“金融知识进校园“总结

“送金融知识进校园”活动总结

为进一步普及金融基础知识，增进广大师生对现代金融产品的认知和了解，提高他们的金融理财和金融安全防范意识。近日，江门新会农村商业银行股份有限公司沙堆支行组织开展了“送金融知识进校园”宣传活动。

此次活动主要以授课的形式开展，宣传人员深入课堂，通过PPT讲解、悬挂宣传横幅、发放宣传册等方式为学生们介绍了个人征信相关知识以及如何安全使用ATM 机两大内容，鉴于目前太多的年轻人没有重视自己的个人征信记录情况,导致征信情况逾期严重化，直接影响了个人贷款的受理情况。本次课堂主要分析了征信的相关知识，让学生们从懂事开始便注重自己的征信情况。另外，高中生使用ATM机的频率越来越高，在课堂中简单明了地教导学生们如何正确使用ATM机，减少金融诈骗案件的发生。通过宣传指导，广大师生基本了解了个人征信情况的重要性，提高了安全使用ATM机的能力。本次宣传师生们反响热烈，取得了良好的宣传成效。

此次活动我们还通过学生带动更多的家长，更多的家庭，让他们了解金融、增长知识，将我行金融宣传服务触角延伸得更深、更广。

金融知识进校园主题班会

金融知识进校园主题班 会 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

《金融知识进校园》主题班会 南华初中三年级 1 班 班主任：续得前 教学目标： 1.让学生了解中国货币历史。 2.教育学生人人爱护人民币，懂得有关的金融知识。 教学过程： 一、小硬币，大思考 1.故事情景小剧：一个小女孩在校园里捡到了一枚一角的硬币，见硬币上满是污泥，她就从口袋中掏出纸巾仔细地擦起来，大概是因为没有擦干净的缘故，她又跑到水池前，认真地清洗起来。然后，她把钱交给了班主任。 主持人问：谁知道小女孩为什么非要冒雨去捡硬币呢大家讨论。 情景剧继续：小女孩说： 主持人：硬币的面值虽然很小，份量虽然很轻，但它上面刻有国徽，就变得很重很重。国徽是一个国家的标志，尊敬和爱护国徽是热爱祖国、维护祖国尊严的表现。 小朋友们对国徽了解多少呢请看大屏幕—— 2.了解国徽知识：天安门象征中国人民反帝反封建的不屈地民族精神。齿轮和麦穗象征工人阶级和农民阶级。五颗星代表在中国共产党的领导下全国人民大团结。 二、漫游货币长廊，了解中国货币历史 1.介绍每个阶段的钱币 2.认识人民币 （1）谁来介绍上面的图案，人物

（2）关于人民币还有一个有趣的故事呢，师讲故事《智慧的周恩来》 三、小憩趣味茶座，饱览名山大川 1.主持人：看来，我们这些游客对人民币的了解还真丰富的！（在货币长廊上翻）哎我发现刚才大家介绍的人物都只是人民币的正面，那反面又是什么茶座讲解员：别急呀，到我们的趣味茶座来，边休息边欣赏祖国名胜。 2.银行人员现场介绍如何识别真假币。 主持人：人民币是我们祖国的象征，可是社会上就有一些不法分子，为了谋取不义之财，想尽了办法制造假币，损害了人民的利益，有损我们祖国的形象，那小朋友们谁知道如何来识别假币呢 四、人人爱护人民币 国徽是一个国家的象征，伟大领袖毛主席是新中国的创始人，人民币上的各民族男子、妇女头像代表着各民族大团结，所以人民币是祖国的象征。 五、引导小结活动

金融知识进校园.doc

又到了一年一度的秋季招生，农业银行皋城支行由领导带队抽调十余名员工来到六安职业技术学院开展现场代收学费、办理银行卡激活以及开通电子银行渠道等服务，以实际行动为学校排忧艰难，为广大师生带来便利。截止至今日，共完成校园批量办理银行卡？张，总计接待学生？人次，代收学费？万元，个人网银？户，手机银行？户，消息服务？户，K码支付？户，谱写了银校合作发展共赢的新篇章。 营业室七月初开始筹备设计新生专用信封，注明关于银行卡初始密码、学生缴纳学费及用卡小常识等文字说明，在拿到入学学生名单后，营业室为三千多名学生批量办理银行卡，网点员工更是加班加点将学生卡以及专用信封随着录取通知书一起装入信封寄出，让还没有进入校园的学生们提前熟悉农行产品，为今后业务的发展奠定基础。针对此次活动，我行做了充分准备，一是提前设计好宣传海报，并在微信群和校园贴吧上进行宣传。二是联系学生干部，掌握第一手资料，了解当前学生使用电子银行的意向，有针对性的宣传营销。三是提前准备兑换零钱，备足点钞机、POS机和现金箱，分别设置现金收费组、POS机刷卡组、现场咨询组等多个业务处理小组，上下联手，认真做好新生入学报到学费代收工作，并借机加大营销力度，拓宽银校合作领域。为了使更多的学生受益，我们们将？日在广播里提前宣传，于？日再次走进校园，分别在男、女寝门口设立摊位，为学生们开通电子渠道及消息服务，并及时在现场为学生启用网银，提高网银使用率。 通过上门服务工作，不仅减轻了学校财务人员的工作压力，保证了学校资金的安全，同时，凭借高效率、高质量的服务给学生和家长带来便捷，形成一套成熟的营销模式，进一步打造了银校合作新平台，赢得学校师生的肯定和赞许。

金融知识进校园主题班会

金融知识进校园主题班 会 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

《金融知识进校园》主题班会 南华初中三年级 1 班 班主任：续得前 教学目标： 1.让学生了解中国货币历史。 2.教育学生人人爱护人民币，懂得有关的金融知识。 教学过程： 一、小硬币，大思考 1.故事情景小剧：一个小女孩在校园里捡到了一枚一角的硬币，见硬币上满是污泥，她就从口袋中掏出纸巾仔细地擦起来，大概是因为没有擦干净的缘故，她又跑到水池前，认真地清洗起来。然后，她把钱交给了班主任。 主持人问：谁知道小女孩为什么非要冒雨去捡硬币呢？大家讨论。 情景剧继续：小女孩说： 主持人：硬币的面值虽然很小，份量虽然很轻，但它上面刻有国徽，就变得很重很重。国徽是一个国家的标志，尊敬和爱护国徽是热爱祖国、维护祖国尊严的表现。 小朋友们对国徽了解多少呢？请看大屏幕—— 2.了解国徽知识：天安门象征中国人民反帝反封建的不屈地民族精神。齿轮和麦穗象征工人阶级和农民阶级。五颗星代表在中国共产党的领导下全国人民大团结。 二、漫游货币长廊，了解中国货币历史 1.介绍每个阶段的钱币

2.认识人民币 （1）谁来介绍上面的图案，人物 （2）关于人民币还有一个有趣的故事呢，师讲故事《智慧的周恩来》 三、小憩趣味茶座，饱览名山大川 1.主持人：看来，我们这些游客对人民币的了解还真丰富的！（在货币长廊上翻）哎？我发现刚才大家介绍的人物都只是人民币的正面，那反面又是什么？茶座讲解员：别急呀，到我们的趣味茶座来，边休息边欣赏祖国名胜。 2.银行人员现场介绍如何识别真假币。 主持人：人民币是我们祖国的象征，可是社会上就有一些不法分子，为了谋取不义之财，想尽了办法制造假币，损害了人民的利益，有损我们祖国的形象，那小朋友们谁知道如何来识别假币呢？ 四、人人爱护人民币 国徽是一个国家的象征，伟大领袖毛主席是新中国的创始人，人民币上的各民族男子、妇女头像代表着各民族大团结，所以人民币是祖国的象征。 五、引导小结活动

金融知识进校园主题班会

《金融知识进校园》主题班会 南华初中三年级 1 班 班主任：续得前 教学目标： 1.让学生了解中国货币历史。 2.教育学生人人爱护人民币，懂得有关的金融知识。 教学过程： 一、小硬币，大思考 1.故事情景小剧：一个小女孩在校园里捡到了一枚一角的硬币，见硬币上满是污泥，她就从口袋中掏出纸巾仔细地擦起来，大概是因为没有擦干净的缘故，她又跑到水池前，认真地清洗起来。然后，她把钱交给了班主任。 主持人问：谁知道小女孩为什么非要冒雨去捡硬币呢？大家讨论。 情景剧继续：小女孩说： 主持人：硬币的面值虽然很小，份量虽然很轻，但它上面刻有国徽，就变得很重很重。国徽是一个国家的标志，尊敬和爱护国徽是热爱祖国、维护祖国尊严的表现。 小朋友们对国徽了解多少呢？请看大屏幕—— 2.了解国徽知识：天安门象征中国人民反帝反封建的不屈地民族精神。齿轮和麦穗象征工人阶级和农民阶级。五颗星代

表在中国共产党的领导下全国人民大团结。 二、漫游货币长廊，了解中国货币历史 1.介绍每个阶段的钱币 2.认识人民币 （1）谁来介绍上面的图案，人物 （2）关于人民币还有一个有趣的故事呢，师讲故事《智慧的周恩来》 三、小憩趣味茶座，饱览名山大川 1.主持人：看来，我们这些游客对人民币的了解还真丰富的！（在货币长廊上翻）哎？我发现刚才大家介绍的人物都只是人民币的正面，那反面又是什么？茶座讲解员：别急呀，到我们的趣味茶座来，边休息边欣赏祖国名胜。 2.银行人员现场介绍如何识别真假币。 主持人：人民币是我们祖国的象征，可是社会上就有一些不法分子，为了谋取不义之财，想尽了办法制造假币，损害了人民的利益，有损我们祖国的形象，那小朋友们谁知道如何来识别假币呢？ 四、人人爱护人民币 国徽是一个国家的象征，伟大领袖毛主席是新中国的创始人，人民币上的各民族男子、妇女头像代表着各民族大团结，所以人民币是祖国的象征。 五、引导小结活动

人行“金融知识进校园”活动方案

人行“金融知识进校园”活动方案人行“金融知识进校园” 活动方案 为更好地普及金融知识，提升青少年金融素质，履行和发挥银行在宣传普及金融知识方面的职能作用，推进诚信文化建设，打造良好的金融生态环境，结合工作实际，制定本方案。 一、活动目的 倡导学生恪守信念、诚实履约、自强自立，引导青年学生健康成长。 二、活动方式 此次宣传活动以“普及金融知识，提升青年群众金融素质，推进诚信文化建设”为主题，采用集中授课的方式，深入学校进行宣传。 三、活动时间 此次活动计划于10月下旬，课时约1-2个小时。 四、宣传内容 (一)诚信知识(主讲:杨启鹏副行长)增强信用观念，维护个人信用。包括征信的概念、怎样做到诚实守信、什么是个人信用报告、如何查询个人信用报告、如何拥有良好的个人信用记录、个人信用报告如何保护个人隐私等。 (二)反洗钱知识(主讲:张世萍副行长)宣传反洗钱法规，介绍洗钱犯罪行为特征及其危害性，宣传《反洗钱法》 涉及公民权利与义务方面的内容，提升洗钱风险防范意识。 (三)人民币反假币知识(主讲:杨应平股长)进行人民币基础知识宣传;介绍假币识别技术、货币真伪鉴别知识，开展反假货币法律法规、爱护人民币宣传等。

(四)贷款、理财知识(主讲:杨元富行长)介绍国家征信系统情况，贷款种类及贷款期限、额度等内容，怎样用好贷款创业，贷款违约需要承担的责任及后果。介绍理财的基本知识，认识理财工具，引导青年树立正确的投资理念。 中国人民银行泸溪县支行 2012年10月9日 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 精品范文 3 / 3

德庆县金融知识进校园活动方案

德庆县“金融知识进校园”宣传教育活动方案 为更好地普及金融知识，提升学生的金融素质，推进诚信文化建设，打造良好的金融生态环境，充分发挥金融机构的职能作用，着力构建辖区金融知识进校园宣传教育长效机制，现结合我县工作实际，特制定本工作方案。 一、活动宗旨 通过开展“金融知识进校园”宣传教育活动，让学生更好地理解涉及经济金融方面的教学知识内容，提升金融素质；让学生关注自己的信用报告，进一步培养诚信意识；拓宽学生思维视野，让学生更好地把课本知识与当前金融知识融会贯通，帮助学生成长成才；拓宽学校管理教育学生方式及教学范畴，最终实现教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的金融知识普及。与此同时打造一支专业、正规、富有责任心的金融知识宣传教育志愿者队伍。 二、参加单位 人行德庆县支行、农发行德庆县支行、工商银行德庆支行、农业银行德庆县支行、建设银行德庆支行、邮储银行德庆县支行、德庆县农信联社、德庆华润村镇银行、德庆县教育局、德城中学。 三、活动地点及群体 德庆县德城中学初一级全体学生，共十个班。

四、活动时间安排 2014年9月-10月。 五、活动方式 此次宣传活动采取银校合作方式，由人民银行德庆县支行牵头，联合当地金融机构开展。以“开展金融知识进校园活动，提升广大师生的金融素养，更好地享受金融业改革发展的成果”为主题，以“普及金融知识、惠及百姓生活、共建和谐金融”为宣传口号，采取“志愿者+精品课堂+诚信银行”的模式，深入学校开展宣传教育。宣讲教材以中国金融教育发展基金会编写的《金融知识伴我成长》为主，每个班级进课堂宣讲次数不少于3次。 六、活动内容及工作安排 （一）组建宣讲志愿者队伍。从各金融机构选取符合资格的志愿者，最终选定11人，其中人民银行3人，农发行1人，工商银行1人，农业银行1人，建设银行1人，邮储银行2人，农信联社1人，德庆华润村镇银行1人，以此作为金融知识进校园宣讲的主要力量。志愿者队伍按要求参加人行肇庆中支举行的集中培训，获颁“肇庆市金融知识进校园宣讲师”证。培训结束后组织志愿者队伍开展座谈会，明确职责和分工，深入讨论活动实施方案，进一步提高志愿者宣讲技能。 （二）举办活动启动仪式。9月份，在德城中学正式启

金融知识进校园主题班会

金融知识进校园主题班 会 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

《金融知识进校园》主题班会 南华初中三年级 1 班 班主任：续得前 教学目标： 1.让学生了解中国货币历史。 2.教育学生人人爱护人民币，懂得有关的金融知识。 教学过程： 一、小硬币，大思考 1.故事情景小剧：一个小女孩在校园里捡到了一枚一角的硬币，见硬币上满是污泥，她就从口袋中掏出纸巾仔细地擦起来，大概是因为没有擦干净的缘故，她又跑到水池前，认真地清洗起来。然后，她把钱交给了班主任。 主持人问：谁知道小女孩为什么非要冒雨去捡硬币呢？大家讨论。 情景剧继续：小女孩说： 主持人：硬币的面值虽然很小，份量虽然很轻，但它上面刻有国徽，就变得很重很重。国徽是一个国家的标志，尊敬和爱护国徽是热爱祖国、维护祖国尊严的表现。 小朋友们对国徽了解多少呢？请看大屏幕—— 2.了解国徽知识：天安门象征中国人民反帝反封建的不屈地民族精神。齿轮和麦穗象征工人阶级和农民阶级。五颗星代表在中国共产党的领导下全国人民大团结。 二、漫游货币长廊，了解中国货币历史 1.介绍每个阶段的钱币

2.认识人民币 （1）谁来介绍上面的图案，人物 （2）关于人民币还有一个有趣的故事呢，师讲故事《智慧的周恩来》 三、小憩趣味茶座，饱览名山大川 1.主持人：看来，我们这些游客对人民币的了解还真丰富的！（在货币长廊上翻）哎？我发现刚才大家介绍的人物都只是人民币的正面，那反面又是什么？茶座讲解员：别急呀，到我们的趣味茶座来，边休息边欣赏祖国名胜。 2.银行人员现场介绍如何识别真假币。 主持人：人民币是我们祖国的象征，可是社会上就有一些不法分子，为了谋取不义之财，想尽了办法制造假币，损害了人民的利益，有损我们祖国的形象，那小朋友们谁知道如何来识别假币呢？ 四、人人爱护人民币 国徽是一个国家的象征，伟大领袖毛主席是新中国的创始人，人民币上的各民族男子、妇女头像代表着各民族大团结，所以人民币是祖国的象征。 五、引导小结活动

金融知识进校园活动总结

金融知识进校园活动总结 篇一：金融知识进校园 金融知识进校园 XX年11月29日，香泉信用社到我校开展《金融知识进校园》活动。信用社的工作人员给学生讲了识别真假币、使用银行epos机等知识。学生听得认真，问的仔细，都说收获颇丰，还准备当一次小老师，回家给父母上一课呢。 （图\文）周德军 篇二：xx银行金融知识普及月活动总结 xxxx分行组织开展“金融知识普及月活动” 总结 为深入贯彻党的群众路线，更好地服务金融消费者，使广大人民群众享受到金融改革成果。9月1日我行按照人民银行的安排部署，精心安排，积极行动，认真组织开展了“金融知识普及月”活动。活动取得预期效果，现将活动情况总结如下： 一、加强领导，精心组织 为切实抓好此次“金融知识普及月”工作，xxxx分行领导高度重视，召集广发员工召开了金融知识普及月专题讨论会，讨论活动的具体步骤，制定了详细的活动方案，并安排办公室工作人员与各个参与机构沟通与协作，专人负责，做到了工作机制健全、分工明确，从制度上促进了此次工作的

开展。 二、广泛宣传，增强实效 （一）xxxx分行活动主题鲜明。 活动月期间，我行点电子屏幕将打出“普及金融知识，惠及百姓生活，共建和谐金融”的主题口号。在点设立咨询台，印制了个人贷款、信用卡、电子银行、手机银行、自助银行等通俗易懂、生动形象的宣传折页进行发放，全方位介绍了我行在支持经济发展，扶持小微企业，业务创新等方面的新举措以及反洗钱、反假币、防范金融诈骗等方面的知识。 营业点电子显示屏反复播放宣传口号外，还由各营业点工作人员向公众散发金融知识宣传折页并进行现场讲解，尽一切努力扩大宣传效果。 1、营业点LED显示屏显示“普及金融知识，惠及百姓生活，共建和谐社会”等字样的宣传语。 2、悬挂宣传条幅、发放宣传材料、咨询员讲解等形式，集中开展银行业金融知识宣传。 3、进校园，开展相关金融产品和服务风险教育。 （二）xxxx分行活动形式多样。 从XX年9月1日至30日，xxxx分行多措并举，推进宣传活动的有序进行：一是以营业点为宣传阵地，通过在营业点悬挂宣传横幅、LED显示屏、液晶电视等宣传载体展示活

金融知识进校园

学习金融知识，练就火眼金睛 ——参加金融知识进校园活动有感 4月21日是个非常特殊的日子，在这一天，我有幸参加了中国人民银行十堰市分行组织的金融知识进校园活动，并且从中受益颇多。 在参加本次活动之前，我对金融知识是一片空白，我总是担心会收到假币，因为有许多诈骗分子利用假币骗取他人的财物。但在这次活动中，我了解到了一些关于金融方面的知识，学习到了一些识别假币的方法。 一、眼看：将可疑币与真币进行对照，仔细观察两币之间在纸张、图案、油墨、水印、安全线等方面的差异。真币的图案颜色协调、人像层次丰富，富有立体感，安全线牢固的与纸张粘合在一起，并有特殊的防伪标记，真币印制精细，假币则必然与真币有不同或粗制滥造之处。 二、手摸：现行流通的纸币，元以上券别分别采用了凹凸技术，可依靠手指反复触摸钞票的感觉来分别人民币的真伪。人民币是采用特种原料，由专用制造设备制造的印钞专用纸张印制的，纸质坚挺有韧性，且币面主要图景、国徽、盲文及“中国人民银行”字样有明显的凹凸感。假币则纸质松软，平滑无弹性。 三、听：人民币的纸张，是用特种材料制造的印钞专用纸，纸质结实挺括，有韧性。比较新的钞票用手抖动会发出清脆声响。假币纸张发软，声音发闷，不耐揉折。

作为公众，应主动掌握人民币防伪知识，增强识假辨假的意识和能力，防范假币侵害。同时，应积极配合金融机构收缴，使假币成为人人喊打的过街老鼠。我们不仅要做好自身防范，也要向身边的家人、同学做好宣传，要注意提醒他们，发现有人使用假币的行为要及时报警，不要让坏人有机可乘！ 让我们共同学习金融知识，练就火眼金睛，让假币无可遁形！ 评语： 读完该文，让我学会了如何辨别假币，我想如果这样的活动能多些，我们的社会上就会减少许多悲剧的发生，热切希望诸于经融知识进校园一类的活动能多开展些。

金融知识进校园的演讲稿和活动总结

金融知识进校园的演讲稿和活动总结尊敬的行长、各位来宾、老师们、同学们： 今天我们在这里集会，举行“金融知识进校园”活动，我谨代表和全体师生对行长一行的到来表示热烈的欢迎！对银行精心选送宣展资料为广大师生服务表示衷心的感谢！ 金融是现代经济的核心，不仅关系到国家的生存发展，也日渐紧密的关系到群众的日常生活。尤其是在当前信息时代的环境下，每个人越来越频繁、也越来越深入的与金融业务相联系，比如存取款、刷卡消费、贷款、转账、投资、货币兑换等。一些新业务和新平台的出现极大的方便了群众的生活，但同时也增加了诸多风险，这就需要我们更多的关注、了解和掌握金融知识，达到规避风险、科学合法处理金融事务的目的。 对于大学生来讲，掌握一定的金融知识不仅是提升综合素质及防范意识的需要，更是适应未来社会及自身发展的需要。此次“金融知识进校园”活动，有很强的实用性、知识性、时效性和适用性，对弘扬红色传统、普及我国金融历史、增强师生们的金融法制观念、拓展现代金融知识有很好的教育作用。希望广大师生能够借此机会认真学习、深入领会、学以致用，同时 也期望银行能够继续与开展深入的交流，促进共同发展。

最后，祝愿此次活动能够取得圆满成功！谢谢！ 为进一步普及金融基础知识，增进广大师生对现代金融产品的认知和了解，提高他们的金融理财和金融安全防范意识。近日，江门新会农村商业银行股份有限公司沙堆支行组织开展了“送金融知识进校园”宣传活动。 此次活动主要以授课的形式开展，宣传人员深入课堂，通过PPT讲解、悬挂宣传横幅、发放宣传册等方式为学生们介绍了个人征信相关知识以及如何安全使用ATM机两大内容，鉴于目前太多的年轻人没有重视自己的个人征信记录情况,导致征信情况逾期严重化，直接影响了个人贷款的受理情况。本次课堂主要分析了征信的相关知识，让学生们从懂事开始便注重自己的征信情况。另外，高中生使用ATM机的频率越来越高，在课堂中简单明了地教导学生们如何正确使用ATM 机，减少金融诈骗案件的发生。通过宣传指导，广大师生基本了解了个人征信情况的重要性，提高了安全使用ATM机的能力。本次宣传师生们反响热烈，取得了良好的宣传成效。 此次活动我们还通过学生带动更多的家长，更多的家庭，让他们了解金融、增长知识，将我行金融宣传服务触角延伸得更深、更广。

有关金融知识进校园的演讲稿及总结范本

有关金融知识进校园的演讲稿及总结范本尊敬的行长、各位来宾、老师们、同学们： 今天我们在这里集会，举行“金融知识进校园”活动，我谨代表和全体师生对行长一行的到来表示热烈的欢迎！对银行精心选送宣展资料为广大师生服务表示衷心的感谢！ 金融是现代经济的核心，不仅关系到国家的生存发展，也日渐紧密的关系到群众的日常生活。尤其是在当前信息时代的环境下，每个人越来越频繁、也越来越深入的与金融业务相联系，比如存取款、刷卡消费、贷款、转账、投资、货币兑换等。一些新业务和新平台的出现极大的方便了群众的生活，但同时也增加了诸多风险，这就需要我们更多的关注、了解和掌握金融知识，达到规避风险、科学合法处理金融事务的目的。 对于大学生来讲，掌握一定的金融知识不仅是提升综合素质及防范意识的需要，更是适应未来社会及自身发展的需要。此次“金融知识进校园”活动，银行精心选送了“”、“”以及“”三大板块的资料，有很强的实用性、知识性、时效性和适用性，对弘扬红色传统、普及我国金融历史、增强师生们的金融法制观念、拓展现代金融知识有很好的教育作用。希望广大师生能够借此机会认真学习、深入领会、学以致用，同时

也期望银行能够继续与开展深入的交流，促进共同发展。 最后，祝愿此次活动能够取得圆满成功！谢谢！ “送金融知识进校园”活动总结 为进一步普及金融基础知识，增进广大师生对现代金融产品的认知和了解，提高他们的金融理财和金融安全防范意识。近日，江门新会农村商业银行股份有限公司沙堆支行组织开展了“送金融知识进校园”宣传活动。 此次活动主要以授课的形式开展，宣传人员深入课堂，通过PPT讲解、悬挂宣传横幅、发放宣传册等方式为学生们介绍了个人征信相关知识以及如何安全使用ATM机两大内容，鉴于目前太多的年轻人没有重视自己的个人征信记录情况,导致征信情况逾期严重化，直接影响了个人贷款的受理情况。本次课堂主要分析了征信的相关知识，让学生们从懂事开始便注重自己的征信情况。另外，高中生使用ATM机的频率越来越高，在课堂中简单明了地教导学生们如何正确使用ATM机，减少金融诈骗案件的发生。通过宣传指导，广大师生基本了解了个人征信情况的重要性，提高了安全使用ATM机的能力。本次宣传师生们反响热烈，取得了良好的宣传成效。 此次活动我们还通过学生带动更多的家长，更多的家庭，让他们了解金融、增长知识，将我行金融宣传服务触角

有关金融知识进校园的演讲稿及总结范本

有关金融知识进校园的演讲稿及总结范 本 尊敬的行长、各位来宾、老师们、同学们： 今天我们在这里集会，举行“金融知识进校园”活动，我谨代表和全体师生对行长一行的到来表示热烈的欢迎！对银行精心选送宣展资料为广大师生服务表示衷心的感谢！ 金融是现代经济的核心，不仅关系到国家的生存发展，也日渐紧密的关系到群众的日常生活。尤其是在当前信息时代的环境下，每个人越来越频繁、也越来越深入的与金融业务相联系，比如存取款、刷卡消费、贷款、转账、投资、货币兑换等。一些新业务和新平台的出现极大的方便了群众的生活，但同时也增加了诸多风险，这就需要我们更多的关注、了解和掌握金融知识，达到规避风险、科学合法处理金融事务的目的。 对于大学生来讲，掌握一定的金融知识不仅是提升综合素质及防范意识的需要，更是适应未来社会及自身发展的需要。此次“金融知识进校园”活动，银行精心选送了“”、“”以及“”三大板块的资料，有很强的实用性、知识性、时效性和适用性，对弘扬红色传统、普及我国金融历史、增强师生们的金融法制观念、拓展现代金融知识有很好的教育作用。希望广大师生能够借此机会认真学习、深入领会、学以致用，同时

也期望银行能够继续与开展深入的交流，促进共同发展。 最后，祝愿此次活动能够取得圆满成功！谢谢！ “送金融知识进校园”活动总结 为进一步普及金融基础知识，增进广大师生对现代金融产品的认知和了解，提高他们的金融理财和金融安全防范意识。近日，江门新会农村商业银行股份有限公司沙堆支行组织开展了“送金融知识进校园”宣传活动。 此次活动主要以授课的形式开展，宣传人员深入课堂，通过PPT讲解、悬挂宣传横幅、发放宣传册等方式为学生们介绍了个人征信相关知识以及如何安全使用ATM机两大内容，鉴于目前太多的年轻人没有重视自己的个人征信记录情况,导致征信情况逾期严重化，直接影响了个人贷款的受理情况。本次课堂主要分析了征信的相关知识，让学生们从懂事开始便注重自己的征信情况。另外，高中生使用ATM机的频率越来越高，在课堂中简单明了地教导学生们如何正确使用ATM 机，减少金融诈骗案件的发生。通过宣传指导，广大师生基本了解了个人征信情况的重要性，提高了安全使用ATM机的能力。本次宣传师生们反响热烈，取得了良好的宣传成效。 此次活动我们还通过学生带动更多的家长，更多的家庭，让他们了解金融、增长知识，将我行金融宣传服务触角延伸得更深、更广。

银行送金融知识进校园宣传活动方案

银行送金融知识进校园宣传活动方案 近期特别是近两年来，校园金融中校园网贷风险事件频发，“厦门女大学生欠款57万元绝望自杀”、“千元借款滚至26万”等校园金融诈骗、乱象层见叠出，引发了社会各界的广泛关注。上述诸多事件暴露出部分在校中学生、大学生的金融知识缺乏，金融风险防范意识淡薄等严重问题。 为进一步履行社会责任，积极教育引导在校学生增强风险金融防范意识和金融安全意识，提升自我防护能力，按照《中国银监会共青团中央教育部关于开展送金融知识进校园活动的通知》（银监发C201773号）要求，我行拟定组织辖内员工深入周边的初中、高中、大学，开展金融知识宣传教育活动，现将总体方案汇报如下： 一、成立组织为保证，宣传教育活动有效开展 1、为保证宣传活动的有效开展，我行拟定成立送金融知识进校园宣传活动小组，小组由分管宣传的副行长任组长，个金部、稽核部、计划财务部、合规风险部等部门主管组成及各网点负责人，宣传推进期，成员部门及网点抽调部分人员到现场进行宣传。 2、拟定宣传周期 我行拟定宣传的实施阶段为 2017年9月1日至30日。 3、宣传目标群体 我行地处辽宁河北地区，周边有XX中学、XX市第X八

中学、恒H高中、LS高中、XX3中等普通初中、高中学校，另有XXXXXXXXXXXXX等所高校。我行拟定宣传目标群体为上述学校的在校学生。 4、前期准备工作 为保证宣传工作的有效开展，我行先行安排校园对接工作，确保宣传团队能如期进入校园。 其次，我行拟定内部遴选掌握业务知识全面，沟通能力强，有责任心的员工担任宣传人员。同时，我行将对选定的宣传人员就基础金融知识，防范电信诈骗知识、金融消费者权益保护、个人贷款业务、利息计算推导方法、贷款流程等知识进行培训，确保宣传人员具备相关业务知识，提供正确、完整的咨询服务。 再次，我行拟定支付一定款项，用来印刷防范电信诈骗知识、金融消费者权益保护、个人贷款业务等宣传材料，巩固宣传效果。 同时，我行将利用我行微信公众服务号的人数多、基数大的优势，整合基础金融知识，防范电信诈骗知识、金融消费者权益保护、个人贷款业务、利息计算推导方法、贷款流程等，通过电子图文、小游戏、问答题等方式开展宣传活动。

“送金融知识进校园”启动仪式主持词

“送金融知识进校园”启动仪式主持词 尊敬的各位领导、各位来宾，银行业机构的朋友们，西安交通大学的同学们： 大家下午好！ 今天我们在这里举行“加强金融学习，开启美好人生”2017年陕西省送金融知识进校园活动启动仪式，我谨代表主办方对大家的到来表示热烈的欢迎。 下面，请允许我为大家介绍出席本次启动仪式的领导和嘉宾：他们是： 共青团陕西省委…… 陕西银监局…… 陕西省教育厅…… 西安交通大学…… 感谢各位领导和嘉宾在百忙中莅临今天的启动仪式，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。 金融是现代经济的核心，不仅关系到国家的生存发展，也日渐紧密的关系到我们的日常生活。尤其是在当前信息时代的环境下，每个人越来越频繁、也越来越深入的与金融业务相联系，比如存取款、刷卡消费、贷款、转账、投资、货币兑换等。 一些新业务和新平台的出现极大的方便了我们的生活，但同时也增加了诸多风险，这就需要我们更多的关注、了解和掌握金融知识，

达到规避风险、科学合法处理金融事务的目的。对于大学生来讲，掌握一定的金融知识不仅是提升综合素质及防范意识的需要，更是适应未来社会及自身发展的需要。 下面我们有请西安交通大学副校长xxx上台致辞 交通大学领导讲话 随着互联网金融的迅猛发展，各种金融诈骗也伴随而来，近期全国高校网贷风险事件频发，引发社会各界的广泛关注。同时也暴露出部分青年学生金融知识匮乏、风险防范意识淡薄等问题。为引导、教育在校大学生加强金融知识学习、提升金融风险防范意识和能力，特召开“送金融知识进校园”活动。不良网贷平台采用欺诈手段诱导学生过度消费，侵害学生合法权益，教育部门对此也是高度重视，下面我们有请陕西省教育厅xxx上台讲话。 教育厅领导讲话 非常感谢X局长热情洋溢的讲话，加强金融知识宣传教育，提高在校学生的金融素质和自我保护能力，增强学生对金融诈骗的风险防范意识，责任重大、刻不容缓。作为活动的发起方之一，共青团陕西省委在其中做了哪些重要工作呢？下面我们有请共青团陕西省委xxx 为大家讲话 共青团领导讲话 提高金融风险防范意识，我们要做到保护个人金融信息、防范电信网络诈骗、远离不良网络借贷以及防范非法集资。大学生要学会自我保护、理性思考、正确判断，自觉抵制各种诱惑，远离各类金融陷

银行进校园活动方案

银行进校园活动方案 篇一：建设银行金融进校园活动策划（浦东）】 建设银行“金融进校园”系列活动_ ——电子银行创新产品设计大赛方案（初稿）一、大赛背景中国建设银行走过了半个多世纪的光辉历程，今天的建行，锐意改革创新图强，凭借着先进的经营理念，雄厚的竞争实力，卓越的财务表现，成为了中国综合服务能力最优市场竞争力最强，最具价值创造力，最具社会责任感的大型商业银行之一。建行在国内同业中率先推行零售网点转型，大大缩短客户等候时间，建立起满足不同客户需求的多层次的服务体系。自主业务居同业领先地位，客户服务渠道日臻完善。建行注重客户感受，倾听客户之声，客户满意度日益上升。创新是建行的灵魂，开拓创新，与时俱进，新兴业务与传统业务齐头并进。自助渠道，电子渠道建设突飞猛进。鼓励在校大学生参加建设银行的电子银行体验活动，学习、理解和运用金融知识，提升创新能力。同时，通过电子银行创新产品设计大赛的举办，向在校学生传递正确的财富观念，激发大学生的创新激情，增强对电子银行的认识，进一步丰富在校学生课余生活，提高大学生灵活运用专业知识的能力，并为其今后就业创业打下基础。 二、大赛内容 1 、参赛高校及对象上海金融学院、上海杉达学院、上海建桥学院、上海第二工业大学、上海思博学院、上海海洋大学、上海电机学院等七所高校在校学生（对金融行业有兴趣、对金融产品有潜在需求的同学）2、大赛内容大学生通过积极参与建设银行电子产品的体验活动，结合自身的社会实践和金融知识，紧密围绕建设银行当前以及未来的客户需求、市场变化的发展需要，提出电子银行金融产品的创意设计方案。方案内容包括但不限于产品名称、产品构思、目标客户、产品解决的主要问题、产品主要用途、产品主要功能、客户申领和使用该产品的方式、金融机构服务模式、产品盈利模式、风险控制方法等。创意设计主题不限。大赛采用推优制，由各高校收集校内参赛作品，并做首轮评选，每所高校推荐至少 3 个作品，最多不超过 6 个作品进入复赛。复赛将由大赛评委会来对参赛方案进行评审，确定进入决赛的作品。决赛将有大赛组委会组织评审答辩会，由参赛作品作者（包括小组每一位成员），现场答辩，从中评选出一、二、三等奖。