密码学与网络安全知识点总结

《网络信息安全技术》知识点总结

一、信息安全的含义

1、信息安全的三个基本方面

–保密性Confidentiality。即保证信息为授权者享用而不泄漏给未经授权者。

–完整性Integrity

?数据完整性，未被未授权篡改或者损坏

?系统完整性，系统未被非授权操纵，按既定的功能运行

–可用性Availability。即保证信息和信息系统随时为授权者提供服务，而不要出

现非授权者滥用却对授权者拒绝服务的情况。

2、网络安全面临的威胁：

基本安全威胁：

?信息泄露（机密性）：窃听、探测

?完整性破坏（完整性）：修改、复制

?拒绝服务（可用性）：加大负载、中断服务

?非法使用（合法性）：侵入计算机系统、盗用

潜在的安全威胁

偶发威胁与故意威胁

偶发性威胁：指那些不带预谋企图的威胁，发出的威胁不带主

观故意。

故意性威胁：指发出的威胁带有主观故意，它的范围可以从使

用易行的监视工具进行随意的监听和检测，到使用特别的专用工具进行攻击。

主动威胁或被动威胁

主动威胁：指对系统中所含信息的篡改，或对系统的状态或操作的改变。如消息篡改

被动威胁：不对系统中所含信息进行直接的任何篡改，而且系统的操作与状态也不受改变。如窃听

3、网络安全服务

在计算机通信网络中，系统提供的主要的安全防护措施被称作安全服务。安全服务主要包括：

?认证

?访问控制

?机密性

?完整性

?不可否认性

二、密码学概述

1、密码学研究的目的是数据保密。数据保密性安全服务的基础是加密机制。

2、密码学包括两部分密切相关的内容：密码编制学和密码分析学。

3、密码系统包括以下4个方面：明文空间、密文空间、密钥空间和密码算法。

4、密码算法的分类：

（1）按照密钥的特点分类：对称密码算法（又称传统密码算法、秘密密钥算法或单密钥算法）和非对称密钥算法（又称公开密钥算法或双密钥算法）

对称密码算法（symmetric cipher)：就是加密密钥和解密密钥相同，或实质上等同，即从一个易于推出另一个。非对称密钥算法（asymmetric cipher)：加密密钥和解密密钥不相同，从一个很难推出另一个。非对称密钥算法用一个密钥进行加密, 而用另一个进行解密。其中的加密密钥可以公开,又称公开密钥（publickey)，简称公钥。解密密钥必须保密，又称私人密钥（private key)，简称私钥。

（2）按照明文的处理方法：分组密码（block cipher)和流密码（stream cipher)又称序列密码。

例题: 简述公开密钥密码机制原理的特点。

公开密钥密码体制是使用具有两个密钥的编码解码算法，加密和解密的能力是分开的；这两个密钥一个保密，另一个公开。根据应用的需要，发送方可以使用接收方的公开密钥加密消息，或使用发送方的私有密钥签名消息，或两个都使用，以完成某种类型的密码编码解码功能。

5、对称密码的两个基本运算

?代替Substitution

?置换permutation

6、密码分析攻击的方式

根据攻击者所掌握的信息,可将分组密码的攻击分为以下几类:

?唯密文攻击

?已知明文攻击

?选择明文攻击

7、分组密码的工作模式

1）、Electronic Codebook Book(ECB电子密码本)

简单和有效

可以并行实现

不能隐藏明文的模式信息

相同明文－>相同密文

同样信息多次出现造成泄漏

对明文的主动攻击是可能的

信息块可被替换、重排、删除、重放

误差传递：密文块损坏－>仅对应明文块损坏

适合于传输短信息

2）、Cipher Block Chaining(CBC密码分组链接)

没有已知的并行实现算法

能隐藏明文的模式信息

需要共同的初始化向量IV

相同明文－>不同密文

初始化向量IV可以用来改变第一块

对明文的主动攻击是不容易的

信息块不容易被替换、重排、删除、重放

误差传递：密文块损坏－>两明文块损坏

安全性好于ECB

适合于传输长度大于64位的报文，还可以进行用户鉴别,是大多系统的标准如SSL、IPSec

3）、Cipher FeedBack(CFB密码反馈)

分组密码－>流密码

没有已知的并行实现算法

隐藏了明文模式

需要共同的移位寄存器初始值IV

对于不同的消息，IV必须唯一

误差传递：一个单元损坏影响多个单元

4）、Output FeedBack(OFB输出反馈)

OFB:分组密码－>流密码

没有已知的并行实现算法

隐藏了明文模式

需要共同的移位寄存器初始值IV

误差传递：一个单元损坏只影响对应单元

对明文的主动攻击是可能的

信息块可被替换、重排、删除、重放

安全性较CFB差

5）、Counter(CTR计数器模式)。

8、Simplified DES方案，简称S-DES方案。

加密算法涉及五个函数：

(1)初始置换IP(initial permutation)

(2)复合函数fk1，它是由密钥K确定的，具有置换和替代的运算。

(3)转换函数SW

(4)复合函数fk2

(5)初始置换IP的逆置换IP-1

密文=IP-1（fk2(SW(fk1(IP(明文)))))、明文=IP-1（fk1(SW(fk2(IP(密文)))))

加密密钥64位，其中56位有效密钥。

三、现代常规分组加密算法

? 1. Triple DES

? 2. IDEA

? 3. RC5

? 4. RC6

? 5. AES

四、两种密码算法对比

?对称密码算法

?运算速度快、密钥短、多种用途（随机数产生、Hash函数）、历史悠久

?密钥管理困难（分发、更换）

?非对称密码算法

?只需保管私钥、可以相当长的时间保持不变、需要的数目较小

?运算速度慢、密钥尺寸大、历史短

五、几个概念

?消息鉴别（Message Authentication)：是一个证实收到的消息来自可信的源点且未被篡改的过程。

?散列函数（Hash Functions)：一个散列函数以一个变长的报文作为输入，并产生一个定长的散列码，有时也称报文摘要，作为输出。

. hash函数的特点是：已知M时，利用h(M) 很容易计算出h。已知h时，要想从h(M)计算出M确并不很容易。

?数字签名（Digital Signature）：是一种防止源点或终点抵赖的鉴别技术。

?数字签名要预先使用单向Hash函数进行处理的原因是缩小签名密文的长度，加快数字签名和验证签名的运算速度。

例题：为了提高数字签名的安全性和效率，通常是先对明文信息M作哈希变换，然后再对变换后的信息进行签名。

?鉴别(Authentication)：真伪性（信源、消息完整性）

?认证(Certification)：资格审查

基于通信双方共同拥有的但是不为别人知道的秘密，利用计算机强大的计算能力，以该秘密作为加密和解密的密钥的认证是共享密钥认证。

身份认证是验证信息发送者是真的，而不是冒充的，包括信源、信宿等的认证和识别。

六、可用来做鉴别的函数分为三类：

?消息加密函数(Message encryption)：用完整信息的密文作为对信息的鉴别。

?消息鉴别码MAC(Message Authentication Code)：公开函数+密钥产生一个固定长度的值作为鉴别标识

?散列函数(Hash Function)：是一个公开的函数，它将任意长的信息映射成一个固定长度的信息。

七、消息鉴别码MAC

使用一个密钥生成一个固定大小的小数据块，并加入到消息中，称MAC （Message AuthenticationCode），或密码校验和。（cryptographic checksum）：MAC = CK(M) ?接收者可以确信消息M未被改变。

?接收者可以确信消息来自所声称的发送者；

?如果消息中包含顺序码（如HDLC,X.25,TCP），则接收者可以保证消息的正常顺序；

MAC函数类似于加密函数，但不需要可逆性。因此在数学上比加密算法被攻击的弱点要少。

八、数字签名算法

?普通数字签名算法

?RSA：建立在大合数因之分解的困难性上

?EIGamal：有限域上离散对数问题的难解性

?不可否认的数字签名算法

?群签名算法（应用: 投标）

?盲签名算法（应用: 电子货币,电子选举；盲签名过程:消息→盲变换→签名→接收者→逆盲变换）

?数字签名的作用。

当通信双方发生了下列情况时，数字签名技术能够解决引发的争端：

（1）否认，发送方不承认自己发送过某一报文。

（2）伪造，接收方自己伪造一份报文，并声称它来自发送方。

（3）冒充，网络上的某个用户冒充另一个用户接收或发送报文。

（4）篡改，接收方对收到的信息进行篡改。

?数字签名通过如下的流程进行：

(1) 采用散列算法对原始报文进行运算，得到一个固定长度的数字串，称为报文摘要

(Message Digest)，不同的报文所得到的报文摘要各异，但对相同的报文它的报文摘要却是惟一的。在数学上保证，只要改动报文中任何一位，重新计算出的报文摘要值就会与原先的值不相符，这样就保证了报文的不可更改性。

(2) 发送方用目己的私有密钥对摘要进行加密来形成数字签名。

(3) 这个数字签名将作为报文的附件和报文一起发送给接收方。

(4) 接收方首先对接收到的原始报文用同样的算法计算出新的报文摘要，再用发送方

的公开密钥对报文附件的数字签名进行解密，比较两个报文摘要，如果值相同，接收方就能确认该数字签名是发送方的，否则就认为收到的报文是伪造的或者中途被篡改。

九、公开密钥基础设施PKI

? PKI是一个用公钥概念与技术来实施和提供安全服务的普适性基础设施.

?PKI是一种标准的密钥管理平台，它能够为所有网络应用透明地提供采用加密和数据签名等密码服务所必须的密钥和证书管理。

?数字证书（Digital Certificate）是由权威机构CA发行的一种权威性的电子文档，是用于证明网络某一用户的身份以及其公开密钥的合法性等。

十、PKI基本组件

?注册机构RA

?认证机构CA

?证书库CR

?密钥备份及恢复系统

?证书作废处理系统

? PKI应用接口系统（透明性、可扩展性、支持多种用户、互操作性）

十一、PKI提供的基本服务

?鉴别–采用数字签名技术，签名作用于相应的数据之上

?被鉴别的数据——数据源鉴别服务

?用户发送的远程请求——身份鉴别服务

?远程设备生成的challenge信息——身份鉴别

?完整性– PKI采用了两种技术

?数字签名：既可以是实体认证，也可以是数据完整性

?MAC(消息认证码)：如DES-CBC-MAC或者HMAC-MD5

?保密性–用公钥分发随机密钥，然后用随机密钥对数据加密

?不可否认

?发送方的不可否认——数字签名

?接受方的不可否认——收条+ 数字签名

?常规加密密钥的分配方案有集中式密钥分配方案和分散式密钥分配方案。

十二、访问控制的几个概念

访问控制的目的是为了限制访问主体对访问客体的访问权限。

访问控制是指确定用户权限以及实施访问权限的过程。为了简化管理，通常对访问者分类组织成组，以避免访问控制表过于庞大。

?访问控制策略(Access Control Policy):

访问控制策略在系统安全策略级上表示授权。是对访问如何控制,如何作出访问决定的高层指南。几个访问控制策略：

?自主访问控制（discretionary policies), 基于身份的访问控制IBAC(Identity

Based Access Control) windowsNT的访问控制策略

?强制访问控制(mandatory policies), 基于规则的访问控制RBAC（Rule Based

Access Control）

?基于角色的访问控制(role-based policies)

十三、自主/强制访问的问题

?自主访问控制

?配置的粒度小

?配置的工作量大，效率低

?强制访问控制

?配置的粒度大

?缺乏灵活性

十四、角色与组的概念

每个角色与一组用户和有关的动作相互关联，角色中所属的用户可以有权执行这些操作。A role can be defined as a set of actions and responsibilities associated with a particular working activity.

?角色与组的区别

?组：一组用户的集合；

?角色：一组用户的集合+ 一组操作权限的集合与现代的商业环境相结合的产

物。

?基于角色的访问控制是一个复合的规则，可以被认为是IBAC和RBAC的变体。一个身份被分配给一个被授权的组。

?起源于UNIX系统或别的操作系统中组的概念

9、实现身份鉴别的途径,?三种途径之一或他们的组合

（1）所知（Knowledge）:密码、口令

（2）所有（Possesses):身份证、护照、信用卡、钥匙

（3）个人特征：指纹、笔迹、声纹、手型、血型、视网膜、虹膜、DNA以及个人动作方面的一些特征

十五、Kerberos鉴别协议小结(三个功能：认证Authentication、清算Accounting、审计Audit)

Kerberos针对分布式环境，客户在登录时，需要认证。用户必须获得由认证服务器发行的许可证，才能使用目标服务器上的服务。它提供了三个功能：认证Authentication、清算Accounting、审计Audit。

?特点

?基于口令的鉴别协议

?利用对称密码技术建立起来的鉴别协议

?可伸缩性——可适用于分布式网络环境

?环境特点

? User-to-server authentication

十六、IPSec的应用方式

．IPSec协议中负责对IP数据报加密的部分封装安全负载（ESP）

．IPSec和IP协议以及VPN的关系是什么？

IP协议无法对网络上传输的数据提供完整性和机密性保密，无法对通信双方身份进行认证。这些安全问题之所以会出现，根本原因在于IP协议没有采用安全机制。

IPSec是一种由IETF设计的端到端的确保IP层通信安全的机制。不是一个单独的协议，而是一组协议。IPSec是随着IPv6的制定而产生的，后来也增加了对IPv4的支持。在前者中是必须支持的，在后者中是可选的。

IPSec作为一个第三层隧道协议实现了VPN通信，可以为IP网络通信提供透明的安全服务，免遭窃听和篡改，保证数据的完整性和机密性，有效抵御网络攻击，同时保持易用性。

?端到端（end-end):主机到主机的安全通信

?端到路由（end-router):主机到路由设备之间的安全通信

?路由到路由（router-router):路由设备之间的安全通信，常用于在两个网络之间建立虚拟私有网（VPN）。

十七、IPSec的运行模式

传输模式

隧道模式

十八、IPSec提供的服务

IPSec在IP层提供安全服务，使得系统可以选择所需要的安全协议，确定该服务所用的算法，并提供安全服务所需任何加密密钥。

十九、VPN

1、VPN的基本概念

VPN是Virtual Private Network的缩写，是将物理分布在不同地点的网络通过公用骨干网，尤其是Internet连接而成的逻辑上的虚拟子网。

Virtual是针对传统的企业“专用网络”而言的。VPN则是利用公共网络资源和设备建立一个逻辑上的专用通道，尽管没有自己的专用线路，但它却可以提供和专用网络同样的功能。

Private表示VPN是被特定企业或用户私有的，公共网络上只有经过授权的用户才可以使用。在该通道内传输的数据经过了加密和认证，保证了传输内容的完整性和机密性。

2. VPN使用的主要技术。

1）隧道（封装）技术是目前实现不同VPN用户业务区分的基本方式。一个VPN可抽象为一个没有自环的连通图，每个顶点代表一个VPN端点（用户数据进入或离开VPN的设备端口），相邻顶点之间的边表示连结这两对应端点的逻辑通道，即隧道。

隧道以叠加在IP主干网上的方式运行。需安全传输的数据分组经一定的封装处理，从信源的一个VPN端点进入VPN，经相关隧道穿越VPN（物理上穿越不安全的互联网），到达信宿的另一个VPN端点，再经过相应解封装处理，便得到原始数据。（不仅指定传送的路径，在中转节点也不会解析原始数据）

2）当用户数据需要跨越多个运营商的网络时，在连接两个独立网络的节点该用户的数据分组需要被解封装和再次封装，可能会造成数据泄露，这就需要用到加密技术和密钥管理技术。目前主要的密钥交换和管理标准有SKIP和ISAKMP（安全联盟和密钥管理协议）。

3）对于支持远程接入或动态建立隧道的VPN，在隧道建立之前需要确认访问者身份，是否可以建立要求的隧道，若可以，系统还需根据访问者身份实施资源访问控制。这需要访问者与设备的身份认证技术和访问控制技术。

3.第二层隧道协议和第三层隧道协议

（1）第二层隧道协议是在数据链路层进行的，先把各种网络协议封装到PPP包中，再把整个数据包装入隧道协议中，这种经过两层封装的数据包由第二层协议进行传输。第二层隧道协议有以下几种：L2F、PPTP、L2TP。

（2）第三层隧道协议是在网络层进行的，把各种网络协议直接装入隧道协议中，形成的数据包依靠第三层协议进行传输。第三层隧道协议有以下几种：IPSec、GRE。

4.VPN的三种类型及使用的场合

（1）Access VPN（远程接入网）

即所谓移动VPN，通常所说的移动VPN就是指Access VPN。它适用于企业内部人员流动频繁和远程办公的情况，出差员工或在家办公的员工利用当地ISP就可以和企业的VPN网关建立私有的隧道连接。通过拨入当地的ISP进入Internet再连接企业的VPN

网关，在用户和VPN网关之间建立一个安全的“隧道”，通过该隧道安全地访问远程的内部网（节省通信费用，又保证了安全性）。拨入方式包括拨号、ISDN、ADSL等，唯一的要求就是能够使用合法IP地址访问Internet。

（2）Intranet VPN（内联网）

如果要进行企业内部异地分支结构的互联，可以使用Intranet VPN的方式，即所谓的网关对网关VPN。在异地两个网络的网关之间建立了一个加密的VPN隧道，两端的内部网络可以通过该VPN隧道安全地进行通信。

（3）Extranet VPN（外联网）

如果一个企业希望将客户、供应商、合作伙伴连接到企业内部网，可以使用Extranet VPN。其实也是一种网关对网关的VPN，但它需要有不同协议和设备之间的配合和不同的安全配置。

二十、防火墙（防火墙技术和应用应该好好看看）

?定义：防火墙是位于两个或多个网络之间，执行访问控制策略的一个或一组系统，是一类防范措施的总称.

?防火墙的体系结构

?包过滤型防火墙（Package Filtering)

?双宿/多宿主机模式(Dual-Homed /Multi-Homed Host Firewall)

?屏蔽主机模式(Screened Host Firewall )

?屏蔽子网模式(S creened Subnet mode)。有一台主机和两台路由器组成，两台

路由器分别连接到内部网络和Internet。

?其他模式

?防火墙的几个基本功能

(1) 隔离不同的网络，限制安全问题的扩散，对安全集中管理，简化了安全管理的复杂程度。

(2) 防火墙可以方便地记录网络上的各种非法活动，监视网络的安全性，遇到紧急情况报警。

(3) 防火墙可以作为部署NAT的地点，利用NA T技术，将有限的IP地址动态或静态地与内部的IP地址对应起来，用来缓解地址空间短缺的问题或者隐藏内部网络的结构。

(4) 防火墙是审计和记录Internet使用费用的一个最佳地点。

(5) 防火墙也可以作为IPSec的平台。

(6) 内容控制功能。根据数据内容进行控制，比如防火墙可以从电子邮件中过滤掉垃圾邮件，可以过滤掉内部用户访问外部服务的图片信息。只有代理服务器和先进的过滤才能

实现。

?包过滤防火墙的过滤原理

包过滤防火墙也称分组过滤路由器，又叫网络层防火墙，因为它是工作在网络层。路由器便是一个网络层防火墙，因为包过滤是路由器的固有属性。它一般是通过检查单个包的地址、协议、端口等信息来决定是否允许此数据包通过，有静态和动态两种过滤方式。

这种防火墙可以提供内部信息以说明所通过的连接状态和一些数据流的内容，把判断的信息同规则表进行比较，在规则表中定义了各种规则来表明是否同意或拒绝包的通过。包过滤防火墙检查每一条规则直至发现包中的信息与某规则相符。如果没有一条规则能符合，防火墙就会使用默认规则（丢弃该包）。在制定数据包过滤规则时，一定要注意数据包是双向的。

二十一、入侵检测

?什么是IDS，它有哪些基本功能？

入侵检测系统IDS，它从计算机网络系统中的若干关键点收集信息，并分析这些信息，检查网络中是否有违反安全策略的行为和遭到袭击的迹象。入侵检测被认为是防火墙之后的第二道安全闸门。1）监测并分析用户和系统的活动，查找非法用户和合法用户的越权操作；

2）核查系统配置和漏洞并提示管理员修补漏洞；

3）评估系统关键资源和数据文件的完整性；

4）识别已知的攻击行为，统计分析异常行为；

5）操作系统日志管理，并识别违反安全策略的用户活动等。

?IDS的物理实现不同，按检测的监控位置划分，入侵检测系统可分为基于主机的入侵检测系统、基于网络的入侵检测系统和分布式入侵检测系统。

?IDS通常使用两种基本的分析方法来分析事件、检测入侵行为，即异常检测（Anomaly Detection）和误用检测（Misuse Detection ）。

?一般可将入侵检测系统分为三大模块：即入侵数据提取模块、入侵数据分析模块和入侵事件响应模块。

异常检测假定所有入侵行为都是与正常行为不同的，如果建立系统正常行为的轨迹（特征文件Profiles），那么理论上可以通过统计那些不同于我们已建立的特征文件的所有系统状态的数量，来识别入侵企图，即把所有与正常轨迹不同的系统状态视为可疑企图。

误用探测（基于知识(Knowledge—based)检测）假定所有入侵行为和手段(及其变种)都能够表达为一种模式或特征，那么所有已知的入侵方法都可以用匹配的方法发现。因为很

大一部分的入侵是利用了系统的脆弱性，通过分析入侵过程的特征、条件、排列以及事件间关系能具体描述入侵行为的迹象。

? 什么是基于主机的IDS、基于网络的IDS、分布式IDS？

1. 基于主机的入侵检测系统

基于主机的IDS的输入数据来源于系统的审计日志，即在每个要保护的主机上运行一个代理程序，一般只能检测该主机上发生的入侵。它在重要的系统服务器、工作站或用户机器上运行，监视操作系统或系统事件级别的可疑活动(如尝试登录失败)。此类系统需要定义清楚哪些是不合法的活动，然后把这种安全策略转换成入侵检测规则。

2. 基于网络的入侵检测系统

基于网络的IDS的输入数据来源于网络的信息流，该类系统一般被动地在网络上监听整个网段上的信息流，通过捕获网络数据包，进行分析，能够检测该网段上发生的网络入侵。

3. 分布式入侵检测系统

分布式IDS一般由多个部件组成，分布在网络的各个部分，完成相应功能，分别进行数据采集、数据分析等。通过中心的控制部件进行数据汇总、分析、产生入侵警报等。在这种结构下，不仅可以检测到针对单独主机的入侵，同时也可以检测到针对整个网络上的主机的入侵。

二十二、网络攻击

从技术上说，网络容易受到攻击的原因主要是由于网络软件不完善和网络协议本身存在安全缺陷造成的。

?攻击者在攻击之前的首要任务就是要明确攻击目标，这个过程通常称目标探测。

?拒绝服务攻击：攻击者用传输数据来冲击网络接口，使服务器过于繁忙以至于不能应答请求。

?口令攻击：一般是依据一个包含常用单词的字典文件、程序进行大量的猜测，直到猜对口令并获得访问权为止。

? IP欺骗：是伪造某台主机的IP地址的技术，让一台主机来扮演另一台主机。

二十三、无线网络

?无线网络有两个基本构件，即站（station）和无线接入点。

什么是有线等效加密WEP？

?WEP是Wired Equivalent Privacy的简称，有线等效保密（WEP）协议是对在两台设

备间无线传输的数据进行加密的方式，用以防止非法用户窃听或侵入无线网络。不过密码分析学家已经找出WEP 好几个弱点，因此在2003年被Wi-Fi Protected Access (WPA) 淘汰，又在2004年由完整的IEEE 802.11i 标准（又称为WPA2）所取代。WEP 虽然有些弱点，但也足以吓阻非专业人士的窥探了。

二十四、数字取证

数字取证技术将计算机调查和分析技术应用于对潜在的、有法律效力的电子证据的确定与获取。

其他复习知识点：IP劫持、DES算法、计算机病毒与黑客

密码学与信息安全的关系

密码学与网络信息安全 【论文摘要】本文以优化中小企业信息化管理为思想，以系统开发为宗旨从系统企业的需求到信息化需要系统的支撑，然后设计出进销存管理系统，最后实现进销存管理系统的整个过程。关键词:信息化进销存优化管理。 【论文关键词】密码学信息安全网络 密码学是研究编制密码和破译密码的技术科学。研究密码变化的客观规律，应用于编制密码以保守通信秘密的，称为编码学；应用于破译密码以获取通信情报的，称为破译学，总称密码学。 密码是通信双方按约定的法则进行信息特殊变换的一种重要保密手段。依照这些法则，变明文为密文，称为加密变换；变密文为明文，称为脱密变换。密码在早期仅对文字或数码进行加、脱密变换，随着通信技术的发展，对语音、图像、数据等都可实施加、脱密变换。 密码学是在编码与破译的斗争实践中逐步发展起来的，并随着先进科学技术的应用，已成为一门综合性的尖端技术科学。它与语言学、数学、电子学、声学、信息论、计算机科学等有着广泛而密切的联系。它的现实研究成果，特别是各国政府现用的密码编制及破译手段都具有高度的机密性。 网络安全，这是个百说不厌的话题。因为在互联网上，每台计算机都存在或多或少的安全间题。安全问题不被重视，必然会导致严重后果。诸如系统被破坏、数据丢失、机密被盗和直接、间接的经济损失等。这都是不容忽视的问题。既然说到网络安全，我们经常提到要使用防火墙、杀毒软件等等。这些的确很重要，但是人们往往忽视了最重要的，那就是思想意识。 人类的主观能动性是很厉害的，可以认识世界、改造世界，正确发挥人的主观能动性可以提高认知能力。但是人类本身固有的惰性也是十分严重的，喜欢墨守成规、图省事。就是这点惰性给我的网络带来了安全隐患。据不完全统计，每年因网络安全问题而造成的损失超过300亿美元，其中绝大多数是因为内部人员的疏忽所至。所以，思想意识问题应放在网络安全的首要位置。 一、密码 看到这里也许会有读者以为我大放网词，那就先以我自己的一个例子来说起吧。本人也很懒，但是也比较注意安全性，所以能设置密码的地方都设置了密码，但是密码全是一样的。从E-mail信箱到用户Administrator，统一都使用了一个8位密码。我当初想:8位密码，怎么可能说破就破，固若金汤。所以从来不改。用了几年，没有任何问题，洋洋自得，自以为安全性一流。恰恰在你最得意的时候，该抽你嘴巴的人就出现了。我的一个同事竟然用最低级也是最有效的穷举法吧我的8位密码给破了。还好都比较熟，否则公司数据丢失，我就要卷着被子回家了。事后我问他，怎么破解的我的密码，答曰:只因为每次看我敲密码时手的动作完全相同，于是便知道我的密码都是一样的，而且从不改变。这件事情被我引以为戒，以后密码分开设置，采用10位密码，并且半年一更换。现在还心存余悸呢。我从中得出的教训是，密码安全要放在网络安全的第一位。因为密码就是钥匙，如果别人有了你家的钥匙，就可以堂而皇之的进你家偷东西，并且左邻右舍不会怀疑什么。我的建议，对于重要用户，诸如:Root,Administratoi的密码要求最少要8位，并且应该有英文字母大小写以及数字和其他符号。千万不要嫌麻烦，密码被破后更麻烦。为什么要使用8位密码呢，Unix一共是0x00

校园网络安全教育总结

校园网络安全教育总结 总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。按内容分，有学习总结、工作总结、思想总结等，按时间分，有年度总结、季度总结、月份总结等。人们常常对已做过的工作进行回顾、分析，并提到理论高度，肯定已取得的成绩，指出应汲取的教训，以便今后做得更好。 校园网络安全教育总结一：根据某局XXXXXX文件精神，结合我局工作实际，近日对照检查内容开展了安全自查工作。 现将自查情况报告如下： 为妥善地完成网络安全工作，消除网络安全隐患，我局成立了以分管副局长为组长的网络安全工作领导小组，其中办公室、网监科的科长为副组长，各科室负责人为小组成员，以加强对网络安全工作的领导。严格按照上级部门要求，积极完善各项安全制度，保证了网络安全持续稳定运行。 基本情况 为保证网络安全工作顺利开展，我局先后投入资金30余万元，购置绿盟数据库审计系统2套、盈高入网准入控制1套。办公电脑均安装了360三件套(卫士、杀毒、浏览器)，

采取了360企业版安全防护模式，机房配备了入侵检测系统 1台、上网行为管理1台、千兆防火墙2台。同时在每个基层单位确定一名信息联络员，具体负责基层单位日常网络安全维护。我局目前是通过乐清市政府电子政务网访问互联网，我局的外网网站在市政府电子政务网的防火墙保护下。 我局制定了网络安全工作的各项信息管理制度制度。包括人员管理、机房管理、资产和设备管理、数据和信息安全管理、系统建设和运行维护管理等制度，涉及国家秘密、要害部门管理、计算机及信息系统管理、通信及办公自动化设备管理、网络安全监督检查、政府信息公开网络安全审查、涉密事件报告查处、责任考核与奖惩等基本制度均在上述管理制度中有涉及到。同时，我局加强网络安全教育、宣传，使有关人员了解网络安全的危害，设立责任意识。 我局的信息安全产品都采购国产厂商的产品，未采用国外信息安全产品。信息系统和重要数据的均自行维护，信息安全产品售后服务由厂家提供服务。 信息系统等级测评和安全建设整改情况。 20xx年10月oa系统通过等保2级，该信息系统未变化，所以无需作备案变更;目前暂无新建信息系统需要定级备案。 1、重要的网站还未开展信息系统定级备案、等级测评。

网络安全攻防技术讲义知识点归纳精简后汇总

第 1讲:网络安全概述 1、计算机网络:我们讲的计算机网络 , 其实就是利用通讯设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统互连起来 , 以功能完善的网络软件 (即网络通信协议、信息交换方式及网络操作系统等实现网络中资源共享和信息传递的系统。它的功能最主要的表现在两个方面 :一是实现资源共享 (包括硬件资源和软件资源的共享 ; 二是在用户之间交换信息。计算机网络的作用是 :不仅使分散在网络各处的计算机能共享网上的所有资源 , 并且为用户提供强有力的通信手段和尽可能完善的服务 , 从而极大的方便用户。从网管的角度来讲 , 说白了就是运用技术手段实现网络间的信息传递 , 同时为用户提供服务。计算机网络通常由三个部分组成 , 它们是资源子网、通信子网和通信协议。所谓通信子网就是计算机网络中负责数据通信的部分 ; 资源子网是计算机网络中面向用户的部分 , 负责全网络面向应用的数据处理工作 ; 而通信双方必须共同遵守的规则和约定就称为通信协议 , 它的存在与否是计算机网络与一般计算机互连系统的根本区别。 2、计算机网络安全的定义(从狭义的保护角度来看,计算机网络安全是指计算机及其网络系统资源和信息资源不受自然和人为有害因素的威胁和危害,从广义来说,凡是涉及到计算机网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是计算机网络安全的研究领域。 3、本课程中网络安全:指网络信息系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的破坏、更改、泄露,系统能连续、可靠、正常地运行,服务不中断。 (主要指通过各种计算机、网络、密码技术和信息安全技术,保护在公有通信网络中传输、交换和存储信息的机密性、完整性和真实性,并对信息的传播及内容具有控制能力,不涉及网络可靠性、信息可控性、可用性和互操作性等领域。网络安全的主体是保护网络上的数据和通信的安全。 1数据安全性是一组程序和功能,用来阻止对数据进行非授权的泄漏、转移、修改和破坏。

密码学与网络安全简答题总结

密码学简答题 By 风婴 1.阐述古典密码学中的两种主要技术以及公钥密码学思想。 答：代换（Substitution）和置换（Permutation）是古典密码学中两种主要的技术。代替技术就是将明文中每一个字符替换成另外一个字符从而形成密文，置换技术则是通过重新排列明文消息中元素的位置而不改变元素本身从而形成密文。 公钥密码的思想：密码系统中的加密密钥和解密密钥是可以不同的。由于并不能容易的通过加密密钥和密文来求得解密密钥或明文，所以可以公开这种系统的加密算法和加密密钥，用户则只要保管好自己的解密密钥。 2.简述密码分析者对密码系统的四种攻击。 答：密码分析者对密码系统的常见的攻击方法有： 1)唯密文攻击：攻击者有一些消息的密文，这些密文都是采用同一种加密方法生成的。 2)已知明文攻击：攻击者知道一些消息的明文和相应的密文。 3)选择明文攻击：攻击者不仅知道一些消息的明文和相应的密文，而且也可以选择被 加密的明文。 4)选择密文攻击：攻击者能选择不同的被加密的密文，并得到对应的明文。 3.信息隐藏技术与数据加密技术有何区别？ 答：信息隐藏不同于传统的密码学技术，它主要研究如何将某一机密信息秘密隐藏于另一共开的信息中，通过公开信息的传输来传递机密信息。而数据加密技术主要研究如何将机密信息进行特殊的编码，以形成不可识别的密文形式再进行传递。对加密通信而言，攻击者可通过截取密文，并对其进行破译，或将密文进行破坏后再发送，从而影响机密信息的安全。但对信息隐藏而言，攻击者难以从公开信息中判断机密信息是否存在，当然他们就不易对秘密信息进行窃取、修改和破坏，从而保证了机密信息在网络上传输的安全性。 为了增加安全性，人们通常将加密和信息隐藏这两种技术结合起来使用。 4.试说明使用3DES而不使用2DES的原因。 答：双重DES可能遭到中途相遇攻击。该攻击不依赖于DES的任何特性，可用于攻击任何分组密码。具体攻击如下： 假设C = E K2[E K1[M]]，则有X = E K1[M] = D K2[C] 首先用256个所有可能的密钥K1对 M加密，将加密结果存入一表并对表按X排序。然后用256个所有可能的密钥K2对C解密，在上表中查找与C解密结果相匹配的项，如找到，记录相应的K1和K2。最后再用一新的明密文对检验上面找到的K1和K2。 以上攻击的代价（加密或解密所用运算次数）<= 2×256，需要存储256×64比特。抵抗中间相遇攻击的一种方法是使用3个不同的密钥作3次加密，从而可使已知明文攻击的代价增加到2112。 5.分组密码运行模式主要有哪几种？并简要说明什么是CBC模式？ 答：分组密码的运行模式主要有四种：电子密码本ECB模式、分组反馈链接CBC模式、密文反馈链接CFB模式和输出反馈链接OFB模式。

网络信息安全培训心得

网络信息安全培训心得 网络安全培训心得体会1 我们的生活跟随社会的发展越来越美好，特别在农村表现更为明显，有便利的交通及先进的网络通讯工具迅速发展及广泛应用。比如：电脑就闯入到了千家万户，它我们生活中，存在着许许多多的善美，虽然方便，同时它也是一个恶魔。看你怎样对待? 网络的善美非常之多，比如说：上网聊天，拉近朋友之间的距离，网上购物很方便，上网查阅资料，一点击，就会有许多答案从屏幕上出来，让你查也查不完，看也看不尽，可以看看新闻，了解国家大事，也可以听听音乐，使我们的心情舒畅，这样可以从网上学到许多东西，而且还可以从网上吸取许多知识，让你的学习不断地进步，让你的成绩不断提升。丰富我们的生活。 网络真是既方便又快捷，同时，也一个恶魔，比如说：“网络有骗子、有辐射、有恶意网站、会影响学习、会影响视力……” 又如有一些同学，上网玩游戏，起先不会玩游戏的，以及根本不知道电脑里有游戏的人，都被自己的哥哥姐姐教会了，后来就天天玩电脑，整个人就沉迷在了电脑里，根本不相离开电脑，使同学们陷入“虚拟世界”，还有些人天天玩电脑，原本学习很好的人，都开始玩起游戏来，不听爸爸妈妈的劝告，而且恨爸爸妈妈对他的“苛刻”的爱，半夜三更等爸爸妈妈熟睡了，就悄悄爬起来，又开始玩起电脑来，第二天早晨起来，因为缺少睡眠，无精打采，无法正常的生活，正常的学习。还有些同学玩游戏不过瘾，就去网吧里玩游戏，有的还

去看不健康网站，不回家，也不告诉爸爸妈妈，后来都把爸爸妈妈给急哭了，不听劝告的同学很多都走上了犯罪道路，还多长出一双“眼睛”了。 同学们，网络的世界是五彩缤纷的，我们要善于使用网络，要正确使用网络，学会拒绝网络中的种种不良诱惑，我们应做到“文明上网，上文明网”，让网络在我们的生活中，帮助我们吧! 网络安全培训心得体会2 当今，伴随着信息科学技术的迅速发展，社会各阶层纷纷掀起了电脑网络的热潮，网络这个电子时代已是家喻户晓，人们越来越多地使用互联网获取自己的信息。 我们的祖国人才济济，不计其数的留学生远在异国，为什么能和亲人进行最亲密的接触呢?这都是因为电脑的关系，只要有了聊天软件、视频和音频器材，无论天涯海角，随时随地都能“亲密接触”了。 瞧!互联网上有很多网站，网站中设有各种栏目，如新闻、财经、体育、教育、邮件、旅游、房产、购物、图书、星座、音乐等等。人们可以足不出户知天下事、可以不行万里路，了解风土人情和周围环境。你说，互联网像一个万能博士吗? 当然，有得必有失。互联网和地球一样，有阳光明媚的一面，也有阴暗潮湿的角落。错误的信息使我们误入歧途，黄色信息使我们变得不文明，和怀有不良动机的“知心朋友”。某校一女生在网上聊

07密码学与网络安全第七讲

密码学与网络安全第七讲身份鉴别

讨论议题 1.鉴别的基本概念 2.鉴别机制 3.鉴别与交换协议 4.典型鉴别实例 一、鉴别的基本概念 1、鉴别--Authentication 鉴别就是确认实体是它所声明的,也就是确保通信是可信的。鉴别是最重要的安全服务之一，鉴别服务提供了关于某个实体身份的保证。（所有其它的安全服务都依赖于该服务）；鉴别可以对抗假冒攻击的危险。 2、鉴别的需求和目的 1)问题的提出：身份欺诈； 2)鉴别需求：某一成员（声称者）提交一个主体的身份并声称它是 那个主体。 3)鉴别目的：使别的成员（验证者）获得对声称者所声称的事实的 信任。 3、身份鉴别 定义：证实客户的真实身份与其所声称的身份是否相符的过程。依据： 1)密码、口令等； 2)身份证、护照、密钥盘等

3)指纹、笔迹、声音、虹膜、DNA等 4)协议 4、鉴别协议 ?双向鉴别(mutual authentication) ? 单向鉴别(one-way authentication) 1）双向鉴别协议：最常用的协议。该协议使得通信各方互相认证鉴别各自的身份，然后交换会话密钥。 ? 基于鉴别的密钥交换核心问题有两个： –保密性：确保信息的机密性，阻止截取、窃听等攻击； –实效性；阻止冒充、篡改、重放等攻击。 为了防止伪装和防止暴露会话密钥，基本身份信息和会话密钥信息必须以保密形式通信，这就要求预先存在密钥或公开密钥供实现加密使用。第二个问题也很重要，因为涉及防止消息重放攻击。 鉴别的两种情形 ? 鉴别用于一个特定的通信过程，即在此过程中需要提交实体的身份。 1）实体鉴别（身份鉴别）：某一实体确信与之打交道的实体正是所需要的实体。只是简单地鉴别实体本身的身份，不会和实体想要进行何种活动相联系。 在实体鉴别中，身份由参与某次通信连接或会话的远程参与者提交。这种服务在连接建立或在数据传送阶段的某些时刻提供使用, 使用这种服务可以确信(仅仅在使用时间内)：一个实体此时没有试图冒

网络安全教育学习心得总结

网络安全教育学习心得总结 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 网络安全教育学习心得总结篇 1 小学生网络安全的的确确是一件值得关注的大事，网络时代的来临给我们带来了方便与近步，正所谓“金无足赤”，矛盾双方都是相对立的，有好的就会有坏的。 在鼓励小学生利用网络学习的同时，因为孩子本身对外界环境的抵抗力有限，所以就需要家长、学校给予更大程度的控制。 现在的网络在各个方面都发展的比较迅速，即使你不去打开一些不健康的网页，有时候网页都会自己弹出来，比如，你在找一些资料的时候，往往在无意间就会有网游的页面弹出来。这并不是你意愿范围之内的，是来自己外界的无意识的，是被动接受的，当弹出来的时候，也许大人会觉得很烦就主动关闭了，但是以孩子的角度来看，孩子会看到画面那么炫那么酷，不自觉的就会按着上面的指示一步一步的去做，发现，越玩越刺激，以至于迷恋的程度。 所以我个人认为：做为家长，你要深入的去了解一下自己的孩子，有些孩子本身就对那些网游等不感兴趣。他上网就是为了给自己的一些疑问找到答案。 另一类孩子就是自制力不够强，对新鲜事物有过多的好奇心，什么都想去看看。对于这类孩子建议家长给予一些控制，比如可以在电脑上安装花朵卫士，把允许让他上的网站都添加到花朵卫士里，不允许孩子看的网站就会统统的被过滤掉。 这其中有一种比较极端的家长认为让孩子上网肯定会学坏，所以一味的管束孩子，就是不能上网，现在的孩子都有叛逆心，你越是不让他上，他就越好奇，所谓上有正策下有对策，他不让他在家里上，他就很有可能想方设法的去朋友的家长，甚至会想办法去网吧里上。网吧里的环境相信更不适合小学生吧! 花朵网是经中国语文现在化学会验证的网站，网站上丰富的内容可以满足孩子们对网络的一切好奇心，学习学累了，可以到天赋展示里发发照片，写写作文，同时还能去智力开发里边玩一玩比较能开动脑筋的游戏。这些都是对孩子比较有意义的。

计算机网络安全总结复习

计算机网络安全总结 网络安全技术复习 一、网络安全基础知识 网络安全的定义：安全就是最大限度地减少数据和资源被攻击的可能性。 1、网络安全包括四个方面：物理安全、数据安全、软件安全、安全管理。 2、网络安全的目标：1、保密性（保密性是网络信息不被泄露给非授权的用户、实体、或供其利用的特性。即防止信息泄露给未授权用户或实体，信息只为授权用户使用的特性。） 2、完整性（完整性是网络信息未经授权不能进行改变的特性。） 3、可靠性（可靠性网络信息系统能够在规定条件下和规定时间内完成规定功能的特性。） 4、可用性（可用性是网络信息可被授权用户或实体访问并按需求使用的特性。） 5、不可抵赖性（是不可否认性。） 6、可控性（是对网络信息的传播及内容具有控制能力的特性。） 3、网络安全的威胁：（1）对加密算法的攻击（2）协议漏洞渗透（3）系统漏洞（4）拒绝服务攻击（5）计算机病毒和恶意代码的威胁 4、威胁网络安全的因素：（1）自然因素（2）人为因素（3）系统本身因素。 5、网络安全防范体系 6、网络安全策略（物理安全策略、访问控制策略、加密策略） 7、网络安全的评估标准 二、网络入侵技术 1、黑客技术（黑客最早源自英文hacker,原指热衷于计算机程序的设计者和精通网络、系统、外围设备及软硬件技术的人。这些人具有操作系统和编程语言方面的知识，通过分析知道系统中的漏洞及其原因，并公开他们的发现，与他人分享。现在人们常常把从事网络攻击和破坏的人统称为黑客。） 黑客入侵攻击的一般过程可分踩点、扫描、查点、获取权限、提升权限、窃取信息、隐藏痕迹、创建后门等。 2、网络扫描：地址扫描、端口扫描、漏洞扫描。

信息安全与密码学上机报告

《信息安全与密码学》实验报告 姓名： 学号： 学院： 班级： 成绩： 2014年12月31日 目录

1移位密码 (44) 1.1算法原理 (44) 1.2实现过程 (44) 1.2.1 程序代码 (44) 1.2.2运行界面 (77) 2置换密码 (88) 2.1算法原理 (88) 2.2实现过程 (99) 2.2.1 程序代码 (99) 2.2.2运行界面 (1111) 3 维吉尼亚密码 (1212) 3.1算法原理 (1212) 3.2实现过程 (1212) 3.2.1程序代码 (1212) 3.2.1运行界面................. 错误!未定义书签。错误!未定义书签。 4 Eulid算法....................... 错误!未定义书签。错误!未定义书签。 4.1算法原理................... 错误!未定义书签。错误!未定义书签。 4.2实现过程................... 错误!未定义书签。错误!未定义书签。 4.2.1程序代码................. 错误!未定义书签。错误!未定义书签。 4.2.2运行界面................. 错误!未定义书签。错误!未定义书签。 5 Eulid扩展算法................... 错误!未定义书签。错误!未定义书签。 5.1算法原理................... 错误!未定义书签。错误!未定义书签。 5.2实现过程................... 错误!未定义书签。错误!未定义书签。 5.2.1程序代码................. 错误!未定义书签。错误!未定义书签。 5.2.2运行界面................. 错误!未定义书签。错误!未定义书签。 6 素性检验 ........................ 错误!未定义书签。错误!未定义书签。 6.1算法原理................... 错误!未定义书签。错误!未定义书签。

网络安全教育班会总结

网络安全教育班会总结 网络安全教育班会总结篇一为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，近日召开了“安全教育，永无终点”主题班会。现将班会总结如下： 班会以课件演示形式召开，结合学校安全教育的主题，对学生全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的。 会前班主任黎忠稳老师多次结合发生的校园安全事故具体案例展开讲话。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。 这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“安全教育，永无终点”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。 同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强： 1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。 2.宿舍。我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处：有些同学不注意个人财产安全。我们会在以后的班会上不时提

醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。 3.校园安全。在天气渐暖之际，积极提醒同学注意用水安全，注意平时运动安全，和切忌下河下井下塘洗澡。 4.交通安全。交通安全是同学们演讲的重点，特别是我校地处车辆流动较多的地段，提醒同学在校园行走注意避让车辆。 5.校外安全。对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。对网吧、迪厅等公共场所财务安全积极提醒，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧和迪厅丢失手机，钱包等贵重物品，并注重人身安全。 6.除以上几点外，此次活动我们提出了，心理健康保健是校园安全教育的重中之重。一个良好的心理是我们美好中学生活的保障。校外多起杀人等惨案多是某些人心理积劳过多，造成心理障碍，甚至心理扭曲，既而产生残杀他人的想法和行动。我们要经常进行心理保健，保证心灵的清明，健康、安全的度过大学生活! 总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。 网络安全教育班会总结篇二通过一系列安全教育活动我们可以看到，在校园发生的许多事故，很多都是教师

网络安全基础知识汇总

网络安全基础知识汇总 一、引论 提到网络安全，一般人们将它看作是信息安全的一个分支，信息安全是更加广义的一个概念:防止对知识、事实、数据或能力非授权使用、误用、篡改或拒绝使用所采取的措施，说白了，信息安全就是保护敏感重要的信息不被非法访问获取，以及用来进一步做非法的事情。网络安全具体表现在多台计算机实现自主互联的环境下的信息安全问题，主要表现为:自主计算机安全、互联的安全(实现互联的设备、通信链路、网络软件、网络协议)以及各种网络应用和服务的安全。这里提到了一些典型的网络安全问题，可以来梳理一下: 1.IP安全:主要的攻击方式有被动攻击的网络窃听，主动攻击的IP欺骗(报文伪造、篡改)和路由攻击(中间人攻击); 2.DNS安全:这个大家应该比较熟悉，修改DNS的映射表，误导用户的访问流量; 3.DoS攻击:单一攻击源发起的拒绝服务攻击，主要是占用网络资源，强迫目标崩溃，现在更为流行的其实是DDoS，多个攻击源发起的分布式拒绝攻击; 网络安全的三个基本属性:机密性、完整性与可用性，其实还可以加上可审性。机密性又叫保密性，主要是指控制信息的流出，

即保证信息与信息不被非授权者所获取与使用，主要防范措施是密码技术;完整性是指信息的可靠性，即信息不会被伪造、篡改，主要防范措施是校验与认证技术;可用性是保证系统可以正常使用。网络安全的措施一般按照网络的TCP/IP或者OSI的模型归类到各个层次上进行，例如数据链路层负责建立点到点通信，网络层负责路由寻径，传输层负责建立端到端的通信信道。 最早的安全问题发生在计算机平台，后来逐渐进入网络层次，计算机安全中主要由主体控制客体的访问权限，网络中则包含更加复杂的安全问题。现在网络应用发展如火如荼，电子政务、电子商务、电子理财迅速发展，这些都为应对安全威胁提出了挑战。 密码学在网络安全领域中的应用主要是机密性和身份认证，对称密码体制如DES，非对称密码体制如RSA，一般的做法是RSA保护DES密钥，DES负责信息的实际传输，原因在于DES 实现快捷，RSA相比占用更多的计算资源。 二、风险分析 风险分析主要的任务时对需要保护的资产及其受到的潜在威胁进行鉴别。首要的一步是对资产进行确定，包括物理资源(工作站、服务器及各种设备等)、知识资源(数据库、财务信息等)以及时间和信誉资源。第二步需要分析潜在的攻击源，如内部的员工，外部的敌对者等;第三步要针对以上分析指定折中的安全策略，因为安全措施与系统性能往往成反比。风险被定义为漏洞威胁，漏

网络信息安全_密码学基本概念

密码学基本概念 一.学科分类 密码术（Cryptology） (1)密码学(Cryptography) 研究如何构建强大、有效的加密/解密方法体系的学科 (2)密码分析学(Cryptanalysis) 研究加密/解密方法体系所存在的弱点，找出破译密码方法的学科 二. 基本加密通信模型 Alice Bob & Eve 的加密通信： Alice和Bob 要进行通信，而Eve将会截获他们的消息，所以他们使用加密的方法通信 1. 基本概念 明文(Plaintext)是一组Alice和Bob都能够理解其含义的消息或者数据 密文(Cipher text )是一组变换后的数据或消息，它使得非法用户不能理解其中的信息 密钥（Key）能控制变化结果的参数信息 加密 (Encryption)使用一套变换方法，使其输出的密文依赖于输入的明文和加密密钥(eKey)

解密 (Decryption)使用一套变换方法，使其输出的明文依赖于输入的密文和解密密钥(dKey) 用符号表示 加密：Cipher text = Encryption (Plaintext, eKey) 解密：Plaintext = Decryption (Cipher text, dKey) 2. 体系划分 以加密密钥和解密密钥的关系来划分为体系： 1。如果加密密钥(eKey)和解密密钥(dKey)相同，或者实质上相同，这样的加密体系称为单钥或对称密钥体系 2。如果加密密钥(eKey)和解密密钥(dKey)不相同，或者很难从其中一个密钥推导出另一个密钥，这样的加密体系称为双钥或非对称密钥体系 三. 实例 1 对称密钥 在经典加密方法中使用两种类型进行变换： (1)换位法(Permutation cipher / Transposition cipher)：明文中 的每个字母或符号没有改变，但它们在密文中的位置进行了重新 排列。 经典换位加密法 (2)替换法(Substitution cipher)：将明文中每个字母、数字、符号按 一定规则替换成另外一个符号。 又可分为单码替换、多码替换、多图替换 单码替换：明文被映射到一个固定的替换表中 多码替换：明文被映射到多于一个替换表中 多图替换：

网络安全知识培训学习心得体会范文5篇

网络安全知识培训学习心得体会范文5 篇 不可否认，网络是把双刃剑。在当今社会，网络安全不得不引起了很多人的重视。网络对当今社会的影响还是很大的。下面给大家分享一些关于网络安全知识培训心得体会，方便大学习。 网络安全知识培训心得体会1 我们的生活跟随社会的发展越来越美好，特别在农村表现更为明显，有便利的交通及先进的网络通讯工具迅速发展及广泛应用。比如：电脑就闯入到了千家万户，它我们生活中，存在着许许多多的善美，虽然方便，同时它也是一个恶魔。看你怎样对待? 网络的善美非常之多，比如说：上网聊天，拉近朋友之间的距离，网上购物很方便，上网查阅资料，一点击，就会有许多答案从屏幕上出来，让你查也查不完，看也看不尽，可以看看新闻，了解国家大事，也可以听听音乐，使我们的心情舒畅，这样可以从网上学到许多东西，而且还可以从网上吸取许多知识，让你的学习不断地进步，让你的成绩不断提升。丰富我们的生活。 网络真是既方便又快捷，同时，也一个恶魔，比如说：“网络有骗子、有辐射、有恶意网站、会影响学习、会影响视力……”

又如有一些同学，上网玩游戏，起先不会玩游戏的，以及根本不知道电脑里有游戏的人，都被自己的哥哥姐姐教会了，后来就天天玩电脑，整个人就沉迷在了电脑里，根本不相离开电脑，使同学们陷入“虚拟世界”，还有些人天天玩电脑，原本学习很好的人，都开始玩起游戏来，不听爸爸妈妈的劝告，而且恨爸爸妈妈对他的“苛刻”的爱，半夜三更等爸爸妈妈熟睡了，就悄悄爬起来，又开始玩起电脑来，第二天早晨起来，因为缺少睡眠，无精打采，无法正常的生活，正常的学习。还有些同学玩游戏不过瘾，就去网吧里玩游戏，有的还去看不健康网站，不回家，也不告诉爸爸妈妈，后来都把爸爸妈妈给急哭了，不听劝告的同学很多都走上了犯罪道路，还多长出一双“眼睛”了。 同学们，网络的世界是五彩缤纷的，我们要善于使用网络，要正确使用网络，学会拒绝网络中的种种不良诱惑，我们应做到“文明上网，上文明网”，让网络在我们的生活中，帮助我们吧! 网络安全知识培训心得体会2 与生活的各个方面。尤其是密码学，在我们的生活中无处不在。例如银行卡，现在几乎人手一张，那么所对应的密码数量，可想而知，是个多么庞大的数字。还有在这个网络发达的信息社会中，我们注册的各类账号，其对应的密码数量也是个巨大的数字。信息技术是新型

密码学与网络信息安全

密码学与网络信息安全 摘要伴随着网络的普及，计算机网络安全成为影响网络效能的重要问题，这就对网络的安全提出了更高的要求。一个安全的网络信息系统应当确保所传输信息的完整性、保密性、不可否认性等。目前保障通信和网络安全技术的种类很多，其中数据加密技术是保障信息安全的最核心的技术措施，信息加密也是现代密码学的主要组成部分。本文分析了密码学的发展趋势及一些常用的数据加密算法。 关键词网络信息安全；密码学；数据加密技术 1.网络安全技术研究的目的和意义 近年来，互联网络以其简捷、方便以及费用低廉等优点，己经越来越深入地渗透到互联网络不仅能够给人们提供信息资料，还使得网上电子商务的开展如网上购物、网上书店等成为可能，大大地影响了人们的生活。原来传统的信息媒体诸如纸张、胶片、磁带等纷纷让位于电子媒体。人了门可以在网络上通过网络门户如Yahoo。O、Sohu查询资料，或者通过电子邮件以及BBS等在网上交流信息，这一切都大大的提高了人们的工作效率。同时电子商务的出现标志着互联网从一个主要提供信息服务的网络向商业领域的拓展，这样就可以吸引更多的资金投入到互联网络的建设之中，从而更大的促进网络的发展。 网络的发展给人们带来了前所未有的便利，同时也给人们提出了新的挑战。每天互联网络上都有大量数据在传输，这其中既有对安全性要求相对较低的网页内容，也有安全要求相对较高的电子邮件以及ICQ信息，还有要求高度保密的电子商务交易数据。所有这一切，都对互联网上的数据安全提出了更高的要求。由于Internet网络本身的开放性，使每一个上网的用户既成为网络的受益者也可能成为网络的破坏者。同样由于目前Internet网络的无序化使得网络秩序基本上处于无法可依的状态。因此就要求对网上用户传来的数据进行加密/解密、签名/校验等工作，以保证自己的网上安全。 目前所有在互联网网络上的通信都使用TCP/IP协议，由于互联网络本身特点以及TCP/IP协议的弱点，TCP八P协议在信息到达终点之前可能要通过许多中间计算机和单独的网络，这使得它的传输信息容易受到第三方的干扰，因此使得在网络上传输的数据面临着各种安全问题。在网络上传输的数据对于数据的安全性也有不同的要求，例如，传输的网页数据仅仅要求不被篡改即可，而电子邮件则要求不能被窃听或者篡改，而电子商务中传输的敏感数据，如订货单等则要求相当高的安全性，其数据不能被窃听、篡改，同时接收方和发送方必须不能被假冒。同时网上还有一些数据，如个人信用卡密码、个人档案、政府公文等都对数据传输的安全性提出了更高的要求。针对网上数据传输的安全性提出了以下的要求: 1.机密性:数据不会被未授权的窃听者所窃取。 2.可认证性:能够确认文件的来源，确实是传送者本人，而不是由别人伪造的。 3.完整性:文件是真正的原文，并未被无意或者恶意的篡改。 4.不可否认性:发送方在发送文件之后，不可否认他曾送出这份文件。 密码学是信息安全的核心技术之一，解决这些问题的唯一有效的手段就是使用现代密码技术。信息加密技术是保障信息安全的最基本、最核心的技术措施。信息加密也是现代密码

网络安全工作总结

瑞昌市现代职业中专网络安全工作总结 为了加强我校网络安全管理，保护系统的安全，根据上级主管部门的要求，对我校计算机系统及校园网站开展了安全大检查，净化校园网络环境，不断提高学校计算机系统安全防范能力，从而为教师和学生提供健康，安全的上网环境。 一、领导重视，责任分明，加强领导。 为了认真做好工作，进一步提高我校网络安全工作水平，促进学校网络健康成长，我校建立了计算机网络安全管理领导小组。名单如下：组长：胡映良副组长：黄令部 组员：孙文平刘学军杨礼东 二、校园网络安全使用情况。 学校网络设备主要是光纤接收器、路由器、交换机等。学校现有办公电脑50台，网络教室有计算机300台。安全方面的措施主要有：采用固定IP 地址，每台电脑都安装杀毒软件，自动定期查杀病毒等。 三、建立了健全的安全管理制度。 （一）机房安全管理制度 1、重视安全工作的思想教育，防患于未然。 2、遵守《计算机教室管理办法》，做好安全保卫工作。 3、凡进入机房的人员必须遵守机房的各项管理规定，爱护机房内的所有财产，未经管理人员许可不得随意使用和损坏，如发现人为损坏将视情节按有关规定严肃处理。

4、机房内禁止吸烟，严禁明火。 5、计算机教室使用的用电线路必须符合安全规定，定期检查、检修。 6、杜绝黄色、迷信、反动软件，严禁登录黄色、迷信、反动网站，做好计算机病毒的防范工作。 7、工作人员随时监测机器和网络状况，确保计算机和网络安全运转。 8、机房开放完毕时，工作人员必须关妥门窗，认真检查并切断所有电源。 （二）计算机病毒防治制度 1、每台电脑都安装杀毒软件。 2、未经许可，任何人不得安装软件，防止病毒传染。 3、建立备份制度，对重要资料做好备份，以防病毒破坏而遗失。 4、及时注意电脑界面病毒防治情况和提示，根据规定调节电脑参数，避免电脑病毒侵袭。 （三）事故和案件及时报告制度 发现有关计算机病毒、危害国家安全、违反因家有关法律、法规等计算机安全案情的，保留有关原始记录，并及时向上级报告。 （四）制定网络安全应急预案 1、制定计算机病毒防治管理制度和技术规程。 2、培训计算机病毒防治管理人员。 3、对校园网站、计算机资讯系统应用和使用人员开展计算机病毒防治教育的培训。 4、定期检测、清除校园网站及计算机系统中的计算机病毒，并做好检

网络信息安全基础知识培训

网络信息安全基础知识培训主要内容 网络信息安全知识包括哪些内容 培养良好的上网习惯 如何防范电脑病毒 如何安装杀毒软件 如何防范邮件病毒 如何防止QQ密码被盗 如何清除浏览器中的不明网址 各单位二级站点的安全管理 如何提高操作系统的安全性 基本网络故障排查 网络信息安全知识包括哪些基本内容

(一)网络安全概述 (二)网络安全协议基础 (三)网络安全编程基础 (四)网络扫描与网络监听 (五)网络入侵 (六)密码学与信息加密 (七)防火墙与入侵检测 (八)网络安全方案设计 (九)安全审计与日志分析 培养良好的上网习惯 １、安装杀毒软件 ２、要对安装的杀毒软件进行定期的升级和查杀３、及时安装系统补丁

４、最好下网并关机 ５、尽量少使用BT下载，同时下载项目不要太多 ６、不要频繁下载安装免费的新软件 ７、玩游戏时，不要使用外挂 ８、不要使用黑客软件 ９、一旦出现了网络故障，首先从自身查起，扫描本机 如何防范电脑病毒 （一）杜绝传染渠道 病毒的传染主要的两种方式：一是网络，二是软盘与光盘 建议： 1、不使用盗版或来历不明的软件，建议不要使用盗版的杀毒软件 2、写保护所有系统盘，绝不把用户数据写到系统盘上 3、安装真正有效的防毒软件，并经常进行升级

4、对外来程序要使用尽可能多的查毒软件进行检查（包括从硬盘、软盘、局域网、Internet、Email中获得的程序），未经检查的可执行文件不能拷入硬盘，更不能使用 5、尽量不要使用软盘启动计算机 6、一定要将硬盘引导区和主引导扇区备份下来并经常对重要数据进行备份，防患于未然 7、随时注意计算机的各种异常现象 8、对于软盘、光盘传染的病毒，预防的方法就是不要随便打开程序或安装软件、可以先复制到硬盘上，接着用杀毒软件检查一遍，再执行安装或打开命令 9、在使用聊天工具（如QQ、MSN）时，对于一些来历不明的连接不要随意点击；来历不明的文件不要轻易接收 （二）平时的积极预防，定期的查毒，杀毒 （三）发现病毒之后的解决办法 1、在解毒之前，要先备份重要的数据文件

密码学与网络安全课程摘要

第1章引言 1、计算机安全、网络安全、internet安全。 1)计算机安全：用来保护数据和阻止黑客的工具一般称为计算机安全。 2)网络安全：在信息传输时，用来保护数据传输的网络安全措施称为网络安全。 3)internet安全：在使用公有网络进行数据传的时用来保护数据传输的网络安全措施。 2、O SI安全框架包括哪些主要内容。 OSI定义了一种系统化的方法，对安全人员来说，OSI安全框架是提供安全的一种组织方法。安全框架对许多概念提供了一些有用或许抽象的概貌，OSI安全框架主要关注安全攻击、机制和服务。可以简短定义如下： 1)安全性攻击：任何危及企业信息系统安全的活动。 2)安全机制：用来检测、阻止攻击或者从攻击状态恢复到正常状态的过程，或实现该 过程的设备。 3)安全服务：加强数据处理系统和信息传输的安全性的一种处理过程或通信服务。其 目的在于利用一种或多种安全机制进行反击攻击。 3、安全攻击的两种类型：主动攻击和被动攻击。 1)被动攻击：被动攻击的特性是对传输进行窃听和监测，目标是获得传输的信息。主 要有消息内容泄漏和流量分析（通过对传输消息的频率和长度来判断通信的性质），对于被动攻击的处理重点是预防而不是检测。 2)主动攻击：主动攻击包括对数据流进行修改或伪造数据流，分为四类：伪装、重放、

消息修改和拒绝服务。主动攻击难以预防，但容易检测，所以重点是怎样从破坏或造成的延迟中恢复过来。 4、X.800安全服务。 1)认证：同等实体认证和数据源认证。 2)访问控制：阻止对资源的非授权使用。 3)数据保密性：连接保密性、无连接保密性、选择域保密性、流量保密性。 4)数据完整性：保证收到的数据的确是授权实体所发出的数据。 5)不可否认性：源不可否认性和宿不可否认性。 5、X.800安全机制。 1)特定安全机制：加密、数字签名、访问控制、数据完整性、认证交换、流量填充、 路由控制、公证。 2)普遍的安全机制：可信功能、安全标签、事件检测、安全审计跟踪、安全恢复。 6、网络安全模型。 在需要保护信息传输以防攻击者威胁消息的保密性、真实性等的时候，就会涉及到信息安全，任何用来保证安全的方法都包含了两方面：被发送信息的安全相关变换、双方共享某些秘密消息，并希望这些信息不为攻击者所知。

信息安全学习总结10-密码学基础

（十）密码学基础 作者：山石1.密码学的起源 1949年之前：密码学是一门艺术 1949-1975年：密码学成为科学 1976年以后：密码学的新方向——公钥密码学 2.通信系统典型攻击 窃听：信息从被监视的通信过程中泄露出去。 完整性破坏：数据的一致性通过对数据进行未授权的创建、修改或破坏受到损坏。 业务流分析：通过对通信业务流模式进行观察而造成信息被泄露给未授权的实体。 消息篡改：当所传送的内容被改变而未发觉，并导致一种非授权后果时出现消息篡改。包括：内容修改，消息内容被插 入、删除、修改；顺序修改，插入、删除或重组消息序列； 时间修改，消息延迟或重放 旁路：攻击者发掘系统的缺陷或安全脆弱性 服务拒绝：当一个实体不能执行它的正当功能，或它的动作妨碍了别的实体执行它们的正当功能的时候便发生服务拒 绝。 冒充：就是一个实体（人或系统）假装成另一个不同的实体，从一个假冒信息源向网络中插入消息。冒充经常和某些别的

攻击形式一起使用，特别是消息的重演与篡改。 重演：当一个消息或部分消息为了产生非授权效果而被重复时出现重演。 抵赖：在一次通信中涉及到的那些实体之一不承认参加了该通信的全部或一部分。接受者否认收到消息；发送者否认发 送过消息。 陷阱门：当系统的实体受到改变致使一个攻击者能对命令，或对预订的事件或事件序列产生非授权的影响时，其结果就 称为陷阱门。 特洛伊木马：对系统而言的特洛伊木马，是指它不但具有自己的授权功能，而且还具有非授权的功能。 3.基本概念和术语 （1）密码学概念 密码学（Cryptology）：研究信息系统安全保密的科学。 密码编码学（Cryptography）：研究对信息进行编码，实现对信息的隐蔽。 密码分析学（Cryptanalytics）：研究加密消息的破译或消息的伪造。 （2）密码学术语 明文（Plaintext）：消息被称为明文。 密文（Ciphertext）：被加密的消息称为密文。 加密（Encryption）：用某种方法伪装消息以隐蔽它的内容的

网络安全教育宣传主题班会总结

网络安全教育宣传主题班会总结 时间：2014年11月27日 地点：建装131班教室 主题：“网络安全知识进校园” 会议背景和目的：为增强我院网络安全意识，提高网络安全防护技能，我院积极响应省政府,省教育厅的通知精神，在全院范围开展网络安全宣传周活动。旨在提高大学生、青少年网络安全自我保护意识，提升其网络安全问题甄别能力。 会议过程： 1.主持人简述大学生网络安全教育的重要性，并以近期发生的真实事例来介绍有关校园网络安全的相关内容及其重要性，提醒同学们提高自身安全意识，保护好个人人身安全和网络财产安全。 2.对网络中遇到的问题，大家发表见解。 3.由老师带领同学们学习有关网络安全的相关资料，介绍了网络中常见的各种不安全的隐患，针对同学们容易忽略的细节提出了建议并做示范，加深同学的印象。 4.由班内同学发言，与同学们交流网络安全的重要性。特别地，向同学们介绍网上不良信息的危害性，让同学们清楚认识到网络的利与弊，进而正确的使用网络。

5.由本班宣传委员主持开展一次网络安全知识竞答。 6.班主任作会议总结 网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了与外界的沟通和交流，但网络犹如一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对学生造成伤害，存在很大的安全隐患。这节班会课，我们通过从上网的时间安排，到在网上选择性地浏览信息，对虚拟网络中各种情况采取的自我保护措施，最后到对网络游戏的正确认识做了交流和讨论，目的就是让同学们清楚地认识到网络安全的重要性，学会理智的对待各种诱惑，从而更好的利用网络促进我们学习的进步。 班会结束！