多媒体触摸一体机
丰都县实验中学校互动智能录播及控制室设备采购项目技术参数
单位：人民币元
1 高清录播主机1、★要求录播主机须采用嵌入式架构设计，不接受服务器和PC架构，不采用编码盒。设备高度为1~1.5U。
2、★录播主机至少支持接入2路SDI、1路VGA和2路HDMI信号输入，支持3路HDMI输出。支持对输入的
VGA、HDMI信号进行输入切换控制，以及通过录播主机直接环出到课室的显示大屏、投影仪等设备中。支持直接
输出录制效果画面和互动画面。
3、★录播主机高集成度，录播、跟踪、互动一体化设计，一台设备完成视频录制、编码、存储、跟踪处理、直播、
点播等功能。不接受录播+交互软件和录播＋视频会议硬件终端模式。
4、★交互录播主机同时兼顾常态化全自动录制和互动教学功能，支持交互录播主机进行录播模式和互动模式的切换。
5、★录播主机内置互动模块，无需额外增加MCU和视频互动终端，四间教室之间即可直接进行“一点对三点”的
音视频互动。
6、★老师通过控制面板可实现一键式互动连接与启动，以及进行教学互动布局控制，远端互动画面由主讲课室控制。
7、★录播主机支持EPTZ功能，一个SDI摄像机完成“教师特写”、“教师全景”两个画面的拍摄录制，并自动
生成相应的预览画面，采用H.264-HighProfile编码方式。
录播主机至少满足4路音频输入及2路音频输出，要求录播主机采用主流AAC音频编码方式。
8、录播主机需内置存储硬盘，提供至少1T的存储容量。
9、★高清录播主机支持通过一条标准SDI线连接高清云台摄像机，即可实现视频传输、POC供电和云台控制功能。
10、录播主机支持一键启动录制，并支持全自动录制、手动录制三种模式。
11、当录播主机处于休眠状态时，支持资源管理平台自动远程唤醒录播主机，使录播主机通过FTP方式进行录制视
频文件的自动上传至平台。
12、为保证视频录制音频效果，降低录播课室环境噪声，同时保证主机系统正常散热，要求采用无风扇散热设计。
13、应具备自主知识产权，提供视频信号处理相关知识产权证明文件复印件并加盖厂家公章。
套 2
多媒体触摸一体机方案.doc
多媒体触摸一体机方案 一、设备清单 序号名称技术参数单位数量 1 75 尺寸触摸一体机台 1 2 壁挂式视频展台 台 1 详见附件 3 黑板改造块 1 4 集成间 1 二、详细技术参数 序号商品名称配置参数 1.内置一体化设计，外部无任何可见内部功能模块的连接线。 2.采用铝合金面框（散热性能好，坚固耐用，有效保护触摸单元），弧形转 角采用无尖锐边缘连接。 3.为便于后期维护及升级，触摸框采用前拆式设计，无需任何工具，即可在 不取下一体机的情况下手动拆卸触摸框。 4.屏幕表面采用防眩光全钢化玻璃，防划防撞且有效保证观看效果 5. 设备自带嵌入式安卓操作系统，在该系统下可实现白板书写、PPT课件播 放、多媒体播放、网页浏览，与内置/ 外接电脑后形成双系统冗余备份。 系统采用高清智能双核芯片，需达到 Android 4.0 以上版本， Rom8G以上， Ram 1.5G 以上。 6.★整机电视开关、电脑开关和节能待机键三合一，操作便捷。在节能待机 状态下可实现节能 70%以上（需提供相关权威检测报告），并可通过敲击 屏幕重新唤醒 7.★整机两侧边框无物理快捷按键，防止老师误碰，影响教学活动，方便后 期升级维护。 8.★内置触摸中控功能菜单，将设备常用的信号源切换、亮度调节、对比度 1触摸一体机整体设计要求 调节、声音调节、图像比例调节、 TV 频道切换、节能设置（自动感光功能开 关、主动节能开关）等功能整合到同一中控菜单下，无须任何实体按键，任 意通道下（如电视通道或 VGA通道）可通过手势在屏幕上调取该触摸菜单，并 可通过手势滑动切换不同功能模块，方便快捷，避免繁琐操作。 9.★当老师外接笔记本时，设备能（自动）识别并切换到对应视频信号通道， 且断开后能回到内置电脑通道，不接受手动切换方案。 10.自动节能功能：当设备在五分钟内处于无信号接收状态且无人操作时，将 会自动关机，节省能耗。 11.智能亮度调节：整机能感应并自动调节屏幕亮度来达到在不同光照环境下 的最佳显示效果。此功能可自行开启或关闭。 12.无线智能遥控功能：人性化设计具备电视遥控功能和电脑键盘常用的 F1—F12 功能快捷键及 Alt+F4 、Alt+Tab 、Space、Esc、Enter 等组合按键， 可实现一键开启平板交互软件，支持 PPT翻页笔功能，能够进行上下翻页 （内置电脑及外置电脑皆可控制）、一键锁定/ 解锁触摸及整机实体按键。 13.设备可通过遥控器一键锁定 / 解锁触摸、按键，也可通过前置组合按键的形 式锁定 / 解锁触摸和按键，防止课间学生操作。
中银科技触摸一体机使用说明书资料
多功能一体机简易使用说明书
使用说明手册 一：开箱后请检查附件-------------------------------------------------------------------1 二：整机示意说明----------------------------------------------------------------------1 三：壁挂安装说明-----------------------------------------------------------------------3 四：通电启动说明-----------------------------------------------------------------------4 五：触控面板使用说明-------------------------------------------------------------------7 六：红外屏校正说明---------------------------------------------------------------------8 1，使用校正软件校正------------------------------------------------------------8 2，系统自带功能校正-----------------------------------------------------------10 七：接口端子说明----------------------------------------------------------------------13
创维多媒体触摸液晶教学一体机(电教博士)
创维多媒体触摸液晶教学一体机解决方案 --创维电教博士 一、系统概述 采用交互式电子白板的互动教学模式呈现不断上升的趋势，但是传统的设备堆砌导致系统故障率高、使用流程繁琐等，创维多媒体触摸液晶教学一体机解决方案（创维电教博士）在互动教学中必将主导未来教学的新模式。传统的电子白板+投影仪+电脑和背投+电脑等，将这些分离设备连接在一个系统中不但连线复杂、切故障率高，同时因为这两种模式的显示原理相同，其共性问题就是后期维护成本更高，导致其性价比不合理。 创维多媒体触摸液晶教学一体机解决方案（创维电教博士）将电脑、显示屏、音箱、功放、触摸功能、电子白板等设备集成在一起，形成一个运输、安装、调试、使用都更简单的多媒体触摸液晶教学一体机设备（电教博士），该设备同时具备了电子白板功能、触摸功能、电脑功能、显示功能、电视功能等。 真正互动----电教博士彻底改变原来“一支粉笔，一块黑板，一张嘴巴满堂灌”的教学方式，提升课件和讲授方式的生动性、丰富性和互动性，全面调动感官，激发学生学习兴趣，提高学习能力。 二、产品特性、功能介绍
创维电教博士
三、创维电教博士与其它产品对比
四、创维—企业介绍 1、创维集团简介 创维集团有限公司是以香港创维数码控股有限公司为龙头，跨越粤港两地，生产消费类电子、教育产品及通讯产品的大型高科技上市公司。 创维成立于1988年，经过二十多年的奋斗，创维已成长为蜚声国际的中国家电巨子，2008财年集团年销售额达153亿港元，出口额持续10年居全国领先行列，成功挺进世界彩电十大品牌之列，09年中国电子百强名列第15位的优秀企业。作为连续八年深圳市纳税大户，截至2007年度，已累计向国家缴纳各项税金超过35亿余元，累计向社会各界捐助9100多万元，扶持500多家配套企业，解决约10万人就业。 创维在产品、技术、营销、资源以及管理等方面全方位提升企业竞争力。创维不断推出的数字电视、高清电视、等离子电视、液晶电视、背投电视、大屏幕纯平电视等新型全系列健康高清电视，先后获得“三年质量免检产品”、“中国名牌”、“驰名商标”等称号。席卷中国大地的彩电“数码潮”、“健康风”以及“纯平风暴”、“逐行风暴”、“高清风暴”、“平板风暴”，一浪接一浪地续写着创维引领显示技术潮流的优势。创维率先在国内市场推出六基色技术、屏变技术、屏稳技术产品，多项技术多次荣膺广东省和深圳市科技进步奖。A12、V12影音双引擎技术成就了平板彩电市场领先地位。成功研制出的“中国第一台高清电视”、“中国第一台机卡分离一体机电视”、“中国第一台可录电视”、“屏变电视”、“屏稳电视”、“全球首台RM格式液晶电视——酷开TV”等等成果奠定了创维在业界值得关注的地位。2007年，创维以其优质的产品，顺利成为中国航天事业合作伙伴，创维电视、创维手机、创维安防监视器成为中国航天专用产品。“第三营销模式”以及“服务营销”的提出和实践，加强了创维产品的市场竞争力。优秀的资源整合能力和管理制度化建设为创维打造了一支世界一流的国际化团队。 创维正在努力实现着她的美好愿景：令创维视听产品进入亿万家庭，在不同国家，让不同民族的人们享受数字视听生活的美妙和乐趣。
触控多媒体教学一体机应用功能讲解
长春市南关区学校培训项目触控多媒体教学一体机应 用功能讲解 （讲义） 2015年 目 录
第一部分交互系统整体介绍 吉大博硕公司简介 长春吉大博硕科技有限责任公司成立于2003年，是吉林省高新技术企业，是集科研、生产、销售于一体的股份制高科技公司。公司创办的宗旨是把博士、硕士的创造力和社会经济建设需求结合起来，创造出富有经济价值的高新技术产品。 吉大博硕长期从事教育信息化教学基础工具与应用平台的研发，荟萃了吉林大学多位学识渊博和治学严谨的教授和高级工程师，拥有国内一流的电子白板相关产品的研发团队，为公司的发展提供强有力的技术支撑。 吉大博硕现有教授/博导1人、硕士生导师3人，高级工程师2人，博士7人。公司推出的交互式无线定位电子白板曾荣获2008年度国家科技进步二等奖、2007年高等教育技术发明二等奖、2005年和2007年吉林省科技进步一等奖等多项荣誉。公司目前拥有发明专利6项，实用新型专利6项，软件着作权4项，外观专利2项，形成了拥有完全自主知识产权的核心技术体系。 交互系统基本构架 交互式触控多媒体教学一体机是由推拉式的黑板、液晶触控一体机和多媒体主控机组成的。 图1(交互式触控多媒体教学一体机) 多媒体主控机
多媒体主控机的上端，里面集成了计算机，左边是150兆的路 由器，上面是10W 的音箱和的无线麦克。 中间是触摸式的中控面板，它集成了射频刷卡技术，进行权限 管理，每套设备都会配备一张射频卡，当总电源连接好之后，把射 频卡在card 区域刷卡，这时整套设备进入解锁状态，下面的展台门 锁自动打开，可以把展台门放下来，展台门限重是3公斤，现在就 可以使用中控面板上的功能了，在中控面板上，可以实现一键开关 机功能，可以单独的控制pc 和投影机的开启和关闭，可以单独的 控制路由器wifi 的开关，对外接AV 、HDMI 、VGA 视频信号的切 换功能，还可以单独的控制音量的大小，在控制音量上可以实现一 键静音功能，单独的控制电脑输出声音的大小和单独的控制麦克的 音量大小。 下面是视频展台，采用的是500万的高清像素，在展台的前端 有一个照度调节器，在需要补充灯光时，可以打开照度调节器，自 行调节灯光。灯光是由暗到明，由明到暗，在电子白板软件中可以 使用视频展台功能。两边是储物盒，上面是外接设备的接口，这里 有外部高清HDMI 信号输入接口，外部VGA 视频、音频输入接口， 和外部AV 视频、音频输入接口，它和中控面板上的功能是相应的。 还有USB HOST 接口(可以外接U 盘，键盘，鼠标等USB 设备)、 USB B 型device 接口（可以将触控引接到外部电脑上）、外部电容 麦克输入接口（连接外部有线麦克）和电源输出接口，电源输出接 口是220v,2A 的，在连接外部笔记本电脑时，电脑电量不足的情况 下，在这可以及时充电。 当要关闭设备时,只需把展台门合上,用射频卡在card 区域刷卡， 整套设备就关闭了。 第二部分 电子白板软件操作详细介绍 交互式白板软件特点 软件界面友好，安装和使用十分简易，方便掌握和应用； 强大的辅助教学资源库和仿真实验，有助老师提高教学效率和提升教学效果； 提供常用的各学科素材以及种类齐全的通用性素材，满足用户多样教学和各种场合的需要； 中控面板 视频展台 图2（多媒体主控机）
多媒体教学触摸一体机的简单介绍和实用案例
多媒体教学触摸一体机介绍与应用案例 一、基本概述 二、功能作用 三、优势特点 四、规格参数 五、案例分析
一、概述 多媒体教学一体机将红外触控技术，智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合于一体，整合了投影仪、电子白板、电脑（可选项）、电视、触摸功能等多种设备于一体的多功能互动教学设备，将传统的显示终端提升为功能全面的人机交互设备。通过此产品用户可以实现书写、批注、绘画、多媒体娱乐以及电脑操作，直接打开设备即可轻松演绎精彩的互动课堂。 二、功能作用 1、电视功能：ALL-FHD系统全高清解决方案，支持1920*1080 ，32位真彩色全高清显示 2、计算机功能：可在5、10、20、30米之外上网，也可以用无线键盘鼠标，无线上网 3、触摸功能：配备全球最先进的多点红外触摸屏，触摸无延迟, 回应灵敏，所有控制在荧幕表面完成，任意物体触摸, 包括手指和笔点击触摸屏, 控制所有应用程序，轻松实现手写文字、绘图、加注等功能，使用流畅的稳定可靠。 4、卡拉OK功能: 拥有KTV点唱功能，即点即唱，娱乐方便。 5、电玩功能：可以当一部电玩，直接由触摸屏代替鼠标操作魔兽，谷歌地球，w7游戏等触摸游戏。也可接入手柄、方向盘、摇杆、跳舞毯，进行赛车、射击、斗地主、魔兽世界、梦幻西游、三国演义等电子游戏。 6、会议功能：可做会议演讲、策划方案讲解、远程视屏会议，电子文档即插即用，无需投影仪、投影幕布、计算机、幻灯片展示台、DVD播放器等多余设备。 7、环保白板功能：随便写，随便画，无需笔擦，而且环保。用笔用手都可以书写，可以随便删除，也可以储存、录制。 8、投影仪功能：“触动视界”大荧幕可代替投影仪，播放大屏显示档，并且图像更加清晰。 9、导购机功能：具有导购、导示功能，给与顾客指引，方便顾客查找自己所需的产品，并带有广告宣传等附加功能 10、电子查询功能：通过运营商对各种电子档、信息的输入和编辑，顾客可以自助查询到所需要的信息，减低问询的人员成本。 11、视频监控功能：可以对监视区域的安全监控，任意调出各个区域的实况视频，进行数据分析。 12、画中画功能：可以一边看电视新闻，一边可以看连续剧，上网与电视同步，游戏与卡拉OK同步。 三、优势特点
液晶触摸一体机技术参数
液晶触摸一体机技术参数 一、技术参数 （一）基本配置 1. 显示屏：70英寸（不接受小于70寸的），原装进口液晶LED （A规屏），显示比例（16 : 9），分辨率 > 1920X 1080，可视角度》178° ; 2. 防眩光处理：采用AG钢化玻璃（防眩光），减少玻璃反射光的影响。反射率小于1% 3. 触摸技术：采用红外十点触控技术，支持10笔同时书写。 4. 智能光控功能：整机能感应并自动调节屏幕亮度来达到在不同光照环境下的最佳显示效果。 5. 边写边擦功能，支持用手指将画面缩放、漫游、握拳当板擦等手势识别功能。 6. 输入接口：HDMI输入*4 , USB TOUCH *2 TV USB输入*1 个，VGA输入*1, PC AUDIO*1 , YPbPr*1 , AV 输 入*2 , ANT（ RF）*1 TV USB 输入*4 （含一路，一路USB3.0）、RJ45接口*1 , SD卡插口*1 , RS232 接口*1，麦克风输入*1。 7. 输出接口：Spdif/光纤输出*1、AV输出*1，声音输出端口*1。 8. 内置WIFI模块：一体机内置WIFI模块。 9. 前置按键：前面板不少于8个功能物理按键，其中包括安卓系统切换按键，可方便快速进行安卓和windows两种 系统的切换，包括一键开关机键，方便快速开启和关掉一体机，为便于用户操作，防止按错，系统切换键下标注安卓图标，一键开关机键以红颜色进行区分。 10. 屏幕校准定位：支持4点、5点、9点、16点等多种方式。 11. 有效区域内触摸：在触摸有效区域内，触摸笔在任何位置时，都能检测到触摸笔的信号。 12. 抗静电功能：设备具备抗静电干扰功能，确保外联设备间的信号稳定及设备安全。 13. 防撞击功能：用1000G以上的钢球在1米高度进行自由落体撞击试验，防护玻璃表面无损伤破裂。 14. 防扭曲功能：即使损坏部分元器件或触摸屏扭曲变形达到10度，仍然可以多点触控，触摸屏抗扭曲， 在部分元器件和机身分离的情况下仍可正常多点触控。 15. 防辐射：电离辐射w 36PA/kg （0.5mR/h ）;激光辐射，限值符合GB7247标准要求。 16. 抗电磁干扰：静电放电抗扰度试验，接触放电施加土4KV电压，空气放电土8KV电压，判据B;电快速 瞬变脉冲群抗扰度试验，施加土2KV电压，判据B;电压暂降与暂时中断，暂降为参考电压的70%UT 40%UT 0%UT判据C;射频场感应传导骚扰抗扰度，施加3V试验电平，判据A;射频电磁场辐射抗 扰度试验，施加3V/m试验场强，判据Ao 17. ★物理快捷健：提供双边物理16个快捷键（丝网印刷，不易脱落）；支持快捷键定位，并且点击任 意快捷键，即可调出白板软件；使用快捷键可对PPT演示文档进行上下翻页控制。（提供权威检验报 告） 18. 屏幕安全防护：屏表面采用防眩光钢化玻璃，有效防尘、防水、防潮、防暴防刮擦，书写流畅无灼烧感。 19. 材质结构：采用高强度铝合金结构边框（不接受塑料边框），表面为烤漆，抗冲击，抗腐蚀、便于散 热，边角位无锐角设计确保教学安全。 20. 支持同时在页面中进行书写和擦除（写和擦是同时进行的），方便多个学生进行不同的操作。 21. 实现在安卓系统下达到6笔同时书写、批注、擦除、翻页、更改页面颜色、清空、保存文件等功能。 22. 支持在安卓状态下，使用屏体两边的物理快捷键，进行快速调用不同颜色的笔和板擦等功能。 23. 无PC状态下，支持安卓状态栏快捷键一键黑屏节能，并通过触摸实现激活功能。 24. 安卓下的移动中控功能：可通过拖动、点开和隐藏屏体上的小灰色的圆圈，实现方便快捷地进行文件分类、锁 屏、隐藏、主页、锁应用等操作。 25. U盘精灵：可快速把U盘文件进行分类，可以按图片、视频等进行分类。 26. 无线传屏功能：在同一局域网下，可实现手机、PAD等移动设备和液晶触摸一体机的互动连接，并 可把手机、PAD等移动设备的画面内容投射到大屏上去。
多媒体一体机(带有安卓系统)使用说明
. .. 关于带有安卓系统的多媒体一体机使用说明 带有安卓系统多媒体一体机是智能触摸电视与电脑的结合，与以前的多媒体一体机操作上存在一 些区别，现将操作使用中注意的问题说明如下： 1、智能触摸电视与传统触摸电视有什么区别？ 智能触摸电视是带有安卓操作系统的电视，就如同智能手机一样，可以安装安卓版的程序，具有可扩展性。当电脑出现问题不能用时，依然可以单独使用带有安卓系统的电视完成一些简单的应用，如播放视频、播放幻灯片等操作，但注意这些应用与电脑中的程序不一样，类似于安卓系统的手机功能。而传统触摸电视则不具备这些功能。 2、为什么触摸屏有时不灵敏？ 我校的多媒体一体机使用的触摸屏采用的是红外感应的原理，电视四周边框处存在扫描感应区，如果屏幕边框脏了，如落上较多的粉笔灰，就会影响触摸感应，所以一定要及时清理电视屏四周边框污物，否则就会影响触摸感应的灵敏度。 3、如何启动多媒体一体机？ 情况一：如果一体机电源插头没有插，当一插入插头，一体机连通电源后，会自动启动电视和电脑。 情况二：在接通电源，并且电视和电脑都处于关闭状态下时（也就是电视指示灯在红色时），启动一体机很方便，只需要点击电视下方面板中“电源”按钮，就会打开电视，进入安卓界面，同时电脑也会自动启动，无需单独启动电脑。启动后在安卓界面的左上角较大的窗格中会显示出电脑的界面，只需点击这个窗格，就可以切换到电脑的界面。 4、如何关闭一体机？ 步骤一：正常关闭电脑。也就是点击电脑桌面左下角开始菜单中的“关机”。 步骤二：关闭电视。在关闭电脑后电视画面会先变成蓝屏再切换到安卓的界面。这时再点击电视下方面板的“电源”按钮，关闭电视。电视指示灯会变成红色。 步骤三：拔下一体机电源插头。 5、为什么一体机断电后再通电会自动启动（或一插上电插头一体机就会启动）？ 由于安卓系统设计的原因，多媒体一体机的电视和电脑在切断电源后，再接通电源时，无论原来一体机是开着或是关着的，都会自动启动。这就导致在停电后，只要电源插头插着的一体机都会自动启动。这也是有些老师放学时明明关闭了一体机，而第二天来时一体机却开着的一个原因。所以注意，当使用完一体机后，特别是放学以后，一定要拔下一体机的电源插头。再次使用时，插上电源插头后，一体机会自动启动，不需要再按“电源”按钮。如若确实接通电源后一体机没有启动，再按照问题3中的方法启动。 6、为什么一体机没有声音，重新启动后才有声音？ 这主要是因为一体机在关闭时，只关闭了电视，而电脑没有正常的关闭。电视的安卓系统和电脑系统都要使用到声卡，如果正常切换两个系统时，声卡的控制权会进行切换，声音不会出现问题。当电脑没有关闭，而电视关闭了以后，再打开电视时，电视的安卓系统会抢占声卡控制权，使用电脑系统没有声音。这时只需要重启电脑就会有声音了。所以一定要正确的关闭一体机。 7、为什么有时在安卓系统和电脑系统之间切换后，触摸屏会没有反应？ 由于安卓系统和电脑系统使用触摸屏时都要加载触摸屏驱动，切换后驱动会重新加载，需要一定的时间，这时会导致被误认为是触摸屏失灵或死机。只需要等一会驱动加载完成后就可以正常使用了。 8、出现电脑死机时怎么办？ 电脑死机后，可以长按电视面板下方“电脑”按钮10秒，电脑会强制关机，然后再按一次“电脑”按钮，再次启动电脑。如果无法以此种方式重启电脑，则需要拔下一体机插头，电视指示灯灭掉后，重新插上，一体机会自动启动。
多媒体教学一体机的使用方法
多媒体教学一体机的使用方法 多媒体教学一体机的使用方法达智精工总结一下多媒体教学一体机在以下几个方面的使用方法，供大家参考学习使用。 一、使用多媒体教学一体机的操作流程 第1步：按下多媒体教学一体机右下方面板上的电源键，电脑投影同步开机。第2步：开展正常的教学工作。第3步：下课关机：按下多媒体教学一体机右下方面板上的电源键，电脑投影同步关机。或通过计算机系统的关机程序，关闭计算机。关闭计算机后，投影仪会在充分冷却后自动关机。第4步：教师关闭黑板 二、使用多媒体教学一体机的过程中可能出现的问题及解决办法 1、计算机在使用过程中，出现蓝屏或死机等故障。解决办法：教学一体机右侧后方有一个总电源开关，找到那个开关，关闭总电源，过20秒后重新打开总电源，再通过正常方法开机。 2、计算机在使用过程中，出现触摸屏定位不准现象。解决办法：用面纸擦除一体机屏幕四周边框内侧的灰尘，特别是下方的粉笔灰。三、多媒体教学一体机其他功能及使用方法 1、直接播放U盘中的音乐或视频。操作过程：把U盘直接接入到一体机右方外接的USB接口中，把信号源选择设置为“多媒体”，使用一体机面板按键，即可播放声音或视频。 2、使用笔记本电脑或投影仪为输出设备。操作过程：用一根VGA线连接笔记本与投影仪右侧的VGA输入接口，再调节相应的输入源即可。 3、使用教学一体机开展班级文娱活动。可以使用本机的视频播放功能开展文娱活动，使用方法：安装“酷我k歌”软件，通过该软件提前从网上下载准备演出的歌曲；使用一个外置麦克风接入电脑的音频输入插孔（在一体机右侧方有一个6.5的插头），这种方法只能使用一只麦克风。如果需要使用两只麦克风，需要另外安装一个功放设备，把麦克风接在功放上，再把功放的输出接到电脑音频输入线上。还可以使用一台DVD，一台功放，把DVD 的AV输出线连接到一体机右方的AV输入线接口。它集合了电子白板、投影、功放、音响、计算机、视频展台、中控等多媒体设备功能于一体，极大的满足了学校信息化教学对媒体设备的需求。
教学触控一体机使用方法
教学触控一体机使用方法 教学触控一体机是将触摸屏、液晶屏、工业电脑单元以及一体机外壳进行完美的组合。简化人们对计算机的操作而产生的。它最大的应用领域是公共信息查询，人们通过点按计算机屏幕就可获得相应的信息。它使人对计算机的操作完全锁定在计算机屏幕上，没有键盘与鼠标，安全可靠，不会因为用户的操作而影响系统的运行。 主要应用在营业大厅、邮政业务大厅、税务征收大厅、城市街头（的城市信息查询）、办公大楼、机场、车站、银行、博物馆、图书馆、展览会、医院、宾馆酒店等许多场合我们都可以见到一体机。 教学触控一体机机企业，已通过不断研发实验将大尺寸触摸屏查询一体机升级到了（第二代），第二代产品不仅在在外观上比第一代的产品更精美，运作性能和散热性能上也有了和大提升，24小时不间断开机使用有着良好的表现！ 那么作为不懂专业知识的普通大众如何知晓可靠企业？
以规模为例，触派电子暂领先。 当然还有很多参考标准，期待补充。 完结； 英文全译；Your firm and the passion of the prospect of future words echoed in my ear. I feel at ease, reliable and happiness. Although you occasionally arbitrarily subtle about you the job, but also can let me feel you to its intense devotion; although you casually talk about your plan for the future, but you firmly and the firm and resolute expression revealing, show that you're confident and can realize the vision, gave me the true feeling and the infinite longing and expectation. I feel you finally ripe, believe you will be a correct outlook on life to spontaneous combustion of self combustion. I will be in every morning for you happiness to one's liking, please take my wishes to breeze to you, let it give me accompany in your side, always watch over you; I will miss the stars every night please bring you my deep, no sleep when you go to the sky, there is a flash and flash the little stars in the southwest direction, that is I miss eyes, at every moment of concern is looking at you.
触控一体机方案
智能触控一体机方案 多媒体教室项目设计依据 设计的依据 《国际布线标准》ISO/IEC11801-1995年7月； 《大楼通信综合布线系统设计规范》邮电部YD/T 926.1-1997 《综合布线用 电缆、光纤技术要求》邮电部YDT/T926.2-1997 《综合布线系统工程设计规 范》GB 50311-2007 《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》 《计算机场地技术条件》(GB2887-89 《供配电系统设计规范》(GB50052-95 《电子计算机房施工和验收规范》(SJ/T 30003-93) 的具体要求及设计思路： 为了实现国家提出的2015年所有学校建成三通两平台“的政策，实现”“班班通”的目的，通过对的实地考察。多媒体教室有三十间只有投影没 有电脑，仅仅靠上课时老师拿的笔记本，无法实现学生的自主学习。达不到激 发学生的积极性和主动性的效果。因此我们将针对这三十间教室配置30台电 脑，并配备专门的多媒体桌。实现这三十间教室的互联互通。另外有十间教室 没有投影，我们将配备数字一体化黑板，其中黑板内装有70寸的触控一体机。 我们采用把智能触控一体机嵌入到黑板内的设计方式，代替了以前的投影、幕 布、中控机、操作台等传统方式的多媒体教室设计思路。 一.触控一体机产品其优点： 1、更加灵活的人机互动：教师在讲课时，可以随意的用手或者笔在电视屏幕上 进行操作、演示。可以把自己做的课件任意的放大、缩小、旋转等按自己 的要求调整。 2、内容更丰富：除了老师讲课外使用外，课间休息时学生可以实现多人同时上 网浏览信息、看动画片、看电视、也可以和精品课堂连接起来播放精品课 堂，调用资源库，实现校园电视台的功能。
触控多媒体教学一体机----应用功能讲解
触控多媒体教学一体机----应用功能讲解
长春市南关区学校培训项目触控多媒体教学一体机 应用功能讲解 （讲义） 2015年
1.3多媒体主控机 多媒体主控机的上端，里面集成了计算机，左边是150兆的路由器，上面是10W的音箱和2.4G的无线麦克。 中间是触摸式的中控面板，它集成了射频刷卡技术，进行权限 管理，每套设备都会配备一张射频卡，当总电源连接好之后，把射 频卡在card区域刷卡，这时整套设备进入解锁状态，下面的展台门锁自动打开，可以把展台门放下来，展台门限重是3公斤，现在就 可以使用中控面板上的功能了，在中控面板上，可以实现一键开关 机功能，可以单独的控制pc和投影机的开启和关闭，可以单独的 控制路由器wifi的开关，对外接A V、HDMI、VGA视频信号的切 换功能，还可以单独的控制音量的大小，在控制音量上可以实现一 键静音功能，单独的控制电脑输出声音的大小和单独的控制麦克的 音量大小。 下面是视频展台，采用的是500万的高清像素，在展台的前端有一个照度调节器，在需要补充灯光时，可以打开照度调节器，自 行调节灯光。灯光是由暗到明，由明到暗，在电子白板软件中可以 使用视频展台功能。两边是储物盒，上面是外接设备的接口，这里 有外部高清HDMI信号输入接口，外部VGA视频、音频输入接口，和外部A V视频、音频输入接口，它和中控面板上的功能是相应的。还有USB HOST接口(可以外接U盘，键盘，鼠标等USB设备)、USB B型device接口（可以将触控引接到外部电脑上）、外部电容 麦克输入接口（连接外部有线麦克）和电源输出接口，电源输出接 口是220v,2A的，在连接外部笔记本电脑时，电脑电量不足的情况下，在这可以及时充电。 当要关闭设备时,只需把展台门合上,用射频卡在card区域刷卡，整套设备就关闭了。 中控面板 视频展台图2（多媒体主控机）
触摸一体机使用说明
目录 一、产品简介 (4) 二、软件安装、卸载、注册和升级 (4) 1、系统需求 (4) 2、产品安装 (4) 2.1、安装白板软件 (5) 2.2、安装资源库 (5) 3、产品卸载 (5) 3.1、卸载白板软件 (5) 3.2、卸载资源库 (6) 4、软件的注册 (6) 5、软件的升级 (6) 三、启动白板软件 (7) 1、主界面 (8) 2、浮动工具条 (10) 3、任务栏图标菜单 (11) 四、工作模式介绍 (11) 1、WINDOWS模式 (11) 2、Board模式 (13) 3、放映模式 (15) 五、软件功能介绍 (17) 1、文件管理 (17)
2、页面管理 (20) 3、绘图工具 (25) 3.1、画笔 (25) 3.2、线条 (28) 3.3、几何图形 (29) 3.4、函数 (32) 3.5、橡筋线 (34) 3.6、表格 (36) 3.7、填充 (39) 3.8、橡皮擦 (41) 3.9、插入文本 (42) 3.10、饼状图 (44) 3.11、柱状图 (45) 3.12、公式编辑器 (46) 4、对象处理 (46) 4.1、联想工具条 (47) 4.2、右键菜单 (47) 5、记录回放 (53) 6、资源管理 (54) 6.1、页面预览 (54) 6.2、学科工具 (55) 6.3、模板库 (55) 6.4、资源库 (56) 6.5、检索工具 (57) 6.6、本地资源 (58) 6.7、课件制作 (59) 7、辅助工具 (67) 7.1、屏幕辅助工具 (67) 7.2、测量与标注 (71) 7.3、屏幕捕获 (74) 7.4、屏幕录制和播放 (75) 7.5、特殊工具 (79) 7.6、一键精灵 (83) 7.7、自定义程序 (84) 7.8、内嵌窗口 (84)
触摸教学一体机技术方案
触摸教学一体机技术方案 一、整体设计要求 1. ★内置一体化设计，外部无任何可见内部功能模块的连接线。 2. ★屏幕表面采用防眩光全钢化玻璃，防划防撞，可承受500克钢球在0.71米高度自由下落的撞击。 3. 信号端子口具有抗静电干扰功能,确保外连设备间的信号稳定及设备安全，提供权威检测报告。 4. 整机上电至整机初始化时间≤500ms。 5. 机身外壳达到防盐雾十级要求，避免长期使用过程中生锈老化。 6. 一体机产品阻燃等级为V-0级，有效避免产品意外燃烧，保证教师安全。 7. ★整机物理按键前置，具备前置至少3路USB接口，适合与推拉式黑板搭配使用，方便拓展其他多媒体应用或给外部设备供电、充电。 8. ★设备自带嵌入式(Android)操作系统，该操作系统≥Android 4.2以上版本，运行内存≥1.5G，存储内存≥8G。在该系统下可实现白板书写、PPT课件播放、多媒体播放、网页浏览，与内置/外接电脑后形成双系统冗余备份。 9. ★整机显示系统开启与关闭、电脑系统开启与关闭和节能待机键三合一，操作便捷。在节能待机状态下可实现节能80%以上（需提供相关权威检测报告），并可通过屏幕触摸方式即刻唤醒设备。 10. ★内置触摸中控功能菜单，将设备常用的信号源切换、声音调节、亮度对比度调整、图像分辨率调节等功能整合到同一中控菜单下，无须任何实体按键，包括内置电脑信号通道在内的任意信号源通道下可通过手势在屏幕上调取该触摸菜单，方便快捷，避免繁琐操作。
11. 当老师外接笔记本等电脑设备时，设备能自动识别并切换到对应信号通道，且断开后能自动回到内置电脑通道，需提供相应的该功能权威检测报告加以证明，保证老师使用的便捷性。 12. ★设备可通过遥控器一键锁定/解锁触摸、按键；并同时具备通过前置组合按键的形式锁定/解锁触摸和按键，防止课间学生操作。两种功能缺一不可。 二、系统显示参数 1. 屏体类型：LED背光源，A规硬屏(不接受A-及以下标准)。 2. 显示尺寸≥70英寸，显示比例16:9，对比度≥5000：1，可视角度≥178°，保证学生观看效果）。 3. 图像物理高清分辨率1920×1080 （1:1 Map点对点显示）满足数字全高清1080P要求。 4. 屏幕显示灰度分辨等级达到128灰阶以上，保证画面显示效果细腻，。 5. 输入端子:≥3路VGA；≥3路Audio；≥1路AV；≥3路HDMI；≥1路TV RF；≥4路TV 多媒体USB；≥1路RS232接口；≥1路RJ45。 6. 输出端子：≥1路耳机；≥1路VGA；≥1路同轴输出；≥1触控USB。 7. ★显示系统多媒体USB至少有1路USB3.0高速传输端口，至少有2路前置端口。 8. ★智能亮度调节：整机能感应并自动调节屏幕亮度来达到在不同光照环境下的最佳显示效果。 三、触摸系统参数 1. ★采用非接触式红外六点或以上触控技术，支持6点或以上同时书写(具备自主研发非接触式红外触控技术，拥有相关国家知识产权局专利证书的产品，给予加分)。
教学触摸一体机的应用前景分析
教学触摸一体机的应用分析 【摘要】随着科技水平的不断发展进步，科技产品在生活中随处可见。从小孩到老人都或多或少跟一些科技产品都有接触。而校园的学生更是这些科技产品的热衷着，从手机到电脑，大大小小的科技产品在他们手中游刃有余。在学校的教学过程中，要激发学生的学习兴趣，提高学生的学习热情，就要学会利用多种教学用具辅助教学，特别是随着电视机，投影仪，计算机，一体机等多媒体走进课堂，利用这些多媒体辅助教学成为老师们研究的新课题。 “多媒体”一次翻译自英文“Multimedia”,而该词又是由Mutiple和Media这两个词组和而成。媒体（Medium）原有两重含义，含义一是指传递信息的载体（例如数字、文字、声音、图片、影像等），中文译作媒介。一般可以理解为多种媒体的综合。多媒体教学，是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机结合，共同参与教学过程，以多样化的媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。 多媒体触控教学一体机以其图文并茂、简单易用等优点，在教育教学领域中，得到了广泛的认可与应用；此系统只需老师或学生用手指轻轻触碰大屏幕，来实现人机的互动操作，使教学内容化难为易，化抽象为具体，省略了繁杂的原始黑板板书，从而增强了教学的互动性，使得教学过程更简洁明了、更高效。
一、课堂教学氛围得以优化 心理学认为：“兴趣是人对事物的一种向往、迷恋或积极探索追求的心理倾向”。学生对学习有兴趣，可以使其对学习活动产生心理上的爱好和追求，从而激发学生的学习感情，调动学习积极性。因此，激发学生学习的兴趣是老师们的首要任务，多媒体触控一体机辅助教学则成为有效激发学生学习兴趣的教学手段。有了兴趣，学生才能注意力集中，思维主动活跃，才能充分发挥学生在课堂中的主体作用并收到良好的教学效果，一体机能够生动、形象、直观的展示大量信息，而且中、小学及幼儿园学生的思维又是以形象思维为主，针对学生的特点，利用多媒体优势，调动学生的非智力因素，营造教学情境，创造浓厚的教学氛围。 二、在教学中帮助学生突破重点、难点 对于学生来说，学习难点常常是一些难以直接观察的抽象理论和概念，而多媒体教学一体机则能以生动直观的立体形象，帮助学生在大脑中建立概念与表象之间的联系，建立起各种感官之间的联系，使左脑的形与右脑的义相结合，从而纳入学生自身的知识结构，并加工处理以解决问题的过程。 三、一体机辅助教学有效的提高了教学效率 利用多媒体触控一体机辅助教学，向学生展示图片、文本、视频、声音、动画等内容，有效刺激学生多种感官，使学生在充分感知信息并在教师启发知道下接受信息，然后结合论题讨论，运用已知信息解决问题，达到知识迁移，从而真正将信息纳入自身知识结构。这一学习过程，在一体机的辅助下能够更有效的达到。 首先，一体机的计算机信息传输量大，渠道多；其次，多媒体展示知识，易于吸引学生注意力；再次，一体机将重点、难点化难为易，化繁为简、化深为浅、化抽象为具体，使学生易接受、理解快、掌握牢、记忆深。最后，知识水平近似的学生出现聚团现象，利于分组
多媒体教学一体机综合实施方案详解
如何使用多媒体教学一体机教学 如今多媒体教学一体机已走进课堂教学当中，那么如何运用多媒体教学成为老师们首先考虑的问题，下面给大家介绍下如何运用多媒体教学一体机进行教学活动。 首先带大家了解下多媒体教学一体机：多媒体教学一体机集电视、显示、电脑、电子白板等设备为一操作平台，直接在电视屏幕上完成所有的操作，通过教学软件直接在屏幕上实现书写绘画、对象编辑功能，和教学等强大的互动教学和演示功能，完全实现人机互动、师生互动。 随着多媒体技术的发展,人们对多媒体辅助教学软件的开发呈现出空前的热情，许多教育主管部门、学校乃至教师都投入巨大的资金和精力，加入到这一队伍中来。尤其是多媒体技术进入课堂教学以来，以它图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，极大地优化了整个教学过程，实现了教育效果的最优化，使得多媒体教学在教育领域中的应用，成为当前教学改革的热点。 多媒体教学是现代社会经济、科学技术与教育发展的产物，是实施素质教育的需要，是实施教改和开展课题研究的需要，是提高教师自身业务素质的需要，是加强教师备课程度，优化课堂教学过程的需要。那么，她在小学英语教学中，是怎样体现她成功的一面呢？ 一、多媒体英语教学的优势 1.现代教育技术手段，打破了“黑板+粉笔”的原有教学模式，化难为易，化烦为简。多媒体教学为我们提供了克服传统教学弊端的全新的教学方式，使抽象的、枯燥的学习内容转化成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容，成为英语教学的发展趋势。这样既增强了学生学习英语的兴趣，刺激学生的思维，让孩子们一节课有多个兴奋点；还使教材和媒体之间优势互补；多媒体教学新颖活泼的形式不但能激发学生的学习热情，而且引导学生主动学习，从而形成一个良性循环的学习过程，它集文字、声音、图像和动画于一体，生动直观，还能创设教材难以提供的情景，体现多媒体的综合效果，能改善教学环境，优化教学结构。 2、多媒体电脑的交互性和智能化，成为医治中国学生“哑巴英语”这一通病的良药。利用多媒体电脑的强大功能，学生们不仅可以和多媒体电脑设置的虚拟人物对话，还能依据电脑的评判（包括语音、词法、句法甚至习惯用语）修正自身的错误，这对于学生表达能力的提高无疑是十分有益的。课件中的跟读、模仿、问答练习、角色扮演等交互式训练，也有利于学生认知发展和思维训练。 3、多媒体信息量大且速度快的优势可帮助教师传递大量的信息，能提供多种形式的训练方法，让学生进行语言实践的机会更多了，有利于学生语言运用能力的提高。课堂容量的大大扩充，使课堂内容更加充实。英语教学要求突出口语交际功能，让学生多学多练。但课堂时间有限，容易出现课堂教学容量不大的缺陷。运用现代教育技术手段开展辅助教学则不同，教师在设计教学的过程中，从期望得到的教学目的和教学效果出发，将教学内容重新编排、认真筛选，事先编制好教学内容和程序，节约了大量的时间，使教学节奏明显加快，教学密度增大，因此就能从有限的教学时间中压缩出时间来进行大量的口语练习，使学生们有充分表现自己的时间。 现代教育技术的确让我们的课堂得到了最优化，但纵观目前多数学校媒体教学开展的
触摸一体机的工作原理分析
触摸一体机是集先进的触摸屏、主板、内存、硬盘、显卡等电子元器件组成，与传统PC机 的工作原理并无二致。根据触摸屏屏体的大小并配合软件可实现如公众信息查询、广告展示、媒体互动、会议内容展示、线下体验店商品展示等，如配合指纹仪、扫描仪、读卡器、微型 打印机等外设，可实现指纹考勤、刷卡、打印等特定需求。一般区别于电子白板，可实现的 功能更多。 触摸一体机是集先进的触摸屏、工控、计算机等技术于一体，可实现公众信息查询，配 以指纹仪、扫描仪、读卡器、微型打印机等外设，可实现指纹考勤、刷卡、打印等特定需求。 触摸屏有四、五线电阻屏、表面声波屏、红外屏、全息纳米触摸膜等国内外优秀触摸屏，可满足用户不同地域、场所的应用需求。触控一体机是一款将触控屏和相关软件捆绑在一起 再配以外包装用以查询用途的触摸产品。触控一体机真正的做到了将触摸与控制合为一体的 作用，大大的提高了人们的工作效率。 触摸一体机作为一种输入设备，所采用的触摸屏具有坚固耐用、反应速度快、节省空间、易于交流等许多优点。用户只要用手指轻轻的触摸机器屏幕就可以很快的得到自己想要的信息，从而使人机交互更为直截了当。作为一种高科技的机器，触摸一体机已经逐渐的取代了 单纯触摸屏的地位，让用户可以真正的感受到人机可以自由交互的特点。 触摸一体机的工作原理： 触摸一体机运用的红外触摸屏是利用X，Y方向上密布的红外线矩阵来检测并定位用户 的触摸。红外触摸屏在显示器的前面安装一个电路板外框，电路板在屏幕四边排布红外线发 射管和红外接收管，一一对应成横竖交叉的红外矩阵。用户在触摸屏幕时，手指就会挡住经 过该位置的横竖两条红外式电子白板线，因而可以判断出触摸点在屏幕的位置。红外触摸屏，是高度集成的电子线路整合产品。红外触摸屏包含一个完整的整合控制电路，和一组高精度、抗干扰红外发射管和一组红外接收管，交叉安装在高度集成的电路板上的两个相对的方向， 形成一个不可见的红外线光栅。内嵌在控制电路中的智能控制系统持续地对二极管发出脉冲 形成红外线偏震光束格栅。当触摸物体如手指等进入光栅时，便阻断了光束。智能控制系统 便会侦察到光的损失变化，并传输信号给控制系统，以确认X轴和Y轴坐标值。
触摸一体机全套解决方案
触摸一体机行业全套解决方案 触摸一体机对于普通人来说，已经不是陌生的东西。触摸一体机对于很多商业运作来说帮助很多商家都赚到钱了。触摸一体机本身只是一个带触摸带电脑的电视机加上一个多变的外壳。那它为什么能帮助商业解决问题。这个是今天要讲的话题。 触摸一体机行业厂家分布分为三大类。 第一大类：拥有商业全套解决方案的 典型代表知名企业触派电子。据了解触派电子在房地产，商业连锁店，商场有一套体验式营销的解决方案。也帮助很多客户实现了他们的销售额倍增。 第二大类：拥有教学全套解决方案的 典型代表有创维，长虹、视睿，创显等等这些大企业。他们在中学大学都有一套好的教学方案。也让很多老师学生收益。触派电子也涉及教学，但是注重在幼儿园教学。 第三大类：拥有传媒广告全套解决方案的
典型代表是分众传媒。在各个楼宇电梯，飞机场、商场、火车站、汽车站等等都能看到分众传媒广告的身影。 对于教学应用解决方案和广告传媒解决方案这里不做过多的讲解。对商业全套解决方案不管是行业客户还是不是行业客户都有非常大的价值。 知名企业触派电子在商业开发出各个行业应用的解决方案。也是我最看重的。商业价值非常大。能帮助到各个行业的销售倍增。 商业连锁店解决方案： 客户可以在触摸一体机机子上，自己用手指轻轻一触，就可以三维角度放大缩小查看产品介绍，查看企业的故事。核心可以展示连锁店自己的大量案例，可以直接在线下单。 起到人和产品拥有身临其境的交互，真正体验出产品的功能和价值感。 展示出连锁店产品一流，展示出连锁店服务一流。 商场全套解决方案： 一、地图展示功能
1：实现本商场横向及纵向，负一至四层楼的地图展示功能；采用3D模型模拟技术；标注导购机所在位置；可两点触控放大与缩小；要求形式形象易懂； 2：图上标有每个品牌的名称或者logo，并同时显示“怎么走？”链接；在用手指点击相应品牌的时候会弹出该品牌的相关说明。（包括LOGO、位置、品牌说明、品牌店的形象图片等） 3：系统后台自带地图编辑功能，操作人员在后续店铺形状格局等需要调整的情况下可通过地图编辑器进行自行编辑，操作简单。 二、智能路线指引 1：顾客输入目标品牌后，能展示顾客从导购机所在位置到目标位置的路线指引，图形化动态显示；可跨楼层指引，比如：如果在一楼搜索到四楼的商铺，需要先指引到坡梯或直梯，然后再指引到商铺； 2：可以让顾客迅速找到洗手间、客服中心、坡梯直梯等商场服务设施；并将搜索出来的示图突显出来； 3：停车位寻车，在系统中输入停车位编号，即可显示从导购机所在位置到停车位的路线指引；（前提：停车位编号需要唯一标识停车位，可标识楼层与停车位位置，并且需要宣导，车主停车后需要拍照或记录下车位编号）； 4：最优线路自动识别功能：当选择目的地后，系统自动后台计算选择最佳行进路线。