搜档网
当前位置:搜档网 › 七年级下册生物复习背诵资料

七年级下册生物复习背诵资料

七年级下册生物复习背诵资料
七年级下册生物复习背诵资料

一.人类的起源和发展

1.进化论的建立者达尔文提出:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 .四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩

2)人类的进化过程:

原因:森林古猿生活在热带丛林中,适于树栖生活。由于环境(如地形和气候)的变化,一部分下地生活,演变成人类;另一部分留在了森林中,演变为类人猿。

3)人类的起源有力证据是化石。从露西化石可以看出,这个时期的古人类已能_直立行走_。

4、人类与现代类人猿的具有共同的祖先——森林古猿

根本区别:

1、运动方式不同:类人猿主要是臂行;人类则是直立行走

2、制造工具的能力不同:类人猿可以使用自然工具,但是不会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。

3、脑发育的程度不同:类人猿脑的容量约为400ml,没有语言文字能力;人脑的容量约为1200ml,具有很强的思维能力和语言文字能力。

二.人的生殖

1、男性最主要的生殖器官是睾丸,产生生殖细胞是精子。(作用:产生精子、分泌雄性激素)。女性最主要的生殖器官是卵巢,产生的生殖细胞是卵细胞。(作用:产生卵细胞〈人体内最大的细胞〉、分泌雌性激素。

宫___,进而进入___输卵管__内,与___卵细胞___相遇,结合形成___受精卵__。受精卵是新个体发育起点。受精场所:输卵管。

3.怀孕:受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成___胚泡_,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在___子宫内膜__上。

3.在__子宫内膜__上,胚泡中的细胞继续进行分裂和分化,逐渐发育成___胚胎__,在__8周__左右时发育成__胎儿__。胎儿生活在__子宫__内,通过_胎盘__、脐带_从母体获得营养物质和氧;产生的废物通过__胎盘___排出。胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要

的营养通过胎盘从母体获得。

4.一般来说,从形成受精卵开始到第__38周(266天)__时,成熟的_胎儿__和__胎盘__从母体的__阴道___产出,这个过程叫做___分娩__。

三、青春期

1.青春期身体发育:

身高突增是青春期的一个显著特点。另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。性器官迅速发育和成熟,并伴随一些生理现象。男孩出现遗精,女孩出现月经现象,在性激素的作用下,出现第二性状,如男孩的喉结等。

2.青春期的心理变化:内心复杂,不想与老师家长交流;性意识开始萌动;既想要独立,又有依赖感。

一、食物中的营养物质

1)食物中的六大营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。糖类、脂肪、蛋白质和维生素是有机物; 水和无机盐是无机物.

糖类 : 主要为人体生命活动提供能量

脂肪:作为备用的能源物质贮存在体内。

蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生命活动提供能量;是建造和修复身体的重要原料;主要为人体生长发育以及受损细胞的修

复和更新。

(糖类、脂肪和蛋白质都是组成细胞的主要有机物,并且能为生命活动提供能量)

水:约占体重的60%~70%,人体内含量最多的物质,参与人体的各项生理活动。

无机盐:构成人体细胞的组成成分。

维生素:是一类简单的有机物。不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用。

2.“第七类营养素”——膳食纤维。指除淀粉之外的复杂糖类,包括纤维素、果胶等。膳食纤维大量存在于蔬菜、水果、海藻和粮食(特别是粗粮)等植物性食物中。作用:促进胃肠的蠕动和排空,排便通畅,减少患大肠癌,还有利于降低体内过高的血脂和血糖,维护心脑血管,预防糖尿病,维持正常体重。

二、消化和吸收食物的消化:在消化道内 将食物分解成为可以吸收的成分的过程 1)食物的消化是靠_消化系统_来完成的。 消化系统的组成(消化道和消化腺) 1、消化道由上到下依次是:

(1)口腔(淀粉在口腔内开始被消化) (2)咽和食道——食物的通道,没有消 化作用。

(3)胃——有胃腺,分泌胃液(蛋白质在胃内开始被消化)

(4)小肠——消化和吸收的主要场所(脂肪在小肠内开始被消化)

(小肠的起始部位为十二指肠)

(5)大肠——有吸收作用,没有消化作用,使食物残渣推向肛门

(大肠的起始部位为盲肠)

(6)肛门

2、消化腺

(1)唾液腺—分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化淀粉

(2)胃腺——分泌胃液,能初步消化蛋白质

(3)肠腺——分泌肠液,能消化糖类、蛋白质和脂肪。

(4)胰腺——分泌胰液,含消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。

(5)肝脏——分泌胆汁,不含消化酶,能乳化脂肪。

注意:唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外,胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。肝脏是最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化

2)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

小肠适于消化特点: 1)小肠很长; 2)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);3)小肠绒毛中有毛细血管,且管壁都很薄,

)从图中可以看出,人体内主要的消化场所是

为三条曲线都在这里呈

消化道各段对营养物质的吸收:

胃:少量的水、酒精(非营养)小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素大肠:少量水、无机盐和一部分维生素。

三、关注合理营养与食品安全

1)合理营养指_全面_而_平衡__的营养。

全面:指摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类要齐全。 平衡:指摄取的各种营养素的量要合适(不少也不多,比例适当),与身体的需要保持平衡。 2)“平衡膳食宝塔”,

第一层:谷类(富含糖类) (每天摄入量最多的食物) 第二层:蔬菜、水果类 (青少年摄入的多) 第三层:鱼、禽、肉、蛋类 (青少年摄入多) 第四层:奶、豆类 (青少年摄入多) 第五层:油脂类(每天摄入量最少的食物) 3 )什么样的饮食才是合理的饮食?

答、均衡的吃“平衡膳食宝塔”的五类食物 ;保证每日三餐,按时进餐;早、中、晚三餐能量比例为:30%:40%:30% 4)食品安全

蔬菜瓜果必须清洗干净;不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯); 买经检疫合格的食品;保持厨房和炊具的干净 第三章 人体的呼吸

一、呼吸道对空气的处理 1.呼吸系统由呼吸道和肺组成。

呼吸道的作用是 1.保证气体顺畅通过 (气体进出肺的通道)。 2.使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁

3.但呼吸道对空气的处理能力是有限的

呼吸系统 呼吸道

肺(呼吸的主要器官)

喉 气管

支气管

鼻毛————清洁 粘膜————湿润 毛细血管——温暖

纤毛——清洁

腺细胞—湿润

呼吸系统的组成

呼吸道的作用

请根据右图呼吸系统示意图回答:1.既属于呼吸系统,又属于消化系统的

是()__;既是呼吸通道,又是发声

器官的是( )__。

2.肺结核是一种呼吸道传染病,致病的

微生物从外界到达发病部位的正确路线是__________。

3.图中()__和(

)___内的纤毛向咽喉方向不停的摆动,把外来的__、__和__一起送到咽部形成__。

4.

呼吸系统的主要器官是()__,是人体与外界进行___

_____的场所。2咽3喉1→2→3→4→5→74气管5支气管尘粒细菌黏液痰肺7气体交换

1、人体呼吸系统由_呼吸道_和_肺_组成。其中,_呼吸道_是气体进出肺的通道,主要包括_鼻_、_咽_、_喉_、_气管_、_支气管_;_肺__是呼吸的主要器官。

2、呼吸道都有_骨或_软骨_作支架,能够保证气体顺畅的通过。

3、鼻腔前部生有_鼻毛_,鼻腔内表面具有_黏膜_,能分泌_黏液,黏膜中还分布着丰富的_毛细血管_。

4、气管的下端分成_左右支气管_,分别通向左、右肺。气管在肺叶中一再分支,成为各级支气管,越分越_细,越分管壁越_薄。

5、气管内壁上具有_腺细胞_和_纤毛_等结构。其中,腺细胞能分泌_黏液_,使气管内_湿润_;纤毛向_咽喉_方向不停摆动,把外来的_尘粒_、_细菌_等和_黏液_一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是_痰__。

6、呼吸道不仅能保证气体的顺畅通过,它还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体_温暖_、_湿润_、_清洁_。

7、人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过_咽,然后气体通过喉进入_气管_,而食物进入_食道_。这两个过程中,_会厌软骨_起重要作用。

8、声音是由_喉部_的_声带_发出的。 二、发生在肺内的气体交换

肺是气体交换的场所,呼吸的主要器官。位于胸腔内,左肺两叶,右肺三叶,组成单位是肺泡。一分钟大约进行16次有节奏的呼吸。

胸廓的扩张和收缩是__肋骨间的肌肉收缩和舒张__的结果,胸廓容积的扩大和缩小还与_膈___的运动有关。

肋间肌膈肌胸廓

胸腔容积肺

肺内气压横向扩收缩

呼气

1.用手向上推橡皮膜时,玻璃罩内的容积会

______

,气球就会排到外界,这个过程模拟的是2.用手向下拉橡皮膜时,玻璃罩内的容积会______

,气球就会入气球内,这个过程模拟的是缩小扩大

一、流动的组织——血液1.血液的组成和功能

1.血液的流动方向:动脉_→_毛细血管_→_静脉_

2.手臂上的一条条“青筋”是静脉_,中医切脉的部位是手腕部的桡_动脉__。

3.动脉血液呈喷射状,止血部位是伤口上方(近心端);静脉血液慢慢流出来,止血部位是伤口下方(远心端)_;毛细血管血液一点点渗出,流血后血液凝固可_自行止血。 一、心脏的位置与大小

位置:位于胸腔,两肺之间略偏左下。大小:和自己的拳头差不多。桃形。

心脏的四个腔分别连通什么血管?左心室——主动脉,左心房——肺静脉,右心室——肺动脉,右心房——上、下腔静脉

主动脉肺动脉肺静脉左心房左心室

上腔静脉肺静脉右心房右心室下腔静脉

1肌肉组织构成;2、心脏分四个腔,每个腔与血管连通有左心房、右心房、左心室、右心室;同侧的心房和心室相通,不同侧的心房和心室不相通心室的壁比心房的壁厚,左心室的壁比右心室的壁厚;每个腔与血管连通;左心房连接肺静脉,左心室连接主动脉,右心房连接上、下腔静脉,右心室连接肺动脉 与心房相连的是静脉,与心室相连的是动脉

血液在心脏处的流动方向:静脉→心房→心室→动脉 3、心脏内有瓣膜

(1)房室瓣----位于心房与心室之间;使血液只能从心房流向心室 (2)动脉瓣---位于心室与动脉之间:使血液只能从心室流向动脉;

(2

静脉血:含氧较少,颜色暗红的血液;

并不是所有的动脉中流动的都是动脉血(例如:肺动脉中流动静脉血);

七年级生物下册知识点整理

七年级生物下册复习提纲 第二章人体的营养 1 含蛋白质较多的食物奶、蛋、鱼、肉 含脂肪较多的食物肥肉、大豆、花生 含糖类较多的食物葡萄糖、蔗糖、淀粉

缺碘大脖子病 2、人体消化系统是由消化道和消化腺组成。 消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。(小肠是最重要的消化和吸收器官) 消化腺:有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺(其中肝脏--→胆汁,胆汁不含消化酶) 3、实验:馒头在口腔中的变化(观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用) ①号充分搅拌②号充分搅拌③号不搅拌 过程:37℃温水中10分钟→滴碘液→观察颜色变化 ①号试管不变蓝色的原因:唾液淀粉酶已将淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝色。 ②号试管变蓝色的原因:淀粉遇碘变蓝色---淀粉特性。 ③号试管变浅蓝的原因:因还有部分淀粉没有被分解,遇碘变浅蓝。 4、三大营养物质的消化过程: 淀粉---→麦芽糖---→葡萄糖(唾液含有唾液淀粉酶,对淀粉初步

消化) 蛋白质------→氨基酸(蛋白质在胃中初步消化) 脂肪---→脂肪小微粒---→甘油+脂肪酸(胆汁中不含消化酶) 5、吸收过程:各种营养由小肠吸收后进入毛细血管,由血液运往全身。(小肠内表面有许多绒毛状突起--小肠绒毛,大大增加了内表面积。小肠是吸收营养物质的主要器官。) 6、合理营养:①按“平衡膳食宝塔”均衡饮食②早、中、晚餐能量比例30%、40%、30% 第三章人体的呼吸 1、人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。 呼吸道:温暖、湿润、清洁空气的作用 肺:呼吸系统主要器官,进行气体交换的场所 2、 3、吸气时:气体入肺 P(肺)

人教版七年级生物下册复习提纲

七年级生物下册总复习 班级:姓名: 一、人的由来 1、19提出了现代类人猿和人类的共同祖先是 2、黑猩猩、 睾丸:产生和分泌雄性激素(男性的主要性器官) 3、男性生殖系统附睾:贮存和输送精子 输精管:输送精子 4、女性生殖系统 5 7、青春期的身体变化: (1(2 (3 二、人体的营养 1供能物质非供能物质) 2、儿童、青少年应该多吃奶、蛋、鱼、肉。因为这些食物中含有丰富的 3 4 5、常见的几种无机盐、缺乏症。 (1(2)铁:贫血 (3(4)磷:厌食、贫血

6、常见的几种维生素缺乏症 (1)维生素A:夜盲症(2)维生素B1:神经炎、脚气病 (3)维生素C:坏血病,牙龈出血(4)维生素D:佝偻病、骨质疏松症。 消化道: 7、消化系统位于消化道外 消化腺: 位于消化道内 8 9、消化系统的功能是消化食物和吸收养料。其中像水、无机盐、维生素这样的小分子物质不经消化 可以被直接吸收,淀粉、蛋白质、脂肪这些大分子物质必须经消化后才能被吸收。 10 11 12 增大了小肠的内表面积,有利于吸收营养物质) 13、食物消化:蛋白质:消化始于胃,最终被消化成氨基酸 糖类:消化始于口腔,最终被消化成葡萄糖 脂肪:消化始于小肠,最终被消化成甘油和脂肪酸 14 15 ①号试管(馒头屑+唾液)不变蓝色; 三、人体的呼吸 1、呼吸系统的组成: (1 (2 (3 2、呼出的气体在组成成分上发生了变化:呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。(组织细胞呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳) 3、肺泡适于气体交换的功能的特点:(1)肺泡数量多;(2)肺泡外包绕着毛细血管;(3)肺泡壁很薄,只有一层上皮组织。

七年级生物下册知识点整理 苏教版

生物体的基本结构 1.根据施莱登和施旺的研究,动物和植物都是由___________构成的。 2.细胞是生物体的________和________的基本单位。 3.制作人口腔上皮细胞临时装片时,应将标本放在________________再盖盖玻片。 4.制作临时装片的步骤一般是①染色②撕取实验材料③擦拭载盖玻片④在载破片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开() A.①②③④⑤⑥ B.③②⑥⑤④① C.③④②⑥⑤① D.④②①③⑤⑥ 5.植物体和动物细胞都具有的结构是() ①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体 A.①②③④ B.②③④⑥ C.④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑦ 6.烟草中含有的尼古丁对人体有害,它主要存在于烟草细胞中的() A.细胞核 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡 7.细胞核具有的功能是() A.控制物质出入 B.含有遗传物质,传递遗传信息 C.具有支持作用防止变形 D.为生命活动提供能量 8.把马兰放入沸水中,水变成绿色且有马兰味,如果浸泡在冷水中不会有马兰味,这是因为活细胞中____________阻止了物质的外流。() A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁 细胞分裂和分化 1.生物体的生长现象与________________________密切相关,一方面,细胞通过分裂增加____________;另一方面,细胞通过生长增大____________。通过细胞分化形成____________。生物体就是由许多细胞构成的组织、器官和系统按照一定得方式组合而成的,是一个统一的整体。细胞分裂过程中染色体的变化是____________________________________________________,保证了遗传物质保持了一定的____________和____________。 2.组织是____________相似,____________和____________相同的细胞群。 3.细胞分化过程中不会出现() A.细胞形态的变化 B.细胞结构的变化 C.细胞生理功能的变化 D.细胞中染色体的加倍 4.一个已经高度分化的细胞仍然能发育成完整个体,这证明() A.细胞有分化能力 B.细胞有分裂能力 C.细胞的全能性 D.细胞有再生作用 植物体的组成 1植物的组织主要分为____________、____________、____________、____________、____________。 2.绿色开花植物的六大器官是_______、_______、_______、_______、_______、_______。 3.植物组织的功能:基本组织____________________________________,保护组织_____________________________,输导组织_________________________________________机械组织____________________________________。 4.植物体组成的结构层次:________________________________________________。 人和动物体的组成 1从外形上看,人体可分为哪四大部分__________、__________、__________、__________。 2.人体内主要的腔有____________、____________、____________。人的脑位于______腔内。

新人教版七年级下册生物背诵内容

七年级生物下册背诵 1-2 对比化学性消化,模拟唾液的消化。37. 人在大量出汗或腹泻时主要丢失了水和无机盐,可以喝淡盐水来补充。 1.达尔文进化论观点:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。1-3 对比物理性消化,模拟牙的咀嚼、舌的搅拌。38. 动脉是把血液从心脏送到身体各部分去的血管。动脉的管壁较厚,弹性大, 2.在东非大裂谷地区,由于森林大量消失(或地形和气候变化),一部分森 22. 管内血流速度快。 林古猿不得不下地行走。39. 毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。毛细血管的内径很小,只 3.森林古猿进化到人的标志是直立行走。允许红细胞单行通过。管壁非常薄,只由一层扁平上皮细胞构成,管内血流速 4.化石是石化了的遗体、遗物、遗迹。化石是研究人类起源问题的直接证据。度最慢,便于进行物质交换。 5.在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩。40. 肺泡处进行气体交换:肺泡中氧气进入毛细血管的血液中,毛细血管中二 6.人类新个体是由受精卵发育成的,主要靠生殖系统完成。氧化碳进入肺泡中。 7.男性主要生殖器官是睾丸,它的功能是产生精子,分泌雄性激素。女性主要在组织细胞处进行物质交换:毛细血管的血液中的营养物质和氧进入组织

生殖器官是卵巢,它的功能是产生卵细胞,分泌雌性激素。 8.胚胎发育的场所是子宫。胎儿和母体交换物质的器官是胎盘。精子与卵细胞 在输卵管内相遇而受精。即受精的场所是输卵管,受精卵第一次出现的部位是 输卵管。 9.胎儿发育过程:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿,共38周。 10.受精卵早期营养由卵黄提供,在子宫内由母体提供。在8周时呈现人的形态。 胎儿在子宫内生活在羊水中。 11.试管婴儿是指利用人工方法,让卵细胞和精子在体外受精。 12.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。男孩发育比女孩晚。 13.身高突增是青春期的一个显著特点。男孩女孩变化与性器官分泌的激素有 关。神经系统以及心脏和肺等器官功能明显增强。 14.青春期男孩出现遗精,女孩会来月经。 15.食物中六类营养物质是糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机 盐, 糖类、脂肪和蛋白质属于能供能的有机物,维生素是不供能的且是人体不 能制造的有机物,人体内含量最多的是水。 16.主要功能物质是糖类(病人不能正常进食时静脉注射葡萄糖),备用能源 物质是脂肪,建造和修复身体的重要原料是蛋白质。 17.含钙的无机盐----儿童患佝偻病,中老年骨质疏松症;含铁的无机盐---缺铁 性贫血;含碘的无机盐---地方性甲状腺肿 18. 缺维生素A-- 夜盲症;缺维生素C-- 坏血病;缺维生素D-- 佝偻病、骨质疏松症。常吃素的人不得夜盲症的原因:绿色蔬菜、瓜果和胡萝卜等食物中含胡萝卜中含胡萝卜素,胡萝卜在人体内可以转化成维生素A。19. 食物在消化道内被分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫消化。不需消化可 以直接被吸收的有水、无机盐、维生素。需要消化的有糖类(淀粉)、蛋 白质、脂肪。 20. 人的消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、 小肠、大肠、肛门等。消化腺包括唾液腺、肝脏、胰等器官和分布在消化 道内的小腺体,属于外分泌腺。 21. 23. 人体内最大的消化腺是肝脏,分泌胆汁,其中不含消化酶,作用是促进脂 肪的消化,属于物理性消化。 24. 小肠是人体内消化和吸收的主要器官。小肠适于吸收营养物质的结构有:① 小肠长度长;②小肠内表面有小肠绒毛;③小肠处有毛细血管。 25. 小肠吸收的营养物质有:葡萄糖、氨基酸、大量的水和无机盐等。 大肠吸收的有:一部分水、无机盐和维生素。 26. 合理营养是指全面而均衡的营养。平衡膳食宝塔第一层到最高层依次是谷 物 类、蔬菜水果类、鱼肉蛋类、牛奶类和脂肪类。青少年应多吃第 三、四 层。 27. 呼吸系统是由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气 管, 能保证气体顺畅通过,还能使到达肺的气体变得湿润(黏液的作用)、温暖 (毛 细血管的作用)、清洁(鼻毛和纤毛的作用)。 28. 哮喘是气体进出肺的通道变窄。边吃饭边说笑,吞咽时会厌软骨来不及盖 住 喉口,食物进入气管。 29. 肺是气体交换的场所。吸气时肋间肌和膈肌收缩,胸腔容积扩大,肺扩 张, 肺内气压小于外界气压,气体被吸入;呼气时肋间肌和膈肌舒张,胸腔容积 缩 小,肺缩小,肺内气压大于外界气压,气体被呼出。 30. 在肺部有两处气体交换:肺与外界气体交换靠呼吸运动实现,肺泡与血液 气 体交换靠气体扩散实现。 31. 肺泡处有利于气体交换的结构有:①肺泡数目多;②毛细血管丰富;③ 肺 泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成。 32. 血液由血浆和血细胞构成。血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。 没有细胞核的有成熟的红细胞和血小板。白细胞有细胞核。 33. 血浆是血液中的液态部分,90%是水。它的主要作用是运载血细胞,运 输 维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。 34. 红细胞是数量最多,两面凹的圆盘状,呈红色是因为富含血红蛋白,功能 是 运输氧和部分二氧化碳。体内红细胞或血红蛋白少会贫血,可多吃含铁的 无机 盐和蛋白质的食物。生活在高原地区的人血液中红细胞数目多。 35. 白细胞体积比较大、数量比较少。功能是吞噬、杀灭病菌。若体内白细 胞 多,可能身体有炎症。 36. 血小板是最小的血细胞。功能是止血和加速凝血。 细胞,组织细胞中二氧化碳等废物进入毛细血管中。 41. 静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。管壁较薄,弹性较小,管内血流 速度较慢,手臂上的青筋是静脉。三种血管内血液流向:动脉→毛细血 管→ 静脉 42. 心脏是主要由肌肉组织组成的中空的器官,内部上下相通左右不通。 43. 心脏有四个腔,分别叫左心房、左心室、右心房、右心室,相连的 血管分 别是肺静脉、主动脉、上、下腔静脉、肺动脉。左心室的壁最厚, 是因为 其内血液泵向全身。 44. 人体内有三种瓣膜,分别是:静脉瓣-- 主要分布在四肢静脉内;房室 瓣-- 在心房与心室之间,开向心室;动脉瓣-- 在心室与动脉之间,开向动 脉。 45. 动脉血:含氧较多,颜色鲜红的血;静脉血:含氧较少,颜色暗红的 血。 46. 体循环:左心室→主动脉→全身各处毛细血管→上、下腔静脉→右 心房; 结果是由动脉血变成静脉血。成分变化是氧气减少,二氧化碳 增多。 血液流经小肠后营养物质增多,流经肾脏后尿素减少。 47. 肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房; 结果是由静脉血变成动脉血。成分变化是二氧化碳减少,氧气 增多。 肺动脉中流的是静脉血,肺静脉中流的是动脉血。 48. 成年人体内血量大致相当于本人体重的7%-8%。血液凝集是红细胞凝集。 49. 安全输血应以输同型血为原则。大量输血时,应输同型血。可输少量其他 血。 50. 成分输血意义:提高输血治疗的效果,降低输血不良反应发生率,避免大量的 血液浪费。血小板减少输血小板,贫血患者输红细胞,烧伤病人输血 浆。 51. 无偿献血提倡18-55 周岁健康公民自愿献血,每次可献血200-300 毫升。 52. 排泄:人体将二氧化碳、尿素、多余水的和无机盐等排出体外的过 程。 排便不是排泄。 53. 肾脏功能:形成尿液,是泌尿系统的主要器官。每个肾脏包括大约100 万 个肾 单位。肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管等组成。膀胱是暂时贮存尿 液。 54. 尿的形成包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。 ①血液流经肾小球时,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素 等进入 肾小囊中形成原尿。血细胞和大分子蛋白质不能进入原尿中,若尿液呈 红色说 明肾小球病变。 ②原尿流经肾小管时,全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐 等被肾 小管重新吸收。剩余的水、无机盐、尿素形成尿液。

初中生物-七年级下册知识点整理

第一章 人的由来 一、人类的起源和进化 1.进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 。 2.人类的进化过程: 原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使 用工具、最后进化成人类。 生活在草地 现代人类 森林古猿 环境发生变化 生活在森林 现代类人猿(四种:猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿) 3. 人和猿的区别:运动方式;制造工具的能力;脑发育程度 二、人的生殖 1.生殖系统 (1)男性生殖系统的结构和功能: 睾丸:男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素 附睾:贮存和输送精子 输精管:输送精子(男性结扎避孕部位) (2)女性生殖系统的结构和功能: 卵巢:女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素 输卵管:输送卵细胞,受精的场所 ; 子宫:胚胎发育的场所 ; 阴道:精子进入和胎儿产出的通道 。 (3)精子、卵细胞和受精 精子:雄性生殖细胞,小,似蝌蚪,长尾,游动 卵细胞:雌性生殖细胞,人体内最大的细胞 受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所:输卵管 3.胚胎的发育和营养: (1)发育:受精卵 细胞分裂 胚泡(在输卵管中),胚泡在子宫内膜种植下来(怀孕), 胚泡继续细胞分裂和分化,发育成胚胎。8周左右,胚胎发育成胎儿,呈现出人的形态。 胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩(38周)。 (2)营养:胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。 胚胎发育早期的营养来自于卵黄。 三、青春期——青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 1.身体发育:(1)身高突增是青春期的一个显著特点,(2)神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。(3)男孩和女孩性器官都迅速发育,并出现一些正常的生理现象:男孩出现遗精,女孩 人猿分界的标志

最新七年级下册生物期末考试卷及答案

最新七年级下册生物期末考试卷及答案 【篇一】 1.下列选项中,对人体血糖浓度的相对稳定起重要作用的一组是() A.胰岛,肝脏,肾小管 B.胰腺,肝脏,肾小球 C.胰腺,甲状腺,肾小球 D.肾小球,肾小管,垂体 2.支配右手写字的是() A.右侧脑神经 B.左侧脑神经 C.脊神经 D.植物性神经 3.因激素分泌异常而引起的一组疾病是() A.糖尿病和佝偻病 B.坏血病和侏儒症 C.糖尿病和巨人症 D.大脖子病和脚气病 4.体重近似、发育正常的甲、乙、丙3只小狗,甲狗不作处理,乙、丙分别做不同的手术处理。几个月后查的各自血液中两种激素的含量如下表,(单位:微克/100mL血液):则下列叙述中不正确的是() A.甲狗在实验中起对照作用 B.乙狗切除了垂体 C.丙狗切除的了甲状腺 D.一段时间后,乙狗发育正常,丙狗生长停滞

5.建立下列复杂反射的正确顺序是() (1)铃声响,狗就分泌唾液(2)吃肉时,狗分泌唾液(3)铃声成为条件刺激(4)吃肉时,铃声响,狗分泌唾液(5)多次反复 A.(2)(4)(3)(5)(1) B.(1)(2)(3)(5)(4) C.(2)(1)(4)(5)(3) D.(2)(4)(5)(3)(1) 6.何平号称世界第一矮人,身高只有74.61米厘米,曾多次参加电视节目的表演,何平不同于常人最可能的原因是() A.幼年时期甲状腺激素分泌不足 B.成年后甲状腺激素分泌不足 C.幼年时期生长激素分泌不足 D.成年后生长激素分泌不足 7.右是眼球结构及成像示意,下列叙述正确的是() A.右表示正常眼成像过程 B.近视眼原因之一是结构[2]过度变凸 C.结构[3]是视觉形成的部位 D.远和近都能看清是因为结构[1]有调节作用 8.“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”是基本的交通规则。当绿灯亮起时,我们迈动双脚快速穿过马路,此反射活动的类型及参与的神经中枢分别是() A.条件反射视觉中枢、语言中枢和运动中枢 B.条件反射视觉中枢、语言中枢和触觉中枢 C.非条件反射视觉中枢、语言中枢和运动中枢 D.非条件反射视觉中枢、语言中枢和触觉中枢 9.反射和反射弧的关系是()

七年级生物下册知识点总结知识讲解

七年级生物下册知识 点总结

精品资料 七年级生物下册知识点总结 1、19世纪著名的进化论的建立者是达尔文。 2、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。 3、由于森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活。 4、“露西”时代的古人类能使用工具,“东非人”时代的古人类,不仅能使用工具,还能制造简单的工具。 5、现代类人猿还能进化成人吗?不能,(1)人类和类人猿都是森林古猿进化来的,类人猿已经适应了现在的环境了,(2)现在已不具有森林古猿进化人类的外界条件。 6、人类新个体的产生要经历有雌雄生殖细胞结合,通过胚胎发育形成新个体的过程,这一过程是靠生殖系统完成的。 7、男女生殖系统图书9页 8、在男性生殖系统中产生和输送生殖细胞的器官分别是睾丸和输精管,在女性生殖系统中产生和输送生殖细胞的器官分别是卵巢和输卵管。 9、子宫是胚胎和胎儿发育的场所。 10、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。 11、精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵的形成是在输卵管中。 12、睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官。 13、分娩:怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做分娩。 14、青春期的身体变化 (1)身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。(2)性器官迅速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经。 15、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 16、青春期的性意识:初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。 20、人体需要的六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。 21、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物,并且能为生命活动提供能量,在人体内的消耗次序是糖类、脂肪、蛋白质,其中脂肪含能量最多。 22、脂肪一般是备用的能源物质。 23、人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。 24、几种无机盐缺乏时的症状: 含钙的无机盐:儿童缺钙易患佝偻病(鸡胸、X形或O形腿);中老年人特别是妇女缺钙,易患骨质疏松症 含磷的无机盐:厌食、贫血、肌无力、骨痛等 含铁的无机盐:缺铁性贫血 含碘的无机盐:地方性甲状腺肿,儿童的智力和体格发育出现障碍 含锌的无机盐:生长发育不良,味觉发生障碍 25、人体缺乏维生素引起的主要病症 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

人教版七年级下册生物复习专用

人教版七年级生物下册复习专用 第一节食物中含有的六类营养物质 食物中含有的六类营养物质为:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素 ⒈既能构成细胞:主要功能供能 :主要功能备能 蛋白质:主要功能构成细胞 ⒉可以构成细胞,但不能提供能量的营养:水和无机盐 ⑴水:约占体重的60~70 %作用:构成细胞的主要成分(而蛋白质为重要成分)、参与各项生命活动 ⑵无机盐:如钙、磷、铁、碘、锌等,缺乏容易得一些疾病 ①缺钙:儿童易得佝偻病,老人或妇女易得骨质疏松症②缺铁易得:缺铁性贫血 ③缺碘:成年人易得地方性甲状腺肿,儿童易得呆小症 ④缺锌:生长发育不良,味觉发生障碍⑤缺钙和磷:骨骼和牙齿发育不良 ⒊既不能构成细胞又不能提供能量:维生素。人体每日需要量很少,但作用重要。 维生素A:来源:肝脏、鱼肝油、胡萝卜( 不含维生素A,但含胡萝卜素可转化为维生素A) 缺乏症:皮肤干燥、夜盲症、干眼症 维生素B1:来源:豆类、谷物、糙米(既粗粮) 缺乏症:神经炎、脚气病、食欲不振、消化不良 维生素C:来源:新鲜的蔬菜和水果缺乏症:坏血病(既:皮下、牙龈出血)维生素D:来源:肝脏、鱼肝油、鸡蛋缺乏症:佝偻病(儿童易得)、骨质疏松症(老人妇女) ⒋膳食纤维(第七类营养素):不能消化。利排便,预防肠癌、高血脂。来源:粗粮、蔬菜、水果

问:1、健康食品:① 豆类、牛奶 含蛋白质、脂肪、铁、钙均比较多; ②动物肝脏 含维生素A 、维生素D 、铁和锌都比较多。 2、补钙同时应同时补充点 维生素D (可以促进对 钙 的吸收)可增加疗效。 第二节 消化和吸收 一、消化系统包括:消化道(7个器官)和消化腺(5个器官) ㈠消化道:包括 口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 ㈡消化腺:⑴位于消化道外的大腺体(有导管):唾液腺(分泌 唾液 消化 淀粉 )、 肝脏(分泌 胆汁 消化 脂肪 )、胰腺(分泌 胰液 消化 糖类、脂肪、蛋白质) ⑵位于消化道内的小腺体(无导管):胃腺(分泌 胃液 消化 蛋白质 )、 ㈠消化道部分: 肠腺(分泌 肠液 消化 糖类、脂肪、蛋白质 ) ①口腔内有:牙齿(咀嚼食物)和舌(搅拌食物) ②咽、食道:食物的通路 ③胃(主要作用: 暂存 食物 、也可 消化和吸收 ) ④小肠(起始部分称为 十二指肠):(作用:进行 消化和吸收 的主要场所) ⑤大肠(上有盲肠,其上又有阑尾):形成 粪便 ,也可 吸收 ⑥肛门(排出粪便) 二、消化方式 ① 物理性 消化→牙齿 咀嚼 、舌的 搅拌 、胃肠的 蠕动 、 胆汁 的消化 等 ② 化学性 消化→分泌 消化酶 把 大分子 物质→ 小分子 物质 三、消化过程:①淀粉 ????→口腔唾液淀粉酶 麦芽糖 ????→小肠肠液 胰液 葡萄糖 ②蛋白质 ???→胃胃液 多肽 ????→小肠肠液 胰液 氨基酸 ③脂肪 ???→肝脏胆汁 脂肪微粒 ????→小肠肠液 胰液 甘油 + 脂肪酸 ④水、无机盐、维生素为小分子物质不用消化,直接吸收到血液 四、营养物质的吸收: 概念:营养物质通过 消化道壁 进入 循环 系统的过程。主要在 小肠 中进行 问:1、直接开口于消化道(既无导管)的消化腺为 胃腺 、 肠腺 。 2、最大的消化腺为

【人教版】七年级下册生物期末测试题及答案

第二学期七年级下册生物期末试题(卷) 班级:姓名:分数: 一.选择题(请给下列各题选择一个最佳答案每个2分,共50分) 1.人的生命是宝贵的,你知道新生命的起点是从哪里开始?()A.卵细胞 B.精子 C.受精卵 D.婴儿出生 2.人一生中身体和智力发展的黄金时期是() A.童年时期B.幼儿时期C.青春期D.成年期 3.人类必须控制人口增长的原因包括() A.资源有限B.生物圈有一定的承受力 C.生活水平逐渐下降D.A和B 4.孕妇在怀孕期间应当尽可能避免感冒,否则感冒药的副作用会对胎儿构成危害,是因为()A.药物可随血液循环进入胎儿体内,危害胎儿的健康。 B.药物可随废物排出而进入胎儿体内,危害胎儿的健康。 C.药物可随母体吸入的氧气进入胎儿体内,危害胎儿的健康。 D.药物可随母体吸入的二氧化碳进入胎儿体内,危害胎儿的健康。 5.组成细胞的主要有机物是() A.糖类、蛋白质和脂肪 B.维生素、水和无机盐 C.维生素、膳食纤维和糖类D.维生素、糖、蛋白质 7.在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是() A.口腔 B.食道 C.胃 D.小肠 8.为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物,还应补充 () A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 9.血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是() A.运输二氧化碳 B.运输养料 C.运输氧气 D.运输废物 10.胡老师从河北到西藏工作,半年后体检时发现,血液中有一种成分显著增加。增加的成分最 可能是() A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血浆 11.小明足部受伤发炎,医生在其左臂静脉滴注抗生素,药物到达足部的途径是() ①左心房;②右心房;③右心室;④主动脉;⑤肺动脉;⑥肺静脉;⑦上腔静脉;⑧下腔静脉; ⑨股动脉;⑩左心室 A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨ C.⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨ 12.血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是() A.心室、动脉、毛细血管、静脉、心房 B.心室、静脉、毛细血管、动脉、心房 C.心房、动脉、毛细血管、静脉、心室 D.心房、静脉、毛细血管、动脉、心房 13.世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具,是因为() A.铁是骨骼和牙齿的重要组成部分 B.铁有利于蛋白质的形成 C.铁是维生素C的重要组成部分 D.铁是血红蛋白的成分 14.下列各器官中既属于消化系统,又属于呼吸系统的器官是() A.口腔 B.鼻腔 C.咽 D.喉

七年级生物下册知识点整理版

七年级生物下册复习提(2)2017、5、 第一章人类的起源 1.19 世纪著名的进化论者达尔文提出了人类和现代类人猿有共同的祖先是森林古猿。2.类人猿和人有什么根本的区别:(1)运动方式不同。类人猿主要是臂行,人类则是直 立行走。(2)制造工具的能力不同。(3)大脑的发育程度不同。 3.最早发现的古人类化石是距今300 万年前的“露西”少女化石。“东非人”距今175 万年。4.多数古人类学家认为,人类起源于东非大裂谷。 6、人体新个体的产生,要经历雌雄生殖细胞的结合,在母体内完成胚胎发育,再由母体产 出。这一过程主要由生殖系统完成。 睾丸----- 男性的主要的生殖器官,产生生殖细胞精子,并分泌雄性激素 卵巢----- 女性的主要的生殖器官,产生生殖细胞卵细胞,并分泌雌性激素 7、描述受精过程以及胚胎发育过程:(阅读书本p9---11 ) ①、精子和卵细胞相遇(即受精)的地点:输卵管;胚胎发育的地点:母亲的子宫。 ②、子宫内胎儿的生活环境是:羊水。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧气等。 ③、成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫分娩,分娩意味着新生儿的诞生。 8、青春期的发育特点:(一、身体变化)身高突增是青春期的一个显著特点。神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强;性器官迅速发育,男孩出现遗精,女孩出现月经。 (二、心理变化)有了强烈的独立意识,遇有挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关 怀。内心世界逐渐复杂,有的事情不想和家长交流。 第二章人体的营养 1.食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。 2.糖类、蛋白质、脂肪是组成细胞的主要有机物,为人类提供能量。糖类是主要的能源物质,脂肪是备用能源物质,蛋白质:建造和修复人体的重要原料、受损细胞的修复和更新。 3.通过测量食物燃烧放出的热能,来测定食物中能量的多少。 4.水是人体细胞的主要成分之一,人体各项生命活动离开水无法进行。 无机盐:钙、铁、磷等。缺铁患贫血,缺钙影响骨骼的生长发育。缺碘患地方性甲状腺肿。 5.维生素不为人体提供能量。缺乏维生素A,会患夜盲症;缺乏维生素B1,会患神经炎; 缺乏维生素C,患坏血病;缺乏维生素D,患佝偻病。 6.食物在消化道内分解为可以被细胞吸收的物质的过程叫消化。 7.消化系统是由消化道和消化腺组成的。胆汁是一种消化液,但是胆汁中不含消化食物的酶。 小肠是人体消化和吸收营养物质的主要器官。 8. 探究?馒头在口腔中的变化?实验 一、提出问题:馒头在口腔中会变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌有关? 二、作出假设:馒头在口腔中会变甜与牙齿的咀 嚼、舌的搅拌及唾液的分泌都有关。 三、方法步骤:1)、2 )、3 )步如图

人教版七年级生物下册背诵资料(打印版)复习课程

人教版七年级生物下册背诵资料(打印版)

一、人的由来 1、19 2、四种现代类人猿:大猩猩、 睾丸:产生(男性的主要性器官)3、男性生殖系统附睾:贮存和输送精子 4、女性生殖系统 5 7、青春期的身体变化: (1(2 强。 (3 二、人体的营养 1供能物质 非供能物质) 2 3 4 大。 5、常见的几种无机盐、缺乏症。

(1(2)铁:贫血 (3(4)磷:厌食、贫血 6 (1)维生素A (3)维生素C 8 9、消化系统的功能是消化食物和吸收养料。其中像水、无机盐、维生素这样的小分子物质不经消化 可以被直接吸收,淀粉、蛋白质、脂肪这些大分子物质必须经消化后才能被吸收。 10 11 12小肠绒毛, 增大了小肠的内表面积,有利于吸收营养物质) 13、食物消化:蛋白质:消化始于胃,最终被消化成氨基酸 糖类:消化始于口腔,最终被消化成葡萄糖 脂肪:消化始于小肠,最终被消化成甘油和脂肪酸 三、人体的呼吸 1、呼吸系统的组成: (1 (2 (3

2、呼出的气体在组成成分上发生了变化:呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。(组织细胞呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳) 3、肺泡适于气体交换的功能的特点:(1)肺泡数量多;(2)肺泡外包绕着毛细血管;(3)肺泡壁很薄,只有一层上皮组织。 4、肺泡与血液、组织之间气体交换: 二氧化碳二氧化碳 (1)肺泡内的气体交换:血液肺泡(2)组织里的气体交换:血液组织细胞 氧气氧气 5、呼吸时膈肌、肋骨、胸廓、肺的变化: (1)吸气:肋间肌、膈肌收缩—胸廓扩大—肺扩张—气压 变小 (2)呼气:肋间肌、膈肌舒张—胸廓收缩—肺收缩—气压 变大 (3)识记方法:(膈肌下降收缩膈肌上升舒张) 四、人体内物质的运输 血浆:含水、葡萄糖、无机盐、蛋白质等,能运载血细胞、运输养料和废物。 1、血液红细胞:双凹圆饼状,成熟后无核,数量最多,功能是运输氧气。 血细胞白细胞:较大,有细胞核,能吞噬病菌,有防御与保护的功能。 血小板:最小、形状不规则,能止血凝血。 2、患急性炎症或白血病:白细胞数量增多。贫血时红细胞数与血红蛋白含量会明显减少 3、三种血管: 血管功能血管特点 动脉将心脏血液送到全 身 管壁最厚,血流最快 静脉(如青筋) 将全身血液送回心 脏 管腔最大,血流慢 毛细血管物质交换场所管壁最薄,红细胞单行通过,血 流最慢 血液总是从:动脉毛细血管静脉。通常我们输液时针刺入的是静脉。判断方法:箭头的起点为动脉,箭头的终点为静脉,中点为毛细血管。 动脉与静脉血管的根本区别是:血流的方向(向心或回心) 4、输送血液的泵——心脏 (1)规律1:上房下室、左右相反、房静室动。心脏内部上下相通,

初中七年级下册生物知识点

第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1、进化论的建立者达尔文提出:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 四种类人猿:猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿。与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。人与猿区别的标志是直立行走 2、人类的进化过程:原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。 3、古人类起源和进化的证据是化石 第二节人的生殖 男女生殖系统最主要的生殖器官分别是睾丸和卵巢,它们的功能是产生生殖细胞,分泌性激素。 2、受精:精子与卵细胞结合形成受精卵(新个体发育起点)的过程。 受精部位:输卵管;胚胎发育的场所:子宫 3、怀孕后8周左右,胚胎发育成胎儿,呈现出人的形态。 营养:胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。 第三节青春期 女孩的青春期开始的年龄比男孩早1~2年 1、青春期的生理变化: (1)身高、体重突增; (2)性器官迅速发育——出现遗精和月经; (3)神经系统和心肺功能明显增强。 注:青春期的显著特点是身高突增,青春期最突出的特征是性器官的逐渐发育和成熟。第二章人体的营养 第一节食物中的营养物质 1、人体需要的营养物质主要有六大类:

蛋白质:构成人体细胞的基本物质,参与损伤细胞的修复和更新;为人体的生理活动提供能量; 能源物质脂肪:备用能源物质;保温;单位质量释放能量最多; 糖类:人体主要供能物质,也是构成细胞的成分; 水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离 不开水。 非能源物质无机盐:含量不多,是构成人体组织的重要成分,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白) 维生素:不是构成细胞的主要原料,也不提供能量,含量少,对人体生命活 动起调节作用 注:第七类营养素是膳食纤维 第二节消化和吸收 1、探究试验:馒头在口腔中的变化(见书P27—28) 淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅拌,能使唾液更加充分地与食物碎屑混合,更好地促进淀粉的 变化。 2、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。 3、小肠适于消化、吸收的特点: (1)最长,大大增加了消化和吸收的面积,适于消化和吸收; (2)内表面具有环形皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积); (3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质; (4)小肠内有各种消化液。 4、消化系统的组成

最新人教版七年级生物下册期末试卷

2018—209学年度第二学期 七年级下册生物期末考试试卷 题号一()二()三()总分( ) 得分 一、选择题(每题2分,共60分) 1、人类和类人猿的共同祖先是() A、长臂猿 B、北京猿人 C、森林古猿 D、类人猿 2、血红蛋白的特性是() A、易与氧结合,也易与氧分离 B、不易与氧结合,也不易与氧分离 C、易与氧结合,不易与氧分离 D、不易与氧结合,易与氧分离 3、消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是() A、胃 B、小肠和大肠 C、大肠 D、小肠 4、下列反射活动中,属于通过长期生活经验积累而形成的是…() A、缩手反射B、排尿反射C、眨眼反射D、望梅止渴 5、一个人的生命开始于() A、受精卵 B、婴儿的出生 C、卵子和精子 D、胚胎 6、与右心室相连通的血管是() A、肺动脉 B、肺静脉 C、上、下腔静脉 D、主动脉 7、有关动脉血的叙述中正确的是() A、动脉血是动脉内流动的血液 B、含氧丰富,颜色鲜红的血液 C、动脉血是含养料丰富的血液 D、动脉血是对人体有益的血液,而静脉血是对人体有害的血液 8、心脏瓣膜保证血液流动的方向是() A、心房→心室→静脉 B、心房→心室→动脉 C、心室→心房→静脉 D、心室→心房→动脉 9、肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中,至少通过的细胞膜层数是() A、l层 B、2层 C、3层 D、4层 10、密闭的沼气池及堆肥都能产生什么,将病菌和虫卵杀死. () A、毒气 B、高温 C、病毒 D、有机物 11、形成听觉的部位是() A、耳蜗 B、前庭 C、半规管 D、听觉中枢 12、下列叙述中,除哪一项以外,都是农家肥料的优点() A、来源广,成本低 B、养分全,肥效持久 C、能够改良土壤 D、使用方便、简单 13、某成年演员身高只有80厘米,其原因是() A、胰岛色素分泌不足B、甲状腺激素分泌过多 C、幼年生长激素分泌不足D、成年生长激素分泌不足 14、下列活动不属于排泄的是() A、排出尿液 B、呼出二氧化碳 C、排出汗液 D、排出粪便 15、肾脏的结构和功能的基本单位是() A、肾小球 B、肾小囊 C、肾小管 D、肾单位 16、视觉形成过程中,形成图像和形成视觉的部位分别是()

2018最新人教版七年级生物下册知识点归总

人教版七年级下册生物学复习提纲 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 2、现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩 3、黑猩猩与人类亲缘关系最接近 4、会不会制造工具是人和动物的根本区别。 第二节人的生殖 (1)男性的主要生殖器官(性腺)是睾丸,其主要功能是产生精子和分泌雄性激素 (2)女性的主要生殖器官(性腺)是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素 ⑶子宫:胚胎发育的场所 ⑷精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精。 ⑸受精场所:输卵管 (6)受精卵开始发育的场所:输卵管 (7)新生命的起点:受精卵的形成 (8) 胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;后期:来自母体;主要来自:母体 (9)胚胎在子宫里的发育所需要的营养和氧气通过胎盘和脐带从母体获得。二氧化碳等废物通过胎盘排出。 (10)胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。 (11)受精卵发育成胚泡附着在子宫内膜上。 (12)胎儿从母体获得营养和氧的正确途径:母体——胚盘——脐带——胎儿 (13) 胚胎发育到第8周发育成胎儿,呈现人形;发育到38周(约266天)发育成熟;成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫分娩 (14)“试管婴儿”培养过程:体外受精→试管发育→胚胎移植→母体发育 (15)女性摘除子宫后:正常排卵,没有月经 (16)受精卵在移入子宫的过程中,不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后,植入子宫内膜,这个过程称为怀孕 第三节青春期 【青春期发育】 1、形态特点:身高突增(显著特征)、体重迅速增长 2、功能特点:大脑、心脏结构、肺功能完善化 3、性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征 4、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。

人教版七年级生物下册背诵资料

一、人的由来 1、19提出了现代类人猿和人类的共同祖先是 2 (男性的主要性器官) 3 4 5 7、青春期的身体变化: (1( (3 二、人体的营养 1供能物质非供能物质)2、儿童、青少年应该多吃奶、蛋、鱼、肉。因为这些食物中含有丰富的 3 4 5、常见的几种无机盐、缺乏症。 (1(2)铁:贫血 (3(4)磷:厌食、贫血 6、常见的几种维生素缺乏症

( ( 7 8 9、消化系统的功能是消化食物和吸收养料。其中像水、无机盐、维生素这样的小分子物质不经消化 可以被直接吸收,淀粉、蛋白质、脂肪这些大分子物质必须经消化后才能被吸收。 10 11 12是消化吸收营养物质的主要场所(小肠有皱襞,皱襞上有许多绒毛状突起——小肠绒毛, 增大了小肠的内表面积,有利于吸收营养物质) 13、食物消化:蛋白质:消化始于胃,最终被消化成氨基酸 糖类:消化始于口腔,最终被消化成葡萄糖 三、人体的呼吸 1、呼吸系统的组成: (1 (2 (3 2、呼出的气体在组成成分上发生了变化:呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。(组织细胞呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳) 3、肺泡适于气体交换的功能的特点:(1)肺泡数量多;(2)肺泡外包绕着毛细血管;(3)肺泡壁很薄,只有一层上皮组织。 4、肺泡与血液、组织之间气体交换: 二氧化碳二氧化碳 (1)肺泡内的气体交换:血液肺泡(2)组织里的气体交换:血液组织细胞 氧气氧气

5、呼吸时膈肌、肋骨、胸廓、肺的变化: (1)吸气: 肋间肌、膈肌收缩—胸廓扩大—肺扩张—气压变小 (2)呼气: 肋间肌、膈肌舒张—胸廓收缩—肺收缩—气压变大 (3)识记方法:(膈肌下降 收缩 膈肌上升 舒张) 四、人体内物质的运输 血浆:含水、葡萄糖、无机盐、蛋白质等,能运载血细胞、运输养料和废物。 1、血液 红细胞:双凹圆饼状,成熟后无核,数量最多,功能是运输氧气。 血细胞 白细胞:较大,有细胞核,能吞噬病菌,有防御与保护的功能。 血小板:最小、形状不规则,能止血凝血。 2、患急性炎症或白血病:白细胞 数量增多。贫血时红细胞数与血红蛋白含量会明显减少 3、三种血管: 血 管 功 能 血 管 特 点 动脉 将心脏血液送到全身 管壁最厚,血流最快 静脉(如青筋) 将全身血液送回心脏 管腔最大,血流慢 毛细血管 物质交换场所 管壁最薄,红细胞单行通过,血流最慢 血液总是从:动脉 毛细血管 静脉。通常我们输液时针刺入的是静脉。 判断方法:箭头的起点为动脉,箭头的终点为静脉,中点为毛细血管。 动脉与静脉血管的根本区别是:血流的方向(向心或回心) 4、输送血液的泵——心脏 (1)规律1:上房下室、左右相反、房静室动。心脏内部上下相通, 左右不相通。心室的壁比心房的壁厚,壁最厚的是左心室, 因为它是体循环的起点。 规律2:心脏左侧即左心房、左心室流的都是动脉血。 心脏右侧即右心房、右心室流的都是静脉血。 房室瓣:——只能朝向心室开 瓣膜: 动脉瓣:——只能朝向动脉开 保证血液按一定的方向流动 静脉瓣: 心房 心室 动脉 5、血液循环的路线: 体循环:左心室 主动脉 全身毛细血管 上、下腔静脉 右心房 (血液由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血,变成含氧较少、颜色暗红的静脉血。) 肺循环:右心室 肺动脉 肺部的毛细血管 肺静脉 左心房 组 织 细 胞 ( 上、下腔静脉 ) ( 肺静脉 ) 肺部 毛细血管 全身各器官 毛细血管 肺 泡 氧气 二氧化碳 营养物质、氧气 二氧化碳 及其他废物 ( 肺 )循环 ( 体 )循环 左心房 右心房 左心室 右心室 (血液由含氧较少、颜色暗红的静脉血,变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。)

最新初中生物-七年级下册知识点整理

第一章人的由来 1 2 一、人类的起源和进化 人猿分 3 1.进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 2.人类的进化过程: 4 原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、5 制造并使用工具、最后进化成人类。 6 7 生活在草地现代人类 森林古猿环境发生变化 8 生活在森林现代类人猿(四种:猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿) 9 10 3. 人和猿的区别:运动方式;制造工具的能力;脑发育程度 11 二、人的生殖 12 1.生殖系统 (1)男性生殖系统的结构和功能: 13 14 睾丸:男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素 附睾:贮存和输送精子输精管:输送精子(男性结扎避孕部位) 15 (2)女性生殖系统的结构和功能: 16 卵巢:女性主要的性器官,产生卵细胞和分 17 18 泌雌性激 素 19 输卵管:输送卵细胞,受精的场所; 20 21 子宫:胚胎发育的场所; 1

阴道:精子进入和胎儿产出的通道。 22 23 (3)精子、卵细胞和受精 24 精子:雄性生殖细胞,小,似蝌蚪,长尾,游动 卵细胞:雌性生殖细胞,人体内最大的细胞 25 26 受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 27 受精场所:输卵管 28 3.胚胎的发育和营养: 29 (1)发育:受精卵细胞分裂胚泡(在输卵管中),胚泡在子宫内膜种植下来(怀孕),30 胚泡继续细胞分裂和分化,发育成胚胎。8周左右,胚胎发育成胎儿,呈现出人的形态。 胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩(38周)。 31 32 (2)营养:胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘和脐带从母体获得。 33 胚胎发育早期的营养来自于卵黄。 三、青春期——青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 34 35 1.身体发育:(1)身高突增是青春期的一个显著特点,(2)神经系统以及心脏和肺等器36 官的功能也明显增强。(3)男孩和女孩性器官都迅速发育,并出现一些正常的生理现象:男37 孩出现遗精,女孩会来月经。(4)出现第二性征(除性器官以外的特征)。主要受到性激素38 (雄性激素和雌性激素)的调节。 39 2.心理变化: 第二章人体的营养 40 41 一、食物中的营养物质 42 1、六大类营养物质 能源物质:糖类、脂肪、蛋白质;非能源物质:水、无机盐、维生素 43 2

相关主题