南通市2017届高三第一次调研测试生物试卷(含答案)

南通市2017届高三第一次调研测试

生物

一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。

1.下列关于细胞共性的叙述，错误

．．的是

A．组成的主要元素有C、H、O、N、P、S等

B．都以DNA或RNA作为遗传物质

C．遗传信息表达过程中共用一套遗传密码

D．存在ATP与ADP相互转化的能量供应机制

2.右图表示真核细胞部分结构，下列相关叙述错误

．．的是

A．结构②③⑤⑥⑦属于细胞生物膜系统

B．结构③的膜成分可以转移到结构②中

C．结构④上合成的物质可以自由通过结构①

D．结构⑤将物质运出细胞需要消耗能量

3.在进行植物体细胞杂交前，必须先获得有活力的原生

质体。测定原生质体活力的常用方法之一是荧光素双醋

酸酯（FDA）染色法，其基本原理是FDA本身无荧光，可自由通过细胞膜，经细胞内酯酶分解产生积累在细胞内并能产生绿色荧光的荧光素。相关叙述正确的是

A．FDA是一种大分子物质，通过胞吞进入细胞

B．荧光素分子能以自由扩散的方式通过细胞膜

C．实验中配制的FDA溶液是一种低渗溶液

D．绿色荧光的强度与原生质体的活力呈正相关

4.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是

A．细胞生长导致细胞与环境的物质交换效率增强

B．细胞分化导致细胞中信使RNA种类不完全相同

C．衰老的细胞中细胞核体积减小，染色质收缩

D．癌变的细胞中酶活性降低，细胞代谢减慢

5.下图1表示pH对α-淀粉酶活性的影响，图2表示在最适温度及pH为b时α-淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖的积累量随时间的变化。相关预期正确的是

A．若将pH调整为a，则d点左移，e点下移

B．若将pH先调整为c，再调整回b，则d、e点不移动

C．若将温度升高10℃，则d点右移、e点不移动

D．若增加α-淀粉酶的量，则d点不移动，e点上移

6.肺炎双球菌体外转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验是人类探索遗传物质史中的经典实验，两个实验都涉及

A．微生物培养技术 B．同位素示踪技术

C．DNA分离提纯技术 D．差速离心分离技术

7.下图表示小鼠的精原细胞（仅表示部分染色体），其分裂过程中用3种不同颜色的荧光标记其中的3种基因。观察精原细胞有丝分裂和减数分裂过程，不．可能观察到的现象是A．有丝分裂中期的细胞中有3种不同颜色的8个荧光点

B．有丝分裂后期的细胞中有2种不同颜色的4个荧光点

C．某个次级精母细胞中有2种不同颜色的4个荧光点

D．某个次级精母细胞中有3种不同颜色的4个荧光点

8.下图为人类某单基因遗传病的系谱图，相关判断正确的是

A．该病为常染色体隐性遗传

B．Ⅱ5的致病基因只来自于Ⅰ2

C．Ⅰ2和Ⅱ3的基因型相同

D．Ⅱ3和Ⅱ4都是杂合子

9.下列关于染色体变异的叙述，正确的是

A．染色体结构变异和数目变异都可在有丝分裂和减数分裂过程中发生

B．染色体结构变异能改变细胞中基因数量，数目变异不改变基因数量

C．染色体结构变异导致生物性状发生改变，数目变异不改变生物性状

D．染色体结构变异通常用光学显微镜可以观察到，数目变异观察不到

10.某河谷1万年前发生干旱，4000年前形成沙漠，但在沙漠中分布着一个个泉眼，每个泉眼中分布着特有的不同种的鱼。下列叙述错误

．．的是

A．不同种鱼是遗传物质变化积累形成的

B．不同泉眼中鱼种群的基因库有明显差异

C．隔离是形成不同种鱼的必要条件

D．泉眼的环境变化导致鱼基因定向突变

11．人体的内环境组成如下图所示，其中①～④表示相关液体。下列叙述正确的是

A．液体①②④构成人体全部细胞的内环境

B．液体①的总量和蛋白质含量均比液体③高

C．液体④的渗透压大于液体③，有利于物质交换

D．过敏反应可导致液体③增多而引起组织水肿

12.某运动员仅用20min就完成了5km的平地越野运动，该运动员运动过程中相关生理的描述，正确的是

A．汗液大量分泌，垂体释放抗利尿激素减少

B．呼吸运动加强，肌细胞主要通过无氧呼吸获得能量

C．胰岛素分泌增加，细胞对葡萄糖的吸收和分解加快

D．血液中乳酸大量积累，血浆pH会迅速下降

13.下列有关植物激素的叙述，正确的是

A．植物激素由植物体一定部位的细胞合成并通过体液运输作用于靶细胞

B．人类研究最早的植物激素是生长素，它由荷兰科学家温特首次分离纯化

C．植物激素在低浓度时能促进植物生长，高浓度时则会抑制植物生长

D．在植物生长发育的不同阶段，一个细胞可以受到多种激素的调节控制

14.科研人员研究了喷洒农药对棉花蚜虫种群密度动态变化的影响，结果如下图所示。相关

叙述错误

．．的是

A．通常采用样方法调查棉花蚜虫的种群密度

B．施药后第1天内蚜虫数量急剧下降可能与药物毒力和种

群迁出有关

C．施药后第3到9天内，蚜虫种群增长速率先增加后减小

D．研究表明，农药防治不仅污染环境，而且药效维持时间短

15.下列有关生物多样性的叙述，正确的是

A．生物多样性是指自然界中生物种类多种多样

B．生物多样性是生物与无机环境相互作用共同进化的结果

C．保护生物多样性就是保护环境，防止环境污染和破坏

D．江苏地区弃耕农田演替过程中,生物多样性指数会增加

16.右图是“DNA粗提取与鉴定”实验中的两个操作步骤示意图，相关叙述正确的是

A．图1中溶液a是0.14mol·L-1的NaCl

溶液

B．图1所示操作的原理是DNA能溶于酒精，

而蛋白质等杂质不溶

C．图2所示实验操作中有一处明显错误，

可能导致试管2中蓝色变化不明显

D．图2试管1的作用是证明2mol·L-1 NaCl溶液遇二苯胺出现蓝色

17.下列关于动物细胞培养技术的叙述，错误

．．的是

A．生物组织经胰蛋白酶消化处理制成细胞悬液，再培养可获得单层细胞

B．研究中使用的细胞通常培养至10代以内，以保持正常的二倍体核型

C．为防止杂菌污染，生物组织、培养液及培养用具需要进行灭菌处理

D．动物细胞培养是单克隆抗体制备、细胞核移植、胚胎工程等技术的基础

18.养殖池中存在的有毒物质主要是氨及亚硝酸，这两种物质可由硝化细菌吸收利用。在“养殖池底泥中硝化细菌的分离与计数”实验中

A．需要配制添加一定浓度氨盐的牛肉膏蛋白胨培养基，以筛选硝化细菌

B．应对采集底泥使用的工具进行灭菌，全部接种过程均需在火焰旁进行

C．可以采用平板划线法进行接种，还需与未接种的空白培养基同时培养

D．应将培养基置于30℃恒温下培养12h后，统计培养基中全部菌落数

19.下列有关胚胎干细胞的叙述，正确的是

A．胚胎干细胞只能从桑椹胚或原始性腺中分离获取

B．胚胎干细胞的核仁明显，与能旺盛合成蛋白质密切相关

C．胚胎干细胞在体外培养时只增殖不分化，因此没有应用价值

D．利用胚胎干细胞成功诱导产生神经细胞，体现了细胞的全能性

20.下列实验中，生物材料选择及装片制作步骤均合理的是

A．实验① B．实验②

C．实验③ D．实验④

二、多项选择题：本部分共5题,每题3分,共计15分。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。

21.下图表示植物叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程中氢元素的转移途径，相关叙述正确的是

A．过程①④在生物膜上进行 B．过程④是有氧呼吸和无氧呼吸共有的阶段C．过程①③④中能合成ATP D．过程①可以为过程④提供氧气

22.下列与遗传育种的相关叙述，错误

．．的是

A．用紫外线照射萌发种子，只会引起基因发生突变

B．杂交育种过程中的连续自交能不断提高纯合子的比例

C．单倍体育种过程中亲本杂交能将优良基因集中到同一个体

D．用秋水仙素处理幼苗获得植株的所有细胞中染色体均加倍

23.某高等植物的红花和白花由3对独立遗传的等位基因（A和a、B和b、C和c）控制，3对等位基因中至少各含有1个显性基因时，才表现为红花，否则为白花。下列叙述正确的是A．3对基因中没有任意两对基因位于同一对同源染色体上

B．该植物纯合红花、纯合白花植株的基因型各有1种、7种

C．基因型为AaBbCc的红花植株自交，子代中白花植株占27/64

D．基因型为AaBbCc的红花植株测交，子代中白花植株占1/8

24.据报道，一种寨卡病毒疫苗已经进入人体临床试验阶段。试验使用的是一种DNA疫苗，科学家将寨卡病毒蛋白基因与质粒结合后注入人的肌肉细胞，以期被试验者获得对寨卡病毒特异性免疫的能力。下列有关叙述正确的是

A．疫苗在肌肉细胞中表达出的病毒蛋白，在免疫学上属于抗原

B．病毒蛋白从肌肉细胞中分泌到内环境，才能诱导产生特异性免疫

C．试验者获得特异性免疫能力的标志是产生特异性抗体和效应T细胞等

D．试验疫苗能够整合到人的肌肉细胞染色体DNA中，并遗传给后代

25.超氧化物歧化酶（SOD）是生物体内重要的抗氧化酶，具有延缓衰老的功效。下图为培育转SOD基因胡萝卜新品种的过程，相关叙述正确的是

A．过程①通常采用显微注射法将携带SOD基因的Ti质粒导入细胞

B．过程②③除培养基中所含激素比例不同外，其余条件完全相同

C．将愈伤组织分散成单个细胞，通过细胞培养也可能获得大量SOD

D．该育种方式获得的转基因胡萝卜自交后代可能会出现性状分离

三、非选择题：本部分包括8题，共计65分。

26．（8分）某校课外兴趣小组同学以未成熟香蕉（绿色）和成熟香蕉（黄色）为实验材料，进行了相关探究实验（如下图）。请回答下列问题：

（1）过程①中加入无水乙醇的作用是▲ 。纸层析法分离两种果皮中的色素后，两个滤纸条上共有的色素带的颜色最可能是▲ 。

（2）通过过程②获得的果肉提取液用斐林试剂检测，与未成熟香蕉相比，成熟香蕉果肉提取液中砖红色沉淀更多，说明其中还原糖含量较高，分析其原因▲ 。

（3）过程③需加入食盐和▲ ，再进行充分地搅拌和研磨。若要进一步探究一定量的果肉与食盐用量的最佳比例，主要实验思路是▲ 。

（4）生产实践中，过程④通常将未成熟香蕉在一定浓度的▲ 溶液中浸泡1min后取出催熟。研究表明，香蕉成熟过程中必须经过一个呼吸速率急剧上升，达到高峰后又急剧下降的阶段。因此，为保证香蕉的品质，催熟时应注意▲ 。

27．（9分）三裂叶蟛蜞菊、飞机草和薇甘菊是华南地区常见的入侵植物。为给酸雨地区防治入侵植物提供依据，科研人员配制了pH为5.6（对照）、4.5（中度酸雨）和2.5（重度酸雨）3个模拟酸雨，并比较模拟酸雨对3种植物净光合速率（P n）的影响，结果如下图。请回答下列问题：

（1）本实验的自变量有▲ 。

（2）测定P n时，每个处理都选取4个植株，每个植株选取4片叶，目的是▲ 。若要比较在不同处理下植物的总光合速率，还需在▲ 条件下测定该植物的▲ 。（3）酸雨能破坏植物叶绿素，导致光反应阶段产生的▲ 减少，从而直接影响暗反应阶段中▲ ，最终导致（CH2O）生成减少。

（4）根据本研究，在酸雨日趋严重的华南地区，应特别注意防治的入侵种是▲ ，作出判断的依据是▲ 。

28．（8分）下图为线粒体中部分大分子物质来源的示意图，其中①～③表示相关过程，酶系甲、乙、丙表示相关过程需要的一系列酶。请回答下列问题：

（1）催化过程①的酶是▲ ，催化过程③的酶有▲ 。

（2）与过程②相比，过程①中特有的碱基互补配对方式是▲ 。

（3）已知溴化乙啶能抑制图中过程①，用溴化乙啶处理细胞后，检测参与过程①的酶的量和活性，发现都没有降低，说明该酶是受▲ 中基因控制。溴化乙啶处理细胞后，有氧呼吸过程中将受到影响的物质变化是▲ 。

（4）用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，则有氧呼吸的第▲ 阶段会受到影响。

（5）线粒体被称为半自主性细胞器，据图分析，理由是▲ 。

29.（8分）在群体中位于某同源染色体同一位置上的两个以上、决定同一性状的基因称为复等位基因。果蝇翅膀形状由位于X染色体上的3个复等位基因控制，野生型果蝇的翅膀为圆形，由基因X R控制，突变体果蝇的翅膀有椭圆形和镰刀形，分别由基因X O、X S控制。下表

为3组杂交实验及结果，请回答下列问题：

30.（8分）下图是人体体温调节部分过程示意图，来自外周（皮肤、黏膜、内脏等）和中枢温度敏感神经元的神经冲动经汇集、整合后引起人体产生相应生理反应，图中①～○12代表

神经元，“＋”和“－”分别表示兴奋和抑制。请回答下列问题：

水体中N 元素

（1）神经元与其功能相适应的形态特点是 ▲ ，图中方框内神经元主要分布于人体 ▲ （器官）中。

（2）若给予神经元②一次适宜刺激，兴奋部位膜外电位变化是 ▲ ，神经元②上产生的兴奋通过 ▲ （物质）将兴奋传递到神经元③，并能在 ▲ （部位）产生相应的感觉。与此同时，图中除神经元③外还能检测到动作电位的神经元有 ▲ （填数字序号）。

（3）医生建议，在剧烈运动导致大汗淋漓之后最好不要立即到温度很低的空调间“乘凉”，其主要依据是 ▲ 。人着凉后可能引起高热，研究发现高热病人体内代谢活动会明显增强，进而可能引起代谢性酸中毒，试解释原因 ▲ 。

31.（8分）生态浮床技术是净化富营养化水体的有效措施之一。研究人员以豆瓣菜（茎叶类栽培蔬菜）制作生态浮床，研究其对江苏某地区不同季节富营养化水体的净化效果，得到下图所示结果。请回答下列问题：

（1）生态浮床净化水体的主要原理是 ▲ 。选择豆瓣菜等有较高经济价值的植物为浮床植物进行水体净化，体现了生态工程的 ▲ 原理。

（2）浮床栽培豆瓣菜时常会发生蚜虫等虫害，请在答题纸的相应区域，用箭头和文字将浮床系统中氮元素流经豆瓣菜的途径补充完整。 ▲

（3）根据实验结果分析，该地区在 ▲ （季节）使用豆瓣菜生态浮床系统净化富营养化水体，能够获得更好的生态和经济效益，主要依据是① ▲ ；② ▲ 。

（4）上面的研究结果还不能体现利用生态浮床在净化富营养化水体方面的优势，理由是 ▲ 。

32．（8分）人参是一种名贵药材，具有良好的滋补作用。口服α-干扰素在慢性乙肝、丙肝及部分肿瘤的治疗中有一定疗效。下图为科研人员制备能合成干扰素的人参愈伤组织细胞的流程，①～④表示相关的操作，E coRⅠ、Bam HⅠ为限制酶，它们的识别序列及切割位点如表所示。请回答下列问题：

（1）步骤①中，利用PCR技术扩增干扰素基因时，设计引物序列的主要依据是▲ 。科研人员还在两种引物的一端分别加上了▲ 和▲ 序列，以便于后续的剪切和连接。

（2）过程②所构建的基因表达载体中未标注出的必需元件还有▲ ，过程③中需先用▲ 处理根瘤农杆菌以便将基因表达载体导入细胞。

（3）过程④中，科研人员提取愈伤组织细胞的RNA后，先通过▲ 过程获得DNA，再进行PCR扩增，若最终未能检测出干扰素基因，其可能原因是▲。

（4）科研人员认为，将转干扰素基因的人参愈伤组织加工成的药物比单纯干扰素的疗效要好，其依据是▲ 。

33．（8分）科研人员利用固定化酵母直接发酵甜菜汁生产燃料乙醇，下图1表示相关的工艺流程，图2为不同固定化酵母接种量对发酵的影响。请分析回答：

（1）图1的步骤①中，溶化海藻酸钠时要注意▲ ，步骤②中加入果胶酶的作用是▲ 。步骤③中进行增殖培养的目的是▲ 。

（2）图1的步骤④体现了固定化酵母▲ 的优点。研究表明使用固定化酵母的酒精产量平均值高于游离酵母的对照组，可能的原因是▲ 。

（3）由图2可知，固定化酵母接种量为▲ 时酒精产量最高。接种量过高，酒精产量反而有所降低的原因是▲。

（4）研究表明，固定化酵母更适于甜菜糖液的发酵环境，由此可以通过▲ 的方法来提高固定化酵母对发酵糖液的耐受性，从而达到提高发酵效率的目的。

南通市2017届高三第一次调研测试

生物参考答案及评分标准

一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。

1.B

2.C

3.D

4.B

5.C

6.A

7.B

8.C

9.A 10.D

11.D 12.C 13.D 14.C 15.D 16.C 17.C 18.B 19.B 20.A

二、多项选择题：本题5个小题，每小题3分，满分15分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。全部选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。

21.ACD 22.AD 23.AB 24.ABC 25.CD

三、非选择题：本部分包括8题，共计65分。

26.（8分，特殊注明除外，每空1分）

（1）溶解色素黄色和橙黄色

（2）香蕉成熟过程中，淀粉在淀粉酶的作用下产生较多的还原糖

（3）洗涤剂设置多组加入不同食盐量的实验组，进行DNA粗提取实验，比较DNA的提取量（2分）

（4）乙烯利通风，保证氧气供应等

27.（9分，特殊注明除外，每空1分）

（1）pH、光照强度和植物种类（2分）

（2）重复实验，避免偶然性，使实验结果更准确黑暗（无光）呼吸速率

（3）ATP和[H] C3的还原

（4）三裂蟛蜞菊一定范围内，飞机草和薇甘菊的P n随酸雨pH降低而下降，而三裂蟛蜞菊的P n有所升高

28.（8分，特殊注明除外，每空1分）

（1）RNA聚合酶解旋酶、DNA聚合酶（和DNA连接酶）

（2）T-A

（3）细胞核（或染色体）还原氢和氧气结合生成水

（4）一、二、三

（5）线粒体自身具有一套遗传表达系统，但其转录、翻译等过程必须依赖于核基因（2分）

29.（8分，特殊注明除外，每空1分）

（1）分离 X O对X S、X R为显性，X S对X R为显性（2分）

（2）3/4 镰刀形和圆形

（3）1∶1∶1∶1

（4）能椭圆形雌果蝇的基因型有X O X O、X O X S、X O X R，与X S Y交配，后代雄果蝇的表现型均不同

30．（8分，每空1分）

（1）具有许多突起下丘脑

（2）由正电位转变为负电位（再转变为正电位）神经递质大脑皮层④⑥⑦（3）低温环境的刺激，使机体产热作用增强、毛细血管收缩、出汗减少，最终导致机体内热量不能及时散出机体代谢过旺，会造成供氧不足，细胞无氧呼吸产生的乳酸等酸性物质积累，引起酸中毒

31．（8分，特殊注明除外，每空1分）

（1）浮床植物能吸收水体中的无机盐从而净化水体整体性

（2）如下图(2分)

（3）春秋季春秋季（气温22℃左右）豆瓣菜对水体去氮率最高与其它栽培温度相比，22℃左右栽培的豆瓣菜茎杆粗壮，品质好

（4）缺少不用浮床处理的对照组实验数据

32．（8分，每空1分）

（1）干扰素基因两端的部分核苷酸序列 GAATTC GGATCC

（2）复制原点 Ca2+

（3）逆转录干扰素基因未能导入人参愈伤组织细胞或导入人参愈伤组织细胞的干扰素基因未能转录

（4）将干扰素的治疗作用与人参的滋补作用相结合，能在抗病毒、抗肿瘤和免疫调节等方面发挥协同作用

33．（8分，每空1分）

（1）小火加热或间断加热，防止海藻酸钠焦糊分解果胶，瓦解细胞壁，提高甜菜汁的出汁率和澄清度增加酵母菌的数量，提高发酵效率

（2）容易与产物分离，并能重复使用凝胶珠内部容易产生无氧环境，有利于酒精发酵（3）15% 酵母菌呼吸的中间产物大量用于自身的生长，导致酒精产量降低（酵母菌生长消耗大量的糖分，使得酒精的产量降低）

（4）缓慢提高发酵液糖度

高二生物第一次月考

高二生物第一次月考 一、选择题 1、对于下列图解，准确的说法有：（） DNA…—A—T—G—C—… ∣∣∣∣ RNA…—U—A—C—G—… ①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程③共有5种碱基 ④共有8种核苷酸⑤共有5种核苷酸⑥A均代表同一种核苷酸 A、①②③ B、④⑤⑥ C、②③④ D、①③⑤ 2.一个DNA分子转录出多少种多少个mRNA （） A.一种一个 B.一种多个 C.多种多个 D.无数种无数个 3.若双链DN A分子的某个基因含X对脱氧核苷酸和Y个鸟嘌呤，则该基因片段转录的信使RNA中，含有的尿嘧啶有（）个 A．0~（X-Y）B．1~(X-Y) C．Y D．(X-Y) 4.如图所示tRNA所携带的氨基酸是（） A．赖氨酸 B.丙氨酸 C.半胱氨酸 D.苏氨酸 5.科学研究表明，生物体内一种氨基酸可能对应多种密码子，其意义是（） A、使不同生物能够共用一套遗传密码 B、是生物体内蛋白质多样性的重要原因 C、对于保持生物性状的稳定具有重要意义 D、能够避免生物氨基酸过多而引起变异 6．如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述不准确 的是（） A．①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶 B．②③过程均可在线粒体、叶绿体中实行；④过程发生在某些病毒 内 C．把DNA放在含15N的培养液中实行①过程，子代含15N的DNA占100% D．①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不同 7.如图为人体内基因对形状的控制过程的示意图。些列相关叙述中不准确的是

A．图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体 B．导致③过程变化的根本原因一般发生在细胞分裂间期 C．人体衰老引起白发的主要原因是图中的络氨酸酶活性下降 D．据图分析可知，基因对性状的控制是通过控制酶的合成进而影响人体内的代谢活动来实行的 8.下列说法准确的是（） A．染色体中缺失一个基因不属于基因突变 B．产前诊断能确定胎儿性别进而有效预防白化病 C．染色体变异和基因突变均能够用光学显微镜直接观察 D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促动染色单体分离使染色体倍增 9.某生物体细胞基因型为DDDdEEEE，则可断定该生物为（） A．单倍体 B．三倍体 C．四倍体D．单倍体或四倍体 10. 一个染色体组应是：（） A．配子中的全部染色体 B.二倍体生物配子中的全部染色体 C．体细胞中的一半染色体 D.来自父方或母方的全部染色体 11.WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是 A．①处插入碱基对G-C B．②处碱基对A-T替换为G-C C．③处缺失碱基对A-T D．④处碱基对G-C替换为A-T 12.如图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图。从图中不可得出（） A．精氨酸的合成是由多对基因共同控制的 甘氨酸：GGG 赖氨酸：AAA AAG 谷氨酰胺：CAG CAA 谷氨酸：GAA GAG 丝氨酸：AGC 丙氨酸：GCA 天冬氨酸：AAU

2019高考生物模拟测试题(含答案)

一、选择题(共20题，共40分) 1．通过测交，不能推测被测个体( ) A．是否是纯合体 B．产生配子的比例 C．基因型 D．产生配子的数量 答案：D 解析：测交实验是将未知基因型的个体和隐性纯合子杂交的交配方式，其主要用途是测定被测个体的基因型，也可由此推测出被测个体产生配子的比例。2．一对双眼皮的夫妇生了三个单眼皮和一个双眼皮的孩子，对这种现象最好的解释是( ) A．单∶双＝3∶1，符合基因的分离规律 B．该遗传不符合基因的分离规律 C．这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性 D．单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换 答案：C 解析：根据分离定律这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性。 3．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( ) A．生物的性状是遗传因子决定的 B．由F2出现了“3∶1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1∶1 D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1∶2∶1

答案：C 解析：假说是通过实验、观察，提出假说并解释，“演绎”是对其解释的验证，其过程就是测交。 4．家族性高胆固醇血症是一种遗传病，杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞，纯合体常于30岁左右死于心肌梗塞，不能生育。一对患有家庭性高胆固醇血症的夫妻，已生育一个完全正常的孩子，如果再生一个男孩，那么这个男孩能活到50岁的概率是( ) A．1/3 B．2/3 C．1/2 D．3/4 答案：D 解析：由题意知该病为常染色体显性遗传病(用A、a表示)，在男女中患病几率相等，男孩中某种类型的概率和在所有后代中某种类型的概率相同。双亲的基因型都为Aa，则后代为1/4AA(30岁左右死亡，即活不到50岁)、1/2Aa(能活到50岁)、1/4aa(正常，即也能活到50岁甚至更长)，故生男孩能活到50岁的概率应是1/2＋1/4＝3/4。 5．下图所示的四种遗传系谱中，能确定不属于色盲遗传的是( ) 答案：B 解析：因为色盲遗传属于伴X隐性遗传，所以正常的双亲不可能生出患病的女儿。 6．基因型为AaBb(这两对基因不连锁)的水稻自交，自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的( )

(完整)2020年高考语文模拟测试卷(一)

2020年高考语文模拟测试卷（一） 论述类文本阅读 阅读下面的文章，完成下列各小题。 ①建设智慧社会是我国在新时代把握信息化带来的重大机遇、以信息化推动经济社会发展 的战略部署。智慧社会作为智慧政务、智慧产业、智慧民生、智慧城市等各种智慧系统 的总和，是人类文明发展的新阶段。 ②回顾信息化的发展历程，数字化、网络化和智能化是三条相辅相成、相融相生的主线。 数字化奠定基础，实现数据资源的获取和积累；网络化构造平台，促进数据资源的流通 和汇聚；智能化展现能力，通过多源数据的融合分析呈现信息应用的类人智能，帮助人 类更好地认知复杂事物和解决问题。当前，我们正在进入信息化新阶段，即以数据的深 度挖掘和融合应用为主要特征的智能化阶段，数字化、网络化和智能化呈现融合发展新 态势。信息化新阶段已经开启的一个重要表征，就是信息技术开始从助力经济发展的辅 助工具向引领经济发展的核心引擎转变，进而催生一种新的经济范式——数字经济。数字经济的发展以各行各业的数字化转型、网络化重构和智能化升级为前提，其重要表现 形式就是社会活动在人、机、物三元融合环境中的高度智能化，从而形成智慧社会。 ③我国前期的信息化建设在各个领域积累了大量数据。当前，新的数据更是呈现指数增长 态势。然而，要实现从数据大国向数据强国转变，满足我国经济社会全面数字化转型对 高质量海量多源异构数据资源的迫切需求，数据的“盘活”和“赋能’’是我们面临的两大难题。所 谓“盘活”，关键是要解决数据开放、流通、共享的问题。“流水不腐，户枢不蠹。”只有不同系统、不同领域的数据实现大范围的流通与融合，才能实现多源数据的融合分析，从而赋予人类观察事物的全方位视角。而“赋能”则是要形成高效分析应用数据的能力。一方面，要重 视基础理论和方法的研究，发展数据融合分析的算法和工具，帮助人们分析数据、萃取 价值。另一方面，要重视人们数据思维和技能的养成。在“数字化生存”时代，每个人都应形成 基于数据建立概念、解决问题、作出决策的思维方式，并且掌握获取数据、分析数据、运用数据分析结果解决问题的基本技能。 ④社会公共基础设施是为社会生产和人们生活提供公共服务的工程设施和服务系统，既包 括公共建筑、交通运输、能源供给等物理空间基础设施，也包括通信网络、数据中心等 网络空间基础设施。在人、机、物三元融合的发展趋势下，网络空间基础设施的重要性 日益凸显，同时传统的物理空间基础设施也需要完成深度信息化。万物数字化、万物互联 和“软件定义”将成为智能化基础设施建设的必然要求。各种感知设备、智能装置要嵌入到

高二生物上册第一次月考测试题(有答案)

高二生物上册第一次月考测试题（有答案） 乌鲁木齐市第八中学 2011学年第一学期高二年级第一次月考生物试卷（试卷满分：100分；考试时间:100分钟）一、选择题（每题1.5分，共60分） 1.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（）A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B．淀粉、半乳糖、糖原 C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D．性激素、生长激素、胰岛素 2．某学者正在研究某一种鸟类季节性迁徙行为,他研究对象属于哪一生命层次（） A．个体 B．种群 C．生物群落 D．生态系统 3．下列四组生物中，细胞结构最相似的是（） A．变形虫、水绵、香菇B．蓝藻、灵芝、豌豆 C．小麦、番茄、大豆D．大肠杆菌、酵母菌、霉菌 4．科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明了（） A．生物与非生物没有区别 B．生物来源于非生物 C．生物界与非生物界具有统一性 D．生物界与非生物界具有差异性 5．把一块生物组织捣碎后进行化学分析，得知其含水、蛋白质、DNA和糖原。由此可以判断该组织取自（） A、小麦 B、家兔 C、病毒 D、细菌 6．人体体液中存在着许多缓冲系统（如H2CO2和HCO3-、 HPO42-和H2PO4-等），它们既能与酸性物质发生反应，又能与碱性物质发生反应，这说明无机盐（） A．能够维持细胞的渗透压 B．能够维持生物体体液的酸碱平衡 C．能够维持生物体的生命活动 D．是构成细胞的成分 7．已知20种氨基酸的平均分子量是128，现有一蛋白质分子由2条肽链组成，具有98个肽键。则此蛋白质的分子量接近（） A．11036 B．12288 C．12544 D．12800 8.血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构和功能不同的原因最正确是（） A．两种蛋白质所含氨基酸的数目不同 B．两种蛋白质所含肽链的空间结构不同 C．两种蛋白质所含氨基酸的排列顺序不同 D．两种蛋白质所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构都不同 9．菠菜叶肉细胞和人的骨骼肌细胞内有，而蓝藻细胞没有的结构是（） A．线粒体和核糖体 B．染色体和叶绿体 C．RNA和叶绿体 D．高尔基体和线粒体 10．在进行植物细胞融合实验时，要除去细胞壁，最好应选择（） A．淀粉酶和果胶酶 B．蛋白酶和纤维素酶 C．纤维素酶和果胶酶 D．盐酸 11.

高三生物阶段考试测试题(附参考答案).doc

高三生物试题 （满分120分，考试时间100分钟） 第I卷选择题（共55分） 一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中, 只有一个选项最符合题意。 ? ? ? ? 1.下列关于蛋白质的叙述，正确的是 A.蛋白质分子都含有碳、氢、氧、氮 B.组成每种蛋白质的氨基酸都有20种 C.每种蛋白质分子都由多条肽链组成 D.蛋白质发生热变性后不影响其功能 2.下列关于细胞器的叙述，错误的是 ? ? A.溶酶体只能消化细胞A的衰老的细胞器 B.线粒体含有核糖体且能发生转录和翻译 C.高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外 D.粗面内质网内的蛋白质会送到高尔基体和细胞其他部位 3.下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述，正确的是 A.制作洋葱表皮细胞装片需经解离、压片等操作才能将细胞分散 B.从低倍镜换成高倍镜时，需转动光圈冰能换上高倍物镜 C.质壁分离过程中，水分子从胞内单向动物到胞外导致液泡变小 D.质壁分离复原过程中，细胞速度逐步减慢 4.下列关于高等动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是 A.前期核膜解体成磷脂和蛋白质 B.中期染色体的显微照片可制作染色体组型图 C.后期着丝粒断裂导致染色单体数目加倍 D.末期囊泡聚集成的细胞板形成新的膜 5.在实验条件下，矮牵牛叶片细胞能能发育成完整植株。这说明该细胞具有 A.普遍性 B.统一性 C.企能性 D.特异性 6.基因型为AaBb的某岛等动物细胞，其减数分裂某时期的示意阁如下。 下列叙述与该图不相符的是? ? ? A.该细胞处于第二次分裂后期，其子细胞为精细胞或第二极体 B.该细胞含有2个染色体组，可能为次级精母细胞 C.分裂产生该细胞的同时，产生的另一细胞的基因组成为ab D.该细胞讨能巾初级卵母细胞经第一次分裂前期染色体片段交换产生的 7.人类遗传病在人体不同阶段的发病风险如图所 示。下列叙述错误的是 A.①②③所指遗传病在青春期的患病率很低 B.羊水检查的结果可用于诊断①所指遗传病 C.②所指遗传病受多个基因和坏境因素影响量

江苏省宿迁市高三语文调研测试试卷

江苏省宿迁市高三语文调研测试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共1题；共6分) 1. （6分） (2018高三上·通榆期中) 阅读下面的文字，完成小题。 一直以来，学界对过于封闭的专业文学批评颇有微词，常指责它们搬弄西方学术名词，话语呆板乏味，行文程式僵化，难以击中对象的要害。其中问题的关键在于，以学术规范之名，忽略批评所应具有的思想、精神与灵魂。概而言之，专业文学批评固然深刻、严谨，（）。因而，专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本，它有时候会沉浸于单纯理论操练的欢悦，在纯粹的阐释中迷失批判性力量，从而流于一种无效的分析。 在自媒体时代，每个人都有可能成为信息的发布者，因而都可能是批评家。这无疑有利于打破专业精英文学批评的壁垒，激活普通大众的话语热情，也打破专业话语对批评行业的垄断。在这个意义上，“微批评”因其微小而更易于回到对象本身，回到批评的初心。它________，无所旁骛，能够在简短的文字中直抵根本，而无需漫无边际的铺陈和________的延展，更没有________的枯燥和________的迂腐；它拒绝一切关于批评的繁文缛节，只要“寸铁杀人”、一针见血的快意和“语不惊人死不休”的惊艳。 （1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（） A . 危言危行喧宾夺主要言不烦食言而肥 B . 仗义执言喧宾夺主要言不烦食古不化 C . 仗义执言虚张声势长篇累牍食古不化 D . 危言危行虚张声势长篇累牍食言而肥 （2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（） A . 专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的危险 B . 存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的专业批评 C . 专业批评存在着蜕变为从文本到文本、从理论到理论 D . 存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的专业批评的危险 （3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）

高二第一次月考生物试题及答案-

华栋中学2011—2012学年度第二学期 第一次月考高二年级生物试卷 命题人：苗伟 试题说明：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，试卷满分100分，考试时间60分钟。请将第I卷（选择题）填涂在答题卡上，第II卷（非选择题）答案写在答题纸相应的答题位置。卷面要整洁，字迹要工整。 第I卷（选择题） 一、选择题（在每个题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分，共60分。） 1.流经生态系统的总能量是指 ( ) A．照射到该生态系统内所有植物体叶面上的全部太阳能 B．射进该系统的全部太阳能 C．该系统全部生产者所固定的太阳能的总量 D．生产者传递给消费者的全部能量 2.一个池塘有生产者（浮游植物）、初级消费者（植食性鱼类）、次级消费者（肉食性鱼类）、分解者（微生物）。其中生产者固定的全部能量为a，流入初级消费者、次级消费者、分解者的能量依次为b、c、d，下列表述正确的是（） A．a=b+d B．a＞b+d C．a＜b+d D．a＜c+d 3.生态系统的主要功能是（） A.能量流动、物质循环和信息传递 B.能量循环、物质流动和信息传递 C.能量积累、物质合成和信息流动 D.能量释放、物质分解和信息流动 4.生态系统的能量在流经食物链的各营养级时其特点是（） A．逐级递减和循环流动 B．逐级递增和单向流动 C．逐级递减和单向流动 D．逐级递增和循环流动 5.在“草→兔→鹰”这条食物链中，若鹰每增加5 kg，至少要消耗草多少?（） A. 1000 kg B. 250 kg C. 25 kg D.125 kg 6.生态系统的能量金字塔表示的是（） A．营养级与能量的关系 B．各营养级能量利用率的关系 C．食物链中各营养级捕食量的关系 D．生物种类与能量的关系 7.连接生物界和无机自然界的两个重要环节是 ( ) A．生产者和非生物成分 B．消费者和非生物成分 C．生产者和消费者 D．生产者和分解者 8.任何一个生态系统中都存在着多种形式的信息传递。雌蚕蛾释放性外激素吸引异性前来交尾属于（） A．行为信息 B．化学信息 C．物理信息 D．营养信息 9.为解决人口问题，我国应采取的措施是（） A．提倡早婚、晚育 B．减少城市人口比重 C．推行计划生育政策 D．开垦荒地，增加耕地数量 10.环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染数不胜数，下面名词与环境污染无关的是（） ①温室效应②赤潮③酸雨④光化学污染⑤臭氧空洞⑥潮汐⑦大脖子病 A.②④ B.⑥⑦ C.⑤⑦ D.②⑤⑦ 11.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系，一般情况下，在下图所示曲线中能准确表示两者关系的是(a代表抵抗力稳定性，b代表恢复力稳定性) （） 12.生物多样性包括（） ①遗传多样性②物种多样性③生态系统多样性④变异多样性⑤群落多样性 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③⑤ 13.根据可持续发展战略，下列关于保护水资源的有效途径的叙述中，错误的是（）A．节约用水，合理用水 B．控制污染和治理水污染 C．融化冰川，扩大淡水资源 D．植树造林，防止水土流失

2016年山东高考生物试题及答案

2016年山东高考理综生物试题 1.下列与细胞相关的叙述，正确的是 A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2.离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率 3.若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量

C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 的是 4.下列与神经细胞有关的叙述，错误 ．． A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C.突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5.在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生 的是 态学知识，下列说法错误 ．． A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B.若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C.“退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例 D.人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 6.理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是

人教版高三生物练习题及答案全套

人教版高三生物练习题及答案全套1．（2018?新课标Ⅱ卷.3）下列关于生物体中酶的叙述，正确的是A．在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶 B．由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C．从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D．唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 ℃2．（2018?江苏卷.17）为了探究一种新型碱性纤 维素酶的去污效能，研究性学习小组进行了相关 实验，结果如下图。由图中实验结果能直接得出 的结论是 A.碱性纤维素酶对污布类型2的去污力最强 B．不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力 C．碱性纤维素酶对污布类型2、3的去污力不同 D．加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力 3．（2018?天津卷.3）将A、B两种物质混合，T1 时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化 曲线。叙述错误 ．．的是 A．酶C降低了A生成B这一反应的活化能 B．该体系中酶促反应速率先快后慢 C．T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的 D．适当降低反应温度，T2值增大 4.（2017海南卷.3）下列有关生物膜上蛋白质或酶的叙述，错误的是 A.植物根细胞膜上存在运输离子的蛋白质 B.植物叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同

C.光合作用中，催化ATP 合成的酶分布在类囊体膜上 D.呼吸作用中，催化ATP 合成的酶分布在线粒体外膜上 5.（2017江苏卷.8）过氧化物酶能分解H 2O 2，氧化焦性没食子酸呈橙黄色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶，设计实验如下表。下列相关叙述正确的是 A.1号管为对照组，其余不都是实验组 B.2号管为对照组，其余都为实验组 C.若3号管显橙红色，无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶 D.若4号管不显橙红色，可明白菜梗中无氧化物酶 6.（2017课标1卷.3）若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 7.（2017·海南卷.3）ATP 是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP 的叙述，错误的是（ ） A ．酒精发酵过程中有ATP 生成 B ．ATP 可为物质跨膜运输提供能量 C ．ATP 中高能磷酸键水解可释放能量 D ．ATP 由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 管号 1%焦性没 食子酸 /mL 2%22O H /mL 缓冲液 /mL 过氧化物酶溶液/mL 白菜梗提取液/mL 煮沸冷却后 的白菜梗提取液/mL 1 2 2 2 - - - 2 2 2 - 2 - - 3 2 2 - - 2 -

福州市高三语文第二次调研测试试卷B卷

福州市高三语文第二次调研测试试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共1题；共6分) 1. （6分） (2019高二上·宾阳月考) 阅读下面的文字,完成各题。 美学是一门高深难懂的学问，有一些名家能，深入浅出,把高深的道理明明白白介绍给普通读者。《谈美》就是朱光潜先生写的这样一本雅俗共赏的美学佳作。它写于1932年,此前，他写过一本《给青年的十二封信》,以书信形式漫谈文艺、美学、哲学、道德等问题，平易亲切,在青年中引起了很大反响,成为重印了三十多次的畅销书。 《谈美》讨论了许多美学问题。譬如美和距离问题，作者认为要见出事物本身的美,须把它摆在适当的距离之外去看，抛开实际生活中的物欲去看，真正沉浸在艺术的美感当中，才不会焚琴煮鹤, 。又如讨论“移情作用”,他把美学上的移情现象称为“宇宙的人情化”。宇宙本来是无所谓情的，“天若有情天亦老”,是人赋予了天地万物以情,所以花会笑,还会哭,所以世界因此而。 朱先生曾说“文章忌俗滥，生活也忌俗滥”,他借用阿尔卑斯山路上的著名标语“慢慢走，欣赏啊!”赠送给青年朋友，劝告年轻人,体味生活,让人生有味道。他将自己对艺术与人生关系的深刻体悟渗透在质补清新的文字中，当年为《谈美》作序的朱自清先生说“孟实先生引读者（）”。 （1）依次填人横线里成语最恰当的一项是（） A . 举重若轻娓娓道来暴殄天物多姿多彩 B . 登堂人室侃侃而谈暴殄天物有声有色 C . 举重若轻侃侃而谈玉石俱焚多姿多彩 D . 登堂人室娓娓道来玉石俱焚有声有色 （2）文中划线句子修改后恰当的一项是（） A . 如果真正沉没在艺术的美感当钟，才能抛开实际生活中的物欲去看 B . 只要抛开实际生活中的物欲去看，就能真正沉没在艺术的美感当中

高二上学期生物第一次月考试卷第2套真题

高二上学期生物第一次月考试卷 一、单选题 1. 下列关于内环境的叙述，错误的是（） A . 血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 B . 内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，血红蛋白属于内环境成分 C . 内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞 D . 内环境中Na＋不足，不利于动作电位的产生 2. 关于甲状腺激素的叙述，错误的是（） A . 甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节 B . 甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加 C . 促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官 D . 血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少 3. 关于激素和神经递质的叙述，错误的是（） A . 胰岛素发挥作用后被灭活 B . 乙酰胆碱贮存于突触小泡中 C . 胰高血糖素可为靶细胞提供能量 D . 去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息 4. 细胞外液渗透压感受器、血糖调节中枢、体温感觉中枢分别在（） A . 下丘脑、下丘脑、下丘脑 B . 下丘脑、下丘脑、大脑皮层 C . 下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 D . 大脑皮层、下丘脑、下丘脑 5. 下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（） A . 大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B . 渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C . 抗利尿激素分泌增加，则尿量增加 D . 抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强 6. 下列关于体温调节的叙述，正确的是（）

A . 大脑皮层是调节体温的主要中枢 B . 人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩 C . 温觉感受器只分布于皮肤 D . 降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 7. 下列关于神经调节和体液调节关系的描述正确的是（） A . 神经调节和体液调节无直接关系 B . 体液调节某种情况下可看成神经调节的一个环节 C . 神经调节某种情况下可看成体液调节的一个环节 D . 动物体的各项生命活动一般只受神经或体液的调节 8. 人体的体温之所以维持稳定，依赖于机体产热和散热的平衡。人体在夏季高温环境中，热量散出的主要途径为（） A . 汗液的蒸发 B . 呼气 C . 排尿 D . 排便 9. 下列关于体温调节的叙述错误的是（） A . 体温调节中枢在下丘脑 B . 体温调节是神经——体液调节过程 C . 人体的体温是一个定值 D . 人体的热量来源以骨骼肌和肝脏产热为多 10. 下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是（） A . 当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加 B . c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 C . 下丘脑有体温调节中枢 D . 图示体现了负反馈调节机制 11. 遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（） A . 血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 B . 血浆渗透压升高，抗利尿激素减少 C . 血浆渗透压降低，抗利尿激素增加 D . 血浆渗透压降低，抗利尿激素减少 12. 幼年哺乳动物的垂体损伤后不会引起（）

西城高三生物期末试卷及答案

北京市西城区2017 — 2018学年度第一学期期末试卷 高三生物 选择题（1~20题，每小题2分，共40分） 下列各题均有四个选项，其中只有一个选项是最符合题意要求的。 1．下列有关生物分子或结构的骨架，叙述错误．． 的是 A ．碳链构成生物大分子的基本骨架 B ．磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架 C ．碱基对排列在内侧构成DNA 分子骨架 D ．微管和微丝等蛋白质纤维构成细胞骨架 2．无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程如下图所示。下列叙述错误．．的是 A ．无活性胰蛋白酶原的合成场所为核糖体 B ．胰蛋白酶原的激活过程发生在人体的内环境中 C ．水解酶破坏了胰蛋白酶原的部分肽键等化学键 D ．水解过程改变了胰蛋白酶原的结构和功能

3．下图为细胞内某些蛋白质的加工、分拣和运输过程，M6P 受体与溶酶体水解酶的定位 有关。下列叙述错误．． 的是 A ．分泌蛋白、膜蛋白、溶酶体水解酶需要高尔基体的分拣和运输 B ．M6P 受体基因发生突变，会导致溶酶体水解酶在内质网内积累 C ．溶酶体的形成体现了生物膜系统在结构及功能上的协调统一 D ．若水解酶磷酸化过程受阻，可能会导致细胞内吞物质的蓄积 4．细菌紫膜质是一种膜蛋白，ATP 合成酶能将H +势能转化为ATP 中的化学能。科学家分别将细菌紫膜质和ATP 合成酶重组到脂质体（一种由磷脂双分子层组成的人工膜）上，在光照条件下，观察到如下图所示的结果。下列叙述错误．．的是 A ．甲图中H + 跨膜运输的方式是主动运输 B ．ATP 合成酶不能将光能直接转化为A TP 中的化学能 C ．ATP 合成酶既具有催化作用也具有运输作用 D ．破坏跨膜H + 浓度梯度对A TP 的合成无影响 甲图 乙图 丙图

江苏高考生物试题和答案解析

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 生物 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1．下列关于糖类化合物的叙述，正确的是 A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同 B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一 2．下列关于探索DNA 是遗传物质的实验，叙述正确的是 A．格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状 B．艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡 C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记 3．下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是 A．琢鄄鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8 个肽键 B．蛋白质是由2 条或2 条以上多肽链构成的

C．蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 D．变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应 4．下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是 A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动 B．以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离 C．苏丹芋染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒 D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数 5．某小组开展酵母菌培养实验，下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。下列相关叙述正确的是 A．培养初期，酵母因种内竞争强而生长缓慢 B．转速150 r/min 时，预测种群增长曲线呈“S冶型 C．该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法 D．培养后期，酵母的呼吸场所由胞外转为胞内 6．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是 A．遗传病是指基因结构改变而引发的疾病 B．具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病 C．杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义 D．遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型 7．下列关于生物进化的叙述，错误踿踿的是 A．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因 B．虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离 C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变

2020高三12月调研测试语文试卷(答案)

注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）和考生号填涂在答题卡相应位置上。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 随着社会与文化的变迁，民众对于美好生活的追求，构成了生活美学得以兴起的历史背景。我们所追求的美好生活应该包括两个维度：一个是“好生活”，另一个是“美生活”。生活美学就是要以“美生活”来提升“好生活”，并在人民大众中倡导生活美育。

西方美学曾经更关注艺术，东方美学却早已聚焦生活，关注审美与生活之间所具有的“不即不离”的亲密关系，注重在日 常生活中体味生活本身的美感。中国生活美学就可以代表东方生活美学的传统，这种传统是一种始终未断裂的生活传统。这里的“生活”，乃是中国人自己的生活；这里的“美学”，也是中国化的美学。 何谓“生活”？在汉语的语境里，“生”原初指出生、生命以及生生不息，终极则指生命力与生命精神，但根基仍是“生存”。“活”则指生命的状态，原意为活泼泼的，最终指向了有趣味、有境界的“存在”。白天劳作、夜晚睡眠、呼吸空气和享有食物，这些都是人们要过的日子。然而，人们不仅要活着，而且要追求“存在感”。中国人所理解与践行之“生活”，所言说的就是鸢飞鱼跃那般的存在，有着鲜活的内涵与践履途径。何谓“美学”？美学这个词在西方原本就是感性的意思，美学作为学科之本意就是“感性学”。但在中国，却将“感”学之维度拓展开来，进而将之上升到“觉学”之境，而这“感”与“觉”两面恰构成“不即不离”之微妙关联。因此，中国的美学，就不仅是西学的感性之学，而且更是一种感性之智。中国古典美学家们往往能体悟到生活本身的美感，并能在适当地方上升到美学的高度。从庄子的“美的哲思”到明清的小说批评，那种生活见识与审 美之思的融合，皆浸渍了中国传统原生的美学智慧。

高二上学期生物第一次月考试卷(带答案)

2019年高二上学期生物第一次月考试卷（带 答案） 2019年高二上学期生物第一次月考试卷（带答案） 第Ⅰ卷(选择题共60分) 在下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。每小题1.5分，共60分。 1. 蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都具有的结构是 A. 细胞壁和内质网 B. 细胞膜和核糖体 C. 线粒体和中心体 D. 细胞核和线粒体 2. 关于人和高等动物激素的叙述中，正确的是 A. 激素的本质是蛋白质 B. 激素的合成场所是高尔基体 C. 激素在成分上都含有元素C、H、O D. 激素是由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高效能物质 3、判断生物的亲缘关系的远近，可以对两种生物细胞中的何种物质进行化学分析( ) A.糖类 B.磷脂 C.蛋白质 D.脂肪 4、将用3H标记的尿苷酸引入某类绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最能表现有放射性的一组结构是( ) A.细胞核、核仁和中心体B.细胞核、核糖体和高尔基体C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D.细胞核、核糖体、内质网和液泡 5、噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核

苷酸的种类依次分别是( ) A. 4、8、4和4、8、4 B. 4、5、4和4、5、4 C. 4、5、4和4、8、4 D. 4、8、4和4、5、4 6、下列关于实验鉴定糖类、蛋白质和脂肪操作的叙述中，正确的是( ) A.鉴定还原糖和斐林试剂甲液与乙液，可直接用于蛋白质的鉴定 B.鉴定脂肪的存在，要用显微镜观察是否有被染成橘黄色或红色的颗粒 C.鉴定可溶性还原糖时，先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液 D.鉴定蛋白质时，双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后再加入含样品的试管中 7、右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中I为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是 A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 B.Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因 C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D D.Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素 8. 有一种物质只能顺浓度梯度进出细胞，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜。这种物质出入细胞膜的方式是

2020年高考(新课标Ⅰ卷)生物试卷及答案

2020年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅰ卷） 生物试题 一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。 1．新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是A．戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播 B．病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖 C．高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体 D．生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险 2．种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是 A．若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸 B．若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等 C．若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放 D．若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多 3．某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是 A．切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少 B．给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加 C．给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强 D．给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常 4．为达到实验目的，需要选用合适的实验材料进行实验。下列实验目的与实验材料的对应，不合理的是 5．已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配（每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇），子代果蝇中长翅∶截翅=3∶1。据此无法判断的是 A．长翅是显性性状还是隐性性状 B．亲代雌蝇是杂合子还是纯合子

2020-2021年浙江高考生物7月选考试题文档版(含答案)

生物试题 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备 选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致（） A．臭氧层破坏 B．酸雨形成 C．水体污染 D．温室效应 2．下列关于生物体中有机物的叙述，正确的是（） A．淀粉的结构单元是蔗糖 B．胆固醇是人体所需的物质 C．蛋白质是生物体内重要的贮能物质 D．人细胞中储存遗传信息的物质是RNA 3．某DNA片段的结构如图所示。下列叙述正确的是（） A．①表示胞嘧啶 B．②表示腺嘌呤 C．③表示葡萄糖 D．④表示氢键

4．溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。下列叙述错误的是（）A．高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体 B．中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解 C．溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡 D．大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变 5．对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是（）A．注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒 B．接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体 C．接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力 D．感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者6．下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述，正确的是（） A．细胞的厌氧呼吸产生的ATP比需氧呼吸的多 B．细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行 C．细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸 D．若适当提高苹果果实贮藏环境中的O2浓度会增加酒精的生成量 7．下列与细胞生命活动有关的叙述，正确的是（） A．癌细胞表面粘连蛋白增加，使其容易在组织间自由转移 B．高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小，呼吸变慢 C．高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D．愈伤组织再分化形成多种类型的细胞，这些细胞中mRNA的种类和数量相同

南昌市高三第二次语文调研测试卷

南昌市高三第二次调研测试卷 英语试题 2001.6说明：本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分，共150分。考试时间120分钟。 第一卷(三部分，共115分) 第一部分：听力(共两节，满分30分) 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和 阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What does school begin A.At 7:30. B.At 8:00. C.At 8:30. 2.What will the man stay at home to do A.To answer the phone. B.To have his telephone fixed. C.To call the telephone company. 3.What will the man have to do A.Take his luggage with him. B.Paint the room.

C.Change for a new room. 4.What is Bill doing now A.He's listening to the radio. B.He's talking on the phone. C.He's staying in hospital. 5.How does the man deal with his exam A.He's not well prepared. B.He feels it will be easy. C.He doesn't mind about it. 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段对话，回答第6～8题。 6.Why do the man and woman want to go to the French restaurant A.Because the woman likes French food. B.Because the woman is hungry. C.Because they want to try the food in the restaurant. 7.Why aren't they going tonight A.Because the man is not hungry. B.Because the restaurant is very crowded.

2020高二生物下第一次联考4月试题

【2019最新】精选高二生物下第一次联考4月试题 （考试时间：90分钟总分：100分） 试卷分第Ⅰ卷（选择题）第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题。（本大题共35小题，其中第1－20小题每小题1分；第21－35小题每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1．下列有关生物体内基因重组和基因突变的叙述，正确的是 A. 由碱基对改变引起的DNA分子结构的改变就是基因突变 B. 减数分裂过程中，一对染色体的基因不能发生基因重组 C. 淀粉分支酶基因中插入了一段外来DNA序列不属于基因突变 D. 小麦植株在有性生殖时，一对等位基因一定不会发生基因重组 2．下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是 A. 细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体 B. 细胞分裂过程中染色体数目发生改变就属于染色体变异 C. 突变和基因重组产生进化的原材料 D. 染色体变异一定会改变基因的数量 3．一对家猫所生的小猫中性状差异甚多，这种变异主要来自于 A. 基因突变 B. 基因重组 C. 基因分离 D. 染色体变异 4．下列过程中无基因重组发生的是 A. 减数分裂时果蝇的红眼基因和长翅基因分配到同一个精子中 B. 用高茎豌豆自交后代出现3:1的性状分离比

C. 肺炎双球菌转化实验中的R型菌转化为S型菌 D. 同源染色体内非姐妹染色单体间的交叉互换 5．血红蛋白α珠蛋白基因的碱基序列由ATT变成了GTT，导致α珠蛋白链很容易被破坏，引发慢性溶血，严重时导致机体死亡。下列叙述正确的是 A. 上述材料说明基因突变具有普遍性 B. 依据对表现型的影响，该基因突变不属于致死突变 C. 引起溶血现象的直接原因是细胞中α珠蛋白链增多 D. 这种基因突变属于碱基对替换引发的序列变化 6．如果基因中四种脱氧核苷酸的排列顺序发生变化，那么这种变化是 A. 遗传性状的变化 B. 遗传途径的变化 C. 遗传信息的变化 D. 遗传规律的变化 7．细菌产生可遗传变异的来源是 A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体变异 D. 以上都是 8．用射线处理萌发的种子使其发生基因突变，则射线作用的时间一般是有丝分裂的( ) A. 间期 B. 中期 C. 后期 D. 任何时期9．下列有关生物变异与进化的叙述中，正确的是 A. 基因突变是新基因产生的途径，可能改变生物的表现型 B. 仅由染色体某片段位罝颠倒造成的染色体结构变异不会引起亲子代性状上的差异 C. 基因频率是指种群基因库中，等位基因全部基因数目的比例 D. 无性生殖比有性生殖具有更大的变异性