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初一(上,下)英语重点语法整理

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重点语法梳理

一、情态动词

关于情态动词:

①常见的情态动词有:can (could) ,may (might), must ,shall (should), will (would), dare (dared) , need等,另外,have to、had better 也当作情态动词使用。情态动词后面必须加动词的原形。

②can 表示体力、脑力方面的能力或客观的可能性。口语中, 在询问或说明一件事可不可以做时,常用“can”代替“may”。情态动词“can”的过去式是“could”,否定式是“cannot”通常缩写

成“can‘t”, “could”的否定式是“could not”,通常缩写成“couldn‘t”。如:Can I help you?/ He can swim./ That can‘t be Mr. Li.

③may 表示允许、请求或可能性,用may 提问时,肯定回答一般用Certainly 或Yes, you may.;否定回答一般用can‘t 或mustn‘t. 如:May I ask you a question?—Certainly. / You may go now. / It may be in your pocket.

④must 表示“必须”、“一定”的意思。表示“必须”时否定形式是mustn’t;表示“一定”时,否定形式是“can’t” 如:We must be very careful when we cross the road/ It must be Jack./ I haven‘t seen Kate today. She can‘t be here.

[注意]用must(必须)进行提问时,肯定回答用must,否定回答用needn‘t;用must(一定)进行提问时,肯定回答仍用must,但是否定回答用can‘t.如:Must we clean the room before we leave? –Yes, you must.或No, you needn‘t.

⑤“have to”表示“不得不”、“必须”。We‘ll have to leave now for it is very late at night.

have to 的疑问形式是:助动词+…+have to,否定形式是:助动词+not+ have to 或者用needn‘t.如:Do you have to stay until 8 o‘clock? / You don‘t have to do so.(=You needn‘t do so.)

⑥should 可表示“劝告”、“建议”、“惊奇”等意思。We should speak to old people politely.

⑦will 表示“意愿”、“决心”等意思,一般与第二人称连用。如:Will you please close the door for me?/I will teach you a lesson.

二、形容词、副词的原级、比较级和最高级

1、分类:形容词和副词有原级、比较级和最高级三级。

原级变为比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。

2、规则变化:

(1)单音节和部分双音节形容词和副词,在原级的后面加上er,est 构成比较级和最高级。

a)直接加er,est :

b)以重读闭音节结尾的,要双写最后一个辅音字母,后加er,est:

c)以辅音字母+y 结尾的,先把y 改为i 再加上er,est:

(2)两个音节或两个以上的音节的,在原级前加more / most.

3、不规则变化:

原级比较级最高级

good 好的better 更好的best 最好的

well 好;(身体)好的, better 更好的best 最好的

bad/badly 糟糕的,糟糕地worse更糟糕地;(身体)更不舒服的worst 最糟糕的,最糟糕地;ill生病的worse更糟糕地;(身体)更不舒服的worst 最糟糕的,最糟糕地;many 许多的(可数) more 更多的;更most 最多的;最

much 许多的(不可数) more 更多的;更most 最多的;最

little 少的less 更少的least 最少的

far 远的;远地farther 更远的;更远地farthest 最远的;最远地

further 进一步的(地) furthest 最深刻的(地)

4、形容词和副词的原级、比较级和最高级的用法:

(1)讲述某人/物自身的情况时,用原级。基本句型是:

主语(sb./sth) + 谓语动词+ (very/too/so/quite/rather…) + 形容词/副词原级+….

如:He is very old now. / They ran quite fast. / The weather looks rather bad./ I am so happy! ☆表示两者之间没有差别时,使用句型:主语(第一个人物) + 谓语动词+ as + 形容词/副词原级+ as + 第二个人物+….

如:He is as excited as his younger sister./ Lily rode her bike as slowly as an old lady./ They picked as many apples as the farmers (did).

☆表示第一个人比不上第二个人时,使用句型:

主语(第一个人物) + 谓语动词(否定式) + as / so + 形容词/副词原级+ as + 第二个人物+….如:He is not so / as excited as his younger sister. / Lily did not ride her bike so / as slowly as an old lady. / They didn‘t pick s o / as many apples as the farmers (did).

(2) 讲述两者有差异,第一个人物超过第二个人物时,用比较级。基本句型:

主语(‘A’)+谓语动词+(much/a little/even/still)+形容词/副词比较级+than+第二个人物(‘B’)+….如:A modern train is much faster than a car./ This book didn‘t cost me more than that one. 讲述两者有差异,第一个人物不及第二个人物时,用比较级。句型是:

主语(‘A’) + 谓语动词+ less+ (多音节形/副)比较级+ than + 第二个人物(‘B’) +….

如:I think English is less difficult than maths./ Do you think it less important to learn a foreign language?

(3)讲述某人/物是一群之中最突出的一个时,用最高级。句型是:

主语(sb./sth) + 谓语动词+(the) +形容词/副词最高级+in / of ….

如:The Changjiang River is the longest in China. / He jumped (the) highest of the three (boys).

5、关于比较等级的重要注释:

1)、以上句型中,如果动词是及物或不及物动词,则后面用副词;如果后面是连系动词,则后面用形容词。如:This car is the fastest of the four.(形容词)/ This car runs (the) fastest of the four.(副词)

2)、“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。如:The weather is getting warmer and warmer.

3)、“the+比较级…,the+比较级…”表示“越…就越…”。如:The more trees we plant, the better it will be.

The harder you try, the greater your progress is.

6、一般的形容词或副词的比较级前面可以加much/a little/even/still等来修饰;

如:It is much colder today than yesterday.

三、时间状语从句&条件状语从句

1.时间状语从句通常由when ,as ,while, after, before, since, as soon as ,since, till (until), while, whenever 等引导。时间状语从句一般放在句首或句尾,特别注意,时间状语从句不允许使用将来时,而应该用现在时替代。如:When you finish the work, you may go out to play with Sam. / I won‘t leave until Mum comes back.

2.条件状语从句通常由if, unless, as long as等引导,条件状语从句一般放在句首或句尾,特别注意,时间状语从句不允许使用将来时,而应该用现在时替代。You will certainly fail in the coming final exams unless you work much

harder. / If it doesn’t rain tomorrow, we shall go hiking.

四、动词不定式&不定式常考句型&建议类句型

(一)动词不定式

1.形式:动词不定式基本形式由“不定式记号to+动词原形”构成。它的否定形式只要在“to” 前面加上“not”。

2.动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,即可以在句子中作主语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语。但不定式也保留动词的某些特征,即不定式后面可以跟宾语、表语和状语

3.动词不定式可以放在谓语前句子作主语。但是通常将作主语的动词不定式或不定式短语放在谓语后面,而在主语位置用“it”作形式主语(有时在不定式的前面还会用for sb.表示不定式的逻辑主语)。如:To help animals is helping people. / It is very difficult (for us) to learn Chinese well./ It took me half an hour to work out this problem.

4.动词不定式可以作谓语动词(及物动词)的宾语。

want(想) / try(试图) / decide(决定) / would like(想要) / hope(希望) / love(喜爱) / learn(学会) / afford(提供) / agree(同意) / fail(失败、未能) / mean(意味着) / prefer(宁愿) / wish(希望) + to (do),help(帮助) to 可以省略begin(开始)/ start(开始)/hate(憎恨) 也可跟动名词,意义变化不大。

(二)不定式句型

1.及物动词+疑问词+不定式:

谓语动词(vt.) +wh-疑问词+不定式(作宾语)

常用动词有:tell (告诉) / show (显示) / know (知道) /ask (问) / find out (发现) / understand (明白) / wonder(疑惑) / learn(学会) /forget(忘记) / remember(记得) / teach…

what/where/who/which to do或how to do it

2.it作形式主语的句型中,常用to do 作真正的宾语,即It’s+adj.+(for sb.) +to do sth.

如:It is interesting (for me) to study English.

3.不定式作宾语而后面又有宾语补足语时,通常用it 代替作形式宾语,而不定式则后置。如:

I found it not very easy to learn to ride a bike.

4.too… to太……而不能

…e nough to… 足够……去做

He is too young to go to school.

He is not old enough to go to school.

(三)建议类句型

should+ do, had better +do, why not do sth., 等句型常表达建议;

初中英语七年级下册语法总结

七年级英语下册语法总结 七年级下英语语法——词法 1.名词 名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下: ●在后面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas ●x, sh, ch, s, tch后加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes ●以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如:baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories ●以元音字母加y结尾的直接加s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways 2. 以o结尾加s(外来词)。如:radios, photos, 但如是辅音加o的加es:如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯 3. 以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves 4. 单复数相同(不变的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese 5. 一般只有复数,没有单数的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks 6. 单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:police警察局,警察, class班,同学, family家,家庭成员 7. 合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers 8. 有的单复数意思不同。如:fish鱼fishes鱼的种类, paper纸papers报纸,卷子,论文, work工作works作品,工厂, glass玻璃glasses玻璃杯,眼镜, orange桔子水oranges橙子, light 光线lights灯, people人peoples民族, time时间times时代, 次数, chicken 鸡肉chickens 小鸡 9. 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如:Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如:IDs, VCDs, SARs 10. 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-EnglishmenB)名词的格当我们要表示某人的什么东西或人时,我们就要使用所有格形式。构成如下: ●单数在后面加’s。如:brother’s, Mike’s, teacher’s ●复数以s结尾的直接在s后加’,如果不是以s结尾的与单数一样处理。如:Teachers’ Day 教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Wom en’s Day三八节 ●由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个’s,但分别拥 有时却分别按单数形式处理。如:Mike and Ben’s room迈克和本的房间(共住一间),Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间(各自的房间) 11. 代词项目人称代词物主代词指示代词反身代词人称主格宾格形容词名词性第一人称单数I me my mine myself复数we us our ours ourselves第二人称单数you you your yours yourself复数you you your yours yourselves第三人称单数she her her hers herselfhe him his his himselfit it its its this that itself复数they them their theirs these those themselves3、动词A)第三人称单数当动词是第三人称单数时,动词应该像名词的单数变动词那样加s,如下:

最新人教版七年级下册英语语法重点

一. 情态动词can的用法 can+动词原形,它不随主语的人称和数而变化。 1. 含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。 2. 含有can的否定句:主语+can't+动词的原形+其他。 3. 变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+其他?肯定回答:Yes,主语+can。否定回答:No,主语+can't. 4. 含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他? I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak? 二. what time和when引导的特殊疑问句 1. 询问钟点时用what time,询问日期、月份、年份时用when。 2. What's the time?=What time is it?现在几点了? 3. 时刻表达法:顺读法和逆读法。 顺读法:“钟点+分钟”直接读数字。 如:7: 05 seven five;8:16 eight sixteen 逆读法:借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。 a. 当分钟不超过30分钟时(包括30分钟),即<或=30,用past表示。其结构为:“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。 如:1:25 twenty-five past one b. 当超过30分钟时,即>30,用to表示。其结构为:“所差分钟(即60—所过分钟数)+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。 如:4:38 twenty-two to five c. 当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟用a quarter。 三. how引导的特殊疑问句 1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况: a. take a/an/the+交通工具(单数) b. by+交通工具(单数) c. on/in+限定词+交通工具

初一下册英语语法总结

初一下册英语语法总结 初一下册英语语法总结 7.if+一般现在时.剩下部分一般将来时(will)8.When someone is in trouble we mustn't laugh at him.9.It's the +n beginning of a new term.三种时态:一般过去时态Be动词过去式的句式。否定句是在was/were后面加not, was not=wasn’t/were not=weren’t。一般疑问句是把was/were提前并放到句首,要求首字母要大写。实义动词过去式的句式: 肯定式: 主语+动词故去式+其它。如,They had a good time yesterday.否定式: 主语+did not+动词原形+其他。如,They didn’t have a good time yesterday.一般疑问句: Did+主语+动词原形+其它?肯定回答: Yes,主语+did. 否定回答: No,主语+didn’t.如,Did they have a meeting two days ago? Yes, they did. No, they didn’t.特殊疑问句: 特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他?如,What time did you finish your homework?一般现在时态当主语是第三人称单数时,肯定句为: 主语+动词的s形式+宾语否定句为: 主语+助动词doesn't+动词原形+宾语疑问句为:

Does+主语+动词原形+宾语肯定回答和否定回答也要使用助动词does.注: 第三人称单数用了 does 后面就不用动词的s形式了,而用动词原形.动词的一般现在时态, 除了第三人称单数(he she it) 外,其余都 用动词原形。当主语是其他人称时,肯定句为: 主语+动词原形+宾语否定句为: 主语+助动词don't+动词原形+宾语疑问句为: Do+主语+动词原形+宾语肯定回答和否定回答也要使用助动词do.注: 变为疑问句,要在句首加"do" ; 变为否定句, 要在动词前面加"do not", 可以简写为 "don't".知识点: 1.现在进行时的主要结构用来表示现在(说话瞬间)正在进行的动作和用来表示当前的活动或现极端一直在进行着的动作。在其句子中 一般都会有两个词与时态有关: 1)表示时间的状语2)动词的相应变化。如,I’m reading a book now.在这个句子中,时间状语now,决定了时态为现在进行时,而动词am reading也体现了现在进行时。肯定句: 主语+be+v.ing+…否定句: 主语+be+v.ing+…疑问句: Be+主语+ving?特殊疑问句+be+主语+ving?2.ving形式的构成1)直接在动词原形末尾加-ing,如play-playing2)以不发音字母e结尾的动词,去e再加-ing,如have-having3)以重读闭音节结尾的单词,结尾只有一个辅音字母,应双写这个字母,再加-ing。如,begin-beginning。

初一英语语法及主要知识点归纳总结

初一英语语法及主要知 识点归纳总结 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

初一英语知识点归纳总结 分类:英语学习 Unit 1 Where’s your pen pal from 一.短语: 1 .be from = come from 来自于---- 2. live in 居住在--- 3. on weekends 在周末 4 .write to sb = write a letter to sb 给某人写信;写信给某人 5 .in the world 在世界上 in China 在中国 6.pen pal 笔友 14 years old 14岁 favorite subject 最喜欢的科目 7.the United States 美国 the United Kingdom 英国 New York 纽约 8.speak English 讲英语 like and dislike 爱憎 9.go to the movies 去看电影 play sports 做运动 二.重点句式: 1 Where’s your pen pal from = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live 3 What language(s) does he speak 4 I want a pen pal in China. 5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself. 7 Can you write to me soon 8 I like going to the movies with my friends and playing sports. 三.本单元的国家,人民、语言对应。 1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French 3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English 5 the United States------ American---- English 6 the United Kingdom---British----- Enghish Unit 2 Where’s the post office 一. Asking ways: (问路) 1.Where is (the nearest) …… (最近的)……在哪里 2.Can you tell me the way to …… 你能告诉我去……的路吗 3.How can I get to …… 我怎样到达……呢 4.Is there …… near here / in the neighborhood 附近有……吗 5.Which is the way to …… 哪条是去……的路 二.Showing the ways: (指路) 1. Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。 2. Turn left at the second turning. 在第二个路口向左转。 3. You will find it on your right. 你会在你右手边发现它。 4. It is about one hundred metres from here. 离这里大约一百米远。 5. You’d better take a bus. 你最好坐公交车去。(You’d better+动词原形)

外研版初一下英语语法知识点总结

外研版初一下英语语法 知识点总结 文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

外研版初一下英语语法知识点总结最佳答案 一. 词汇 ⑴单词 1. 介词:in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在……中", "在……内"。例如: in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里 2). on 表示"在……上"。例如: on the wall 在墙上 on the desk 在桌子上 on the blackboard 在黑板上 3). under表示"在……下"。例如: under the tree 在树下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床下 4). behind表示"在……后面"。例如:

behind the door 在门后 behind the tree 在树后 5). near表示"在……附近"。例如: near the teacher's desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近 6). at表示"在……处"。例如: at school 在学校 at home 在家 at the door 在门口 7). of 表示"……的"。例如: a picture of our classroom 我们教室的一幅画 a map of China 一张中国地图 2. 冠词 a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前,用来署名名词所指的人或事物。冠词有 不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式,即a和an。a用在以辅 音音素开头的词前,如a book; an用在以元音音素开头的字母前,如an apple. a或an与可数名词单数连用,泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat.

初一英语语法大全知识点

人教版七年级(上册)英语知识点 第一块国际音标 国际音标是一种工具,其作用是标记英语字母和单词的读音。 1、20个元音 单元音: /i:/Ee、/з:/her /u:/do /I/it /?/about /u/book /ɑ:/are //or /?/any //us //off /e/at 双元音: //Ii //out //ear //Aa,//Oo //air //boy //sure 2、28辅音: 成对的清浊辅音: /p/map /t/it /k/book /f/off /θ/math /s/yes /b/club /d/dad /g/big /v/have /e/this /z/zoo //fish //watch /tr/tree /ts/its //usually //orange /dr/dress /dz/beds 其他辅音: /m/am /n/and //English /l/like /h/hello /r/red /w/what /j/yes 3、国际音标拼读规则: 辅见元,碰一碰。/l/在前,发本音;音节后面卷下舌。 /p/、/t/、/k/、/tr /清辅音,/s/后读成浊辅音。 本块词汇: speak说讲start开始school学校 s trict严格的out外面club俱乐部usually通常 dress化妆about关于大约us我们her她的ear耳朵English英语sure当然可以air空气or或者any一些boy男孩orange橙子,桔子map地图tree树math数学 off离开watch观看手表do做 like喜欢 beds床what什么hello喂是的red红色的yes是的 book书its它的 zoo动物园fish鱼dad爸爸big大的have有this这it它 Starter unit1-3 一、文化常识 1、英语文化区域,熟人之间见面,常要互相问好。早上用语Good morning ! 下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 例如:

七年级下册英语语法重点归纳整理

七年级下册英语语法重点归纳整理 Unit 1 Where’s your pen pal from? 一.短语: 1 .be from = come from 来自于---- 2. live in 居住在--- 3. on weekends 在周末 4 .write to sb = write a letter to sb 给某人写信;写信给某人 5 .in the world 在世界上in China 在中国 6.pen pal 笔友14 years old 14岁favorite subject 最喜欢的科目 7.the United States 美国the United Kingdom 英国New York 纽约 8.speak English 讲英语like and dislike 爱憎 9.go to the movies 去看电影play sports 做运动 二.重点句式: 1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live? 3 What language(s) does he speak? 4 I want a pen pal in China. 5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself. 7 Can you write to me soon? 8 I like going to the movies with my friends and playing sports. Unit 2 Where’s the post office?

初中英语语法知识点总结

英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

初一下册英语语法练习

语法巩固练习 一.动词填空 1.Hello,Kate, what_____you_______?(do) -------I’m having a party 2._____(do)you want_______(go) with me? 3.John is lazy, he_____(not do) like _____(clean) his room. 4._____(do) you want_________(be) a reporter? 5. look at those people! They _____________ (dance) on the street! 6. ________your father ________(read) newspaper? ----Yes, he is. 7.The old man often________(wait) for his son at the window. 8.How_________(be) the weather ? -------Terrible! 9.I want to go shopping, there _______(be) little meat in the fridge. 二.综合填空 It _____(be) a sunny day. Mr Smith and his family___________(be) in the park.. Mr Smith_________(have) three _________(child). Jack is his little son. Mary and Lucy are his lovely daughters. They love this park and often______(relax) there in the afternoon. Look! Jack_________(play) soccer with his friends. His sisters__________(talk)and _______(watch) birds in the tree. Mr Smith _______(sit) on the bench and _____(read) a book. He likes________(read). Where is Mrs Smith? She is not in the park, she_______(cook) delicious cake , she enjoys________(make) cakes for her family. What a happy family!.

初一英语上册各单元语法的知识点

初一英语上册各单元知识点总结 Unit 1 My name’s Gina 【语法看点】 语法探究一:常见的打招呼的问候语 人际交往中,最常用的语言是打招呼的问候用语。在不同的 国家里,打招呼和问候的方式是不同的。中国人喜欢用“吃了吗?”“你干什么去?”作为打招呼的开场白,而在欧美国家的人 们是怎样打招呼或问候呢? 1.熟人打招呼: —Hello! /Hi! —Hello! /Hi! 2.不同时段的问候: —Good morning/afternoon/evening/night! (Morning!/Afternoon!/Evening!) —Good morning!/afternoon!/evening! 3.熟人间关心的问好: —How are you? —Fine. thank you. And you?(I'm fine,thank you./I'm OK. /Not bad.) 4.晚上睡觉前的告别语: —Good night!晚安! —Good night!晚安! 语法探究二:打电话用语 我们经常打电话,但你知道怎样用英语给别人打电话吗? 1.This is...(speaking).我是…… 2.Who is that? 你是准?或Is that...(speaking)? 你是……吗? 3.May I speak to...,please? 我可以跟…说话吗? 4.He's in (out).他在家(不在家)。 5.Can I take a message for you? 我可以为你捎信吗? 6.Can I leave a message? 我可以留个信儿吗? 7.Hold on,please.稍等。 Unit 2 This is my sister 【语法看点】 语法探究一:介绍和自我介绍 “介绍和自我介绍”是新课程标准中的话题之一。学会向外人介绍自己的家人是中学生日常用语常用的语言,也是中考中交际英

初一下册英语语法总结外研版

初一下册英语语法总结外研版 导读:本文初一下册英语语法总结外研版,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 Unit 3 Why do you like koala bears? (语法点总结)一.重点词组eat grass eat leaves be quiet very shy very smart very cuteplay with her friends kind of South Africa other animalsat night in the day every day during the day二. 交际用语1. Why do you like pandas? Because they’re very clever.2. Why does he like koalas? Because they’re kind of interesting.3. Where are lions from? They are from South Africa.4. What other animals do you like?I like dogs, too. Why?Because they’re friendly and clever.5. Molly likes to play with her friends and eat grass.6. She’s very shy.7. He is from Australia. 8.He sleeps during the day, but at night he gets up and eats leaves.9.He usually sleeps and relaxes 20 hours every day.10.Let’s see the pandas first.11.They’re kind of interesting.12.What other animals do you like? 13.Why do you want to see the lions?三. 重点难点释义1、kind of 有点,稍微Koala bears are kind of shy. 考拉有点害羞。kind 还有“种类”的意思如:各种各样的all kinds ofWe have all kinds of beautiful flowers in our school.2、China n. 中国Africa n. 非洲China 和

初一英语下册(人教版)重点语法总结

初一英语下册(人教版)重点语法总结 一般过去时:过去经常或者习惯性的动作或状态 结构:动词过去式+宾语 标志词:yesterday(昨天),last+时间(上一个。。),just now (刚才),ago(以前) I played football yesterday 我昨天踢足球 动词过去式的变化规则: 1,一般+ed ,play –played 2,以辅音字母+y结尾,去掉y 为ied ,study—studied 3,以重读闭音节结尾,双鞋最后一个辅音字母节加ed(三明治结尾),stop —stopped 4,以不发音的e结尾+d ,move—moved 5,不规则动词过去式表格: 现在进行时:此时此刻正在进行的动作或者状态

结构:Be(am,is ,are)+动词ing(现在分词) 标志词:now(现在),at the moment(此刻),at once (立刻),right away(立刻) He is reading ,now 他现在正在阅读 现在分词(动词ing)的变化规则 1,一般+ing ,play—playing 2,以不发音e 结尾,去掉e +ing,ride---riding 3,以重读闭音节结尾(三明治结尾),双鞋最后一个辅音字母+ing,stop—stopping 3,以ie结尾,改为y+ing ,例如:lie—lying ,die—dying,tie—tying,There be 句型,某地有某物,有就近原则 There is a cat and two dogs =There are two dogs and a cat 那里有一只猫和两只狗。 There be sb doing sth 那里有某人做某事 There is a man watching TV 那里有一个男人在看电视。

人教版七年级英语上个单元重点语法归纳总结

七年级英语上Unit1 My name’s Gina. What’s your name? 你叫什么名字?Alan./I’m Alan./My name’s Alan. Alan./我是Alan./我的名字是Alan. What’s his name? 他叫什么名字?He’s Eric./His name’s Eric. 他是埃里克。/他的名字是埃里克。 What’s her name? 她叫什么名字?She’s Mary/Her name’s Mary. 她是玛丽。/她的名字是玛丽。 Is he Jack? 他是杰克吗?Yes, he is./No, he isn’t. His name is Mike. 是的,他是。/不,他是迈克。 Are you Helen? 你是海伦吗?Yes, I am./No, I’m not. I’m Gina. 是,我是。/不,我不是,我是吉娜。 what’s=what is name’s=name is I’m=I am he’s=he is she’s=she is 重点语法: 1、英文名Tony Brown中Tony为first name(名),Brown为last name或family name(姓)。 2、人称代词 人称 单数复数 主格宾格主格宾格 第一人称I me we us 第二人称you you you you 第三人称he she it him her it they them

3、物主代词 单 数 复 数 第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称 形容词性 物主代词 my your his her its our your their 名词性 物主代词 mine yours his hers its ours yours theirs 中 文 我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他(她、它)们的 记忆口诀:一个变(my 变成mine ),两个不变(his,its ),其它的都加“ s ” 。 人称代词和Be 动词在一般现在时的用法 主语 be 主语 be I am we are you are you are he is they are she is it is Be 动词在一般现在时中,单数is, 复数are 物主代词 I my we our you your you your he his they their she her it its I my mine we our ours 单复数 人 称 类 别

人教版七年级英语语法总结

七年级英语语法----时态(一般现在时现在进行时一般过去时)学习手册 在七年级英语学习中我们主要学习了3种时态,即一般现在时现在进行时一般过去时。今天我们就将这3种时态进行对比学习。Come on my friends! 一、一般现在时 定义:表示经常、反复发生的动作,经常存在的状态或者习惯性动作(有时间规律发生的事情)的一种时间状态。(很拗口,但要学会就必须深刻体会,so please 将其狂读3遍) 具体用法 1、表示经常的或习惯性的动作,常与表示频率的时间状语连用。(always, usually, often, sometimes, every day\ morning\ night\ evening\afternoon\week,) e.g. I go to school at 8:00 every morning. 2 表示主语具备的性格、能力、特征和状态及喜好等。 e.g She is 11 years old . I don’t like English. She can speak English well. 3表示客观事实和普遍真理。 e.g The earth moves around the sun. 基本结构构成 含有be(am、is 、are)动词的用法 肯定句:I am+其它 You \ they\ we are +其它 She \he \ it+is +其它 否定句:I am not+ 其它。 You \ they\ we are not +其它 She \he \ it+is +not +其它 一般疑问句及回答: Are you +其它? 肯定回答:yes, I am. 否定回答:no, I am not. Are you\ they\ you+ 其它? 肯定回答: yes,we \they are. 否定回答:no, we \they are not. Is she\ he \it+其它? 肯定回答: yes,she \he \it is. 否定回答:no,she \he \it is not. 从上面结构中你能总结出be动词的用法吗?单数________,复数_________ ;我用_________,你用__________ ,______________-连着她他它。

初中英语常考的7个语法知识点

初中英语常考的7个语法知识点 一、介词by的用法 1、意为“在……旁”,“靠近”。 Some are singing and dancing under a big t ree。 Some are drawing by the lake。 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2、意为“不迟于”,“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time。你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned b y the end of last term? 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲? 3、表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。

The monkey was hanging from the tree by h is tail and laughing。 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway tele graph。 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。 4、表示“逐个”,“逐批”的意思。 One by one they went past the table in the dark。 他们一个一个的在黑暗中经过这张桌子。 5、表示“根据”,“按照”的意思。 What time is it by your watch? 你的表几点了?

初一年级英语下册语法总结

初一年级英语下册语法总结 1. 词类:物主代词、情态动词can和方位介词短语 2. 时态:一般将来时态和一般过去时态 3. 句型:特殊疑问句、祈使句、感叹句和选择疑问句 一. 物主代词 1. 含义:表示所属关系,“属于谁的” 2. 形容词性物主代词和名词性物主代词的关系: (1)形容词性物主代词:其后必须接名词。 my father, your teacher ... (2)名词性物主代词:相当于与之相对应的形容词性物主代词名词。If you can't find your hat, take mine (my hat). 二. 情态动词can 1. 含义:表达人或物的能力,“能,会” 2. 特点:情态动词can没有人称和数的变化,之后要加动词原形。 3. 否定形式:cannot (正式用法)=can’t (口语)

4. 句型结构: 肯定句:主语 can 动词原形其他. She/They can swim well. 否定句:主语can't/cannot 动词原形其他. She/They cannot swim well. 一般疑问句:情态动词can 主语动词原形其他? Can she/they swim well? 一般疑问句答语:Yes, 主语情态动词can.或No, 主语can't/cannot. Yes, she/they can. No, she/they can’t. 特殊疑问句:特殊疑问词情态动词can 主语动词原形其他? Why can she/they swim well? 当特殊疑问词是句子的主语时:特殊疑问词+can+动词原形? Who can swim well? 三. 介词

2020初一下册英语语法知识点总结

2020初一下册英语语法知识点总结 初一的英语大部分都是衔接小学的,初一的英语词汇量也不多,语法和句型都比较简单,用心学就能学好。 初一下册英语语法知识 一. 时间的表达法 (1)直读式,即直接读出时间数字 7: 05 sevenfive 8:16 eight sixteen (2) 过、差式,即几点差几分,几点过几分。(以30分为分界线) 1:25 twenty-five pastone 2:30 halfpast two 3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five (3)12小时制 6:00 a.m. 上午6点8:20 p.m. 下午8点20分 (4)24小时制

13:00 13点钟22:15 22点15分 (5)15分可用quarter 4:15 a quarter pastfour 5:45 a quarter to six (6)时间前通常用介词at at 5 o’clock at 7:30 p.m. 二. 关于时间的问法 (1)以when提问,“什么时候”可以是较长的时间段,也可以是较短的时间点,如: ①When is your birthday? 你的生日是什么时候? ②My birthday is Dec. 29th. 我的生日是12月29日。 这里就是指一天的时间段 ①When do you go home? 你几点回家?

②I go home at 4:30 p.m. 我下午4:30回家. 这里when问的是具体的时间。 (2)具体几点我们通常用what time提问,如: ①What time is it now?/What’s the time now? 现在几点了? It’s 9:26. 现在九点二十六。 ②What time is it by your watch? 你手表几点了? It’s 8:36. Oh, It’s50 minutes late. 8:36,哦,它慢了50分钟。 ③What time do you get up? 你几点起床? I get up at 6:00 a.m. 我早上6点起床。 初一英语基础知识 短语归纳

初中英语语法知识点整理总结-代词

代词: 英语中代词有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词。 一).人称代词: 1、主格用来做句子的主语、表语。 如:I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物) Are they from Brazil?(他们是巴西人吗?) That’s it.(就那么回事) / It’s he!(是他!) 2、宾格用来做及物动词或者介词的宾语 如:Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语?) Help me!(救救我!) / We often write letters to her.(我们常给他写信) 3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。如:–It’s I/me.(是我。) 三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。 如:Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) –Who will go there?(谁要去那儿?) –You and me.(你和我) 4、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性

从句。 如:--What’s the weather like today?(今天天气怎样?)—It’s fine.(天气晴好) / --What’s the time?(几点啦?) –It’s 12:00.(12点) It’s a long way to go.(那可要走好长的路) / It took him three days to clean his house. It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) We found it very difficult to learn a foreign language well.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的) 二).物主代词: 1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。 如:Is that your umbrella?(那是你的伞吗?) / I often go to see my aunt on Sundays. 2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。 如:This is your cup, but where is mine?(这是你的杯子,可我的在哪儿?) Your classroom is very big, but ours is rather small.(你们教室很大,我们的相当小) 3、“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。如: A friend of mine came to see me yesterday.(我的一个朋友昨天来看我了) (指若干朋友中有一个。) [试比较] My friend came to see me yesterday.(我的朋友昨天来看我了)(指我的那个特定的朋友)

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