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地震避险应急疏散演练方案

地震避险应急疏散演练方案
地震避险应急疏散演练方案

地震避险应急疏散演练

方案

Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

地震避险应急疏散演练方案

地震避险应急疏散演练方案

为进一步加强对师生的防震减灾知识教育,提高防震减灾意识,增强师生自救互救能力,提高学校应对突发地震灾害事件的综合能力,特制定本方案。

一、活动目的:

通过地震应急演练,使全校师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下紧急避险的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练准备:

1.提高对地震演练活动的认识,防止出现懒散麻痹思想、组织不力等现象。

2.本次活动为地震应急模拟演练,各班要对学生进行说明活动的意义和要求,防止发生地震谣传或误传,保持校园的安定和谐。

3.各班主任演练前组织学生学习本方案,并讲解相关地震知识,指导避震动作要领和疏散要求。让学生熟悉应急避震的动作要领和震后疏散路线:就近躲到桌下、墙角、墙脚(蹲下双手护头疏散中迅速成队不拥挤按路线撤离)。

4.确保证本次演练安全有序进行,在本次活动开展前,安排学生预先演练一次,总结经验。

5.教育学生疏散途中高年级避让低年级的原则,遇见前面有绊倒的同学应马上阻止后面同学,停止前行并迅速搀扶起来,发扬团结互助的精神。

三、演练内容:

1.演练主要包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散到指定地点集合,以防余震发生。

2.地震警报信号:应急避震以警报声作为信号。(连续急促警报声)代表发生地震,听到警报声后,全体学生立即就近进行应急避震。

3.疏散的信号:(距发生地震警报声约40秒后)马建兵老师广播通知:“主震结束,马上撤离”,全体学生开始按方案要求进行疏散。

四、演练时间和地点:

时间:2018年1月12日(星期五)上午9:45—10:00

地点:各班教室和学校小广场。

五、演练具体分工:

总指挥:

副总指挥:

组织协调:

学生的宣传教育:各班班主任

集合地点总负责人:(负责组织操场秩序,演练计时,对疏散到操场学生应到实到人数录)。

医疗急救:

广播疏散信息员:

拍照:

启动警报器发信号:

六、疏散护导人员安排:

同2017年12月演练安排

七、应急避震演练和疏散要求:

1.疏导人员

(1)总指挥通知各岗位人员到位,所有未上课的班主任应在最短的时间内到达本班,各院口护导人员也应立即到自己所在岗位。

(2)总指挥宣布演练开始,“发生地震,启动地震警报”。吴智勇按启警报器,听到地震警报后班主任迅速指导学生在教室应急避震(课桌下,墙角落等等)。

2.应急避震约40秒后,陶冶老师广播通知:“主震结束,马上撤离”。听到疏散广播时班主任立即组织学生出教室排队。

3.各班要严格按照疏散路线要求就近楼梯疏散的原则,进行有顺序地疏散,按照消防指示标识撤离,下楼梯时靠右行,护导人员指挥学生在楼梯或走廊不得互相拥挤、推拉,避免跌倒。如有摔倒学生,应拉起再走,严防学生发生拥挤、踩踏事件。

4.各班学生到达操场制定地点后,以班为单位集中整队,班主任清点人数后,找学生向陈进报告应到和实到人数。张老师汇总后马上向总指挥报告。

八、演练结束:

1.总指挥对此演练作总结讲话。

2.学生有序返回教室。

附1:

简要避震知识

当发生地震时,应该做到:

(1)要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

(2)在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

(3)躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

(4)卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

(5)在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

(6)疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

(7)在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

(8)等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。

附2:

灭火器简要使用知识

一、灭火器的用途:

1)适用于扑救一般火灾,比如油制品、油脂等无法用水来施救的火灾。

2)不能扑救火灾中的水溶性可燃、易燃液体的火灾,如醇、酯、醚、酮等物质火灾;

3)泡沫灭火器不可用于扑灭带电设备的火

二、灭火器的使用方法:

a、使用方法:

干粉灭火器最常用的开启方法为压把法,将灭火器提到距火源适当距离后,先上下颠倒几次,使筒内的干粉松动,然后让喷嘴对准燃烧最猛烈处,拔去保险销,压下压把,灭火剂便会喷出灭火。另外还可用旋转法。开启干粉灭火棒时,左手握住其中部,将喷嘴对准火焰根部,右手拔掉保险卡,顺时针方向旋转开启旋钮,打开贮气瓶,滞时1-4秒,干粉便会喷出灭火。

b、灭火原理:

干粉灭火器内充装的是干粉灭火剂。干粉灭火剂是用于灭火的干燥且易于流动的微细粉末,由具有灭火效能的无机盐和少量的添加剂经干燥、粉碎、混合而成微细固体粉末组成。它是一种在消防中得到广泛应用的灭火剂,且主要用于灭火器中。除扑救金属火灾的专用干粉化学灭火剂外,干粉灭火剂一般分为BC干粉灭火剂和ABC干粉两大类。如碳酸氢钠干粉、改性钠盐干粉、钾盐干粉、磷酸二氢铵干粉、磷酸氢二铵干粉、磷酸干粉和氨基干粉灭火剂等。干粉灭火剂主要通过在加压气体作用下喷出的粉雾与火焰接触、混合时发生的物理、化学作用灭火:一是靠干粉中的无机盐的挥发性分解物,与燃烧过程中燃料所产生的自由基或活性基团发生化学抑制和副催化作用,使燃烧的链反应中断而灭火;二是靠干粉的粉末落在可燃物表面外,发生化学反

应,并在高温作用下形成一层玻璃状覆盖层,从而隔绝氧,进而窒息灭火。另外,还有部分稀释氧和冷却作用。

120地震应急演练方案

克旗120急救网络医疗救援演练 ——地震 为了应对各种突发性公共卫生事件的发生,全力做好应急救援,按照《克旗急救医疗中心突发性公共卫生事件院前预案》的有关要求,克旗急救医疗中心将于6月12日对突发性公共卫生事件应急救援进行模拟演练。根据预案要求特制定克旗急救医疗中心突发性公共卫生事件应急演练方案。 一、演练目的 演练的主要目的是检验在我旗范围内发生突发性公共卫生事件的情况下,我中心的应急处理能力。 二、演练内容 演练的主要内容为应急状态下的组织指挥、综合调度、现场救治、后勤保障等方面内容。 三、演练准备阶段(6月12日) (一)演练组织机构和主要工作 演练工作在急救中心主任的指导下,成立转运工作机构。 1.指挥组: 组长:季建旺

成员:刘子华高娃 主要工作:领导演练工作,制定演练计划和文书,下达演练指示,协调演练工作,组织演练物资,确定演练人员,解决演练中的有关问题。 2.现场急救组:由急救中心、各乡镇卫生院组成。 主要工作:实施演练计划,做好各项车辆和急救器材准备工作,进行现场急救演练。 3.通讯调度组:由120调度中心组成, 主要工作:负责通讯、调度、医院告知、汇总统计、汇报。 4.后勤保障组:由办公室、总务科组成, 主要工作:负责后勤保障、模拟现场构建、录像摄影工作。 5.场地准备:克旗医院院内篮球场设计成事故现场 四、演练实施阶段:(6月12日) 情景设计:下午3点左右,120接到报警我旗某地区发生地震,有20多人受伤,需要急救。演练通讯调度、调度汇报、现场急救、分诊、转运、分流病人、病情汇总等内容。 五、领导点评工作: 演练结束后,领导就全部过程进行点评。

地震应急演练方案

深圳市方大装饰工程有限公司 地震应急演练方案 为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《四川省防震减灾条例》,保证地震应急工作高效有序地进行,提高应急反应能力,根据项目工地实际需要,特制定项目部地震应急演练方案。 一、指导思想和目的 坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强员工的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时项目部地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护公司员工的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。 二、组织机构和职责 (一)项目部应急演练领导、指挥组机构 组长:工程项目经理 副组长:安全员 成员:项目部管理人员、施工队各班、组长。 (二)项目部应急演练领导、指挥组职责 1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。 2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。 3、拟定地震逃生演练的时间和范围。 4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。 5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。 6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请有关领导和专家指导,演练方案和总结的上报、归档等。 (三)项目部应急演练领导、指挥组分工 1、总指挥:项目经理 全面负责项目《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等,保证演练的安全、有序、真实、有效。 2、宣传、教育、协调联络组组长:安全员 对项目部职工和班组进行防震抗震知识教育培训,向上级领导报告演练准备和进行情况,协调

地震应急疏散演练方案

地震应急疏散演练方案 为加强和促进**镇应急管理工作,依据《中华人民 __防震减灾法》和《破坏性地震应急条例》等有关法律法规要求,在地震灾害发生时,能够快速作出反应,正确、迅速、有序地应对和处置,最大限度地减少人员伤亡、减轻经济损失,经研究,决定于xx年5月 15 日开展**镇地震应急疏散演练。 通过地震应急疏散演练,增强机关广大员工中小学生等人员防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序、路线和避震场所,确保地震来临时,地震应急工作能够快速、高效、有序地进行,最大程度地减少人员伤亡和财产损失。 (一)确保安全、简便易行。演练工作以模拟和实际操作相结合的形式进行,以不影响正常工作、学习,保证安全为原则。为简化演练程序,保证演练过程顺畅。 (二)以人为本、力减损失。把员工生命财产安全作为地震应急工作的出发点和落脚点,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。 (三)预防为主、平震结合。坚持预防为主,预防与救助相结合,全面做好地震应急的各项准备工作。

(四)统一指挥、分工负责。在**镇党委的领导下,建立抗震救灾指挥部,按照统一协调、分工负责的原则进行事故应急处理。 为确保地震应急演练工作顺利进行,特设立演练组织指挥机构,构成如下: (一)演练领导小组 组长: 副组长: 成员: (二)下设演练指挥部 总指挥: 副总指挥: 成员:

演练指挥部的主要任务是:负责总体指挥应急行动,根据事态发展进行决策,下达各类应急响应指令。 演练指挥部电话: 演练指挥部设以下四个应急救援小组,分为:疏散引导组、信号发送组、后勤保障组、演练评估组,并由专人担任各组的组长。其组成及分工如下: 1、疏散引导组 组长: 成员: 工作职责:负责组织楼层人员疏散,组织确认本楼层人员是否全部安全撤离;对来访者及客户进行正确引导,避免造成人群拥堵、挤压、踩踏等伤亡事件发生;组织收集并向现场总指挥或副总指挥报送负责楼层的情况,包括是否所有人员已安全撤离。 2、信号发送组

地震应急演练方案92486

地震应急演练方案 导读:本文就是关于地震应急演练方案,希望能帮助到您! 一、目标任务 为深入地推动我校安全教育,切实做好学校各项安全防范工作,进一步提高全校师生得安全意识与防震、消防得应急反应能力,增强师生在灾害降临时得自救与救护能力,最大限度地减少各种灾害与安全事故造成得损失,推进“平安校园”建设。 二、演练领导机构 (一)领导小组 负责人:闫文海老师,邢敏书记,张佳老师 (二)指挥组 总指挥;赵金彪 (10级4专业)组长:高思远刘婷婷徐晓 (10级5专业)组长:刘银莲方嘉禾郑小涛 (10级6专业)组长:程壑郭箭公凡贺 (09级4专业)组长:陈晨张慧龙申灵敏 (09级5专业)组长:解婵胡有福薛娇 (09级6专业)组长:张亚红张震高彬彬 其她疏散人员: 楼梯口:各班班长 三、演练对象:大一大二全体同学,党员与学生干部 四、演练时间,地点:2010年11月26日下午,主楼五楼。

五、演练内容 情景模拟:全校学生在教室里,遇到较强得地震影响时; 六、实施过程 (一)就地避震与安全疏散演练 1、正式演练前一周准备工作: (1)学校通过主题班会等形式组织全体师生学习防震减灾知识,普及《防震减灾安全知识问答》内容,让师生明确演练得必要性与基本步骤。 (2)在学校得显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传,进一步提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练得意义。 (3)以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震与安全撤离演练。 (4)安全撤离动作要领: 当听到总指挥在校园广播上发出得地震到来得信号时,教师喊:“注意,地震了!”全体学生在5秒钟得时间内,迅速跑到墙角躲避或钻到牢固得课桌下等掩体并且用双手护住头部,上课得教师打开前门,靠后门得同学打开后门。20秒钟后,当听到总指挥发出得信号后(此时得校园广播可能因地震得原因已不能使用,可能就是用手提喇叭发出或者用口哨发出信号)。教师喊:“开始撤离!”在上课教师得指挥下,迅速、有序得、抱头撤离教室。以就近撤离为原则,一楼得班级直接跑向指定地点,二楼以上得班级按楼层依次按两班同时沿靠楼梯口得一侧按一路队伍向外撤离。在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,冲出教学楼,冲向学校指定得安全地带后,各班迅速集合、班主任清点人数,了解灾

防震应急疏散演练实施方案

防震应急疏散演练方案 一、演练活动的目的 通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,确保学校师生人身安全和财产安全。特制订如下疏散演练活动方案。 二、演练原则 坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。 三、演练时间: 2016年5月12日上午大课间 四、演练组织机构 总指挥:杨军 副指挥:耿社光张士堂秦红明 成员:各班主任及所有教师 五、工作小组: 1、协助指挥小组:耿社光张仕堂及各班班主任 职责:班主任是第一责任人,要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行编排,做到安全、有序、快捷。 2、宣传小组:汪慧(拍照、摄像)王则银:负责报警播放。 职责:具体负责应急人员撒离现场的拍摄宣传教育、宣传报道图片资料。 3、救护小组:孙延松 职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 4、集合点负责小组:耿社光张士堂秦红明 职责:负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。耿社光负责1号楼彩砖广场集合点,张仕堂负责2号楼彩砖广场集合点,秦红明负责1号楼西侧水泥路(西警务室门口)集合地点。 六、具体演练活动安排

(一)演练时间: 2016年5月12日上午大课间(8:48开始)。 (二)疏散目的地: 1、2号楼彩砖广场;1号楼西侧水泥路(西警务室门口)(三)疏散路线及楼梯疏散负责人安排:

注:楼梯人员分别站在楼梯的拐角处,负责楼梯安全。 疏散路线: 1、一楼班级听到警报后直接到集合地点集合 2、一号楼: 西楼梯疏散顺序: 二(5)→二(6)→三(1)→四(1)→四(2) 东楼梯疏散顺序: 二(3)→二(4)→三(2)→四(3) 集合地点:①号楼前彩砖广场 集合班级顺序:一(1)、一(2)、一(3)位于彩砖广场中间,西楼梯下来班级在一(1)西边;东楼梯下来班级在一(3)东边 3、二号楼: 西楼梯疏散顺序: 二(2)→二(1)→三(3)→三(4)→四(4) 东楼梯疏散顺序: 一(7)→三(5)→四(5)→四(6) 集合地点:②号楼前彩砖广场 集合班级顺序:一(4)、一(5)、一(6)位于彩砖广场中间,西楼梯下来班级在一(4)西边;东楼梯下来班级在一(6)东边

防地震疏散演练方案

红旗学校防地震疏散演练方案 一、指导思想 以“安全第一,预防为主”为原则,在遇到紧急情况时,能及时、有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速实施有效的组织和控制,避免现场的慌乱无序,防止贻误时机和漏管失控,防止发生人群挤压、踩踏事故,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,保障师生的身体健康和生命安全。 二、演习目的 切实提高全体师生紧急疏散应对能力,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,熟悉学校紧急疏散路线,检查学校紧急疏散预案的可行和全体师生协同情况,提高自我保护能力。 要求全体师生接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校广场)。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。 三、演练组织 学校成立领导小组 组长:王学文 副组长:黄坤张乐杰赵文华蒋春山靳鹏李文科陈国珍 现场总指挥:黄坤 组员:张立峰许永喜陈来喜后勤人员七八年级各班主任 四、演练时间 2018年5月10日晚饭后,具体时间听从学校临时信号随机而定。 五、演习安排: (一)、演习背景:

学生全部在教室上课,突发地震等紧急情况,及时疏散。 (二)、紧急疏散信号:学校统一发放信号,以广播铃声为号,并配合学校广播统一指挥。 (三)、疏散办法 1. 在上课期间,教室前后门一般应开启,保持通畅,有特殊情况需关闭时,应处于能迅速开启状态。 2. 学校科学、合理设置两种紧急疏散信号:第一种为连续哨音,第二种为模拟警笛音。以上两种信号应让全校学生掌握清楚。 3、演练开始时,我们将通过广播或哨声发出避险指令,各班应迅速打开两边的教室门,同学马上双手抱头,以课桌、墙角作掩护,进行紧急避险。(一楼的全体师生可视情况迅速撤离) 大约一分钟后,也就是假定第一波强震平息之后,我们将发出紧急疏散的信号(一声长哨),各班同学迅速离开避难地点,分两路从两个教室门同时迅速有序地离开教室,按《紧急疏散演练方案》预定的撤离路线和顺序撤离. 4. 听到疏散信号后,科任教师应立即停止上课。各班老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,一楼的教师在确保学生安全的情况下指挥学生迅速撤离教室,二、三、四楼的教师教育学生立刻采取紧急避险方式:双手抱头、躲到墙角或桌子下面,撤离时用书包或双手抱头,防止地震中被高空落物砸伤,撤离过程中要做到快、静、齐,注意楼梯口行走安全。全体师生必须按照学校疏散路线及方案进行快速疏散。科任教师必须做好本班级学生的组织工作,确保本班学生疏散过程安全、有序,到广场后站在本班学生后面。学生由班主任负责考勤,教师由教务负责人负责考勤。 5. 为了充分利用有限的通道,全体学生应自觉排成队列,疏散应尽量避免拥挤,坐在前4排的同学走前门,第4排后面的同学走后门。各楼道值班老师必须迅速到指定的楼道维持疏散秩序。所有师生疏散到一楼后必须小跑,快速、安全有序到广场集中。 6. 听到疏散信号后,班主任须立即赶赴班级,与科任教师一起组

地震紧急避险演练方案

局地震紧急避险演练方案 一、演练时间:xx年xx月xx日(周x) x午xx时 二、演练地点:局大院 三、演练内容:1.紧急避震2.应急疏散 四、演练对象:全体职工 五、演练组织体系 (一)地震紧急避险逃生演练指挥部 (二)工作小组 1.综合策划组 职责:负责确定逃生路线;制订完善演练方案;负责演练现场解说;演练时发布地震警报;负责疏散至指定地点清点人数。 2.避险疏散组 职责:负责组织引导本区域参演人员按紧急避险逃生演练规定的时间、路线进行疏散。在疏散撤离过程中,指导参演人员快步匀速前进,有顺序地疏散,禁止大声喧哗、嬉戏打闹等情况的发生。如遇紧急情况,必须立即上报指挥长或副指挥长,并积极组织参演人员避险自救,稳定人员情绪,服从上级指挥。 六、演练程序 1. 指挥长(或副指挥长)宣布演练开始。 2. 综合策划组负责发出警报信号并做好相关广播。 3. 全体工作人员立即停止手头工作,切勿惊慌,迅速用书籍等保护头部,下蹲、闭眼,尽量蜷曲身体,降低身体重心躲在桌旁,同时尽量远离柜子等易倒塌物体;靠近办公室门口的同志负责迅速开门

下蹲并保持,保障出口畅通。一楼办公的同志有序撤离至楼前。 4. 2分钟后,按照事先设定程序,参演人员有序、快速撤离,避险疏散组工作人员负责保障疏散的安全。 5.如遇人员受伤或不适等情况(包括由心理因素引起的不适),及时联系医疗救护组进行处理,其他突发事件,及时上报指挥部。 6.参演人员到达指定安全区域后,由综合策划组工作人员清点人数,并向指挥长(或副指挥长)汇报。(汇报内容:本次演练参演人员X名,应到X人,实到X人) 七、演练脚本 指挥部地点: 1.宣布演练开始 2.发出地震警报,并解说。 “现在响起的是地震警报,请大家不要慌张,全体工作人员立即停止手头工作,采取相应避险措施。位于门口朝向开阔空地的楼房一楼、平房、门外没有高或封闭走廊的近门人员,迅速起身用手护头冲出室内,并观察附近有无高空坠落物。其他人员请迅速用书籍等物保护头部,下蹲、闭眼,尽量蜷曲身体,降低身体重心躲在桌旁,同时尽量远离柜子等易倒塌物体;靠近办公室门口的同志负责迅速开门下蹲并保持,保障出口畅通。” 3.人员疏散 “请各楼层引导员指挥、引导楼内职工按疏散线路,有序撤离至指定位置。北楼工作人员撤离至楼前,机关办公楼工作人员撤离至楼下”。

防地震应急预案演练方案

林州市体育中学 防震知识教育与疏散演练方案 一、指导思想: 为了确保师生生命财产安全,不断增强广大师生的防震减灾意识,提高全校广大师生的突发地震灾害应急反应能力,安全、有序、迅速地实施防震应急疏散,增强普及抗震安全知识,提高抗震自救能力,最大限度减轻突发地震灾害造成的损失,特制定本方案。 二、防震演练领导小组: 组长:徐成宏 副组长:侯军周路秀荣 成员:李广玉张贵兵李巧凤李官成王开吉靳才旺 各年级组长、寝室管理员和各班班主任。 三、演练目的: 坚持以人为本,安全第一,掌握抗震安全逃生技能,增强师生突发地震灾害自护、自救、互救能力。 四、演练安排: 1、演练时间:教学楼:不定时 学生宿舍:不定时 夜间:不定时 2、演练对象:全体师生 3、演练内容:

(1)防震演练 (2)疏散演练 五、演练要求: 1、保持镇静,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、学生在教师的组织下,迅速、有序、安全地进行疏散,并到指定地点集合。 4、安全领导小组人员和全体教师各司其职,圆满完成本次疏散演练。 5、要求师生在最短的时间里(不超过1分钟)到达指定地点。 六、演练准备: 1、演练前开展防震减灾科普知识集中宣传活动,为师生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。 2、演练前召开教师动员大会,明确此次地震应急演练的任务和注意事项。 3、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。 4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 5、防震减灾演练领导小组制定相关措施,明确职责,确保演练顺利进行。

地震演练方案

一、演练步骤; 1、让学生熟悉应急避震的方法。 2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。 3、进行模拟发生清晨地震发生时的安全演练。 二、演练安排 1、演练时间:9月11日上午第一节课。 2、演练内容:演练的主要内容是当清晨地震来临时学生的紧急隐避方法。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到集中地点集中,以防余震发生。 3、听到警报声按预订方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成地震应急疏散演练方案地震应急疏散演练方案。 三、管理人员职责 应急演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。 1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每个宿舍都有专门老师进行指导、疏散路线、每个拐弯处等,都要有人负责。

2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏,各地点教师提前10分钟到位。 3、及时纠正学生不正确的动作。 4、当发生意外事故时,要及时作出处理。 5、集合后各班及时清点人数,向现场总指挥报告 四、当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到: 1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。 2、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。 3、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。 4、向外跑的时候要注意秩序,以防止踩踏事件的发生。 5、班主任和任课老师要按预先的分工,迅速到每个宿舍检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。 五、疏散注意事项

防灾减灾日地震应急避险演练方案

防灾减灾日地震应急避险演练方案 2020年5月12日是我国第12个“防灾减灾日”。为提高孩子们和每个家庭的地震应急避险能力,防患于未然,结合疫情居家实际情况,计划5月12日开展“家庭防震演练”活动。活动内容和方式: 1.学习家庭防震知识。可以选择和孩子一起学习防震小知识。 2.制定家庭防震应急预案。根据家庭防震知识,亲子讨论制定应急预案。选择震初安全躲藏地点,设计安全逃生路线。 3.实施家庭防震演练。 (1)地震前期:避险。 爸爸通报:地板猛烈晃动,地震了! 家庭成员迅速跑到卫生间或自选安全地点,将软垫或安全帽戴在头上,双手护住颈部,靠近墙角蹲着。爸爸妈妈在外侧,护住孩子全身。 (2)地震中期:防护 临近电源或气源的成人迅速关闭,以免引发火灾等次生灾害。假设地震严重,不幸被掩埋,尽力清除压在腹部以上的物体,用衣服掩住口鼻防止尘土进入。 (3)地震后期:逃生。 主震过后,爸爸发出撤离指令,指挥一家人迅速从楼梯逃生。青年人负责照顾老年人和孩子,妈妈负责带上应急包。按照设计好的逃生路线,到最近的避难场所(开阔地点)汇合。爸爸清点成员人数,检查身体、精神状况。 4.做好家庭演练总结。评价自己在演练中的表现,完善家庭防震计划。孩子画一画自己在演练中的做法。 地震虽可怕,但只要我们牢牢掌握避险办法,面对地震不慌张,就能将危害程度降到最低。孩子自救能力提升期待您的支持哟! 5.家庭防震知识 地震时由于剧烈颠簸、摇晃,致使室内家具和物品倾倒、掉落等引起人员伤亡。因此,要注意合理摆放室内家具,防止掉落或倾倒伤人、伤物,堵塞通道,有利于形成三角空间以便震时藏身避险,并保持对外通道的畅通,便于震时从室内撤离。 把悬挂物品取下或固定牢,家具顶部不要堆放重物,橱柜内重的东西放下边,轻的东西放上边,在玻璃门、窗上粘贴防震胶带。 床的位置要避开外墙、窗口、房梁,选择室内坚固的内墙边安放;床的上方,不要悬挂金属和玻璃制品及其它重物;床和写字台等坚固、低矮的家具下面是避震的好空间,不要堆放杂物。 放置好家中的危险品,包括:易燃品(煤油、汽油、酒精、油漆等),易爆品(煤气罐、氧气包、氧气瓶等),有毒品(杀虫剂、农药等),这些物品极易引起地震次生灾害的发生,要妥善存放,做到防撞击、破碎、翻倒、泄漏、燃烧和爆炸。 准备家庭地震应急包。地震后,生活环境受到严重影响,每个家庭应当准备一些必需的生活用品,以适应震后急用,包括:矿泉水、方便食品、衣物、毛毯、防护品、急救医药品、手电筒、哨子、收音机、绳子、便携式收音机、必要的身份证件等,把这些东西集中放在“家庭应急包”,放在固定、方便拿到的地方。

地震演练方案

张炉集镇中心小学 地震逃生应急演练方案 一、演练目的 通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。本次演练从实际出发,操作演练人员以此时段实在校上班人数为准,其他组织人员进行观摩总结,力求接近真实。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容:(1)应急避震演练?(2)紧急疏散演练 2、对象:全体师生 3、时间:初定为2018年4月2日下午召开全体教职工会议部署演练方案,模拟演练。正式演练在2018年4月3日下午3:00开始进行。 三、演练准备 1、征得学区领导的技术指导,使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。?

2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个宿舍疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震来临,以免发生误解而引发地震谣传。? 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。? 4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。 四、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。 4、相关人员严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。 五、组织机构 (1)领导小组 总?指?挥:?何志锋? 副总指挥:??贾志国 成???员:??张鹏、张道强、王振池、李延军、及各班班主任 (1)疏散组:

E小学地震逃生应急演练活动方案

E小学地震逃生应急演练活动方案E小学地震逃生应急演练活动方案提要:教室内,科任教师为第一责任人,听到警报,必须第一时间组织本班学生做岀正确的避震动作(看童谣)并按指定路线紧急疏散精品源自物业管理条例 E小学地震逃生应急演练活动方案 一、活动目的 通过地震应急演练,使全校师生掌握避震基本应急方法,熟悉紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,同时,培养学生紧急情况下听从指挥,团结互助的品德,提高在应急公共事件下应急反应能力和自护自救的能力。 二、活动时间 20**年9月15日 三、组织机构 1、应急领导小组: 组 长:z 副组长:Z 成

员:Z 2、应急工作小组: 总指挥:z 救灾指挥:z 疏散指挥:z 救护指挥:z 操场集队指挥:z 急救通道指挥:Z 3、拍摄:z 四、演练安排 1、内容:(1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练 (3)紧急集合演练 (4)演练讲评 2、对象:全校师生 3、时间:20**年9月15日下午第二节课 五、活动程序 1、地震警报发出,学生在室内紧急避震。 2、地震警报解除后,带领学生迅速有秩序地到指定的安全地点集合。 3、班主任及科任老师应始终跟队、关注演练现场、维护活动秩序、防止意外发生。

4、疏散分队到达指定位置疏散师生。 楼层 指挥西而楼梯口负责人东面楼梯口负责人 5、各班上课教师组织学生按指定路线有序撤离,到运动场集合。(z) 6、演练活动讲评。(z) 7、各班组织学生回教室。(各班主任) 六、紧急疏散要求 1、教室内,科任教师为第一责任人,听到警报,必须第一时间组织本班学生做出正确的避震动作(看童谣)并按指定路线紧急疏散。 2、各楼道,疏散分队教师为第一责任人,听到警报,必须第一时间赶到指定位置疏散队伍,处理偶发事故。 3、各班学生听到地震解除警报后,迅速撤离。撤离时注意快慢结合:出班集合快,直路跑进快;进入楼梯或拐弯 慢。就近撤离:靠门靠窗先撤,注意后门打开;不按顺序排队,边走边排。注意避让:撤离途中保持安静,不拥挤,下 楼梯不抢推。 4、安全撤离到操场后,各班班主任应及时清点人数。 安全避震童谣 遇地震、先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体抓

医院地震应急疏散演练方案

医院地震应急疏散演练方案 地震应急疏散演练方案 (参考) 为进一步提升了医院地震突发事件的应对和处臵能力~提高医院全体医护人员安全意识~掌握正确的应急避震方法~熟悉地震后紧急疏散的程序与路线~确保在地震来临时能做到快速、有效、有序地展开工作~最大限度地减轻地震灾害造成的损失~保护就医就诊群众和医院职工的生命安全~制定医院地震应急疏散演练方案。 一、演练时间 2015年5月12日~分“紧急避险”、“紧急疏散”、“紧急抢救”、“总结”演练结束4个阶段。 第一阶段“紧急避险”:当地震发生时~演练总指挥,或副总指挥,发出警报信号~全体人员立即在办公桌下面采取躲避姿态~即地震发生之后不能随便乱跑~正在工作的医护人员及患者立即拿起枕头、被子、书本等顶到头上~蹲到墙角、桌下、病床下等不靠窗的安全地方。 第二阶段“紧急疏散”:强震发生1分30秒~即主震结束之后~演练总指挥,或副总指挥,发出第二次警报信号~全体人员紧急撤离~以小跑,不得急速奔跑~防止发生踩踏事故,方式从房间出来~由楼梯口有序撤离到大楼大门外空旷地带避震。 第三阶段“紧急抢救”:人员安全撤出后~演练总指挥,或副总指挥,吹口哨集合~抗震抢险队员、医疗救援队员紧急集合~其他人员继续采用蹲下姿态避震~总指挥宣布启动地震应急预案~发布抗震抢险命令~准备开展抗震抢险工作。医护人员对全部撤离到安全地带的病人~进行紧急救治。

第四阶段“总结”:演练总指挥对演练情况进行总结~应邀领导点评~演练总指挥宣布演练结束。 二、报警信号 演练警报信号为口哨和喊话同时进行~由演练总指挥,或副总指挥,用喊话器或口发布。 三、演练程序 - 1 - ,一,5月12日,下午3时至3时1分30秒, 1、演练总指挥发出演练开始指令。 2、下午3时~演练总指挥,或副总指挥,口哨突然响起,急促的长哨声,~重复5遍~,或喊话:地震了大家躲避,~同时各楼层负责人开始喊话~警示地震发生~全体人员立即就近躲避到桌下或墙角~尽量蜷曲身体~降低身体重心~不要靠近窗口~身体采用蹲下的方式抱头并头顶厚大的书本,枕头,作紧急避险~有口罩或毛巾的请捂住口鼻~准备疏散。 ,二,5月12日,下午3时1分31秒至3时5分, 1分30秒后~强震已经过去~余震可能马上来临。在房屋没有破坏和没有大的反应~演练总指挥,或副总指挥,发出疏散信号3短1长哨声,或喊话:紧急疏散,发出警报~全体人员马上从房间左右两侧出来后小跑到楼梯口~在各楼层负责人指挥下~按照“先到先出~后到后出”的原则~分列2纵队紧急疏散~快速、有序地撤离办公大楼~到指定地点集结。对无法行走的重病人~由值班医护人员用担架实施紧急运送。 ,三,5月12日,下午3时6分, 1、3时6分~演练总指挥,或副总指挥,吹口哨,或喊话:抢险队员集合,~抗震抢险队员紧急集合。

地震应急疏散演练方案

地震应急疏散演练方案

横县xx镇xx村委小学201x年秋季学期地震 应急避险疏散演练方案 一、演练主题: 突出“安全伴我行”的主题:安全健康地成长。 坚持做到“安全第一、确保有序、责任明确、落实细节”。 二、演练目的和意义: 为了进一步强化师生安全教育,提高防范自救能力,针对突发紧急情况,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。经学校研究,定于201年月13日(星期三)上午举行一次地震应急避险疏散演练。 特制定本方案,要求全体师生熟知方案中有关内容,特别是遇险时要明确各自的职责和撤离路线。班主任要根据紧急疏散演练方案要求,对学生讲明行走线路并认真进行安全教育。在组织工作中,一定要考虑周全,克服麻痹思想,防止发生意外。 三、演练时间及地点: 1.时间:201年月13日(星期三)上午 2.地点:xx楼、xx楼及操场 四、参与演练人员: 全校师生 五、演练组织机构及人员分工: 总指挥:xxx(校长) 指挥:xxx(分管安全副校长) 1、协助指挥小组:各班班主任和上课教师。 职责:班主任老师之前对本班学生进行安全教育,具体负责:(1)演习前清点学生人数; (2)带领学生撤退; (3)到达安全场地后清点学生人数并报告总指挥。

1.提前对学生进行相关的防地震安全知识的宣传教育和防 楼道拥挤的安全教育。 2.做好安全演练应急预案。 3.准备好楼道的通畅及疏散场地集合的划分。 4.准备哦好相关的药物及器械。 5.各班在演练前对本班学生进行演练的安全注意事项,并学 习相关的逃生方法及要求,掌握一定的逃生技能,并熟悉本班的 撤离路线。 七、避险要求: 1.避险时要注意躲在书桌或墙柱子底下,并抱住头,等安全后再迅速撤离。提醒疏散的同学不要惊慌与骚乱,更不要嘻哈、打闹,确保安全撤出。 2、应急疏散小组必须确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。 3、各工作小组本着对学生高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。 八、疏散路线: 1、知行楼的疏散: 因只有一个楼梯,因此要求师生要注意疏散时的安全,预防踩踏及推攘等现象: 三楼:五(1)、五(2)往东边撤离到楼梯口,六(1)、六(2)往西边撤离到楼梯口;(近楼梯口的五(2)、六(1)先撤离)。 二楼:二(2)、二(3)往东边撤离撤离到楼梯口,四(1)、四(2)往西边撤离到楼梯口;(近楼口的二(3)、四(1)先撤离)。 一楼:因不受楼梯限制,可每班偶有组织地撤离。 所有班级先撤离教学楼后,快速往安全地带操场集合。 2、敏行楼的疏散:

地震应急疏散模拟演练方案

地震应急疏散模拟演练方案 一、演练宗旨 保障员工人身安全和公司财产不损失为目标,建立应急地震灾害事件的机制。 二、演练目的(假设在150KM外发生一次5级地震) 1、通过地震逃生演练,使员工能够掌握应急避震正确方法,熟悉逃生疏散程序和线路,确保在地震来临时,全体员工快速、高效、有序地逃生,从而最大限度地保护生命安全,减少地震带来的灾害。 2、通过地震逃生演练,增强员工的安全意识,积累集体疏散、应急组织等实战经验,提高员工应急突发事件的应变能力和救助能力。 3、通过地震疏散演练,检验公司地震应急模拟演练方案的有效性和可操作性,便于完善地震应急疏散演练方案。 三、演练时间和地点 1、演练时间:2016年4月26日11:45—12:00 2、演练地点:公司内 3、参加人员:全体员工200人。 四、组织及分工 1、演练指挥组:乔苏强 演练总指挥:柴汉坤 现场总指挥:郭立明 2、工作职责: (1)组织制定演练计划及演练活动方案。 (2)召开全体参加演练人员会议,安排各职能组工作职责,组织学习地震常识。(3)安排人员划定疏散线路或指定安全区域。 3、疏散指导组: (1)工程部:郑宁、崔德颂客房部:孙玲玉财务部:王美丽 (2)工作职责:

A、当听到地震信号后,指导员工进行室内避震,并准备组织疏散。 (1)保持镇定,避免惊慌失措。要求员工不乱窜乱蹦,不一窝蜂地往外跑,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人,避开室内悬挂物,留一定通道,便于撤离。 (2)指导员工就近躲避,采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到工作台旁或机器边或墙角,不要靠近窗口,以避免身体被砸。听到第一次警报响,要迅速在工作台旁抱头躲避。 (3)躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿其他保护物品遮住头部和颈部。 B、当听到疏散信号后,指导员工迅速开展疏散。 (1)迅速组织员工有序撤出车间。 (2)带领员工疏散到指定地点,然后清点员工人数,上报现场总指挥。 4、搜救组:武海龙 5、现场救护组:孙红梅 (1)工作职责:对疏散过程中,员工发生的擦伤、碰伤和踩伤等,进行救护。 (2)提前准备急救箱和必须药品。 (3)遇有受伤员工,负责将伤员运送到指定安全区,进行简单救治后送往就近医院进行救治。 6、信号员:程意 工作职责: (1)接到总指挥开始演练指令后,发出地震信号:三响短促哨声,代表发生地震,各车间和办公室进行应急避震。 (2)地震发生后,发出疏散信号:距发生地震约2分钟后,一声长哨。代表主震结束,各车间进行疏散。

小学应急消防、地震逃生疏散演练方案

ⅩⅩ小学应急(消防、地震逃生)疏散演练方案为了提高学校处理突发事件的能力,加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能在学校发生火灾等紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,特制定本应急疏散演练方案。 一、学校消防安全疏散演练指挥小组: 总指挥:张军 成员:季培珍、李婷及各班班主任 二、演练时间:不定期 三、具体组织实施 1、德育处负责拟定演练方案及活动细节 2、总务处负责准备火盆,燃烧物,现场点火员刘虎。 3、年级组长、班主任提前演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。 4、现场拍照:外景:方晓倩、室内:张晶。大屏幕主题(ⅩⅩ小学消防应急演练) 5、各班主任,各楼梯负责人、疏散路线负责人9:05分进班级(指定区域)待命。或者,在听到广播警报声后,在班老师立即进入应急状态,其他老师第一时间赶赴楼梯口、主道路等疏散路线处待命。 四、活动安排:(固定演练安排) (一)活动一:消防应急疏散演练 1、消防安全疏散演练指挥小组成员迅速组织全校师生疏散逃生,全体老师要参加。指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。 2、具体疏散工作安排:按安全、快速、有序的原则进行。 (1)楼梯口疏散指挥员安排: 亦学楼中楼梯口疏散指挥员:谢春红(底楼)孟妮娜(三楼) 西楼梯口疏散指挥员:陈芸(底楼)胡凡(三楼) 亦思楼中楼梯口疏散指挥员:詹少倩(底楼)林婷婷(二楼) 西楼梯口疏散指挥员:杨乃侠(底楼)庄金蝶(二楼) 疏散现场秩序指挥:主道路:季培珍 教学楼东侧:张文君 (2)晨会各班主任讲解演练要求,明确本班学生逃生路线

3、疏散要求与注意事项: (1)、听到学校发出的警报声(或总指挥发出“学校有火警,请赶快撤离”口令)后,全校师生立即安全、快速进行疏散,绝不能再收拾物品(那怕再贵重的)。在场老师应叮嘱学生不要慌张、不能混乱,提示逃生的做法(猫腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。) (2)、疏散集合地点:学校操场。 (3)、在疏散过程中,只许下不能上(无论发生什么事),且不能停留。 (4)、疏散顺序: ①听到疏散命令后,全体学生立即起立,依次撤离至教室外走廊后,排成一路或两路纵队。 ②各班按下列方案疏散:a、中楼梯西侧班级走各自教学楼的西楼梯疏散,从主道路中央入口撤退到操场。中楼梯东侧班级走各自教学楼的中楼梯疏散,从食堂门口第一个入口撤退到操场,如第一个入口拥挤,从中间入口进场。要求依次安全、快速下楼,不能推搡,以免发生拥挤踩踏事故。 ③到达操场后,按出操的各班位置排队呆在操场上,老师学生均不要随意走散,迅速清点人数,原地待命。 五、总指挥宣布演练结束,并讲话。

地震应急演练方案

地震应急演练方案 为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》,保证地震应急工作高效有序地进行,提高应急反应能力,根据学院的方案,特制定我系。 一、指导思想和目的 坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强师生的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全系师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。 二、组织机构和职责 (一)系应急演练领导、指挥组机构 组长:刘xx 赵xx 副组长:刘xx 耿xx 成员:郝xx 贺xx 王xx

学生各班班主任。 办公室:领导组办公室设在综合办公室,郝瑞刚兼办公室主任。 (二)系应急演练领导、指挥组职责 、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。 2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。 3、拟定地震逃生演练的时间和范围。 4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、 指导。 5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、 完善。 6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请 有关领导和专家指导,演练方案和总结的上报、归档等。 (三)系应急演练领导、指挥组分工 、总指挥:刘xx 赵xx 全面负责系《》的组织、指挥、协调、监督等, 保证演练的安全、有序、真实、有效。 2、宣传、教育、协调联络组组长:刘xx

对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训,向院、系领导组报告演练准备和进行情况,协调演练中的各项事宜。 3、职工工作组组长:郝xx 参照学院《》中职工工作组的职责,负责做好 教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 4、教学工作组组长:耿xx 参照学院《》中教学工作组职责,负责做好本 单位实验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 5、学生工作组组长:贺xx 参照学院《》中学生工作组的职责,负责做好 本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 三、避险区(疏散到达区域)与安全区 (一)避险区: 东区: 号:19#公寓往东25米以外的草坪内。 2号:距离16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。 3号:主楼东面、主干道以南的空地。 4号:主楼前广场以南的花园内。 5号:主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外

地震避险应急疏散演练方案

地震避险应急疏散演练方案 2018.1

地震避险应急疏散演练方案 为进一步加强对师生的防震减灾知识教育,提高防震减灾意识,增强师生自救互救能力,提高学校应对突发地震灾害事件的综合能力,特制定本方案。一、活动目的: 通过地震应急演练,使全校师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下紧急避险的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练准备: 1.提高对地震演练活动的认识,防止出现懒散麻痹思想、组织不力等现象。 2.本次活动为地震应急模拟演练,各班要对学生进行说明活动的意义和要求,防止发生地震谣传或误传,保持校园的安定和谐。 3.各班主任演练前组织学生学习本方案,并讲解相关地震知识,指导避震动作要领和疏散要求。让学生熟悉应急避震的动作要领和震后疏散路线:就近躲到桌下、墙角、墙脚(蹲下双手护头疏散中迅速成队不拥挤按路线撤离)。 4.确保证本次演练安全有序进行,在本次活动开展前,安排学生预先演练一次,总结经验。 5.教育学生疏散途中高年级避让低年级的原则,遇见前面有绊倒的同学应马上阻止后面同学,停止前行并迅速搀扶起来,发扬团结互助的精神。 三、演练内容: 1.演练主要包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散到指定地点集合,以防余震发生。 2.地震警报信号:应急避震以警报声作为信号。(连续急促警报声)代表发生地震,听到警报声后,全体学生立即就近进行应急避震。 3.疏散的信号:(距发生地震警报声约40秒后)马建兵老师广播通知:“主

地震应急疏散演练方案

地震应急疏散演练方案 为加强和促进__镇应急管理工作,依据《中华人民共和国防震减灾法》和《破坏性地震应急条例》等有关法律法规要求,在地震灾害发生时,能够快速作出反应,正确、迅速、有序地应对和处置,最大限度地减少人员伤亡、减轻经济损失,经研究,决定于20XX年5月 15 日开展__镇地震应急疏散演练。 通过地震应急疏散演练,增强机关广大员工中小学生等人员防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序、路线和避震场所,确保地震来临时,地震应急工作能够快速、高效、有序地进行,最大程度地减少人员伤亡和财产损失。 (一)确保安全、简便易行。演练工作以模拟和实际操作相结合的形式进行,以不影响正常工作、学习,保证安全为原则。为简化演练程序,保证演练过程顺畅。 (二)以人为本、力减损失。把员工生命财产安全作为地震应急工作的出发点和落脚点,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。 (三)预防为主、平震结合。坚持预防为主,预防与救助相结合,全面做好地震应急的各项准备工作。 (四)统一指挥、分工负责。在__镇党委的领导下,建立抗震救灾指挥部,按照统一协调、分工负责的原则进行事故应急处理。

为确保地震应急演练工作顺利进行,特设立演练组织指挥机构,构成如下: (一)演练领导小组 组长: 副组长: 成员: (二)下设演练指挥部 总指挥: 副总指挥: 成员: 演练指挥部的主要任务是:负责总体指挥应急行动,根据事态发展进行决策,下达各类应急响应指令。 演练指挥部电话: 演练指挥部设以下四个应急救援小组,分为:疏散引导组、信号发送组、后勤保障组、演练评估组,并由专人担任各组的组长。其组成及分工如下: 1、疏散引导组 组长: 成员: 工作职责:负责组织楼层人员疏散,组织确认本楼层人员是否全部安全撤离;对来访者及客户进行正确引导,避免造成人群

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