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人教版九年级历史第一次月考试卷与答案

人教版九年级历史第一次月考试卷与答案
人教版九年级历史第一次月考试卷与答案

九年级世界历史

第一次月考试卷

(本试卷满分50分,考试时间50分钟,闭卷考试)

一、选择题(共20小题,每小题1分,共计20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的英文字母代号填在后面的表格中) 1.目前比较普遍的观点认为现代人类起源于

A .非洲南方古猿

B .非洲早期猿人

C .中国南方古猿

D .中国元谋人

2.有一批旅游者从杂志上看到一幅建筑物的图片(右图),激起了他们的兴趣。如果他们想目睹该建筑物的真实面貌,应该去的国家是 A .印度 B .埃及 C .希腊 D .伊拉克

3.某班级以话剧的形式再现古印度历史,涉及到“种姓制度”时,有一句台词是不正确的,是

A.“本国王把持军政大权,国家唯我独尊”

B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利”

C.“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级”

D.“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚礼殿堂” 4.观察右图,这一文物是古巴比伦王国留给世界文明的重要遗产。它记载的是 A .《伊利亚特》的内容 B .《一千零一夜》的内容 C .《古兰经》的内容 D .《汉漠拉比法典》的内容

5.2008年3月24日,第29届夏季北京奥运会的圣火在希腊点燃。从历史上来看,古代希腊是:

A .东方文明的摇篮

B .游牧文明的摇篮

C .西方文明的摇篮

D .农业文明的摇篮 6.伯利克里说:“在我们这里,每个人不仅关心自己的事情,而且关心国家事务。我可以断言,我们的城市是全希腊的学校。”材料中“我们的城市”是指 A.巴比伦 B.斯巴达 C.雅典 D.罗马

7.为争夺地中海霸权,同迦太基人进行三次布匿战争的是 A.古代罗马 B.古代希腊 C. 古代埃及 D.古代印度 8.下列历史事件发生的先后顺序是

①穆罕默德兵临麦加城下 ②阿拉伯半岛基本统一 ③穆罕默德带领信徒出走麦地那 ④穆罕默德创立伊斯兰教 ⑤穆罕默德在麦加传教失败

A.④⑤③①②

B.④③②⑤①

C. ⑤③①④②

D.①②⑤③④ 9.欧洲中世纪权力最大、地位最高、占地最多的封建主是 A.教皇 B.国王 C.贵族 D.公爵

10.在中古欧洲社会发展过程中,催生了市民阶级,为资本主义兴起准备了条件的是 A.西欧封建等级制度的形成 B.西欧城市的重新兴起 C.丕平献土 D.拜占廷帝国的灭亡

11.奥运赛场上马拉松运动员要跑千米的路程,非常考验运动员的体力和意志。马拉松长跑项目来源于:

A.亚历山大东侵波斯

B.罗马对东地中海地区的征服

学校 班级 姓名 考号

密 封 线

C.希波战争

D.伊苏斯之战

12.他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一,曾经统一了战乱不断的希腊诸邦,并征服了埃及、波斯和许多其他的王国,足迹远达印度。他的传奇故事多次被搬上银幕。你知道他是谁吗

A.伯利克里 B.屋大维 C.亚历山大 D.穆罕默德

13.西欧有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手”。据此,你认为在东西方文化交流中充当使者的是

A.马其顿人

B.阿拉伯人

C.中国人

D.法兰克人

14.“阿拉伯数字”是东方文明的重大成果。创造发明“阿拉伯数字”的是:

A.波斯人 B.阿拉伯人 C.古印度人 D.古埃及人

年意大利驻联合国代表说“向西方世界展现了迷人的中国文明”的一部书是指

A.《大唐西域记》 B.《马可?波罗行纪》 C.《神曲》 D.《战争与和平》

16.楔形文字为人类文明的发展作出了重大贡献,它的创造者是

A.古埃及人 B.苏美尔人 C.古印度人 D.古罗马人

17.右图人物是古希腊杰出的科学家,他发现了杠杆原理和浮力原理。他是:

A.阿基米德

B.毕达哥拉斯

C.亚里士多德

D.埃斯库罗斯

18.这是一部不朽的世界文学名作,它再现了古代希腊社会的图景,是研究

早期希腊社会的重要史料。这部文学名作是

A.《荷马史诗》 B.《俄底浦斯王》 C.《天方夜谭》 D.《马可·波罗行纪》

19.同学们都知道阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁神灯等脍炙人口的故事,它们均出自一部民间故事集。这部故事集是

A.《一千零一夜》

B.《伊利亚特》

C.《被缚的普罗米修斯》

D.《奥德赛》

20.手工课上,小明想用橡皮泥捏一座天主教教堂,你建议他参考下列哪一古代着名建筑

A.金字塔 B.麦加大清真寺 C.故宫 D.巴黎圣母院

请将选择题答案填在下面表格中:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

二、非选择题(共6小题,30分)

21.读图回答:(7分)

图1 亚非古代文明发源地图2 欧洲古代文明发源地(1)请写出两幅图中A、B、C、D、E处所代表的古代文明的名称。(5分)

A: B: C: D: E: (2)图1的古代文明与图2的古代文明产生的自然地理环境有什么不同(2分)

22.阅读后改错:请在错误的文字下划横线,然后更正在后面(3分。要求至少挑出并改对三处错误)。

西欧封建社会时期,国王有至高无上的权力,农民等劳动者生活在社会的底层。穆罕默德宣传宇宙间惟一的神是“真主”安拉,创立有经典《圣经》的伊斯兰教,后出走麦地那,加速了阿拉伯半岛的统一。“圣诞节”是西方社会的重大节日,它与佛教的宗教信仰有关。伊斯兰教的第一大圣寺是巴黎圣母院。《俄底浦斯王》是古希腊悲剧作家荷马的代表作。

(1)

(2)

(3)

23.阅读下列材料:(4分)

材料一:(日本)遣唐使回国后,很受重用。他们以唐朝的制度为模式,进行政治改革。——《中国历史》七年级下册

材料二:中国国家主席胡锦涛2008年5月8日在日本早稻田大学演讲中说:“明治维新以后,日本人民努力学习吸收世界先进文明成果,逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。”

——央视网消息请回答:

(1)材料一所说的“政治改革”,是参照隋唐制度进行的。那么,最着名的一次改革的名称是什么这场改革在政治上的主要内容是什么它对日本的社会发展产生了什么影响(3分)

(2)从两则材料看出,日本因为善于学习而跻身世界强国之列。这为我国社会主义现代化建设提供了哪些值得借鉴的经验(请回答1~2条,1分)

24.阅读下列材料,回答问题。(6分)

人类历史上各民族和国家从经历了相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地文明发生了直接或间接的传播与交往,但和平交往井非是人类相处的惟一方式,在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。

——摘编自华师大版《世界历史》九年级上册请回答:

(1)根据材料,归纳古代人类文明交往的两种主要方式。(2分)

(2)结合所学知识,写出两例反映古代

..文明交往的历史事件(要求两种方式各一例)。(2分)

(3)根据材料及所学知识,指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。请简要说明理由。(2分)

25.阅读下图并结合所学知识回答问题:(4分)

A B C

请回答:

(1) 请说出上面A、B、C三种文字分别出现在哪些大河流域(3分)

(2) 三种文字中对以后字母文字产生了重要影响的是哪一种(1分)

26.按要求完成下面探究:(6分)

名称

产生传播创立时间地点创始人主要教义范围

佛教前6世纪古印度乔达摩?

悉达多

宣扬“”,要人

“忍耐顺从”

东亚、南亚、

东南亚

基督教____世纪巴勒斯坦

传说中的

耶稣

耶稣即“救世主”,忍受苦

难,死后进天堂

欧洲、亚洲

伊斯兰教7世纪

宇宙中唯一的神是“真主”

安拉,号召大家信仰安拉

亚洲、北非

(2)通过对上表的归纳总结,你发现三大宗教都起源于哪一洲(1分)

线

(3)从三大宗教的教义中,你认为三个宗教宣传的思想有什么共同点(1分)

高一历史上学期第一次月考试卷(含解析)

2015-2016学年河北省正定中学高一上学期第一次月考历史试题一、单选题:共30题 1.《礼记》载:“故天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度。”该材料主要反映的制度是 A宗法制B.分封制 c.郡县制 D.禅让制 【答案】B 【解析】本题考查的是分封制度。材料的意思是天子、诸侯和大夫都是把田地分封给自己的子孙,这体现的是分封制。所以答案选B。 2.司马迁在《史记·殷本纪》中说武王伐纣时,“诸侯叛殷会周者八百”。这里的“诸侯”最主要指哪类人 A.郡县官长 B.方国头领 C.商王子侄 D.三公九卿 【答案】B 【解析】本题考查分封制。A项是郡县制下的地方官吏,不是诸侯,排除。“叛殷会周者”不包括商王的子侄,C排除。D项是秦的中央官僚,不符合题意。故选B项。 3.樊树志在《国史十六讲》中指出:西周时期,庶民与士只知效忠于“家”(卿大夫),不知有“国”(诸侯),更不知“天下”(天子)。这一现象 A.促使西周强盛 B.导致诸侯割据 C.强化宗法体制 D.促成秦朝统一 【答案】B 【解析】本题考查西周的分封制。依据材料可知,西周实行分封制,形成了“天子——诸侯——卿大夫——士”层层分封、等级森严的制度,且受封者具有很大的独立性,容易导致诸侯割据的局面,故选B项。A项未能辩证分析分封制的作用,表述不全面,故排除;C项所述与材料相反;D项所述与此题无关。 4.江苏沛县是汉高祖刘邦的故乡,世界刘氏宗亲会馆在沛县落成,大批海内外刘姓子弟前来寻根问祖,联谊交流。这一事件与下列思想观念具有一致性的是 A.“四海之内皆兄弟也”(孔子)

B.“富贵不归故乡,如衣绣夜行”(项羽) C.“同姓则同德,同德则同心,同心则同志”(左丘明) D.“露从今夜白,月是故乡明”(杜甫) 【答案】C 【解析】本题考查宗法制。C项选自左丘明《国语》,大意是:姓相同德行就相同,德行相同心就相同,心相同志向就相同。(异姓可通婚,同姓不可通婚)反映了家庭婚姻方面的内容,强调宗亲观念与同姓不婚的关系。与题意相符。A是强调仁爱,B是说荣归故里,D是表现思乡,与题意不符,故选C项。 5.《秦峄山刻石》中说“追念乱世,分土建邦,以开争理。……乃今皇帝,一家天下,兵不复起。”《秦峄山刻石》肯定了 A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.三公九卿制 【答案】B 【解析】本题考查郡县制。材料“分土建邦”可知是分封制,材料“乃今皇帝,一家天下”与上面分封制对比,可知是郡县制,故选B项。 6.《史记·秦始皇本纪》记载:“侯生卢生相与谋曰:‘……天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈[定量],不中呈[不完成定量]不得休息。贪于权势至如此,未可为求仙药。’”从中我们能得出的结论是 ①臣民对秦始皇独断专权不满②秦始皇十分勤于政事 ③秦始皇欲求仙药想长生不老④秦始皇统一了度量衡 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 【答案】C 【解析】本题考查秦朝中央集权制的形成。从材料“天下之事无小大皆决于上”“贪于权势至如此”可以了解到,百姓对秦始皇独断专行十分不满;“上至以衡石量书,日夜有呈[定量],不中呈[不完成定量]不得休息”可反映秦始皇较为勤政;“未可为求仙药”可反映秦始皇追求长生不老。第④项秦始皇统一了度量衡,材料中没有反映,排除。故选C项。

九年级月考历史试卷

园区第一中学第一学期第一次月考 九年级历史试题 1. 《汉谟拉比法典》最有可能使用的是以下哪种文字 A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.字母文字2.某班级以话剧的形式再现古印度的“种姓制度”,下列台词中不应该出现的是 A.“本国王把持军政大权,国家唯我独尊” B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属于刹帝利” C.“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级” D.“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚礼殿堂” 3.恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来”,其含义是 A..它没有准确揭示这场运动的实质 B.它没有将古代文化古为今用C.它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴出来 D.提出建立资产阶级政权的要求4.创立包括“0”在内的十个阿拉伯数字的是 A.古代阿拉伯人 B.古代腓尼基人 C.古代希腊人 D.古代印度人5.下列关于雅典奴隶制民主政治发展情况的表述错误的是 A.文化发达B.全体居民有权参政C.经济繁荣D.教育兴盛6.某电视剧制作中心准备拍摄《罗马帝国》,导演让第一位罗马帝国皇帝上场试镜,这位剧中人物是 A.凯撒B.伯利克里C.屋大维 D.汉谟拉比7.在每年伊斯兰教历十二月十日,穆斯林都要举行朝拜活动。你知道2013年是伊斯兰教历多少年吗? A.1390年B.1392年C.1389年D.1391年8.世界三大宗教教义宣扬的共同点是 A.众生平等 B.要求人们忍受苦难,顺从命运安排,放弃斗争C.耶稣是“救世主” D.宣扬人死后能升入天堂9.大河流域是人类文明的摇篮。张教授带领一支考察队从中国出发,自东向西考察四大古代文明区域,途径四个国家,正确的顺序是 ①埃及②印度③伊拉克④中国 A.④③②① B.④①②③ C.④②③① D.④②①③10.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”体现了下列哪一制度的特点 A.西周分封制B.西欧封建等级制度 C.雅典民主政治D.古代中国专制主义中央集权二、组合列举题(本题每空1分,共6分)11.书籍是人类进步的阶梯,也是我们了解历史的重要工具之一。请根据提示写出相对应的著作。(3分) (1)这是一部不朽的世界名著,是古希腊的英雄史诗。它是________。(2)它生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。它是________。 (3)描述了人漫游地狱、炼狱、天堂的所见所闻。它是________。 12.国家是世界的组成部分,一些大国推动了历史发展的进程。请根据提示写出相应的国家。 (1 )奴隶主民主政治发展到古代世界高峰的著名奴隶制共和国________。(2)曾经将地中海囊括为其内湖的是________。 (3 )繁盛一时却因封闭保守而终至灭亡的是________。 三、辨析改错(本题2题;每小题6分,共12分) 13.辨别下列史实的正误,在题前括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。 【】⑴古代埃及的《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文 法典。 改正: 【】⑵有人说16世纪的西欧“发现了世界,发现了人”,这主要是指新航路开辟和资产阶级革命。 改正: 【】⑶古代两河流域的腓尼基人发明了腓尼基字母文字,为以后欧洲的字母文字奠定了基础。 改正: 14.以下是某位同学在古代世界文明的交流与融合探究活动中撰写的短文,其中有三处与历史事实不服,请找出并加以改正。(6分) 自从有了人类,各地区间人民的相互往来就没有停止过。其中有战争和暴力冲突的方式,如亚历山大大帝东征是早期东西方文明的一次重要冲突,马拉松长跑就来源于这次冲突;除了这种方式外,主流的方式是和平交往。如元朝宫廷中的意大利人——马可·波罗,记述他在东方见闻的《马可·波罗行记》一书,激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。不少奔波在“丝绸之路”上的印度人在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展,扮演着东西方文化交流使者的角色。(1)错误:_____________________ 改正:______________________ (2) 错误:_____________________ 改正:______________________ (3) 错误:_____________________ 改正:______________________ 四、材料解析题(本大题共2小题,共20分。) 15.阅读下列材料:(8分) 材料一:改革扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职,全体成年男性公民可以参

下学期九年级历史第一次月考试题

九年级历史第一次月考试题 班级姓名 一、最佳选择(20*2=40分请同学们把选择题、判断题的答案填在后面的答题栏中,否则不计分) 1、2009年时英国博物学家达尔文诞辰200周年和《物种起源》发表150周年。《物种起源》认为人类是由类人猿进化而来的。现代人类学家认为人类可能是哪一支古猿进化来的 A 美洲古猿 B 非洲古猿 C 亚洲古猿 D 欧洲古猿 2、历史讲究真实可靠,传说难免夸张虚构,但中国和西方的一些上古神话传说形象、生动地反映了人类的历史信息。下列中外神话与历史信息的搭配中,错误的一项是 A 大地女神该亚的故事----母系氏族中妇女地位崇高 B 厄瑞斯忒的传说----父系氏族向母系氏族的转变 C 炎帝和黄帝的故事----中华民族起源 D 禅让的传说----部落联盟首领的民主推选 3、货币上的图案往往是一个国家历史的缩影。据此判断,右图中的货币 来自哪个国家? A.印度 B.希腊 C.埃及 D.英国 4、下列选项,不符合“大河流域----人类文明的摇篮”这一选题的事 A 金字塔的国度 B 奴隶制民主政治的高峰 C 种姓制度的产生 D 《汉谟拉比法典》的制定 5、你看过奥斯卡最佳外语片奖的印度电影《阿育王》吗?阿育王的身份在印度种姓制度中属于哪一等级? A 婆罗门 B 刹帝利 C 吠舍 D 首陀罗 6、“领主的领主不是我的领主,附庸的附庸不是我的附庸。”这句话反映的是欧洲社会的什么状况? A 残酷的奴隶制 B 严格的封建等级制度 C 君主专制 D 中央集权制 7、邮票中的历史:这张邮票以哥伦布航海为主题,是为了纪念他 A.最先到达非洲南端 B.发现了美洲 C.开辟了到达亚洲的航路 D.完成了环球航行 8、唐朝后期,一位去过日本的中国人回来后向人们描述了他在日本的所见所 闻,描述中不可能提到的是 A 遣唐使陆续回国,参加国家建设 B 人们在议论鉴真传法 C 大化改新促进了日本经济的发展 D 日本各岛开始出现奴隶制国家 9、下列四幅图片与佛教有直接关系的事 A 释迦牟尼 B 圣诞老人 C 耶稣受难D清真寺 10、古代世界各民族创造的科技和文化为近代文明的起步和发展奠定了基础。再现早期希腊社会图景,对 西方文学发展产生了深远影响的文学巨著是 A.《威尼斯商人》B.《圣经》C.《俄狄浦斯王》D.《荷马史诗》 11、历史课上,同学们针对文艺复兴运动的实质是展开讨论,最后认定其实质就体现在“兴”上,你认为

2020年最新高一历史月考试卷及答案

1 高一历史9月月考试卷 一 、选择题(本大题共25小题,每小题3分,共75分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合要求的) 1、假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代,请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小( ) A .甲同学成为商朝末年的贵族,抵抗周部落进攻 B .乙同学做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳 C .丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳 D .丁同学成了西周王族成员,整日无所事事 2、夏商时期的国家最高权位方面都实行 ( ) A.禅让制 B.王位世袭制 C.民主推选制 D.科举制 3、2006年4月19日,中国国民党荣誉主席连战在福建省漳州龙海马崎村举行了盛大的祭祖仪式。这种认祖归宗的情结源于古代的( ) A .宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.井田制 4、有学者在论述 “国体”时,把中国历史划分为“部落时代”“封建时代”“郡县时代”三个时代。其中“封建时代”对应的是( ) A .黄帝时代 B .西周 C .秦朝 D .西汉 5、在西周的宗法体系中,有资格成为大宗的是( ) ①天子 ②诸侯国君 ③周王的兄弟 ④卿大夫 A .①② B .①②③ C .①②④ D .①②③④ 6、成语故事“问鼎中原”所反映的实质历史问题是( ) A .了解周朝九鼎的轻重与大小 B.关心周朝镇国之宝的安危 C.有人想知道鼎放在哪里 D.分封制受到挑战 7、中央集权制度在我国封建社会后期消极作用逐渐增大的主要表现( ) A.激化了阶级矛盾 B.出现了宦官专权的局面 C.出现阶级内部争权夺利的激烈 D.严重阻碍了中国社会进步 8、毛泽东善读史书,对嬴政很是赞赏,他曾说“百代都行秦政制”。对此正确的理解是( ) A .秦使分封制寿终正寝 B .秦推行郡县制影响很大 C .皇帝制被后世采用 D .三公九卿制得以延续 9、“撇开道德方面的考虑,秦只维持了那么短的时间,也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现,它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套制度包括( ) ①行省制度 ②皇帝制度 ③郡县制度 ④三公九卿制度 A.②③④ B.①②③ C.①② D.①②③④ 10、右图反映我国当时实行的地方行政管理制度( ) A.郡国并行制 B.分封制 C.行省制 D.郡县制 11、下面是某电视专题片中出现的三组镜头,分别反映了不同朝代为解决洪水灾害,中央政府的运作情况。据所学知识判断下述历史场景最早出现的朝代分别是( ) ①蜀郡洪水为患,丞相与诸卿拿出治理方案,交给皇帝裁决②渝州发生洪灾,中书省按皇帝旨意起草文件,交门下省审核后,再交尚书省,尚书省交工部、户部办理③徐州府发生洪灾,阁臣根据皇帝旨意写成诏书,直送工部、户部执行赈灾 A.秦、唐、元 B.汉、宋、明 C.秦、元、清 D.秦、隋、明 12、唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相推荐,主要评议皇帝得失,宋代的谏官由皇帝选拔,主要评议宰相的是非, 这说明( ) A .唐代君主的权力不受制约 B .唐代谏官削弱宰相的权力 C .宋代谏官向宰相和皇帝负责 D .宋代君主专制的程度高于唐代 13、下列王朝,不曾设置丞相的是( ) A.清 B.明 C.汉 D.秦 14、在宋代的官员中,有三分之一以上来自平民家庭,这是因为当时推行的选官制度是( ) A.军功爵制 B.察举制 C.科举制 D.九品中正制 15、在我国古代,秦朝设丞相,明朝废除丞相。下列对这种矛盾的现象分析正确的是( ) A.都是封建专制统治的需要 B.都因为相权威胁皇权 C.都有利于加强对地方的控制,维护国家统一 D.体现了权力互相制衡的原则 16、中国最古老的飞天传说——“嫦娥奔月”的故事终于在2007年变为现实。嫦娥本名姮娥,西汉时,汉文帝名为刘恒,为避讳改名为嫦娥,这件事反映出( ) A.避讳现象开始出现 B.皇帝权力受到侵犯 C.皇帝地位至高无上 D.百姓对汉文帝的尊敬 17、春联是日常生活中对书画艺术的实用。“春联之设,自明太祖始。”朱元璋始令春联用朱砂纸作底,用黑墨写字,并取名为“万年红”(“红”与“朱”义同)。朱元璋此举用意在于( ) A.强调“朱”姓的尊贵显赫 B.期盼“朱”姓政权长治久安 C.营造红红火火的新年气氛 D.改革节日的风俗习惯 18、右图是秦与隋唐时期的中央官制示意图,比较两图最能说明的是( ) A.唐代中央官吏日渐增多 B.唐代以分散相权而保障君权独尊 C.唐代尚书省权力最大

七年级历史上册第一次月考试卷及答案

1 金银山学校2019年第一次月考 七年级(上)历史试卷 一、单项选择题:(本题共20小题,每题2分,共40分) 1.中国是人类发源地之一,是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。中国境内已知最早的人类是( ) A.北京人 B.元谋人 C.半坡人 D.河姆渡人 2.能够制造色彩鲜丽的鱼纹彩陶盆的是( ) A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡原始居民 D.半坡原始居民 3.七年级1903班的同学们在表演情景剧“北京人的一天”,其中错误的是( ) A .他们使用打制石器 B .他们采集野果子充饥 C .他们使用骨针来缝制衣服 D .他们用火来烧烤食物 4.文物是历史的见证,你知道下面的文物与遗址的搭配中错误的一项是 ( ) 5.“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱等等”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是( ) A.牧野之战 B.涿鹿之战 C.城濮之战 D.巨鹿之战 6.对历史遗迹的考古发现,是研究史前历史的主要证据来源。20世纪50年代黄河流域陕西某遗迹发掘出距今五六千年粟粒、菜籽等遗物,据此判断生活在该遗址的是( ) A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡居民 D. 河姆渡人 7.为了巩固统治,西周统治者实行分封制。后逐渐形成森严的等级制度。其中等级最高的是( ) A.士 B.诸侯 C.天子 D.卿大夫 8.穿越时空隧道,去体验半坡人的原始农耕生活。你不能体验到的是( ) 学校 班级 姓名 考号_____________

A.吃上用陶器盛着煮熟的猪肉 B.穿着麻布缝制的衣服 C.用石刀收割农作物水稻 D.住在半地穴式的房屋中 9.考察历史遗址是我们学习历史最直观的方法,下面是我国原始社会人类生活的遗址,依据出现时间先后顺序排列正确的是( ) ①山顶洞人遗址②元谋人遗址纪念碑③北京人遗址④河姆渡人遗址 A.①②③④ B.②①③④ C.②③①④ D.③①②④ 10.中国台湾某旅游团要去祭拜中华民族的人文初祖,他们应该去( ) A.大禹和炎帝陵 B.黄帝和炎帝陵 C.秦始皇陵 D.孙中山陵 11.在我国,文字的渊源可追溯到远古时代。相传文字的创造者是() A.仓颉 B.嫘祖 C.炎帝 D.隶首 12.舜是通过什么方式成为部落联盟首领的( ) A.继承 B.夺权 C.禅让 D.毛遂自荐 13.半坡居民和河姆渡居民比北京人进步表现在( ) ①种植农作物,开创原始农耕文化②普遍使用磨制石器 ③学会建造房屋,过着定居生活④会制作陶器 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 14.《荀子》载:西周“兼制天下,立七十一国”。与立“七十一国”相关的制度是( ) A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.郡县制 15.中国历史上的第一个王朝是( ) A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.汉朝 16.你认为下列哪种制度的出现标志着我国古代由“公天下”变成“家天下”( ) A.禅让制 B.王位世袭制 C.郡县制 D.中央集权制 17.我们中国人常常称自己为“炎黄子孙”是因为炎帝和黄帝( ) A.他们创造了人类 B.曾经联合打败了蚩尤 C.他们之间曾经进行战争 D.是中华民族的人文始祖 2

历史九年级上第一次月考

九年级第一次月考历史试卷 一、选择题:(40分) 1、中国人从体貌特征来看,属于我们通常所说的: 2、位于尼罗河流域的文明古国是古代: 3、下列最早建立统一的奴隶制国家的是古代: A、埃及 B、中国 C、印度 D、巴比伦 4、古巴比伦王国位于: A、长江流域 B、两河流域 C、印度河流域 D、恒河流域 5、古代印度的种姓制度,将社会分为四个等级,下列属于统治阶级的是: A、婆罗门 B、平民 C、吠舍 D、首陀罗 6、古代印度的种姓制度中,地位最低的是: A、婆罗门 B、刹帝利 C、首陀罗 D、吠舍 7、亚非四大文明古国兴起的共同原因是: A、交通便利,商业发达 B、位于大河流域,土地肥沃 C、城市兴起较早 D、统一局面出现较早 8、布匿战争的交战双方是: A、希腊---罗马 B、雅典---斯巴达 C、罗马---迦太基 D、希腊---迦太基 9、雅典奴隶主民主政治发展到古代世界高峰时的当政者是: A、梭伦 B、伯利克里 C、凯撒 D、屋大维 10下列关于雅典民主政治的叙述,不正确的是: A、奴隶主阶级掌权 B、男性公民有机会参加政治生活 C、奴隶也享有民主 D、奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰 11、公元前2世纪,成为地中海霸主的是: A、希腊 B、罗马 C、雅典 D、斯巴达 12、罗马进入帝国时期是在: A、公元前509年 B、公元前49年 C、公元前27年 D、公元476年 13、5世纪时,通过不断征服扩张,统一日本的是: A、九州 B、大和 C、土佐 D、雅典 14、7世纪中期,颁布改新诏书,进行大化改新的是: A、中臣镰足 B、德川庆喜 C、孝德天皇 D、明治天皇 15、日本开始进行大化改新时,中国正处于: A、秦汉时期 B、西汉时期 C、隋朝时期 D、唐朝时期 16、伊斯兰教的创立者是: A、穆罕默德 B、耶稣 C、释迦牟尼 D、屋大维 17、对阿拉伯半岛统一起重要作用的宗教是: A、基督教 B、伊斯兰教 C、印度教 D、佛教 18、西欧最大的封建土地所有者是: A、封建国王 B、封建贵族 C、教皇和教会 D、封建骑士 19、实行有条件分封土地的法兰克宫相是: A、穆罕默德 B、屋大维 C、查理·马特 D、丕平 20、现代奥林匹克运动会会中的马拉松长跑,是为了纪念哪场战争中的英雄: A、希波战争 B、亚历山大东征

高一下学期历史月考试卷(4月份)套真题

高一下学期历史月考试卷(4月份) 一、单选题(40*1.5=60分) 1. 西周以前,丝织品主要被人们用作奉献给鬼神的礼物。到了西周时期,丝织品更多地成为人们相互赠送的礼物,亦被用于贵族举行的各种仪式的道具上,甚至连屏风、垫席这样的物品也用丝织品。这反映了() A . 丝织品失去等级意义 B . 西周礼制开始遭破坏 C . 桑蚕文化起源于礼制 D . 丝织品与礼制的互动 2. 如图邮票是汉代画像石中的农事图。此图可以用来说明当时() A . 土地公有制下的集体劳作 B . 精耕细作农业的不断发展 C . 男耕女织的生产劳作状态 D . 曲辕犁已经普及全国各地 3. 汉初政府对铸币大开方便之门,允许民间铸币,政策上只规定铸币的面额(重量),其余一切包括师铜料开采、冶炼、铸造等都交由铸币者自行处理,吴王刘濞和大夫邓通皆因封地内有铜山,成为巨富。汉初的铸币政策() A . 增加人民财富 B . 影响经济恢复 C . 增强地方实力 D . 造成通货膨胀 4. 古代国家把从事工商业的市民编入一种特殊的户口,即“市籍”。西汉征发徭役时,先征发有“市籍”的人,然后征发父祖之代有“市籍”的人,最后征发无“市籍”的农民。这表明,西汉时期()

A . 实行重农抑商政策 B . 抑制商帮的形成 C . 市民社会地位最低 D . 商业地位无足轻重 5. 如表是汉代有关名田(占有土地)规定的记载。据此可知,这些规定() 内容 出处 汉武帝时,令贾人有市籍及家属,皆无得名 田以便农,一人有市籍,则身及家内皆不得 有田,犯令者没入田货 《汉书?食货志》 贾人皆不得名田、为吏,犯者以律论 《汉书?衮帝纪》 A . 利于维护小农经济稳定 B . 严厉地打击了商业违法行为 C . 有效地抑制了土地兼并 D . 严格限制了商业规模的扩大 6. 魏晋南北朝和隋唐时期,民间在订立买卖、租佃、借贷、雇佣契约中往往有“先和后可,乃为券书”“两共对面平章为定”(平:协调;章:明确)的语句。这反映民间契约的订立() A . 不受官府的控制和约束 B . 强调双方协商一致原则 C . 完全符合双方各自意愿 D . 是城市商业发展的产物 7. 杜甫在田园诗《春水》中写道:“接缕垂芳饵。连筒灌小园。己添无数鸟,争浴故相喧。”该诗反映当时() A . 农业耕作工具改进 B . 水排用于农田灌溉 C . 出现提水机具筒车 D . 高转筒车普遍使用 8. 唐初,“均给天下民田”达到了“力业相称,细民获资生之利,豪右靡余地之

人教版2020年春季初一历史第一次月考试卷

七年级历史月考试题 一、单选题(20分) 1.继秦汉之后,中国再次大一统的辉煌时期是() A.商周时期 B.西晋时期 C.隋唐时期 D.北宋时期 2.有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短却光芒四射.”下列对“光芒四射”的理解不正确的是() A.使南北重新统一 B.隋炀帝的励精图治 C.隋炀帝的科举制度正式形成 D.大运河是古代世界上最长的运河 3.被现代史学家郭沫若称赞为“政启开元,治宏贞观”的封建帝王是() A.唐太宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗 4.战国时期的思想家荀子提出了“水能载舟,亦能覆舟”的观点。它最适合作为以下哪部电视剧主人公的台词() A.《汉武大帝》 B.《武则天》 C.《贞观长歌》 D.《三国演义》 5.“十年寒窗无人问,一朝成名天下知”这一现象,与下列哪项制度的推行直接有关() A.禅让制 B.郡县制 C.分封制 D.科举制 6.某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展。下列工具由唐代农民改进而 成的是() A. 铁农具 B. 水排 C. 耧车 D. 曲辕犁

7.在表现内容上,提倡更多地反映现实生活,达到教育目的;在表现形式上,直如白话,通俗易懂.这是对唐朝哪位诗人作品的评价() A.李商隐 B.杜甫 C.杜牧 D.白居易 8.至今在世界很多地方都有“唐人街”.出现这一现象的根本原因是() A.中国人是唐朝人的后代 B.唐朝经济繁荣,文化昌盛,在世界上享有较高的威望 C.唐朝时中国才开始对外开放 D.唐朝制度先进,疆域广大 9.学习隋唐史后,四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征是() A.统一国家的建立 B.政权分立与民族融合 C.繁荣与开放 D.经济重心的南移和民族关系的发展 10.唐太宗善于纳谏与宋太祖“杯酒释兵权”的共同目的是() A.防止国家分裂 B.休养生息 C.发展经济 D.巩固统治 11.杨家将的故事流传至今已有800多年,这些故事反映的是澶渊之盟订立前()A.北宋与金的争战 B.南宋与辽的争战 C.北宋与辽的争战 D.南宋与金的争战 12.在北宋和辽、西夏的关系中,不正确的是() A.北宋与辽、西夏长期进行战争 B.北宋与辽、西夏在边界进行贸易 C.北宋给辽、西夏岁币 D.北宋向元昊称臣 13.《射雕英雄传》中有这样一个情节;全真七子之一丘处机为两个未出世的孩子取名郭靖和杨康,并各赠一剑.丘处机此举是让孩子们勿忘国耻,“国耻”是指() A.金灭北宋 B.辽灭北宋 C.辽灭金 D.蒙古灭南宋

人教版九年级上册历史月考试题

人教版九年级上册历史月考试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、选择题 1 . 小王同学对某一历史人物的信息进行归纳整理,列出“首创‘元首制’”、“建立罗马帝国”、“促进罗马帝国发展”等信息,此历史人物是 A.凯撒 B.屋大维 C.亚历山大 D.查士丁尼 2 . 古印度文明鼎盛时期。 A.雅利安人时期 B.阿育王时期 C.释迦牟尼时期 D.孔雀王朝 3 . “它是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源。”它指的是() A.《十二铜表法》B.万民法C.《民法大全》D.《民法典》 4 . 西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的“蛮族王国”,其中最为强大的是 A.拜占庭帝国B.法兰克王国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼帝国 5 . “陶片放逐法是为防范有野心的独裁者而设计的,在公民大会上,如果有6000名公民对一个犯法的公民投反对票,那么,犯法者就要被放逐10年。”这样的情景可能出现在 A.古埃及B.古巴比伦C.雅典D.罗马帝国

6 . 查理曼帝国分裂后,下列那一个不是在分裂基础上形成的国家 A.英吉利 B.法兰西 C.德意志 D.意大利 7 . “三大世界性宗教的形成,影响了世界各大古典文明体系的特点。”下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是() A.佛教反对将人分为等级,主张“众生平等” B.“圣诞节”和“公元纪年”都与基督教有关 C.伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合 D.佛教、伊斯兰教和基督教的产生地都在欧洲 8 . 无论是东方,还是西方,都曾有过辉煌的上古文明。下面古代文明中不同于其他三项的是() A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.种姓制度D.雅典民主政治 9 . 426年,罗马帝国颁布《引证法》规定:凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时,则依照五大法学家(生活于二三世纪之交)的法律著述来解决——若他们的著述观点有分歧,则以多数为准;如不能形成多数,则以伯比尼安(五大法学家之一)的观点为准;如伯比尼安未有意见表示,则由执法者自行选择。这则材料说明在当时罗马帝国司法裁判中 A.执法者具有任意裁判之权B.五大法学家的意志可凌驾于法律之上 C.贵族意志等同于法律条文D.五大法学家的法律著述具有法律效力 10 . “作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国,它具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。”在材料中的“它”由共和国演变为帝国的过程中,发回来重大影响力的人物是 A.汉谟拉比B.屋大维C.斯巴达克D.伯里克利 11 . 小华在家欣赏一部反映罗马共和国历史的影视作品,发现一处情节与史实严重不符,请你帮他指出来公元前509年,罗马共和国成立(A)。为了维护共和体制,罗马人把元老院作为国家的最高决策机构(B)。在生产和生活中,罗马人广泛使用奴隶,甚至训练角斗士供自己取乐(C)。最终,不堪忍受压迫的奴隶们发动了起义。其中,斯巴达克起义推翻了罗马共和国的统治(D)。

2018年九年级第一次月考历史试题及答案

历史月考试题 一、单项选择题:(每小题2分、10小题、共20分) 8、中世纪欧洲社会一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃 农的地产等方式将土地集中起来,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。这一种生产方式属于() A、私有制的生产关系 B、资本主义生产关系 B、社会主义生产关系D、公有制的生产关系 9、“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”史学家布 哈特评论的是() A.西欧城市的重新兴起B.基督教的传播 C.文艺复兴D.庄园的出现 10、下图中,葡萄牙航海家麦哲伦的航海路线是() A.①B.②C.③D.④ 11、运用比较法对比历史现象有助于形成历史概念,认识历史发展的规律。下列关于英 国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点叙述正确的是() A、都发生在18世纪 B、都是为了反抗殖民压迫 C、都推翻了封建君主专制 D、都是资产阶级性质的革命 12、1610年,英国国王詹姆士一世公开对议员说:“的确可以把国王叫作神,因为他对 人行使某种神权或类似的权。”他的这一言行直接导致() A、议会至上原则的确立 B、王权与议会矛盾的尖锐 B、议会成为英国的权力中心D、君主立宪制政体的确立 13、美国独立战争与英国资产阶级革命相比,下列选项属于两者一致的是() A、革命任务都是反对殖民统治 B、革命都有利于国内资本主义经济的发展 B、革命最终都建立了资产阶级共和国D、革命过程都非常顺利 14、对拿破仑评价的争论一直都存在,只不过是不同时期不同观点占上风的问题。历史 学家高毅教授曾说:“事实上,任何的理由都不能影响法国人把拿破仑作为自己民族的英雄来看待。”拿破仑的下列活动与该评价无关 ..的是 A.颁布《法典》,为法国资本主义发展提供法律保障 B.恢复帝制,建立独裁政权 C.打败欧洲反法同盟的干涉,用武力捍卫法国大革命的成果

第三次月考高一历史试卷(含答案)

思南县许家坝中学2012-2013学年度第二学期第三次月考 高一年级历史试题 一、选择题:(本题共30小题,每题2分,共60分) 1.有历史学家说:“在1870年以后大约40年里,并非仅仅在欧洲人看来,欧洲实际上确实算是在世界上快速扩张的现代文明的中心。”导致这一现象出现的主要原因是() A.殖民扩张B.资本输出C.文化传播D.工业革命2.彼得?盖伊在起著作中写道:“对成千上万知道它的人和当时的观察家来说,在1760年到1800年之间,生活彻底地改变了”,“这个时代被疯狂地追求发明”。这种情形可能出现在() A.法国B.英国C.德国D.美国 3.1603年,一位旅居西班牙的法国人说:“我在这里听到一个谚语:本地除白银外,所有东西都价格高昂。”之所以出现这一谚语,主要是因为西班牙()A.贵族阶层生活奢靡B.工商业的发展迅速 C.对殖民地疯狂掠夺D.矿产资源十分丰富 4.下图为1600~1913年西班牙、荷兰、英国和美国(自殖民地时代起)人均国内生产总值变化曲线图。其中,代表英国的曲线是() A.①B.②C.③D.④ 5.英国文学家菲尔丁(1707~1754)描述当时的英国时说:“当贵族在与君主进行华丽的竞争时,乡绅们翘首企盼获得贵族那样的地位,而商人们则从柜台后面步出,挤入乡绅空出的行列。”出现这种现象的原因是() A.贵族阶层日趋没落B.阶级斗争空前加剧 C.商业资本发展迅速D.产业革命成效显现 6.在罗斯福新政中,既直接提高就业率,又为经济发展开拓空间的措施是( ) A恢复银行信用 B调整农业经济 C规范企业行为 D举办公共工程7.罗斯福说:“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主主义的新应用。”这表明罗斯福新政的特点是() A.沿用传统的资本主义经济制度 B.在维护资本主义制度的前提下作出政策性调整 C.政治上民主,经济上专制 D.既实行资本主义制度,又实行社会主义制

初一历史第一次月考试题

初一历史第一次月考试题 (满分100分) 亲爱的同学们: 你们好,从开学到现在,已有一个多月的时间了,你一定有很多收获吧。拿起手中的笔,仔细读题,认真填写,相信自己,一定能行。愿你放松心情,积极思维,充分发挥,争取交一份满意的答卷。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、单项选择题:(每题2分,共50分) 1、下列有关北京人的说法错误的是() A、发现于北京周口店 B、距今约70万至20万年 C、过着群居生活 D、同现代人模样完全相同 2、在从猿到人的进化过程中起了重要作用的是() A、火的使用 B、脑的进化 C、直立行走 D、劳动 3、下列属于长江流域原始聚落居民的是() A 、山顶洞人 B、河姆渡原始居民 C、半坡原始居民 D、大汶口原始居民 4、上古时代,人们住在野外的山洞里。后来最早学会建造房屋,开始过定居生活的是() A、元谋人 B、河姆渡聚落和半坡聚落 C、北京人 D、山顶洞人 5、长江流域气候湿润,草木茂盛,虫兽较多,据此判断这里的原始居民的房屋样式是() A、半地穴式房屋 B 、高楼大厦 C 、干栏式房屋 D、窑洞式房屋 6、半坡聚落的人们学会()①种植粟②种植水稻③饲养家畜④制作彩陶 A 、①②③④ B、①②③ C、①③④ D 、②③④ 7、决定原始农耕时代形成农作物种植“南稻北粟”格局的根本原因是() A 、自然条件 B、生产工具 C 、生活习惯 D、劳动技术 8、海外华人常常自豪地称自己为“炎黄子孙”,是因为() A、华人是黄皮肤的人 B、中华民族的主体部分是由炎帝和黄帝的部落联盟发展而来的 C、炎帝战胜了蚩尤 D、他们是从中国移居海外的 9、被世人称为神农氏,是中华原始农业和医药学的创始人的是() A、蚩尤 B、黄帝 C、炎帝 D、尧 10、关于我国先民早期创业的历史,有许多神话和传说。下面所列举的人物中,共同被尊奉为中华民族人文始祖的是() ①黄帝②炎帝③蚩尤④尧⑤舜⑥禹 A 、①③ B、③④ C 、⑤⑥ D 、①②

九年级历史下册第一次月考试题附答案.doc

九年级下册第一次月考测评参考题 姓名成绩 第Ⅰ卷选择题部分(共22分) 一、选择题(共22分) 1 、假如你暑假要到欧洲去旅游,为了方便在欧洲购物,你所带的货币最好是() A、英镑 B、美元 C、人民币 D、欧元 2.关于国际联盟的叙述中,不正确的是() A.是英法维护凡尔赛体系的工具 B.成立后长期被英法所控制 C.美国没有加入国际联盟 D.二战后被改组为联合国3.一战以后帝国主义在东亚地区的主要矛盾是() A.英美矛盾 B.英法矛盾 C.美日矛盾 D.美法矛盾4.罗斯福新政的中心措施是对的调整() A.农业 B.工业 C.商业 D.金融 5. .欧洲战争策源地形成的标志是() A.意大利法西斯专政的建立 B.德国法西斯专政的建立 C.德国撕毁《凡尔赛和约》 D.德国策划慕尼黑阴谋 6.二战前夕法西斯国家十分嚣张的主要原因是() A.凡尔赛-华盛顿体系的崩溃 B.西方大国一味推行绥靖政策 C.轴心国的军事力量强大 D.国际联盟没有约束作用 7.慕尼黑阴谋的产生的最大危害是() A.使绥靖政策达到了顶峰 B.导致捷克斯洛伐克亡国 C.加速了二战的爆发 D.使德国把战争矛头指向苏联 8.二战全面爆发的标志是() A.日本发动对华全面侵略战争 B.德国突然袭击波兰 C.英法对德国宣战 D.日本偷袭美国珍珠港9.标志着二战扩大到全世界规模的事件是() A.苏德战争的爆发 B.意大利参战 C.太平洋战争的爆发 D.世界反法西斯同盟的建立 10.世界反法西斯同盟建立的关键是() A.太平洋战争的爆发 B.反法西斯国家在实力上超过法西斯国家 C.美苏之间社会制度矛盾的消除 D.法西斯成为各国人民的共同敌人 11.雅尔塔会议的内容中,不包括() A.战后对德国进行军事占领 B.在德国西部开辟第二战场 C.苏联决定在击败德国后参加对日作战 D.决定在战后建立联合国 12.世界反法西斯战争的转折点是() A.莫斯科战役 B.斯大林格勒战役 C.意大利投降 D.诺曼底登陆 13.标志着法西斯集团开始瓦解的事件是() A.意大利投降,退出战争 B.阿拉曼战役中,意大利军队投降 C.英美军队在诺曼底登陆 D.德国宣布投降 14.关于诺曼底登陆的叙述中,不正确的是() A.英美军队在法国海岸的诺曼底登陆 B.成功地开辟了第二战场 C.加速了德国法西斯的覆灭 D.有力地配合了斯大林格勒战役 15.在下列战役中,美国没参加的军事行动是() ①敦刻尔克撤退②中途岛战役③诺曼底登陆④攻克柏林 A.①② B.③④ C.①③ D.①④ 16.促使日本法西斯投降的最关键因素是() A.中国人民的长期抗战 B.美国原子弹对日本法西斯的震慑作用 C.苏联红军对日本关东军的打击 D.反法西斯盟国的通力合作 17.两次世界大战的相似点中,不包括() A.德国都是罪魁祸首 B.美国都参加了战争 C.中国都参加了战争 D.日本都是战败国 18.20世纪50年代末仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国是() A.法国 B.日本 C.联邦德国 D.英国 19.战后资本主义国家经济的迅速发展最主要是通过() A.国家垄断资本主义干预经济 B.利用第三次科技革命的成果 C.美国的经济援助 D.对殖民地的掠夺 20.20世纪末,世界上最大的经济体是() A.日本 B.美国 C.欧盟 D.德国 21.20世纪90年代以来,知识经济方兴未艾,其主要特征是() A.高速度、低失业率 B.改善人民生活、缓和社会矛盾 C.高速度、低通胀 D.信息化和全球化 22.下列关于罗斯福“新政”的说法,不正确的是() A.《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础 B.开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河 C.“新政”使美国从根本上消除了经济危机 D.“新政”是资本主义发展史上的里程碑 第Ⅱ卷非选择题部分(共38分) 二、历史诊断(共10分) 23.今年是世界反法西斯战争胜利暨联合国成立60周年,某校为此举办了历

(新)高一历史必修一第一次月考试卷

高一历史必修1第一单元测试题 第Ⅰ卷选择题(共70分) 1、对西周王位世袭制理解最准确的是() A.嫡长子继承王位B.王位在一家一姓中传承 C.兄终弟及D.父子相传 2、《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗’’的本义是宗庙。这说明宗法制的纽带是() A.财产B.地域C.信仰D.血缘 3、2010年世博会山东馆非常引人注目,其主题“齐鲁情未了”渗透了山东深厚的历史文化底蕴。“齐鲁”代表山东,起源于中国古代哪一制度( ) A、分封制 B、宗法制 C、世袭制 D、郡县制 4、《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时,周王会给予他们:( ) A、封号和粮食 B、土地和种子 C、土地和人民 D、人民和粮食 5、周初实行分封制是为了() A、建立军事屏障,防止外族入侵 B、削弱功臣、贵族的权力 C、排斥异姓诸侯、团结同姓诸侯 D、巩固奴隶制国家政权 6、一位同学对“秦始皇加强中央政权的措施”进行史料收集,形成了下列观点,其中不符合史实的是() A.统一度量衡、货币和车轨B.创始王位世袭制 C.颁布通行全国的秦律D.统一文字 7、分封制使西周奴隶主贵族集团形成的等级序列是() A、“周王——卿大夫——诸侯——士” B、“周王——卿大夫——士——诸侯” C、“周王——诸侯——卿大夫——士” D、“周王——诸侯——士——卿大夫” 8、秦汉时的中央官制习惯上被概括为“三公九卿”。其中御史大夫的实际作用是() A、牵制丞相,监察百官 B、代替太尉,管理全国军务 C、帮助皇帝处理全国政事 D、任命郡守和县令 9、秦始皇说:“天下共苦,战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉。”秦始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是( ) A.焚书坑儒B.推行郡县制C.修筑长城D.统一度量衡

人教版七年级历史(上)第一次月考试卷

人教版七年级历史(上)第一次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、选择题 1 . 考古学者在洛阳平原发现的二里头遗址相当于我国的哪个王朝() A.夏朝B.商朝C.西周D.东周 2 . 一个朝代的兴亡与国君的治理有很重要的关系。下列人物中与其他不属于同一类的是() A.禹B.汤C.周武王D.商纣王 3 . 下图漫画反映的加强中央集权的措施,与其实施者对应正确的是 A.“分封制”——周武王B.“郡县制”——秦始皇 C.休养生息——汉高祖D.“推恩令”——汉武帝 4 . 《史记》记载:“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(霸主)。”该材料说明春秋时期 ①王室衰微②诸侯争霸③国家分裂割据④秦国通过兼并战争完成统一 A.①③④B.①②③C.①②④D.②③ 5 . 《国语?晋语》载:“宗庙之牺(祭品),为畎(quǎn)亩之勤(劳力)。”这说明春秋时期出现了一种新的耕作方式

A.用耒耜翻地 B.用牛来耕地 C.用石刀砍伐 D.用青铜农具耕地 6 . 以下历史文物,能够佐证战国时期手工业技术发达的是 A.B. C.D. 7 . 下列原始居民中,最早普遍使用磨制石器的是() A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡居民D.半坡居民 8 . 距今70万—20万年生活在北京周口店的原始人类“北京人”生活的地方丛林茂密,野兽经常出没,所以北京人() A.必须凭借单个人的力量顽强地生存 B.必须成千上万人生活在一起,过着集体的生活 C.建造了房屋,种植了庄稼,饲养了动物,努力改善生活条件 D.常常几十个人生活在一起,共同劳动并分享劳动成果,过着群居生活 9 . 下图是位于浙江绍兴东南会稽山麓的大禹陵。千百年来人们崇敬大禹精神,缅怀其功德,祭祀经久不断。大禹陵现为全国爱国主义教育基地,中国重点文物保护单位。下列历史故事与大禹有关的是 A.诛杀蚩尤 B.三过家门而不入

九年级历史月考试卷及答案

初三历史阶段试题 2016.10.14 (考试时间:60分钟 满分:50分) 命题:马正美 第一部分(选择题 共20分) 请注意:考生须将31~50题所选答案填涂到答卡上,答在试卷上无效! 31. “它创立了一种世俗主义的、以人为中心的文化模式,引发了14—17世纪欧洲社会各个领域的重大变革”。这里所说的“它”是指 A .百家争鸣 B .文艺复兴 C .启蒙运动 D .浪漫主义 32.法国卢浮宫博物馆珍藏着一幅人物肖像画,画家摆脱宗教题材的束缚,以一位世俗少妇“神秘的微笑”对人和人性作了生动的刻画。这幅肖像画是 A .《最后的晚餐》 B .《蒙娜丽莎》 C .《向日葵》 D .《格尔尼卡》 33. 右图为1492年开辟的一条新航路示意图,此次航 海活动的结果是 A. 到达了印度 B. 发现了美洲 C. 实现了环球航行 D. 证明了地圆学说 34. “在16世纪和17世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命,是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。”材料主要强调新航路开辟 A .促进资本主义的发展 B. 推动欧洲思想文化的繁荣 C .成功探寻前往东方的航路 D. 使世界开始连成一个整体 35. 14~17世纪,世界历史在欧洲的推动下,开始迈入近代社会的门槛。下列相关的历史信息中,搭配不正确的是 A .文艺复兴时期英国最著名的文学家——莎士比亚 B .开始把世界连成一个整体——新航路的开辟 C .从以神为中心到以人为中心——文艺复兴 D .发现美洲新大陆——麦哲伦 36. 抓关键词是历史学习的方法之一。与“17世纪80年代”“社会上层政变”“不流血”等关键词相吻合的历史事件是 A. 英国“光荣革命” B. 美国独立战争 C. 日本明治维新 D. 俄国农奴制改革 37.经历了近半个世纪的资产阶级革命,英国终于确立起“君主立宪”的政治体制,这一体制在当时代表的是 A. 教会和国王的利益 B. 新贵族和资产阶级的利益 C. 国王和贵族的利益 D. 无产阶级和资产阶级的利益 38. 英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼:“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度,以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指 A .维护国家统一 B. 摧毁封建专制统治 C .确立君主立宪制 D .推翻英国殖民统治 39. 《人权的发明:一部历史》一书开篇提到:1689年英国《权利法案》,1776年美国《独立宣言》,1789年法国《人权宣言》,被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都 A. 反对君主专制,倡导民主平等 B. 对民主政治产生了重大影响 C. 反对殖民压迫,争取民族独立 D. 强调私有财产神圣不可侵犯

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