翻译技巧合译法

Chapter 5 Combination（合译法）

Part V Exercises

参考译文：

A. Translate the following sentences into Chinese.（词的合译）

1. 千真万确？

2. 她大吃一惊。

3. 这房间非常舒适。

4. 我们必须达到目的。

5. 这么做是对的。

6. 他在地震中安然无恙。

7. 这里严禁抽烟。

8. 他确实死了。

9. 我疲惫不堪。

10. 我们应该坦诚相待。

11. 他害怕得发抖。

12. 他们都认为这么做是公平的。

13. 这是一些宣传方法。

14. 这些吃的绰绰有余了。

15. 我讨厌这种拥挤的场面。

B. Translate the following sentences into English.（词组、习语的合译）

1. His room is always in a mess.

2. He is determined to turn over a new leaf.

3. Many people went hungry at that time.

4. He suddenly made some startling statements.

5. His report is nothing but some old stuff.

6. Don’t take this for miraculous cures.

7. There is no need for you to humble yourself.

8. He is a careless guy.

9. This is only a wishful thinking.

10. She always speaks in a low voice.

11. The picture is extremely enchanting.

12. I am not asking you to do anything wrong.

13 How can you kick down the ladder?

14. Great changes have taken place here.

15. He returned home with great joy.

20. Who told you to make such a fuss over nothing?

C. Translate the following sentences into Chinese.（句子的合译）

1. 他会想念许许多多往事，许许多多朋友，也会想起玛丽。

2. 这个人很惨，身无分文，因为他所有的积蓄被窃。

3. 门没有上锁，詹妮走进去坐了下来，极度的衰弱几乎使她无力挪动她那红肿的双脚。

4. 她在家很忙，又要照顾孩子，又要下厨。

5. 这部小说纯属胡编乱造，没有多大文学价值。

6. 七八月份是天气很热的月份。

7. 到达山顶时我非常激动。

8. 孔子信仰道德的行为，信仰我们今天所说的人的发展，提倡在社会秩序内建立和谐。

9. 年轻人总是不停地探索，急于实验，乐于接受新的思想。他们充满活力，永不满足，追

求尽善尽美。

10. 我把椅子挪过去坐下，开始两脚分开，但我突然觉得这样显得不尊重，太不拘礼节，便

把两膝并拢，把双手随便地放在膝盖上。（四句合一）

D. Translate the following sentences into English.（汉译英中的合译）

1. Despite a downpour a moment ago, it was still so unbearably hot and close that people expected to have another rainstorm.

2. It’s ridiculous for those to be proud, who will be treated like a star, given free plane trips and

invited to have voice recorded everywhere once they get some applause.

3. I feel sitti ng in school boring anyway. I’d rather look after our neighbor's buffaloes.

4. Autumn, wherever it is, always has something to recommend itself. In North China, however, it is particularly, limpid, serene and melancholy.

5. It was a middle-aged woman, tall and shapely still, though withered by time, on whom his eyes fell when he stopped and turned.

Or: He stopped and turned. His eyes fell on a middle-aged woman, tall and shapely still, though withered by time.

Chapter 6 Translating Skill: Division(分/拆译法)

Part IV In-class practice: Please translate the following two paragraphs into Chinese.

Proponents of more study of Chinese in U.S. schools are finding an active ally in the Chinese government, which helped underwrite the Chicago program and new Advanced Placement exam and has a new agreement with the College Board to build Chinese language programs in 2,000 public schools over the next five years. The U.S. Department of Education and the Ministry of Education in Beijing have cooperated to create Chengo, an online games-based program for beginning Chinese .

Reference:在美国学校里多开设汉语课程的倡导者们得到了中国政府的积极支持，中国政府承诺为芝加哥的汉语教学项目及大学预科汉语考试提供经费，并与大学理事会达成协议，五年内在美国2000所公立学校里开设汉语教学项目。美国教育部与中国教育部合作开发“乘风”教学软件，这是一套为初学汉语者设计的以游戏为基础的网络教学软件。

What kind of parent is most likely to give a child such a distinctively black name? The data offer a clear answer: an unmarried, low-income, undereducated teenage mother from a black neighborhood who has a distinctively black name herself. In Fryer's view, giving a child a superblack name is a black parent's signal of solidarity with the community. "If I start naming my kid Madison," he says, "you might think, 'Oh, you want to go live across the railroad tracks, don't you?" If black kids who study calculus and ballet are thought to be "acting white," Fryer says,

then mothers who call their babies Shanice are simply "acting black."

Reference: 那么通常是什么样的父母会给孩子取一个典型的黑人名字呢？一些数据为我们提供了明确的答案：那些没有结婚、受教育水平比较低的未成年母亲，她们通常生活在黑人社区里，而且大多数人自己也都有一个典型的黑人名字。在弗立叶看来，那些给孩子取一个典型的黑人名字的父母本身就是在通过孩子的名字表明自己对所在社区的认同。“如果我开始给我的孩子取名Madison的话，”他说道，“你可能会想，‘哦，你想让你的孩子向白人学习，是吗？’”如果说那些学习微积分和芭蕾舞的孩子会被认为是“模仿白人”的话，弗立叶说道，那么那些给自己的孩子取名Shanice就是在“坚守黑人阵地” 。

More Exercise:

1. They were very frank and candid with each other in a relaxed way.

2. She had such a kind, smiling, tender, gentle, generous heart that she was loved and respected by her students.

3. The number of the young people in the United States who cannot read is incredible---about one in four.

4. Illogically, she had expected some kind of miracle solution.

5. They, not unexpectedly, did not respond.

6. He is an active student, but he was uncharacteristically listless in class today.

Reference to Exercise:

1. They were very frank and candid with each other in a relaxed way.

他们之间十分坦率，直言不讳，但气氛都十分轻松。

2. She had such a kind, smiling, tender, gentle, generous heart that she was loved and respected by her students.

她心地善良，性格温柔，乐观大方，深受学生们的爱戴。

她心地厚道，性格温柔可疼，气量又大，为人乐观，深受学生们的爱戴。

3 The number of the young people in the United States who cannot read is incredible---about one in four.

大约有四分之一的美国青年人没有阅读能力，这简直令人难以置信。

4 Illogically, she had expected some kind of miracle solution.

她满以为会有某种奇迹般的解决办法，这显然不合情理。

5 They, not unexpectedly, did not respond.

他们没有回答，这完全是意料之中的事

6 He is an active student, but he was uncharacteristically listless in class today.

这个学生平时很活跃，可今天他在课堂上却无精打采，显得异乎寻常。

Part V Division in C—E Translation.

1. 这首歌并不曾继续多久，//就和笛声共同消失在黑暗里了。(巴金：《家》）

The singing did not last very long. // Soon, together with the sound of the flute, it faded away in the darkness.（拆开状语从句）

2.他像大海捞针一样在茫茫黑夜里寻找金色的梦。

He searched for his golden dream in the pitch dark of the night. It was just like fishing for a needle in the ocean. （状语转句）

3.去年八月那场使七个国家遭受了极大损失的来势凶猛的龙卷风已经引起全球科学家的高

度重视。

The violent tornado that struck in August last year has aroused great attention among the scientists throughout the world. Seven countries suffered a great loss from the tornado. （定语转句）

4.冬天，快过阴历年的时候，一个风雪满天的星期日，余永泽从外面抱回了很多好吃的东西。（杨沫：《青春之歌》）

It was winter. One snowy Sunday not long before the lunar New Year, Yongze came home loaded with parcels. (状语转句)

Translation Skills (8)

Repetition

1. Courage in excess becomes foolhardiness, affection weakness, thrift avarice.

2. The letter “I” represents I, “O” owe, and “U” you.

3. He had met with great difficulties in writing his term paper.

4. May I extend my heartiest congratulations to the great Chinese people and its Communist Party, through you, for the glowing success of your tremendous revolution, which is now inspiring the world.

5. Rain or shine, I’ll go there.

6. If you go to Beijing, don’t forget to see my younger brother.

7. We talked of ourselves, of our prospects, of the journey, of the weather, of each other---of everything but our host and hostess.

8. Jesse opened his eyes. They were filled with tears.

9. Water can be decomposed by energy, a current of electricity.

10. Is he a friend or an enemy?

11. Happy families also had their own troubles.

12. Whoever violates the disciplines should be criticized.

13. Some have entered college and others have gone to the countryside.

14. He wanted to send them more aid, more weapons and a few more men.

15. You say that you love rain, but you open your umbrella when it rains.

You say that you love the sun, but you find a shadow spot when the sun shines.

You say that you love the wind, but you close your windows when wind blows.

This is why I am afraid, you say that you love me too.

参考译文：

1. 勇之过度则蛮，爱之过度则为宠，俭之过度则为贪。

（原文省略了定语和谓语，译成汉语时应补上）

2. 字母I代表“我”，O代表“欠”，U代表“你”。（将省略的动词译出来）

3. 他在写学期论文时，遇到了重重困难。

（英语中并无重复，但在译成汉语时，合理使用重复这一修辞手段，却能更准确、更生动地表达原意。）

4. 让我通过您最忠心地祝贺伟大的中国人民及其共产党，祝贺你们的巨大革命的辉煌胜利，这个胜利正在鼓舞着全世界。

5. 雨也罢，晴也罢，我都要去那。（使译文生动流畅）。

6. 你要是去北京的话，别忘了去看一看我弟弟。

7. 我们谈到自己，谈到前途，谈到旅程，谈到天气，谈到彼此的情况---谈到一切，只是不谈我们的男女主人。

8. 杰西睁开眼睛，眼里充满的泪水。

9. 水可以用能量来分解，所谓能量也就是电流。

10. 他是朋友还是敌人？

11. 幸福家庭有幸福家庭的苦恼。

12. 谁犯了纪律，谁就应该受到批评。

13. 上大学的上大学了，下乡的下乡了。

14. 他想给他们增加些援助，增添些武器，增派些人员。

15. 【普通版】

你说你爱雨，但当细雨飘洒时你却撑开了伞；你说你爱太阳，但当它当空时你却看见了阳光下的暗影；你说你爱风，但当它轻拂时你却紧紧地关上了自己的窗子；你说你也爱我而我却为此烦忧。

【文艺版】

你说烟雨微芒，兰亭远望；后来轻揽婆娑，深遮霓裳。你说春光烂漫，绿袖红香；后来内掩西楼，静立卿旁。你说软风轻拂，醉卧思量；后来紧掩门窗，漫帐成殇。你说情丝柔肠，如何相忘；我却眼波微转，兀自成霜。

【诗经版】

子言慕雨，启伞避之。

子言好阳，寻荫拒之。

子言喜风，阖户离之。

子言偕老，吾所畏之。

【离骚版】

君乐雨兮启伞枝，

君乐昼兮林蔽日，

君乐风兮栏帐起，

君乐吾兮吾心噬。

【七言绝句版】

恋雨却怕绣衣湿，

喜日偏向树下倚。

欲风总把绮窗关，

叫奴如何心付伊。

【吴语版】

弄刚欢喜落雨，落雨了么搞布洋塞；

欢喜塔漾么又谱捏色；

欢喜西剥风么又要丫起来；

弄刚欢喜唔么，搓色唔霉头。

【女汉子版】

你有本事爱雨天，你有本事别打伞啊！

你有本事爱阳光，你有本事别乘凉啊！！

你有本事爱吹风，你有本事别关窗啊！！！你有本事说爱我，你有本事减肥啊！！！！

【七律压轴版】

江南三月雨微茫，羅傘疊煙濕幽香。夏日微醺正可人，卻傍佳木趁蔭涼。霜風清和更初霽，輕蹙蛾眉鎖朱窗。憐卿一片相思意，猶恐流年拆鴛鴦。

第三章 常用翻译技巧

第三章常用翻译技巧 了解和掌握一定的翻译技巧有助于提高我们的翻译能力，一般而言，大致有下述8种基本技巧：1) 选词用字（Diction）2) 增词法（Amplification）3) 省略法（Omission）4) 转换法（Conversion）5) 重复法（Repetition）6) 语序调整(Inversion) 7) 正说反译，反说正译（Negation）8) 长句拆译(Division) &分清主从（Subordination）。 3．1 选词用字 简而言之就是“choice of words” (选词用字)，就是说，在理解原文时，由于汉、英两种语言在行文用字、表达方式上的差异，对一些词或短语的理解必须结合上下文进行推敲，找出它们的内涵意义（connotation），再在译文中选用恰当的词汇使表达准确而通顺，符合译文习惯。 例1．Neat people buy everything in expensive little single portions. 译1：爱整洁的人经常买贵的、小的单一的东西。× 译2：办事讲究的人买什么都注重少而精，愿买贵的。√ 例2．They want quality, but at a budget price. 译1：他们需要质量，但却要预算价格。× 译2：他们又要货好，又要价格合算。√ 例3．On Taiwan there was little grace and less give between the two sides. (1)“little grace”和“less give”：“几乎没有优雅”、“更少的给予”？言不达意且文脉不通。 (2) 必须推敲它们在此上下文中的具体意义：既然是政治谈判，所谓“优雅”不就是“讲礼貌、讲客气”、“give”不就是“让步、妥协”之意吗？ (3) “less”一词更须注意，它是前面“little”的比较级，说明“give”比“grace”更少。译文如下： 在台湾问题上，双方几乎没有多少客气可讲，更谈不上让步了。 例4. Whichever way you choose to visit Zhengzhou , you will reach here quickly and enjoy a comfortable stay, because Zhengzhou has a wide range of accommodation to suit all budgets and tastes… 文中“stay”“tastes”二字极其通俗，而“budgets”却又十分抽象。如何在译文中用符合行业规范的词语表达值得推敲。直译“逗留”“预算”“口味”均不合适，读者无法接受。根据上下文语义，结合目前流行的说法，“下榻”、“档次”、“品味”译得恰到好处。

翻译方法之增译法、减译法、重复法

翻译方法之增译法、减译法、重复法 ?英汉两种语言，由于表达方式不尽相同，翻译时既可能要将词义进行转换，有可能要在词量上加以增减。 ?有的时候，为了明确、强调或生动，也需要将一些关键性的词加以重复。 ?什么叫增译法？我们可以这样确定它的定义：为了使译文忠实地表达原文的意思与风格，并使译文合乎表达习惯，必须按意义上（修辞上）和句法上增加一些词语，这就叫做增译法。?一、根据意义(修辞)上的需要 ?二、根据句法上的需要 一、根据意义(修辞)上的需要 ?（一）增加动词 ?（二）增加形容词 ?（三）增加副词 ?（四）增加名词 ?（五）增加表示名词复数的词 ?（六）增加表达时态的词 ?（七）增加语气助词 ?（八）增加量词 ?（九）增加根据上下文需要及反映背景情况的词 ?（十）增加概括词 ?（十一）增加承上启下的词 （一）增加动词 ?根据意义的需要，可以在名词前后增加动词。 ?如： In the evening, after the banquets, the concerts and the table tennis exhibitions, he would work on …… Practice ?They talked for almost eight hours, through dinner and well into the night. ?My work, my family, my friends were more than enough to fill my time. （二）增加形容词 ?With what enthusiasm the Chinese people are building socialism! 中国人民正在以多么高涨的热情建设社会主义啊! ?O, Tom Canty, born in rags and dirt and misery, what sight is this! (Mark Twain) 出生在破烂、肮脏和苦难中，现在这番景象却是多么煊赫啊！

英语翻译法与直接法的比较与结合(2)

英语知识 2．2 直接法的主要特征 直接法着重口头表达和自然交际，语言学习始于日常表达，而非古老的语言文学。课堂行为用目的语以口头形式展开，强调模仿，培养语言习惯。大部分时间用于提问和回答，练习包括替换、听写和叙述等形式，课堂上还会涉及听力理解，听力不是游离于口语之外的技巧。而是其基础，听力知识也会转化为口语知识，一其学习也有利于其他技能的训练。在直接法中，通过已知的外语词汇或其他辅助手段，直接学习新词语和表达法，具体词汇用物体或图画示范，抽象词汇则用意义联系讲授，不采用母语作参照，教师采用外语授课，充分利用手势、动作、表情、实物、图画等直观手段，讲解避免翻译和语法阐释，将新语言直接与外部世界联系起来，通过直接法，目的语在语内习得，意旨在第二语言(外语)内部，将其作为惟一参考的教学方式，不借助翻译是这一方法的一大特点，仅用外语进行传授，不涉及两种语言的翻译转换，单语可以帮助学习者在二语内部建立言辞关联，使学习者能够在没有母语辅助的情况下驾驭二语系统，同样，通过语内策略，口头表达直接与物体、情境以及思想直接相连。这种论点是直接法的基石，基于此，二语的学习更接近于第一语言(母语)似的直觉学习，语法规则的教学采取归纳式，学习者的错误被容忍，课堂上，教师须激励学生直接、自觉地使用外语，再归纳出语法规则，由于学习者需自己总结语言点，难免会犯错，如果交流中犯错，教师不会打断、纠正，以免影响其兴趣，相反，鼓励他们用外语思考，积极使用二语，重在理解和交际。 2．3 直接法的目标 直接法强调口语优先于其他方面，以保证交流，口头表述

作为初期教学目标，有别于前者。口语的重要性体现在教学法和课堂表现上，听说先于写作，小班集中授课，教师与学生之间通过提问——回答逐步训练口头表达技巧。 2．4 直接法的优势和劣势 外语能力的一大特征是能够口头表达，有效地进行交际，直接法倡导的口语，是交际中最受欢迎的外语使用形式。课堂上，教师创造气氛使学习者在会话中运用新语言，熟悉语音、语调以及如何断句，从最常使用的日常习惯表达人手，以增强、维持兴趣和自信，学习者自如流畅地用目标语进行交流。也会促进理解和感悟，学习者完全置身于逼真的外语环境中，使得二语学习似母语般自然。仅使用外语的教学手段使得外语信息集中输入学习者脑中，只要输入的信息无误，学习者可以自动地、不费力地掌握二语，自然会从这一方法中获益，加快学习进度，此外，高级阶段用外语思考，会促使其不断接近二语水准。 但是，直接法过分强调和歪曲了自然的母语学习与课堂外语习得间的相似性，把课堂与外部现实世界等同起来，因其缺乏强有力的语言学理论根据，对许多语言现象缺乏科学、系统阐释，屡遭抨击。直接法要求教师的母语即为目标语，或具有类似语言水平的专业人士。并非所有教师都可以依靠其自身能力和技巧掌控课堂。主要问题在于，直接法是用外语授课，尽量避免使用母语。 3 语法翻译法和直接法的结合 对于英语教学中的语法翻译法和直接法，采用哪一种方法，这与教学目标有关。我们通常把熟练运用作为主要教学目的或目标，将其界定为听、说、读、写四种技巧，或日交际能力。听说与读写同样重要，两种教学法都应该发挥各自的作用，不

值得珍藏的翻译方法_

常用翻译技巧总结 个人认为，翻译题很重要！考研是个充实自己的过程，只要你还需要英语，就离不开翻译，所以大家应该引起足够重视。 首先个人推荐一本书，XDF唐静老师的《拆分与组合翻译法》，我听过他的课，他的方法很实用，感觉很象下面介绍的第四种方法。 翻译题里考察三方面内容： 1、专有名词(如operational research expert)、习惯用法(如depend on) 及多义词的翻译(如school、set的多义) 2、一般性翻译技巧:包括词义选择，词序调整，词性转换和增词法 等等 3、具体句型(定从、状从、主从、宾从、表从、同位从、强调结 构、并列、比较、倒装、插入、被动、否定等) 其中2、3是大考点，具体内容可在论坛下XDF的翻译笔记来看，在此不赘述。 可看出，应对翻译题的主要武器是翻译技巧，下面正式进入正题(常用方法、被动语态译法、形容词译法、举例详解) 一、常用方法 英汉两种语言在句法、词汇、修辞等方面均存在着很大的差异，因此在进行英汉互译时必然会遇到很多困难，需要有一定的翻译技巧作指导。常用的翻译技巧有增译法、省译法、转换法、拆句法、合并法、正译法、反译法、倒置法、包孕法、插入法、重组法和综合法等。这些技巧不但可以运用于笔译之中，也可以运用于口译过程中，而且

应该用得更加熟练。 1增译法：指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。这种方式多半用在汉译英里。汉语无主句较多，而英语句子一般都要有主语，所以在翻译汉语无主句的时候，除了少数可用英语无主句、被动语态或“There be…”结构来翻译以外，一般都要根据语境补出主语，使句子完整。英汉两种语言在名词、代词、连词、介词和冠词的使用方法上也存在很大差别。英语中代词使用频率较高，凡说到人的器官和归某人所有的或与某人有关的事物时，必须在前面加上物主代词。因此，在汉译英时需要增补物主代词，而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。英语词与词、词组与词组以及句子与句子的逻辑关系一般用连词来表示，而汉语则往往通过上下文和语序来表示这种关系。因此，在汉译英时常常需要增补连词。英语句子离不开介词和冠词。另外，在翻译时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语，以确保译文意思的完整。总之，通过增译，一是保证译文语法结构的完整，二是保证译文意思的明确。如： (1) What about calling him right away? 马上给他打个电话，你觉得如何？(增译主语和谓语) (2) If only I could see the realization of the four modernizations. 要是我能看到四个现代化实现该有多好啊！(增译主句) (3) Indeed, the reverse is true

常用翻译技巧之必备增译法省译法

专心翻译 做到极致 常用翻译技巧之必备增译法省译法 英汉两种语言在句法、词汇、修辞等方面均存在着很大的差异,因此在进行英汉互译时必然会遇到很多困难,需要有一定的翻译技巧作指导。常用的翻译技巧有增译法、省译法、转换法、拆句法、合并法、正译法、反译法、倒置法、包孕法、插入法、重组法和综合法等。这些技巧不但可以运用于笔译之中,也可以运用于口译过程中,而且应该用得更加熟练,因为口译工作的特点决定了译员没有更多的时间进行思考。 增译法:指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式,在翻译时增添一些词、短句或句子,以便更准确地表达出原文所包含的意义。这种方式多半用在汉译英里。汉语无主句较多,而英语句子一般都要有主语,所以在翻译汉语无主句的时候,除了少数可用英语无主句、被动语态或"Therebe…"结构来翻译以外,一般都要根据语境补出主语,使句子完整。英汉两种语言在名词、代词、连词、介词和冠词的使用方法上也存在很大差别。英语中代词使用频率较高,凡说到人的器官和归某人所有的或与某人有关的事物时,必须在前面加上物主代词。因此,在汉译英时需要增补物主代词,而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。英语词与词、词组与词组以及句子与句子的逻辑关系一般用连词来表示,而汉语则往往通过上下文和语序来表示这种关系。因此,在汉译英时常常需要增补连词。英语句子离不开介词和冠词。另外,在汉译英时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语,以确保译文意思的完整。总之,通过增译,一是保证译文语法结构的完整,二是保证译文意思的明确。 (1)What about calling him right away?马上给他打个电话,你觉得如何?(增译主语和谓语) (2)If only I could see the realization of the four modernizations.要是我能看到四个现代化实现该有多好啊!(增译主句) (3) Indeed, the reverse is true 实际情况恰好相反。(增译名词) (4)就是法西斯国家本国的人民也被剥夺了人权。Even the people in the fascist countries were stripped of their human rights.(增译物主代词)

英汉翻译 之 合译法

英汉翻译之合译法 合译法多用于英语简单句的翻译，特别是两个或两个以上的英文句子共用相同的主语的时候，汉语一般不喜欢重复某一名词，或重复使用某一代词作主语，这这种情况下，往往将原文数句合译为一句。 This novel is of no great literary merit. It is merely a pot-boiler. 这部小说纯属胡编乱造，没有多大文学价值。 I wasn’t an enemy, in fact or in feeling, I was an ally. 无论在事实上，还是在情感上，我都不是他们的敌人，而是他们的盟友。 Confucius was a believer in moral action and in what we today call human development. He advocated the establishment of harmony within the social order. 孔子信仰道德的行为，信仰我们今天所说的人的发展，提倡在社会秩序内建立和谐。 Young people don’t hesitate to attempt one thing after another. Eager to experiment, they welcome new ideas. They are restless and alive and never satisfied. They seek perfection. 年轻人总是不停地探索，急于实验，乐于接受新的思想。他们充满活力，永不满足，追求尽善尽美。 有时候是为了行文紧凑、简练的原则而将两句或数句合并为一句来翻译； I was slow to understand the deep grievance of women. This was because, as a boy, I had envied them. 我迟迟未能理解女人的深切苦楚，因为我小时候曾羡慕过她们。 A man in a newish suburb feels that he has one foot in the city and one in the country. As this is the kind of compromise he likes, he is happy. 住在新郊区的人，觉得一只脚在城里，一只脚在乡下，非常开心，因为这种城乡妥协之地是他喜欢的。 Towards evening, the attack of the French slackened in its fury. They had other foes besides the British to engage, or were preparing for a final onset. 将近傍晚，法军的攻势逐渐松懈，或许因为它们除了英国人之外还有别的交战敌人，或许正在准备发动最后的一次总攻击。 Although the size of the task waiting to be carried out is daunting and there are many hurdles to be overcome, it would be wrong to end my address on a note of pessimism. Many countries have already made considerable progress in this regard. 尽管等待我们去完成的任务规模之大令人畏惧，尽管有许多障碍有待克服，但是以悲观的调子来结束我的发言是错误的，因为许多国家在此方面已经取得了长足的进步。 合译时，可充分发挥汉语标点符号的作用； Nine of the 13 children have never held a meaningful job, nor do they care to. Only one of

商务英语翻译

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：商务英语翻译课程代码：05355 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 商务英语翻译是湖北省高等教育自学考试商务英语专业（专科）的一门专业基础课。该课程实践性强，注重专业知识，以课文的英译汉为主要内容，配以翻译理论和互译技巧的讲解，将英语学习与商务专业知识、英汉翻译理论与商务方面的实际应用等有机结合。本课程具备科学性，典型性，实用性，并紧扣全国国际商务专业技术资格考试中的规定的相关内容，理论联系实际，针对性强。 二、课程目标及基本要求 本课程较全面的涉及到了商务英语活动的各方面，讲解相关内容的翻译方法与技巧，增强翻译技能，通过大量全真的英汉互译的实例训练以达到提高本专业学生在专业英语及商务知识方面的翻译能力的目的。 通过本课程的学习，使学生能够全面、灵活地运用各种翻译方法和技巧，准确、完整地对各种商务英语体裁的文章进行翻译，达到商务英语专业大学专科的要求。 三、与本专业其他课程的关系 商务英语翻译课程的前期课程有综合英语（上）、商务英语听说、商务英语阅读、商务英语写作等课程，其后续课程是综合英语（下）、商务函电等课程，这些课程紧密联系，相辅相成。 第二部分考核内容与考核目标 第一单元 一、学习目的与要求 通过本单元的学习，使学生了解翻译的过程，翻译的形式及其目的；掌握《联合国国际货物销售合同公约》的有关内容；对国际商务合同的术语翻译和解读。 二、考核知识点与考核目标 （一）翻译中的词类转换；翻译的形式（重点） 理解：词类转换： 1.英语名词转化为汉语动词 1)动物名词的转化 2)人体名词的转换 3)自然现象名词的转化 4)地点名词的转化 2.英语名词转为为汉语形容词、副词 应用：翻译的形式 (1)直译literal translation (2)意译free translation (3)活译dynamic equivalence translation

常用十大翻译技巧之一增译法

常用十大翻译技巧之一：增译法 英汉两种语言在句法、词汇、修辞等方面均存在着很大的差异，因此在进行英汉互译时必然会遇到很多困难，需要有一定的翻译技巧作指导。常用的翻译技巧有增译法、省译法、转换法、拆句法、合并法、正译法、反译法、倒置法、包孕法、插入法、重组法和综合法等。这些技巧不但可以运用于笔译之中，也可以运用于口译过程中，而且应该用得更加熟练，因为口译工作的特点决定了译员没有更多的时间进行思考。 增译法：指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。这种方式多半用在汉译英里。汉语无主句较多，而英语句子一般都要有主语，所以在翻译汉语无主句的时候，除了少数可用英语无主句、被动语态或"There be…"结构来翻译以外，一般都要根据语境补出主语，使句子完整。英汉两种语言在名词、代词、连词、介词和冠词的使用方法上也存在很大差别。英语中代词使用频率较高，凡说到人的器官和归某人所有的或与某人有关的事物时，必须在前面加上物主代词。因此，在汉译英时需要增补物主代词，而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。英语词与词、词组与词组以及句子与句子的逻辑关系一般用连词来表示，而汉语则往往通过上下文和语序来表示这种关系。因此，在汉译英时常常需要增补连词。英语句子离不开介词和冠词。另外，在汉译英时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语，以确保译文意思的完整。总之，通过增译，一是保证译文语法结构的完整，二是保证译文意思的明确。如： （1）What about calling him right away?
马上给他打个电话，你觉得如何？（增译主语和谓语） （2）If only I could see the realization of the four modernizations. 要是我能看到四个现代化实现该有多好啊！（增译主句） （3）Indeed, the reverse is true. 实际情况恰好相反。（增译名词） （4）就是法西斯国家本国的人民也被剥夺了人权。 Even the people in the fascist countries were stripped of their human rights.（增译物主代词） （5）只许州官放火，不许百姓点灯。 While the magistrates were free to burn down house, the common people were forbidden to light lamps. （增译连词） 1

翻译方法和技巧之分译法、合译法

翻译方法和技巧之分译法、合译法翻译方法和技巧之分译法、合译法 Division & Combination * 翻译英语句子时，有时我们可把原文的句子结构整个保存下来或只稍加改变即可，但在不少情况下则必须将原来的句子结构作较大的改变。 * 分译法和合译法是改变原文句子结构的两种重要方法。 * 所谓分译法是指把原文的一个简单句译成两个或两个以上的句子。 * 所谓合译法是指把原文两个或两个以上的简单句或一个复合句在译文中用一个单句来表达。 * 一、分译法 * (一)把原文中的一个单词译成句子，使原文的一个句子分译成两个或两个以上的句子。 * 1.副词 They, *not surprisingly, did not respond at all. 他们根本不回答，这是不足为怪的。 * 2.形容词 * Chairman Mao might have spoken with understandable pride of his policy of “self-reliance”. * 毛主席在谈到他的“自力更生”政策时，也许有些自豪感，这是可以理解的。 * That region was the most identifiable trouble place. 那个地区是个麻烦的地方，这是大家很容易看到的。 * 3.名词

* A movie of me leaving that place would look like a shell leaving a rifle. * 我离开那个地方的速度之快，要是拍成电影的话，会像出膛的子弹一样。 * He shook his head and his eyes were wide, then narrowed in indignation. 他摇了摇头，双目瞪地圆圆的。 * (二)把原文中的一个短语译成句子，使原文的一个句子分译成两个或两个以上的句子。 * 1.分词短语 * She sat with her hands cupping her chin, staring at a corner of the little kitchen. * 她坐在那儿双手托着下巴，眼睛凝视着小厨房的一角。 * Sunrays filtered in wherever they could, driving out darkness and choking . the shadows 阳光射到它所能透过的所有地方，赶走了黑暗，驱散了幽影。 * 2.名词短语 * I wrote four books in the first three years, a record never touched before. * 我头三年写了四本书，打破了以往的记录。 * Energy can neither be created nor destroyed, a universal accepted law. * 能量既不能被消除也不能被创造，这是一条普遍公认的规律。 * 3.前置词短语

全国商务英语翻译统一考试

英译汉 China has pulled out all the stops to get the 2008 Olympic Games after a heartbre aking loss to Sydney for 2000. State media here have steadily promised a world-beatin g Game at a cost of $20 to $40 billion. Yet such triumphal tones are now giving way t o a more modest depiction of the 2008 enterprise. One former Chinese official, speakin g on terms of anonymity, stated that, “It goes against the Chinese tradition of modest y for us to brag about our games. We need to ensure the quality of materials is high. That's been the problem in our past. It isn't just the c ost. But this plan does cost a lot, and we need to be practical.” Beijing secured the 2008 Olympics after a hard-fought competition with Paris and Toronto. For China, snagging the Olympics was not only a matter of prestige but of int ernational respect. More important, as a Security Council member and a rising power i n Asia, the victory brought confidence that China would now be able to show the worl d its efficient central-planning system and its new technocratic class of savvy organizati onal managers who would put on a world-class games. Still, despite continued hopes for private-sector contributions, the financing side of the games remains largely state-run. The principal partners are state-owned enterprise s: The Bank of China, Air China, and China Netcom. Volkswagen has signed on, howev er, as has General Electric and McDonald''s. Asia''s booming initial-public-offering market is a sure sign that solid economic recov ery is growing deeper roots. The rush to list shares on the region''s stockmarkets signa ls that Asia''s entrepreneurs are back in the game. And it''s not all internet company fe ver, though there''s plenty of that; companies in many industries are lining up to issu e shares. In Hong Kong China, eight companies have listed on the Growth Enterprise Marke t, which opened in late November. The latest to join GEM, China Data Broadcast Holdin gs, rose 310% on its first day of trading on January 24. As in the United States, stoc k valuations sometimes don''t make much sense to traditional-minded investors. But th e stockmarket isn''t about making sense, it''s about making money.

商务英语翻译实训英译汉1

Purchase Contract CONTRACT NO.: SIGNING DATE: SIGNING PLACE: Buyer: Seller: Tel: Tel: Fax: Fax: Mobile: Mobile: The contract is made by and between the Buyer and the Seller，whereby the Buyer agrees to buy and the Seller agrees to sell the under-mentioned commodity according to the terms and conditions stipulated below. 1. COMMODITY，SPECIFICATION，QUANTITY AND UNIT PRICE： 2. COUNTRY OF ORIGIN AND MANUFACTURE: 3. PACKING: All goods are to be packed in seaworthy export standard packages according to international standards. 4. SHIPPINGMARK: Option by buyer 5. TIME OF SHIPMENT: 6. PORT OF SHIPMENT: PORT OF DESTINATION: 7. TERMS OF PAYMENT: 8. INSURANCE: To be covered by the buyer for 110% of invoice value covering risks with the Buyer as beneficiary.

商务英语的英译汉翻译技巧

商务英语的英译汉翻译技巧 在商务英语翻译中，有五大技巧大家需要注意，下面与大家分享商务英语的英译汉翻译技巧，欢迎阅读了解。 增词和减词 在商务英语翻译实践中，词量增减也是很重要的一个翻译技巧。翻译过程中要根据原文上下文的意思、逻辑关系以及语言句法特点和表达习惯，在翻译时有时增加原文字面没有出现但实际内容已包含的词，或者减去原文虽有但译文语言表达用不着的词。 例1：All cash bonus shall be subject to income tax． 译文：所有现金红利，均须缴纳所得税。 解析：根据汉语行文习惯，增加动词。 例2：On condition that you sign this receipt I will pay the money． 译文：你在收据上签字，我就付款。 解析：减词译法可以使译文言简意赅。改变翻译中逐字翻译造成的累赘、拖沓或不符合行文习惯、甚至产生歧义的现象。 分译和合译 分译是指把原来的句子翻译成两个或两个以上的句子，这样可以把意思表达得更清楚一点。合译是指把原文两个或两个以上的句子在译文中用一个单句或复句来表达。 例3：We have forwarded the catalogs and drawings you sent us to some large manufactures and now have affirmative answer from factory in shanghai． 译文：我们已将寄来的目录和图纸转交给几家大厂，现已接到上海一家工厂愿意承办的答复。 例4：We hope this will go smoothly and you are able to conclude

合译法

Combination（合译法） 所谓合译法，是指把原文中两个或两个以上的词合译成一个词，将两个或两个以上的简单句合译为一个句子，或将一个复合句在译文中用一个单句来表达。英汉两种语言在句法结构上存在很大差异。英语重“形合”，连接词较为发达，句子结构层层包孕，句子在空间上呈大树型结构，长句较多。汉语重“意合”，句子与句子之间缺乏必要的连接词，积词成句，积句成章，流水句较多，呈线性排列，一句接一句，短句较多，句子结构呈竹竿型分布。另外，英语的后置修饰语有时很长，而汉语的修饰语一般前置，不宜过长。因此，为了符合汉语表达习惯, 也为了更清楚地表达原文意思，在翻译时需要对原来的句子结构进行调整，即适当改变原文结构。与分译法把原文的某个成分从原来的结构中分离出来，译成一个独立分句相反，合译法是将不同的句子成分组合在一起，用一个单句来表达，使其更符合汉语的表达方法。由于英语句子一般比汉语句子长，英译汉时切分用得较多，但是较口语化的英语句子也比较短，英译汉时有时也得用合并,故合译法多用于英语简单句的翻译，特别是两个或两个以上的英文句子共用相同的主语的时候，汉语一般不喜欢重复某一名词，或重复使用某一代词作主语，在这种情况下，往往将原文数句合译为一句。 Combination in E-C Translation （合译法在英译汉中的应用） A.Words （词的合译） This technique is used to integrate two words of close meaning into one expression. 词的合译是指把两个或两个以上的同义词合译成一个词，使译文清楚整齐。Examples: 1. You will supply financial power, and we’ll supply man power. Isn’t that fair and square? 译文：你们出钱，我们出人，这难道还不公平吗？ 2. His father is a man who forgives and forgets. 译文：他的父亲非常宽容。 3. Her son was wise and clever, but her daughter was silly and foolish. 译文：她的儿子非常聪明，可女儿却很笨。 4. He suffered aches and pains. 译文：他遭受百般疼痛。 5. He is a man of culture and learning. 译文：他是个很有学问的人。 Try to translate: 1. He was kindly, generous and obliging. 2. He was jealous and envious of his brother. He resented that his younger brother was so successful. 参考译文： 1. 他乐善好施。 2. 他嫉妒他弟弟，痛恨弟弟取得了这么大的成功。 B.Phrases (固定词组的合译) 英语和汉语各自有一套独特的语言表达系统。在英语中，词的粘合力和搭配力较强，一个动词往往可以同多个名词或多个介词搭配，一个介词也往往与多个名词搭配，构成不

英语翻译 增译法

翻译技巧之：增译法（amplification） 英译汉的增译 增加主语，主句，名词，动词，表时态的词，语气助词，形容词，副词，量词等 What about calling him right away? 马上给他打个电话，你觉得如何？（增译主语和谓语） If only I could see the realization of the four modernizations. 要是我能看到四个现代化实现该有多好啊！（增译主句） Indeed, the reverse is true 实际情况恰好相反。（增译名词） 增加动词 根据语法上的需要，可以在名词前后增加动词，使句子意义明确，符合汉语习惯。 Reading makes a full man; conference a ready man; writing an exact man. 读书使人充实，讨论使人机智，写作使人准确。 After the football match, he still has an important meeting. 在观看足球比赛之后，他有一个重要会议去参加。 He dismissed the meeting without a closing speech. 他没有致闭幕词就宣布结束会议。 英语中多用名词介词，在转换成符合汉语习惯的动词时，往往需要加词。 They had been through it all at his side --- the bruising battles, the humiliations of the defeat…. Through empty mid-1960s ---- until at last, in 1968, they were able to savor the sweet taste of triumph. 他们始终站在他的一边，经历过残酷的厮杀，忍受过辛酸的失败，熬过了一事无成的六十年代中期，好不容易挨到一九六八年，他们才尝到了胜利的甜头。 增加表示时态的词 I had never thought I’d be happy to find myself considered unimportant. But this time I was. 以往我从未想过，当我发觉人们认为我是无足轻重时，我会感到高兴。但这次情况确是如此。 The high-altitude plane was and still a remarkable bird. 该高空飞机过去是，现在仍然是一种了不起的飞机。 The old man said, “ they say his father was a fisherman. Maybe he was as poor as we are.” 老人说，“听人说，从前他爸爸是个打鱼的。他过去也许和我们现在一样穷。”

(全英文论文)从冗余理论浅谈翻译技巧之增译法与减译法

本科生毕业设计（论文）封面 （ 2015 届） 论文（设计）题目 作者 学院、专业 班级 指导教师（职称） 论文字数 论文完成时间 大学教务处制

英语原创毕业论文参考选题(200个) 一、论文说明 本写作团队致力于英语毕业论文写作与辅导服务，精通前沿理论研究、仿真编程、数据图表制作，专业本科论文3000起，具体可以联系qq 805990749。下列所写题目均可写作。部分题目已经写好原创。 二、原创论文参考题目 1 道林.格雷的画像中美的主题 2 初中英语课堂问题行为及对策 3 从美国梦的实现分析电影当幸福来敲门的积极意义 4 论创造性背叛在翻译红楼梦章回目录中的运用 5 互联网在大学英语第二课堂中应用的效果 6 哈利?波特主角背后的原型 7 新时期英汉语言接触对英语词汇系统的影响 8 外资银行在华发展现状与影响及国有商业银行的对策 9 美国总统就职演说的语言特点分析 10 中英语言中动物词汇的文化含义对比 11 全球化背景下的中国英语研究 12 如何教初中英语口语 13 XX中学高一年级学生英语听力问题调查分析 14 浅论英美影视字幕翻译方法 15 英语灾难新闻标题的语法和词汇特点分析 16 论英汉成语翻译 17 英语专业大学生利用英语学习网的自主学习性研究 18 浅谈汉语网络新词的翻译策略 19 探索生命的意义—解析老人与海的主题 20 生活大爆炸字母翻译中的文化迁移现象 21 喜福会中的母女沖突 22 从关联理论视角看历年奥运会主题口号的汉译 23 中学生英语听力理解策略研究

24 英语习语变体的修辞效果及其翻译 25 非英语专业学生英语学习动机调查研究 26 从飘探讨女性主义与社会的关系 27 接骨师之女中宝姨的人物形象解析 28 中西方文化差异 29 从语境理论角度分析奥巴马就职演说词语篇 30 英语多义词的翻译 31 通过对比看岭南文化的特征 32 论礼貌原则在英语报盘信函与还盘信函中的应用 33 中国女大学生奢侈品消费动机探析 34 中国公益广告的含蓄美--环保公益广告为例 35 英语广告中的修辞与幽默 36 论英语谚语翻译 37 论母语负迁移对二语词汇习得的影响 38 XX中学高二年级英语写作中常犯的词汇错误分析 39 劳伦斯和他的作品儿子与情人恋母情结 40 浅谈汉语中的英语外来词 41 分析匹普的性格发展 42 浅谈美国俚语的特征 43 英语委婉语在日常生活中的语用功能分析 44 中美媒体对光伏双反案的批判性话语分析 45 从礼貌原则分析发盘的语言技巧 46 鲁宾逊性格变化过程简要分析 47 生态翻译视角下英文电影字幕的汉译研究--了不起的盖茨比为例 48 析霍桑红字中的女权主义思想 49 批评性话语分析视角下的英语政治委婉语 50 沃尔特.惠特曼及其诗歌研究 51 小说爱玛中爱玛的心理成长 52 解析愤怒的葡萄中人性的力量 53 中西社交礼仪的比较与融合

翻译技巧合译法

Chapter 5 Combination（合译法） Part V Exercises 参考译文： A. Translate the following sentences into Chinese.（词的合译） 1. 千真万确？ 2. 她大吃一惊。 3. 这房间非常舒适。 4. 我们必须达到目的。 5. 这么做是对的。 6. 他在地震中安然无恙。 7. 这里严禁抽烟。 8. 他确实死了。 9. 我疲惫不堪。 10. 我们应该坦诚相待。 11. 他害怕得发抖。 12. 他们都认为这么做是公平的。 13. 这是一些宣传方法。 14. 这些吃的绰绰有余了。 15. 我讨厌这种拥挤的场面。 B. Translate the following sentences into English.（词组、习语的合译） 1. His room is always in a mess. 2. He is determined to turn over a new leaf. 3. Many people went hungry at that time. 4. He suddenly made some startling statements. 5. His report is nothing but some old stuff. 6. Don’t take this for miraculous cures. 7. There is no need for you to humble yourself. 8. He is a careless guy. 9. This is only a wishful thinking. 10. She always speaks in a low voice. 11. The picture is extremely enchanting. 12. I am not asking you to do anything wrong. 13 How can you kick down the ladder? 14. Great changes have taken place here. 15. He returned home with great joy. 20. Who told you to make such a fuss over nothing? C. Translate the following sentences into Chinese.（句子的合译） 1. 他会想念许许多多往事，许许多多朋友，也会想起玛丽。 2. 这个人很惨，身无分文，因为他所有的积蓄被窃。 3. 门没有上锁，詹妮走进去坐了下来，极度的衰弱几乎使她无力挪动她那红肿的双脚。 4. 她在家很忙，又要照顾孩子，又要下厨。