新概念英语第一册第93-94课重点语法

新概念英语第一册第93-94课重点语法

第93-94课的内容：

一、重要句型或语法

1、一般将来时、一般现在时与一般过去时的区别

注意区分三种时态的用法，侧重分辨三种时态标志性的时间状语

的用法。如：At the moment, he's in Madrid. He flew to Spain a week ago. He'll return to London the week after next.

二、课文主要语言点

Nigel is our new next-door neighbour. He's a pilot.1)可

提问学生此处的动词为什么都用一般现在时(因为都表示当前的客观事实)。 2)注意next-door与next door的区别：next-door是形容词性的，一般用作前置定语;next door是介词性的，一般与介词to连用，后接名词，或者直接用作表语或状语等成分，如He lives next door。

3)注意neighbour的拼写，-our音节在美语里一般拼作-or，如：neighbor。

He was in the R.A.F..1)可提问学生为什么此处动词要用一般

过去时(因为该句表达的是他过去曾在英国皇家空军服役)。 2)注意

R.A.F.是the Royal Air Force的首字母缩写形式。

He'll fly to New York next month.1)注意将来时的标志性时

间状语next month。 2)fly to+地点，飞往某地。

The month after next he'll fly to Tokyo.the month after next，下下个月。其中的month能够换成week或year等，来表示

“下下个...”。

At the moment, he's in Madrid.at the moment表示此刻，句中动词如果是行为动词，一般都要采用现在实行时;但因为句中的动词是系动词be，所以还是采用了一般现在时形式。

He flew to Spain a week ago.ago是过去时间的标志，所以动词要采用一般过去时。

He'll return to London the week after next.return to+地点，表示回到什么地方。

He's only forty-one years old, and he has already been to nearly every country in the world.1)forty-one years old，41岁，也能够直接用forty-one或41。 2)already是现在完成时的标志性词语，所以此处动词be用了现在完成时。 3)nearly，几乎。

Nigel is a lucky man. But his wife isn't lucky. She usually stays at home!1)lucky，由名词luck加y构成，表示幸运的。 2)usually是一般现在时的标志性词语，所以动词stay用了三单形式stays。 3)注意提醒stay at home的惯用法，home接在动词后面，一般都会省略介词，如：arrive home, get home。

三、双课补充内容

1、操练句型：When will sb. do sth.? sb. will do sth. ...和When did sb. do sth.? sb. did sth..

2、表过去和将来的时间状语对比：参考教材第191页的表格，但要增加一般现在时的标志性时间状语。

新概念英语第一册课语法点总结

新概念英语第一册113-144课语法点总结一．so / neither引导的简短回答 a.结构： 1.so / neither + be动词 + 主语 例：He is a dancer, so am I. 他是个舞蹈家，我也是。2.so / neither + 情态动词 + 主语 例：He can dance very well, so can I. 他跳舞跳得很好，我也是。 3.so / neither + 助动词 + 主语 例：He doesn’t like singing, neither do I. 他不喜欢唱歌，我不喜欢。 b.表示 某人也是，某人也会，某人也不是，某人也不会。 c.区别 如果前一句是肯定的，后一句用so开头； 如果前一句是否定的，后一句用neither开头。 二．not a (an) / any & no & none 1.no是个限定词，用在名词前，等同于not a或not any，用 来强调句子的否定含义。

例：I haven’t got any fingers. = I have got no fingers. 我没有手指。 I haven’t got a long tail. = I have got no long tail. 我没有一条长尾巴。 2.none : 没有人；一个也没有；一点儿也没有 例：He has got many interesting books. I have got none. 他有很多有趣的书，我一本也没有。 三．不定代词either; both; all; neither; none 注意：either表示两者任选其一。 例：Which one do you want, an apple or a pear? Either is Okay. 你想要苹果还是梨？都可以。 Either of my parents will come to see you. 我爸爸或者妈妈会来见你。 不定代词的词组： 1.both … and …两者都…… 例：Both Lily and Linda are right. Lily和Linda都是对

新概念英语第三册重点语法总结：定语从句

新概念英语第三册重点语法总结：定语从句 导读：本文新概念英语第三册重点语法总结：定语从句，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 1. 定语从句：由关系代词who, whom, whose, that, which; 关系副词when, where, why 引导。 1. The death notices tell us about people who have died during the week. 2. The man (whom) you spoke to just now is my friend. 3. The building whose lights are on is beautiful. 4. Please find a place which we can have a private talk in. 5. The knee is the joint where the thighbone meets the large bone of the lower leg. 6. He still remembers the day when he went to school. 7. It is no need telling us the reason why you didn't finish it in time. 8. He has three sons, two of whom died in the war. 9. Mr. Smith, whose wife is a clerk, teaches us English. 10. In the Sunday paper there are comics, which children enjoy. 2. 只能用that和who引导的定语从句 A.all, nothing, anything, a few, one做先行词指物时

新概念英语第一册95课课文

95课课文填空： 1.______ ______ _____ to ______,please. 2.______ ______ will _____ _____ _____ leave? 3.At ______ _______ ______ ______. 4.______ _______? 5.______ _______. 6.______ ______ ______. 7.______ ______ will the _____ _____ leave? 8._____ ______ ______. 9.We’ve _____ ______ ______ time. 10.It’s only ______ _______ to _______. 11.______ go and ______ ______ ______. 12.______ a _____ next ______ to the ______. 13.We ______ ______ go ______ to the _____ now, Ken. 14._______,please. 15.We _____ to ______ the ______ ______ to ______. 16.You’ve ______ _______ _____. 17.______! It’s _____ ______ ______. 18.I’m _____,sir. 19.That ______ ten ______ ______. 20.When’s the ______ ______? 21._____ five ______ ______! 95课课文填空： 1.______ ______ _____ to ______,please. 2.______ ______ will _____ _____ _____ leave? 3.At ______ _______ ______ ______. 4.______ _______? 5.______ _______. 6.______ ______ ______. 7.______ ______ will the _____ _____ leave? 8._____ ______ ______. 9.We’ve _____ ______ ______ time. 10.It’s only ______ _______ to _______. 11.______ go and ______ ______ ______. 12.______ a _____ next ______ to the ______. 13.We ______ ______ go ______ to the _____ now, Ken. 14._______,please. 15.We _____ to ______ the ______ ______ to ______. 16.You’ve ______ _______ _____. 17.______! It’s _____ ______ ______. 18.I’m _____,sir. 19.That ______ ten ______ ______. 20.When’s the ______ ______? 21._____ five ______ ______!

新概念英语第三册语法精粹(终稿)

1. 关系副词eweek. 2. A． B which. C． D ? 3.as as A “as...as” 例如： B．as ??? as 例如： (二): . (三): 从句）gthecase. 就是that不做任 ，doubt，suggestion explanation truth，knowledge 或whether that不做 that做定

2 3 4 nity. VII. 1． 句话说） 2．括） 关系。 3． (四): 1. should might 2. er. 3. ? 4. ● 词原形，（建议） ??? ●（should oposal. arty. ●I wroteit) 通常用于动词： 属静态 被省 句子，seldom，等。

7 ???? oblem. ???? 注意：不用was 找他。 答案词， 不能说 8 ???（ ????? ( 定义：特点等。 ● ● 所属等。 1 2 smell， remain 3 面） poorly（身 ） ，usually ，below 等 ，perfectly， 注意

式地）（以前） 10.free freely (九):前，an 如： I 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11． 12 13 民 II 1． 2 3 4 5 (十): 1 “willyou”，如：

1 assroom. 2 3 ??? 别力。 (十三): 1.rise， ?“rise”提高”。 “arise”其语义为“义为“ https://www.sodocs.net/doc/4418746320.html,y， “lay” “lie” “lie” 3.sit， “sit” “seat” 4. “affect” “effect”dy. 5.hang 当hang 而当hang 6. 7.take :? 8. 9.fit, “fit”指“ 10.搭配

新概念英语第一册第93课Lesson93课文单词知识点

【知识点讲解】 1. next-door neighbour 意思是隔壁邻居。 2. R.A.F 是 the Royal Air Force 英国皇家空军的简写; 3. next month, 下个月;the month after next ，下下个月;the week after next ，下下周。 Lesson93 Nigel is our new next-door neighbour. He's a pilot. He was in the R.A.F. He will fly to New York next month. The month after next he'll fly to Tokyo. At the moment, he's in Madrid. He flew to Spain a week ago. He'll return to London the week after next. He's only forty-one years old, and he has already been to nearly every country in the world. Nigel is a very lucky man. But his wife isn't very lucky. She usually stays at home! 奈杰尔是我们新搬来的隔壁邻居。他是个飞行员。 他曾在皇家空军任职。 下个月他将飞往纽约。 再下个月他将飞往东京。 现在他在马德里。他是一星期以前飞到西班牙的。 再下个星期他将返回伦敦。 他只有41岁，但他却去过世界上几乎每一个国家。 奈杰尔是个很幸运的人。但他的妻子运气不很好。她总是呆在家里!

中小学新概念英语第一册语法点梳理

新概念英语第一册语法点梳理 新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课，并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习，从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。 以下是对新概念一整本教材的理解和剖析，以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。 首先根据课本中出现的时态来分析： 本册书的语法出现层次性和规律性是很强的，首先我们先来整本书中都出了哪些时态，这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。 Lesson 31—34现在进行时 Lesson 37—40第一次出现be going to的将来时 Lesson 51—56一般现在时 Lesson 67—76为一般过去式 Lesson 83—90为现在完成时 Lesson 91—96为一般将来时(will) Lesson 117—118过去进行时 Lesson 119—120过去完成时 除去前面所有时态和句型所占据的76课我们一起来看一下以下的68课，每一课小的语言点，语法点都是在什么地方，应该用什么样的方式来讲解。 在这里告诉学员新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。 Lesson1—2

语言点：与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much.语法点：主系表结构this为主语，名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。Is thisyour handbag? Yes, it is. Lesson 5—6 语言点：如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you. 语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. It’s a Volvo.(L6)a/an的使用。 Lesson 7—8 语言点：如何自我介绍和相互认识。 语法点：主语为第二人称的主系表结构。Are you French? What nationality are you? What’s your job?特殊疑问句。Lesson 9—10 语言点：朋友或熟识的人之间如何相互问候。How are you? 语法点：主系表结构形容词做表语。 介词短语表示位置near the window, on the televion, on the wallLesson 29—30 语言点：如何发号命令。 语法点：祈使句（肯定）。 动词与宾语的固定搭配。 Lesson 37—38 语言点：如何表达将要做的事情。 语法点：现在进行时态be going to do结构表达将要发生的事情。 There be句型的一般疑问句形式。 Lesson 41-42

新概念英语第三册语法解析：类比法、夸张法、排比法

新概念英语第三册语法解析：类比法、夸张法、排比法 类比法(Analogy)是一种词义修辞格，把两种本质上不相同的事物就其某方面的共同 点进行比较，通过比喻说明某种道理或描绘某种复杂情况。例如，Lesson 27的第一句, “It has been said that everyone lives by selling something.” 作者把人们生活工作的方式类比成销 售货物的方式，每个人都是一定意义上的推售员，抽象的为谋生而付出的努力被比喻成具体的可供售卖的货物。通过这样的类比，读者找到了联系的线索，加深对句子的理解并引起共鸣。假如我们要借助类比描绘英语的作用，我们就可以说，“What English means to a student is what weapons mean to the soldiers who fight in the battlefield.” 或“If we obtain English proficien cy, we obtain the key which leads us to more knowledge and opportunities.” 夸张法(hyperbole)也是词义修辞，刻意地夸大或缩小把事物的特征，在数量，形状和 程度上加以渲染，“言过其实”地使事物的本质特征更好地呈现出来，给人强烈的印象。Lesson 49, 作者谈到阿姨家的仆人数量时提及”an army of servants (仆人大军)” and “the shifting population(流动人口)”, 把Bessie导致布丁砸在桌上的小意外说成“catastrophe (大 灾难)”, 不难看出这些都是夸张的例子。如果我们的朋友多不胜数，我们也可以自豪地说，“I have an army of friends.”, 但是如果他们都是“the shifting population who just come and go into my life without even a hello or goodbye (他们只是连招呼不打就来来去去的流动人口)”，那么这样的友情带来的只是一个“catastrophe”, 因为没有得到真正的知己。 排比法(Parallelism)，属于结构修辞，以语法结构对称来突出意义，增添气势。Lesson 51,阐述Bagrid预测计算机的功能, 文中出现了连续四个排比，充分证明了Bagrid非凡的 眼光，“Bagrid foresaw a time when computers would be small enough to hold in the hand, when they would be capable of providing information about traffic jams…, when they would be used in hospital…, when they would relieve office workers and accountants of dull, repetitive clerical work..”排比是最常用的修辞之一，排比项通常以三项为起点，控制于五项之内。 结合一个写大学教育的主题，以下的排比句跃然纸上, “University is the place where we absorb the most comprehensive knowledge, where we encounter friends of lifetime, where we cultivate our characters and personalities, where we create the most impressive part of our life.

2016新概念第一册-Lesson-93-94-课堂及课后练习

新概念一 Lesson93~L94 课内语法 新课内容：一、单词：拼读、过关、讲解 1.pilot n. 领港员；领航员；引水员；舵手；航海指南 eg. He is a pilot. 他是个飞行员。 2.return vi. 回来；返回：return home safe and sound平安回家 return to 回到… eg. He' ll return to London. 他将返回伦敦。 vt. 还，归还，送还,退还eg: I returned the book to him.（=I returned him the book.）我把那本书还给他了。 3.New York n.纽约（美国州名）；纽约（市），（美国城市）（=New York City） eg. He will fly to New York next month. 下个月他将飞往纽约。 4.Tokyo n.东京（日本首都）eg. He will fly to Tokyo. 他将飞往东京。 5.Madrid n.马德里（西班牙首都）eg. He is in Madrid . 他在马德里。 6.fly： fly to+ 地点飞往...... eg: He' ll fly to Tokyo . 他将飞往东京。 二、课文：领读、句子过关、讲解 1.隔壁的next-door next door to... 在……隔壁 eg:The school is next door to the hospital. 学校在医院隔壁。 2 be in the R.A.F在皇家空军任职（R.A.F=Royal Air Force） 3.飞往---fly to 4.再下个月the month after next next month 下个月 5.此刻at the moment 6.一周前a week ago 7.再下个星期 the week after next 8.去过（已经回来）have been to 9.去了（还没回来）have gone to 10.in the world 在世界上 11.stay at home 呆在家里 三、语法：可与一般将来时连用的时间短语 ⑴this week this month this year next week next month next year the week after next下下周 the month after next 下下个月 the year after next后年 注：一般过去时中通常会用last一词，而不是next ⑵in a day's time 一天以后 in a year's time一年以后 in two weeks' time两周后 in three months' time三个月后 例：Where will he be the month after next?下下个月他将在哪儿？ He will be in Beijing.他将在北京 一、单词连线 pilot 飞行员 Bombay 日内瓦 fly 返回 Athens 汉城 return 马德里 Geneva 雅典 Tokyo 纽约 Stockholm 柏林 Madrid 飞行 Seoul 孟买 New York 东京 Berlin 斯德哥尔摩 二、单选 1.We are going to have a holiday the month ______next. A.before B.after C.in D.behind 2.He is going to fly _______Tokyo A.in B.to C.at D.for 3.We _______to London to study next year. A.go B.will go C.gone D.went 4.They ______a house next month. A.sell B.will sell C.sold D.selling 5.She _______TV last night. A.watch B.watching C.watchs D.watched

新概念英语第一册语法及专项练习

新概念英语第一册语法点归纳 新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课，并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习，从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。以下是对新概念一整本教材的理解和剖析，以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。 首先根据课本中出现的时态来分析： 本册书的语法出现层次性和规律性是很强的，首先我们先来整本书中都出了哪些时态，这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。 Lesson 31—34 现在进行时 Lesson 37—40 第一次出现be going to 的将来时 Lesson 51—56 一般现在时 Lesson 67—76 为一般过去式 Lesson 83—90 为现在完成时 Lesson 91—96 为一般将来时(will) Lesson 117—118 过去进行时 Lesson 119—120 过去完成时 除去前面所有时态和句型所占据的76课我们一起来看一下以下的68课，每一课小的语言点，语法点都是在什么地方，应该用什么样的方式来讲解。 在这里告诉学员新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。 Lesson1—2 语言点：与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much. 语法点：主系表结构this为主语，名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。Is this your handbag? Yes, it is. Lesson 5—6 语言点：如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you. 语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. It’s a Volvo.(L6) a/an 的使用。

新概念英语第三册重点语法总结：名词性从句

新概念英语第三册重点语法总结：名词性从句 王牌要点：通常由 that或疑问词导出。 1. How some mammals came to live in the sea is not know.(主语从句) 2. The attorney told his client that they had little chance of winning the case.(宾语从句) 3. The problem is what we'll do next.(表语从句) 4. We have no idea that he has come back.(同位语从句) 同位语(Appositive): 同位语是英语语法的重点内容，也是各类考试中的一个考点，同时，在写作中正确运用同位语可以使你的句型更加简洁得体。 《新概念英语》第三册第一课有这样一个句子： When reports came into London zoo that a wild puma had been spotted forty-five miles south of London, they were not taken seriously.

(当伦敦动物园接到报告说，在伦敦以南45英里处发现一只美洲狮时，这些报告并没 有受到重视。) 在这里，a wild puma had been spotted forty-five miles south of London就是同位语从句，它本来应该放在“reports”后面，这里却被放在了谓语成分 came into London zoo的后面， 目的是让句型显得更为稳重。 I.简单记忆：同位语从句，就是对某些名词做进一步的解释的句子。 I was greatly shocked when I heard the news that his father died yesterday. (that 引导的句子解释了news的内容，注意：that不做任何成分) We have to face the fact that the weather is unexpectedly bad. (that 引导的句子解释了fact的内容) II.联想记忆： 能接同位词从句的名词有：belief(信仰)，fact，idea，doubt，rumor(谣言)， evidence(证据)，conclusion(结论)，suggestion(建议)，problem，order，answer， discovery(发现)explanation(解释)，principle(原则)，possibility(可能性)，truth，promise(承诺)，report(报告)，statement(声明)，knowledge(知识)，opinion(观点)，likelihood(可能性) [大声朗读三遍，背下即可。]

新概念英语第1册第87-88课课重点语法

新概念英语第1册第87-88课课重点语法 第87-88课的内容： 一、重要句型或语法 1、现在完成时 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，基本形式为have/has done。本课侧重的是标志性词语yet的用法和不规则的过去分词。如：Have your mechanics finished yet? 二、课文主要语言点 Is my car ready yet? 1)ready，准备好了的。 2)yet用于疑问句，起加强语气作用。 What's the number of your car? It's LFZ 312G. 1)What's the number of ...?，用来询问某物的号码，如：What's the number of your phone?，相当于What's your phone number? 2)汽车牌照的号码只要按顺序逐个读出即可。 When did you bring it to us? I brought it here three days ago. 1)此处动词采用一般过去时，是因为他们在讨论的是三天前发生的事情。 2)bring sth. to sb.，把某物带给某人。 3)可复习ago表示过去时间的用法。 Ah, I remember now. 注意remember的读音和拼写。 Have your mechanics finished yet? No, they're still working on it. 1)finish，完成，结束。如果后面再接动词，要用doing，如finish working。 2)此处yet用来加强语气。 3)still，仍然，用来加强语气。 4)work on sth.，忙于。 Let's go into the garage and have a look at it. 1)Let's用来引导祈使句，后面要接动词原形。 2)注意garage的发音：美 [ɡ?'rɑ??] ;英 ['ɡ?rɑ??]。 3)have a look at sth.，看一看某物。 Isn't that your car? Well, it was my car. 1)Isn't在此用来引导反问句。 2)此处的was用了斜体，起到强调作用，意思是这车子曾经是我的，但现在不是了。意思是：车子坏得已经认不出来了。 Didn't you have a crash? have a crash，表示出车祸了、撞车了。crash作为动

裕兴新概念英语第二册笔记第93课

Lesson 93 A noble gift 崇高的礼物 Where was the Statue of Liberty made? One of the most famous monuments in the world, the Statue of Liberty, was presented to the United States of America in the nineteenth century by the people of France. The great statue, which was designed by the sculptor Auguste Bartholdi, took ten years to complete. The actual figure was made of copper supported by a metal framework which had been especially constructed by Eiffel. Before it could be transported to the United States, a site had to be found for it and a pedestal had to be built. The site chosen was an island at the entrance of New York Harbour. By 1884, a statue which was 151 feet tall had been erected in Paris. The following year, it was taken to pieces and sent to America. By the end of October 1886, the statue had been put together again and it was officially presented to the American people by Bartholdi. Ever since then, the great monument has been a symbol of liberty for the millions of people who have passed through New York Harbour to make their homes in America. 参考译文 世界上最着名的纪念碑之一的自由女神雕像是在19世纪时由法国人民赠送给美国的。这座由雕像家奥古斯特.巴索尔地设计的巨大雕像是用10年时间雕像刻成的。这座雕像的主体是用铜制成的，由艾菲尔特制的金属框架支撑着。在雕像被运往美国之前，必须为它选好一块场地，同时必须建造一个基座。场地选在了纽约港入口处的一个鸟上。到1884年，一座高度达151英尺的雕像在巴黎竖立起来了。第二年，它被拆成若干小块，运到美国。到1886年10月底，这座雕像被重新组装起来，由巴索尔地正式赠送给美国人民。从那时起，这座伟大的纪念碑对通过纽约港进入美国定居的千百万人来说就一直是自由的象征。 【New words and expressions】（13） ★ noble（1）adj. 高尚的，高贵的 ←→ ignoble ?[ig?n?ub?l] a.卑鄙的 a noble mind 崇高的思想 （2） adj. 贵族的、高贵的 a man of noble birth 出身高贵的人； a noble family 名门望族

新概念英语第1册第95-96课重点语法

新概念英语第1册第95-96课重点语法 第95-96课的内容： 一、重要句型或语法 1、一般将来时 本课侧重的是表将来的时间状语：in+一段时间+'s+time;其中， 如果一段时间是以s结尾的复数名词，则要省略's中的s。如： When's the next train? In five hours' time. 2、准确时刻的表达 本课侧重的是past和to用来表示时刻的用法。 提问：What's the exact time? 回答：It's twenty minutes past four. / It's five minutes to nine. 二、课文主要语言点 Two return tickets to London, please. 1)..., please.，用 在购物时，省略号部分就是所要购买的东西。 2)return ticket，往 返票。也就是说，如果要从上海到北京，提前把从北京回到上海的票 一起买了。 What time will the next train leave? At nineteen minutes past eight. 1)what time用来提问几点钟，when用来提问什么时候。 2)时刻前要用介词at，几点过几分要用“分钟+past+小时”的结构。 Which platform? Platform Two. Over the bridge. 1)platform，站台。 2)当表示几号站台时，platform要放前面，且首字母要大写。 3)over the bridge，意思是指要走过天桥才能达到二 号站台。

What time will the next train leave? At eight nineteen. 几点几分也能够直接表达为：小时+分钟。 We've got plenty of time. 1)have got，相当于have，表示“有”。 2)plenty of，很多，一般后接不可数名词。 It's only three minutes to eight. 几点差几分的表达为：所 差分钟+to+小时。 Let's go and have a drink. 1)Let's do sth.，表示“让我们 干什么事情”。注意Let's后面要用动词原形。 2)have a drink，喝 点东西。 There's a bar next door to the station. next door to，靠近、邻门。 We had better go back to the station now, Ken. 1)had better，属于情态动词范畴，后面要紧跟动词原形;否定形式直接在better后面加not;口语中had经常省略。 2)go back to，回到。 We want to catch the eight nineteen to London 1)catch， 赶上。 2)句中的the eight nineteen用来代指表示八点十九分的火车。 You've just missed it! miss，错过。 What! It's only eight fifteen. What!，常用来表示惊讶或感叹。 I'm sorry, sir. That clock's ten minutes slow. 时间+slow，表示钟慢了多长时间。 When's the next train? In five hours' time! 注意将来时间 状语的表达：in+一段时间+'s+time。 三、双课补充内容

新概念英语第3册课文解析

新概念第三册语法精粹 第一章英语从句 Subordination 英语从句主要有定语从句，状语从句和名词性从句（主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句） 一．定语从句 定语从句：由关系代词who, whom, whose, that, which; 关系副词when, where, why 引导。 （下面十个句子请读5遍并脱口译出！） 1. The death notices tell us about people who have died during the week. 2. The man (whom) you spoke to just now is my friend. 3. The building whose lights are on is beautiful. 4. Please find a place which we can have a private talk in. 5. The knee is the joint where the thighbone meets the large bone of the lower leg. 6. He still remembers the day when he went to school. 7. It is no need telling us the reason why you didn't finish it in time. 8. He has three sons, two of whom died in the war. 9. Mr. Smith, whose wife is a clerk, teaches us English. 10. In the Sunday paper there are comics, which children enjoy.

新概念第一册词汇语法第95课：Tickets, please

新概念第一册词汇语法第95课：Tickets, please Lesson 95 Tickets, please请把车票拿出来 GEORGE： Two return tickets to London,please. What time will the next train leave? ATTENDANT： At nineteen minutes past eight. GEORGE： Which platform? ATTENDANT： Platform Two. Over the bridge. KEN： What time will the next train leave? GEORGE： At eight nineteen. KEN： We've got plenty of time. GEORGE： It's only three minutes to eight. KEN： Let's go and have a drink. There's a bar next door to the station. GEORGE： We had better go back to the station now, Ken. PORTER： Tickets, please. GEORGE： We want to catch the eight nineteen to London. PORTER： You've just missed it! GEORGE： What!

It's only eight fifteen. PORTER： I'm sorry, sir. That clock's ten minutes slow. GEORGE： When's the next train? PORTER： In five hours' time! 乔治：买两张到伦敦的往返票。 下一班火车什么时候开？ 服务员：8点19分。 乔治：在哪个站台？ 服务员：2号站台。过天桥。 肯：下一班火车什么时候开？ 乔治：8点19分。 肯：我们时间还很宽裕。 乔治：现在才7点57分。 肯：让我们去喝点东西吧， 车站旁有一个酒吧。 乔治：肯，我们现在回车站去。 收票员：请把车票拿出来。 乔治：我们要乘8点19分的车去伦敦。收票员：你们刚好错过了那班车。 乔治：什么！现在只有8点15分。

新概念英语第一册： 129-130课 语法及单词解析

新概念英语第一册： 129-130课语法及单词解析 【篇一】 语法 Grammar in use 表示猜测和推断的情态助动词must和can't(2) must与can't不仅能表达对现在和将来的猜测和推断，而且能表达对过去的猜测和推断——这时可用 must have been表示肯定的推断，用can't have been(而不是mustn't have been)来表示否定的推断，如后面跟进行时则表示对过去正在进行的动作的猜测。请看例句： You must have been driving at seventy miles an hour. 你当时肯定正以每小时70英里的速度行驶。 I didn't see it. I must have been dreaming. 我没看见。我当时一定是在胡思乱想吧。 She can't have been 29.She must have been 36. 她那时肯定不会是29岁，她一定36岁了。 He can't have been reading. He must have been sleeping. 他那时肯定不是在看书，他准是在睡觉。 【篇二】 词汇学习 Word study charge v. (1)罚款;使承受经济负担： He was charged by the policeman for speeding. 他因开车超速而被警察罚款。

(2)要(价);收(费)： The hotel charged them ￡ 900 for one night. 饭店向他们索要900英镑作为住一晚的费用。(3)指控;指责： They charged him with murder. 他们指控他犯了谋杀罪。 【篇三】 dream v. (1)做梦;梦见： He dreamt about his grandmother last night. 他昨天夜里梦见他的祖母了。 Do you often dream at night? 你晚上经常做梦吗? (2)梦想;幻想： She dreamed that one day she would be as free as a bird 她幻想着有一天自己能像鸟儿那般自由。 I once dreamed of becoming a famous doctor. 我曾一度梦想着成为一位的医生。 (3)出神;心不在焉;空想： Don't dream away your life! 不要在想入非非中虚度你的人生。 Sorry, I didn't see the sign. I must have been dream ing.