搜档网
当前位置:搜档网 › 自主招生培训资料(1)

自主招生培训资料(1)

自主招生培训资料(1)
自主招生培训资料(1)

华约自主招生试题分析

1、(2010年)设向量,a b ,满足||||1,==?=a b a b m ,则||+a tb ()t R ∈的最小值为( )

(A )2 (B )21m + (C )1 (D )21m -

(2012年)向量a e ≠,1e =。若t R ?∈,a te a e -≥+则( )

(A) a e ⊥ (B) ()a a e ⊥+ (C) ()e a e ⊥+ (D) ()()a e a e +⊥-

(2011年)已知向量3131(0,1),(,),(,),(1,1)2222

a b c xa yb zc ==-

-=-++=则 222x y z ++ 的最小值为( ) 43A1

B C D 232 2、(2010年)在ABC ?中,三边长,,a b c ,满足3a c b +=,则tan

tan 22A C 的值为( ) (A )15 (B )14 (C )12 (D )23 (2011年)若222cos cos 3

A B A B π+=+,则的最小值和最大值分别为 ( ) 33133312A1,B ,C1,1D ,122222222

- -+ + (2012年)在锐角ABC ?中,已知A B C >>,则cos B 的取值范围为( ) (A) 20,2?? ? ???

(B)

12,22??????? (C) ()0,1 (D) 2,12?? ? ???

3、(2010年)如图,ABC ?的两条高线,AD BE 交于H ,其外接圆圆心为O ,过O 作OF

垂直BC 于F ,OH 与AF 相交于G ,则OFG ?与GAH ?面积之比为( )

(A )1:4 (B )1:3 (C )2:5 (D )1:2 (2011年)在正四棱锥P-ABCD 中,M 、N 分别为PA 、PB 的中点,且侧面与底面所

成二面角的正切为2。则异面直线DM 与AN 所成角的余弦为( )

1

111A B C D 36812

(2012年)已知三棱锥S ABC -的底面ABC 为正三角形,点A 在侧面SBC 上的射影H 是SBC ?的垂心,

二面角H AB C --为30°,且2SA =,则此三棱锥的体积为( )

(A)

12 (B) 32 (C) 34

(D) 34

(2012年)如图,在锐角ABC ?中,AB 边上的高CE 与AC 边上的高BD 交于点

H 。以DE 为直径作圆与AC 的另一个交点为G 。已知25BC =,20BD =,

7BE =,则AG 的长为( )

(A ) 8 (B)

425 (C)10 (D) 545

4、(2010年)在ABC ?中,已知22sin

cos 212

A B C ++=,外接圆半径2R =. (Ⅰ)求角C 的大小;

(Ⅱ)求ABC ?面积的最大值.

(2012年)在ABC ?中,,,A B C 的对边分别为,,a b c 。已知2

2sin 1cos 22A B C +=+ ① 求C 的大小

② 若22222c b a =-,求cos 2cos 2A B -的值 5、(2013年)已知集合{}

10A x Z x =∈≥,B 是A 的子集,且B 中元素满足下列条件 ①数字两两不等②任意两个数字之和不等于9

⑴B 中有多少个两位数,多少个三位数

⑵B 中是否有五位数?是否有六位数?

将B 中元素从小到大排列,第1081个元素是多少?

(2013年)有7个红球8个黑球,从中任取四个

⑴求恰有一个红球的概率

⑵设四个球中黑球个数为X ,求X 的分布列及数学期望Ex

⑶当四个球均为一种颜色时,这种颜色为黑色的概率

(2012年)系统中每个元件正常工作的概率都是(01)p p <<

,各个元件正常工作的事件相互独立,如果系统中有多于一半的元件正常工作,系统就能正常工作。系统正常工作的概率称为系统的可靠性。

(1)某系统配置有21k -个元件,k 为正整数,求该系统正常工作概率的表达式

(2)现为改善(1)中系统的性能,拟增加两个元件。试讨论增加两个元件后,能否提高系统的可靠性

一、排列、组合、二项式定理

【典例分析】

【例1】(2011“卓越联盟”)数列{}n a 共有11项,4,0111==a a ,且k k a a -+1=1,,2,1=k …10.满足这种条件的不同数列的个数为( )

(A )100 (B)120 (C)140 (D)160

【例2】(2011“华约”)投掷一枚硬币(正反等可能),设投掷n 次不连续出现三次正面向上的概率为n P , (1)求P 1,P 2,P 3和P 4;(2)写出n P 的递推公式,并指出单调性;

(3)n n P im ∞

→1是否存在?有何统计意义。 【例3】2005的末尾有连续________个零。

【例4】求

332)1(-+x x 的展开中3x 的系数. 【例5】若今天是星期二,则31998天之后( )

A.星期四

B.星期三

C.星期二

D.星期一

【例6】已知a,b 为实数,满足1)(59-=+b a ,

1)(60=-b a ,则=+++60596059b b a a ( ) A.-2 B.-1 C.0 D.1

模拟训练

1.集合A,B 各有四个元素,A∩B 有一个元素,,B CA ?集合C 含有三个元素,且其中至少一个A 的元素,符合上述条件的集合C 的个数是( )

A.55

B.52

C.34

D.35

2五个不同元素)5,4,3,2,1(=i a i 排成一排,规定1a 不许排第一,2a 不许排第二,不同的排污共有( )种

A.64

B.72

C.78

D.84

3.欲将正六边形的各边和各条结角线都染为n 种颜色之一,使得以正六边形的任何3个顶点作为顶点的三角形有3种不同颜色的边,并且不同的三角形使用不同的3色组合,则n 的最值为( )

A.6

B.7

C.8

D.9

4.甲、乙、丙、丁等七人排成一排,要求甲在中间,乙丙相邻,且丁不在两端,则不同排法共有( )

A.24种

B.48种

C.96种

D.120种

13.8182004)367(+的个位数是 _________

3.399982)1()1()1()1(x x x x x 中++++++++ 的系数为 __ 。 .

真题解析

【例1】(2007年清华)已知某音响设备由五个部件组成,A 电视机、B 影碟机、C 线路、D 左声道和E 右声道,其中每个部件工作的概率如图所示,能听到声音,当且仅当A 与B 中有一工作,C 工作,D 与E 中有一工作;且D 和E 同时工作则有立体声效果。

A 0.90

B 0.95 D 0.94

E 0.94

C 0.95

求:(1)能听到立体声效果的概率;

(2)听不到声音的概率.

【例2】(2010年清华)12个人围坐在一个圆桌旁参加一个游戏,主持人给每人发一顶帽子,帽子的颜色包括红、黄、蓝、紫,每个人都可以看见所有其他11人帽子的颜色,但是不知道自己帽子的颜色,现在主持人让这12个人同时来猜自己头上帽子的颜色。这12个人可以事先约定好一种策略,但是当游戏开始后就不能进行交流,他们的目标是使12人同时回答正确的机会最大。假定主持人给每个人发的帽子的颜色是完全随机的,试给出一种策略,并分析在此策略下所有人都猜对的概率。

【例3】(2011年清华保送)12名员工,9男3女,平均分配到甲、乙、丙三个部门

(1)求3名女工恰平分到甲、乙、丙三部门的概率;

(2)求3名女工分到同一部门的概率;

(4)求甲部门分到女工人数的分布列。

【例4】(2011年卓越联盟)一袋中有a 个白球和b 个黑球,从中任取一球,如果取出白球,则把它放回袋中;如果取出黑球,则该黑球不再放回,另补一个白球放到袋中,在重复n 次这样的操作后,记袋中白球的个数为

n X 。 (1)求

1X 的数学期望1EX ; (2)设;,,1,0),(,)(1b k k a X P P k a X P n k n =+==+=+求

(3)证明:

1)11(1++-=+n n EX b a EX 模拟训练

1、有一人进行投篮训练,投篮5次,进一次得1分,失误一次扣1分,连进2次得3分,连进3次得5分,且投篮命中率为52

,则投3次恰好得2分的概率是

2、将3个相同的球放到4个盒子中,而且各种不同的放法的出现是等可能的,则事件“有3个盒子各放1个球”发生的概率是

3、6名考生坐在两侧各有通道的同一排座位上应考,考生答完试卷的先后次序不定,且每人答完后立即交卷离开座位,则其中一个交卷时为到达通道而打扰其余尚在考试的考生概率为

4、三人玩“剪刀、石头、布”的游戏,在一次游戏中,三人不分输赢的概率为 ;在一次游戏中,甲获胜的概率为 。

5、甲、乙两人先后掷一枚均匀的正方体骰子(其六面分别标有点数1,2,3,4,5,6),甲掷后朝上面的点数记为a ,乙掷后朝上的面的点数记为b.

(1)求a 与b 中至少有一个是6的概率;

(2)求使

b a 2log 的值为整数的概率。

最完整的厂规厂纪(参考)讲解学习

最完整的厂规厂纪(参 考)

最完整的厂规厂纪(参考) 第一章,总则 1.1目的;为维护公司和员工双方的合法权益,进一步规范公司与员工的各种行为,现根据劳动法及其他配套规章,及结合公司的实际情况,特制定本规章制度。 1.2范围;适用于本公司所有员工,包括试用工,临时工和正式工等;对特殊岗位员工另有规定,按其规定办理。 1.3企业简历; 1.4公司机构;本公司实行责任制,上设总经理,下设业务、生产、技术、品质、人事行政、财务五大系统,各系统均设一名经理//部长负责分管公司的各类日常事务 1.5员工享有休息、获得劳动报酬、享受社会保险等劳动权利,同时须履行完成劳动任务、遵守公司规章制度和职业道德等劳动义务 1.6公司负有支付员工劳动报酬、为员工提供劳动条件、保护员工合法劳动权益等义务,同时享有生产经营决策权、劳动用工和人事管理权、依法制定规章制度权等权利

1.7本规章制度是企业的基本法,所有公司员工在遵守企业的基本法的同时,并均遵守本公司的通知、公告、公示、决定、决议等相关制度、规定、并认真落实执行。 第二章招聘与培训制度 2.1招聘规定; 2.1.1招聘原则;公司招用员工坚持“男女平等、民族平等、全面考核、择优录取”的招聘原则,特殊工种或岗位对性别、民族有特别规定的按其规定办理 2.1.2招聘条件; 2.1.2.1招用员工必须年满18周岁,五官端正、身体健康、品德优良等,不得有不良或违法记录等; 2.1.2.2应聘人员面试时须提供本人真实有效的身份证、学历证、计生证、职业资格证等证件原件,并不得借用或伪造证件、文件欺骗公司。2.1.2.3应聘入职人员必须与其他用人单位合法解除或终止了劳动关系2.1.2.4公司禁止招用不符合录用条件的员工 2.1.2.5有下列情形的,禁止再次进厂; 2.1.2.5.1被公司劝退、辞退或解雇者

(完整版)厂纪、厂规、规章制度

厂纪、厂规、规章制度 一、总则 1、为改善企业的经营管理,加强职工的建设队伍,调动全厂员工的积极性,建立合理的、文明的、有效的生产工作秩序,以提高我厂的经济效益,加强企业的内部管理,特制订本厂的厂纪厂规。 2、厂纪厂规,每个员工必须自觉遵守执行。 3、在厂纪厂规面前人人平等,任何人违反都按相关条例进行处罚。 二、劳动、卫生、安全纪律制度 1、必须得到管理同意,否则按旷工处理。 2、严禁在上班时间内做与本职不相关的事,不准擅离工作岗位,禁止聚众谈笑,延误生产。 3、禁止在生产场所就餐,吃零食,严禁非生产用具带入车间。如首次劝说不听罚10元/次。 4、不可打架闹事,因打架造成的医疗费用及缺勤所扣工资,全由本人承担,情节严重或送派出所处理。 5、发现有偷窃、贪污或向外泄露机密资料、样品的员工立即开除,情节严重送公安处理。 6、下班每人将所用的机器、照明灯关闭。 7、员工下班要清扫自己的工作岗位,或车间的设备卫生,整理好生产工具,规范放置产品或物料,保持车间环境明亮整洁。

二、员工守则 1、员工要按时上下班,不能迟到早退,迟到10分钟罚款5元,迟到15分钟扣半天工资。30分钟按旷工处理,旷工一天扣3天工资,旷工三天按自动离职处理,工资按70%结算(注:罚款不是目的,需大家遵守)。 2、上班时间不准外出,在一般情况下不可无故请假,如有特殊情况,必须要向主管申请批准才可离职。 3、工作时间不得在厂内接待非本厂的人员。 三、劳动制度 1、所有员工上下班,衣冠整洁。 2、服从上司工作安排,上班时间不可干私事,不可串岗、看书看报。 3、因操作不当或因为没有责任心而失职造成的生产损失,视情节的轻重作警告处理或照价赔偿。 4、车间严禁吸烟,不随地吐痰,不乱丢杂物。 5、不准在车间乱堆乱放,保持道路通畅。 6、不准私自拆除电器设备和一切机器设备,在作业时注意安全生产。 7、不准吵架骂人,哗众起哄等不道德行为。 8、餐厅内需注意清洁卫生,不随地乱丢剩饭菜。 9、裁断人员必须遵守机器操作手册执行,以防意外发生。 10、断针要有断针记录,每断一针要拼凑一起换新针,不要把断针丢掉要保存留底。 11、电线不可外露。

2017朱亚文物理自主招生培训材料

自主招生物理奥赛辅导讲义 朱亚文 目录 一、运动学 1 运动学基本内容 2 相对运动 3 物系相关速度 二、静力学 1常见几种力系统质心计算 2 摩擦角 3 两类平衡问题的处理方法 三、动力学 1 动力学基本原理牛顿第二定律与动量定理 2 连接体问题 3 非惯性系问题惯性力 四、能量动量 五、简单刚体力学问题 六、电磁学 七、自主招生物理奥赛的基本数学知识 初等数学全部知识 导数、简单微积分 八、物理常用方法(具体解题中应用) 整体法、隔离法、假设法、等效法、对称法(镜像法)、图像法、类比法(相似法)、递推法、微元法、极限法

一、运动学 (一)基本概念 1.质点2.参照物 3.参照系——固连于参照物上的坐标系(解题时要记住所选的是参照系,而不仅是一个点) 4.参考系的转换:动参考系,静参考系 (1)相对运动:动点相对于动参考系的运动 (2)绝对运动:动点相对于静参考系统(通常指固定于地面的参考系)的运动 (3)牵连运动:动参考系相对于静参考系的运动 (二)运动的描述 1.位置2.位移3.速度4.加速度5、时间(时刻) (三)匀变速直线运动规律 1、基本规律及理解(5个) 2、比例关系 3、中点公式 4、推论(注意矢量性和条件) (四)运动的合成与分解、相对运动 1.力的独立性原理:各分力作用互不影响,单独起作用。 2.运动的独立性原理:分运动之间互不影响,彼此之间满足自己的运动规律 3.力的合成分解:遵循平行四边形定则,方法有正交分解,解直角三角形等 (1)运动的合成分解:矢量合成分解的规律方法适用:一切矢量。 (2)位移合成定理:S A对地=S A对B+S B对地 速度合成定理:V绝对=V相对+V牵连.加速度合成定理:a绝对=a相对+a牵连 (五)物系相关速度特征: 杆或绳约束物系各点速度的相关特征是:在同一时刻必具有相同的沿杆、绳方向的分速度. 接触物系接触点速度的相关特征是:沿接触面法向的分速度必定相同,沿接触面切向的分速度在无相对滑动时相同. 线状相交物系交叉点的速度是:相交双方沿对方切向运动分速度的矢量和.

史上最系统最全面的高校自主招生资料(含自主招生试题)_物理学科

Ⅰ、自主招生综述 前言: 从2008年开始,高校自主招生考试录取人数首次超过高考,并在08年后的几年内继续拉大与自主招生考试录取人数的差距,到了2010年自主招生已经成为了名校招生的主要途径,高考将慢慢退居二线。然而对于广大同学们来说,很多人并不了解高校自主招生,或者认为自己水平比较低,没有参加自主招生的必要,然而请你相信,随着自主招生规模的扩大,其门槛必定会降低,或许你不能拿到预录取资格,但是你很有可能比较容易的拿到高考加分的资格,因此,建议同学们慎重考虑,积极参与,高考的独木桥越来越窄,您应该扩大您的视野。 这一份资料来自OK学习网姜建锋老师的自主招生课程讲义,是我在自主招生结束后,闲得无聊,为学弟学妹们整理的,其中多数是直接截取了姜老师的板书(网上上课也能用笔写板书,神奇!)。由于讲义比较全,所以基本上涵盖了自主招生的所有内容,但是也不是完全覆盖,侧重于超纲的知识,这次考试有些就没有涉及到,但是比没有听讲好多了,可以说是目前最全的自主招生资料了,想想我去年拼命找,只找到一些没答案的题目,那叫一个郁闷啊! 这一套资料的模式就是先补充一些超过高考范围但是自主招生常考的知识点(这个老师是口述或者板书写的比较多,我没办法做进来,同学们只能自己查找资料或咨询自己老师了),然后以历年自主招生真题为例进行讲解,最后老师自己出了一些仿真试题进行锻炼,其实如果你参加过竞赛,进行过竞赛辅导,那么感觉还是挺容易的。 适用对象:准备参加五校或者复旦自主招生的同学,学习能力强不想付钱去听课的同学。如果看文中板书困难,建议还是去亲自听讲解。 讲义来自OK学习网,因为未经官方授权,因此,请小心使用,版权没有^_^! 希望我的这次努力能给广大参与自主招生的学弟学妹提供帮助,谢谢,如果后期闲的无聊,我会继续做一下其它科目,同学们如果感兴趣可以联系我。 Ps:题目图片的水印很烦,但是又没办法,大家要是看不清楚就去看板书的图吧! 自主招生应试策略与物理试卷解读 在姜老师讲义开始之前,我也来解读下自主招生: 先说说我的经历:我老早就想去交大了,因为讨厌生物历史等等死记硬背的东西,加之自己理科也挺好,所以参加了五校联考,并且被预录取了,嘎嘎!现在对大家报考自主招生进行一点个人的指导: 如果你理科非常好,甚至参加过数学或者物理等竞赛,同时文科很烂,那么,我觉得你参加五校的自主招生最合适不过了,五校的风格就是变态题目,因为他们想招变态学生,考的东西很深,很多超过高考范围,难度跟竞赛一试难度有一拼,但是大家都在一条起跑线上,如果你参加过竞赛或者接受过专门辅导,那么你绝对会比别人跑的远!这一点我深有体会。至于准备的话,就是恶补自主招生常考的但是我们又没有学的东西,这里同学们也不要被吓着,其实也就是几个几个公式几个定理,没什么神奇的。 如果你是一个十项全能的同学,有种上知天文下知地理,文理兼修,两手抓两手都不误的感觉,但是理科又不太比得上那些诸如华师大二附中、复旦附中、上大附中等学校重点班的学生,那么我建议你去考复旦的自主招生,复旦题量特别大,题目比较简单,有200道题,包含了十个科目:语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息,覆盖面比较广,由此可见,复旦喜欢综合性人才,或者说讨厌我这种理科白痴。考试时间两个小时,也就是说一道题不能超过一分钟,更郁闷的是,做错题要倒扣分,假如你做对100分的题目,那么你的试卷为100-100=0分!因此复习的时

厂规厂纪培训心得体会

厂规厂纪培训心得体会 导读:一、新的历时时期、新的管理体制下制定新的管理制度和办法十分重要 一是随着社会的发展,经济体制和金融体制的改革,信用社的几次内部改革,业务品种的增加、和各种相关法律的出台、修正,我们原来的各种管理办法一直沿用,有的方面还没有相关的管理办法,已经不能适应新的历史阶段,应当进行修改、补充完善和重新制定来健全,才能为现今的业务开展和管理服务;二是省联社的成立,客观上改变原来协会的管理模式,从管理水平和管理办法、管理力度以及管理机制来说又有一个新的不同,原来的制度、办法仍然不能适应新机制,从省联社管理层的组成到科室人员的调配一切都是崭新的开始;三是新的管理制度和办法处罚力度相当强,可以看出新的领导班子对违规经营和违规操作的的打击和]处理决心,借以确保政令畅通、令行禁止的决心和信心。 我们能能够理解,一个制度的执行,关键在于用什么作保障,信用社的稳健经营,健康发展要有一个好的运行机制、好的员工团队,好的职业素养来维护,而这个好的运行机制就是要有一个好的有操作性的规章制度来作基本保证。俗话说,没有规矩,不成方圆,一个企业没有规章制度,就没有约束机制,就形成不了企业文化。 二、对出台的新的管理制度和办法在广大职工中开展大张旗鼓的学习和宣传十分必要

再好的制度,再好的办法,如果不能充分的运行到工作实践中,得不到真正的执行,也就等于没有制度,没有制定,在学习过程中,我们有同志觉得麻烦,怕开会,怕学习,认为只要踏踏实实做事,老老实实做人就行了,没有学习的必要,反正自己不犯。 其实不然,我们不学习新制度,新办法,怎么能知道什么事可以做,做事不可以做,什么行为是违规行为,什么是合规行为,那就只能一切凭经验办,凭感觉办,凭老办法办,自己违规也不知道,就象开展的普法活动一样,加强宣传,把新的管理制度和办法宣传到人,学习到人,使职工人人知道新的管理制度和办法的内容,个个明确新的时期的新规定,做一个知法规,明制度,并且遵守规章制度的`合 格职工,人不学要落后,学习制度的目的是学以致用,严格按照制度办事,合规经营。我们不但要做学习制度的人,还要做宣传制度的人,更要做坚持制度,抵制违规的人。 三、新的管理制度和办法表述细致,环环到位,处罚严厉 从《抵债资产管理办法》等制度可以见,所有的涉及业务、安全、监督的全部环节都有相应的管理制度和管理办法,而且从资产取得]、入帐方式,各个环节都有说明,这种细致的表述,从全省范围内规范了业务操作行为,使得全省业务实现了统一,为下一步的规范打了了基础,而《四川省农村信用社职工违规处理办法》又对前面的制度进行了呼应,详细阐述了违反规定所就当承担的责任和受到的相应处理,就象一把尺子,准确量出违规人员的违规刻度,再对照制度。

2018-2019学年高校自主招生培训物理讲义专题一:举轻若重,小题大做无答案(PDF)

专题一:举轻若重,小题大做 ——兼谈考前三个月冲刺复习的有效性策略 例1.(2017课标1题16)如图,空间某区域存在匀强电场和匀强磁场,电场方向竖直向上(与纸面平行),磁场方向垂直于纸面向里,三个带正电的微粒a 、b 、c 电荷量相等,质量分别为m a 、m b 、m c 。已知在该区域内,a 在纸面内做匀速圆周运动,b 在纸面内向右做匀速直线运动,c 在纸面内向左做匀速直线运动。下列选项正确的是 A .a b c m m m >> B . b a c m m m >> C .c b a m m m >> D . a c b m m m >> 例2.(2017课标1题15)发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响)。速度较大的球越过球网,速度较小的球没有越过球网,其原因是 A .速度较小的球下降相同距离所用的时间较多 B .速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大 C .速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少 D .速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大 例3.(2017课标2题17)如图,半圆形光滑轨道固定在水平地面上,半圆的直径与地面垂直,一小物快以速度v 从轨道下端滑入轨道,并从轨道上端水平飞出,小物快落地点到轨道下端的距离与轨道半径有关,此距离最大时,对应的轨道半径为(重力加速度为g ) A.216v g B.28v g C.24v g D.2 2v g

例4.(2017课标2题19)如图,海王星绕太阳沿椭圆轨道运动,P为近日点,Q 为远日点,M,N为轨道短轴的两个端点,运行的周期为T0,若只考虑海王星和太阳之间的相互作用,则海王星在从P经过M,Q到N的运动过程中 A.从P到M所用的时间等于T0/4 B.从Q到N阶段,机械能逐渐变大 C. 从P到Q阶段,速率逐渐变小 D.从M到N阶段,万有引力对它先做负功后做正功 例5.(2017课标3题21)一匀强电场的方向平行于xOy平面,平面内a、b、c 三点的位置如图所示,三点的电势分别为10 V、17 V、26 V。下列说法正确的是A.电场强度的大小为2.5 V/cm B.坐标原点处的电势为1 V C.电子在a点的电势能比在b点的低7 eV D.电子从b点运动到c点,电场力做功为9 eV 例6.(2016·课标1题20)如图,一带负电荷的油滴在匀强电场中运动,其轨迹在竖直平面(纸面)内,且相对于过轨迹最低点P的竖直线对称。忽略空气阻力。由此可知 A.Q点的电势比P点高 B.油滴在Q点的动能比它在P点的大 C.油滴在Q点的电势能比它在P点的大 D.油滴在Q点的加速度大小比它在P点的小

自主招生的录取流程介绍

自主招生的录取流程介绍 通过自主招生的大致分两类,一类是过了一本线就可以被提档,另一类是只在该校在当地招录的分数线上降若干分。我分别来做个介绍: 第一类是过了一本线就可以被提档。这中间还要分两类,在其自主招生政策中都有清清楚楚的表述,大家可以对照下你属于那一类: 一是可以保证学生的志愿。拿到这种资格的学生,基本上没有大问题了,你只要从该大学中找你有兴趣的专业挑就是了。但是,提醒一点,人家说满足你的志愿,可没说一定要满足你的第一志愿啊!所以如果是五个志愿栏,请你一定要填够五个志愿。尽管我们知道,他可能就从你前一、两个志愿中给你录取书,但是如果你没有填够五个志愿,而前几个志愿该校正好今年不能满足你的志愿要求,那你还是要掉档的。而且,你没有任何理由找学校的麻烦。这种事情还从来没出现过,但是理论上还是有这种风险的。所以五个志愿一定要认真填写,不要过于自以为是。 二是要求学生服从专业调剂。拿到这类资格的学生会很纠结,服从调剂会不会被调到一个自己感到非常不理想的专业;不服从,会不会不被录取。如果你很纠结这个问题,那我猜你的分本来是不够该校的基本调档线的,因为如果高于这条线,本来你就可以自信的报专业嘛。这时,大家有必要知道自主招生的流程了。 自主招生工作是在一本之前就先进行,但是这不是有些人认为的那种提前批。具体来说,分三步走:第一步、各高校要提前把自己确定要自主招录的学生名单和考号报当地高招办(这就是各高校要求获自主招生资格考生必须要提前确认的理由)。 第二步、当地高招办负责落实这些考生是不是已经达到了被录取的资格,是不是最后确认要报已确认录取自己的那所高校了(每年大概会有三分之一的考生因为高考成绩优于自主招生的高校,他放弃了这个资格;还会有大约三分之一的学生分数达不到自主招生资格的高校而被高校放弃了)。 第三步,高校从这些最后确认的学生中确定如何录取。由于之前我们分析的原因,一本高校最后能在自主范围内录取的考生大概也就一百来人。 那么你想想,这些大学每年要在全国招多的达到七、八千,少的也有三、五千的学生,而你只是先占了他一百来个名额(少的学生过自主的还不到一百人),除了有些你自己身体条件限制的专业你不能报,除了该校最王牌的专业他可能要限制你一下,你还有什么不敢报的呢?你服从专业调剂,他还能把你给调到什么地方去呢?所以服从专业调剂无非是个态度嘛。 第二类表述有很多,但是实质上就是等于给你在你现有的高考线上加上他承诺给你的分数。 这里就会出现两种情况,一种是分数加上后,也到不了该高校的提档线,那你今年的自主招生资格就失去效应了,只好从其他的高校中重新选学校了;另一种是加分后,上了该高校在当地提档线的,这也要分二种情况:一是你本身分在一本分下,那加分无效,取消加分;二是你上了提档线后,在定专业时,对方高校一般来说是优惠你加分后再定专业的。 这时你和前一种的自主招生不同的在于,有些高校是把你和所有进档的考生一起来排队定专业,所以在专业问题上一切要看分数的。当然,也有高校再把你们独立出来,单独排队定专业了。不过这时再按后种方式录取有自主招生资格的考生时工作量加大了,所以采用这种方法的高校不算多。具体的还是要看各校的简章,以他们说的为准。 这里还要给部分朋友解释下各高校当年的提档线是如何计算出来的问题。有朋友很奇怪,当年提档线只能是所有志愿报完后,各高校要根据这一情况,才能定下自己的提档线。那么,没确定之前,如何理解招生章程上说的在提档线下加多少分的承诺呢? 其实我们还是换个说法更直接一些:不管他如何描述,我们就直接加上他承诺的优惠分数就是了。如果道理你想不明白,就不要硬想了,反正知道这么做就行了。 这里面其实有个认识上的误区:如前文所描述的流程:各高校在一开始就已经把获取自主招生资格考生的名字报到了当地高招办,高招办审核后,又把这类学生的名单单列出来,返还给了各高校,这项工作是在一本招生前已经提前做好的。等正式招录开始后,参加这类高校录取方式的学生要加上各校承诺的加

厂规厂纪培训心得体会

厂规厂纪培训心得体会 篇一:工厂培训心得体会范文 毕业之后的我很顺利地得到自己的人生的第一份工作,而同时,我的很多同学还在东奔西跑 地找工作,在严峻的就业形势下,公司为我提供了如此珍贵的一个工作机会,我倍感珍惜!公司为了帮助我们这些新员工尽快适应公司环境与工作,特为我们提供了培训课程,通 过这次培训和学习,我知道我们的公司是湖南广播影视集团指定的广告一级代理公司和节目 发行公司,我们能够运用本身所拥有的优质媒体资源,无缝植入王牌节目,结合线下活动推 广,凭借强劲的整合营销平台,帮助国内外企业更有针对性、更有效地进行大众传播和营销 推广。我们公司改进了传统的广告投放模式,能为广告主提供全方位的整合服务。我们公司 是一个充满活力、勇于创新的团队。这个团队就像奔腾向前的骏马,正勇往直前!通过培训,我还知道如何做到从学生到职员的社会角色转变。我认为在学校,我们的主

要任务是学习,是为获取知识,提升自己,是一个索取的过程。走出学校,我们应该主动承 当起为服务社会的责任!所以当刘老师问大家:有谁认为自己是在打工的?请举手时,我反 观自己,不是这种心态。不错,工作是我们获取生活来源的一种方式,但更应该是我们回报 社会,感恩社会,并实现自身价值的一种方式。我们应该以一种敬业的态度去把工作做好, 当我们专心于自己的工作时,我们会得到一种愉悦的享受,这个境界离我们事业有成的人生 目标也就不远了。所以说是工作,还是事业,取决于我们的态度,工作是谋生,事业是人生, 态度决定命运! 这次培训之后,我感到收获到了一颗丰盈的心,培训课程结合了一系列的哲理故事,让 我记忆犹新,受益匪浅。在这里顺便说一声:真的很感谢公司及**老师!希望公司及**老师 能为我们提供更多这样的共同学习成长的机会!半年过去,在**经历的传、帮、带及部门同事的热心帮助与支持

自主招生培训——圆周运动与天体运动

万有引力定律和天体运动 1,证明:一个质量分布均匀的球壳对球体内任一质点的万有引力为零。 2,2009年5月,航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后,在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ,B为轨道Ⅱ上的一点,如图所示,关于航天飞机的运动,下列说法中正确的有 (A)在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度 (B)在轨道Ⅱ上经过A的动能小于在轨道Ⅰ上经过A的动能 (C)在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期 (D)在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度 3,我国于2007年10月24日成功发射了“嫦娥一号”探月卫星, 卫星由地面发射后,由发射轨道进入停泊轨道,然后再由停泊轨道调速后进入地月转移轨道,再次调速后进入工作轨道,开始绕月做匀速圆周运动,对月球进行探测,其奔月路线简化后如图所示。 ?卫星从停泊轨道进入地月转移轨道时速度应增加还是减小? ?若月球半径为R,卫星工作轨道距月球表面高度为H。月球表面 的重力加速度为(g为地球表面的重力加速度),试求:卫星在 工作轨道上运行的线速度和周期。 ?速度应增加(2分) ?由向心力公式得:(2分)

得:(2分) 由周期公式得:T==(2分) 4,天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下运行的两颗恒星称为双星。双星系统在银河系中很普遍。利用双星系统中两颗恒星的运动特征可推算出它们的总质量。已知某双星系统中两颗恒星围绕它们连线上的某一固定点分别做匀速圆周运动,周期均为T,两颗恒星之间的距离为r,试推算这个双星系统的总质量。(引力常量为G) 设两颗恒星的质量分别为m1、m2,做圆周运动的半径分别为r1、r2,角速度分别为 w1,w2。根据题意有 w1=w2 ① r1+r2=r ② 根据万有引力定律和牛顿定律,有 ③ ④ 联立以上各式解得 ⑤ 根据角速度与周期的关系知 ⑥ 联立③⑤⑥式解得

自主招生辅导电磁感应(含答案)

先解决磁场的两个问题 【例1】(北大2006 )如图所示,水平面上放有质量为 m ,带电+q 的滑块,滑块和水平面间的动摩擦系数为 仏水 平面所在位置有场强大小为 E 、方向水平向右的匀强电场和 垂直纸面向里的磁感应强度为 B 的匀强磁场。若.■ ■,物 mg 块由静止释放后经过时间 t 离开水平面,求这期间滑块经过 的路程S. 解析:开始滑块向右加速,获得向右速度后另外受到竖直向上的洛仑兹力作用, 导致滑 块所受到的滑动摩擦力变小,做加速运动的加速度相应变大。 对滑块考察一微小时间 △,利用动量定理 qE t (mg Bqv) t m v 对上式累计求和,可得 qEt mgt Bqs mv m 而物体离开水平面时满足 Bqv m mg 联立解得: s m 2 g mgtBq q 2BEt s r~2 B q 【例2】(同济2008)回旋加速器中匀强磁场的磁感应强度 B=1T ,高频加速电压的频率 f=7.5 X 6Hz ,带电粒子在回旋加速器中运动形成的粒子束的平均电流 l=1mA ,最后粒子束 从半径R=1m 的轨道飞出,如果粒子束进入冷却 圈套”的水中并停止运动,问可使 圈套”中 的水温升高多少度?设 圈套”中水的消耗量 m=1 kg/s ,水的比热容c=4200J/ (kg K ) 解析:粒子在盒内运动有 2 V 上 V Bqv m , f R 2 R 得: q 乂 m B 设单位时间内飞出回旋加速器的粒子数为 I Nq cm 电磁感应部分的内容主要包括楞次定律、 法拉第电磁感应定律、交流电和变压器等方面 的规律,这里主要分析一下电磁感应中感生电动势和动生电动势两种情况的规律。 专题九强化训练 电磁感应 N ,则 粒子束功率P N 由热平衡条件得P IBR 2f -mv 2 IBR 2f 2 cm t 升温t 5.6 K

厂规厂纪培训课程

、招聘 & . 、 任用 ~\、考勤 四、薪资制度 五、生活管理 /、 '、 奖惩办法 七、离职管理 八、公司福利 华伸鞋业员工工作手册样版 新进员工培训测试卷目录 九 、 新进员工入职登记表

招聘现目前新旧两厂都在不断的招工,为了不扰乱两厂的招工次序 ,为防止两厂自离人员利用招工之便重新进厂,给两厂干部造成困扰,故自离人员重新进厂,必须经两厂原单位主管签字同意后人事方给办理重新入厂手续(自离人员三个月后方可重新进厂),开除离厂人员永不录用。 本公司招聘人员采用统招与零招两种形式。零招:人事依据各单位经董 事长核准后提报人员增补单给各单位进行招工,由人事部办理招工审查面试。 般工厂基本上采用零招形式,统招(目前只有实习生)不录用之条件:1.未满十七周岁2.患有各种传染病者3.曾在本公司服务被开除或自离未满三个月者4.持假身份证者特殊人员任用,如大学本科或专科生必需具备毕业证书及其它有效的证件,人事部要验证有效证件。 公司招聘年龄标准:17-38 岁,超过38 岁必须写联络单由董事长签字核准后方可招入厂;鉴于目前各单位大量欠缺,且操作工种不一致,故特殊工种人员的招聘在年龄上按实际情况作如下调整: 厨工、清洁工:50 岁以下 厨师:55 岁以下 专业技术工种:50 岁以下因考虑到今后干部晋升时需审核对应的人事资料,为减免后续工作中的不便之处,故组长级以上干部入厂时填写两份入职登记表。

二、任用1.报到手续 报到需同时缴交下列个人资料: A.有效之本人身份证复印件三张(两张交至人事,一张待上班后交至单位助 理,以便办工资卡) B .最近三个月内一寸相片四张2.新进人员培训 所有新进人厂面试合试后,报到上班当天由人事部安排人员给其培训一天,培训当天不加班。 培训流程:体检(体检不合格,给予劝退)——人事培训公司规章制度— —保安培训消防知识考测试卷提问(不解问题) 3.新进人员进厂先办理临时厂牌,待上班满七天后由各单位人事助理拿临时 厂牌到人事换正式厂牌。 新进人员七天内离职不算该部门人员流动。 除带临时厂牌员工可不穿厂服,其它人员星期一至星期五务必穿厂服上班。 三、考勤 1.工作时间 每天正班为八小时,早上八点钟上班(详见时间表),超出八小时工作时 间计加班。加班时间根据各单位生产进度安排而定。加班必须写加班申请单, 加班超过11 点,公司给予提供夜宵,如在公司食堂用餐,由需求单位写联络 单经厂务最高主管核准后交总务及人事,人事依据人数提供夜宵票;如不需 公司备夜宵,联络单交人事存档,到月底统一核算,补在当月薪资中,金额 为2元/餐。 2.假别

自主招生

B类资格获得者 考号姓名省份中学 b10030001 王唯州重庆四川外语学院附属外国语学校b10030002 周燊吉林东北师范大学附属中学 b10030006 孙见坤陕西唐南中学 A类资格获得者 1002050009 陈林熙广东潮阳第一中学 1001050084 陈伟坤广东潮阳第一中学 1001190016 梁梓琪广东东莞市东莞中学1002190018 罗浚伟广东东莞市东莞中学1002190029 吴慧轩广东东莞市东莞中学1002190036 张秋兰广东东莞市翰林实验学校1001190005 傅皓广东东莞中学松山湖学校1001060001 蔡曙航广东佛山市第一中学1001060030 李鑫海广东佛山市第一中学1001060032 李韵婷广东佛山市第一中学1001060035 林俊达广东佛山市第一中学1001060043 潘心怡广东佛山市第一中学1001060074 朱婉珊广东佛山市第一中学1001120008 梁富文广东高要市第二中学1001020006 黄婷广东广东北江中学 1001010072 陈侨安广东广东广雅中学 1002010072 杜婧媛广东广东广雅中学 1002010076 方卓琪广东广东广雅中学 1002010079 冯瀚广东广东广雅中学 1001010180 关茜广东广东广雅中学 1002010116 何梓莹广东广东广雅中学 1001010256 黄嘉昕广东广东广雅中学 1002010131 黄洁莹广东广东广雅中学 b10030005 黄晓巍广东广东广雅中学 1002010592 蒋皓广东广东广雅中学 1002010209 李昭静广东广东广雅中学 1002010257 林敏妮广东广东广雅中学

高考自主招生自荐信(共9篇)

篇一:2015年自主招生自荐信书写方法 2015年自主招生自荐信书写方法 来源:网络综合 自荐信是自主招生重要内容,学会书写自荐信是申请自主招生的前提条件。从2015年已经公布的自主招生章程来看,大多数学校要求自荐信文字内容800~1500字不等。具体自荐信按照以下标准来: 1、自荐信要符合书信的书写格式。 2、标题:简单明了,说明内容。建议使用:xxx推荐信(推荐信);比如王云申请重庆大学自荐信。 3、称谓:要礼貌得体。如尊敬的xxx大学领导【招办领导】等。 4、自荐信正文:要扬长避短,突出优势。(1)要阐明学校吸引自己的原因,也就是自己为什么想去这个学校。(2)在谈自身优点,一定要扬长避短。着重阐明自己的长处。(3)谈谈如果自己被录取了,自己的计划。 5、结尾:写上"谨候回音",此致敬礼等,写上署名,日期。 6、附件:将证书、奖项、照片、论文等作为附件附在自荐信后面。 7、旭德高考志愿专家提醒大家:(1)所有内容要求实事求是,最好是有证书、照片、其他资料为佐证材料。(2)字数:学校招生章程规定。一般在800至1500字。(3)自荐信书写的语气一定要诚恳。 自荐信范本: xxx申请中国人民大学自荐信 尊敬的中国人民大学自主招生领导: 您好!我是 xxx市xxx 中学学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。 一直以来,中国人民大学对我都有很大的吸引力,她有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的"211"工程和"985"工程重点建设大学,有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。从小学习成绩一直领先的我,凭借自己的努力考入自己理想的高中--铜梁中学,经过三年的锤炼,我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。 我性格开朗,兴趣广泛,天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,在铜梁中学建校100周年庆典活动中,我积极主动加入到自愿者的行列,在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作,参加了校组织的作文大赛,并获得三等奖,在此收获了许多知识,同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌,参加了校园歌手大赛,虽然没有入围,但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作,高一时生物课幻灯制作,我总是代表小组制作出最精彩的作品,使我在计算机软件的运用上有了进步。 我热爱生活,始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上,我享受着春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每我是一个做事果断、有主见的人,愿意把主动权掌握的自己的手里,我喜欢积极主动地学习,那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果,我玩的时候会尽情的忘乎所以,但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难,便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识,我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中,我的

最完整的厂规厂纪参考

最完整的厂规厂纪(参考) 最完整的厂规厂纪(参考)第一章,总则1.1目的;为维护公司和员工双方的合法权益,进一步规范公司与员工的各种行为,现根据劳动法及其他配套规章,及结合公司的实际情况,特制定本规章制度。1.2范围;适用于本公司所有员工,包括试用工,临时工和正式工等;对特殊岗位员工另有规定,按其规定办理。1.3企业简历;公司机构;本公司实行责任制,上设总经理,下设业务、生产、技术、品质、人事行政、财务五大系统,各系统均设一名经理//部长负责分管公司的各类日常事务1.5员工享有休息、获得劳动报酬、享受社会保险等劳动权利,同时须履行完成劳动任务、遵守公司规章制度和职业道德等劳动义务1.6公司负有支付员工劳动报酬、为员工提供劳动条件、保护员工合法劳动权益等义务,同时享有生产经营决策权、劳动用工和人事管理权、依法制定规章制度权等权利1.7本规章制度是企业的基本法,所有公司员工在遵守企业的基本法的同时,并均遵守本公司的通知、公告、公示、决定、决议等相关制度、规定、并认真落实执行。第二章招聘与培训制度2.1招聘规定;2.1.1招聘原则;公司招用员工坚持“男女平等、民族平等、全面考核、择优录取”的招聘原则,特殊工种或岗位对性别、民族有特别规

定的按其规定办理2.1.2招聘条件;2.1.2.1招用员工必须年满18周岁,五官端正、身体健康、品德优良等,不得有不良或违法记录等;2.1.2.2应聘人员面试时须提供本人真实有效的身份证、学历证、计生证、职业资格证等证件原件,并不得借用或伪造证件、文件欺骗公司。2.1.2.3应聘入职人员必须与其他用人单位合法解除或终止了劳动关系2.1.2.4公司禁止招用不符合录用条件的员工2.1.2.5有下列情形的,禁止再次进 厂;2.1.2.5.1被公司劝退、辞退或解雇者2.1.2.5.2在公司留有不良记录或(违规)行为的自动离职者2.1.2.5.3在公司留有不良记录或(违规)行为的辞职者2.1.2.6公司录用员工,不扣留员工的身份证、学历证、计生证、职业资格证等证件2.1.3招聘入职须知2.1.3.1入职者必须携带本人的真实有效的身份证、学历证、计生证、职业资格证等证件原件到人事行政部核实验证2.1.3.2身份证复印件2张,毕业证、计生证、职业资格证、存折帐号等证件复印各一张2.1.3.3近期本人一寸免冠证件彩相3张2.1.3.4面试合格的应聘者,凭《录用通知单》及其指定时间到人事行政部办理入职手续,如;厂牌办理等;(注;凭《录用通知单》出入公司,超过两个工作日无效。)2.1.3.5入职员工如实正确填写入职《人事资料表》,不得填写任何虚假内容,违者后果自

自主招生培训计划

自主招生培训计划 篇一:培训学校招生工作计划 20XX年神州培训学校工作计划 一、指导思想: 二、学校定位:普及青少年基础教育培训。 三、办学理念:确立创办特色培训学校的工作思路,拓展非义务教育,发挥规模和精品 优势,确立质量品牌战略,实行独立办学模式。坚持以“以人为本,科研兴校,幼教、小教、 特教和谐发展”的办学理念和“让少儿成才,让家长放心,让人民满意,树文明新风,培养 现代型、创造型人才”的工作目标,办成一所以管理规范科学,教学手段先进,专业特色鲜 明、文化氛围浓厚、引领区域教育的现代化培训学校。 四、奋斗目标: 依托本地区教学资源和社区教学资源,一年内力争取在学校常规管理、教育教学质量、 师资队伍结构、招生宣传、和谐校园建设、学校规划发展等方面有重大突破。招生方面一年 内100人、两年内生源达到150人,3年内200人的招生规模。

五、主要措施: (一)完善管理机制,提高管理效能。培训学校,各项制度必须经过“制订--试行--修订--完善”的过程,才能形成可 行性的制度。因此,要逐步完善各项制度、规范学校管理、实现制度与人文双重管理,使我 校工作走上科学化、规范化的管理轨道。 1、努力完善和推行分层管理,形成“理事长(法人、校长)--副校长--校办--校务办-- 教研组--招生办”的“金字塔”形的管理结构,促进我校常规管理的规范化、系统化和科学 化。 2、在实施校长负责制的基础上,推进教师全员聘用制、岗位责任制、结构工资制为主要 内容的学校内部管理体制,建立多劳多得、优教优酬、重能力、淡文凭的竞争激励机制,努 力做到管理机制运行良好,领导职责明确,各项考核、评价和奖惩制度科学合理。 3、认真贯彻各项教育法规,加强培训学校依法行政能力的建设,端正工作作风,规范行 政行为,提高管理效率,制定并完善教职员工的管理和监督机制,提高按章行政、依法治教 的水平

自主招生申请材料个人自述范文

自主招生申请材料个人自 述范文 篇一:自主招生个人自述材料 同济大学自主招生个人自述材料 尊敬的同济大学自主招生领导: 您好!我是山东省济宁市泗水一中高三学生张吉昂。 我希望通过贵校的自主招生来实现我在同济大学学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。 从小我就有一个“同济梦”,“同舟共济、自强不息”的同济精神,“严谨、求实、团结、创新”的教学传统,以及同济大学悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,无不深深吸引着我。近年来我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为贵校的一名学生,勤奋学习,不懈努力,早日成为一名对对祖国、对社会有用的人才。 学习是我最喜欢的事情,从小学起,我

便严格要求自己,自加压力,毫不放松,从小学到初中,我的成绩一直是年级的一、二名。特别是2011年中考,我以全县第三名的成绩考入泗水一中。进入高中以来,学习更加繁重,竞争更加激烈,但我始终稳居年级前六名,从高一到现在,连续4次获得“三好学生”的称号,还在2012年12月荣获“济宁市三好学生”荣誉称号。今年下半年,我曾代表泗水一中参加物理和数学竞赛,其中物理荣获“全国三等奖”,数学荣获“省级一等奖”。 上初中时,就听人说,“高中难学”,到真正接受高中课程,我发现课程不仅进度快,而且更注重抽象思维,题型多,难度大,学习中会碰到许多问题和挑战,尤其是物理和数学,但也并不是不能学好。这两科是我的拿手学科。除了我刻苦研究,不懈探索以外,兴趣和热爱也是重要因素,我尤其热爱数学,它是一切自然科学的基础,它是一切问题的源头,它就是整个世界!那严密的论证,简明的算理,和谐的定理,透露出一种浑然天成的美,一种如同艺术品般的精巧的

厂规厂纪(工厂规章制度)

厂规厂纪(工厂规章制度) 厂规厂纪 第一章总则 第一条为增强公司员工主人翁责任感,提高遵纪守法的自觉性,维护公司和员工的利 益,避免发生事故,保证各项工作的顺利完成,制定本制度。 第二条本制度作为公司基本准则,全体员工必须遵守。 第三条本制度面前人人平等。 第二章纪律 第四条全体员工须严格遵守国家法律法规,遵守劳动纪律,爱护公物,团结协作,完 成各项任务。 第五条劳动纪律

(一)员工应遵守本公司一切规章制度、通告及公告。 (二)员工应遵守下列事项: (1)员工必须遵守国家法律法规,不得从事参与偷盗、赌博、斗殴等一切违法犯罪活 动; (2)忠于职守,服从领导,不得有无理抗拒或阳奉阴违的行为; (3)全体员工必须不断提高自己的工作技能,以达到工作上精益求精、提高工作效益 的目的; (4)全体员工必须了解,只有努力生产、提高质量,才能获得改善和增进福利,以达 到互相合作、工厂和个人两利的目的;

(5)按规定时间上下班,不得无故迟到早退或缺勤; (6)员工上下班必须按先后顺序排队打手纹卡,不得插队或拥挤,不许没有上班或加 班打手纹卡; (7)员工出入大门、车间必须佩带工厂工作证,否则门卫有权拒绝入厂; (8)上班时间不得擅自外出,特殊情况或因公须外出必须经主管级以上职员请假方 可出厂; (9)工作时间不得启动与自己工作无关的电源开关,不得擅自离开自己的工作岗位; (10)工作时间内不得消极怠工,不得大声喧哗、嬉戏或串岗妨碍他人工作;

(11)工作时要精神集中,严格遵守工艺流程和操作规程,擅自修改流程和调较设备或 忽视安全者,损坏机械或出现坏品(次品)均要赔偿给工厂,造成工伤后果自负; (12)下班时,当班人员必须关窗、关水、关闭机械电源和照明电源,保证人离机停、 灯灭; (13)已下班人员严禁进入车间,如有特殊需要,需经车间主管或工厂领导批准方可进 入; (14)各机械设备实行专人负责制,不属当班或岗位人员禁止操作,未经车间主管批准 不能私自操作乱用,违者后果自负,如损坏则追究赔偿责任及给予行政处分;

三角函数(自主招生辅导)

三角函数 【公式】 同角公式:平方关系 2 2 2 2 2 2 s i n c o s 1,s e c t a n 1,c s c c o t 1 αααααα+=-=-=; 商数关系 s i n c o s t a n ,c o t c o s s i n αααααα= =; 倒数关系 t a n c o t 1,s i n c s c 1,c o s αααααα===. 诱导公式:奇变偶不变,符号看象限. 加法公式:和、差、倍、半、万能公式;积化和差、和差化积公式. 还应熟悉:(1)三倍角公式 3 2 sin 33sin 4sin ,cos 34cos 3sin αααααα =-=-, 1sin (60)sin sin (60)sin 3,co s(60)co s co s(60) 4 1co s 3. 4αααααααα-+=-+= (2)0 211sin ()sin ()co s()sin 2 2 2 2 co s()2sin sin 2 2 n k n d n n x d x x d d x kd d d =+++ --+ ?+= = ∑ , 211co s()co s()sin ()sin 2 2 2 2 sin ()2sin sin 2 2 n k n d n n x d x x d d x kd d d =+++ --+ ?+= = ∑. (3)2222 sin sin cos cos sin()sin() αββααβαβ-=-=+-, 2 2 22 c o s s i n c o s s i n c o s ( )c o s ( ) αββααβαβ-= - =+-. (4)tan tan tan tan tan tan tan ()1tan tan tan tan tan tan αβγαβγαβγαββγγα ++-++= ---. (5)若0 2 πθ<< ,则sin tan θ θθ <<. (6)函数sin x y x = 在(0,)π上为减函数; 函数tan x y x = 在(0, ) 2π上为增函数. (7)A B C ?中,①sin sin sin 4co s co s co s 222A B C A B C ++=; ②co s co s co s 14sin sin sin 222 A B C A B C ++=+; ③tan tan tan tan tan tan A B C A B C ++=; ④tan tan tan tan tan tan 1222222 A B B C C A ++=; ⑤cot cot cot cot cot cot 1A B B C C A ++=; ⑥sin 2sin 2sin 24sin sin sin A B C A B C ++=.

相关主题