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学校招生实施方案2017

学校招生实施方案2017
学校招生实施方案2017

大英县实验学校2017年

招生工作的实施方案

根据《中华人民共和国义务教育法》、省市有关文件精神,结合《大英县教育局办公室关于做好2017年秋义务教育阶段学校招生工作的通知》,规范义务教育阶段学校招生入学工作,严格按照义务教育划块对口入学的原则,确保适龄儿童正常入学,制定我校2017年学校招生工作的实施方案:

一、我校招生工作原则

1、坚持以国家和省市县有关法律法规为依据;以推进义务教育均衡发展,立足办好学校为目标;以构建面向每一位适龄儿童、少年的教育服务体系,切实维护中小学生的合法权益,规范办学行为为原则,依法实施义务教育阶段学校招生入学工作。

2、坚持“公办学校免试就近入学”的原则,确保辖区内的符合规定的适龄学生入学。

3、坚持公开、公平、公正的原则,及时向社会公布义务教育阶段学校招生入学工作的相关信息,加强学校和家庭、社会之间的相互沟通与理解。

4、学校按照教育行政主管部门确定的就近入学招生范围和招生计划安排适龄儿童、少年入学。

二、招生工作具体内容

(一)我校招生对象

小学: 凡年满6周岁(2011年9月1日前出生)符合下列条件之一的儿童:

1、户籍在招生范围内的。

2、无户籍适龄儿童入学条件:

(1)购房并入住的户主的子女。户主房主为祖辈,三代户籍在同一个户口簿上、住房同在招生范围内的,视为招生范围的学生。

(2)县委、县政府引进的高级人才子女。

(3)拆迁户子女。

(4)在招生范围内居住稳定的进城务工和经商人员子女3、学校周边的县外适龄儿童。(接收该类学生需遵循“严格把关和特事特办”相结合的原则,努力控制班额和招生总容量。需统一造册并报送接收计划,教育局审定后再予报名。

初中本县:户籍在招生范围内的应届小学毕业生和县外小学毕业生。

(二)我校招生范围

花园街社区、转轮社区(除去回马街以北的转轮社区安置区、天星村安置区)

(三)招生时间

1、6月旬,在我校校门口和校招生范围内各居(村)委会张贴适龄儿童新生“入学告知书”的通知。

6月25—30日监护人网上报名

2、7月1日—5日,持网上打印的入学申请表、户口薄及相关证件到学校审核登记,领取“入学通知书”。

3、9月1日凭相关证件和“入学通知书”到校报名注册。

咨询电话 7820632

大英县实验学校

2017年6月9日

民办学校招生运营方案

洛阳华富商学院策划方案 一、市场现状与分析 1、市场背景 (1)在洛阳市、河南省的初、高中在校学生众多,市场潜力巨大; (2)职业教育在河南省受到教育部门的鼓励和支持,由于教育的很多问题难有突破,为此,教育部门希望大力推广社会力量在更深、更广的方面办好职业教育; (3)职业教育在河南、四川等人口基数大经济欠发达省市存在大量的潜在受众者;(4)家庭对增加了教育投入意识,现在每个家庭教育投入都分别做了准备。(高等教育储备、择校费、学杂费、补习费用) 2、竞争者状况 (1)达州所有培训学校数目众多,在英语培训方面目前阳光飞扬、胡氏英语在整体方面处于前茅,而且市场影响力也在不断的增加; (2)数目众多教育培训机构瓜分百万人的蛋糕,市场潜力巨大,但其他教育培训机构没有重视行销的创新。 3、洛阳华富商学院现状 洛阳华富商学院是一所集中等职业教育与高等职业教育为一体的全日制普通民办职业院校。学院始创于2011年1月,经河南省教育厅批准,由温州华富投资管理有限公司斥资3.0亿元人民币创建而成。华富商学院积极响应国家职业教育发展战略规划,把

教育改革创新、推动经济社会发展作为学院发展的核心目标,以提高教学质量为中心,提高管理水平为手段,视深化和改革职业教育办学体制为己任,发扬“创新、拼搏、进取、奉献”的精神,融慈善与教育为一体,自力更生,滚动发展,以一种全新的教育模式,闯出了一条中国特色社会主义民办职业院校发展之路,成为一所面向市场,服务企业,以应用学科为主,多学科协调发展的教学型职业院校,为河南省民办职业教育树立了一个典范,成为河南省最大的职业教育院校。 二、经营策略 1、招生策略:学校初期发展需要寻找依托学校和关系学校,建立优秀学生栽培计划,突破一所学校,并集中宣传,注意稳定生源。后期利用大公开课、学校文化、广告媒体等推广方式扩大生源,加大办学规模。 2、广告策略 (1)广告策划:以突出学校文化为中心,辅以清新活泼的画面打动中小学生,打动学生家长,注意统一设计,统一包装,让我们的资料给他们带来价值,而不是垃圾。(2)公众传播:尽量综合运作,使电台、电视台、报纸、网络等多种公众媒体为我们进行宣传。 (3)做口碑,请最好的老师,把教学质量认真的抓好,并不断的创新,用家长的嘴巴去宣传;建立转介绍激励机制,让学生家长成为我们的招生宣传员。 三、推广策略:

中学初中部招生工作方案[69251]

中学初中部招生工作方案[69251] 中学初中部招生工作方案 (2012年) 一、指导思想 认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规,根据《2012年苏州市吴中区小学升初中入学工作意见》精神,围绕“办好每一所学校,教好每一个学生,发展好每一个教师”的战略主题,以科学发展观为指导,深入实施素质教育和推进教育现代化;促进初中教育优质、均衡发展,积极落实免费义务教育政策;体现义务教育的公益性、公平性、普惠性;牢固树立教育服务意识,完善小升初免试就近入学服务措施,依法保障适龄儿童“按时、就近、免试”入学。 二、组织网络 1.招生领导小组 组长:z 副组长:z 2.招生工作小组 组长:z 副组长:z 组员:zz 三、职责要求 1.职责:根据市、区招生文件精神及学校招生方案,认真做好咨询接待、报名登记、材料查验等工作。牢固树立服务意识,最大限度吸纳外来人员子女,切实保障适龄儿童按时、就近、免试入学。 2.要求:热情接待;耐心解释;严格把关;规范操作 四、入学对象 初中入学对象包括在辖区内的小学毕业适龄儿童、少年。 1.父母或其他法定监护人具有吴中区常住户籍或合法固定住所的小学毕业生。 2.父母或其他法定监护人具有吴中区常住户籍的外地返乡的小学毕业生。 3. 父母或其他法定监护人具有吴中区常住户籍,在吴中区公、民办(包括外来工子弟学校)小学毕业生,在提供相关证明并经确认后,可免试升入施教区初中。 4.外来人口子女在户籍所在地有监护条件的,应回户籍所在地接受义务教育。户籍所在地没有监护条件的,孩子监护人向学校申请借读,并提供如下材料报名登记。 (1)小学毕业证书、素质发展报告书原件。 (2)原籍户口本原件。 (3)Z镇公安部门办理的有效居住证件,包括居住证或暂住证,父母双方或其他法定监护人在Z镇居住1年或1年以上的原件。 (4)孩子法定监护人在Z镇居(租)住证明,包括房产证(房卡)、购房合同及付款凭证、住房租赁合同等材料。 (5)父母务工证明(以孩子监护人有1年或1年以上的社会保险缴费记录为准,父母双方在Z镇工作的孩子优先安排)或其他合法经营(营业执照)的相关工作证明。社会保险项目以市人保部门公布的为准。 (6)独生子女证原件。(以上六证都需准备好原件和复印件) 持以上相关材料到Z中学初中部凭证登记,在学校所能容纳的前提下,安排借读。

民办学校招生推广基本流程

民办学校招生推广基本 流程 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

驻点招生推广流程一、工作综述 在目前电视媒介广告招生消费认可度逐年下降前提,我们积极开拓新的招生渠道,赢取消费终端,探索新的招生形式,我们总结两年来驻点招生经验,形成驻点招生流程,以便工作开展。 二、工作流程与目标阶段任务 第一阶段市场开发阶段重点工作 进校推广工作:由驻点办事处对重点学校进行公关,进班开展短时宣讲工作,发放高考辅导报,计算机普及知识调查形式,使客户对学校有初步认识和了解。通过本阶段工作能够签定教师代理、进班宣传、获得学生信息、签定高考辅导讲座协议等。 一般推广活动(进班宣传、散发材料) 1、重点学校的标准 县区域二流、三流中学以及职教中心 高考升学率不高的中学 开发过的中学 2、重点学校的数量 当地所有重点学校,有招生经验要求开发5所以上,新入司员工至少要做精做透一所400毕业生以上重点学校。 3、工作内容: 通过计算机调查问卷、免费赠送高考倒计时牌、高考心理辅导讲座等形式与学校主要主管领导洽谈,建立良好合作关系。

进班级以发放高考辅导报和宣讲为主,必须在班级教室黑板上留咨询电话,以及在校园内以及校园周遍显着位置张贴学校宣传海报。 进班同时以调查问卷、免费参观登记、实名赠送小礼品、高考咨询会等形式收集学生信息。 5、进校步骤 前期准备工作 A.通过区域市场调研了解掌握重点学校基本信息【基本信息:校址,类别 (普高,职高,中专),规模;关键人姓名,联系方式;重要班级班主任姓名联系方式;学校的各年级人数,及近两年升学率;对往年未被录取学生流向分析】 B.选择周六、周日或中午等休息时间,准备好学校宣传材料等,找学校高三 主管值班领导洽谈。 进校实施流程 A.确定推广时间:一般是学生自习或者大课间时间,封闭式学校为高三学生 放假集中返校时间。 B.了解学校基本情况确定宣传推广班级,以及宣传物料(报纸、调查问卷 等)的充足准备。 C.进入学校找到联系人,由其安排进班,按照一人宣讲一人发放材料为组 合,从重点的升学率不高的班级开始宣讲。 D.所有工作人员要求服装统一,佩带工作证,服装整洁干净,宣讲声音洪 亮。

初中学校招生工作方案

初中学校招生工作方案 进一步完善义务教育免试就近入学制度,努力让每个孩子都能享受公平而有质量的教育,下面是小编收集整理的初中学校招生 ,欢迎阅读参考~ 1、认真贯彻市、区教育行政部门意见,以国家和上海市的有关法律法规为依据,依法健全和规范本校六年级新生招收入学制度和行为,依法实施义务教育阶段民办学校招生入学工作。 2、在义务教育阶段,为升六年级的学生可持续优质发展提供择校机会,满足部分学生择校(明珠中学)的需求。 3、坚持公开、公平、公正的原则,及时向社会公布学校招生入学工作信息加强学校和家庭、社会的相互沟通与理解,一律实施网上报名。 根据《黄浦区初中招生工作实施意见》中关于对义务教育阶段民办学校自主招生的规定,本校六年级新生招收办法为: 1、择校学生于5月1日至10日在明珠网站《招聘招生》栏目内进行网上报名,逾期不再受理报名。 2、择校报名学生来校面谈时,家长偕学生本人带户口簿原件和四年级第二学期,五年级第一学期《学生成长记录册》以及五年级第二学期

本、数学、英语练习本各壹本。 3、对报名学生提供的上述材料进行审阅。并于5月1 4、15日来校面谈,择优录取。 4、拒收奥数成绩和各类竞赛证书,不进行学科考试。 根据学校办学规模,学校的实际状况,20**年六年级拟招收四个班级160人。招生范围为:本区在籍小学五年级学生和今年4月30日之前户籍在本区就读在外区小学五年级学生。(已在就读小学填写过回户籍地就读登记表)。 1、五月上旬向社会公布招生信息。 2、5月1日—10日择校学生在明珠中学网站进行网上报名,填写报名表。 3、面谈时,报名学生提供小学五年级第二学期的作文本、数学、英语练习本供老师参阅。 4、组织招生人员审阅报名学生提供材料,并提出初审意见。 5、召开招生领导小组会议,确定择优录取名单,于5月29日前完成招生录取工作。 6、新生录取名单上报黄浦区教育局中教科和黄浦区招生考试办公室,并于七月初向有关单位领取新生材料。

初一招生工作方案

XXX学校2018—2019学年义务教育阶段初中一年级招生工作实施方案 为进一步规范义务教育阶段学校招生工作,根据《XX 市教育和体育局关于2018学年义务教育阶段学校招生工作安排的通知》相关要求,结合我校实际,特制定XXXX2018—2019学年义务教育阶段初中一年级招生工作实施方案如下: 一、指导思想 2018年义务教育阶段学校招生工作,以科学发展观为指导,以进一步办人民满意的教育为目标,根据《XX市教育和体育局关于2018学年义务教育阶段学校招生工作安排的通知》(中教体通〔2018〕61号)相关要求,认真贯彻《义务教育法》,严格执行《未成年人保护条例》,维护教育公平,促进学校均衡发展,努力构建和谐教育,最大限度满足人民群众接受优质教育的需求。 二、成立招生工作小组 组长:xxxxx 副组长:xxxx 组员: xxxxx 三、招生原则及政策要求 (一)总体原则 1、坚持公平、公正、公开原则 2、坚持“分片、就近、分校登记、免试入学和统筹分配”相结合的原则。 3、坚持科学规划、合理规模、控制班额的原则。严格按照《XXXX教育局关于印发XXXX义务教育阶段学校招生工作意见的通知》(中教〔2014〕10号)和《XXXX义务教育阶段民办学校招生工作指引》(中教体〔2016〕17号)等文件的要求进行招生。应优先安排本镇区生源、本市生源,确保充分解决我市常住人口子女的入学问题。 (二)招生对象

2018年7月非XXXX户籍小学应届毕业生(优先本镇未参加积分或积分未入围外来务工人员随迁子女)。 (三)招生人数及班数 初一招收新生5个班共xxxx人。 四、特殊情况处理 以政府发放的入学通知书为准。 五、招生报名事宜 1、报名时间: 6月4-19日上午8:00-12:00 下午2:00-5:00 2、招生地点:XXXX学校招生办公室 3、报名流程: (1)验证资料:家长携带家长及学生户口簿、身份证、居住证、学生儿童随行卡、计划免疫接种证明、其父母工作单位证明及用工合同、社保证明等资料的原件及复印件到XXXX学校初中部。 (2)报名登记:填写报名登记表 (3)新生注册 (4)领取录取通知书 4、联系电话: 12412345 六、资料审核公布名单 学校于6月25日前上交所有新生报名资料到镇教育事务指导中心,镇招生工作领导组审核后,新生名单于6月30日通过镇政府门户网站、在学校门口张贴等途径及时向社会公布。第二批补录名单于8月20日前上交,8月25日公布名单。 七、报名注册 学校于7月20日完成新生注册手续 八、民办学校招生注意事项 按照《XXXX教育局关于印发XXXX义务教育阶段学校招生工作意见的通知》(中教〔2014〕10号)和《XXXX义务教育阶段民办学校招生工作指引》(中教体〔2016〕17号)等文件的要求进行招生。应优先安排本镇区生源、本

年招生工作实施方案

20XX年招生工作实施方案 太谷县职业中学校 招生办公室 20XX.3.16 太谷县职业中学校20XX年招生工作实施方案 目录 一、指导思想 二、招生管理及工作机构 (一)招生工作领导组 (二)招生办公室 (三)招生宣传组 三、招生工作的实施 四、制度保障 (一)招生工作制度 (二)太谷县职业中学校招生工作人员规范招生承诺书 (三)太谷县职业中学校教职工规范招生承诺书 五、服务保障 附件1:招收音、美特长生的专项报告 附件2:20XX年招生计划 附件3:20XX年“三二分段”五年制职业教育招生专业及合作院校 附件4:录取办法 附件5:日程安排 附件6:书写录取通知书要求 附件7:本县学籍学生补报办法 附件8:外县学籍学生补报办法 太谷县职业中学校文件 太职招【20XX】1 号 太谷县职业中学校20XX年招生工作实施方案 各处室系、实习幼儿园: 为适应招职业教育的新形势、新特点,探索招生宣传工作的新思路,新方法,拓宽职业中

学与初中毕业生及家长之间的联系通道,为学生和家长提供更细致、更完善的优质服务,进而实现生源数量稳定、生源质量提升的目标,特制定太谷县职业中学校20XX年招生工作实施方案。 三、指导思想 紧紧围绕学校工作计划中提出的改革要求,并结合“职业教育活动周”、“职业体验活动”开展之要求,做到有机结合、有效结合;采取“1+1互联模式”(即线上和线下相结合的招生模式,充分利用校园网站、微信平台),以全新、全面、实际、实效的方式进行职业教育宣传和招生宣传。同时注意结合实际,搞好调节,促进系均衡、专业均衡。 执行“四限、四不要”政策,从严招生入口关。四限:限人数、限时间、限学校最低控制分数线、限专业最低控制分数线;四不要:未中考的不要、往届生不要、政审不合格的不要、未报我校的不要。 二、招生管理及工作机构 为了保证我校招生工作的规范化、高效化,特设立招生工作领导组,下设招生办公室、招生宣传组。 (一)招生工作领导组 组长:朱卯生(分管招生副校长) 成员:王福贵(校长) 袁长俊(书记) 张宝祥(副校长) 杨建平(副校长) 王兆忠(副校长) 郝文柱(副校长) 郝建礼(工会主席兼教务处主任) 武裕梅(党支部副书记) 张瑞莲(校长助理) 张建斌(督导室主任) 吕莉春(艺术系主任)

民办学校招生推广基本流程图

驻点招生推广流程 一、工作综述 在目前电视媒介广告招生消费认可度逐年下降前提,我们积极开拓新的招生渠道,赢取消费终端,探索新的招生形式,我们总结两年来驻点招生经验,形成驻点招生流程,以便工作开展。 二、工作流程与目标阶段任务 第一阶段市场开发阶段重点工作 进校推广工作:由驻点办事处对重点学校进行公关,进班开展短时宣讲工作,发放高考辅导报,计算机普及知识调查形式,使客户对学校有初步认识和了解。通过本阶段工作能够签定教师代理、进班宣传、获得学生信息、签定高考辅导讲座协议等。 一般推广活动(进班宣传、散发材料) 1、重点学校的标准 ?县区域二流、三流中学以及职教中心 ?高考升学率不高的中学 ?开发过的中学 2、重点学校的数量 ?当地所有重点学校,有招生经验要求开发5所以上,新入司员工至少要做精做透一所 400毕业生以上重点学校。 3、工作容: ?通过计算机调查问卷、免费赠送高考倒计时牌、高考心理辅导讲座等形式与学校主要主 管领导洽谈,建立良好合作关系。 ?进班级以发放高考辅导报和宣讲为主,必须在班级教室黑板上留咨询,以及在校园以及 校园周遍显著位置贴学校宣传海报。 ?进班同时以调查问卷、免费参观登记、实名赠送小礼品、高考咨询会等形式收集学生信 息。 5、进校步骤

?前期准备工作 A.通过区域市场调研了解掌握重点学校基本信息【基本信息:校址,类别(普高,职 高,中专),规模;关键人,联系方式;重要班级班主任联系方式;学校的各年级 人数,及近两年升学率;对往年未被录取学生流向分析】 B.选择周六、周日或中午等休息时间,准备好学校宣传材料等,找学校高三主管值班 领导洽谈。 ?进校实施流程 A.确定推广时间:一般是学生自习或者大课间时间,封闭式学校为高三学生放假集中 返校时间。 B.了解学校基本情况确定宣传推广班级,以及宣传物料(报纸、调查问卷等)的充足 准备。 C.进入学校找到联系人,由其安排进班,按照一人宣讲一人发放材料为组合,从重点 的升学率不高的班级开始宣讲。 D.所有工作人员要求服装统一,佩带工作证,服装整洁干净,宣讲声音洪亮。 E.进班推广步骤:学校教师简单介绍,按照讲稿宣讲,收发调查问卷(可请班干部协 助),宣传材料由后往前发2/3即可,在黑板留下电脑教育咨询,整理好材料离开 班级。 F.进班推广情况:学校教师介绍为主推广,增加电脑教育权威性;以高考后免费参 观、计算机普及教育有奖调查,以及用高考形式与分析为主吸引学生注意;遇到起 哄学生,需要将话题及时引回主题;出现无法完成宣讲情况时,尽量能够把宣传材 料发出。 ?后续工作 6、建立生源信息库 A.获取到生源信息后,根据学生实际情况进行分类划分,以班级或区域为单位分类, 以便于后期回访;分单位确定1—3名意向较大并活跃的学生保持长期联系。 B.进校推广宣传负责人要定期对各自负责的学校信息进行补充。 C.所有生源信息归类保管,对信息正确性抽查进行确认,查漏补缺,为下次推广做准 备。 代理营销工作

小学招生工作实施方案(最新)

小学招生工作实施方案 根据国家、省、市有关义务教育招生入学的规定,结合我区实际,制定本方案。 一、招生原则 1.坚持“划片招生、就近免试入学”的原则。 2.坚持“公开、公平、公正”的原则。 二、招生对象 年满6周岁(即X年8月31日之前出生)的适龄儿童。 三、招生计划和范围 1.城区小学(X、X、X、X、X、X和X,下同)招收片区内的适龄儿童。 2.农村小学招收本辖区内的适龄儿童。 3.进城务工人员随迁子女由区教育局统筹安排。 4.民办学校按招生计划自主招收适龄儿童。 四、招生办法 (一)公办学校 1.公办学校招生录取批次和招生对象 第一批:房产和户籍在招生范围内,以及符合政策性照顾对象的适龄儿童; 第二批:房产在招生范围内的适龄儿童; 第三批:户籍在招生范围内的适龄儿童。

录取过程中,遇某一批次学位不足时,由所在学校采用电脑派位的办法,派满为止。参加电脑派位未被录取的适龄儿童,由区教育局再次派位到相对就近有剩余学位的学校就读。派位时间另行通知。 房产要求:须住宅用途。《不动产权证书》(或《房产证》下同)登记时间截止至X年6月30日,房屋产权人应是儿童父母(或儿童本人),且房产面积应大于50平方米(若房产面积小于或等于50平方米的唯一住房,其《不动产权证书》登记时间截止至X年1月31日);若房产产权属共有,其个人产权应大于总面积的50%且面积大于50平方米。 户籍要求:适龄儿童的户籍应与父亲或母亲在同一户口簿上。户籍迁入时间截止至X年6月30日。户籍迁入时间在X年6月30日之后的,回原户籍所在地学校登记建档。 2.进城务工人员随迁子女 (1)登记条件:进城务工人员随迁子女,其父母双方均应在X 城区居住(暂住)并合法从业1年以上,父母至少一方在X年6月30日之前正常参加市、区城镇企业职工基本养老保险(以下简称“职工养老保险”)半年以上(X年起须1年以上)。 X区进城务工人员随迁子女,指X城区户籍以外的适龄儿童。 (2)登记地点:凡符合条件的进城务工人员随迁子女,以实际居住地为依据,持相关材料到居住片区指定学校登记(定点登记学校见附件2)。

2016年合浦县城区公办初中招生工作方案

2016年合浦县城区公办初中招生工作方案 为积极稳妥做好2016年县城区公办初中招生入学工作,落实义务教育免试就近入学要求,根据教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(教基一〔2014〕1号)、自治区教育厅《关于印发〈进一步做好全区小学升入初中免试就近入学工作实施方案〉的通知》(桂教基教〔2014〕18号)、《自治区教育厅〈关于做好2016年全区义务教育学校招生入学工作的通知》(桂教基教〔2016〕17号)和北海市教育局《关于印发〈北海市义务教育阶段招生入学工作的实施意见〉的通知》(北教基教〔2015〕35号)的精神,结合我县和城区的实际,特制定本方案。 一、招生原则 (一)坚持义务教育“免试就近”的入学原则,保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校免试相对就近升入初中就读的权益。 (二)坚持“按计划招生,加强入学管理,促进均衡发展”的原则,规范招生入学秩序,制止初中学校违规跨区域、范围招生和学生个人自主择校的行为,促进义务教育均衡发展。 二、招生学校及招生人数 城区公办初中招生学校有合浦外国语实验学校、海门外语实验学校、合浦二中、合浦四中。各学校招生类型及人数如下:

三、毕业生分类 根据城区实际,依据小学毕业生学籍、户籍和合法稳定住所情况划分毕业生类型,根据毕业生类型分类分配入学。 (一)一类生。学生同时具备以下两个条件的为招生学校的一类生:一是学生户籍随父母或祖父母(外祖父母)一方在招生学校的招生范围内;二是学生和父母或祖父母(外祖父母)的合法稳定住所在招生学校的招生范围内。 (二)二类生。学生具备以下条件之一的为招生学校的二类生:一是学生户籍随父母或祖父母(外祖父母)一方在招生学校的招生范围内;二是学生和父母或祖父母(外祖父母)的合法稳定住所在招生学校的招生范围内。 (三)三类生。随法定监护人的户籍和合法稳定住所均不在城区招生学校范围内的进城务工子女为招生学校的三类生。廉州镇户籍的小学毕业生不属于进城务工子女。 未能提供完整的报名材料的学生不能确认为相应的学生类型。 合法稳定住所以下列证件之一为准:①学生父母或祖(外祖)父母署名的《房屋所有权证》或在房产交易中心备案的购房合同和购房发票以及购房完税票据;②学生父母或祖(外祖)父母居住单位公房或公租房的,要由单位或房产部门出具的实际居住的证明和署名为学生父母或祖(外祖)父母的水电费缴款凭证。 学生随法定监护人的户籍须在2015年12月31日前迁入招生学校招生范围,且学生须随父母或祖 (外祖)父母一方迁入,方能根据规定确认为相应的学生类型。 四、招生对象 1.户籍或合法稳定住所在县城四所初中招生范围的城区小

学校招生策划设计(精选多篇)

学校招生策划书(精选多篇) 第一篇:私立学校招生策划书 一、市场背景: 作为我国的教育大市,是全国先进教育水平的代表,我市高校林立,各类民办院校、培训机构的规模也在不断壮大。这也预示着招生市场的竞争变得更加激烈,对于很多私立、民办、大中专院校以及培训机构来说,招生工作是最为头疼的问题。生源是这些院校的生命线,直接关系着院校的生存与发展。招生策划也成为了这类院校最为关键的问题,古人云“凡事预则立,不预则废”。只有立足现实、面向市场,科学预测、精心策划才能够取得理想的招生效果。 二、招生商函介绍: 直邮招生信函是专为教育类机构招生宣传所用的一项新型商业信函业务,它以考生数据为支撑,以邮政网络为传播渠道,以为传播载体,将各类教育机构概况、师资力量、就业前景等相关招生信息传递给目标生源。 三、合作形式: 1、高(中)考招生前各大专院校、中专、职校可以挂号信或平信的方式向学校和考生寄递学校简介、招生简章和招生宣传资料,可使用学校自有的数据库,也可使用函件局名址中心提供的全国学校和考生名址。

2、高(中)考后各大专院校、中专、职校可向考生寄递预录取通知书。 3、民办学校可向高考、中考的落榜生寄发招生简章、录取通知书等。 4、各种电脑、外语、艺术、会计、考试补习等培训学校及机构可利用邮政名址库寄递招生商函,寄发对象为相对应的有培训需求的人群。 四、目标客户: 全市所有大(中)专院校;私立、民办院校、职业技术学(院)校;各种电脑、外语、财会、公务员、艺术、驾驶培训机构、学龄前启蒙等培训学校及管理咨询机构等(具体见附件)。 五、可行性分析: 目前,院校招生宣传往往会选择登报、专业杂志投放等形式,其优点是覆盖面广,但毫无针对性的广告投放,换回的只能是资金的浪费。有些学校也会选择招生简章邮寄形式,但往往都是通过其他渠道获得应届毕业生或需要再深造的意向消费群名址,然后采用通过人工填写信封的形式交邮局发寄,不但消耗一定的人力、物力、财力,而且这种没有统一形象、依靠手工作业的信函常常给人一种档次低、可信度差的印象。

招生工作实施方案

年招生工作实施方案 太谷县职业中学校 招生办公室 太谷县职业中学校年招生工作实施方案 目录 一、指导思想 二、招生管理及工作机构 (一)招生工作领导组 (二)招生办公室 (三)招生宣传组 三、招生工作的实施 四、制度保障 (一)招生工作制度 (二)太谷县职业中学校招生工作人员规范招生承诺书 (三)太谷县职业中学校教职工规范招生承诺书 五、服务保障 附件:招收音、美特长生的专项报告 附件:年招生计划 附件:年“三二分段”五年制职业教育招生专业及合作院校附件:录取办法 附件:日程安排 附件:书写录取通知书要求 附件:本县学籍学生补报办法 附件:外县学籍学生补报办法 太谷县职业中学校文件 太职招【】号

太谷县职业中学校年招生工作实施方案 各处室系、实习幼儿园: 为适应招职业教育的新形势、新特点,探索招生宣传工作的新思路,新方法,拓宽职业中学与初中毕业生及家长之间的联系通道,为学生和家长提供更细致、更完善的优质服务,进而实现生源数量稳定、生源质量提升的目标,特制定太谷县职业中学校年招生工作实施方案。 三、指导思想 紧紧围绕学校工作计划中提出的改革要求,并结合“职业教育活动周”、“职业体验活动”开展之要求,做到有机结合、有效结合;采取“互联模式”(即线上和线下相结合的招生模式,充分利用校园网站、微信平台),以全新、全面、实际、实效的方式进行职业教育宣传和招生宣传。同时注意结合实际,搞好调节,促进系均衡、专业均衡。 执行“四限、四不要”政策,从严招生入口关。四限:限人数、限时间、限学校最低控制分数线、限专业最低控制分数线;四不要:未中考的不要、往届生不要、政审不合格的不要、未报我校的不要。 二、招生管理及工作机构 为了保证我校招生工作的规范化、高效化,特设立招生工作领导组,下设招生办公室、招生宣传组。 (一)招生工作领导组 组长:朱卯生(分管招生副校长) 成员:王福贵(校长) 袁长俊(书记) 张宝祥(副校长) 杨建平(副校长) 王兆忠(副校长) 郝文柱(副校长) 郝建礼(工会主席兼教务处主任)

小学毕业生升入初中工作方案

小学毕业生升入初中工作方案 根据国家、省、市关于义务教育阶段招生入学工作的有关规定,借鉴外地经验,结合我县实际,经县中小学招生工作领导小组研究同意,制定《2020年小学毕业生升入初中工作实施方案》,望各校认真遵照执行。 一、指导思想 为深入贯彻党的十九届二中、三中、四中全会精神,落实立德树人根本任务,发展素质教育,提高教育质量,解决招生入学工作中的热点难点问题,确保2020年治理小升初“择校热”工作取得较大成效,形成平稳有序规范招生入学工作新局面。 二、招生原则

(一)实行以户籍所在地或实际居住地免试入学的招生原则,确保适龄学生均有相应的学位。 (二)师范大学附属绿城学校初中部、学校初中部,初级中学和思源学校初中部,招生采取“学生志愿+电脑派位(摇号)”的方式进行。 (三)城区初中实行计划招生,严格控制大班额。不招收不符合在城区就学条件的农村学生。 (四)农村初中招生原则上以本乡镇初中为主,确因本乡镇初中布局不合理,造成学生就学不便的,也可在就近乡镇初中报名入学。 三、招生范围

城区招生范围:镇辖区和新区,作为一个总学区进行招生。农村初中招生范围以本乡镇辖区为主。 四、招生学校 城区为师范大学附属绿城学校初中部、学校初中部,初级中学和思源学校初中部。 农村为各乡镇初中或九年一贯制学校。 五、招生办法

(一)成立工作机构 成立“2020年中小学招生工作领导小组”,下设办公室及宣传组、资审组、应急组和程序组,领导和具体负责招生入学工作,及时向社会公布相关信息,加强学校和家庭、社会之间的沟通交流,根据需要组织实施电脑派位(摇号),应对和解决招生中遇到的实际问题。招生学校、生源学校和乡镇中心学校也要成立相应组织。 (二)开展生源摸底 根据城乡区域义务教育布局调整和常住人口变化,开展生源摸底预测工作。对城区初中招生范围内小学毕业生的确定,原则上以2020年5月底前学籍为基准,到校到班实际核对(同步录像),对在校不在

2017年义务教育学校招生入学工作实施方案【精品范文】

2017 年义务教育学校招生入学工作实施方案2017年义务教育学校招生入学工作实施方案 为进一步规范全县义务教育学校招生入学工作,促进教育公平,根据《xx 省教育厅关于做好义务教育招生入学工作的意见》(x教基〔2017〕x号)及《XX市教育局关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》(x 教基〔2017〕x 号)等有关文件精神,结合我县实际,特制定本方案。 一、基本原则 (一)义务教育公办学校实行“划片招生、免试入学”原则。 结合区域内适龄儿童数、学校分布、学校规模、班额规定、交通状况等因素,按照街道、路段、门牌号、村组等,合理划分学区,保证每个适龄儿童、少年都享有一个公办学校学位。义务教育民办学校实行免试入学,由学校自主确定招生的范围、标准和方式。未经审批的民办学校不得招生。 二)坚持“公平、公正、公开”原则 全面推行义务教育学校“阳光招生”,做到招生信息“六 公开”,即:公开招生政策、公开招生计划、公开招生范围、公开招生程序、公开录取方法和公开录取结果。建立和完善招生入学公示制度、告知

制度、诚信制度和监督制度。通过各种形式向社会公布招生信息,通过多种途径为家长、学生和社会提供咨询指导和服务。县教育部门设立投诉和咨询电话,学校设立咨询服务台,明确专人负责,公布联系电话。 (三)坚持严格执行招生计划、控制班额的原则。 各招生学校严格执行教育部门下达的招生计划,不得超计划、超班额招生。今年小学起始年级班额控制在46 人以内,初中起始年级班额控制在50 人以内。 (四)坚持“三个一致”的原则。 对于学区内生源较多,摸底人数超过计划数的,严格执行“三个一致”原则,即:适龄儿童少年户籍与其父母(或其他法定监护人)户籍一致;适龄儿童少年户籍地址与其父母(或其他法定监护人)的房产地址一致;与实际居住地一致。 、招生对象 小学招生对象为年满六周岁(即2011年8月31日及此日前出生)的适龄儿童。如果招生学校有空余学位,可以逐步放宽年龄直至学位已满,但出生日期必须控制在2011 年12 月31 日前。对于放宽年龄入学,学校必须公开规范办理,公告办法、流程和入学年龄的截止时间。各校要做好引

民办院校招生运营方案.docx

招生方案 招生工作是一个集学校宣传、渠道构架;成本预算控制;团队组 建与激励;招生咨询接待服务为一体的综合工作。所以在工作的各个环节要求协同一致,宣传口径高度统一,招生渠道构架合理,招生团 队激励体制科学有效,成本预算控制精确并贴合实际。 同时还要建立一支专业的咨询服务人员,为考生及家长提供周到 体贴的招生咨询服务。只有这样招生工作才能确保完成既定目标。 我目前参考多所西安院校招生方案,根据我对学院初步情况的了解, 制订大体招生方案如下:(以后工作中可做部分调整) 具体从总体招生宣传形式和具体招生工作实施流程两个方面 一、招生宣传形式 1、招生团队人力宣传(目前有些学校只用这一种招生方式) 是目前最主要的宣传方式,招生中有几次学生聚集期如:看考场、中 考、高考、填报志愿、到校看分、补录等时期,在大学高中学校的门 口,发单页做单页宣传,寻找目标客户面对面交流,效果明显;或 在前期宣传时深入学校班级宣传,也会起到良好效果。

2、组织各地区咨询报告会 由教务骨干和招生办骨干组成 3 都 5 个咨询报告团队,深入到各生源重地组织开展咨询报告会。特点:目标群体明确,效果明显。 3、各类教育咨询展会 各地大型教育咨询展会一般都有当地教育主管部门组织,也有的规模不大,可视情况参加,效果一般。

4、学院网站建设, 学校网站已经逐渐成为主要的招生宣传方式之一。根据以往经验90%以上的学生在初次知道学院后会通过登陆学院网站做进一步了解。网站的建立要充实精美。内容应和招生老师宣传高度统一;并有在线咨询系统,对于访客可以进行在线咨询。 5、电视报纸 主要起形象宣传的作用,建议根据经费预算投放省级主流媒体和家长关 注度高的时段,如:河南电视台的高考栏目,大河报报考指南专版。 6、网络搜索引擎推广 现在各大民办院校常用的搜索引擎包括百度谷歌。可根据学校的 定位设定关键字和搜索区域。用搜索引擎的注意点。一定要设定好区域比 如招生只在河南,就要在区域设定里设定河南。如果对于区域设定不管不 问的话,搜索系统就会默认为全国,就会浪费点击金额。比 如海南,青海基本上很少有到内地学习的,设定了是没有用的。设定关键字的时候也要注意。比如关键字的价格和排名,设定的价格要对 照排名来设定。比如:设定郑州经济学院,这个关键词,最低的起价

XX公司开展“两学一做”学习教育活动方案

XX公司开展“两学一做”学习教育实施方案 根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案的通知》以及中铁XX院的统一要求和部署,中铁XX公司(以下简称为“XX公司”)结合实际情况,认真做好开展“两学一做”学习教育活动。现就开展“两学一做”学习教育提出如下实施方案。 一、指导思想 开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 一、领导机构 为加强组织领导,明确职责任务,确保活动顺利开展,经研究决定,成立深入开展“两学一做”学习领导小组及工作机构。 (一)领导小组 组长:XX 副组长:领导班子成员 成员:各部门负责人 —1—

(二)领导小组下设办公室,负责贯彻落实领导小组学习活动的各项指示和要求,具体组织指导和协调各部门开展学习活动。办公室设在综合部,综合部部长为办公室主任。 二、方法步骤 (一)部署动员阶段(4月1日-15日) 1、建立领导小组,拟定学习活动方案。结合检测公司工作实际,拟定开展《XX公司开展“两学一做”学习教育实施方案》学习活动的初步提纲。 2、召开动员会议,营造学习氛围。召开检测公司《XX公司开展“两学一做”学习教育实施方案》动员会议,宣传中铁XXX 相关文件精神,充分强调开展该项学习活动对企业发展的重要意义,加强对XX公司职工的思想引导,增强谋求改革的意识、提高管理的意识,营造浓厚的学习氛围。 3、小组办公室负责下发电子文本到公司宣传平台,小组成员负责对本部门人员进行广泛宣传和动员。 (二)学习推进阶段(4月15日-30日) 1、中层干部学习活动(16日-23日) 开展中层干部学习活动,以多种方式学习。一是,各部门负责人熟读该电子书,并对照其内容,对本部门相关制度和业务进行梳理,查找问题和不足,修订或新编相应管理制度,提出业务整改的初步措施。二是开展中层干部学习交流会,分享学习文件过程中的心得和体会,联系公司实际情况共同讨论整理修订后的 —2—

2017初中招生工作实施方案

2017初中招生工作实施方案 学生是学校的命脉,招生工作关系到学校的生存与 发展。下面是给大家整理的2017初中招生工作实施方案,欢迎参考~ 篇一:2017初中招生工作实施方案 和平区认真贯彻落实教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》和《关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》、市教委《关于进一步完善义务教育免试就近入学工作的意见》文件精神,制定《20XX年和平区初中招生工作实施方案》,合理规划学区片,优化资源配置,推进义务教育均衡发展,实行义务教育初中免试就近入学。 (一)招生工作步骤 公办初中学校与民办初中学校招生工作同时开始, 分阶段进行。 第一阶段:民办初中填报志愿,资格审定及面谈录取。 第二阶段:公办初中依据我区划定的初中招生学区片,采取填报志愿和随机派位相结合的方式,在公办初 中免试就近入学。 (二)招生工作程序

1、民办初中学校进行面谈招生录取阶段: (1)对于有意向选择民办初中的学生,可以自愿提出申请,填写《和平区20XX年民办初中招生志愿表》,每个学生限填报一所学校。 (2)民办初中对学生申报材料进行审核,按照招生计划1:3的比例确定面谈入围的学生。 (3)各民办初中学校同时进行面谈,同时确定录取结果,交中学科进行审核,确定最终录取结果。 2、公办初中学校录取阶段: (1)对于有意向选择公办初中的学生和未被民办初中录取的学生,在学区片内自愿选择两所公办学校,并填写《和平区20XX年公办初中招生志愿表》。 (2)按照志愿优先的原则,招生学校首先考虑学生的第一志愿。 当某招生学校第一志愿报名人数少于或等于招生计划数时,第一志愿填报该校的学生直接录取;当该校第一志愿报名人数超过招生计划数时,从第一志愿填报该校的学生中,以随机派位的方式按招生计划数录取学生。 (3)第一志愿报名人数少于招生计划数的招生学校,其剩余计划考虑学生第一志愿未录取并且第二志愿填报该校的学生。 当此类学生报名人数少于或等于该校的剩余招生计

学校招生实施方案2017

大英县实验学校2017年 招生工作的实施方案 根据《中华人民共和国义务教育法》、省市有关文件精神,结合《大英县教育局办公室关于做好2017年秋义务教育阶段学校招生工作的通知》,规范义务教育阶段学校招生入学工作,严格按照义务教育划块对口入学的原则,确保适龄儿童正常入学,制定我校2017年学校招生工作的实施方案: 一、我校招生工作原则 1、坚持以国家和省市县有关法律法规为依据;以推进义务教育均衡发展,立足办好学校为目标;以构建面向每一位适龄儿童、少年的教育服务体系,切实维护中小学生的合法权益,规范办学行为为原则,依法实施义务教育阶段学校招生入学工作。 2、坚持“公办学校免试就近入学”的原则,确保辖区内的符合规定的适龄学生入学。 3、坚持公开、公平、公正的原则,及时向社会公布义务教育阶段学校招生入学工作的相关信息,加强学校和家庭、社会之间的相互沟通与理解。 4、学校按照教育行政主管部门确定的就近入学招生范围和招生计划安排适龄儿童、少年入学。 二、招生工作具体内容

(一)我校招生对象 小学: 凡年满6周岁(2011年9月1日前出生)符合下列条件之一的儿童: 1、户籍在招生范围内的。 2、无户籍适龄儿童入学条件: (1)购房并入住的户主的子女。户主房主为祖辈,三代户籍在同一个户口簿上、住房同在招生范围内的,视为招生范围的学生。 (2)县委、县政府引进的高级人才子女。 (3)拆迁户子女。 (4)在招生范围内居住稳定的进城务工和经商人员子女3、学校周边的县外适龄儿童。(接收该类学生需遵循“严格把关和特事特办”相结合的原则,努力控制班额和招生总容量。需统一造册并报送接收计划,教育局审定后再予报名。 初中本县:户籍在招生范围内的应届小学毕业生和县外小学毕业生。 (二)我校招生范围 花园街社区、转轮社区(除去回马街以北的转轮社区安置区、天星村安置区) (三)招生时间 1、6月旬,在我校校门口和校招生范围内各居(村)委会张贴适龄儿童新生“入学告知书”的通知。

初中职校招生实施方案

******中学 2016年中等职业招生工作实施方案 为了贯彻教育局“**教办发[2016]2号”《***教育局关于印发2016年职业教育宣传月活动实施方案的通知》文件精神和有关职教工作会议精神,出色完成今年中职招生输送任务。根据我校实际情况特制定以下实施方案。 一、指导思想 以上级职教工作会议精神为指导,全面落实***区教育局《2016年职业教育宣传月活动实施方案》的精神,确保我校职校招生任务顺利完成。 二、组织领导 召开教师会,宣传2016年中等职业教育招生工作的总体要求,明确招生工作的政策性、纪律性,全体教师要高度认识职校招生工作的重要性,招生工作不能出现任何不和谐的声音。为加强领导,学校成立以校长为组长的招生工作领导小组。 组长:*** 副组长:**** 成员:******** 三、加强宣传,营造氛围(2016年4月1日---4月30日)。 1、邀请中职学校老师、学生到校开设讲座,进行中职教育、政策法规、中职学校办学条件管理等宣传。把中职学校教育宣传做到每

个学生,每个学生家庭。转变家长、社会对中职教育的片面认识。尤其是加强中职招生政策的宣传工作,切实把《国务院关于建立健全普通高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》宣传到位,落实到位。 2、召开中职招生动员会,深入分析学生的现状与发展,设身处地的从学生角度出发,分析利弊得失,宣传教育把学生发展放在第一位。让他们体会到上职校不是歧视,而是为他们谋划一条更好的发展道路。 3、领导小组成员分组分批对意向学生进行思想动员。 4、明确目标,落实责任,深入瞄准目标学生家庭做动员。 5、抓住九年级即将毕业离校的实际情况,认真分析形势,抓住有利时机,充分利用各种时机,加大宣传力度,做好动员工作。 6、制定好学校中职招生考核奖励制度,激发广大教师中职招生工作积极性和主动性,全员全过程全方位招生。 7、开好“三个会”:(1)是开好九年级班主任会。班主任是学生的直接指导者和第一责任人。要向班主任传达区中职招生会议精神,了解中职招生工作的政策和规定,把握正确的舆论导向,大力宣传中职政策,动员学生积极填报中职学校。(2)是开好家长会。家长对考生填报志愿影响很大,要全力开好家长会,积极宣传中职招生政策和规定,加强国家职业教育的宣传力度,帮助家长开拓视野,转变观念,使家长对职业教育的前景充满信心。同时也要帮助家长了解我区普通高中和中职教育情况,让家长能根据子女的学习情况科学填报志愿。(3)是开好学生会。向学生宣传中招政策和规定,帮助学生了解中

民办学校招生工作的新思路

民办学校招生工作的新思路 民办学校招生工作的新思路学生是整个民办学校运转的源头,也是整个民办学校的生命线。因此,整个的学校经营都要依靠和围绕它来展开。本文试图从整合营销的思路来重新审视招生工作状况,并由此提出新的招生理念和运作思路,以期对公办、民办学校的经营有所启迪。 一、民办学校招生中的误区与障碍(一)招生与教育教学(生产)部门的分离具有企业特性的民办学校也参照企业的运作模式,设制一个类似于营销的招生部门。一方面,招生部门工作能够专业化、专门化,能够集中精力。另一方面,也不可避免地产生了相对分离的弊端,使得招生与教育教学工作不时发生许许多多的冲突。 (二)招生与研发部门的割裂不少民办学校为了保证自己办学中的创新,提升自己的办学特色,而重视教育科研,设置类似于企业中研发机构的教科所或教科中心,它们又往往和招生相对独立,缺乏将市场的教育需求与教育规律整合的研究。 (三)招生与稳生的并列不少学校都把稳生和招生做为一个并列的概念提出来,而且把稳生看成是教育教学部门的事情,招生是其他部门的事情。其实,稳生属于宽泛意义上的招生。 (四)招生与教育教学时段上的错开 招生似乎只发生在入学前这段时间。在操作上、观念里,人们把招生和教育教学看成是两个衔接时段工作,而不是学校工作的内外侧面。 (五)招生事务与教师工作矛盾 招生往往要借助很多老师来参与,为了一些活动而增加专门的事务,这对原先已经承担了比较大负荷工作的老师而言,增加了他们工作量的同时也在一定程度上影响他们的工作。

(六)招生标准与教育教学质量目标的脱节一方面,学校为了缓解经济上的压力,尽可能要多招生。另一方面,学校又要提升质量、招好学生。那么,这样势必构成了主要依照经济规律运行的招生标准,与主要是参照教育教学规律而进行的目标设定之间存在脱节。(七)招生的宣传与员工的口头、行为宣传不一致招生宣传往往是通过广告手段来充分表现自己的长处,而当顾客---家长们进到学校来看,接触到员工,却发现口头承诺的跟员工在教育教学、后勤服务、管理中实际产生的行为有很大的反差。 (八)招生的广告形象与学校的教育服务存在较大的反差广告捡好的说,要尽量吸引人们的眼球和注意力,要尽量让人们掏出自己钱包订下学校的学位。但是,另一个方面,学校的实然教育状态和教育服务,往往不会像广告描写的那样有吸引力。 二、障碍跨越——整合营销理念的植入(一)营销、整合营销与招生营销是一种有序地和深思熟虑地研究市场及策划的过程,营销是联结社会需要与企业功能的一个纽带。相应地,教育营销是个人和学校通过创造,提供出售,并自由地同教育消费者交换产品和价值,以获得其所需所欲之物的一种社会和管理过程。个人和学校发现和解决了学生、家长并没有提出要求但会热情响应的问题,并创造出了满足教育需求的综合解决方案,以此吸引他们购买这种教育服务。招生是学校办学行为的集中体现,因此,可以说,市场对学校办学的综合判定。 整合指以完整的、结合成一体为特征的。整合营销,它以市场为调节方式,以价值为联系方式,以互动为行为方式,是现代企业面对动态复杂环境的有效选择。同样,民办学校的招生,要契合教育市场的需求,以提供符合家长教育期望的教育服务产品为纽带,在家校互动中不断调整、完善学校的教育服务设计与实践水平,从而源源不断地吸引学生。简言之,学校应以自身内外的全部工作去应对招生,以内外、家校互动去实施招生。 (二)招生实质上是一种教育整合营销行为从整合营销角度看,招生具有以下的特性:

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