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公园儿童活动场地植物景观设计

公园儿童活动场地植物景观设计

黄良 陈琼林

【摘 要】摘要:公园中的植物景观是公园中非常重要组成部分,植物景观设计可以引导孩子发现和接触自然环境,植物材料本身可以作为儿童活动场地中表现的主题。通过对长沙公园儿童活动场地植物景观进行分析,发现公园儿童活动场地植物设计存在很多问题,并针对这些问题提出改造措施和意见。

【期刊名称】现代园艺

【年(卷),期】2015(000)002

【总页数】2

【关键词】公园;儿童活动场地;植物

儿童在社会中,相对来说是需要保护的群体,需要我们去指引、帮助和关爱。他们的健康成长离不开良好的环境的熏陶和培养,公园儿童活动场地是儿童成长、放松的重要场所,如果植物搭配得好,对儿童会有潜移默化的启发作用。

植物景观是城市公园不可或缺的景观元素,利用植物以及植物与儿童活动场地结合设计出受儿童欢迎、充分开发儿童智力,并可以培养其创造力、想象力和合作能力的儿童游戏场所,期望他们在这样的环境中能够更好地成长。

1 长沙公园中儿童活动场地植物景观存在的问题

目前我国公园儿童活动场地植物景观设计没有引起足够的关注,存在着以下问题。

(1)儿童活动场地植物景观设计没有从儿童本身出发,没有考虑不同年龄儿童的生理、心理特点,满足不了儿童的尺度需求,使得儿童看不到设计的景致,穿越了不该穿越的空间,不仅导致设计效果不能实现。

(2)植物种类少,不能表现出儿童公园的活泼和生机,缺少趣味性、启发性,植物空间设计只是以常规的空间设计理论指导设计,不能满足儿童活动多元化的需求,对儿童没有吸引力。

(3)有些植物也会给儿童带来一些潜在的危害(月季、苏铁)。

(4)植物景观没有与游戏活动结合起来,不可进入的植物景观设计使植物空间与场地使用功能结合较少,只能体现观赏、遮荫等一些基本功能,儿童不能参与到其中去。

(5)植物景观对儿童的教育意义不大,作为儿童游戏和学习的基本资源的植物没有得到有效利用。