新概念英语第一册第137课Lesson137课文单词知识点

【知识点讲解】 (一)单词扩展

1)football n. 足球 踢足球就是play football ，前面不用加任何冠词。 2)world n. 世界

Which is the largest city in the world? 世界上最大的城市是哪一个?

world 也可以表示某地域(或民族、历史时期)的人类社会 the French-speaking world 讲法语的地区 也可表示生活环境，阅历，生活圈子

比如说：Parents are the most important people in a child's world. 父母是孩子的天地里最重要的人。

Lesson137

June: Are you doing the football pools(赌注), Brian? Brian: Yes, I ’ve nearly finished, June. I ’m sure we will win something this week.

June: You always say that, but we never win anything! What will you do if you win a lot of money?

Brian: If I win a lot of money , I shall buy you a mink coat. June: I don ’t want a mink coat! I want to see the world.(见世面)

Brian: All right. If we win a lot of money, we shall travel around the world and we shall stay at the best hotels. Then we shall return home and buy a big house in the country. We shall have a beautiful garden and …

June: But if we spend all that money we shall be poor again. What shall we do then?

Brian: If we spend all the money, we shall try and win the football pools again.

June: It ’s a pleasant dream, but everything depends on “if ”! 朱 莉：布赖恩，你正在下足球赛的赌注吗? 布赖恩：是的。我这就做完了。朱莉。 我敢肯定这星期我们会赢一点的。

朱 莉：你老是那样说，但是我们从来没 赢过!要是你赢了许多钱，你打算做什么呢? 布赖恩：要是赢了许多钱，我给你买件貂皮大衣。 朱 莉：我不要貂皮大衣。我要去见风世面。 布赖恩：好吧。要是我们赢了很多钱，我们 就去周游世界，并且住最好的旅馆。 然后我们返回家园，在乡下买幢大 房子。我们将有一个漂亮的花园和…… 朱 莉：但是如果我们把所有钱都花光了， 我们又会变穷的。那时我们怎么 办呢?

布赖恩：如果我们花光了所有钱，我们设法 在足球赛赌注上再赢一次。

朱 莉：这是个美好的梦，但一切都取决于 “如果”!

in the world 是一个短语，它有好几种意思。

①世界上

②究竟，用在疑问句中表示强调。

比如说What in the world happened?去掉in the world，整个句子也是完整的，加了这个词组，就表示强调，译为：究竟发生了什么?

③根本，用在否定句中表强调。

比如说You look as if you don't worry about getting late.

你看起来根本不担心迟到。

3)pool 我们平常见到的意思是水池，比如说swimming pool，游泳池。在本课中，是表示赌注，总赌款，比如说car pool,就是指用在赛车上的赌注。pool还可以表示共同资金，合伙投资，有一个词carpool 就是从这个意思引申而来，意为”拼车”，共用一辆车。

②引进，推行比如说：A new round of economic reforms have been introduced in China. 中国推行了新一轮经济改革。

③引领;(初次)提出比如说：He introduced a new topic for our discussion. 他提出了一个新的议题供我们讨论。

4)return v. 回来，归来return to... return from...

I waited a long time for him to return.

我等他回来等了很长时间。

return也可表示拿回，归还

return sb. sth. 或者是return sth. to sb.

I have to return the books to the library before Sunday.

我必须在周日前将书还回图书馆。

5)depend on 等同于depend upon，表示依靠，信赖，后面既可加人，也可加物。

He was a person you can depend on.

他是一个你值得信赖的人。

(二)【语法讲解】

不知道大家注意到没，今天的课文里出现了很多以sb. will do sth.的句式，这就是一般将来时。

will+动词原形，表示将来时

比如说The meeting will start tomorrow.

会议将在明天召开。

will 与be going to的区别

①两者都表示主观上有做某事的打算，但be going to 通常表示经过预先的计划或准备而做某事，will没有明确的事先准备。

I'm going to London next week.

-The phone is ringing.

-I'll get it.

②be going to表示有种客观迹象，而will 则一般强调主语的主观看法。

It will rain.

It is going to rain.

if的用法

if可以引导真实条件句，即可能实现的情况。

比如说If you work hard, you will get progress.

只要你努力，就会有进步。

体育节

体育节 “体育节”（Sports Festival，Sports Day）是一个国家或地区根据社会和民众的需要设立的以开展体育活动为主题 的社会活动日。它由某地区或某机构发起，活动内容广泛，一般包括：赛事运动、休闲娱乐、体育文化讲座、健康知识宣讲或图书展等多项活动，目的是推动全民健身、弘扬体育精神、塑造本机构或本地区的体育文化。 由来 体育节的由来：清朝末年，由于鸦片传入中国，国人染上吸食鸦片的坏习惯，导致整天精神不振，无心工作，国家由盛转衰最后走向灭亡。而外国人也耻笑国人为“东亚病夫”，积弱不振。民国后，政府为了提倡全民运动，改变外国人对我国人民的不良印象。因此，政府在民国三十一年将国历九月九日定为体育节。 项目 趣味项目（示例） 一、趣味篮球 （一）单项： 1、三分球投篮

1) 在三分线上共设有3个投篮点，每一点上放有4个橙色篮球和一个彩色篮球。 2) 每个参赛者有1分钟时间来投篮，他可以尽可能多的出手。3) 橙球投进计1分，彩球投进计2分。(只有在将每一投篮点内的4个橙球全部投出后才能用彩球投篮。) 4) 球员投篮时不得踩到三分线或是在线内出手，否则进球无效。满分共计18分。 2、S绕障碍运球 1) 在篮球场上设置有S型障碍赛道一条。（障碍由鲜橙多瓶子制作道具摆成，5个障碍点） 2) 每名参赛者从起点出发，出发及开始计时。需要运球从起点按照S型场地路线到终点。 3) 运球失误、运球出界，篮球脱手等视为犯规。4) 用时最短者记录在橙就榜 3、45秒胯下运球 1) 在规定区域内设有运球点，每一点上放有1个篮球并配有计数员一名。 2) 每个参赛者在指定区域内进行比赛，选手有45秒的时间来运球，他要尽可能多的运球。 3) 比赛球员需双手交叉胯下运球，篮球击地1次则计运球1次。（只记录纪录保持者姓名） 4、击地传球

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Lesson 1 Excuse me! 对不起! Listen to the tape then answer this question. Whose handbag is it? 听录音,然后回答问题,这是谁的手袋? Excuse me! Yes? Is this your handbag? Pardon? Is this your handbag? Yes, it is. Thank you very much. New Word and expressions 生词和短语 excuse v. 原谅 me pron. 我(宾格) yes

adv. 是的 is v. be 动词现在时第三人称单数 this pron.这 your possessive adjective 你的,你们的handbag n. (女用)手提包 pardon int. 原谅,请再说一遍 it pron.它 thank you 感谢你(们) very much 非常地

参考译文 对不起 什么事? 这是您的手提包吗? 对不起,请再说一遍。 这是您的手提包吗? 是的,是我的。非常 感谢! Lesson 3 Sorry, sir. 对不起,先生。 Listen to the tape then answer this question. 听录音,然后回答问题。这位男士有没有要回他的雨伞? My coat and my umbrella please. Here is my ticket. Thank you, sir. Number five. Here's your umbrella and your coat.

难忘的体育节优秀作文5篇

难忘的体育节优秀作文5篇 导语：体育节是美好的,也是值得我们去记住的。下面是为大家的关于难忘的体育节,欢迎大家的阅读。 令人期待的体育节终于到来了!早上的开幕式，天公不作美，下起了毛毛细雨，且雨势越来越大，同学们依旧冒雨进行…… 我被班级评择为鼓手，走在队伍的最前沿，带领大家拿着拉拉花入场。二班的入场道具很酷，是两条舞龙，长长的龙身吸引着全校师生的眼球。所有的班级都精心准备了不同的道具能加入场式。 今天的比赛项目有：广播体操、拔河友谊赛、春种秋收、一分钟跳绳、袋鼠跳接力赛，其中双摇跳绳和八字跳绳，一年级不参加，相对我们一年新生，难度有点高。 今天的成绩整体不理想，平时拔河赛基本上都没问题，结果今天出人意料的全军覆没，倒是老师队的热身赛异常激烈。胡老师所在的队伍连胜四次，超级厉害，围观的拉拉队加油声震耳欲聋，把气氛推向了高潮! 最后宣布了比赛的结果，我班跳绳拿了第一，广播体操第二，春种秋收和袋鼠跳居中，拔河倒数!老师安慰我们，成绩不是最重要的，体验这种过程，并且有所收获才是最主要的，这次成绩不理想，下次加油!我们一下子豁然开朗。今天真是个难忘的日子! “生命在于运动”这个理念在现代人的脑海里已经“根深蒂固”。这不，你看，今天我们学校就举行了体育节。

清早，我们坐在草坪上，等待“体育节”的开始。终于开始啦!我们学校的健儿们个个生龙活虎、摩拳擦掌、跃跃欲试。瞧!一声枪响，他们似惊弓之鸟，一个个“不要命”地奔跑起来;一声号令，他们就蓄足气力投出自己手中的实心球，在空中画出美丽的弧线;一声哨响，他们就用充足力量的脚跳出优异的成绩。 不过我认为最精彩的，就是现在举行的五年级男子1500米预决赛，我们班的占泽伟神情自若。只见他两手撑在地上，两腿呈弯状蓄力，还对我们微微一笑。“砰——”的一声枪响，其他运动员还没反应过来，我们班的占泽伟就如脱缰的野马冲了出去，等到其他运动员缓过神来追的时候，占泽伟已经遥遥领先。各班的加油声交杂在一起，可在中途时，占泽伟一直以不快不慢的速度跑着。正当所有人疑惑不解时，他在离终点只有100米的地方如闪电般掠过赛道上，取得了第一名。我们一个个的嘴都成了大“O”形，看得呆若木鸡。 欢呼声仍然在继续，欢呼声依然在天空回荡，那赛道上还有那一个个掠过的身影，那空中还有那一道道美丽的弧线。 今天早上我非常高兴，因为学校要举办一年一度的体育节活动。体育节是学校为了培养同学们对体育的积极性，并且给同学们提供一个展示的舞台。不知道是不是今天要参加体育节的“钓鱼跑”项目，我特别兴奋，居然六点钟就醒来了。一大早的我就来到学校，只见老师们都穿上了统一服装，同学们个个精神抖擞准备迎接比赛。 比赛终于在主持人的一声令下拉开了序幕。上午比赛的集体项目有“钓鱼跑”、和“接力赛“。随着洪亮的枪声，比赛开始了。好

新概念英语1 lesson99-100知识点

Lesson 99-100 一.单词讲解 1.slip 1）v.滑倒，滑了一跤 slip in the mud 滑倒在辽泥泞中slip on the stairs 从楼梯上滑倒eg.I slipped on the ice 我在冰上滑到了 2）v.滑落 eg.The pen slipped from my hand 钢笔从我的手中滑落。 3)溜走 eg.He slipped out of the room. 他偷偷的溜出房间 slip away/off 不辞而别 4）n.疏忽，错误 A slip of the pen 笔误 a slip of tongue 口误 2.fall 1)v.落下，跌倒 eg. She fell into the river yesterday. 她昨天掉进河里去了。 Leaves fall in autumn. 秋天叶子 2）v.下降 eg.The temperature will fall tomorrow 明天的气温将下降。 与fall相关的短语 fall across 偶然碰到…. 与….邂逅fall asleep 入睡 fall in love with….爱上某人 3．downstairs adv.楼下（反义词upstairs） go downstairs 下楼去come downstairs 下楼来 1 walk downstairs 走下楼be downstairs 在楼下

5.hurt 1）v.伤 eg.It hurt my back. 它伤了我的背。 2）v. 伤害感情(心灵上或思想上的伤害) eg.I feel hurt . 我感到受了伤害 3）v.疼痛 eg.Does it hurt? 痛吗 6.back 1）n.背，背部 lie on one’s back 面朝天地躺着/摔倒fall on one’s back 面朝天地躺着 eg.I back hurts . 我的背部痛 2）n.背面 the back of hand 手背 3）n.后面，后部 eg.There are two students at the back of the classroom. 教室的后面有2名学生 4）adv.在后，向后stand back 向后站 回原处go back to …回到…. come back to….回来到…. put these book back 把书放回原处 7.stand up 起立，站起来sit down 坐下 stand on one’s head 倒立stand on one’s own feet 独立，不依赖别人，自食其力stand behind 做…后盾，支持…. stand up to….经受住，勇敢面对 stand well with 与…和睦相处 8.help 1)v.帮助 2 eg.Can I help you?(餐馆：您要吃点什么？商店：您要买点么？)

新版新概念英语第一册第11课课堂笔记

新版新概念英语第一册第11课课堂笔记 Women lie about their age, men lie about their income. A man, who can govern a woman can govern a nation. Lesson 31 Where's Sally? [词汇] garden n. 花园 under prep. 在……这下 tree n. 树 climb v. 爬，攀登 who pron. 谁 run v. 跑 grass n. 草，草地 after prep. 在……之后 across prep. 横过，穿过 cat n. 猫 garden center：花卉中心 garden city：花园城市 savage garden：野人花园 in the garden：在花园里 under the tree：在树下

family tree：家谱 tree ring：年轮 climb the tree：爬树 run across the grass：跑过草地 run after：在……之后跑 语法——时态： 在第一册出现了八种时态 1 首先了解概念 2 时态——动词变化规则、时间的状态 now 现在实行时 usually, often, always… 一般现在时 already, yet 现在完成时 现在实行时：表示现在正在实行或者发生的动作、状态 表示现阶段正在实行或发生，但说话的此刻动作不一定实行后面加一个将来的时间，能够表示打算做的事情。 结构：S. + be + v.-ing S. + be + not + v.-ing Be + S. + v.-ing ? Yes, S. + be/ No, S. + be + not What + be + S. + v.-ing? I am speaking/talking.

新概念英语第1册课文详注Lesson33_38

新概念英语第1册课文详注Lesson33~38 【导语】新概念英语一共144课。整本书无论是语法还是词汇，题材还是语句，都有其出彩之处。正是因为如此，新概念英语更是经久不衰，深受广大英语学习者的喜爱。小编为您整理了“新概念英语第1册课文详注Lesson33~38”，希望可以帮助到您！ 新概念英语第1册课文详注Lesson33~34 1.It is a fine day today.今天天气好。 句中的it是指天气。又如： Is it cold today? 今天冷吗? No, it isn't. 不，不冷。 2.some clouds，几朵云。 some既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。如：some tables一些椅子(可数名词)，some milk一些牛奶(不可数名词)。 3.There are some clouds in the sky, but the sun is shining.天空中飘着几朵云，但阳光灿烂。 这句是并列句，由两个分句构成，连词but表明分句之间存在着对比及转折关系。两分句之间大多要用逗号，有时可不用逗号。 4.Mr. Jones is with his family.琼斯先生同他的家人在一起。 句中with是介词，表示"和……一起"。family是指"家里的人"或"家庭成员"。 5.They are walking over the bridge.他们正在过桥。 句中的over有"穿过"的意思。又如： The aeroplane is flying over the river. 飞机正在河上飞过。

The birds are flying over the house. 鸟儿在屋上飞过。 over还可表不"在……上方"(不接触表面)，如： The sky is over our heads. 天空在我们头顶上。 6.There are some boats on the river. 河上有几艘船。 句中on意为"在……上面"(接触表面)。又如： There is a book on the table. 桌上有一本书。 7.The ship is going under the bridge. 那船正从桥下驶过。 句中under意为"在……下面(或下方)"。如： There is a dog under the tree. 树下有只狗。 ship一般指海洋中行驶的大船。boat一词指河中行驶的小船。另外：飞机(正式用语)aeroplane(英)/airplane(美);飞机(非正式用语) plane。 新概念英语第1册课文详注Lesson35~36 1.This is a photograph of our village.这是我们村庄的一张照片。 句中of是介词，表示"……的"。又如： the windows of a room 房间的窗户 2.It is between two hills. 我们的村庄坐落在一个山谷之中。 句中It指village。between是介词，表示"在……(两者)之间"。又如： The man is standing between two policemen.

体育节上展风采作文700字完美版

体育节上展风采作文700字 星期五，阳光明媚，温暖如春，我们学校举行了第四届校园体育节。在去年的体育节上，我就想大展拳脚，可是因为准备不充分，而无缘体育节。今年，机会终于来了，我不但参加了“亲子双人跳”，而且还参加了50米接力跑。 首先进行的是“亲子双人跳”。时间定在中午的12点半。吃过午饭，陆陆续续地就有同学的父母来到了学校。可是我“望眼欲穿”，妈妈却一直还没见到身影，我急得像热锅上的蚂蚁。还好，在比赛开始前，妈妈总算是赶到了。 离比赛还有几分钟的时间，我和妈妈决定先在场边练习练习。由于平时在家也比较喜欢跳绳，所以我和妈妈配合得比较默契。对于接下来的比赛，我信心十足。 比赛终于开始了。随着裁判的一声令下，一场激烈的“亲子双人跳”比赛正式开始。“咚、咚、咚”按照平时练习的节奏，我心里一边计数，一边跟着妈妈有节奏地跳着。“30、32……50”，我们跳得又快又稳，没有出现任何意外。我心中不禁暗暗自喜，仿佛看见成功已经在向我招手。可是，突然“啪”的一声，我不知道出现了什么情况，脑子里面一片空白。只见妈妈赶紧弯腰捡绳，我才发现原来绳子手柄断开了。这下可怎么办，我急得直冒冷汗。妈妈一边捡绳子，一边安慰我不要慌张。我心里噗通噗通直跳，可为了不让妈妈分心，我赶紧深呼吸，让自己平复一下紧张的心情。 眼看着离比赛结束的时间越来越短，我们不得不加快了脚步，争取把浪费掉的时间给弥补回来。 随着裁判的又一声令下，比赛终于结束了。“功夫不负有心人”，我和妈妈的最终成绩是125个。虽然这个成绩离我们平时训练的成绩还有一段距离，但是，在绳子断掉的情况下还能取得这样的成绩，我还是很满意的。 希望在接下来的50米接力赛中，我能够取得更好的成绩。

新概念英语第一册课文word版

Lesson 1: Excuse me! Excuse me! [劳驾，请问，对不起] Yes? Is this your handbag? [handbag的发音，当两个爆破音连在一起时前一个失去爆破，故读作：han(d)bag] Pardon? [请原谅，请再说一遍。完整句型：I beg your pardon？] Is this your handbag? Yes, it is. Thank you very much. [亦可用Thank you或Thanks，表示强调时用Thanks a lot] 笔记： 1、excuse 1）v. 原谅。eg. Excuse me. 请原谅，劳驾。 2）n. 借口。eg. It‘s an excuse. 那是一个借口 2、me pron. 我（宾格） eg. He loves me. 他爱我。 eg. She cheats me. 她骗我。 eg. Please tell me. 请告诉我。 3、Excuse me的用法。打搅别人时，常被译作“劳驾” 1）为了要引起别人的注意 eg. Excuse me, Is this your handbag? 2) 要打扰某人或要打断别人的话 Eg. Excuse me. May I ask you a question?

3) 向陌生人问路 Eg. Excuse me. Could you please tell me the way to the railway station? 劳驾，请问去火车站的路怎么走呢？ 4) 向某人借东西 Eg. Excuse me. Can I borrow your pen? 打扰下，可不可以接你的钢笔用下啊？ 5）需要从别人身边挤过或让别人给自己让路 Eg. Excuse me. Could you please make some room for me? 劳驾，借过下一下。 6）要求在宴会或会议中途中离开一会儿 Eg. Excuse me. May I leave for a little while? 对比起，我离开一下。 4、sorry 用于当你做错事而向别人道歉的时候，表示“对不起” 1）请问几点了？ Eg. Excuse me. What time is it? 2) 不小心把水弄到了别人身上。 Eg. Sorry. 或者I‘m sorry！ 3）对不起，我先失陪一下 Eg. Excuse me. 4) 误解了别人的意思 Eg. Sorry. 5、Yes 1) adv. 是的（对一般疑问句的肯定回答） Eg. Are you mad? 你疯了吗？ ----- Yes, I am. 是的，我疯了

体育节作文

体育节 盼望已久的体育节终于来了！全校上下“普天同庆”。今年的体育节内容更丰富多彩。 一大早，微风徐徐，阳光灿烂。学校的体育老师黄老师领着我们喊起体育节的口号：“我健康，我运动，我快乐！”我们都大声的喊了出来，我心情十分激动，因为终于可以和大量的作业说再见了，而且可以好好地玩上3天了！ 我们的第一个项目是篮球表演赛，说起打篮球，那是我的最爱，我从三年级就迷上了打篮球，也许是遗传吧！我的爸爸，我的爷爷都是篮球高手，而我的妈妈，更是一个篮球爱好者，每到假期，我家的传统娱乐项目就是打篮球。当然，我理所应当的成了篮球队长我必须要让队员们团结，在球场上要组织进攻防守。 终于比赛开始了。罗老师把球高抛在空中，我和对方队长胡萧来争球，由于我个子没他高，球飞到了前场，就在这时，我方队员张昌程从对方手中抢到了球，他迅速把球传给了汪泽华，汪泽华身跳了起来，他手腕上的球飞了出去，但正好砸在篮筐上，没进，咳，可惜！我鼓励大家：“不要紧张…”我们的五人个子矮小，抵不过力大无比的胡晓，我们尽然以0：8败北……咳，可怜、可悲、可惜、可叹 这场比赛我共断了3个球，抢到了2个篮板。虽然比赛我们输了，我们还是很乐观的，毕竟友谊第一，比赛第二。 我们的第二个项目是1’30秒跳绳，同学们兴高采烈的带着跳绳来到比赛场地，随着一声枪响，绳子不停地在我手中挥动着，中间有几次我还被绳子攀住了脚，但是我立刻调整好绳子，继续跳了起来，我跳得精疲力尽，觉得1‘30秒真漫长呀。我很想停下来歇歇，但怎么也停不下来，因为我总想多跳几个。 早上我们只比了这2个项目，下午我们还有一个钻圈接力，我班得了第4名。今天是体育节的第一天，我希望明天也是令我期待的愉快的一天！

新概念英语第一册课文(背诵版)

Lesson 1 Excuse me! Excuse me! Yes? Is this your handbag? Pardon? Is this your handbag? Yes, it is. Thank you very much. Lesson 3 Sorry, sir. My coat and my umbrella please. Here is my ticket. Thank you, sir. Number five. Here's your umbrella and your coat. This is not my umbrella. Sorry sir. Is this your umbrella? No, it isn't. Is this it? Yes, it is. Thank you very much. Lesson 5 Nice to meet you : Good morning. STUDENTS: Good morning, Mr. Blake. MR. BLAKE: This is Miss Sophie Dupont. Sophie is a new is French. MR. BLAKE: Sophie, this is is German. HANS: Nice to meet you. MR. BLAKE: And this is 's Japanese. NAOKO: Nice to meet you. MR. BLAKE: And this is 's Korean. CHANG-WOO: Nice to meet you. MR. BLAKE: And this is is Chinese. LUMNG: Nice to meet you. MR. BLAKE: And this is 's Chinese, too. XIAOHUI: Nice to meet you. Lesson 7 Are you a teacher? ROBERT: I am a new name's Robert. SOPHIE: Nice to meet you. My name's Sophie. ROBERT: Are you French? SOPHIE: Yes, I am. SOPHIE: Are you French too? ROBERT: No, I am not. SOPHIE: What nationality are you? ROBERT: I'm Italian. ROBERT: Are you a teacher? SOPHIE: No, I'm not. ROBERT: What's your job? SOPHIE: I'm a keyboard operator. SOPHIE: What's your job? ROBERT: I'm an engineer. Lesson 9 How are you today? STEVEN: Hello, Helen. HELEN: Hi, Steven. STEVEN: How are you today? HELEN: I'm very well, thank you. And you? STEVEN: I'm fine, thanks. STEVEN: How is Tony? HELEN: He's fine, thanks. How's Emma? STEVEN: She's very well, too, Helen. STEVEN: Goodbye, to see you. HELEN: Nice to see you, too, Steven. Goodbye. Lesson 11 Is this your shirt? HEACHER：Whose shirt is that? HEACHER：Is this your shirt, Dave? DAVE: No. Sir. It's not my shirt. DAVE: This is my shirt. My shirt's blue. TEACHER: Is this shirt Tim's? DAVE: Perhaps it is, 's shirt's white. HEACHER：Tim! TIM: Yes, sir? HEACHER：Is this your shirt? TIM: Yes, sir. HEACHER：Here you are. Catch! TIM: Thank you, sir. Lesson 13 A new dress LOUISE: What colour's your new dress? ANNA: It's green. ANNA: Come upstairs and see it. LOUISE: Thank you. ANNA: Look!Here it is! LOUISE: That's nice 's very smart. ANNA: My hat's new, too. LOUISE: What colour is it? ANNA: It's the same 's green, too. LOUISE: That is a lovely hat! Lesson 15 Your passports, please. CUSTOMS OFFICER: Are you Swedish? GIRLS: No, we are are Danish. CUSTOMS OFFICER: Are your friends Danish, too? GIRLS: No, they aren't. They are Norwegian. CUSTOMS OFFICER: Your passports, please. GIRLS: Here they are. CUSTOMS OFFICER: Are these your cases? GIRLS: No, they aren't. GIRLS: Our cases are brown. Here they are. CUSTOMS OFFICER: Are you tourists? GIRLS: Yes, we are. CUSTOMS OFFICER: Are your friends tourists too? GIRLS: Yes, they are. CUSTOMS OFFICER: That's fine. GIRLS: Thank you very much. 1

新概念英语第一册课文.doc

新概念英语第一册 课文 1 对不起！ 1.Excuse me! 对不起 2.Yes? 什么事？ 3. Is this your handbag?这是您的手提包吗？ 4.Pardon? 对不起，请再说一遍。 5. Is this your handbag?这是您的手提包吗？ 6.Yes, it is.是的，是我的。 7.Thank you very much.非常感谢！ 课文 3 对不起，先生。 8. My coat and my umbrella please. 请把我的大衣和伞拿给我。 9. Here is my ticket.这是我（寄存东西）的牌子。 10. Thank you, sir. 谢谢，先生。 11. Number five. 是 5号。 12. Here's your umbrella and your coat. 这是您的伞和大衣 13. This is not my umbrella. 这不是我的伞。 14. Sorry sir.对不起，先生。 15. Is this your umbrella? 这把伞是您的吗？ 16. No, it isn't. 不，不是！ 17. Is this it? 这把是吗？ 18. Yes, it is. 是，是这把 19. Thank you very much. 非常感谢。 课文 5 很高兴见到你。 20. Good morning. 早上好。 21. Good morning, Mr. Blake. 早上好，布莱克先生。 22. This is Miss Sophie Dupont. 这位是索菲娅 . 杜邦小姐。 23. Sophie is a new student. 索菲娅是个新学生。 24. She is French. 她是法国人。 25. Sophie, this is Hans. 索菲娅，这位是汉斯。 26. He is German. 他是德国人。 27. Nice to meet you. 很高兴见到你。 28. And this is Naoko. 这位是直子。 29. She's Japanese. 她是日本人。 30. Nice to meet you. 很高兴见到你。 31. And this is Chang-woo. 这位是昌宇。 32. He's Korean. 他是韩国人。 33. Nice to meet you. 很高兴见到你。 34. And this is Luming. 这位是鲁明。 35. He is Chinese. 他是中国人。 36. Nice to meet you. 很高兴见到你。 37. And this is Xiaohui. 这位是晓惠。 38. She's Chinese, too. 她也是中国人。 39. Nice to meet you. 很高兴见到你。 课文 7 你是教师吗？ 40. I am a new student. 我是个新学生， 41. My name's Robert. 我的名字叫罗伯特。 42. Nice to meet you. 很高兴见到你。 43.My name's Sophie. 我的名字叫索菲娅。 44.Are you French? 你是法国人吗？

新概念英语第一册课文原文

新概念英语第一册 Lesson1: Excuse me! Excuse me! Yes? Is this your handbag? Pardon? Is this your handbag? Yes, it is. Thank you very much. Lesson 3:Sorry sir. My coat and my umbrella please. Here is my ticket. Thank you sir. Number five. Here is your umbrella and your coat. This is not my umbrella. Sorry sir. Is this your umbrella? No, it isn't. Is this it? Yes, it is. Thank you very much. Lesson 5: Nice to meet you. Good morning. Good morning, Mr. Blake. This is Miss Sophie Dupont. Sophie is a new student. She is a French. Sophie, this is Hans. He is German. Nice to meet you. And this is Naoko. She’ｓJapanese. Nice to meet you. And this is Chang-woo. He’s Korean. Nice to meet you. And this is Luming. He’s Chinese. Nice to meet you. And this is Xiaohui. She’s Chinese, too. Nice to meet you.

新概念英语第一册课文翻译及学习笔记Lesson99

新概念英语第一册课文翻译及学习笔记Lesson99【课文】 ANDY： Ow! LUCY： What's the matter, Andy? ANDY： I slipped and fell downstairs. LUCY： Have you hurt yourself? ANDY： Yes, I have. I think that I've hurt my back. LUCY： Try and stand up. Can you stand up? Here. Let me help you. ANDY： I'm sorry, Lucy. I'm afraid that I can't get up. LUCY： I think that the doctor had better see you. I'll phone Dr. Carter. LUCY： The doctor says that he will come at once. I'm sure that you need an X-ray, Andy. 【课文翻译】 安迪：啊哟! 露西：怎么了，安迪? 安迪：我滑了一跤，从楼梯上摔下来了。 露西：你摔伤了没有? 安迪：是啊，摔伤了。我想我把背摔坏了。 露西：试试站起来。你能站起来吗?来，让我帮你。

安迪：对不起，露西，恐怕我站不起来。 露西：我想请医生来给你看一下。我去给卡特医生打电话。 露西：医生说他马上就来。安迪，我看你需要做一次X光透视。 【生词】 ow int. 哎哟 slip v. 滑倒，滑了一脚 fall (fell, fallen) v. 落下，跌倒 downstairs adv. 下楼 hurt (hurt, hurt) v. 伤，伤害，疼痛 back n. 背 stand up 起立，站起来 help v. 协助 at once 立即 sure adj. 一定的，确信的 X-ray n. X光透视 【知识点讲解】 1. 今天我们要接触到宾语从句的基本形式，请大家看课文中出现的这些句子： I think that I've hurt my back. (我想+我伤了我的背。I think + that + ...) I'm afraid that I can't get up.

新概念英语1册 课文 完整版

新概念英语1册课文完整版 学习新概念英语计划建议： 1、第一步：先背单词，不要去看课文。 2、第二步：听录音，看看自己是否能听懂，是否能用英文把课文写出来。 3、第三步：通过自学导读理解课文的关键语句。 4、第四步：做完教材中的所有练习。 5、学新概念最有效的方式就是背诵课文了。建议能将整个课文背诵出来。也不需要完全背诵，只要能照着中文背诵出来就可以了。 Lesson 1 Excuse me! 对不起！ Excuse me! Yes? Is this your handbag? Pardon? Is this your handbag? Yes, it is. Thank you very much. 参考译文 对不起

什么事？ 这是您的手提包吗？ 对不起，请再说一遍。 这是您的手提包吗？ 是的，是我的。 非常感谢！ Lesson 3 Sorry, sir. 对不起，先生。 My coat and my umbrella please. Here is my ticket. Thank you, sir. Number five. Here's your umbrella and your coat. This is not my umbrella. Sorry sir. Is this your umbrella? No, it isn't. Is this it? Yes, it is. Thank you very much.

参考译文 请把我的大衣和伞拿给我。 这是我（寄存东西）的牌子。 谢谢，先生。 是5号。 这是您的伞和大衣 这不是我的伞。 对不起，先生。 这把伞是您的吗？ 不，不是！ 这把是吗？ 是，是这把 非常感谢。 Lesson 5 Nice to meet you 很高兴见到你。 MR. BLAKE: Good morning. STUDENTS: Good morning, Mr. Blake. MR. BLAKE: This is Miss Sophie Dupont. Sophie is a new student. She is French.

新概念英语教案第一册99-100教案

【前10分钟】检查和复习。10’ Lesson 99 - Ow! Lesson 100 - He/She/They say(s) that... 一、教学重点1、词汇：可以接that引导的宾语从句的动词或短语。 2、句型：that引导的宾语从句（名词性从句）。 I’m afraid/sorry/sure (that)... I think/believe (that)... He/She says (that)... They say (that)... 二、教学步骤【第一节课】 1、引入话题（详见右框）。2’ 2、听一遍音频，掌握大意。2’ 3、生词解读，纠正发音（详见课本）。5’ 4、提出问题：Must Andy do to see the doctor? 看一遍视频，解答问题。3’ 5、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。25’ 6、再听一遍音频，逐句跟读。3’ 【第二节课】 1、角色扮演，朗读课文。10’ 2、总结可以接that引导的宾语从句的动词或短语（详见下文）。5’ 3、根据Lesson 99图片和例句作对话练习（详见课本）。15’ 4、做204页的改写句子练习。10’ 5、绕口令。10’ 【第三节课】1、做204页的仿写句子练习。10’ 2、听写Lesson 99的单词，记忆法指点。10’ 3、听一首英文歌曲。7’ 4、背课文比赛。20’ 5、总结本课重点，让学生标注（详见上文）。2’ 6、布置作业：练习册，背课文和单词。1’ 三、精讲课文 1、Ow! 语气词“哎哟”。 2、-What's the matter? -I slipped and fell downstairs. slip-slipped-slipped fall downstairs 从楼梯上摔下来。注意downstairs是个副词，前面不用介词。 4、-Have you hurt yourself? -Yes, I have. I think (that) I've hurt my back. 现在完成时。 【回顾】宾语从句：I think (that)... = I believe (that)... 我想…hurt oneself 或者hurt one’s back/head/neck/waist/arm/hand/finger/wrist/leg/foot/toe/ankle... 例句：He hurt his waist when he lifted that heavy box. My back hurts.（疼，不及物动词） 5、Try and stand up. Can you stand up? try and do sth. = try to do sth.(不定式) 试着做某事。类似的动词：come，go 6、Here. 这儿，来，来这儿。 7、Let me help you. 【回顾】Let祈使句。Let me do sth. 让我做某事。例句：Let me give you a hand. Let sb.(宾格) do sth. 让某人做某事。例句：Let him do it. 8、I'm afraid (that) I can't get up. 【回顾Lesson 75/77】宾语从句：我恐怕…造句：I’m afraid (that) he can’t arrive on time. I’m afraid (that) it will rain tomorrow. get up 起床→起来= stand up

新概念英语第一册课后题及答案：Lesson99-100

新概念英语第一册课后题及答案：Lesson99-100 Written exercises书面练习 A Rewrite these sentences. 模仿例句把下列句子改写成间接引语。 Example： He is drinking his milk. He says that he is drinking his milk. 1 She has found her pen. 2 They must remain here. 3 He remembers you. 4 She doesn't speak English. 5 They're washing the dishes. B Answer these questions. 模仿例句用间接引语回答以下问题。 Examples： What's the matter with him? (feel/tired) He says that he feels tired. What do they want? (some/money) They lay that they want lame money. 1 What's the matter with him? (feel/ill) 2 What's the matter with her? (have got/a headache)

3 What does he want? (a haircut) 4 What's the matter with them? (are/thirsty) 5 What's the matter with them? (have/a toothache) 6 What does she need? (a licence) 7 What does he want? (an X-ray) 8 What's the matter with her? (is/cold) 9 What's the matter with him? (have got/a cold) 10 What's the matter with him? (have/an earache)答案： Lesson 100 A 1 She says that she has found her pen. 2 They say that they must remain here. 3 He says that he remembers you. 4 She says that she doesn't speak English. 5 They say that they are washing the dishes. B 1 He says that he feels ill. 2 She says that she has got a headache. 3 He says that he wants a haircut. 4 They say that they are thirsty.