中国音乐学院 基本乐科第三级笔试试卷(学生卷)

中国音乐学院

基本乐科第三级笔试试卷（学生卷）

准考证号：姓名：得分：评委签名：

选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分）

【练耳部分】

1（）听辨和声音程，选择正确的音程名称。

A．纯八度B．纯五度C．大三度

2（）听辨和声音程，选择正确的音高。

A．B．C．

3（）结合谱例听辨音组，选出括号里的两个音。

A B C

4（）听辨五音组，选出哪个是最低的音。

A. 第一个音

B. 第三个音

C. 第四个音

5（）听辨音响，辨别以下哪个是三和弦。

A．第一个 B. 第二个 C. 第三个

6（）听辨柱式和弦，选择正确的和弦名称。

A．大3和弦B．小3和弦C．减3和弦

7（）听辨柱式和弦，选择正确的音高。

A． B. C.

8（）听辨节奏，括号中空缺的节奏型为？

A.

B.

C.

9. （）请听辨出所弹奏的音响与哪一组一致？

A、B、C、

听辨旋律，回答10,11，12题（给2小节预备拍，弹4遍）：10.（）这首乐曲的拍号是：

A.3/8拍

B. 2/4拍

11.（）这首乐曲的调性是：

A.和声小调

B. 自然大调

12.（）这首乐曲的基本情绪是：

A.跳跃的

B.抒情的

C.激动的

【乐理部分】

13.（）识别以下音程，选出哪个是变化音程。

A．B．C．

14.（）纯五度是（）音程？

A．协和 B. 不协和

15.（）增四度是（）音程？

A．自然 B. 变化

16.（）以下谱例中，哪个不是小3和弦？

A．第一个B．第二个C．第三个

17.（）3/8拍子的强弱规律是：

A．强-弱 B. 强-弱-弱 C. 强-弱-次强-弱

18.（）以下音值组合中，符合3/4拍子的组合规律的是：

A．

B．

C．

根据所给谱例，回答18，19题：

19.（）所给谱例是什么调式？

A. e自然小调

B.e旋律小调

C. e和声小调

20.（）圆圈内的音符是第几级？

A. I

B.IV

C. V

21.（）以下选项中，哪一个是E角调式音阶？

A．

B．

C．

22.（）音乐术语中，表示渐强的简写是_____。

A. dim.

B.accel.

C. cresc.

23.（）所给谱例中，画“”的记号是什么？

A．升记号B．降记号C．还原记号

24.（）下列术语中哪一个表示快板？

A、Allegro

B、Moderato

C、Lento

25.（）下列术语中哪一个表示行板？

A、Allegro

B、Andanto

C、Lento

中国音乐学院基本乐科第一级笔试试卷教师卷

中国音乐学院 基本乐科第一级笔试试卷（教师卷）选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分） 【练耳部分】 1.（C）请听辨出所弹奏的那个音最长（弹2遍） 教师弹奏： A．第一个音 B．第二个音 C．最后一个音 2.（A）请听辨出所弹奏的那个音最低（弹2遍） 教师弹奏： A．第一个 B．第二个 C．第三个 3.（A）请听辨出所弹奏的旋律，是上行还是下行（弹2遍） 教师弹奏： A．上行 B．下行 听辨所演奏的旋律，回答第4.5.题： 教师弹奏（弹3遍）：

4.（B）请听辨出所演奏的力度是什么 A．ff B．p C．f 5.（A）请听辨出所演奏的速度是什么 A．快速 B．慢速 6、（A）请听辨出所弹奏的旋律中，第几小节有休止 A、第二小节 B、第一小节 7.（B）请听辨出老师弹奏的旋律有几个小节（给2小节预备拍，弹3遍，注意强调重音） A．六个 B. 四个 C. 三个 8.（C）请听辨出老师弹奏的旋律是什么拍子（给拍速，弹3遍） A. 4/4 拍 B. 2/4 拍 C. 3/4 拍 9.（A）请听辨出所弹奏的是哪一个音组（给标准音，弹3遍） 教师弹奏： A.第一组 B.第二组 C.第三组 10.（A）请听辨出所弹奏的音响与哪一组一致（给预备拍，弹3遍） 教师弹奏：

A. B. C. 11.（B）请听辨出所弹奏的音程是几度（弹3遍） 教师弹奏： A．二度 B.三度 C.四度 12.（A）请听辨出三个音程中，哪一个是四度（弹3遍） 教师弹奏： A．第一个 B．第二个 C．第三个 【乐理部分】 13.（B）以下两个音，哪一个更高 A． B. 14.（C）此音的唱名是什么 A. dol B. re C. mi 15.（B）这两个音，哪一个更短 A．第一个 B．第二个

中国音乐学院乐科考级复习 级

基本乐科考级教程（一级） 第一课 教学目标： 通过教学使学生掌握音和节奏的基本性质，以及常用音符的写法；练习二分音符与四分音符和二拍子的强弱规律。 教学重点： 1.音是由物体振动产生的，音有四种性质：高低,长短,强弱,音色; 2.音与音之间的长短关系称为节奏； 3.常用的音符有：全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符，三十二分音符等；写法参照书本； 4.拍是保持在音乐进行中的均匀时值律动，又称为单位拍 5.单位拍按照一定的强弱规律排列起来形成的节拍也称拍子； 6.表示拍子的记号叫拍号，它有两个数字组成，例如2/4.其中4表示单位拍音符的名称即以四分音符为一拍；2表示每小结的拍数，读作2/4拍。 第二课 教学目标： 通过教学让学生认识音乐中的基本音级，唱名及音名。掌握音与音之间的关系。正确认识常用谱号的书写方式以及每个音在五线谱上的位置。接触视唱，分出音的高低。 教学重点： 音乐基础知识： 1，在大小调乐式中，以：C,D,E,F,G,A,B七个字母命名的音为基本音级，也叫音名。 2，do,re,mi,fa,sol,la,xi为音乐中的唱名。 3，在键盘中给学生讲解每个音之间的半音，全音关系。和简谱中的调号标记。 4，重点讲解五线谱及高音谱号。低音谱号和中音谱号要求了解。 第三课 教学目标： 认识常用音符中的长短比例关系，以及音符的正确写法。视唱中的三度模唱及音准。还有八分音符的节奏练习。 教学重点： 音乐基础知识： 1，在第一课中的音符表中讲解常用音符的时值关系，让学生更好的理解。并提出问题加以巩固此重点内容。 2，五线谱的音符由符头，符干，符尾组成，在五线谱中给学生示范，并要求学生练习。 第四课 教学目标： 通过教学，让学生更加清楚什么是八度，什么是半音，什么是全音。以及C大调音阶。在视唱中体会半音与全音之间的区别。 教学重点：

中国音乐学院基本乐科第一级笔试试卷学生卷

中国音乐学院 基本乐科第一级笔试试卷（学生卷） 准考证号：姓名：得分：评委签名： 选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分） 【练耳部分】 1、（）请听辨出所弹奏的那个音最长 A．第一个音 B．第二个音 C．最后一个音 2、（）请听辨出所弹奏的那个音最低 A．第一个 B．第二个 C．第三个 3、（）请听辨出所弹奏的旋律，是上行还是下行 A．上行 B．下行 听辨所演奏的旋律，回答第.题： 4、（）请听辨出所演奏的力度是什么 A．ff B．p C．f 5、（）请听辨出所演奏的速度是什么 A．快速 B．慢速 6、（）请听辨出所弹奏的旋律中，第几小节有休止 A、第二小节 B、第一小节 7.（）请听辨出老师弹奏的旋律有几个小节 A．六个 B. 四个 C. 三个 8.（）请听辨出老师弹奏的旋律是什么拍子 A. 4/4 拍 B. 2/4 拍 C. 3/4 拍 9.（）请听辨出所弹奏的是哪一个音组 A.第一组 B.第二组 C.第三组 10.（）请听辨出所弹奏的音响与哪一组一致 A. B. C. 11.（）请听辨出所弹奏的音程是几度 A．二度 B.三度 C.四度 12.（）请听辨出三个音程中，哪一个是四度 A．第一个 B．第二个 C．第三个 【乐理部分】 13.（）以下两个音，哪一个更高？

A． B. 14.（）此音的唱名是什么 A. dol B. re C. mi 15.（）这两个音，哪一个更短 A．第一个 B．第二个 16.（）此音程是几度 A.增四度 B.减四度 C.纯四度 17.（）此音程冠音的音名是什么 18.（）3/4拍子的强弱规律是： A．强-弱-次强-弱 B. 强-弱-弱 C. 强-弱 19.（）下例如果是3/4拍，应该划分为几个小节 A.三个 B.四个 C.五个 20.（）下例如果是2/4拍，应该划分为几个小节 A.四个 B.五个 C.六个 21.（）在2/4当中，这个休止符应休止几拍 A. 一拍 B. 两拍 22.（）这个符号的意思是 A．渐强 B.渐弱 23.（）音乐术语中，“mp”和“p”哪一个更弱 A. mp B. p 24.（）这个符号的意思是 A．延长 B．反复 C．终止 25.（）下列谱号中哪一个是低音谱号 A、 B、

中国音乐学院-基本乐理考级试卷(一级B学生)(含部分答案)

中国音乐学院 基本乐科第一级笔试试卷选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分） 【乐理部分】 （B）1、此音的唱名是？ A、mi B、re （B）2、此音的唱名是？ A、sol B、la （A）3、和哪一个音更短？ A、 B、 （A）4、这个音应该演奏几拍？ A、两拍 B、一拍 （B）5、这个音符应演奏几拍？ A、两拍 B、三拍 （A）6、在2/4当中，这个休止符应休止几拍？ A、一拍 B、二拍 （B）7、“p”的意思是？ A、强 B、弱 （B）8、“f”和“ff”哪一个更强？ A、f B、ff （A）9、叫做高音谱号还是低音谱号？ A、高音谱号 B、低音谱号 （B）10、叫做高音谱号还是低音谱号？ A、高音谱号 B、低音谱号 【练耳部分】 （）11、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更长？A、第一个音 B、第二个音 （）12、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更短？A、第一个音 B、第二个音

（）13、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高？ A、第一个音 B、第二个音 （）14、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低？ A、第一个音 B、第二个音 （）15、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？ A、2/4 拍 B、3/4 拍 （）16、请听辨出所弹奏的旋律一共有几个小节？ A、三个小节 B、四个小节 （）17、请听辨出所弹奏的节奏型是切分还是附点？ A、切分 B、附点 （）18、请听辨出所弹奏的几个音，哪两个音的时值等长？A、第二个和第三个 B、第一个和第三个 （）19、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？ A、第一个音 B、第二个音 （）20、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？ A、第一个音 B、第二个音 （）21、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？ A、2/4 拍 B、3/4 拍 （）22、请听辨出所弹奏的旋律中，第几小节有休止？ A、第二小节 B、第一小节 （）23、请听辨出所弹奏的节奏型是哪一个？ A、 B、 ( ) 24、请听辨出所弹奏的旋律走向是上行还是下行？ A、上行 B、下行 （）25、请听辨出所弹奏的旋律片段中哪一个音的时值最长？ A、第一个音 B、最后一个音

中国音乐学院基本乐科第二级笔试试卷学生卷

中国音乐学院 基本乐科第二级笔试试卷(学生卷) 准考证号： _______ 姓名：________ 得分： ____ 评委签名：_________ 选择题：(请把正确的选项填入括号内，每题四分) 【练耳部分】 1. ( )听辨以下音组，选出哪个是最高的音。 A.第一个音 B.第二个音 C.第四个音 2. ( )结合谱例听辨音组，选出音组中方框内的音。 AB C 4 L—7 A 卡一------------- — 3. ( )听辨以下旋律音程，选出音程名称。 A.大三度 B.小二度 C.纯四度 4. ( )请听辨出所弹奏的三个音，第一个音与第三个音为几度关系? A、纯五度 B、纯四度 5. ( )听辨以下旋律音程，哪个是大二度？ A.第一个 B.第二个 C.第三个 6. ( )听辨音响，选出以下哪个是和弦。 A.第一个 B.第二个 C.第三个 7. ( )听辨以下分解和弦，选出有几个大3和弦？

A.三个B?两个 C. 一个

）请听辨出所弹奏的分解和弦为大三和弦还是小三和弦? A、大三和弦 B、小三和弦 9.（）下列选项中，与所读的节奏型一样的是? H | J J——i J J J （」R ■ C」」 A. B. 匸 10.（）听辨节奏，括号中空缺的节奏型为？ A. B. C. 12.（）请听辨出所弹奏的旋律中最高的那个音出现在第几小节? A、第三小节 【乐理部分】 15.（）下列方框中所给音程为小三度的是? A、第二小节 B、第三小节 ）所给谱例中，方框内音程的度数 是? 16.( 17.(）请问哪一个音程为大三度的转位音程? A、第一个 B、第二个 8.( B、第四小节 C. || .nn 11.（）听辨旋律，选出方框内的音高是?

音乐学院基本乐科第三年级笔试试卷审批稿

音乐学院基本乐科第三 年级笔试试卷 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】

中国音乐学院基本乐科第三级笔试试卷 选择题：（请把正确的选项填入“报名评审表”内，每题四分） 【练耳部分】 1、请听辨老师弹奏的音程，选择出正确的音名。 A）F、B B）G、C 2、请听辨老师弹奏的两个三和弦，哪一个是小三和弦呢？ 3、 A）第一个 B）第二个 4、请听辨老师弹奏的分解和弦，选择出正确的唱名。 A）C、F、A B）G、D、B 5、请听辨老师弹奏的两个和声音程，选择出正确的性质。 A）纯五度、大六度 B）纯五度、小六度 6、请听辨老师弹奏的四个三和弦，选择出小三和弦的序号。 A）1和2 B）3和4 7、请听辨老师弹奏的旋律，选择出正确的拍号。 A）2/4 B）3/4 8、请听辨老师所读的一条节奏，第二小节应是哪一个选项呢？ A） B） 9、请听辨老师弹奏的五音组，选择出正确的音名。 A）E、D、B、G、A B）G、F、B、G、D 10、请听辨老师弹奏的旋律，选择出第三小节正确的节奏型。 A） B） 10、请听辨老师弹奏的旋律，是什么调式的呢？ A）自然大调式 B）自然小调式 【乐理部分】 11、两个单音的音组标记，下列选项正确的是（） A）d1、 b1B） d1、b2

12、下列说法正确的是（） A）大七度是协和音程B） C大调的III级音是E 13、一个附点二分音符的时值等于（）个八分音符。 A）6 B）12 14、低音谱号中上加一线是什么音 A）小字一组的C B）小字组的A 15、由低到高排列，音名E、G、B可构成什么和弦？ A）小三和弦B）大三和弦 16、此单音的正确位置是下列哪一个选项呢？ A）小字组B）小字一组 17、a自然小调中，第Ⅱ、Ⅶ级音是（） A）C、F B） B、G 18、C自然大调中，G是（）级，E是（）级。 A）Ⅴ、ⅢB）III、VI 19、大七度音程与纯八度音程相差一个（）。 A）半音B）全音 20、大三和弦的根音和三音可构成（）。 A）大三度B）小三度【音乐基础知识部分】 21、以下不属于弹拨乐器的是（） A）阮B）大鼓 22、响板”这种打击乐器源自哪国民间？ A）墨西哥B）西班牙23、被称作“法国号”的乐器是（） A）大号B）圆号 24、“泠泠七弦上，静听松风寒”这句诗描写的是什么乐器？（） A）古琴B）古筝 25、被称为乐器之王的是？ A）钢琴B）小提琴

基本乐科考级教程

基本乐科考级教程 一级 第一课 教学目标： 通过教学使学生掌握音和节奏的基本性质，以及常用音符的写法；练习二分音符与四分音符和二拍子的强弱规律。 教学重点： 1.音是由物体振动产生的，音有四种性质：高低,长短,强弱,音色; 2.音与音之间的长短关系称为节奏； 3.常用的音符有：全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符，三十二分音符等；写法参照书本； 4.拍是保持在音乐进行中的均匀时值律动，又称为单位拍 5.单位拍按照一定的强弱规律排列起来形成的节拍也称拍子； 6.表示拍子的记号叫拍号，它有两个数字组成，例如2/4.其中4表示单位拍音符的名称即以四分音符为一拍；2表示每小结的拍数，读作2/4拍。 节奏练习： 1.击拍—四分音符练习：用口念da 手击拍； 2.在四分音符的基础上加入二分音符继续口念da 击拍，拍速应保持匀速； 3.用诗句击拍同时念诗词巩固并区分四分音符与二分音符的时值区别； 节拍的强弱规律： 2/4拍子强弱规律第一拍强拍第二拍弱拍；练习书中的节奏并分出强弱规律；要求口读da 双手击拍 巩固： 1.根据书中的乐曲击拍注意匀速 2.看书中的钢琴曲分出曲中的强弱规则 3.读出书中的乐曲节奏同时击拍

一级 第二课 教学目标： 通过教学让学生认识音乐中的基本音级，唱名及音名。掌握音与音之间的关系。正确认识常用谱号的书写方式以及每个音在五线谱上的位置。接触视唱，分出音的高低。 教学重点： 音乐基础知识： 1，在大小调乐式中，以：C,D,E,F,G,A,B七个字母命名的音为基本音级，也叫音名。 2，do,re,mi,fa,sol,la,xi为音乐中的唱名。 3，在键盘中给学生讲解每个音之间的半音，全音关系。和简谱中的调号标记。4，重点讲解五线谱及高音谱号。低音谱号和中音谱号要求了解。 视唱练耳：（以二度音为主） 1，单音模唱，注意音准。 2，音组模唱，比较高低。 3，唱音阶练习，注意音准。 4，三音列练习，注意音准。 5，唱视唱曲，要求击拍（练习上节课的节奏），按节奏读出唱名，最后按节奏唱准视唱。 作业：复习音乐基础知识。唱准10首视唱及选背一首。

中国音乐学院基本乐科一级试卷(共3套)及教程内容提纲

中国音乐学院基本乐科第一级笔试模拟试 卷（第一套） 选择题：（请把正确的选项填入括号，每题四分） 【练耳部分】 1、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低？（） A、第一个音 B、第二个音 2、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高？（） A、第一个音 B、第二个音 3、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是si？（给标准音）（） A、第一个音 B、第二个音 4、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是sol？（给标准音）（） A、第一个音 B、第二个音 5、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更长？（） A、第一个音 B、第二个音 A、2/4 拍 B、3/4 拍 6、请听辨出所弹奏的旋律一共有几个小节？ （） A、三个小节 B、四个小节 7、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？ A、2/4 拍 B、3/4 拍 8、请听辨出所弹奏的旋律中，第几小节有休止？ A、第二小节 B、第一小节 9、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？

（） 10、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更短？（） A、第一个音 B、第二个音 12、请听辨出所弹奏的旋律是几个小节？ A、四个 B、八个 12、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？（弹标准音，） A、第一个音 B、第二个音 13、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？（弹标准音，） A、第一个音 B、第二个音 14、请听辨出所弹奏的节奏型是哪一个？（） A、B、 15、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低？（） A、第一个音 B、第二个音 A、第一个音 B、最后一个音 16、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？ （） A、2/4 拍 B、3/4 拍 17、请听辨出所弹奏的节奏型是切分还是附点？（） A、切分 B、附点 18、请听辨出所弹奏的旋律片段中哪一个音的时值最长？ （）

中国音乐学院 基本乐科第二级笔试试卷(教师卷)

中国音乐学院 基本乐科第二级笔试试卷（教师卷） 选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分） 【练耳部分】 1.（C）听辨以下音组，选出哪个是最高的音。（弹2遍） A. 第一个音 B. 第二个音 C. 第四个音 2.（B）结合谱例听辨音组选出音组中方框内的音。 （弹3遍） A B C 3.（C）听辨以下旋律音程选出音程名称。（弹3遍） A．大三度 B．小二度 C．纯四度 4. （A）请听辨出所弹奏的三个音，第一个音与第三个音为几度关系？ （弹三遍） A、纯五度 B、纯四度 5.（A）听辨以下旋律音程，哪个是大二度。（弹3遍）

A．第一个 B．第二个 C．第三个 6.（C）听辨音响，选出以下哪个是和弦。（弹3遍） A．第一个 B. 第二个 C. 第三个 7.（A）听辨以下分解和弦，选出有几个大3和弦。（弹3遍） A．三个 B．两个 C．一个 8. （B）请听辨出所弹奏的分解和弦为大三和弦还是小三和弦？ （弹2遍） A、大三和弦 B、小三和弦 9.（B）下列选项中，与老师所读的节奏型一样的是（给1小节预备拍，读3遍）： 教师口读： 10.（A）听辨节奏，括号中空缺的节奏型为（给1小节预备拍，读4遍）： 教师口读： A. B. C. 11.（A）听辨旋律，选出方框内的音高是？（弹三遍）

教师弹奏： A. B. C. 12.（A）请听辨出所弹奏的旋律中最高的那个音出现在第几小节？（弹二遍）教师弹奏： A、第三小节 B、第四小节 【乐理部分】 15.(A )下列方框中所给音程为小三度的是？ A、第二小节 B、第三小节 16.(A )所给谱例中，方框内音程的度数是？ A、纯四度 B、纯五度 17.（C）请问哪一个音程为大三度的转位音程？ A、第一个 B、第二个 C.第三个 18.（C）大3和弦的音程结构从下到上依次为： A．小三度+小三度 B. 大三度+大三度 C. 大三度+小三度 19.(B )请问哪一个是降B大调的调号？ A、第一个 B、第二个 C.第三个

中国音乐学院基本乐科第三级笔试试卷

中国音乐学院基本乐科第三级笔试试卷 选择题：（请把正确的选项填入“报名评审表”内，每题四分） 【练耳部分】 1、请听辨老师弹奏的音程，选择出正确的音名。 A）F、B B）G、C 2、请听辨老师弹奏的两个三和弦，哪一个是小三和弦呢？ A）第一个B）第二个 3、请听辨老师弹奏的分解和弦，选择出正确的唱名。 A）C、F、A B）G、D、B 4、请听辨老师弹奏的两个和声音程，选择出正确的性质。 A）纯五度、大六度B）纯五度、小六度 5、请听辨老师弹奏的四个三和弦，选择出小三和弦的序号。 A）1和2 B）3和4 6、请听辨老师弹奏的旋律，选择出正确的拍号。 A）2/4 B）3/4 7、请听辨老师所读的一条节奏，第二小节应是哪一个选项呢？ A）B） 8、请听辨老师弹奏的五音组，选择出正确的音名。 A）E、D、B、G、A B）G、F、B、G、D 9、请听辨老师弹奏的旋律，选择出第三小节正确的节奏型。 A）B） 10、请听辨老师弹奏的旋律，是什么调式的呢？ A）自然大调式B）自然小调式 【乐理部分】 11、两个单音的音组标记，下列选项正确的是（） A）d1、b1B）d1、b2 12、下列说法正确的是（） A）大七度是协和音程B）C大调的III级音是E

13、一个附点二分音符的时值等于（）个八分音符。 A）6 B）12 14、低音谱号中上加一线是什么音？ A）小字一组的C B）小字组的A 15、由低到高排列，音名E、G、B可构成什么和弦？ A）小三和弦B）大三和弦 16、此单音的正确位置是下列哪一个选项呢？ A）小字组B）小字一组 17、a自然小调中，第Ⅱ、Ⅶ级音是（） A）C、F B）B、G 18、C自然大调中，G是（）级，E是（）级。 A）Ⅴ、ⅢB）III、VI 19、大七度音程与纯八度音程相差一个（）。 A）半音B）全音 20、大三和弦的根音和三音可构成（）。 A）大三度B）小三度 【音乐基础知识部分】 21、以下不属于弹拨乐器的是（） A）阮B）大鼓 22、响板”这种打击乐器源自哪国民间？ A）墨西哥B）西班牙 23、被称作“法国号”的乐器是（） A）大号B）圆号 24、“泠泠七弦上，静听松风寒”这句诗描写的是什么乐器？（） A）古琴B）古筝 25、被称为乐器之王的是？ A）钢琴B）小提琴

中国音乐学院 基本乐科第三级笔试试卷(学生卷)

中国音乐学院 基本乐科第三级笔试试卷（学生卷） 准考证号：姓名：得分：评委签名： 选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分） 【练耳部分】 1（）听辨和声音程，选择正确的音程名称。 A．纯八度B．纯五度C．大三度 2（）听辨和声音程，选择正确的音高。 A．B．C． 3（）结合谱例听辨音组，选出括号里的两个音。 A B C 4（）听辨五音组，选出哪个是最低的音。 A. 第一个音 B. 第三个音 C. 第四个音 5（）听辨音响，辨别以下哪个是三和弦。 A．第一个 B. 第二个 C. 第三个 6（）听辨柱式和弦，选择正确的和弦名称。 A．大3和弦B．小3和弦C．减3和弦 7（）听辨柱式和弦，选择正确的音高。

A． B. C. 8（）听辨节奏，括号中空缺的节奏型为？ A. B. C. 9. （）请听辨出所弹奏的音响与哪一组一致？ A、B、C、 听辨旋律，回答10,11，12题（给2小节预备拍，弹4遍）：10.（）这首乐曲的拍号是： A.3/8拍 B. 2/4拍 11.（）这首乐曲的调性是： A.和声小调 B. 自然大调 12.（）这首乐曲的基本情绪是： A.跳跃的 B.抒情的 C.激动的 【乐理部分】 13.（）识别以下音程，选出哪个是变化音程。 A．B．C． 14.（）纯五度是（）音程？ A．协和 B. 不协和 15.（）增四度是（）音程？ A．自然 B. 变化

16.（）以下谱例中，哪个不是小3和弦？ A．第一个B．第二个C．第三个 17.（）3/8拍子的强弱规律是： A．强-弱 B. 强-弱-弱 C. 强-弱-次强-弱 18.（）以下音值组合中，符合3/4拍子的组合规律的是： A． B． C． 根据所给谱例，回答18，19题： 19.（）所给谱例是什么调式？ A. e自然小调 B.e旋律小调 C. e和声小调 20.（）圆圈内的音符是第几级？ A. I B.IV C. V 21.（）以下选项中，哪一个是E角调式音阶？ A． B． C．

(完整版)中国音乐学院乐理考级大纲(三级).doc

中国音乐学院 基本乐科第三级笔试试卷（大纲） 选择题：（请把正确的选项填入括号内, 每题四分） 【练耳部分】 1. 识别以下音程，选出哪个是不协和音程。 A ． B ． C ． 2、请听辨出所弹奏的是哪一个音组？（给标准音，弹 3 遍） 弹奏： A、第一组 B 、第二组 C 、第三组 3、请听辨出所弹奏的是哪一个音组？（给标准音，弹 3 遍） 弹奏： A、第一组 B 、第二组 C 、第三组 4、请听辨出所弹奏的音响与哪一组一致？（给预备拍，弹 3 遍） 弹奏：

A、 B 、 C 、 5、纯五度是（）音程，减五度是（）音程。 A．协和，协和 B. 不协和，协和 C. 协和，不协和 6、大三度是（）音程，减六度是（）音程。 A．协和，协和 B. 不协和，协和 C. 协和，不协和 7、请听辨出所弹奏的音响与哪一组一致？（给预备拍，弹 3 遍） 弹奏： A、 B 、 C 、 8、6/8 拍子的强弱规律是： A．强- 弱 B. 强- 弱- 弱 C. 强- 弱- 弱- 次强- 弱- 弱 9、请听辨出所弹奏的音程是几度？（弹 3 遍） 弹奏： A、纯四度 B 、纯五度 C 、纯八度 10、请听辨出所弹奏的音程是几度？（弹 3 遍）

弹奏： A、纯四度 B 、纯五度 C 、纯八度 11、请听辨出乐曲的速度是？（教师弹奏一级书第79 页《摇篮曲》。弹 3 遍） A、快速 B 、慢速 C 、中速 1 2、请听辨出乐曲的速度是？（教师弹奏一级书第59 页第一首，莫扎特曲。弹 3 遍） A、中速 B 、慢速 C 、快速 1 3、请听辨出乐曲是2/4,3/4, 还是4/4 拍？( 弹奏一级书第27 页, 4/4 拍。弹3 遍) A、2/4 B 、3/4 C 、4/4 14、请听辨出乐曲是2/4,3/4, 还是4/4 拍？( 弹奏一级书第90页, 例110。弹3 遍) A、2/4 B 、3/4 C 、4/4 15、以下谱例中，哪个是增 3 和弦？ A．第一个 B 第二个 C 第三个 16、请听辨出三个音程中，哪一个是大二度？（弹 3 遍） 弹奏： A、第一个 B 、第二个 C 、第三个 17、请听辨出三个音程中，哪一个是大三度？（弹 3 遍） 弹奏： A、第一个 B 、第二个 C 、第三个 18、请听辨出下面一组音中，哪一个音最高？（弹 3 遍）

中国音乐学院 基本乐科第一级笔试试题答卷(大纲)

中国音乐学院 基本乐科第一级笔试试卷（大纲） 选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分） 【练耳部分】 、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高？（）、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低？（） （） A、2/4 拍 B、3/4 拍 5、请听辨出所弹奏的旋律一共有几个小节？ （）

A、三个小节 B、四个小节 6、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是si？（给标准音）（） A、第一个音 B、第二个音 7、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？ 、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更长？（） 、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更短？（ 、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？（弹标准音， A、第一个音 B、第二个音 12、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？（弹标准音，） A、第一个音 B、第二个音 13、请听辨出所弹奏的旋律是几个小节？

A、四个 B、八个 14、请听辨出所弹奏的节奏型是哪一个？（） A、 B、 （ （） 18、请听辨出所弹奏的节奏型是切分还是附点？（） A、切分 B、附点 19、请听辨出所弹奏的旋律中，第几个音最高？ A、第二个 B、第七个

20、请听辨出所弹奏的几个音，哪两个音的时值等长？（） A、第二个和第三个 B、第一个和第三个 21、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是一拍？（） A、第一个音 B、第二个音 、请听辨出所弹奏的旋律走向是上行还是下行？（）（） 、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是半拍？（ 25、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高？（） A、第一个音 B、第二个音 【乐理部分】 26、和哪一个音更短？

中国音乐学院基本乐科第二级笔试试卷

中国音乐学院基本乐科第二级笔试试卷选择题：（请把正确的选项填入“报名评审表”内，每题四分）【练耳部分】 1、请听辨与对比以下两个旋律音程，哪一个音程的距离较远？ A）第一个B）第二个 2、请听辨老师弹奏的旋律音程，选择出正确的音高音名。 A）A、F B）E、A 3、请听辨老师弹奏的两个和声音程，哪一个音程是不协和音程？ A）第一个B）第二个 4、请听辨老师弹奏的两个音程，哪一个是和声音程？ A）第一个B）第二个 5、请听辨老师所读的一条节奏，选择出正确的拍号。 A）2/4 B）3/4 6、请听辨老师所读的一条节奏，最后一小节的节奏是哪一个选项呢？ A）B） 7、请听辨老师所读的节奏型，选择出正确的名称。 A）前八后十六B）前十六后八 8、请听辨老师所弹奏的一条旋律，第三小节空缺的部分是哪一个选项呢？ A）B） 9、请听辨老师所弹奏的五音组，选择出正确的音名。 A）C、G、A、F、E B）E、B、F、E、D 10、请听辨老师所弹奏的一条旋律，是什么调式呢？ A）a自然小调B）C自然大调 【乐理部分】 11、纯四度音程由几个半音构成？ A）5个B）6个 12、大二音程增加一个半音后变成了几度音程呢？

A）小三度B）大三度 13、下列哪一组节奏型的总时值等于一个二分音符？ A）B） 14、一个四分附点音符的时值等于几个八分音符？ A）3个B）4个 15、以下说法哪一个是错误的？ A）小二度音程是自然音程B）纯四度音程是不协和的16、C自然大调Ⅲ级音与Ⅵ级音可构成（）度音程。 A）增四B）纯四 17、节奏型的总时值与下列哪一个音符的时值相等？ A）B） 18、半音数为7的音程是？（） A）纯四度B）纯五度 19、C自然大调式上行的第Ⅴ级音是？（） A）G B）F 20、a和声小调式的第Ⅵ级音的唱名是（） A）F B）A 【音乐基础知识部分】 21、我国被誉为“民歌之父”的是？ A）王洛宾B）王建中 22、进行曲是一种（）拍子的舞曲。 A）二B）三 23、以下哪一个是德彪西的作品？ A）《大海》B）《欢乐颂》 24、下列乐曲中，属于琵琶曲的是？ A）《十面埋伏》B）《百鸟朝凤》 25、《悲怆交响曲》的曲作者是？ A）柴可夫斯基B）贝多芬

中国音乐学院乐科考级复习(一级)

基本乐科考级教程（一级） 教学重点： 1.音是由物体振动产生的，音有四种性质：高低,长短,强弱,音色; 2.音与音之间的长短关系称为节奏； 3.常用的音符有：全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符，三十二分音符等；写法参照书本； 4.拍是保持在音乐进行中的均匀时值律动，又称为单位拍 5.单位拍按照一定的强弱规律排列起来形成的节拍也称拍子； 6.表示拍子的记号叫拍号，它有两个数字组成，2/4.其中4表示单位拍音符的名称即以四分音符为一拍；2表示每小结的拍数，读作2/4拍。 第二课 教学目标： 通过教学让学生认识音乐中的基本音级，唱名及音名。掌握音与音之间的关系。正确认识常用谱号的书写方式以及每个音在五线谱上的位置。接触视唱，分出音的高低。 教学重点： 音乐基础知识： 1，在大小调乐式中，以：C,D,E,F,G,A,B七个字母命名的音为基本音级，也叫音名。 2，do,re,mi,fa,sol,la,xi为音乐中的唱名。 3，在键盘中给学生讲解每个音之间的半音，全音关系。和简谱中调号标记。4，重点讲解五线谱及高音谱号。低音谱号和中音谱号要求了解。 第三课 教学目标： 认识常用音符中的长短比例关系，以及音符的正确写法。视唱中的三度模唱及音准。还有八分音符的节奏练习。 教学重点： 音乐基础知识： 1，在第一课中的音符表中讲解常用音符的时值关系，让学生更好的理解。并提出问题加以巩固此重点内容。 2，五线谱的音符由符头，符干，符尾组成，在五线谱中给学生示范，并要求学生练习。 第四课 教学目标： 通过教学，让学生更加清楚什么是八度，什么是半音，什么是全音。以及C

大调音阶。在视唱中体会半音与全音之间的区别。 教学重点： 音乐基础知识： 1，在音列中，第一级与第八级的音名和唱名都是相同的，他们之间就是一个八度关系。 2，将一个八度平均的分出十二份，这个律制就称为“十二平均律”。（钢琴，手风琴，等键盘乐器都是由十二平均律来定音的） 3，在钢琴中相邻的两个音称为半音，两个半音构成一个全音。相隔一个琴键的音为全音。（在C大调的一个八度中，有五个全音，两个半音) 第五课 教学目标： 认识音乐中常见的休止符及其写法，和节奏中的运用。 教学重点： 音乐基础知识： 1，在音乐中，音的暂时停顿称为休止，表示休止时值长短的符号称为休止符。熟悉音乐中常见的休止符的正确写法。（若曲子中出现整小节休止，可用全休止符。） 2，掌握常见休止符的时值。 第六课 教学目标： 认识二度音程，区分大二度和小二度的音乐区别。复习前面课程中所学习的所有节奏型包括休止节奏，加以巩固。 教学重点： 音乐基础知识： 1，两个相邻的音级为二度音程。相距全音的为大二度音程，相距半音的为小二度音程。（在基础音级之间可以构成五个大二度C-D,D-E,F-G,G-A,A-B，和两个小二度E-F,B-C。) 2,在C自然大调音阶中，向上或向下构出大二度，或者小二度。 节奏练习： 复习前几节课中所学到的所有节奏型包括休止符节奏。要求全部掌握所有内容。 第七课 教学目标： 通过教学，掌握音乐中的调式音级及用罗马数字标记的写法。复习巩固大小二度。练习八分休止符的节奏。 教学重点： 音乐基础知识：

中国音乐学院基本乐科第一级笔试试卷教师卷

中国音乐学院基本乐科第一级笔试试卷教师卷 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

中国音乐学院 基本乐科第一级笔试试卷（教师卷） 选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分） 【练耳部分】 1.（C）请听辨出所弹奏的那个音最长（弹2遍） 教师弹奏： A．第一个音 B．第二个音 C．最后一个音 2.（A）请听辨出所弹奏的那个音最低（弹2遍） 教师弹奏： A．第一个 B．第二个 C．第三个 3.（A）请听辨出所弹奏的旋律，是上行还是下行（弹2遍） 教师弹奏： A．上行 B．下行 听辨所演奏的旋律，回答第.题： 教师弹奏（弹3遍）： 4.（B）请听辨出所演奏的力度是什么 A．ff B．p C．f 5.（A）请听辨出所演奏的速度是什么 A．快速 B．慢速 6、（A）请听辨出所弹奏的旋律中，第几小节有休止 A、第二小节 B、第一小节 7.（B）请听辨出老师弹奏的旋律有几个小节（给2小节预备拍，弹3遍，注意强调重音） A．六个 B. 四个 C. 三个 8.（C）请听辨出老师弹奏的旋律是什么拍子（给拍速，弹3遍） A. 4/4 拍 B. 2/4 拍 C. 3/4 拍 9.（A）请听辨出所弹奏的是哪一个音组（给标准音，弹3遍） 教师弹奏： A.第一组 B.第二组 C.第三组 10.（A）请听辨出所弹奏的音响与哪一组一致（给预备拍，弹3遍） 教师弹奏： A. B. C. 11.（B）请听辨出所弹奏的音程是几度（弹3遍）

教师弹奏： A．二度 B.三度 C.四度 12.（A）请听辨出三个音程中，哪一个是四度（弹3遍） 教师弹奏： A．第一个 B．第二个 C．第三个 【乐理部分】 13.（B）以下两个音，哪一个更高？ A． B. 14.（C）此音的唱名是什么 A. dol B. re C. mi 15.（B）这两个音，哪一个更短 A．第一个 B．第二个 16.（C）此音程是几度 A.增四度 B.减四度 C.纯四度 17.（A）此音程冠音的音名是什么 18.（B）3/4拍子的强弱规律是： A．强-弱-次强-弱 B. 强-弱-弱 C. 强-弱 19.（B）下例如果是3/4拍，应该划分为几个小节 A.三个 B.四个 C.五个 20.（C）下例如果是2/4拍，应该划分为几个小节 A.四个 B.五个 C.六个 21.（A）在2/4当中，这个休止符应休止几拍 A. 一拍 B. 两拍 22.（B）这个符号的意思是 A．渐强 B.渐弱 23.（B）音乐术语中，“mp”和“p”哪一个更弱 A. mp B. p 24.（A）这个符号的意思是 A．延长 B．反复 C．终止 25.（B）下列谱号中哪一个是低音谱号 A、 B、

基本乐科第一年级笔试试卷

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中国音乐学院 基本乐科第一级笔试试卷（学生卷） 1至25题为选择题，请把正确的选项填入括号内，每题4分； 【练耳部分】 ( )1、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是sol A、第一个音 B、第二个音 ( )2、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是si A、第一个音 B、第二个音 ( )3、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍 A、2/4 拍 B、3/4 拍 ( )4、请听辨出所弹奏的旋律是3/4拍还是4/4拍 A、3/4 拍 B、4/4 拍 ( )5、请听辨出所弹奏的旋律是几个小节 A、四个 B、八个 ( )6、请听辨出所弹奏的旋律中，第几个音最高 A、第二个 B、第六个 ( )7、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是一拍 A、第一个音 B、第二个音 ( )8、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是半拍 A、第一个音 B、第二个音 ( )9、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高 A、第一个音 B、第二个音 ( )10、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低 A、第一个音 B、第二个音 ( )11、请听辨出所弹奏的节奏型是哪一个 A、 B、 ( )12、请听辨出所弹奏的旋律片段中哪一个音的时值最长 A、第一个音 B、最后一个音

( )13、请听辨出所弹奏的节奏型是切分还是附点 A、附点 B、切分 ( )14、请听辨出所弹奏的几个音，哪两个音的时值一样长 A、第二个和第三个 B、第一个和第三个 ( )15、请听辨出所弹奏旋律的最后一个音是二分音符还是四分音符 A、二分音符 B、四分音符 【乐理部分】 ( )16、下列谱号中哪一个是高音谱号 A、 B、 ( )17、下列谱号中哪一个是低音谱号 A、 B、 ( )18、此音的音名是 A、D B、E ( )19、此音的唱名是 A、la B、sol ( )20、和哪一个音更短 A、 B、 ( )21、这个音程为大二度还是小二度 A、大二度 B、小二度 ( )22、2/4拍中这个音符应演奏几拍 A、一拍 B、二拍 ( )23、在3/4当中，这个休止符应休止几拍 A、一拍 B、一拍半

中国音乐学院乐科考级复习级

中国音乐学院乐科考级 复习级 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

基本乐科考级教程（一级） 第一课 教学目标： 通过教学使学生掌握音和节奏的基本性质，以及常用音符的写法；练习二分音符与四分音符和二拍子的强弱规律。 教学重点： 1.音是由物体振动产生的，音有四种性质：高低,长短,强弱,音色; 2.音与音之间的长短关系称为节奏； 3.常用的音符有：全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符，三十二分音符等；写法参照书本； 4.拍是保持在音乐进行中的均匀时值律动，又称为单位拍 5.单位拍按照一定的强弱规律排列起来形成的节拍也称拍子； 6.表示拍子的记号叫拍号，它有两个数字组成，例如2/4.其中4表示单位拍音符的名称即以四分音符为一拍；2表示每小结的拍数，读作2/4拍。 第二课 教学目标： 通过教学让学生认识音乐中的基本音级，唱名及音名。掌握音与音之间的关系。正确认识常用谱号的书写方式以及每个音在五线谱上的位置。接触视唱，分出音的高低。 教学重点： 音乐基础知识： 1，在大小调乐式中，以：C,D,E,F,G,A,B七个字母命名的音为基本音级，也叫音名。 2，do,re,mi,fa,sol,la,xi为音乐中的唱名。 3，在键盘中给学生讲解每个音之间的半音，全音关系。和简谱中的调号标记。 4，重点讲解五线谱及高音谱号。低音谱号和中音谱号要求了解。 第三课 教学目标： 认识常用音符中的长短比例关系，以及音符的正确写法。视唱中的三度模唱及音准。还有八分音符的节奏练习。 教学重点： 音乐基础知识： 1，在第一课中的音符表中讲解常用音符的时值关系，让学生更好的理解。并提出问题加以巩固此重点内容。 2，五线谱的音符由符头，符干，符尾组成，在五线谱中给学生示范，并要求学生练习。 第四课 教学目标： 通过教学，让学生更加清楚什么是八度，什么是半音，什么是全音。以及C大调音阶。在视唱中体会半音与全音之间的区别。

中国音乐学院基本乐科第一~五课练习题

中国音乐学院第一~五课基本乐科练习题 班级__________,姓名____________ 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 1、88键标准钢琴各有多少个黑键、白键？( ) A. 54和34 B. 55和33 C. 56和32 D. 52和36 2、在以下选择中，两个音是半音关系的是（）(多项选择题) A．E--F B. B--D C．do--re D.do-sol 3．将一个八度平均分成十二份，这种律制称作（） A. 十二平均律 B. 十四平均律 C. 五度相生律 D. 纯律 4、高音谱号又称（） A. G谱号 B. F谱号 C. D谱号 D. A谱号 5、下列音名中为半音关系的是（） A. D—E B. B—C C. C—D D. A—B 6、下列属于全音的两个音名的是（） A．F—G B. E—F C. #D－E D.#G－A 7、变化音级中的升音级是将音级（）。

A. 升高半音 B. 降低半音 C．升高全音 D. 降低全音 8、低音谱号又称( )，中音谱号又称（）。A．G谱号 B.C谱号 C.F谱号 D.B谱号 9.C大调下行音阶上它的全音和半音关系是（）A．全全全半全全半 B.全全半全全全半 C. 半全全全半全全 D. 半全全全半半全 10.在乐音体系中，下面哪个是基本音级（） A．#G B.#D C. A D. b B 二、填空题（本大题共11题，每空1分，共30分） 11、音的四种性质________、_______、_______、________。 12、拍号下面的数字表示_________, 写在乐曲的_________。 13、例如2 4拍，下面的数字表示________________,上面的数字表示 __________________. 14、在键盘上一个八度内有（）个白健，（）个黑键，共（）个音。 15、相邻的两个琴键之间（不分黑、白健）为（）音关系，两个半音构成一个（）， 所以相隔一个琴键之间（不分黑白键）为（）音关系。 16、将纯八度分为十二个均等的部分，这样的音律就叫____________。 17、在音乐中表示音的长短的符号，叫作______,表示停顿的符号叫做____。 18.第一级与第八级的音名和唱名都是相同的，它们之间构成________. 19、以C、D、E、F、G、A、B七个字母命名的音叫做_________。

基本乐科第一年级笔试试卷

基本乐科第一年级笔试试 卷 Newly compiled on November 23, 2020

中国音乐学院 基本乐科第一级笔试试卷（学生卷） 1至25题为选择题，请把正确的选项填入括号内，每题4分； 【练耳部分】 ( )1、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是sol A、第一个音 B、第二个音 ( )2、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是si A、第一个音 B、第二个音 ( )3、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍 A、2/4 拍 B、3/4 拍 ( )4、请听辨出所弹奏的旋律是3/4拍还是4/4拍 A、3/4 拍 B、4/4 拍 ( )5、请听辨出所弹奏的旋律是几个小节 A、四个 B、八个 ( )6、请听辨出所弹奏的旋律中，第几个音最高 A、第二个 B、第六个 ( )7、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是一拍 A、第一个音 B、第二个音 ( )8、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是半拍 A、第一个音 B、第二个音 ( )9、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高 A、第一个音 B、第二个音

( )10、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低 A、第一个音 B、第二个音 ( )11、请听辨出所弹奏的节奏型是哪一个 A、 B、 ( )12、请听辨出所弹奏的旋律片段中哪一个音的时值最长 A、第一个音 B、最后一个音 ( )13、请听辨出所弹奏的节奏型是切分还是附点 A、附点 B、切分 ( )14、请听辨出所弹奏的几个音，哪两个音的时值一样长 A、第二个和第三个 B、第一个和第三个 ( )15、请听辨出所弹奏旋律的最后一个音是二分音符还是四分音符 A、二分音符 B、四分音符 【乐理部分】 ( )16、下列谱号中哪一个是高音谱号 A、 B、 ( )17、下列谱号中哪一个是低音谱号 A、 B、 ( )18、此音的音名是 A、D B、E ( )19、此音的唱名是