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课堂纪律儿歌

课堂纪律儿歌
课堂纪律儿歌

课堂纪律儿歌

课堂纪律及其管理上:小小椅子一排排,小朋友们坐上来。抬起头,挺直腰,两手放好膝盖上,长好身体保国防。

坐姿儿歌:头正、身直、肩平、臂展、足安

握笔姿势儿歌:一指二指捏着,三指四指托着,小小指头跟着。

写字姿势儿歌:老大老二对对齐,两指中间留空隙。指离笔尖一寸远,一拳一尺记心间。

保持卫生儿歌:垃圾废纸装进箱,地面保持洁又亮。室内卫生人人讲,良好习惯早养成。

爱惜用品儿歌:拼音本,手中拿,它帮我们学文化。不乱撕,不乱画,认真写字人人夸。

课前准备儿歌:铃声响,进课堂,文具书本摆正当。身体坐正看前方,专心致志来听讲。

课堂纪律儿歌:上课首先坐整齐,集中精力认真听。回答问题先举手,声音洪亮人人爱。

课间活动儿歌:课间活动真有趣,大家都来做游戏。不推不挤不打闹,人人安全要做到。

拼音字母儿歌:拼音字母用处大,帮认字,帮读书,还帮你说普通话,不会写字拼音代,看谁学得顶呱呱。

儿歌(一)

上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,

发言先举手,回答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。

儿歌(二)

太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。一年级,小学生,背着新书包。

唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。

儿歌(三)

上课铃,丁丁响,我们快步进课堂。书本文具放整齐,静等老师把课上。

用心听,仔细想,身子坐正向前方。上课发言先举手,遵守纪律不要忘。

儿歌(四)

清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看;

告别父母上学去,遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。

到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;

果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;保持校园洁净美,学习环境我们创。

儿歌(五)

你拍一我拍一,学校建成不容易。你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。

你拍三我拍三,保持安静记心间。你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。

你拍五我拍五,值日不能太马虎。你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。

你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。

你拍九我拍九,节约用水齐动手。你拍十我拍十,环境大家来保持。

儿歌(六)

要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清;

开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻;

说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。

儿歌(七)

预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐,各项准备都做了,上课专心效果好!

上课铃声响铃铃,身体坐正精神好,静待老师互问好。

课堂上,认真听,勤思考,积极举手勇发言,回答问题声响亮,主动参与头脑好。

站要直,坐要正,手放平来脚放稳,书写不忘三个一,坚持不懈保健好!

下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!课间休息须做好,学习准备少不了,

身心放松不忘了,有益游戏组织好,轻声慢步无干扰!

小朋友,你听好,天天记住"十好"歌,学习生活保准好!

儿歌(八)

课间休息有交际,楼道右行守秩序;两操认真动作准,整队集合快静齐;

爱护公物与花木,勤察保洁卫生区;游戏活动有谦让,关爱他人讲友谊。

放学路上不淘气,照顾幼小与残疾;注意车辆讲安全,按时回家要牢记;

孝敬父母听教育,热爱劳动有礼仪,先做作业后玩耍,按时作息有规律。

课堂调控的口令:

(1)师:一二三; 生:要坐端。。

(2)师:小眼睛; 生:看黑板;

(3)师:谁坐好?;生:我坐好。

还可以问:谁最棒?生:我最棒!

(4)师:小手;生:放好。

师:小腰;生:挺直。

师:小眼睛;生:看黑板。

读书口令:

(1)师:读书时;生:脚放平。

师:头不歪来;生:身要直。

师:双手捧书;生:稍倾斜。

师:眼睛离书;生:有一尺。

(2)师:翻开书;生:33页。

(3)师:小手举起来;生:我要指书读。

写字口令:

(1)师:写字时;生:脚放平。

师:头不歪来;生:身要直。

师:手离笔尖;生:两指头。

师:胸离桌沿;生:一拳头。

师:眼睛离书;生:有一尺。

(2)师:书空笔顺开始了。生:我把小手举起来。

(3)师:同学读书;生:我看书。

游戏:

(1)开火车:师:哪组火车开起来?

生:这组火车开起来。

(2)听同学发言:师:谁是文明小观众?

生:我是文明小观众。

手势:

(1)师:击掌三下(表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。)

(2)师:双手面向自己。(表示学生把书捧好,我们要读书了。)(3)师:停止讲课。目视某一个同学。(表示你需要注意了。)

低年级课堂纪律习惯培养常用儿歌

1、铃声响,进教室。书放好,坐端正。老师讲,专心听。要发言,先举手。站起来,大声讲。同学讲,仔细听。有问题,要补充。 1、铃声响,进教室,安安静静等老师,抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。 2、要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净 3、上课铃声响后,学生会在小班长的带动下边拍边唱:“上课铃声响,快快进课堂。上课守纪律,坐正看前方。回答问题先站好,声音甜又亮。手不动脚不晃,比一比谁最棒。” 4、一二三四,坐好姿势。(同时要求坐好)五六七八,闭上嘴巴。(要求不要说话) 5、小眼睛,看黑板。身体,坐直;两手,放好;保持,安静;准备读书,拿起课本。(要求做到三个一并拿起课本) 6、点点头,伸伸腰,我们来做课前准备操,动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。你一言,我一语,这样发言可不好。耳要聪,目要明,文明守纪我最行,棒!棒!棒!我真棒!争做班级的NO.1。YEAR! 【安静课堂方法】: 师(双手击掌3次,有节奏的 X X X ) 生(跟着击掌2次,第三次双手放好,即节奏也是 X X X ) 【学拼音】: (1)拼音格,四条线,拼音宝宝住里面。住上格,不顶线,住下格,一半多一点,住中格,写满顶两边。 (2)复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。 看前面,摆口形,口型变化要注意,快速向后滑过去,和成一音莫忘记。 (3)声母b和韵母a,猛的一碰变成ba。b-a(带调号)爸,爸爸。 【组织教学】: (1)请你跟我这样做,我就跟你这样做。 (2)同学们,我问你,上课应该怎么做? 身坐正,脚放平,眼看老师守纪律。 (3)小火车在哪里,小火车在这里。 (4)师:小火车,开起来生:咕噜咕噜开起来 师:火车头在哪里生:火车头在这里师:这排火车开起来 【写字时】: 1、提醒法。(生写生字前,师诵儿歌) 身坐挺,足摆平,头不歪,肩放平(脚放平,身体正。头不歪,肩不耸。) 生接:字写得好,老师夸我行! 2、写字歌。(师说,生做动作) 第一、闭眼第二、身正第三、肩平第四、足安第五、臂开第六、睁开眼睛第七、握笔,写字 3、拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,伸伸我的左手,伸伸我的右手,扭扭我的小腰,端端正正坐坐好!

学前班及一年级常规教育儿歌集

一、看书歌 小朋友,爱读书,读书姿势要做到:身直、头正、肩平。 二、上课歌 上课专心听,学习勤思考。发言有主见,声音要响亮。 课间做游戏,规则要牢记。大家在一起,学习真快乐。 三、写字歌 足安腰挺头微俯,心静笔张眼正视。笔尖离指约一寸,不挡视线眼舒适。笔杆斜靠虎口上,指实掌虚腕松弛。写字健康两不误,字好收益一辈子。 四、课前 上课铃声嘀铃响小朋友们进教室文具课本放整齐静候老师把课上 五、下课 文明休息不喊叫上下楼梯往右靠教学楼内不奔跑互助友爱不争吵 六、个人卫生 干净手巾随身带勤剪指甲勤洗手 人卫生要讲究 七、作业 课堂作业认真做抓紧时间不能拖 复检查少差错 八、上学 按时上学不迟到衣着整齐讲仪表 早问好有礼貌

九、升旗书写干净不涂抹 字迹端正且规范 校徽领巾胸前戴个反 问生国旗时要肃立并拢五指敬个礼满怀激情唱国歌目不转睛望国旗 十、上课 专心听讲纪律好积极发言勤思考不懂难题举手问课堂知识当场了 十一、吃饭 吃饭以前先洗手细嚼慢咽不开口不剩饭菜不挑食饭后休息不奔跑 十二、环境卫生 课桌椅,排整齐废纸杂物不乱扔值日劳动认真做干净环境要爱惜 十三、爱公物 爱公物,做模范课桌椅,轻轻搬桌面墙面不乱画物归原处好习惯 十四、放学 排好队伍离学校安全第一要记牢无益活动不参加按时回家莫要忘 十五、做操 集合队伍快静齐前后左右成直线动作一致听口令做操跑步勤锻炼 十六、爱学习 铃声响,进教室,安安静静等老师,抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净。十七、学写字 学写字,要记住头要正,肩要平,身子坐直纸放正眼离本子有一尺,

一年级小学生行为规范儿歌

一年级小学生行为规范儿歌(一)我是小学生 我是小学生,书包自己清。 每天看课表,用具都带好。 晚上按时睡,早上起得早。 上课有精神,身体棒学习好。 (二)早操歌 铃声响,做早操。 锻炼身体长得好。 集合站队“三个一”, 人人做到快静齐。 (三)上课歌 上课铃声响,快快进课堂。 书本用具桌上放, 静等老师把课上。 (四)发言歌 要发言,先举手, 老师叫我再开口。 不插嘴,不乱叫, 说话流畅声响亮。 (五)卫生保洁歌 校园真美丽,我们要珍惜。 拾起小纸片,垃圾装袋里,

不乱吐,不乱画, 教师见了笑开花。 (六)校静歌 周三下午静校日, 带来图书交换看, 要说话小声点, 校园安静老师夸。 (七)课间活动歌 课间十分钟,礼让记心中,入厕、喝水、做游戏, 行为文明要牢记。 (八)读书写字歌 读书写字要做到, 姿势正确很重要, 书要斜立人坐正, 保护眼睛和颈部, 写字牢记“三个一”,“一尺”、“一拳”和“一寸”,肩平、身正、足要安, 书写漂亮人人夸。 (九)值日歌 今天我值日,责任牢牢记。 摆桌椅,捡纸屑, 教室整洁心欢喜。

1、上学歌 背起我的小书包, 高高兴兴上学校。 校门前,先立正, 声音响亮来问好: “老师早!同学早!” 点头敬礼有礼貌。 2、放学歌 快速安静理书包, 再把椅子轻轻放。 快静齐,排好队, 走路不声又不响。 来到指定地点后, 互说“再见”响又亮。 2、上课歌 上课铃声响,端坐位置上。 小手——放平! 小脚——并拢! 胸脯——挺起! 眼睛——望前! 不回头,不张望。 凝神看老师,边听边要想。 发言先举手,声音响又亮。 别人说错我纠正, 专心听课知识长。 《课前准备歌》 上课铃声响赶快进课堂 书和文具盒摆在桌子上 起立要站直坐下不乱晃 不做小动作上课要听讲

一年级小学生常规儿歌

一年级小学生常规儿歌 一年级常规儿歌 课前 上课铃声嘀铃响,小朋友们进教室。 文具课本放整齐,静候老师把课上。 下课 文明休息不喊叫,上下楼梯往右靠。 教学楼内不奔跑,互助友爱不争吵。 个人卫生 干净手巾随身带,勤剪指甲勤洗手。 读书姿势要端正,个人卫生要讲究。 作业 课堂作业认真做,抓紧时间不能拖。 字迹端正且规范,反复检查少差错。 上学 按时上学不迟到,衣着整齐讲仪表。 校徽领巾胸前戴,问早问好有礼貌。 升旗 生国旗时要肃立,并拢五指敬个礼。 满怀激情唱国歌,目不转睛望国旗。 上课 专心听讲纪律好,积极发言勤思考。 不懂地方举手问,课堂知识当场知。

环境卫生 课桌椅要排整齐,废纸杂物不乱扔。 值日劳动认真做,干净环境要爱惜。 爱公物 爱公物,做模范。课桌椅,轻轻搬。 桌面墙面不乱画,物归原处好习惯 放学 排好队伍离学校,安全第一要记牢。 无益活动不参加,按时回家莫要忘。 出操 集合队伍快静齐,前后左右成直线。 动作一致听口令,做操跑步练身体。 爱学习 铃声响,进教室,安安静静等老师,向前看,脚放平,抬头挺胸坐得正,要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净。 学写字 学写字,要记住。头要正,肩要平, 身子坐直纸放正,眼离本子有一尺,手离笔尖有一寸,身离桌边有一拳。 写字认真心要静。 讲卫生歌 小学生,要记清,从小就要讲卫生, 清早起,出房门,对着镜子照全身, 内外衣服理得体,头梳整齐脸洗净。 刷牙天天要坚持,口气清新无牙病。 出门之前再留步,千万莫忘戴领巾。 平日里,要四勤:勤洗头、勤洗澡、 勤剪指甲、衣洗净,每月理发显精神。

走进教室先开窗,通风换气身体棒。 再看地面和桌凳,洒水扫净摆齐整. 讲台门窗天花板,收拾干净爽人眼。 室内干净精神爽,学习活动才顺当。清洁区,要狠抓,每天三扫三检查。切记垃圾不乱扔,美好环境靠大家。 安全歌 同学们,要牢记,注意安全别大意。过马路,别着急,无车疾行才过去,慌里慌张伤自己,受伤住院误学习。安全知识记心里,平平安安到家里。 十六点儿 每天早晨起早点儿,衣帽领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿,上课听讲专心点儿, 发言声音洪亮点儿,作业写得工整点儿, 帮助同学热心点儿,同学之间友善点儿, 接受批评虚心点儿,改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿,课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿,文明歌谣记牢点儿。 校园文明歌 上课听讲要专心,完成作业要细心, 课间玩耍要当心,遇到困难不灰心, 学习知识有恒心。帮助同学要热心, 对待弱小有爱心,团结合作要齐心, 对待集体要关心,师生互助心连心。 上课铃声响,快快进课堂, 起立要站直,坐正不乱晃, 不做小动作,专心来听讲, 发言先举手,回答不乱抢, 答问题声音响,别人讲认真听,

课堂纪律儿歌

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课堂纪律儿歌 课堂纪律及其管理上:小小椅子一排排,小朋友们坐上来。抬起头,挺直腰,两手放好膝盖上,长好身体保国防。 坐姿儿歌:头正、身直、肩平、臂展、足安 握笔姿势儿歌:一指二指捏着,三指四指托着,小小指头跟着。 写字姿势儿歌:老大老二对对齐,两指中间留空隙。指离笔尖一寸远,一拳一尺记心间。 保持卫生儿歌:垃圾废纸装进箱,地面保持洁又亮。室内卫生人人讲,良好习惯早养成。 爱惜用品儿歌:拼音本,手中拿,它帮我们学文化。不乱撕,不乱画,认真写字人人夸。 课前准备儿歌:铃声响,进课堂,文具书本摆正当。身体坐正看前方,专心致志来听讲。 课堂纪律儿歌:上课首先坐整齐,集中精力认真听。回答问题先举手,声音洪亮人人爱。 课间活动儿歌:课间活动真有趣,大家都来做游戏。不推不挤不打闹,人人安全要做到。 拼音字母儿歌:拼音字母用处大,帮认字,帮读书,还帮你说普通话,不会写字拼音代,看谁学得顶呱呱。 儿歌(一) 上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲, 发言先举手,回答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。 儿歌(二) 太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。一年级,小学生,背着新书包。 唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。

儿歌(三) 上课铃,丁丁响,我们快步进课堂。书本文具放整齐,静等老师把课上。 用心听,仔细想,身子坐正向前方。上课发言先举手,遵守纪律不要忘。 儿歌(四) 清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看; 告别父母上学去,遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。 到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网; 果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;保持校园洁净美,学习环境我们创。 儿歌(五) 你拍一我拍一,学校建成不容易。你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。 你拍三我拍三,保持安静记心间。你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。 你拍五我拍五,值日不能太马虎。你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。 你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。 你拍九我拍九,节约用水齐动手。你拍十我拍十,环境大家来保持。 儿歌(六) 要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清; 开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻;

整顿纪律儿歌精华版

整顿纪律儿歌 手指操:抓住,放开,小手拍一拍. 抓住,放开,小脑袋拍一拍. 抓住,放开,小脸蛋拍一拍.抓住,放开,小小肩膀拍一拍. 抓住,放开,大西瓜拍一拍. 抓住,放开,小屁股拍一拍.抓住,放开,藏到后面不出来. 谁安静,我安静。谁听话,我听话。眼睛向前看,嘴巴抿起来, 师:请你跟我这样做(拍手)幼:我就跟你这样做(拍手) 师:请你跟我这样做(跺脚)幼:我就跟你这样做(跺脚) 教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性 最后加一句:请你跟我坐端正,我就跟你坐端正。 教师弹:|135 135 |135 135 |135 135 |幼儿寻找自己的位子坐好。教师弹琴:|1 3 5 - -|5 3 1 - -| 幼儿唱:老师,我们坐好了。|1 3 5 - -|1153 1 - -| 教师弹:|1 3 5 1|(高音 1 ),幼儿起立。 教师弹:|(高音1)1 5 3 1|(低音 1 ),幼儿坐下。 用铃鼓有节奏地拍打:一边拍一边念1、2、3、4、5,6、7、8、9、10。 关于吃饭的儿歌: 大白米饭,豆腐鸡蛋,青菜肉汤,喷香喷香.我来扮个大老虎,啊呜! 啊呜!全吃光! 每天早上点名是幼儿园的常规工作,老师只要一说:点名字三个字,孩 子们马上就接:不说话,安安静静来坐下,点到谁,谁说到,声音就像 百灵鸟。 要上课了,孩子们还在叽叽喳喳的说话,老师就会说:小嘴巴,孩子们 很快就接:抿起来,然后是:小眼睛,孩子们接:看黑板。 既然上课就要做得整齐一些,老师又说了:小手背后,孩子就会接:小 脚并齐。还要来个鼓励的口令:一二三四五六七,孩子们接:看谁坐的

最整齐,xxx坐的最整齐,响亮的回答:我们都向他学习。要是批评就变成:xxx做的不整齐,孩子们就变成:我们不向他学习。这些口令过后,再看孩子们端端正正的坐的可好了。 课堂上孩子们表现的可棒了,我们来鼓励一下自己:一二三,我真棒!棒棒棒,就是棒!耶!还有:我真的很不错,我真的很不错,我真的真的真的真的真的很不错,耶!有些拗口吗?但孩子们说的很流利哟! 在孩子们热闹地说话时候,老师要是说什么根本就听不到,那我们就会说:听我说,这个时候孩子们接到:请说吧,很管用的。 那老师要讲故事了,讲故事的时候要怎样,孩子们很整齐:讲故事,不说话,安安静静来坐下,老师老师请讲吧。虽然和点名字的口令差不多,但孩子们分的很清。 要出去做操了,首先要站队,一声令下:立正,整齐回答:一二。老师还要说:准备准备,孩子回答:准备好了。口号喊出来:学做解放军,一二一,一二三三四,小三班的宝宝谁最棒!我棒我棒我最棒! 整队!一二!小手搭肩,手臂伸直,伸不直,向后退,眼看前方,不推不挤,不说话。手放下,一二! 上下楼梯,不推不挤不跑不跳,手扶栏杆靠右走。 要睡觉了,孩子们还在吵吵闹闹,老师这时就会说:小被子,孩子们立即就会说:已铺好,大家快来睡午觉,不说话,不吵闹,眼睛一闭睡着了。 关于午睡的儿歌:小手拍拍放枕边,身体转向右侧卧,风不吹,树不摇,幼儿园里静悄悄,我是一个乖宝宝,规规矩矩睡午觉. 上下楼梯,不推不挤不跑不跳,手扶栏杆靠右走。

幼儿园常用常规儿歌

幼儿园常用常规儿歌 1、漱漱口:宝宝手拿小水杯,嘴里喝口清清水。先抬起头在闭嘴。咕噜噜呀漱漱口。 2、过家家:幼儿园里真正好,天天来把游戏玩,你当爸来我当妈,我们一起过家家。 3、洗手歌:小宝宝,爱洗手,大家一起卷袖口,擦一擦,搓一搓,我们的小手真干净。 4、午睡歌:轻轻走进午睡室,自己的衣服折整齐;小被叠好床靠齐,环境整齐靠大家。 5、小闹钟:小闹钟,嘀嘀嗒,从早到晚不停下,不分白天和黑夜,做事按时要靠它。 6、幼儿园里朋友多:幼儿园里朋友多,有哥哥,有姐姐,做游戏,笑呵呵,拍拍手来唱唱歌。 7、大公鸡:大公鸡,逗人爱,一朵皇冠头上戴,一副金甲放光彩,太阳贪睡你叫醒。 8、午餐:手洗净,动作轻,细细嚼,慢慢咽,不挑食,不剩饭,身体长得健又壮。 9、穿衣:清早起来笑嘻嘻,小我要自己来穿衣,衣服鞋子穿的好,整整齐齐上学去。 10、闹钟:小闹钟呀真机灵,嘀嗒嘀嗒走不停,晚上他催我睡觉,早上他催我快醒。 11、幼儿园是我家:幼儿园象我家,老师待我像妈妈,老师叫我好娃娃,我说老师象妈妈。 12、小板凳:小板凳,一排排,小朋友们坐整齐,来听老师讲故事,做个听话乖宝宝。

13、小螃蟹:小螃蟹,八条腿。还有一对大钳子,横着走路,真奇怪。喜欢在水里做游戏。 14、剪纸歌:小乖乖,手儿巧,拿剪刀,剪呀剪。剪花猫,剪只狗,剪只兔子蹦蹦跳。 15、玩纸杯:拖拉走,顶杯走,我用纸杯搭高塔,剪一剪,做一做,纸杯娃娃最可爱。 16、吹泡泡:小朋友吹泡泡,吹的泡泡飞满天。太阳一照亮闪闪,小朋友们笑哈哈。 17、洗头:小脑袋,圆又圆,水盆里,洗洗它,哗啦哗啦洗头发,讲究卫生好娃娃。 18、春风:春风春风吹呀吹,吹得麦苗点头笑。吹得花儿遍地开,春天春天真美丽。 19、大西瓜:我是一个大西瓜,小朋友们喜欢我,请你赶快来洗手,若是脏手别碰我。 20、小蜡笔:小蜡笔呀真神奇,画座大山高高起,画只小猫喵喵叫,画只小兔蹦蹦跳。 21、气球:五彩气球圆又圆,摇摇脑袋飞上天。好像一群小蝌蚪,蓝天上面找妈妈。 22、小鸭:小小鸭子嘎嘎叫,摇摇摆摆走上桥。扑通扑通跳下水,一起洗澡把歌唱。 23、大风车:大风车,真好玩小朋友们手中拿,举起风车向前跑,风儿吹的转转转。 24、庆六一:我知六一儿童节,小朋友们都喜欢。大家唱歌又跳舞,开开心心过节日。 25、水龙头:水龙头,滴答响,类似眼泪往下流,小手指,拧紧它,泪花止住乐悠悠。 26、小指甲:小指甲,长又长。脏兮灰尘里面藏。勤洗手,勤修剪。身体健康棒棒棒!

小学生课堂纪律儿歌

小学生课堂纪律儿歌 儿歌(一) 上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲, 发言先举手,回答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。 儿歌(二) 太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。一年级,小学生,背着新书包。 唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。 儿歌(三) 上课铃,丁丁响,我们快步进课堂。书本文具放整齐,静等老师把课上。 用心听,仔细想,身子坐正向前方。上课发言先举手,遵守纪律不要忘。 儿歌(四) 清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用

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来保持。 儿歌(六) 要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清; 开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻; 说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。 儿歌(七) 预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐,各项准备都做了,上课专心效果好! 上课铃声响铃铃,身体坐正精神好,静待老师互问好。 课堂上,认真听,勤思考,积极举手勇发言,回答问题声响亮,主动参与头脑好。 站要直,坐要正,手放平来脚放稳,书写不忘三个一,坚持不懈保健好! 下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!课间休息须做好,学习准备少不了,

纪律儿歌

教过低年级的老师都深有体会,孩子年龄小,注意力不集中,课堂纪律不能保持长久,特别是一年级的小朋友,刚从学前班散漫的状态一下子就步入了小学生的正轨,如何调控课堂纪律就成了老师们头痛的问题。 低年级孩子一个共同的特点就是好玩好动,注意力不集中,容易被新鲜的事物吸引。在课堂上,如果老师能巧用儿歌来调控纪律的话,教学效果应该不错,相信很多老师深有体会。 上课铃声响了,来到教室门前,发现小朋友们一个个还在叽叽喳喳闹翻天,没有坐端正,如果这时去大声训斥的话可能会影响整节课的教学效果,那么,该怎么办呢?这时我们的儿歌就可以派上用场了,师可以大声询问:上课上课怎样坐?等学生熟悉之后,学生就会回答:上课上课这样坐(边念边坐端正)师:小手小手怎样放?生:小手小手这样放(把小手放桌上)师:眼睛眼睛看哪里?生:眼睛眼睛看黑板。有时候还会有个别学生没有坐好,这时老师还可以夸张地说:我们来比一比、看一看,哪组小朋友最厉害。等这一系列儿歌念完,相信班上的孩子们都已经安静下来了,这时,老师就可以用生动的教学来吸引孩子们的注意力。其它儿歌,如: 1、脚放平,身坐正,胸要挺,头要正 2、谁的小手放得好,我的小手放得好 谁的眼睛看老师,我的眼睛看老师 谁的耳朵认真听,我的耳朵认真听 谁的表现最最好,我的表现最最好 小朋友的注意力不会集中太久,过长的教学容易使学生产生疲劳感,但此时你的教学任务还没有讲授完,而学生已经开始分散注意力,每当课堂教学进行到一半的时候,我们可以让学生动动手,动动脚,让身体和大脑得到充分的休息,为下面的教学起到一个良好的辅助作用,课堂休息操儿歌: 1、小白兔,蹦蹦跳(小兔跳) 小鸭子,嘎嘎叫(双手放前做鸭子嘴巴状) 小金鱼,游啊游(双手做鱼游状) 小朋友,拍拍手 安安静静齐坐好 2、点点头,伸伸腰,我们来做课中操。 动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。 你一言,你一语,这样发言可不好。 耳要聪,目要明,文明守纪我最行。 3、手指操 一个小朋友,出来走走走,碰见大石头,跌个大跟头。 二个小朋友,出来走走走,碰见老爷爷,扶他慢慢走。 三个小朋友,出来走走走,碰见小花猫,学它喵喵叫。 四个小朋友,出来走走走,大家见了面,相互点点头。

幼儿园生活常规儿歌

幼儿园生活常规儿歌 1、吃饭 小饭碗,扶扶好, 小调羹,拿拿牢, 一口一口自己吃, 不让米饭地上掉。 2、刷牙 小牙刷,手中拿, 上下刷,里外刷, 早上晚上都要刷, 刷白牙齿人人夸。 3、洗脸 小毛巾,手中拿, 擦擦小脸擦嘴巴,

我是干干净净的好娃娃。 4、穿裤子 穿裤子,要记牢,分清前后很重要。 裤前开口有裤兜,小熊小花对我笑。 双手拎起小裤腰,呜——脚丫火车钻洞了。 钻出山洞快站好,拽住裤子提到腰。 抚平裤腿看一看,嘿!前后左右都整好,我的裤子穿好了! 5、穿上衣 穿上衣,不算难,手握衣领里儿向前。 扬起胳膊向后甩,衣服一下披在肩。 双手伸进“小胡同”,对齐衣襟把门关。 系好扣子门关严,伸平衣服理好袖,自己的衣服自己穿。 6、穿套头衫 套头衫,我会穿,分清前后仔细看。 双手握住衣后片,前片紧贴我胸前。

伸头钻过小山洞,象飞机钻云天。 翅膀,快张开,真像小小飞行员。 拉拉衣服整整袖,对着镜子仔细看。 前后左右都整好,看我会穿套头衫! 7、洗手 小朋友,来洗手,打开水龙头,冲冲小脏手。 关上水龙头,肥皂做朋友。 搓手心、搓手背,穿过小胡同,搓搓手指头。 清清水儿冲一冲,小小水珠甩干净。 小毛巾,来帮忙,擦手心,擦手背。 哈哈!我的小手真干净! 8、漱口 手拿小花杯,喝口清清水。 抬起头,闭上嘴。 咕噜咕噜咕噜,吐出水。

衣服宝宝要睡觉,对齐门襟门关好。 两手放胸前,像把娃娃抱。 弯腰看一看,衣服叠好了。 10、叠裤子 叠裤子,很简单,展平裤子在前面。 裤腿兄弟心贴心,裤腰裤脚面对面, 叠平裤子摆整齐。妈妈夸我真能干! 11、穿鞋 一双鞋,好兄弟,头靠头,并一起。 左边哥哥右边弟,和我一起做游戏。咦?这双鞋,有问题,扭着头,不理你。穿在脚上好别扭,噢,哥哥弟弟在生气。 一双鞋,是兄弟,谁左谁右要牢记。 哥哥弟弟头靠头,一二一二真神气!

一年级课堂常规儿歌

一年级课堂常规儿歌Prepared on 21 November 2021

一年级课堂常规儿歌 一、课前准备儿歌: 1、上课铃,叮叮响, 我们快步进课堂, 书本文具放整齐, 静等老师把课上。 用心听,仔细想 身子坐正向前方。 上课发言先举手, 遵守纪律不要忘。 2、读背语文课儿歌、古诗等——一生领读课题,大家坐正,目视前方,齐声背诵。 二、快速安静下来训练: 1、师:一二三! 生:坐坐好! 2、师:我说停! 生:我就停! 3、师:小眼睛—— 生:看前方! 4、师生互动:小小手——放桌面,小耳朵——专心听,小眼睛——看前方,小嘴巴——不说话,小腰板——挺直了,小小脚——并并拢。 5、师:请你跟我这样做。 生:我就跟你这样做。 师:请你跟我来写字。 生:我就跟你来写字。(教师体态师范听课姿势、写字姿势、读书姿势等) 三、课中儿歌。 1、开火车 师:小火车,开起来

生:快快开到这里来! 2、书空 师:小手! 生:准备! 3、读书 师:左手——,生:压书! 师:右手——,生:点字。 或者师:左手压书, 生:右手点字! 4、写字准备: 师:一二!生:翻本子! 师:三四!生:垫垫板! 师:五六!生:拿铅笔! 师:七八!生:坐坐正!描写生字: 5、描写生字(领写员从作业最端正的同学里选出,一周轮换一次) 领写员:请你跟我写! 生齐:我就跟你写! 6、写字姿势: 眼一尺,胸一拳,手一寸,背直头正脚放平,端端正正来写字。 或者:师:眼离桌面——生:一尺! 师:胸离桌面——生:一拳! 师:手离笔尖——生:一寸长! 7、握笔姿势: 食指拇指捏着,三指四指托着,小指在后藏着,笔尖向前斜着,笔杆向后躺着。 8、整理文具儿歌: (1)师:铅笔文具 生:送回家!

一年级学生课堂纪律儿歌

一年级学生课堂纪律儿歌 【课前】班长:上课铃,叮铃铃。 S:坐端正,专心听。 【课上】1、要发言,先举手,起立站直再开口。老师讲课认真听,作业整齐又干净。 课堂调控的口令: 师:一二; 生:安静。师:一二三; 生:坐端正。 师:小眼睛; 生:看黑板;师:谁坐好?;生:我坐好。 师:谁最棒?生:我最棒!师:小眼睛;生:看黑板。 师:小手;生:放好。师:小腰;生:挺直。 2.读书口令: 师:读书时;生:脚放平。师:头不歪来;生:身要直。 师:双手捧书;生:稍倾斜。师:眼睛离书;生:有一尺。 师:翻开书;生:33页。师:小手举起来;生:我要指着读。 3.写字口令: 师:写字时;生:脚放平。师:头不歪来;生:身要直。 师:手离笔尖;生:两指头。师:胸离桌沿;生:一拳头。 师:眼睛离书;生:有一尺。 师:书空笔顺开始了。生:我把小手举起来。 师:同学读书;生:我看书。 4.游戏口令: 师:小火车,开起来生:咕噜咕噜开起来

师:火车头在哪里生:火车头在这里 师:XX开始。 听同学发言:师:谁是文明小观众?生:我是文明小观众。师:击掌两下或做stop(表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。) 师:击掌三下XXX(表示掌声鼓励。) 师:双手面向自己。(表示学生把书捧好,我们要读书了。) 师:停止讲课。目视某一个同学。(表示你需要注意了。) 5、上下课师生问好 上课,起立!老师好!同学们好!坐! 下课,起立!老师再见!同学们再见! 6、路队训练: 站路队,快静齐;走起路来真神气,挺胸抬头甩开臂,整整齐齐回家去。 7、做游戏儿歌: 做游戏,要注意,安全第一要牢记。讲文明,懂礼貌,遵守秩序争第一。8、学习文明礼貌儿歌: 小朋友,进学校,见到老师问声好,见到同学问声早.

幼儿园常规儿歌

常规培养儿歌50首 入园离园 1.入园歌 太阳出来咪咪笑,小朋友们上学校。见了老师问声好!见了同伴把手招。讲文明、懂礼貌,我们都是好宝宝。 2.入园歌 公鸡叫,太阳笑,宝宝来园不迟到。问老师,早晨好,大家夸他有礼貌。 3.上幼儿园 爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,叫声老师好。 4.离园歌 放学了,放学了,小朋友坐坐好,教室里不走动。自己的物品拿拿好,叫到名字走出门,有顺有序不忙 集合排队 1.排队走 小朋友,排队走,你在前来,我在后,不说话,不回头,老师夸我是好宝宝! 2.排排队 小宝宝,排排队。你在前,我在后。一个跟好一个排,整整齐齐排好队。 3.排队歌 队伍一条线,立正挺胸向前看,对准伙伴后脑勺,队伍走的快又好。 4.排排人 1234567,7654321,小朋友们动作快,大家一起来站队。先稍息、再立正,半臂间隔来看齐。我们大家准备好,看看哪队先站齐! 5.齐步走 小小手,摆摆动。小小脚,踏起来。小胸脯,挺起来。 如厕 1.如厕歌 小朋友,要知道,及时入厕很重要。进出厕所守规则,看清标记不滑道。安全卫生记心里,争做文明好宝宝 2.如厕歌 妈妈夸我本领大,拉完大便自己擦。脏纸放进纸里,两手用力把裤提。便后记住要冲水,最后把手洗干浄 洗漱 1.洗手歌 打开水龙头,小手冲冲湿,关掉水龙头,抹上小肥皂,左手亲一下,右手亲 下, 手心搓一搓,手背搓一搓,手指丫丫也要搓一搓,双手握握搓一搓,拇指转转搓一搓,指尖关节搓搓,握握手腕搓一搓,打开水龙头,泡泡冲沖走,关掉水龙头,毛巾擦擦手。2.洗手歌 晔晔流水清又清,洗洗小手讲卫生。小肥皂,搓呀搓。搓出沫沫不生病。 晔晔流水清又清,洗洗小手讲卫生。你也洗,我也洗。看谁洗得最干净。

校园文明礼仪儿歌(1)

小学生文明礼仪诗歌童谣 上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃不做小动作上课要听讲发言先举手回答要响亮学会守纪律做个好学生-! 好习惯“三字歌” 小学生要做到孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮食节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌好习惯要养成人人夸我顶呱呱 升国旗三字歌 星期一操场上奏国歌升国旗大家都行注目礼少先队员行队礼小朋友要严肃小眼睛看国旗身站直不乱晃唱国歌要响亮将来长大了建设祖国更美丽防近视三字歌防近视三字歌小朋友要知道近视眼看不远做事情不方便防近视不算难做起来要认真读书时坐端正写字时三个一眼保操自觉做要认真眼才亮光线暗不看书阳光下不看书坐车子睡床上要记住也不看书三字歌记心中防近视会成功亮眼睛人人夸学习工作顶呱呱文明礼仪歌谣一 同学们,都知道,礼貌用语记得牢。对待长辈要用您,早晨见面说声早,平时互相问问好。分别再见别忘了,若求人,请字先,最后别忘说谢谢,影响别人,对不起,回答请说没关系。做个文明好孩子,人人夸奖数第一。 文明礼仪歌谣二 学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同学之间要友爱,友谊小手牵的牢。爱护公物放心上,树立新风我做到。 歌谣三:文明乘车歌 同学们,要记牢,上下车时队排好。上了车,不乱跑,准备零钱去买票。车厢里,不大叫,安安静静秩序好。有座位,不去抢,老人孩子照顾到。下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。 歌谣四:都夸白兔有礼貌 小白兔,过小桥,走到桥上瞧一瞧, 哎呀呀,山羊公公走来了,摇摇摆摆跨上桥。小白兔,往回跑, 站在桥头把手招。公公请您先过吧,一步一步要走好。河水听了哗哗笑,鱼儿听了蹦蹦跳,都夸白兔有礼貌。 歌谣五:校园美

[上课纪律儿歌口诀]上课纪律儿歌

[上课纪律儿歌口诀]上课纪律儿歌 【教师工作总结】 (1) [上课纪律儿歌]一年级教师随笔 只有遵循学生心理活动的规律,把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学。如下是小编给大家整理的一年级教师随笔,希望对大家有所作用。 一年级教师随笔篇【一】 经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更是不简单,一年级教师工作总结。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:

一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯。 一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为,良好的习惯是学习的基矗因而,在了解每位学生的基础上,我从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和-谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些;在班内开展“人人争做小明星”的活动,每周定时评比,表彰先进,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且,在班中选拔出合适的学生担任班干部,进行培养、指导,鼓励他们做好带头工作,协助教师完成一些工作,如:早读,午间等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”,平时要有足够的耐心、诚心引导学生,期待他们的进步。 二、关爱、赏识,真诚为友。 每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。在新课改的大背景下,教师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们

整齐站队儿歌

整齐站队儿歌 站队儿歌篇一 二年级三班站队儿歌 站队时,要对齐。口令响,要站齐。胳膊平,身要直。不说话,不打闹,喊口号,要响亮。二年级三班我最棒!跑步时,要摆臂。左对齐,右对齐。前对齐,后对齐。你不争,我不抢,不说话,不打闹。争做文明好榜样!喊口号,要响亮。二年级三班我最棒!爱运动,爱劳动,我在三班最光荣! 站队儿歌篇二 皋虞小学二年级三班站队儿歌 站队时,要对齐。 口令响,要站齐。 胳膊平,身要直。 不说话,不打闹, 喊口号,要响亮。 二年级三班我最棒!跑步时,要摆臂。 左对齐,右对齐。 前对齐,后对齐。 你不争,我不抢, 不说话,不打闹。 争做文明好榜样! 喊口号,要响亮。 二年级三班我最棒!爱运动,爱劳动,

我在三班最光荣! 站队儿歌篇三 一年级儿歌集锦篇四 1、上学儿歌上学校,要早起,吃好饭,快快去。红领巾,胸前系,小黄帽,别忘记。见老师,问声好,见同学,微微笑,人人夸我好宝宝。 2、课前准备儿歌 上课铃,叮叮响,我们快步进课堂,不挤不碰不吵闹,静静坐在座位上。书本文具放整齐,等待老师把课上。 3、听课儿歌 身坐直,脚放平。看前方,专心听。 4、课中休息儿歌 伸伸手,弯弯腰,抬抬头,就坐好。请你跟我这样做 5、举手儿歌 上课发言先举手,老师允许再张口。声言要响亮,态度要大方,吐字清晰受表扬。6、读书写字儿歌 身坐直,脚放平,胸要挺,头要正,胸离桌子要一拳,眼离书本要一尺,手离笔尖要一寸。 7、上下课师生问好 上:起立,老师您好,同学们好,请坐。下:起立,谢谢老师,同学们再见。 8、课间活动儿歌 做游戏,要注意,安全第一要牢记。讲文明,懂礼貌,遵守秩序争第一。 9、做操儿歌

幼儿园常规儿歌档

幼儿园常规儿歌 二、 小手小手拍一拍, 我把小手伸出来. 小手小手拍一拍, 我把小手举起来. 小手小手拍一拍, 我把小手藏起来 三、 拍手儿歌: 抓住,放开,小手拍一拍。 抓住,放开,小脑袋拍一拍。 抓住,放开,小脸蛋拍一拍。 抓住,放开,小小肩膀拍一拍。 抓住,放开,大西瓜拍一拍。 抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍。 抓住,放开,藏到后面不出来。 四、 1、2拍拍手,3、4点点头,5、6伸伸手,7、8不讲话,9、10快坐好。五、 两个拇指,弯弯腰,点点头; 两个食指,变公鸡,斗斗斗; 两个小指,钩一钩,做朋友; 两个手掌,碰一碰,拍拍手。 六、 把你的左手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来; 把你的右手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来; 把你的双手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来; 把你的左脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来; 把你的右脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;

把你的双脚跺一跺,跺一跺,小脚藏起来;(用手把小脚挡住)七、 金锁银锁咔嚓一锁,大门开了(两个拇指打开); 老师来了(两个食指打开); 全体起立(十个手指一起直起来); 做早操,一二、一二、一二、一(两只手交差在一起左右摆动);跑步走(两只手摆动的频率加快); 立定(两手停住); 全体解散!(两手打开)。 八、 我有一双小小手, 小手拍一拍,小手拍一拍;(把小手拍一拍) 小手藏起来,小手藏起来。(让宝宝把小手藏在身后); 小手在哪里?小手在哪里?(留有时间让宝宝想一想) 小手在这里,小手在这里。(把小手从身后拿出来,拍一拍) 我有一双小小脚, 小脚踩一踩,小脚踩一踩;(让小脚踏踏地) 小脚藏起来,小脚藏起来。(让宝宝用小手把小脚捂住); 小脚在哪里,小脚在哪里?(留有时间让宝宝想一想) 小脚在这里,小脚在这里。(把小手拿开,小脚欢快的踏一踏)九、拇指歌 (首先伸大拇指)大拇指头是爸爸,爸爸旁边是妈妈(伸出食指); (伸出中指)个子最高是爷爷,爷爷旁边是奶奶(伸出无名指); (最后伸小指)小小指头就是我。 十、 土豆土豆(双手握拳敲击2次)心心(拍手心2次); 土豆土豆(双手握拳敲击2次)背背(拍手背2次); 土豆(双手握拳敲击)心(拍手心); 土豆(双手握拳敲击)背(拍手背); 土豆(双手握拳敲击)心心(拍手心2次); 土豆(双手握拳敲击)背(拍手背)。

遵守纪律儿歌

儿歌(一) 上课铃声响,快快进课堂, 起立要站直,坐正不乱晃, 不做小动作,专心来听讲, 发言先举手,回答不乱抢, 答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。 儿歌(二) 太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。 一年级,小学生,背着新书包。唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。 儿歌(三) 上课铃,叮叮响,我们快步进课堂。书本文具放整齐,静等老师把课上。用心听,仔细想,身子坐正向前方。上课发言先举手,遵守纪律不要忘。

儿歌(四) 清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看;告别父母上学去,遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;保持校园洁净美,学习环境我们创。 儿歌(五) 你拍一我拍一,学校建成不容易。你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。你拍三我拍三,保持安静记心间。你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。你拍五我拍五,值日不能太马虎。你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。你拍九我拍九,节约用水齐动手。你拍十我拍十,环境大家来保持。

儿歌(六) 要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清; 开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻; 说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。 儿歌(七) 预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐, 各项准备都做了,上课专心效果好! 上课铃声响铃铃,身体坐正精神好,静待老师互问好。 课堂上,认真听,勤思考,积极举手勇发言, 回答问题声响亮,主动参与头脑好。 站要直,坐要正,手放平来脚放稳, 书写不忘三个一,坚持不懈保健好! 下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好! 课间休息须做好,学习准备少不了, 身心放松不忘了,有益游戏组织好,轻声慢步无干扰!小朋友,你听好,天天记住'十好'歌,学习生活保准好! 儿歌(八) 课间休息有交际,楼道右行守秩序; 两操认真动作准,整队集合快静齐; 爱护公物与花木,勤察保洁卫生区;

一年级课堂常规儿歌37774

为了让孩子快速适应小学生活,特找了各项常规儿歌,帮助孩子记忆。 1、快速安静下来训练: 一二三,请坐端, 七八九,闭上口。 2、课前准备儿歌: 上课铃,叮当响, 我们快步进课堂, 不挤不碰不吵闹, 静静坐在座位上。 书本文具放整齐, 等待老师把课上。 3、听课儿歌: 身坐直,手放平。 看前方,专心听

4、课中休息:请你跟我这样做。 5、训练举手 上课发言先举手,老师批准再张口。 声音要洪亮,态度要大方,吐字清楚受表扬。 5、上下课师生问好 上课,起立!老师好!同学们好!请坐! 下课,起立!老师再见!同学们再见! 6、路队训练: 站路队,快静齐 走起路来真神气, 挺胸抬头甩开臂, 整整齐齐回家去。 7、做游戏儿歌: 做游戏,要注意,安全第一要牢记。 讲文明,懂礼貌,遵守秩序争第一。

8、学习文明礼貌儿歌: 小朋友,进学校, 见到老师问声好, 见到同学问声早, 课堂调控的口令: (1)师:一二三;生:坐端正。 (2)师:小眼睛;生:看黑板。 (3)师:谁坐好?;生:我坐好。 还可以问:谁最棒?生:我最棒! (4)师:小手;生:放好。 师:小腰;生:挺直。 师:小眼睛;生:看黑板。 读书口令: (1)师:读书时;生:脚放平。 师:头不歪来;生:身要直。 师:双手捧书;生:稍倾斜。 师:眼睛离书;生:有一尺。 (2)师:翻开书;生:33页。 (3)师:小手举起来;生:我要指书读。

写字口令: (1)师:写字时;生:脚放平。 师:头不歪来;生:身要直。 师:手离笔尖;生:两指头。 师:胸离桌沿;生:一拳头。 师:眼睛离书;生:有一尺。 (2)师:书空笔顺开始了。生:我把小手举起来。 (3)师:同学读书;生:我看书。 游戏: (1)开火车:师:哪组火车开起来? 生:这组火车开起来。 (2)听同学发言:师:谁是文明小观众? 生:我是文明小观众。 手势: (1)师:击掌三下(表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。)(2)师:双手面向自己。(表示学生把书捧好,我们要读书了。)(3)师:停止讲课。目视某一个同学。(表示你需要注意了。)一、课堂调控语言口令化 (老师的发令要注意有节奏,干脆利落,学生做到应答自动化。) A.123——快安静 321——座端正! B.123——坐坐好,321——请安静

幼儿园常规培养儿歌

常规培养儿歌:洗手歌排好队,向前走,做什么?去洗手。小肥皂,给我搓搓手;自来水,给我冲冲手;小毛巾,给我擦擦手。小手洗得真干净,我们大家拍拍手。 培养幼儿常规用的儿歌, 常规训练儿歌 1. 一二三坐坐好,三二一请安静。 2. 我们都是机器人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙 3. 小嘴巴不说话 4. 请把小手放背后 ---- 我把小手放背后 5. 请坐好我坐好 幼儿排队时用:小小手——摆摆动;小小脚——踏起来;小胸脯——挺起来;一二一,一二一??水萝卜,水萝卜, 切切切.包饺子, 包饺子, 捏捏捏.好孩子, 好孩子,顶瓜瓜. 坏孩子, 坏孩子, 就是他(这时候所有的小朋友都提其他的小朋友,效果非常好) 一首拍手儿歌: 抓住,放开,小手拍一拍. 抓住,放开,小脑袋拍一拍. 抓住,放开,小脸蛋拍一拍. 抓住,放开,小小肩膀拍一拍. 抓住,放开,大西瓜拍一拍. 抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍. 抓住, 放开, 藏到后面不出来. 1、2拍拍手,3 、4点点头,5、6伸伸手,7、8 不讲话,9 、10快坐好。师:1 2 3 幼儿:我做端. 师:7 8 9 幼儿:我闭口. 师:4 5 7 幼儿:我休息. (孩子们说完趴桌子上休息了) 谁安静,我安静。谁听话,我听话。眼睛向前看,嘴巴闭起来,(我们要上课了)拍手儿歌: 师:请你跟我这样做(拍手)幼:我就跟你这样做(拍手)师:请你跟我这样做(跺脚)幼:我就跟你这样做(跺脚)教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性幼儿喜欢做的手指儿歌 手指儿歌: 1. 两个拇指,弯弯腰,点点头;两个食指,变公鸡,斗斗斗;两个小指,钩一钩,做朋友;两个手掌,碰一碰,拍拍手。 2.、把你的左手举起来,摆一摆,摆一摆,小手藏起来;

小学生安全教育儿歌

小学生安全教育儿歌 少年儿童祖国明天家国期望贤孝儿男 日常言行理应检点放学排队不可散漫 横过马路礼让当先绿灯可行红灯当站 宁停三分万勿抢先遵守纪律才成方圆 上下楼梯应靠右边谦让有序甭挤甭赶 阳台栏杆切莫摇攀生人诱惑切莫轻信 歹徒害人花样多端电力设施切莫乱攀 遇有故障电工去办万勿乱摸引发祸端 嬉戏玩耍应有节制适当游戏益智体健 夏日暴雨雷电频繁高物树下千万莫站 冬日天寒柴草燥干点荒烤火酿成火患 烧毁财产犯法住监喜庆节日安全当先 燃放鞭炮易发伤残燃煤取暖窗莫封严 空气流通才没危险险房废窑记着莫钻 生活恶习赌博吸烟既害身心又讨人嫌 关爱你我亲密无间尊老爱幼世人称赞 立报国志做新英贤邻里称颂美名永传小学生安全知识儿歌10首 小学生安全知识儿歌(一):溺水自救歌 溺水勿自慌,迅速离现场。 清除口鼻保畅通,拍打后背让肺畅。 若无呼吸人工上,若无心跳挤心脏, 赶紧换上干衣裳,尽快送到病床上。 小学生安全知识儿歌(二):火灾来了不要怕!

火灾来了不要怕,先把心情定下来。 如果火苗烧得小,想法把它消灭掉。 如果火苗烧得大,跑到屋外空地上,赶快拨打119。 千万不要贪财物, 千万不要跳下楼,千万不要躲衣柜。 如果实在逃不掉,跑到阳台再呼救。 小学生安全知识儿歌(三):烫伤自救歌 小朋友,被烫伤,莫要荒。 手指伤,有点红,摸耳朵。 面积大,冷水冲,涂膏药。 无膏药,用酱油,搽蜂蜜。 烫得重,送医院,莫犹豫。 小朋友,要牢记, 一冲洗,二护送,莫忘了。 小学生安全知识儿歌(四):上学放学歌 下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢;楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺;快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它;阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打;一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧;假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕;坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!小学生安全知识儿歌(五):发生火灾怎么办? 同学们,快快来,我们都来讲安全。 不玩电器不玩火,把住预防这一关。 火灾一旦已发生,不要惊恐和慌乱, 听从指挥快速跑,乘坐电梯不安全。 浓烟围困呼吸难,要把身体贴地面, 弄湿毛巾捂口鼻,离开火场去求援, 快快拨打“119”,消防队来保平安。 小学生安全知识儿歌(六):安全细节歌 同学们认真听,安全常识有本经, 时刻注意言和行,老师家长才放心。 私下河,不安全,要防头晕和痉挛, 一江大水喝不完,青春少年上西天。 冬天冷,要取暖,火区电器要检查, 乱七八糟遍地摆,出了火灾后悔晚。

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