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职称评定技术工作总结

职称评定技术工作总结
职称评定技术工作总结

个人专业技术工作总结

我2003年7月毕业于XXX大学XXXXX专业,2010年6月就职于XXXX从事XXX工程项目建设管理工作,于2010年12月被XXXXX认定为助理工程师;2010年3月-2012年3月在XXXX担任项目经理,负责XXX工程建设;2012年3月-2013年1月在XXX担任工程管理部副主任,负责XXX建设;2013年1月-2014年3月担任XXX项目部项目经理;2014年3月-2015年3月担任XXX公司副总工程师、XXX项目经理(兼);2015年3月至今担任XXX公司副总工程师、工程管理部主任(兼),在这期间,我先后负责了XXX项目、XXX项目、XXX项目、XXX项目、XXX发电项目、XXX项目建设投产管理工作。期间我努力钻研专业技术知识,在技术创新上倾注了满腔热情,在施工一线不停的磨炼,通过理论联系实际,将专业理论知识迅速转化成业务能力。在清洁能源项目建设管理过程中,坚持科技引领、优化设计、示范先行、标准管控的原则,对电力工程建设管理注重项目全过程管控,以价值思维、效益导向为引领,实现项目全生命周期效益最大化。几年来,在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中,也使个人的专业技术能力和项目管理能力得到了充实和提高,但也存在着很多有待提高的问题。现对专业技术工作总结如下:

一、工作中形成的经验及亮点

(一)加强初步设计管理,强化优化设计,降低工程造价

一是组织设计院不断完善各项目初步设计,四个项目设计概算比可研概算降低4.6亿元,XXX项目等效可利用小时增加142小时;

二是风机基础采用锚栓笼基础,缩短施工周期一个多月基础上,每基降低造价8万元,累计降低造价2400万元;三是XXX项目在风机基础施工过程中再次优化电缆预埋管穿越方式,每台降低造价 1.82万元,累计降低造价242.06万元;四是XXX20万、XXX20万110千伏升压站采用集成式变电站,大幅缩短施工周期,同时提高了安全可靠性,减少了运行维护工作量;五是XXX项目根据现场不同地质条件,减少了12基打桩基础,优化风电场道路施工方案,采用土工布方案,大幅降低造价的同时缩短了施工周期。

(二)认真做好精品工程策划,围绕“工期短、造价低、质量优、效益好”目标,深挖项目潜力,努力增效。

一是按照集团公司风电项目精品工程管理办法,认真编制精品工程策划书,组织监理、总包单位结合各项目实际制定实施细则;二是加强设计管理,组织设计院细化6个专题报告,提高项目技术经济指标;三是在建设过程中全面落实优化设计成果,进行二次优化;四是加强造价管理,强化执行概算刚性,严格变更、签证、委托管理,降低工程造价;五是借助集团对精品工程开工阶段检查,认真梳理检查提出问题,逐条落实整改,不断提升管理水平,把握精品工程主线,持续改进,确保实现精品工程。

(三)加强目标节点管控,全面推进工程进度

一是制定了详实的一级网路计划和二级网络计划,每日、每周、每月召开进度盘点会,从物资、设备、图纸、现场施工、资金保证等几方面分析问题,制定可行的解决方案,落实责任,形成闭环管理;

二是面对主机、塔筒等设备供货严重滞后,成立物资催交小组,专人到各主机、塔筒厂驻场催交催运,集团公司、新疆公司、XXX公司领导多次赴各厂家召开物资协调会,确保了设备供货满足工期要求;三是深入现场管理,制定每天工作计划,落实奖惩;四是根据各项目工程地质、自然环境等特点,因地制宜的进行标段划分,采取分区域作业、交叉作业、流水作业相结合的方式,按照土建各建(构)筑物工期要求和安装工程的工期要求综合考虑施工,达到了缩短工期的目的,确保项目按期投产运行。

(四)成立专项工作组,攻克送出难题。

一是以联合指挥部为依托,最大限度发挥指挥部整合优化资源配置,把握重点项目推进目标一致,全面联动集团公司、新疆公司、XXX公司、产业集团公司、科技工程公司、物资公司联动机制功能,联合指挥部设立5个专业小组,负责工程设计;物资;达标投产、精品工程策划、创优策划、档案;外事协调进行全面协调管理。二是成立送出工程专项工作小组,结合项目地域特点及地方政策,制定详实的进度计划,针对XXX项目送出线路长,施工难度大,分解线路各标段施工特点,制定专项攻坚方案,每盘点总结、每日制定计划、每日兑现考核;XXX接入的XXX220kV站间隔扩建、XXX项目接入的XXX220kV站间隔扩建、XXX项目接入的110kVXXX间隔扩建施工难度大及协调工作困难,均一一解决;有效的推进了送出工程的建设进展,保障了项目按期顺利并网发电。

尤其是XXX项目80公里送出线路施工,征地涉及5个乡镇,

108户牧民,根据XXX民族政策,我们首先争取县政府的支持,定期和不定期的给负责此项目的县长汇报,并组织乡政府、村干部统一思想。针对牧民逐户走访,既保证民族政策得以执行又符合地方民族习惯,又宣传国家政策和地方法规,虽然经历了反复进出场的痛苦,但在公司领导支持下解决了阻工。本应10月初并网,但还是拖到了冬季。施工单位人员、资金因阻工和反复进场,严重打击了施工信心。我们派出相关领导上至当地电力公司总经理,下至项目经理,沟通、组织、协调及思想工作,并公司副总经理到现场检查、慰问。设备到货不及时,我们组织资源,到厂家催货,形成甲方乙方地方电网甚至涉及到的XXX公司全方位的支持。共建的几个单位和总包单位,在最后的阶段一有难点就说,有大唐呐。天气环境恶劣、沼泽地、沙土地艰难,已经都是纸老虎。

(五)严格招标文件审查,细化合同管理。

XXX年五个开工项目均采用EPC总承包模式,为有效提高风险管理管控水平,规范招投标管理,清晰合同责任、权利与义务界面,清晰风险管理界面,提前开始组织招标文件的编写、梳理及审查工作,通过公司各部门联合审查,以及邀请集团新能源、河北公司、河南公司、XXX公司等分子公司专家进行了评审,细化了合同义务划分,管理界面进行了表格化,安全、质量、进度、造价、达标创优目标进行了合理化,量化,结合以往合同中存在的漏洞、模糊、缺失、约定不清晰等问题逐条进行了梳理,提升了招标文件质量,为后续合同执行、管控奠定了基础。

(六)采用科技工程公司总包模式建设,充分发挥双方资源优势,实现共赢。

为确保实现项目工期、质量、安全目标,在招投标过程及合同签订过程中提前谋划,有效利用资源优势,新疆公司、产业环境公司、清洁能源公司、科技工程公司整合有利资源,充分发挥上下联动机制,同步横向协调管理,成功的解决了工程管理过程中各方面难点的攻克。业主单位始终保持与总包单位科技工程公司精诚合作,团结一心,目标一致;针对项目多、地域分散,工程建设管理人员少,短时间内无法满足现场管理需求;双方及时派驻各级管理人员,做到事事有人管,事事能管好,顺利的保障了项目按期完成各阶段的建设任务,主要体现如下:

1. 针对项目多距离远,分工协作;

(1)和科技的互助协作;比如外围手续办理,针对新疆地域特点,ZXXX公司安排专人对接XXX公司及各级政府机构进行手续对接跑办;科技工程公司重点落实现场验收检查过程中施工质量、安全文明施工、资料收集及落实各项技术指标的实现;

(2)XXX公司领导班子每人肩上有工程,利用微信平台实时了解项目建设过程中的实际情况,遇到疑难问题,公司领导亲自主抓,迅速整合公司各职能部门资源,第一时间解决问题;

(3)结合公司风电建设人力资源方面的整合分析,针对基建人员及公司上下全员发挥每人的专长,及时调整,事半功倍;

2、上下同心,信息对等,行动迅速,一抓到底:

(1)从新疆公司领导到科技公司领导,形成定期协调机制,针对不同问题,大小问题,由不同层次去解决;

(2)XXX公司、科技工程公司分别由领导带队,分别安排专人赴厂家催货,专人每日、每车跟进设备发货情况、及时与现场人员对接落实接货等;地方政府由项目经理负责,地方电网由项目经理主抓、专人盯办、电网公司专业管理由清洁能源公司办理、新疆公司领导大力协调。科技公司从催货、现场施工组织总负责,尤其华创风机199台三个月全部到位并安装。

(七)工程组织实施效果显著,赢得宝贵施工周期。

(1)吊装阶段的组织,根据项目实际进展情况及设备供货、天气因素综合考核,对吊装方案进行严格审查,吊装作业周期得到有效的工期压缩,如XXX项目,提前组织吊车进场,分两个标段,每个标段吊风机有两个主吊一个辅吊,分三个作业面进行流水作业,最高日吊台数达6台机组;

(2)优先变电站施工,确保项目提前带电,为风机调试赢得宝贵时间;变电站采用集成式变电站,施工时间短,占地面积小,人员组织专业,减少农民工,施工质量得到保障。

(3)围绕工期短,收益高,全方位进行优化,并开展收益测算对比,针对XXX九月份进入冬季,XXX10月份进入冬季,优化变电站建设模式,采用集成式变电站和GIS设备,缩短施工周期,为抢两分电价抢占了时机。

三、规范项目管理,强化标准,努力创新,实现精品工程

(一)精心策划计划开工项目

为了更好地进行工程管理和工程准备,必须深刻把握工程管理的目标、范围、方法以及为完成工程项目建设所要做的准备工作,“谋定而后动”是提高工程管理水平和建设高水平工程的前提。针对新开工项目特点,工程管理部严格按照《XXX电力工程策划管理规定》,在工程开工前进行认真、充分、细致的工程策划,使工程管理科学化、系统化、规范化、程序化。

(1)工程策划

一是制订工程建设目标和管理目标,明确管理思路和管理方案;二是确定组织机构和职责,确定管理流程和管理标准;

(2)开工条件审查

严格13项开工条件审查,确保项目高标准开工建设。

(3)初步设计审查

按照《XXX公司陆上XX工程初步设计内容及深度规定》(试行)要求,认真做好初步设计内、外审工作,不断完善风机微观选址、风机基础、集电线路、“五新”应用、施工组织设计、工程征占地等专题报告,最大限度降低设计概算,节省造价。

(4)项目管理规范化

严格按照《XXX公司风电项目管理手册》对风电建设项目从启动、策划、实施、竣工验收直至工程总结全过程开展项目管理各项工作。

(二)全面计划,创精品工程,实现三个最大化

1.“一重视、两加强,两严格”助力公司综合效益最大化

(1)重视调试,高标准试运移交

严格审核调试单位资质、业绩,加大调试大纲审查力度,明确各项调试指标,严格执行风电行业验收标准,完善验收程序,严格进行投产前、整套启动前检查,高标准试运,高水平移交。

(2)加强招标文件审查力度

加强招标文件特别是设计、主机、施工的招标文件审查力度。设计招标文件中要高标准、严要求,贯彻集团公司优化设计、精品工程的理念要求,使设计单位切实做好优化设计工作,在设计上达到项目整体优化的目的。

(3)加强过程控制,提高二次优化水平

加强施工图会审,将初步设计阶段优化设计成果全面落实到施工图设计中,在施工阶段加强过程控制,大力开展二次优化工作,对风机基础、集电线路、升压站建筑,电缆敷设等都要开展二次优化,在确保安全、质量的前提下,制定提升工艺、优化电缆路径等措施,提高观感、降低造价。

(4)严格审查初步设计文件

要求设计单位按照集团公司《陆上XX项目初步设计内容与深度规定》的要求编制初步设计文件,加强审查力度,严格控制建设标准。审查初步设计的优化方案时,充分考虑可研阶段优化成果,深化、细化初步设计阶段优化设计方案,为施工图设计打下坚实的基础。

(5)严格三阶段检查,确保精品

按照集团公司《精品工程管理办法》,严格精品工程三阶段检查,确

保项目创建精品工程。围绕“工期短、造价低、质量优、效益好”目标,深挖项目潜力,努力增效。

2.“一强化、一推广”助推公司核心竞争能力最大化

(1)强化标准,为项目建设保驾护航

大力开展国家、行业、集团等各项标准的强化工作,建立风电建设标准清单,将规程规范及标准普及项目建设中,要求参建单位主要技术人员了解、掌握,指导工程建设,在项目建设过程中严格标准的执行。确保项目高标准建设。

(2)推广、落实“五新”技术

密切跟踪行业科技前沿信息,大力推广应用“五新”技术,积极选择成熟可靠、指标先进的技术、工艺和设备。集团内已有项目公司采用预装式智能变电站,结合项目实际情况,考虑并研究新科技、新技术的应用。

四、适应时代发展的需要,不断学习,不断更新知识

现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,如果不及时补充新知识,不经常进行不间断的学习和交流,就不能适应企业技术管理工作的需要,特别是风电技术的更新更是日新月异,如不及时了解和学习那将很快就被淘汰。为此,我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动和阅读大量最新工程管理技术的相关书籍,使自己始终保持旺盛的求知欲,同时也使自己的专业技术水平不断的得到提高。

以上是我从事的主要电力工程技术及管理工作的情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思

考,确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行,我将继续努力,克服不足,总结经验,吸取教训,把自己的工作做得更好。如若这次我能通过工程师资格评审,我将会加倍努力学习和工作,以高于工程师的职业道德标准和专业技术能力来要求自己,争取成为一名优秀的电力工程师。

工程师职称评定个人工作总结

工作总结 XX 公司 2016/9/21

个人工作总结 我在大学里学习的是工程监理专业,因此在我毕业之后,我就投身到相关的工程建设当中去,我坚信我能够在这项工作岗位上,将我从学校课本上所掌握的知识能够得到升华,我坚信我能够在这项工作岗位上,将我的工作能力能够加以强化,我坚信我能够在这项工作岗位上,不断的发光和发热,拼出我的未来。所以我义无反顾的选择来到生产工作的第一线。 时光飞逝,从毕业后参加工作到现在就已经很多年了。来青岛工作页接近四年了,在这近四年的工作过程中我不仅加深了对原来学习的知识理解,而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作个人总结如下: 思想上,坚持认真学习科学发展观和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。用科学发展观统领思想,尊重实践、深入实践,认真研究和解决实践中的问题,不断提高认识问题和解决问题的能力。坚持实事求是,不断提高自己的政治思想觉悟与水平,不断地探索与追求。不断与时俱进,紧跟党的战略方针和目标,我也进一步加深了对此项工作的深度了解,确定了它的发展潜力,跟促使我在思想上加强觉悟性。 学习上,自参加工作以来我一直严格要求自己,认真对待自己的工作,自身很好的为自己定位,尽管工作条件很艰苦,但对我们年青人来说,也不失为一次锻炼自我,挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活,在这样的一个环境,还有许多值得我们来发现的好东西,值得我们来深究学习的地方。我时刻牢记要在工作中不断地学习,将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我,适时地对自己提出不同的要求,在工作中不断总结经验,提升自身工作能力的同时,在工作中不断地学习,也在工作中逐渐的成长。 工作中,我一直跟随现场的工作人员一起工作。这期间我一直兢兢业业地配合现场的工作人员,听从安排。很好的帮助并完成了工作任务的同时,我也有很大的收获。在科学技术日新月异,竞争越来越激烈的今天,为了能在最短的时间内进入到最好的工作状态,以便在今后的工作中能更好的完成本职工作,我个人意识到,不断学习新知识,掌握新技能,不断提高自己的业务水平和工作技能,才能满足工作的需求以及适应社会的发展。在工作过程中,我将不断向有经验的同事请教学习自己未曾真正掌握的技术或技能,并学以至用,对工作过程中的一些信息也进行收集整理,转化为资料以备所需;业余时间翻看一些专业书籍,查看一些专业网站,学习和掌握一些先进的施工方法和施工工艺;也看一些管理或其它方面的书

职称申报专业技术工作总结

专业技术工作总结 本人于1992年6月参加工作,从事园林绿化工程管理工作近15年。2010年8月经苏州市人事局批准取得工程师任职资格。在受聘中级职称这4年里,本人就职于*******公司,主要从事园林施工工程管理、项目管理及科技研发工作。现将自己在任职期间的情况汇报如下: 一、思想品德和职业道德 本人工作以来,始终坚持思想政治的学习,关心国家大政方针政策,不断提高自己的政治思想觉悟,与党中央保持高度一致。在日常工作中,严格遵守国家法律法规,认真贯彻执行党的路线、方针政策,坚持以“科学发展观”为指导思想,以建设“美丽中国”、“生态文明”为总体目标,积极参与经济社会体制改革的各项实践活动,为园林施工行业以及生态文明建设作出自己应有的贡献。 通过学习我意识到,在新的历史条件下,加强职业道德,全面提高道德素质,对保证社会主义市场经济的健康发展、促进整个民族素质的提高具有十分重要的意义。本人在工作中能够严于律己,自觉遵纪守法,遵守社会公德和职业道德,不断提高自身的道德素质。 二、专业技术能力 本人在任职期间,深感学习新的知识以及跨学科充实自己的重要性,不断努力学习专业技术和相关专业理论知识,以适应园林专业技术要求和发展潮流。2009年参加了苏州市职称工作领导小组办公室组织的MIS(EXCEL)培训,取得苏州市专业技术人员职称计算机应用能力培训考核合格证书(证书编号:09100168);2004年9月—2008年3月,在南京林业大学园林植物、森林培育专业攻读博士,取得博士学位,2010-2014年每年4月份,参加了苏州建筑业安全监督站组织的安全知识培训教育。

本人任职期间,长期深入园林绿化施工现场,潜心专研新工艺、新方法、新材料的运用,为提高工程质量和技术水平作出积极贡献。本人担任中级工程师期间,作为项目主要技术负责人主持了各类高、难、新的园林景观及绿化建设项目6个,先后获得江苏省“扬子杯”优质工程奖、南通市“紫琅杯”优质工程奖、苏州市“姑苏杯”优质工程奖、中国风景园林学会“优秀园林绿化工程奖”等奖项和荣誉,取得了经济效益和社会效益的双丰收;本人作为项目研究人员参与市科技课题2项、省科技研发项目1项。 三、工作成绩 本人任职期间,始终奋战在施工一线,积累了丰富的项目建设管理的经验和技能,具有园林绿化项目经理职业资格、逐渐成为公司园林绿化领域的骨干,出色完成了各类“高、难、新”的园林绿化及综合性建设项目,实现了经济效益与社会效益的双丰收。 主持施工项目情况(部分): 1、本人作为技术骨干参与完成的******工程,工程总投资为4090万元,荣获江苏省“扬子杯”优质工程奖、苏州市“姑苏杯”优质工程奖、南通市“紫琅杯”优质工程奖; 2、本人作为技术骨干参与完成的******工程,工程总投资为2417万元,荣获江苏省“扬子杯”优质工程奖、苏州市“姑苏杯”优质工程奖; 3、本人作为项目负责人主持完成的******工程,工程造价为1130万元,荣获中国风景园林学会“优秀园林绿化工程奖”; 4、本人作为项目负责人主持完成的******工程,工程造价1490万元,项目质量评定结果为优良,获得良好的经济和社会效益; 5、本人作为技术骨干参与完成的“绿化带景观工程”,工程造价1509万元,项目质量评定结果为优良,获得良好的经济和社会效益。

学校职称评审总结

学校职称评审总结(精选多篇) 第一篇:学校职称评审总结 本人xx年x月始在xx小学任教,xx年x月被评为小学高级教师。担任高年级语文的和学校教导处的工作。xxxx年x 月起在市实验初级中学担任语文教学任务,任班主任,备课组长,语文教研组长和年级组长。 以“捧着一颗心来,不带半根草去”为信念,全身心投入教育事业。早出晚归,任劳任怨,从辛勤的工作中享受着教育的乐趣。以高标准高求自己,用宽容心善待同事,与同事和睦相处,团结协作。 用自身的行为影响学生,用理想信念引导学生,以循循善诱开导学生,凭理解宽容善待学生,让每个学生在如沐春雨的感受中增长信念,树立理想,提高修养。在担任班主任工作期间,由于能走进学生心里,全面了解学生,至今没有出现一例流生,连年被评为校“文明班级”,被评为市先进集体。本人也于xx年被评为常州市优秀班主任。 “与时俱进”,教师亦然。随《基础教育课程改革纲要》的施行,本人从工作了十多年的小学教学岗位转到初中语文教育工作上来,对更新教学观念,“用先进的理论武装人”显得尤为迫切。故在辛勤工作,力求开拓之际,加强了对理论的学习。几年来,在细心学习研究《语文课程标准》的同时,

认真阅读了《江苏教育》、《江苏教育研究》等杂志,研读《〈基础教育课程改革纲要〉解读》,做了大量的阅读笔记,写了许多读后心得。利用一切机会走出去,到外省市听课取经,使自己在新的教学天地里施展身手具备了一定的理论素养。所写的先后被省市刊物录用,并在市局评比中多次获奖。 经过认真摸索与探究,初步构建了“为学而教”的课堂教学模式。其宗旨是:达成了弹性的学习目标,形成课堂学习的主体氛围,落实真正意义上的为学而教的主导作用。一般步骤为:1、指导预习。形成良好的阅读习惯,拓宽相关知识面,让每个学生都有收获,并能有自己的存疑之处,为进一步的学习作好铺垫。2、交流。对预习时获得的知识、认识及自己的观点进行全面的交流,以扩大收益面。3、探究。对存在的问题不作直接的解答,而是通过引导,指导学生进一步作深入的阅读,通过合作的形式解决存在的疑难问题。4、赏析。通过独特的感悟,赏读课文。5、延伸。总结并学习心得,在充分认识的基础上提出新的质疑。这一模式的初步建立,不仅符合《课程标准》的理念,更重要的全面培养了学生的个性阅读,使学生的语文素养得到了明显的提高。达成了“在有限的学习时间里取得最佳的效益”这一共识。 在悉心课堂教学改革的同时,积极参加各级各类课题的研究活动。先后参加了学校组织的常州市级课题《中学生自主创新性学习研究》活动,市教研室组织的常州市级课题《语

老师职称评定工作总结

老师职称评定工作总结 自工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教学理念,要求我们不断的用的新的教育思想充实自己的头脑,做学生的楷模,扎扎实实的工作,做学生满意的教师。我从各个方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富自己的知识面,结合本校和学生的实际情况,兢兢业业,使教育教学工作有计划、有组织,有步骤地开展,具体总结如下: 一、思想政治方面 本人坚持准时参加学校组织的政治学习,认真做好笔记。并学习一些报刊杂志,从上面了解一些信息便于自己的不断进步。努力提高政治思想素质,不断坚持专业理论知识的学习,积极学习新课程标准和教育改革有关文件、精神。以《中小学教师职业道德》标准严格要求自己,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,无私奉献,具有良好的师德。具有较强的责任心和工作责任感,严以律己,以身作则,勤政廉洁,努力做好本职工作。 二、教学工作方面:

新课改推行以来,我们积极培养学生自主学习的能力,科学探究的精神,教师不再将知识填鸭式的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。在教学中注重过程培养。提高了学生学习的兴趣,培养了学生的创造精神。我的具体工作如下: 1。在日常工作中,我坚持认真备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。 2。我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提

职称评审工作总结

2018职称评审工作总结 2018职称评审工作总结 本人叫陈x,男,汉族,x市人,出生于1977年1月,于1996年于xx市经济学校毕业,在工作岗位中利用空余时间在江苏广播电视大学进行学习土木工程,并预20xx年7月份顺利毕业。现还就读于中国石油大学。本人从1996年毕业后即从事建筑行业,在原江苏宏达建设咨询有限公司工作期间于20xx年经xx市工程技术初级资格评审委员会评审,具备了助理工程师的专业资格。在获得助工资格以来,仍一直从事建筑行业。在这六年里,我一直工作在建筑工程施工第一线,做到理论联系实际、理论和实践相结合,对业务知识精益求精,使自己的专业知识和技能不断提高,为工程的施工管理工作打下了坚实的基础。现对本人工作六年多以来的专业技术工作总结如下: 一、思想品德方面 本人一直非常拥护党的政策和方针,关心和学习国家时事政治,坚持用高标准来严格要求自己,能够坚持四项基本原则,坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真学习和研讨八荣八耻的社会主义荣耻观,认真学习和体会党的建设和谐社会的精神。本人能严守法律法规,能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来,我一直坚持看新闻报道、xx日报等新闻栏目或报刊杂志,通过了解国家大事和百姓心声,来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策,保持自己的政治觉悟能够与时俱进。 二、职业道德方面 在注重提高思想品德的同时,也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。

我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准,做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作,不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献,工作认真负责、责任心强,具有良好的职业道德,能够严格按照诚信、守法、公正、科学的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。能够敬岗爱业、遵纪守法,工作上踏踏实实,勤勤恳恳,一丝不苟;生活上助人为乐,团结友爱,关心他人。能够带领团队,团结一致,发挥集体的智慧和力量,共同投入到工作事业中。能够积极指导和带领刚工作的同志,使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助,尽快转变角色投入工作中去,并督促他们不断提高自己业务水平,尽快、更好地胜任本职工作。 三、专业技能方面 本人20XX年3月至20xx年3月期间在中央广播电视大学土木工程专业学习,学习了建筑工程施工和管理等工程方面专业课程,掌握了建筑工程方面专业理论知识,为日后掌握建筑工程专业技能奠定了坚实的基础。 本人工作过程中不断为自己加油充电,参加了安全员的培训考核,预算员的继续再教育。认真学习相关法律法规、专业技术知识,能将理论同实践紧密联系起来,用理论指导实践,并在实践中总结工作经验,以此来丰富自己的理论水平,取得了事半功倍的效果。 在20xx年通过考试取得了二级建造师的资格,20xx年也即将对市政工程进行增项考核。 近年来,本人通过系统地学习专业理论知识,坚持工作在建筑工程施工第一线,注重理论联系实际,掌握了多项建筑工程方面专业技能。本人能熟练office等办公应用软件,熟练掌握Auto CAD建筑制图,精通建筑工程、市政预决算,熟

中级职称专业技术工作总结

专业技术工作总结 本人刘盛,男,汉族,1988年12月出生于浙江省建德市。2009年06月毕业于浙江交通学院工程监理专业并同年8月参加工作,大学专科学历,参加工作后于2012年1月取得武汉理工大学道路桥梁与渡河工程专业本科学历,2012年8月被评为助理工程师。毕业至今一直任职于中国水利水电第十二工程局有限公司施工科学研究所,主要从事结构检测及工程监理等工作。对我来说,每个项目都是一次全新的锻炼,一次经验的积累。在这7年中,通过加强专业理论知识学习,不断更新专业理论知识结构,并加以总结,提高自身素质,更好地服务于工程项目。专业技术水平及业务能力均得到了长足的发展,逐渐成长为一名优秀的工程技术人员。社会是个大学堂,走上工作岗位后,我把理论与实践相结合,在掌握新技术、新知识、新标准规范的基础上,根据工作需要将学到的技术运用到实际工作中去。为了尽快适应工作需要,转变身份角色,我努力学习电力工程监理、施工技术管理、工程预结算、结构检测等专业知识,努力提高自己的岗位技能,在工作中言行一致、实事求是、严于律已、团结同志,尊重领导,圆满地完成了单位领导交予的各项工作任务,通过自己的努力及同事的帮助,取得了单位领导和同事的一致认可。下面就我本人这7年来的思想水平、学识水平、业务能力、工作业绩等几个方面总结如下,如有不妥之处,请

批评指正: 一、思想水平方面 在工作中,实事求是,有强烈的工作事业心,敢于负责、勇于创新。为人忠诚老实,尊敬领导、团结同志、生活俭朴、廉洁奉公。在工作、学习和生活中,始终按照党员的标准严格要求自己,不断加强自身修养,服从公司安排,工作任劳任怨,从不计较个人得失。在自己7年的工程监理、结构检测工作经历中,我也曾面临过各种选择,但我最终都义无反顾地选择了建筑行业---这一注定充满艰辛但其乐无穷的事业!知之深,爱之切,我已把结构检测和工程监理事业视为自己的第二、第三生命,并作为我的终身职业。 二、组织协调方面 在实际工作中,我能够运用科学的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题。注重与同事们的团结协作,与同事们相处融洽,工作认真主动,按时按量的完成本职工作。尊重客观事实,服从领导、科学规范,全力配合好各个项目的结构检测工作。具备工程监理的管理协调能力和随机应变能力,能正确处理好与建设单位、承包商的关系。对发现的问题,及时明确承包商处理。在开展工作时以规范为准则,从实际出发,灵活处理。 三、学识水平方面

学校职称评定工作总结报告

学校职称评定工作总结报告 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 学校职称评定工作总结篇一本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂40分钟要质量,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习,打下坚实的基础。几年来,我自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作以身作责,兢兢业业,有计划地完成教育教学任务。现将几年来的工作总结如下几点: 一、思想政治方面 我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长. 二、班主任工作方面: 班主任工作是一件责任大而烦琐的工作.对农村大部分学生来说,学习都比较吃力,我首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信心和勇气,树立班级良好的学风.部分同学品行有缺失,遵守纪律不够,我多次找他们谈心,从思想上引导他们,增强他们的纪律观观念,形成好的班风.在平时,我从生活上和学习上等方面关心爱护学生,和学生打成一片,做学生的良师益友.比如:我的班上有一个叫潘嘉新的同学性格很内向,不爱说话,成绩平平淡淡,

教师职称评定工作总结范文

教师职称评定工作总结范文 2、在出勤方面:总是早来晚走,干满点,出全勤,服从领导分配,认真完成领导交给的各项任务。工作不分分内分外,勤勤恳恳,扎扎实实,圆满完成学校交给的各项工作任务。 (2)认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学 生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维素质, 保证每节课的质量。 (4)充分利用电化教学、教具、学具等手段,并通过自己动手折 一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式,使学生始终保持轻松愉快 的心情,思维积极活跃,即开发了学生的智力,提高了学生的动手 实践能力,又培养了学生的学习兴趣。 光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作,我感慨万千。这十几年,是我默默耕耘的十 几年,也是我努力探索的十几年,更是我迅速成长的十几年。天道 酬勤,一份耕耘也有一份收获。但我深深知道,我取得的点滴进步 都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代,新 的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的 工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己 的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况, 勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力, 现对近年来教学工作作出总结: 一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法, 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并 制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总

2018年度职称评定工作总结

2018年度职称评定工作总结S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 撰写人:XXX 职务:XXX 时间:20XX年XX月XX日

2 2018年度职称评定工作总结 自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。 一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。 本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。在此期间,我还积极向党组织靠拢,于xx年向党组织递交了入党申请书,最近党组织正对我确定为入党积极分子进行考察。 二、努力提高业务水平,真正做到“学高为师”。 这四年,既是我工作成绩突出的四年,更是我不断提高,不断进步的四年。在这四年间,我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训,并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗linux”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式 第2 页共4 页

评职称专业技术工作总结

专业技术工作总结 2005年1月,我顺利完成了学业,从北京农学院园林系森林资源保护与游憩专业毕业,并于同年聘用到内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗园林局工作。参加工作以来,我一直从事园林绿化技术指导工作,2008年10月,我取得了助理工程师的资格,并于次年被聘用至今。下面就从专业技术角度,对我这几年来的工作做一次全面总结: 一、学习专业知识,提高岗位技能。 本人于2005年3月正式参加工作,当时我被聘用到伊金霍洛旗园林局工作。工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力的在实践中学习,努力提高自己的岗位技能,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练地进行较复杂的园林绿化技术指导等专业工作。 二、政治思想方面 在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,尤其注重对科学发展观理论的学习,努力提高自己的政治理论修养,努力实践“三个代表”的重要思想,思想上、行动上同党组织保持一致。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把园林绿化作为自己的事业、把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把技术指导同理论相结合,积极为本系统提出符合实际的园林事业发展目标。在大是大非和原则面前做到毫不含糊,在园林绿化事业发展与改革中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。 三、组织协调方面 在实际工作中,努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题,有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识,较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。作为一名兼职管理工作者,能协助部门负责人做好职工的思想政治工作,为部门工作的有效开展提供了保障。 四、业务能力方面 从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的业务水平和教学能力,并根据园林局管理工作的实际需要,通过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力,本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。参加工作以来,多次被评为“优秀工作者”等荣誉称号。 五、继续教育学习方面 为了更好地适应当前的园林绿化技术指导工作,在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习,多次参加各级部门组织的技术培训, 2008年12月、2009年12月,先后参加了“构建社会主义和谐社会”、“科学发展观”的学习。参加工作以来,我积极承担园林绿化管理的各项工作任务,能够做到兢兢业业,圆满完成组织交办的各项工作任务,从不为自己的私事影响正常工作,能够积极的参加机关组织的各项活动,由于工作出色,多次受到局领导的肯定。 六、存在的问题 在具体的园林绿化技术指导中亮点不多,开拓创新不够,在深入学习上投入不够,专业能力和水平有待提高,重大成果较少等。在今后的工作中,我一定更加努力学习,运用所学知识不断改进工作方法,提高工作效率,踏踏实实,任劳任怨,勤奋工作,成为一名合格的专业技术人员。 伊金霍洛旗园林局:

教师职称评审工作总结范文

教师职称评审工作总结范文 我自20XX年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生 各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念, 团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热, 现将任现职以来的专业技术工作总结如下。 一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人 民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求 真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学 能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。 二、教育教学方面本在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改进教 学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论 教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知 识结合在实操训练课上,提高学生的动手能力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想, 把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。目 前学生的来源多渠道,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育 带来很高的难度,我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利 用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评, 从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案,在教学中还注重创设生 活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习 兴趣。在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解 各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行 动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系 处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,

初级职称评定工作总结(完美版)

初级职称评定工作总结 【导语】总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料。是回顾过去,对前一段时间里的工作进行反思,但目的还是为了做好下一阶段的工作。 【篇一】 本人20xx年6月毕业于xx职业技术学院,于同年6月份参加工作,至今已有3年,一直从事电气工程技术工作。20xx年6月17号到琅美地毯制品有限公司就职报到,并分配到电工班组,开始进入车间实习。从事厂区内的电气安装实习工作。参与一期设备的安装工程,公司各车间配电柜电气安装。实习期的三个月里,我通过努力学习和不断地摸索、虚心求教,结合大学所学理论基础知识,使我的业务能力迅速提高。在一期机器安装与调试结束后,我开始学习和掌握各机台的操作和电气线路,以便能更好的胜任此工作。在工作中,我工作认真、负责,劳动积极,并坚持党的基本原则方针、政策,遵纪守法,同时认真学习电气专业知识,熟悉国家设计、施工及验收规范,结合实践,并于20xx年6月份取得电气技术员任职资格。 在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,尤其注重对三个代表重要思想的学习,努力提高自己的政治理论修养,努力实践三个代表的重要思想,思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,

不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰。 在工作上,本人更是爱岗敬业,不甘落后,从参加工作,担任技术岗位职务以后发现以前在学校学的理论知识太肤浅,工作起来并没有想像那么容易,在车间装机时我就向设备的安装师傅虚心的请教,有不明白的地方我就问。对有些设备电气图纸看起来都是很忙然,只有走上工作岗位后,才知道自己的学识很肤浅,要学习的东西很多,所以,我就虚心向师傅请教,多问,多看图纸,立足于岗位工作,从基本做起不怕不会,就怕不学,不问。在设备安完后,由于设备的安装师傅都要回自己的公司,我就努力自学,遇上难点就记录下来,下班回去查阅资料,慢慢的就对公司的设备有了基本的了解,也了解了很多以前没见过的电气零部件,了解它在整个设备中所起的作用。 从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的电气维修技术能力,并根据公司工作的实际需要,通过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术能力和水平,由于是进口设备,还要对机器的相关资料进行的中文翻译,制定设备相关的操作指南,以及进行相关人员的培训工作。在公司举行节日活动中设计一些简单的电气设备以便活动需要。通过大大小小的工作中,让自己的技术水平慢慢的提高,不断的把工作做到精益求精。

职称申报用技术工作总结

专业技术工作总结(个人通用版) 1996年7月,我顺利完成了学业,从合肥工业大学土木工程系城市给水排水专业毕业,并于同年分配到原XXXX市XXXX局工作。参加工作以来,我一直从事XXX与管理工作,1999年8月,我取得了助理工程师的资格,并于同月被聘用至今。下面就从专业技术角度,对我这8年来的工作做一次全面总结: 一、学习专业知识,提高岗位技能。 本人于1996年7月正式参加工作,当时我被分配至原XXXX市XXX局XX室从事XX 工作。工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习XX专业知识,努力提高自己的岗位技能,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练地进行较复杂的XXXX等日常事务工作。 二、政治思想方面 在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,尤其注重对“三个代表”重要思想的学习,努力提高自己的政治理论修养,努力实践“三个代表”的重要思想,思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把XXXX的事业、把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合,积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊,在XXX事业发展与改革中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。 三、组织协调方面 在实际工作中,努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题,有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识,较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。作为一名兼职的XXX管理工作者,能协助部门负责人做好职工的思想政治工作,为部门工作的有效开展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科级干部,又注意对他们进行培养,较好地发挥了他们的作用。 四、业务能力方面 从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的业务水平和教学能力,并根据XXX管理工作的实际需要,通过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力,本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。参加工作以来,多次被评

教师工作总结职称评定

教师工作总结职称评定 一、爱岗敬业,努力学习,不断提高自己的政治思想素质。 为适应新时期教学工作的要求,我认真学习关于教学工作的讲话,努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则,认真学习党的基 本理论和重要著作,不断提高自己,充实自己,虚心接受同志们的 批评,注意在实践中改正自己的缺点;认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养。我努力地 学习政治理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知 识切实运用到工作实践中。注意主动帮助其他同志干一些力所能及 的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的 能力。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民 教师,关注国家兴亡,忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生, 干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个公民的职责。 二、研究教学规律,探索教育教学新途径,努力做到“学高为师”。 我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地,积极进取”。在教育理念中,我恪守“学高为师,德高为范”的原则。因此,教学工作中,认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“六认真”工作,在教学中我不是照本宣科,而是以各种方式营造轻松、活泼、 上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。 教学工作中认真备课是第一位的,我不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学 方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写 好教案。每一课都做到出国留学“有备而来”,每堂课都做好充分 的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集 每课书的知识要点,归纳成集。增强上课技能,提高教学质量,使 讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰, 层次分明,言简意赅,深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的

教师评职称个人工作总结5篇

教师评职称个人工作总结5篇 作为一名人民教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。下面是为你整理了“教师评职称个人工作总结”,希望能帮助到您。 教师评职称个人工作总结1 在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩突出,受到学校领导的肯定,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。 光阴似箭,转眼间我已参加工作将近10年了,回首这10年来的教育教学工作,在领导的关心与帮助及个人的勤奋努力下,我在各方面都取得了一定的成绩。现总结如下: 一、政治思想表现方面 我自任现职以来,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针与政策, 热爱教育事业,一心扑在教育教学工作上,视教育事业为自己的生命一样重要。在工作中,我始终坚信:只要持之以恒,锲而不舍地辛勤劳动,就一定能够提高学校教学质量,改变学校社会形象,重塑学校社会舆论,最终把学校打造成为社会信任,家长放心,学生健康、快乐成长的模范学校。为了这个目标,长期以来,我始终坚持做到:以校为家,爱生如子,兢兢业业,勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。 二、教育教学及教研能力方面 1、在教育教学工作中,最重要的是要提高教学质量,而提高教学质量关键是上好课。因此在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现教师为

主导,学生为主体的教学思想,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。同时对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯等等。因此在这样的教学理念下,我所任教的班级在每次期中或期末里都取得了不错的成绩。 2、教研工作上,为了学习各种先进的教学理念和教学技能,尽快地提高自己的业务水平,我不断地听取本校老师的公开课,而且常到外地听课与听讲座。 光听他人上课,自己不去锻炼,那么自己的教学只能提高一点点。听课不仅学习他人的教学理念,学习他人方法,而且还提高自己的教学水平。当然作为教师,单听课还是远远不够的。因而本人也积极地加入教研活动。自任现职以来在本校开了多节公开课。 三、班主任工作态度及履行职责方面 在任现职期间,我曾经担任过班主任工作。我深知,班主任的工作关系着学生是否能够健康、快乐地成长和正确地发展;是否能够成长为对社会有用的人。因此,我在工作中,始终热爱每一个学生,从不歧视任何一个学困生,绝不放弃对任何一个特困生的耐心教育和细心培养。坚持晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒的教育原则,教育学生沿着德、智、体、美、劳方面健康成长,并成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。 近几年来,在学校领导的帮助及个人的努力奋斗下,我逐渐成了学校教育教学工作中的骨干教师。但总的来说,我仅仅还是一名普通的教师,因此还需要不断的加强自己的修养,提高自己的专业知识,争

职称评定工作总结

2013年职称工作总结 深化职称工作改革,完善专业技术管理制度,是适应事业单位人事制度改革,实施人才发展战略的一项重要举措。职称工作是人事工作的重要组成部分,是人力资源开发的重要内容。是国家重视知识分子的重要体现。重视职称工作就是重视人才。我院的职称评审工作,一直受到院领导的高度重视,严格按照和平区人社局及和平区卫生局关于岗位设置的各项规定执行,并取得了一定的成绩。现根据多年来的职称评定工作经验,对我院职称工作总结如下: 一、我院职称工作现状 我院现在基本实现职称工作规范化、制度化。在职称评聘工作中,实行了“公开、展示、考核、评议、监督”相结合的是申报推荐方法。实行评审通过人员公示制度,营造了公平、公正、公开竞争、择优的人才评价机制和环境。 1、我院领导高度重视,成立了由院领导班子和院内高年资医师组成的职称工作领导小组,明确了职称工作的分工职责,并指定专人负责职称评审工作。每年年初将职称评审工作纳入院年度工作计划,并在年初做好摸底工作,为全年职称工作打好基础。 2、实行专业技术职务聘任制度。自职称评聘工作开展以来,专业技术评聘工作实现了正常化,使符合条件的专业技术人员评聘了相应的专业技术职务,广大专业技术人员的学术水平和专业技术水平得到了公正的评价和社会的认可。在提高专业技术人员的社会地位,激发专业技术人员的积极性,吸引人才,留住人才方面起到了重要的作

用。 3、职称评聘工作的开展情况。我院职称工作一直以来能够严格根据上级主管机关关于职称报考、评聘工作的各项规定,来知道我院的相关工作,杜绝因人而定的陋习。对于因各种原因未能报考、评聘的专业技术人员,及时给予政策解释。避免了因其个人不了解政策,而发生人事争议及纠纷。为院内的专业技术人员营造了一个和谐、公平的工作环境,使其能够安心的开展本职工作。 4、现有人员结构和比例。我院一直以来能够严格按照根据和平区人社局及和平区卫生局关于事业单位工作人员岗位设置的规定,开展我院的职称评聘工作。我院现有人员89人,其中专业技术人员88人,工勤人员1人。根据高、中、初级专业技术人员1:3:6的结构,我院现有高级职称专技人员4人,中级职称专技人员22人,初级职称专技人员62人,符合岗位设置的要求。 5、提高了专业技术人员的工资和待遇,调动了广大工作人员的积极性。专业技术人员的职称工资待遇能够及时兑现,聘任工作同个人待遇挂钩,同个人经济利益相连,极大地调动了工作人员的积极性,促进了专业技术人员能力和水平的迅速提高。充分发挥职称评定工作的杠杆作用,激励专业技术人员不断提高自己的业务水平,在工作中不断创新,更好地为社区居民服务。 二、措施和建议 提高职称评定人数总量,优化专业技术人员结构。随着医院建设的不断发展,引进人员水平的不断提高,职工的素质和工资待遇要求

中级职称评定专业技术工作总结

中级职称评定专业技术工作总结 职称评定专业技术工作总结 我于1979年11月28日出生,20xx年7月毕业于安徽省蚌埠市职工大学工业与民用建筑专业,大专学历,20xx年7月评定为助理工程师。毕业后我一直从事工程项目施工管理工作。在此期间,我努力钻研专业技术知识,在施工现场技术管理过程中对科技创新和技术进步倾注了满腔热情,先后在堂宏第一嘉苑职工住宅楼和岷山拾阶公馆二期项目工程中担任项目施工员,在施工一线锻炼的几年中,通过理论联系实际,在学校所学的专业知识迅速转化为业务能力,作为公司的技术和质量的骨干,在公司经理和公司总工程师的直接领导下,对技术管理一丝不苟,对工程质量从严控制。经过数年的努力,我已具备了一定的施工技术能力和经验。20xx年8月至今,在合肥市门窗有限公司担任项目施工员。 多年来,在位建筑事业的发展贡献自己聪明才智的过程中,也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之,自己作了一些有益的工作,但也存在着很多有待提高的问题。现对我从事的专业技术工作, 总结如下: 一、增强质量意识,营造建筑精品 20xx年3月在绵阳市富祥建设开发有限公司承建的科大花园北而要工程质量是建筑施工企业的生命,区二期工程担任项目施工员。. 中级职称评定专业技术工作总结 想获得好的工程质量,就要求技术管理人员要具有创优良工程的良好意识,作为工程的项目施工员,由我牵头,首先着手建立,健全项目

部的有关技术,质量管理规制度。按照项目工程施工方法,将工程质量目标分解到各个专业技术岗位,再按照技术岗位的要求组织施工,先后建立了技术复核制度,工程质量检查制度,隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品,成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开挖及砼浇筑量大的特点,模板支撑选用工具式快撤体系,配合使用覆塑竹胶合大模板,保证竹模板间隙不大于1毫米,表面平整度不大于2毫米,既可以节省水泥用量,又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患,取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整,洁净,色泽一致,接缝填嵌密实,平直,宽窄一致,屋面防水层细部均经过精心处理,做法一致,美观。门窗表面洁净,无划痕,碰伤,墙漆表面光滑,平整,厚度均匀,无气孔。线条顺直。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范,规程和通用图集的要求施工,精心完成每一个分项工程。实现了“创高标准优质工程”的质量目标,通过对该工程技术工作的直接参与和控制,使该工程的质量,进度和效益都收到了较好的效果。 二、努力钻研业务技术,做好本职工作 自从我20xx年8月到合肥市门窗有限公司上班以来,各项工作干得更加出色。在该工程时间紧,任务重的情况下,我自愿放弃个人休息时间,加班加点,毫无怨言,充分体现了一个青年专业 中级职称评定专业技术工作总结 技术人员应有的作用。 在担任项目施工员工作中,我凭借所学的专业知识,在工作中应用于实际,从施工现场的技术指导和质量检查验收,到技术资料的核查,

教师个人职称评定工作总结3篇

教师个人职称评定工作总结3篇 A summary of the assessment of teachers' professional titles 汇报人:JinTai College

教师个人职称评定工作总结3篇 前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:教师个人职称评定工作总结 2、篇章2:范文(2020版) 3、篇章3:教师个人职称评定工作总结 篇章1:教师个人职称评定工作总结 我自20XX年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。 一、政治思想、工作态度方面

始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家 有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并透过政治思想,学识水平,教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。 二、教育教学方面 本在实际的教育中,用心转变思想观念,探新课程理念 的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改善教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手潜力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。目前学生的来源多渠道,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来很高的难度,我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。在教学中不

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