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兰大《微观经济学》20春平时作业2答案

兰大《微观经济学》20春平时作业2答案

(单选题)1: 设边际替代率MRS=Y/X,I=80,PX=2,PY=1,最优消费组合为

A: (26.7,26.7)

B: (15,50)

C: (20,40)

D: (25,50)

正确答案: C

(单选题)2: 当需求是垂直于横轴的直线时

A: 需求价格弹性为零

B: 需求价格弹性为无穷大

C: 需求价格弹性为—1

D: 供给无弹性

正确答案: A

(单选题)3: 总平均成本的最小值点只所以在平均可变成本的最小值点之后是因为A: 边际产量递减

B: 边际产量递增

C: 规模报酬递增

D: 平均固定成本一直递减

正确答案: D

(单选题)4: 若MR〉AR,则AR将

A: 下降

B: 上升

C: 不变

D: 都有可能

正确答案: B

(单选题)5: 等产量线

A: 斜率为负

B: 凸向原点

C: 不相交

D: 都对

正确答案: D

(单选题)6: 下列那一项最可能导致生产可能性曲线向外移动

A: 失业

B: 通货膨胀

C: 有用资源增加

D: 消费品增加

正确答案: C

(单选题)7: 在得到某棉花种植户的供给曲线时,下列因素中可以变动的一个是A: 土壤的肥沃程度

微观经济学试题库(含答案)

一、单选题(70题) 1. 下列哪一种资源是最不具有稀缺性的() A.医生;B.苹果;C.铁矿石;D.空气; 2. 下列中的哪一个问题是最有可能被微观经济学家所研究的() A. 一般物价的膨胀; B. 整个经济中的失业; C. 总产出的增长率; D. 汽车行业中的劳动就业; 3. 下列中的哪一个属于规范经济问题() A. 通货膨胀和失业是由什么引起的 B. 政府应该雇用所有失业的工人吗 C. 消费者如何对较低的价格做出反应 D. 收入与储蓄之间的关系是什么 4. 经济学有时被称作社会科学的皇后,这是因为:() A.它强调经济增长和经济发展; B. 几乎所有的学生都必须学习经济学; C. 它的边际分析方法广泛应用于其他学科; D. 规范经济学和实证经济学的区别。 5. 经济学家的理性行为假定:() A.仅仅在其提供有效预测的限度内才是有用的。 B.导致错误的理论,因为人们并非总是理性的。 C.只有当所有人都是理性的,才是有用的。 D.不管人们是否为理性的,都是有效的。 6. 微观经济学研究(),宏观经济学研究()。 A.现实的经济问题,抽象的经济理论;B.个量经济,总量经济 C.理性行为,非理性行为;D.企业行为,政府行为 7.经济学可定义为()。 A.政府对市场制度的干预 B.企业赚取利润的活动 C.研究稀缺资源如何有效配置的问题 D.个人的生财之道 8.“资源是稀缺的”是指() A.资源是不可再生的 B.资源必须留给下一代 C.资源终将被耗费殆尽 D.相对于需求而言,资源总是不足的. 9.失业问题如果反映在生产可能性曲线图上,可记为() A.生产可能性曲线内的一点 B.生产可能性曲线上的一点

兰大入学教育课程作业A-C

一单选题 1. 兰州大学网络教育学院成立于 1999年 2000年 2001年 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答: 2000年 标准答案: 2000年 2. 网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范,其中TCP/IP属于 超文本传输协议 传输控制协议 邮件传输协议 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:传输控制协议 标准答案:传输控制协议 3. 被录取的学生须持录取通知书、身份证和学历证明书,在规定日期内到哪里办理入学手 续 学习中心 报名点 网络学院 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:学习中心 标准答案:学习中心 4. 曾参加兰州大学网络教育并取得专科或本科毕业证书者,继续修读兰州大学网络教育时

可免修部分学分 可免考部分学分 可免考公共课 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:可免修部分学分 标准答案:可免修部分学分 5. 远程教育作为一种独立的教育形态,起源于 19世纪50年代 19世纪40年代 19世纪70年代 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答: 19世纪40年代 标准答案: 19世纪40年代 6. 网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范,其中HTTP属于超文本传输协议 传输控制协议 邮件传输协议 本题分值: 5.0 用户得分: 0.0 用户解答:传输控制协议 标准答案:超文本传输协议 7. 学院的教学管理平台有许多功能,学生学习主要使用()功能 教师平台 管理平台

学生平台 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:学生平台 标准答案:学生平台 8. 我国批准网络教育试点的时间是 1998年 2000年 1999年 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答: 1999年 标准答案: 1999年 二多选题 1. 兰州大学网络教育已经建成那些系统,为学生提供服务 管理系统 服务系统 学习系统 人事系统 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 用户解答:管理系统 | 服务系统 | 学习系统 标准答案:管理系统 | 服务系统 | 学习系统 2. 现代远程教育的特征有 突破了学习空间的局限 突破了学习时间的局限

平时作业二及其答案

平时作业二(第六章——第十章) 一、单项选择题(每题2分,共20分) 1.新录用的公务员试用期为()。 A.3个月 B.6个月 C.12个月 D.24个月 2.招录机关根据()对报考申请进行审查。 A.希望的招录标准 B.编制限额 C.人数 D.报考资格条件 3.体检的项目和标准根据()确定。 A.职位要求 B.健康人标准 C.本人情况 D.所有拟录用人情况 4.录用特殊职位的公务员,经()批准,可以简化程序或者采用其他测评办法。 A.省级以上公务员主管部门 B.省级政府 C.全国人大常委会 D.国务院 5.非领导成员公务员的定期考核采取()的方式。 A.半年度考核 B.季度考核 C.两年度考核 D.年度考核 6.考核的结果应当以()形式通知公务员本人。 A.口头 B.书面 C.谈话 D.公示 7.调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据是()。A.平时考核的结果 B.年终考核的结果 C.定期考核的结果 D.不定期考核的结果 8.领导成员职务按照国家规定实行()。 A.退休制 B.选举制 C.轮换制 D.任期制 9.下列哪种公务员在选举结果生效时即任当选职务;任期届满不再连任,或者任期内辞职、被罢免、被撤职的,其所任职务即终止?() A.选任制 B.委任制 C.聘任制 D.合同制 10.下列哪种公务员遇有试用期满考核合格、职务发生变化、不再担任公务员职务以及其他情形需要任免职务的,应当按照管理权限和规定的程序任免其职务?() A.选任制 B.委任制 C.聘任制 D.合同制 二、多项选择题(每题2分,共20分) 1、国家公务员考核分为() A 年度考核 B 平时考核 C 年终考核 D 年末考核 2、国家公务员的考核结果分为() A 优秀 B 称职 C 基本称职 D 不称职 3、国家公务员奖励的种类() A 精神奖励 B 物质奖励 C 晋升奖励 D 口头奖励 4.下列不得录用为公务员的是() A 曾因犯罪受过处罚的 B 曾被开除公职的 C 曾受过记过处分的 D 年满十八周岁的

微观经济学试题库卷2

一、单项选择题(40分,每题1分,共40题) 1.经济学分析的基本问题是:() A 证明只有市场体制可以配置资源。 B 选择最公正的收入分配方法。 C 证明只有计划经济可以配置资源。 D 对无限资源的处置。 E 因为资源稀缺而必须作出的选择。 2.市场:() A 允许买者和卖者交流各自的需要并进行交换。 B 不能解决每种商品生产多少的问题。 C 是唯一能回答经济学四个基本问题的机制。 D 不能解决为谁生产的问题。 E 消除了稀缺性以及与有限资源相关的问题。 3.微观经济学是经济学的一个分支,它主要研究:() A 通货膨胀和失业。 B 高度集中的市场上的行为。 C 欠发达国家的经济增长。 D 企业,家庭和个人的行为。 E 国际贸易。 4.一种活动的机会成本是:() A 为这种活动所花费的钱。 B 为这种活动所花时间的价值。 C 当你不必为这种活动付钱时就等于零。 D 如果你不节省时间的话,就是无穷的。 E 投入这种活动的全部资源在其它方面的最佳用途。 5.下列哪一项是实证经济学的陈述?() A 失业保险太低。 B 降低失业比抑制通货膨胀更重要。 C 医生挣的钱比蓝领工人多。 D 失业保险太高。 E 妇女与男子应该同工同酬。 6.____描述经济如何对某种政策改变作出反应,____对是否需要作出这种改变作出评价。() A 宏观经济学,微观经济学 B 规范经济学,实证经济学 C 微观经济学,宏观经济学 D 实证经济学,规范经济学

E 实证经济学,宏观经济学 7.经济学家所说的“需求曲线”,是指描述价格和需求量关系的曲线。这样集中研究价格意味着:() A 经济学家相信价格是影响需求量的唯一因素。 B 价格是影响需求量的唯一因素。 C 经济学家假设其它因素对需求量的影响不变,这样价格的效果就独立出来。 D 这个模型的预测能力没有什么价值。 E 经济学家不恰当地忽略掉其它影响需求量的因素。 8.需求曲线向下倾斜,表示当一种商品价格____时,需求量____。() A 上升,增加 B 下降,减少 C 下降,不变 D 下降,增加 E 上升,不变 9.替代品价格上升一般会导致:() A 需求量沿着需求曲线减少。 B 需求曲线向右移动。 C 个人减少他购买的所有商品的消费。 D 需求曲线向左移动。 E 需求量沿着需求曲线增加。 10.如果A商品的价格上升会导致B商品需求曲线向左移动,我们可以得知A和B是: A 替代品。() B 要么是替代品,要么是互补品。 C 没有关系。 D 既不是替代品,也不是互补品。 E 互补品。 11.下列哪一项不是一种商品的市场需求曲线移动的原因?() A 该商品的替代品价格变化。 B 该商品的价格变化。 C 品味变化。 D 消费者收入变化。 E 该商品的互补品价格变化。 12.描述在不同价格水平上企业愿意出售的商品数量的曲线被称为:() A 需求曲线。 B 供给曲线。 C 生产可能性曲线。 D 预算约束。 E 机会集。

哈工大数字电子技术基础习题册答案7和10(修改)

第7章 时序逻辑电路 【7-1】已知时序逻辑电路如图7.1所示,假设触发器的初始状态均为0。 (1 )写出电路的状态方程和输出方程。 (2) 分别列出X =0和X =1两种情况下的状态转换表,说明其逻辑功能。 (3) 画出X =1时,在CP 脉冲作用下的Q 1、Q 2和输出Z 的波形。 1J 1K C11J 1K C1Q 1 Q 2 CP X Z 1 图7.1 解: 1.电路的状态方程和输出方程 n 1n 2n 11n 1Q Q Q X Q +=+ n 2n 11n 2Q Q Q ⊕=+ CP Q Q Z 21= 2 .分别列出X =0和X =1两种情况下的状态转换表,见题表7.1所示。逻辑功能为 当X =0时,为2位二进制减法计数器;当X =1时,为3进制减法计数器。 3.X =1时,在CP 脉冲作用下的Q 1、Q 2和输出Z 的波形如图7.1(b)所示。 题表7.1 Q Q Z 图7.1(b) 【7-2】电路如图7.2所示,假设初始状态Q a Q b Q c =000。 (1) 写出驱动方程、列出状态转换表、画出完整的状态转换图。 (2) 试分析该电路构成的是几进制的计数器。 Q c

解: 1.写出驱动方程 1a a ==K J n c n a b b Q Q K J ?== n b n a c Q Q J = n a c Q K = 2.写出状态方程 n a 1 n a Q Q =+ n a n a n a n a n c n a 1n b Q Q Q Q Q Q Q +=+ n c n a n c n b n a 1n b Q Q Q Q Q Q +=+ 3.列出状态转换表见题表7.2,状态转换图如图7.2(b)所示。 图7.2(b) 表7.2状态转换表 CP n a n b c Q Q Q 0 0 0 0 1 0 0 1 2 0 1 0 3 0 1 1 4 1 0 0 5 1 0 1 6 0 0 0 n 4.由FF a 、FF b 和FF c 构成的是六进制的计数器。 【7-3】在二进制异步计数器中,请将正确的进位端或借位端(Q 或Q )填入下表 解: 题表7-3 下降沿触发 由 Q 端引出进位 由Q 端引出借位 触发方式 加法计数器 减法计数器上升沿触发 由Q 端引出进位 由Q 端引出借位 【7-4】电路如图7.4(a)所示,假设初始状态Q 2Q 1Q 0=000。 1. 试分析由FF 1和FF 0构成的是几进制计数器; 2. 说明整个电路为几进制计数器。列出状态转换表,画出完整的状态转换图和CP 作用下的波形图。

兰州大学英语1套答案

1. Children need many things, but ___they need attention. in all for all above all after all 本题分值: 4.0 用户得分: 0.0 用户解答: in all 标准答案: above all 2. Many people believe we are heading for environmental disaster ___ we radically change way we live. but although unless lest 本题分值: 4.0 用户得分: 0.0 用户解答: but 标准答案: unless 3. He glanced over at her, ______ that though she was tiny, she seemed very well put together. noting noted to note having noted 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0

用户解答: noting 标准答案: noting 4. Even though he has lived in China for many years, Mark still can not _______ himself to the Chinese customs. adopt adjust adapt accept 本题分值: 4.0 用户得分: 0.0 用户解答: adopt 标准答案: adapt 5. Sometimes you may even find several children share one patched paper, which has traveled from one hand to ____ driven by the curious nature. the others some others another others 本题分值: 4.0 用户得分: 0.0 用户解答: the others 标准答案: another 6. ____ hard I tried, I couldn’t catch up with him. No matter how much Although No matter how

(完整版)微观经济学试题与答案

微观经济学试题 出题人:郑勇 一、单选题(每题2分,共20分) 1、经济学研究的基本问题是() A、怎样生产 B、生产什么,生产多少 C、为谁生产 D、以上都是 2、下列各项哪一项会导致一国生产可能性曲线向外移动() A、失业 B、有用性资源增加或技术进步 C、通货膨胀 D、经济能力增长惟一决定于劳动力数量 3、保持所有其它因素不变,某种商品的价格下降将导致() A、失业 B、有用性资源增加或技术进步 C、通货膨胀 D、经济能力增长惟一决定于劳动力数量 4、若某行业中许多生产者生产一种标准化产品,我们可以估计到其中任何 一个生产者的需求将是:() A、毫无弹性 B、有单元弹性 C、缺乏弹性 D、富有弹性 5、如果人们收入水平提高,食物在总支出中的比重将() A、大大增加 B、稍有增加 C、下降 D、不变 6、若无差异曲线上任一点的斜率为:-1/2,这意味着消费者有更多x的时, 他更愿意放弃()单位x而获得一单位y。 A、1/2 B、2 C、1 D、1.5 7、恩格尔曲线从()导出 A、价格——消费曲线 B、收入——消费曲线 C、需求曲线 D、无差异曲线 8、使用自有资金也应计算利息收入,这种利息从成本角度看是() A、固定成本 B、隐含成本 C、会计成本 D、生产成本 9、长期成本曲线呈“U”型的原因与()有关 A、规模报酬 B、外部经济与不经济 C、要素的边际生产 D、固定成本与可变成本所占比重 10、在拐折需求曲线模型中,拐点左右两边的需求弹性是() A、左边大,右边小 B、左边小,右边大 C、左右一样大 D、、以上均不对 二、判断是非题(每题1分,共10分) (注:对的打“√”,错的打“×”) 1、实证经济学回答的问题是:应该是什么() 2、对于一个正常品来说,它的替代品价格上涨时,它的需求曲线回向右上 方移动()

(完整版)哈工大matlab期末考试题试题及答案(95分)分解,推荐文档

建议收藏下载本文,以便随时学习! 春季学期MATLAB期末作业 学院:机电工程学院 专业:机械制造设计及其自动化 学号: 班号: 姓名: 我去人也就有人!为UR扼腕入站内信不存在向你偶同意调剖沙

2013年春季学期 MATLAB 课程考查题 姓名: 学号: 学院: 机电学院 专业: 机械制造 一、 必答题:1.matlab 常见的数据类型有哪些?各有什么特点? 常量:具体不变的数字 变量:会根据已知条件变化的数字 字符串:由单引号括起来的简单文本 复数:含有复数的数据 2.MATLAB 中有几种帮助的途径? (1)帮助浏览器:选择view 菜单中的Help 菜单项或选择Help 菜单中的 MATLAB Help 菜单项可以打开帮助浏览器; (2)help 命令:在命令窗口键入“help” 命令可以列出帮助主题,键入 “help 函数名”可以得到指定函数的在线帮助信息; (3)lookfor 命令:在命令窗口键入“lookfor 关键词”可以搜索出一系列 与给定关键词相关的命令和函数 (4)模糊查询:输入命令的前几个字母,然后按Tab 键,就可以列出所有以 这几个字母开始的命令和函数。 注意:lookfor 和模糊查询查到的不是详细信息,通常还需要在确定了具体 函数名称后用help 命令显示详细信息。 3.Matlab 常见的哪三种程序控制结构及包括的相应的语句? 1.顺序结构:数据输入A=input(提示信息,选项) 数据输出disp(X) 数据输出fprintf(fid,format,variables) 暂停pause 或 pause(n) 2.选择结构: If 语句: if expression (条件) statements1(语句组1) else statements2(语句组2)建议收藏下载本文,以便随时学习!我去人也就有人!为UR扼腕入站内信不存在向你偶同意调剖沙

兰州大学网络教育英语作业及答案

兰州大学网络教育英语作业 1. You can take ______ seat you like. no matter what no matter which what whichever 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: whichever 标准答案: whichever 2. Our talk was completely ________out by the roar of the machines. As a result, we had to communicate with gestures. decreased reduced smashed drowned 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: drowned 标准答案: drowned 3. Meeting my uncle after all these years was an unforgettable moment, ___ I will always treasure. that one it what 本题分值: 4.0

用户得分: 4.0 用户解答: one 标准答案: one 4. Snap judgments, if ________, have usually been considered signs of immaturity or lack of common sense. taking seriously taken seriously take seriously to be taken seriously 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: taken seriously 标准答案: taken seriously 5. He was punished ________ he should make the same mistake again. unless if provided lest 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: lest 标准答案: lest 6. Have you ever noticed that Jack always ________ a picture of quiet self-worth? impresses focuses projects communicates

开放教育入学指南平时作业2及答案

开放教育入学指南 第2次平时作业 一、填空题:(每空1分,共15分) 1、学生进行入学注册后,要接受教学点组织的“入学教育”,它包括思想教育、专业 教育、 自主学习 和 信息技术教育 等内容。 2、制订个人学习计划主要包括: 确定修读课程 、修业期限、 每期学习课程 等内容。 3、远程开放教育条件下的学生自主学习,是在教师的 导学 、 助学 和促 学支持下进行的。 4、促学,是指在坚持学生自主学习的前提下,电大教育机构和教育者对学生自主学习, 进行及时有效的 激励 和 督促 的教学行为。 5、根据开放教育教学管理规定,入学前已修读开放教育有关专业某些课程的学生,入 学后可办理 免修免考 手续。 6、学生没有 形成性考核 成绩的,不能参加该课程期末终结性考试,即使报名参 加了考试,其终结性考试成绩也“无效”。 7、学生的学籍档案主要包括:学生报名登记表、 注册专业 、 学习课程 、 成绩登记表 、学籍异动记录和在校期间的奖惩情况记载等。 8、学生修满教学计划规定的课程,达到 最低毕业总学分 ,实践教学环节 考 核合格 ,思想品德鉴定符合要求,即准予毕业。 二、多项选择题(每小题2分,共20分) 1、电大学生的自主学习过程包括以下环节:(ABCD ) A .接受入学教育 B .制定个人学习计划 C .进行课程注册与学习 D .完成集中实践环节 得 分 教师签名 得 分 批改人 得 分 批改人

2、确定每期的学习课程时,应遵循(ABCD)原则。 A.先补修后正修 B.先基础后专业 C.前修后续、难易搭配 D.任务均衡且考试时间不冲突 3、课程学习的一般程序是(ABCDE)。 A.根据课程教学实施细则,结合工作和家庭实际,在教师指导下,制定课程学习计划 B.根据课程学习计划,综合应用文字、音像和网络等教材,采用适当学习方式进行课程自学 C.参加教学点组织的面授辅导及网上教学活动,参加协作学习活动,及时解决学习中的疑难问题 D.完成课程平时作业或课程实验实训等任务 E.进行课程复习,参加期末考试 4、学生可以从重庆电大在线平台上获取如下(ABCD)信息和资源。 A.从分校订购并领取学习资源 B.教学组织管理信息 C.教学辅导信息和文本资源 D.教学辅导信息和视频资源 5、在教学活动中,讨论交流可以在教师与学生间进行,也可以在学生与学生间进行。但不论采取什么形式,都应注意以下(ABCD)问题。 A.要注意利用计算机网络搭建讨论交流的平台 B.要围绕学生自学或听课中的问题,确定讨论交流的主题 C.在讨论交流过程中,参与者要充分发表意见,实现思维互动 D.要注意听取教师的建议或意见,发挥教师的引导、指导和辅导作用 6、在完成平时作业的过程中,应注意:(ABCD) A.及时完成平时作业 B.独立完成平时作业 C.在师生互动中完成平时作业 D.在纠正错误中完成平时作业

微观经济学试题附答案

微观经济学试题 一、填空题:在题目中的空格上填入正确答案 1、微观经济学研究对象是;解决的问题是;中心理论是;研究方法是。 2、两种互补商品之间价格与需求量成方向变动,两种替代商品之间价格与需求量成方向变动。 3、均衡价格是指一种商品的与相等时的价格,它在图形上是 和相交时的价格。 4、当边际效用为正数时,总效用是;当边际效用为零时,总效用;当边际效用为负数时,总效用是。 5、等产量线是一条向倾斜,其斜率为。在同一平面图上有 条等产量线,它们互相不能相交,离原点越远的等产量线所代表的产量水平。 6、边际成本曲线与平均成本曲线相交于平均成本曲线的。在边际成本曲线与平均成本曲线相交之前,边际成本平均成本;而在相交后,边际成本平均成本;只有在相交时,边际成本平均成本,这时,平均成本处于。 7、在完全竞争市场上,平均收益边际收益;而在其他市场上,一般是平均收益边际收益。 8、经济生产的选择包括、、 这样三个问题,这三个问题被称为问题。 9、生产可能线又称,它是一条表明在条件下,社会可能达到的两种产品最大产量组合的曲线。 10、当今世界上解决资源配置和资源利用的经济经济体制基本有两种,一种是,一种是。 11、宏观经济学研究的对象是,解决的问题是,中心理论是,研究方法是。 12、微观经济学基本假设条件有、、。 13、需求弹性分为、、。 14、根据需求弹性的弹性系数的大小,可以把需求的价格弹性分为:、、、、、五类。 15、在需求价格弹性大于1的条件下,卖者适当降低价格能总收益。 16、在需求价格弹性小于1的条件下,卖者适当价格能增加总收益。 17、基数效用论采用的是分析法,序数效用论采用 分析法。 18、边际效用递减规律有两种可能的解释。第一是;第二是。 19、生产要素分为:、、和。

微观经济学试题二

微观经济学 一、判断(每题0.5分,共10分,在答题纸上写√或×) 1、价格在市场经济中的两大功能是:提供信息和提供激励。() 2、需求定理表明需求量与价格正相关。() 3、对需求富有弹性的商品,提高价格可以获得更多的总收益。() 4、当边际产量为正且处于递减阶段时,生产处于第二个阶段。() 5、长期平均成本曲线由每一条短期平均成本曲线最低点的连线构成。() 6、完全竞争市场上有无数家企业的假设意味着企业是价格的接受者。() 7、在垄断竞争的市场条件下,企业面临两条需求曲线是难以想象的。() 8、企业对生产要素的需求是从消费者对消费品的需求引致或派生的。() 9、当经济达到了帕累托最优状态时,就实现了经济效率,也就意味着实现了整个社会经济福利的最大化。() 10、私人产品具有争夺性和排他性。() 11、一种行为的机会成本是投入这种行为的全部资源的其他可能用途。() 12、替代品价格上升一般会导致需求曲线左移。() 13、如果一种商品的需求价格弹性等于2,价格上升会导致总收入减少。() 14、当一个人选择一条特定的预算约束上的一个点时,这个选择是基于个人偏好的。() 15、当MP L为负时,是处于资本(K)的第Ⅲ阶段。() 16、边际成本低于平均成本时,平均成本上升。() 17、一完全竞争厂商在短期均衡时可能是AC下降。() 18、如果完全垄断厂商在两个分割的市场中具有相同的需求曲线,那么垄断厂商可以施行价格歧视。() 19、在两个人(甲和乙)、两种商品(X和Y)的经济中,达到交换的全面均衡的条件为:(MRT XY)甲=(MRS XY)乙。() 20、科斯定理宣称,重新分配产权可以解决外部性的问题。() 二、单项选择题(每小题0.5分,共15分,在答题纸上写) 1、一种商品价格下降对其互补品最直接的影响是( ) A、互补品的需求曲线向左移动 B、互补品的需求曲线向右移动 C、互补品的供给曲线向右移动 D、互补品的价格下降 2、消费者的预算线反映了( ) A、消费者的收入约束 B、消费者的偏好 C、消费者的需求 D、消费者效用最大化状态 3、经济学分析中所说的短期是指( ) A、、一年之内 B、全部生产要素都可随产量调整的时期 C、至少有一种生产要素不能调整的时期 D、只能调整一年生产要素的时期 4、既有竞争性又有排他性的物品是() A、公共物品B、私人物品 C、政府物品D、混合物品 5、无差异曲线上任一点上商品X和Y的边际替代率等于它们的() A、价格之比 B、数量之比 C、边际效用之比 D、边际成本之比 6、在完全竞争市场中,成本递增行业长期供给曲线是() A、一条斜率大于零的曲线 B、一条斜率小于零的曲线 C、一条斜率等于零的曲线 D、无法确定 7、对于一个垄断厂商而言,下述哪种说法是不正确的()。 A.一个厂商提供全部的市场供给量 B.在利润最大化水平,边际收益等于边际成本 C.边际收益小于价格 D、垄断厂商有一条水平的需求曲线 8、在生产者均衡点上() A、. MP L/MP K = P L / P K B、MP L/ MP K>P L / P K

开放教育入学指南平时作业2答案

开放教育入学指南 第2次平时作业简答题及论述题 三、简答题:(每小题10分,共40分) 1、入学教育是电大开放教育学生入学后的第一课,必须高度重视、 认真参与,简述入学教育的学习方法。 答: (1)根据学校入学教育安排,参加学校组织的入学教育活动。 (2)认真阅读专业教学计划和专业规则,了解专业培养目标和教学要求。 (3)认真阅读《开放教育学习指南》,了解学生自主学习的过程、要求及相应方法,进行学习心理调适和学习准备。 (4)参加网上学习培训,了解网上学习环境,掌握必要的计算机操作技能和网上学习技能。 (5)完成《入学教育》的形成性考核作业,参加学校统一组织的《入学教育》终结性考试。 2、平时作业,既是课程形成性考核的重要组成部分,也是学生自主学习要完成的任务之一,简述平时作业的作用。 答: 平时作业,既是课程形成性考核的重要组成部分,也是学生自主学习要完成的任务之一。 它的作用包括: (1)平时作业可以帮助你检查所学知识的掌握程度,巩固已经学习的内容,发现学习中的不足。 (2)通过平时作业上辅导老师的批改和评语,帮助你发现和纠正对学习内容的误解。 (3)每次平时作业都有一个规定的上交时间,可以督促你学习,使你的学习进度与辅导课的进度保持同步。 (4)平时作业可以帮助你了解期末考试的常见题型及答题要求,为参加考试做准备。 3、考前复习是课程学习的最后阶段,在进行考前复习时,应注意哪些问题? 答: (1)制定复习计划。 (2)按照课程考核说明全面复习。 (3)利用笔记和平时作业重点复习。 (4)进行自检自测。

(5)注意休息,保持充沛的精力。 4、开放教育学生在学习中常常会遇到一些自己难以解决的困难,除自己努力克服外,还可以通过哪些途径寻求帮助? 答: (1)请求辅导老师在课堂上讲解或在课前课后单独给予讲解; (2)通过双向视频提出问题寻求主讲老师或责任老师的解答; (3)通过电话、电子邮件、BBS或信件等向市校或分校的老师请教; (4)通过协作学习,向同学请教或与他们讨论; (5)通过电子“远程接待中心”寻求解答。 四、论述题:(第1小题15分,第2小题10分,共25分) 1、进行课程学习时,营造良好的环境,是提高学习质量、保证学习效率的根本保障,谈谈可以从哪些方面来营造良好的学习环境? 答: (1)合理规划每天的学习时间。 (2)合理分配每天的学习任务。 (3)为每个学习单元订立明确的学习目标。 (4)按照既定的学习时间表行事。 (5)选择恰当的学习场所。 (6)培养积极的学习情绪。 (7)避免在疲倦时学习。 (8)学习时向自己提问。 (9)注意向老师和同学请教。 (10)对自己进行奖惩。 2、试述如何完成好集中性实践环节? 答: 要完成好集中性实践环节,需做好以下工作: (1)学习集中性性实践环节教学大纲,对集中实践环节的内容、形式、操作和考核要求等做到心中有数。 (2)在教师的指导下确定好选题。一个好的选题,对于实现集中实践环节的教学目标 是非常有利的。在确定选题时,你需要做充分的调查研究,接受教师的指导,并充分听取同

微观经济学考试题库(含答案完整版)

第一章引论 一、单选题(70题) 1. 下列哪一种资源是最不具有稀缺性的? () A.医生;B.苹果;C.铁矿石;D.空气; 2. 下列中的哪一个问题是最有可能被微观经济学家所研究的? () A. 一般物价的膨胀; B. 整个经济中的失业; C. 总产出的增长率; D. 汽车行业中的劳动就业; 3. 下列中的哪一个属于规范经济问题? () A. 通货膨胀和失业是由什么引起的? B. 政府应该雇用所有失业的工人吗? C. 消费者如何对较低的价格做出反应? D. 收入与储蓄之间的关系是什么? 4. 经济学有时被称作社会科学的皇后,这是因为:() A.它强调经济增长和经济发展; B. 几乎所有的学生都必须学习经济学; C. 它的边际分析方法广泛应用于其他学科; D. 规范经济学和实证经济学的区别。 5. 经济学家的理性行为假定:() A.仅仅在其提供有效预测的限度内才是有用的。 B.导致错误的理论,因为人们并非总是理性的。 C.只有当所有人都是理性的,才是有用的。 D.不管人们是否为理性的,都是有效的。 6. 微观经济学研究(),宏观经济学研究()。 A.现实的经济问题,抽象的经济理论;B.个量经济,总量经济 C.理性行为,非理性行为;D.企业行为,政府行为 7.经济学可定义为()。 A.政府对市场制度的干预 B.企业赚取利润的活动 C.研究稀缺资源如何有效配置的问题 D.个人的生财之道 8.“资源是稀缺的”是指() A.资源是不可再生的 B.资源必须留给下一代 C.资源终将被耗费殆尽 D.相对于需求而言,资源总是不足的. 9.失业问题如果反映在生产可能性曲线图上,可记为()

入学教育秋第一套作业标准答案

入学教育秋第一套作业答案

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:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 我国首批批准网络教育的试点高校有几所(p004) A、4所 B、3所 C、5所 学员答案:A 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 远程教育专家德斯蒙德·基更将远程教育培训机构分为几种类型(p006) A、5种 B、3种 C、4种 学员答案:C 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 远程教育发源于(p001) A、英国 B、美国 C、中国 学员答案:A 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 我国批准网络教育试点的时间是(p004) A、1998年 B、2000年 C、1999年 学员答案:C 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容: 远程教育作为一种独立的教育形态,起源于(p001) A、19世纪50年代 B、19世纪40年代 C、19世纪70年代

学员答案:B 题号:6 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:5 内容: 网络教育教学资源主要包括哪几类(P023,教学资源) A、文字教材 B、音像教材 C、网络课程 学员答案:ABC 题号:7 题型:是非题本题分数:5 内容: 现代远程教育是利用互联网来学习的一种新型教育方式(P045) 1、错 2、对 学员答案:2 题号:8 题型:是非题本题分数:5 内容: 学生可在所学课程的[学习情况查询]模块下查询论坛发帖、作业完成等课程学习情况。(P051) 1、错 2、对 学员答案:2 题号:9 题型:是非题本题分数:5 内容: 论文写作前,要仔细查看论文写作办法和要求,并下载开题报告模板,按照模板要求写作(P059) 1、错 2、对 学员答案:2 题号:10 题型:是非题本题分数:5 内容: 学院的每套网上作业可以多次提交(P054) 1、错 2、对

微观经济学试题及答案

微观经济学题库 第一章导论 一、选择题 1、下列哪一种资源就是最不具稀缺的?( ) A、医生; B、苹果; C、铁矿石; D、经济学课程; E、空气。 2、下列中的哪一个属于规范经济问题?( ) A、通货膨胀与失业就是由什么引起的? B、政府应该雇用所有失业的工人不? C、消费者如何对较低的价格做出反映? D、收入与储蓄之间的关系就是什么? 3、经济学可定义为( )。 A、政府对市场经济的调节 B、企业获取报酬的活动 C、研究如何最合理地分配稀缺资源及不同的用途 D、人们靠工资生活 4、经济学主要就是研究( )。 A、与稀缺性与选择有关的问题 B、如何在证券市场上盈利 C、何时无法作出选择 D、用数学方法建立模型 5、“资源就是稀缺的”就是指( )。 A、世界上大多数人生活在贫困中 B、相对于资源的需求而言,资源总就是不足的 C、资源必须保留给下一代 D、世界上的资源最终要被消耗光 6、经济物品就是指( ) A、有用的物品 B、稀缺的物品 C、市场上贩卖的物品 D、有用且稀缺的物品 7、一国生产可能性曲线以内的一点表示( ) A、供给大于需求 B、失业或者资源未被充分利用 C、该国可利用的资源减少以及技术水平降低 D、资源得到最适度分配使用 8、生产可能性曲线说明的基本原理就是( )。 A、一国资源总能被充分利用 B、假定所有经济资源能得到充分有效利用,则只有减少一种物品的生产才能导致另—种物品生产的增加 C、改进技术会引起生产可能性曲线向内移动 D、经济能力增长惟一取决于劳动力的数量 9、下列各项中哪一项会导致一国生产可能性曲线向外移动( )。 A、失业 B、通货紧缩 C、资源增加或者技术进步 D、消费品生产减少,资本品生产下降 10、经济学研究的基本问题就是( )。 A、怎样生产 B、生产什么,生产多少 C、为谁生产 D、以上都包括 11、下列命题中哪一个不就是实证经济学命题( )。 A、 1982年8月美联储把贴现率降到10% B、1981年失业率超过9% C、联邦所得税对中等收入家庭就是不公平的 D、社会保险税的课税依据现己超过30000美元 12、微观经济学所要论证的根本思想或目的就是 A、一般均衡论 B、“瞧不见的手”的原理 C、整个资本主义经济可以实现有效率的资源配置 D、完全竞争市场下可以实现帕累托最优

微观经济学试题及答案

微观经济学试题及答案 微观经济学试题及答案 一、单选题(每题2分,共20分) 1、经济学可定义为:() A、政府对市场制度的干预 B、企业取得利润的活动 C、研究如何最合理地配置稀缺资源于诸多用途 D、人们靠收入生活 2、在得出某种商品的个人需求曲线时,下列因素除哪一项外均保持不变() A、个人收入 B、其余商品价格 C、个人偏好 D、所考虑商品的价格 3、保持所有其它因素不变,某种商品的价格下降将导致() A、失业 B、有用性资源增加或技术进步 C、通货膨胀 D、经济能力增长惟一决定于劳动力数量 4、若x和y两产品的交叉弹性是-2.3,则() A、两者是替代品 B、两者是正常品 C、两者是劣质品 D、两者是互补品 5、已知某种商品的市场需求曲线函数为:D=30-P,市场供给函数为: S=3P-10,如果对该商品实行减税,则减税后的市场均衡价格() A、等于10 B、小于10

C、大于10 D、小于或对于10 6、无差异曲线的形状取决于() A、消费者偏好 B、消费者收入 C、所购商品的价格 D、商品效用水平的大小 7、消费者剩余是消费者的() A、实际所得 B、主观感受 C、没有购买的部分 D、消费剩余的部分 8、使用自有资金也应计算利息收入,这种利息从成本角度看是() A、固定成本 B、隐含成本 C、会计成本 D、生产成本 9、短期平均成本曲线呈“U”型的原因与()有关 A、规模报酬 B、外部经济与不经济 C、要素的边际生产 D、固定成本与可变成本所占比重 10、在一般情况下,厂商得到的价格若低于以下哪种成本就停止营业() A、平均成本 B、平均可变成本 C、边际成本 D、平均固定成本 二、判断是非题(每题1分,共10分) (注:对的打“√”,错的打“×”) 1、经济物品是稀缺的物品() 2、经济学是研究怎样优化配置资源的科学() 3、吉芬商品的收入效应大于替代效应() 4、无差异曲线的形状取决于消费者收入()

兰大入学教育一套作业标准答案

1. 毕业证书遗失后的处理办法是(P088) 补办毕业证办理毕业证明书办理毕业成绩单 标准答案:办理毕业证明书 2. 兰州大学网络教育规定每门课程考试的时间是(P083) 90分钟120分钟150分钟 标准答案: 90分钟 3. 1409批次及以后的学生,课程讨论参与成绩满分10分,每学期每门课程参与有效讨论多少次以上即可获得相应成绩(P077) 1次2次3次4次 标准答案: 2次 4. 远程教育发源于(p001) 英国美国中国 标准答案:英国 5. 远程教育作为一种独立的教育形态,起源于(p001) 19世纪50年代19世纪40年代19世纪70年代 标准答案: 19世纪40年代 6. 一般的电子邮箱地址有几部分组成(P043) 43 2 标准答案: 3 7. 网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范,其中TCP/IP属于(P037,网络协议) 超文本传输协议传输控制协议邮件传输协议 标准答案:传输控制协议 8. 电子数字计算机:所有信息以几进制数表示(P029,计算机分类) 十进制十六进制二进制 标准答案:二进制 二多选题

1. 兰州大学网络教育已经建成那些系统,为学生提供服务(P013) 管理系统服务系统学习系统人事系统 标准答案:管理系统 | 服务系统 | 学习系统 2. 网络教育教学资源主要包括哪几类(P023,教学资源) 文字教材音像教材网络课程 标准答案:文字教材 | 音像教材 | 网络课程 三判断题 1. 当前,学院的学习支持服务类型有热线电话、短信、论坛、QQ、邮件等形式。(P066) 错对 标准答案:对 2. 全国高校远程教育协作组的主要任务是制定网络教育管理规定(P019第四段) 对错 标准答案:错 3. 目前学校以知识点为单元制作教学资源,每节课讲授时间不超过30分钟,便于学生利用较短的时间学习知识 错对 标准答案:对 4. 计算机病毒,是指编制成单独的或者附着在其他计算机程序上用以破坏或降低计算机功能或者毁坏数据,影响计算机使用,并能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。(P044) 错对 标准答案:对 5. 现代远程教育的学生主要是依靠院校提供的各种教学资源进行自主学习 (P023,教学资源) 错对 标准答案:对

资产评估平时作业2与答案

平时作业二 第四章房地产价格评估 1、术语解释 (1)地产 答:即土地资产,指具有权益属性的土地,即作为财产的土地。 (2)房地产 答:是指房屋及其附属物(与房屋相关的建筑物如小区设施、建筑附着物、相关林木等)和承载房屋及其附属物的土地,以及与它们相应的各种财产权利。 (3)不动产 答:是指不能移动或移动后会引起性质、形状改变,损失其经济价值的物及其财产权利,它包括土地、土地改良物(建筑物及建筑附着物、生长着的树木及农作物、已经播撒于土地中的种子等)、与土地及其改良物有关的财产权利。建筑附着物主要指已经附着于建筑物上的建筑装饰材料、电梯,以及各种给排水、采暖、电气照明等与建筑物的使用密切相关的物。 (4)基准地价 答:是对城镇各级土地或均质地域及其商业、住宅、工业等土地利用类型评估的土地使用权单位面积平均价格。 (5)标定地价 答:是指在一定时期和一定条件下,能代表不同区位、不同用途地价水平的标志性宗地的价格。 (6)楼面地价

答:是单位建筑面积地价,它等于土地总价格除以建筑总面积,或等于土地单价除以容积率。 2、单项选择题 (1)最佳使用是( )必须考虑的评估前提。 b.房屋建筑物 c.企业资产 d.资产 (2)基准地价系数修正法所要修正的因素是( )。 a. 地理位置和交通条件 c. 容积率和覆盖率 d. 特别利害关系和特殊动机 (3)假设开发法属于一种( )。 a. 加和法 b. 积算法 c. 类比法 (4)某宗地年金收益额为8500元,剩余使用年限为20年,假定折现率为10%,其评估价值最有可能为( ) 元。 a. 85000 b. 12631 d. 12369 (5)计算建筑期利息的工期应按( )计算。 a. 合同工期 c. 协商工期 d. 实际工期 (6)待估建筑物账面原值100万元,竣工于1990年底,假定1990年的价格指数为l00%,从1991年到1995年的价格指数每年增长幅度分别是11.7%、17%、30.5%、6.9%、4.8%,则1995年底该建筑物的重置成本最有可能是( ) 元。 a. 1048000 c. 1480000 d. 19100000 (7)待估建筑物为砖混结构单层住宅,宅基地300平方米,建筑面积200平方米,月租金3 000元,土地还原利率为7%.建筑物还原利率为8%,评估时,建筑物的剩余使用年限为25年,取得租金收入的年总成本为7600元,评估人员另用市场法求得土地使用权价格每平方米1 000元,运用建筑物残余估价法所得到建筑物的价值最有可能是( ) 元。 a. 61667 b. 925000 c. 789950

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