二升三年级语文试卷

才源小学二升三语文测试

一、在正确读音下面打上“√”。(8分)

扇．动(shàn shān) 海参．(cān shēn) 尽．力(jǐn jìn)

地壳．(kéqiào) 尊．敬( zūn zhūn) 船舷．(xuán xián)

锤．子(chuícuí) 绝．对(jiéjué)

二、看拼音，写词语。（10分)

jiào shìwèn tíkūqìquàn gào guān shǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

gǎn jǐn nán shòu yǒng gǎn gǎn xièwēn nuǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、照样子，把下面的字加偏旁组成新字，再组词。(8分)。

））

））

_______（）_______（）西包

_______（）_______（）

四、给括号里正确的字打“√”。(6分)

(篮蓝)天(渴喝)望游(咏泳)

(舱沧)海歌(咏泳)赛急(燥躁噪)

五、在括号里填上恰当的词。(6分)

一( )歌一( )风一( )马

一( )树苗一( )马路一( )邮票

六、连线。(8分)

打草帽过礼物

系树苗看电影

种鞋带挖马路

戴排球送野菜

七、选词填空。(4分)

突然果然

1、天气预报说今天有雨，下午( )下起了雨来。

2、我们正在上课，窗外( )飞进来一只小蜜蜂。

保护爱护

1．我们要( )自己的学习用具。

2．我们人人都要( )地球环境。

八、用下面的词语连成一句通顺的话，然后写下来。(4分)

1．机器人仔细打量汤姆这个着

————————————————————————。

2．我小东里玩和花园在

————————————————————————。

九、在括号里填上词语，使句子描写得更加具体。（8分)

1．中秋节的夜晚，（）的月亮挂在天上。

2．鲁班（）孩子们顶着荷叶玩，他用心研究以后，（）了伞。

3．满天的星星像( )撒在天空中。

4．小鸟在( )枝头上( )地唱歌。

5．小红（）吃面包，（）喝牛奶。

十、根据课文内容，把句子补充完整。(10分)

1、这头象又高又大，身子像，腿

像。

2、泉眼无声惜细流，。

3、路人借问遥招手，。

4、西沙群岛，是个可爱的地方。

5、，始于足下。万事俱备，。

6、石头砌墙高又牢，。

7、青蛙和小鸟对天的看法不一样，因为青蛙，

小鸟。

十一、读下面的短文，做后面的题目。没学的字写拼音。(10分)

画风

宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树，陈丹还在树上画了几只小鸟。

宋涛说：“谁能画风?”

陈丹说：“风，看不见，摸不着，谁也画不出来。”

赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能!”只见她在房子前面画了一根旗杆(gan)，旗子在空中飘着。

宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了。”

陈丹说：“我也会画风了。”说着她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”

赵小艺笑着说：‘‘我还能画!’’她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。

三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。

1、根据短文内容填上恰当的词。（2分）

（）的小树（）的雨丝

2、用“”画出宋涛画风的句子。(3分，

3你想怎样画风?把你想的写下来。(5分)

十二、看看下面的图，请你展开想象，写一段话。没学的字写拼音。（18分）

（提示：什么时候?谁在做什么?他们会说些什么?)

重点中学小升初考试语文试卷(三)含答案

重点中学小升初考试语文试卷（三） 时间：90分钟满分100分一、下面加点字的读音正确吗？对的打“√”，错的改正在括号里。 了自己。 搅和．(hé) () 鼓钹．(bó)() 流水潺．潺(chán)() 瞟．见(piāo)() 急遽．(jù) () 勉强．(qiáng)() 二、读拼音，写词语。(8分) 三、给下面的汉字换偏旁组成新字，再组词。(6分) 传______() 浙______() 踢______() 淀______() 珊______() 揪______() 四、按查字典的方法填空。(5分) 1．“糜”字按部首查字法应先查______部，再查______画。 2．“凹”字按数笔画查字法应查______画，第二画的名称是__________。 3．“素”在字典中的解释有：①颜色单纯，不艳丽；②本色，白色；③本来的，原有的；④素来，向来。依次给“银装素． 裹、素．质教育、素．不相识、衣着素．净”中的“素”选择解释， 正确的一项是()。 A. ③②④① B. ①②③④ C. ④②①③ D. ②③④①

五、把正确答案的字母填入括号里。(8分) 1．我能用“传”字组成不同的词语填空。() ______疾病______知识______信息______文明 A．传播传授传递传承B．传承传播传授传递 C．传授传播传递传承D．传递传授传承传播2．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是() A．辽阔的绿色大草原上，白色的油井房星罗棋布 ．．．．，煞是好看。 B．王老师不辞辛苦，三顾茅庐 ．．．．去看望生病在家的李晓明同学。 C．在毕业晚会上，同学们吹拉弹唱，载歌载舞，真可谓“八． 仙过海，各显神通 ．．．．．．．．”。 D．一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道 ．．．．； 一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会汇聚成爱的海洋。 3．下面的句子表达的意思与其他三句不一样的是() A．这件事他不可能不知道。 B．这件事他肯定知道。 C．他不可能知道这件事。D．难道他会不知道这件事？ 4．下列句子中使用的修辞手法与其他三句不相同的一句是 () A．海浪愤怒地拍打着礁石，掀起滔天巨浪。 B．林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。 C．门外，细雨像烟似的被秋风扫着卷着，不分方向地乱飞。

三年级语文试卷及答案)

三年级语文试卷及答案) 共37分） 1、小小书法家（看拼音；写词语并圈出整体认读音节）（6分） D īng zh ǔ g ēng y ún ch én m ò p ǐn ch áng x ì n ì 2.小小解说员（根据意思写词语 3分）。 a.形容生动活泼的样子像活的一样 b.因喜爱而舍不得放手 c.形容树木苍翠茂盛的样子 3、黄金搭档（在括号里填上合适的词语 4分） 一（ ）巨石 一（ ）河 和颜悦色地（ ） 聚精会神地（ ） （ ）的男孩 （ ）的小溪 时间过得（ ） 高兴得（ ） 4、我能把搭配的词语用线段连接起来。（4分） 灿烂的 夕阳 高兴地 跳起来 五彩的 阳光 情不自禁地 说 摇晃的 瑶池 刻苦地 练 美丽的 地毯 温和地 鼓掌 5、词语充值卡（按要求写词语）。（8分） a.与学习有关的成语： 、 、 b.与时间有关的成语： 、 、 c.出自成语故事的成语： 、 、 d.你能写一句歇后语吗？ 6、句子加工厂（按要求改写句子）。（5分） A.你这样说；他怎能不生气呢？（改成陈述句） B.这么远；箭不能射的到。（改为反问句） C.我们要爱护时间。（修改病句） D.把“相信 我们 眼睛 应该 自己的“组合成通顺的句子。 E.（ ）的小朋友（ ）地做游戏。（填合适的词语） 7、我能根据自己的积累填空。（7分） 1.《可贵的沉默》讲的是在老师的启发教育下；孩子们懂得了（ ） 的事。 2.“假如你一直和时间赛跑；你就可以成功。”选自林清玄的文章《 》。 3.当你看到温暖的春风让春天变的百花盛开的时候；你会吟诵这句诗： 。 4.当你看到一个人做错了事是因为选错了方向；无论怎样也不能达到目标时； 一定会用“ ”这个成语来劝阻他 5.当看到“历历在目”这样的成语形式时；你一定也能照着它的样子写出几个： 、 、 ＊交际空间＊（4分） 同桌的刘鹃学习很刻苦；可是最近她很烦恼；总抱怨自己不够聪明；你作为同学；要鼓励她。请你准备一下；把你要对她说的话写下来。 ＊阅读广角＊（25分） 一、读寓言故事；完成问题。（8分） （一）啄木鸟和树 大树叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！” “树先生；你身上有病；我在为你捉虫呢！”啄木鸟说。 “简直是侮辱！我这样年轻力壮；身上哪里的虫？我知道了；这不过是打击 我、伤害我的借口罢了。警告你；别在我面前耍花招；滚开！”树发怒了。 啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后；再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树 啄虫了。 几年后；树里的虫多了；这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。 1.短文一共有 个自然段（2分）

三年级语文下册第二单元试卷及答案

三年级语文第二单元测试卷1 第一部分基础积累与运用（40分） 一、我会看拼音，写词语。（8分） cuìniǎo chan shān píláoōu z hōu （翠鸟）（衬衫）（疲劳）（欧洲） táo tuōqīnɡc uìpáo xiào ku?dà（逃脱）（清脆）（咆哮）（扩大） 二、比一比，再组词。（4分） 泛（广泛）淑（辣椒）竿（竹竿）载（载重） 眨（眨眼）珠（珍珠）杆（旗杆）栽（栽树） 四、写出反义词。（6分） 清——（浊）廉——（贪）罚——（奖） 善——（恶）掠——（给）懒——（勤） 五、选词填空。（5分） 灵活灵巧机灵灵敏 1、尽管小鱼很（机灵），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 2、姐姐心思（灵巧），经常做些精致的小玩意送给我。 3、我家的小狗的嗅觉十分（灵敏）。 ４、翠鸟有一双透亮（灵活）的眼睛。 六、在（）里填上合适的词语。（4分） 清脆的（）各式各样的（）修建（）陡峭的（） 五彩缤纷的（）保护（） 七、按要求完成下列句子。（4分） 1、一棵高大的橡树挺立在路旁。（变成比喻句） ： 2、北风刮着。（扩句） ： 3、咆哮的洪水卷走了小村庄。（变成把和被字句） ： ： 八、把下列的诗句补充完整。（7分） 1、池上碧苔，叶底黄鹂。 2、万壑树参天，。 3、穿花硖碟，蜻蜓。 4、飞白鹭，转黄鹂。 第二部分阅读积累与运用（30分）

（一）阅读《翠鸟》片段，回答问题。 翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 1、这一段写了翠鸟羽毛是橄榄色的，眼睛是透亮灵活的，嘴巴是又尖又长的。 2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“”画出具体的句子。（3分） 3、这段话中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作头巾，背上的羽毛比作外衣，把腹部的羽毛比作赤褐色的衬衫。（3分） 4、把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。（3分） 把这段话中表示颜色的词语分别下来。 （二）阅读《青蛙》片段，回答问题。（15分） （青蛙喜欢吃昆虫、苍蝇、白蛉、蚱蜢，它都爱吃。）它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。 有人把青蛙养在笼子里，那许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇栓在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。 青蛙的眼睛非常ta shū （特殊），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。【只要】虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它【都】能分辨qīnɡchǔ（清楚），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子【如果】停住不飞，它【就】看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。 1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。（2分） 2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。（3分） 3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。（敏锐）——（迟钝）（死）——（活） 4、将下列的关联词正确地填在【】里。（2分）如果…….就……只要……都……. 5、青蛙是怎样捕捉虫子呢？请用“”在文中画出相应的句子。（2分） 6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断，对的画“√”，错的画“×”。（１）死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。（×）（２）因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。（×） （３）因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。（√）第三部分习作（３０分） 这次习作以“我是环保小卫士”为题，可以写捡垃圾袋，为草地浇水，除草，清除小广告，制止噪音污染……要求写一件事，把重点部分写具体我是环保小卫士 三年级语文下册第二单元测验2 一、我会看拼音，写词语。（10分） shūshìchan shānōu zhōu lu

二升三语文试卷

2012年夏二升三作文试卷 姓名：分数： 一、多音字组词（8分） 转zhuàn ( ) zhuǎn( ) 钉dīng ( ) dìng( ) 重zhòng( ) chóng( ) 间jiān ( ) jiàn( ) 二、花儿朵朵。（17分） 1、词语联想： 很多词翻过也是个词，比如：牛奶——奶牛。请你写出三个这样的词语：_______ ________ _______ 2、照样子，写一写。 白（白色）皇（）发（）军（）（柏）（柏树）（）（）（）（）（）（）三、我会读词语，还会写句子。（5分） 四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌 你发现这些词语有什么共同特点吗？ 我也会写这样的词语：__________、__________、____________ 我能用我写的一个词写一个句子：_____________________________ 四、我会填词。（6分） 产生发生果然居然发明发现 （1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它（）了浓浓的感情。 无论（）什么事情，爸爸总会和我在一起。 （2）、列宁跟着蜜蜂（）找到了养蜂人的家。 没有想到，我（）能得到一等奖。 （3）、指南针是我国古代四大（）之一。 春天来了，我（）迎春花开了。 五、照样子写句子。（3分） （1）、把你的书借给我看一下，行吗？ _____________，行吗？ （2）、他好像在叫我。 好像_____________。 （3）、谁说孔雀的尾巴不漂亮？ __________________________。（意思不变） 六、积累词语。（10分） （1）、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句，读一读，看看他们都是什么季节。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（） 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜之。（ 柴门闻犬吠，风雪夜归人。（） 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（） 你能写出一个季节的诗句吗？

三年级语文试卷2

小学三年级学业水平质量调研语文试卷 姓名：准考证号：成绩： 第一部分积累与运用 一、下面每道小题中，都有一个加点字的读音是错的。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 nào jīng shēn páng 1．A 热闹．非凡 B 惊．涛拍岸 C 意味深．长 D 大雨滂．沱 zēn gěng sǎn jìn 2． A 曾．母暗沙B田埂．C松散．D浸．在 xiáqióng xìng cuī 3．A 目不暇．接 B 玉宇琼．楼 C 兴．风作浪 D 催．人奋进 shǔdīāi chénɡ4．A 难以计数．B提．防C挨．饿D承．担 二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 5．A 谈笑风声 B 揠苗助长 C 争论不休 D 鸥水相依 6．A 杯弓蛇影 B 不以为然 C 烟波浩秒 D 翻山越岭 7．A 一碧万倾 B 螳螂捕蝉 C 窃窃私语 D 操之过急 8．A 黔驴技穷 B 望而生畏 C 雷历风行 D 义无反顾 三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 9．盼．望．

A 愿望 B 希望 C 期望 D 失望 10．喜笑颜开 ．．．． A 眉开眼笑 B 兴致勃勃 C 谈笑风生 D 神采奕奕 11．商．量． A 讨论 B 协商 C 研究 D 切磋 12．突．然． A 居然 B 果然 C 忽然 D 依然 四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 13．这是刚刚出来的美酒，特别地道。 A 创造 B 酿造 C 制造 D 发明 14．长城、运河是我国古代劳动人民创造的。 A 奇异 B 奇特 C 奇妙 D 奇迹 15．多年来，他一直刻苦学习，终于实现了上大学的。 A 愿望B盼望C思想D愿意 16．一天下午，狂风大作，乌云密布，________从天而降。 A 牛毛细雨 B风雨交加C倾盆大雨D斜风细雨 17．在这片的大地上，曾经孕育了多少英雄豪杰。 A 壮阔 B 广阔 C 开阔 D 宽阔 五、下面每道小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 18．画线处应该填入的一句是： 滁州西涧 （唐）韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，______________。 A正是河豚欲上时 B野渡无人舟自横 C只缘身在此山中 D斜风细雨不须归 19．下面四项中，描写夏天景色的诗句是：

三年级下册语文二单元试卷全集

三年级下册语文二单元试卷全集班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、看拼音，写词语。 bǎo guìguān chápái lièshuìjiào piào liang hūrán yǒng qìzhěng jié 二、比一比，再组词。 仿（_________）待（_________）魂（_________）值（_________）芳（_________）侍（_________）槐（_________）植（_________） 三、读一读，连一连。 乱入池中看不见孤帆一片日边来 两岸猿声啼不住闻歌始觉有人来 遥望洞庭山水翠淡妆浓抹总相宜 两岸青山相对出霜叶红于二月花 欲把西湖比西子白银盘里一青螺 停车坐爱枫林晚轻舟已过万重山 四、选择合适的词语填空。（填序号） ①功夫②工夫 （1）最近我比较闲，有的是（______）去看戏。 （2）徐悲鸿画的马很见（______）。 ①保存②保管

（3）我们要（______）自己的实力，争取在下次战斗中全歼敌人。 （4）他负责（______）队里的工具，从来没出过差错。 五、补充词语。 风景（___）（___）各（___）各（___）物产（___）（___） 五（___）十（___）成（___）结（___）飘飘（___）（___） 六、根据要求完成下列句子练习。 （1）小燕子带了尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。（改为比喻句） ______________________________________________________。 （2）如毛的细雨在天上洒落着。（缩句） ___________________________________。 （3）星期天，我去公园玩。星期天，我在家看书。（用合适的关联词连成一句话） ______________________________________________。 （4）悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。(改为“被”字句) ______________________________________________。 七、课文回顾与积累。 1．《夜书所见》题目中“书”的意思是_________，题目的意思是_________。2．《望天门山》中写出山势之雄险、水势之汹涌的诗句是：“_________， _________”。 3．你看，它把黄色给了银杏树，_________，扇哪扇哪，_________。（选自《秋天的雨》） 4．牧童骑黄牛，_________。意欲捕鸣蝉，_________。《所见》中表现儿童性格机警的诗句：_________，_________。 5．按照《司马光》原文内容填写 群儿戏于__________，一儿__________瓮，足__________没水中。_________皆

小学二升三语文衔接班试卷

小学二升三语文衔接班期末测试 考试时间：80分钟 姓名得分 一、看拼音写词语。（10分） kūn chónɡděnɡdài sūxǐnɡjiāo juǎn yáo yuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cūn zhuānɡkǎo cházhǔn bai chìbǎnɡshǒu zhǎnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。（20分） 郊（）耍（）推（）杂（） 胶（）要（）准（）朵（） 旅（）记（）钓（）辫（） 旗（）纪（）钩（）瓣（） 三、为加点的字选择恰当的音节。（20分） Zàng cáng 宝藏（）捉迷藏（）藏身（）藏族（）躲藏（） zhuǎn zhuàn 转动（）转身（）转告（）转圈（）转眼（） jiǎjià 假如（）请假（）假期（）真假（）假装（）四、选择合适的词语填空。（10分） 似乎忽然居然果然 1、他平时成绩不太好，可是这次考试（）考了全班第一。 2、我们正在操场上踢足球，（）外面下起了大雨。 3、爸爸看了一眼就走了，（）不太喜欢这幅画。 4，天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上（）下起来了。 五、照样子写词语。（8分） 高大高高大大又高又大 （）（）（） 绿油油（）（）（） 研究研究（）（）（） 六，照样子改写句子。（6分） 例：雨水淋湿了我的衣服。 我的衣服被雨水淋湿了。雨水把我的衣服淋湿了。 1、大风刮断了树枝。 （）被（）。 （）把（）。 例：这道题老师没讲过吗？

这道题老师讲过了。这道题老师讲过了呀！ 1、我们不应该爱惜粮食吗？ （）。 （）！ 3、我们的校园不美吗？ （）。 （）！ 七、根据课文内容填空。（15分） 1、学了《我们的民族小学》一文，我知道我国有（）个民族，有（）族，有（）族、有（）族和（）族，还有（）族，我是（）族人。 2、民族小学给你留下什么印象？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3、蒲公英的花瓣就像我们的手掌，说说蒲公英的花瓣和我们手掌的关系。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4、列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪里去了？” 列宁为什么不问男孩而问灰雀呢？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5、我们学习了许多名人的故事，受到很多启发，有善于保护孩子自尊心的（）；有关心爱护男孩的（）；有善于观察，爱动脑筋，执着探索的（）；还有诚实守信的（）。我也决心做一个（）的人。 九、阅读知文，并回答问题。 那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。 从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。 1、写出下面词语的反义词。（6分） 张开—（）仔细—（）美丽—（） 升起—（）随意—（）喜爱—（） 2、图示蒲公英的变化。（8分） 时间：早晨→中午→傍晚→第二天早上 草地颜色：（）→（）→（）→（） 花的形状：（）→（）→（）→（） 3、这篇短文主要讲了_____________________________。（2分）

小学三年级语文第二单元测试卷

小学三年级语文第二单元测试卷 班别：姓名：座号得分： 第一部分基础积累与运用（40分） 一、我会看拼音，写词语。（8分） cuìniǎo chan shān píláo ōu zhōu （）（）（）（） táo tuōqīnɡcuìpáo xiào ku?dà （）（）（）（） 二、比一比，再组词。（4分） 泛（）淑（）竿（）载（） 眨（）珠（）杆（）栽（） 四、写出反义词。（6分） 清——（）廉——（）罚——（） 善——（）掠——（）懒——（） 五、选词填空。（5分） 灵活灵巧机灵灵敏 1、尽管小鱼很（），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 2、姐姐心思（），经常做些精致的小玩意送给我。 3、我家的小狗的嗅觉十分（）。 ４、翠鸟有一双透亮（）灵活的眼睛。 六、在（）里填上合适的词语。（4分） 清脆的（）各式各样的（）修建（） 陡峭的（）五彩缤纷的（）保护（） 七、按要求完成下列句子。（4分） 1、一棵高大的橡树挺立在路旁。 变成比喻句： 2、北风刮着。扩句： 3、咆哮的洪水卷走了小村庄。 变成把字句： 变成被字句： 第二部分阅读积累与运用（30分） （一）阅读《翠鸟》片段，回答问题。（15分） 翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 1、这一段写了翠鸟羽毛是，眼睛是，嘴巴是。（3分） 2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“”画出具体的句子。（3分） 3、这段话中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作，背上的羽毛比

小学三年级语文第一二单元测试卷

第六册一二单元测试卷2008、3 姓名：成绩： 春姑娘悄悄地来了，她吹绿了小草，吹醒了小鸟，吹开了百花。走在路上，鼻子里是春风的香味，脖子里是春雨的缠绵，眼睛里是春日的多彩。春天是多彩的，语文也是多彩的，就让我们拿起笔，描绘一下我们多彩的语文生活吧！ 一、写好汉字。课本要求我们要认真完成作业，我们将根据你的卷面来给你相应的得分。5% 你的这次卷面书写得分是（） 二、看拼音，写词语。10% āi shāng huáng kǒng zhù fú dǎo yǔ líu nián wàng fǎn 三、找春天。7+4=11% 春天是多彩的，你看，的油菜花、的月季、的梨花都张开了笑脸，柳树姑娘将它的枝条探进了的小河……太阳望着这无限的春光，不禁吟诵起来“（），（）。”于是，他铺开天空的信笺给月亮写信，，用的阳光，写下了赏春的邀请。（在横线上填上表示颜色的词语，在括号内填上合适的诗句。） 四、美文再现。24% 1、眼前的云雾，刚刚还是，转眼间就；明明是，还没等你完全看清楚，它又变成了 。是的，它的变化真快呀，我才看了

，眨眼间。是的，这就是庐山的云雾。它是如此的、。看到这样的美景，我不禁要给它撰写一句广告，让更多的人来欣赏它： 。（8+3=11%） 2、我们的祖国山河壮丽。长城像，，蜿； ，，伸向天边。是谁创造了这人间奇迹？是我们。除了它们，他们还创造了、等奇迹。8% 3、面对困难，面对灾难，我们应该采用什么样的态度？很多人为我们树立了榜样。桑兰这个的小姑娘，她用；雪儿在我的精心照料下，终于。你看，它那双翅膀被，在蓝天中的弧线。5% 五、语文与生活。9% 1、长江是我国最长的河流，它发源于青海省境内，经青（）、藏、川、滇（）、渝、鄂（）、湘、赣（）、皖、苏、沪十一个省、直辖市、自治区，最后流入东海，全长6211千米。（在括号内填上对应的省市名称。）4% 2、大街上车水马龙，人来人往，前面来了一辆车，车牌号是“闽AB6789”，小明说：“我知道，那是（）省的车。我们家也刚买了一辆车，车牌号码是（）。”2% 3、生活就是学习，我们应该关注我们的周围的生活。这不，在刚刚闭幕的十一届全国人大会议上，当选了国家主席，他曾经是我们泰州市小学的学生；当选为国务院总理。3% 六、美文赏析。26% （一）12% 得知自己的伤势后，17岁的桑兰表现得非常坚强。前来探望的队友

三年级语文试卷 (2)

三年级语文试卷 时间：90分钟分值：100分 温情寄语：同学们.下面的试卷会让你对自己的学习有一个全面的把握.仔细审题.认真答题.你就会有出色的表现.相信自己！ 一、看拼音.写词语.（10分） jià shǐzàng zú liáo kuó xīng luò qí bù fú lǔ pò liè wén háo 二、给下列加点的字选择正确的读音.用“√”标出.（3分） 暑假（jià jiǎ）少年（shǎo shào）首都（dū dōu） 结束（shù sù）遗憾（gǎn hàn）呐喊（nà nè） 三、把下列词语补充完整.并选择合适的词语填空.（7分） 奇峰（）岭有机可（）精妙绝（）炉火（）青 风云变（）后生可（）文思如（）笔走如（） 王勃凝望着江上迷人的秋景.边看边想.（）、（）.一气呵成地写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》.真是（）. 四、选词填空.（6分） 陆续继续连续 1、参观的人们（）走出了大厅. 2、抗洪的战士们在大堤上（）奋战了三天三夜. 3、小明病好了以后.又（）去学习钢琴. 因为……所以……如果……就……虽然……但是…… 4、（）明天下雨.我们的活动（）延期举行. 5、（）今天下雨.（）我们班没有一个同学迟到. 6、（）他这次没考好.（）他的妈妈批评了他. 五、按要求完成句子.（8分） 1、大片大片的雪花飘落下来.（改成比喻句）（创新题）

2、小花开放了.小花露出了笑脸.（仿写一句）（创新题） 3、这只信鸽翅膀受了伤.怎么能飞上蓝天呢？（换一种说法.保持句意不变） 4、我们必须讲卫生的习惯.（在原句上修改病句） 六、根据课文内容填空.（19分） 1、南沙也是个 .天是 .海是 .远 望 .翡翠和蓝玉合璧.蔚为壮观. 2、本学期我们认识了许多人物.有像菩萨一样的、神勇无比的西汉将军、才华横 溢的少年和英国著名作家 .（改编题） 3、每年的4月5日是清明节.我们学习过杜牧的《清明》.诗的前两句 是 . . 4、大街上车水马龙.人来人往.前面来了一辆车.车牌号是“沪AB6789”.小明说：“我知道.那是 市的车.” 5、《望庐山瀑布》是代诗人写的.诗中“ . ”两句用 的修辞手法写出了瀑布磅礴的气势,表达了诗人的思想感情.（改编题） 6、当你看到桃红柳绿、鸟语花香的春景时.就会想起唐代大诗人杜甫“ . ”的诗句. 七、阅读短文.完成练习.（10分+7分=17分） （一）荷花 荷花已经开了不少.荷叶挨（āi ái）挨挤挤的.像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒 出来.有的才展开两三片花瓣儿 .有的花瓣儿全都展开了 .露出嫩黄色的小莲蓬 .有的还是花骨（gū gǔ）朵儿.看起来饱胀得马上要破裂似的. 1、用“√”给加点字选择正确的读音.（1分） 2、用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句.并填空.(5分) 这句话把比作了 .从、等词看出荷叶的数量之多、颜色之绿. 3、这段话写了荷花的种姿态.它们是：、、 . (4分)

学而思2017年二升三测语文试题

学而思2017年二升三测语文试题 1.下列加粗字读音正确的一项是（）（3分） A.顷（qǐng）刻间，雨飘落下来，真大啊！ B.老人倒（dǎo）出的油像一根细线，穿进钱眼灌进葫芦。 C.暴风雨中，小草拼命地挣扎（zhā），最终，无奈地匍匐在泥水中。

13.（4分）以下最能表达诗人和老朋友依依惜别的诗句是（）（4分） ?A.劝君更尽一杯酒B.朝辞白帝彩云间C.青春作伴好还乡D.落花时节又逢君 14.（4分）下面哪一句诗不是表达了诗人思念家乡的感情？（）（4分） ?A.近乡情更怯，不敢问来人。B.举头望明月，低头思故乡。 ?C.海内存知己，天涯若比邻。D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。15.（4分）下面的诗句中，哪句写的不是夏景？（）（4分） ?A.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。B.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 ?C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。16.（4分） 蝴蝶，素有"飞动的花"的称号，可见它的美丽；金鱼，素有"水中之花"的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。 春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是（1 ）的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。 我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作——吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀……直到最后。春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是"春蚕到死丝方尽"啊！ 想到蚕儿不知（2 ）地吐丝的（3 ），我不禁叹道："春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！"爸爸（4 ）地说："是啊，人也应该这样，应该做一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的人。" 蚕儿死了，但春蚕吐丝的画面仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！请给文中（1）（2）（3）（4）处选择正确的一项。（4分） （1） A.高尚 B.高贵

小学三年级语文试卷 (2)

小学三年级语文试卷 （时间：60分钟；总分75分） 一、看拼音，写词语。(10分) jùlǒng xiàn mùōu zhōu zhàn lán ào mì（）（）（）（）（）chan shān sh úxīdīnɡzhǔ tuò mo pán chan （）（）（）（）（） 二、用“√”选择正确的答案（8分） 1、给带点字选择正确读音（4分） 呜咽（yàn ya）情不自禁（jīn j ìn） 模样( mómú) 载誉而归（zǎ i zài）2、在括号里选择正确的字（4分） 清（翠脆）演（奏凑）（疼痛）爱（棵裸）露 教（诲悔）冶（练炼）（辨辩）别（忧犹）豫 三、我会按要求写词语。（14分） 1、把词语补充完整。（2分） 目不转（）栩栩如（）和颜（）色饥（）交迫 2、写出两个出自寓言故事的成语。（2分） 揠苗助长、 3、照样子写词语。（4分） 郁郁葱葱、南辕北辙、 4、在括号里填上合适的词语。（6分） 奇异的（）一动不动地（）鲜花开得（） 芬芳的（）情不自禁地

（）小脸冻得（） 四、按要求写句子。（8分） 1.太阳离地球那么远，箭哪能射得到呢？（换一种说法，使句子语气更强烈） 2.雪花从天空中飘落下来。（改成打比方的句子） 3、小彼得把60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。（改为“被”字句） 4．同桌不珍惜时间，总是把今天的事情推到明天，我会这样劝说他： (用一句惜时格言或警句)。 五、按课文内容填空。（6分） 1、《咏柳》的作者是。诗句“、。”自问自答，想象丰富。 2、《画杨桃》中老师说的一番话，是要告诉他的学生，也在告诉我们：当我们自己做事或看问题时，不要想当然，要。 3、《乞巧》这首古诗和《》的神话故事有关，《嫦娥》一诗则与《》的神话传说有关。 六、下面排列错乱的句子按由近及远的顺序，连成一段通顺的话.（4分） （）再向远一点的地方望去，湖水在春风的吹拂下，泛起鱼鳞般的波纹。 （）映入我眼帘的是一排排绿色的小松树，还有那五颜六色的小花。（）更远处，湖面有很多机帆船，来来往往，渔民在撒网捕鱼，一派繁忙的景象。

山东省临沂市语文2020年二升三暑期衔接训练：第2讲 字形B卷

山东省临沂市语文2020年二升三暑期衔接训练：第2讲字形B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、单选题 (共9题；共18分) 1. （2分） (2019三上·官渡期末) 下列词语中有一个字是错误的（）。 A . 引人注目 B . 瑰丽无比 C . 五彩缤纷 D . 呢喃细雨 2. （2分）下列词语中没有错字的一项是（）。 A . 川流不息惶然大悟囫囵吞枣 B . 稀奇刺猬团聚 C . 至敬厨房络绎不绝 D . 兹养深奥详细 3. （2分） (2020四上·集美期中) 下列词语书写完全正确的是（） A . 横七坚八 B . 随遇而安 C . 腾云驾物 D . 筋皮力尽 4. （2分）下面词语书写完全正确的一项是（）。 A . 纺只

B . 花丛 C . 草子 D . 到路 5. （2分） (2019五下·郑州期末) 下列词语书写完全正确的一组是（）。 A . 扶危济困艰苦卓绝守候允诺 B . 百折不挠坚贞不屈迟延梳状 C . 始料不极废寝忘食调度郎中 D . 美轮美换膀大腰粗哗笑规矩 6. （2分）下列词语书写完全正确的一组是（） A . 墙璧蜘蛛晒太阳 B . 漂亮准备瀑风雨 C . 饥饿箩卜往前凑 D . 破洞担保孤零零 7. （2分） (2020六下·) 下面词语中,没有错别字的一组是（）。 A . 洪亮清脆拒绝司空见惯 B . 花圃伟度测量无独有偶 C . 机遇灵感促使见危知著 8. （2分） (2020五上·莆田期末) 下列词语中，书写全部正确的一项是（）。 A . 妨碍爱慕长潮 B . 崩塌杀菌脱落 C . 讯期商议酬谢 D . 棒命治疗光滑

二升三暑假语文试卷

渝昂教育二升三暑假语文试卷 （考试时间：90分钟） 姓名：成绩： 一、看拼音写词语。（8分） chuán rǎn pù bù qīng cuì xià tiān xióng wěi jīn qiū mào shang huī huáng 二、多音字组词。（10分） 转zhuàn ( ) zhuǎn ( ) 钉dīng ( ) dìng ( ) 重zhòng ( ) chóng ( ) 间jiān ( ) jiàn ( ) 模mú ( ) mó ( ) 三、照例子，加部首组词。（14分） 肖（消）（消灭）古（）（）（）（）（）（）仓（）（）票（）（）（）（）（）（）

四、照样子，写词语。（9分） 例: 金灿灿（）（）（）例：干干净净（）（）（）例：喜气洋洋（）（）（） 五、请按要求填一填，相信你一定行！（16分） 1、“猫”和“描”都是( )结构，都含有( )字。 2、“歪”是由( )和( )组成的，它的反义词是( )。 3、“烧”字是( )结构，共( )笔，第八笔是( )。 4、寓言故事和神话故事成语（）（）（）（）。 5、含有数字的成语，如：三心二意，（）（）（）（）。 六、在句中的错别字下面画“—”，把正确的字写在（）。（10分） 1、夏天的旁晚，几只清蜓在院子里飞来飞去。（）（） 2、彩虹向一座湾湾的桥。（）（） 3、阳抬上的那盆花该绕水了。（）（） 4、我消铅笔的小刀很峰利。（）（） 5、咱俩的位子唤一下吧，我个高应该座后面。（）（）

七、把下列句子补充完整。（10分） 1、万里长城连绵起伏，曲折蜿蜒，像。 2、我喜欢的春天，更喜欢的秋天。 3、柿子树上结着许多红彤彤的大柿子，像。 4、秋天，黄叶纷纷扬扬地飘落，像。 5、下课了，同学们有的,有的，还有的。 八、阅读短文，完成练习。（8分） 稻草人 稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗(suì)的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。 1、短文共________句话。（1分） 2、短文是围绕哪句话来写的？用直线划出来。（2分） 3、稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他（）；拿狗跟他比，狗比他（）。他安安静静地看着田地，不让小雀来吃（）。（3分） 4、读了这段短文，我想用一个词来形容：（）的稻草人。（2分）

三年级下册语文第二单元试卷及参考答案

三年级语文下册第二单元测试卷 一、看拼音，写词语。(10分) w?i ɡǎn chan shān sìyǎnɡōu zhōu ruìshì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tashūzh?u jiànɡpíláo zhàn lán luǒlù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（8分） 犁( ) 球( ) 裸( ) 村( ) 黎( ) 救( ) 棵( ) 衬( ) 载( ) 瑞( ) 砍( ) 舒( ) 栽( ) 端( ) 吹( ) 殊( ) 三、写出下列词语的反义词。（8分） 浊——（）偏——（）善——（）廉——（） 罚——（）罪——（）劣——（）勤——（） 四、照样子补充句子。（6分） 例：蒲公英的花就像我们的手掌，可能张开、合上。 1、一棵高大的橡树像，挺立在路边。 2、河水平静得像。 3、太阳像个，烤得大地滚烫滚烫。 五、读句子，按要求写词语。（4分） 1、写出与画线词意思相近的词语。 （1）、政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来。（）（2）、当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。（） 2、写出与画线词意思相反的词语。 （1）、树木变成了应有尽有的家具。（）（2）、一条宽阔的公路从北方延伸到南方，像箭一样笔直。（） 六、按课文内容填空，完成练习（8分）

听到后，居民们纷纷走出家门，冒着，顶着的大雪，踏着的山路，四处寻找。 1、“纷纷”这个词语表明拯救燕子的人；“四处”指寻找燕子的范围。 2、从“纷纷、冒着、顶着、四处”这些词语中你体会到了什么？ 。 七、选词填空。（3分） 失望希望愿望 翠鸟是我们的朋友，我们捕捉翠鸟的（）无法实现，我们有些（），只好在翠鸟飞来的时候，（）它在苇秆上多停一会儿。 八、我会填。（10分） 1、万壑树参天，。（） 2、穿花蛱蝶深深见，。（） 3、池上碧苔三四点，。（） 4、，阴阴夏木啭黄鹂。（） 5、，竹溪树路板桥斜。（） 九、阅读冲浪。（13分） （一）精彩回放。（5分） 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 句中描写翠鸟动作的词语是：、、、。通过句子，使我感受到翠鸟的行动。 （二）阅读下面短文，回答问题。（8分） 麻雀 天刚蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来。 轻轻推开门，走到院子里，瞧！那些小麻雀多好玩呀。他们在树上跳来蹦去，快活得很。麻雀的身子长得又小又灵活，尾巴总是向上翘着，上下不停地摆动。他们的头上是一片褐色的翎毛，像盖了一块小小的头巾，白色的脖子上，好像戴着银色的项圈。黑色的眼睛虽然不大，但是显得特别灵，眼珠子骨碌碌地转来转去，好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴巴真够调皮的，又尖又长，嘴角一点白，好像吃饭粘了一粒小米粒儿。 麻雀落在地上跳来蹦去，大概是寻找食物吧。我把稀饭倒在地上一点儿，开始，他们东瞧瞧，西望望，

三年级语文试卷2

小学三年级学业水平质量调研语文试卷姓名： 准考证号： 成绩： 第一部分 积累与运用 一、 下面每道小题中，都有一个加点字的读音是错的。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 à ． 热闹．非凡 惊．涛拍岸 意味深．长 大雨滂．沱 ē ě ǎ ì ． 曾．母暗沙 田 埂． 松散． ． 浸． ． ．在 á ó ī ． 目不暇．接 玉宇琼．楼 兴．风作浪 催．人奋进 ǔ é ɡ ． 难以计数． 提． ．防 挨． ．饿 承． 担 二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 ． 谈笑风声 揠苗助长 争论不休 鸥水相依 ． 杯弓蛇影 不以为然 烟波浩秒 翻山越岭

． 一碧万倾 螳螂捕蝉 窃窃私语 操之过急 ． 黔驴技穷 望而生畏 雷历风行 义无反顾 三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 ．盼． ． ．望． 愿 望 希 望 期 望 失 望 ．喜笑颜开 ．．．． 眉开眼笑 兴致勃勃 谈笑风生 神采奕奕 ．商． ． ．量． 讨 论 协 商 研 究 切 磋 ．突． ． ．然． 居 然 果 然 忽 然 依 然 四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 ．这是刚刚 出来的美酒，特别地道。 创 造 酿 造 制 造 发 明 ．长城、运河是我国古代劳动人民创造的 。 奇 异 奇 特 奇 妙 奇 迹 ．多年来，他一直刻苦学习，终于实现了上大学的 。 愿 望 盼 望 思 想 愿 意 ．一天下午，狂风大作，乌云密布， 从天而降。 牛毛细雨 风雨交加 倾盆大雨 斜风细雨 ．在这片 的大地上，曾经孕育了多少英雄豪杰。 壮 阔 广 阔 开 阔 宽 阔 五、下面每道小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 ．画线处应该填入的一句是： 滁州西涧 （唐）韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

二年级升三年级语文试卷终版.doc

二升三年级语文水平第三次测试题 满分：100分 班级 姓名 分数___________ 一、看拼音写词语。(15分) f èn ɡ hu án ɡ j ì x ù ji ǎn ch á m ù b ù zhu ǎn j īn ɡ k è k ǔ zu ān y án kong que ping ba hua ban bian zi 二、把下面的字连成词语（6分） 玻 价 而 读 雄 茂 假 泥 呼 篱 钱 书 璃 伟 日 且 盛 笆 泞 唤 三、照样子，写词语。（15分） （1）四面八方 五颜六色 三心二意 七嘴八舌 你发现这些词语有什么共同特点吗？ 我也会写这样的词语：__________、__________、____________、__________、____________ （2）示例：躲藏—躲躲藏藏 高兴—（ ） 认真—（ ）丁冬—（ ）（ ）—干干净净（ ）—马马虎虎 （3）沉甸甸 胖乎乎 绿油油 红彤彤 你发现这些词语有什么共同特点吗？ 我也会写这样的词语：__________、__________、____________、__________、____________ 四、比一比，再组词（8分） 要（ ） 密（ ） 城（ ） 峰（ ） 耍（ ） 蜜（ ） 诚（ ） 蜂（ ） 五、多音字注音并组词（28分） ______（ ） ______（ ） ______（ ） 假 似 扁 ______（ ） ______（ ） （ ） ______（ ） ______（ ） ______（ ） 劲 应 朝 ______（ ） ______ （ ） ______（ ） ______（ ） 为 ______（ ） 六、照例子写句子。（6分） 1.大象的身子像堵墙。 ___________________像__________________。 2.我一边吃着饼干，一边看报纸。 _______________一边________________,一边___________________。