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unit1 hello备课笔记

unit1 hello备课笔记
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Unit 1 Hello

Teaching aims

1、学生可以掌握常用的打招呼的句子和简单介绍自己——hello, hi, I am…My name is…goodbye, bye

2、学生知道正确的中文名字在英语句子中的书写和拼读

3、学生可以掌握文具类单词的英文表达:pencil, ruler, eraser, crayon

4、学生能够用have来表达“拥有”的句子

Teaching key pionts

I am=I’m 我是……What is your name? What is = what’s hello, hi 你好

Your 你的name 名字goodbye 再见,常用于永别,少用bye 再见Pencil 铅笔ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔

Have 拥有,有an, a 一个(把、条、块……)

Teaching difficult points

I have an eraser. I have a pencil.

Teaching procedures

Step1 Greeting.

1、自我介绍。向所有在座的学生、老师和家长介绍自己。

2、介绍今天上课的内容和背景。三年级起点英语(入门级),培养兴趣为主,让孩子们喜欢上英语。背景:孩子们已经在学校课堂上学过课本内容,周六的课堂主要是把课堂内容进行复习、深化,给大家创造更多说英语的机会。

Step2 Warming up

1、在我们正式上课之前,我想请问在场的所有人一个问题——我们为什么要学习英语?

老师让我们学我就学,老师也有错的时候呀?

2、英语无处不在,看看我们生活中的英语,你发现了吗?

——为自己而学,学习是自己的事情,让英语成为一种工具,一种本事,长在自己身上的本事,更好地装备自己。

Step3 Leading in

1、在我们日常说的汉语中,最常用的词语或句子是什么?——你好!(打电话、问路、买东西等等)

2、所以本学期英语课程的第一单元的主题就是HELLO

Step4 Listening

1、T: Open your book turn to page 2. First, let’s watch a small video and listen carefully.

2、Analyze and translate the dialogue.

Hello 你好,招呼用语I am=I‘m(缩写形式) 我是I 我am 专门跟在I后面表示“是”的意思Mike 男孩名hi 相对hello更随便一些,比如双方已经很熟悉了,打电话、接电话更多用hello Wu Yifan——中国人名字的英文写法姓氏的第一个字拼音的首字母大写,名字的第一个字拼音的首字母大写,姓氏与名字之间空一格

练习中文名字的英文写法:黄蓉王语嫣欧阳锋司徒无情

中场休息十分钟——喝水、上厕所,还没有英文名字的可以过来选取英文名字,寻找教室里的英文字母或者词语

What’s your name? 你的名字是什么?Your 你的name 名字what 什么

Is 是what’s= what is(缩写形式) my 我的

My name’s Sarah.=My name is Sarah.

Goodbye 再见,常用于永别,日常生活中可用bye, see you等代替,建议少用。

Step5 Practice

1、Role play

listen to the computer one more time, and then play the dialogue.

2、ask and answer

Use the sentences to talk with each student and get their names.

Hello, I am Cindy. What’s your name? Bye.

3、do “Let’s talk” and “Let’s play”

Step6 Let’s learn

Now, open your book turn to page5. Let’s do “Let’s learn”.

Read after me. Follow me. Ask each student to read the new words. Make sure everyone can make the right pronunciation.

Have 拥有,有I have ……我有……

a 与an 都表示单位为一,数词是一,量词可以根据物品变换,如一个,一只,一块,一条等等。区别在于物品的英文发音,如果是元音开头则用an,辅音开头则用a,三年级不做具体要求,只需记住一些个别词语的特殊用法,进行积累。

Step7 Let’s chant

Read after the computer.

Me too. 我也是

Step8 Let’s sing

Use the computer to learn ABC SONG.

Step9 Summary

OK, that’s all for today. 我们学了基本的招呼用语和询问对方姓名,并且学习了一些文具的表达。

Step10 Homework

完成单元达标卷

外贸函电期末试题

1.We have established an irrevocable letter of credit (in) your favor with Bank of China, Guangdong. 2.We are glad to enter (into) business relations with your corporation. 3.We are awaiting your revised draft (with) keen interest. 4.Our foreign trade policy is based (on) equality and mutual benefit. 5.We shall book a trial order with you, if goods are competitive (in) price and good (in) quality. 6.As we are heavily committed, we are sorry that we are not in a (position) to accept new orders. 7.We prefer payment by D/P (at) sight to D/P at 60 days. 8.Your quotation happens to be exactly the same (as) we have received from Australia. 9.We hereby register a claim (with) you for shortage. 10.Since we are well connected (with) the department stores here, we can obtain a number of orders for you. 11. You know this is a popular brand, which will sell (well) in your market. 12.We hope that you will look (into) the cause of the defective goods. 13.There is no question (about) getting the necessary import license from our authorities. 14.Please take the necessary steps (without) delay. 15.Your immediate reply should reach us not later (than) the end of this month. 16.If the first shipment is satisfactory, we can (place) with you some repeat orders. 17. We hope this unfortunate incident will not affect the friendly relations (with) us. 18.Please cable us as soon as (possible) , giving us all necessary information. 19.We acknowledge receipt of your letter of March 15, (which) reached us yesterday. 20. (In) view of the long-standing business relations with you, we wish to settle this dispute amicably. 21.We can cover All Risks and War Risk can be covered if the extra premium is borne (by) the buyer. 22.Please do everything necessary (so) as to enable us to send you the relevant documents at an early date. 23.We trust the above-mentioned shipment will reach you (in) sound condition. 24.As to chemical products we are well connected (with) the major producers in America.

浅析导游词的翻译策略

最新英语专业全英原创毕业论文,都是近期写作 1 张爱玲与简奥斯汀的讽刺艺术比较 2 现代伦理和俄狄浦斯情结的冲突--浅析劳伦斯作品《儿子与情人》 3 中英婚礼习俗中的红和白颜色文化的研究 4 《雾都孤儿》中批判现实主义写作手法分析 5 论《福谷传奇》中的象征 6 解析《飘》中斯嘉丽的女性主义思想在其婚姻中的体现 7 简论颜色词的文化内涵和翻译 8 英汉语篇衔接手段对比研究——以《荷塘月色》英译本为例 9 英语委婉语在英语教学中的应用 10 旅游翻译中的文化差异和处理策略 11 文档所公布各专业原创毕业论文。原创Q 95 80 35 640 12 会话含义的语用初探 13 阿法——《多芬的海》中的加勒比人 14 Individual Factors in the Tragedy of The Lady with the Camellias 15 从电影《七宗罪》看‘七宗罪’与基督教传统的关系 16 动物委婉语 17 解读海明威的性属观 18 美剧网络字幕翻译研究 19 《傲慢与偏见》中的灰姑娘情节 20 动画片《花木兰》对中国传统道德的解构和重构 21 《太阳照常升起》中的“女性化”研究 22 等效理论框架下的中国菜肴英译研究 23 On the Contradiction and Conflict between Religion and Love in The Thorn Birds 24 新闻报道的倾向性分析——语言学视角 25 浅论中文商标的翻译(开题报告+论) 26 试论提高初中英语作业的效果 27 从女性主义角度对《简爱》和《红字》中女主人公的比较研究 28 对《老人与海》中圣地亚哥的性格分析 29 从接受美学的角度研究电影名字的翻译 30 从翻译美学探究散文英译 31 A Comparison of the English Color Terms 32 关于《哈利波特》中对种族主义批判的研究 33 从语言表达看中西思维方式差异 34 小学英语学习策略及研究 35 身势语在演讲中的重要性和运用研究 36 优秀小学英语教师课堂词汇互动教学的运用分析 37 On Translation of English Idioms 38 外贸函电文体及语言特点 39 愉快教学法在初中英语教学中的应用 40 论苹果手机在中国的市场战略 41 《苔丝》与《呼啸山庄》中复仇主题的生态女性主义解读 42 从功能翻译理论的角度论中文菜单的英译

新概念英语第二册笔记 第71课说课讲解

学习-----好资料 Lesson 71 A Famous Clock 一个著名的大钟 【Text】 When you visit London, one of the first things you will see is Big Ben, the famous clock which can be heard all over the world on the B.B.C. If the Houses of Parliament had not been burned down in 1834, the great clock would never have been erected. Big Ben takes its name from Sir Benjamin Hall who was responsible for the making of the clock when the new Houses of Parliament were being built. It is not only of immense size, but is extremely accurate as well. Officials from Greenwich Observatory have the clock checked twice a day. On the B.B.C. you can hear the clock when it is actually striking because microphones are connected to the clock tower. Big Ben has rarely gone wrong. Once, however, it failed to give the correct time. A painter who had been working on the tower hung a pot of paint on one of the hands and slowed it down! 【课文翻译】 当你游览伦敦时,首先看到的东西之一就是“大本”钟,即那座从英国广播公司的广播中全世界都可以听到它的声音的著名大钟。如果不是国会大厦在1834年被焚毁的话,这座大钟永远也不会建造。“大本”钟得名于本杰明.霍尔爵士,因为当建造新的国会大厦时,他负责建造大钟。此钟不仅外型巨大,而且走时也非常准确。格林尼治天文台的官员们每天两次派人矫正此钟。当大钟打点的时候,你可以从英国广播公司的广播中听到,因为钟塔上接了麦克风。“大本”钟很多出差错。然而有一次,它却把时间报错。在钟塔上干活的一位油漆工把一只油漆桶挂在了一根指针上,把钟弄慢了! New words and expressions 生词和短语

外贸函电常用缩略语汇总

外贸函电常用缩略语汇总 A =first quality,first grade,first class A.A.R =agianst all risks ABV =above ABT =about A/C,AC=account ACCES =accessory,accessories ACDG =according ACDGLY=accordingly ACEPT,ACPT=accept ACEPTD,ACPTD=accepted ACPTBL=acceptable ACPTC =acceptance ACK =acknowledge,acknowledged,acknowledgement ACOMN,ACCOMDN=accommodation AD =advertisement ADDL,ADDNL=additional ADDN =addition ADDS,ADS=address ADJ =adjust(ment) ADV =advice,advise ANS =answer

A/O =account of A/OR =and/or APPLCTN=application APPROX,APPR=approximate(ly) APV =approve APVD =approved ARFRT =airfreight A.R. =all risks ARNGMTS=arrangements APR =April ARR,ARV=arrive ART =article ARVD =arrived ARVL =arrival A/S =at sight,after sight ASA =as soon as ASAP =as soon as possible ASRTMT,ASTMT=assortment(for textiles BIZ) ASST =assistant ASSTANCE=assistance ASSTD =assorted(for textiles BIZ) ATCH =attach(ed)(ment) ATN,ATTN=attention

外贸函电心得体会

外贸函电心得体会 篇一:函电学习心得体会 心得体会 一个学期的函电学习很快就结束了,在这短短的一学期时间里我觉得学到了很多。在学习前英语就不是很好,不知道该如何组织和使用各种优美、恰当的英文词句来很好地完成一篇英文信函,信函中的一些语言明明是我们在生活中常常接触到的,但是就是不知道怎样把它们翻译成比较恰当或优美的英文,我觉得在信函中应用一些比较优美很恰当的句子是很重要的,如果是初次建立关系会给别人一个比较好的第一印象,会让对方觉得你专业、有内涵,也让对方更加相相信你方的实力。 在学习中遇到了不少问题,首先是对课本知识掌握得不够,在写信函的过程中很难写出一个比较好的句子,所以只好参照课本的句式和一些比较好的专业词句。其次,因为所有的信函都是用英文写的,跟以前的英语学习有很大的不同,所以一开始速度有点慢,感觉很难写出来一篇完整的规范的信函。这次学习对我们的英文水平也是一个很大的考验,如果英文水平比较高的话,写信函的时候就会觉得比较容易。这次学习也是对外贸专业知识的掌握情况的一个检验。外贸信函跟我们平时写的中文信件之间是有差别的,中文信件只

有一种布局,而外贸信件有多种布局比如有缩行式、齐头式等等,写信件的时候要特别注意不要把各种信件布局混淆。还有要注意组织好信函的句式,选择比较好的词句,尽量使对方在阅读你的信件时能感到愉悦,给对方留个好印象。同时要明确指出你方来函的目的,要把关键内容表述清楚。 在这一学期的时间里,我掌握了更多书写英文信函的技巧,学到很多适合运用到外贸信函中的英文词句以及一些外贸专业术语。我明白了要写出一篇好的外贸函电,需要多方面的积累,比如外贸专业知识的掌握程度、英语水平的高低、语言组织能力的高低等等。所以还有很多知识、技能等着我去学习。 篇二:外贸函电实训心得体会 外贸函电实训心得 随着我国市场经济体制的逐步完善和对外开放的不断扩大,我国经济将完全融入世界经 济体系之中。而教育水平的高低与经济的发展密切相关。作为我国高等教育的全新组成部分, 职业教育应确立怎样的培养目标来适应时代要求,已成为人们普遍关心的问题。高等职业教 育的培养目标,主要强调能力的培养和技术的应用,他要求我们的教育能够不断造就基本功

幼儿园绘画备课笔记-第十九 周(1.4-1.9)

周一 一、上午分组活动:小雪花 情境目标: 1、大胆想象,能创造性地仿编诗歌。 2、体验帮助他人的快乐。 情境创设: 1、运用音乐《雪花和雨滴》设置冬天的情境 2、操作材料(白纸、剪刀) 3、雪花头饰若干(与幼儿人数相等) 活动实施: 1、扮演角色,导入情境。 ⑴导入语:(室外)我是雪花姐姐,你们都是小雪花,我们一起去玩儿。(听音乐跳舞进场) ⑵提问:你想落到哪儿?和谁玩? (孩子自由说) ⑶我想到哪儿呢?我想变魔术,你听—— 2、欣赏散文诗 ⑴看课件,理解诗歌内容:小雪花还会边魔术呢,你们看—— 小雪花变变变,雪花变成雪娃娃,去和小朋友捉迷藏。 ⑵提问:雪花姐姐变成了什么?在干什么?(孩子说一个放相应的课件)(3)雪花姐姐又要变魔术了,这次变成什么了? 老师朗诵第二段、第三段 (4)完整地说出三段的内容 3、创编诗歌: ⑴讨论:你们想变成什么,去做什么呢? ⑵听音乐,用动作表现自己的愿望。 ⑶仿照诗歌的形式,用语言讲述自己的愿望。 4、剪雪花

制作神奇的雪花送给好朋友们。 二、下午区域活动:温暖的家 材料:积木、废纸盒、用硬纸板做成的树、山以及用可乐瓶做成的花草等辅助材料活动提示: ?想象、讨论“温暖的家”。 ?根据想象自选合适的材料建构。 ?利用辅助材料进行巧妙装饰。 ?幼儿展示并介绍“温暖的家”。 三、游戏活动:跳绳 学习跳绳 会跳的孩子比比谁跳得多 不会的孩子从简单动作开始 周二 一、上午分组活动:让身体暖和起来 情境目标: 1、探索各种让身体暖和的方法。 2、记录自己的方法并大胆地交流。 3、积极参加体育锻炼,有良好的运动习惯。 情境创设: 1、设置《北风吹》音乐情境。 2、准备外套、记录纸、笔。 活动实施: 1、创设情境,导入活动。 ⑴听北风呼啸声音,引导幼儿听听,听,是什么声音? ⑵引导幼儿说说北风吹在身上有什么感觉。

2015年4月全国自考外贸函电考前密卷00094(含答案)

2015年4月全国自考外贸函电考前密卷00094(含答案) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在答题纸相应的位置上。错选、多选或未选均无分。 第1题 ____ your price be found competitive, we intend to place an order for 600 sets with you. A. would B. could C. shall D. should 【正确答案】 D 【你的答案】 本题分数1分 第2题 Your failure ____ the goods by the promised date is very inconvenient. A. to deliver B. of delivery C. at delivery D. on delivery 【正确答案】 A 【你的答案】 本题分数1分 第3题 Your goods are superior in ____ compared with those of other manufacturers. A. quantity B. quality C. weight D. time https://www.sodocs.net/doc/4c7477776.html, 【正确答案】 B 【你的答案】 本题分数1分 第4题 Please ____ your utmost to expedite same, so that we may execute the order smoothly. A. act B. behave C. do D. make

最新新概念英语第二册笔记-第71课

Lesson 71 A Famous Clock 一个著名的大钟 【Text】 When you visit London, one of the first things you will see is Big Ben, the famous clock which can be heard all over the world on the B.B.C. If the Houses of Parliament had not been burned down in 1834, the great clock would never have been erected. Big Ben takes its name from Sir Benjamin Hall who was responsible for the making of the clock when the new Houses of Parliament were being built. It is not only of immense size, but is extremely accurate as well. Officials from Greenwich Observatory have the clock checked twice a day. On the B.B.C. you can hear the clock when it is actually striking because microphones are connected to the clock tower. Big Ben has rarely gone wrong. Once, however, it failed to give the correct time. A painter who had been working on the tower hung a pot of paint on one of the hands and slowed it down! 【课文翻译】 当你游览伦敦时,首先看到的东西之一就是“大本”钟,即那座从英国广播公司的广播中全世界都可以听到它的声音的著名大钟。如果不是国会大厦在1834年被焚毁的话,这座大钟永远也不会建造。“大本”钟得名于本杰明.霍尔爵士,因为当建造新的国会大厦时,他负责建造大钟。 此钟不仅外型巨大,而且走时也非常准确。格林尼治天文台的官员们每天两次派人矫正此钟。当大钟打点的时候,你可以从英国广播公司的广播中听到,因为钟塔上接了麦克风。“大本”钟很多出差错。然而有一次,它却把时间报错。在钟塔上干活的一位油漆工把一只油漆桶挂在了一根指针上,把钟弄慢了! New words and expressions 生词和短语 1.parliament 国会 the Houses of Parliament (英国的) 国会大厦

外贸函电重点整理

Unit 1 Business Letter Writing 商业书信撰写 1.The Salutation 称呼 这是写信人对收信人的一种称呼,其位置是在封内地址的下面空两行,目前外贸书信中一般通用的称呼语有:Dear sir , Dear Madam, Dear Sirs,Dear Mesdames, Gentlemen(不能用单数),Dear Mr.xxx https://www.sodocs.net/doc/4c7477776.html,plimentary Close 结束客套语 结束语是一种客套用语它应与前面的称呼相呼应,后面加逗号。如: Dear Sir(s): Yours faithfully,or Faithfully yours, Gentlemen: Truly yours,or Yours truly, Dear Mr.xx, Yours sincerely or Sincerely yours, 3.Enclosure 附件 如信中有附件时,应在签名下注明Encl.或Enc.如附件不止一件应注明2 Encls or 3 Encls,或详细列明如下: Encls: 2 Invoices Enc: 1 Photo 1 Certificate 4.

5. 6. Unit 2 Establishing Business Relations 建立业务关系1.说明信息来源(The source of information) Your company has been kindly introduced to us by… we learn from…that… 简单介绍自己公司(brief introduction to your own company ) We wish to introduce ourselves to you as… Our lines are mainly …

最新幼儿园业务学习笔记---------------一堂好课的标准

幼儿园业务学习笔记一堂好课的标准 为了统一认识到底什么是一堂好课,得出一个科学的评价标准,初中部参照其它已获成功学校的经验,再参照我校原有的听课评价表,定出初稿,以学科组为单位进行讨论,经几上几下的讨论,修改再讨论,再修改,现已确定了适合初中部实际情况的一堂好课的标准。 (1)教学思想先进 教学观念的转变是一个根本问题,是怎样看待教学过程中教师与学生的地位及相互关系问题。教学过程中对于学生来说是要研究学生如何学好知识,更主要的是要充分认识教师的教对于学生学的方面的重要作用。而且对学生的知识、智能和身心所起的不可忽视的主导作用。以学生为主体,教师为主导,是缺一不可的,杜绝满堂灌,教师的本领不仅仅是占有知识,而是能把自己掌握的知识转化为学生理解了的知识,启发潜能,引导学生去发现去创新,这就是教师主导作用的结果。在我校“保证基础,发展个性,服务社会”12字方针指引下,做为“保证基础”的课堂教学活动,是需要教师充分发挥主导作用,把学生当成有意识、有能力的人,而不是把学生当成知识的容器,局限于老师讲,学生听。要以学生为主体,激发学生兴趣,卢梭讲过:“教学的艺术是使学生喜欢你所教的东西。”注意学法指导,培养良好的学习习惯,提高课堂教学的质量和效率。学生为主体,教师为主导在教学中的地位和相互关系不要看作是静态的固定的,而应看作是处于动态变化之中的,学生的主体作用的活动量越来越大,这并非意味着教师在教学过程中的地位与作用的减弱,其实恰恰相反,课堂中随着学生的积极主动性,主体精神发挥的越来越大,对教师授课内容质的要求就会越来越高。尤其是中学生,他们的知识经验逐渐提高和发展,形成逻辑思维的能力渐趋成熟,辩证思维开始形成,心理上的独立性进入了最迅速发展时期,所以教师在传授知识的时候,其知识性,趣味性,逻辑性及辩证观点,必须有一个高水平,高深度,高层次的主导意识,才会让学生信服。学生良好道德品质的形成是受多方面因素影响的,但教师本人的高尚道德品质和崇高的精神境界及教师的人格魅力对学生起着潜移默化的影响。教师的教学手段,教学内容等只有人格化为教师的知识、才能、个性,才能通向学生的心灵,最终达到潜能开发的目的。 (2)教学目标明确 教学目标是课堂教学活动的方向盘指南针,也是起始和归宿。教师对教学目标的确定要准确,不脱离大纲的要求,结合学生的具体实际以认知目标为切入点,以智能目标为主线,以情感目标为动力,调动学生的求知欲,完成大纲的要求。教学目标不仅要具体明确,而且要分清主次轻重,以提高课堂效率与效益,同时教学目标的制定也应考虑可以操作和测试,能及时反馈,弥补不足与缺陷。这学期抓课堂教改,首先抓了备课这一重要环节,要求备课组首先熟悉大纲的要求,把握教材知识体系,使教材的精神内化为教学工作思路,上课才能挥洒自如,得心应手,才能熟练、正确、科学地提高课堂教学效率。教师要脑中有大纲,要熟悉所教年级,所教学科具体的教学目标的要求,了解大纲对相邻年级乃至整个学段的整体要求,从宏观上一盘棋统筹安排教学时间,把握教学进度。 备课中要充分体现备学生这个重要环节,同时强调各备课组教师集体备课的重要性,集体备课是优化备课的保证。统一认识,备课时有几个知识点,哪些需要必须掌握的,重点、难点在哪里,要求作业的基本题统一等,在此基础上,根据个人的教学能力及所教班级学生的特

报关理论与实务

《报关理论与实务》课程标准 课程名称:报关理论与实务课程编码: 0803040 学分:4 总学时:64 适用专业:国际商务专业 一、前言 1.课程性质 报关理论与实务课程是为国际商务专业学生开设的一门必修的专业核心课,也是对外商务工作者和需要掌握报关知识与技巧的经济研究人员所必备的一门知识。该课程的开出在商务概论、国际贸易实务、单证实务、外贸函电等课程之后。设置本课程的目的,是为了进一步学习加强学生的外贸业务技能,为全面提高学生素质,增强适应职业变化的能力和从事具体的外贸业务打下一定的基础。 2.基本理念 本课程立足于提高学生的整体素质和综合职业技能和能力,特别是实践能力和创新能力的培养,从报关管理机构与报关单位的双重角度,全面系统地介绍了进出境运输工具、进出口货物、进出境物品等报关业务。具体包括报关管理机构、报关资格管理制度、进出口货物国家管理制度、一般进出口货物、保税货物、特定减免税货物、暂准进出境货物的基本通关制度,转关、海关事务担保等特殊通关制度,商品归类,税费计征,报关单填制等。 3.设计思路 报关理论与实务课程力求将改革的基本理念与课程的框架设计、内容确定以及课程实施有机地结合起来。 1.课程框架 (1)本课程的设计总体要求是:以就业为导向,以能力为本位,以职业技能为主线,以单元(项目)课程为主题,以是否具有相应的报关综合实务实践能力为主要考核依据,以夯实基础、适应岗位为目标,尽可能形成模块化课程体系。报关综合实务学课程的模块化学分结构,具体可分为基础知识模块和实践模块。学生完成不同的学习项目的模块后,即可取得相应学分。 (2)本课程以“实现认同职业角色、夯实专业基础、培养职业技能”等三个基本目标,彻底打破按学科和理论体系设计课程的模式,按照初学者的认知规律,以“报关综合实务基本知识认知----报关综合实务工作过程------报关综合实务具体操作方法”等模块群设计学习单元,依据初级报关综合实务岗位群的工作任务和为学习其他专业课程基础需要来选择和组织课程内容。

中心幼儿园教师备课情况检查报告

中心幼儿园教师备课情况检查报告 备课是引领教师在业务上逐步成熟的重要途径之一,与中小学教师不同的是,幼儿园老师的备课不只是教学、游戏,还包括幼儿的一日生活活动,可以说“事无巨细”是幼儿教师备课的一大特征。近几年,随着幼教改革的不断深入,新纲要的颁布实施,许多新的课程应运而生。我区现在所有公办幼儿园使用的教材是省编版的幼儿园课程指导,她主要采用主题形式,对教育内容,教育形式,进行了有机的整合。这同之前我们一直采用的分科教学有明显的不同也必然会对教师的备课带来一些新的思考和挑战。本次对#中心幼儿园的教师备课检查,采用先由调研组成员对每位教师进行一对一的备课检查,并要求写出检查情况,再由周慧静老师将检查情况汇总,结合教师座谈会上对备课情况的了解写出书面检查报告,现将检查结果汇报如下: 一、基本情况 (一)绝大多数教师能在上课之前认真备好课 #幼儿园从今年开始实行电脑备课,本次一共检查了12位教师的备课,有文本形式的、也有电子形式的备课。大部分教师备课态度认真,本面整洁、清楚、美观,备课内容直观形象,一目了然。除了教学设计外还有一日生活活动的目标及内容。例如:晨间活动,午餐、餐后活动,午睡等等。充分体现了幼儿园保教结合的特征。 部分教师能认真比较、筛选,并结合幼儿的实际努力尝试确立最佳的教学目标和教学重难点,备切合实际的课。这方面突出的有林品双老师,她每一个活动都备详案,将老师的每一句指导语都写进教案,还值得一提的是,幼儿园要求每位老师每篇教案都写课后反思,这种备课的工作量是很大的,但她们都能认真对待,仔细备好每一节课。这种精神难的可贵,体现了对备课工作的重视。 (二)备课的完整性日趋成熟,能体现新《纲要》的精神理念。备课的完整性体现了作为备课者应有的认真负责态度。在检查过程中,绝大多数老师能从目标确立,到教学的重、难点,活动的导入,过程的安排都能体现新《纲要》的精神理念。整个过程安排清楚、完整、得当、严密。能重视问题的设计,教学过程几个环节的处理扣得较好。 问题设计合理,可操作性强。很多教师能结合学生的实际,根据课程的具体内容,1 精心设计问题,善于用幼儿的喜闻乐见的游戏形式化难为易,使活动更能体现以幼儿为主体,老师为引导者、合作者的身份出现,在这一方面通过检查大部分教师还是动了脑筋。 二、还有待改进之处 在备课检查的过程中,我们也发现了有待改进的地方。 1、部分教师的活动设计按照书本或参考内容按部就班,完全按照书中的顺序和书中的格式,教师没有自己的思路,没有自己的思考,不会根据本班幼儿的实际情况,随时进行调整。某

国际贸易学读书笔记

国际贸易学读书笔记 【篇一:学习国际贸易心得】 学习国际贸易心得 时间转瞬即逝,学期接近末尾。作为一名会计专业的学生,国际贸 易不是主修的课程,但是加入wto的中国经济已经与国际完全接轨,对外贸易在我国经济建设中的作用也越来越大,因此学习对外贸易 知识显得十分重要。六个周的学习时间,虽然时间短促,但是在老 师结合自身体会的悉心授课下,让我对国际贸易的认识由从最初单 纯地以为就是做国际交易买卖有了新的认识:国际贸易学是一门覆 盖面广(包括经济学、法律学、保险学、管理学等),细节颇多的 交叉学科。对国际贸易的学习使我深深体会到国际贸易的错综复杂 性和重要性,让我受益匪浅。 一、 课程一共分为七章,第一章,国际贸易理论,介绍了国际贸易的全 部有关理论;第二章,世界各国管理本国对外贸易的措施,介绍了 当前世界各国在管理本国对外贸易方面的一些手段,包括鼓励出口 及限制进口方面的手段;第三章,关税与贸易总协定及世界贸易组织,介绍了gatt与wto的有关情况及我国与之的渊源;第四章、第 五章,详细介绍了国际贸易的合同条款及合同的谈判、签订和履行;第六章,基于技术贸易在我国对外贸易中的份额越来越大,普及技 术贸易知识已破在眉睫,本章详细介绍了国际贸易的有关实务;第 七章,我国的对外贸易在不断发生变 化,本章将已经发生了重大变化的我国外贸方面的法律法规、贸易 状况、管理方式、进出口战略等编入其内。 二、 绪论部分主要介绍了基本理论: 国际贸易通常指一个国家(或地区)同另一个国家(或地区)间进 行的商品、劳务和技术的交换或买卖活动。 国际贸易范围广泛,性质复杂,分类方法较多,主要有:1、按货物 移动方向分:出口贸易、进口贸易、过境贸易、复出口和复进口;2、按商品的形式分:有形商品贸易和无形商品贸易;3、以国境和关境分:总贸易和专门贸易;4、按货物运送方式分:陆路贸易、海路运输、空运运输和邮购贸易;5、按是否有第三国参与分:直接贸易、 间接贸易和转口贸易。

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最新整理外贸函电词汇句型:装运 外贸函电词汇句型:装运 Shipment (一) The shipment has arrived in good condition. 运到之货情况良好 I hope you'll be entirely satisfied with this initial shipment. 我希望您能对第一批货感到满意。 Please exercise better care with future shipments. 对今后装运的货,请多加注意。 Can last shipment be duplicated? 上次装运的货能再卖一批吗? We regret we can't ship as you desired.很抱歉,我们不能按你们的要求装船。 We'll send vessels to pick up the cargo at Huangp我们将派船只在黄埔装运。 There is an over-shipment of 200 lbs. 货物多装了200磅。 Can we short-ship 5 tons? 我们可以少装5吨吗? Please hold shipment pending our instructions. 请在我们通知之前暂停装货。 The goods are all ready for shipment. 货物已经准备好待装运。 I've got a bone to pick with you over your last shipment to London. 关于上次装运到伦敦的那批货,我不得不抱怨你。 The cargo has been shipped on board s.s. "Dong Feng". 货已装上“东风”号轮船。

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2016新概念第一册-Lesson-71-72-课堂及课后练习

新概念一L71-72测试 一、单词短语 1、让人讨厌的,坏的 2、打电话,电话 3、次(数) 4、接(电话) 5、最后的,前一次的 6、电话 7、又一次地8、说9、照片(L35)1、与某人打招呼2、四次3、接电话4、昨天下午 5、前天 6、前天晚上 7、昨夜 8、与某人说话 二、用动词的正确形式填空。 1.Look! The boys___________________(play) football there. 2.I enjoy_________________(listen) to the radio very much. 3.I________________(be) at home yesterday. 4.She didn't__________________(call) the doctor the night before last. 5.What did he_______________(say) to you yesterday? 6.He______________(live) in Beijing last year. 7.They________________(not be) at school the day before yesterday. 8.She_____________________(not open) the box yesterday. 9.We________________(see) our teacher tomorrow. 10.She often__________________(enjoy) herself. 三、按要求写出动词正确形式。 1.is _________________(过去式) 2.answer ________________(过去式) 3.do _________________(过去式) 4.say _________________(过去式) 5.telephone _________________(过去式) 6.play _________________(单三) 7.am _________________(过去式) 8.are _________________(过去式) 9.arrive _________________(现在分词) 10.enjoy _________________(现在分词) 11.hurry _________________(过去式) 12.phone _________________(现在分词) 四、翻译 1、他昨天给我打了3次电话。 2、你老板是怎么对他说的? 3、他现在不能同你讲话。 4、去年秋天,我和玛丽在北京玩得很开心。 5、一些孩子正从楼里出来。 五、填空、单选 1.I________________(be) at home yesterday. 2.She_________________(call) the doctor the night before last. 3.She_______________(not open) the box last night.

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