计算机与信息技术基础

第一章 概论（2学时）

一．教学目的与要求

了解：1.计算机发展史。

2.计算机文化、信息社会的特征。

3.对网络有初步认识。

熟悉：1.计算机发展的四个阶段。

2.计算机应用发展的三种模式。

掌握：1.计算机发展的趋势、微型计算机发展的几个阶段。

2.信息和数据的概念、区别与联系。

3.信息素养的概念及所包含的内容。

二．教学内容

讲述计算机的发展简史、分类及趋势；计算机文化与信息化社会；计算机应用领域及应用发

展的三种模式；介绍信息素养、知识产权、计算机软件保护及我国的现状。

三．重点与难点

重点：1.计算机发展的四个阶段、趋势及应用领域。

2.信息技术概念、应用领域。

3.信息素养的概念、内涵。

难点：1.计算机应用发展的三种模式。

四．教案正文

计算机与信息技术的发展和应用，对人类社会产生了巨大而深远的影响。特别是近20年来，随着计

算机软硬件技术的飞速发展、应用的日益普及，计算机的文化形态已形成，并成为人类社会文化不可分割的一部分。计算机与信息技术也成为我们每个大学生必须掌握的一项基本技能。

1.1 计算机发展简史及展望

1.1.1近代计算机发展史

中国最早的计算工具——算筹。

公元600年左右，我国出现新的计算工具——算盘。

17世纪欧洲出现计算尺和机械式计算机。

19世纪英国数学家巴贝齐(1792-1871)提出通用计算机的基本设计思想。被世人公认为是“计算机之

父”。

20世纪由于电器元件 的发展，出现了机电式计算机

1.1.2现代计算机发展史

现代计算机是指一种能按照事先存储的程序．．，自动、高速进行大量数值计算．．．．和各种信息处理．．．．

的现代化智能．．

电子装置。 程序是计算机解决问题的有限指令序列．．．．．．

。解决不同的问题只需要执行不同的程序即可，因此它具有较好的通用性。

在现代计算机发展过程中，世界各国许多科学家都做出了很大的贡献:

19世纪中叶，英国数学家布尔(1824 -1898)创立了布尔代数。

1937年英国数学家图灵(1912 -1954)提出了著名的“图灵机”的模型。

1946年2月世界上第一台电子计算机ENIAC 在美国的宾夕法尼亚大学诞生。

1.第一台电子计算机的诞生

1946年2月在美国宾夕法尼亚大学研制出第一台计算机ENIAC ．．．．．

，公认的“大型计算机”。 体积:90立方米;重量:30 吨;占地:170 平方米;

耗电:140 千瓦;

使用器件:18800个电子管,70000个电阻,1500个电容,6000个开关

运算速度:5000次加法/秒,500次乘法/秒,100次除法/秒.

存储容量：存20个字长为10位的十进制数；

2.计算机的发展阶段

自从ENIAC 问世以来，电子计算机技术不断发展和创新，经历了几代的发展变化。传统的换代是以

构成计算机的电子元器件．．．．．（硬件）的更新为标志．．

的。

1.1.3按处理对象分为：数字计算机、模拟计算机、数模混合计算机。

按使用范围分为：通用计算机专用计算机。

按规模．．分为：巨型机．．．、大型机、小型机、工作站．．．

、微型机。 1.1.4微型计算机发展的几个阶段

微型计算机的发展主要是以微型计算机内部的中央处理器．．．．．CPU ．．．的更新作为发展的标志．．

。(1971年Intel 公司设计第一台微机)。

第一代微机：4-8位微机；第二代微机：16位微机；第三代微机：32位微机；第四代微机：64位微

机

1.1.5计算机发展的趋势：巨型化．．．、微型化．．．、网络化．．．、智能化．．．、多媒体化．．．．

非冯·诺依曼理论:冯·诺依曼体系结构的“程序存储和控制”原理表现在“集中顺序控制”方面的串行机制，这已成为进一步提高计算机性能的瓶颈。限制了计算机软件和硬件发展高速度持续下去。研制基于新理论（非冯·诺依曼理论）的计算机成为计算机发展的主要方向之一。

1.2计算机文化与信息化社会

1.2.1信息化社会

信息化是当今社会发展的新的动力源泉，信息技术是当今世界新的生产力，信息产业已成为全球第

一大产业。信息化就是全面发展和利用现代信息技术，以提高人类社会的生产、工作、学习、生活等方面的效率和创造能力，使社会物质财富和精神财富得以最大限度的提高。

1.信息和数据

信息：对社会/自然界的事物运动状态，运动过程与规律的描述。

数据：是由一组物理或符号组成，含有某种或某些信息的序列。

2.信息技术

信息技术：对信息的获得/传输/处理/控制和综合应用的技术，是在计算机/通信/微电子技术等技术

基础上发展起来的现代高新技术。

信息技术核心:是计算机．．．和通信技术．．．．

的结合。 通信技术：是快速、准确传递与交流信息的重要手段，它包括信息检测、信息变换、信息处理、信

息传递及其信息控制等技术。通信技术总是信息技术的先导。

3.信息技术的发展

信息是构成世界三大要素（物质、能量、信息）之一。

从语言的使用，文字的使用，印刷术的使用，电报/电话/广播/电视的发明，计算机/现代通信技术

的广泛应用

4.信息技术的应用

工厂自动化技术:过程控制、生产管理技术

办公自动化技术:事务型、管理型、决策型办公自动化系统

家庭自动化技术:家庭信息系统、家庭生活系统

5.发展信息技术的意义

信息技术使全球信息共享成为现实。

信息技术的发展改变了整个社会的产业结构,引发了“第四次产业革命”。

信息技术对人们的生产、生活产生了巨大的影响，使人们获得了更多的生活乐趣，也使人们的生活

方式从工业社会那种极端的社会化生活，逐步演变为信息社会的具有强烈个性色彩的个性化生活。

1.2.2计算机文化

计算机文化指一个人所掌握的计算机基础知识和使用计算机的基本技能。主要包括：

1.了解计算机的应用领域

2.掌握计算机硬件/软件的基本概念及计算机的基本工作原理

3.熟悉常用软件的操作

4.能够了解计算机对社会发展所产生的积极的和消极的影响。

1.3计算机应用

1.3.1计算机应用的主要领域

数值计算、数据处理、过程控制、数据库应用．．．．．、人工智能、计算机网络、计算机辅助设计和教学．．．．．．．．．．

、计算机模拟．．．．．

。 1.3.2计算机应用发展的三种模式

1.单主机模式：大型机被当作主机，许多终端用户共享主机的CPU 资源和数据存储资源

2.客户-服务器模式C/S(Client/Server )：

3.浏览器-服务器模式B/S(Browser/Server )：最主要的优点是客户端软件的易用性，有利于产品的推

广使用。

客户机 服务器

提出请求

提供服务

B/S模式的发展阶段：

第一阶段:（1997年以前）为静态Web技术阶段

第二阶段:（1997—1998）为动态Web访问技术

第三阶段:除上一阶段的应用外，还具备电子商务、协同工作和事务处理。

新一代的B/S模式：将与面向对象技术相结合，具有实时性、可伸缩性和可扩展性的协同事物处理功能和浏览三维动画、超媒体技术的功能。

1.4信息素养与知识产权保护

1.4.1信息素养

1.信息素养的概念

信息素养（Information Literacy）的概念于1974年由美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基提出，是信息时代人才培养模式中出现的一个新概念，已引起了世界各国越来越广泛的重视。信息素养已成为评价人才综合素质的一项重要指标。

信息素养：定义为“知道何时需要信息，并已具有检索、评价和有效使用所需信息的能力”

2.信息素养内涵信息素养内涵

美国图书馆协会和美国教育传播技术协会1998年制定的学生学习的九大信息素养标准为：

（1）有效/高效的获取信息

（2）熟练/批判性的评价信息

（3）精确/创造性的使用信息

（4）探求与个人兴趣有关的信息

（5）欣赏作品和其他对信息创造性表达的内容

（6）力争在查询和知识创新中做的更好

（7）认识信息对民主化社会的重要性

（8）履行与信息和信息技术相关的符合伦理道德的行为规范

（9）积极的参加活动来探求和创建信息。

3.信息素养内容

信息素养主要包括的内容：信息意识、信息品质、信息能力。

1.4.2知识产权

1.知识产权的概念

知识产权（Intellectual Property）：即知识财产权，知识所有权，又被称为“精神产权”，“智力成果权”。知识产权的范围十分广泛，对于广义的知识产权保护，世界知识产权组织WIPO（World Intellectual Property Organization）给出了八类规定。

2.我国的知识产权保护现状

1978我国基本确定了符合中国国情并达到国际先进水平的知识产权保护制度，制订了多部相关法律，使知识产权保护成为现实。我国现行的知识产权保护法有《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国技术合同法》和《中华人民共和国反不正当竞争法》。

3.计算机软件知识产权

软件是脑力劳动的创造性产物，是一种商品。

软件盗版的严重危害。

中国颁布的有关知识产权的法律。

软件和其他的著作一样，受《著作权法》的保护。

提高全体国民的知识产权意识，用法律手段维护软件劳动者的合法权益。

4.计算机软件知识产权保护

软件知识产权内容:软件的著作权、软件中包含的专利权和营业秘密所有权、软件商标专用权。

我国计算机软件保护:《中华人民共和国计算机软件保护条例》于1991年6月颁布，于1991年10月1日起正式实施，《中华人民共和国计算机软件保护条例》共分为5章40条。

1.4.3增强信息素养，培养良好的计算机职业道德素养

1.具备计算机的基本知识和基本技能，利用计算机获取信息、解决问题，了解和掌握本学科的新动向，以新的知识信息开阔视野、启迪思维，不断增强自身的信息素质。

2.应从自我做起，不从事各种侵权行为。不越权访问、窃听、攻击他人系统，不编制、传播计算机病毒及各种恶意程序。在网上，不能发布无根据的消息，更不能阅读、复制、传播、制作妨碍社会治安和污染社会的有关反动、暴力、色情等有害信息，也不要模仿“黑客”行为。

3.对用户的要求

（1）遵守实验室管理制度，爱惜设备

（2）禁止私自拷出有版权保护的文件

（3）禁止制作、传播病毒和黄色信息

（4）禁止侵入网络管理员帐号

（5）禁止盗用他人帐号，或与他人共用帐号

（6）保护好自己的帐号，经常更换口令

【课堂小结】

这节课介绍了计算机的发展简史、分类及趋势；计算机文化与信息化社会；计算机应用领域及应用发展的三种模式；介绍信息素养、知识产权、计算机软件保护及我国的现状。

【实验】

实验内容：见《计算机与信息技术基础实验》P1 实验1.1。

【思考题、作业】

（1）简述计算机的四个发展阶段。

（2）现代计算机是如何进行分类的？

（3）计算机的应用领域主要包括哪些？

2.1 计算机系统组成 2.2微机硬件组成（2学时）

一．教学目的与要求

了解：1.计算机系统的组成及基本工作原理。

掌握：1.计算机的五大组成部分及功能。

2.操作系统的概念、分类和功能。

3.存储器的种类、地址、存储容量等概念。

二．教学内容

讲解计算机的系统（硬件、软件）组成、基本工作原理；计算机硬件系统的五大组成部分及功能；计算机软件的分类组成。

三．重点与难点

重点：1.微机的基本组成及软、硬件的基本概念。

2.操作系统的概念、分类和功能。

3.存储器的分类、容量、地址。

4.输入输出设备的分类、功能和使用方法。

难点：1. 存储器的分类、容量、地址。

四．教案正文

2.1 计算机系统的组成

一个完整的计算机系统是由硬件．．系统和软件．．

系统两大部分组成的。 硬件（Hardware ）即硬设备，是指计算机的各种看得见、摸得着的实实在在的物理设备．．．．

的总称，是计算机系统的物质基础。

软件（Software ）是在硬件系统上运行的各类程序．．、数据．．及有关文档．．

的总称。 硬件和软件的关系如下：

没有配备软件的计算机叫“裸机．．

”，不能供用户直接使用。而没有硬件对软件的物质支持，软件的功能则无法发挥。只有硬件和软件相结合才能充分发挥计算机系统的功能。下面图中所示的是计算机系统的组成：

?????????????????????????????????????????????????????????????????????等等各种信息管理系统软件计算机辅助类软件字处理软件应用软件数据库管理系统等等各种计算机语言操作系统系统软件软件、光盘等）输出设备（软盘、硬盘等）输入设备（鼠标、键盘外部设备只读存储器随机存储器内存储器运算器控制器中央处理器主机硬件计算机系统

2.1.1 计算机硬件

无论是巨型机、大型机、小型机，还是微型机，尽管它们在规模和性能方面存在着极大的差别，但

其硬件系统都是由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备等五部分组成。下面简要介绍这五大部分的功能。

1. 运算器:是计算机中进行算术运算和逻辑运算的单元，通常由算术逻辑运算单元ALU （Arithmetic Logic Unit ）、加法器及通用寄存器组成。

2. 控制器:负责从存储器中逐条取出指令、分析指令，并按指令要求发出相应的控制信号指挥各执行

部件工作。控制器主要由指令寄存器、译码器、程序计数器、操作控制器等组成。

3. 存储器:是用来存放各类程序和数据信息。可分为内存储器（简称内存或主存储器）和外存储器（简

称外存或辅助存储器）。一般我们说到的存储器，指的是计算机的内存。

内存储器主要采用半导体集成电路制成，可分为随机存储器（Random Access Memory ，简称RAM ）

和只读存储器（Read only Memory ，简称ROM ）。内存容量较小，但存取速度快。常与中央处理器一起组成计算机的主机。

外存一般采用磁性介质或光学材料制成，容量大，但存取速度较慢，如磁盘、磁带和光盘等。外存

作为计算机的外部设备来使用。

关于存储器，常用到以下一些术语。

⑴ 位：二进制数所表示的数据的最小单位，就是二进制的1位数，简称位（bit ）。

⑵ 字节：把８个bit 称为１个字节（Byte ），字节是计算机中的最小存储单元。

⑶ 字长：若干个字节组成一个字（Word ），其位数称为字长。字长是计算机能直接处理的二进制数

的数据位数，直接影响到计算机的功能、用途及应用领域。常见的字长有8位、16位、32位、64位等。

⑷ 字节、字的位编号

我们把字最左边的一位称为最高有效位，最右边的一位称为最低有效位。在16位字中，我们称左边

８位为高位字节，右边８位为低位字节。

⑸ 关于KB 、MB 、GB 、TB 和PB

为了便于表示存储器的大小或容量，统一以字节为单位表示。一般用KB 、MB 、GB 、TB 和PB 来表

示，它们之间的换算关系如下：

1KB=1024B=210B 1MB=1024KB=220B 1GB=1024MB=230B 024GB=240B 1PB=1024TB=250B

⑹ 地址：计算机存储单元的编号。计算机的整个内存被划分成若干个存储单元，每个存储单元可存

放8位二进制数。每个存储单元可以存放数据或程序代码。为了能有效地存取该单元内存储的内容，每个单元必须有唯一的编号来标识，这个编号称为地址。

4. 输入设备

输入设备用于从计算机外部将数据、命令输入到计算机的内部，供计算机处理。常用的输入设备有

键盘、鼠标器、磁盘驱动器、磁带机、光笔、CD ROM 驱动器、扫描仪、数字化仪和摄像机等。

5. 输出设备

输出设备将计算机处理后的结果信息，转换成人们能够识别和使用的数字、文字、图形、声音、电

压等形式。常用的输出设备有显示器、磁盘、打印机、绘图仪、音响和投影仪等。

注意：有些设备既可以作为输入设备，又可以作为输出设备，例如软盘驱动器、硬盘驱动器磁带机

等。

2.1.2 计算机的基本工作原理

如果只有硬件，计算机只具有运算的可能性，若要计算机实现计算、控制等功能，计算机还必须配

有必要的软件。工作时，计算机在控制器的控制下，把组成软件的指令一条一条地取出来，并翻译和执行，完成相应的操作。

1. 指令、指令系统和程序的概念

指令（Instruction ）：就是一组计算机能识别并能执行的各种基本操作命令。一条指令通常由两个部分

组成:操作码、操作数。

操作码．．．指明该指令要完成的操作，如加、减、乘、除；操作数．．．

是指参加运算的数据或者数据所在的地址。

指令系统（Instruction System ）：是一台计算机的所有指令的集合。指令系统反映了计算机的基本功能，不同的计算机其指令系统不尽相同。

程序（Program ）是为解决某一问题而选用的一条条有序指令的集合。程序具有目的性、分步性、有

限性、有序性、分支性等特性。

2. 计算机执行指令的过程:将要执行的指令从内存调入CPU ，由CPU 对该条指令进行分析译码，判

断该指令所要完成的操作，然后向相应部件发出完成操作的控制信号，从而完成该指令的功能。

3. 程序的执行过程:CPU 从内存中读取一条指令到CPU 内执行，该指令执行完，再从内存读取下一

条指令到CPU 内执行。CPU 不断地读取指令、执行指令，直至执行完所有的指令。整个过程由计算机协同操作完成。

2.1.3 计算机软件

软件是指计算机系统中的程序．．及其开发、使用和维护所需要的所有文档．．

的集合。微型机的软件系统由两大部分组成：系统软件和应用软件。

1. 系统软件：

系统软件是为了使计算机能够正常高效地工作所配备的各种管理、监控和维护系统的程序及有关的

资料。通常由计算机厂家或专门的软件厂家提供，是计算机正常运行不可缺少的部分。也有一些系统软件是帮助用户进行系统开发的软件。

系统软件主要包括：操作系统 （如Windows 、UNIX/XENIX 、DOS 等）、各种计算机程序设计语言

的编译程序、解释程序、连接程序、系统服务性程序（如机器的调试、诊断、故障检查程序等）、数据库管理系统、网络通讯软件等。

⑴ 操作系统（Operating System ）

操作系统是一个管理计算机系统资源、控制程序运行的系统软件,实际上是一组程序的集合。对操作

系统的描述可以从不同角度来描述。从用户的角度来说，操作系统是用户和计算机交互的接口。从管理的角度讲，操作系统又是计算机资源的组织者和管理者。操作系统的任务就是合理有效地组织、管理计算机的软硬件资源，充分发挥资源效率，为方便用户使用计算机提供一个良好的工作环境。

① 操作系统的功能

从操作系统管理资源的角度看，操作系统有作业管理、文件管理、处理器管理、存贮管理和设备管

理等五大功能。

作业管理：作业就是交给计算机运行的用户程序。它是一个独立的计算任务或事务处理。作业管理

就是对作业进入、作业后备、作业执行和作业完成四个阶段进行宏观控制，并为其每一个阶段提供必要的服务。

文件管理：文件管理就是要为用户提供一种简单、方便、统一的存贮和管理信息的方法。用文件的

概念组织管理系统及用户的各种信息集，用户只需要给出文件名，使用文件系统提供的有关操作命令就可调用和管理文件。

处理器管理：它主要是解决处理器的使用和分配问题。提高处理器的利用率，采用多道程序技术，

使处理器的资源得到最充分的利用。

存贮管理：由操作系统统一管理存贮器，采取合理的分配策略，提高存贮器的利用率。存贮管理是

特指对主存贮器进行的管理，实际上是管理供用户使用的那部分空间。

设备管理：为了有效地利用设备资源，同时为用户程序使用设备提供最大的方便，操作系统对系统

中所有的设备进行统一调度、统一管理。它的任务是接受用户的输入输出请求，根据实际需要，分配相应的物理设备，执行请求的输入输出操作。

② 操作系统的分类

根据不同的用途、设计目标、主要功能和使用环境，操作系统可分为五类：

批处理操作系统：以作业为处理对象，连续处理计算机系统运行的作业流。

分时操作系统：在一台主机上连接多个终端，CPU 按时间片轮流转的方式为各个终端服务，由于CPU

的高速运算，使得每一个用户都好像觉得是自己在独占这台计算机。常用的系统有UNIX 、XENIX 、LINUX 等。

实时操作系统：能对外来的作用和信号，在限定时间范围内做出响应的操作系统。

网络操作系统：运行在局域网上的操作系统。目前，常用的网络操作系统有NetWare 和Windows NT

等。

分布式操作系统：通过网络将物理上分布的具有自治功能的计算机系统或数据处理系统互连，实现

信息交换和资源共享，协同完成任务。

单用户操作系统：按同时管理的作业数，单用户操作系统可分为单用户单任务操作系统和单用户多

任务操作系统。单用户单任务操作系统只能同时管理一个作业运行，CPU 运行效率低，如DOS ；单用户多任务操作系统允许多个程序或作业同时存在和运行。

③ DOS 与Windows

MS DOS 和Windows 都是由微软（Microsoft ）为方便用户使用微型计算机而研制开发的操作系统。两

者在技术性能、操作界面与使用方法等方面迥然不同。

⑵ 计算机语言

计算机语言:程序设计语言（Programming Design Language ），是人与计算机交流信息的一种语言。程

序设计语言通常分为机器语言、汇编语言和高级语言。

① 机器语言（Machine Language ）：是一种用二进制代码．．．．．

表示机器指令的语言。它是计算机硬件唯一可以识别．．和直接执行．．．．

的语言。 ② 汇编语言（Assemble language ）：是指用反映指令功能的助记符来代替难懂、难记的机器指令的语

言。其指令与机器语言指令基本上是一一对应的，是面向机器的低级语言。用汇编语言编出的程序称为汇编语言源程序（计算机无法执行），须翻译成机器语言目标程序执行（汇编过程）。

③ 高级语言（Advanced language ）：是独立于机器的算法语言，接近于人们日常使用的自然语言和数

学表达式，并具有一定的语法规则，是一种面向问题的计算机语言。用高级语言编写的源程序在计算机中也不能直接执行，通常要翻译成机器语言的目标程序才能执行。常用的高级语言有Basic 、Fortran 、C 和Pascal 等语言。

近年来，随着面向对象和可视化技术的发展，出现了C++、Java 、JavaScript 、J++等面向对象程序设

计语言和Visual FoxPro 、Visual Basic 、Visual C++、Delphi 等开发环境。

⑶ 解释、编译和连接程序

用高级语言编写的程序（即“源程序．．．

”），计算机不能直接执行，必须将其翻译成机器语言程序（即“目标程序．．．．

”），然后联接，计算机才能执行。翻译过程一般有两种方式：编译方式和解释方式。 编译方式：将高级语言编写的源程序整个地翻译成机器语言表示的目标程序的方式。完成此功能的

程序叫编译程序。一般来说，编译方式执行速度快，但占用内存多。

解释方式：是用专门的解释程序将高级语言编写的源程序逐句地翻译成机器语言表示的目标程序，

译出一句执行一句，即边解释边执行。完成此功能的程序叫解释程序。解释方式灵活，便于查找错误，占用内存少，但效率低，花费时间长，速度慢。

连接方式：在没有为目标程序分配存储器的绝对地址之前，目标程序是不能执行的。把目标程序以

及所需的功能库等转换成一个可执行的装入程序，这个装入程序分配有地址，是一可执行程序。完成此功能的程序叫连接程序。

⑷ 系统服务程序：指一些工具软件或支撑软件。如系统诊断程序、测试程序、调试程序等。

⑸ 数据库管理系统

对有关的数据进行分类、合并，建立各种各样的表格，并将数据和表格按一定的形式和规律组织起

来，实行集中管理，就是建立数据库（Data Base ）。 对数据库中的数据进行组织和管理的软件称为数据库管理系统DBMS （Data Base Management System ）。DBMS 能够有效地对数据库中的数据进行维护和管理，并能保证数据的安全、实现数据的共享。较为著名的DBMS 有：FoxBASE+ 、FoxPro 、Visual FoxPro 和Microsoft Access 等。另外，还有大型数据库管理系统Oracle 、DB2、SYBASE 和SQL Server 等。

2. 应用软件

应用软件是为解决各种实际问题而编制的应用程序及有关资料的总称。可购买，也可自己开发。常

用的应用软件：文字处理软件如WPS 、Word 、PageMaker 等；电子表格软件如Excel 等；绘图软件如AutoCAD 、3DS 、PaintBrush 等。 课件制作软件如PowerPoint 、Authorware 、ToolBook 等。除了以上典型的应用软件外，还有教育培训软件、娱乐软件、财务管理软件等也都属于应用软件的范畴。

2.2 微机硬件组

微型计算机从最早的IBM PC 发展到今天的Pentium IV 。其各项性能指标得到大大提高。它们都是由

显示器、键盘和主机构成。主机箱有卧式和立式机箱两种。在主机箱内有主板、硬盘驱动器、CD ROM 驱动器、软盘驱动器、电源、显示适配器（显示卡）等。

2.2.1主板

主板也叫系统板或母板，包括微处理器模块（CPU ）、内存模块（随机存储器RAM 、只读存储器ROM ）、基本I ／O 接口、中断控制器、DMA 控制器及连接其他部件的总线，是微机内最大的一块集成电路板，也是最主要的部件。通常系统板上集成了软驱接口、IDE 硬盘接口、并行接口、串行接口、USB （Universal Serial Bus ，即：通用串行总线）接口、AGP(Accelerated Graphics Port ，即：图形加速接口)总线、PCI 总线、ISA 总线和键盘接口等。

1.中央处理器（Central Processing Unit ，简称CPU ）

中央处理器主要包括运算器和控制器两大部件。它是计算机的核心部件。CPU 是一个体积不大而集

成度非常高、功能强大的芯片，也称为微处理器（Micro Processor Unit ，简称MPU ）。

CPU 的性能指标主要有字长．．和时钟频率．．．．

。字长表示CPU 每次处理数据的能力。时钟频率主要以MHz 或GHz 为单位来度量。通常时钟频率越高其处理速度就越快。目前主流CPU 频率已经发展到2.0GHz 、3.0GHz 甚至更高。通常所说的486 PC 机、奔腾机等是指CPU 的型号。

2. 主（内）存储器

目前，微型机的内存储器由半导体器件构成。内存储器按其性能和特点可分为只读存储器．．．．．ROM ．．．

（Read Only Memory ）和随机存储器．．．．．RAM ．．．

（Random Access Memory ）两大类。 只读存储器（ROM ）：只能从ROM 中读出数据，不能写入。存放在ROM 中的信息，在没有电源的

情况下，也能保持。目前，常用的只读存储器有三类:

可擦除可编程的EPROM :用户可通过编程器将数据或程序写入EPROM ，如需重新写入的话，可通过

紫外线照射EPROM ，将原来的信息擦除，然后再重新写入。

电可擦除的EEPROM :擦除不像EPROM 那样用紫外线照射，而是需要一个擦除电压。同RAM 一样，

计算机信息技术基础练习题及答案(许骏)

第一篇计算机与网络基础 思考题 1.什么是信息？信息具有哪些特征？ 答：从产生信息的客体出发，信息是客观事物属性及其运动变化特征的表述；从接收信息的主体而言，信息是能够消除不确定性的一种东西；从信息处理的角度出发，信息可以理解为一组编码数据经过加工处理后对某一目的有用的知识。 特征：（1）可共享性；（2）可转移性（时间上转移“存储”，空间上转移“通信”）；（3）相对性与时效性；（4）可变换性；（5）信息与载体的不可分割性。 2.什么是信息技术？它包括哪些内容，这些内容分别代表信息的哪些过程？ 答：信息技术是指研究信息的产生、获取、度量、传输、变换、处理、识别和应用的科学技术。 其内容包括：（1）感测技术（信息的获取）；（2）通信技术（信息的传递）；（3）计算机技术（信息的处理）；（4）控制技术（信息的应用）。 3.冯诺依曼体系结构的主要特点是什么? 答：（1）计算机应包括运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大基本部件； （2）计算机内部采取二进制形式表示和存储指令或数据； （3）把解决问题的程序和需要加工处理的原始数据事先存入存储器中，计算机的工作过程实际上是周而复始地取指令、执行指令的过程。 4.画出计算机硬件系统的基本结构，并简述各部分的基本功能。 答：硬件系统结构图见P8页。各部分基本功能如下： （1）中央处理单元CPU：主要包括运算器和控制器。运算器是对数据信息进行处理和运算的部件；控制器统一指挥和有效控制计算机各部件协调工作。

（2）存储器：包括内存和外存。内存可由CPU直接访问，存取速度快、容量小，一般用来存放当前运行的程序和处理的数据；外存存取熟读较慢，容量大，价格 较低，一般用来存放当前不参与运行的程序和数据，是内存（或称主存）的补 充和后援。 （3）输入/输出设备：输入设备的作用是把原始数据以及处理这些数据的程序转换为计算机能识别和接受的信息表示方式，然后放入存储器；输出设备用于把各种 计算机结果数据或信息以数字、字符、图像、声音等形式表示出来。 （4）输入/输出接口：作用是协调外部设备和计算机的工作。功能大致包括：数据隔离；数据缓冲；数据变换；记录外设与接口的工作状态，据此调整对外设与数 据接口的指令；实现主机与外设之间的通信联络控制。 （5）总线：是一组公共信号线，能分时地发送和接收各部件的信息。其优点是，可减少计算机系统中信息传输线的数量，有利于提高系统可靠性；使计算机系统 便于实现模块化，从而提高计算机扩充内存容量及外部设备数量的灵活性。5.存储器为什么要分为外存储器和内存储器？两者各有何特点？ 答：在计算机系统中，对存储器的容量、速度和价格这三个基本性能指标都有一定的要求，如存储容量应满足各种应用需求，存储速度应尽量与CPU匹配，并支持输入/输出操作，价格要相对合理等。然而按目前的技术水平，仅采用一种存储技术组成单一的存储器不可能同时满足这些要求。解决方案是采用多级存储器系统，即把几种存储技术结合起来，缓解容量、速度和价格之间的矛盾。 内存可由CPU直接访问，存取速度快、容量小，一般用来存放当前运行的程序和处理的数据；外存存取熟读较慢，容量大，价格较低，一般用来存放当前不参与运行的程序和数据，是内存（或称主存）的补充和后援。

小学信息技术基础知识归纳

小学信息技术基础知识归纳 (2007-06-10 22:16:11) 转载▼ 一、基础知识与基本操作 (一)信息 我们身边充满各种各样的信息，并且每天都要接收大量的信息。如：读书、听广播、看电视、、与家长、老师、同学谈话使我们获得了大量的信息。此外，用口尝，用鼻闻，用手摸也能获得一些信息。 (二)信息处理 我们随时在接受（输入）信息、处理信息和输出信息。 例如老师读：“wo shi ge wen ming de xiao xue sheng ”，同学们通过耳朵，输入这些声音信息，从大脑的记忆中，知道这是“我是个文明的小学生”九个字，把这九个字写（输出）在纸上。这就是一个信息的“输入——处理——输出”的过程。 (三)电脑是信息处理机 物质、能量和信息是三种重要资源。 轧钢机、缝纫机等是加工物质材料的机器； 蒸汽机、发电机是转换能量的机器； 电脑是处理信息的机器。 我们给电脑输入各种数据，经过电脑的处理，输出各种有用的信息。 (四)各种各样的计算机 世界上第一台电子计算机于1946年2月诞生，它的名字叫埃尼亚克（ENIAC），学名是“电子数字积分计算机”。它由18000多支电子管组成，重达30多吨。它的运算速度是每秒5000次。 我国第一台电子计算机诞生于1958年，运算速度是每秒3千次。现在我们使用的电子计算机，体积小巧，运算速度却比埃尼亚克快了成千上万倍。 电子计算机有很多种，根据它的外观，可以分成微型机、便携式计算机和大型计算机等;根据计算机的用途可以分为专用计算机和通用计算机。专用计算机一般用来处理一种数据；超级市场用的收款机，记考勤用的打卡机，以及比较流行的游戏机、学习机等都属于专用计算机。专用计算机只能做一件或几件工作，而办公和家庭用的计算机基本都属于通用计算机。目前家庭最常用的是多媒体通用计算机，它除了具备普通计算机具有的文字处理、数据计算等功能外，还能够听音乐、看影碟、玩游戏和漫游网络等。随着科技的进步，多媒体电脑的作用将越来越大。 (五)电脑的组成 计算机系统由硬件和软件组成。硬件是构成计算机的那些看得见摸得着的设备。软件是计算机工作时需要的各种程序和数据。 从外观上看，一台计算机主要由主机、显示器、键盘、鼠标、打印机、存储设备等组成。

信息技术基础期末考试题库

_工作表__为Excel窗口的主体，由单元格组成，每个单元格由__行号__和__列号__来定位，其中__行号__位于工作表的左端，顺序为数字1、2、3等依次排列，__列号_位于工作表的上端，顺序为字母A、B、C、D等依次排列。 220.3.18.101是一个___C___类IP地址。 4位二进制编码的最大值是__15 ASCII码用于表示___字符___编码。 ASCII是一种字符编码标准，它的全称是美国信息交换标准代码，它的每个字符用一个二进制数表示。错BIOS和CMOS没有任何区别。错 CD-ROM在工作时，激光头与盘片之间是不接触的。√ CPU不能直接访问的存储器是______。外存 DNS的作用是将某个IP地址划分成网络地址和主机地址两部分。错 DNS的作用是将某个IP地址划分成网络地址和主机地址两部分。错 Excel 2003操作中图表的标题应在__图表选项___步骤时输入。 Excel 2003能对整张工作表进行打印错 Excel 2003中，___编辑栏___用于编辑当前单元格的内容。如果单元格中含有公式，则其中显示公式本身，而公式的运算结果会显示在单元格中。 Excel 2003中单元格信息的输入和单元格格式化是两个不同的过程。对 Excel 2003中的行或列被隐藏后将不会显示或打印出来。正确 Excel 2003中一个工作簿文件的工作表的数量是没有限制的。错 Excel 中的图表形式有___嵌入式和独立的图表 EXCEL撤销，重复操作针对最后一次操作对 Excel中，单元格地址绝对引用的方法是______ EXCEL中单元格的名称可随意改动 HTML是用于编写超文本文件的计算机语言。对 INTERNET采用---------------客户机/服务器工作方式访问资源 IP地址132.166.64.10中，代表网络号的部分是_132.166 Microsoft Excel 2003中，当使用错误的参数或运算对象类型时，或者当自动更正公式功能不能更正公式时，将产生错误值__#VALUE！ Office2003可以运行在Windows98操作系统上。错 PC机的主要性能指标是__C字长、主频、内存容量 POP3(Post Office Protocol) Server指的是__接收服务器____。 PowerPoint 2003的一大特色就是可以使演示文稿的所有幻灯片具有一致的外观。控制幻灯片外观的方法主要是__设计模板 PowerPoint 2003规定，对于任何一张幻灯片，都要进行"动画设置"的操作，否则系统提示错误信息。错PowerPoint 2003演示文稿的表格操作中，多个单元格合并后，合并后的单元格中将显示各单元格中的字符PowerPoint 2003中，保存演示文稿的快捷键是__Ctrl+S PowerPoint 2003中，幻灯片上可以插入__剪贴画、图片、声音和影片_多媒体信息。在Word2003中，若希望标题的文字均匀分布在一行上，可以使用_分散对齐__对齐方式。 PowerPoint 2003中，在幻灯片浏览视图中，可以在屏幕上同时看到演示文稿中的所有幻灯片，这些幻灯片是以____缩略图或缩略图形式__显示的。 PowerPoint 2003中，在幻灯片中既可以加入来自剪辑库管理器中的声音，也可以加入来自文件的声音。对PowerPoint 2003中提供了两种创建超级链接的方式："超级链接"命令和__动作按钮 TCP/IP层的网络接口层对应OSI的_物理层和链路层 TCP/IP是一个工业标准而非国际标准。对 URL的组成格式为------------资源类型，存放资源的主机域名，资源文件名 WINDOW XP的---任务栏和任务管理器----显示了正在运行的程序 Windows XP窗口中，附加一栏上有一系列小图标，其功能对应着一些常用菜单命令，该栏是_工具栏 Windows XP的显示环境分为三个层次：桌面、窗口、对话框。对 Windows XP是一种___多任务___的操作系统。 Windows XP中，___任何时候同时按下Alt+F4组合功能键___可打开"关闭Windows"对话框。

高一信息技术基础知识点

信息技术 第一章信息与信息技术 1．1 信息及其特征 信息无处不在 1．物质、能源和信息（information）是人类社会的三大要素。P2 2．相同的信息，可以用多种不同的载体来表示和传播。不存在没有载体的信息。P3 信息的五个特征 1．信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。P3 2．信息是可以加工和处理的。信息也可以从一种形态转换成另一种形态。P3 3．信息可以脱离它所反映的事物被存储和保留和传播。 P3 4．信息是可以传递和共享的。信息可以被重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗。P3 5．信息具有时效性。P3 1．2 信息的编码 1．信息的代码：把用来表示信息的符号组合叫做信息的代码。 2．计算机只能识别和处理由“0”、“1”两个符号组成的数字代码。或称计算机只能识别机器语言。 3．?诺依曼经典性建议：数据和程序都应采用二进制代码表示。 4．基本单位：字节，Byte简写“B”；最小单位：位，bit简写“b”。 5．1B=8b；1KB=1024Be；1MB=1024KB；1GB=1024MB。 6．．进位制标识：二进制（B），十进制（D），十六进制（H） 7．二进制转换为十进制：按权展开。如（110101）2=1*25+1*24+1*22+1*20=53 8．十进制转换为二进制：除2取余法。如26=（1101）2 1．2．2字符编码： 1．计算机的英文字符编码采用ASCII码，即美国国家信息交换标准码（American Standard Code for Information Interchange）。该编码使用一个字节（byte）中的后7位二进制数，最左用“0填充”，可以表示27=128种编码。2．具体请见书本P6页。其中控制字符有34个，编码0-32和127；图形字符包括26个大写英文字母65-90、26个小写字母97-122、10个数字符号、32个标点及其他常用符号。 3．如（1）已知“A”的ASCII值为65，问“C”的ASCII值为多少？ 答：“C”的ASCII值为65+2=67。 1．2．3汉字编码 1．汉字编码：汉字与西文字符一样，也是一种字符，在计算机也是以二进制代码形式表示的，这些代码称为汉字编码。2．汉字输入码：将汉字输入计算机的编码称为输入码，又称外码。 3．常用的输入码：音码、形码、音形码、形音码。 4．1个汉字占2字节，2字节=2*8位=16位；能提供216=65536个代码。1个字符（包括英文字符）占1字节。 5．汉字的编码按照GB2312-80标准，使用2字节编码。 6．会观察码：如用16进制显示了“PC个人电脑”这几个字的码：50 43 B8 F6 C8 CB B5 E7 C4 D4，问“个”字码是什么？ 答：因为英文占1字节，中文占2字节，所以“PC个人电脑”占10字节，1字节=8位，所以总共80位，每4位二进制转换成1位十六进制，所以对应的“个”字码是：B8F6 1．2．4多媒体信息编码 1．声音信号是通过采样和量化实现模拟量的数字化。这个过程称“模数转换（A/D转换）”，承担转换任务的电路或芯片称为“模数转换器”简称ADC。 2．数模转换（D/A转换）：即将数字化信号转换成模拟信号。 3．采样：就是按一定的频率，即每隔一小段时间，测得模拟信号的模拟量值。如CD采用的采样频率为44.1KHZ，即每秒钟要采样44100次。 4．采样频率越高，量化的分辨率越高，所得数字化声音的保真程度也越好，数据量也越大。 5．像素（pixel）：图像数字化的基本思想是把一幅图像看成由许多彩色或各种级别灰度的点组成的，这些点按纵横排

信息技术基础模块期末测试题文档

《信息技术基础》模块期末测试题 一、选择题（每小题2分，共30分） 1、对于信息，下列说法错误的是＿＿＿＿＿。 A、信息是可以处理的 B、信息是可以传递的 C、信息是可以共享的 D、信息可以不依附于某种载体而存在 2、计算机网络系统中的每台计算机都是（）。 A、相互控制的 B、相互制约的 C、各自独立的计算机系统 D、毫无关系的 3、Internet邮件地址中,不能少的一个字符是（）。 A、M B、@ C、* D、% 4、刘磊计划今天与好友到郊外野营，他从报纸上获得了天气情况良好，于是他们出发了。不料，中午时分狂风暴雨大作，于是他们埋怨天气预报不准确。当他回到家里再拿出报纸核实，原来那是几天前的报纸。经分析，由于刘磊对信息的______特征没有做出慎重的判断，以致野营不能顺利进行。 A、信息的共享性 B、信息的价值性 C、信息的时效性 D、信息的来源 5、计算机预防病毒感染有效的措施是（）。 A、用酒精擦拭U盘后才使用 B、定期对计算机重新安装系统 C、不准往计算机中拷贝软件 D、给计算机安装上查杀病毒的软件 6.某君在网上看到自己喜欢的图片，想将其下载到自己的电脑里，以下哪种操作能正确的帮助其实现图片的下载() A、直接按鼠标左键 B、按鼠标右键，选择“图片另存为…” C、按鼠标中间键 D、通常是双击鼠标 7.将当前浏览的标题为“welcome”的网页保存(采用默认文件名)() A、可以得到一个页面和index文件夹 B、可以得到一个页面和welcome文件夹 C、可以得到一个页面和welcome文件夹 D、可以得到一个页面和index文件夹 8、多媒体计算机是指（）。 A、可以看电视的计算机 B、可以听音乐的计算机 C、能处理声音、图像、文字等多种信息形式的计算机系统 D、可以通用的计算机

第6章 计算机与信息技术基础(第4版)

第6章中文幻灯片演示文稿PowerPoint 2010 主要内容：基本操作、编辑、格式化和美化、放映、打印输出 重点内容：编辑、格式化和美化、放映 难点内容：编辑、格式化和美化、放映 授课时数：2课时+2机时 授课方式：学生演示+教师补充 新课内容： PowerPoint 2010是Microsoft Office 2010的重要组成部分。是简单、方便的幻灯片演示文稿制作软件。能够制作出集文字、表格、图形、图像、音频、视频及动画演示效果等多媒体元素于一身的演示文稿。被广泛应用于会议、工作汇报、课堂演示、教育培训、产品推介及各种演示会等场合。 6.1 PowerPoint 2010概述 PowerPoint简称PPT。 PowerPoint 2010默认的文件扩展名为.pptx。 演示文稿中的一页称为幻灯片。 演示文稿通常由若干张幻灯片组成。 演示文稿中的幻灯片是相互独立又相互联系的。 新建一个空白演示文稿观察效果 6.2 PowerPoint 2010基本操作 6.2.1 创建演示文稿 1. 创建空白演示文稿—默认方法 2. 使用模板创建 PPT 2010的模板包括“样本模板”、“主题”和“我的模板”。 可以利用内置的模板自动、快速的设计幻灯片的外观，节省格式的设计时间，专注于具体内容的处理。 还可以联机在https://www.sodocs.net/doc/484082913.html,上搜索合适的模板来创建演示文稿。 . 使用模板创建—样本模板 . 使用模板创建—主题 . 使用模板创建—我的模板 单击“我的模板”，可以通过对话框来选择一个自己已经编辑好的模板。 使用“最近打开的模板”可以选择最近打开的模板来创建演示文稿。 3. 根据现有内容创建 如果对所有的设计都不满意，而喜欢某个现有的演示文稿的设计风格和布局，可直接对其进行修改来创建新的演示文稿。一般的使用方法有两种： 备份已有的演示文稿，然后打开备份文件将不需要的内容删除，加上新的内容，逐步制作出新的演示文稿。 先利用模板建立一个演示文稿，再将已有内容“复制”、“粘贴”到新的演示文稿。6.2.2 视图模式 1. 普通视图 是PPT 2010默认并最常用的工作模式。 包含“幻灯片”视图和“大纲”视图两种形式，可以通过单击“幻灯片/大纲展示窗格”中的标签来进行切换。 普通视图下可以进行演示文稿的编辑或设计，也可以同时显示幻灯片、大纲和备注内容。 2. 幻灯片浏览视图

高中信息技术基础知识点

信息技术基础（必修）复习资料 第一章《信息与信息技术》知识点 1、1信息及其特征 一、信息的概念 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 ☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征 1、载体依附性 信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 2、价值性 ☆信息是有价值的，人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 ☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。 GPS：全球定位系统 ☆另外，信息又是可以增值的。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 3、时效性 信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面 信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。 1、2日新月异的信息技术 一、信息技术的悠久历史 信息技术（IT:Information Technology）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。 2、信息技术的五次革命 第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志； 第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证； 第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及?，进一步突破了时间和空间的限制； ☆信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。 二、信息技术的发展趋势： 信息技术的发展趋势是（人性化）和（大众化）,其中人性化是大众化的基础，大众化的最根本原因在于（人性化）。． 1、越来越友好的人机界面 图形用户界面使显示在计算机屏幕上的内容在可视性和操控性方面大大改善。 （1）、虚拟现实技术：3D游戏等。 （2）、语音技术：语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS）。 （3）、智能代理技术：是人工智能技术应用的一个重要方面。如Office助手、电子商务（EC）等。 GUI：图形用户界DOS：磁盘操作系统CPU:中央处理器EC：电子商务 2、越来越个性化的功能设计

高中信息技术基础教案全集

教科版高中信息技术基础教案全集(必修) 1.1信息及其特征 一、教学内容分析和设计： “信息及其特征”是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我准备在教师的引导下，举出现象，让学生进行探讨，然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与，活跃课堂气氛，既让学生学到知识，又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。 二、教学对象分析： 知识的获取者是刚刚升入高中的学生，按照人的成长认知规律，学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物的认识，可以让他们从大量存在的现象中，发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。 三、教学目标： 1、知识、技能目标：学生能够列举学习与生活中的各种信息，感受信息的丰富多彩性；举例说明信息的一般特征；培养学生分析问题、解决问题的能力。 2、过程、方法目标：培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。 3、情感态度与价值观目标：让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 四、教学重点： 1、信息特征的认识。 五、教学难点： 信息的含义。 六、教学方法 本节概念性强，实践性弱。采用讲授法，讨论法。 教学过程 谈话引入：同学们，信息技术这门课程，我们在初中阶段就已经学习。那么下面请同学们说一说，什么是信息？在我们日常生活中，你认为哪些属于信息？（举例） 生1：校园里铃声响，可以告诉我们信息：上课或下课。 生2：观看校运会，可以获得很多运动会赛场上的信息。 生3：从网上可以获得很多信息，如：学习资料、娱乐、新闻报导等。

信息技术基础知识点汇总

第一章 信息与信息技术知识点 【知识梳理】 二、信息的基本特征 1．传递性；2．共享性；3．依附性和可处理性；4．价值相对性；5．时效性；6．真伪性。 [自学探究] 1．什么是信息技术 ● 信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的 技术。 ● 信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的 技术。 ● 我国有些专家学者认为，信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科 学技术。 2 3 4．信息技术的发展趋势 1．多元化；2．网络化；3．多媒体化；4．智能化；5．虚拟化 5．信息技术的影响 (1)信息技术产生的积极影响。 ①对社会发展的影响；②对科技进步的影响；③对人们生活与学习的影响。 (2)信息技术可能带来的一些消极影响。 ①信息泛滥；②信息污染；③信息犯罪；④对身心健康带来的不良影响 6．迎接信息社会的挑战 (1)培养良好的信息意识；(2)积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力；(3)养成健康使用信息技术的习惯；(4)遵守信息法规。 知识补充： 计算机系统的组成：（由硬件和软件组成） 硬件组成： 运算器 控制器 存储器ROM 、RAM 、软盘、 硬盘、光盘 输入设备键盘、鼠标、扫描仪、手写笔、触摸屏 CPU (中央处理器)

输出设备显示器、打印机、绘图仪、音箱 软件系统： 第二章信息获取知识点 【知识梳理】 1.获取信息的基本过程（P18） 2.信息来源示例（P20）：亲自探究事物本身、与他人交流、检索媒体 3.采集信息的方法（P20）：亲自探究事物本身、与他人交流、检索媒体 4.采集信息的工具（P20）：扫描仪、照相机、摄像机、录音设备、计算机 文字.txt Windows系统自带 .doc 使用WORD创建的格式化文本，用于一般的图文排版 .html 用超文本标记语言编写生成的文件格式，用于网页制作 .pdf 便携式文档格式，由ADOBE公司开发用于电子文档、出版等方面 图形图象.jpg 静态图象压缩的国际标准（JPEG） .gif 支持透明背景图象，文件很小，主要应用在网络上.bmp 文件几乎不压缩，占用空间大 动画.gif 主要用于网络 .swf FLASH制作的动画，缩放不失真、文件体积小，广泛应用于网络 音频.wav 该格式记录声音的波形，质量非常高 .mp3 音频压缩的国际标准，声音失真小、文件小，网络下载歌曲多采用此格式 .midi 数字音乐/电子合成乐器的统一国际标准 视频.avi 用来保存电影、电视等各种影象信息.mpg 运动图象压缩算法的国际标准 .mov 用于保存音频和视频信息 .rm 一种流式音频、视频文件格式 6.常用下载工具（P29）：网际快车（flashget）、web迅雷、网络蚂蚁、cuteftp、影音传送带等。 7.网络信息检索的方法（P25 表2-7）：直接访问网页、使用搜索引擎、查询在线数据库 8.目录类搜索引擎和全文搜索引擎的区别（P26）： 确定信息需求确定信息来源采集信息保存信息

计算机与信息技术基础

计算机与信息技术基础 信息素养的内容：一、信息意识，二、信息能力，三、信息品质。 计算机基础知识：计算机的应用领域主要有：科学计算、数据处理、实时控制、数据库应用、人工智能、计算机网络、计算机辅助设计、及计算机模拟。 计算机系统包括硬件系统和软件系统。计算机的硬件系统是由：课本上的原话—由：运算器、控制器（组成中央处理器）、存储器、输入设备、输出设备等五个部分组成。个人意见—由：CPU、总线、主存、辅存和I/O设备组成。 CPU主要包括：运算器和控制器。CPU的性能指标主要有时钟频率和字长。时钟频率以MHz或GHz表示，通常时钟频率越高；其处理数据的速度相对也越快。字长表示CPU每次处理数据的能力，按字长可分为8位、16位、32位、64位CPU。计算机的字长取决于数据总线。 计算机中总线：微机各功能部件相互传输数据时，需要有连接它们的通道，这些公共通道就称为总线（BUS）。分为内部总线和系统总线两种。（平时说的总线指的是系统总线）系统总线有：数据总线、地址总线和控制总线三类。 计算机的内存储器或主存储器是指：RAM和ROM。RAM：（随机存取存储器），是一种既可以存入数据，也可以从中读出数据的内存，平时所输入的程序、数据等便是存储在RAM 中。但计算机关机或意外断电时，RAM中的数据就会消失，所以RAM只是一个临时存储器。外存中的数据与指令必须先读入RAM，然后计算机才能进行处理。RAM又分静态（SRAM）和动态（DRAM）两种。ROM：（只读存储器）只能从其中读出数据而不能将数据写入的内存。ROM中的数据关机或断电也不会消失，所以多用来存放永久性的程序或数据。容量大小的单位及换算，单位：位（Bit）、字节（Byte）、KB、MB、GB等，换算：1字节（Byte）=8位（Bit）、1KB=1024B（B为字节）、1MB=1024KB、1GB=1024MB。Cache 的功能是存储数据和指令。计算机中存储速度最快的存储器是内存。 计算机中的地址是指存储单元的有序编号。一般来说，机器指令是由操作码和操作数地址组成。以程序存储和程序控制为基础的计算机结构是由冯·诺依曼提出的。为方便记忆、阅读、和编程，把计算机语言进行符号化，相应的语言称为汇编语言。计算机的软件系统可分为系统软件和应用软件。数据库系统的核心软件是数据库管理系统，英文缩写为DBMS。应用软件是指专门为某一应用目的而编写的软件。计算机中数据的表示形式是二进制。 计算机中的数据表示：这一节不好列举，自己看课本（35页），考到几率很大。WINDOWS操作系统:Windows2000是一种但用户多任务操作系统。窗口部件示意图和任务栏示意图可能或让你们填各部分名称，到书上记一下。（48页.50页）。桌面元素有：桌面墙纸、桌面图标和任务栏。鼠标的基本动作：指向、单击、双击、右击、拖动。改变应用程序窗口位置，用鼠标拖动其标题栏即可。关闭应用程序窗口：用鼠标单击其右上角关闭按钮或双击其左上角的控制菜单框按钮即可。切换输入法：Ctrl+空格可以在中英文输入法之间切换Ctrl+ Shift可以在安装的所有的输入法之间切换。在同一文件夹中不允许建立两个同名的文件或文件夹。资源管理器：在左窗格中：如果某个文件夹图标的左面有一个矩形框，单击上面的加号就可以展开此文件夹下的全部文件夹。单击减号就可以隐藏此文件夹下的全部文件夹。右窗格：选中一个文件或文件夹，单击其图标即可。为了显示文件或文件夹的详细资料，应使用菜单栏上的查看菜单。（这一章都是些基本的东西，WINDOWS操作估计大部分你们都会。稍微看看书就行了，把他们从书上打下来太累了，呵呵） WORD：word的最大特点就是所见即所得。Word操作中，在当前段产生新的一行，但不是产生新的段落，新行的格式与当前段落格式一致，应按下Shift+ Enter键。在world文本编辑中，用鼠标双击某个汉字，则选定的内容是词组。鼠标移到正文左边，形成向上箭头时，连续单击鼠标3次可以选定全文。分页按Ctrl+ Enter键。要使文档中的每段的首行自动缩进

信息技术基础知识要点

必修信息技术基础 主题1 信息的获取 一、信息及其特征 1、信息的基本概念 “信息”一词通常是指数据、信号、消息所包含的内容和意义。 2、信息的基本特征 a)载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体。 信息的表现载体：图片、声音、动作、表情、文字等 信息的实物载体：CD、U盘、硬盘、纸张等 b)信息是可加工处理的 c)信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播 d)价值性：信息是有价值的，而且可以增值 e)时效性：信息反映事物某一特定时刻的状态 f)共享性：信息可被多个信息接受者接收且多次使用 1.下列情形可能引起信息丢失的………………………………………（） （A）载体的损坏（B）共享范围扩大（C）获知人数增加（D）有效期限延长 2.李斌发现按照车上的GPS导航仪规划的路线驾驶经常出错，他更新了导航软件的地图文件后， 出现错误的概率大大降低，该事例反映出信息具有……………（） （A）载体依附性（B）时效性（C）共享性（D）传递性 二、信息技术及其发展简史 1、信息技术:简称IT 一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。 传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术，其中现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱 2、信息技术的发展趋势 量子计算机、生物计算机、机器人、数字地球、虚拟现实、云技术、物联网等。 （1）越来越友好的人机界面 虚拟现实技术 语音技术 ?关键技术有自动语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS） 智能代理技术 （2）越来越个性化的功能设计 信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向 （3）越来越高的性能价格比 成本的降低和性能的提高 知道电脑的主要性能参数：cpu（频率越大运算速度越快）、硬盘（存储空间）、内存、显示器

高中信息技术基础(必修)重要考点

高中信息技术基础（必修）重要考点 注：以下所有考点，要求理解+背诵。 第一章信息技术基础 一、信息 人类生活离不开信息。中国古代信息传播方式有：信鸽传书、烽火告急、结绳记事等。 二、信息定义的不同观点： 1、香农：认为信息是“用来消除不确定性的东西”，指的是有新内容或新知识的消息。 2、维纳：提出“信息就是信息，不是物质，也不是能量”。 3、钟义信：认为信息是“事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。 三、信息的传播过程： 信息发出方用何载体以何途径信息接收方接收效果及作用 （信源）（信息传递）（信宿） 四、信息的基本特征： 1、传递性 2、共享性 3、依附性和可处理性 4、价值相对性 5、时效性 6、真伪性 五、什么是信息技术？ 1、信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。 2、信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。 3、我国有些专家学者认为，信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术。 六、信息技术包括的四大技术： 目前，信息技术主要包括计算机技术、通信技术、微电子技术和传感技术等。 七、信息技术发展历程中的五次革命 第一次：语言的产生和应用。 第二次：文字的发明和使用。 第三次：造纸术和印刷术的发明和应用。 第四次：电报、电话、电视及其他通讯技术的发明和应用 第五次：电子计算机和现代通讯技术的应用。 八、信息技术的发展趋势：多元化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化。 九、信息技术对以下几方面产生积极的影响：

1、对社会发展的影响。 2、对科技进步的影响。 3、对人们生活与学习的影响。 十、信息技术可能带来的一些消极影响： 1、信息泛滥 2、信息犯罪 3、信息污染 4、对身心健康带来的不良影响 十一、迎接信息社会的挑战 （1）培养良好的信息意识。 （2）积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力。 （3）养成健康使用信息技术的习惯。 （4）遵守信息法规。 第二章信息的获取 一、获取信息需要经历的过程： 确定信息需求确定信息来源采集信息保存信息 二、采集信息的工具：扫描仪、数码照相机、数码摄像机、录音笔等 三、网络信息检索的方法 四、目录类搜索引擎和全文类搜索引擎的应用（观看提供的Flash动画） 五、搜索时怎样用好关键词？ 1、提炼关键词：提炼最具有代表性和指示性的关键词 2、细化搜索条件：添加关键词 3、用好逻辑符号：“AND” 、“OR”、“NOT”、“+”、“－”、“&” 、“^” 4、强制搜索：添加英文双引号“” 五、常见下载文件的类型： 1、音频（.mp3） 2、视频（.avi）

大学计算机信息技术基础知识,DOC

大学计算机信息技术基础知识 第一章信息技术概述 1.比特（bit,binarydigit）即二进位，只有0和1两种取值，是组成数字信息的最小单位， 一般用小写字母b表示。计算机中存储信息的最小单位是字节（byte），用大写字母B 表示。换算关系：1B=8b，八个比特（八位二进制数字）构成一字节。 一个触发器可以存出一个比特。中央处理器中的寄存器可以存储一组比特。 在内存储器中使用2的幂次作单位：1GB=1024MB=10242KB=10243B；在数据通信和计 高，极限工作频率就越高。 摩尔定律：单块集成电路的及成都平均每18~24个月翻一番。 我国第二代居民身份证是采用非接触式IC卡制成的，进一步改善了防伪性能。 第二章计算机组成原理 7.计算机应用模式的演变：集中计算模式、分散计算模式、网络计算模式。 根据前文所述的计算机划代标准，计算机从上世纪四十年代至七十年代中期以来一共可分为四代。 计算机分类：巨型计算机、大型计算机、服务器、个人计算机、嵌入式计算机。巨型和大型计算机的区别在于巨型计算机的CPU个数是大型计算机的成百上千倍。

计算机逻辑组成：中央处理器(CPU)、内存储器、外存储器、输入设备、输出设备（通称I/O设备）。它们通过总线相连。CPU、内存储器、总线等构成计算机的“主机”；I/O 设备和外存储器通常称为计算机的“外围设备”或“外设”。 8.CPU的根本任务是执行指令。包括：寄存器组（暂时存放计算结果）、运算器(ALU，进 行算术运算和逻辑运算)、控制器（存放正在执行的指令的地址）。 指令由操作码和操作数地址组成。不同品牌的CPU大多数指令系统各不相同。 CPU性能指标：字长（能够同时进行运算的二进制位数即寄存器的宽度，32位或64位等）、主频（内部数据传输和操作速度快慢）、总线速度、高速缓存cache容量和结构、指令系统、逻辑结构、内核个数。 9.PC主机机箱组件 10.扫描仪：手持式、平板式、胶片专用、滚筒式。其中家用办公用途通常为平板式。 数码相机工作原理：先将影像聚焦在成像芯片CCD或CMOS上，在经过A/D转换变成数字图像并经过一定的数据压缩和图像处理。 常见输出设备：显示器、打印机、绘图仪、音箱等。 第三章计算机软件 1.程序是软件的主体，软件指设计比较成熟、功能比较完善、具有某种使用价值的程序。 软件和程序本质上是相同的。 软件按功能和作用划分可分为系统软件（如BIOS）和应用软件。应用软件按开发方式

信息技术基础知识题(新I)参考答案

信息技术基础知识题(新I)参考答案 1. 信息处理指的是与信息的收集、加工、存储、传递和施用等内容相关的行为和活动。以下属于信息加工内容的行为和活动的是______。 A.信息的检索 B.信息的测量 C.信息的控制 D.信息的识别 2. 将计算机用于自然语言理解,自动翻译,这属于计算机在____方面的应用. A. 人工智能 B. 管理和决策 C. 自动控制 D. 办公自动化 3. 当前使用的微型计算机,其主要电子元器件是由____构成. A.大规模或超大规模集成电路 B. 集成电路 C. 晶体管 D. 电子管 4. 在表示存储器的存储容量时,1MB的准确含义是____. A. 1024字节 B. 10242字节 C. 10243字节 D. 10244字节 5. 根据ISO的定义,在信息技术领域中"信息"与"数据"的关系是____. A. 信息包含数据 B. 信息仅指加工后的数值数据 C.信息是指对人们有用的数据 D.数据是指对人们有用的信息 6. 在信息处理领域,下面关于数据的叙述中,不正确的是____. A. 数据可以是数字、文字、图画、声音、活动图象 B. 数据可以是数值型数据和非数值型数据 C.数据就是数值 D. 数据是对事实、概念或指令的一种特殊表达形式 7. 国际标准化组织(ISO)对数据所下的定义是: 数据是对____、概念或指令的一种特殊表达形式. A. 物质 B. 信息 C.事实 D. 意识 8. 根据ISO对数据所下的定义,可认为____。 A. 数值、图片、声音、活动图像都是数据 B. 仅数值和文字是数据 C. 仅声音和图像是数据 D. 仅数值、图片和文字是数据 9. 计算机中的所有信息以二进制数表示的主要理由是____. A. 信息处理方便 B. 运算速度快 C. 降低能耗 D.物理器件性能所致 10.微型计算机系统采用总线结构对CPU、存储器和外部设备进行连接.总线通常由三部分 组成,它们是____. A.数据总线、地址总线和控制总线 B. 数据总线、信息总线和传输总线 C. 地址总线、运算总线和逻辑总线 D. 逻辑总线、传输总线和通信总线 11.微型计算机内存储器是按____进行编址. A.二进制位 B. 字节 C. 字长 D. CPU型号 12.微机的硬件系统是由____组成的. A. 内存和输入输出设备 B. CPU和输入输出设备 C.主机和外设 D. 主机、键盘、鼠标和显示器 13.微型计算机中的内存储器的功能是____. A.存储数据 B. 输入数据 C. 进行运算和控制 D. 输出数据 14.微型计算机的微处理器主要由____组成. A. 运算器和主存 B. 控制器和主存 C.运算器、控制器和寄存器 D. 运算器、控制器和主存

高中信息技术基础作业

高中信息技术基础作业 一、填空 1．物质、能量和_________是构成人类社会资源的三大支柱。 2．请列举信息的基本特征，各举说明其特征的一个例子。 1）_______________________。例，_______________________。 2）_______________________。例，_______________________。 3）_______________________。例，_______________________。 二、选择题 1．某医院的多名医生和护士，在为一名垂危病人做手术时，通过 一些医疗监视设备时了解病人的心电图、血压等情况，从而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命。我们知道，信息的特征有： ①载体依附性；②价值性；③时效性；④共享性。在这个事例中，体现了信息的（）。 A．①②③

B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 2．下面对信息的特征的理解，错误的是（）。A．“增兵减灶”引出信息有传递性和可伪性特征B．天气预报、情报等引出信息有时效性C．信息不会随着时间的推移而变化 D．盲人摸象引出信息具有不完全性 3．“信息技术”的英文简称是（）。 A.EC B．IT C．DB D．GUI

4．对于信息，下列说法错误的是（）。 A．信息是可以处理的 B．信息是可以传递的 C．信息是可以共享的 D．信息可以不依附于某种载体而存在 5．“我有一种思想，你也有一种思想，大家彼此交换，我们就有两种思想甚至更多”这体现了什么？（） A．物物交换 B．信息的时效性 C．信息的价值性 D．信息的共享性 6．案例：张三拿了一张1998 年广州市的旧地图去找广州的某个地方，结果费了很多时间还是没有找到。这个案例说明了信息的（）。

(完整版)信息技术与计算机基础知识

信息技术与计算机基础知识 ●计算机的发展（A） ?第一台电子计算机诞生年代为1946年，名称为ENIAC。 ?三个阶段： ?近代计算机阶段。 ?大型计算机阶段。 ?微型机网络阶段。 ●计算机的特点（A） 运算速度快、运算精度高、具有记忆能力、具有逻辑判断能力、具有自动控制能力。 ●计算机的应用（A） 科学计算、数据处理、过程控制、辅助系统 ●计算机病毒（B） ?计算机病毒的一般特点 传染性、寄生性、潜伏性、可触发性、破坏性、衍生性以及攻击性。 ?计算机病毒（定义） 能够自身复制自身，并以其他程序为宿主的可执行的代码。（病毒是程 序） ?计算机病毒的根本特征是传染性。 ●使用计算机的基本道德和法规（A） 每个人在使用计算机的过程中，都应该遵循一定的道德标准，不应该有违反法律和法规的行为。 ?1990年9月7日，第七届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议 通过了《中华人民共和国著作权法》 ?1991年6月4日，我国政府颁布了《计算机软件保护条例》。 ?1992年9月25日，我国开始执行《实施国际著作权条约的规定》。

●信息的概念及主要特征（A） P195- 对信息概念有许多不同的说法，但从本质上看，信息是事物运动的状态和方式，它的基本功能是消除认识上的不确定性。 ?信息的主要特征。 普遍性、无限性、可传递性、共享性、信息载体的可变换性 ?信息与相关概念 1．信息与数据 数据与信息是计算机科学中常用的两个术语。数据是描述客观事实、概念的一组文字、数字或符号。 2．信息与信号 信息通过信号来传递。信号是信息的携带者，但并不是信息本身。 3．信息与消息 信息是消息的内核，信息是能给人带来新知识的消息。 4．信息与知识 信息是知识的“毛坯”，是现象与知识的中介。信息经过科学的系统的加工，才能上升为知识，知识是同类信息的积聚，是系统化和优化了的信息。 ●三大资源（三大要素）（A） ?物质、能量和信息是构成世界的三大要素。物质是一种资源，它提供各 种各样的材料。能量是一种资源，它提供各种形式的动力。信息也是一 种资源，它提供知识和智慧。 ?信息资源的重要意义 当今，人类已经认识到，在认识世界和改造世界的过程中，信息资源是 关键是灵魂，它起着支配全局、贯穿始终、无可替代的重要作用。 ●信息技术（概念及其基本内容）（A） P200 一般认为，技术是人类改变或控制环境的手段或活动，它的基本功能是辅助人认识世界和改造世界。 ?对信息技术的狭义理解分为以下三种：