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教师读书活动实施计划方案

2017年教师读书活动实施方案

教师的职责是“教书育人”,这种特殊的职业就决定了教师必须把阅读作为一生中的头等大事,每一位教师成为“读书人”是一种职业召唤,是一种义务,一种责任。阅读是教师从事教学工作的基础手段,是教师实现专业发展的基本方式,还是教师丰富精神世界的有效方式。广泛的阅读可以拓宽教师的视野,可以增强教师的文化底蕴,可以充实教师的思想光辉,可以装点教师的专业形象,让教师在阅读过程中实现专业化成长。只有“与书为伴”,才能“与课改同行”,才能与时代俱进,才能与教育发展合拍。

一、指导思想:

以提高我校教师综合素质为目标,在教师中倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生,为我校教育教学质量的全面提高提供精神保障。

二、活动目标:

1 ?通过读书活动,转变教育理念,积极参与新课程改革,进行成人教育创新,努力使教师成为学者型教师。

2 ?通过读书活动,提高教师的理论水平、科研水平,提高教育实践能力,不断适应现代成人教育发展的需要。

3?通过读书活动,创设良好的学习研究氛围,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

4?促进学校人文化发展,营造书香校园,创建学习型学校。

5 ?通过读书活动,丰富教师的课余生活,丰富教师的内心世界,提高教师的知识素养和人文素养。

三、参加人员

全校所有在职教师。

四、读书内容

见《新庄小学教师五年读书计划阅读书目》

五、教师读书专题安排:

1、举行一次美文朗诵比赛。

2、每月对读书笔记进行检查。

3、举办一次以“我的读书故事”为主题的读书征文活动。

4、组织一次“读书报告交流会”,积极和其他老师交流自己的学习体会与心得,多反思,多总结。

5、本学期活动小结。

六、保障措施

1. 组织机构保障。成立读书活动领导小组,为读书活动提供组织保障

组长:刘耀贤

副组长:安文文、贾万宝、徐进锦贾贤

成员:全体教师

2. 营造读书氛围。召开全体教工大会,让全体教师了解读书活动的意义,明确读书活动的目的、部署安排,逐步养成再忙也要挤时间读书的习惯。

3. 开发阅读环境。在校园网开辟“读书活动论坛”,让教师各抒己见,发表自己理

论观点和读到的好文章,让教师们共同交流分享。

4. 学校将把教师读书计划纳入校本研训计划,把读书活动与校本教研校本

培训有机结合起来。教师读书笔记及读书心得将由学校教导处统一检查并备案。

5. 资金保障。加强图书室建设,保障校本研修读书活动正常进行。

南庄乡新庄小学

二?一七年二月二十七日

教师阅读书目录推荐

教师一生必读的十本书

1 ?孔子:《论语》

2 .卢梭:《爱弥尔》

3 .杜威:《民本主义与教育》

4 .苏霍姆林斯基:《给教师的建议》

5 .苏霍姆林斯基:《学生的精神世界》

6 .亚米契斯:《爱的教育》

7 ?联合国教科文组织:《学会生存》

8 ?联合国教科文组织:《教育一--财富蕴藏其中》

9 ?坎贝尔:《多元智能教学策略----发现每个孩子的天赋》

10 ?马克斯?范梅南:《教学机智----教育智慧的意蕴》

适合教师阅读的十本书

1. 薛涌:《美国人是如何培养精英的》(包括作者相关的书,如《精英的阶梯》

2. 杜威:《学校与社会?明日之学校》

3. 李泽厚著:《论语今读》(相关的图书包括《道德经》)

4. [日]黑柳彻子著:《窗边的小豆豆》

5. 王小波:《沉默的大多数》(相关图书包括“周国平散文”、“余秋雨散文”等相关“文章”)

6. 张民生、于漪:《教师人文读本》

7. 谢泳编:《胡适还是鲁迅》(相关的图书包括《鲁迅全集》、《胡适全集》)

8. 张文质著:《唇舌的授权》(以及作者相关的《幻想之眼》、《保卫童年》等等)

9. 肖川著:《教育的理想与信念》(作者相关的书包括《教育的真情与智慧》)

10. [美]亨特著:《心理学的故事》

教师专业成长阅读书目

1优秀教师一定要知道的14件事托德.威特克尔

2校长在塑造学校文化中的角色特伦斯.迪尔

3给新教师的忠告莫尔盖恩.唐纳森

4 一分钟教师斯宾塞.约翰逊

5欢乐课堂黛安娜.罗曼斯

6如何提升学校的内力罗兰.巴特

7好课是这样炼成的----品读名师经典课堂(语文卷)雷玲

9班主任兵法万玮

10不跪着教书吴非

11彼岸的教育李茂

12教有所思李镇西

13给教师的一百条新建议郑杰

14中国最佳教育随笔(第一辑)张文质

15中国最佳教育随笔(第二辑)张文质

16轻风掠过心灵----99个感人的教育故事张文质

17迷恋人的成长----20位教师的课堂发现张文质

18教育智慧从哪里来----点评100个教育案例(小学)王晓春

19教师专来成长的途径----30位优秀教师的案例张万祥万玮

20教师如何做研究郑金洲

21教师礼仪李兴国

22教育中的心里效应刘儒德

23给我一个班,我就心满意足了薛瑞萍

24做一个书生校长程红兵

25我的教育苦旅高万祥

26玫瑰与教育窦桂梅

27坚守讲台商友敬

28 16位教育的家的智慧档案张彦春

29体验新加坡----27留学生眼中的中新教育差异朱默军

30好学校与好学生----美国优质教育之借鉴赵勇

31班有天才----普通班级中培养天才儿童的策略与技巧Susan

Winebrenner 32谈话的艺术戴博拉.弗恩

33 20世纪我国中小学数学方法变革高天明

34澳洲课程故事----一位中国著名校长的域外教育体验许新海

35破解班主任难题张万祥

36不做教书匠管建刚

37走在教育的路上朱永新

38麻辣学生酷老师苏静

39魔法作文营管建刚

40守望高三的日子陈晓华

41发生在教育在线的故事张菊荣

42奖励的惩罚埃尔菲.艾恩

43学校是一段旅程特林.芬瑟

44解放孩子的潜能马丁.洛森

45教育课----培养天才小孩的18法则D.A汤姆

46教育新思维----东西方教育对话录胡东芳

47教育童话----另类眼光看教育陈炯

48困惑与超越----新中国农村教育忧思录庞守兴

49让教育唤发生命的价值----审思教育中的罪与罚刘德华

50与学校对簿公堂----校园官司启示录姚云

51学校管理新思维----成为智慧的学校管理者胡东芳

52基础教育改革案例(上下册)陈永明

53教育小语----100位中外教育家的智慧感悟单中惠

54学校文化赵中建

55教学勇气----漫步教师心灵帕克.帕尔默

56班级经营林进材

57班级经营与教学新趋势吴明隆

58小学课堂管理卡罗尔.温斯坦

59小学课堂管理C.M.Charles

60不分级小学约翰.古德莱德

61课堂观察指导陈瑶

62研究报告撰写指导陈建

63校本研究指导郑金洲

64小学教育论文撰写与例举叶昂龙

65快乐教育法鲁道夫.德雷屈尔

教师必读99本推荐书

1、《大教育家孔子》

2、《陶行知教育读本》

3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》(叶圣陶)]

4、《苏霍姆林斯基的一生》

5、《爱弥尔》

6、《给教师的建议》

7、《活教育与死教育》(陈鹤琴教育读本)

8、《课堂中的皮格马利翁一一教师期望与学生智力的发展》

9、《教育过程最优化》

10、《新教育之梦》(朱永新)

11、《图说中外教育史》

12、《教育一一财富蕴藏与其中》

13、《素质教育学习提要》(教育部编写)

14、《学会生存-- 教育世界的今天与明天》

15、《向孩子学习》

16、《爱心与教育》

17、《教育的奇迹》(主编朱永新)

18、《第五项修炼》

19、《写给你一一亲爱的老师》(《中小学教师读本》)

20、《名人的教学生涯》

21、《泛舟诲海》

22、《新教育理念》(袁振国)

23、《爱心育人》(斯霞)

24、《有效的管理者》(杜拉克)

25、《我的教育思想》(于光远)

26、《中国教育改造》(陶行知)

27、《教育和美好的生活》

28、《帕夫雷什中学》

29、《3分是怎样消失的》

30、《终身教育引论》(作者朗格朗)

31、《教育的经济价值》

32、《创造性思维与教学》

33、《科学家论教育》

34、《回答未来的挑战》

35、《青浦教育实验》

36、《非智力因素与学习》(燕国材等)

37、《成功智力》(斯腾伯格)

38、《教育诗》

39、《大教育论》

40、《教育漫话》

41、《普通教育学》

42、《审美教育书简》

43、《教育论》

44、《科学与教育》

45、《教育科学与儿童心理学》

46、《民主与教育》

47、《教育理想与信念》(肖川)

48、《中国当代教育随笔选》

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