最新三年级上册四字词语、成语教案资料
实验小学三年级上册四字词语、成语汇总1
实验小学三年级班姓名
一、熟记这些词语，会填空，会运用。
丰富多彩绚丽多彩引人注目随风飘动惹人注意满载而归惹人喜爱欢蹦乱跳阳光明媚闻鸡起舞勤学苦练纪律严明大惊失色垂头丧气灰心丧气争奇斗艳芬芳迷人准确无误风餐露宿日夜兼程毫无保留奔流不息名扬中外形态各异风景优美特产丰富瑰丽无比高低不平成群结队酸甜可口景色诱人琳琅满目物美价廉大饱口福旅游胜地举世闻名夜幕降临高楼大厦光彩夺目璀璨无比难以招架大显神威庞然大物乱成一团相提并论和睦相处精美别致不假思索兴高采烈沉默不语如愿以偿没精打采摇头晃脑鸦雀无声满脸通红刻苦钻研远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合前赴后继东张西望七上八下前因后果小题大做大惊小怪一本正经一应俱全双龙戏珠四脚朝天五光十色五颜六色五洲四海三长两短八仙过海九死一生十全十美千呼万唤千奇百怪千姿百态千言万语自言自语各种各样糊里糊涂转来转去翻来覆去蹦来跳去又香又脆又唱又跳又说又笑应有尽有一动不动白发苍苍风尘仆仆千里迢迢高高飘扬缕缕炊烟
彬彬有礼恋恋不舍哈哈大笑
背诵下面成语的意思。
⑴一本正经：形容很规矩，很庄重，很认真。⑸惹人喜爱：讨人喜欢。
⑵引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。
⑶满载而归：装满了东西回来，形容收获极丰富。
⑷自言自语：自己跟自己说话。⑹绚丽多彩：色彩丰富，灿烂美丽。
⑺白发苍苍：头发灰白。⑼欢蹦乱跳：形容健康、活泼、生命力旺盛。
⑻缕缕炊烟：烧火做饭时冒出的一条条、连续不断上升的烟。
⑽严严实实：非常严密，没有空隙。⑾翩翩飞舞：形容轻快地飞舞。
⑿大惊失色：形容因受到惊吓而脸色苍白。⒂五彩缤纷：形容色彩非常丰富。⒀千呼万唤：形容呼唤的次数非常多。⒄欣然怒放：愉快地盛开。⒁垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的样子。
⒃争奇斗艳：花朵竞相开放，好像在比美。⒇确确实实：真实可靠。
⒆准确无误：行动的结果完全符合实际或预期，没有差错。
(21)千里迢迢：形容路途很远。(27)初晴后雨：开始晴，后来下雨。
(24)风尘仆仆：形容长途奔波，十分劳累的样子。
(23)风餐露宿：风里吃饭，露天睡觉，形容旅途或野外生活的艰辛。
(25)回首遥望：把头转向后方，远远地望。
实验小学三年级上册四字词语、成语汇总2
实验小学三年级班姓名
(1)名扬中外：形容名声大，世界闻名。(2)成群结队：结成一群群、一队队。
(3)淡妆浓抹：淡雅的妆，艳丽的打扮。(4)葱葱茏茏：（草木）青翠茂盛。
(5)五光十色：比喻色彩鲜艳，式样繁多。(6)五洲四海：全世界各个地方。
(7)物美价廉：价格便宜，质量又好。 (8)光彩夺目：色彩极为鲜艳耀眼。
(9)琳琅满目：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）
(10)应有尽有：应该有的都有了，非常齐全，不缺少。
(1)一应俱全：指应该具备的，一切都齐全。
(39)大显神威：充分地显露出神奇的威力。
(40)庞然大物：形容高大而笨重的东西。
(41)相提并论：把不同的人或事物混在一起来谈论或看待。
(42)和睦相处：相处得好，不争吵。 (43)翻来覆去：来回翻动身体。
(44)没精打采：没有精神，不高兴，不振作。
(45)灰心丧气：因遇到困难，意志消沉，情绪低落。
(46)不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。
(47)兴高采烈：兴致高，精神足。 (48)沉默不语：不说话，不出声。
(49)如愿以偿：如同所希望的那样得到满足。
(50)彬彬有礼：语言和行动很文雅，有礼貌。
(51)恋恋不舍：十分留恋，舍不得离开。
(52)目不转睛：形容看得很投入，很专心。
(53)恍然大悟：形容忽然醒悟，明白的样子。
(54)日夜兼程：一天走两天的路，以加倍的速度前进。
(55)远近闻名：无论是远处还是近处都听过这个名字，形容很有名。
(56)黑白相间：黑与白互为彼此的间隙。
(57)轻重倒置：把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。
(58)舍近求远：舍去近处的，追求远处的。形容做事走弯路。
(59)头重脚轻：头脑发胀，脚下无力。形容身体不适。也比喻基础不牢固。
(60)积少成多：积累少量的东西，能成为巨大的数量。
(61)异口同声：不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。
(62)左邻右舍：左右的邻居。也比喻关系比较接近的其它单位。
(63)里应外合：外面攻打，里面接应。
(64)开天辟地：古代神话传说：盘古氏开辟天地，开始有人类历史。后常比喻空前的，自古以来没有过的。
(65)心花怒放：心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
(66)依依不舍：形容舍不得离开。
(67)果实累累：指结的大的果实特别多，也比喻巨大的成绩或者荣誉。
(68)秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。月考模拟试题
高二生物组郭兰兰
一、选择题（共50分，每题1 分，每题只有一个答案，答案写在机读卡上）
1．下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是（）
A.胰岛素被注射到皮下组织中
B.牛奶被饮入胃中
C.氧进入血液中的红细胞里
D.精子进入输卵管腔
2．右图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是
①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液
②乙酰胆碱可以存在于B中
③D中的蛋白质含量相对较高
④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中
A.②③
B.②④
C.①②③
D.②③④
3．下列关于维持稳态的叙述，正确的是()
A．血液中缓冲物质的主要作用是调节血浆渗透压
B．人体维持稳态的调节能力是很强的，即使外界环境剧变，人体总能保持稳态的平衡
C．寒冷刺激能促使下丘脑合成和分泌促甲状腺激素
D．抗体和效应T细胞对于维持稳态具有重要的作用
4．血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是（）
A血浆、体液、体液B血液、体液、淋巴
C血浆、组织液、淋巴D血液、细胞外液、体液
5．组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会
．．引起组织水肿的是( )
A. 营养不良导致血浆蛋白含量减少
B. 花粉过敏使毛细血管通透性增大
C. 饮食过咸导致血浆渗透压过高
D. 淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质
6．下列关于反射和反射弧的叙述正确的是（）
A．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位
B．反射活动必须通过反射弧来完成
C．只要有完整的反射弧，必然出现反射活动
D．反射和反射弧在性质上是完全相同的
7．下列实例不属于稳态失衡引起机体功能紊乱的是()
A．尿毒症B．寒冷中的战栗C．急性胃肠炎D．过敏反应
8．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是( )
A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变
D.神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
9．右图为某反射弧的部分模式图，下列叙述正确的是()
A．A端与效应器相连接，B端与感受器相连接
B．C处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递