我爱家乡的田野

我爱家乡的田野

我的家乡有一望无际的田野。田野里一年四季都有美丽的景色。

春姑娘悄悄地来了，油菜花开了，金灿灿的一片，远远望去恰是金色的海洋。微风吹来，花儿随风摆动，相似对我们点头微笑。清清花香引来了成群结队的小蜜蜂。蜜蜂在花间飞舞，忙着采蜜。好一派生机勃勃的景象。油菜花旁边是麦苗儿，绿油油的，在阳光的照耀下闪闪发亮。油菜花和麦苗相互望着，好像在赞美春天的景色。

火辣辣的太阳当空照，夏娃娃来了。田野里长满了绿色的稻秧。它们绿的各不相同：深绿的，淡绿的，青绿的，翠绿的、、、、、、远远望去，好像一块巨大的绿地毯。农民伯伯在田野里拨秧、施肥、打农药、、、、、、看着看着，我仿佛看见他们在为绿地毯绣上美丽的花纹呢！

秋风带着丰收的喜悦来到了人间。田野里的稻子成熟了，满地稻子像金子一样。一阵风吹来，稻子用金色的稻穗向人们招手，仿佛在说：“快来收割吧！”农民伯伯听了拿起镰刀在田里忙着收割。一位老爷爷擦了擦额头上的汗珠说：“今年真是丰收年啊！”

北风呼呼地吹着，寒冷的冬天来了。田野里的蚕豆苗、油菜苗、麦苗却依然还在。它们虽然矮小，但是他们不怕冷，顽强地站在田野里。天空中下起了大雪，雪花纷纷扬扬落在田野里，给田野盖上了一条厚厚的被子。苗儿们在被子下正做着甜美的梦呢！老爷爷看着这一派雪景，说：“真是瑞雪兆丰年啊！”

家乡的田野是美丽的田野，是迷人的田野，是充满希望的田野。我爱你-家乡的田野！

家乡的田野作文450字

我的家在原平市的正南面，四周都是原野，周围虽说没什么宏伟的高楼大厦，也没有令人惊叹的名胜古迹。但我们这儿却有一望无际的原野，那景色你看了，就会让你流连忘返。

春天，到处鸟语花香，充满着生机勃勃的气息。这时孩子们就会纷纷奔出家门，拿着各种形状的风筝，来到田野发疯似的狂奔起来，天空的风筝受到微风的鼓动，跳起了优美的舞蹈，蔚蓝的天空上眨眼间就镶嵌了许许多多的风筝，它们与天空构成了一幅大自然的和谐画卷。二月初，农民们扛着荷锄满怀希望的来到田野，播种着希望的种子。

夏天，禾苗儿贪婪地吸取着养分，渐渐长大了。大约六月份麦子就收割了，地里就种上了各种蔬菜。红的绿的黄的……像是给大地准备了参加盛典的首饰。如果你此时走向田野，会感到一股喜悦之情悄然而生。

秋天，田野到处是一派丰收的景象。胖嘟嘟的南瓜，紫得发亮的茄子，穿着红绸裙的红萝卜与穿着白礼服的白萝卜，它们三个一群，五个一伙，从地底下出头来，呼吸着新鲜的空气。玉米有着灰黑色的胡子，乐的露出了金黄色的大金牙。整个田野美丽极了。

冬天，白雪皑皑。大地上铺满了白色的地毯，盖在了幼小的麦苗上，它们在地毯下温暖的生活着，等待着春天的到来。

家乡的田野，是个远离嘈杂的好地方，请你们来我家乡，包你心旷神饴，流连忘返。

家乡的田野

家乡的田野非常美丽，家乡的空气非常新鲜，家乡的万物四季都有各自的特点。

春天，田野里的小草从土里偷偷地钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。田野里的许多花草树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去，给田野里带来了一片勃勃生机。

夏天，火辣辣的太阳让万物得到更多的营养，走进田野里，向日葵正迎着夏姑娘开放，把她那最美笑脸献给夏姑娘。在地下奋斗了四。五年的金蝉也不放过这大好时机，脱去她的

那一身金衣，飞到树上“知了，知了”地叫，向夏姑娘展示它那动听的歌声，青蛙也躲在草丛里，呱呱地叫个不停，正向夏姑娘合奏一曲夏天的赞歌呢！

秋天，田野里是一片金黄色，农民伯伯们正在收割着丰收，翡翠的松树穿上了金色的衣裳，火红火红的高梁涨红了脸。一望无边的玉米，连绵起伏，非常壮观。秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地。

冬天，大雪纷飞，六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片……真是好看。落在田野里，仿佛给田野里的小麦盖上了一层厚厚的“棉被”，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”远处，几位农民伯伯站在田地边，畅想着来年的收成，笑声传遍了整个乡村。

家乡的田野真美啊！

我爱家乡的田野

我爱美丽的亚龙湾；爱怡人的兴凯湖；爱雄伟的故宫，但是，我最爱的还是家乡的田野。

春天，爷爷总是松好土，然后微笑着播下希望的种子。每当这时，我也微笑着祝福今年能有个好收成。我有时会遐想着土地里能不能长出来一棵神树，树上长着所有蔬菜。可惜只是遐想。

夏天，樱桃树差不多结果了，部分蔬菜也都长高了。爷爷这时就会摘下小樱桃，送给我们吃。虽然很酸，但是还是自己家的好！

秋天，玉米、土豆等蔬菜都收获了。爷爷就会把这些蔬菜送到家里来。爷爷说，外面的蔬菜全是农药，自己家的吃的放心又营养，一举两得。

冬天了，自然要下雪了，一下雪，整块土地就被大雪覆盖了。我喜欢躺在雪地上仰望蓝天。那种感觉好的很！听风在你耳边轻轻吹过，看云轻轻地在蓝天流动。这种感觉可只有在田地才能感觉到。

听了我的介绍，想去我家的田地去看看吗？如果想去的话，一定要告诉我哦！

家乡秋天的田野

“秋天来了，秋天来了！”大雁在蔚蓝的天空为大家报讯。

在这美丽的季节里，为了让我更多地了解我的家乡，乘学习空隙，爸爸和妈妈决定带着我作一次特别的旅游。目的地就是我们全家都朝思梦想的地方——我的故乡湖北鄂城，她位于武汉市东面约30公里，距长江之滨仅有千余米。

迎着轻轻吹来的凉凉秋风，顶着瓦蓝瓦蓝的天空，行至一望无际的田野里，眼前到处都是金黄，令秋收的人们心情更加欢畅。

清晨，当我走进田野，一股稻谷的清香扑鼻而来，令我顿觉心旷神怡；迎接我的还有一片齐腰深的稻穗，金黄金黄，闪闪发光，随着风儿跳着优美的舞姿。它们好似在等待着农民伯伯们来迎接它们入仓进库，去享受那无尽的爱......

三春不如一秋忙。白天，整个田野里人欢马叫，谷子田里收割正忙。瞧，这边一位年过半百的老爷爷手拿镰刀，只见他大手一挥，一排排谷子便神奇般地躺在了地上，整整齐齐的。只不过几袋烟的工夫，密不透风的稻田就被割出几条“星光大道”；看，那边又走来三五成群的小朋友，手里提着篮子，低着头、弯着腰认真地拾稻穗。看看他们那认真的样子，个个憋着劲儿，好像是在拾黄金似的，决不肯放过一颗稻穗，个个都把自己的篮子装得再也装不下才肯罢休。

我家乡的孩子们，从小就勤俭节约，懂得珍惜每一颗粮食。因为他们知道“锄禾日当午，汗滴禾下土”深刻的含义。

傍晚，太阳准备下山了，它的余辉把天边的云彩照得红彤彤的，那景色美极了，令我看得如痴如醉。劳累了一天的人们也准备回家。你看农民伯伯们，个个满载而归，背着一捆捆“黄金”，脸上挂满了丰收的喜悦，走在回家的路上了......

丰收了，农民伯伯们把一座座“金山”献给了国家，为全国各行各业的人们提供了充足的粮食。

这次旅行虽然只有短短的两天时间，可是家乡的秋色美景已深深地烙入了我的脑海中。

我爱这金秋的季节。

家乡秋天的田野

秋婆婆迈着轻盈的步子，来到了田野。

你看，一颗颗大豆挺起圆鼓鼓的肚皮，骄傲地展示迷的身材，当农民伯伯把它们运送到晒场上时，胖嘟嘟的豆宝宝急忙蹦出来，与它的兄弟姐妹一起玩耍，快乐极了。

你瞧，玉米长得又高又壮，那玉米棒穿上了几层又绿又结实的褂子，头上还带着一束红缨子呢！

果园里，一个个苹果都露出红嘟嘟的脸，老远就能闻到它们那香甜的味道。还有梨树，枣树……枝头都挂满了果实，风一吹，仿佛藏在树叶中的胖娃娃，在互相捉迷藏呢！放学后，小伙伴们欢快地跑到果园，拿起篮子帮大人们摘果子，不一会儿，果实堆得像小山似的。大家干活累了，坐下来，洗一个果子，咬上一口，又甜又脆，真爽！小伙伴们则追逐打闹，欢乐的笑声飘荡在果园天空，小鸟听见了，也快乐地叽叽喳喳叫个不停。

秋天，家乡的田野真美呀！

家乡秋天的田野

我的家乡在农村，这里有许多城市看不到的美景，有青翠的山，清澈的河，还有弯弯曲曲的田间小路。我最爱家乡秋天的田野。

秋天的田野里，稻谷黄澄澄、沉甸甸的，把稻秆压得直往下坠，像一个个驼背的老人。远远望去，稻田一亩连着一亩，一眼望不到边。稻谷像铺满一地金子，金灿灿的，人见人爱。稻田旁边有几块玉米地，玉米成熟了。农民伯伯忙着掰玉米，虽然忙得不可开交，但他们满脸都是丰收的喜悦。

玉米地的旁边还有一大片果园。果树上结满了又大又甜的果实，果香四溢。苹果绽开了红红的笑脸，又大又黄的梨金灿灿的，石榴露出整齐的牙齿咧开嘴笑了，一串串珍珠似的葡萄，红红的柿子像一个个小红灯笼。果农们也带着丰收喜悦的心情忙着摘果子，把它们整齐地装在箱子里，运到世界各地去。

田间小路上，野菊花欣然怒放，散发出阵阵清香，引来了许多蜜蜂蝴蝶，蜜蜂在花丛中忙着采蜜，蝴蝶也不闲着，在花丛中翩翩起舞，穿来穿去，像在玩捉迷藏的游戏。一群大雁排成“人”字形从田野上空飞过，为勤劳的人们谱写出一首丰收的赞歌。

我爱我的家乡，更爱家乡秋天的田野，因为那里有丰收的喜悦。

描写家乡山水的句子

描写家乡山水的句子 我爱我的家乡,但更爱家乡的山水。小编收集了描写家乡山水的句子，欢迎欣赏! 描写家乡山水的句子1、春姑娘伴着一阵春风悄然来到人间，花草树木们都挺直了腰。大山顿时变成翠绿色的了，那翠绿的大山，看起来是那样的绿。如果现在你朝大山望一眼的话，那你会觉得就像走进了一片绿色的森林，感觉特别舒服。 2、清晨的薄雾将要消歇，一片朦胧幽美将不存在。这时，听得远处传来阵阵猿猴与鸟雀频繁的鸣叫，远处能依稀看出它们的影子。傍晚时分，夕阳收起了灿烂的晚霞准备坠落，而潜游在水中的鱼儿竞相跳出水面，争先恐后，似乎是要欢送夕阳。 3、朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在飘渺的云烟中忽远忽近，若即若离，就像是几笔淡墨，抹在蓝色的天边。 4、云，生得平静，活得淡泊。它不会追求天空那梦幻般的蓝，它甘愿用最纯净的白做装饰。它驾着风，沐浴着阳光，载着鸟儿，游历于五湖四海之间，漫步于浩瀚的天际。它俯瞰人间，认定尔虞我诈、争名逐利都是虚无。 5、苍山的颜色，是刚刚浸染过的绿，苍翠的岭头上，几株清新的树，不知是不是因为刚刚被春雨洗礼过的原因，在此刻明净的天空下，连叶子都透着新生的青嫩。 6、极目远眺，我发现泰山的云雾一点也不比庐山的逊色，远处，

流云泻动，近处也是雾气缭绕，对面的山峰隐隐约约，天街上的行人若隐若现。任雾气把我轻轻的缠绕，钻进我的发间，钻进我的眉宇，供我畅快自由地呼吸。 6、夏天不知不觉地到了，山上的大树参天入云，郁郁苍苍，树下绿草如茵，还有许多千姿百态的蘑菇，有的弯着腰;有的低下头;有的挺直身子;还有的只伸出了头，好奇地望着这个美丽的世界。山脚下有一个清澈透亮的小湖，犹如镶嵌在碧绿的草地上的一面明镜。微风吹来，湖面波纹阵阵，小朋友们都把自己的脚伸进湖里，让湖水舔他们的小脚丫，脸上露出满脸笑容。 7、山无语，山无需多言，山的风流不必包装作秀，天然一副“酷”样，在那儿，就是好。是读山的人，但是知道，有时候人家也会读我的，当我就像一个短短的句子般地投向山林时。 8、挺拔天地，粲然四季，垂范千古，启迪万物。这是山给予我的厚重酬报。我对于门前的山，仿佛读懂了李白与敬亭山，产生了“相看两不厌”的情感。 9、山，绵延不断;山，险峻挺拔;山，巍峨挺立;山，气势磅礴;山，新奇秀丽。山，无语，无悔，无惧，却永不停息地为世人演绎着最美的风景。 10、我站在甲板上，头顶是蓝天白云，脚下是碧绿的水远处是奇峰罗列。此情此景，此时此刻，我好像已融入了大自然中，仿佛是在天堂。此情此景，此时时刻，是我这笨拙的笔怎么也描绘不出来的。 11、秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀，

我爱家乡作文15篇(优秀版)

《我爱家乡作文》 我爱家乡作文（1）： 我爱家乡 我的家乡在清远市三坑镇里的一个乡村叫上石村。那里的山虽然不高，但是，有很多花、草、树木，让人们能够吸收到清新的新鲜空气。 那里的特产有：清远鸡、花生、地瓜我最喜欢吃地瓜啦！那里还有清清的小溪。夏天的时候人们就能够在小溪里游玩。那小溪还有小鱼呢！我喜欢小溪里的水，因为，那小溪水喝起来可清甜啦！那溪水好象山泉水一样。 我爱家乡里的山，家乡里的水，还有那里的父老乡亲们！ 我爱家乡作文（2）： 我的家乡是英德。她坐落在广东中北部，北江中下游。 那里自然资源丰富，是广东的红茶之乡，盛产红茶、绿茶、苦丁茶。那里也是广东水泥之乡，又是广东石灰岩溶洞之乡，有旅游胜地：宝晶洞宫、英西峰林。 英德还是历史名城，北江岸边，南山倒影，摩崖石刻，令人神往。 我的家乡多数是客家人，经常讲客家话。我只会一点点客家话。 那里特产众多，有可口的西牛笋干、柔嫩的九龙豆腐，还有奇异的广东英石、香甜的擂茶粥。这些小吃，可好吃了！ 我爱我的家乡，因为那就是我最好的家乡。 我爱家乡作文（3）： 我的家乡在广东省清远市，是一个十分美丽的地方，是中国优秀的旅游城市，也是闻名的温泉之乡、漂流之乡、龙舟之乡。

我的家乡风景秀丽，美丽的北江将整个城市划分为新城和旧城。我最喜欢去的地方是北江河畔，那里环境优美，是全市人民休息和娱乐的场所。每一天晚上都有很多人去北江河畔散步、跳舞但是，我最喜欢白天去北江河的沙滩上玩，那里留下了我们全家人的笑声和完美的回忆。 我的家乡物产丰富，有味道鲜美的清远鸡、乌鬃鹅、骆坑笋、北江河鲜等。 我爱我的家乡！欢迎大家来我的家乡旅游和购物！ 我爱家乡作文（4）： 我的家乡在清远，清远是一座美丽的城市，这几年变化可大了，以前，北江两岸只有沙子和旧房子，此刻建成了一座座高楼大厦。以前没有江滨公园，那里只是人们倒垃圾的地方，此刻有了江滨公园，那里绿树成荫、鸟语花香，空气清新，人们有了散步、休息、做操的好地方。 清远有很多特产，有清远鸡，乌鬃鹅，骆坑笋。。。。。。 清远有很多好玩的地方，有牛鱼嘴、地下河、温泉，漂流。。。。。。 我的家乡真美丽，我爱我的家乡。 我爱家乡作文（5）： 我爱无边无际的草原，我爱连绵起伏的山峰，我爱波涛汹涌的大海你要问我最爱什么，我爱我的家乡。 我的家乡在鲁西南，那是一片无边无际的平原，盛产粮棉，村庄密布，绿树如织。我的家乡是鲁西南平原上最耀眼的星星，黄河像一条金丝带从她的西北穿过，京杭大运河像一条碧纱横挽南北，烟波浩淼的东平湖像一颗宝珠镶嵌在她的头冠上。我的家乡在水泊梁山，《水浒传》的故事就发生在那里。这块土地英雄辈出，名扬海外。 我喜欢家乡人豪爽的性格，更喜欢家乡的自然风景。 春天，小草探出了脑袋，花儿绽开了笑脸，柳树抽出了嫩绿的枝条随风舞蹈，展现她那婆娑的舞姿。燕子从南方飞往那里，在那里筑巢、安家。春雨滴滴答答地下着，为树木洗澡、为花朵梳妆。春雨过后，竹笋快速地生长，长出了嫩绿的新芽、露出了调皮的脸庞 夏天，小草更绿了、花儿更艳了、大山披上绿装。人们在大树下乘凉、说笑。一场大雨过后，新鲜的空气沁人心脾。天空的白云变化无穷，一会儿似龙、一会儿似虎 秋天，树木换上了金装，叶子从树上落了下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飞入大地的怀抱。田地里，农民们正忙着收割稻子、高粱、豆子等农作物，他们的脸上个个露出了丰收的喜悦。

家乡的樱桃精选作文200字5篇

家乡的樱桃精选作文200字5篇 我的家乡在成都，我爱家乡的樱桃。樱桃圆圆的，如同一个个圆溜溜的珠宝。红红的，又像一粒粒珍珠般的玛瑙。下面由小编为您整理出的家乡的樱桃精选作文200字，一起来看看吧。 家乡的樱桃精选作文1 我的家乡在南阳，我爱家乡的樱桃。 细雨如丝，一颗颗樱桃树贪心的吸吮春天的雨露，伸展着枝条，向我们挥手。 五一左右，一颗颗樱桃树上挂满了红宝石一样的樱桃，在阳光的照射下闪闪发光。又似红灯笼一样挂在树上，美丽极了。 听妈妈讲：春天过后，樱桃树上挂满了樱桃。它先是铁绿的，然后是黄中带红的，最后才是鲜红的。听后，我迫不及待的拿起一颗樱桃放进嘴，轻轻咬开它，甜甜的，凉凉的，流进内心，让人神情气爽。吃到最后，留下一颗圆圆的核，像一颗珍珠。 樱桃虽然好吃，可是成活率很低，一颗樱桃树要经过五六年时间，要经过剪枝，浇水，打药等过程，才能培育出樱桃来。这让我想起了一句俗语：“不下功夫花不开，樱桃好吃树难栽。” 我爱家乡的樱桃！ 家乡的樱桃精选作文2 我的家乡在成都，我爱家乡的樱桃。 樱桃圆圆的，如同一个个圆溜溜的珠宝。红红的，又像一粒粒珍珠般的玛瑙。 春天快过去，樱桃就成熟了。有的单独在一起，有的几个连在一

起，还有的摘的时候把柄摘掉了。 樱桃的味道可鲜了！特别是熟透了的红樱桃，可甜了！但是没有熟透了的青樱桃，就特别酸，但是回味有是甜的。挺开胃的。樱桃们没什么两样，咬开都是黄色的果肉，有的酸有的甜。水分多的樱桃，嘴巴四周就会沾上酸甜的汁水。 不知怎的，我就是偏爱樱桃。 家乡的樱桃精选作文3 我的故土在河南济源，那是一个山清水秀，心爱美丽的小城市。我爱故土的樱桃。 阳春三月，温暖的阳光普照大地。春风吹拂，樱桃树在春姑娘的召唤下，开出一朵朵白色的花儿。细雨如丝，一棵棵樱桃树贪心地吮吸着春天的甘露，它们伸展出嫩绿的枝条，一片片叶子在雨雾中欢笑着。 清明节过后，花儿落了，樱桃树上挂满了一串串的小樱桃。 樱桃圆圆的，像一颗颗珍珠一样挂在枝头。一开始樱桃是淡绿色的，硬硬的。等樱桃渐渐长熟，变成了鹅黄色的，也渐渐变软了。最后变成了鲜红色，像一颗颗红宝石一样悬在枝头。风儿吹过，它们跳起愉快的舞步。你摘下一颗，放入嘴里，轻轻一咬，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴里充满了甜津津的味道，叫人越吃越想吃，越吃越爱吃。 故土的樱桃，色泽鲜艳，晶莹美丽，红如玛瑙，黄如凝脂，营养丰富，富含糖、蛋白质、维生素及钙、铁、磷、钾等多种元素。它还有很大的药用价值呢。樱桃全身都是宝！

高中生夏天周记范文：我爱家乡的夏天1000字

高中生夏天周记范文：我爱家乡的夏天1000字 导读：本文高中生夏天周记范文：我爱家乡的夏天1000字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 光折射过窗户，星星点点泻在桌面上，如记忆的碎片，让我的思绪回到了儿时嬉戏的田野上，那潮湿的泥土的花香、那飞舞在秀丽花丛中的蝴蝶、那奔跑在田地间的欢畅、那永远都充满了生机的故乡的夏天。 月明星灿 在奶奶家的院子里有一棵大树，每当傍晚时，我和奶奶总会搬两个小椅子放在树下乘凉，看星星看月亮。 傍晚时，月亮升起来了，只见在深蓝色的天空中的月亮，弯弯的、亮亮的。如一盏灯给大地洒下一片银光。忽然，月亮被一层薄薄的雾气笼罩住了，朦朦胧胧，就像孕育着一个如花的笑，这么淡。整个山村都笼罩着一层薄薄的银纱，天与山也被那乳白色的光融合在一起，静默着。守护着这里的人们与村庄。这时，我也总会伏在奶奶的怀里，听“吴刚砍桂”、“蟐娥奔月”、“海底捞月”的故事…… 有时，月牙儿会害羞地不敢出来，月光很浅很浅。这时，小星星就眨着眼来了，如一把把碎金洒在碧玉盘上，闪闪星光也与那淡淡的月光绞织在一起。给村庄蒙上了一层神秘感。是那么的宁静安祥，如婴儿酣睡时的脸庞，总会让人想起一着童谣“一闪一闪亮晶晶，天上挂满小星星”。 故乡夏天的夜晚是宁静的，是神秘的，也是安祥的…… 夏日之雨 故乡夏天的雨来的急，走的快。就如天上泻下来般砸在泥土里、湖面上。

耳边的雨声也似阵阵鼓声，铿锵有力，还伴随着阵阵蛙声、蝉鸣，就如一曲“乡村夏雨进行曲”，湖水荡漾着，漾起墨绿色的涟漪，远处的翠竹也屹然挺立，绿得发亮，就如绿宝石般，万物都在贪婪地吮吸着香甜的甘露。小村庄更是在雨丝地拍击下、薄雾的笼罩下，更显得生机盎然。绘成了一幅“夏雨图”。渐渐地，雨便下小了，这时，我总会和伙伴们在雨中嬉戏、玩耍，让清风抚摸着我的脸庞，雨滴濡湿着我们的衣裳，感受着夏日难得的凉爽。 夏日之乐 故乡的夏天是炎热的、是快乐的。 每当盛夏时节，我和小伙伴们总会一起去小河边玩耍。 河水很浅很清，如一条丝带，在阳光的照射下，泛着点点银光，如鱼鳞又如碎金般格外耀眼。这时，我和小伙伴们总爱挽起裤角，脱下袜子，把脚伸到河中，让河水逐渐淹没我的大腿，感受着水的清凉。如一缕细纱般缓缓渗进我的心房。凉凉的、清清的，拂去所有烦躁。可小伙们们总会觉得不过瘾，急不可待地打起了水仗。你泼我，我泼你。不一会儿，就都浑身湿透了。一个个成了“落汤鸡”。每当有一个人投降时，整个小村庄都会回荡着小伙伴们的笑声，如银铃般清脆，充满着青春的气息。 故乡的夏天是快乐的、是宁静的、是炎热而又使人感到凉爽的。我爱故乡的夏天也爱着那夏天的故乡。

我爱家乡的四季

我爱家乡的四季 我的家乡四季变化多端，春天万物充满勃勃生机，夏天烈日炎炎，秋天硕果累累，冬天雪花飞舞，在我眼里，四季都美如画。 春天桃花绽放出那娇艳的笑脸，远看粉红一片好像来到了世外桃源。近看，一朵朵美丽的桃花点缀在褐色的树梢，三个一群五个一伙，挨挨挤挤。有的好像在一起媲美；有的好像在说悄悄话；有的随着春风从树梢上飘落下来在空中跳起了舞蹈，那婀娜多姿的舞态，无不让人赞叹，落在地上像一层粉红的地毯。这时油菜花也盛开了，金灿灿的像一片金黄色的地毯。蜜蜂嗡嗡地唱起了歌，蝴蝶姐姐也连忙赶来伴舞，它们的表演十分精彩！ 夏天家乡十分炎热，太阳炙烤着大地，小狗耷拉着耳朵吐出舌头，田野里的西瓜也不肯露出头，躺在叶片下乘凉，池塘里的荷叶像圆圆的大玉盘，荷叶中间还缀着几朵荷花，。宛如那是一位仙女正坐在荷叶上闭目养神。 秋天秋姑娘魔棒一挥银杏树披上了黄色的大炮，纷纷扬扬，像一把把小扇子扇走了，夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽，远看，枫树像一片红色的海洋，落下来，铺成一片，踩在上面，枫叶“沙沙”地忍不住笑，像一支乐曲。 冬天我的家乡白皑皑的一片，时不时空中还会飘下冰花，在阳光的照耀下闪闪发光，显得格外耀眼，当然，少不了的就是堆雪人，打雪仗了，孩子们玩得不亦乐乎 我的家乡四季呈现出不同的乐趣，我爱家乡的四季！ 校园的小花园 我的学校是驻马店市第一小学，那里非常漂亮，有热闹非凡的操场，有书声琅琅的教学楼，有苍翠欲滴的竹子……其中，最幽静又最美丽的地方是小花园。

春天，山茶树像士兵一样，一直炯炯有神地盯着前方，守卫着小花园。在“山茶士兵”的后面，两棵高大挺拔的大树拔地而起，绽出绿芽，像两个绿巨人守卫着小花园。在大树下，地上绿草如茵，像给大地铺上了一层绿地毯，为春天增添了许多生机。 夏天，“巨人树”枝繁叶茂，像巨大的绿伞，遮住了猛烈的阳光；像美丽的凉亭，为人们乘凉；像苍翠的屏障保卫者小花园的安全。草地也更加生机勃勃，充满活力，充满希望，充满生命。 秋天，鲜花凋谢，树叶飘落，像翩翩起舞的蝴蝶。连“巨人树”也枯萎、衰弱。但还有两种植物却美不胜收、香气四溢，它们就是植物界有名的“红手掌”——枫树和“十里香”——桂花。枫树挥着鲜红的手掌向桂树问好，桂树绽开黄色的小小的花朵，流出芳香，好像在说：“你好，你好。”一阵风吹来，桂花飘落，下了一阵“桂花雨”。没一会儿，地面上就铺满了桂花，层层叠叠，让人心旷神怡。 冬天，北风吹啸，雪花飞舞，花园霎时变成了白色的海洋，树枝上、草地上、道路上，都变得洁白无瑕、美丽无比，各种形状的雪花从天而降，落到手心，化成了透明的水。 这就是我们校园的一角——美丽的花园，真叫人流连忘返。 学校的小花园 我们学校有一个美丽的小花园。 步入花园，首先映入眼帘的是两株月季花，翠绿的叶丛中常年躲着一朵又一朵的花团，有的似翩翩起舞的粉衣少女，有的似天空中闪亮的红星……它们迎风招展，每天热情地迎送着上下学的小朋友们。 沿着石径往前，你会看见一棵樟树，它高大挺拔，像一个久经沙场的骑士，挺立在小花园的正中央，显得非常威严。樟树头上还戴着一顶又大又绿的帽子，像一把撑开的巨伞，帅气极了。同学们都特别

《我爱家乡山和水》优秀教案

《我爱家乡山和水》优秀教案 【教学目标】 1.了解自身家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2.能用画笔记录下自身眼中家乡的美景和自身对家乡的感受。 3.能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。 【教学准备】 2.同学准备图画纸和彩笔。 1.多媒体课件：《我的家乡》录象和相关的自然景观图片。 3、课前搜集家乡的相关资料：图片、故事、歌曲或戏曲等。 【教学过程】 第一课时 一.看一看，说一说。 1.出示课件，指导同学欣赏《我的家乡》的录象。 2.说说从画面上，你看到了什么？ 3.考虑：课本中的小朋友喜欢家乡的什么？ 4.交流：自身生活的家乡在哪里？自身喜欢家乡的什么

景色？ 二..演一演，猜一猜。 1. 启发谈话：你喜欢自身的家乡吗？想不想让更多的小朋友了解你的家乡？那就当当小导游，把家乡最美的地方介绍给他们好吗？ 2.同学扮导游介绍并赞美自身的家乡。 3.请扮演的小朋友谈自身的感想，请观看的小朋友发表自身的意见。 4.猜一猜，请同学描述他最喜欢的家乡的某个地方，其他同学猜猜是哪里。 第二课时 一.画一画，评一评。 1.出示具有代表性的反映家乡景观的如：街道、公园、树林等图片，让同学欣赏，并说出画面上的景物，谈谈自身的感受。 2.想一想自身居住地周围，哪里景色最美而且最熟悉，用彩笔把它画下来。 3. 小组内展示交流，并推荐出比较好的作品，粘贴在黑板上。 4.请被选的同学介绍自身的作品。 5.出示第7页彩图，让同学读读画中描写家乡的小诗，然后观察自身画的家乡，把观察的结果编成小诗填写在画面

中。 6.师生共评最佳创作奖。 二.说一说，唱一唱。 1.教师首先讲一个关于家乡的故事。 2.你还知道家乡的哪些事？同学交流自身收集的关于家乡的小故事。 3.请同学听一段家乡的戏曲，并介绍戏曲的由来。 4.你还知道家乡的哪些歌曲或戏曲，扮演给同学们看好吗？ 5.展示自身收集的关于家乡照片、文字等资料，并与同学交流是通过哪些渠道获得的资料。 三、总结： 听了家乡的故事、看了家乡的歌舞剧，你有什么感想？看，我们每一个人都是多么热爱自身的家乡，希望你们努力学习，长大后，能为自身的家乡贡献自身的力量。

二年级作文：我爱我的家乡200字 八篇

【篇一：我爱我的家乡】 我的家乡在黄岩，是一位美丽的小城。她有历史悠久的九峰公园，有风景优美的永宁公园等等。 黄岩有许多丰富的物产，有黄岩蜜桔、杨梅等等。春天到了，桔花开得很美，吸引了许多小蜜蜂;秋天到了，桔子大得像乒乓球。 以前，黄岩有许多老房子。现在，变成了高楼大厦。曾经黄岩都是泥泞的石子路，现在也变成了又宽又大的柏油路。 九峰公园里的儿童乐园非常吸引小孩子。龙珠湖里有许多小鱼。小鱼在水里游来游去，有的小鱼在荷叶下玩捉迷藏，有的小鱼在荷叶下说悄悄话，还有的在水底下睡觉，非常美丽。 如果你喜欢我的家乡黄岩，就来到我的黄岩做客吧! 【篇二：我爱我的家乡】 我的家乡在平凉，这里风景优美，物产丰富，花草从生，是个可爱的地方。 春天，树木抽出新的枝条，张树嫩绿的叶子，小鸟在天空中叽叽的叫着，花儿露出了笑脸，小草从土里钻出头来。小朋友脱掉了棉袄，到草地上玩耍，到田野里奔跑。 夏天正是水果盛产的季节，荔枝、龙眼、西瓜、香蕉、水梨，还有进口的葡萄柚、苹果等琳琅满目。到中午的时候，小朋友们全都到商店了买冰激凌去了。 秋天是丰收的季节。香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨、柠檬、葡萄、橙子、柚子、芒果、枣，石榴、柿子、桔子、弥猴桃、哈蜜爪、番茄、火龙果，都成熟了。 冬天是小朋友的天地。西北风呼呼的刮着，雪轻轻的下着。树上积满了雪，地上的雪厚厚，真像一片白色的世界。小朋友们有的打雪仗，还有的堆雪人。 我爱我的家乡!更爱我家乡的四季! 【篇三：我爱我的家乡作文】 我的家乡在临安，哪里虽然没有北京和上海那样繁华，但是我们却有青山绿水和美丽的风景。 我们的天目山，清凉峰两个国家一级风景区。还有国家一级森林公园青山湖。哪里湖水碧绿，中央有个小岛。四面有许多花草树木，还有大明山等许多旅游景点。 我的家乡还有许多特产，有山核桃，笋干，茶叶和许多美味佳肴，要是你来到临安，热

我的家乡可美丽

我的家乡可美丽、漂亮了。 春天，一棵棵挂花树开花了，一阵阵清香飘荡在家旁，只要一走出家门就能闻到桂花的清香。桂花还可以做茶叶，在树上，把它一朵又一朵的摘下来，在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月，就可以泡茶了。 夏天，荷叶在小河中长着，花开了红红的花瓣展开，里面文地址有像碗一样的东西，碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。 秋天，一棵一棵的果树结果子了，有橘子、橙子……那橙子又大又黄，而且还很甜，橘子也一样好吃美丽 最美的就是冬天了，雪花空中飘荡，到了中午，伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。 你们看，这就是我美丽的家乡。 每个人心目中都有一处美丽的所在，我也不例外，我心中美丽的景色是家乡秋收的景色。 每年秋天我都要和家人回到姥姥家秋收，在高高的山上往下一看那稻子好像金色的毛毯铺在整个大地上，在加上金色的稻子散发出浓浓的稻香味，这简直就像人间仙境一样。走到村口时放眼望去远处的山，近处的水，还有那金色的麦浪，使我感觉到置身在金色的海洋中。此时我闭上双眼，张开双臂，深深的呼吸，感受秋天成熟的气息。 我和姥姥姥爷拿着工具走在稻田里，一路上遇见的农民伯伯脸上

洋溢着喜悦，这时我在想他们因为什么喜悦呢?我望向远方，突然看见那高高的稻垛，噢，我明白了，原来他们是因为丰收而喜悦。我笑了，我也感受到了这种喜悦。这种喜悦是一种秋的喜悦。 我爱我的家乡，爱那美丽金色的海洋。 爱那山爱那水，更爱这里勤劳的人们。 我最喜欢家乡的田地，那里的田地一年四季都有美丽的景色。 春天，我和朋友在田地里播种，我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里，然后再用土填满小坑，最后，再给种子浇水。过了几天，种子在我们精心的照看下，渐渐地探出了绿色的小脑袋，一阵微风吹来，它就不停地给我打招呼。 夏天，我到田地里玩，发现嫩芽长高了许多，都有我身高的一半了，郁郁葱葱，从近望到远，我好像被浸在一片绿色的海洋里。 秋天，我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋，连忙把家里的推车推过来，跳进田野里，把棉花和豆角采下来，把玉米和稻子割下来，累地我气喘吁吁，大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去，丰收的果实堆得满屋了都是，我心里喜滋滋的。 冬天，雪花在空中飞舞，田野上覆盖上了厚厚的积雪，又松又软，突然，我们这一群孩子跑来，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。

我爱家乡的四季作文八篇

我爱家乡的四季作文八篇 【篇一：我爱家乡的四季 400 字】 我爱我家乡的四季，因为…… 春天， 有些人家， 在门前的场地上种几株花， 芍药， 凤仙， 鸡冠花， 大丽菊， 他们依着时令，顺序开放。朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。有 时还会看见笋从土里探出头来。我爱我的家乡。 夏天，孩子们在农家后院的小溪里嬉戏，有的在水里捉迷藏，有的在小溪里 捉鱼捉虾，还有的在打水仗。玩累了，玩渴了不知是谁一声招呼，大家采集起茅 茅针来。那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片里，显 得鼓鼓的。吃下起的那种清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！我爱我的家乡 秋天，哪一片不是金黄，哪一片不是翠绿。稻田里农民伯伯和农民婶婶在收 麦子，特别是南瓜叶子是翠绿的，果实是金黄的。看着就舒服。我爱我的家乡。 冬天，孩子们穿着棉袄棉鞋棉裤……穿得是相当暖和。看，他们在雪地里打 雪仗，堆雪人……我爱我的家乡。 这就是我家乡四季，我爱我的家乡！ 【篇二：我爱家乡的四季 500 字】 我的家乡四季都有迷人的景色，我给你们介绍吧！ 春天， 小溪唱着欢快的歌叮咚叮咚的迎着春风来了。 小草听着优美的音乐也 慢慢地探出头来探索大自然的奥妙。 花儿们也竟相开放， 想倾听春天来临的脚步 声， 那些开放的花儿的花香令人心旷神怡。 这景象像是给春天披上了一层五颜六 色的衣裳。 一眨眼，夏天来到了。天气时而热，时而冷，忽冷忽热，真不知道天气的变 化。嫩绿的小草变成深绿了，小朋友们在草地上做游戏，草地柔软而有弹性，这 简直就是一个天然的运动场。 秋天， 丰收的麦子给稻田换上了金黄色的新装。 农民伯伯们捧着大个的玉米 棒子，脸上露出喜悦的笑容，唱着欢快的歌儿回家了。小动物们也在储存粮食， 准备迎接冬天。 冬天，大地穿上了银白色的衣裳，真美啊！小朋友们穿上大棉袄，戴上小手 套，到外面堆雪人，打雪仗，可好玩了。玩累了，就回家坐在火炉旁听老人讲他 们小时候的故事。 农村四季可真美啊！让我们走进农村。欣赏春天的五颜六色的美景；享受夏 天天然的运动场；品尝着秋天丰收的果实；感受着老人怀里的温暖。
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“我爱家乡山水美”主题班会纪实

“我爱家乡山水美”主题班会纪实 一、班会主题的确定 “阳春布德泽，万物生光辉。”每到春天，我们感受着明媚的阳光，暖暖的春风，青青的嫩芽……大自然处处洋溢着春的气息。走近春天，同学们渴望拥抱大自然的心情就再也无法掩饰了： “老师，今年我们去哪儿春游？” “老师，带我们到黄河小浪底风景区吧？” “老师，听说白云山风景区离我们很近，可惜我们还没看过呢！” ………… 课余饭后，耳闻同学们的议论，我分明听到了同学们对大自然的热爱和神往。面对同学们的春游热情，我决定抓住时机，因势利导，围绕春游做好育人文章。针对班级现状，我趁机召开主题班会――我爱家乡山水美。 二、主题班会的准备 班会前，我找来几位班干部，与他们一起交流了班级同学的思想现状，分析了“组织春游”与“不组织春游”的利与弊。通过分析比较，大家一致认为，与其让同学们“身在教室心在外”，不如通过春游，让同学们到大自然中去感受

美丽，接受教育。在做出决定后，我把班会的整个筹备工作交给班委会。我事先还亲自带着两位主持人上网查阅相关资料，做了一份应急预案。在筹备会上，我把组织春游可能遇到的问题提出来让大家讨论。“该不该组织春游”“到哪里去春游”“春游的经费从哪里来”“在春游中该注意哪些安全问题”等被确定为班会上讨论的话题。 三、主题班会的过程 经过几天的精心准备，班会终于拉开了帷幕。 第一个环节：“谁不说咱家乡美”，谈谈家乡有哪些美好的去处，有哪些令人向往的地方，解决“春游去哪里”的问题。在两位主持人的精心主持下，同学们纷纷登台发言，讲述了各自熟知的风景名胜：栾川鸡冠洞风景区的青山秀水、奇石、幽洞；洛阳白云山国家森林公园里峻秀的奇峰、悠悠的白云；人类的文明瑰宝龙门石窟；中国第一古刹白马寺；巍峨壮观的关林庙；举世闻名的黄河小浪底风景区等。这些风景名胜无不以其独特的魅力和丰富的文化底蕴深深吸引 着每一名同学。最后，大家一致同意游览洛阳白云山国家森林公园，去感受大自然的鬼斧神工。 第二个环节：讨论“春游的经费从哪里来”。针对班级同学的实际情况，为了既不增加学生家庭的经济负担，又要培养学生的节约意识，班委会提出倡议：从3月1日起，每人每天节约1元钱，“勤俭节约为春游”。这个倡议得到了广

家乡的樱桃树作文300字优秀范

家乡的樱桃树作文300字优秀范文 家乡的樱桃树作文篇1 春天到了，百花吐艳，万物苏醒、在这春意盈然的季节里，你最喜欢什么花?什么树?是尚市的桃花;大洪山的银杏树;洛阳的牡丹花;还是麻城的杜鹃花?但是我却最喜欢外婆家的果园里，那几颗平凡的樱桃树。 虽然妈妈带我去看过武大校园里的樱花，那一排排一片片的樱桃树，那景色真的很美，但是，在我心灵的深处，总会觉得这些树远远不如外婆家的那几棵樱桃树亲切。 每年的三、四月间，我便缠着妈妈去外婆家，一到家，我便迫不及待的跑到那几棵樱桃树下，现在的樱桃树已经结了果，没有红透的樱桃酸酸甜甜的，红透了的就甜丝丝的，叫你吃了越想吃。四月终于被我盼到了，这时候的樱桃已经红的像灯笼一样挂满枝头，我提着篮子跑到了樱桃树下，是要你把树轻轻的摇一下，一篮子马上就装的满满的、 红红的樱桃一个个胀鼓鼓。圆溜溜的，在阳光的照射下，从远处看真像一颗颗晶莹剔透的珍珠球。 外婆经常对我说，樱桃好吃树难栽，但我却不这样认为，我觉得樱桃树有很顽强的生命力，它一年比一年长的茁壮，只要人们不刻意破坏它，它总能长出又美又甜的果实来。 我爱看美丽的樱花，爱吃那甜甜的樱桃，更爱那让我记忆深刻的樱桃树。 家乡的樱桃树作文篇2 有人喜欢家乡的山，有人喜欢家乡的水，而我却喜欢家乡的树，尤其是那樱桃树。 春天，樱桃树发芽了，那一片片嫩绿的小叶子在阳光的照耀下悄悄地树叶上探出了头。过了好几天，那一片片嫩绿的小叶

长大了，更加绿了，又过了好多天，那一片片翠绿的叶子又长成了大叶子。这时，樱桃树该开花了，那一朵朵含苞绽放的花骨朵慢慢地舒展它那娇艳的笑容，有的花是五瓣的，有的花是四瓣的。那一朵朵粉里透白的小花散发着迷人的香味，在那花瓣中的花蕊像一粒粒芝麻吊在花瓣中。有些花聚在一起谈论着，小蜜蜂欢快的唱着歌在花丛中忙碌着，蝴蝶也不甘示弱，在一旁翩翩起舞。 初夏，花凋谢了。树叶中冒出了一个个小小的绿色的小豆豆，它非常的谦虚，不像熟了的樱桃那样娇嫩，熟了的樱桃在叶子前面炫耀，而它躲在叶子的后面 盛夏，樱桃熟了，那一个个红红的樱桃像红色的玛瑙缀在树上，摘下来，尝一下，嗯，好甜啊，那饱满的果肉里包着一个调皮的核 我爱家乡的樱桃树，更爱我那美丽的家乡。 家乡的樱桃树作文篇3 我的家乡有许多许多的果树，有杏树，有葡萄树，有李子树但是我最喜欢家乡的樱桃树。 春天，嫩绿的叶子悄悄地探出它的头来。我来到院子里，看着嫩绿的叶子，一种希望的喜悦涌上心头，过了几天，叶子更肥大了第一文库网，这时，只见雪白雪白的花儿出来站岗，它的花瓣是白色的，在这雪白的花瓣上点缀着黑黑的斑点，非常漂亮，在微风中摇曳着，谈笑着。 初夏的时候，出生的樱桃便出来打探世界，绿绿的，像一个小小的绿豆点缀在树枝上。这时侯的我就像一个小馋猫似的，向一个个绿豆咬去。顿时，我便啊! 地一声尖叫起来，还在不停地喊：我的牙被酸掉了我只好痛苦地忍着我的口水，等它成熟了再吃。 到了夏天，樱桃熟了，红红的樱桃缀满树枝，像一颗颗红宝石发着亮光，还像一位位红装的少女含羞地用绿叶掩住面孔。我轻手轻脚，小心翼翼地摘下一个樱桃品尝一番，真是美味无穷呀!

我爱家乡的夏天作文5篇

我爱家乡的夏天作文5篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 我爱家乡的夏天作文一：我爱家乡的夏天（556字）有的人喜欢春暖花开的春天，有的人喜欢白雪皑皑的冬天，还有的人喜欢瓜果飘香的秋天，而我却喜欢家乡那骄阳似火的夏天。家乡夏天的早晨还是一片阴凉，大家都做自己的事情，整个村庄都陷入了一片忙碌。到了正午，就不一样了。火辣辣的太阳照在大地上，知了没命地叫着，好像在说：“谁来救我的命啊，我都快被烤糊了。”地上的小草也耷拉下了头，家中的小猫也不愿去抓老鼠了，而是时不时地跑到附近的小溪去洗脚喝水——嘿，小猫也懂得休闲了？也许它觉得这比抓老鼠还爽吧！午饭后，是最爽的“尖峰”时刻了：我可以和邻居家的朋友一起去玩水，虽然不能

游泳，可是我们已经很满足了。因为一边嬉戏一边吃着雪糕那是多么的舒服啊！到了傍晚我跟小伙伴总是依依不舍的离开了凉爽的小溪回到家中吃饭。而这时忙碌了一天的姨妈也一起回到家中，我觉得这正是我最幸福的时刻。晚饭后，大约七点，天空出现火烧云，天空变的红彤彤的，中间有一条白线，估计也正是因为这样，所以晚上温度一直保持在35度左右。外公总是拿把扇子坐在院子里乘凉。而我和外婆总是沿着天空上的一条白线散步。每当我觉得走了很远时，我都会催促外婆：“该回家了。”就这样，我们村庄的人每天过着日出而作、日落而息、守望相助的太平生活。我爱我的家乡，但我更爱家乡的夏天，因为我可以找到在城里没有的感觉……希望下一个夏天更早来临！我爱家乡的夏天作文二：我爱家乡的夏天（428字）我的家乡，没有西湖美，没有长白山富饶；没有桂林独特。但我还是喜欢我家乡。家乡是我出生的地方，家乡哺育了

《我爱家乡山和水》教学设计

《我爱家乡山和水》教学设计 统编版道德与法治二年级上册第四单元第一课《我爱家乡山和水》 教学背景介绍 《我爱家乡山和水》选自统编版道德与法治二年级上册，是第四单元“我们生活的地方”中的第一课。通过本课学习，主旨要让学生从不同角度发现和感受家乡的美，增进对家乡的了解，从而加深对家乡的热爱之情和自豪感。 教学思路设计 二年级学生初步具有了观察社会的意识，但因生活阅历、年龄等因素影响缺乏对家乡的了解和感知。本课设计了“我家门前一条河”“周围街道趣味多”“自古名城多名人”“一草一木我爱她”等活动，让学生在借汾河谈家乡美景、唱儿歌探寻趣味街巷、看剧场了解古代名人、小太原夸大太原等一环扣一环的形式多样环节中，从不同角度发现和感受家乡的美，加深对家乡的热爱之情和自豪感。 学情分析 此次赛讲选用的是杏花岭区新建路小学的学生，大部分学生都去汾河边玩过，汾河就出现在他们熟悉的生活圈里。从汾河切入，学生

有话可谈，并能借助汾河谈到自己喜欢的家乡生活。另外，学生已进入二年级，有较多的户外活动，部分学生对太原的山有一定了解。 而对于太原的很多街巷名称，学生们关注得不多，对其背后隐含的知识更是知之甚少。 教学目标: 1.学会表述自己家乡在哪里，从不同角度发现和感受家乡的美。 2.在讲述我与家乡山山水水的故事中，建立我与家乡亲密的关系。 3.通过多种渠道了解家乡的生活，增进对家乡的了解，加深对家乡的热爱之情和自豪感。 教学重难点： 1.叙述自己家乡熟悉的生活。 2.从不同途径不同角度发现家乡的美。 教学流程： 一、激趣导入，谈话交流。 师：地球上有一处我心中最美的地方，而且我在这个地方工作、生活着，我觉得特别开心。就是刚才猜谜中提到的城市——太原。

我爱家乡的山山水水作文

我爱家乡的山山水水作文 我爱家乡的山山水水作文 朋友，你到过我的家乡——陕西富平县庄里镇吗？我的家乡北面有高大雄伟的鸡子山，西面有水流潺潺的石川河，可真是个倚山傍水的好地方。如果你到这里，一定会被它的秀丽风光所吸引，不信，请你来看一看。 花香四滋的春天来了，我的家乡到处是一片欣欣向荣的景象。石川河的柳树开始发芽了，鸡子山的草儿也偷偷地钻了出来，各种各样的花儿也悄悄地开放了。你着那河的沿岸和山脚下：粉红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花……都开得笑盈盈的。草儿绿了，花儿红了，河解冻了，此时，你若来到这里，大自然会在你的脑海里留下最新最美的图画。要是你有雅兴，在这里留形一张，你一定会发出幸福的微笑。 慢慢地，炎热的夏天来到了，石川河便是消署的天然别里。晚上，小孩子们光着屁股，三五成群地坐在清凉的水中，有的在打水仗，有的在一颖一颖地数星星，有的在猜谜语，有的在听大人讲故事……真是好玩极了。大人们也挺有意思的，他们把脚放在水里，坐在大石头上闲聊，夏夜的快乐驱散了一天的疲劳。要是你想洗澡，请到上游去，因为那里水较深，而且人较少，要是别人都走了，还可任意躺在水边的沙子上，尽情地欣赏大自然赏踢给你的美景。我的家乡是蔬菜区，所以菜特别多。如果站在

山上往下看，就会看到一片碧绿的菜地。这里的番茄可好吃了，那水灵灵的番茄红的似火，绿的似玉。如果你来，请咬一口那大的吧！你一咬便辱出鲜红的果肉，汁水便顺嘴角往下流，那滋味甜丝丝、酸榴溜，真是美极了。 在这个季节，你如果有机会到这里来，我一定会陪你去游泳，让你洗个痛快，然后，把你带到山下，让你饱尝我们家乡的番茄。你想来吗？我等着你。 人们最喜爱的秋天姗姗而来。那时，我的家乡，瓜果都成熟了。石川河沿岸的路上都是莱园，你看那大如攀头的辣椒，萦而发亮的茄子，身披白纱的冬瓜，又长又细的豆角……使你一见就嘴馋。你再来到瓜果园，那碧绿的西瓜，甘甜的柿子，香喷喷的苹果更有吸引力。柿子是我们这里出名的产品，简直可与临渡的火晶柿媲美。差不多每家每户门前都有柿子树。我家门前有五裸大柿子树，要是你到我家来，我一定会让你吃个够。回家时，再让你带上柿饼，保证让你心满意足。柿饼别有一番风味，它甜丝丝的，软甜可口。关于柿饼还有一段传说呢！据说有位华侨来到村里，人们请他吃柿讲。我们这里有一个风俗：吃柿饼是边吃边喝茶。那位华侨正吃柿饼，有人问他：“我们这里的柿饼好吃吗？”“好吃，好吃。”那位华侨说着，一不小心把手里的柿饼掉到茶杯里了，等他去捞时，什么也没有了，原来柿饼已化了。那位华侨还以为被神仙偷走了呢！我们家乡的柿饼，远销海外，深受欢迎。如果你也想尝尝的话，请到我们家乡来吧。

我爱家乡的樱桃树作文

我爱家乡的樱桃树作文 本文是关于家乡的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 没成熟的樱桃特别酸，成熟了就甜津津的，摘一个成熟的樱桃放进嘴里，一股甜味就会涌上口来，让人越吃越爱吃。以下是小编为您搜集整理提供到的内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！我爱家乡的樱桃树作文1 我的故乡在人杰地灵的川西平原——崇州，我爱故乡的樱桃。 春雨如丝，洗润着樱桃树，樱桃树在春雨中“吱吱”作响，迎接着春雨的洗礼，茁壮成长。三月份，白里透粉的樱桃花绽放了，像一颗颗五角星，漂亮极了！引来了无数的小蜜蜂和美丽的蝴蝶。蜜蜂辛勤地采着蜜，蝴蝶在花蕊里翩翩起舞，开心极了！ 过了半个月，樱桃花凋谢了，绿叶和樱桃便成了樱桃树上的主角。只见芽孢中萌发出了嫩芽，接着就渐渐长出了椭圆形的绿叶，颗颗樱桃树变得枝繁叶茂起来。樱桃先是青绿色的，接着就变成淡黄色的，最后到了四月中旬五月初，樱桃便成熟了。成熟了的樱桃红彤彤的，远远望去，像一串串小玛瑙球，只要你站在树旁，用手轻轻一拨，那称心如意的红樱桃就会滑到你的手里。在我家果园，漫山遍野，田间小道，路旁渠边，房前屋后，院内院外，到处是樱桃的身姿，翠绿丛中“烈焰”横生。放眼望去，换换得璀璨夺目的樱桃如满天的红霞布满山野村落和院舍，一座座富含川西民风的青瓦白墙被绿树红樱簇拥

得优雅素洁，也更因樱桃的映衬而格外亮丽。 没成熟的樱桃特别酸，成熟了就甜津津的，摘一个成熟的樱桃放进嘴里，一股甜味就会涌上口来，让人越吃越爱吃。 我爱故乡的樱桃！ 我爱家乡的樱桃树作文2 姥姥家窗前有一棵樱桃树，我每天都可以透过窗户看到这颗樱桃树以及它周围的景色。 春天，樱桃树的树枝从褐色变成了生机勃勃的棕红色，在春雨的洗礼下，渐渐地长出了小圆球，那是樱桃树的花骨朵儿。经过几天的孕育，整棵树都变成了粉红色。此时，从窗向外望去，草地变成了嫩绿色，天是淡蓝色，一阵风吹过，樱桃树的花瓣就像一个个穿着粉色衣裙的花仙子在蓝色背景的舞台上翩翩起舞，然后纷纷飘落在嫩绿的地毯上，优美的舞姿吸引着每个过路人的目光，美丽极了。 六月份的时候，树上的花儿谢了，整棵树从粉红色变成了嫩绿色。枝头上结出了绿色的果实，因为还没成熟，所以看上去就有酸酸的感觉。此时，从窗户向外望去，樱桃树和草地都是绿色的，当微风吹过的时候，她就像一位穿着绿色长裙的少女，在飘着几朵白云的蓝天的印衬下，舞动长裙，显得婀娜多姿，霎时美丽。 七月份的时候，天气炎热。樱桃树上的果实像被火烤了一样，变的火红火红的。远处望去，像一颗颗玛瑙。镶嵌在绿色的翡翠上，在湛蓝色天空的映衬下，非常美丽。每到这时，我都会去采摘，微甜中带酸的味道，是我的期盼。 当秋风吹过，深褐色的叶子，零零散散的飘落下来，这时的樱桃

热爱家乡的作文12篇

《热爱家乡的作文》 热爱家乡的作文（一）： 我爱家乡，我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的趣事，我爱家乡的一草一木。 家乡的山是那么绿，那么美。山上的树为我们撑起了一把把绿色的大伞，好凉爽啊！风吹过，树叶发出沙沙的歌声，鸟儿为它伴奏，声音十分悦耳。 家乡的水是那么清澈，那么凉快，小溪边种着几颗竹子，风一吹，几片竹叶随风飘下来，像蝴蝶飞舞，落在水面，鱼儿把它当做凉伞，小虫把它当做游船。 小时候，我常常跟小伙伴一齐到小溪里捉鱼，摸田螺，找漂亮石头。我们虽然每次回家都弄得满身都是泥巴，但我们都很高兴，因为我们都收获很大。 春天是个百花盛开的季节。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我们把摘来的野花插到瓶子里，放在桌面上，让它香飘飘的，睡觉的时候能够闻着花香，让我们做一个香甜的美梦。 我的老家很小，很暗。但是它十分温暖，十分宁静。老家只有四间矮房，但我很爱老家，因为那儿是我成长的地方，在那留下我永恒的笑语欢声。老家里有一盘万年青，不明白它活了多少年头了，仍然生机勃勃。 我爱我的家乡！ 热爱家乡的作文（二）： 家乡，是心中一首唱不完的歌，家乡，是心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪，这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。 春风吹绿了大地，似乎也吹绿了桃花溪的水，碧绿得似一块翡翠，而岸边那些依依多情的垂柳呢？哦！它们把这块大玉盘当做了镜子，正弯着腰欣赏镜子里的自我呢！ 夏日的炎热替换了春的清爽，这时的溪边成了人们纳凉的好地方，人们在柳树下歇凉，在阴凉处遛狗，散步，热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢？哦！它们正为人们带给阴凉呢！ 秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶，有的落在了水中，有的飘在过道上，风一拂，它们纷纷起飞，前往那被命运安排的目的地，一路上他们摇摆着身体，就像人们挥手一样向桃花溪告别，向故乡告别。 冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然，也许，它正是在为下一个春的美丽蕴育能量吧！ 家乡是心中一首唱不完的歌，家乡是心中燃不尽的火柴。每当我想起它，心中总是暖暖的，就像一个人在逆境中受到鼓励，就像一个人孤独时遇到一个朋友问我的爱在何处？我的爱在家乡！ 热爱家乡的作文（三）： 热爱家乡

我爱家乡山和水

《我爱家乡山和水》教学设计 教学目标 情感与态度：激发学生热爱家乡的情感。 行为与习惯：养成关注家乡、了解家乡的行为习惯。 知识与技能：了解自己家乡的自然环境和人文环境；了解家乡的故事和家乡的文化生活；能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。 过程和方法：学习用多种方法收集有关资料，并进行简单的整理和应用；在老师的帮助下，汇总、表达获得的信息；乐意和同伴合作、交流，共同分享成果与快乐。 学情分析 从学生的心理特点与认知程度来看，农村小学二年级的孩子对自己生长、生活的地方是熟悉的，是感到亲切的，与一年级相比，他们参加的集体活动、接触的人更多，对周围的事物有更多的兴趣。根据儿童生活范围的扩展，他们越来越多地接触到了家庭、学校之外的地方，但是对“家乡”的概念还没有形成具体印象，对家乡自然环境的美的感受不深，更缺乏对家乡人文景观（家乡美丽动人的传说、家乡的舞蹈、家乡的戏剧、家乡的名人故事等）的了解。 从学生的社会环境与生活基础来看，家乡是自己生长的地方，每个人都有自己的家乡。作为农村孩子，平时更多地游戏于山水之间、村湾周围，社会交往活动较少，生活视野比较封闭。由于大家大都是同一村落的学生，家乡的山和水都是一样，要学生谈对家乡喜爱的地方以及对家乡的感受，很难有深度地引发对生活的地方的热爱。 通过对学生的困惑和障碍分析，我们发现学生对“家乡”含义的理解是不充分的，对“家乡”的关注也是不够的，无意识的，尽管他们的生活与“家乡”的人和事有着紧密的联系，但是缺少对家乡情感的体验。 因此，针对以上的学情分析，本课确定的教学重点是让学生运用观察、访问、调查资料等各种收集资料的方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。教学难点是通过了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发学生热爱家乡的情感。 要解决好本课教学重难点问题，教师在教学中可通过模拟导游、读读诗歌、画画美景、讲讲故事、唱唱歌、跳跳舞等多种生动活泼的形式，引导学生感受家乡的美景，了解家乡的故事，体验家乡愉快的生活，从而激起对家乡的热爱之情。 教学重点 能运用观察、访问、调查资料等各种收集资料的方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。 教学难点 通过了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 教学准备 教师准备：课件及相关资料。 学生准备：图画纸和彩笔。 课时安排 2课时。 第1课时完成话题“这里是生我养我的地方”的教材内容。 第2课时完成话题“家乡的故事，家乡的歌”的教材内容。 教学过程 第1课时 活动一说说我的家乡 1．创设情境、歌曲导入：[播放动画：韩红的歌曲《》]

我爱我家乡的山水小学生作文六篇

我爱我家乡的山水小学生作文六篇 篇一：我爱我家乡的山水 我爱我家乡的山山水水。因为这里的山非常美丽，这里的水清彻见底，每一天我都陶醉在里面。 清晨，当第一缕阳光洒向大地的时候，我睁开双眼，就听见小鸟在窗外快乐的唱了起来，我走到阳台，就闻到了花香，塘里粉红的睡莲也从睡梦中醒来，低头的向日葵也重新抬起了头，向太阳公公问好，太阳花也这里黄、那里红的灿烂的笑了起来。我走在树林中，呼吸着树木制造的新鲜空气，夜雨之后能闻到草泥的芳香，小鸟欢乐的唱着歌。走着走着，到了视野宽广的土地，从这里往远处看，真是壮观，一些水从石缝里跑出来，成了一条小溪，小溪两旁有许多小石子，时不时能拾到卵石、奇怪的石头。站在溪边，只见溪水清彻见底，淙淙向远方流去。山上长满了小草，好像是大山的一层草绿色的地毯，仔细地看，还绣着小花呢。 山上还有树木，有的叶子还是红色的。绿色的树叶绿油油的，苍翠欲滴，从远处看山上又红又绿的，真是神奇呀，多伟大的大自然画家呀！中午，虽然太阳有点大，但是还是不能阻拦住我观景。我走到了一块大草坪，我就放起了风筝，风筝飞得好高呀，好像和蓝天上的白云做游戏。 当夜幕低垂时，我玩够了，走向了回家的路，我发现池塘里的睡莲慢慢地合拢了，一切又恢复了平静，只有夜虫啾啾的低鸣，

那是它们开始准备晚上的音乐会了…… 我永远爱我的家乡。 篇二：木王山水 木王的山真奇啊，你看，木王的山形态万千，海拔2000多米的一座山峰多么像一只鹰的嘴呀，这是鹰嘴峰特别保护区。景区中有一个最主要的一座山峰就是一匹长着两个头的神马，这叫双头马；在双头马的周围，罗列着许多奇峰，有的像长矛，有的像神龟，有的像灵猴；木王的山真险啊，站在群山顶端，俯视下方，感觉自己稍不小心就会栽倒下去，还有一些山几乎是直的；木王的山真高啊，海拔都在1000多米以上，站在山脚下俯视山峰，让人感到山是那样的高大，自己是那样的渺小；木王的山真绿啊，树是绿的，草是绿的，就连山间的小溪也被映成了绿的。山中的一切都是那样的绿，绿的那么纯粹，绿的那么赏心悦目。 木王的山的确令人惊叹，而木王的水也并不逊色。 木王的水真美啊，那龙潭瀑布就像一条条从天而降的玉带在云崖上随风劲舞，与石壁碰荡的“玉珠”在阳光下闪烁，像一颗颗珍珠凌空飞舞；木王的水真深啊，虽说水十分清澈，但仍无法一眼见底；木王的水真绿啊，碧绿的潭水泛着清波，在20多平方米的水潭中，水面绿极了，就像一块无瑕的翡翠。 这样的山环绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上天上变幻莫测的彩云，山间枝繁叶茂的树木，水中奇形怪状的石头，让人感到像是走进了一个世外桃源。