中国音乐学院大提琴教师

中国音乐学院大提琴教师——刘蔓

稿件撰写:王宁辉

刘蔓,中国音乐学院大提琴教师,国际比赛获奖者,国家二级演奏员.她六岁开始学习大提琴，1988年考入中央音乐学院附小。1993年在第二届全国大提琴比赛中荣获独奏三等奖，重奏第二名。在1998年七月考入亚洲青年管弦乐团。11月上海广播交响乐团在沪举办“柴科夫斯基逝世105周年纪念音乐会”，刘蔓应邀出任独奏与该团合作演出了“洛可可主题变奏曲”，获得了好评。同年，参加了俄罗斯著名的大提琴演奏家、教育家沙哈夫斯卡娅的大师班。2000年9月参加了世界著名大提琴演奏家、教育家、指挥家罗斯特罗波维奇在中央音乐学院举办的大师班，得到了大师的高度评价。2001年毕业于中央音乐学院管弦系，同年考入中国交响乐团。2001年——2003年先后随团赴日本、澳大利亚、德国、西班牙、葡萄牙等国家巡回演出。作为中国交响乐团“田园”四重奏组的成员，在北京音乐厅多次成功举办了室内乐专场音乐会。2003年刘蔓申报了教育部国家留学基金管理委员会公派留学项目，经过考试选拔获得了国家公派留学资格，并于2004年2月赴莫斯科格涅辛音乐学院攻读硕士学位。独奏表演师从俄罗斯著名大提琴教育家、演奏家伊琳娜.茹廖娃及娜达丽亚.沙哈夫斯卡娅。室内乐跟随俄罗斯功勋演员、著名室内乐教授费达连科学习。留学期间于2005年8 月赴奥地利参加了第十二届约翰内斯.勃拉姆斯国际音乐大赛，荣获大提琴专业三等奖，该项赛事在世界范围内具有重要影响力，刘蔓是大提琴专业首次获奖的中国人。赛后国内的《光明日报》、《音乐周报》、《神州学人》等媒体也报道了这个消息。2006年5月刘蔓又在俄罗斯莫斯科特维尔市音乐大厅成功举办了两场专场音乐会，演奏了米亚斯科夫斯基、普罗科菲耶夫、拉赫玛尼诺夫大提琴与钢琴奏鸣曲，演出获得了极大的成功，中国驻俄罗斯大使馆公使衔文化参赞到场表示祝贺。国内新华社、《北京日报》、《北京晚报》驻外记者也第一时间报道了这个消息。2006年六月她以优异的成绩完成了学业，获得了大提琴演奏硕士学位。归国后，被调入中国音乐学院管弦系任大提琴教师。

中国音乐学院-基本乐理考级试卷(一级B学生)(含部分答案)

中国音乐学院 基本乐科第一级笔试试卷选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分） 【乐理部分】 （B）1、此音的唱名是？ A、mi B、re （B）2、此音的唱名是？ A、sol B、la （A）3、和哪一个音更短？ A、 B、 （A）4、这个音应该演奏几拍？ A、两拍 B、一拍 （B）5、这个音符应演奏几拍？ A、两拍 B、三拍 （A）6、在2/4当中，这个休止符应休止几拍？ A、一拍 B、二拍 （B）7、“p”的意思是？ A、强 B、弱 （B）8、“f”和“ff”哪一个更强？ A、f B、ff （A）9、叫做高音谱号还是低音谱号？ A、高音谱号 B、低音谱号 （B）10、叫做高音谱号还是低音谱号？ A、高音谱号 B、低音谱号 【练耳部分】 （）11、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更长？A、第一个音 B、第二个音 （）12、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更短？A、第一个音 B、第二个音

（）13、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高？ A、第一个音 B、第二个音 （）14、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低？ A、第一个音 B、第二个音 （）15、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？ A、2/4 拍 B、3/4 拍 （）16、请听辨出所弹奏的旋律一共有几个小节？ A、三个小节 B、四个小节 （）17、请听辨出所弹奏的节奏型是切分还是附点？ A、切分 B、附点 （）18、请听辨出所弹奏的几个音，哪两个音的时值等长？A、第二个和第三个 B、第一个和第三个 （）19、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？ A、第一个音 B、第二个音 （）20、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？ A、第一个音 B、第二个音 （）21、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？ A、2/4 拍 B、3/4 拍 （）22、请听辨出所弹奏的旋律中，第几小节有休止？ A、第二小节 B、第一小节 （）23、请听辨出所弹奏的节奏型是哪一个？ A、 B、 ( ) 24、请听辨出所弹奏的旋律走向是上行还是下行？ A、上行 B、下行 （）25、请听辨出所弹奏的旋律片段中哪一个音的时值最长？ A、第一个音 B、最后一个音

中国音乐学院基本乐科第三级笔试试卷

中国音乐学院基本乐科第三级笔试试卷 选择题：（请把正确的选项填入“报名评审表”内，每题四分） 【练耳部分】 1、请听辨老师弹奏的音程，选择出正确的音名。 A）F、B B）G、C 2、请听辨老师弹奏的两个三和弦，哪一个是小三和弦呢？ A）第一个B）第二个 3、请听辨老师弹奏的分解和弦，选择出正确的唱名。 A）C、F、A B）G、D、B 4、请听辨老师弹奏的两个和声音程，选择出正确的性质。 A）纯五度、大六度B）纯五度、小六度 5、请听辨老师弹奏的四个三和弦，选择出小三和弦的序号。 A）1和2 B）3和4 6、请听辨老师弹奏的旋律，选择出正确的拍号。 A）2/4 B）3/4 7、请听辨老师所读的一条节奏，第二小节应是哪一个选项呢？ A）B） 8、请听辨老师弹奏的五音组，选择出正确的音名。 A）E、D、B、G、A B）G、F、B、G、D 9、请听辨老师弹奏的旋律，选择出第三小节正确的节奏型。 A）B） 10、请听辨老师弹奏的旋律，是什么调式的呢？ A）自然大调式B）自然小调式 【乐理部分】 11、两个单音的音组标记，下列选项正确的是（） A）d1、b1B）d1、b2 12、下列说法正确的是（） A）大七度是协和音程B）C大调的III级音是E

13、一个附点二分音符的时值等于（）个八分音符。 A）6 B）12 14、低音谱号中上加一线是什么音？ A）小字一组的C B）小字组的A 15、由低到高排列，音名E、G、B可构成什么和弦？ A）小三和弦B）大三和弦 16、此单音的正确位置是下列哪一个选项呢？ A）小字组B）小字一组 17、a自然小调中，第Ⅱ、Ⅶ级音是（） A）C、F B）B、G 18、C自然大调中，G是（）级，E是（）级。 A）Ⅴ、ⅢB）III、VI 19、大七度音程与纯八度音程相差一个（）。 A）半音B）全音 20、大三和弦的根音和三音可构成（）。 A）大三度B）小三度 【音乐基础知识部分】 21、以下不属于弹拨乐器的是（） A）阮B）大鼓 22、响板”这种打击乐器源自哪国民间？ A）墨西哥B）西班牙 23、被称作“法国号”的乐器是（） A）大号B）圆号 24、“泠泠七弦上，静听松风寒”这句诗描写的是什么乐器？（） A）古琴B）古筝 25、被称为乐器之王的是？ A）钢琴B）小提琴

中国音乐学院基本乐科第一级笔试试卷学生卷

中国音乐学院 基本乐科第一级笔试试卷（学生卷） 准考证号：姓名：得分：评委签名： 选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分） 【练耳部分】 1、（）请听辨出所弹奏的那个音最长 A．第一个音 B．第二个音 C．最后一个音 2、（）请听辨出所弹奏的那个音最低 A．第一个 B．第二个 C．第三个 3、（）请听辨出所弹奏的旋律，是上行还是下行 A．上行 B．下行 听辨所演奏的旋律，回答第.题： 4、（）请听辨出所演奏的力度是什么 A．ff B．p C．f 5、（）请听辨出所演奏的速度是什么 A．快速 B．慢速 6、（）请听辨出所弹奏的旋律中，第几小节有休止 A、第二小节 B、第一小节 7.（）请听辨出老师弹奏的旋律有几个小节 A．六个 B. 四个 C. 三个 8.（）请听辨出老师弹奏的旋律是什么拍子 A. 4/4 拍 B. 2/4 拍 C. 3/4 拍 9.（）请听辨出所弹奏的是哪一个音组 A.第一组 B.第二组 C.第三组 10.（）请听辨出所弹奏的音响与哪一组一致 A. B. C. 11.（）请听辨出所弹奏的音程是几度 A．二度 B.三度 C.四度 12.（）请听辨出三个音程中，哪一个是四度 A．第一个 B．第二个 C．第三个 【乐理部分】 13.（）以下两个音，哪一个更高？

A． B. 14.（）此音的唱名是什么 A. dol B. re C. mi 15.（）这两个音，哪一个更短 A．第一个 B．第二个 16.（）此音程是几度 A.增四度 B.减四度 C.纯四度 17.（）此音程冠音的音名是什么 18.（）3/4拍子的强弱规律是： A．强-弱-次强-弱 B. 强-弱-弱 C. 强-弱 19.（）下例如果是3/4拍，应该划分为几个小节 A.三个 B.四个 C.五个 20.（）下例如果是2/4拍，应该划分为几个小节 A.四个 B.五个 C.六个 21.（）在2/4当中，这个休止符应休止几拍 A. 一拍 B. 两拍 22.（）这个符号的意思是 A．渐强 B.渐弱 23.（）音乐术语中，“mp”和“p”哪一个更弱 A. mp B. p 24.（）这个符号的意思是 A．延长 B．反复 C．终止 25.（）下列谱号中哪一个是低音谱号 A、 B、

中国音乐学院大提琴教师

中国音乐学院大提琴教师——刘蔓 稿件撰写:王宁辉 刘蔓,中国音乐学院大提琴教师,国际比赛获奖者,国家二级演奏员.她六岁开始学习大提琴，1988年考入中央音乐学院附小。1993年在第二届全国大提琴比赛中荣获独奏三等奖，重奏第二名。在1998年七月考入亚洲青年管弦乐团。11月上海广播交响乐团在沪举办“柴科夫斯基逝世105周年纪念音乐会”，刘蔓应邀出任独奏与该团合作演出了“洛可可主题变奏曲”，获得了好评。同年，参加了俄罗斯著名的大提琴演奏家、教育家沙哈夫斯卡娅的大师班。2000年9月参加了世界著名大提琴演奏家、教育家、指挥家罗斯特罗波维奇在中央音乐学院举办的大师班，得到了大师的高度评价。2001年毕业于中央音乐学院管弦系，同年考入中国交响乐团。2001年——2003年先后随团赴日本、澳大利亚、德国、西班牙、葡萄牙等国家巡回演出。作为中国交响乐团“田园”四重奏组的成员，在北京音乐厅多次成功举办了室内乐专场音乐会。2003年刘蔓申报了教育部国家留学基金管理委员会公派留学项目，经过考试选拔获得了国家公派留学资格，并于2004年2月赴莫斯科格涅辛音乐学院攻读硕士学位。独奏表演师从俄罗斯著名大提琴教育家、演奏家伊琳娜.茹廖娃及娜达丽亚.沙哈夫斯卡娅。室内乐跟随俄罗斯功勋演员、著名室内乐教授费达连科学习。留学期间于2005年8 月赴奥地利参加了第十二届约翰内斯.勃拉姆斯国际音乐大赛，荣获大提琴专业三等奖，该项赛事在世界范围内具有重要影响力，刘蔓是大提琴专业首次获奖的中国人。赛后国内的《光明日报》、《音乐周报》、《神州学人》等媒体也报道了这个消息。2006年5月刘蔓又在俄罗斯莫斯科特维尔市音乐大厅成功举办了两场专场音乐会，演奏了米亚斯科夫斯基、普罗科菲耶夫、拉赫玛尼诺夫大提琴与钢琴奏鸣曲，演出获得了极大的成功，中国驻俄罗斯大使馆公使衔文化参赞到场表示祝贺。国内新华社、《北京日报》、《北京晚报》驻外记者也第一时间报道了这个消息。2006年六月她以优异的成绩完成了学业，获得了大提琴演奏硕士学位。归国后，被调入中国音乐学院管弦系任大提琴教师。

2018年中国音乐学院乐理考试常识题(最新整理)

2018年中国音乐学院乐理考试常识题： 一、音乐家 1.被誉为乐圣的著名作曲家是（贝多芬），他是（德国）人。《命运》是贝多芬的（《第五交响曲》），《田园》是（《第六交响曲》），《欢乐颂》是（《第九交响曲》）。 2.柴可夫斯基是（俄罗斯）人，代表作有三大芭蕾舞剧代表作是（《胡桃夹子》、《睡美人》、《天鹅湖》），钢琴曲（《四季》）。 3.著名作曲家巴赫被誉为（西方音乐之父）。 4.被誉为音乐神童的著名作曲家是（莫扎特），（奥地利）人。 5.被称为歌曲之王的是（舒伯特），（奥地利）人，代表作（《摇篮曲》）。 6.被誉为圆舞曲之王的作曲家是（约翰·施特劳斯）。 7.创作《匈牙利舞曲第五号》的作曲家勃拉姆斯是（德国）人。 8.作曲家海顿被誉为（交响乐之父） 9.被誉为钢琴诗人的作曲家是（肖邦），是（波兰）人。 10.第一位获得肖邦钢琴比赛的冠军的中国音乐家是（李云迪）。 11.维也纳古典乐派的三大代表人物是（贝多芬、莫扎特、海顿）。 12.被称为“德国音乐3B”的作曲家是（贝多芬、巴赫、勃拉姆斯）。 13.世界公认的三大男高音是（帕瓦罗蒂、卡雷拉斯、多明戈）。 14.我国著名的民间音乐家华彦钧又名（阿炳），代表作是二胡曲（《二泉映月》）。 15.刘天华是我国著名作曲家、演奏家和教育家，他的代表作是（《光 明行》）。 二、作品 （一）国内 1.《中华人民共和国国歌》原名（《义勇军进行曲》），词作者（田汉），曲作者（聂耳）。 2.《黄河大合唱》由（光未然）作词，（冼星海）作曲。

3.中国民歌大体可以分为（山歌、小调、劳动号子）。 4.新疆维吾尔族民歌（《掀起了你的盖头来》、《娃哈哈》、《阿拉木汗》）。 5.江苏省最有代表性的民歌是（《茉莉花》）。 6.河北省最有代表性的民歌是（《回娘家》）。 7.流传于陕北最著名的民歌类别是（信天游），代表性民歌（《山丹丹 开花红艳艳》）。 8.中国的国粹的戏曲是（京剧）。 9.湖南省的地方戏代表是（花鼓戏）。 10.安徽省的地方戏代表是（黄梅戏）。 11.被联合国教科文组织列入非物质文化遗产名录的中国戏曲剧种是 （昆曲）。 12.京剧四大名旦指的是（梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生）。 13.《梁山伯与祝英台》是一首（小提琴）协奏曲，描写（梁山伯、祝 英台的爱情故事）。 14.抒发知音难觅的中国古代作品是（《高山流水》），演奏乐器是（古琴），描写的（俞伯牙与钟子期）之间的情谊。 15.中国歌剧《白毛女》中的主要角色是（喜儿、杨白劳）。 16.歌曲《天路》指的是（青藏铁路）。 17.冼星海的代表作（《黄河大合唱》）。 （二）国外 1.日本民歌（《樱花》、《拉网小调》）。 2.印度尼西亚民歌（《梭罗河》、《星星索》）。 3.世界知名歌曲《友谊地久天长》是（苏格兰）民歌。 4.《红河谷》是（加拿大）民歌。 三、乐器 1.钢琴被誉为（乐器之王），有（88）个琴键。 2.小提琴被誉为（乐器王后），有（4）根弦。 3.铜管乐器圆号又被称为（法国号）。

中国音乐学院基本乐科第二级笔试试卷

中国音乐学院基本乐科第二级笔试试卷选择题：（请把正确的选项填入“报名评审表”内，每题四分）【练耳部分】 1、请听辨与对比以下两个旋律音程，哪一个音程的距离较远？ A）第一个B）第二个 2、请听辨老师弹奏的旋律音程，选择出正确的音高音名。 A）A、F B）E、A 3、请听辨老师弹奏的两个和声音程，哪一个音程是不协和音程？ A）第一个B）第二个 4、请听辨老师弹奏的两个音程，哪一个是和声音程？ A）第一个B）第二个 5、请听辨老师所读的一条节奏，选择出正确的拍号。 A）2/4 B）3/4 6、请听辨老师所读的一条节奏，最后一小节的节奏是哪一个选项呢？ A）B） 7、请听辨老师所读的节奏型，选择出正确的名称。 A）前八后十六B）前十六后八 8、请听辨老师所弹奏的一条旋律，第三小节空缺的部分是哪一个选项呢？ A）B） 9、请听辨老师所弹奏的五音组，选择出正确的音名。 A）C、G、A、F、E B）E、B、F、E、D 10、请听辨老师所弹奏的一条旋律，是什么调式呢？ A）a自然小调B）C自然大调 【乐理部分】 11、纯四度音程由几个半音构成？ A）5个B）6个 12、大二音程增加一个半音后变成了几度音程呢？

A）小三度B）大三度 13、下列哪一组节奏型的总时值等于一个二分音符？ A）B） 14、一个四分附点音符的时值等于几个八分音符？ A）3个B）4个 15、以下说法哪一个是错误的？ A）小二度音程是自然音程B）纯四度音程是不协和的16、C自然大调Ⅲ级音与Ⅵ级音可构成（）度音程。 A）增四B）纯四 17、节奏型的总时值与下列哪一个音符的时值相等？ A）B） 18、半音数为7的音程是？（） A）纯四度B）纯五度 19、C自然大调式上行的第Ⅴ级音是？（） A）G B）F 20、a和声小调式的第Ⅵ级音的唱名是（） A）F B）A 【音乐基础知识部分】 21、我国被誉为“民歌之父”的是？ A）王洛宾B）王建中 22、进行曲是一种（）拍子的舞曲。 A）二B）三 23、以下哪一个是德彪西的作品？ A）《大海》B）《欢乐颂》 24、下列乐曲中，属于琵琶曲的是？ A）《十面埋伏》B）《百鸟朝凤》 25、《悲怆交响曲》的曲作者是？ A）柴可夫斯基B）贝多芬

2018中国音乐学院基础乐科二级学生卷2

中国音乐学院 基本乐科第二级笔试试卷（学生卷） 【练耳部分】 1.请听辨与对比以下两个旋律音程，哪一个音程的距离较远？ A.第一个 B.第二个 2.请听辨老师弹奏的旋律音程，选择出正确的唱名。 A.sol、si B.do、la 3.请听辨老师弹奏的两个和声音程，哪一个音程是协和音程？ A.第一个 B.第二个 4.请听辨老师弹奏的两个和声音程，哪一个音程是小三度？ A.第一个 B.第二个 5.请听辨老师所弹奏的一条旋律，选择出正确的拍号。 A.3/4 B.4/4 6.请听辨老师所弹奏的三音组，选择出正确的音名。 A.E、B、A B.F、A、B 7.请听辨老师所读的一个节奏型，选择出正确的名称。 A.前八后十六 B.前十六后八 8.请听辨老师所弹奏的一条旋律，哪一个选项是正确的？ A. B. 9.请听辨老师所弹奏的六音组，选择出正确的调式。 A.a自然小调 B.a和声小调 10.请听辨老师所弹奏的一条旋律，是什么调式呢？ A.a小调 B.C大调 【练耳部分】 11.音名D对应以下哪一个唱名呢？ A.re https://www.sodocs.net/doc/3b4708808.html,i 12.一个全音符的时值等于几个八分音符呢？

A.8个 B.16个 13.这个音程是几度音程呢？ A.三度 B.四度 14.以下哪一个节奏型的时值加起来？ A. B. 15.以下哪一个音程是小二度？ A.第一个 B.第二个 16.B-C是全音关系还是半音关系呢？ A.全音 B.半音 17.小二度和大七度都是协和音程吗？ A.是 B.不是 18.以下旋律的拍号是？ A.3/4 B.4/4 19以下旋律的调式是？ A.大调 B.小调 20.下列各组音符和休止符中，总时值为附点四分音符的是？ A. B. 【音乐基础知识部分】 21.音乐演奏符号“mp”的意思是？ A.中强 B.中弱 22.“赛马”是哪一种乐器的演奏的？ A.琵琶 B.二胡

中国音乐学院 基本乐科第一级笔试试题答卷(大纲)

中国音乐学院 基本乐科第一级笔试试卷（大纲） 选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分） 【练耳部分】 、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高？（）、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低？（） （） A、2/4 拍 B、3/4 拍 5、请听辨出所弹奏的旋律一共有几个小节？ （）

A、三个小节 B、四个小节 6、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是si？（给标准音）（） A、第一个音 B、第二个音 7、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？ 、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更长？（） 、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更短？（ 、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？（弹标准音， A、第一个音 B、第二个音 12、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？（弹标准音，） A、第一个音 B、第二个音 13、请听辨出所弹奏的旋律是几个小节？

A、四个 B、八个 14、请听辨出所弹奏的节奏型是哪一个？（） A、 B、 （ （） 18、请听辨出所弹奏的节奏型是切分还是附点？（） A、切分 B、附点 19、请听辨出所弹奏的旋律中，第几个音最高？ A、第二个 B、第七个

20、请听辨出所弹奏的几个音，哪两个音的时值等长？（） A、第二个和第三个 B、第一个和第三个 21、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是一拍？（） A、第一个音 B、第二个音 、请听辨出所弹奏的旋律走向是上行还是下行？（）（） 、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是半拍？（ 25、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高？（） A、第一个音 B、第二个音 【乐理部分】 26、和哪一个音更短？

中国音乐学院排行榜

中国音乐学院排行榜 1：中央音乐学院. 2：中国音乐学院. 3：上海音乐学院 4：四川音乐学院. 5：天津音乐学院. 6：星海音乐学院. 7：武汉音乐学院. 8：沈阳音乐学院. 9：西安音乐学院 解释：第一名中央音乐学院：中央院西洋乐尤其是指挥，作曲，钢琴非常强打，又有中央财政和北京市财政的大力支持，和地处首都的地缘优势，所以依然是第一名。 第二名中国音乐学院：中国院民族音乐毫无以为是第一名，是民族音乐的最高学府。西洋乐开办虽然不是很早，但是其吸引人才的实力非同一般，尤其歌剧系吸纳了像中央院的金铁霖，迪里拜尔，梁宁，宋一等大师，也吸纳了上海音乐学院的声歌系主任温可铮等这类的名家以及丁毅，孙秀纬等国际歌唱家，加上中国院自身打造的吴碧霞，张英席等国际大师，无疑形成了中国最强大的声乐教育明星团体。而且也是全国唯一一所拥有斯坦威钢琴学院资格的音乐学院、并且也拥有像中央音乐学院一样的地理优势和中央，北京两方面的财政支持优

势。其第二的地位难以撼动 第三名上海音乐学院：上海院有强大的上海市财政做支持，一点不逊色于中央院和中国院，无论从作曲，声乐，钢琴等任何方面都很有优势，加上上海的开放政策，上海院对外交流发展的异常的好，并且有周小燕，廖昌永，沈洋等这样的国际大师，而且每个系都有类似的大家，其实力也是非常强大，民乐系更是吸收了一部分中国音乐学院的精英并委以大任，像吴琼等人。钢琴系也吸纳了中央音乐学院的部分精英，第三名当之无愧。 第四名四川音乐学院近些年来一直发展的还不错，不断打造新生代的教师队伍，其教师平均年龄在音乐学院中师最年轻的，声歌系近几年取得了不少成果，分校也建立，上升至第四位无可厚非。 第五名天津音乐学院，天津音乐学院也是比较成熟的音乐学院，其实力一点不比四川音乐学院差，所以天津院的排名一般就在4-5名间浮动。天津院有天津市的强大财政支持，也是财力雄厚，并不断吸引人才，像杜吉刚等人。 第六名星海音乐学院. 没有大的变化，排名稳定，实力还不错。 第七名武汉音乐学院，没有大的变化，排名稳定，实力还不错。

(完整版)中国音乐学院乐理考级大纲(三级).doc

中国音乐学院 基本乐科第三级笔试试卷（大纲） 选择题：（请把正确的选项填入括号内, 每题四分） 【练耳部分】 1. 识别以下音程，选出哪个是不协和音程。 A ． B ． C ． 2、请听辨出所弹奏的是哪一个音组？（给标准音，弹 3 遍） 弹奏： A、第一组 B 、第二组 C 、第三组 3、请听辨出所弹奏的是哪一个音组？（给标准音，弹 3 遍） 弹奏： A、第一组 B 、第二组 C 、第三组 4、请听辨出所弹奏的音响与哪一组一致？（给预备拍，弹 3 遍） 弹奏：

A、 B 、 C 、 5、纯五度是（）音程，减五度是（）音程。 A．协和，协和 B. 不协和，协和 C. 协和，不协和 6、大三度是（）音程，减六度是（）音程。 A．协和，协和 B. 不协和，协和 C. 协和，不协和 7、请听辨出所弹奏的音响与哪一组一致？（给预备拍，弹 3 遍） 弹奏： A、 B 、 C 、 8、6/8 拍子的强弱规律是： A．强- 弱 B. 强- 弱- 弱 C. 强- 弱- 弱- 次强- 弱- 弱 9、请听辨出所弹奏的音程是几度？（弹 3 遍） 弹奏： A、纯四度 B 、纯五度 C 、纯八度 10、请听辨出所弹奏的音程是几度？（弹 3 遍）

弹奏： A、纯四度 B 、纯五度 C 、纯八度 11、请听辨出乐曲的速度是？（教师弹奏一级书第79 页《摇篮曲》。弹 3 遍） A、快速 B 、慢速 C 、中速 1 2、请听辨出乐曲的速度是？（教师弹奏一级书第59 页第一首，莫扎特曲。弹 3 遍） A、中速 B 、慢速 C 、快速 1 3、请听辨出乐曲是2/4,3/4, 还是4/4 拍？( 弹奏一级书第27 页, 4/4 拍。弹3 遍) A、2/4 B 、3/4 C 、4/4 14、请听辨出乐曲是2/4,3/4, 还是4/4 拍？( 弹奏一级书第90页, 例110。弹3 遍) A、2/4 B 、3/4 C 、4/4 15、以下谱例中，哪个是增 3 和弦？ A．第一个 B 第二个 C 第三个 16、请听辨出三个音程中，哪一个是大二度？（弹 3 遍） 弹奏： A、第一个 B 、第二个 C 、第三个 17、请听辨出三个音程中，哪一个是大三度？（弹 3 遍） 弹奏： A、第一个 B 、第二个 C 、第三个 18、请听辨出下面一组音中，哪一个音最高？（弹 3 遍）

中国音乐学院乐理考级大纲(四级)

中国音乐学院 基本乐科第四级笔试试卷（大纲） 选择题：（请把正确的选项填入括号内。每题4分） 【练耳部分】 1、听辨以下旋律音程，选出音程名称。（弹3遍） A．大三度 B．小二度 C．纯四度 2、给出旋律音程的根音，听写出音程的冠音，并选出音程名称。（弹3遍） A．大三度 B．小二度 C．纯五度 3、识别以下音程，选出哪两个是不协和 ．．音程。 A．第一个和第二个 B．第一个和第三个 C．第二个和第三个 4、（C）听辨以下旋律音程，哪个是大二度。（弹3遍） 第一个第二个第三个

A．第一个 B．第二个 C．第三个 5、识别以下音程，选出哪个是协和 ．．音程。 A．第一个 B．第二个 C．第三个 6、听辨以下分解和弦，选出有几个大3和弦。（弹3遍） A．三个 B．两个 C．一个 B． 7、（B）给出分解和弦的根音，听写出另外两个音，并选出和弦名称。（弹3遍） A．大3和弦 B．小3和弦 8、以下音程，按照从协和到不协和的顺序排列，错误的是： A．纯五度-小三度-增四度 B. 小二度-小三度-增五度 C. 纯八度-大三度-小二度

9、听辨以下音组，选出哪个是最高的音。（弹3遍） A. 第一个音 B. 第二个音 C. 第四个音 10、听辨以下两首乐曲，选出拍号（第一首：二级书151页66，前4小节。第二首：163页81，前6小节）。（提示拍速，强调重音，弹2遍） A．第一首3/4拍，第二首4/4拍 B. 第一首4/4拍，第二首3/4拍11、识别以下和弦，哪一个是减6和弦？ A. B. C. 12、结合谱例听辨音组，选出音组中的第四个（方框中的）音。（弹3遍） A B C 13、听辨音响，选出以下哪个是和弦。（弹3遍）

简述中国新音乐的华美绽放——基于中国音乐学院管弦乐新作品音乐会

简述中国新音乐的华美绽放——基于中国音乐学院管弦乐新作品音 乐会 伴随着国际文化交流在全球范围内的全面展开，如何在音乐中传达特定群体的个性话语，如何用特定的音乐技法展现多样化的民族气质、人文品格乃至精神信仰，发出属于自己的声音，不仅是听者的迫切期待，更成为中国音乐作曲家的创作原动力。中国音乐学院，这所以承国学、扬国韵、育国器、强国音作为办学理念的高等学府，分别在20XX 年10 月上海爱乐乐团音乐季和20XX 年上海 之春国际音乐节期间，以两场高品质的管弦乐新作品音乐会，奏响了中国音乐的创新之声。音乐会中的曲目基本为中国音乐学院作曲系教师近年来创作的新作品，同时也是中国音乐学院专业方向建设重点支持的项目。 从两场音乐会曲目选择、顺序编排到团队协作，不难看出中国音乐学院在这当中花费的心思。音乐会由著名指挥家许知俊先生执棒上海爱乐乐团演奏，全部曲目风格迥异、体裁纷呈,既有对少数民族音乐元素不断展开的变化，又有对国戏京韵中典型音乐素材创造性的发展;既有对于现代生活困境的思考，也有古老国威的音乐再现;既有通过明确标题及歌词倾诉刻骨铭心的爱，也有在无标题音乐中展现死亡和生存的思考。从作曲家年龄结构上看，既有早已在国内音乐创作上成就卓著的资深作曲家，又有创作成绩斐然的中流砥柱，还有专业素养优秀的新锐作曲家。这些都折射出作曲系主任、中国新音乐创作与研究项目负责人高佳佳教授，在推进项目朝着追求人民性、多元化、高品质为理念和目标，以及引领音乐创作方向、搭建学科发展平台和创建教学创作团队上的睿智眼光和学术宏愿。 代表群体特征的民族性是这两场音乐会最闪亮的特点，其中的多部作品针对中国音乐中富有特点的元素进行了深入挖掘、细致考究，并用最生动、最具创造性的方式予以展现，不仅让传统的音乐元素在当代中国音乐中大放光彩，熠熠生辉，当中也饱含了对人民和民族文化的无限情感。从这个层面上，也传递了中国音乐学院在创作理念上强烈的民族意识、大众意识和社会责任感，以及用民族性的艺术精品推动中国音乐创作的决心。 20XX 年10 月的第一场音乐会在作曲系副主任禹永一教授的《节日》中拉开序幕。整部作品气氛热烈、恢弘、率真，其中两个广为人知的朝鲜族音乐特色元素作为主线贯穿作品，即朝鲜民歌阿里郎的曲调素材和朝鲜族舞蹈节奏。几乎每一次情绪的转换和动力的再一次发动都是由鼓点作为先导，但在传统的朝鲜族

追寻——中国音乐学院 李源 硕士毕业独唱音乐会

追寻——中国音乐学院李源硕士毕业独唱音乐会 节目单 点绛唇·赋登楼宋·王灼词黄自曲春归何处宋·黄庭坚词陈田鹤曲菩萨蛮·黄鹤楼毛泽东词罗斌曲浪淘沙·北戴河毛泽东词徐沛东曲演唱嘉宾月亮看我王原平曲苏柳词曙 色晓光词徐沛东曲如果你要跳舞，我的小伯爵莫扎特歌剧《费加罗的婚礼》选段费加罗的咏叹调月光依稀郝维亚原创音乐剧《兵马俑》选段望乡词于右任诗陆在易曲家孙新凯词陆在易曲 嘉宾演唱海恋陈小涛陈勇词陈勇曲怀念战友雷振邦词 曲嘎达梅林内蒙古民歌诺恩吉娅内蒙古民歌草原夜歌 内蒙古民歌改编天下黄河十八弯了止词桑桐曲 声乐导师/翟社泉教授QU SHEQUAN中国音乐学院声乐歌剧系副教授，硕士研究生导师；中国民族声乐研究会会员；中国音乐学院声歌系研究生毕业，师从我国著名声乐教育家金铁霖教授。任教三十多年来，积累了丰富的教学经验，总结出一套科学的中国声乐教学理论及演唱方法，培养了大批优秀的声乐演唱人才及教学人才，他们中的很多人曾在国际国内各类大赛中获得奖项。艺术指导/邓垚DENG YAO邓垚，男，毕业于中国音乐学院作曲系。现为中国人民解放军火箭军政治部文工团歌队钢琴伴奏、青年钢琴家，中国音乐学院

声歌系民族声乐钢琴艺术指导，2007年荣获国内钢琴伴奏最高奖项“中国音乐金钟奖特殊贡献奖”。先后荣立三等功三次。演唱者/李源LI YUAN李源，中共党员，青年男中音。中国古典诗词歌曲研究会会员。中国音乐学院声乐歌剧系2015级民族声乐专业硕士研究生。2015年至今担任中国音乐学院声乐歌剧系团总支书记，兼任中国音乐学院2015级声乐歌剧系团支部书记、民族声乐班班长。 2009年8月考入中国音乐学院声乐歌剧系，师从于翟社泉副教授学习民族声乐演唱。2015年8月考入中国音乐学院声乐歌剧系，攻读民族声乐硕士研究生学位，师从于声乐教育家翟社泉教授。在校期间多次演唱，主持和参与各类演出数百场，获得校领导专家与广大观众朋友们的一致好评。获奖以及各类实践活动：2005年获得全国『双龙杯』青少年书画艺术大赛全国金奖。2006年获得文化部“金色年华”青少年文化才艺大赛，青少年组金华奖。2009年作为学生代表参加『第四届民族声乐论坛』，并发表学术演讲。2010年、2011年、2016年获得中国音乐学院优秀学生干部的荣誉。2010年1月参加第十四届CCTV青年歌手电视大奖赛，获河南赛区优秀奖。2010年8月参加中央电视台“欢乐中国行”文艺晚会，走进陕西榆林。2010年作为学生代表参与第29届世界音乐教育大会论坛，并参与开闭幕式演出。2011年参与第四届『北京传统音乐节』开闭幕式演出。2011年5

歌唱家王玉珍简历

歌唱家王玉珍简历 王玉珍，女，湖北仙桃市人，生于1935年，中国音乐学院教授，国家一级演员，著名歌剧表演艺术家，享受国务院特殊津贴，全国人大代表，湖北省文联副主席、戏剧家协会副主席。 中文名王玉珍 民族汉族 体重49kg 出生日期1935年 毕业院校中国音乐学院 主要成就中国音乐学院任教授 国籍中国 身高165cm 出生地湖北沔阳（今仙桃市）沙湖镇 职业演员 代表作品《洪湖赤卫队》、《刘海砍樵》 目 录 1人物生平 2登上演艺事业的巅峰 3晚年生活淡定而充实 1 人物生平编辑 王玉珍，女著名歌剧表演艺术家，国家一级演员。先后在歌剧和电影《洪湖赤卫队》中扮演女主角韩英，并以一曲《洪湖水，浪打浪》唱红海内外，成为中华民族红色经典旋律。1981年在中国音乐学院任教授，民族声乐研究室主任，享受国务院特殊津贴。历任湖北省戏剧家协会副主席，湖北省文联副主席。第三届和第五届全国人大代表，北京市第八、九届人大代表，现居北京。 1959年、1961年，王玉珍分别在同名歌剧、电影《洪湖赤卫队》中成功地扮演了女主人公韩英，自此红遍大江南北。她塑造的女英雄韩英，成为几代人记忆中的经典形象之一；她演唱的《洪湖赤卫队》中的“主打”歌曲《洪湖水，浪打浪》，更是在神州大地传唱了半个世纪。而王玉珍此后的人生旅程也处处打上了鲜明的“洪湖”烙印。 误打误撞踏上表演之路 1935年出生于湖北沔阳（今仙桃市）沙湖镇一个贫民家庭的王玉珍，小时候做梦也没有想过自己将来会成为一个以舞台为生的艺术家。在她幼时的记忆里，最深刻的印象就是贫穷和饥饿。她记得有个礼拜，家里没有菜吃，每天都是豆瓣酱拌饭。这样的情形还算好的，更糟的是揭不开锅的时候。因此，她那时的愿望就是能够吃饱饭，自己养活自己。 自小随父母来到武汉，武汉解放后，14岁的王玉珍报名去武汉硚口区文化馆学习缝纫，想掌握一门手艺，自食其力。结果学了两天，自小爱唱歌的她就被旁边办的歌咏班所吸引，便大胆地向老师毛遂自荐，在试唱了一首歌曲后，老师认为她的嗓音条件不错，就收下了她。不久就赶上1950年国庆演出，她被分配演《小放牛》中的小男孩，结果表现出色，被推荐

中国音乐学院乐科考级复习一级(供参考)

基本乐科考级教程（一级） 第一课 教学目标： 通过教学使学生掌握音和节奏的基本性质，以及常用音符的写法；练习二分音符与四分音符和二拍子的强弱规律。 教学重点： 1.音是由物体振动产生的，音有四种性质：高低,长短,强弱,音色; 2.音与音之间的长短关系称为节奏； 3.常用的音符有：全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符，三十二分音符等；写法参照书本； 4.拍是保持在音乐进行中的均匀时值律动，又称为单位拍 5.单位拍按照一定的强弱规律排列起来形成的节拍也称拍子； 6.表示拍子的记号叫拍号，它有两个数字组成，例如2/4.其中4表示单位拍音符的名称即以四分音符为一拍；2表示每小结的拍数，读作2/4拍。 第二课 教学目标： 通过教学让学生认识音乐中的基本音级，唱名及音名。掌握音与音之间的关系。正确认识常用谱号的书写方式以及每个音在五线谱上的位置。接触视唱，分出音的高低。 教学重点： 音乐基础知识： 1，在大小调乐式中，以：C,D,E,F,G,A,B七个字母命名的音为基本音级，也叫音名。 2，do,re,mi,fa,sol,la,xi为音乐中的唱名。 3，在键盘中给学生讲解每个音之间的半音，全音关系。和简谱中的调号标记。4，重点讲解五线谱及高音谱号。低音谱号和中音谱号要求了解。 第三课 教学目标： 认识常用音符中的长短比例关系，以及音符的正确写法。视唱中的三度模唱及音准。还有八分音符的节奏练习。 教学重点： 音乐基础知识： 1，在第一课中的音符表中讲解常用音符的时值关系，让学生更好的理解。并提出问题加以巩固此重点内容。 2，五线谱的音符由符头，符干，符尾组成，在五线谱中给学生示范，并要求学生练习。 第四课 教学目标： 通过教学，让学生更加清楚什么是八度，什么是半音，什么是全音。以及C

中国音乐学院基本乐科一级试卷(共3套)及教程内容提纲

中国音乐学院基本乐科第一级笔试模拟试 卷（第一套） 选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分） 【练耳部分】 1、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低？（） A、第一个音 B、第二个音 2、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高？（） A、第一个音 B、第二个音 3、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是si？（给标准音）（） A、第一个音 B、第二个音 4、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是sol？（给标准音）（） A、第一个音 B、第二个音 5、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更长？（） A、第一个音 B、第二个音 A、2/4 拍 B、3/4 拍 6、请听辨出所弹奏的旋律一共有几个小节？ （） A、三个小节 B、四个小节 7、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？ A、2/4 拍 B、3/4 拍 8、请听辨出所弹奏的旋律中，第几小节有休止？ A、第二小节 B、第一小节 9、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？

（） 10、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更短？（） A、第一个音 B、第二个音 12、请听辨出所弹奏的旋律是几个小节？ A、四个 B、八个 12、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？（弹标准音，） A、第一个音 B、第二个音 13、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？（弹标准音，） A、第一个音 B、第二个音 14、请听辨出所弹奏的节奏型是哪一个？（） A、B、 15、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低？（） A、第一个音 B、第二个音 A、第一个音 B、最后一个音 16、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？ （） A、2/4 拍 B、3/4 拍 17、请听辨出所弹奏的节奏型是切分还是附点？（） A、切分 B、附点

中国音乐学院基本乐科第一级笔试试卷大纲

中国音乐学院基本乐科 第一级笔试试卷大纲 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

中国音乐学院 基本乐科第一级笔试试卷（大纲） 选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分） 【练耳部分】 1、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高（） A、第一个音 B、第二个音 2、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低（） A、第一个音 B、第二个音 3、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是sol（给标准音）（） A、第一个音 B、第二个音 4、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍 （） A、2/4 拍 B、3/4 拍 5、请听辨出所弹奏的旋律一共有几个小节 （） A、三个小节 B、四个小节 6、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是si（给标准音）（） A、第一个音 B、第二个音 7、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍 A、2/4 拍 B、3/4 拍 8、请听辨出所弹奏的旋律中，第几小节有休止 A、第二小节 B、第一小节 9、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更长（） A、第一个音 B、第二个音 10、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更短（）

11、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是（弹标准音，） A、第一个音 B、第二个音 12、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是（弹标准音，） A、第一个音 B、第二个音 13、请听辨出所弹奏的旋律是几个小节 A、四个 B、八个 14、请听辨出所弹奏的节奏型是哪一个（） A、 B、 15、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低（） A、第一个音 B、第二个音 16、请听辨出所弹奏的旋律片段中哪一个音的时值最长（） A、第一个音 B、最后一个音 17、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍 （） A、2/4 拍 B、3/4 拍 18、请听辨出所弹奏的节奏型是切分还是附点（） A、切分 B、附点 19、请听辨出所弹奏的旋律中，第几个音最高 A、第二个 B、第七个 20、请听辨出所弹奏的几个音，哪两个音的时值等长（） A、第二个和第三个 B、第一个和第三个 21、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是一拍（）

2018中国音乐学院基础乐科一级学生卷1资料

精品文档 中国音乐学院 基本乐科第一级笔试试卷（学生卷） 选择题：（请把正确的选项填入到答题卡中，每题四分）【练耳部分】1、听辨以下两个音哪一个更低 A、第一个音 B、第二个音 、听辨以下两个音哪一个音更短2 、第一个音A、第二个音B 、旋律音程比较，哪一个音程的距离更近3、第一个A、第二个B 、听辨音程，哪一个是协和音程4 、第一个A、第二个B 、听辨，哪一个音是（弹标准音）5 、第一个音A、第二个音B 、选择听到的节奏型6

、A、B 、听辨旋律，选择正确的拍号7 、A、B 精品文档． 精品文档 8、听辨旋律中，是否有休止 A、有休止符 B、没有休止符 9、听辨，旋律的走向 、A、B 、听辨，时值一样长的两个音是10 、第二个音和第三个音A、第一个音和第三个音B

【乐理部分】 、下列谱号中哪一个是高音谱号11 、A、B 、哪一个是八分休止符12 B.A. 、选择正确的唱名13 、、A B 14、选择正确的低音谱号 、A、B 精品文档． 精品文档 15、时值比较，哪一个音的演奏时值更长

、A、B 、16选择方框中音的时值 、两拍A、三拍B 中，17、在演奏几拍 、一拍半A、三拍B 、选择正确的符号含义18 、强A、弱B 、力度符号比较，哪一个更强19 、A、 B 、20强弱规律是 弱强弱弱次强、A B、强

精品文档． 精品文档 【音乐基础知识部分】、图片中的乐器是21 、钢琴A、手风琴B 、图片中的乐器是22 、琵琶A、吉他B 、小提琴有几根弦23

、二根弦A、四根弦B 、下图表示了音的哪一种属性？24 、音的高低A、音的强弱B 、此首乐曲的名字叫做？25《两只老虎》 B、《小星星》A、

(完整版)中国音乐学院基本乐科第一级笔试试卷(教师卷)

中国音乐学院 基本乐科第一级笔试试卷（教师卷）选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分） 【练耳部分】 1.（C）请听辨出所弹奏的那个音最长？（弹2遍） 教师弹奏： A．第一个音 B．第二个音 C．最后一个音 2.（A）请听辨出所弹奏的那个音最低？（弹2遍） 教师弹奏： A．第一个 B．第二个 C．第三个 3.（A）请听辨出所弹奏的旋律，是上行还是下行？（弹2遍） 教师弹奏： A．上行 B．下行 听辨所演奏的旋律，回答第4.5.题： 教师弹奏（弹3遍）： 4.（B）请听辨出所演奏的力度是什么？ A．ff B．p C．f 5.（A）请听辨出所演奏的速度是什么？ A．快速 B．慢速

6、（A）请听辨出所弹奏的旋律中，第几小节有休止？ A、第二小节 B、第一小节 7.（B）请听辨出老师弹奏的旋律有几个小节？（给2小节预备拍，弹3遍，注意强调重音） A．六个 B. 四个 C. 三个 8.（C）请听辨出老师弹奏的旋律是什么拍子？（给拍速，弹3遍） A. 4/4 拍 B. 2/4 拍 C. 3/4 拍 9.（A）请听辨出所弹奏的是哪一个音组？（给标准音，弹3遍） 教师弹奏： A.第一组 B.第二组 C.第三组 10.（A）请听辨出所弹奏的音响与哪一组一致？（给预备拍，弹3遍） 教师弹奏： A. B. C. 11.（B）请听辨出所弹奏的音程是几度？（弹3遍） 教师弹奏：

A．二度 B.三度 C.四度 12.（A）请听辨出三个音程中，哪一个是四度？（弹3遍） 教师弹奏： A．第一个 B．第二个 C．第三个 【乐理部分】 13.（B）以下两个音，哪一个更高？ A． B. 14.（C）此音的唱名是什么？ A. dol B. re C. mi 15.（B）这两个音，哪一个更短？ A．第一个 B．第二个 16.（C）此音程是几度？ A.增四度 B.减四度 C.纯四度 17.（A）此音程冠音的音名是什么？ A.G B.A C.D

中国音乐学院基本乐理考级试卷一级B学生

中国音乐学院基本乐理 考级试卷一级B学生 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

中国音乐学院 基本乐科第一级笔试试卷（学生卷B） 选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分） 【乐理部分】 （B）1、此音的唱名是 A、mi B、re （B）2、此音的唱名是 A、sol B、la （A）3、和哪一个音更短 A、 B、 （A）4、这个音应该演奏几拍 A、两拍 B、一拍 （B）5、这个音符应演奏几拍 A、两拍 B、三拍 （A）6、在2/4当中，这个休止符应休止几拍 A、一拍 B、二拍 （B）7、“p”的意思是 A、强 B、弱 （B）8、“f”和“ff”哪一个更强 A、f B、ff （A）9、叫做高音谱号还是低音谱号 A、高音谱号 B、低音谱号 （B）10、叫做高音谱号还是低音谱号 A、高音谱号 B、低音谱号 【练耳部分】 （）11、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更长 A、第一个音 B、第二个音 （）12、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更短 A、第一个音 B、第二个音 （）13、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高 A、第一个音 B、第二个音

（）14、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低 A、第一个音 B、第二个音 （）15、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍 A、2/4 拍 B、3/4 拍 （）16、请听辨出所弹奏的旋律一共有几个小节 A、三个小节 B、四个小节 （）17、请听辨出所弹奏的节奏型是切分还是附点 A、切分 B、附点 （）18、请听辨出所弹奏的几个音，哪两个音的时值等长A、第二个和第三个 B、第一个和第三个 （）19、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是 A、第一个音 B、第二个音 （）20、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是 A、第一个音 B、第二个音 （）21、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍 A、2/4 拍 B、3/4 拍 （）22、请听辨出所弹奏的旋律中，第几小节有休止 A、第二小节 B、第一小节 （）23、请听辨出所弹奏的节奏型是哪一个 A、 B、 ( ) 24、请听辨出所弹奏的旋律走向是上行还是下行 A、上行 B、下行 （）25、请听辨出所弹奏的旋律片段中哪一个音的时值最长A、第一个音 B、最后一个音