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影视后期学习计划

影视后期学习计划
影视后期学习计划

技能大赛培训教学计划

一、培训工种影视后期制作

二、培训指导思想

根据国家级比赛的要求,根据学校“学校有特色,学生有特长,专业有特点”的要求,

培养学生的一技之长,全面提高学生的技能水平和素质。

三、培训目标:

培养选手熟练使用pr软件,了解影视后期制作原理,具备一定的后期合成制作技术,使

选手能够在市级比赛或省级比赛中取得优异的成绩。

四、培训时间

2011年10月17日-----12月31日

五、培训主要内容

1、基本素材剪辑

2、视频/音频特效

3、转场效果

4、字幕制作

5、关键帧和动画设置

6、影片的输出

7、制作短片

六、培训计划及目标

篇二:影视后期课程安排

影视后期专业班

课程学费

全价1200,每个班前十名报名学员可享受半价优惠。(详情可咨询班主任)

篇三:影视后期课程安排

影视后期课程安排

影视剧已经成为人们生活中很重要的一个调剂品,是人们茶余饭后的必备消遣品,所以

近些年影视剧不管是从数量上还是制作的精良度上都有了大幅度的提高,影视后期培训,也

成了很多人的刚需。这不,小编最近就总能看到有同学问影视后期培训课程有哪些,所以接

下来的时间,小编就为大家介绍下影视后期培训课程有哪些。

影视后期培训课程有哪些?要想弄懂这个问题,我们先来看看什么是影视后期,影视后

期就是对拍摄完的影片利用后期制作软件进行后期处理,使其形成一部完整的影片,加特效,

加文字。并且为影片制作声音等等。

影视后期培训课程有哪些?影视后期培训课程主要包括理论知识的培训和软件操作的培

训,

理论知识又分为影视特效课程、影视动画课程、影视后期栏包课程,软件操作包括平面

软件、合成软件、非线性编辑软件、三维软件等。

汇众教育的影视特效课程包括粒子技术,刚体技术,柔体技术,毛发技术,aftereffects

合成与特效技术。将知识点融入到实际项目当中,深入学习各种特效的制作与解决方案,在学

习过

gamfe丨汇众教育 1 程中让学生体会到实际项目的制作要求。

汇众教育的影视动画课程包括从解放天性的表演课程到带入各种环境和情绪之中的动画

表演,让学生学习如何在动画中表达情感和状态。在绑定环节中,让学生从复杂的生物绑定

制作到生物肌肉系统的学习,逐渐让学生掌握高端生物绑定技术。

汇众教育的影视后期栏包课程掌握影片从创意到最终输出的全部技巧,最终独立完成栏

包项目的制作,培养出能胜任多项工作的“全才”,满足企业需求。

汇众教育的影视后期软件培训主要培训ae、ps、illustrator、3dmax、maya、nuke、houdini、

vue、realflow、premiere等,由于篇幅有限,大家可以自行百度一下这些软件的具体介绍,

或者留意我们的招生咨询的其他文章。

优秀的影视后期培训必须能够把软件操作与影视后期制作理论相结合,不能只重视后期

制作理论的培训也不能只重视软件操作的培训,这两者必须同样看重,才能培养出优秀的影

视后期制作人才。小编叨叨这么多,相信大家已经非常了解影视后期培训课程有哪些了,如

果读影视后期培训课程有哪些这个问题还有疑问或者有其他的问题都可以随时与我们的在线

咨询老师联系,ta将热情专业的为你解答问题。

gamfe丨汇众教育 2 gamfe丨汇众教育

3篇四:影视后期处理计划

《影视后期处理》实验实训计划

灵石第一职业高级中学

《影视后期处理》实验实训计划

(一) 课程介绍:

本课程是一门实践性和概念性都很强的面向实际应用的课程。

premiere pro cs3是由adobe公司开发的影视编辑软件。adobe公司在premiere这一软

件的版本上不断升级,是为了使广大从事影视制作和影视后期设计工作的用户拥有性能更完

善的得力工具,同时也是为了使刚刚步入设计领域的初学者能够拥有更加优秀的学习软件。

本书内容的讲解均以课堂实训案例为主线,通过案例的操作,使学生快速熟悉案例设计

理念和软件功能,提高学生的软件使用技巧和实际应用能力,为今后的专业学习或深入的设

计打下基础。

(二) 培训目标:

(1)初识了解premiere pro cs3和基本操作

(2)掌握premiere pro cs3影视剪辑技术

(3)熟练掌握视频转场效果

(4)掌握视频特效的应用技巧

(5)了解调色、抠像、透明与叠加技术

(6)熟练掌握字幕、字幕特技与运动设置的方法

(7)掌握加入音频效果的方法

(8)掌握文件输出的方法

(三) 学习时间:

54学时

(四) 内容:

一、初识premiere pro cs3

1.掌握premiere pro cs3的操作界面;

2.掌握premiere pro cs3的基本操作。

二、premiere pro cs3影视剪辑技术

1、通过制作家居生活,熟练掌握使用剪辑窗口或监视器窗口剪辑素材的方法;

2、通过制作都市女孩,了解premiere pro cs3中的群组和嵌套素材、采集和上载视频

的方法;掌握在“timeline”(时间线)面板中分离素材的方法;

3、通过制作自然风光片头,掌握使用premiere pro创建新元素的方法。

三、视频转场效果

1、通过制作美食欣赏,掌握使用镜头切换、调整切换区域、切换设置、设置默认切换等

多种基本的转场操作;

2、通过制作出水芙蓉,掌握高级转场特效组:3d 运动(3d motion)、叠化(dissolve)、

gpu 转场效果(gpu transitions)、划像(iris)、贴图(map)、卷页(page peel)、滑

动(slide);

3、通过制作四季变化,掌握高级转场特效组:特殊效果(special effect)、伸展(stretch)、擦除(wipe)和缩放(zoom)。

四、视频特效应用

1、通过制作飘落的枫叶,了解关键帧及其激活方法;

2、通过制作数字时代,掌握视频特效组:模糊 & 锐化(blur & sharpen)视频特效、通道(channel)视频特效、颜色校正(color correction)视频特效;

3、通过制作海淀时代,掌握视频特效组:扭曲(distort)视频特效、gpu效果(gpu effects)特效、噪声 & 颗粒(noise & grain)视频特效;

4、通过制作变形画面,掌握视频特效组:透视(perspective)视频特效、渲染(render)视频特效;

5、通过制作舞动拖尾,掌握视频特效组:风格化(stylize)视频特效、时间(time)视频特效、转换(transition)视频特效和视频(video)视频特效。

五、调色、抠像、透明与叠加技术

1、通过制作水黑画,了解视频调色基本;

2、通过制作淡彩铅笔画,掌握影视合成的方法;

3、通过制作抠像效果,掌握抠像及叠加技术。

六、字幕、字幕特技与运动设置

1、通过制作金属文字,掌握“字幕”编辑面板;熟练掌握利用各种文字工具创建字幕文字的方法

2、通过制作火焰燃烧字,了解使用字幕模板创建字幕的方法、掌握编辑字幕文字与修改字幕属性的方法和掌握绘制图形及插入标志logo的方法;

3、通过制作滚动字幕,熟练掌握运动字幕的创建方法。

七、加入音频效果

1、通过制作使用调音台录制音频,了解对音频效果的处理方式;掌握使用“audio mixer”(调音台)窗口和“timeline”(时间线)窗口调节音频;

2、通过制作录制声音,了解并掌握制作录音与添加、设置子轨道的方法;掌握使用时间窗口合成音频、链接与分离视频与音频的方法;

3、通过制作为音频加物资,掌握几种常见的音频特效。

八、文件输出

1、了解premiere pro cs3可输出的文件格式;

2、了解影片项目的预演;

3、掌握影片输出前的参数设置;

4、掌握各种常用格式文件的渲染输出方法。篇五:如何快速成为一个合格的影视后期制作师

如何快速成为一个合格的影视后期制作师

影视后期是个追求视觉效果的行业,当初学者进入行业后,看到繁多的特效、模型、动画等,往往会无所适从,该学点什么?如何学?要多久才能学好?等等问题接踵而至,那么如何快速提高自己,在影视领域入职呢?

首先说软件,三维软件,现如今最流行的当然是maya、3ds max或者c4d等;后期软件,如ae、nuke、fusion等;再加上追踪、抠像、调色等等软件、插件。这些已经让初学者头疼不已了。那么我们该如何根据自己的学习目的,而选择学习呢?

学软件前,要明确自己的兴趣和将来发展范围,如果光学一堆软件,注定一事无成。

比如说我学习他想从事影视动画,那么,最起码,要学会建模、绑定等基础知识,然后

加大力度学习动画部分。那么软件就解决了,maya——现如今普遍采用的软件。

当然,你也可以学习max,但要为自己的将来打算,如果公司入职后,同事都是使用maya,那么你是使用max,明显就不合拍,总不能让所有同事去适应你吧,如果自己重新学习maya,那将是又一次长时间的学习期。当然,如果想学习影视包装,那么max 和maya都可以实现同样的,只是操作上略有不同而已,而且,软件是各有所长,没必要人为的为这两个软件一分高下。

其次,夯实基础,基础最重要。不管你从事哪一行,软件基础和技能基础是必备的,而且必须全面一些。从事影视后期行业的,有很大一批学生是美术生,他们自诩基础好,色彩感强等等,学习上放纵自己,往往基础就比较差,很多企业都有这类学生,说得到,做不到,迎接他们的,或是重新学,抓基础,或者就是直接解聘。

再次,学习中不要被别人的思想左右,要有创新精神。比如老师教给你一条板凳如何做,你学会后,要考虑能不能用同样的方法制作一张桌子?然后,加大难度,去追求一些更高端的技术,这样,你的思想就会从老师的思维里走出来,总结出自己的一套理论。这样,你才是真正学会了,只有自己总结的方法才是最适合自己的。

再次,不要总想让别人帮助你学好,相信我,别人都很忙。当学习进行到一定阶段后,有些问题大多都是个人独有的,这时候,老师或其他人很多时候都帮不上你了,别太过于依赖老师,因为老师也是人,不可能十全十美,而且他人也不一定有时间帮你解决,所以,独立解决问题也是影视后期从业者的必备素质。

最后,学习要阶段性的,不要一股脑全学。有一个有意思的现象,你可以看一下自己购买的图书,你会发现,书的前半部分往往比较脏,也比较旧;而后半部分却比较新,甚至最后一部分还是全新的。这就是学习上常见的现象——学习不系统,学习全靠自己一时兴趣,或3分钟热度,热度过了就放弃。这种情况下,找一个能够岗前培训的培训机构,最好是那种能够包就业、保底新的专业机构,在北京以及一些一线二线城市这些机构已经做的非常成熟了。

其实不妨试试阶段性的学习,给自己制定个学习计划,比如这一周,我只学习材质知识,在这阶段内,无论什么影响,自己的大部分精力都用在材质学习上,然后,下个阶段再调整学习计划,这样的学习,往往最有成效,时间把控也比较方便。有很多人花了大量时间去拟定学习计划,到最后却不执行,明日复明日,明日何其多!还不如简单规划,脚踏实地的学习,学习效果更好。

如何在网上学习影视后期

如何在网上学习影视后期 我们先来解释一下,什么是影视后期师,主要干什么。这个行业如果粗粗的分,可以分为,电影,广告,游戏,电视包装和品牌设计。 影视后期师就是从事最后一个方面,为电视台制作整体包装,为企业进行品牌动态视频设计,为电影制作片头,以及为游戏制作片头。相对其他相关行业,这个行业对于综合能力更加看重,设计师必须具备解决问题的能力,通过设计完成对客户形象的塑造。在国内,简单来说,是以做片头为主。 PR(Premiere pro)主剪辑,是横向编辑软件;AE(After effects)主特效,是以层的方式组合素材的纵向编辑软件。这是兄弟软件。配合一起使用效果比较好。现在网上有很多免费的学习网站,我要自学网,李涛视频制作等都是大家耳熟能详的。不过,这些视频网站的视频因为是自学性质,就是没头没尾的。如果你有基础学一些还比较好。没基础的学这些完全没用。试想,连最基本的软件知识和软件制作原理都不懂的,及时跟着那些视频做出一些例子和简单的效果又有神马用呢? 要好好学认真学,最重要的还是从基础抓起。很多特别炫的效果还是对基础工具的应用和加工。还有对细节的精益求精。值得一提的是,大家除了去一些视频网站看教程,现在YY平台上远程教育发展正是方兴未艾。我所知道的邢帅网络学院就是一个比较好的免费学习平台。你有一个YY号,能加一个学院QQ群,有学习的渴望,就能在那里学到东西。现在在那里的正式学员已经上万。试学的就更不用说了。学院开设的试学课程每天都有,老师YY远程教学,AE,PR,3D MAX,AI,PS,OF,CAD,FLASH,DW,FW,C4D,绘声绘影,电子商务等,能提供破解汉化的中文软件,每天上课,全天解答。所以对于初学者,这是一个很好的免费学习平台。大家不能想到YY就想到游戏对吧。 下面简介一下YY7621。YY7621频道是学院授课频道。邢帅网络培训学院是由本学院院长邢帅老师,副院长郭洪昌老师创办,始建于2009年元月,本学院自建院之初就本着以学员为本,授课为主的理念。一直传承着责任第一,信誉至上的宗旨!从最初的几个PS热爱者的结合,到现在发展为正规强势的网络培训学院。学院历经了不断的改制深化,其影响也极具深远。本学院秉承创办人的最终理想和愿望,让我们广大学员都能完全的学习到真实的技术,学院“以老师为主”到“以学生为主”的转变,确立学生的主体地位。亲身实践验证了双赢理念,“学生因老师而成长,老师因学生而成熟”。学校成立了很多“一对一”学习小组,目的是给好生一个巩固知识、锻炼能力

学影视后期需要学习什么课程

学影视后期需要学习什么课程 随着社会竞争的日益激烈,在很多大城市中,毕业就意味着失业。在大本生遍地的今天,本科甚至更低学历的毕业证书,早已不是求职的敲门砖了。工作经验和掌握的技术成为现在应届生的求职“利器”,难道要面“对剑未配妥,出门已是江湖”的窘境吗,赶紧抓紧时间,找一个自己感兴趣、适合自己的技术进行学习吧~我们正身处信息爆炸的时代,网上各类信息充斥着我们的生活,要想找到准确实用的信息更是难上加难,不过没关系,经过小编的收集整理,马上让您免除烦恼! 那么,实用的攻略有哪些?一般会选择哪家呢?哪个是最实用呢?下面就随小编来看一看吧~首先,我们先来了解一下什么是影视后期? 说起来影视后期包含的面是比较大的,里面包括了影视特效、非线编辑、特效合成、色彩校正、抠像、跟踪、擦威亚、摄像机反求、节目包装、音乐和配音合成、录制产品等等。综合起来说,分为了特效、合成、包装、配音四个大模块。 众所周知,在影视中,人工制造出来的假象和幻觉,被称为影视特效(也被称为特技效果)。电影摄制者利用它们来避免让演员处于危险的境地、减少电影的制作成本,或者理由更简单,只是利用它们来让电影更扣人心弦。简单来说就是特效师利用电脑对电影进行造假处理,我们所要学习的就是造假这部分,怎么才能做的更加真实可信。一般

常用的软件有:MAYA、Houdini、MAX、C4D、AE、NUKE等。 影视合成就是将虚拟的场景、物品、角色与实拍的场景、物品或者角色等合成在一起。与影视合成相关的是影视编辑,影视编辑就是剪辑,也就是进行影视剧、广告等影像的剪辑。 看似简单,里面又包括了校色、抠像技术、摄像机反求技术、投射技术、绘景技术、擦威亚等等。一般用到的软件有:NUKE、AE、PR、DaVinciResolveLite(达芬奇调色软件)、Pftrack等。包装,一般又分为广告包装、电视栏目包装、动画包装。包装是现代商品生产和营销最重要的环节之一。包装的优劣直接关系到商品在市场流通中的价值。所以说包装是我们的门面,使画面更具有可观赏性,大多没有形式界限,表现形式也多种多样,一般用到的软件有:C4D、AE、NUKE 等。 配音是为影片或多媒体加入声音的过程。而狭义上指配音演员替角色配上声音,或以其它语言代替原片中角色的语言对白。一般用到的软件有PR,cooleditor,moviemaker,绘声绘影,AdobeAudition3.0(AU)等。说了这么多,那么影视后期都学要学习哪些课程呢?由于后期涉及面之广,一般来说去到公司也都会被再次分为几个模块,小公司一般分为特效合成,包装,配音这几个大模块,而大公司就会

影视后期合成-课程标准

《影视后期特效合成》课程标准 适用专业:计算机多媒体技术 课程代码: 建议课时数: 学分: 一本课程的岗位定位与培养目标 (一)课程面向的职业岗位 该课程是依据“计算机多媒体技术专业工作任务与职业能力分析表”中的影视后期合成工作项目设置的。其总体设计思路是:着重培养学生影视后期特效编辑能力,具备影视后期编辑特效的知识。以工作任务为中心选择和组织课程内容,让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,并构建相关理论知识,发展职业能力。课程构成部分突出职业能力训练,理论知识学习围绕完成工作任务需要进行,融合相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。教学形式可通过校企合作、校内实训基地实习等工学结合、半工半读等实践形式。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式重点评价学生的职业能力。 (二)本课程的培养目标 1课程的(教学)知识目标 (1)了解影视视频特效制作的原理,能够运用AE进行影视特效编辑。 (2)能够将AE与其他计算机绘图及动画制作软件结合应用。 (3)理解影视片头、栏目包装的后期合成流程,能够独立完成一部完成的影视短片创作。 2课程的专业能力与职业能力目标

3课程的专业素质目标 (1)具备良好的政治素养、道德品质和法律意识(2)具备良好的人文科学素养 (3)具有正确的就业观和创业意识 (4)具有良好的心理素质和健康的体魄 (5)具有良好的交流合作能力和团队合作精神 (6)具备吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度二本课程与其他相关课程之间的关系

三本课程的主要特色 结合实例讲解的理论知识只是组成这门课教学模式的基础,我们通过视频教学的录制、电子书的制作,项目制作等方式,将理论与实践真正结合于该门课中。使学生能够通过新颖的教学模式,将课程更好的、更充分的理解吸收。 (1)突破传统的教一步学一步的教学模式,实施互动式教学。在热烈的学习气氛中感受AE带给大家的视觉震撼。 (2)课程内容与行业接轨,以与行业零距离为出发点,设计课程的理论教学部分、实践教学部分及项目制作部分。 (3)加强学生对课程理解和认识,制作学生课下观看的电子杂志,其中囊括后期合成行业应用,市场动态,精彩大片制作亮点及制作揭秘,名人采访,及优秀实例讲解等。(4)注重引导学生的设计思想的培养。让学生在学习课程的同时,慢慢积累得到一个完善的、创新的思维模式。可以通过一些教学方法的运用,达到这一目的。有了设计思想的设计,才是完美的设计。 (5)结合实际项目,完成课程设计的实践环节。 四课程的重点与难点 (一)课程重点 (1)了解影视特效制作的原理,能够运用AE进行影视特效编辑。 (2)能够将AE与其他计算机绘图及影视片制作软件结合应用。 (3)理解影视片的后期合成流程,能够独立完成一部完成的影视短片创作。 (二)课程难点 培养学生的创造性,让学生能够发挥创意,独立创作完成的、带有独立思维的动画片作品。 五创新与特点 影视后期合成课程是将传统艺术和现代技术紧密结合的产物。

怎样学习影视后期制作

怎样学习影视后期制作 怎样学习影视后期制作 传统的电视编辑则是在编辑机上进行的。编辑机通常由一台放像机和一台录像机组成。剪辑师通过放像机选择一段合适的素材,然后把它记录到录像机中的磁带上,然后在寻找下一个镜头。此外,高级的编辑机还有很强的特技功能,可以制作各种叠画划像。可以调整画面颜色,也可以制作字幕等。但是由于磁带记录画面是顺序的,你无法在已有的画面之间插入一个镜头,也无法删除一个镜头,除非把这之后的画面全部重新录制一遍。所以这种编辑叫做线性编辑,它给编辑人员带来了很多限制可以看到传统的剪辑手段虽然各有特点,但又都有很大的局限性,大大降低了剪辑人员的创造力,并使宝贵的时间浪费在繁琐的操作过程中。 基于计算机的数字非线性编辑技术使剪辑手段得到很大的发展。这种技术将素材记录到计算机中,利用计算机进行剪辑。它采用了电影剪辑的非线性模式,但用简单的鼠标和键盘操作代替了剪刀加浆糊式的.手工操作,剪辑结果可以马上回放,所以大大提高了效率。同时它不但可以提供各种编辑机所有的特技功能,还可以通过软件和硬件的扩展,提供编辑机无能为力的复杂特技效果。数字非线性编辑不仅综合了传统电影和电视编辑的优点,还对其进行了进一步发展,是影视剪辑技术的重大进步。从80年代开始,数字非线性编辑在国外的电影制作中逐步取代了传统方式,成为电影剪辑的标准方法。 而在我国,利用数字非线性编辑进行电影剪辑还是近几年的事,但发展十分迅速,目前大多数导演都已经认识到其优越性,对于数字非线性编辑,我们将会详细讨论。随着影视制作技术的迅速发展,后期制作又肩负起了一个非常重要的职责:特技镜头的制作。特技镜头是指通过直接拍摄无法得到的镜头。早期的影视特技大多是通过模型制作、特技摄影、光学合成等等传统手段完成的,主要在拍摄阶段和洗印过程中完成。计算机的使用为特技制作提供了更多更好的手段,也使许多过去必须使用模型和摄影手段完成的特技可以通过计算机制作完成,所以更多的特技效果就成为了后期制作的工作。 影视后期艺术包括我们前面提到的所有艺术形式,它已经不同于传统的影视后期制作。因为数码技术的运用,传统意义上的后期制作变得十分简单,发展更抽象的艺术形式来拓展后期制作艺术的实现和应用范围便成了这个时代影视后期艺术的主题。 随着各种媒体的不断普及,对传统媒体的认识逐渐向数字化媒体的认识发展。媒体为适应这个社会的发展,不再闭关自守了,电影、电视、音乐、交互式游戏和英特网等数字媒体给这个世界以翻天覆地的变化,影视后期艺术正是在这种数字艺术的土壤中得以迅速地发展,视觉语言的运用已经不能像过去那样变化更新缓慢了。由于各种媒体更为强有力地交织在一起,与人进行互相影响,视觉语言得到了更大的丰富,作为一个影视后期艺术的设计师,要以最前沿的目光,给予观众最前沿的享受。在物质世界中能够满足人们精神上需要的各种影视后期艺术作品,既然能为精神服务,便可自然而然地与各类经济上的服务联系在一起,从

影视后期制作培训课程

影视后期制作培训课程 Revised final draft November 26, 2020

《P r e m i e r e 视频剪辑》课程 第一章Premiere 基础及基本视频剪辑操作 第1节 Premiere 概述 计算机信息处理可以概括为文字信息处理、数据信息处理、图像信息处理、音频/视频信息处理。 1.视频与动画 视频是连续显示每秒超过24帧以上的图像变化。此状态下人眼无法辨别单幅画面,形成平滑连续的视觉效果。连续图像变化低于每秒24帧则为动画。随着数码产品的蓬勃发展,工作和生活中的视频作品越来越多,因而具备视频处理能力已成为人们在计算机应用领域里的一种基本素质。 2.视频处理软件AdobePremierePro AdobePremierePro 是一个创新的、功能强大的视/音频编辑软件,可以在各种平台下和硬件配合使用,被广泛的应用于电视台、广告制作、电影剪辑等领域。本课程以Premiere 软件为依托引导大家进入视/音频处理领域。 视频处理的工作流程 Premiere 的界面 DV-PAL 按住 第2节 调整素材的持续时间(包括:确定静止图像素材的长度改变视频与音频素材的速率) 入点与出点的设定及四点、三点剪辑 素材的插入、覆盖、提升和析出剪辑 在素材或时间标尺上进行标记 音频与视频同步及解除同步 拖 “字幕 “

设定工作区域 1.素材的分割、清除与波形删除 打开“素材”文件夹中Premiere项目文件“1-素材的分割、清除与波形删 除.prproj” ①用“剃刀工具”(位于时间线窗口右侧的工具箱内)在时间线中各素材5秒钟的时间长度处单击,将各素材分割为两部分。 ②右击各个素材的后一段,在快捷菜单中选“清除”命令,观察效果。 ③右击两素材间空白处,选“波纹删除”,观看效果。 ④打开历史窗口,单击最后一个的“剃刀”记录,观察素材的变化。 ⑤再次右击各个素材的后一段,选“波纹删除”命令,观察并播放。 2 3 设置“速度/ 4 打开“素材”文件夹中 的音频素材至“音频2 ①将“音频2 ②将“音频3 ③将3 输出种类和格式 PremierePro 视频 音频 图片 字幕 刻录DVD 磁带 输出AVI文件 选中时间线中素材 “文件/输出/影片…” MicrosoftDVAVI视频尺寸是固定的,不可改变。 输出小尺寸视频文件 电视语言—蒙太奇

动画专业教学计划

动画专业教学计划 一、培养目标与基本要求 本专业培养德、智、体全面发展的、适用于在电影、电视、新媒体等(单位或行业)从事制作及相关工作的高等职业应用型人才。 学生要坚持党的基本路线,具有良好的政治素质、思想品德和良好的职业道德素养。 学生要有良好的艺术素养,具有一定的体育卫生知识、身心健康。 学生要掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能,掌握数字动画设计制作技能,掌握计算机及应用软件的操作技能,掌握一定的外语应用技能。 二、主要课程简介 课程名称:《三维动画Maya》 三维动画Maya是动画专业数字方向职业技术能力模块中的一门必修课程,其主要内容是:Maya的制作技术和技巧。通过学习要使学生掌握Maya的基本制作技能知识,达到可以独立应用所学知识制作三维动画作品的目的。 本课程为288学时,理论课144学时,实践课144学时,16学分。

课程名称:《三维动画作品分析》 三维动画作品分析是动画专业数字方向职业技术能力拓展模块中的一门必修课程,其主要内容是:欣赏和分析经典动画影片,丰富动画知识,提高动画的欣赏能力。通过学习要使学生掌握视听语言方面的能力,分析动画影片的综合能力的知识,达到学生能从视听语言、文学、艺术风格等多方面深入分析动画影片的目的。 本课程为36学时,理论课36学时,实践课0学时,2学分。 课程名称:《计算机图形图像》 计算机图形图像是动画专业数字方向职业技术能力模块中的一门必修课程,其主要内容是:计算机图形图像的制作技术和技巧。通过学习要使学生掌握计算机图形图像的基本制作技能及后期合成技术的知识。达到可以独立应用所学知识制作图形图像作品,完成影视后期合成目的。 本课程为72学时,理论课36学时,实践课36学时,4学分。 课程名称:《动画原理》 动画原理是动画专业数字方向职业技术能力模块中的一门必修课程,其主要内容是:

影视后期制作学习心得

影视后期制作学习心得 在学习影视后期制作这门课程之前,我一直对影视后期制作非常感兴趣尤其特别崇拜那些好莱坞大片中的场景。但是我一直认为影视后期制作不过是简单的用软件做一些东西罢了,但是重要的是需要用软件,所以我就选修了这门课程希望可以好好学习精通软件。但是等到学了之后我才发现影视后期制作其实是一个相当复杂的过程。在这门课程里我才第一次知道还有个软件叫做会声会影。虽然只是短短的几节选修课但是我感受颇深。 在课堂上,老师讲的很详细,在这里我知道了影视后期制作可以分为前期制作、实景拍摄和后期制作三个主要阶段。而且各个阶段都很复杂,并没有我想象中的那么简单。我还知道了什么是非线性编辑什么是线性编辑以及它们各有的特别和局限性。这是我以前一点都不了解的。 在老师的详细讲解中我还懂得了影视后期制作中的四个要素和三大关系。 四个要素分别是: (1)色彩与光线的校正 (2)动画 (3)合成 (4)喷绘 三大关系: (1)处理画面与画面之间的关系 (2)处理声音与画面至今的关系 (3)处理电视字幕与画面之间的关系 这些都是我以前从来都没有接触过的。中国人民公安大学电教中心商燕虹谈影视后期编辑艺术的再创作:后期编辑是影视艺术的再创作者影视艺术创作过程包含三个不同特点的阶段:一是用文字写出视觉、听觉形象的稿本的创作阶段;二是将文字分解为一系列不同镜头并摄录下来的拍摄阶段;三是将拍摄素材创造性。以前只看过这些话,到现在才有点理解了其中的内涵。 学习了影视后期制作之后我才懂得了影视后期制作的博大精深,但是如果不精通计算机软件一切都是白搭。所以我现在要更多练习,务必精通计算机软件技术,为将来做出好的影视作品而努力。

武汉影视后期制作培训学校

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影像与影视技术专业教学计划

影像与影视技术专业教学计划 2015年6月修订 一.招生对象与学制 招生对象:初中毕业生及同等学历者。学制:三年 二.培养目标与业务范围 (一)培养目标 本专业培养与我国市场要求相适应的,德、智、体、美等方面全面发展,掌握一定文化科学知识,具有一定动漫专业理论基础和动画、漫画制作技能的初中级人才。 (二)业务范围 本专业毕业生主要面向动画公司、出版社、动漫工艺品公司、动漫游戏公司、影视公司、装潢公司等单位。主要从事动画绘制、漫画制作、插画设计、影视广告制作、广告制作等工作。 三、知识结构、能力结构及要求 (一)知识结构及要求 1. 掌握一定的文化基础知识。 2. 掌握一定的绘画理论知识和绘画技能。 3. 掌握计算机美术设计的基础知识,具有熟练使用计算机美术设计软件的能力。 4. 熟悉动画制作工艺过程。掌握动画技能和动漫造型知识。 5. 初步了解动画后期制作技术。 (二)能力结构及要求 1. 具有一定的理解与领悟能力。 2. 具有初步的美术造型能力。 3. 具有一定绘制动画作品的能力。 4. 具有电脑美术设计软件的操作能力。

5. 具有一定动漫理论及相关产业产品开发能力。 6. 具有一定的审美能力和绘画意识。 四.课程设置及教学要求 (一)公共基础课 1.德育 (1) 职业生涯规划 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。 (2) 职业道德与法律 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是:使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为做斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。 (3) 政治经济与社会 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是:根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以邓小平理论为指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会

影视后期特效常用的专业术语

影视后期特效常用的专业术语 影视后期特效常用的专业术语 随着时代的发展,影视媒体已经成为当前最为大众化,最具影响力的媒体形式。下面是小编为大家整理的影视后期特效常用的专业术语,欢迎参考~ 影视后期特效常用的专业术语一、流体 流体是基于动力学计算的,可以产生真实的流体运动效果。流体可以模拟雾、火焰、烟、云、水等效果。粒子是动力学的一部分,而动力学是物理学的一个分支,用来描述物理世界物体的运动方式。 二、粒子 粒子在制作特效时是非常有用的,粒子有很多种表现形式,可以制作水花、火焰、沙尘、烟雾等等。比如用来表现船在海上航行与海面产生飞溅的水花,人站在甲板看到海里的鱼群,那些鱼群可以通过粒子来完成,先是得到粒子类似鱼群效果的运动路径,再让每一个粒子去替代不同类型的鱼模型,这样可以在每一个粒子的位置上放一个鱼上去,得到群集动画的效果。 三、刚体 刚体则可以使三维软件中的物体模型参与动力学的解算,比如我手上一个物体掉到地上,在地上弹跳的过程,其实动画师可以根据运动规律的理解,去手动的定义这个动画过程。但如果是有无数碎块掉落相互碰撞的效果呢?比如说有一面墙,一个炮弹打过去碎片四溅,这一系列复杂的运动过程由动画师逐一完成的话,工作量非常庞大,这就需要把物体碎块模型转化为刚体,转化为刚体就可以参与一系列的动力学解算,通过解算得到仿真的运动。 四、柔体 简单说柔体就是柔软的物体,在Maya中通过动力学的`解算,使物体得到柔软的运动。例如:衣服、国旗、有弹性的皮肤、窗帘或者是会随风飘动的毛发等等。 五、抠像 抠像属于后期特效部分,抠像就是抠素材,去除实拍素材中的多余部分。比如我们在看电影时经常看到很壮观的场景,有一个人站在山上,在远处火山爆发,火光冲天,实际上拍的时候一般找不到这种景观,这就需要做后期处理。我们经常在电影花絮中看到,演员站在以蓝色或绿色布为背景的前面进行拍摄,这样使前景角色和背景之前产生颜色差异,由制作人员将蓝色或绿色拍摄区域抠掉,然后再通过电脑图形技术将特效场景与拍摄人物合成在一起,得到真实的震撼效果。 六、合成 前期拍摄后,根据剧本,把现实无法拍摄的东西用软件制作出来,然后将虚拟作品与现实拍摄结果相结合。它需要我们在一定的素材基础上进行艺术再加工,以达到完美的视觉和听觉效果。它通常是需要和创作软件相结合使用的。

影视后期合成教学计划

《影视后期合成》教学计划 一、教学设计基本思路 (一)、课程概况 《After Effects影视后期合成》是目前最流行的影视非线性编辑软件,它的工作流程清晰、操作便捷,且效果出众,又有大量的第三方软件支持,是影视后期处理所必不可少的专业软件之一。 (二)、课程性质与作用 《After Effects影视后期合成》课程运用数字技术进行影视后期设计与制作。应用文字、图片、视频、音频等素材,通过后期合成技术,设计制作出图文并茂、音像俱佳的各类音像制品,是多媒体技术、影视动画、电脑艺术设计等多个相关专业领域不可缺少的重要环节。本课程对学生职业能力培养和职业素质养成起着重要的支柱作用。该课程结合项目教学,形成鲜明的专业特色。 二、课程特色 依据教学特点要求,突出能力培养,在必要的理论基础知识铺垫的同时,重点放在实际能力培养上。充分利用已建立的教学设施,尽量引进真实的教学项目及任务,使教学不是简单的脱离实际的空洞讲述,结合实际开展教学。 基于实训项目的需求,该课程适度调整理论与实践课的比例。力求在课程实践中体现职业性、实践性和开放性。 以真实的设计项目作为实践教学的内容,激发学生学习的兴趣。 三、教学内容 (一)、教学目标 根据人才培养规格和培养目标,依据社会和职业岗位的需求,在设计影视后期合成课程的教学内容时,考虑前、后续课程接续的同时,以“必需、够用”为度,在大量参考相关课程、项目和案例的基础上,统筹考虑,依据实际工作任务所需的知识、能力、素质要求合理选取教学内容,并为学生可持续发展奠定良好基础。 1、讲解各项工具的使用,各种特效的应用,高级特效的制作方法,特效文字的制作。从普通意义上传授该软件的使用方法,结合大量实例说明。 2、讲解影视片花的制作方法,拿出大量的成品案例进行分析,得出解决方法。在影视制作方向进一步结合实例或项目进行讲解。 3、讲解动画的后期合成流程,以及AE在二维、三维动画后期合成中的适用性,列举实例演示。 4、利用课程设计环节,带领学生接触实际项目,结合课堂做设计。真正将理论与实践相结合。突出强化学生实践能力和逻辑思维及审美水平,让该课程得到良好的实践教学效果。 (二)教学内容的组织与安排 1、教学组织整体思路 在授课过程中,将理论讲解与实例结合起来,在课本实例的基础上,增加课本外的实例内容练习,通过布置课题,让学生在练习过程中掌握基础理论知识及操作技能,完成课题,输出视频文件,生成影片,最后进行播出验收。 2、教学设计安排 1)、基础知识及动画合成,初级动画制作方法,了解动画的基本原理,使学生能够制作简单的合成动画。

影视后期制作容易学吗

影视后期包括了后期合成和剪辑包装几个工作岗位,而我们常说的影视特效等,则属于制作中期的部分。想要学习影视后期制作,你可以通过市面上丰富的培训机构学习,但是在选择学校前,要先选好自己的职业定位方向哦。 就我个人而言,尽管我也是零基础入门,但是学习起来并不是很费劲。这要得益于火星时代的课程体系。我学习的是后期合成专业。我在大学期间就对影视后期合成很感兴趣,并想再毕业后从事后期合成师的工作。于是我在课余的时间开始自学合成知识,上网查找一些相关资料。就是在那个时候我知道了火星时代,并在火星官网上找了很多自学教程。但自学的内容毕竟不专业,于是我决定毕业后到火星实地学习,为成为专业合成师做好准备。 进入了火星时代影视后期合成设计师班学习后,每一天都让我感到非常充实,我甚至经常会在走路、吃饭的时候思考课上的内容。在火星的几个月,我每天早出晚归,但我从没有感到累,而只有专心学习的幸福感。几个月的时间里,除了课堂上的知识,火星的老师们还经常和我以及同学们分享一些工作经验,老师上课十分细致且有很强的实践性,这些都让我在工作后很快地融入到了团队中。 在我毕业前的半个月,指导老师将我推荐到了一家跨国影视制作公司中担任合成师。我幸运地通过了面试和测试,成为了这家跨国影视制作公司的一员。我很喜欢公司的工作环境和氛围,前辈们也很慷慨地交给新人一些技术知识,这让我很快就和大家打成一片。刚进入公司工作量并不大,更多的是转换心态和学习,没多久我就因为出色表现被安排进了《三打白骨精》项目组,在项目中担任基础合成的工作。工作内容并不难,基础合成的技术在火星学习时也已经练过了很多次,不过我在工作中还是发现了自己的诸多不足,而正是因为这点点滴滴同时让我有了更多的成长。 如今电影行业蓬勃发展,作为电影后期制作中必不可少的环节的影视后期合成也依旧是朝阳行业。我对自己的希望,就是踏踏实实做好自己的工作,听取别人的意见,积累每一次难得

摄影 影视培训班方案(招生版)

摄影影视培训策划方案 一、摄影摄像专业班(摄录一体专业) 引导 1、什么是摄录一体?通过单反相机学习平面摄影和摄像的知识体系,用单反相机及其丰富的拍摄附件进行图片和视频的训练,用专业级电影摄像机进行创作,用精确的操控,纯熟的实践,掌握并深入的理解摄影艺术。基于以上的基础迈入专业影视行业或者开创自己的视觉工作室。 2、为什么要从摄影开始电影之旅?在国内最有成就的导演,都是从图片摄影师开始自己职业道路的。从摄影进行视觉的积累是导演最大的财富之一。而从器材层面来讲,在学校所用的设备,就能制作电影级别的画质。当你熟悉它们并用它们为你工作的时候,独立高端制作的大门就此打开。熟悉场面调度,镜头语言,剪接和调色之后,高质量的短片或微电影就此产生。当然,相应的灯光,轨道,大小摇臂等的常用附件的运用也是学习的另一个重点。 3、摄录一体为什么选择单反或BMCC作为主要的拍摄工具?越来越多的美剧摄影师用单反相机或者BMCC进行整个美剧或者电影的制作.借鉴南加州电影学院的经验,中影新像素摄影学院训练学员对画面的制作精益求精。很多好莱坞制作团队变成单反视频及BMCC制作的粉丝,曾是《终结者4》掌机的Shone Hurlbut说:“电影摄影

师们可以甩开笨重的设备,也让更多人不用再顾忌投资或者成本之类的问题,你只需要一台机器和一个绝佳的创意,似乎任何人都可以实现对于电影的梦想。” 学习中还会接触哪些器材? 大小小高清系列:Sony EX1R/200E/280/NX5C... 摄影附件系列:电影灯具系列,摇臂系列,轨道系列 器材只是工具,最重要的是使用器材的摄影师。摄影师独立制作的能力才是最可贵的。 4、我们是否会学习后期制作?要想成为优秀的摄影师,必须以控制画面为中心,相关内容为半径无止境的学下去。很多摄影师为了完成拍摄任务需要学习多项技能,如潜水,滑雪,航模操控,野外生存等,而围绕摄录一体最紧密的技能是剪接,“不精通剪接,是没法做好摄影师的。”这是公认的一个摄影法则。当播放平台从电视转向网络的时代,对摄影师的要求更是颠覆性的,导演基础,分镜头创作,剪辑,包装,调色变成了必修课,这些内容为的是增加摄影师的视觉经验和培养对制作流程的重视。 和编导班的区别是什么?注重实际技能的培养,专注于整个影视产品的摄影环节,并精通其道。每一个数字影视摄影实战班学员必须控制影片的每一个镜头,并以工作实践为主,增强解决问题的能力。在创作阶段,会探索3D摄影技术及虚拟摄影棚的工作方式。达芬奇调色也是摄影师必须了解的工具。

影视后期培训机构排行榜哪家好

影视后期制作中,影视特效是非常重要的环节。我们在选择影视后期培训班级时,应该先确定自己的岗位方向。让我们在了解影视后期培训排行榜信息之前,让我们先来了解一下影视后期制作行业都有哪些岗位值得选择吧~ 如果没有影视特效,我们的观看体验就会少了一大半。再加上现在电影的题材越来越丰富,一些虚拟的事物也都需要特效和后期合成来进行画面补充,所以可以说影视特效师是影视行业非常必需的岗位。想要学习影视特效,我建议你去火星时代看看,就我个人的经历来说,是比较不错的。 我是火星时代北京总部影视特效设计师班的学员,在大学期间,我就选择了与影视相关的影视动漫专业,但大学多而杂的知识建构、相对安逸的大学氛围,并没有让我有太多的技能方面的收获。临近毕业时,我萌生了学习一门技能的想法。相对于影视其他方面,我心里有很大的影视特效情节,一是我很喜欢电影里面炫酷的画面,其中很多真实的东西竟然是做出来的,所以很惊讶;二是这两年国内电影明显在崛起,所以觉得我选择影视特效这个专业的时机刚刚好;三是影视特效这几年发展迅速,前景良好。基于这三点考虑,我选择了影视特效专业。而选择火星时代学习影视特效,也是基于我对火星的了解,相信火星时代足够靠谱放心,雄厚的师资力量、合理的课程设置,不怕学不到东西! 在火星的学习经历最让我印象深刻的就是火星的老师们。火星的老师有着多年的工作经验,所以在教学方面更注重理论和实际的结合,尤其是经常会传授给我们一些工作上的流程和一些工作感悟,所以让我对未来的工作有了更多的了解,也给了我很大的启发。 另外就是火星学习期间,我参加了多场火星时代举办的CGTop讲座,有幸接触到了很多行业大咖,听他们讲述对行业的看法和经验,让我受益匪浅。通过火星的学习,我对特效的有了更深入的了解,从什么都不懂到技能的很大程度提升,火星的学习经历让我有了更多的自信面对将来的工作。

《影视后期制作》课程改革方案

《影视后期制作》课程改革方案随着我国对文化产业的日益重视,影视制作等相关文化产业得到国家大力扶持,涉及到影视后期制作的人才缺口日益增大,就业需求十分旺盛。高职院校在设置动画基础专业课程的同时,应对影视后期制作类课程以市场化为导向改革,更加侧重对学生实际操作能力和实践技能的培养。 一、影视后期制作课程在动画专业中的重要性 随着人民群众物质文化水平的日益提高,影视作品越来越成为当今大众休闲和消费的方式。比如现在的电影票房,制作方和投资方都赚得盆满钵满,引发了极强的经济效应和财富效应,这与其日臻完善的影视后期制作是密不可分的。 影视后期制作是利用实际拍摄所用的素材,通过三维动画和合成手段制作特技镜头,然后把镜头剪辑到一起,形成完整的影片,并且为影片制作声音。影视后期制作对动画及影视作品极其重要,影响着整部作品的制作品质,它将在二维、三维中制作完成的素材以及拍摄的素材进行最后一道工序的加工处理,使作品的最终效果锦上添花、更上一层楼。 我国影视后期制作行业正处于快速上升的通道,影视后期制作人才目前较为缺乏,尚属于稀缺性的技术人才,发展前景非常看好。现在国内大多数高职高专院校均开设了动画专业,招生人数也在逐

年增加,影视后期课程是高职院校影视动画专业的一门核心技术课程,它是通过研究视频的获取、剪辑、后期合成、输出等实用技术技巧为主要内容的一门应用型学科。据统计,大部分高职院校动画专业的学生毕业后的去向以传统的动画公司居多,并表现出工作时间较长、劳动强度过大、工资效益不高的特点。因此,在实际教学过程中,进一步改革和发展影视后期专业课程,从课程设置和开外实习方面更导向于培养具有丰富理论知识和较强动手能力的高级技术应用型人才,对开辟学生新的就业渠道,提高动画专业学生就业率;提升毕业学生的职业生涯和薪酬水平,增强动画专业学生的就业质量,意义十分重大。 二、影视动画制作课程教学改革的原则和方向 通常来说,影视制作主要分为三个阶段,即前期准备、实际拍摄和后期制作。前期准备是指策划和准备阶段。拍摄阶段是利用拍摄设备记录画面的全过程。后期制作就是将已经拍摄到的素材,最后利用三维动画和合成手段制作成特技镜头,再把需要的镜头剪辑到一起,最后制作成为一步影片,其实还包括影片的声音制作等。 为了使本专业学生能达到掌握动画影视后期制作的相关知识与技能的要求,影视动画后期制作专业的学习包括影视动画后期编辑、特效制作、非线性编辑和数字合成技术等。影视动画制作课程教学有以下两大特点:一是影视动画后期制作强调动画与新技术的巧妙结合。在电脑技术的支持下,教师可以利用目前 PC 平台上最为广

影视后期制作需要学哪些软件

众多的网综、网剧、网大的火热,以及短视频的风靡,让影视后期制作幕后工作人员为大众所了解,也有越来越多的人想要从事影视后期制作这一行业了。影视后期制作需要依靠大量的软件操作,但是更重要的还是专业知识与工作经验,所以大家可以通过培训学校系统学习。影视后期包括哪些软件?在介绍影视后期软件之前,我们先来了解下影视后期都包括哪些课程。影视后期专业主要有影视角色动画设计专业、影视栏包后期专业、影视数字特效设计专业。 影视角色动画设计专业课程包括Maya肌肉系统、肌肉绑定商业案例临摹、解放天性训练、结合表演的Maya训练、运动捕捉实训、Motionbuilder动画制作。 影视栏包后期专业课程包括构成与高级视觉语言、AE特效合成技术、AE合成综合案例、二维栏包片制作、三维栏包片制作。 影视数字特效设计专业课程包括Nuke的基础与提高、Houdini高级特效、Houdini商业项目开发模拟、FumeFX流体学模拟、Maya布料、Rayfire破碎模拟、Maya流体、Realflow 流体模拟、Vue超自然景观制作。 影视后期包括哪些软件?细心的小伙伴一定看到了,小编刚才介绍的课程中已经涵盖了很多软件的名字,没错啦,学习影视后期课程,软件操作也是非常重要的部分,影视后期常用的软件主要是AE、maya、Houdini、Rayfire、Realflow、Vue。 Adobe After Effects简称“AE”是Adobe公司推出的一款图形视频处理软件,适用于从事设计和视频特技的机构,包括电视台、动画制作公司、个人后期制作工作室以及多媒体工作室。属于层类型后期软件。 Autodesk Maya是美国Autodesk公司出品的世界顶级的三维动画软件,应用对象是专业的影视广告,角色动画,电影特技等。Maya功能完善,工作灵活,易学易用,制作效率极高,渲染真实感极强,是电影级别的高端制作软件。

影视后期制作AE大纲

《影视后期合成制作AE》教学大纲 一、课程性质与任务 课程性质: 《影视后期合成制作》是动漫设计与制作专业的一门专业必修课程,主要是学习软件Aftera Effects,这个软件是从事影视后期制作工作人员必须掌握的影像后期特效软件之一,它越来越多的应用到设计的各个领域,深受人们的重视,也是专业教学的重要内容。 本大纲根据动漫设计专业教学计划的要求制订。 课程任务: 通过这门课程的学习,可以使得学生对动画后期制作有一定的了解,其中包括影片的剪辑、转场特效、影片视频特效等等。 二、课程教学目标 1、知识目标 (1)学会如何运用AE等软件进行影片后期特效的设计表现。 (2)以便进一步学习各种动画专业知识与技能。 2、能力目标 (1)学会如何运用Premiere、AE等软件进行影片后期特效的设计表现。 (2)以便进一步学习各种动画专业知识与技能。 三、教学内容与教学基本要求 单元一初识After Effects [教学目的与要求] 1、熟悉After Effects的操作面板; 2、掌握片头制作的流程; 3、了解影视片头的流行趋势。 [教学重点与难点] 1、重点 (1)After Effects的操作面板; (2)片头制作的流程。 2、难点 (1)After Effects的操作面板; (2)影视片头的流行趋势。 [教学内容] 1、熟悉After Effects的操作面板; 2、掌握片头制作的流程;

3、了解影视片头的流行趋势。单元二:基础动画的学习 [教学目的与要求] 1、掌握基础动画的制作方法; [教学重点与难点] 1、重点 (1)码表的使用; (2)位置、旋转等属性的设置。 2、难点 (1)码表的使用; (2)位置、旋转等属性的设置。 [教学内容] 1、码表的使用; 2、位置、旋转等属性的设置。单元三文字特效 [教学目的与要求] 1、掌握文字工具的使用; 2、掌握文字特效的使用。 [教学重点与难点] 1、重点 (1)路径文字的使用; (2)文字特效的使用。 2、难点 (1)路径文字的使用; (2)文字特效的使用。 [教学内容] 1、文字工具的使用; 2、文字特效的使用。 单元四:制作蒙版特效 [教学目的与要求] 1、掌握蒙版工具的使用; 2、掌握蒙版特效的使用。 [教学重点与难点] 1、重点 (1)蒙版工具的运用; (2)蒙版特效的使用。 2、难点 (1)蒙版工具的运用; (2)蒙版特效的使用。 [教学内容] 1、蒙版工具的使用; 2、蒙版特效的使用。

影视后期学习计划

技能大赛培训教学计划 一、培训工种影视后期制作 二、培训指导思想 根据国家级比赛的要求,根据学校“学校有特色,学生有特长,专业有特点”的要求, 培养学生的一技之长,全面提高学生的技能水平和素质。 三、培训目标: 培养选手熟练使用pr软件,了解影视后期制作原理,具备一定的后期合成制作技术,使 选手能够在市级比赛或省级比赛中取得优异的成绩。 四、培训时间 2011年10月17日-----12月31日 五、培训主要内容 1、基本素材剪辑 2、视频/音频特效 3、转场效果 4、字幕制作 5、关键帧和动画设置 6、影片的输出 7、制作短片 六、培训计划及目标 篇二:影视后期课程安排 影视后期专业班 课程学费 全价1200,每个班前十名报名学员可享受半价优惠。(详情可咨询班主任) 篇三:影视后期课程安排 影视后期课程安排 影视剧已经成为人们生活中很重要的一个调剂品,是人们茶余饭后的必备消遣品,所以 近些年影视剧不管是从数量上还是制作的精良度上都有了大幅度的提高,影视后期培训,也 成了很多人的刚需。这不,小编最近就总能看到有同学问影视后期培训课程有哪些,所以接 下来的时间,小编就为大家介绍下影视后期培训课程有哪些。 影视后期培训课程有哪些?要想弄懂这个问题,我们先来看看什么是影视后期,影视后 期就是对拍摄完的影片利用后期制作软件进行后期处理,使其形成一部完整的影片,加特效, 加文字。并且为影片制作声音等等。 影视后期培训课程有哪些?影视后期培训课程主要包括理论知识的培训和软件操作的培 训, 理论知识又分为影视特效课程、影视动画课程、影视后期栏包课程,软件操作包括平面 软件、合成软件、非线性编辑软件、三维软件等。 汇众教育的影视特效课程包括粒子技术,刚体技术,柔体技术,毛发技术,aftereffects 合成与特效技术。将知识点融入到实际项目当中,深入学习各种特效的制作与解决方案,在学 习过 gamfe丨汇众教育 1 程中让学生体会到实际项目的制作要求。 汇众教育的影视动画课程包括从解放天性的表演课程到带入各种环境和情绪之中的动画 表演,让学生学习如何在动画中表达情感和状态。在绑定环节中,让学生从复杂的生物绑定 制作到生物肌肉系统的学习,逐渐让学生掌握高端生物绑定技术。 汇众教育的影视后期栏包课程掌握影片从创意到最终输出的全部技巧,最终独立完成栏 包项目的制作,培养出能胜任多项工作的“全才”,满足企业需求。 汇众教育的影视后期软件培训主要培训ae、ps、illustrator、3dmax、maya、nuke、houdini、 vue、realflow、premiere等,由于篇幅有限,大家可以自行百度一下这些软件的具体介绍, 或者留意我们的招生咨询的其他文章。

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