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建筑材料学知识点

建筑材料学知识点
建筑材料学知识点

绪论

1.、建筑材料的基本要求:1具备设计的强度等级

和结构稳定w性2建筑物的适用性3建筑物的耐久

性这三者总称建筑物的可靠性。

2. 度量建筑物可靠性的数值指标叫做建筑物的可靠度。其定义为:建筑物在规定的期间内(分析时的时间参数,也称设计基准期),在规定的条件下(指设计建筑物时所确定的正常设计、正常施工和正常适用的条件及环境条件,而不受人为过失影响),具有预订功能的概率。

3 从环境改善角度出发,具有环境改善功能的材

料、高效率利用和低耗能材料、全寿命环境协调

性和零排放的制备技术的材料,都属于环境协调

性材料。

4 这种环境协调性材料的基本特征是;无毒无

害,减少污染,包括避免温室效应和臭氧层破

坏;全寿命过程对资源和能源消耗小;可再生循

环利用,且容易回收;能做到高的使用率。

第一章建筑材料的基本性质

1 材料密度:νρm =

表观密度:a

a v m =ρ 体积密度:00v m ,=ρ 堆积密度:通常所指的堆积密度是材料在自然堆积状态和气干状态下的,称为气干堆积密度。,

p v m =ρ 紧密密度:对于散粒体材料按规定方法填实后单位体积的质量称为紧密密度。

空隙率;散粒材料的空隙体积占堆积体积的百分数。

2 化学组成:无机非金属材料通常以各种氧化物含量的百分数表示。

无机非金属材料的基元是矿物,有机高分子化合物是链节。

3 硅氧骨架形式结构分别为:岛状结构、环状结构、链状结构、层状结构和架装结构。

4 建筑材料的宏观结构按空隙尺寸可分为;

(1)致密结构(2)空隙结构(3)多孔结构

5 当材料受到外力作用时产生变形,外力解除时变形能完全消失的性质称为弹性,这种变形称为弹性变形;若还存在永久变形的性质称为塑性,这种永久变形称为塑性变形。

6材料在外力作用下,破坏时不产生塑性变形,即使产生其数量很小,这种性质称为脆性,具有这种性质的材料称为脆性材料。材料在破坏前就产生很大的塑性变形,这种性质叫延性。

材料的韧性是以材料在冲击或震动载荷作用破坏时所需要的能量表示,相当于应力应变曲线与应变轴所围成的面积。

7 材料的力学破坏本质上是由于原子间或分子间的结合键受拉力作用发生断裂所造成的。断裂的形式是脆裂或产生晶界面滑移。

8 耐久性:所谓材料的耐久性,是在使用条件下,在各种因素作用下,于规定使用期限内不破坏, 也不失去原有性能的性质。

亲水性:材料遇水后其表面能降低,则水在材料表面易于扩展,这种与水的亲和性称为亲水性。憎水性;当材料与水接触时不和水亲合,这种性质称为憎水性。

吸水性:材料在水中能吸收水分的性质称为吸水性。

软化系数:材料在饱和水状态和干燥状态下的力学指标比值。

抗冻性:建筑材料的抗冻性是指建筑材料抵抗冻融循环作用的能力,或者说是建筑材料在规定的冻融循环制度下保持强度和外观完整性的能力。造成材料冻融破坏必须具备3个条件:材料本身孔结构饱和水状态正负温度变化

9建筑材料冻害现有假说;冻胀假说渗胀假说

渗胀假说认为材料冻害是冰胀压力联合作用的结果,而冰胀学说只是认为由冰胀压力引起的,二者区别在于渗胀假说中多了渗透压力参与概念。

10 影响抗冻性的因素材料孔结构水饱和度

冻融龄期也取决于材料本身强度

第二章气硬性无机胶凝材料

1 胶凝材料:通过物理化学作用,能从可塑性浆体变成坚固的石块体、并能将其他散粒材料或块状材料粘结成为整体的材料,统称为胶凝材料。(气硬性胶凝材料水硬性胶凝材料)

2 过火石灰产生的原因及危害

过火石灰的产生主要是窑温过高,原料中SIO2和AlO等的玻化现象而得到难以水化的石灰。过火石灰水化速度缓慢,会使硬化的灰浆或石灰制品产生局部膨胀儿而引起崩裂或隆起,影响工程质量。

第三章水泥

1 硅酸盐水泥一般由三部分组成熟料石膏缓凝剂混合材料

2 活性混合材料:具有火山灰性或潜在水硬性,以及兼有火山灰性和潜在水硬性的矿物质材料称为活性混合材料。

非活性混合材料:在水泥中主要起填充作用而又不损害水泥性能的矿物材料。又称惰性混合材料或填充性混合材料。

安定性:是水泥浆体在硬化后体积变化的稳定性。

细度:指粉状物料的粗细程度,通常以标准筛的筛余、比表面积或粒度分布表示。

标准稠度:水泥净浆以标准方法《水泥标准稠度用水量、凝结时间安定性检验方法》测试所达到统一规定的浆体可塑性程度,称为水泥浆标准稠度。

3 硅酸三钙的水化

4影响水泥需水性的因素主要有:熟料矿物的组成、混合材的品种和数量、水泥的细度等。

5环境介质的侵蚀作用可概括为:溶解侵析、离子交换以及形成膨胀性产物三种形式。

6 降低Ca(OH)2对水泥耐腐蚀性有什么作用/ 降低水泥中的含量,可以提高水泥抵抗化学腐蚀和软水腐蚀的能力,因此,化学和软水腐蚀与水泥中的密切相关。

7硫酸盐侵蚀。绝大多数硫酸盐对水泥石都有显著的侵蚀作用(除硫酸钡外),这主要是由于硫酸盐能与水泥石所含的Ca(OH)2作用生产硫酸钙,再与水化铝酸钙反应生成钙矾石,从而使固相体积增加,最终发生膨胀破坏。因此钙矾石又称“水泥杆菌”。

盐类结晶膨胀

碱集料反应水泥中的碱和集料中的活性SIO2反应,生成膨胀性的碱硅酸盐凝胶,导致混凝土开裂。这个反应和水泥的含碱量、集料的活性及混凝土的使用环境有关。

8 专门用途水泥砌筑水泥道路水泥

第四章水泥混凝土

1普通混凝土:是由无机胶凝材料和水,或有机胶凝材料的胶状物,与集料按一定比例配合、搅拌,并在一定温湿条件下养护硬化而成的一种复合材料。其中水泥与水构成水泥浆而起胶凝作用,集料起骨架填充作用

普通混凝土常用细集料一般为天然砂。

颗粒级配:集料颗粒级配是指集料大小颗粒的搭配,亦即各种粒径颗粒在集料中所占的比例。良好的颗粒级配可使集料间空隙最小,混凝土越密实。

粗集料以最大粒径Dm作为粗细程度的衡量指标。国标:粗集料的最大粒径不得大于结构截面最小尺寸的1/4和钢筋最小净距的3/4对于混凝土实心板,Dm不宜超过板厚的1/2,且不得超过50mm。

2 细度模数(m μ)公式:

1

165432m -1005-βββββββμ)(++++= 细度模数愈大表示细集料愈粗。

3细度模数对水泥浆性能的影响。

4压碎指标:是指人工砂、碎石或卵石抵抗压碎的能力。

1001?-=G

G G Q % 5混凝土基本工艺主要指原材料称量、搅拌、运输、成型和养护。

6混凝土成型方法:震动密实成型 压制密实成型 振动成型 混凝土拌合物在振动设备的脉冲振动作用下,颗粒间的摩擦力及粘结力急剧减少,使其受振后呈现出较高的流动性,粗集料在本身重力作用下相互滑动,其空隙被水泥砂浆填满,拌合物中空气大部分形成气泡被排除,从而使混凝土拌合物获得较高密实度和所需的外形尺寸。 7混凝土养护工艺:是指使已密实成型的混凝土能正常完成水泥的水化反应,并逐步硬化,获得所需的物理力学性能及耐久性指标的工艺措施。

工作性:是指混凝土拌合物易于施工操作(拌合、运输、浇筑、捣实)并能获得质量均匀和成型密实的性能。工作性是一项综合的技术性质,包括流动性、粘聚性和保水性三方面含义,工作性有时亦称和易性。

8选择坍落度的原则:在不妨碍施工操作并能够保证振捣密实的条件下,尽可能采用较小的坍落度,以节约水泥并获得质量高的混凝土。

9砂率:是指混凝土中砂的重量占砂、石总重量的百分率。

最佳砂率:采用最佳砂率时,在用水量及水泥用量一定情况下,能使混凝土拌合物获得最大的流动性且能保持良好的粘聚性、保水性,或者能使拌合物获得所要求的流动性及良好的粘聚性与保水性,而水泥用量为最少。

10提高混凝土强度的措施

(1)采用高强度等级水泥;

(2)采用较小的水灰比(掺入减水剂等)

(3)采用机械搅拌和机械振动成型(均匀减低用水量)

(4)采用湿热养护

(5)掺入外加剂、掺合料

11 水灰比:当水泥品种及强度等级一定时,混凝土强度主要取决于水灰比,这一规律通常称为水灰比定则。

12 外加剂:混凝土外加剂是指在拌制混凝土过程中掺入且掺加量不大于水泥重量5%,用以改变混凝土性能的外掺材料。

13减水剂:是指在混凝土坍落度基本相同的条件下,以减少拌合用水量的外加剂。

引气剂:是指掺入混凝土中经搅拌能引入大量分布均匀的微小气孔泡,以改善混凝土拌合物的工作性,并以硬化后仍能保留微小气泡以改善混凝土抗冻融耐久性的外加剂。

粉煤灰;是从燃煤电厂的锅炉烟气收集到的废弃物。

粉煤灰效应对混凝土性能影响主要包括形态效应、活性效应和微集料效应。

硅灰:是钢厂和铁合金厂生产硅钢和硅铁时产生的一种烟尘。

混凝土配合比计算115页

第五章建筑砂浆

稠度:流动性是指新拌砂浆在自重或外力作用下产生流动的性能,其大小表明了砂浆的稠度。

分层度:砂浆的保水性用分层度表示。将搅拌均匀的砂浆,先测其沉入度,再装入分层度测定仪静置30min后,去掉上部20cm厚的砂浆,再测定剩余10cm厚砂浆的沉入度,前后测得的沉入度之差,即为砂浆的分层度。

第六章沥青及沥青混合料

1石油沥青组分(1)沥青质是不溶于正庚烷而溶于苯的组分:(2)饱和分是可溶于正庚烷,吸于

Al2O3谱柱上,能为正庚烷稀释的组分;(3)芳香分是经上述处理后,能为苯所稀释的组分;(4)胶质分是经上述处理后,能为苯一乙醇所稀释的组分;(5)蜡是饱和分和芳香分中以丁酮一苯为脱蜡溶剂,在-20C下冷冻分离出飞固态烷烃。

2石油沥青三组分分为油分、树脂、沥青质。四组分则为沥青质、胶质、饱和分、芳香分

3石油沥青的技术性质

(1)粘滞性:石油沥青的粘滞性是反映沥青内部阻碍其相对流动的一种特性,以绝对粘度表示。(2)塑性:表示沥青在外力作用下发生变形而不破坏的能力。

(3)感温性;亦称温度稳定性,是指石油沥青的粘滞性和塑性随温度升降而变化的性能。

(4)大气稳定性:是指石油沥青在热、阳光、氧气和潮湿等因素的长期综合作用下抵抗老化的性能。

(5)其他性质1溶解度2闪点3燃点

4乳化沥青:是指沥青微粒分散在有乳化剂的水中而成的乳胶体。主要由沥青、水合乳化沥青,稳定剂三组分组成。

经济学常识知识点

《经济学常识》 考点一:马克思的劳动价值理论★★ 1、劳动二重性理论★★ ①生产商品的劳动都具有二重性即具体劳动和抽象劳动的统一 ②具体劳动创造出各种各样的使用价值,抽象劳动形成商品的价值 ③商品的二因素是由生产商品的劳动的二重性决定的。 ④具体劳动是使用价值的源泉,而价值的唯一源泉是抽象劳动 2、劳动二重性意义这一学说不仅科学地揭示了价值的源泉,使劳动价值论成为科学,而且为剩余价值论 等其他理论奠定了基础,从而成为理解马克思主义政治经济学的枢纽。 3、商品、货币理论 (1).商品理论 ①含义:商品是用来交换劳动产品。 ②两个基本属性:任何商品都是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。使用价值和 价值是商品的二因素 ③商品的价值量:商品的价值量是由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定的。(单位商品的价值量与 生产该商品的社会劳动生产率成反比。) ④劳动二重性理论:商品的二因素是由生产商品的劳动的二重性决定的,具体劳动创造出各种各样的使 用价值,抽象劳动形成商品的价值 ⑤(两种劳动:劳动可以分为简单劳动和复杂劳动。无需经过专门训练与学习,每个人都能从事的劳动成为简单劳动;必须经过专门训练与学习,具有一定的知识和技能后才能从事的劳动成为复杂劳动。)在同样的时间里,复杂劳动所创造的价值比简单劳动所创造的价值大。 ★★两种劳动的启示: ①对个人而言要提高职业技能,可增加收入; ②对国家而言,实施创新驱动发展战略,要加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。促进经济发 展更多依靠技术进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。由中国制造向中国创造(智造)转变。 ③对企业而言:制定正确的经营战略,依靠技术,提高自主创新能力

世界经济学知识点总结

世界经济学知识点总结 概念 1、经济全球化:经济全球化是指世界各国和地区的经济相互融合日益紧密,逐渐形成全球经济一体化的过程,包括贸易全球化、生产全球化与金融全球化等三个阶段,以及与此相适应的世界经济运行机制的建立与规范化过程。 1.1经济全球化基本成因 (1)社会生产力高度发展是经济全球化的根本原因。 (2)微观经济行为主体追逐利润的动机是经济全球化过程持续发展的重要原因。 (3)当代经济全球化的现实原因 1.2经济全球化特征 (1)国际贸易是经济全球化不断深入的动力。 (2)跨国公司是经济全球化过程中的微观主体。 (3)经济行为跨国界活动成本降低是经济全球化过程不断深入与拓展的重要保证。 1.3经济全球化的发展阶段 (1)贸易全球化 (2)生产全球化 (3)金融全球化 1.4经济全球化的影响 1.经济全球化促进了世界贸易、就业和投资的增长。 2.经济全球化增加了世界各国经济运行风险。 3.经济全球化过程使世界各国贫富差距拉大。 4.国家经济主权逐渐弱化是世界经济全球化过程的直接影响。 5.经济全球化使世界市场实现真正一体化。 6.经济全球化加剧了国际竞争,增加了国际投机因素。 2、跨国公司:具有全球性的经营动机和一体化的经营战略,在多个国家拥有从事生产经营活动的实体,并将它们置于统一的全球性经营计划之下的国际经济组织。 2.1跨国公司的特征 1.结构特征 营业规模;地理分布;股权结构 2.环境特征 政治环境;经济环境;文化环境;法律环境 3.经营管理特征 战略目标全球化;营运过程的国际化;组织管理的内部一体化;经营方式的多样化;生产要素转移的内部化 2.2跨国公司国外投资的参与形式 1.股权参与的形式 收购企业和股权式投资 2.非股权安排形式:不参与股权,不能凭借股权对企业进行控制和管理,而是通过对技术、管理、销售渠道等各种资源技术的控制,并通过签订一系列合同,为东道国提供各种服务,与东道国的公司建立起密切联系并从中获利。 许可证合同;管理合同;产品分成合同 2.3跨国公司的经营策略

部编版七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦同步测试卷(含答案)

第二课青春的心弦 一、单选题 1.进入青春期,男生和女生的差别就出来了。下面对女生和男生的认识,正确的是 A. 男生比女生强 B. 女生比男生强 C. 男生女生各有所长,各自精彩 D. 男生女生一样 2.对男女生的差异,下列认识正确的是 ①男女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面存在差异 ②学习对方优势,取长补短,消除差异 ③到了青春期,男女生生理的差异会越来越明显,我们要平静而欣然接受这种差异 ④不要过于受性别刻板印象的影响去认识自己和身边的同学 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 3.对漫画《分界线》认识正确的是 A. 不利于男女生之间的正常交流和学习效率的提高 B. 有利于培养男女生的自立能力 C. 有利于减少双方的纠纷,便于提高学习效率 D. 保持一定距离,有利于维护女生的安全 4.我与班上一位男生很谈得来。他兴趣广泛,知识丰富,在学习上给了我很大的帮助。所以我很敬佩他,课间经常和他讨论问题,相互借阅书籍,彼此收获很大。通过“我”的经历,我们能认识到 A. 没有男女同学的交往就不能很好地提高学习成绩 B. 男女同学的交往会带来不必要的麻烦 C. 男女同学正常交往可以取长补短,共同进步 D. 男女同学的正常交往是取得好成绩的关键 5.上课的时候,老师要求大家写下男生女生各自的性别特征,大家发现用来形容女生最多的词是:善解人意、心思细密、情绪化。这说明 A. 这是所有女生都必然具备的性别特征 B. 这体现了人们对女性角色的期望和看法 C. 男生和女生的性别特征是完全不同的 D. 每个人都应符合性别刻板印象的要求 6.下列交往中,属于男女同学之间不正常、不健康的交往方式的是 A. 小刚与小红既是同学又是邻居,两人经常递纸条,单独约会 B. 小明与小丽既是同学又是邻居,他们经常在一起写作业

经济学常识教学大纲

《经济学常识》教学大纲 一、课程性质和任务 本课程采用的是中国城市出版社的《轻松读懂经济学知识》。本课程是中职学校会计、管理专业的选修课程,是为培养和检验学生的经济学基本理论知识和应用能力而设置的一门重要的专业基础课程。本课程的任务是: 1、了解、掌握经济学的基本概念、基本知识、基本理论与方法; 2、熟悉有关经济学原理的基本图形和基本模型,培养和提高学生运用所学知识分析和解决经济应用问题中的能力,以便毕业后能较好地适应我国经济建设和管理工作的实际需要; 二、课程教学目标 了解、掌握经济学的基本概念、基本知识、基本理论与方法,熟悉有关经济学方面的基本理论、基本政策和相应的数学模型,培养和提高学生运用所学知识解决经济应用问题中的能力,以便毕业后能较好地适应经济开发、发展、管理工作的实际需要。 三、教学内容和教学要求 第一章精明理财的经济知识 理财规划不嫌早 树立正确的理财观 钱少更要会理财 丰足不奢华的新节俭 个人理财的三大误区 如何开展家庭理财 在稳定中增值的储蓄 做明天交易的期货 人人都在谈股票 让你省心的基金 比存款划算的债券 系上安全带的保险 化解风险需理性投资 第二章提升个人价值的经济知识 盘点个人的升值资本 职业培训的投资回报率 为什么高学历拿高薪 关注个人素质短板

不可替代性帮你拿高薪 跳槽未必真划算 树立你的个人品牌 警惕职场原地踏步 需求第一,专业第二 如何缩小工资差异 高效岗位和高效劳动 播种快乐,获取职场幸福 第三章管理企业的经济知识追求企业的最适规模 小需求也能催生大产业 重视顾客的满意度 不可忽略的品牌效应 为企业找条新出路 水活源于鲶鱼搅 激励比惩罚更有效 分槽合槽,各得其所 21世纪,人才最贵 简单就是美和高效 一切根源于制度 制度的“热炉法则” 9对隐形素质的挖掘 第四章社会热点中的经济知识人民币升值是好事吗 奥运对经济的影响有多大 摸不着的虚拟经济 扩大内需就要摒弃节俭吗 你所喜欢的拉弗曲线 喧嚣的“黄金周”背后 何谓考试经济热 “她经济”顶起半边天 悄然崛起的会展经济 网络经济的成长 角落里的地下经济 安定是生活的底色 第五章经济思维要用的经济知识

部编《道德与法治》七年级下册_第二课 青春的心弦 学案(2课时)

第二课青春的心弦 第1课时男生女生 课前预习 一、填空 二、简答 1.青春期男生女生间的差异表现在哪些方面? 2.如何看待男生女生的生理性别差异? 3.认识男生女生性别差异有何作用? 课堂练习 一、请你选择 ▲单项选择(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填人趣后括号) 1.在现实生活中,男同学一般比较豪爽开朗,女同学一般比较含蓄内向。这表明男女生之间存在【】 A.性格特征差异 B.兴趣爱好差异 C.思维方式差异 D.智力水平差异 2.有这样一句戏词:“眉梢眼角藏秀气,声音笑貌露温柔。”其描写的是【】 A.男性的生理特征 B.女性的生理特征 C.男性的心理特征 D.女性的心理特征 3.有同学认为:“青春期男女生不会有正常的交往。”你认为这种看法【】 A.正确,男女生交往会产生不必要的麻烦,导致同学关系更敏感 B.错误,男女生正常交往会浪费宝贵的学习时间,影响成绩提高 C.正确,学生要学会自立自强,依靠自己,没有必要与别人交往 D.错误,男女生正常交往可以学习对方长处,补己短处,共同进步 ▲多项选择(下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填人题后括号) 4.现实生活中,男性女性有不同的个性特征。下列描写男性特征的有【】 A.富有冒险精神 B.做事果断性强 C.多愁善感 D.富有竞争性 5.如果将人的一生比作四季,那么青春期就是生命的春季,是人生最美好的年华,它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐,也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此,我们应该【】 A.隐蔽地与异性交往,避免被其他同学发现 B.悦纳青春期生理和心理变化,减少青春期的烦恼 C.增强自制力,用理智来控制自己的情感和行为 D.了解闭锁心理现象及危害,积极与同学交往

区域经济学知识点总结

区域经济学 第一二章 1.基本概念:区域、区域经济、区域经济学 区域:区域经济学的研究对象 区域是区域经济学研究的起点。它是一个多维度、多层次的概念,对其进行界定或定义,需要从地理学、政治学、经济学等多学科的角度出发。 地理学的区域概念:地理学时最早提出区域概念的学科。为了便于考查,地理学把地球空间按照其相互关系进行分类,或者是区分,并用一定的事先设定的法则,将其划分为各种区域,诸如海洋区、陆地区、高原区,平原区、丘陵区等等。由于每一类区域不同的特征以及温度、降雨和生物物种分布等的巨大差异,使每一个区域的内容更加丰富和更多样化。 地理学对区域研究的贡献,是把区域定义为地球表面的一个地域单元。 政治学的区域概念:政治学是从行政管理的角度去观察和分析各种不同的地点,根据人口居民点和社会经济活动的位置及分布状况,划分系统的地方单元。政治学中的区域不但表示地理区域的概念,而且还包含地方公民间的文化联结、惯例认同、心理归属、民族历史、社会经济关系等意义。 政治学对区域研究的贡献,是把区域定义为行政管理的一个地方单元。 社会、文化区域:根据人类社会活动的特征,在人口、民族、宗教、语言、

政治等因素交互影响下而产生的附加在自然景观上的“人类活动形态”——文化景观特定性质的相似性和差异性而划分出来的地域单元,如华人文化圈、东方文化圈、穆斯林文化圈等; 经济学的区域概念:经济学的区域概念就是区域经济学的区域概念。经济学的区域是在地理学和政治学关于区域概念的基础上,考虑某个地域空间的人口、经济、资源、环境、公共设施和行政管理的特点,是居民高度认同、地域完整、功能明确、内聚力强大的地域单元。 它一般以两种形式存在:同质区域和极化区域。 区域的特征:内在整体性、空间界线的客观性与模糊性 区域经济:区域的经济活动和经济关系的总和。 如果我们把全国的国民经济看做是一个整体,那么区域经济就是整体的一部分,是国民经济整体不断分解的结果。 区域经济的特点包括: 区域性——区域经济最根本的特点 非均衡性 阶段性和连续性 开放性

经济常识知识点

第一课神奇的货币 一、商品 1、 2、商品的基本属性:使用价值和价值 注意:有使用价值的东西不一定有价值,不一定是商品 有价值的东西一定有使用价值,一定是商品 二、货币 1、货币的产生:货币的出现要比商品晚,货币是商品交换发展到一定阶段的产物 A.物物交换:商品商品(W—W) B.一般等价物:商品一般等价物商品 C.货币的产生:商品货币商品(W—G—W) 注意:一般等价物固定在金银上,标志着货币的产生 2、贵金属金银的特点:体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带 3、货币的含义:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品 4、一般等价物的作用:能表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介 5、货币的本质:一般等价物 6、货币的职能:价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。 其中,价值尺度和流通手段是货币的基本职能 (1)价值尺度 ①含义:货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能(给某种商品标价) ②原因:货币本身是商品,有价值 ③要求:不需要现实货币,只需要观念货币 (2)流通手段 ①含义:货币充当商品交换媒介的职能 ②表现形式:商品—货币—商品以货币为媒介的商品交换叫做商品流通 ③要求:必须是现实的货币,不能用观念上的货币 (3)贮藏手段:只能是足值的金银条块,不可以是纸币 (4)支付手段:主要用来偿还债务、支付地租、利息、税款、工资 (5)世界货币:钱在国与国之间转移。只有发达国家的纸币才有此职能 7、树立正确的金钱观 (1)货币被崇拜的原因:货币产生后,就成了社会财富的象征 (2)货币并不神秘:从货币的起源看,它是商品交换长期发展的产物 从本质上看,它是固定充当一般等价物的商品 从职能上看,它具有价值尺度,流通手段等职能 (3)对待货币的正确态度:取之有道,用之有度、用之有益。 三、纸币 1、纸币的产生:金银条块—铸币—纸币 2、纸币的优点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损 3、纸币的含义:纸币是由国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号

微观经济学重点知识点(汇总版)

微观经济学重点概念 1. 经济人 从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益。 2. 需求 消费者在一定时期内在各种可能的价格水平愿意而且能够购买的该商品的数量。 3. 需求函数 表示一种商品的需求数量和影响该需求数量的各种因素之间的相互关系的函数。 4.供给 生产者在一定时期内在各种价格水平下愿意并且能够提供出售的该种商品的数量。 5.供给函数 供给函数表示一种商品的供给量和该商品的价格之间存在着一一对应的关系。 6. 均衡价格 一种商品的均衡价格是指该种商品的市场需求量和市场供给量相等时的价格。 7. 需求量的变动和需求的变动 需求量的变动是指在其它条件不变时由某种商品的价格变动所应起的该商品需求数量的变动。需求的变动是指在某商品价格不变的条件下,由于其它因素变动所引起的该商品需求数量的变动。 8. 供给量的变动和供给的变动 供给量的变动是指在其它条件不变时由某种商品的价格变动所应起的该商品供给数量的变动。供给的变动是指在某商品价格不变的条件下,由于其它因素变动所引起的该商品供给数量的变动。 9. 内生变量和外生变量 内生变量指一个经济模型所要决定的变量。外生变量指由模型以外的因素所决定的已知变量。 10.静态分析 根据既定的外生变量值来求得内生变量值的分析方法。 11.比较静态分析 研究外生变量变化对内生变量的影响方式,以及分析比较不同数值的外生变量下的内生变量的不同数值。 12. 动态分析 需要区分变量在时间上的先后差别,研究不同时间点上的变量之间的相互关系。 13. 弹性 当一个经济变量发生1%的变动时,由它引起的另一个经济变量变动的百分比。 14. 弧弹性 表示某商品需求曲线上两点之间的需求量的变动对于价格的变动的反应程度。 15. 点弹性 表示需求曲线上某一点上的需求量变动对于价格变动的反应程度。 16. 需求的价格弹性 表示在一定时期内一种商品的需求量变动对于该商品的价格变动的反应程度。或者说,表示在一定时期内当一种商品的价格变化百分之一时所引起的该商品的需求量变化的百分比。

部编版七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦测试题(含答案)

第二课青春的心弦测试题 (全卷共31小题,满分100分,时间90分钟) 一、单项选择题(请选出最符题意的一个答案,并将其字母填入括号内。每小题2分,共50分) 1.对于男女生各自的性别优势,以下可取的正确做法是( ) ①学习对方的优点和长处②择其善者而从之,其不善者而改之 ③自傲自负,鄙视对方④相互学习,共同进步 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.下列对性别刻板印象的说法正确的是 ( ) A.是正确评价男女生的标准B.对我们没有任何影响 C.会影响我们自身潜能的发挥 D.是我们青少年的必备素质 3. 男生女生各自有自己的性别优势。以下做法可取的是 ( ) A. 因自身优势而自傲 B. 欣赏对方优势,完善自己 C. 因自身缺陷而自卑 D. 肯定对方,完全模仿对方 4. 青春需要友谊,下列关于男女同学的交往,说法正确的是 ( ) ①可以优势互补、取长补短②随心所欲,顺其自然 ③不宜过于亲密,不要只和某一个异性同学交往 ④男女同学应该避免交往,以免影响学习 A.①② B.②③ C.③④ D.①③5. 男女同学之间的交往是学校生活中的重要内容。下列不属于男女同学正常交往的益处是( ) A.增进对异性的了解,促进身心健康 B.欣赏对方优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀 C.完善自己的个性,增进自己的性别意识 D.处理不好,会出现“早恋”,影响学习 6. 男同学做事情速度快,但常常丢三落四;女同学做事情速度慢,但“慢工出细活”。下列说法正 确的是( ) ①男生女生存在先天的不平等性②男生女生没有任何共同之处 ③男生女生各有特点和长处④男生女生各有缺点和不足 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7. 有的人认为:男生的逻辑思维比女生要好,但纵观近五年全国各省的中高考状元,女生所占的 比例不比男生低,在有些省市甚至还高于男生。这个事例说明( ) A. 女生比男生在各方面都很强 B. 有些人存在性别刻板印象 C. 男生到了高中思维能力就不如女生 D. 男女生存在生理方面的差异 8.“男女搭配,干活不累”,这是因为() A.男女生可以优势互补,取长补短 B.男生比女生力气大 C.女生比男生更细心 D.天生固有的现象9. “花木兰替父从军,只能女扮男装”’的故事说明了() ①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ②男生比女生要更加能干,女生不应该去从军打仗 ③受性别刻板印象的影响,可能会影响自身潜能的发挥 ④我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10. 七年级学生小王对同班女生小美的言谈举止、音容笑貌非常欣赏,内心甚至产生爱慕之情。对 此认识正确的是() ①这是异性朦胧的情感,属于正常现象 ②这种对异性爱慕之情属于真正的爱情 ③应该慎重对待,理智处理 ④必须及时控制,决不允许这样的心理现象发生 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 11. 在男生女生交往的过程中,下列行为正确的是() A.固定与某个异性同学交往 B.为避免被说闲话,不与任何异性同学交往 C.与异性同学不进行学习之外的任何交往 D.正确看待与异性相处,看到对方的优秀品质 12.一天,小丽收到了一名男同学“偷偷”递过来的一封对自己有爱慕之情的信。 你认为小丽应该() A.不予理睬,将他臭骂一顿 B.正确对待,悄悄写信回复他或单独与他谈心,并告诉他这不是真正的爱情 C.告诉好朋友,让好朋友出面教训他 D.把信交给班主任,由老师来处理 13.下列对性别特征的认识错误的是() A.男生女生的生理性别特征是与生俱来的 B.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 C.对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 D.对于青春期男生女生的生理变化,我们应该闭不言,羞于启齿 14. 男女生应平等相待,欣赏对方的优势。以下符合这一说法的() A.“有的男生成绩很差,我不愿意搭理他们。” B.“就算我做错了,我也不跟男生道歉。” C.“我的同桌是女生,她经常提醒我做题要细心,我很感谢她!” D.“她们女生什么都不懂,真烦人。” 15. 对于异性情感,我们的正确态度是()

人教版七年级道德与法治下册《青春的心弦》知识点

人教版七年级道德与法治下册《青春的心 弦》知识点 第二课青春的心弦第1课时男生女生.青春期男生和女生的差异有哪些?在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。.如何理解性别?性别,在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上,也表现在心理和社会行为上。.男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现?生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异,最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。心理性别特征表现为性别角色方面的差异。.如何认识性别刻板印象?含义:人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。影响:在社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友。.怎样看待男生女生生理性别特征? 男生女生的生理性别特征是与生俱来的。对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。.认识性别角色有什么作用?可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处;性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受

自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。.男生女生为什么要欣赏对方的性别优势?对我们有何启示?原因:男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。启示:我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。.怎样对待不同性别间的差异? 不同性别的个体虽然有差别,但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。第2课时青春萌动.怎样理解青春期的心理萌动?含义:步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。表现:在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。.与异性交往的作用有哪些?有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往,成为好朋友,能从对方身上看到和学习某些优秀品质。与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。.怎样经受与异性交往的考验? 异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦荡,言谈得当,举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。.面对青春期的心理萌动,我们该如何认识和面对异性情感?认识:①相

产业经济学重点知识整理·苏东水

第一篇总论 第一章产业经济学导论 第一节产业 1.产业的含义:(1)社会分工和社会生产力不断发展的产物; (2)具有某种同类属性的企业经济活动的集合; ①需求角度,具有同类或相互密切竞争关系或替代关系的产品或服务 ②供求角度,具有类似生产技术、工艺、过程等特征的物质生产活动 或类似经济性质的服务活动 (3)介于宏观经济和微观经济之间的中观经济。 2.产业的一般分类方法→目的:制定产业政策,调节产业结构 (1)关联方式分类法 ①技术关联分类法:制造业、建筑业、运输业等; ②原料关联分类法 ③用途关联分类法 ④方向关联分类法:单向、双向、环向关联;(纵向关联的前向、后向关联) ⑤战略关联分类法:主导、先导、支柱、重点、先行产业。 (2)三次产业分类法 第一阶段(初级生产阶段):农业、畜牧业; 第二阶段(18C60.英国工业革命(第一次产业革命)):机器大工业为标志,纺织、钢铁; 第三阶段(20c)大量资本和劳动力流入非物质生产部门,商业、旅游、娱乐、文化等。(3)生产要素分类法 ①劳动密集型产业:在其生产过程中资本、知识的有机构成水平较低,活劳动特别是 体力劳动所占的比重较大的产业。如纺织、服装、食品、零售、餐饮等。 ②资本密集型产业:在其生产过程中活劳动、知识的有机构成水平较低,资本的有机 构成水平较高,产品物化劳动所占比重较大的产业。如交通、钢铁、机械、石油化学等基础工业和重工业。 ③知识密集型产业:在其生产过程中对知识的依赖程度大,即知识含量高、脑力劳动 所占得比重较大的产业。如航天、生物、高分子、信息、计算机等。 3.产业的其他分类方法 (1)四次产业分类 (2)产业发展阶段分类:分幼小、新型、朝阳、衰退、夕阳、淘汰产业等。 (3)霍夫曼分类法 消费资料工业(食品、服装、家具)、资本资料工业(金、机、运、化)、其他工业第二节产业经济学 学科领域:产业组织、产业结构、产业关联、产业布局、产业发展理论、产业政策研究

第二课 青春的心弦主要知识点

第二课青春的心弦 第一框男生女生 1.进入青春期,男生和女生的差异主要表现在哪些方面? (1)生理方面 (2)性格特征 (3)兴趣爱好 (4)思维方式 2.对性别角色的认识的作用是什么? (1)对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处 (2)性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 3.男生女生为什么要互相欣赏? (1)男生女生拥有各自的性别优势; (2)欣赏对方的优势,有助于我们不断的完善自己。 4.我们应如何对待男生女生的性别优势? (1)我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变的更加优秀; (2)不应因自己某一方面的优势而自傲,也不因某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。 第二框青春萌动 1. 与异性相处的意义? (1)有助于我们了解异性的思维方式、情感特征; (2)与异性交往,成为好朋友,可以学习到对方身上某些优秀品质。 2. 如何迎接与异性交往的考验? (1)异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑; (2)只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会

成为我们青春美好的见证。 3. 如何正确认识并对待青春期对异性的朦胧情感? (1)相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象; (2)在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,但这并不是真正的爱情; (3)面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。 4.如何正确认识爱情? 爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力。 2017版:需要具备爱他人的能力,这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的情感。真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。

经济学常识主观考试汇总

经济学常识主观考试汇总

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2015-12(2).经济下行与新增劳动力就业压力是当前宏观经济面临的突出问题。2010年至2014年我国经济增长率分别是:10.3%,9.2%,7.8%,7.7%和7.4%;《中国劳动保障发展报告(2014)》显示,2013年我国劳动年龄人口9.2亿,之后几乎每年新增劳动力数量将维持在1600万人左右的水平。 李克强总理在今年的政府工作报告中指出,“我国是世界上最大的发展中国家,仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,发展是硬道理”,“要稳住速度,确保经济平稳运行,确保居民就业”。 从社会上义市场经济体制基本框架三个最重要环节的角度,谈谈如何促进就业(9分) 2015-12(2) 答:①在市场主体方面,劳动者要努力提高自身素质;企业要不短发展壮大,承担更多的社会责任。②在市场体系方面,培育和发展劳动力市场,信息市场等生产要素市场,完善市场就业控制。 ③在宏观调控方面,综合运用各种手段,努力为增加就业创造条件。 2014-12(2)材料一:某工业大省正在兴起一股“机器人换人”的浪潮。该省某地区截至2013年7月已有15个“机器人换人”改造项目建成并投入使用,使企业生产用工平均减少25%,人均产出提升30%,产品合格率提升2.8个百分点。同年1-7月,该地区相应的技改投资达104.42亿元,同比增加60.7%,占工业投资比重的88.6%。作为工业大国,2012年我国已成为全球第二大工业机器人市场,预计到2015年将成为全球第一大市场,面对诱人的前景,我国近年来已建成30多个工业机器人产业园。 “机器人换人”后,有人认为商品的价值是由机器人创造的,请运用《经济学常识》的有关知识反驳这种观点。(8分) 答:①价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。 ②生产商品的劳动是抽象劳动和具体劳动的同一,抽象劳动是价值的唯一源泉,机器人是具体劳动过程中使用的劳动工具,本身不能创造价值。 ③上述观点否定了人类抽象劳动是价值的唯一源泉,因而是错误的。 2013-14⑵在国外成熟汽车市场中,汽车生产企业会以提供消费信贷的方式刺激消费需求;而通过借贷刺激社会总需求也是现代市场经济国家通用的经济调控手段之一。 运用《经济学常识》知识回答,最早提出以赤字财政扩大有效需求的经济学家是谁。其理论依据是什么。(10分) 答:①凯恩斯。②他认为在现实生活中存在着边际消费倾向递减、资木边际效率递减和流动偏好三大心理规律。由于这些规律的行存在,随着社会的发展必然出现有效需求不足的问题。为此,凯恩斯提出了赤字财政政策。 2012-12(3)“南方谈话”后,我国社会主义市场经济体制初步建立,同时影响发展的体制机制障碍依然存在。运用《经济学常识》相关知识简述,为什么还需要完善社会主义市场经济体制。(8分) 答:①是进一步解放和发展生产力,充分发挥社会主义制度优越性的需要。 ②是社会主义市场经济体制自身发展的内在要求。 ③是实现科学发展的需要。 ④是提高我国开放型经济水平,增强防范经济风险能力的需要。 (其他答案言之有理,可酌情给分) 2011-12(2)“十一五”期间,我国城镇登记失业单一直徘徊在4.0—4.3%之间。在经济意义上,失业人口的存在是一种社会资源的浪费,运用劳动二重性的知识予以说明。(8分) 答:①任何生产商品的劳动都是具体劳动和抽象劳动的统一; ②具体劳动创造使用价值,抽象劳动形成价值; ③失业人口无法通过直接参与社会劳动,创造使用价值和价值。 2010-12(2)低碳商品上市初期,价格往往会高于同类非低碳商品,但最终其价格会下降。 运用马克思劳动价值论的有关知识,阐释低碳商品价格下降的必然性。(9分) 答:①价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。商品的价值量由生产商品所耗费的社会必要劳动决定。价格以价值为基础。 ②商品生产者通过改进技术、改善经营管理等手段降低个别劳动时间,客观上促进社会劳动生产率提高,缩短社会必要劳动时间,降低单位商品价值量,因而价格会下降。 ③受供求关系的影响,价格围绕价值上下波动时价值规律发挥作用的表现。低碳商品供给增加,使价格下降。2009-12(2)材料二胡锦涛在伦敦金融峰会上指出:“虽然国际金融危机对中国实体经济的不利影响继续显现,但中国经济发展的基本态势和长期向好趋势没有发生根本变化,支撑中国经济持续较快发展的根基没有动摇。” 运用经济学常识中社会主义市场经济体制的相关知识,分析我国经济发展基本态势没有发生根本变化的主要原因。(9分)

初中政治七年级下册高效课堂资料第二课 青春的心弦

初中政治八年级下册高效课堂资料 初中政治七年级下册高效课堂资料 第二课青春的心弦 第1课时男生女生 1教学分析 【教学目标】 【重点难点】 教学重点:男生女生各自的性别特点。 教学难点:男生女生的优势互补。 2教学过程 一、导入新课 (多媒体播放) 罗大佑《童年》 池塘边的榕树上 知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上 只有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔 还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课 等待着放学 等待游戏的童年 …… 想一想:听歌曲让你想到了什么? 提示:朝气、热情、对未来的渴望,童年趣事 教师讲述:我每次听到这首歌曲心中不禁生出万千感慨:在渴望长大中,无忧的童年渐渐远去,多彩的青春悄然降临,稚气未脱的我们渐渐拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。就像花儿,我们沐浴着青春的朝阳,和着友谊的雨露静静绽放。这如花般灿烂的岁月,给我们这些男孩女孩带来了兴奋和惊喜,也带来了焦躁和烦恼。 我们一同探讨成长中的话题——男生女生。

二、新课讲授 目标导学一:他和她 (多媒体显示) 欣赏一首小诗——《男孩、女孩》 男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒叽喳喳, 女孩是首小诗,载着无比的温文尔雅; 男孩像块坚石,大风大浪掠过石块儿依存, 女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点; 男孩爱穿一身牛仔外出兜风, 女孩爱撑一把花伞雨中散步; 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐, 女孩小心翼翼把错题订正; 男孩爱骑快车满街穿梭显威风, 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。 如今的男孩、女孩呀……各撑半边天。 活动一:心目中的男生女生 (多媒体展示活动要求) 活动要求:学生按照性别分成两组,说出你最欣赏的异性同学的性格、态度、举止、相貌。 讨论:男生与女生的性别差异有哪些? 提示:随着年龄的增长,到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。 分析:如何正确认识男生女生的性别差异? 提示:男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。 教师强调:对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。同时我们要克服性别刻板印象的影响,因为在某种程度上性别刻板印象影响我们自身潜能的发挥。 目标导学二:优势互补 活动二:男生PK女生 (多媒体显示活动要求) 说一说:男生女生的优势。 提示:男孩子思维活跃、活泼好动,像太阳;女孩子文静秀气、温柔体贴,如月亮。 教师归纳:我们看到,不论男生、女生都各有很多优势。男孩子决策果断、富有冒险精神;女孩子温文尔雅、善于理解体谅他人。 活动三:请你分配 (多媒体显示活动要求) 活动要求:新学期开学,我们班要完成以下任务:搬运新书、分发课本、擦玻璃、挂窗帘、搬课桌、收费、打扫卫生区的落叶、拖地、扫地、擦墙壁。 问题:你会让男女生各承担什么任务?你这样安排的理由是什么? 提示:男生承担的任务:搬运新书、挂窗帘、搬运课桌、擦墙壁。理由:男生有力量、大胆等。 女生承担的任务:分发课本、收费、打扫卫生区的落叶,扫地。理由:女生细心、爱干

宏观经济学知识要点总结(完整版)

宏观经济学知识要点总结 第一章 一关键概念 1、实证分析:回答“是什么”的问题,建立逻辑框架对经济行为和现象进行分析和解释,推导出的命题要能用经验数据来检验。 2、规范分析:回答“应该是什么的问题”,从理论上探讨某类经济行为应该是什么或某类经济问题应如何解决。 3、均衡分析:研究经济的部分或整体趋向均衡(一种相对静止、稳定不变的状态)的条件、机制和结果。 4、静态分析:研究经济达到某一状态的条件和结果。 5、动态分析:研究经济的实际变动过程。 6、国内生产总值(GDP)和国民生产总值(GNP)比较: (1)GDP是某一时期内(衡量期的长度通常为一年)在一国境内为市场生产的所有最终产品和服务的货币价值的总和。 (2)国民生产总值(GNP):一国居民拥有的生产要素在某一时期内为市场生产的所有最终产品和服务的货币价值的总和。 (3)GNP与GDP关系:GNP=GDP+NFP,其中NFP是净要素支付,即本国居民拥有的生产要素在国外使用所获得的报酬(工资、利息、股息等)-国外生产要素在本国使用所获得的报酬。 (4)GNP比GDP更能反映国民收入(一国居民拥有的生产要素所获得的

报酬)的变动,并且,一个国家居民的福利水平更直接地反映在GNP而不是GDP上。

7、名义价值:用核算期货币价值衡量的产品和服务的价值量。 8、实际价值:用基期货币价值衡量的产品和服务的价值量,它是经过通货膨胀调整的价值量。 9、流量:一定时期内的增量,如GDP、GNP、NDP、收入、投资和折旧。 10、存量:某一时点上的累积量,如财富和资本。 11、现值:未来某时刻获得的货币折算到当前时刻的价值。 二复习思考题 1、宏观经济学的研究对象是什么?宏观经济学研究经济整体的运行,主要内容是经济活动整体水平(总收入、失业率、物价指数和通货膨胀率等)的决定。 2、宏观经济学的研究方法是什么?总量分析方法,即分析经济活动整体水平(总收入、失业率、物价指数和通货膨胀率等)的决定、变动和相互关系。 3、请谈谈宏观经济学派与宏观经济学的关系。(1)现代宏观经济学的主要学派包括凯恩斯主义学派、新凯恩斯主义学派、货币主义学派、理性预期学派和供给学派等。(2)现代宏观经济学在各学派的争论中不断发展和演变。争论的内容主要是市场机制的有效性以及政府干预的必要性和效应。 4、你认为当前中国宏观经济运行中的主要问题是什么?(1)内需不足;(2)通货膨胀压力大;(3)外汇储备急剧增加;(4)流动性过剩。 5、简要分析宏观经济学的发展趋势。(1)各流派的争论将会持续下去;(2)新古典综合派仍占正统地位;(3)宏观经济学的精密化、实用化与微观化。

政治第二课《青春的心弦》知识点

政治第二课《青春的心弦》知识点 第一框:男生女生 1、对性别角色的认识有什么作用?(熟读) ①对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处; ②但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。 2、如何对待男生女生的性别优势?/男生女生如何做到优势互补? (背过) ①男生女生各自拥有自身的性别优势。我们不仅要认识自身优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。 ②男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。 第二框:青春萌动 1、与异性相处有什么意义?(背过) ①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②我们与异性相处,成为好朋友,可以学习对方的优秀品质,不断完善自己。 ③有利于相互取长补短,让自己变得更加优秀。 ④有利于男生女生相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。 2.如何迎接与异性交往的考验?(熟读) (1)异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑; (2)只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 3、如何正确认识异性情感?(背过) ①相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长的正常现象。 ②在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,但这并不是真正的爱情。 ③面对朦胧的情感,我们应该慎重对待、理智处理,要做到内心坦荡,言谈得当,举止得体。 例题: 情境二:李琳同学是班里的宣传委员,思维敏捷,活泼好动,各项活动都积极主动,在班内有很强的号召力。她跟同班的几个男同学兴趣爱好相同,组织了一些男女同学共同参加的集体活动,使每个同学尽情展示自我,在相互欣赏学习中得到了锻炼扣成长,融洽了同学关系,和谐了班级气氛,深受全班同学的喜欢和称道…… (2)你怎样评价李琳处理男生女生关系的做法? 答: 1、了解自己与异性的不同特点,有利于塑造自我形象,更好地与异性相处。 2、男生女生各自拥有自身的性别优势,认识自己的优势,而且要发现和欣赏对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。 3、男女交往,避免性别刻板印象可在某种程度上有益于我们自身潜能的发挥。

选修:《经济学常识》知识点解读

选修:《经济学常识》知识点解读 专题一古典经济学的理论遗产 一、亚当·斯密与看不见的手 1、15世纪重商主义的基本观点 (1)金银是社会财富的唯一形态,在一国没有金矿的情况下,财富只能来自对外贸易的顺差,财富来自流通领域。 (2)要实现国家财富的增长,就必须使本国劳动者处于贫困状态,即所谓的“民穷国富”。因此,他们主张国家干预经济,采取鼓励出口、禁止或限制进口的政策。 2、斯密“富国裕民”主张 (1)认为财富包括一国生产的所有商品,它只能来自生产领域。 (2)给人民提供充足的收入。 (3)给国家提供充分的收入,使公务得以进行。 3、斯密的劳动价值理论 (1)对商品的使用价值与交换价值的认识 ①科学性。第一次明确提出使用价值与交换价值的概念;认为商品具有使用 价值和交换价值,商品的交换价值不是由其使用价值决定的。 ②局限性。未能认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值。 (2)劳动价值论是二元论 ①科学性。正确揭示了价值的源泉,认为商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量所决定的。 ②局限性。颠倒了价值与交换价值的关系,认为商品的价值是由其交换价值决定的。 4、斯密的劳动与分工理论 (1)主要观点 ①国民财富的增长,首先取决于劳动生产率的提高,而提高劳动生产率的主要途径是分工。这是因为:其一,分工能提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度;其二,分工能免除由一种工作转到另一种工作的时间损失;其三,分工有利于机械的发明和使用。 ②市场规模越大、市场作用发挥得越充分,就越有利于分工的发展和国民财富的增长。应取消一切限制市场和交换的措施,自由放任的政策。 (2)简要评析 ①看到了市场规模对分工的制约,这是难得可贵的。

七年级道德与法治下册《青春的心弦》知识点汇总人教版

七年级道德与法治下册《青春的心弦》知识点汇总(人教版) 七年级道德与法治下册《青春的心弦》知识点汇总(人教版) 第二课青春的心弦 第1课时男生女生 1.在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴 趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。 2.在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻 板印象的影响。有时我们也会这样认识自己,认识身边 的同学、朋友。 3.男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的 优势,有助于我们不断完善自己。 4.不同性别的个体虽然有差别,但是我们不应因自 己某一方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠 缺而自卑。 5.对性别角色的认识有什么作用? (1)可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。(2)性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 6.如何做到优势互补?

我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。 7.男生女生应如何相处?男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。 第2课时青春萌动 1.在异性面前,我们有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。 异性效应 2.与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。 3.相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。 4.在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。 5.与异性相处有什么意义? 与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 6.如何与异性交往? 与异性交往要内心坦荡,言谈得当,举止得体。 7.如何正确对待异性情感? 对待异性情感,我们应该慎重对待,理智处理。

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