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考研英语新东方李玉技完型填空笔记

考研英语新东方李玉技完型填空笔记
考研英语新东方李玉技完型填空笔记

两大原则,力保四分

第一:红花绿叶原则

每次出现,每次都选的单词为红花词。每次出现,每次都不选的词为绿叶词。

红花词(按排名):however,also,yet,while,because(一定背着,很重要)

绿叶词:是见到后不选的词:排名第一的是:since,而且谁跟since谁倒霉,since家族都不选,同义词:eversince,nowthat一次都没选过。

还有绿叶词:what,它是著名的说和关系词,不选。What不能跟在名词后,就不能引导定语从句和同谓语从句。而定语和同谓语是考试的大热门。所以它是个绿叶词。

还有两拨绿叶词,一个是涉及到虚拟语气的词。而在考研的历年考题中却出现得很少,是因为考研完型填空选材因素,完型填空都选于比较严肃的话题,而虚拟语气不能适应严肃的场景,故出现得很少。

排第一的是:If only;要想了解这个词,还有only if ,only if就是if;但if only却不是only,only if既不是红花也不是绿叶。

If only用英文来解释的话,相当于I wish,相当于要是,只要,要是什么什么多好呀。

If only的用法,它的后面跟从句,从句的时态,如果与过去的情况相反,从句用过去完成时。如果与现在情况相反,从句用一般过去时。如果从句与将来的情况相反,从句用过去将来时,用would/could+动词原形。

If only或者I wish后面跟句子,它后面的句子都是过去时态,这也是是否选此词的依据。如果不是过去时,直接排除!

例44 its economy continues to recover,

44.[A] Even though [B] Now that [C] If only [D] Provided that

所以不选C

A variety of activities should be organized 35 participants can

remain active as long as they want and then go on to 36 else without feeling guilty and without letting the other participants 37 .

35. [A] if only [B] now that [C] so that [D] even if

所以不选

还有in case,它等于lest,是唯恐,以免,万一。它也是涉及到虚拟语气的词。表条件关系。通常情况下in case后面加句子,但是在这样的情况下加名词,in case of.

The resulting discontent may in 32 lead more youths into criminal behavior.

32. [A] case [B] short [C] turn [D] essence

因为in case后面不是句子,所以不选它。

下面是最后一组绿叶词,几个表关于的词

第二原则:概率原则

研究这么多年,完型填空中a/b/c/d各有多少个。分别是4到6个之间,所以全蒙的话,能得2.5分,四舍五入,就是3分,加红花绿叶,就是4分!

总结:

1、A,B,C,D个数在4到5个之间,5个是主流

2、完型中A最多,B最少,所以蒙的话,最好蒙A,别蒙B

把AS弄懂,选和不选,7比3

3、没有连续三个答案都一样的情况,连续两个都一样的答案是有的,连续两个答案都一样的概率为0到3个,相邻答案彼此都不一样的概率为17个到20个。比如,第6题确定是A,而且第7题我感觉是AC,则选C

4、在连续5个答案中,至少要出现3个不同的字母

4分到7分技巧

一、同义原则

同义原则就是关于同义词辨析的题。同义词辨析是完型填空的重点和难点。

同义词辨析的内容:在四个选项中,有二个或三个实词互为同义词时,答案往往在其中。名词,动词,副词,形容词为实词。当两个或三个虚词互为同义词时,往往都不选。虚词包括介词,连词,主要是介词,连词;

代词,感叹词不太考。当四个选项由一个共同的意思时,该意思往往不能入选。

24. [A] if [B] although [C] whereas [D] because

BC同义,并为虚词,所以不选B,所以选D

__5__ everyone agrees on the numbers of Americans who are homeless. 5.[A] generally 大体上,一般而言[B] almost 几乎[C] hardly 几乎不[D] not 不

CD为副词,同义,所以在其中,hardly放句首,要倒装,所以不选。

2. [A]above [B]unlike 不像(dislike才是不喜欢)[C]excluding 排除(分词介词化)[D]besides 在什么之外,beside才是在旁边

CD两介词同义,都不选,所以选AB,

The human nose is an underrated tool. Humans are often thought to be insensitive smellers compared with animals, __1__ this is largely because, __2__ animals, we stand upright.

可见选B

48.[A] search [B] save [C] offer [D] seek

AD为动词,同义,在其中,

回原文He must either sell some of his property or 48 extra funds in the form of loans.

Search for所以不选A

46.[A] broadly广泛的[B] thoroughly 彻底的[C] generally [D] completely完全的

在BD之间,thoroughly 强调的是细节,completely强调的是整体概念。

they saw in the preceding hundred years from 1650 to 1750, when England was still a 46 agricultural country, a period of great abundance and prosperity.

46.[A] approach 方法[B] flow流,流动[C] fashion流行,趋势(与小我有关的,个人)[D] trend趋势(与大我有关,政治经济等)

从C看,是名词,所以全是名词,

This "45" work force is the most important 46 in American business today, and it is 47 changing the relationship between people and their jobs.

所以选D

42.[A] For [B] Because [C] As [D] Since

ABCD都是因为,所以因为这个意思不选,所以虽然B是红花,但不选,D是绿叶,所以不选D,而AS的意思比A多,而更爱选,所以选AS

同义原则

使用过程中的两大问题:一ABCD四个答案不认识,认出哪两个互为同义词,二虽然是同义词,但是区别不是很清楚。

逻辑关系原则

逻辑关系原则对应的就是逻辑关系题。逻辑关系都是要通过虚词来表明的,所以逻辑关系题就是虚词题。

我们重点学虚词题。

逻辑关系题定义:基本上所有的连词题以及部分介词、副词、动词题是逻辑关系题。逻辑关系题应该较先做,在红花绿叶题完成后即可做逻辑关系题。

例:51页9. [A]when [B]since [C]for[D]whereas

10.[A]unusual [B]particular [C]unique [D]typical

8.[A]diluted [B]dissolved [C]determining [D]diffused

6. [A]even if [B]if only [C]only if [D]as if

1. [A]although [B]as [C]but [D]while

2. [A]above [B]unlike [C]excluding[D]besides

内容:主要考察五大逻辑关系。第一个也是最重要的一个是对立关系。排名第二的是因果关系。排名第三的是并列关系。排名第四的是总分关系。排名第五的是递进关系。

例题:49页

27.[A] on [B] in [C] for [D] with

The latter may commit crimes 27 lack of adequate parental control.

因果关系,选C

34. [A] contrarily 相反的(对立)[B] consequently [C]similarly 相似的(并列)[D] simultaneously 同时的(并

列)

More families consist of one parent households or two working parents; 34 , children are likely to have less supervision at home 35 was common in the traditional family 36 .

因果关系

三、逻辑关系题,优先做的理由:1、选项都认识;2、范围确定;3、往往不需要通读全文,只需阅读前后句就可以;

完型填空题的特征:1、首段首句不出题;

例题:42页If a farmer wishes to succeed, he must try to keep a wide gap between his consumption and his production.

例题:43页The government is to ban payments to witnesses by newspapers seeking to buy up people involved in prominent cases 31 the trial of Rosemary West.

逻辑关系题:往往不需要通读全文。

四、具体内容:

1、对立关系,转折、让步都表示对立关系。

例题:49页25.[A] or [B] but rather [C] but [D] or else

全是否则,要不然,所以不选这个意思,所以选A,或者

让步词汇:although, though ,eventhough(即使),evenif,while,as,much as,让步都翻译成:虽然,尽管,然而。

例题:51页1. [A]although[B]as[C]but[D]while

ABC三虚同义,都不选

还有些其它的词汇也表示对立关系。如介词和副词。如against(反对防止),instead(代替)or(然而),instand of (代替)(而不是),rather than(而不是),by contrast(相反或相对比而言的)等词。

考点:1、instand of 和rather than的区别。

都能翻译成“而不是”但是前者是介词,后者是连词。instand of后面加名词,动名词,代词的宾格,他的后面不加句子。

rather than是连词,其后面加句子。叫作省略句。相对比的对等成分。就是说其后面的是省略句,可以省略一些成分,但是不能把向对比的对等成分省略掉。rather than中than是核心词,保留着than的基本用法。例:我喜欢你而不是他喜欢你。I love you rather than he 。(love you)

我喜欢的是你而不是他。是宾格的对比:I like you rather than i like him.

用instead来描述:我喜欢你而不是他。I like you instead of him.这句有两意思,不明确

例题:42页41.[A] other than [B] as well as 相当于and,并列关系[C] instead of [D] more than

He must store a large quantity of grain 41 consuming all his grain immediately.

42.[A]better than [B] other than [C] rather than [D] sooner than

39 of the letter came two days after Lord Irvine caused a 40 of media protest when he said the 41 of privacy controls contained in European legislation would be left to judges 42 to Parliament.

AD都是比较级,比较级表递进,不表对立关系,C表对立,从原文可以看出,不是并列就是对立,所以选C 而B是除了的意思,基本用法是一定要和否定词一起用。He is not other than my best friend. 意思就是说他谁也不是,除了我最好的朋友以外。他就是我最好的朋友

这个书包里除了一本书以外什么都没有。there is nothing other than a book in the bag.

用法太苛刻,所以不爱选,选得少。

对立关系是重要的考点。上面已经讲了第一个考点,下面我们讲第二个考点。第二考点:although 与but的区别。这两个选项在同一个句子中不能同时出现。although 是让步,but是转折,我们现在从另外的角度把握它们两个。although 是一个从属连词,but是一个并列连词。所以从属连词就是体现两个句子的地位不一样,一个主句一个从句。有了从属连词,这句子一定要变为从句,依附于主句才能存在。but是并列连词,并列连词就是指两个句子的地位是一样的;而从属连词表现的是两个句子的地位不一样。but是表示转折的并列连词,其前后的句子是一样重要的。并列连词还有一组是because和for。

because和for的区别:because是引导从句的从属连词,而for是并列连词。从属连词和并列连词的区别:

1、它们在一个句子中不能同时出现。

2、从属连词即可以放句首又可以放句中;并列连词往往只能放句中。

2005-2015年历年考研英语一完形填空真题

The human nose is an underrated tool.Humans are often thought to be insensitive smellers compared with animals,1 this is largely because,2 animals,we stand upright.This means that our noses are 3 to perceiving those smells which float through the air,4 the majority of smells which stick to surfaces.In fact5,we are extremely sensitive to smells,6 we do not generally realize it.Our noses are capable of 7 human smells even when these are 8 to far below one part in one million. Strangely,some people find that they can smell one type of flower but not another,9 others are sensitive to the smells of both flowers.This may be because some people do not have the genes necessary to generate 10 smell receptors in the nose.These receptors are the cells which sense smells and send 11 to the brain.However,it has been found that even people insensitive to a certain smell 12 can suddenly become sensitive to it when 13 to it often enough. The explanation for insensitivity to smell seems to be that brain finds it 14 to keep all smell receptors working all the time but can 15 new receptors if necessary.This may 16 explain why we are not usually sensitive to our own smells we simply do not need to be.We are not 17 of the usual smell of our own house but we 18 new smells when we visit someone else's.The brain finds it best to keep smell receptors 19 for unfamiliar and emergency signals 20 the smell of smoke,which might indicate the danger of fire. 1.[A]although [B]as [C]but [D]while 2.[A]above [B]unlike [C]excluding [D]besides 3.[A]limited [B]committed [C]dedicated [D]confined 4.[A]catching [B]ignoring [C]missing [D]tracking 5.[A]anyway [B]though [C]instead [D]therefore 6.[A]even if [B]if only [C]only if [D]as if 7.[A]distinguishing [B]discovering [C]determining [D]detecting 8.[A]diluted [B]dissolved [C]determining [D]diffused 9.[A]when [B]since [C]for [D]whereas 10.[A]unusual [B]particular [C]unique [D]typical 11.[A]signs [B]stimuli [C]messages [D]impulses 12.[A]at first [B]at all [C]at large [D]at times 13.[A]subjected [B]left [C]drawn [D]exposed 14.[A]ineffective [B]incompetent [C]inefficient [D]insufficient 15.[A]introduce [B]summon [C]trigger [D]create 16.[A]still [B]also [C]otherwise [D]nevertheless 17.[A]sure [B]sick [C]aware [D]tired 18.[A]tolerate [B]repel [C]neglect [D]notice 19.[A]available [B]reliable [C]identifiable [D]suitable 20.[A]similar to [B]such as [C]along with [D]aside from

新东方考研英语绿皮书乱序版_单词_带翻译_1-20单元(共50单元)

Word List 1 challenge n.挑战(书);艰巨任务,难题 v.向…挑战 furnish v.供应,提供;装备,布置establish v.建立,设立;安置,使定居intellectual n.知识分子 a.智力的,理智的,有理解力的qualification n.资格,合格;限定,条件;合格证worthy a.(of)值得…的,配得上…的;有 价值的 appearance n.出现,露面;外表;(在会议等) 作短暂露面 aspect n.样子, 外表, 面貌, (问题等的) 方面 liquid n.液体 a.液体的,液态的 sword n.剑,刀 lad n.男孩;少年;男青年;小伙子apply vi.(以书面形式)申请;请求 vt.应用;实施 exterior a.外部的,外面的 n.外部 preference n.(for,to)偏爱,喜爱;优惠;优先 选择 elbow n.肘,(衣服的)肘部 vt.用肘推,用肘挤discipline n.纪律,学科 terrific a.极好的,非常的,极度的thrill n.一阵激动(恐惧) v.激动;(使)毛骨悚然 flu n.(influenza)流行性感冒replacement n.取代,替换,替换物,代替物edition n.版次, 版本,(出版形式)triumph n.胜利,成功v.得胜,战胜hostage n.人质 loaf n.一个面包 applicable a.可应用(实施)的;适当的,合适的 motion n. 运动,提议 diploma n.毕业文凭,学位证书dragon n.龙 contrast n.对比,对照vi.形成对比

考研英语新东方范猛老师阅读理解解题技巧

一.考研阅读的基本解题思路:(四步走) 第一,扫描提干,划关键项。 第二,通读全文,抓住中心。 1.通读全文,抓两个重点: ①首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出题); ②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读,有重点的读) 2.抓住中心,用一分半时间思考3个问题: ①文章叙述的主要内容是什么? ②文章中有无提到核心概念? ③作者的大致态度是什么? 第三,仔细审题,返回原文。(仔细看题干,把每道题和原文的某处建立联系,挂起钩)定位原则: ①通常是由题干出发,使用寻找关键词定位原则。(关键词:大写字母、地名、时间、数字等) ②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的,一般每段对应一题。 ★要树立定位意识,每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。 第四,重叠选项,得出答案。(重叠原文=对照原文) 1. 通过题干返回原文:判断四个选项,抓住选项中的关键词,把选项定位到原文的某处比较,重叠选项,选出答案。 2.作题练习要求:要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由(高中的时候大家都这样做的) 二.阅读理解的解题技巧 1.例证题: ①例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。 ②返回原文,找出该例证所在的位置,既给该例子定位。 ③搜索该例证周围的区域,90%向上,10%向下,找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。 注意:举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。 ④找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致的答案。 ⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事。即用例子中的某一内容拉出来让你去选。 要求:在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束。 2.指代题: ①返回原文,找出出题的指代词。 ②向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找,找不到再找次近的,一般答案不会离得太远)。 ③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺。 ④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最佳答案。 3. 词汇题:“搜索代入”法

《语言学教程》中文笔记(完整)

语言学教程笔记 第一章语言学导论 语言的定义特征:从本质上将人类语言与动物语言区分开的人类语言的区别性特点。 1. 任意性:任意性是指语言符号的形式与所表示的意义没有天然的联系,任意性是语言的核 心特征。例如,我们无法解释为什么一本书读作 a /buk/,一支钢笔读作a /pe n/。 任意性具有不同层次:(1)语素音义关系的任意性。(2)句法层面上的任意性。 (3) 任意性和规约性。 2. 二层性:二层性是指拥有两层结构的这种特性,上层结构的单位由底层结构的元素构成, 每层都有自身的组合规则。话语的组成元素是本身不传达意义的语音,语音的唯一作用就是 相互组合构成有意义的单位,比如词。因为底层单位是无意的,而上层单位有明确的意义,所以我们把语音叫做底层单位,与词等上层单位相对。二层性使语言拥有了一种强大的能产 性。 3. 创造性:创造性指语言的能产性,指语言有制造无穷长句的潜力,这来源于语言的二层性 和递归性。利用二重性说话者可以通过组合基本语言单位,无止境地生成句子,大多数都是以前没有过的或没有听过的。 4. 移位性:是指人类语言可以让使用者在交际时用语言符号代表时间上和空间上并不可及的 物体、时间或观点。因此我们可以提及孔子或北极,虽然前者已经去世两千五百五十多年而 后者位置距我们非常之远。语言使我们能够谈及已不存在或还未出现的事物。移位性赋予人 们的概括与抽象能力使人类受益无穷。词在指称具体物体时,并不总是出现在即时、形象化 的语境中。他们通常为了体现指称含义而被使用。 5. 文化传递性:语言不是靠遗传,而是通过文化传递的。 6. 互换性:指人可以是信息的发出者,也可以是信息的接受者,即人作为说话者和听话者的 角色是可以随意更换的。 元语言功能:我们的语言可以用来讨论语言本身。比如说,我可以用“书”指代一本书,也可以用“书这个词”来指代“书”这个词本身。这使语言具有无限的自我反身性:人类可以谈论“说话”,也可以思考“思考"。所以只有人类才能提问:元语言功能对交际、思考及人类的意义是什么?

新东方考研英语阅读笔记

新东方考研英语辅导笔记 阅读理解部分 一、阅读文章 1.来源:西方的报刊杂志 2.文体:议论文,说明文,记叙文,应用文 3.历年考题:多为社会科学,自然科学,人文科学 4.大纲 5. 时间分配: 难度系数40%至50%,平均每篇17-18分钟,其中解题用10分钟(每题2分钟),把时间充分用到解题上,文章读出大概,题目仔细推敲 6. key word: ①Close reading, ②阅读四步走③48精读击破法 ① Close reading: 第一、精读要达到:首先,分析文章,对题目中的四个选项要做分析。正确的选项要做分析,错误的选项也要做分析。其次,把文章中的单词要背会、要全部熟悉掌握。长句子要摘取下来背诵,翻译。对于重点文章,有时需要背诵全文。 第二、如何精读48篇文章:首先是单词量;其次是难句;最后是解题思路。 第三、对于文章则可以多角度的读,题目也可以多角度的分析。 ②48精读击破法复习方式:以点代面,切忌题海战术! 第一、精度的角度。首先是单词量;其次是对阅读中的长句、难句进行分析;最后要对题目进行分析。 第二、泛读的目的。第一是增强背景知识;第二是锻炼抓住文章中心的能力。 第三、建议要读以下三本杂志:Time, Newsweek, Economist. 二、阅读四步走:(宏观与微观的结合) 1.扫描题干,划出关键词(不要看选项) 结合题干,可以把握文章的脉络,以便有目的性的阅读文章。 2.通读全文,抓住中心(7、8分钟) 1) 通读全文。要点:①首段②其他各段的段首段尾句和转折处(各个题目往往出现正确答案,英文逻辑性强,重点放开头结尾 2) 抓住中心。阅读后,用一分半中时间思考①文章叙述的主要内容是什么?②文章中有无提到核心概念?③作者大致态度是什么? 3.仔细审题返回原文(审题,题干中蕴含陷阱或不细心,影响答题方向) 定位原则:1) 通常是由题干出发,寻找关键信息。大写字母,地名,时间,数字等。 2) 自然段定位原则:出题顺序与行文的顺序是大体一致的。目的都是缩小范围。4.重叠选项,得出答案。重叠原文à即对照原文。必须要返回原文,对照选项,排除确定。

考研英语真题谁的好

想要考研成功,一本好的真题复习资料必不可少。发现研友推荐指数最高的书有两本,《考研真相》和《考研英语真题解析及复习思路》,也就是大家俗称的黄皮书。经过精心对比对《考研真相(精编五年版)》和黄皮书精编版进行了深度“剖析”,最终选定了前者。相信很多同学在备考初期都会像我一样在这两本书之间举棋不定。那么,我就把自己对它们的感受分享给大家,以供参考。 首先,这两本书都是以年为单位分册装订,便于携带;双色印刷,重点突出。但在内容和版块设置方面的差异还是比较大的。 翻开两本书的试题讲解部分发现,《考研真相》有一个“总体特征”版块,会在逐题讲解之前对当年英语一的试题情况进行整体介绍,包括各题型较之以往的难易变化、考查重点和设题思路的分析总结等。这有助于考生快速了解考研命题趋势,但黄皮书没有相关版块,略感遗憾。下面,来看看具体的题型讲解。 一、知识运用(完形填空) 首先,《考研真相》考研真相设置了“篇章结构”版块,把每篇文章的框架和段落关系以类似于树形图的方式展现出来,说实话,看完以后,我迅速了解了作者的写作思路和文章的整体脉络。而黄皮书的“语篇分析”是文字叙述的,个人感觉木有《考研真相(精编五年版)》直观。 其次,从讲解手法来看,考研真相是先还原试题原文(连同20个空的答案一并给出),并附有翻译,再统一讲解题目。黄皮书是将文章进行了分割,比如第1至6题出自一段,那么引出第一段试题(20个空保留,不给答案)和翻译之后,就会讲解这6个题目,再引入第二段,以此类推。个人感觉在讲解手法上黄皮书略胜一筹。因为用考研真相的话,在读原文的时候就已经看到答案了,这样考生就没有自己思考分析的时间,也就失去了自己解题的机会,这也是我入手考研真相做题后的真实感受。 但《考研真相》的逐词逐句精讲模式完全KO黄皮书。真相书里有“词汇注释”版块,讲解了真题每篇文章里出现的重难点词汇,包括词性、常见词义、近义词、反义词、词根词缀、常用词组和例句等,完全不需要再翻字典了。相比之下,黄皮书的词汇注释就略显单薄,只有词性、词义、常用词组和近义词等。此外,真相书里对包括完型在内的阅读、新题型和翻译原文的每个句子都做了语法讲解。长句是图解,用方框分割主干、定语、状语等成分,再用箭头和简单的

新编简明英语语言学教程何兆熊第五章笔记和习题

Chapter 5 Semantics ?Semantics----the study of language meaning. ?Semantics is defined as the study of meaning. However, it is not the only linguistic discipline that studies meaning. ?Semantics answers the question “what does this sentence mean”. In other w ords, it is the analysis of conventional meanings in words and sentences out of context. ?Meaning is central to the study of communication. ?Classification of lexical meanings. Here are G. Leech’s seven types of meaning. ( British linguist) ? 1. Conceptual meaning (also called denotative or cognitive meaning) is the essential and inextricable part of what language is, and is widely regarded as the central factor in verbal communication. It means that the meaning of words may be discussed in terms of what they denote or refer to. ? 2. Connotative meaning – the communicative value an expression has by virtue of what it refers to, embraces the properties of the referent, peripheral ? 3. Social meaning (stylistic meaning) –what is conveyed about the social circumstances of the use of a linguistic expression ? 4. Affective meaning (affected meaning)– what is communicated of the feeling or attitude of the speaker/writer towards what is referred to ? 5. Reflected meaning – what is communicated through association with another sense of the same expression ?Taboos ? 6. Collocative meaning – the associated meaning a word acquires in line with the meaning of words which tend to co-occur with it ?(2, 3, 4, 5, 6 can be together called associative meaning–meaning that hinges on referential meaning, less stable, more culture-specific ) 7. Thematic meaning—what is communicated by the way in which the message is organized in terms of order ?What is meaning?---- Scholars under different scientific backgrounds have different understandings of language meaning. Some views concerning the study of meaning ?Naming theory (Plato) ?The conceptualist view ?Contextualism (Bloomfield) ?Behaviorism Naming theory (Plato): Words are names or labels for things. The linguistic forms or symbols, in other words, the words used in a language are taken to be labels of the objects they stand for; words are just names or labels for things ?Limitations: 1) Applicable to nouns only. 2) There are nouns which denote things that do not exist in the real world, e.g. ghost, dragon, unicorn, phenix… 3) There are nouns that do not refer to physical objects but abstract notions, e.g. joy, impulse, hatred…

考研英语完型填空之答案详解

考研英语完型填空之答 案详解 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

摘选自星火图书《考研英语各个击破系列——完形填空三步突破法》 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark [A], [B], [C] or [D] on ANSWER SHEET 1. (10 points) In 1924 American’ National Research Council sent to engineers to supervise a series of industrial experiments at a large telephone-parts factory called the Hawthorne Plant near Chicago. It hoped they would learn how stop-floor lignting__1__workers productivity. Instead, the studies ended __2___giving their name to the “Hawthorne effect”, the extremely influential idea that the very___3____to being experimented upon changed subject s’ behavior. The idea arose because of the __4____behavior of the women in the Hawthorne plant. According to __5____of the experiments, their hourly output rose when lighting was increased, but also when it was dimmed. It did not __6____what was done in the experiment; ___7_someting was changed ,productivity rose. A(n)___8___that they were being experimented upon seemed to be ____9___to alter workers’ behavior ____10____itself. After several decades, the same data were _11__ to econometric the analysis. Hawthorne experiments has another surprise store _12 __the descriptions on record, no systematic _13__ was found that levels of productivity were related to changes in lighting. It turns out that peculiar way of conducting the experiments may be have let to__ 14__ interpretation of what 15___ , lighting was always changed on a Sunday .When work started again on Monday, output __16___ rose compared with the previous Saturday and__ 17 __to rise for the next couple of 18__ , a comparison with data for weeks when there was no experimentation showed that output always went up on Monday, workers__ 19__ to be diligent for the first few days of the week in any case , before __20 __a plateau and then slackening off. This suggests that the alleged” Hawthorne effect “ is hard to pin down. 1. [A] affected [B] achieved [C] extracted [D] restored 2. [A] at [B]up [C] with [D] off 3. [A]truth [B]sight [C] act [D] proof 4. [A] controversial [B] perplexing [C]mischievous [D] ambiguous 5. [A]requirements [B]explanations [C] accounts [D] assessments 6. [A] conclude [B] matter [C] indicate [D] work 7. [A] as far as [B] for fear that [C] in case that [D] so long as 8. [A] awareness [B] expectation [C] sentiment [D] illusion 9. [A] suitable [B] excessive [C] enough [D] abundant 10. [A] about [B] for [C] on [D] by 11. [A] compared [B]shown [C] subjected [D] conveyed

考研英语的学习心得体会范文

考研英语的学习心得体会范文 我参加了新东方XX年的考研英语强化培训班,在XX年1月份的考研中取得了75分的成绩。这个分数不算很高,但是相对于我在英语学习上花费的时间精力,我已经对此很满意了,所以非常感谢成都新东方学校的老师对我的指导和帮助。 英语作为一门外语学科,最基础的当然是单词。作为一名理工科的学生,背单词一直是我最头疼的问题,每次看到一本本那么厚的单词书就让我感到很烦躁。但是新东方教会了我最快捷高效的记忆单词的方法,那就是只背真题词汇。没错,就是在历年真题中找出生词,然后抄写下来反复背诵。考研的整个过程中我都没有看过单词书,就是靠着新东方的这种背真题单词的方法进行学习,而且我感觉在正式考试的时候效果非常好。 考研英语和四六级在题型上最大的区别就是没有听力,所以阅读和作文就显得尤为重要。首先是阅读,考研英语阅读题目量不多,但是分值很重。所以一定要保证正确率,不用盲目追求速度。阅读首先还是要有词汇量,就是历年真题中的单词要尽量多掌握。然后就是句子分析,这方面新东方的培训讲得很透彻,只要用心听都没问题,而且还顺便把翻译拿下了。最后就是一些做题的小技巧,新东方的老师都会总结的很细致,记好笔记有空多看两眼就行。 作文也是考研时很重要的项目,不求文采飞扬,也要中规中矩。考研历年来题型就几种,每一种练习几篇就行了。最重要的是背模版,尤其是一些长难句和闪光句子,老师会给你很多,挑几个自己比较喜欢、觉得能用的比较好的记住,然后不论什么题目,都想办法把句子套进去就行了。 至于完形填空,有了以上的大基础,填一填就没有太大问题。有了单词和句子分析的基础,翻译和阅读也不会太离谱。 只要考试的时候放松心态,把自己会的东西发挥出来肯定就能取得满意的结果。 最后祝所有考研学子都能取得满意的成绩!

新东方考研英语翻译技巧_附丁雪明完型讲义

第一章 考研翻译基础知识 一翻译的定义 二翻译的标准和翻译的方法 三翻译的基本过程 四考研翻译的核心解题策略 第二章翻译技巧:词法翻译法 一词义选择和词义引申 二词性转换 三增词法 四省略法 第三章翻译技巧:句法翻译法 一名词性从句的翻译 二定语从句的翻译 三状语从句的翻译 四被动结构的翻译 第一讲翻译的定义 翻译是一门语言的艺术,是语言之间的转换,是在准确理解的基础上用一种语言来忠实的表达另外一种语言。 考研翻译简介 (一)考研翻译考查内容和形式 根据全国硕士研究生统一考试英语考试大纲规定,考研翻译“主要考查考生准确理解内容或结构复杂的英语材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中5个划线部分(约150词)译成汉语,要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上作答。”以2007年考研翻译题为例,考生在试卷上阅读的是一篇完整的文章,翻译的是5个划线部分。如: (二)考研翻译的评分标准 根据大纲规定,考研翻译的评分标准如下: 5个小题,每题2分,共10分。 ·如果句子译文明显扭曲原文意义,该句得分最多不超过0.5分。 ·如果考生就一个题目提供了两个或两个以上的译法,若均正确,给分;如果其中一个译法有错,按错误译法评分。 ·中文错别字不个别扣分,按整篇累计扣分。在不影响意思的前提下,满三个错别字扣0.5分,无0.25扣分。 (三)考研翻译今年考题特点和内容 根据对大纲和最近十几年来考研翻译已经考过的真题的分析,我们发现考研翻译具有如下明显的特点。 首先,考研翻译的短文内容大多是涉及当前人们普遍关注的社会生活、政治、经济、历史、文化、哲学、心理和科普方面的题材。其体裁基本上是议论文。如: 1990年:人的性格和行为分析 1991年:能源与农业

历年考研英语完形填空真题

历年考研英语完形填空真题(2005) The human nose is an underrated tool. Humans are often thought to be insensitive smellers compared with animals, 1 this is largely because, 2 animals ,we stand upright. This means that our noses are 3 to perceiving those smells which float through the air, 4 the majority of smells which stick to surfaces. In fact 5 , we are extremely sensitive to smells, 6 we do not generally realize it. Our noses are capable of 7 human smells even when these are 8 to far below one part in one million. Strangely, some people find that they can smell one type of flower but not another, 9 others are sensitive to the smells of both flowers. This may be because some people do not have the genes necessary to generate 10 smell receptors in the nose. These receptors are the cells which sense smells and send 11 to the brain. However, it has been found that even people insensitive to a certain smell 12 can suddenly become sensitive to it when 13 to it often enough. The explanation for insensitivity to smell seems to be that brain finds it 14 to keep all smell receptors working all the time but can 15 new receptors if necessary. This may 16 explain why we are not usually sensitive to our own smells we simply do not need to be. We are not 17 of the usual smell of our own house but we 18 new smells when we visit someone else's. The brain finds it best to keep smell receptors 19 for unfamiliar and emergency signals 20 the smell of smoke, which might indicate the danger of fire. 1. [A]although [B]as [C]but [D]while 2. [A]above [B]unlike [C]excluding [D]besides 3. [A]limited [B]committed [C]dedicated [D]confined ¥ 4. [A]catching [B]ignoring [C]missing [D]tracking 5. [A]anyway [B]though [C]instead [D]therefore 6. [A]even if [B]if only [C]only if [D]as if 7. [A]distinguishing[B]discovering [C]determining[D]detecting 8. [A]diluted [B]dissolved [C]determining[D]diffused 9. [A]when [B]since [C]for [D]whereas 10. [A]unusual [B]particular [C]unique [D]typical 11. [A]signs [B]stimuli [C]messages [D]impulses ( 12. [A]at first [B]at all [C]at large [D]at times 13. [A]subjected [B]left [C]drawn [D]exposed 14. [A]ineffective [B]incompetent [C]inefficient[D]insufficient 15. [A]introduce [B]summon [C]trigger [D]create 16. [A]still [B]also [C]otherwise [D]nevertheless 17. [A]sure [B]sick [C]aware [D]tired 18. [A]tolerate [B]repel [C]neglect [D]notice 19. [A]availabe [B]reliable[C]identifiable[D]suitable 。 20. [A]similar to[B]such as [C]along with [D]aside from

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Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove ; Jane will eat rare!A born beauty, anything to escape his sickle sweep .-- Shakespeare 两大原则,力保四分 第一:红花绿叶原则 每次出现,每次都选的单词为红花词。每次出现,每次都不选的词为绿叶词。 红花词(按排名):however,also,yet,while,because(一定背着,很重要) 绿叶词:是见到后不选的词:排名第一的是:since,而且谁跟since谁倒霉,since家族都不选,同义词:eversince,nowthat一次都没选过。 还有绿叶词:what,它是著名的说和关系词,不选。What不能跟在名词后,就不能引导定语从句和同谓语从句。而定语和同谓语是考试的大热门。所以它是个绿叶词。 还有两拨绿叶词,一个是涉及到虚拟语气的词。而在考研的历年考题中却出现得很少,是因为考研完型填空选材因素,完型填空都选于比较严肃的话题,而虚拟语气不能适应严肃的场景,故出现得很少。 排第一的是:If only;要想了解这个词,还有only if ,only if就是if;但if only却不是only,only if既不是红花也不是绿叶。 If only用英文来解释的话,相当于I wish,相当于要是,只要,要是什么什么多好呀。 If only的用法,它的后面跟从句,从句的时态,如果与过去的情况相反,从句用过去完成时。如果与现在情况相反,从句用一般过去时。如果从句与将来的情况相反,从句用过去将来时,用would/could+动词原形。 If only或者I wish后面跟句子,它后面的句子都是过去时态,这也是是否选此词的依据。如果不是过去时,直接排除! 例44 its economy continues to recover, 44.[A] Even though [B] Now that [C] If only [D] Provided that 所以不选C A variety of activities should be organized 35 participants can remain active as long as they want and then go on to 36 else without feeling guilty and without letting the other participants 37 . 35. [A] if only [B] now that [C] so that [D] even if 所以不选 还有in case,它等于lest,是唯恐,以免,万一。它也是涉及到虚拟语气的词。表条件关系。通常情况下in case后面加句子,但是在这样的情况下加名词,in case of. The resulting discontent may in 32 lead more youths into criminal behavior. 32. [A] case [B] short [C] turn [D] essence 因为in case后面不是句子,所以不选它。 下面是最后一组绿叶词,几个表关于的词 第二原则:概率原则 研究这么多年,完型填空中a/b/c/d各有多少个。分别是4到6个之间,所以全蒙的话,能得2.5分,四舍五入,就是3分,加红花绿叶,就是4分! 总结: 1、A,B,C,D个数在4到5个之间,5个是主流 2、完型中A最多,B最少,所以蒙的话,最好蒙A,别蒙B 把AS弄懂,选和不选,7比3 3、没有连续三个答案都一样的情况,连续两个都一样的答案是有的,连续两个答案都一样的概率为0到3个,相邻答案彼此都不一样的概率为17个到20个。比如,第6题确定是A,而且第7题我感觉是AC,则选C 4、在连续5个答案中,至少要出现3个不同的字母 4分到7分技巧 一、同义原则 同义原则就是关于同义词辨析的题。同义词辨析是完型填空的重点和难点。

胡壮麟《语言学教程》笔记1_3章

胡壮麟语言学重难点 Chapter 1 Invitations to Linguistics 常考考点:1. 语言: 语言的定义;语言的基本特征;语言的功能;语言的起源 2. 语言学:语言学的定义;现代语言学与传统语法学研究的三个显著区别;语言学研究的四个原则及简要说明;语言学中的几组重要区别;每组两个概念的含义、区分及其意义;普通语言学的主要分支学科及各自的研究范畴;宏观语言学及应用语言学的主要分支及各自的研究范畴。 1. 语言的定义特征 1.1. 任意性 1.2. 二重性 1.3. 创造性 1.4. 移位性 1.5. 文化传递性 1.6. 互换性 2. 语言的功能 1.1. 信息功能 1.2. 人际功能 1.3. 施为功能 1.4. 感情功能 1.5. 寒暄功能 1.6. 娱乐功能 1.7. 元语言功能

3. 微观语言学 3.1. 语音学 3.2. 音系学 3.3. 形态学 3.4. 句法学 3.5. 语义学 3.6. 语用学 4. 宏观语言学 4.1. 心理语言学 4.2. 社会语言学 4.3. 应用语言学 4.4. 计算语言学 4.5. 神经语言学 5. 重要概念及其区分 5.1. 描写式&规定式 5.2. 共时&历时 5.3. 语言&言语 5.4. 语言能力&语言应用 5.5. 唯素的&唯位的 5.6. 传统语法&现代语法 5.7. 语言潜势&实际语言行为 Chapter 2 Speech Sounds

常考考点:1. 语音学语音学的定义;发音器官的英文名称;英语辅音的定义;发音部位、发音方法和分类;英语元音的定义和分类;基本元音;发音语音学;听觉语音学;声学语音学;语音标记,国际音标;严式与宽式标音法 2. 音系学音系学的定义;音系学与语音学的联系与区别;音素、音位、音位变体、最小对立体、自由变体的定义;音位理论;自由变异;音位的对立分布于互补分布;语音的相似性;区别性特征;超语段音位学;音节;重音;音高和语调。 1. 语音学及其三大领域 1.1. 语音学定义 1.2. 语音学三大领域 ①发音语音学 ②声学语音学 ③听觉语音学 2. 辅音 2.1. 辅音定义 发音时,声道的某些部位受到压缩或阻碍后,使得气流在口腔里转向、受阻或完全被阻塞,由此产生的音叫做辅音。 2.2. 发音方式 发音方式是指发音器官之间的关系,以及气流经过声道的某些部位的方式 2.3. 发音部位 发音部位是指声道的哪些部位发生气流摩擦、狭窄化或阻碍。 3. 元音

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