搜档网
当前位置:搜档网 › 【二年级作文】二年级看图写话夏天的池塘

【二年级作文】二年级看图写话夏天的池塘

【二年级作文】二年级看图写话夏天的池塘
【二年级作文】二年级看图写话夏天的池塘

【二年级作文】二年级看图写话夏天的池塘【篇一:二年级看图写话夏天的池塘】

一个夏天的傍晚,小明、小红和小华一起来到池塘边,欣赏美丽的夕阳。

荷叶上的青蛙在不停地叫着,仿佛在说:“夕阳真美啊!”粉红的荷花像小姑娘的脸蛋,又柔软又光滑。这时,小明走到池塘边摘下一个莲蓬,轻轻地把它剥开。大家你一个

我一个的吃了起来。小明说:“这莲子真好吃,真甜啊!”

天色渐渐暗了下来,小明、小红和小华依依不舍地回家了。他们一边走一边说:“我

们下次还可以邀请更多的好朋友来欣赏美景,吃香甜可口的莲子。”

【篇二:二年级看图写话夏天的池塘】

夏天来了,火辣辣的太阳照着大地。小明,小刚和小红来到了池塘边乘凉。

池塘边的荷叶碧绿碧绿的,一个挨着一个,好像一个大大的圆盘。荷花全部盛开了,

粉粉的,嫩嫩的,像一个个婀娜多姿的小姑娘。一只只可爱的小青蛙在荷叶上跳来跳去展

示自己的歌喉,“呱呱呱,我是庄稼的朋友,专门捕捉害虫;呱呱呱,我是鱼儿的伙伴,

每天一起玩耍……”这时候,一群小蜻蜓飞来了,它们来为小青蛙伴舞!左三圈,右三圈,转成一个大圈圈,哇!它们的舞姿真优美啊!池塘里有一群小蝌蚪,大脑袋,黑身子,长

尾巴,快乐地游来游去。池塘的那一边,小朋友在青青的草地上说着夏天的故事。

夏天的池塘多么美,多么热闹!

【篇三:二年级看图写话夏天的池塘】

夏天的早晨,阳光明媚,风和日丽。小军,小红和小明相约来到池塘边玩。

池塘里生长着一大片绿油油的荷叶,微风吹过,一片片荷叶随风摆动,好像在欢迎小

朋友的到来。几株粉色的荷花悄悄地探出脑袋,好似害羞的小姑娘想看看外面的世界有多

精彩。一只青蛙蹲在圆圆的荷叶上,呱呱地叫个不停,正唱着“夏天”的歌曲。连边上的

小水珠都来凑热闹了,不停地在荷叶上滚动着,正在给青蛙伴舞呢!小朋友看到眼前的一切,给青蛙鼓起掌来,说:“唱得好,唱得好!”小红忍不住摘了一个莲蓬,剥开莲蓬露

出一颗颗莲子,好像许多白白胖胖的小娃娃。小红偿了一口,哇,真甜呀!

天色渐渐晚了,小朋友该回家了。他们向青蛙告了别,约好下次再来,就高高兴兴地

回家了。

【篇四:二年级看图写话夏天的池塘】

一个夏天的傍晚,微风拂面,万里无云。小明、小胖和小红来到池塘边玩耍。

池塘里,荷花露出了可爱的笑脸,好像在说“夏天真美啊!”莲蓬低着头,弯着腰,

向小朋友们鞠躬,欢迎小朋友们的到来。“呱呱——呱呱——”是谁在唱歌呀?原来是可

爱的小青蛙!你看它坐在又大又圆的荷叶上,瞪着圆圆的眼睛,张着大大的嘴巴,在高唱

着盛夏之歌。突然,水面上跃出了一条条小鲤鱼,他们在水里游来游去,好像在给青蛙伴

舞呢。

小明小心翼翼地伸手摘了一个绿绿的莲蓬。他掰开莲蓬,顿时露出了一个个白白胖胖

的小圆球。小明、小胖和小红分别尝了一口,“啊!真甜啊!”大家开心地说。

天色渐渐地暗了下来,小伙伴们依依不舍地离开池塘,回家去了。

【篇五:二年级看图写话夏天的池塘】

夏天来了,天气十分炎热,太阳就像是一团燃烧的火球烤着大地,地上翻起层层热浪。下午,小红约着小伙伴明明和亮亮去池塘边玩。

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

池塘里真热闹。圆圆的荷叶,密密麻麻地躺在水面上,远远望去,就像是一片碧绿的

草坪,在阳光的照射下,还有许多闪闪发光的小东西,走近一看,原来是晶莹剔透的小露

珠躲在这些大摇篮里睡觉呢。一阵微风拂过,“好香啊!”小红兴奋地叫起来,他们仔细

一看,原来是池塘里的荷花在向他们招手呢。粉嘟嘟的荷花就像小妹妹的脸颊一样,惹人

喜爱,有的还为小朋友们送上了圆圆的莲蓬。亮亮忍不住,摘了一个放进嘴里,“哇,真

甜啊!”远处的荷叶上有一只青蛙,鼓着圆圆的大肚皮,蹲在那个大舞台上“呱呱呱”地

叫着,仿佛是在为小朋友们唱“夏天的故事”呢。

小红和明明,亮亮欣赏着这美丽的风景,忍不住赞叹道:“夏天的池塘真美啊!”

【篇六:二年级看图写话夏天的池塘】

早晨,阳光明媚。三个小朋友相约来到小河边玩耍。

河里长满了密密麻麻的莲叶,真是“莲叶何田田”啊!莲叶又大又圆,碧绿碧绿的,

晶莹剔透的小露珠在上面开心地玩着滑滑梯。

瞧,青蛙鼓着圆圆在大肚皮,蹲在莲叶舞台上“呱呱呱,呱呱呱”地唱着歌呢!

微风吹过,啊,好香啊!原来是美丽娇艳的荷花开了。荷花粉粉的,有的含苞欲放,

有的开了几片花瓣,像在邀请小蜻蜓到它家里来做客,还有的大方地展开了她美丽的身姿,露出了圆圆的莲蓬。看着看着,小朋友们觉得自己仿佛也变成了其中的一朵莲花了。

天色渐晚,小朋友们依依不舍地跟莲叶告别,跟莲花告别,跟小青蛙告别……

【篇七:二年级看图写话夏天的池塘】

夏天的一个早上,天气晴朗,三个小伙伴相约一起去池塘欣赏美丽的风景。

来到池塘边,只见小青蛙蹲在荷叶上放声歌唱:“呱呱呱,呱呱呱,夏天到了我最棒,游泳唱歌我最棒!”小鱼儿在荷叶下快活地游来游去,一会儿吐着泡泡,一会儿跃出水面,快速地消失在波浪中,好像在给小伙伴们表演杂技呢!池塘上空飞舞着许多小蜻蜓,它们

有的立在荷叶上,像一架小飞机稳稳地停在了碧绿的荷叶上。荷花像一个个绽放的笑脸,

一阵微风吹来,小伙伴们就可以闻到荷花的香味。

他们还想多看一会儿,可是夏天的太阳火辣辣得,他们只好采了几朵莲蓬,依依不舍

地回家了。

【篇八:二年级看图写话夏天的池塘】

夏天来了,太阳公公热得直喘气儿,汗水大把大把地流着。池塘里发生了巨大的变化:池塘边的榕树上知了声声地叫个不停;池塘里的荷花姿态万千有的欢快地绽放着,有的含

苞待放像害羞的小姑娘。还有的已经凋谢,结出了大大的、甘甜的莲蓬;荷花旁边,青蛙

站在又大又圆的、碧绿的荷叶上呱、呱、呱地唱着夏天的歌曲;不远处的高山和树伸开双

臂拥抱夏天,欢迎它的到来!

这天,小刚、小红和小天三个人约在一起准备去玩。玩着、玩着,他们来到了河边,

被眼前这美丽的景色吸引住了,停下脚步一起坐在草坪上欣赏这优美的景象。小天目不转

睛地望着不远处的高山,心里想这儿可真清凉,可以闻着荷花淡淡的香味,听着青蛙和蝉

一唱一和的对唱,让人陶醉在大自然里,真舒服!小红面带微笑地对小刚说:“小刚,你

看见池塘里大大的莲蓬了吗?嫩嫩的,真可爱呀!”小刚手撑地半躺在草坪上,眯缝着眼

睛说:“我一来就看见它了,心想一定很美味,就是怎么才能摘到莲蓬呢?”小红和小天

急忙阻止:“这池塘偏僻且深不见底,一个不小心掉进池塘,我们就呼天,天不应、喊地,地不灵喽!”

可是,小刚不听劝,一定要试试看。只见他呼地站了起来,身体向池塘一边倾斜,跷

起一只脚,伸出手向莲蓬抓去,谁知用力过猛,差点掉进去,幸亏小红和小天眼疾手快抓

住了小刚,否则后果不堪设想。小刚吓出一身冷汗,连忙向小红和小天道谢,声称:“再

也不敢这么冒险了,不然小命就没了,哎!都是嘴馋惹的祸。”小红和小天捂着嘴偷偷笑

得欢呢!

三个好朋友趁着天色未晚,手挽手恋恋不舍得离开了这风景如画的池塘。今天真是一

个让人既愉快又惊险的一天!

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

二年级看图写话作文

爽爽文档汇编之 范文: 植树 今天是植树节,我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。“红艳艳的桃花真好看!”我开心地说,“我们在这棵大树旁种小树苗吧!”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑,然后我将小树苗放进去,用两只手扶着,小明在一旁填土。突然,天空下起了雨。“哇,下雨啦!春雨姐姐肯定是来帮我们的,小树苗有了春雨的滋润,会长得更加茁壮!”我高兴地对小明说。 很快,树种好啦!我俩在小树旁许下愿望:小树苗快快长大,让我们的地球妈妈变得更漂亮!

范文: 放风筝 暖暖的春风吹过我的脸庞,好像妈妈的手抚摸着我。耳边传来小鸟的欢叫,柳树摇着细长的枝条,好像在对我说:“欢迎你来我们这游玩。” 我拿出早就准备好的风筝,来到河边的绿草地。一阵温暖的风吹来了,我马上背对着风,一手拿着风筝,一手拽着线,等待着风筝随风飞起。不一会儿,风筝飞起来了,小鸟欢叫着从树上飞下来,好像在说:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”小河哗啦啦流得更欢了,小蝴蝶停在了风筝上面,好像将它当成了翻过青山的飞机。

风筝越飞越高,我开心极了!真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。 范文: 公园一角 星期天早晨,我和小伙伴们一起到公园里玩。 公园里可热闹了。小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花,还时不时弯下腰来闻一闻;有的在空地上拍皮球,发出啪嗒啪嗒的声音,好像在唱:“今天真开心呀!真开心!”还有的在放风筝,各种各样的风筝在天空自由地飞着:有可爱的大眼睛金鱼,有剪刀尾巴的小燕子,有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。 我喜欢热闹的公园。

范文: 燕子做窝 合上作业本,我推开窗户,突然发现一只燕子正在屋檐下做窝。我很好奇,小心翼翼地把头伸到窗外,生怕吓走小燕子。只见小燕子不停地飞出去又飞回来,每次回来的时候,嘴里不是衔着枯树枝就是泥巴。然后,将它们一点点地推上去,慢慢地做成一个跟碗一样的窝。 看着,看着,我的脖子都酸了,燕子还在不停地工作。 这真是一只勤劳的燕子啊!

一年级看图写话范文

一、看图,谁和谁在什么地方?干什么? 二、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方? 干什么 ? 他们在干什么? 三、请你仔细看图,写两三 句话。 四、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干 什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话 吧。 植树节来了,老师带领同学到山上植 树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小 东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。 五、请你看图,发挥想象写几句话。 一天,小兔高高兴兴地到树 林里采蘑菇。一不小心摔了一跤, 篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤 心地哭了。 春 天 到 了 , 到 处 一 片 绿 色 。 小 明 和 爸 爸 一 起 到 小 河 边 写 生 。 星 期 六 的 早 上 , 阳 光 明 媚 。 冬 冬 和 兰 兰 在 公 园 里 的 大 树 下 做 操 。 胸 前 的 红 领 巾 在 太 阳 的 照 射 下 显 得 更 加 鲜 艳 了 。 下 午 放 学 后 , 兰 兰 和 冬 冬 在 教 室 里 打 扫 卫 生 。 兰 兰 抹 窗 子 , 冬 冬 抹 桌 子。 他 们 把 教 室 打 扫 得 干 干 净 净 的 。

六、看图写话: 一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他 们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会 就把教室打扫干净了. 七、看图写话: 晚饭以后,妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里, 有的看报,有的看电视,还有的写作业。 八、看图写话: 冬天到了,雪花飘满大地, 小朋友们在雪地里堆雪人。 雪 人堆好了,小明又把自己 的帽 子和围巾给它戴上。三个小伙伴 围着雪人又跳又笑。 八、看图写话: 一天放学回家,东东看见 奶奶在院子里捡菜。他连忙跑 过去给奶奶捶背,看着孙子这 么关心自己,奶奶高兴极了。

二年级炎热的夏天作文【三篇】

二年级炎热的夏天作文【三篇】 【篇一】 一打开窗子,就感觉到一股气息直冲冲的冲进屋内,让人突然一阵不舒适,这就是炎热的夏季。 当每次到夏季的时候,我都会在家里面准备好很多的冰冻食物,不管是什么,只要是从冰箱里面拿出来的,我都不会去放过,因为天气实在是太热了,可是不一会我们接到了一个特别不好的消息,爸爸的同事要邀请我们一起郊游,一听到这个消息的时候,我的内心感觉都要彻底的坍塌了,外面的天气是这么的炎热,怎么还会有心情去郊游,可是没有规定,我们还是一起去郊游了。 我们都开着车,一起到达目的地,打开车门,还是那种炎热的感觉,我们准备好食物,开始我们今天的美味制作,所有的食物都是大人门制作的,我们小孩子只是负责吃和玩耍,因为旁边有一条小溪流,所有我们没有感觉到很热,所有的东西都做好了,我们开始一起享用美食,虽然外面的天气是非常的炎热,但是抵挡不住我对美食的喜欢,渐渐的我并没有感觉到很热。我们吃完东西之后,各自回到自己的家中。 辛亏家里面有空调,这有可能是我在夏季最后一次吃外面的饭了,炎热的夏季赶快过去吧! 【篇二】

夏姑娘已不知不觉地来到我们的身边,她用“法术”将太阳变得像一个大火球,照在地上,人们都能在地面煎鸡蛋了,而且还很美味。人们已经被热得无精打采了,夏天为什么这么热呀! 我从阳台向外望去,一些年迈的老爷爷坐在树荫下,手里的扇子不停地挥动,老爷爷虽然坐在树荫下,也已经是汗流浃背。孩童们更是最有规定的,他们在小河里嬉戏打闹,玩得不亦乐乎。一些上了高中中学的哥哥姐姐们,干脆把防晒衣披在头上,远远望去,能把你吓一跳。然而一些年轻人一回家,把包一扔,吹着空调,津津有味地吃着雪糕,再刷一会儿抖音,还是他们最会享受生活。 公园里,一只狗正爬在树荫下吐着舌头,一副无精打采的样子,在它面前放一块肉,它都没胃口吃。我家阳台上的那盆绿萝,只是一天没有给它浇水,今天早上它就已经枯槁了,叶子变成了黄色,没有原来那样漂亮了。晚上,蝉在树枝上不停地叫着:“知了,知了。”仿佛在说:“热死了,热死了。”吵着人们都无法入睡。 夏天的时候,我常常热得头发都“烧焦”了。晚上,好不容易吹来一阵微风,还是只有一点点凉意。最让我头疼的就是晚上睡觉了。热得我无法入睡,虽然很困,但躺在床上就像躺在蒸笼里,太热了!最可恶的还是那些蚊子,在你耳边嗡嗡嗡地叫着,很烦人。睡一觉起来,我的身上就满是包,又痒又疼。周末,我和父母去游泳,还没下水,泳池早已是人山人海了。夏天,让我哭笑不得。 虽然夏天很热,但也有很多工作者汗流浃背,也没有一声埋怨,让我们通过夏天学会无私奉献吧,享受夏天的快乐吧!img

二年级看图写话作文(23篇经典范文)

范文: 植树 今天是植树节,我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。“红艳艳的桃花真好看!”我开心地说,“我们在这棵大树旁种小树苗吧!”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑,然后我将小树苗放进去,用两只手扶着,小明在一旁填土。突然,天空下起了雨。“哇,下雨啦!春雨姐姐肯定是来帮我们的,小树苗有了春雨的滋润,会长得更加茁壮!”我高兴地对小明说。 很快,树种好啦!我俩在小树旁许下愿望:小树苗快快长大,让我们的地球妈妈变得更漂亮!

范文: 放风筝 暖暖的春风吹过我的脸庞,好像妈妈的手抚摸着我。耳边传来小鸟的欢叫,柳树摇着细长的枝条,好像在对我说:“欢迎你来我们这游玩。” 我拿出早就准备好的风筝,来到河边的绿草地。一阵温暖的风吹来了,我马上背对着风,一手拿着风筝,一手拽着线,等待着风筝随风飞起。不一会儿,风筝飞起来了,小鸟欢叫着从树上飞下来,好像在说:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”小河哗啦啦流得更欢了,小蝴蝶停在了风筝上面,好像将它当成了翻过青山的飞机。 风筝越飞越高,我开心极了!真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。

范文: 公园一角 星期天早晨,我和小伙伴们一起到公园里玩。 公园里可热闹了。小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花,还时不时弯下腰来闻一闻;有的在空地上拍皮球,发出啪嗒啪嗒的声音,好像在唱:“今天真开心呀!真开心!”还有的在放风筝,各种各样的风筝在天空自由地飞着:有可爱的大眼睛金鱼,有剪刀尾巴的小燕子,有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。 我喜欢热闹的公园。

范文: 燕子做窝 合上作业本,我推开窗户,突然发现一只燕子正在屋檐下做窝。我很好奇,小心翼翼地把头伸到窗外,生怕吓走小燕子。只见小燕子不停地飞出去又飞回来,每次回来的时候,嘴里不是衔着枯树枝就是泥巴。然后,将它们一点点地推上去,慢慢地做成一个跟碗一样的窝。 看着,看着,我的脖子都酸了,燕子还在不停地工作。 这真是一只勤劳的燕子啊!

二年级作文夏天来了-二年级作文

二年级作文夏天来了-二年级作文 【篇一:夏天来了】 夏天来了。 北方的春天总是很短,象冬天与夏天的一架小桥。冬天的人家,夏天的流水,走上小桥,左看右看,上看下看,都是风景,不小心就过了泛绿的桥面。回去,呵呵,明年吧。 不是很喜欢夏天,也不是很讨厌,因为四季于我就如生活,轮回中平淡,惯看中冷漠,晨起暮息,钟摆似的走在路上。夏天随着节气来了,没有考虑我的感受,也没有征得我的同意,我接受,就如同我对命运举起双手一样,我让自己转过身,无奈而悲壮。 2015年初夏,有风吹过,转眼无痕。夏天的风总是让人愉快的,但夏天的风也是吝啬的,吝啬到一吹而过,还没把心里的汗一并带走,它却溜了,留得人在骄阳下发呆,叹上一口气,唉,还是找片绿荫吧,那天外来风太不好掌握,还是有片绿荫塌实。 夏天来了,把自己藏在冷气房里。与户外隔离,精致着自己,细数着心事,把时光摊开了慢慢瞧,试图找出生命的杂质,而凉凉的空气,凉凉的手臂,凉凉的目光,所触之处比冬天之冷还要透骨。突然有种冲出去的渴望,夏天该是出汗的季节吧,大汗淋漓,哈哈。男人的粗糙与广阔,为什么要在冷气房里被研磨,为什么要追求那么精纯的人生。如果杂质是一份真实,又何妨何妨。 啪,关掉冷气。热浪扑面而来,来得更猛烈些吧。

【篇二:夏天来了】 温暖的春天过去了,火热夏天来了。 天气变得越来越热了,太阳火辣辣地照在大地上,好像在说:“我很厉害、万物都不是我的对手!哈哈哈!”白云也许也被太阳晒得躲了起来。只有到了傍晚,风吹在身上才会感觉有了一丝丝的凉爽。小鸟躲进了鸟窝里,狗儿躲在阴凉的方吐着舌头,大树也被晒得裂开了皮。 树上的知了不住地叫:“夏天真热!知了!知了!”池塘里开满了好看的荷花,有白色的、有粉红色的,在绿色的荷叶衬托下,分处的妖娆。蜻蜓在水面上飞来飞去,有的捉害虫,有的戏嬉打闹,偶尔也会停在荷叶上休息会儿。可爱的小青蛙有的在忙着捉蚊子,还有的则坐在荷叶上呱呱叫。 夏天的游泳池可真热闹啊!人们穿着美丽的游泳衣,在游泳池里快乐的的拨着水花,击出一道道浪花,我也参加进去了,让游泳池里的水带走夏天的炎热。 夏天的水果也很丰富,有荔枝、西瓜、水蜜桃,还有火龙果。但我最喜欢吃荔枝了。听爸爸妈妈说古时候荔枝是很名贵的,一般的老百姓是吃不到的,而现在荔枝已走入千家万户了,所以夏天我总是会吃到很多很多新鲜甜美的荔枝。 夏天虽然很热,但也给我带来了很多快乐,我非常喜欢夏天! 【篇三:夏天来了作文】 天气开始逐渐变暖了,人们的衣服也穿少了,夏天已经到了。

二年级语文下册看图写话作文15篇必考范文

部编人教版二年级语文下册看图写话作文15篇 必考范文

今天是3月12 口,是我国一年一度的植树节。今天天气格 外 晴朗,万里无云。小明、小刚和小兰一早上,就拿着树苗和植树工具来到光秃秃的小山上植树。你看他们配合得多好!只见小刚 在挖树坑,小兰把小树苗放入树坑再培土,小明在挑水给小树苗浇水,很快他们就植完了一片。他们忙得满头大汗,可是一点儿也不觉得累。因为他们美化了大自然!

让座(文明礼仪) 一天,小亮耍坐公共汽车去外婆家玩儿。车上的人非常多,小亮刚刚找到座位,就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖,一手拿着包儿。小亮笑着说:“老爷爷,请到这儿坐。”老爷爷说:“谢谢你,小朋友。”小亮说:“不用谢,这是我应该做的。” 售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。就夸奖小亮说:“这个小朋友真懂事。”

爱护公物(集体荣誉) 星期二,小明早早地起来了,吃过早饭,小明背着书包高高兴兴上学去了。 到了学校,小明发现自己的课桌坏了,他想:马上就要上课了怎么办呢?他很焦急。于是,他急忙跑到校门口,向门卫师傅借了榔头和钉子,心急如火地赶回教室,惊讶地发现小强已经在修了,而且已经快修好了,他感到很好奇。只风小强一会儿用锤子砸几下,一会儿用螺丝刀拧一拧,蛮像一位熟练的木匠师傅。他感激地走过去说:“小强,谢谢你帮我修好了课桌。”小强说「不用谢,爱护公物,人人有责呗!”

做早操(身体健康) 星期天早上,太阳公公露出红红的笑脸。 小明和小华约好在附近的公园里做早操,他们经过一座小亭子,来到一片绿色的草地上,认真的做着早操。他们一起打着节拍,异口同声的喊着“一、二、三、四…?…”他们一会儿仲仲手, 一会儿踢踢腿。一会儿弯弯腰,做的可认真了。 天空中的口云露出洁口的牙齿在向他们微笑,大树老人在微风中在向他们点头,小鸟在为他们歌唱,河里的小鱼向他们问好, 就连路边的小花也在给他们鼓掌。 小明和小华愉快的做着早操。心想只有天天锻炼,才有好的身体。

一年级看图写话图片及范文

一年级看图写话图片及范文: 晨练 看图,请写明什么时间有谁在什么地方干什么他们在干什么 范文: 星期六的早上,阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。

一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。 植树 要求:请你仔细观察,这是什么季节谁在哪里干什么你会表扬他们吗为什么请写几句话吧。 范文: 植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。

上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”.还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”

我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵,这可是我的一顿美餐了。这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走了。树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。”

一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意,拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写着:青蛙一天能捉80多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只。看到这里,小明惭愧了低下了头,他马上来到池塘边,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说:“谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好报答你们的。”

(完整)一年级看图写话图片及范文汇总,推荐文档

一年级看图写话图片及范文:晨练 看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么? 星期六的早上,阳光 明媚。冬冬和兰兰在公园 里的大树下做操。胸前的 红领巾在太阳的照射下显 得更加鲜艳了。 看图写话: 范文: 一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。

一年级看图写话图片及范文:植树 要求: 请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。 范文: 植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。 看图说话引导过程: 问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边() 问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他()提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声

问题设置三:阿姨看到了()安慰着() 问题设置四:还未走远的明明()引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么? 问题设置五:垃圾桶仿佛在说() 例文: 上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”.还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!” 看图说话引导过程: 问题设置一:这是一棵怎么样的大树? 提供形容树木茂密的词语: 密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴 问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟? 提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵 问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗? 提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的? 问题设置五:结果怎么样? 问题设置六:给这个故事取了合适的名字? 口语交际连贯训练: 将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?

小学二年级语文S版下册看图写话作文范文

小学二年级下册看图说话范文 我爱家乡的沙田柚 我的家乡在三台,我爱家乡的沙田柚。 沙田柚全身都是宝。柚子皮放到冰箱里可以除臭味,用柚子皮洗澡还可以防蚊子。沙田柚的果内汁多味甜,营养丰富,对身体很有好处。 我喜欢吃沙田柚,我爱家乡的沙田柚。 我爱家乡 我的家乡在四川三台南路,它位于四川的中部偏北。 我的家乡风景如画,四季如春,景色迷人,春天鲜花盛开,入夏之后的田野是一望无际的葱茏碧绿的海洋。夏末秋初的景色更迷人,山坡上迟熟的沙田柚黄澄澄的,田野里的红葡萄一串串,红通通,就像春节的鞭炮一样挂在树上。 我的家乡不但风景美丽,而且还有许多土特产呢!如沙田柚、红葡萄、橘子······说到沙田柚,真让人赞不绝口!家乡的沙田柚好吃,它肉厚、清甜,如果你吃上一口就会接着吃下一口,包你叫好吃。 在我们老家的村子旁有一条弯弯的小河,河水清澈见底。当炎热的夏天来来临时,我总喜欢到小河里,游泳或是痛痛快快地洗个澡,浸泡在清凉的河水里,夏天的炎热就都不见了。小河里有个大石头,在河里洗澡时,我总喜欢站在大石头上,看着清清的河水冲到大石头变成水花,俯身子让河水轻柔地冲到身上,那感觉真爽快啊! 我的家乡美景与特产说也说不尽,道也道不完。欢迎你到我的家乡来作客。 我的家乡 我的家乡非常美,有很多迷人的地方,我的家乡四季分明。让我为你们介绍一下吧! 春天,百花齐放,漂亮极了。 夏天,非常炎热。 秋天,瓜果飘香,走到哪里都有香味,随风飘散。 冬天,大朵大朵洁白的雪花从天上飘落,好像仙女下凡,漂亮极了! 这就是我的家乡,一个四季分明的地方!我爱我的家乡。你喜欢吗?欢迎你来我的家乡做客! 我的家乡 我的家乡是三台,那里山清水秀,树木茂盛,群山环绕,百花盛开,可漂亮了。 春天到了,百花盛开,万物复苏,小草探出头来,树木吐出点点嫩芽,解冻的小溪丁丁冬冬,小蝌蚪在池塘里欢快的游泳,勤劳的农民伯伯在自己的田里种满了小麦和稻谷。夏天到了,荷花开了,小蝌蚪变成了青蛙,小麦变成了金黄色的,稻谷是绿色的,小草的头越来越高,小树长出了很多叶子。秋天到了,许许多多的树结出了许多果实。冬天到了,雪花纷纷的飘下来,好像铺上了雪白的地毯,树木披上银装,到处一片洁白。 我家乡的特产是:梨子,苹果,樱桃等,我的家乡最特别的就是从山里流下来的水很好喝,清清凉凉的,山上还有很多树,特别是夏天,在山下喝口水,爽极了,还有就是马路旁边也有很多树,夏天可以在树下乘凉。 我真喜欢我的家乡。 我的家乡 我的家乡在永泰嵩口,那里山清水秀,鸟语花香。而且那里一年四季都非常美丽。 春天来了,桃花开了,杜鹃花也开了,就像《春晓》里说的:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”夏天到了,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”别提有多美了!秋天则是一个丰收的季节,我家后面果园里的果子都熟了,又香又甜。最美妙的就要数冬天了,我的家乡到了冬天就会下雪,等雪越下越大的时候,我就捧起一把雪,仔细地闻一闻,我感觉雪里仿佛有一丝清香,伴着冬的生机和孤傲。被雪盖上的树和屋子,看起来是那么纯净而美丽…… 你们瞧,我的家乡很美吧!欢迎你们来我的家乡做客,感受一下那无比美丽的四季! 我爱家乡的小溪 我爱家乡的小溪,我的家乡在一个四面环山的小山村里,中间有一条小溪。小溪发源于西边一座半山腰上的小泉眼里。泉水一年到头都不曾中断的往外冒。有一阵风吹来。看!泉水在那儿翩翩起舞呢!时儿左,时儿右,时儿高,时儿低,阳光照在那晶莹的泉水上更显温柔。泉水从半山腰流下来的过程就像是一个人在成长一样。 我的家乡 我有个美丽的家乡,那里风景优美,硕果累累,是个迷人的地方。 春天,那里的树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。小溪里的冰融化成清澈的水,淙淙的流着。小鱼`小虾们在水里快活地游着。农民伯伯来到地里,拔萝卜,大白菜,把蚕豆的种子埋在土里,秋天一到就能丰收了。 夏天,天真热,大公鸡也耷拉着翅膀,狗狗热得吐出舌头。蝉热得不知如何是好,在树下不停地叫着:"知了知了"。那里的孩子们可不怕热,你看他们光着身子,穿着小短裤在小溪里捉泥鳅呢! 秋天,地里一波一波的稻浪给农民伯伯带来了丰收的喜悦。果园里的苹果羞红了脸,香蕉笑弯了腰,火龙果长出了它那美丽的头发。 冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了! 聪明的小羊 有一天,风和日丽,一只可爱的小羊在山上津津有味地吃着嫩嫩的青草。突然,一只凶残的大灰狼从草丛中跳出来,小羊吓得脸色惨白。 大灰狼直瞪瞪地看着又肥又嫩的小羊,不怀好意地说:“我已经好几天没有吃到好吃的了,真是美味呀!” 狼张着血盆大口正要向小羊扑去。小羊急中生智,忽然躺在地上,捂着肚子打滚,一边痛苦地呻吟着:“哎哟,哎哟,痛死我啦!”狼看见羊这副模样,吃惊地问:“你怎么啦?”“我……我吃了毒草,我快死了,请你把我吃了吧!”狼听了,恍然大悟,心想:如果我吃了你,那我不就中毒了吗?狼思考再三,还是放弃了吃小羊的念头,看着肥嫩的小羊依依不舍地离开了。 小羊看见狼走远了,又津津有味吃起了嫩草。 帮助小白兔过河 一天,小白兔要送胡萝卜给外婆。她来到小河边,发现大水把桥冲走了,过不去,就大哭起来。 小花猫听见哭声,赶紧跑过去问:“小白兔,你怎么哭了?”小白兔说:“我要去外婆家,可过不了河,不知道怎么办。”小花猫说:“别着急,我们一起想办法。”过了一会儿,小花猫想到了一个办法。他找来了一个木盆和一根竹竿,对小白兔说:

关于一年级看图写话精选作文

关于一年级看图写话精选作文 关于一年级看图写话精选作文1 一天,小白兔在野外采蘑菇。突然,乌云密布,下起了一阵大雨。小白兔没带伞,它看见河里有一片片荷叶,荷叶上晶莹的水珠滚来滚去。它心里想:假如把荷叶摘下来,当做雨伞,那么就不会被雨淋到了。于是,它来到河边,摘下一片荷叶,它把荷叶当作雨伞,顶在自己的头上。雨点滴滴答答地落在荷叶上,发出叮咚叮咚的声音,小白兔高快乐兴地回家了。 关于一年级看图写话精选作文2 小丽在水池边洗手帕。刚开始,小丽就把手帕放在水里,用两只手搓。可是,她搓了很长时间,手帕上的油污还是洗不干净。这可怎么办呢?突然,她想到妈妈说的话:要把手帕洗干净,就要用肥皂搓。于是,小丽拿来了肥皂,她把肥皂涂在手帕,搓呀搓,不一会儿,就搓出了许多小泡泡。终于,小丽把手帕洗得干干净净了。 关于一年级看图写话精选作文3 一天,小红和她的妈妈在公园里漫步,公园里有好看的鲜花,它们有的是蓝的,有的是红的,还有的是紫的,五彩缤纷,十分好看。小红想把鲜花采下来,放到家里去。她正要采,妈妈走过来说:“不能采花,这些花是大家一起看的,采掉了别人不能欣赏了。”小红听了妈妈的话,红着脸说:“妈妈,我不采了。”妈妈笑着说:“你真是个听话的好孩子。” 关于一年级看图写话精选作文4 有一天,一群小鸡和母鸡在草地上捉虫。突然,一只小猫想捉小鸡,把小鸡吃了,小鸡可害怕了,

它急得找妈妈。母鸡看见了,马上跑过来。她看见小猫瞪着双眼,张大嘴巴,正在扑向小鸡,马上要抓住了。母鸡用它的翅膀把小猫赶走了。母鸡跟小鸡说:“妈妈把小猫赶走了,你们快到妈妈这里来吧。”于是,小鸡又和母鸡一起快乐地捉虫了。

二年级看图写话作文【三篇】

二年级看图写话作文【三篇】 【粗心的小猫】 吃过午饭,小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事,就来找小猫:“小猫,我们一起去踢球吧!”小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗,关上家门,就和小熊一起直奔球场。 在空阔的草坪上,小猫和小熊摆开阵势,奔来跑去,你攻我守,踢得满头大汗。小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。 不知不觉,太阳下山了,小熊和小猫也觉得有些累了,就歇了脚,互相约定明天再一起玩,然后就各自回家了。 小猫刚走到家的附近,就发现家门口有一条小河,河水哗哗地流淌着。它奇异地想,这是哪儿来的小河呢?难道是我们家发大水了吗?小猫赶紧跑到厨房一看,“呀,大事不妙,原来是中午洗碗忘记关水龙头了!小猫一个箭步上去,拧紧了水龙头。 看着一地的水,小猫非常懊悔:都怪我太粗心了,浪费了这么多水!以后,做事情可一定要细心呀! 【气球又回来了】 一天,免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球,小白兔十分喜欢。回到家里,小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上,一会儿跳到它爸爸面前夸耀…… 小白兔对妈妈说:“妈妈,我可以带着的气球出去玩吗?”妈妈说:“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。

小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳。突然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧气球上的绳子,气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球,它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时,小鸟姐姐飞来了,她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子,就问小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐,小鸟姐姐说:“我可以帮你。”说完,小鸟姐姐拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空。过了一会儿,小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球,它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石,小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐,便说:“谢谢你,小鸟姐姐。”小鸟连忙说:“不客气”。于是,它们在树林里快乐地一起玩着气球。 【做作业】 星期五下午,小刚回家时想起,今天的作业很多,我要认真完成。 小刚回到家迅速把书包放下,拿出作业笑眯眯地开始做了起来。 小刚很爱学习,他家里有无数本书,所以,他的知识也很丰富。 啊!终于做完了,但是,他仿佛忘记了听写作业,他翻开语文书,找到了听写单。他先把听写单上的词语读了一遍,然后又用复读机录下了他的声音,把听写也做完了。 小刚真能干呀!星期五就把这么多作业做完了,我真佩服你啊!

看图写话图片及范文

看图写话图片及范文:晨练 1、看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?

看图说话引导过程: 问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边() 问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他()提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声 问题设置三:阿姨看到了()安慰着() 问题设置四:还未走远的明明()引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么? 问题设置五:垃圾桶仿佛在说() 例文:上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”.还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知 错能改还是一个好孩子!”

问题设置一:这是一棵怎么样的大树? 提供形容树木茂密的词语:密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴 问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟? 提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵 问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗? 提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的? 问题设置五:结果怎么样? 问题设置六:给这个故事取了合适的名字? 口语交际连贯训练:将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思? 例文:我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵,这可是我的一顿美餐了。这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走了。树上的小鸟安全了,他们 唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。”

小学二年级写夏天作文

小学二年级写夏天作文 导读:第一篇:夏天 夏天到了,骄阳似火,把树上的叶子都晒蔫了。 小白兔正在河边喝水,小狗和小老虎一起玩耍,小狗不小心把小老虎的花毛衣给弄脏了,小老虎怒火朝天,要和小狗同归于尽。小狗说了很多借口,并且告诉兔子赶快逃跑,最后,小狗实在没有办法。急中生智,说:“夏天的荷花又好看,又好吃,你去吃荷花吧。”小老虎听信了小狗的话,马上跳进水里了,不到3分钟,小老虎就淹死了。 小狗接着就去观看夏天的景色,看见小鱼在水里自由自在地游着,而且时不时地跳出水面。 小狗又看见蛐蛐在树上演唱,就像周杰伦唱歌。 小狗感觉在这风景如画的夏天走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢? 啊,多美丽的夏天啊! 第二篇:夏天 夏天到了,台风呼呼的吹了起来,雷雨哗哗的下着。乐乐把从家里带来的一把伞撑起来,拼命的往前冲,往家里赶。台风刮的太大了,雷雨也太大了,小树都弯着腰。 下过雨后,傍晚,妈妈把从街上买来的桃子、西瓜、梅子都拿出来。她把西瓜切开,乐乐拿起一块西瓜,对奶奶说:“奶奶,吃西瓜。”奶奶说:“谢谢乐乐,我的好孙女。”奶奶说完,用手接西瓜。

妈妈手里拿着一把扇子,在给乐乐赶蚊子。院子里树上的知了在叫,好像在说:“我也要吃西瓜。” 池塘里,荷花开的好美啊!青蛙从这片荷叶,跳到那片荷叶上,荷叶上有几滴露珠,露珠就像一颗颗珍珠一样,洁白的珍珠在给青蛙帅哥照相呢。 向日葵开的好美,就像娃娃的'脸。茉莉花开的更香了,比妈妈的香水还香。 第三篇:夏天 夏天又来了,林间草地里颜色各异的野花盛开了,蜜蜂都争先恐后地来采花粉,美丽的蝴蝶也随风翩翩起舞。池塘里的青蛙也开始孵化出许许多多的小生命,那就是一只只可爱的小蝌蚪。它们浮在水上,一动也不动,好像在睡觉,可是如果有人要去抓它,它却很灵敏,一下子就溜走了。 夏天也像孩子的脸一样,说变就变,刚刚还是阳光灿烂,可一会儿就变得乌云密布,电闪雷鸣,接着就下起了倾盆大雨。 夏天也是我们小朋友最喜欢的季节。在炎热的夏天里可以吃到又大又红的西瓜,还有花花色色的冰淇淋。还可以在游泳池里像小鱼一样欢快地游来游去。 夏天真是一个多姿多彩的季节啊! 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

小学二年级看图写话图片及范文

小学二年级看图写话图片和范文 上学路上 星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。 就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

洗手帕 星期六,阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是 一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

送伞 星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。 外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。

夏天的色彩_二年级作文

夏天的色彩 【夏天的色彩】 金乡二小二年级杨落衿 春天是绿色的,万物复苏,秋天是金色的,瓜果飘香,冬天是白色的,大雪纷飞,那夏天是什么颜色呢?让我们一起来找找夏天有什么颜色吧。 夏天是粉红的。粉红的荷花绽开了笑容,有的荷花全开了,好像有什么开心事似的。有的才绽开了一半,看起来有点害羞似的。还有的还没开,还是一个花骨朵,像是一支粉色毛笔一样,等着画家拿着自己画画。 夏天是蓝色的。碧蓝碧蓝的池水上有许多大人和小孩都在池水里玩耍,有的在玩打水仗,有的在游泳,还有的在泡澡,大家玩得不亦乐乎。所以我说夏天是蓝色的。 夏天是彩色的。有时雷阵雨下完了,就会出现一道五颜六色的彩虹,人人都会在山顶上观看,都会在不停地赞叹:“彩虹好好看啊!” 我爱这多姿多彩的夏天。 【夏天的色彩】 实验三小二年级陈紫萱 每个季节都有自己的色彩,春天是绿,万物复苏;秋天是金色的,瓜果飘香;冬天是白色的,大雪纷飞。你知道夏天是什么颜色的吗?就让我们一起去找吧!

夏天是蓝色的。碧蓝碧蓝的池水,溅起一朵朵水花,人们在碧蓝的水中游泳,打水仗,乘凉,浸泡在水中,享受着夏天的凉爽。听,他们的笑声在水中回荡,他们的脸上露出灿烂的笑容。 夏天是粉色的。粉红粉红的荷花像一位位仙子。有的全开了,露出开心的笑容,好像遇到幸福的事。有的半开了,露出温和的笑脸,好像一位公主。有的还是花骨朵,像画家的画笔,等着人们画美丽的画。 夏天是彩色的。夏天有很多雷阵雨,雷雨过后会出现彩虹,小朋友们的脸上出现笑脸。 我爱着多姿多彩的夏天。 【夏天的色彩】 金乡小学二年级陈清源 春天是绿色的,万物复苏,秋天是金黄色的,瓜果飘香,冬天是白色的,大雪纷飞,那夏天是什么颜色的呢?我们一起来看一看吧! 夏天是蓝色的。碧蓝碧蓝的池水溅起一阵阵水花,人们在水池里游泳、打水仗,池水为他们带来了无限的清凉和快乐。所以我说,夏天是蓝色的。 夏天是紫色的。葡萄架上的葡萄紫盈盈的,像一颗颗晶莹透亮的珍珠,菜园里的茄子穿着紫色的衣服,那衣服非常干净、光滑。所以我说,夏天是紫色的。 夏天是五彩缤纷的。一说到暑假,小朋友们把学习疲劳都忘了。他们有的去旅游,有的去朋友家玩,有的参加了兴趣班,还有的参加

作文(看图写话、日记)

作文(看图写话、日记) 设计理念: 低年级是作文的起步阶段,这一学段的练习方式是先说后写,写作内容比较浅显,表达的意思比较简当。因此,要淡化文体意识,放开束缚,把重点放在培养写作兴趣和自信上,让孩子愿意写作,热爱写作,变“要我写”为“我要写”。写话是写作的基础,本课设计能有目的、有层次、有步骤地进行训练,教给孩子写话的方法,重视培养学生的写话兴趣,培养学生的写话能力。 复习方式方法: (1)从学生的生活出发,写话的内容要来源于学生的生活。 (2)要给学生表达的自由,让学生决定写什么,怎么写。 (3)写话和想象相结合,给学生想象的空间,从学生感兴趣的入手。 教学目标: 知识性:认真观察图片,看清图意,能清楚地表达图意。复习日记的格式,会写日记。 能力性:在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 情感性:对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。 教学重难点: 看清图意,能清楚地表达图意。对写话有兴趣,能把看到听到的写下来。教学准备:图片投影仪 课时安排:两课时 第一课时(看图作文) 一、欣赏激趣,出示学习任务 出示平时写过的图片(如《观猴》)并范读优秀作文。这篇看图作文写得怎样?你们知道怎样写好看图作文吗? [设计意图]:从欣赏作品入手,激发学生写话的兴趣。

二、指导复习 1、学生根据平时的练习试着说说写好习作的方法。 2、师总结并出示提示:第一步,认真观察画面。观察画面时,可先从观察人物入手,看看画面有几个人,他们在干什么。经过认真的思索,弄清人物的年龄、身份、神态、动作,然后观察人物周围的环境,分辨出事情发生的地点和时间。第二步,大胆想象他们是怎么做的,做完之后的心情感受。 看图说话写话的方法:“看仔细,想明白,说清楚,写完整。”(板书) [设计意图]:总结看图写话的方法时,让孩子先说,老师再总结,能很好地发挥孩子的主体作用。认真观察画面,是写话的基础,培养学生有序地,有重点地观察图画,留心周围的事物,做个生活的有心人。 三、师出示一幅图并指导:课外活动时小朋友在干什么呢?(先用一句话简单说出图意,可以抓住——时间、地点、人物、做什么,再指导孩子具体说他们是怎么做的,做完之后的心情感受。) “学习小助手”(课件显示)为学生提供优美词句,扫除写作中的障碍。 个别说,同学边评边补充。同桌互说。 4、请大家当个小作家,把刚才说的写下来吧。写完读一读,做到通顺、连贯。 [设计意图]:这样的要求是从兴趣入手,让学生克服畏难情绪,喜欢写,乐于写,大胆写。 四、讲评: 1、自评“这段话中,我最满意的地方是什么。” 2、再请其他人补充说明:“我要向他学习什么。” 3、我们发动学生找找同组学困生习作中的“闪光点”,哪怕是只运用了一个好词或把一两句话写得通顺完整,也应给机会让他当众朗读后,再和学生一起教导他怎样把句子写具体。 [设计意图]:师适机指导,让学生学会善于运用阅读和生活中学到的词语。鼓励学生开动脑筋,大胆发表自己的见解,培养创新精神。 四、小结: 描写一件事,我们可以这样问自己:那时候我的眼睛看到了什么?我的耳朵

2020二年级看图写话图片及范文

二年级看图写话图片及范文 二年级看图写话图片及范文 爱护花草 一个阳光灿烂的早上,公园里牛伯伯弯着腰,推着除草机给小草剪头发。王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木牌。小红看见草地上美丽的小花,正准备去摘的时候,丁叔叔说:“小朋友,你看,这里写着要爱护花草。”小红的脸红了,对叔叔说:“对不起,我错了,我以后都要爱护花草。 快乐十分钟

叮铃铃,下课了,操场上真热闹。小朋友们都玩着自己喜欢的活动。有的同学打乒乓球,旁边的同学为他们加油呢。有的同学在踢毽子,小朋友在旁边为他们数数。还有的同学在练习跳绳和跳大绳,他们玩得可高兴呢! 叮铃铃,上课了,小朋友们渡过了快乐的十分钟。 小鸭子得救了 一个阳光灿烂的早上,小象、小熊和小猴在森林里玩耍。

忽然听到有小动物喊救命的声音。它们走过去一看,原来是小鸭子掉到一个大坑里了。它们马上想办法,小猴拿来一根木棍,可是小鸭子没有手,怎么也拉不上来。小熊拿来一个小桶,但是桶太小,走了好几回都没装满水。小象说:“让我来吧!”只见它用鼻子用力地吸了一口水,往坑里一喷,坑里马上注满了水,小鸭子得救了。小鸭子说:“谢谢你,大象哥哥。”小象说:“不用谢,人多计谋广,柴多火焰高。” 节约用水 下课了,小明正想上厕所,刚走到拐弯处,就听到教学楼的旁边有“哗啦哗啦”的流水声,他急忙走过去一看,原来是水龙头没有关好,自来水一个劲地往外流。小明说:“谁没有把水关好?这样多浪费呀!老师告诉过我们要节约用水,我们不应该浪费水资源。”小明马上走过去,关掉了水龙头。马上走到课室,写了一张“节约用水”的纸条,把它贴在水龙头的上方,提醒其他同学以后一定要节约用水。

二年级关于夏天的作文

二年级关于夏天的作文 导读:二年级关于夏天的作文:我爱夏天 我爱繁花似锦的春天,我爱硕果累累的秋天,我爱白雪皑皑的冬天,但我更爱绿树成荫、郁郁葱葱的夏天。 瞧!美丽的春天姐姐刚刚走掉,就迎来了烈日炎炎的夏天。太阳公公火辣辣的,晒得大地滚烫滚烫的。人们都在大树下乘凉,一个个有说有笑。小朋友们围绕着大树你追我赶,玩得不亦乐乎,任凭你怎么叫喊,他就是停不下来;老爷爷和老奶奶们在大树下摇着大象耳朵似的蒲扇叙叙旧、拉拉家常。太阳公公丝毫不留情,更是火辣辣地烤着大地,小朋友们可就受不了了,有的走向冰棒屋,有的奔向游泳池,泡在里面就不想出来了。 夏季里花草树木最为旺盛,到处绿树成荫、郁郁葱葱,到处花团锦簇、姹紫嫣红,放眼望去,一片花的海洋、树的海洋。树叶都绿油油的,在暖暖的夏风中,摇起一把把绿扇子为自己扇风、降温,也为树下乘凉的人们带来习习凉风。花儿们在夏天里开得更美,在炎热的天气下依然争奇斗艳,非要比个高低不可,可是在烈日的烘托下都格外美丽,不相上下。小草在夏日也分外美丽,毫不示弱地顶着烈日,努力挺起腰来,任人们踩踏,都不倒下去,成了地平线上一道亮丽的风景。 夏季的天气就像孙猴子的脸说变就变,刚刚还是晴空万里,不一会儿就是倾盆大雨,弄得人们不知如何是好。也难怪,夏季的每一场雨都来得那么突然,让你措手不及,像泼,像倒,不一会儿地上就积

满了水,雨滴大得像沙里的小石子一样,密得像地上的灰尘一样,夏天的雨可不像春雨和秋雨那样温柔的像妈妈的手轻轻摸着你的脸,而是打在脸上火辣辣的痛,可是一阵暴风骤雨过后可是凉爽了许多呀。 夏季的天空也是四季中最美的,早晨天蓝得像用水洗过的蓝宝石,云白得像小绵羊身上乳白色的毛一般。在天底下看,就像一幅只用蓝色和白色渲染,不用墨线勾勒的一幅绝好的水墨丹青那样美丽、独特。夏季的夜空也很美,浓黑浓黑,像一瓶墨水泼在白纸上,但是还有成千上万的“明灯”和一个“大灯笼”为你指明。 夏天虽然没有春天的灿烂,没有秋天金黄的果实,更没有冬天一望无际,但它有自己独特的美,我爱这骄阳似火的夏天! 二年级关于夏天的作文:拥抱夏天 鸟语花香的春天轻轻地离开了,美丽却又炎热的夏天也悄然到来了。我喜欢夏天,却又讨厌夏天 我喜欢夏天,它很美。清水涟漪的池塘中,那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花,使我浮想联翩,王昌龄写的《采莲曲》呈现在我的脑海中“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”。莲出淤泥而不染,瀖清莲而不妖。站在池塘边,看着那一池的莲花,原本那疲倦的思想,一下子抛置于了九霄云外,感到了清新。阳光洒在水面上,池水变得波光粼粼。一阵微风拂过,一层层微波荡漾开去,虽然是夏天,但我却感到了春天般的温暖,秋天般的凉爽。田野里,各种颜色的野花开了,远眺,田野成了花的海洋。红的似火,黄的如金,白的似雪,粉的若霞……风儿悄悄掠过,野花和着风声跳起了优美的舞蹈,它们随风摇

相关主题