搜档网
当前位置:搜档网 › 下半年江西中小学教师资格证考试小学教育知识与能力真题模拟及答案解析

下半年江西中小学教师资格证考试小学教育知识与能力真题模拟及答案解析

下半年江西中小学教师资格证考试小学教育知识与能力真题模拟及答案解析
下半年江西中小学教师资格证考试小学教育知识与能力真题模拟及答案解析

下半年江西中小学教师资格证考试小学教

育知识与能力真题及答案解析

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

在每小题列岀的四个备选项中只有一一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1、衡量一个国家文明程度和人……()

A、经济发展水平

B、科技发展水平

C、人口结构状况

D、基础教育水平

2、下列主张属于……是()

A.有教无类

B.道法自然

C.绝圣弃智

D.以吏为师

3、中国教育史上首次纳入师……是()

A、“癸卯学制”

B、“五四三学制”

C、“ “王寅学制” D. “六三三学制”

4、人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个……律是()

A、稳定性

B、顺序性

C、不平衡性

D、个体差异性

5、经过“道德两难故事法”提出道德……者是()

A、马斯洛

B、皮亚杰c、柯尔伯格D、罗森塔尔

6、在发生火灾时,使用……的步是()

①将灭火器提到距火源两米左右的上风处②倒置灭火器,握紧压把③除掉铅封,拔岀保险销④右手用力压下压把,左手拿着喇叭筒,对准火源根部喷射

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

7、在教育研究中,……()

A、更具客观性

B、更有利于做大样本研究

C、更易对数据进行编码处理

D、更有利于对问题进行深层次研究

8、某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风”组织学生在课外开展书法练习、……()

A、学科活动

B、科技活动

C、游戏活动

D、主题活动

9、小英帮助生病在家的小勇辅导功课后,……()

A、道德感

B、美感

C、理智感

D、幸福感

10、小学生学写新字时,先听教师讲解,观察教师书……()

A、操作定向

B、操作模仿

C、操作整合

D、操作熟练

11、芳芳学习中遇到不懂的问题就会主动向老师请教。她采用的学习策略是()

A、精加工策略

B、认知策略

C、元认知策略

D、资源管理策略

12、小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。……()

A、稳定、外在、可控归因

B、不稳定、外在、不可控归因

C、不稳定、外在、可控归因

D、稳定、外在、不可控归因

13、明确指岀教学就是阐明“把一切事物教给……是()

A、赫尔巴特的《普通教育学》

B、卢梭的《爱弥尔》

C、夸美纽斯的《大教学论》

D、洛克的《教育漫话》

14、在中国基础教育课程结构中,地方课程与……有()

A、平等性

B、层次性

C、辅助性

D、从属性

15、小学教科书的编排形式应有利于学生的学习,不但……()

A、社会学的要求

B、政治学的要求

C、生态学的要求

D、卫生学的要求

16、教师不是分学科进行系统的知识传授,而是为学生创设学习环境,由学……()

A、在线课堂

B、网络课堂

C、开放课堂

D、翻转课堂

17、小学开设的科学、艺术课程,……()

A、分科课程

B、综合课程

C、活动课程

D、经验课程

18、在《金色的鱼钩》教学开始时,张老师说:“同学们,前面我们经过学习《七律-长征》诗,领略了红军长征的非凡气概,今天我们再来感受一下红军过……()

A、设疑导入

B、温故导入

C、情境导入

D、故事导入

19、巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统,从系统的整体与部分之间、部分与部分之间..()

A、教学环境最优化

B、教学内容最优化

C、教学过程最优化

D、教学方法最优化

20、小明数学考试经常得不到高分,但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、……()

A、相对性评价

B、绝对性评价

C、诊断性评价

D、个体内差异评价

二、简答题(体大题共3小题,每小题10分,共30分)

21、简述影响学生有……

22、简述家校合作的途径。

23、<小学教师专业标准(试行)》中“专业……

三、材料分析题(体大题共2小题,每小题20分,共40分)阅读材料,并回答问题24、材料:

一天,黄老师要求学生背诵课文。才过了五六分钟,几个成绩比较优秀的学生就来找老师

背诵,并得到了老师表扬。这时,小伟也要求背诵,……分钟才能讲清楚,黄老师望着小伟涨红的脸,微笑着说:“好的。小伟,你来背,不着急,慢慢来。”

小伟用她那特有的发音,一字一句认真地背诵起来。5分钟过去了,小伟一字不差地背完

了。黄老师激动地竖起大拇指说:“小伟,你真棒!”教室里响起了热烈的掌声,小伟的脸上露

岀了灿烂的笑容。问题:

(1 )结合材料,评析黄老师的做法。(10分)

(2 )教师应如何对随班就读的“特殊儿童”进行教育。(10分)

25、材料:

一(2)班的林老师上完《要下雨了》一课之后,设计了两项作业:(1)请你回家后把小白兔碰

相关主题