富源——我可爱的家乡_四年级作文

富源——我可爱的家乡

导读:本文是关于四年级作文富源——我可爱的家乡,感谢您的阅读.

家是温暖的，家是快乐的，家是幸福的，我爱我的家，我更爱我的家乡。我的家乡在云南省曲靖市富源县，那里山清水秀，风景优美，物产丰富。几百年前，这里叫“平彝”县，后来政府决定把它改名为“富源”县，我想可能是因为境内资源丰富而得名吧。

很久以前，富源县非常贫穷落后，城里的街道非常狭窄，而且还是石头路，十分难走，街道两旁只有低矮的茅草房，人们过着吃不饱、穿不暖的生活。如今，党的改革春风吹到了我的家乡，从此家乡发生了翻天覆地的变化。县城扩宽了，马路变得宽阔平坦，而且全都是柏油路，纵横交错的街道两旁建起了一座座高大的楼房和一个个“街心花园”、“小亭子”、“娱乐小广场”供人们休闲、娱乐、健身。花园里有四季常绿的树木，各种花儿竞相开放，微风吹拂，散发出阵阵清香。每到晚上，那一盏盏融入了现代科技的彩灯把整个县城装点得格外美丽。党和政府的好政策，给人们带来了好生活，家家户户搬进了新居，添置了许多新家具、新电器，日子过得一天比一天红火。近几年来，新农村也建设得比城里的小区还要漂亮。通向各乡镇的公路四通八达，运输物质的车辆来来往往，川流不息，到处一派繁荣的景象。你若不相信，那就欢迎你到我的家乡来走一走，看一看。

这就是我美丽、可爱的家乡。

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幼儿园主题可爱的家乡教案

教学资料参考范本 幼儿园主题－－可爱的家乡教案 _________________ 撰写 人： _________________ 门：部

间： 1 / 5 浅谈幼儿园环境与课程——主题活动《可爱的家乡》有感你见过这样的墙吗？——紫砂邮票墙：40 多幅彩色手绘邮票设计手稿，主题全是紫砂壶，壶形稀奇古怪，勾画稚趣可鞠；——“梁祝化蝶”墙：40多张儿童版的“梁祝蝶”跃然与墙上，化蝶后的“梁山伯与祝英台”满是纯真的表情，就像幼儿园里亲密无间的同伴。你见过这样的玩具吗？——竹制品玩具区：竹子做的竹马、竹梯、竹推车、竹拉力器、竹球。陶工作区：陶瓶、陶缸、陶杯、陶壶、陶娃…… 这些都是蓓蕾幼儿园小朋友用作品装扮出来的教室墙壁，是孩子们用自己的双手和老师一起制作的玩具、饰品。这是蓓蕾幼儿园孩子们感受家乡美、表达家乡爱、传承家乡文化的一个记录，也是幼儿园以家乡文化为主题活动课程的一个缩影。 《纲要》中指出：“幼儿的发展依赖与生存的环境，幼儿每时每刻都在与环境发生交流，环境是幼儿发展的资源，幼儿只有与环境的交互作用，才能获得发展。”同时《纲要》有指出：“幼儿园教育改革应注重开发蕴涵本土文化的课程，应对幼儿进行本土文化的启蒙教育。” 根据《纲要》精神，结

合本地区特色，我们在幼儿园环境与课程方面作了一些尝试，也总结了一些经验。 一、环境是课程的准备：陈鹤琴先生早就提出：“大自然、大社会都是活教材。”宜兴有着丰富的本土文化教育资源，享有“陶的古都、洞的世界、竹的海洋、茶的绿洲”的美称，这也为生成《可爱的家乡》课程提供了丰富的环境资源。记得大班郊游宿夜到茗岭山区，孩子们进了竹海公园，看见 2 / 5 一支支破土而出的笋、一根根耸入云天的毛竹，发出阵阵赞叹：“老师，竹子小时侯是笋吗？” “笋是毛毛的，竹子怎么是光光的？” “竹子能做什么？” ----------- 回来后他们到处查找资料寻求答案，用语言记 录下自己郊游的感想，用画笔画出宜兴美丽的景色。中班的孩子看见老师带来的紫砂泥，非常好奇：“老师，这是什么？”当他们知道紫砂泥能做茶壶，并且宜兴的茶壶远近闻名是，迫不及待地缠着爸爸妈妈到网上拉有关的资料，做成图片、邮票带到幼儿园来，还一个劲地往墙上贴：“这是提梁壶，这是方圆壶------------------------- ”说的头头是道。我们 还带孩子到户外上课，参观茶场、制陶厂、竹制品加工厂、陶瓷陈列馆在孩子们的观察、提问、寻找、收集、发现的过程中，我们 逐渐生成了以家乡的陶、洞、竹、茶为主题内容的生活课程。 二、环境是课程的发展： 幼儿园课程是在幼儿园环境中进行的，旨在促进幼儿身心全面发展 的历程。”孩子们对周围环境产生了兴趣，发现了问题，老师马上适当引

小学生家乡美景作文400字3篇

小学生家乡美景作文400字3篇 小学生家乡美景作文400字3篇 在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学生家乡美景作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学生家乡美景作文400字篇1 我的家乡在甜城——内江。 虽然那儿的风景没有首都北京那么优美，没有成都平原那么辽阔，但是我却非常喜爱我的家乡。家乡有三处美丽的景物：首先是大洲广场；其次是环绕着大洲广场的沱江河；再次是洁白无瑕的沱江三桥。 在这三处景物里，最美丽的要数大洲广场了。我玩赏过人山人海的天府广场，看见过大名鼎鼎的天安门广场，却从未见过大洲广场这样的广场。大洲广场的柳树真多啊，多得像一道翠绿的屏障，柳条从枝干上抽出，随风舞动，构成了一道美丽的风景；大洲广场的喷泉喷出的水柱真高啊，高得像一条条水龙直冲云霄，美丽极了；大洲广场的草真绿啊，

绿得仿佛那是一块无疵的翡翠，翠绿无比。现在该说说沱江河了。我看见过一望无际的大海，游玩过水平如镜的西湖，却从未见过沱江河这样的水。沱江河的水真清啊，清得可以看见河底的鹅卵石，他们有的像猴子、像鸡蛋、像青蛙……形态万千，怪石嶙峋；沱江河的水真深啊，深得像一个无底洞似的，摸不着底；沱江河的水真美啊，清澈透底。这时你会感觉到“舟行碧波上，人在画中游”。 这样的广场围绕这样的水，这样的水倒映着这样的广场。可是，谁又看见过三桥呢？三桥像一条洁白的丝带，飘在沱江河的上空。不但如此，三桥还连着一座长长的立交桥，它是我们内江高科技的象征。我爱我的家乡，但我更爱家乡的美景。 小学生家乡美景作文400字篇2 家乡是一幅画。阳春三月，无论是哪个角落，都点燃了春天的色彩——绿。树木从沉睡中苏醒，伸出嫩芽和嫩枝，显得是那样地生机勃勃，小草也将它那小小的头探出地面，东瞧瞧，西望望，好不惬意。放眼望去，不知是那位丹青高手为之润墨染豪，潇潇洒洒，琳琳点点，甩挪拨挑，摇洒倩影，花香妙舞，怡乐神态，兴然纸上。 家乡是一首诗。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这是一首思念故乡的诗，但我的家乡是一首写在大地的诗，天地是意境，山河是物象，人们是情愫，月亮做砚台，江河

《可爱的家乡》小学作文四篇

《可爱的家乡》小学作文四篇 今天，老师叫我们写一篇，《可爱的家乡》家乡。这俩个词语总让我忆及我可爱的童年。 记得五岁那年，全家住在小平房很快乐，我有一个要好的同学，我家有一个小花园。小天我两身着裙子拿着瓶子。在花园里玩。我坐在石凳上，观赏着美丽的景色!花园里的野花十分漂亮，矮矮的，有红的，黄的，蓝的，紫的等各种颜色，点缀在绿草地好看极了!狗尾草翘着尾巴点头哈腰，十分逗。蝴蝶则忙着帮花儿姑娘传粉，这是的我有了一个自私的想法，想让蝴蝶跟。于是我和我的小伙伴折下了一个像芭蕉叶的大叶子，使劲的朴蝴蝶，翻起来叶子一看好几个美丽的蝴蝶都死了，我好伤心，好后悔! 家乡的小河十分美，虽说不清的见地，但咋咋滴也绿的想一块翠玉，我喜欢小河有一个原因，我喜欢钓鱼，闲时戴着草帽，板凳和鱼竿，鱼饵，去钓鱼，在鱼儿没有上钩前，可以观赏周围的景色，树儿发了丫，小草探出头，我在看脚下，一群蓝精灵正在飞动着，你可能想知道那些蓝精灵是什么吧?它们是一群可爱的蜻蜓呀! 咋样!俺的家乡不错吧!

我的家乡一年四季物产丰富，景色优美，空气清新，百姓和睦。不信，我带你去看看! 春天，家乡里小河的冰融化了，河边的柳树叶也发芽了，柳枝垂到小河里，像美少女在洗头发。燕子也活跃起来带着它的剪刀这里飞，那里飞。河里的鱼自由自在的嬉戏着。春天，是一个春暖花开的家乡。 夏天，天气炎热，人们挤到桥北面的一课树下，谈天说地。有时还在大树底下下棋，玩扑克，小孩子们也在树下嬉戏。夏天，是一个人们和睦相处的家乡。 秋天，人们都到地里去干活，拉着十几大袋子的玉米满载而归，满地的豆子，黄澄澄的一望无际，人们还忙着拨棉花。种来的农作物为家乡构成了一幅金色的画。秋天，是一个收获丰富的家乡。 冬天，一场雪下过后，一眼望去，没有什么不变成雪白色的。树们脱去绿装，换上了一身银装，河里的水也被雪封印了，桥边，以是积雪堆堆，没有一点空隙。雪，为家乡构成了一幅银色的画。冬天，是一个银装素裹的家乡。

【教案】(演唱)我可爱的家乡

《我可爱的家乡》 教学目标 1、知识与技能目标：能用明亮的声音自信地演唱《我可爱的家乡》。 2、过程与方法目标：通过采用欣赏、手势、画旋律线等体验，让学生学会歌曲、唱好歌曲。 3、情感目标：通过演唱歌曲《我可爱的家乡》，表达对家的赞美和热爱之情。 学情分析 五年级的学生已经具备了一定的音乐基础知识。他们学习音乐和理解音乐的能力也大大的提高。他们喜欢音乐，但处于心理和生理上的变化，他们变的含蓄、内敛。主动参与音乐活动的积极性不高。 教学重点 用明亮的声音富有激情地演唱歌曲《我可爱的家乡》。 教学难点 八度、六度音准的演唱。 教学过程 一、导入 导入课题 师：同学们都知道我国是个多民族的国家，云南省就有很多的少数民族，请同学们回忆一下，我们都学过云南哪些少数民族的歌曲呢？今天老师就带领大家一起走进独龙江认识独龙族，去感受独龙族的风土人情和音乐。 设计意图：通过回忆学过的云南少数民族歌曲，让学生感受不同的音乐风格。 二、讲授新课 1．教师简单介绍独龙族。 设计意图：学生对独龙族有个初步的认识，为之后有感情的演唱做好铺垫。 2．聆听歌曲范唱。 提问：歌曲的情绪是怎样的？歌曲表达了怎样的情感？ 生：欢快、活泼。 表达了对家乡的赞美之情。 设计意图：带着问题聆听歌曲，激发学生的学习兴趣，吸引学生的注意力。

3、教师弹唱歌曲。 设计意图：教师有感情的范唱，让学生更深的感受歌曲情感的表达。 4、解决难点 出示图谱、教师弹琴、律动。 设计意图：通过直观的感受，聆听、律动多种形式让学生唱准八度、六度大跳音程，并感受音高。 5、复听歌曲 学生心里用“lu”默唱旋律。 6、演唱歌曲旋律 学生用“lu”哼唱歌曲旋律，并画旋律线。 设计意图：熟悉歌曲的旋律，通过画旋律线让学生感受歌曲旋律的起伏。 7、视唱歌曲曲谱 提问：歌曲的旋律是由哪几个音组成的？ 学生演唱歌曲的曲谱 生：12356 设计意图：通过演唱曲谱，让学生了解《我可爱的家乡》民族五声调式。了解民族调式的特点。 8、讲解混合拍 学生理解混合拍的含义，并画节奏、律动。 设计意图：让学生通过画节奏，律动。掌握2/4、3/4拍的正确演唱，体验不同节拍的音乐特点。 9、完整地演唱歌曲 纠正不正确的地方。 10、学生有感情的演唱歌曲 提问：独龙族的孩子们是用什么样的心情演唱歌曲的？我们要用什么样的心情来演唱呢？ 设计意图：本环节体现了以音乐审美为核心的理念，深挖教材，，使他们更快更好的进入音乐中，理解音乐所表达的深层情感，正确表达歌曲的情绪。 11、歌词处理 提问：歌曲中的歌词有什么特点？

幼儿园大班主题活动教案：——主题活动《可爱的家乡》有感

你见过这样的墙吗？——紫砂邮票墙：40多幅彩色手绘邮票设计手稿，主题全是紫砂壶，壶形稀奇古怪，勾画稚趣可鞠；——“梁祝化蝶”墙：40多张儿童版的“梁祝蝶”跃然与墙上，化蝶后的“梁山伯与祝英台”满是纯真的表情，就像幼儿园里亲密无间的同伴。 你见过这样的玩具吗？——竹制品玩具区：竹子做的竹马、竹梯、竹推车、竹拉力器、竹球。陶工作区：陶瓶、陶缸、陶杯、陶壶、陶娃…… 这些都是蓓蕾幼儿园小朋友用作品装扮出来的教室墙壁，是孩子们用自己的双手和老师一起制作的玩具、饰品。这是蓓蕾幼儿园孩子们感受家乡美、表达家乡爱、传承家乡文化的一个记录，也是幼儿园以家乡文化为主题活动课程的一个缩影。 《纲要》中指出：“幼儿的发展依赖与生存的环境，幼儿每时每刻都在与环境发生交流，环境是幼儿发展的资源，幼儿只有与环境的交互作用，才能获得发展。”同时《纲要》有指出：“幼儿园教育改革应注重开发蕴涵本土文化的课程，应对幼儿进行本土文化的启蒙教育。”根据《纲要》精神，结合本地区特色，我们在幼儿园环境与课程方面作了一些尝试，也总结了一些经验。 一、环境是课程的准备： 陈鹤琴先生早就提出：“大自然、大社会都是活教材。”宜兴有着丰富

的本土文化教育资源，享有“陶的古都、洞的世界、竹的海洋、茶的绿洲”的美称，这也为生成《可爱的家乡》课程提供了丰富的环境资源。记得大班郊游宿夜到茗岭山区，孩子们进了竹海公园，看见一支支破土而出的笋、一根根耸入云天的毛竹，发出阵阵赞叹：“老师，竹子小时侯是笋吗？”“笋是毛毛的，竹子怎么是光光的？”“竹子能做什么？”------回来后他们到处查找资料寻求答案，用语言记录下自己郊游的感想，用画笔画出宜兴美丽的景色。中班的孩子看见老师带来的紫砂泥，非常好奇：“老师，这是什么？”当他们知道紫砂泥能做茶壶，并且宜兴的茶壶远近闻名是，迫不及待地缠着爸爸妈妈到网上拉有关的资料，做成图片、邮票带到幼儿园来，还一个劲地往墙上贴：“这是提梁壶，这是方圆壶------”说的头头是道。我们还带孩子到户外上课，参观茶场、制陶厂、竹制品加工厂、陶瓷陈列馆------在孩子们的观察、提问、寻找、收集、发现的过程中，我们逐渐生成了以家乡的陶、洞、竹、茶为主题内容的生活课程。 二、环境是课程的发展： “幼儿园课程是在幼儿园环境中进行的，旨在促进幼儿身心全面发展的历程。”孩子们对周围环境产生了兴趣，发现了问题，老师马上适当引导，生成相关学习内容，促进幼儿的发展。有一次，孩子们散步时，看见幼儿园有一面墙壁没有装饰，马上就问老师：“其它墙壁都有图画，为什么这面墙没有图画？”“那怎么办呢？”“我们也来画一幅

可爱的家乡作文200字300字400字

可爱的家乡作文200字300字400字 可爱的家乡作文200字300字400字 篇一：可爱的家乡 我的家乡在山东文登，是一个美丽的小村庄。那里的人们非常勤劳，把家乡建设的格外美丽。 破旧的土房变成了崭新的砖瓦房，屋内宽敞明亮，各种现代化的家电应有尽有；坑坑洼洼的小路变成了宽阔的柏油马路，长途汽车也通到村头；窄小的木桥变成了宽大的石桥，三四辆小汽车也能并排行驶；村里的小伙伴们都穿着鲜艳、漂亮的衣服，每天高高兴兴地上学去。 家乡的人们生活在这里，感到无比的幸福。走在路上，你看到的不仅是他们忙碌的身影，还有脸上洋溢着的甜蜜微笑。 我爱这里勤劳、善良的人们，更爱我美丽、可爱的家乡！ 可爱的家乡 我的家乡长葛位于河南中部，历史悠久，人文灿烂，名胜众多，经济发达，是一座美丽的城市。 自从创建工作开展以来，家乡发生了翻天覆地的变化。一座座高楼拔地而起，一条条道路笔直宽阔。道路两旁的树木郁郁葱葱，人行道的路面干净整洁。马路上汽车川流不息，交通秩序井然有序。在我们的城区，有两个亮丽的景点。其中之一是文化怡园，它是一个健身休闲的广场。这里绿树成荫，鸟语花香。清晨，人们在这里锻炼身体。老人们在舒缓地练太极拳，一群年轻人迈着矫健的步伐在

跑步，阿姨们在尽情地跳广场舞。晚上，大屏幕电视和灯光喷泉都开放了，人们在这里悠闲地散步，观看着新闻，欣赏着美丽的喷泉，心中荡漾着无尽的幸福和温馨。另一个好去处便是滨河公园了，她是一个沿清潩河修建的公园。这里河水清澈，绿树成荫。有散步的，有遛鸟的，还有抖空竹的，唱戏的，还有打扑克的，下棋的。如果赶到节假日，约几个朋友来划船，是再也惬意不过的事情了！ 我的家乡还有很多美丽的地方，我爱我的家乡，愿家乡越来越美丽！ 可爱的家乡 提起我的家乡——焦作，在大城市的人看来，这座城市又小又不起眼，但在故乡的人看来，那里有说不完的美景。 春天的家乡穿起了五彩缤纷的外衣，你看看，那长长垂柳上长满了嫩绿的小芽儿，一串串喇叭花儿吹起了春天的歌曲。早上醒来，窗子旁边，小鸟叽叽喳喳在唱歌，好听极了！下过几阵细雨，小河显得更加清澈、透明了。微波粼粼，泛着微弱的金光，春天的家乡显得更加生机勃勃，富有活力。 夏天的家乡披着碧绿俊俏的夏衣，早晨，可爱的小蜜蜂正在赶着采蜜，午后，蝉在树上喊“知了！知了”，夜晚，蟋蟀在丛林里高歌，家乡有池塘，粉红的荷花开得正旺，红蜻蜓满天飞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头！” 秋天的家乡穿着金色的晚礼服登场了，田野里，果园里，到处瓜果飘香，大街两旁大树上的叶子，悄悄地落了下来，秋天的家乡真是一个充实的季节！ 冬天的家乡换上雪白的棉袄，街道上到处是洁白的雪，地上也结了冰，美极了！小朋友在雪地上滑冰，可真好玩，大雪停后，屋顶上盖着一层白雪，这真像是一幅美丽的图画。 家乡的一年四季都非常美丽，特点不同。我爱我家乡的美景，更爱我可爱的

可爱的家乡五年级语文教案.doc

可爱的家乡_五年级语文教案 营造氛围 激活主体 ——人教版第九册（口语交际）《可爱的家乡》教学片断与评析 （课前准备：1、让学生搜集家乡风景、名胜的资料。2、分好小组，课前将每小组的桌子摆放在中间，学生坐在四周。） 师：课前，老师布置大家搜集了资料，在这节口语交际课上请你向大家做个汇报，展示一下你的才华。现在每个小组就是一家旅行社，我是外地的游客，想选择一家旅行社参观一处景点，看看哪家旅行社能打动我。现在，请同学们想一想，然后列出说话提纲。 （学生思考，列说话提纲） 师：现在请同学们在小组内交流，介绍你选择的景点，当他介绍时，小组内其他同学就是评委，然后选出你们旅行社最优秀的导游员向老师和同学们介绍。 （学生在组内交流，每个学生都介绍，每个学生都参与评价。教师参与到学生活动中，倾听、指导并给予鼓励性评价。） 师：现在请各小组选出最佳导游员做好准备，咱们要开展一轮竞赛，看看谁能打动我。竞赛之前，老师还请一名同学说一句话嘱咐一下你们组的导游员。

生：说话的语句应通顺、连贯。 生：应按照一定顺序说。 生：态度要大方自然。 生：要讲普通话。 生：要带着对家乡的热爱和自豪的感情说。 生：要抓住景观的特点说。 师：请各小组的导游员牢记同学们的嘱咐，竞赛开始吧！ 生：（戴着太阳帽，拿着写有旅行社标志的小旗，抢先冲到讲台前。）我是“红苹果”旅行社的导游员，我向大家介绍的是被称为玉龙古村的中华第一村。它位于阜新县沙拉镇查海村的25公里处。这是一处有八千年历史的文化遗址。这一文化遗址约二万平方米，在其中八千平方米的范围中，已挖掘出原始房址55座。房址之间密集有序，排列成行，方向一致。这里出土的文物主要有石铲、石锄、石刀、石斧、石敲砸器、石磨棒、石磨盘、陶器。出土的玉制品中的龙纹陶片和石堆塑龙，堪称世界第一玉和华夏第一龙。因此，阜新被称为玉龙故乡。1992年市政府在这里修建了查海博物馆，并对游人开放，博物馆内设石器、陶器等四个展厅，最引人注目的是高9米，长60米的原始自然风貌全景图的照片，（大屏幕显示）当你走进中华第一村这片具有八千年古老文明的土地，会使你感到做为一个阜新人的骄傲。 生：听了他的介绍，我就像上了一堂生动的历史课。

可爱的家乡三年级作文

三一文库（https://www.sodocs.net/doc/5210198522.html,） 〔可爱的家乡三年级作文〕 我的家乡是一个山清水秀、风景如画的地方。小编收集了可爱的家乡作文，欢迎阅读。 第一篇：可爱的家乡 今天，老师叫我们写一篇作文，《可爱的家乡》家乡。这俩个词语总让我忆及我可爱的童年。 记得五岁那年，全家住在小平房很快乐，我有一个要好的同学，我家有一个小花园。小天我两身着裙子拿着瓶子。在花园里玩。我坐在石凳上，观赏着美丽的景色!花园里的野花十分漂亮，矮矮的，有红的，黄的，蓝的，紫的等各种颜色，点缀在绿草地好看极了!狗尾草翘着尾巴点头哈腰，

十分逗。蝴蝶则忙着帮花儿姑娘传粉，这是的我有了一个自私的想法，想让蝴蝶跟。于是我和我的小伙伴折下了一个像芭蕉叶的大叶子，使劲的朴蝴蝶，翻起来叶子一看好几个美丽的蝴蝶都死了，我好伤心，好后悔! 家乡的小河十分美，虽说不清的见地，但咋咋滴也绿的想一块翠玉，我喜欢小河有一个原因，我喜欢钓鱼，闲时戴着草帽，板凳和鱼竿，鱼饵，去钓鱼，在鱼儿没有上钩前，可以观赏周围的景色，树儿发了丫，小草探出头，我在看脚下，一群蓝精灵正在飞动着，你可能想知道那些蓝精灵是什么吧?它们是一群可爱的蜻蜓呀! 咋样!俺的家乡不错吧! 第二篇：可爱的家乡 我的家乡在安徽，虽然这里算的上比较贫困，但是我的家乡却是个鱼米之乡。

家乡有许许多多的风景区，如：小格林、金山、花海石林等。不仅是喧样，家乡的小格林还被当地人称为是“香格里拉”呢! 我的家乡主要产大米等粮食，很多地方的粮食就是从这里搬运过去的!现在，我就向大家介绍家乡的一种米——早稻米。 听妈妈说，家乡的特产米还有比早稻米更美味的米，但是，那些米只能隔几天吃一两次，如果天天吃，那么就会感到十分不香。然而，家乡的早稻米就不一样了，它被我们全家称为是“百吃不厌健康米”yes，家乡的早稻米不仅百吃不厌，还对咱们的身体也有很多很大的帮助呢! 我可爱的家乡不仅仅只是产食粮，并且，我觉得家乡是变得越来越繁荣了!这不，家乡没多久就开了一家大型超市——世纪乐购。

描写我的家乡作文400字

描写我的家乡作文400字 家乡是个温暖的地方，你描写过自己的家乡吗?以下是小编为大家整理推荐关于描写 我的家乡作文400字左右，希望对大家有所帮助。 我的家乡在泸西，那里风景优美，物产丰富，最美丽的地方就是阿庐公园了。 春天的时候，你来公园，公园里树木吐绿，垂柳在水面轻荡，水里的小鱼欢快的游着，好像在对同伴说春天来了，春天来了，快来游玩吧!夏天你来的阿庐公园，走在浓密的树 荫下，听蝉儿在树上欢鸣，看顽皮的孩子在水边捞小鱼，再吃上一口冰淇淋，炎热的夏天，在一片绿意中似乎变得远了。秋天的时候，你来阿庐公园，在一片桂花香中，或跟妈妈在 草地上晒晒太阳，听风吹过树梢，看鸟儿在空中起舞，也可以跟着爸爸守着一根渔杆，傻 傻的等笨笨的鱼上钩，再踏着夕阳提着战利品回家。 冬天的时候，也可到阿庐公园，冬天的阿庐公园一切都像是静止的，静静的山，依着 静静的水，偶有一阵风吹过，水面便泛起阵阵涟漪但很快又静止了，只有公园里寺院的诵经声和木鱼声在风中时断时续，如果下了地场雪，那公园里更是美丽极了，草地上，树上，都披上了白纱，只环绕着公园的河水仍是绿绿的，孩子们在树下扔雪球、堆雪人，玩得可 开心了! 我爱我的家乡，更爱家乡的阿庐公园，有机会来看一看吧，朋友们! 我的家乡——临安，这儿群山环绕，风景如画，是一个非常美丽的地方。 我的家乡是一个著名的旅游胜地，有天目山、大明山、太湖源等等，还有着“森林中 的城市”的美誉，吸引了许许多多的中外游客。 在我的眼里，青山湖是最美的地方，沿着湖边小道前行，薄薄的雾气在湖面上缭绕， 使青山湖又增添了一份神秘的面纱，当太阳发出万丈金光时，天水之间已经没有丝毫的雾了，阳光把湖水给照亮了，整个湖面像一面清亮无比的大镜子，把蓝天、白云、青山、小 船都清清楚楚倒映在了水中，这简直像人间仙境一般。 湖面上不时有些小船缓缓驶过，激起一道道波纹，远远望去，广阔的湖面上波光粼粼，显得格外美丽。湖岸边，有一些休闲的人们静静地钓着鱼儿，还有一些人站在一边观看着，就像古诗中描写的“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。” 路边，草坪里刚发芽的小草随着风儿跳起了优美的舞蹈。那些不知名的小花争奇斗艳，你看，那些小花红的似火，黄的像金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。有几只小蜜蜂唱 起了“嗡嗡”的歌声，好像在给随风舞动的小花小草伴奏呢!

可爱的家乡-教学教案-小学五年级语文教案

可爱的家乡－教学教案-小学五年级语文教案 营造氛围激活主体 ——人教版第九册（口语交际）《可爱的家乡》教学片断与评析 （课前准备：1、让学生搜集家乡风景、名胜的资料。2、分好小组，课前将每小组的桌子摆放在中间，学生坐在四周。） 师：课前，老师布置大家搜集了资料，在这节口语交际课上请你向大家做个汇报，展示一下你的才华。现在每个小组就是一家旅行社，我是外地的游客，想选择一家旅行社参观一处景点，看看哪家旅行社能打动我。现在，请同学们想一想，然后列出说话提纲。 （学生思考，列说话提纲） 师：现在请同学们在小组内交流，介绍你选择的景点，当他介绍时，小组内其他同学就是评委，然后选出你们旅行社最优秀的导游员向老师和同学们介绍。 （学生在组内交流，每个学生都介绍，每个学生都参与评价。教师参与到学生活动中，倾听、指导并给予鼓励性评价。） 师：现在请各小组选出最佳导游员做好准备，咱们要开展一轮竞赛，看看谁能打动我。竞赛之前，老师还请一名同学说一句话嘱咐一下你们组的导游员。 生：说话的语句应通顺、连贯。 生：应按照一定顺序说。 生：态度要大方自然。 生：要讲普通话。 生：要带着对家乡的热爱和自豪的感情说。 生：要抓住景观的特点说。 师：请各小组的导游员牢记同学们的嘱咐，竞赛开始吧！ 生：（戴着太阳帽，拿着写有旅行社标志的小旗，抢先冲到讲台前。）我是“红苹果”旅行社的导游员，我向大家介绍的是被称为玉龙古村的中华第一村。它位于阜新县沙拉镇查海村的25公里处。这是一处有八千年历史的文化遗址。这一文化遗址约二万平方米，在其中八千平方米的范围中，已挖掘出原始房址55座。房址之间密集有序，排列成行，方向一致。这里出土的文物主要有石铲、石锄、石刀、石斧、石敲砸器、石磨棒、石磨盘、陶器。出土的玉制品中的龙纹陶片和石堆塑龙，堪称世界第一玉和华夏第一龙。因此，阜新被称为玉龙故乡。1992年市政府在这里修建了查海博物馆，并对游人开放，博物馆内设石器、陶器等四个展厅，最引人注目的是高9米，长60米的原始自然风貌全景图的照片，（大屏幕显示）当你走进中华第一村这片具有八千年古老文明的土地，会使你感到做为一个阜新人的骄傲。生：听了他的介绍，我就像上了一堂生动的历史课。 生：他知道的可真多，还用了那么多具体详尽的数据。 生：听了他的介绍，我感到做一个阜新人的骄傲。 生：我想亲自踏上这古老的文明土地。 师：你们说得太好了，我现在就想去中华第一村走一趟，亲自去感受那古韵悠长、名播四海的古人类遗址的神奇。请你告诉大家。你是怎样知道这些的。 生：假期，妈妈带我去了中华第一村，参观了查海博物馆，那些详尽的数据和资料，我是在

我的家乡——山西作文精选

我的家乡——山西作文精选 本文是关于山西的话题作文，仅供大家参考！ 篇一：平遥碗托 平遥碗托是我们山西最为著名的一道风味小吃，它以小巧玲珑的外形和鲜美无比的馅计，吸引绝大多数人的味蕾。今天我就来为大家介绍一下它。 平遥碗托的制作方法非常简单，即使是从来都不会做饭的人，也可以做上一盘色香味都俱全的平遥碗托。首先，取一张干净的坨皮，把它均匀的铺在案板上，开始切地皮了，只见制作碗拖的师傅个个刀走如飞，活像一条条翻腾的长龙。不一会儿功夫，坨皮就被分割成一条条大小均匀的拖条，坨条非常薄，厚度差不多有一毫米左右，我透过坨皮甚至能看清对面的景致。 师傅们接着把切好的坨条，整齐地码放在一起，用小刀片分割成一个个正方体块，特制的压刀压实，这时，腕托的“雏形“就制作完成了。接下来，师傅们又用小号的汤勺，在碗拖的中间打开了一个小洞，把红红的西红柿汁，鲜嫩爽口的辣椒油一股脑儿全都倒了进去。这时碗拖就出现了另外一种景象，在薄如水晶的碗拖中，鲜红的西红柿，翠绿的黄瓜片加上红红的辣椒油，师傅们将它们巧妙地搭配在一起，组成了一幅极美的“图画“。 碗拖好吃，其中有一大部分功劳都在于汤汁呢! 师傅们熟练的把碗托，放在大号的盘子中。先撒一些胡椒粉，然

后把苹果和梨的汁水，适量的倒了进去。到了最为关键的一步了，师傅们把他们珍藏的“老卤水”到了进去，一份色香味俱全的平遥碗托就做好了。你还没走到它近前，就已经闻到一股特有的清香。 轻轻的拿起一碗碗托，蘸一些卤水，咬一口，一股治水的粘稠中——藏有的香便弥漫在你的口腔之中，令你无法忘怀。黄瓜片的酥脆，西红柿的绵软，辣椒油的辣交织在一起，美味自然难以言表。一口咬下去，就如同品尝人生果那样回味无穷。 平遥碗托真是好吃哪! 篇二：爱我故乡 当再次踏上黄土高原，当再次驻足于山顶之上，望着无穷的美景，就在那个瞬间，我爱上了你——山西，我的故乡。 这是黄河上唯一的黄色大瀑布，也是中国的第二大瀑布，号称“黄河奇观”。它就是坐落在山西临汾的壶口瀑布。还未走进壶口瀑布，就听到轰鸣声在我的耳边回响;就感觉到一股股湿气迎面扑来。一步，一步，一步，越来越近，渐渐地轰鸣声越来越大，滚滚黄河水300余米宽的洪流，在50米的落差中翻腾倾涌，声势如同在巨大无比的壶中倾出，站在警戒线外，时不时感觉到有水花迸溅到身上。望着汹涌澎湃的黄河水，心中涌出一种不经意的自豪感，在那个瞬间，我爱上了你，壶口瀑布!爱上了你，山西! 这是中国汉民族城市在明清时期的杰出范例，在中国历史的发展中，为人们展示了一幅非同寻常的汉族文化、社会、经济及宗教发展的完整画卷。号称“保护最完好的四大古城”之一。它就是平遥古城。

可爱的孩子作文400字

可爱的孩子作文400字 可爱的孩子作文400字 我冲了出去，果然是她啊！她看着我说怎么，丫头，几个月没见，连你姐姐我都不认识了，我说你小子可真健忘啊！我回敬她姐姐，我是你妹妹，你有一男的管你叫妹妹的吗？见着你妹妹我激动归激动如果搞不清楚性别那可就不好了啊！说完后，我看着她，她也看着我，突然我们都笑了，笑的好开心．笑着笑着，我就哭了，然后，我发现雪也哭了。 我们其实都是好可爱的孩子，为了朋友的一个消息都可以开心好半天，又可以为了朋友归来而提前激动几天。 其实我觉得我自己只是要这样生活就够了，只要我自己开心。 可爱的孩子作文400字

雪是我的朋友，我们同样是一起长大的孩子，雪在我们还是在念三年级的时候，就只身一人去了珠海，她说她去学舞蹈，去完成她好久好久以前的一个梦．我只是记得那时候我们都还小，我们用书信联络，记得在每一次接到她的信的时候，我都会激动的跳起来．那时学校门口的老大爷总会关心的看着我，然后对我说：孩子，别激动，家里出了啥事儿啊？我想我就是一特血性的人，总是把雪当自己的亲姐姐．雪在那里生活的蛮不错的，那丫头总是纵勇我打她的手机，我说，小姐，你爸爸妈妈挣两钱不容易，您就别糟蹋了，您的手机可是双向收费！！！后来，雪告诉我那一个学期她零花钱只花了２００多，说是积极响应我老人家的话。 雪每一个假期都回来，我曾经埋怨雪说，我每一次考试考不好与她有很打的关系．她很好奇的问为什么？我说是因为每一次到了雪要回来的时候刚刚赶上我们考试，我总是激动的一塌糊涂，然后把好不容易刻在脑子里的太平洋都丢掉了，因为那一阵我总是在研究珠海到我们这里的几辆火车几点到．雪听了以后就特得意，还说这完全是因

我可爱的家乡_小学作文

我可爱的家乡 本文是关于小学作文的我可爱的家乡，感谢您的阅读！ 寿县——我可爱的家乡 “苍苍八公山，清清安丰塘，一轴山水画，千年梦之乡……”这首歌所唱得就是我的家乡——寿县。寿县是个历史文化名城，有“地下博物馆”之称。歌中所唱的八公山是寿县三大景点之一，我也非常喜爱这座山。 八公山是历史文化名山，不过这座山却很小，海拔才200米左右，是大山家族里的小孩子。虽然它很小，但它却小的可爱，是个“小土豪”哦！它的肚子里藏着许许多多的紫晶石呀！走近八公山，你会看到很多绿树，树下全是红褐色的石头，有的迎着阳光还闪闪发光呢！呵呵，那闪光的红色石头里就藏着不少紫水晶呢？进入八公山风景区的大门，你向前几步，会看到一个大石碑，石碑上的文字是对“淝水之战”的介绍。在走到半山腰，你会看到一棵老树，那是许愿树，树上系着很多红丝带，每条丝带上都写着人们的愿望。听老人说，只要在此树上挂上许愿的红条，你的愿望就会实现呢！走到八公山山顶，你会看到一座庙，叫做奶奶庙。此庙香火鼎盛，历久不衰，民间的善男信女，若有灾喜，都会来此朝拜，尤其是每年的三月十五，那可是人山人海、水泄不通。当走到山顶时，你朝远方看去，寿县古城和淝水尽收眼底，再深呼吸山上清新的空气，你会觉得心旷神怡。 介绍完了八公山的秀丽景色，让我再和你说说和它有关的“淝水之战”吧！“公元383年，前秦国王苻坚征兵80万进攻东晋。由于苻坚的大军内部不团结，首战接连失利，当他登上寿县城墙观察军情，看到淝水对岸的八公山上被风吹动的树木，以为那都是东晋的伏兵，苻坚被吓得胆战心惊。这个故事就是著名的成

语”草木皆兵“的来历。 说到八公山，不得不说，八公山有名的食品——豆腐。八公山可是豆腐的发源地哦！相传淮南王刘安有八大著名的谋士，号称八公。八公在炼制仙丹时，不小心让豆浆和石膏相遇，并结晶成块状，这便形成了现在的豆腐。豆腐的形状是方方正正的，颜色是嫩白色的，闻起来有股淡淡的豆子香气，吃起来爽嫩可口，清凉润胃。据说，豆腐可是养生的绝佳食品，多吃豆腐，对身体有益，还能延年益寿呢！ 我的家乡还有闻名天下的寿州古城墙，天下第一塘——安丰塘等等，这里就不再一一详述了。如果你想了解寿县更多的名胜古迹，欢迎你到寿县来旅游，记得联系我呀，我可以给你免费当导游啊！

【精编】可爱的家乡-作文教案

十可爱的家乡 ——把握特点，表达真情 【训练内容】 1、用自己喜欢的形式介绍家乡。可选取家乡的一个地方进行详细介绍：可以介绍家乡的山、水；可以介绍家乡的居住环境，地方特色；可以介绍家乡的古迹、名胜；也可以介绍家乡的特产以及家乡的风土人情。 2、在介绍家乡的过程中，要表达真情实感，写出你对家乡的热爱之情。 【教学目标】 1.每个地方都有与其他地方不同的特点，学会抓住最能体现家乡 特色的事物进行描写。 2.学会按照一定的顺序来描写自己家乡。先写什么，后写什么， 重点写什么，简单写什么。 3.写出对家乡的喜爱之情。 【教学重点】 按顺序介绍家乡，重点突出，主次分明。 【教学难点】 选好观察点，能够顺序合理，表达出对家乡的热爱。 【教学过程】 第一课时 一、谈话形式导入主题 同学们，每个人都有自己的家乡，那是你出生的地方，那里有你许多美好的回忆，大家现在都来说一说你的家乡在哪里？看看谁的家乡最美？

你爱你的家乡吗？你觉得自己家乡最美的地方是哪里? 二、积累关 我们都非常热爱自己的家乡，那今天我们就把它写下来介绍给别人，首先老师提供给大家一些词语，给大家一些帮助。 幻灯片： 精美古朴黄澄澄绿油油 水花四溅沃野千里山路崎岖 茂林秀竹飞泉如雪水帘悬挂 灯火辉煌绵延万里泉水叮咚 华灯初上迎风傲霜清香扑鼻 亭亭玉立红艳欲滴硕果累累 （1）男生女生pk读，一组二组pk读，各种形式的读。 （2）让学生用上其中几个词语说几句话。 （3）让学生在作文中试着用上几个词语。 三、方法关——读例文找方法。 美丽的金湖 我的家乡在云南的一个边陲小城，这里有一个美丽的湖，名叫金湖。 晴天，太阳高照，湖是静的，宛如明镜一般，映出蓝的天，白的云，映出秀美的柳姑娘的身影。阳光照在波光粼粼的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银。雨天，金湖好像披上了轻纱，周围的景物一片朦胧，就像通话中的仙境。远处，湖面烟雨蒙蒙，水天相接；近处，水花朵朵，像无数盛开的梨花。 最引人注目的当是湖中那光彩夺目的音乐喷泉了。每当夜幕降临，人

2020年可爱的家乡小学生作文(推荐3篇)

可爱的家乡小学生作文（推荐3篇）下面由的作者为你提供可爱的家乡小学生作文的写法。 我的家乡是距离城市偏远的一个小山村。那里山清水秀，有朴实的乡亲，有浓厚的乡土人情，到了秋收的季节，还有好多丰收的果子。 每次我在回家的路上都会看到乡亲们在那山间的小路上奔波。妈妈总是告诉我这些朴实的人们为了生活，都不停的忙碌着自己的事情。尤其是到了家里邻里乡亲会很热情的招待我们，还会把家里的水果呀，特产啊，总之是他们感觉比较珍贵的东西拿出来让我们相互品尝，妈妈告诉我这就是家乡的风土人情。 还有我们的山，也是很美的。春天，漫山遍野都是绿的，全部是刚刚冒出来的.小生命，让我们看到都会有种万物复生的感觉。夏天，不止山美，还有这里的河水更美，远远望去，好像大山脖子上围得丝巾。河水上游玩的人们好像是丝巾上点缀的图片。秋天，满山遍野的柿子树上挂满了红灯笼似的柿子，可讨人喜欢了。冬天，山儿变的光秃秃的，唯有那松树耸立在哪山腰，好像士兵一样守卫着大山的秩序。

每次，我和妈妈回到家里，妈妈总是给我讲述着家乡的事儿，让我不断对家乡产生好奇，幻想。顿时，我觉得我们家乡真的好美，不仅山美，水美，人更美。 给你一篇可爱的家乡小学生作文的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。 提起我的家乡——焦作，在大城市的人看来，这座城市又小又不起眼，但在故乡的人看来，那里有说不完的美景。 春天的家乡穿起了五彩缤纷的外衣，你看看，那长长垂柳上长满了嫩绿的小芽儿，一串串喇叭花儿吹起了春天的歌曲。早上醒来，窗子旁边，小鸟叽叽喳喳在唱歌，好听极了！下过几阵细雨，小河显得更加清澈、透明了。微波粼粼，泛着微弱的金光，春天的家乡显得更加生机勃勃，富有活力。 夏天的家乡披着碧绿俊俏的夏衣，早晨，可爱的小蜜蜂正在赶着采蜜，午后，蝉在树上喊“知了！知了”，夜晚，蟋蟀在丛林里高歌，家乡有池塘，粉红的荷花开得正旺，红蜻蜓满天飞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头！”

部编版道德与法治二年级上册《可敬可爱的家乡人》教案

《可敬可爱的家乡人》 本课是二年级《道德与法治》第四单元《我们生活的地方》的第三课。教材设置了两个教学情景——“生活在我身边的人”和“可敬的家乡人”，通过讲述“我与家乡人的故事”等活动，旨在激发学生对家乡人的感激和敬佩之情，并初步树立做有责任感的家乡人意识。 ◆教学目标 【知识与能力目标】 1、体会家乡人的可亲可敬； 2、能用不同的方式感谢帮助我们的家乡人。 【过程与方法目标】 在认识和了解中，激发学生对家乡人的感激和敬佩之情，并初步树立做有责任感的家乡人意识。 【情感态度价值观目标】 了解家乡优秀人物作出的贡献，激发对家乡人由衷的敬佩和热爱之情。 ◆教学重难点 ◆ 【教学重点】 体会家乡人的可亲可敬。 【教学难点】 激发学生对家乡人的感激和敬佩之情，并初步树立做有责任感的

家乡人意识。 1、教师准备：制作课件，收集家乡名人名事； 2、学生准备：了解身边人的工作，量力地收集家乡名人名事。 一、导入 老师：一方水土养一方人，江宁是我们美丽的家乡，这里不仅风景优美，而且物产丰富。 1、欣赏图片，师作简要介绍。（江宁的部分景点和物产） 2、品尝陆郎的茶干，说说感觉如何？ 小结：同学们，刚才我们看到的、品尝到的只是家乡景点的一个部分，物产的一个部分。我们的家乡江宁还有更多的景点，更丰富的物产。那么所有的这一切是谁创造的呢？（家乡人）那你们觉得他们是一群怎样的人呢？学生交流。 再次小结：对，都是我们可亲可敬的家乡人！（板书：可亲可敬的家乡人）（完成课题） 二、活动探究，感恩生活在我身边的人 活动一：我与家乡人的故事 1、你们看，书上的同学正争先恐后地夸赞谁呢？夸他们的什么呢？（学生交流） ◆课前准备 ◆ ◆教学过程

可爱的家乡新乐_初一作文

可爱的家乡新乐 每个人都对自己的家乡很熟悉，很热爱，我的家乡新乐就是一个美丽的地方，下面就让我来给你介绍一下她吧！ 地理位置 新乐市地处河北省中南部，华北平原腹地。南距省会石家庄38 公里，北距首都北京238公里，东毗定州、南靠藁城、西邻行唐、北接曲阳，历史上有“九省通衢、三辅重地”之称。市区距石家庄国际机场仅7公里，南水北调和西气东输等国家重点工程也从境内通过。形象地说：“10分钟可以上天，30分钟可以入市，2个小时可以进京，3个小时可以出海”。 历史沿革 新乐是中华民族的发祥地之一。相传人类始祖伏羲生于甘肃天水、长于河北新市（新乐）、殁于河南睢阳。现市区北2公里有历史文化 遗迹伏羲台。据史书记载，新乐上古为冀州之城，周朝建鲜虞国，春秋置中山国，战国属魏，秦属巨鹿郡，汉时设新市县，属中山国。隋开皇十六年改为新乐县，建国前归属关系几经变迁，建国后属石家庄专区。唐朝武则天曾在此处逃生，后命名为长寿村，经过发展分为东长寿和西长寿，后来又成为长寿镇，1992年经国务院批准撤县建市，正式更名为新乐市。 在抗战期间，家乡的儿女踊跃参战，抛头颅，洒热血，英勇地为祖国的抗战事业奋斗、捐躯，付出了巨大的牺牲。地雷战曾令日军闻

风丧胆。“敌人遇见骨碎，火车碰上翻身”就是人民对闻名的爆炸英雄李混子的赞誉。 农业经济 在农业方面，新乐的许多农产品有了自己的注册商标。现在大家都知道这么几句话：“新乐新乐有四宝，邯邰西瓜长寿桃，承安花生出油多，闵镇牛奶质量好。”形成了以西瓜、花生、蔬菜三种种植和奶牛、优质瘦肉型猪两种养殖业为主导的“三种两养”五大特色农业经济格局。是“河北花生之乡”“全国粮食生产基地县”“食品工业基地县”。 昨天的奋斗，写就今天的历史；今天的血汗，铸造明天的辉煌。勤劳质朴的新乐人在改革开放的康庄大道上正一步一个脚印前进，前进！ 新乐啊，新乐！我的家乡，愿你一路走好！

幼儿园大班主题活动反思《可爱的家乡》

幼儿园大班主题活动反思《可爱的家乡 》 在第8周我们大班开展了《可爱的家乡》主题活动，其中有一个活动让我感到很震惊：社会活动——平湖风光。原本我以为这个活动肯定会让很多的孩子感兴趣，课前也在家园共育中提到让家长带孩子去看看家乡风光，同时准备了很多平湖风光的照片、图片、明信片，并将这些东西展示在黑板上。谁知让我大失所望，“你们知道这些图片都是什么地方吗？”当我以期待的眼神等待着孩子的回答时，出乎我的意料，有个孩子指着“莫氏庄园”说成“皇宫”，指着“嘉兴发电厂”说成“工厂”，指着“工业区”说成“水厂”，指着“乍浦港口”说成“工厂”，“吴一峰纪念馆”“李叔同纪念馆”一点都不知道，就连关帝庙商城也花了好多时间也才认出来。 本来我以为这个活动很有趣，结果想不到孩子对家乡的风光知之甚少，这让我感到悲哀，尽管我对这些图片一一作了介绍，并把景点的名字告诉大家，但效果却不好，甚至有孩子说：“这些名字这么难，我记不住。” 虽然这个活动很失败，但我觉得如果没有这个活动，孩子可能对家乡的风光根本不会去关注。在活动的最后，我对孩子们说：“这么多的图片你们可能一下子记不住，我把图片贴到后面墙上，有空的时候可以请爸爸妈妈带你们去看一下不认识的地方。” 陶行知先生倡导生活教育理论，对于幼儿园的孩子来说，学习不仅是在课堂上，更在生活中，更多的时候家长是孩子的老师，从一个孩子的知识和见识中，我们可以看出家长的培养方式，有一点值得庆幸，班里还有几个孩子能认识一些家乡的风光，从这几个孩子身上我

看到了家长的用心，细心，对孩子的教育并不是局限于念几首儿歌、教几个数字就够了，更重要的是让孩子增长知识和见识。 我们的平湖很美丽，看着黑板上的照片我从来没有觉得平湖是这样的美丽，也难怪孩子会错认成其他的城市。孩子们的家长，请你们带孩子多去看一看平湖这个美丽的家乡，让孩子更爱我们的家乡！

爱祖国爱家乡征文作文6篇

爱祖国爱家乡征文作文6篇 爱祖国、爱家乡征文 我们从小受着学校的教育，而又是谁为我们提供了如此好的条件?答案只有一个，那就是：祖国! 提起祖国，我们不仅应该感谢她，还应该歌颂她，赞美她。她用那辽阔无 边的土地，养育出了近十四亿她的子女。她那壮丽的山河，又有多少令人着迷的风景?庐山的三叠泉、黄山的奇松、真是数不胜数! 我们的祖国有辉煌的昨天，四大发明：造纸术、印刷术、指南针(那个时候叫指南车，是有一个手一直指向南方的铜人)、火药全比外国早很多年。英国的造纸方法也是中国流传到英国的。祖之冲是第一个把圆周率推算到小数点后七位 的人，他计算出地球月亮运行一周的时间和现代计算出的时间相差不到五十秒， 月亮运行一周的时间和现代计算出的时间相差不到一秒，这是世界上最早最精确的地球月亮运行的时间了!而著作《九章算术》里就有“入仓为正、出仓为负” 的正负概念了，数学家刘徽在解注《九章算术》里更清晰的指出：“正算赤，负 算黑”就是指正数用红色表示，负数用黑色表示。而《九章算术》在两千多年前 就指出了三角形的计算方式了，还配上了图片解释!我国的文学也很出色，像四大名著：《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》这些好书都翻译到了很多国家。我国的医学更为出色：神医扁鹊能让人起死回生，中药则就是指中国的草药，草药的好处就是无副作用。《本草纲目》里就介绍了两千多种草药的药性 和作用，成了医学名著。而且大多数学者认为，第一个登上美洲的也是中国人， 证据确凿。 祖国有如此辉煌的昨天，今天：科技飞速发展，祖国又是另一番景象。高 楼大厦直入云霄，如同一个个巨人守卫着城市。神五神六早已升空，神七又即将在九月二十五日升空。这证明了我们国家的能力，我为我的祖国而自豪、而骄傲! 祖国的山水中，我最迷恋的地方还是我的家乡;南京!南京高淳是出了名的鱼米之乡，固城湖螃蟹闻名于世，固城湖螃蟹金爪青背白肚，黄多肉嫩，异常美味，每年都吸引来许多游客参观。遇到一年一度的螃蟹节时，更是人山人海，车 水马龙，人流如潮，人头攒动。 现在，由于社会经济的发展，党的正确领导，我们已经是小康社会了，我 们家也是小康家庭了，住上了大房子，用上了大电脑，我们十分感激党和社会。 我爱家乡，但我更爱我的祖国! 在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广，她就是我的祖国—中