班级竞赛活动方案

班级竞赛活动方案

一、指导思想：

为了切实发挥好班主任在班级教育教学管理工作中的主导作用，切实提高教育教学质量，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，高效化；特从文化建设、常规管理、教学竞赛、教学成果展示四方面进行竞赛，制定本方案。

二、活动主题

学会学习学会生活

三、活动时间

11月21日、22日（星期四、五）

四、活动内容和要求

一、文化建设（20分）

1、教室清洁：地面干净，无纸屑、废弃物等垃圾；墙面、天花板干净，无蛛网、灰尘、污迹。（3分）

2 、桌凳文化：爱护课桌凳，无乱写乱画乱刻、人为故意损坏现象，学生课桌内物品摆放整齐合理。（3分）

3、精神面貌：班级学生注重个人清洁卫生，仪容仪表符合小学生身份，标志佩戴符合要求。（3分）

4、德育宣传栏：班级制度、班训等适合本班实际情况；“三表”、学生作品等张贴物安排规范、合理、美观，有教育意义。（3分）

5、文化墙每个学期期初要更新，要求主题鲜明，构思新颖，内容丰富，设计美观，符合本班学生的年龄特征和智力水平。（5分）

6、物品摆放：教室内清洁工具摆放点、讲台及周围物品摆放整齐，清洁卫生好；教室内所有物品摆放整体效果好。（3分）

二、常规管理：（20分）

1、班级组织健全，班级工作分工明确。根据班上学生实际情况分好学习小组、卫生小组和后进生辅导小组。（3分）

2、每天都有晨检和安全教育记录。早读（晨会）课班主任需到教室指导学生朗读，检查学生衣着和身体状况。（3分）

3、所在班级学生能自觉遵守学校规章制度和小学生日常行为规范，无安全事故发生，课间要时刻关注学生，让学生始终处于老师的视线范围内。（2分）

4、卫生情况：认真打扫卫生，使教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等都能保持整洁，室内物品摆放整齐而有条理。（2分）

5、大课间时，班主任需到操场指导学生认真、规范地做好跑操，并无责任事故发生。（2分）

6、随时与家长保持联系，及时汇报学生在校表现，并做好记录。定期组织家长培训（每月一次），教给家长一些教育孩子，训练孩子的有效可行的方式方法。并将培训相关资料上交教务处存档。（4分）

7、做好主题班会活动，每学期不少于14次，并有详细的班会记录。利用班会课做好学生的思想工作，让学生掌握一些基本的文明礼仪，社会秩序，与人交往的技巧和感恩教育。（4分）

三、教学成果展示（30 分）

生活技能竞赛

（一）、竞赛对象：智障部学生

（二）竞赛内容：

低年级组：穿衣服、鞋子；剥豌豆；夹豆子。

中年级组：图文配对、认识人民币；折衣服。

（三）竞赛要求：全班学生分成3个小组，每组4人，分别完成以下3个项目。

1.穿衣服、裤子、鞋子（10分）

在规定的时间内（8分钟），全组所有成员都能完成任务记满分，每少完成一项减1分。

2.剥豌豆：（10分）

全组4个成员每人剥豌豆10颗，3分钟内全部完成记满分，每少一颗减0.25分。

3.夹豆子吃：（10分）

每人吃10颗豆子，只能一颗一颗的夹，2分钟内全部完成记满分，每少一颗减0.25分。

4、图文配对（10分）

10组图片、文字或实物配对，全部答对记满分，没错一个减1分。

5、认识人民币（10分）

能认识1—100元的人民币的面值，能拿出整数额的人民币（20以内）。共10道题，每错1题减1分。

6、折衣服

所有成员都能整齐地折好衣服、裤子记满分；能基本折好衣物记9分；有一个成员不能很好完成任务记8分，有2个成员不能完成记7分。。。。。。

听说读写算的竞赛

（一）竞赛对象：聋部

（二）竞赛内容：

聋部：口算、听（看）写词语、朗读、背诵。

（三）竞赛要求

聋部

1、口算：（10分）

60个口算题，规定时间内完成，正确率最高的得10分，第二名得8分，第三名7分。

2、背诵课文：（10分）

每班1人，从各班要求背诵的经典段落中，抽取1段要求学生流畅背诵。背诵流畅，无少字少句现象记满分；不够流畅，但能基本背诵出来记8分；对课文内容不熟练记5分，完全不会记0分。

3、听（看）写词语：（10分）

每班2个同学参赛，分别从本册课文中抽取50个词语听写，每错1个词语减0.2分。取2人的平均分为竞赛成绩。

语训部

语言能力的竞赛（语训）

1、听（看）话：（15分）

辩听（看），通过听（看）话找出相对应的图片。15张图片，没错一个减1分。

2、口语表达：（15分）总共15道题，每答对1题记1分。

1）看图片或实物、演示说出简短的句子。

2）能进行简单的日常对话

如：你叫什么名字？你的衣服是什么颜色的？等

教学竞赛（30分）

竞赛办法：班主任任选自己最拿手的一学科，抽签决定上课顺序，时间为30分钟。

评分标准：

一、教学目的：

1、目的明确，能针对学科特点和学生实际，确定具体适度的要求；

2、更多地关注学生，注意面向全体及兼顾学生差异；

3、突出态度、情感、价值观在教学目标中的地位，把方法、习惯等非智力因素纳入教学目标；

4、教学重心定位于学生的发展。

二、教材处理：

1、能掌握课程标准，通过认真深入地钻研教材，正确把握重点、难点，教授内容正确科学；

2、增强现代意识，适应时代的需要，注意联系学生生活实际，对教材进行合理的、具创造性的改组。

3、强调深刻理解教材的内在联系，在此基础上以新的视角处理教材，采用灵活且贴近学生实践的教法，设计出有创意、有新意的教案。

三、教学过程：

1、学生

态度积极：学习积极性高，情绪饱满，求知欲强；有竞争合作意识；不同层次的学生能感受到成功的喜悦；课堂无“死角”、无“闲人”。思维活跃：运用多角度、采用多种方法分析问题；通过动手实践、相互合作、尝试探索等手段，运用多种感官参与学习，积极思维；学生练习时间充分，能通过当堂作业巩固提高。

气氛和谐：注意培养学生倾听他人的意见的习惯，并进行正确的评价，勇于提出自己的观点，说出独特的感受的能力。

2、教师：

教育观念：教育观念新，在教学过程等的设计中能体现当前教育教学中新的理念，注意在教学中运用新的教育教学理论、研究成果。

教学方法：①、注重形成平等的师生关系，体现教师是学生学习的组织者、引导者、合作者；②、能创设有利于学生个性发展的开放的学习环境，关注、尊重学生独特的情感体验；③重视引导学生独立探究，独立分析，主动合作，让学生在自主探索、动手实践和合作交流中理解掌握知识技能，培养提高素质；④能恰当合理运用现代教育技术。

教学评价：从关注教师教的情况转变为更多地关注学生学的情况；从关注学生学习的结果，转变为更多地关注学生的学习过程，关注他

们在学习过程中的思维、情感、态度等因素的和谐发展。课堂上老师的评价有利于调动学生的学习积极性。

四、教学效果：在知识技能、情感态度、解决问题等方面完成教学任务；学生的兴趣、态度、意志、合作、分享等非智力因素得到培养；学生的素质（如态度习惯、数学能力、语文素养、综合运用知识的能力等）得到培养提高。

美食节活动方案

第一届“美食节”活动 一、活动目的: 为了丰富孩子们的校园生活，培养孩子们的分享意识及团结协作和自我服务的能力，我班决定举行班级美食分享活动，让孩子们在活动中体验生活、感受生活，感恩家长和老师无私的爱，感恩同学朋友们的纯真友情，在和谐的氛围中收获快乐，学会感恩，学会分享。 二、活动主题： 唯美食与爱不可辜负 三、活动时间： 2016年12月16日 活动开始：下午3：30 活动结束：下午5：00 打扫卫生：下午5:05 四、活动流程： 1、主持人开场。 2、老师宣布美食分享活动开始。 3、各组简单介绍自己组的美食。 4、孩子们尽情享受自带的美食。 5、过程中穿插游戏、拉歌活动来助兴。 6、过程中穿插背诵国学经典篇目。 7、活动结束。 五、活动要求：

1、以小组为单位，在教室内开展美食分享会，菜品要丰富，各组应提前商量，每个孩子带一个或两个自己最喜欢的菜（成品），不要太多。 2、所准备菜品的卫生由每个家长负责，必须保证干净、卫生，要求孩子参与菜品的制作过程，帮助爸爸妈妈，制作过程家长可以适量拍照片，以备后用，尽可能精致。 3、聚餐结束后，同学们自己互相帮助清理卫生，体现合作参与的精神。 4、各小组组员必须服从家长和小组长的管理。各小组有两名组长和一名家长服务人员。 5、聚餐结束后，小组分享自己今天的感受，晚上写出日记一篇。 6、负责拍照的家长抓住孩子们精彩的瞬间。 7、分享用的餐盒、勺子、叉子、桌布由指定家长准备。 8、家长委员会的家长参与活动，负责活动前的准备工作以及活动过程中孩子们的用餐安全。每小组配备一名家长。 9、活动结束后，值日家长做好卫生打扫工作。 希望通过此次班级活动的开展，在班级里形成倡导和谐美食、健康生活、弘扬美食文化的良好氛围，开展文明就餐、文明服务，让孩子养成爱护就餐环境、节约粮食的好习惯，激发学生的创新意识及培养自主动手实践能力。 2016/12/15

小学班级特色活动方案

小学班级特色活动方案 切实组织活动，通过有效的少先队活动，从小培养学生爱学习，爱科学的良好品德，提高他们的动手能力，培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。 二、活动设想： 1、自主组队，发展兴趣 由兴趣相同的学生自由组队，制定计划，自主开展活动。 2、形式多样，开展活动 组织形式多样的实践活动，定期展示兴趣活动成果，激励学生不断进步。 3、通过活动，激发热情 组织学生开展、参加各种有意义的活动，激发学生勤动脑的欲望。 4、通过活动，增强信心 学生通过活动，总结经验教训，让学生明白只要勤于实践就能有所收获。 四、活动：我是智多星，体验乐无穷。 三、活动计划 二月份： 通过学生的讨论，创建特色中队方案谈论会，明确活动内容和

要求，按兴趣相同的学生自由组队，并每一小队命名。 三月份： 实践活动：《我也为家出份力》巧手装扮我们的家 每个学生是教室的主人，让他们为设计布置教室出谋划策，给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。 主题活动：《和你一起分享这个故事》讲故事，说感想活动 课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事，也可以是学生之间的礼仪故事。 四月份： 实践活动：《我眼中的世界是》创意画展示 让孩子们学会观察生活，学会发现生活中的美好、善良，用手中的笔来感受生活、感谢生活。 主题活动：《我体验，我精彩》阅读朗诵比赛 让学生去读书，开动脑子识记自己喜欢的名段名篇，并将其与同学们分享。 五月份： 主题活动：《才艺大比拼》能力展示、评比 学生以画画，书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。 实践活动：《我的小巧手》手工制作比赛 学生用手中各种材料，如笔、布料，橘皮，树叶等来画自己所

班级特色活动设计方案

班级特色活动设计方案 特色班级名称：“成长家园” 特色活动主题：寓教于学，寓教于乐，发扬班级文化 班级代表歌曲：“飞得更高” 特色活动目标：人人参与创建健康、快乐、向上班级 一、指导思想 班级文化，是一种个性文化，代表了班级的形象，体现了班级的生命。它是班级全体师生共同创造的财富，是全体师生共同劳动的结晶。班级“好”“坏”直接关系到学生的发展。营造良好的班级环境，必须有特色的文化底蕴，其效果远远超过简单的说教。我们的班级特色文化活动以行为规范教育为主线，以一切的校园设施为学生服务为宗旨，试图营造有益于学生身心健康发展的教育氛围，培养学生的审美能力和创造精神。让幽雅的、健康的班级文化，影响着学生个性的培养，心理素质的锻炼，道德习惯的形成，知识才能的增长，促进师生关系的民主、融洽、和谐，让计信 A1004班成为唤醒大家生命潜能的热土，成为大家健康、快乐成长的家园。 二、活动时间 2014年3月----2014年7月 三、特色活动内容 特色活动一：“一周两小时活动”、“运动一小时”、“畅谈一小时”活动 具体如下： 1.活动目的 举办“一周两小时”活动旨在通过活动增加同学感情，丰富班级活动，提高班级文娱活动的质量，增加班级凝聚力。 “运动一小时”：通过每周组织一些集体体育活动，比如篮球，羽毛球。在参与集体体育活动的过程中，调节同学们的学习节奏，为同学们打造一个体育运动平台。“畅谈一小时”：通过组织同学们在每周就大家关心的事件、新闻等各种内容拟定一个话题进行讨论，增加同学们的交流，增长同学们的知识。 2.活动时间 “运动一小时”在每周三下午4：30——5：30进行。

“畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行。 3.活动地点，参与人员 “运动一小时”每周在操场进行，篮球、羽毛球、毽子等项目均可，按照个人爱好进行。 “畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行，具体主题，可由班级同学提前讨论。 参与人员：全体同学(有合理理由，可选择不去) 4.活动安排 “运动一小时”由体育委员组织 “畅谈一小时”由学习委员组织。 班委其他成员积极配合。 班长，团支书负责总体调动 5.注意事项 1.“运动一小时”期间要注意保护自己，避免受伤，造成不必要的损失。 2.“畅谈一小时”各个班委要积极发言。 特色活动二：“班级成长日记” 按照学号，班里每天由一名同学在班级日记本上留下自己的感想。同学们可以把自己的学习生活、感想经历、意见建议等一一地写在上面。班主任每周对同学们的记录进行回复，同时班主任也可以随时记下自己的感想。通过班级成长日记，记录班级和每一位同学的成长足迹，在记录、交流、感悟中不断长大。 教育是文化，学校是文化，班级也是文化。班级文化是一种精神，一种氛围，一种底蕴，一种育人的环境。希望通过营造积极、健康向上的班级文化氛围，通过每一位同学热心、真诚的参与，使大家真正成为班级的主人。 特色班级建设方案设计 教育理念：班级是我家，我做家主人，班风是灵魂，特色是个性。自主学习、自主管理， 和谐相处、终身发展。 主题：律己之园发展目标:凡成功者无不懂得自律。 强化学生的律己意识，让学生学会自律，做到“慎独”，秉承“不是尽力而为，而是全力以赴”的信念，从短期目标来看实现班级和个人的自主管理，从长期目标来看培养具 有独立精神和自制能力的接班人，使学生终身受益，并将其培养成对社会、对国家有用的 青年!

大学班级活动策划书10篇完整版

《大学班级活动策划书》 大学班级活动策划书（一）： 一、班级简介： 1.班级整体面貌好。生气勃勃，群众凝聚力强，具有勤奋，刻苦读书，努力向上的主人翁风采。 2.班级日常管理较好。卫生整洁，环境布置好，无乱丢垃圾，班风礼貌。 3.学风好。学习自觉性高的人多，班级成绩明显好转。 4.班级群众安全好。没有安全事故发生。 5.遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。励志天下123 二、个人介绍： 班长―xx：系学生会干事，具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和职责感使我能够面队任何困难和挑战。 学习委员――：xx主要是帮忙大家提高学习、共同进步。 纪检――xx：不定时对班级平时的课堂状况(旷课、请假等)进行检查，并记录检查结果，上报学校相关部门。 三、活动： 1.活动时间：xx.4 2.活动地点：教学楼1307 3.活动主题：增强学生交流和班级建设 4.主持人：xxx、xx 5.活动流程： 1、讨论活动方案。 2、开展活动： 1)两个主持人宣布主题班会开始;

2)主持人开场白; 3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始 主持人宣布主题班会结束。 6.奖品设置： 四、活动项目：活动一(棋艺比赛) 活动二(文艺节目) 活动四(歌诵比赛) 五、班级荣誉本秀： 六、各大活动照片采集： 七、活动好处：班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分，是班级群众教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明，开展多种形式的班级活动对促进学生发展，加强班群众建设具有重要好处。 1.班级群众活动对学生身心健康发展的用心作用 青少年学生正在长身体长知识时期，他们精力旺盛，求知欲强。开展多种有组织的班群众活动，能够锻炼身体，增强体质。透过各种活动，能够增长知识，提高认识潜力。在活动中，他们透过各种感官去感受事物，也可接触各种人与事从中获得知识，开阔视野，增强思考潜力。透过多种形式活动能够学到某些技能提高实践潜力，因为参加丰富多彩的活动不仅仅要看、要听、要想，而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行，从活动的准备到活动的进行都能够得到一系列的学习、锻炼机会，从而提高自己的实践潜力。透过班级群众活动能够促进学生良好个性的构成。学生的个性品质、兴趣，才能等在群众活动中能得到表现，也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生，有的由于多次活动中获得满意的主角而用心参与，其智慧和特长得到发挥，变得活泼、开朗，喜与别人交往。而热情欠踏实的学生，在群众活动中多次承担较复杂任务，也可使他锻炼得比较冷静、实在。 2.班级活动对班级建设的用心作用 班级活动是建设良好班群众的重要组成部分和最重要的资料。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班群众的构成，需要透过一系列教育活动，而群众活动的有效开展，可促使群众目标的实现、群众纪律的增强、

美食节活动策划方案

美食节活动策划方案 时间:*年6月30日—7月8日 地点：李沧区少山路步行街 活动背景： 为响应*中国*赏花会的举办，丰富我市美食文化生活，为广大市民提供一套高品位的美食大餐。于*年6月30日—7月8日期间举办的“赏花美食节”，旨在通过赏花、美食文化主题活动，力主营造一种健康向上的、充满欢乐、祥和的文化氛围，同时进一步定位，使少山路商业街成为李沧区的标志和象征，展示李村商圈的崭新风貌，扩大其对*市民的影响，打造高品位、有特色的美食文化节名片。本届美食节在总结上届美食节成功经验的基础上，更好地将美食文化、群众娱乐休闲文化以及名品展示、展销等有机结合，其规模更大，水平更高，品种更多，是一次盛大的美食文化节庆活动，是李沧餐饮业发展一次的飞跃，更是商家宣传、形象展示、品牌提升的大好商机。 一、活动主题 此次活动以“百姓美食，芬芳李沧”为主题，与赏花会相呼应，突出*、李沧特色小吃文化。 二、展位及展销时间 按地域和小吃特色布展，拟设烧烤区、手工面食区、*特色小吃区、冷食区和地方特色小吃区等区域。共80个展位，每个展位2.8m×2.8m，价格详见活动财务预算书。设置电源、照明设施和水源，整个活动区域配备大型垃圾桶，做到全程保洁。

活动时间为*年6月30日—7月8日的每天9：00—21：00。 三、运作模式 汇聚*及全国各种风味特色小吃，包括本地特色、各地知名企业、小吃和名优产品，以及异域风味美食，集中展示，聚拢人气。同时向各知名特色小吃赠送展位，以*本土餐饮名企为主，每种特色小吃不超过三家企业，共计20个展位；其他展位按计划招商。 拟定邀请参展名企名吃如下： *地方特色小吃：万和春、流亭猪蹄、小倩倩馄饨、台东大煎包、*锅贴、*大包、波尼亚猪头肉、满口福饺子、心连心豆腐脑、外婆桥瓦罐粥、大老李汤圆、海鲜烧麦等。 烧烤类小吃：*王姐烧烤、美达尔烤肉、泰山路烤肉、铁板鱿鱼、新疆烤肉、香巴拉烤肉、烤鹿肉、蒙古草原羊肉串等。 其他地方特色小吃：十八街麻花、上海城隍庙小吃、挂炉鸭、洪七公叫花鸡、狗不理包子、沙县小吃、济南盘丝饼、四川麻辣烫、南京秦淮小吃等。 异域风味小吃：俄罗斯开口笑、土耳其烤肉、印度飞饼、朝鲜打糕、韩国美食、马来西亚烤肉、新加坡锅贴鱼柳等。 由于此次活动时至夏季，特安排冷食区，拟定邀请有：*凉粉、兰州酿皮子、水果冰山、各色冷饮、西安凉皮、清真凉面、关中凉面等。 四、活动系列 1、于*年6月30日10：00举行美食节开幕剪彩仪式，邀请市领导及区有关领导、负责人，以及部分商家代表参加，同时区市各媒体进行报道。 地点：步行街入口处

小学班级特色活动方案【精选】

小学班级特色活动方案 一、指导思想： 切实组织活动，通过有效的少先队活动，从小培养学生爱学习，爱科学的良好品德，提高他们的动手能力，培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。 二、活动设想： 1、自主组队，发展兴趣 由兴趣相同的学生自由组队，制定计划，自主开展活动。 2、形式多样，开展活动 组织形式多样的实践活动，定期展示兴趣活动成果，激励学生不断进步。 3、通过活动，激发热情 组织学生开展、参加各种有意义的活动，激发学生勤动脑的欲望。 4、通过活动，增强信心 学生通过活动，总结经验教训，让学生明白只要勤于实践就能有所收获。 四、活动口号：我是智多星，体验乐无穷。 三、活动计划 二月份： 通过学生的讨论，创建特色中队方案谈论会，明确活动内容和要求，按兴趣相同的学生自由组队，并每一小队命名。 三月份： 实践活动：《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家 每个学生是教室的主人，让他们为设计布置教室出谋划策，给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。 主题活动：《和你一起分享这个故事》————讲故事，说感想活动 课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事，也可以是学生之间的礼仪故事。 四月份： 实践活动：《我眼中的世界是……》————创意画展示 让孩子们学会观察生活，学会发现生活中的美好、善良，用手中的笔来感受生活、感谢生活。 主题活动：《我体验，我精彩》————阅读朗诵比赛 让学生去读书，开动脑子识记自己喜欢的名段名篇，并将其与同学们分享。 五月份：

主题活动：《才艺大比拼》————能力展示、评比 学生以画画，书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。 实践活动：《我的小巧手》————手工制作比赛 学生用手中各种材料，如笔、布料，橘皮，树叶等来画自己所感兴趣的东西，并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。 六月份： 主题活动：《知识大比拼》————历史、科学、地理等知识竞赛 多看书、多积累、开拓自己的眼界，也是我们中队的主旨，通过本次比赛活动，鼓励学生们养成多读书、读好书的好习惯，成为知识渊博的人。 一篇原创教育教学资料，几番辛苦凝聚教师心血。

大学班级活动方案

大学班级活动方案 一、活动简介 1.大赛名称：光电工程学院班级活动方案创意大赛 2.参赛对象：光电工程学院06、07级学生 3.活动内容：面向光电工程学院06、07级班级，征集班级活动方案创意，从中选出优秀方案进行ppt演示，在此基础上进行表彰。 4.活动时间：XX年10月23日—XX年11月21日 5.活动地点：西安工业大学未央校区 6.活动意义：配合XX年“关爱自我、美丽心灵”心理健康节的活动安排，丰富我校大学生的校园生活，展现我校大学生的精神风貌。在活动中培养学生的团体协作能力，增强学生集体归属感与班级集体凝聚力，努力构建和谐班级与和谐校园。 7.主办单位：西安工业大学大学生心理咨询中心 8.协办单位：西安工业大学光电工程学院 二、参赛细则 1.作品主题：方案内容思想积极向上，能够体现当代大学生精神风貌及团结协作精神。 2.参赛方案须打印在a4纸张上。 3.参赛截至日期：请各班于XX年11月15日之前将参赛作品交至王晓燕老师处。 4.奖项设置：

一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 5.评选标准：方案主题、内容切合主题程度、语言表达以及活动效果。 【范例】--- 为了打造具有我院专业特色的品牌学生活动，充分调动广大同学参与活动的积极性和创造性，在进一步增强班级凝聚力的同时，使更多的学生在活动中得到实际锻炼和提高，经研究，决定在全院范围内开展班级活动立项工作。具体事宜如下： 一、活动对象：外国语学院所有班级 二、立项形式：可以班级为单位，也可班级间联合 三、基本原则 班级活动立项遵循 “项目化管理、全过程监督”的工作原则。 项目化管理：各班级活动的开展实行申报审批的形式，通过审批的项目给予一定的经费支持，并实行目标管理，责任到人。活动立项实行公开申报，公开评审，公平竞争。 全过程监督：通过立项评审、跟踪审核、总结验收等环节，对所立项目进行全程监督，保证立项活动顺利、有效开展。 四、立项标准 1．主题鲜明，具有专业特色，有针对性；

关于班级活动策划模板锦集10篇

关于班级活动策划模板锦集10篇 关于班级活动策划模板锦集10篇 班级活动策划篇1 一、出游地点：防城港东兴 二、出游时间：12月10、11日 三、出行人数：可带家属 四、日程安排： 1、12月9日晚召开班会，交代注意事项和具体要求。 2、12月10日早上从南门出发，11日17时前返校。 3、所有与出行相关的业务，如购票，联系往来交通工具及住宿等，由班委负责。 4、到目的地后，主要以小组活动为主，具体安排有班主任与小组成员协商确定。 五、住宿地址： 六、注意事项及要求： 1、带上相关身份证、学生证，注意人生及财产安全。 2、必须服从安排，遵守纪律，不得擅自离队。 3、严禁下海游泳。 4、晚上必须在11：00前返回自己的房间，并给小组组长发信息报道。

5、自由活动时，不能单独行动，每位同学要确保手机时刻保持开机状态。 6、要互相关心，互相照顾，尽量避免意外事故发生。 7、要有集体观念和时间观念，加强安全意识。 8、在出游时，若有不服从安排、私自下海者，按违纪处理，并上报学院。 9、提醒同学自备雨散拖鞋、外套、防晒霜、充电器、毛巾、洗漱用品、驱蚊水。 班级活动策划篇2 活动背景： 女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。 在这样一个特殊的日子里，我们工学院装潢一班精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动，相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界，领略女生的精彩。女生们，放下你的矜持，在属于自己的日子里，释放最炫的心灵! 活动目的： 希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们女生彼此的友谊，使大家更加团结。丰富同学们的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流,体

小学班队活动方案设计

小学班队活动方案设计 导语：小学班队活动，有益于增强学生的安全意识和提高学生的能力。下面是为你准备的小学班队活动方案设计，希望对你有帮助！ 活动目的： 通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 活动过程： 一、引入：同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，我们要时时刻刻注意哪些安全呢？ 学生小组讨论。 二、归纳总结。 交通安全： 1、行走时怎样注意交通安全？ 同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。 （1）在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走。

（2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 （3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 （4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。 2、横穿马路应该注意什么？ 横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。 1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。 5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

班级活动方案范文6篇

班级活动方案范文6篇 班级活动方案范文篇一一、指导思想 学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。 二、目的和意义 此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质德育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，起到了既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数学生、家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展三课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况，同时仍得结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动： 1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。 要求：兴趣小组活动，根据学生兴趣爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，

并认真安排好活动内容，有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》，有活动图片，学期末有《兴趣小组总结》 2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。 四、课外活动兴趣小组的组织 1.学校成立课外活动领导小组，兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人，班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。 2.活动要做到三定(即定内容、定地点、定人员)，辅导教师做好活动小组学生的管理工作。 3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。 五、注意事项及其他 1、课外活动期间，各小组组长要记录好学生缺勤情况。 2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出现意外学生自己承担责任。 3、各活动小组教师提前到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导教师承担责任。 5、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定期通报。 6、在一学期课外活动中表现突出者，期末量化适当加

班级活动策划书(模板)

班 级 活 动 策 划 书 活动名称：3C座谈会 活动编号：12工管〔2014〕2号班级名称：2012级工商管理班策划时间：2014年3月28日

目录 一、活动主题 (1) 二、活动时间 (1) 三、组织单位 (1) （一）主办方 (1) （二）协办方 (1) （三）承办方 (1) 四、活动的目的及意义 (1) 五、活动流程 (2) （一）前期准备 (2) （二）活动过程 (2) （三）注意事项 (2) 六、经费预算 (2) 七、附件 (2)

3C座谈会 诚信、成长、成才 活动背景 随着社会现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予这一诚信传 统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德范范畴 提升到制度建设的层面。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一 种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言， 诚信是高尚的人格力量，就企业而言，诚信是一种宝贵的无形资产，就国 家而言，诚信是良好的国际形象。我们作为当代的大学生，身上肩负着振 兴中华的责任，随着社会现代化的发展，社会生活巨大深刻的变化赋予这 一诚信传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道 德范畴提升到制度建设的层面。诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不 仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人 而言，诚信是高尚的人格力量，就企业而言，诚信是一种宝贵的无形资产， 就国家而言，诚信是良好的国际形象。我们作为当代的大学生，身上肩负 着振兴中华的责任。 一、活动主题 诚信，成才，成长 二、活动时间 三、组织单位 （一）主办方 （二）协办方 （三）承办方 四、活动的目的及意义 此次以诚信，成才，成长教育为主题的活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培，养同学们诚信的意识。并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件事真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本。作为当代大学生，我们应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺。要学会诚信做人，诚信做事。

班级美食节活动方案

班级美食节活动方 案 1

班级美食节活动方案 【篇一：班级美食节策划书】 第一届体育美食节 六年二班美食节策划书 一、活动目的； 为了更好的宣传校园的健康饮食文化，丰富学生的业余校园生活，我班积极参加学校的首届体育美食节，促使学生生活更融洽和谐，进一步塑造良好的校园饮食文化。 二、活动时间： 5月28日 三、活动地点： 等待学校分配 四、班级摊位名称： 学子时尚快餐 五、宣传方式： 摊位前张贴海报、走进班级宣传、发放宣传单

六、主打产品： 1、风靡盛夏（烧烤类） 2、西点神话（小西点） 3、粽叶飘香（粽子） 4、汉堡人生（汉堡包） 5、龙飞凤舞（鸡头、鸡脖、鸡爪） 6、开心甜点（各种各样的小糕点） 7、觥筹交错（速溶奶茶、果珍饮品） 8、美好时光（球形冰糕、待定） 七、前期准备： 1、在班级、年做一个小范围的市场调查，如果学生们喜欢那种食物的比重高，就能够选择其作为主体； 2、联系校外一些有良好形象的食品店，最好有自己特色的，一方面作为活动赞助商，另一方面也作为美食节的主体；要保证有良好的卫生安全，而且达成该活动无利益性、现场安全设备的协议； 3、确定预算等 八、活动要求：

1、价位合理、满足师生要求。 2、注意制作过程的安全，特别是用电安全。 3、提前备好材料，确保活动的顺利进行。 4、在活动过程中，要随时保持本班级的摊位卫生。 5、未尽事宜，临时补充。 【篇二：桥下镇中心小学美食节活动方案】 桥下镇中心小学第一学期第一届“庆元旦”美食节活动方案 一、活动目的： 结合学校“庆元旦”活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，为学生提供施展本事的舞台，让学生体验生活、享受生活，在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐，促进学生自我服务能力的全面提高。二、活动主题：“参与美食节，享受快乐童年” 三、活动时间： 12月31日早上8：30——10：30 四、活动地点： 大操场（每班各自指定位置）雨天移至教室五、参与对象全体教师和学生 六、人员安排与职责：组长：叶建靖

小学班级活动方案(一)

小学班级活动方案（一） 为进一步深化班花的研究，为鼓励学生“自我教育、自我管理、自我发展”，让学生逐步“学会做人、学会 学习、学会生活、学会健体、学会审美、学会劳动”，营造教学秩序良好、学习氛围浓厚、学生朝气蓬勃的校园环境，结合我校班花建设活动的开展情况，特制订本实施方案。 一、班花建设活动目标： 1、以班花建设活动为载体，打造“绿色德育” 2、以“学做人、长知识、健体魄”为目标。 3、以培养学生良好行为规范为主要任务，结合班花建设活动，以傲骨幽香的梅，虚心有节的竹，清新脱 4。 ”活动、 ； 。 5、积极参与学校或班级组织的美术活动，并有较好的表现，美术作品有较高的水平，或取得名次。 （三）勤俭“…” 1、积极做好卫生值日工作，保持教室整洁优美； 2、做事勤奋，不推卸、不埋怨、不怕脏、不怕累； 3、不浪费水、电，不浪费粮食；看见浪费的现象马上制止，如主动关灯、关水龙头等； 4、饮食合理，校内不吃零食； 5、在环保活动或环保发明中有突出表现； 6、讲究个人卫生，自觉捡地面的垃圾，保持校园整洁优美。 （四）创新“…”

1、回答问题能开动脑筋，上课发言有创意； 2、敢于发表不同意见，有初步的求异思维和创造能力； 3、能为班级和学校活动出谋划策，并能认真参加创新活动，设计的作品有创意； 4、心灵手巧，科技方面有创新，积极参加学校的科技节及各项小发明小创造活动，并在此方面有成绩。 （五）和睦“…” 1、热爱集体，有集体荣誉感，学习、工作态度积极，为形成良好班风而努力； 2、言行得当，在维护同学和睦、调节同学矛盾方面表现突出； 3、关心和了解班集体，积极参与班级的各项活动； 4、关注班级乃至学校的事情，对班级管理献计献策； ； ； 2集体做出 ； ； 5、在学期期末考试中各科成绩优秀； 四、活动措施： 1、创建优雅的班级环境，让学生触景生情，因美生爱，提高班级的凝聚力。 2、根据班花设计班表、班训、班级格言、班歌、班风等。利用好黑板报、墙壁专栏、读书角等，创建一 种育人的环境。 3、进一步收集班花资料，进行积累，完成班级文化建设页。 4、平时注意学生个体的发展，发现学生的问题，及时采取有效的措施，并记好观察日记，完成若干个个 案。

“共创文明班级-争做文明学生”活动方案

共创文明班级，争做文明学生 活动主题：共创文明班级，争做文明学生 活动对象：XX小学X（x）班全体学生 活动时间：201X年5月 活动目的： 1，倡导礼貌用语，规学生行为，塑造学生良好的精神风貌； 2，强化养成教育，推动学校关于“构建文明校园”活动的进展； 3，以小手拉大手，影响和带动每个家庭，每个公民积极响应禹州市委关于“创建文明城市”的号召。 4，引导学生学会礼貌待人，增进学生友谊，增强班级凝聚力，促进班级和谐发展。 活动安排：分三个阶段 第一阶段：观察班级里存在的不和谐现象，搜集古今中外典型的文明事例； 第二阶段：召开主题班会，做好思想动员； 第三阶段：评比表彰：利用晨会评出“一日文明之星”；利用品评课评出“一周文明之星”；期末评出“最佳文明之星”并予以表彰和嘉奖。 活动过程：班主任提出活动主题，并做总动员 X老师发言：

同学们，我们中华民族自古就是“礼仪之帮”，56个民族团结一心，亲如一家。也正是由于各民族团结一心才能一次次抗击外寇的侵略，使多灾多难的祖国虽历经风雨，却毅然坚定地挺立于世界之林。治理班级和治理国家是一样的道理。富民强国靠万众一心，同心协力，建立一个积极向上的文明班级同样需要大家的共同努力。相信你们会为自己是XX小学X（x）班的学生而自豪！为自己所付出的一切努力而欣慰！中队长发言： 同学们，我们大部分时间是在学校度过的。校园是我们生活和学习的地方。它是我们成长的摇篮，是我们梦想起航的地方。而教室是我们在学校呆的时间最多的地方，它是老师播种知识的圣坛，是大家开启智慧，获取精神食粮的神圣殿堂。更是我们建立友谊、讨论问题、一起进步的成长港湾。因此，我们要用我们的实际行动去维护它的荣誉，使它因我们的努力而充满生气，因我们文明的举止和规的礼仪而赢得家长的认可和社会的赞誉。同学们，还等什么？赶快行动起来吧！ 班长发言： 同学们，自古以来，中华民族就重视礼仪，我们从幼儿园起就背诵《三字经》，听老师讲《孔融让梨》《程门立雪》《卧冰求鲤》《雪中送炭》等故事。我国古代大思想家教育家孔子在声名远扬的时候还不顾路途遥远，千里迢迢，风尘

小学班级特色活动方案范本(完整版)

方案编号：YT-FS-8981-29 小学班级特色活动方案范 本(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

小学班级特色活动方案范本(完整 版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动理念： 为增强学生的主人翁意识，增强班级凝聚力，提高学生自我管理能力，促进学生良好习惯的养成，本学期我校将开展“班班创特色，班班有特色”的创建特色班级的活动，希望在创建的过程中让师生的能力能够得到锻炼，更重要的是希望通过特色班级的创建，提升校园的文化品位。 二、工作目标： 通过积极引导，要求人人都参与，班班有特色。力求通过一学期的建设，较大程度地发掘学生各方面的潜能，促进他们综合素质的提高，从而提高我校的办学品位和管理水平。

三、活动领导小组： 沈建琴、德育处全体人员及各年级组长 四、活动要求： (一)创建内容： 每班可以从学生学习习惯、能力培养、才艺特长、观念意识、行为活动等方面确定创建目标和内容，形成创建主题，并给自己班级进行特色命名。例如：感恩特色班、诚信特色班、和谐特色班、绿色环保特色班、文明礼仪特色班、卫生免检特色班等等。也可另行确定特色班级名称。 (二)实施步骤 活动包括申报、授牌、评估、监督四个阶段。 1、申报阶段：由各班班主任根据班级实际情况组织学生讨论申报项目，进行自主申报(附申报表)。写出申报特色名称、班级口号、班级建设目标、采取具体措施等，最后由班主任递交学校德育处备案。 2、授牌阶段：学校召开授牌大会，公布各班申报项目以及承诺内容，并做成喷绘在本班教室外墙悬挂。

班级活动方案

提醒：摘录的都是室内活动方案，但大赛文件中关于“活动方案”撰写中提到要有“相关安全预案”，所以如果是室外活动或室内活动中可能出现危险，如案例3记住加上“相关安全预案”内容！ （案例1）班级读书活动方案 一、指导思想 俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速发展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，从中体验读书的快乐！ 二、活动目标 1、通过活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。 2、通过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。 3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。 4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。 三、活动口号： “让读书成为一种习惯，做个快乐的读书人！” 四、活动构想及安排 第一阶段：启动阶段（9月20日—9月30日） 1、结合学校“校园读书节”活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。 2、班级集体读书内容：背诵《初中生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记》、《繁星?春水》。 3、营造良好的班级读书氛围 （1）以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书。 （2）建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责，

制定班级图书管理制度。 （3）记住班级读书要求“走进教室就看书”，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。 （4）继续图书评比栏的评比，促进学生养成好的读书习惯。 第二阶段：活动阶段（10月12日——10月末） 1、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。 2、每天7：30分之前为自由阅读时间，每周二7：30——7：50为“读书方法指导”时间，借助《初中语文自读课本》教师引导学生了解读书方法，课内与课外相结合，学着会读书。 （案例2）“我为新班级添光彩”主题班会活动方案 【活动主题】我为新班级添光彩 【活动目的】通过这次活动让学生们学会关心集体，从而达到班级学生更加热爱集体，增强新班级的凝聚力。 【参加对象】全体学生，班主任和音乐老师。 【活动时间】年月日下午4 ：00 —4 ：40 【主持人】： 【活动分工】： 1 、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。 2 、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。 3 、宣传委员负责布置会场。 4 、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。 5 、班主任统筹安排活动环节。 【活动过程】： 1 、讨论活动方案。 2 、开展活动： 1 ）四个主持人宣布主题班会开始； 2 ）主持人开场白；

【精选】班级活动策划模板汇总9篇

【精选】班级活动策划模板汇总9篇 班级活动策划模板汇总9篇 班级活动策划篇1 一、背景 正值秋高气爽，风景怡人之时。同学们从开学以来就忙于各种事情，缺少班级的集体活动，没有太强的凝聚力。通过这次活动，不仅可以让同学们放松心情，也可以体验班级带来的快乐。 二、活动时间：**年11月2日 三、活动地点：神农公园 四、活动主题：放松心情，增强同学间的凝聚力 五、活动步骤及项目： 先进行分组，班上三十五人分为七组，五人一组，每组选出负责人，负责人11月2日早上八点在校门口集合，到田心菜市场购买烧烤食材。和租凭烧烤设备，九点之前赶回学校门口集合。 全班学生在校门口集合，一起到田龙路口搭乘19路车至中心广场，再坐2路到神农公园。 10：00左右开始架设设备进行烧烤。选出三位负责人，负责同学们的安全，防止意外事故的发生和指导同学烧烤。 先各组烧烤，在12点左右各组准备烧烤，进行比赛。并选出最优秀的组。

下午三点左右山下集合，一起回校。 六、所需资源：适量烧烤食品，烧烤架，矿泉水，纸巾，烫伤药，创口贴等 七、经费预算：每人二十元左右，共计700元 八、应注意的问题，细节 在秋游途中注意安全，同学们相互照应。 烧烤时各组负责人要注意组员的操作，防止有人烫伤 确保食物熟透，防止吃了拉肚子。 活动搞完之后，组长要退回烧烤架。 班级活动策划篇2 视频部分 活动名称：琉璃月—光影流年 活动时间：4月11日—4月20日 上交时间、地点：4月20日9点、12寝活动室 加分方式：每班各选5人组成视频制作小组，小组成员加0.4分，其他同学0.2分 视频要求：形式不限，主题要积极向上，内容乐观，如：记录班级同学之间难忘的时刻、展现班级各项工作经验成果、学风和精神文明建设、学生精神面貌和社会活动情况等，内容真实，富有意义。视频时间5~8分钟。 短信征文 活动名称：雨霖铃—铃动我心

小班美食节活动方案

小班美食节活动方案 一、班级摊位名称：美食家 二、班级美食：美味三明治，五彩土豆泥，酸角汁 三、活动负责人： 活动总指挥：XX 活动副总指挥：XX 后勤负责：保育老师XX 四、活动准备： 1、材料准备 美食制作所需材料准备： 果酱，面包片，葡萄干，山楂片，黑珍珠，酸角，糖，土豆，香蕉，装食物的器皿（盘子，杯子），锅和电磁炉，口罩，手套，切片刀。 摊位制作所需材料准备： 各色卡纸，双面胶，泡沫胶，剪刀，帐篷伞，垃

圾桶，气球。 2、人员分配 第一小组——摊位布置组 负责教师：XX 参与人员：XXXXXXX 第二小组——美食制作组 负责教师：XX 参与人员：（美味三明治制作组） XXXX （五彩土豆泥制作组） XXXX （酸角汁制作组） XXXXX （食材清洗组） XXXXXX

第三小组——售卖组 负责教师：XX 参与人员：XXXX 3、制作方法 美味三明治—— （1）抹酱 人员：XXX（孩子、家长） 方法：将面包片涂抹上果酱，撒上少许葡萄干、山楂片、香蕉片等。 （2）切片 人员：XXX（孩子、家长） 方法：将涂抹好果酱的面包片切成三角形状 （3）装饰 人员：XXX（孩子、家长） 方法：将三明治固定在盘子中央，对盘子周边用果

酱进行装饰。 （4）密封 人员：XXXX（孩子、家长） 方法：用保鲜膜将盘子和三明治一起密封。 五彩土豆泥—— （1）装杯 人员：XXX（孩子、家长） 方法：按照一层土豆泥一层果酱的方式将杯子内装至有五种不同果酱。 （2）装饰 人员：XXX（孩子、家长） 方法：用黑珍珠在杯内摆成小熊的形状进行装饰。酸角汁—— 人员：XXX（家长） 方法：将酸角和冰糖放在一起熬煮。

(完整版)小学班级的特色活动方案

小学班级的特色活动方案 一、指导思想： 切实组织活动，通过有效的少先队活动，从小培养学生爱学习，爱科学的良好品德，提高他们的动手能力，培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。 转眼，来育才已经一个学期了。回顾这一学期的班级工作，有苦也有甜，有过懊恼，但更多的是收获。尤其就学生的点滴进步让我无比欣慰，学生的成长也记在心中。现对自己一学期的班级如下：早晨7：40左右，班主任整好队伍，去操场跑步。同学们各个精神饱满、劲头十足。带跑步过程中，速度宜慢，随时关注学生的跑步情况，注意队伍的整齐。跑步结束后班主任记录跑步情况。培养学生的耐力，提高学生的体育运动水平。一学期的晨跑，让孩子们的精神更饱满了，精力更旺盛了，也更懂得为长辈效力了! 二、活动设想： 1、自主组队，发展兴趣 由兴趣相同的学生自由组队，制定计划，自主开展活动。 2、形式多样，开展活动 组织形式多样的实践活动，定期展示兴趣活动成果，激励学生不断进步。 3、通过活动，激发热情

组织学生开展、参加各种有意义的活动，激发学生勤动脑的欲望。 多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经验，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有计划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作。 4、通过活动，增强信心 学生通过活动，总结经验教训，让学生明白只要勤于实践就能有所收获。 四、活动口号：我是智多星，体验乐无穷。 三、活动计划 二月份： 通过学生的讨论，创建特色中队谈论会，明确活动内容和要求，按兴趣相同的学生自由组队，并每一小队命名。 三月份： 实践活动：《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家 每个学生是教室的主人，让他们为设计布置教室出谋划策，给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。

【实用】班级活动策划合集10篇

【实用】班级活动策划合集10篇 【实用】班级活动策划合集10篇 班级活动策划篇1 一、活动前言： 女生，其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飘兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出渌波。寻古觅今，多少描女子美之诗词，故自动化谦谦君子欲善待之，众谓之曰：汝若安好，便是情天。 二、活动目的： 利用女生节团活动调动同学们的激情，在快乐的游戏中缓解紧张的学习生活，让众同学在各方面更有积极性了，和谐班内男女生之间的关系，逐渐形成团结一致，相互帮助的班集体。同时，让作为少数群体的女生感受到家的关爱，家的温暖。 三、活动时间：20xx、3、10晚上 四、活动对象：自动化132班全体成员加专业内女生 五、活动地点：第二教学楼A栋楼下 六、活动内容策划书： 活动一：你想我做

一反以往男生买礼物送给女生的常态，我们今次采用让女生挑选男生为自己去买自己想要的礼物（注意：买礼物者必须在30分钟内回到，同时还要一边拍下自己在买礼物的整个过程）活动二：猜猜看 在男生去买礼物的过程，我们利用这一个时间来玩个游戏——猜猜看，女生反指定一名男生为其表演，女生看表演猜成语，或者是可以描述但不可出现成语中任一字。 活动三：嘉宾表演 活动中我们请来了校艺术团的魔术队成员有我们表演精彩的魔术 活动四：种愿望 让女生写下自己的愿望，放到事先准备好的密封的玻璃瓶中，再随我们送给女生的桂花一起种植于校园里（注意：种植花草树木要向学校申请） 活动结束，送女生回宿舍 七、活动流程： Ⅰ、策划阶段：3月3日-3月5日 主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。 Ⅱ、准备阶段：3月5日-10月9日 团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中 活动分工如下：