紧急程度上加以区分,而事务文书则一般没有这方面的要求

28. 对制定计划的正确理解是(ABCDE)。

A.计划总是事前制定的

B.计划是对实践起指导作用的

C.计划是有时效的

D.计划在实践中可以适当调整的

E.计划可以有若干种分类方式

29. 简报是统称,以下属于简报名称的是(ABCE)。

A.《XX简讯》

B.《XX动态》

C.《XX通讯》

D.《故事新编》

E.《内部参考》

30. 简报报头的构成要素是(ABCD)。

A.简报名称

B.期数

C.编印机关

D.编印日期

E.本期印数

31. 调查报告进入实际写作阶段,涉及到的环节有(BCDE)。

A.收集材料

B.拟定提纲

C.确定主题

D.取舍材料

E.起草和修改报告

32. 讲话稿主要由(BCDE)等部分组成。

A.按语

B.标题

C.签署

D.称呼

E.正文

33. 以下关于撰写演讲辞的基本技巧,说法正确的有(ABE)。

A.在选材上,最好能从一个典型的事件或者某种现象切入,亮出自己的观点

B.语言在通俗易懂的情况下,尽可能做到生动形象

C.不可选用比喻和对比的首发

D.在篇章整体层次结构上,不能采用前后逆转的方式,来引发听众的内心冲突

E.通过适当的排比句,来增加演讲的气势

34. 求职信的组成部分有(ABCDE)。

最常用应用文写作基础知识

最常用应用文写作基础知识 今天,XX给大家介绍的是最常用应用文写作基础知识,希望对大家有帮助。 公文的概念:公文是国家机关,社会团体及企事业单位在公务活动中,为行使法定职权而制作的文件。它能够跨越时间,空间的限制,有效地传递公务活动所需要的信息。因而行政公文虽然数量不多,但却是应用文中的一个主要门类。 一、决定 决定的适用范围 决定记录和反映了各类机关的重要决策结果和内容,它是一种带有制约,规范,指导作用的下行文,对于下级机关的工作过程或者活动具有强制力和约束力,是一种兼具领导性与规定性的公文。决定以机关名义发布,以国家行政机关为例,按照有关法律,决定的发布机关是国务院,国务院各部委,以及县级以上(含县级)地方各级人民政府;乡,民族乡,镇人民政府也可以发布决定。决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 决定的写法 决定的格式主要由标题,正文,签署和日期组成。 1,标题决定的标题应当精炼地反映决定的主要内容,通常要求写全项标题,即发文机关,事由和文种。 2,正文决定的正文,应具体

表达决定原由及对具体事项或行动的意见,要求,方法,措施等内容。具体写法有两种:宣告性决定,因其内容相对简单,篇幅又较短小,所以,常按"决定原由","决定内容"的顺序作篇段合一的方法来进行表述。指挥性和表彰性决定,因其内容相对复杂,所以,常采用二部式结构表述:第一部分是开头,阐明决定的原由;第二部分是主体,阐明对有关事项或行动的意见,要求,方法,措施等内容,可按一定逻辑顺序分条列项进行表述;有时也可采用小标题的方式来表述。 3,签署及日期决定的签署与其他行政公文一样,在正文的右下方签上发文机关及成文日期,其中,如果是需要明确通过决定的时间及会议,则可将二者写在标题的下方。撰写决定的注意事项: 第一,要注意决定的必要性。第二,要注意决定的正确性。 二、通知 通知的适用范围?? 在机关,团体和企事业中,作为通用公文的"通知"是应用范围广,使用频率高的一个文种。通知适用于批转下级机关相关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。通知的适用范围广,从公布国家的政策法令,到基层单位的事务告知,无论是党,政,军机关,群众团体,还是企事业单位,上至中央,下至地方,单位无论大小都可以使用通知这种公文形式。由于通知的限定性小,机动性,灵活性大,所以处理各种事项用其他公文不好归类和使用时,常常考虑用通知来发

金老师教育培训备战高考英语二轮题型复习每周一练9应用文写作_演讲稿与发言稿

应用文写作-演讲稿与发言稿 1、假设你正在参加全省中学生英语演讲比赛,请你针对有些父母经常翻看孩子日记或书包这一现象,写一篇演讲稿,陈述你的观点。 演讲稿的主要内容应包括: ①认为同学们不必为此苦恼 ②希望能够体谅父母的苦衷 ③建议与父母进行交流和沟通 注意: 1. 词数100左右; 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯; 3. 开头和结尾已为你写好,不计入总词数。 Good morning, ladies and gentleman. Some of us are having problems with our parents, as they often look into our school bags or read our diaries. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Thank you! 2、假设你是高三学生,你的英语老师每天上课前都要请一位学生结合自己身边发生的事情用英语作三分钟的演讲。你发现近来有些同学熬夜做作业,而且午休时间也用来学习,却在课堂上打瞌睡。更为严重的是,他们早上赖床,以至于常常来不及吃早餐。请针对这种情况写一篇英文演讲稿,内容包括以下方面: 1. 描述这种现象;

应用文写作广播稿

应用文写作广播稿 【篇一:常用应用文写作格式及范例】 常用应用文写作格式及范例 编辑者:梁小桃审题者:梁军磊 1、感谢信。是为表示感谢而写的一种专用书信。 ①标题:第一行正中写“感谢信”三字。 ②称谓:顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号。 ③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产 生的效果。④结尾:写表示感谢、敬意的话。 ⑤署名:写提出感谢的单位名称或个人姓名。 ⑥日期:写在署名下一行的右边。 例:感谢信 在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严重影响生长的紧急时刻, 贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米 绝收目前作物长势良好,丰收在望谨向你们表示衷心感谢! 我们决心 在党的十五大精神指引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们的 帮助和关怀。 此致 敬礼 2、留言条。是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据。①称谓:称谓要顶格写,条子留给谁就称呼谁。 ②正文:转行空两格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写 清楚。 ③署名和日期:在正文右下方写清楚谁留的条子,并在署名的下一 行写清年、月、日。例: 刘磊同学: 由于气象台预报星期日有中雨,所以原定星期日的春游改在星期六 上午八时在校门口集合,请你准时参加。 同学:王明 3、请假条。 ①标题:第一行正中写“请假条”三字。 ②称谓:顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重。 ③请假原因:空两格,说明请假事由,如病假、事假等。

④请假起止时间:Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日,共Ⅹ天。 ⑤祝颂语:如“此致敬礼”(注:可要可不要)。 ⑥请假人签名:右侧对齐。 ⑦请假时间:在签名下面,写上请假条书写的日期。例:请假条 尊敬的李老师: 因我的生活费所剩无几,需回家去取,特向您请假两天(3月16、 17日),请您批准。学生:张小光 2014年3月15日 4、通知 ①标题:第一行居中写明“通知”或“关于xx 的通知”。 ②称呼:换行顶格写明被通知方的名称,后用冒号。 ③正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知包括会议内容、 时间、地点、出席对象和有关准备事项等。 ④署名:正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。 ⑤日期:写在署名下一行的右边。 例: 通知 各班班主任和政治老师: 明天下午4点10分在党支部办公室召开班主任和政治老师会议,研究讨论如何加强学校政治思想工作问题,请大家充分准备意见,准 时参加。 校党支部办公室 2014年11月6日 5、启事 ①标题:第一行居中写明“xx启事”。 ②正文:另起一行空两格写启事内容,交代有关事情的原委和目的,提出要求和希望,说明有关注意事项及办理程序等。 ③署名:正文下一行的右下方写提出启事的单位或个人。 ④日期:写在署名下一行的右边。 各类启示具体要求: 寻物(人)启事:要将物品特征、数量、种类,人的特征,丢失的 时间、具体地点和联系方法写清楚,用语要有礼貌。 招领启事:只写捡到的物品名称,不涉及具体的样式和数量,以防 冒领,捡到物品的时间地点要写清楚。 招聘启事:要写招聘的目的、对象、条件、待遇、联系方式等内容,用语要诚恳。

常见应用文写作格式

〔概念解说〕 感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。受信者和写信者均可是个人或单位。感谢信可以直接寄送给对方单位或个人,也可公开张贴或送报社、电台。 〔格式内容〕 :①标题:空一行正中写“感谢信”三字;②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号;③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果;④结尾:写表示感谢、敬意的话;⑤署名:写单位名称或个人姓名、日期。感谢信要求把被感谢对象的人物、事件准确精当地叙述出来,评价要恰当,文字要精炼,感情要真诚、朴素。 2.信 ①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。 ②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。 ③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。 ④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。 ⑤具名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。 3.回信 (1)书信――一般书信和申请书、倡议书、感谢信等专用信、一般书信 ①标题:一般情况下,书信无标题(发表的书信可根据书信的内容或主旨写上标题。) ②称呼:第一行顶格写收信人的称呼,称呼后加冒号。 ③正文:第二行空两格写正文。转行,顶格写。如果内容较多,可以分段。 ④结尾:结尾要写祝愿或表示敬意的话,“祝”“此致”等词语可以接正文写,也可以另起一行空两格写。“进步”“敬礼”等词语要另起一行顶格写。 ⑤署名和日期:在信文的右下方,分两行写。前一行署名,后一行写日期。署名的前面,可根据需要写明收信人的身份、辈份或单位。 在信的基础上根据来信内容写回信 填写标准信封 在信封左上角六个小方格内填写收信人所在地区的邮政编码。 在收信地区邮政编码的下方,写收信人的详细地址或所在单位的详细名称。 在收信人地址或单位名称的下方,居中位置写收信人的姓名。 在收信人姓名的右下方,写寄信人的详细地址和姓名。 在信封右下角的小方格内写寄信人的地区的邮政编码。 4. .请假条 〔概念解说〕 请假条是请求准假不参加某项工作、学习、活动的文书。 〔格式内容〕 1.标题。 2.称渭。 3.请假原因。 4.请假起止时间。 5.祝颂语。 6.请假人签名。 7.请假时间。 5.留言条 留言条是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据。 格式:留言条的格式也分三部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。

十五种常用应用文格式

十五种常用应用文的写作格式 一、书信 一般书信(包括请柬)包括五个部分: (1)称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号。 (2)正文。第二行空两格写起,转行顶格。可有若干段落。 (3)结尾。正文写完,如果正文最后一行空格比较多,可以接着写“此致”、“祝”等词语,否则,另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。 (4)署名。一般写在祝颂词下行的后半行。 (5)日期。写在署名下一行,靠右边写上写作的年月日。 请柬除具有书信的特点外,还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。另外,还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼,不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。发信人的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信,还要写清发信人姓名。 二、通知 通知适用于批转下级机关公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文;发布规章;传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项;任免或聘用干部。通知大多属下行公文。 1、印发、批转、转发性通知的写法 标题由发文机关、被印发、批转、转发的公文标题和文种组成,也可省去发文机关名称。正文须把握三点:对印发、批转、转发的文件提出意见,表明态度,如"同意"、"原则同意"、"要认真贯彻执行"、"望遵照执行"、"参照执行"等;写明所印发、批转、转发文件的目的和意义;提出希望和要求。最后写明发文日期。 2、批示性通知的写法 标题由发文机关、事由和文种组成,也可省去发文机关名称。正文由缘由、内容包括要求等部分组成。缘由要简洁明了,说理充分。内容要具体明确、条理清楚、详略得当,充分体现指示性通知的政策性、权威性、原则性。要求要切实可行,便于受文单位具体操作。 3、知照性通知的写法 这种通知使用广泛,体式多样,主要是根据通知的内容,交代清楚知照事项。 4、事务性通知的写法 通常由发文缘由、具体任务、执行要求等组成。会议通知也属事务性通知的一种,

2017高考英语二轮复习与策略讲练:专题3 应用文写作 类型8 演讲稿 含解析

类型8| 演讲稿 英语演讲稿实际上是属于一种特殊的说明文或议论文,其基本组成部分是:1.开始时对听众的称呼语。最常用的是ladies and gentlemen,也可根据不同情况,选用fellow students,distinguished guests,Mr.chairman,honorable judges(评委)等等。 2.提出论题。由于演讲的时间限制,必须开门见山,提出论题。 3.论证。对提出的论题,不可主观地妄下结论,而要进行客观的论证。这是演讲中最需要下功夫的部分。关键是要把道理讲清楚。 4.结论。结论要简明扼要,以给听众留下深刻印象。 5.结尾。结尾要简洁,不要拉拉扯扯,说个没完。最普通的结尾就是:Thank you very much for your attention.。 你校将举办“我为自己感到自豪”的演讲比赛,请用英语写一篇演讲稿,包括以下内容: 1.简单介绍自己的性格; 2.记述一件或几件自己引以为豪的事例; 3.自我认识。 注意:词数80左右。 [习作评阅]——自我修改三档作文

A (2016·浙江省名校协作体联考) https://www.sodocs.net/doc/3b18558408.html,,中文含义为“沙发客”,是一个旨在帮助旅行者与当地人建立联系的国际性非营利网站。通俗地说,当你旅行时你可以住在当地会员家;当有会员来你的城市时你可以接待他们住你家。

假设你是李华,你想成为该网站的会员,请用英文写一份申请,内容应包括:1.写信目的; 2.你的条件(住宿情况等); 3.希望获准。 注意: 1.词数80左右; 2.书信格式及开头已给出(不计入总词数),可适当增加细节以使行文连贯。 参考词汇:non-profit非营利性的couch surfers沙发客 Dear Sir/Madam, I'm Li Hua,a student from China.I have learned that Couchsurfing is a non-profit international network Yours, Li Hua 【写作指导】 本篇应用文写作要求写一封申请信,属于半开放性写作。首先说明写信目的,由于开头已给出“沙发客”的简介,因此续写时,先要把题干内容表达出来,即通过该组织,不同地方的会员可相互提供住宿,顺理成章地说明写信目的;然后陈述你的条件,该要点为开放性内容,要详细介绍自己的住宿情况和意愿,比如可提供三室,渴望和有共同兴趣的人交朋友,分享旅途趣事和多元文化等;最后表达自己的愿望和感谢。 全文主体时态是一般现在时,也可根据行文需要灵活变化。另外,注意恰当使用高级词汇和句式,如定语从句、非谓语动词等。语言要简洁委婉,符合申请信的需要。 参考词汇:apply for申请;be eager to do sth.渴望做某事;look forward to sth.盼望某事 【参考范文】

小学生常用应用文写作格式及范文

书信 书信的格式包括: 标题:给××的一封信(第一排中间写) 称呼:敬爱的××(第二排顶格写) 问候语:您好!(第三排空两格写) 正文:是书信的内容(第四排空两写) 祝福语:祝你身体健康,工作顺利!(另取一行空两格写)署名:写信人:×××(另取一行靠右下格写) 日期:×年×月×日(在落款下靠右下格写) 信封的格式:第一行,收件人邮编;第二行,收件人地址;第三行,收件人姓名;第四行,寄件人地址第五行,你的邮编。 xxxxxx xx省xx市xx村x幢x室 xx(收) x市x小学XXX寄 邮政编码:xxxxxx 范文 一个小学生致妈妈的信 心爱的妈妈: 您好!天气转冷了,妈妈您要多穿几件衣服,以防着凉。 我最近读了很多书,最令我感动的一本是《钢铁是怎样炼成的》。

里面讲了一个叫保尔?柯察金的男孩,他的生活是如此艰辛,但他还是坚强地活下去。这书告诉我:要坚持不懈,就会有成就。 我还有一篇有感想的文章——《狮子和蚊子》,讲的是一只蚊子打败了狮子,但因为骄慢,所以惨死在一个蜘蛛网里。这个故事告诉我:做人不能骄慢自满。所以我要谦逊,请妈妈也要谦逊。 快考试了,我要加倍努力才行,但是也需要妈妈的指导,我才能考个好成绩。 祝您身体健康,天天喜悦! 您的女儿:xx ****年**月**日通知 通知就是指把有关事项告诉大家知道,包括学校领导、党团组织以及各班委将某种规定、情况、事项告诉有关班级或同学的文件。 通知要在第一行的正中写上“通知”字样,有时可把通知的性质标出来,如“紧急通知”、“会议通知”等。通知的正文要写清时间、地点、事件要求谁参加以及注意事项。写时要周密考虑,所有有关因素都必须写清晰。如果通知的内容较多,注意要把要求和措施部分交待清晰,可以考虑分条也可以用小标题的形式编写,便于理解。最后,在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。 范文 通知 x月x日(星期五)下午x时,在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准时参加。 少先队大队部 x月x日请假条 请假条根据请假的原因,可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃至参加工作,你都可以用到这种文体。 请假条的写法,有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。

各种应用文写作格式集锦

常用应用文写作格式 一、“通知”的写作格式 通知的功能: 通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文。传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。这里主要介绍的是指示性通知和告知性通知两种。 通知的写法: 1、标题:第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”。 发文机关+事由+文种,如:《××省关于进一步做好城市蔬菜产销工作的通知》; 事由+文种,如:《关于召开省属高校档案工作会议的通知》。 2、换行顶格写明被通知方的名称,后用冒号。 3、正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。 正文一般由三部分组成。 第一部分是对通知事项的总体概括,按照具体通知的需要应交代清楚通知事项的背景、原因、以及它所依据的政策和文件等,即写明为何要制发该通知。然后以“现将有关事项通知如下”的过渡语引出第二部分; 第二部分是写明通知事项,包括具体的要求和安排。这部分的写作可采用条款形式,做到条理清晰。如需提出要求,要求的内容应根据制发的单位达到相应的高度。 第三部分是对通知接受单位的要求和希望。这部分通常采用“特此通知,望……认真执行”的形式,也可直接以“特此通知”作结语。 4、如有文件、图表类附件,应在正文后隔一行,按照所附文件的顺序写明文件的名称。 5、落款:在正文之后的右下角写明制发该通知的机关名称,如果在标题中已经标明制发机关名称的,此处可以省去。正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织 6、日期:即在落款的下面写明制发此通知的年、月、日,写在署名下一行的右边。

例子: 通知 各班班主任和政治老师: 兹定于X月X日(星期X)下午三时在党支部办公室召开班主任和政治老师会议,讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。请充分准备意见,准时参加。 党支部办公室(盖章) X年X月X日 【示例】 通知 为进一步做好复习迎考工作,学校定于12月16日(星期五)下午4点30分,在综合楼五楼第一会议室召开高三年级教师会,请全体高三任课教师准时出席。 校长室 2005.12.12 公告、通告 写法与通知类似,都由标题、正文、单位署名和日期构成。标题可以单写“公告”或“通告”;也可注明单位,如“新华社公告”;也可以写明内容,如“关于查禁赌博的通告”。正文应中心突出,要求明确。标题中已写明单位的可不署名。 【示例】 新华社公告 新华社授权公告:我国将进行太平洋发射运载火箭试验。 中华人民共和国将于1980年5月12日,由中国本土向太平洋南纬7°0′、东经171°33′为中心,半径

写作指导:常见应用文写作指导

常见应用文写作指导 常见应用文写作指导 要写好应用文,须从以下两方面着手,一是符合格式,二是掌握语言特点。一关于格式。应用文都有自己固定的格式、行文习惯。试分述之。(1)书信 ①称呼:开头单独成行,顶格书写,后用冒号。称呼用 语,要视对方身份及关系恰当而定。 ②正文:另起一行,空两格写起,转行时顶格。一般先写问候语,再写主要内容。答对方提出的问题,接下来再说自己的事情。 ③结尾:一般写表示祝愿或敬意的话,这类用语应视对 立身份而定,通常只用“此致”“敬礼”之类。格式一般为: 正文之后,紧接着写“此致”,转行顶格“敬礼”;也可在正文之后,转行空两格写“此致”,再转一行顶格写“敬礼”。 ④署名:在正文结尾后的偏右处,写上自己的名字,再在名字的下一行右下方写上年、月、日。 致2008年北京奥运会的一封信 尊敬的奥委会: 2004年的圣火刚刚熄灭,2008年奥运五环旗在中国升起。圣火、五环 ....... 2 0 0 8年北京奥运会离我们越来靠近。 在祖国各个地方,许多小朋友和叔叔和阿姨们欢呼跳跃, 翘首期盼。每当想起2008你年北京奥运会即将开始,我情不自

禁的写起了这封信,把全国人民的欢呼送到2008年北京奥运会! 2008北京奥运会的举办是不但是一项体育活动,还是一项可以增强体质意志和精神,是一项全面发展的生活哲学。这次的奥运会是一项把许多的运动文化融洽起来,创造出一种无比广大的精神。奥委会的阿姨们引起你们的工作是无比伟大的,你们象征的是纯洁、光明、团结、和平的奥林匹克精神让他们更强、更快、更高,正如比赛不是只要求胜利而是想要其中的乐趣! 北京是我国的首都,也是政治、经济、文化的中心。这里面有着流传上千年悠久的历史,举办奥运会更能体现我们对外国的友谊之情,表现我们对外国最崇高的国际主义思想。在交通、经济、保安等方面为各国的运动员提供最佳的服务设备,应该要最先进的设施,让各国的记者来到中国采访都能得到最理想最满意的服务,能更好的让他们了解改革开放后,中国并不再是“睡狮”的一面。 一直以来被外国成为“东亚病夫”的我们,这次一定要向世界证明我们不再是“东亚病夫”而是“东方之龙”!我们就应该积极、严格的训练好我们的思想。不但要技术好、品质好,最重要的是要把我们的弱项足球、田径这两项吸取刘翔的成功经验更加顽强拼搏的训练。在强项中的:乒乓球、跳水、射击、羽毛球等方面更要再接再厉,继续保持以往的成绩,要向鲁迅先生一样毫不松弛的精神。让来自各地的运动员见

20种常用应用文格式

一、书信的写作格式 一般书信(包括请柬)包括五个部分: (1)称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号。 (2)正文。第二行空两格写起,转行顶格。可有若干段落。 (3)结尾。正文写完,如果正文最后一行空格比较多,可以接着写“此致”、“祝”等词语,否则,另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。 (4)署名。一般写在祝颂词下行的后半行。 (5)日期。写在署名下一行,靠右边写上写作的年月日。 请柬除具有书信的特点外,还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。 另外,还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼,不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。发信人的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信,还要写清发信人姓名。 二、通知的写作格式 通知适用于批转下级机关公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文;发布规章;传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项;任免或聘用干部。通知大多属下行公文。 1、印发、批转、转发性通知的写法 标题由发文机关、被印发、批转、转发的公文标题和文种组成,也可省去发文机关名称。正文须把握三点:对印发、批转、转发的文件提出意见,表明态度,如"同意"、"原则同意"、"要认真贯彻执行"、"望遵照执行"、"参照执行"等;写明所印发、批转、转发文件的目的和意义;提出希望和要求。最后写明发文日期。 2、批示性通知的写法 标题由发文机关、事由和文种组成,也可省去发文机关名称。正文由缘由、内容包括要求等部分组成。缘由要简洁明了,说理充分。内容要具体明确、条理清楚、详略得当,充分体现指示性通知的政策性、权威性、原则性。要求要切实可行,便于受文单位具体操作。 3、知照性通知的写法 这种通知使用广泛,体式多样,主要是根据通知的内容,交代清楚知照事项。 4、事务性通知的写法 通常由发文缘由、具体任务、执行要求等组成。会议通知也属事务性通知的一种,

常用应用文写作基础知识之情况报告

常用应用文写作基础知识之情况报告 常用应用文写作基础知识之情况报告 (一)报告的概念与适用范围 报告是“适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”的上行文。其适用范围主要包括: (1)正常向上级机关汇报工作,使上级及时了解情况,指导工作。 (2)工作中遇到特殊情况或重大问题,需及时报告上级。 (3)完成上级布置的某项工作需要报告结果。 (4)对上级询问或催办的事项作专门答复。 (5)某些工作建议,需报上级机关批转其他平行机关或不相隶属机关共同执行。 (6)向上级机关报送文件、递送材料时使用。 (二)报告的种类 1、按作用分有呈报性报告和呈转性报告。呈报性报告的主要内容是汇报工 作、反映情况、提出意见和建议、答复询问等,不要求上级批复或批转;呈转性报告是针对工作中普遍存在的问题进行汇报并提出处理意见,向上级机关汇报并请求批转有关部门参照执行。 2、按性质分有综合报告、专题报告。 3、按内容分有工作报告、情况报告、建议报告、答复报告、报送报告等。 (三)报告的写法 1、标题由发文机关(可省略)+事由+报告组成。 2、正文开头写明报告的目的或缘由,然后多用“现将有关情况报告如下” 的过渡语引出下文。主体部分写明报告的具体内容,不同种类的报告正文的写法各有不同,如工作报告,一般写基本情况、主要成绩、经验 教训、今后意见等;情况报告,要叙述情况、分析原因、提出对策;答复报告,围绕上级的询问问题来写;建议报告,就某个问题向上级提出处理意见和建议,并请求上级机关认可;报送报告,说明呈报的材料和文件即可。结尾通常使用“特此报告”、“请审核(审示、审阅、审查)”、“请查收”、“以上报告如无不当,请批转有关单位执行”等惯用语结束。 (四)报告的写作要求

应用文写作话题常见分类词汇

应用文写作话题常用分类词汇 目录 1.教育/学习 (1) 2.人物 (2) 3.爱憎 (2) 4.努力、计划与决定 (2) 5.读写口语技能 (2) 6.健康/食物 (3) 7.聚会和节日(包括中国传统节日) (4) 8.自然环境和空气污染 (5) 9.解决方法 (7) 10.看法与立场 (7) 11.技能 (7) 12.旅游 (7) 13.运动 (8) 14.户外活动 (9) 15.游戏 (9) 16.礼仪 (10) 17.家乡 (10) 18.画画、摄影、音乐、舞蹈 (11) 1.教育/学习 学业表现academic performance 学历academic qualifications 熟记某种知识learn sth by heart 广泛阅读read extensively 导致考前突击induce cramming 行为准则standard of upright conduct 自制力self-discipline 榜样role model 为别人树立榜样set a good example 达到某人期望meet someone’s expectations 未能达到某人的期望fall short of someone’s expectations 鼓励发散性思维use lateral thinking 收到思维的局限rely on linear thinking 覆盖了很广泛的领域cover a lot of ground 广泛涉及某方面的知识comprehensive coverage of sth 行为得体的be well-behaved 健康积极的人生态度 a healthy/positive outlook on life 学习工作不努力、懈怠slack off 尽力去做某事apply oneself 把理论用到实践当中去put theory into practice 必修科目compulsory subject 选修科目optional subject/course 唤起某人对某事物的兴趣kindle one’s interest in sth 远程教育distance learning 某人的良师益友be one’s mentor 学习工作到深夜burn the midnight oil 高强度地学习study intensively curriculum 课程 extracurricular activities 课外活动 higher education 高等教育 stressful 压力大的

常见应用文写作知识大全全、精细

第一节:行政机关应用文的分类 (2) 一、命令 (2) 二、决定 (3) 三、公告 (4) 四、通告 (5) 五、通知 (6) 六、通报 (7) 七、议案 (9) 八、报告 (9) 九、请示 (10) 十、批复 (11) 十一、意见 (12) 十二、函 (13) 十三、会议纪要 (14) 第二节:补充应用文格式 (16) 一、介绍信 (16) 二、申请书 (17) 三、收条、领条、借条和欠条 (18) 四、请假条和便条 (19) 五、留言条 (20) 六、启事 (21) 七、声明 (24)

八、海报 (25) 九、讣告 (26) 十、请柬 (27)

行政应用文写作 第一节:行政机关应用文的分类 国务院颁布的《国家行政机关公文处理办法》(简称《办法》)第二章“公文种类”共确定了“命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要”共13类 一、命令 (一)命令的概念 上级机关对下级机关发布的带强制性、规定要执行的一种公文。 (二)命令的用法的区别 1、如果标题中有主要内容这一项,一般用“命令”;例:《国务院、中央军委关于授予钱学森同志“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的命令》。 2、如果标题中没有主要内容这一项,一般用“令”;如《中华人民共和国建设部令》。 (三)命令的写法 一般由标题、编号、正文、发文机关或签署人、成文日期五部分组成。

例:中华人民共和国主席令 第三十二号 根据中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于2010年6月25日的决定: 免去李学举的民政部部长职务; 任命李立国为民政部部长。 中华人民共和国主席胡锦涛 二〇一〇年六月二十五日二、决定 (一)适用范围 对重要事项或者重大行动作出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定。 (二)决定写法 1、标题:完整式(执法机关+事由+“决定”) 2、主送机关 3、日期:①属于会议通过的决定,写在标题下,用()括起来,同时标明会议名称:②属于领导机关的决定,写在右下角,同成文日期。 4、正文。 5、生效标识:发文机关名称,日期,再加盖印章。

20种常用应用文格式

常用应用文格式 ★基础写作包括两方面的内容: 1、正确理解应用文写作知识,并会具体运用写作知识进行写作实践,具体掌握:书信、通知、通告、请假条、感谢信、慰问信、倡议书、总结、调查报告、广告、合同、申请书、产品说明书13种形式。 2、所给题目或材料,撰写议论文或记叙文。要求中心明确,思想健康,内容充实,结构完整,条理清楚,文字通顺,标点正确,书写整洁,不少于800字。 ★应用文写作过程: 撰写: 第一步,列提纲。 提纲是文章的基本思路和写作纲要,没有特定的样式,一般要求搭出文章的框架,写清每部分各个层次的安排和内容要点。 第二步,拟稿。拟稿是文章的正式写作过程,它不是提纲的再现和扩展,而是思想观点的继续深化,表达逐步完善的过程。 1、标题--------应用文的标题要求准确、醒目、简洁、规范。 标题是文章的命题,是文章最引人注目的地方,好比人的眼睛。好的标题要画龙点睛,既能显示应用文的内容,又能有提示作用,引发读者的兴趣。 应用文的标题有以下三种形式: (1)公文式标题由发文单位、事由、文种三部分组成。如《中共中央关于认真学习贯彻党的十六大的通知》 (2)新闻式标题:包括三行、双行标题和单行标题三种形式,由正题、副题组成。如: 《一人富了不算富共同富裕才是富——(山西)壶关县大胆起用德才兼备的能人当支书的启示》 《诚信与全面建设小康社会 ——关于诚信问题的讨论》 (3)基本标题式,指一般标题的拟订方式,或直陈,或引用,

或对举,或提问,形式活泼,巧妙新颖。如:《加快发展是富民强国的第一要务》、《呼唤“平常心”》、《凭本事吃饭,靠政绩晋升》、《战士业余生活有哪些新要求》 以业务流程为核心,侧重于让学生在操作中理解物流通用业务流程。 直观,简洁,容易理解。 ★开头: 常用有如下方式: (1)概述式----即用叙述的方法,概括地写出基本情况、问题,或写出基本的过程。这种写法多用于报告、总结、决定、决议等。 (2)目的式----这种开头通常以简明的语言说明公文的目的,或开头概述情况,而后引出主旨。这种写法多用于通知、通告、决定、条例、规则等。 (3)缘由式----即以上级文件、领导指示或有关法规、规定作为行文的依据和出发点,多用于通知、通告等。 (4)直述式----即开宗明义,直接切入正题,这种形式大都用于批复(答复)。 (5)结论式----先对情况或工作进行总结,做出评价,提出看法,然后再分别加以论述。这种开头多见于总结、报告等。 (6)提问式----先提出问题,然后引起下文。这种开头方式易引起读者的注意和思考,常见于调查报告的写作。 (7)寒暄式----开头问候,祝贺,传情达意,然后再转入正题。这种开头常见于信函和祝酒词。 ★主体部分: 这是文章的中心部分,是写作的重点。开头提出问题,在此要依照科学的方法,运用材料对所提出的问题和观点进行阐述和分析。主体部分的写作要注意层次段落的安排以及文章各个部分的过渡与照应。 过渡与照应是使文章承前启后,前后呼应,脉络清晰,文气贯通的一种手段。过渡指的是层次之间、段落之间的转换、衔接,起承上启下的作用。一般过渡方式有,用关联过渡词、过渡句、过渡段和序列自然过渡等。

应用文写作常用语练习题

应用文专门用语 (一).称谓用语 即表示称谓关系的词 第一人称:“本”、“我”,后面加上所代表的单位简称。如:部、委、办、厅、局、厂或所等。 第二人称:“贵”、“你”,后面加上所代表的单位简称。 第三人称:“该”,在应用文中使用广泛,可用于指代人、单位或事物。如:“该厂”、“该部”、“该同志”、“该产品”等。 (二).引叙用语 引叙词是用以引出应用文撰写的根据、理由或应用文的具体内容的词。常用的有:根据、按照、为了、接……、前接或近接……、遵照、敬悉、惊悉……收悉、……查、为……特……、……现……如下 (三).祈请用语 又称期请词、请示词,用于向受文者表示请求与希望。主要有:希、即希、敬希、请、望、敬请、烦请、恳请、希望、要求等。 (四).征询用语 又称询问词;用于征询对方意见和反映,具有探询语气。有:是否可行、妥否、当否、否妥当、是否可以、是否同意、意见如何等 (五).表态用语 又称回复用语,即针对对方的请示、问函,表示明确意见时使用的词语。如:应、应当、同意、不同意、准予备案、特此批准、请即试行、按照执行、可行、不可行、迅即办理 (六).结尾用语 结尾词即置于正文最后,表示正文结束的词语。 用以结束上文的词语。如:此布、特此报告、通知、批复、函复、函告、特予公布、?此致、谨此、此令、此复、特此、为要、为盼、为荷等。 练习 ? 1.××省××局: ?局×字〔1983〕第073号请示,经与××部研 ?究如下:…… ? 2. 部领导指示精神,?我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组”…… ? 3.《××××办法》厂务委员会讨论通过,现发给你们,望结合本单位具体情况执行。 ? 4.……以上意见,如,批转各部属院校。 ? 5.……为了……的需要,特如下指令。 ? 6. 局大力协助,?我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。 ?7.×××来函,关于××一事,我部完全同意你局意见……特此。 ?8.……以大力协作。 ?9.以上所请,以迅即为盼。 ?10. 生我校××系××专业××级学员……

(完整版)2019高考常用应用文写作格式及范例

2019高考新考点之常用应用文写作格式及范例 1、感谢信。是为表示感谢而写的一种专用书 信。 ①标题:第一行正中写“感谢信”三字。 ②称谓:顶格写被感谢的单位名称或个人 姓名、称呼,后加冒号。 ③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹, 赞扬好的品德作风以及产生的效果。 ④结尾:写表示感谢、敬意的话。 ⑤署名:写提出感谢的单位名称或个人姓 名。 ⑥日期:写在署名下一行的右边。 例: 感谢信 ××农科所: 在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严 重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技 术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米 绝收目前作物长势良好,丰收在望谨向你们表 示衷心感谢!我们决心在党的十五大精神指

引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们的 帮助和关怀。 此致 敬礼 ××乡人民政府 ×年×月×日 2、留言条。是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据。 ①称谓:称谓要顶格写,条子留给谁就称呼谁。 ②正文:转行空两格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。 ③署名和日期:在正文右下方写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。 例: 刘磊同学: 由于气象台预报星期日有中雨,所以原定星期日的春游改在星期六上午八时在校门口集合,请你准时参加。 同学:王明 ×年×月×日3、请假条。 ①标题:第一行正中写“请假条”三字。 ②称谓:顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重。 ③请假原因:空两格,说明请假事由,如病假、事假等。 ④请假起止时间:Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日,共Ⅹ天。

⑤祝颂语:如“此致敬礼”(注:可要可不要)。 ⑥请假人签名:右侧对齐。 ⑦请假时间:在签名下面,写上请假条书写的日期。 例:请假条 尊敬的李老师: 因我的生活费所剩无几,需回家去取,特②正文:另起一行空两格写启事内容,交代向您请假两天(3月16、17日),请您批准。有关事情的原委和目的,提出要求和希望,说学生:张小光明有关注意事项及办理程序等。 ③署名:正文下一行的右下方写提出启事的2014年3月15日 4、通知 ①标题:第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”。 ②称呼:换行顶格写明被通知方的名称,后 用冒号。 ③正文:另起一行空两格写通知内容,如会 议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象 和有关准备事项等。 ④署名:正文下一行的右下方写发出通知的 单位或组织。 ⑤日期:写在署名下一行的右边。 例:

常用经济应用文写作教程》答案

常用经济应用及写作教程 思考与练习部分参考答案 第一章经济应用文概述 1.应用文写作与文学作品写作之问主要有哪些不同? 答:主要区别体现在六方面。一是,应用文的写作更注重实用性,解决实际问题,是有事有发,文学作品的写作是有感而发,实用性不及应用文。二是,应用文的写作大都有直接、明确的阅读对象,即有很强的针对性f而文学作品的阅读对象往往不直接、不明确,针对性不强。三是,应用文的写作更注重时效,强调快速反映问题、解决问题,而文学作品的写作时效性不及应甩文的写作。四是,应用文的写作强调客观的真实,而文学作品的写作多讲究艺术的真实。五是,应用文的写作大都有其特定、惯用的格式程序,而文学作品的写作大都较随意。六是,应用文的写作更讲究语言的平实、简洁、准确、规花,而文学作品的写作多讲究生动、形象、传神。 2.指出下列作品中属于应用文的篇目。 答:共五篇,谏逯客书,陈情表,谏太宗十思琉,教战守策,雷锋日记。 3.下列四则启事是否属于应用文?为什么?请说明理由。 答:均不属于应用文。理由一,格式不全,四则启事均无联系地址及联系方法;理由二,语言不平实,有虚构成份在内,尤其是第一和第三则。理由三。这四则启事主要是抨击、批评社会上的一些不良现象,是借用“启事”这一形式而进行的文学创件,并非为解决实际问题。另外,第二则“解除婚姻启事”一文二事。既解除婚姻,又同时进行征婚,而启事应一事一启。 4.应用所学知识,指出下文具有应甩文中的哪些特点?

答:一有程式性,如全文有标题、发文字号、受文者,正文、发文单位、发文时间,具有公文的格式:二有针对性,这份通知有直接的受文单位和阅读对象。三有实用性,它主要是针对部分企业存在的问题所发,并要求解决这些闻题。四有真实性,即部分企业存在的问题具有真实性,没有虚构。五有时效性,发现问题,当即下文,且提出执行规定的年月日,如文中第三条。六有平实性,即全文语言通俗、明白、简洁、准确、严谨。 第二章经济应用文的写作基础知识 1.问答题 (1)应用文的主旨和材料之间具有哪些关系? 答:主旨是灵魂,材料是提练主旨的基础和依据。主旨靠材料表现,材料靠主旨统帅,两者紧密相连相辅相成。 (2)应用文的开头和结尾一般有哪些方式? 答:详见教材第14至16页。 (3)应用文结构的基本类型主要有哪些形式? 答:详见教材笫16页上的“结构的基本类型” (4)应用文中语言的表达方式主要有哪几种?它们与文学作品中的表达方式有不同? 答:详见教材中第18页上“第三节经济应用文的表达方式”。 (5)应用文在语言的表达上有何特点?’ 答:应用文的语言更强调准确、简洁、朴实和规范;相比较文学创作而言,应用文的语言介词用得更多而修辞性的词较少些,专用词用得更多而语气词用得很少,文言词用得更多而口语用得少。

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