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校园网综合布线系统

校园网综合布线系统
校园网综合布线系统

线

班级:网络0802

姓名:**** *****

校园网建设的必要性

当今国家之间的竟争说到底是人才的竟争,而人才的培养在于学校成功的建设。当今世界已步入信息时代,信息不仅仅是一种通讯联系的载体,更重要的是其能够促进我们的工作学习效率的提高,我们的教育也一样。随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及,以及人们生活水平的提高,许多高校大学生都有了自己的电脑,把校园的电脑联网,共同学习,有助于我们学习成果的推广,有利于学校教育政策落实和教育思想的普及。因此校园网信息系统建设,是非常必要的也是可行的。校园计算机网络是大学校园重要的基础设施,它除从事基本的网络服务外,还担当人才培养、科研开发、信息资源建设等角色。校园网的建设与发展需要精心规划、慎重实施、通力合作,这样才能提高网络应用水平,充分实现网络的利用和增值,促进学校教学、科研、管理、对外交流各方面工作的进行,切实达到建设校园网的目的。

施工公司简介

(略)

综合布线简介

什么是综合布线系统

在信息社会中,一个现代化的大楼中,除了具有电话、传真、空调、消防、动力电线、照明电线外,计算机网络线路也是不可缺少的。布线系统的对象是建筑物或楼宇内的传输网络,以使话音和数据通信设备、交换设备和其他信息管理系统彼此相连,并使这些设备与外部通信网络连接。它包含着建筑物内部和外部线路间的民用电缆及相关的设备连接措施。布线系统是由许多部件组成的,主要有传输介质、线路管理硬件、连接器、插座、插头、适配器、传输电子线路、电气保护设施等,并由这些部件来构造各种子系统。综合布线系统的应用环境

大楼综合布线系统能支持多种不同的应用环境,即它的所有信息插座能由它所支持的不同种类的设备共享,这就是说同一标准信息插座,可方便地通过跳线定义后,即可接插不同通讯协议不同种类的信息设备。

综合布线系统主要应用于智能化小区、信息安全部门、智能化大楼等一些需要现代化信息手段的场合。

总体设计

需求分析

校园网的网络布线要遵循综合布线的规范来完成。

?工作区子系统由于办公楼、教学楼的房间的信息点位置比较固定且电脑经常更换,因此安装信息插座,可以方便用户使用,其余建筑物的房间的电脑比较固定,可直接拉一根五类非屏蔽双绞线连接到集线器或交换机即可。

?水平布线子系统

5 类非屏蔽双绞线的性价比较好,而且已能够满足我们的带宽需求,因此楼内水平区布

线采用5 类非屏蔽双绞线布线,埋设于PVC 线槽中,与强电线路分开,以免影响通信。

?管理子系统可以在建筑物的中间楼层的楼梯间构建,这样可以节省空间。

?垂直干线子系统垂直干线子系统比较多的线缆,可以采用大对数双绞线作为主要布线电缆,以减少布线的麻烦。

?设备间子系统签于当前学院的大楼的楼层比较少,可以不设设备间子系统,这样也可以减少不必要的投资。

?建筑群子系统光缆尤其是单模光缆可用于高速网络传输,并有先天电磁干扰免疫、可靠性强、支持远距离传输等优点,是未来理想的网络传输介质,其地位日益重要。但是光缆设备、材料和端接成本都比较昂贵,安装也相对复杂,故一般适宜用于长距离和大容量的布线。目前62.5/125 □多模光缆已经在综合布线主干系统中成为主流布线介质,在水平系统中的应用也变得日益广泛,康宁公司目前已经推出了全套光纤到桌面的光缆布线系统,并于今年 5 月份正式推出10G 光缆布线系统。为保证建筑物之间的通信的要求,应该走光缆,根据距离长短选用单模或多模光纤。室外光缆可采用架空方式铺设,这样不但可以允分利用闭路电视线路的架空钢绳,同样可以减少布线成本。

设计原则

网络布线系统要具有实用性、灵活性、扩展性、通用性和经济性:

?实用性:布线系统将能够适应现代和未来通信技术的发展,且实现语音、数据通信传输;

?灵活性:能满足各种应用的要求,即任何一个信息点能够连接不同类型的终端设备;

?扩展性:网络布线系统是可扩充的,以便将来有更大用途时,很容易将新设备扩充进去;

?通用性:系统设计均采用国际标准,对符合国际通信标准的各种计算机和网络拓扑结构均能适应,对不同传递速度的通信要求均能适应,可支持和容纳多种计算机网络的运行;

?经济性:采用一次性投资,大大地减少了传统布线的重复预留,另外模块化、开放式的产品结构,降低了日常维护的人力、物力及财力投入,节省运行费用;

?安全性:具有防止人为破坏的措施,所选交换机支持IEEE802.1Q VLAN ,可建立跨交换机的全校VLAN 。

设计标准及安装设计规范

1)设计标准

IEEE 802 .5 ;Token Ring

IEEE 802.3 Ethernet(100BASE-T)

EIA/TIA-568

CCITTATM155Mbps /622Mbps

CCITTISDN

ISO11801

2)安装与设计规范

中华人民共和国通信行业标准(98年版)

中国工程建设标准化协会标准中国建筑电气设计规范(GBJ/T16-92)建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范智能建筑设计标准

3)安装与设计环境

温度:-5摄氏度~45 摄氏度相对湿度:5-85%PH 无潮湿和粉尘的影响无害的危险

设计目标

建设一个以办公自动化,计算机辅助教学、现代计算机校园文化及办公自动化为核心,以现代网络技术为依托,技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络,将各种PC 机、工作站、终端设备和局域网连接起来,并与有关广域网相连,在网上宣传自已和获取Internet 网上的教育资源。形成结构合理,内外沟通的校园计算机网络系统,在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需要的软硬件环境,

开发各类信息库和应用系统,为学校各类人员提供充分的网络通讯服务。系统总体设计将本着总体规划、分

布实施的原则,充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性、同是有良好的开放性、可护展性、本着为学校着想,合理使用建设资金,使系统经济可行。

总体设计考虑

校园网不只是涉及技术方面,而是包括网络设施、应用平台、信息资源、专业应用、人员素质等众多成份的综合化以及教学环境系统。因此,在总体上如何筹划、组织网络建设和开发应用的设计思想是校园网建设中的最重要的问题。

总体设计是校园网建设的总体思路和工程蓝图,是搞好校园网建设的核心任务。进行校园网总体设计,首先是进行对象研究和需求调查,弄清学校分析的基础上,确定学校Intranet 服务类型。进而确定系统建设的具体目标,包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标,第三是确定络拓朴结构和功能,根据应用需求、建设目标和学校主要建筑分布特点,进行系统分析和设计;第四,确定技术设计的原则要求,如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求;第五,规划安排较园网建设计的实施步骤。

产品选型

根据学校基本要求及本项目的基本情况,因此在选择综合布线产品上必须能符合以下特点:1、能超越基本指标(超五类)的高性能多平台应用,及符合未来高速率的信息传输的发展,达到最高的性能价格比,避免二次投资。2、能保证多年产品性能质量,如二十年的

质保。3、久经考验的产品品质,甚至长久的产品历史和数不胜数的成功案例。

在本项目中,我们选用美国的IBDN 产品,选择IBDN 的SYSTIMAX Power SUM 布线系统。因为IBDN 产品不仅符合本项目的基本要求,而且符合本项目的最特殊最具体的要求;因为不仅是校情,市情、省情,甚至国情,选择IBDN 都能达到最充分的体现;更因为IBDN 综合布线产品还具有很多很多独步世界“线林”的性能和服务优点。

IBDN 布线产品表现强大和卓越在于:1)性能指标优于国际标准,主要性能指标近(远)端串扰及衰减大于优于国际测试指标,并且众所周知。2)可靠的二十年保用,由强大的IBDN 公司直接支持。这一保用对语音、数据、图像、以至复杂的大厦管理系统和电磁兼容性(EMC) 作出了保证。3) IBDN 布线产品的分销商/综合布线商质素超群,因为IBDN 公司一直在严格挑选和考察。4)卓越的技术革新培训和支援。学校是一个永远都在学习的地方,IBDN 也是一个永远开放的学校。5)文档齐存和支持,因为IBDN 有长久成长历史的支持。

子系统设计及选材学校的布线系统采用星形拓扑结构,各布线子系统可独立进入结构化布线系统。以下按综合布线系统的各个子系统分别对IBDN 系进行简单说明:

1.工作区子系统工作区子系统由终端设备连接到信息插座之间的设备组成。包括:信息插座、插座盒、连接跳线和适配器组成。工作区使用超五类非屏蔽双绞线此种配置具有较高的性能价格比,同时系统应用也具有互换性,对于高速网络,语音,多媒体及楼宇自动化等系统应用可灵活互换,互为备份,既考虑到系统投资的经济性又兼顾到将来的网络宽带化发展需求。

本子系统选用IBDN 的PS5 EZ-MDVO UTP 模块,如下图所示。

IBDN生产的PS5级EZ —MDVO模块化插座采用专利的引线结构设计,密封绝缘位移

触点使产品在衰减、回损和近端、远端串扰方面的性能全面超过5类的要求,并满足

ANSI/TIA / EIA568A新近出台的增强型五类标准的附加条款。PS5级的EZ —MDVO模块

化插座标有PS5 标记,这个标记保证了该产品是高性能的,同时保证其具有附加余量以支持正在出现的高速应用,包括千兆位以太网。EZ—MDVO 插座特有的紧凑设计可以在单个美式面板上安装八个模块。产品可以支持多种信号类型,以满足用户多种多样的应用。

EZ—MDVO 插座后部的端接帽是该产品的独特之处,它采用了一种简单快速的压入式安装方式,端接帽每次扣锁时都能保证导线同步端接,这种设计使IBDN 的EZ—MDVO 插

座的安装不需要使用特殊的专用工具。灵活的安装设计使端接工作可以在面板安装前或安装后进行,并可匹配不同的端接盒进行安装。模块帽上采用丽特公司特有的双重彩色标记及导线定位槽,使用户轻易地按不同的需求端接信息插座。另外,IBDN 产品还提供多种颜色的

产品。使用户可以根据自己的要求用不同颜色的插座进行识别。

此外,IBDN 还提供符合中国使用的国标型信息插座面板,国标型插座面板同样为IBDN 原厂生产,材料采用能满足国际要求的耐火塑料。同时配备防尘盖,防尘盖可以保护插座,遮挡灰尘的其它污物进入。

2.水平布线子系统

由信息出口至配线间的线缆部分称之为水平子系统。在水平子系统中,系统全部采用了增强超五类线缆,满足百兆、千兆以太网、ATM网及多媒体传输业务的需求。本方案中

水平线缆直接延伸到用户工作区,由管理间向各工作区连线,数据点、语音点均采用增强五

类UTP线缆。我们以某栋楼为例说明水平布线子系统。如下图:

丽特科技的IBDNPIus线缆是一种主干级的的高性能电缆,其性能指标完全满足并超过

ANSI/TIA/EIA-568A 、CSA T529 —95和ISO/IEC 11801对五类线缆的要求,该线缆具有很低的传输延时特性,是PS5级的产品。线缆采用美国AWG线规24AWG直径为0.51mm实心裸铜为线芯,配有线缆抗拉加强筋,线缆额定外径只有 5.13mm,同时在线缆外皮上有递减

国标单位长度标记,使施工方便快捷。线缆绝缘层除了有普通的聚乙烯绝缘聚氯乙烯护套的产品外,还具有阻燃绝缘护套和低烟无毒绝缘护套等产品可供选择,以满足用户不同的场合

多种多样的应用,IBDNPIus线缆可以支持多媒体、语音、数据、图形图象的多种应用。

学校网络工程方案设计

学校网络工程方案设计 网络工程是指按计划进行的以工程化的思想、方式、方法,设计、研发和解决网络系统问题的工程。下面是小编带来的学校网络工程方案,希望对大家有帮助! 1、满足计算机教学科研、行政办公需要,提供各种教学、办公工具和支撑平台,并提供丰富的计算机软硬件系统资源。 2、具有完善的办公事务处理能力,包括电子公文传递、电子公文管理、电子邮件、邮件收发等无纸办公自动化功能。 3、满足信息情报交流的需要,方便学校各级领导和教学科研人员对各种信息资料、科技情报的检索和查阅。包括Web查询、电子公告、电子新闻等。 4、具有远程通信能力,借助电话网等通信手段,以最低的通信成本,方便地实现远程互联,跨越地域限制,满足学校要求,加强各单位之间的业务联系和信息资源共享。 5、具有收集、处理、查询、统计各类信息资源的能力,充分利用原有数据资源,为学校领导提供准确、快捷的数字信息,实现数据化管理和智能化决策。 6、学校网络系统要确保整个计算机网络系统的可靠性、安全性,具有一定的冗余。容错能力强,确保信息处理安全保密。 7、学校信息网络系统要保证实用和技术先进,便于非

计算机专业人员使用,并能不断满足学校未来业务发展的需要,具有很强的扩展能力。 网络应用的发展 3 建设XX中学校园网的必要性 4 XX中学网络现状 6 用户需求分析 6 功能需求7 校园网络系统的构成9 系统方案设计的总体思路9 网络的分层设计原则:12 核心层 Core Layer 12 分布层 Distribution Layer 12 接入层 Access Layer 13 综合布线系统设计13 综合布线系统组成简介14 设计综合布线系统依据的标准16 LUCENT 布线系统简介17 设计XX中学综合布线系统的考虑19 网络系统方案设计22 校园网的设计目标22 网络建设原则要求23 系统需求分析24

校园网综合布线设计方案

第一章综合布线系统概述 1.1 综合布线系统的定义、特点和优点 综合布线系统是伴随着智能化大厦而崛起的,作为智能大厦中枢神经,综合布线系统是近20年来发展起来的多学科交叉型的新型研究领域。随着计算机技术、通信技术、控制技术与建筑技术的发展,综合布线系统在理论和技术方面也不断得到提高。 目前,由于理论、技术、厂商、产品甚至国别等多方面的不同,综合布线系统在命名、定义、组成等多方面都有所不同。我国《智能建筑设计标准》(GB/T 50314-2000)中把综合布线系统定义为:综合布线系统是建筑物或建筑群部之间的传输网络。它能使建筑物或建筑群的部设备、数据通信设备、信息交换设备、建筑物物业管理设备及建筑物自动化管理设备等系统之间彼此相连,也能使建筑物部的通信网络设备与建筑物外部的通信网络设备相互连接。 上述的定义通常被称为是建筑物与建筑群综合布线系统。按照《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规》(GB/T 50314-2000)的定义,它包括建筑物到外部网络或局线路上的连接点与工作区的语音或数据终端之间所有电缆及相关的布线部件。 这里要注意区分一下综合布线和综合布线系统这两个基本概念:综合布线只作为一个概念而存在,综合布线系统则是一种解决方案或者是一种布线产品。两者既密不可分,又有所区别。 与传统的相比较,综合布线系统有着许多优越性,是传统布线所无法相比的。其特点主要表现在它具有兼容性、开放性、灵活性、模块化、扩展性、和经济性。而且在设计、施工和维护方面也给人们带来了许多方便。综合布线系统与传统布线系统的性能价格比,如图1-1所示。

性能价格比 图1-1 综合布线系统与传统布线系统性能价格比 1.1.1 兼容性 综合布线系统的首要特点是它的兼容性。所谓兼容性指它自身是完全独立的,与相关的应用系统相无关,可以适用于多种应用系统。能支持多种数据通信、多媒体技术及信息管理系统等,能够适应现代未来技术的发展。 过去,为一幢大楼或一个建筑群的语音或数据线路布线时,往往采用不同厂家生产的电缆、配线插座以及接头等。例如,用户交换机通常采用双绞线,计算机系统通常采用粗铜轴电缆或细铜轴电缆。这些不同的设备使用不同配线材料,而连接这些不同配线的插头、插座也各不相同,彼此不兼容。造成一旦需要改变终端设备或设备位置时,就必须铺设新的缆线,以及安装新的插座和插头。 综合布线系统则可将语音、数据与监控设备等信号经过统一的规划的设计,采用相同的传输媒体、信息插座、互连设备、适配器等,把这些不同信号综合到一套标准的布线中进行传送。由此可见,这种布线比传统布线大为简化,可节约大量的物资、时间和空间。 在使用时,用户可不用定义某个工作区的信息插座的具体应用,只把某种终端设备(如个人计算机、、视频等)插入这个信息插座,然后在交接间和设备间的配线设备上做相应的接线操作,这个终端设备就被接入到各自的系统中。1.1.2 开放性 所谓开放性是指它能够支持任何厂家生产的任何网络产品,支持任何网络结构,如总线形、星形、环形等。在传统的布线方式下,只要用户选定了某种设备,也就选定了与之相适应的布线方式和传输媒体。如果更换另一设备,那么原来的布线就要全部更换。对于一个已经完工的建筑物,这种变化是十分困难的,需要

小型校园网络规划与设计方案图文稿

小型校园网络规划与设 计方案 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

小型校园网络规划与设计方案 前言 根据项目招标书的招标要求来细化为可执行的详细需求分析说明书,主要为针对工程概况和项目需求进行深入的分析,确定详细的需求状况以及需求模型,作为制定技术设计方案、技术实施方案、技术测试方案、技术验收方案的技术指导和依据。 一,项目概况 本次项目为一个小学校园网,以一栋三层综合楼为主体进行小型校园网络的搭建。楼层分布如图一。 图一 1.项目规模为小型校园网络,主体为一栋三层综合楼,楼层具体分布 见楼层分布图(图一)。要求数据点数为22个,语音点数5个. 2.综合楼各楼层数据及语音点数如表一。 2F 3F 1F

表一数据及语音点分布表 3.校园网中每台计算机都能连接互联网,局域网资源共享。 4.局域网内采用VLAN技术限制不同办公室的部分访问。 二,设计要求 1.网络部分的总体要求: (1)满足网络化,智能化,信息化的发展要求,为各类应用系统提供方 便、快捷的信息通路,共享各种教学资源。 (2)良好的性能,能够支持大容量和实时性的各类应用. (3)能够可靠的运行,较低的故障率和维护要求。 (4)提供安全机制,满足保护公司信息安全的要求。 (5)具有较高的性价比。 (6)未来升级扩展容易,保护用户投资。 (7)用户使用简单、维护容易。 (8)良好的售后服务支持。 2.系统部分的总体要求: (1)易于配置:所有的客户端和服务器系统应该是易于配置和管理 的,并保障客户端的方便使用; (2)更广泛的设备支持:所有操作系统及选择的服务应尽量广泛的支 持各种硬件设备; (3)稳定性及可靠性:系统的运行应具有高度稳定性,保障系统的高 性能无故障运行。

校园网综合布线系统设计方案

校园网综合布线系统 设计方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

校园网综合布线系统设计方案 计算机网络技能与综合布线系统息息相关。计算机和通信技能的飞速成长,网络运用已成为人们日益增长的一种需求;而结构化布线是网络实现的基本,是现今和未来计算机网络和通信系统的有力支撑环境。所以在设计综合布线系统的同时必须充分思虑所运用的网络技能及网络技能的新趋势,防止硬件资源的冗余和浪费,以便充分发挥综合布线的优点。 1、结构化综合布线系统的组成及设计综合布线系统(PDS,Premises Distribution System)是一套开放式的布线系统,能够支持几乎所有的数据、话音装备及各种通信协议,同时,由于PDS充分思虑了通信技能的成长,设计时有足够的技能储备,能充分满足用户长期的需求,运用范围十分广泛。并且结构化综合布线系统具有高度的灵活性,各种装备位置的改动,局域网的改变,不需重新布线,只要在配线间作适当布线调整即可满足需求。结构化综合布线通常划分为六个子系统。 1-1、工作区子系统(Work Area)及其网络设计工作区子系统由终端装备连接到信息插座的连线,以及信息插座所组成。信息点由准则 RJ45插座构成。信息点数目应根据工作区的实际功能及需求确定,并预留适当数目的冗余。比方:对于一个办公区内的每个办公点可配置2~3个信息点,此外应为此办公区配置3~5个专用信息点用于工作组服务器、网络打印机、传真机、视频会议等等。若此办公区为商务运用则信息点的带宽为100M可满足要求;若此办公区为技能开发运用则每个信息点应为交换式100M甚至是光纤信息点。 工作区的终端装备(如:电话机、传真机)可用康宁公司FutureCom超五类或六类双绞线直接与工作区内的每一个信息插座相连接,或用适配器(如ISDN终端装备)、平衡/非平衡转换器执行转换连接到信息插座上。 1-2、水平子系统(Horizontal)及其网络设计水平子系统首要是实现信息插座和维护子系统,即中间配线架(IDF)间的连接。水平子系统指定的拓扑结构为星形拓扑。水平干线的设计包含水平子系统的传输介质与部件集成。挑选水平子系统的线缆,要根据建筑物内详细信息点的类型、容量、带宽和传输速率来确定。在水平子系统中推选采用的双绞电缆及光纤型号为: 康宁公司FutureCom超五类或六类非屏蔽双绞线, FutureLink室内单模或多模光纤。 双绞线水平布线链路中,水平电缆的最大长度为90m。若运用100ΩUTP双绞线作为水平子系统的线缆,可根据信息点类型的不一样采用不一样类型的电缆,比方对于语音信息点和数据信息点可采用FutureCom超五类或六类双绞线,甚至运用 FutureLink光缆;对于电磁

《校园网的组建与实施方案》毕业设计论文

校园网的组建与实施方案 目录 1 前言 (2) 2 需求分析 (2) 2.1建网需求 (2) 2.2 网络环境 (3) 3 校园网结构的设计 (4) 3.1 总体设计原则 (4) 3.2 校园网设计的层次化模型 (5) 4 解决方案 (5) 4.1.网络拓扑结构 (5) 4.2方案说明 (7) 5.网络设备选型 (7) 5.1交换机 (7) 5.2服务器 (8) 5.3其他设备 (9) 6. 网络设备的配置 (9) 6.1交换机的配置 (9) 6.2配置防火墙............................................................................................ 错误!未定义书签。参考文献.. (10)

1 前言 在现在这个知识爆炸的社会中,对于合格人才的要求越来越多,需要他们掌握大量的各类知识,在教育中需要提高教学效率。现在出现了许多新的教学方法,以各种方式提高学生对知识的掌握速度,在与前人同样的时间内,掌握比前人更多的知识,而这些教学方法,需要利用计算机网络才能实现。 这就要求校园网是一个具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件的开发平台,多媒体演示教室,教师备课系统,电子阅览室以及教学,考试资料库等,都可以通过网络运行工作。如果一所学校包括多个专业学科,也可以形成多个局域网络,并通过有线方式连接起来。 校园网是指利用网络设备,通信介质和组网技术和协议以及各类系统管理软件和各种终端有效地集成在一起,并用于教学,科研,学校管理,信息资源共享和远程教学等方面的计算机局域网系统。 校园网应具有教学,管理和通信三大功能。对于目前的校园网建设来说,主要侧重于教学和通信,难以实现以数字化校园为核心的管理领域。 2需求分析 2.1建网需求 西安航空职业技术学院,为了紧追时代步伐,发展与校际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段,发展对学校教育现代化的建设,决定建设自己的校园网,争取尽早实现教育信息化。校园网建成后,将计算机引入教学各个环节,从而可以引起教学方法、教学手段、教学工具的重大革新。对提高教学质量,推动我国教育现代化的发展起着不可估量的作用。网络又为学校的管理者和老师提供了获取资源、协同工作的有效途径。校园网将会是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段,也就是解决信息时代教育问题的基本工具。 通过对学校信息化建设专业人员沟通,了解到校园宽带网用户集中且网络流量大,关注网络的可运营和可管理特性,校园网建网需求如下: 1、教学区、宿舍区用户对校园网、教育网、INTERNET的访问有相应的路由策略。 2、校园网存在多个出口需求,校园网至少要提供中国教育科研网(CERNET )和INTERNET两个出口。 3、校园网安全性要求较高,要求设备能够实现用户识别和动态绑定功能如通过“IP+MAC+端口”三元组的动态绑定来识别用户。

网络工程课程设计 中学校园网的设计

网络工程课程设计报告题目:**实验中学校园网络系统设计 专业:网络工程 班级 设计时间: 2012年7月13日 学号: 学生姓名: 指导教师: 计算机科学与信息学院 2012年 7 月 13

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目录 目录................................................................................................................................ I 第一章需求分析. (1) 1.1 建设目标 (1) 1.2 建设原则 (1) 1.3 功能需求 (1) 1.4 性能需求 (2) 1.5 服务管理需求 (2) 1.6 安全需求 (2) 1.7 组网技术分析 (2) 第二章逻辑设计 (2) 2.1网络拓扑规划 (2) 2.1.1 物理分布图 (2) 2.1.2 网络拓扑 (3) 2.2 IP规划和命名模型设计 (4) 2.2.1 网络地址分配 (4) 2.2.2 命名设计 (5) 2.3 交换和路由协议设计规划 (6) 2.3.1 交换协议的选择 (6) 2.3.2 路由协议选择 (6) 2.4 安全策略设计 (7) 2.5 管理策略设计 (8) 2.5.1 配置管理 (8) 2.5.2 认证管理 (8) 2.5.3 计费管理 (8) 2.6 应用服务设计 (9)

2.6.1 Web服务 (9) 2.6.2 教务管理系统 (9) 2.6.3 图书管理系统 (9) 2.6.3 远程访问 (10) 第三章物理设计 (10) 3.1 网络设备选型 (10) 3.3 服务器选型 (11) 3.4 安全设备选型 (12) 第四章综合布线设计 (13) 4.1 综合布线施工 (13) 4.1.1 参照标准 (13) 4.1.2 施工要求 (14) 4.2 综合布线预算 (15) 4.3 综合布线测试 (17) 4.3.1 验证测试 (18) 4.3.2 认证测试 (20) 第五章验收测试 (20) 5.1工程验收准备 (20) 5.2工程验收检查 (20) 5.3工程竣工验收 (21) 5.4 验收标准 (22) 第六章设计过程及心得 (22)

校园网络综合布线系统方案

XXXX校园网络 综合布线系统方案

目录 1 概述 (4) 2 系统组成 (4) 3 系统设计目标及原则 (5) 3.1 系统设计目标 (5) 3.2 系统设计原则 (6) 4 客户需求分析及设计假定 (6) 4.1 客户需求 (6) 4.2 设计假定 7 5 系统设备推荐 (8) 6 系统总体结构设计 (8) 7 系统详细设计 (9) 7.1 传输介质选择 (9) 7.2 工作区子系统 (9) 7.3 水平(配线)子系统 (10) 7.4 管理子系统 (11) 7.5 设备间子系统 (12) 7.6 (垂直)干线子系统 (12) 7.7 建筑群子系统 (12) 8 系统工作环境要求 (13) 8.1 机房建筑要求 (13) 8.2 机房工作环境要求 (13) 9 系统屏蔽与接地 (15) 9.1 屏蔽效应 15 9.2 接地的类型 (16) 9.3 配线柜(架)接地要求 (17) 9.4 接地导线要求 (17)

10 系统施工 (18) 10.1 概述 (18) 10.2 管道预埋 (18) 10.3 桥架安装 (18) 10.4 布线要求 (18) 10.5 信息点安装 (19) 11 系统测试 (19) 11.1 铜缆测试 (19) 11.2 光缆测试 (19) 12 系统验收 (20) 12.1 系统验收依据和遵循的标准 (20) 12.2 系统验收主要项目和指标 (20) 12.3 系统验收方法 (21) 13 货物清单和货物价格 (23)

1 概述 随着计算机应用的不断普及,学校的教学管理也相应的发生着变化。如何能更加充分的利用学校现有的教学资源进行教学、管理,又能达到事半功倍的效果?校园网的实施为学校提供了很好的解决方法。校园网的建设是现代教育发展的必然趋势,建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源,为学生学习、教师备课、教学管理以及从外界获取信息,掌握先进的信息工具创造了环境,同时对学校的日常工作也将起到重要的促进作用,为学校未来的不断发展奠定了基础,使之能够适宜信息时代的要求。 为了建设校园网,综合布线系统是基础。它为信息资源的传递提供了物质通道。因此寻求一种更合理、更优化、弹性强、稳定性和扩展性好的布线技术,已成为当务之急,它不但能够满足现在的需求,更重要的是迎接未来对配线系统的挑战。 结构化布线系统是现代通讯领域高科技的结晶,它为用户提供了最合理的布线方式,并依靠其高品质的材料,一改传统布线面貌,为现代化的大厦能够真正成为智慧型的楼宇奠定了线路基础。它将计算机数据处理和数据通信系统、语音通信系统、广播系统、基带图像传输和处理系统、楼宇监控自动化系统等等,综合集成在一组布线系统内,以开放的体系,灵活的模块化结构,以及遵循国际工业标准的设计原则,支持众多厂家的系统及网络,从而达到信息的高度共享,以增强自动化管理的程序,也以最好的性能价格比来满足现代通信发展的需要和适应综合业务数字网(ISDN)的需要。 2 系统组成 综合布线系统(GCS)集成了建筑物内所有弱电布线,包括:自动监控系统、通讯系统及办公自动化系统等;并对这些系统实施统一管理。当使用综合布线系统时,计算机系统、用户交换机系统以及局域网络系统的配线,是使用一套由公共配件所组成的配线系统综合在一起。综合布线系统可兼容各个不同厂家的语音、数据、图像设备;其开放的结构可以作为各种不同工业标准的基准,不再需要为不同的设备准备不同的配线零件以及复杂的线路标志与管理线路图表。GCS使得配线系统将具有更大的适用性、灵活性,可以利用最低的成本在最小的干扰下,进行工作地点上的终端设备的重新安排与规划。

最新1校园网综合布线系统汇总

1校园网综合布线系 统

校园网综合布线系统 项目概述 江苏省南菁高级中学(以下简称南菁中学)创建于1882年10月27日,是一所历史悠久的名校。它座落在长江之滨新崛起的现代化工业港口城市和交通枢纽城市—一江阴市城区中心,占地面积100多亩。现设高中三个年级四十四个班,教职工200余名。学校环境幽静,景色宜人,亭台水榭,碑刻长廊,箭炬校门,显示着她的古朴幽远;而现代化的教学楼、图书馆、实验楼、语音室、演播厅、校园网、新食堂等,更体现着她的气派和活力。 校园网连接南菁中学内的多个建筑,为整个校园提供了智能高效的办公条件和先进的教学系统和高速畅通的通信环境。校园网由多个系统组成,其中综合布线系统是校园网的最底层,是校园网的基础,因此综合布线技术的选择和综合布线系统的设计就决定了整个校园网及其信息系统的生命力,它将关系到整个系统未来三十年甚至五十年的使用效果。 近年来,随着科学技术的不断发展,尤其是通信、计算机网络、控制和图形显示技术的相互融合和发展,特别是这些技术在现代化教育中从高等教育向普及教育延伸的应用,也就对中学建筑的布线系统客观上提高了要求。

什么是综合布线? 综合布线系统引入我国,由于各国产品类型不同,综合布线系统的定义是有差异的。 我国原邮电部于 1997 年9 月发布的 YD/T 926.1-1997 通信行业标准《大楼通信综合布线系统第一部分:总规范》中,对综合布线系统的定义为:“通信电缆、光缆、各种软电缆及有关连接硬件构成的通用布线系统,它能支持多种应用系统。即使用户尚未确定具体的应用系统,也可进行布线系统的设计和安装。综合布线系统中不包括应用的各种设备。 综合布线有什么特点? 综合布线系统有如下特点: 综合性、兼容性好 传统的专业布线方式需要使用不同的电缆、电线、接续设备和其它器材,技术性能差别极大,难以互相通用,彼此不能兼容。综合布线系统具有综合所有系统和互相兼容的特点,采用光缆或高质量的布线部件和连接硬件,能满足不同生产厂家终端设备传输信号的需要。

校园网网络设计

计算机学院课程设计 专业: 课程名称:计算机网络 课题名称: 大型校园网络规划与设计 教师: 学号: 姓名:

时间:年月日

1、场景 某所大学,有4个校区,每个校区都有办公区、教学区、教师园区、学生公寓。其中,中心校区有4000个接入点,其他校区每个区都有2000个左右的接入点。在中心校区建立网络管理中心,其他校区与中心校区相连,并通过中心校区的出口访问外网。网络中心提供web服务、DNS 服务、DHCP服务等,web服务器、DNS服务器要求外部网络也能访问。(中心校区图书馆建立无线网络,采用DHCP为无线网络分配IP地址。)学校目前只获得了一个C类地址:200.1.1.0。 2、要求: (1)编写课程设计文档,文档中包含需求分析(用户需求、功能需求、设备需求、设备选型、设备位置)、网络规划与实现技术(三层交换、路由技术、NAT技术、IP地址规划、网络设备命名规划、路由规划)、网络设计(拓扑设计、网络配置)、总结。 (2)采用packet tracker软件完成拓扑设计。 (3)采用packet tracker软件实现网络配置。 (4)上交课程设计文档和packet tracker网络实现文件。

大型校园网络规划与设计 一、需求分析 用户需求: 4个校区,每个校区都有办公区、教学区、教师园区、学生公寓。其中,中心校区有4000个接入点,其他校区每个区都有2000个左右的接入点 功能需求: 在中心校区建立网络管理中心,其他校区与中心校区相连,并通过中心校区的出口访问外网。网络中心提供web服务、DNS服务、DHCP服务等,web服务器、DNS 服务器要求外部网络也能访问。 设备需求: 二层交换机,三层交换机,路由器,集线器,无限路由器、交换机,网卡 设备选型: 网络连接设备设备选型: 1.核心层设备选型: 核心层是整个内部网络高速交换中枢,对整个网络的连通性和网络的性能起到至关重要的作用。核心网络层网络设备的选择上需要保证未来的网络应该具有如下特性:可靠性,高效性,冗余性,容错性,可管理型,适应性和低延时性等。故可用万兆核心交换机作为整个校园网核心层的交换机。 2.汇聚层设备选型: 汇聚层应具有实施策略,安全,工作组计入,虚拟局域网之间的路由,源地址或目的地址过滤等多种功能。考虑到校园网内本地应用复杂,流量大,可采用全千兆三层交换机,可支持多个千兆端口,具有48Gb/s以上的背板带宽,二,三层包转发率达到18Mpps以上,支持冗余电源接口。 3..接入层设备选型: 接入层向本地网段提供工作站接入,是桌面设备的汇聚点。由于校园需求量大,可选用多个级连的hub或堆叠的二层LAN交换机,构成一个独立的局域子网,在分布层为各个子网间建立路由。 服务器设备选型: 1.主域服务器:主域服务器是整个网络域控制器,作为网络用户登录服务器,保存有全院网络用户信息。 2.web和ftp服务器:该服务器为网络用户提供信息浏览和文件下载。该服务器需要有较大的硬盘和内存空间,要有较快的网络响应。这两个逻辑服务器各异设置在

网络系统工程综合实训——某小型校园网规划与设计

摘要 当今的世界正从工业化社会向信息化社会转变,随着计算机、网络和多媒体等信息技术的飞速发展,信息的传递越来越快捷,信息的处理能力越来越强,信息的表现形式也越来越丰富,对社会经济和人们的生活产生了深刻的影响。现在,随着学校教育手段的现代化,很多学校已经逐渐加紧对信息化教育的规划和建设。开展的校园网络建设,旨在推动学校信息化建设,其最终建设目标是将建设成为一个借助信息化教育和管理手段的高水平的智能化、数字化的教学园区网络,最终完成统一软件资源平台的构建,实现统一网络管理、统一软件资源系统,并实现网络远程教学、在线服务、教育资源共享等各种应用;利用现代信息技术从事管理、教学和科学研究等工作。 本次的实训就是设计规划一个小型校园网,通过作需求的分析,并设计画网络拓扑图和IP地址的规划等工作。最终,利用实验室设备和boson software软件组建一个模拟的小型校园网,并对校园网内的各种互联设备和部门进行综合配置,以了解和熟悉校园网建设的过程。 关键词:信息,校园网,网络拓扑,IP地址,boson software

一、实训题目及设计要求 1、实训题目 某小型校园网规划与设计 2、网络设计要求 本次实训要求规划的校园网内覆盖五个大楼,分别是教学楼、实验楼、图书馆、办公楼和学生宿舍楼,外与Internet相连接。其具体设计要求如下 1)内网计算机共享两个全局IP地址(59.78.84.1和59.78.84.2)上 Internet。(提示:做NAT动态地址映射)。 2)不同大楼内的客户机划分不同的VLAN,以控制广播风暴。 3)办公楼和教学楼的计算机能互相通信。 4)校园内所有计算机都能访问服务器。 5)给校园内各个部门的机器分配内网地址。 6)给校园内的服务器(ftp、www等)分配内网地址,并要求外网用户可以访 问。(提示:做NAT静态地址映射,外部地址是59.78.1.1和 59.78.84.9)。 7)教学楼100台机器,实验楼150台机器,图书馆100台机器,办公楼机器 100台,学生宿舍600台。 8)IP地址规定为B类(172.序号.0.0----172.序号.255.255)或C类 (192.168.序号.0---192.168.序号.255)。 二、设计思路 分析实训题目及其设计要求可知,五栋大楼其实也就是五个不同的VLAN 了,已经可以控制广播风暴,提高网络的性能。其次,在规划IP地址、给网络中的设备分配IP地址时,要特别注意每栋楼的主机数,以免发生IP地址不够用或冲突的情况,还有在控制各楼栋间的访问时,要采用ACL的标准访问控制列表。另外,通过NAT网络地址转换还可以实现内部地址到外部地址的转化,在服务器访问外部网络时,可以一对一的转换分配外部的地址。而通过动态地址的转换则可以实现校园网内的所有主机共享两个全局IP地址(内部合法地址)访问Internet。但由于每栋大楼的主机数都是上百的,在设计时如果把所有主机都连上会比较的麻烦和不实际,所以在设计拓扑图时我就在每栋楼选了两台主机作为代表。以下就是我设计规划的网络拓扑框图:

校园网综合布线设计方案

第一章综合布线系统概述 综合布线系统的定义、特点和优点 综合布线系统是伴随着智能化大厦而崛起的,作为智能大厦中枢神经,综合布线系统是近20年来发展起来的多学科交叉型的新型研究领域。随着计算机技术、通信技术、控制技术与建筑技术的发展,综合布线系统在理论和技术方面也不断得到提高。 目前,由于理论、技术、厂商、产品甚至国别等多方面的不同,综合布线系统在命名、定义、组成等多方面都有所不同。我国《智能建筑设计标准》(GB/T 50314-2000)中把综合布线系统定义为:综合布线系统是建筑物或建筑群内部之间的传输网络。它能使建筑物或建筑群的内部设备、数据通信设备、信息交换设备、建筑物物业管理设备及建筑物自动化管理设备等系统之间彼此相连,也能使建筑物内部的通信网络设备与建筑物外部的通信网络设备相互连接。 上述的定义通常被称为是建筑物与建筑群综合布线系统。按照《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》(GB/T 50314-2000)的定义,它包括建筑物到外部网络或电话局线路上的连接点与工作区的语音或数据终端之间所有电缆及相关的布线部件。 这里要注意区分一下综合布线和综合布线系统这两个基本概念:综合布线只作为一个概念而存在,综合布线系统则是一种解决方案或者是一种布线产品。两者既密不可分,又有所区别。 与传统的相比较,综合布线系统有着许多优越性,是传统布线所无法相比的。其特点主要表现在它具有兼容性、开放性、灵活性、模块化、扩展性、和经济性。而且在设计、施工和维护方面也给人们带来了许多方便。综合布线系统与传统布线系统的性能价格比,如图1-1所示。 …

性能价格比 综合布线方式 * 传统布线方式 时间 图1-1 综合布线系统与传统布线系统性能价格比 1.1.1 兼容性 综合布线系统的首要特点是它的兼容性。所谓兼容性指它自身是完全独立的,与相关的应用系统相无关,可以适用于多种应用系统。能支持多种数据通信、多媒体技术及信息管理系统等,能够适应现代未来技术的发展。 过去,为一幢大楼或一个建筑群内的语音或数据线路布线时,往往采用不同厂家生产的电缆、配线插座以及接头等。例如,用户交换机通常采用双绞线,计算机系统通常采用粗铜轴电缆或细铜轴电缆。这些不同的设备使用不同配线材料,而连接这些不同配线的插头、插座也各不相同,彼此不兼容。造成一旦需要改变终端设备或设备位置时,就必须铺设新的缆线,以及安装新的插座和插头。 { 综合布线系统则可将语音、数据与监控设备等信号经过统一的规划的设计,采用相同的传输媒体、信息插座、互连设备、适配器等,把这些不同信号综合到一套标准的布线中进行传送。由此可见,这种布线比传统布线大为简化,可节约大量的物资、时间和空间。 在使用时,用户可不用定义某个工作区的信息插座的具体应用,只把某种终端设备(如个人计算机、电话、视频电话等)插入这个信息插座,然后在交接间和设备间的配线设备上做相应的接线操作,这个终端设备就被接入到各自的系统中。

某学校校园网络规划设计及实施方案

网络系统集成校园网建设说明
1

目录
网络系统集成校园网建设说明 ............................................................................................... 1 1. 整体规划 ........................................................................................................................... 4 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 项目元素 .................................................................................................................... 4 项目要求 .................................................................................................................... 4 设计原则 .................................................................................................................... 4 总体拓扑图 ................................................................................................................ 5 设备的选型及理由 .................................................................................................... 5 核心路由器的选择 ............................................................................................ 5 核心交换机的选择 ............................................................................................ 7 防火墙 ................................................................................................................ 8 服务器 ................................................................................................................ 9 其它设备 .......................................................................................................... 11
1.5.1. 1.5.2. 1.5.3. 1.5.4. 1.5.5. 2.
网络中心设计 ................................................................................................................. 14 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 设计目标 .................................................................................................................. 14 设计思路 .................................................................................................................. 14 网络划分 .................................................................................................................. 14 详细的拓扑图及说明 .............................................................................................. 15 模拟配置过程截图及分析 ...................................................................................... 15
3.
寝室区设计 ..................................................................................................................... 23 3.1. 3.2. 3.3. 设计思路 .................................................................................................................. 23 网络划分 .................................................................................................................. 23 配置概要图 .............................................................................................................. 24
4.
教学区设计 ..................................................................................................................... 24 4.1. 4.2. 设计思路 .................................................................................................................. 24 网络划分 .................................................................................................................. 24
5.
图书馆设计 ..................................................................................................................... 24 5.1. 5.2. 设计思路 .................................................................................................................. 24 网络划分 .................................................................................................................. 24
6.
办公区设计 ..................................................................................................................... 25
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校园网综合布线设计方案

校园网综合布线设计方 案 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

第一章综合布线系统概述 综合布线系统的定义、特点和优点 综合布线系统是伴随着智能化大厦而崛起的,作为智能大厦中枢神经,综合布线系统是近20年来发展起来的多学科交叉型的新型研究领域。随着计算机技术、通信技术、控制技术与建筑技术的发展,综合布线系统在理论和技术方面也不断得到提高。 目前,由于理论、技术、厂商、产品甚至国别等多方面的不同,综合布线系统在命名、定义、组成等多方面都有所不同。我国《智能建筑设计标准》(GB/T 50314-2000)中把综合布线系统定义为:综合布线系统是建筑物或建筑群内部之间的传输网络。它能使建筑物或建筑群的内部设备、数据通信设备、信息交换设备、建筑物物业管理设备及建筑物自动化管理设备等系统之间彼此相连,也能使建筑物内部的通信网络设备与建筑物外部的通信网络设备相互连接。 上述的定义通常被称为是建筑物与建筑群综合布线系统。按照《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》(GB/T 50314-2000)的定义,它包括建筑物到外部网络或电话局线路上的连接点与工作区的语音或数据终端之间所有电缆及相关的布线部件。 这里要注意区分一下综合布线和综合布线系统这两个基本概念:综合布线只作为一个概念而存在,综合布线系统则是一种解决方案或者是一种布线产品。两者既密不可分,又有所区别。 与传统的相比较,综合布线系统有着许多优越性,是传统布线所无法相比的。其特点主要表现在它具有兼容性、开放性、灵活性、模块化、

扩展性、和经济性。而且在设计、施工和维护方面也给人们带来了许多方便。综合布线系统与传统布线系统的性能价格比,如图1-1所示。 性能价格比 综合布线方式 传统布线方式 时间 图1-1 综合布线系统与传统布线系统性能价格比 1.1.1 兼容性 综合布线系统的首要特点是它的兼容性。所谓兼容性指它自身是完全独立的,与相关的应用系统相无关,可以适用于多种应用系统。能支持多种数据通信、多媒体技术及信息管理系统等,能够适应现代未来技术的发展。 过去,为一幢大楼或一个建筑群内的语音或数据线路布线时,往往采用不同厂家生产的电缆、配线插座以及接头等。例如,用户交换机通常采用双绞线,计算机系统通常采用粗铜轴电缆或细铜轴电缆。这些不同

校园网综合布线方案

××中学 校园网络工程方案 北京XXX科技有限公司 地址:XXXXXXXX 电话:XXXXXXXX

目录 前言 (3) 0.1网络应用的发展 (3) 0.2建设XX中学校园网的必要性 (4) 第一章XX中学校园网需求分析 (6) 1.1XX中学网络现状 (6) 1.2用户需求分析 (6) 1.3功能需求 (7) 第二章系统方案设计的总体思路 (9) 2.1校园网络系统的构成 (9) 2.2系统方案设计的总体思路 (9) 第三章网络系统设计方案 (12) 3.1网络的分层设计原则: (12) 3.1.1 核心层Core Layer (12) 3.1.2 分布层Distribution Layer (12) 3.1.3 接入层Access Layer (13) 3.2综合布线系统设计 (13) 3.2.1 综合布线系统组成简介 (14) 3.2.2 设计综合布线系统依据的标准 (16) 3.2.3 LUCENT 布线系统简介 (17) 3.2.4 设计XX中学综合布线系统的考虑 (19) 3.3网络系统方案设计 (22) 3.3.1 校园网的设计目标 (22) 3.3.2 网络建设原则要求 (23) 3.3.3 系统需求分析 (24) 3.3.4 产品技术选型 (25) 3.3.5 厂家产品选择 (30) 第四章主机系统设计方案 (34) 第五章软件系统设计方案 (36) 5.1系统软件 (36) 5.2服务器软件 (36) 5.3应用软件 (37) 5.4工具软件 (38) 第六章校园多媒体教室系统实施方案 (39) 6.1多媒体教室概述 (39) 6.2系统结构及实施 (39)

校园网规划与设计

第一章:项目概述 一、项目名称:邯郸县第一中学校园网络规划设计 二、项目背景:邯郸县第一中学校园,校园占地104.65亩,教学楼两栋,宿舍楼2栋,食堂2个,超市1个,60个教学班。 三、项目目标:建立好整个校园网,以及维护好整个校园网,规划好设计好整个校园网,以及对校园网的施工和综合布线。以及后期的维护。 四、项目内容: 1.学校目前主要的网络应用包括文件共享服务,打印服务,财务管理,未来将实施internent应用,把各大分校区连接在一起,形成网络一体化,新增邮件服务. 2.添置新的OA系统,完成教学的信息的采集、处理、查询、统计。对学校行政、人事、财务、工资、资产、档案、宿舍的管理,以及提供必要的查询,并打印结果。 3.校园接入网络后,新增WWW服务 4.接入中国教育科研网CERNET. 5.校园网要求实现组播业务。 6. 系统应有高可靠性、安全性、可维护性和可扩充性,要具有良好的用户界面。 7.子网分布:教育管理子网,图书馆资源子网,财务子网,科研子网,软件资源子网【容量800G 收录的视频1000G】 第二章:网络需求分析 一、校园网络应提供以下功能: 1、接校内所有教学楼、办公楼中的PC。 2、支持约1000用户浏览网站。 3、提供受存取权控制的文件、档案查询服务。 4、提供学校自己的管理信息系统(MIS)。 5、提供图书,文献查询与检索服务,增强校图书馆信息自动化能力。 6、建立FTP,共享教学资源,建立OA,便于办公,建立网络教学高速通道,达到

网络教学,公共信息资源在线查询系统,以及成绩查询系统。 二、校园网对主机系统的主要要求: 1、主机系统应采用国际上较新的主流技术,并具有良好的向后扩展能力; 2、主机系统应具有高的可靠性,能长时间连续工作,并有容错措施; 3、支持通用大型数据库,如 SQL、Oracle 等; 4、具有广泛的软件支持,软件兼容性好,并支持多种传输协议; 5、能与 Internet 互联,可提供互联网的应用,如WWW浏览服务。 6、支持 SNMP 网络管理协议,具有良好的可管理性和可维护性; 三、校园系统设计方按应满足如下要求: 1、网络方案应采用成熟的技术,并尽可能采用先进的技术; 2、合理分配带宽,使用户不受网上“塞车”的影响,主教学楼使用ADSL接入Internet,带宽大约10 MBIT/S,需要能接入因特网,以及校园网; 3、应充分考虑未来可能的应用,如桌面将承受大型应用软件和多媒体传输需求的压力; 4、该网络方案要具有高扩展性。能为用户未来数目的扩展具有调整、扩充的手段和方法; 5、该网络应是面向连接的,能够实现虚拟网(VLAN)连接; 6、考虑对用户现有网络的平滑过度,使学校现有陈旧设备尽量保持较好的利用价值; 四、校园网对网络设备的要求: 1、性能;;所有网络设备都应有足够的吞吐量; 2、可靠性和高可用性;应考虑多种容错技术; 3、可管理性;所有网络设备均可用适当的网管软件进行监控、管理和设置,采用国际统一的标准; 五、系统集成所共同追求的设计目标: 1、建成一个具有高可靠性和开放性的校园网络,它应支持流行的SNMP 等网络管理协议; 2、采用 Internet 上的标准协议--TCP/IP 协议,提供校园内部及面向全球的WWW服务、FTP 服务、NEWS 服务、电子邮件服务,实现与国际互联网的完全接

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