重症医学专科资质培训班(天津)学员名单 2013年3月21-24 …

重症医学专科资质培训班（天津）学员名单 2013年3月21-24日

考号姓名单位科室

332001牟迪天津中医药研究院附属医院重症监护室332002余少正郑州市第二人民医院神经外科332003吕扬天津医科大学附属肿瘤医院重症监护科332004叶嘉辉东莞市厚街医院重症医学科332005李际强广东省中医院急诊科

332006谢永锋安阳钢铁集团公司职工总医院外三科

332007丁爱安徽省当涂县人民医院急诊科

332008刘娜娜天津市中医药研究院重症医学科332009刘小翠天津市北辰区中医医院内科

332010韩涛天津医科大学附属肿瘤医院重症监护科332011孙强天津市人民医院重症医学科332012谭国兴天津市宁河县医院重症医学科332013金伟成都中医药大学附属医院急诊科

332014张吉奎河北省黄骅市开发区博爱医院神经内科332015孟冬梅天津市胸科医院心脏外科监护室332016李玉叶天津市滨海新区塘沽中医医院内科

332017马利天津市滨海新区塘沽中医医院急诊科

332018丁怀莹天津市滨海新区塘沽中医医院内科

332019吴智礼天津市滨海新区塘沽中医医院急诊科

332020张超奉化市人民医院重症监护科室332021张洪成都中医药大学附属医院急诊科

332022张铂天津市环湖医院重症医学科332023张弢天津市环湖医院重症医学科332024薛锋天津市宝坻区人民医院重症医学科332025王兵天津市第一中心医院重症医学科332026李卫民天津市胸科医院心血管外科332027李谦天津市第二人民医院ICU

332028张国强天津港口医院骨科

332029王凯天津港口医院骨科

332030王希杰天津市滨海新区汉沽医院重症医学科332032李元培天津港口医院神经内科332033柴东哲天津港口医院内科

332034王超天津市第四中心医院重症医学332035张晓雷天津港口医院重症监护室332037冯洪玲天津市第二人民医院 ICU科

332038王丹天津市第三中心医院重症监护室332039潘建辉天津市胸科医院呼吸重症监护病房332040武子霞天津市天和医院ICU

332041李冠华天津胸科医院呼吸重症监护室332044李志远天津市第三中心医院重症医学科332045霍爱晶天津市第三中心医院重症医学科332046费志永天津大港油田总医院重症医学科

332047姚俊利天津市第一中心医院重症监护科332048邳小丹天津第四中心医院重症医学科332049窦琳天津市第一中心医院ICU 332050郭梦圆天津中医药大学第一附属医院重症医学科332051孔令宜天津中医药大学第一附属医院ICU 332052杜志强江苏省连云港市第二人民医院重症医学科332054李娟天津市滨海新区汉沽医院ICU 332055贾洪艳天津医院河西院区（天和医院）急救医学科332056刘继东山东大学齐鲁医院

332057刘晓蓉天津市泰达医院ICU 332058汪维杰天津市第三中心医院重症医学科332060王一旻天津市泰达医院重症医学科332061王旭亮天津市津南区咸水沽医院重症医学科332062高书健天津市津南区咸水沽医院重症医学科332063张建群海洋石油总医院重症监护科332064郑偕扣天津中医药大学第二附属医院重症医学科332065李寅天津市第一中心医院重症医学科332066张胜利郑州市第二人民医院急诊科332067孙国磊天津市津南区咸水沽医院重症监护 病房332068田爱庆天津市津南区咸水沽医院ICU 332071崔尧丽天津市第一中心医院ICU 332073朱家旺天津中医药大学第二附属医院急诊332076张雷第三军医大学西南医院重症医学科332077李侗曾首都医科大学附属北京佑安医院感染科332079田博西安第四军医大学唐都医院神经外科332080崔亚仙河北省深州市医院重症医学科332081孙宏源天津市中医药研究院附属医院ICU 332082张彦第三军医大学第一附属医院重症医学科332083赵润芬天津市中医药研究院附属医院ICU 332084回志沧州市中心医院重症医学科332086董绍群天津市静海县医院重症监护病房332088张孟军高阳县医院急诊科332089韩冰高阳县医院急诊科332090陈庆丰扬州市第一人民医院重症医学科332091周小建信阳市第一人民医院重症医学科332092史继学泰山医学院附属医院急诊医学科332093王宁天津市第三中心医院重症医学科332094白彦楼天津市第三中心医院重症医学科332095柏山扬州市第一人民医院重症监护332096许占毅辽宁省建平县中医院内一科332097曹娅维天津市静海县医院重症医学科332098刘宁河北省胸科医院重症医学科332100米婷西安市中心医院重症医学科332101张丽涓成都市第五人民医院重症医学科

332102沈阳贵州省肿瘤医院重症医学科332103王云双流县第二人民医院重症医学科332104杨格徐州市第一人民医院重症监护室332105刘纪强秦皇岛市北戴河医院ICU

332107李晨彦湘潭市中心医院SICU

332108彭涛武汉市新洲区人民医院心内科

332109闫晓林天津市武清区中医医院重症医学科332110杜秋明天津市红桥医院重症病区332112宋英天津市武清区中医医院重症医学科332113高小俊天津市武清区中医医院重症医学科332114王睿河北省沧州市中心医院重症医学科332115文辉山东省惠民县滨州市中心医院重症医学科332116李蔓天津中医药大学附属北辰中医医院内科

332117王皓河北省沧州市中心医院重症医学科332118赵君天津医科大学第二医院急诊重症监护科332119田虹天津医大二院急症科

332121辛婷婷临沂市人民医院重症医学科332123苏艳超天津医科大学总医院重症医学科332124孙丽晓天津市第三中心医院重症医学科332125张昆天津市蓟县人民医院重症监护病房332126席屴罡大连市友谊医院外科ICU

332127王巍巍天津市第一中心医院急诊科

332128李昊天津市蓟县人民医院重症监护332129孟宇天津医科大学总医院综合ICU

332130唐伟红天津市蓟县人民医院重症监护332131李财峰天津医科大学总医院重症医学科332132宋熙彬天津市静海县医院重症医学科（ICU）332135罗亮无锡市第二人民医院重症医学科332136袁士辉宿迁市工人医院重症医学科332138项美玲宁波市第七医院重症监护室332139李鹏飞第三军医大学附属第三医院重症医学科332140马宁天津市第一中心医院器官移植ICU 332141赵艳梅蓟县人民医院ICU

332142买智涛沧州市中心医院呼吸内科332143付爱华蓟县人民医院ICU

332144赵凯天津市第一中心医院移植监护室332145王晓蕾秦皇岛军工医院重症医学科332146冯翔内蒙古包钢医院重症医学科332147王志刚包头医学院第一附属医院重症监护室332148田奔包头医学院第一附属医院重症监护332151陈兵阳成都市第七人民医院重症医学科332154杨海涛葫芦岛市中心医院重症医学科332155包铧浙江大学医学院附属妇产科医院内科

332156孙楠楠山东省千佛山医院重症医学科

332157淮宗让解放军第一五九医院心胸外科332158王兴强天津市第一中心医院移植监护室332159范滨西安市中医医院急诊科

332160丁巍巍盐城市第二人民医院内科

332161陆国玉蚌埠医学院第一附属医院急诊内科332162郭晋蚌埠医学院第一附属医院急诊内科332163周景霞承德市中心医院重症医学科332164刘春涛承德市中心医院重症医学科332165张鹏飞承德市中心医院重症医学科332166周大鹏承德市中心医院重症医学科332167田林郁四川大学华西医院神经内科332168张晓宁中国人民解放军第二五四医院重症医学科332169徐绸中国人民解放军第254医院重症医学科332170李慧丽济南军区总医院重症医学科332171李衬天津市北辰区中医医院心内科

332172张海伶平谷区中医院急诊、ICU 333001张慧智天津市大港油田职工总医院重症医学科333002于学超天津港口医院麻醉科

333003王勇天津港口医院外科

333004卢建利天津港口医院急诊科

333005王万臣天津港口医院外科

333006王海宾天津港口医院呼吸内科333007吕晓东莱州市中医医院急诊科

333008郝柯四川省成都市第七人民医院重症医学科333009郭存玲河南省焦作市妇幼保健院急诊内科100210张仲汇天津医院（天津骨科医院）ICU

100211赵春玲天津市天和医院ICU

100212尤丕聪天津市天和医院ICU

100213袁红岩天津市天和医院ICU

100214刘洋天津市天和医院ICU

100215王浩天津市天和医院ICU

100216高杨天津市天和医院ICU

100217陈少川秦皇岛军工医院重症医学科100218王静天津市天和医院急救医学科100219戴甜天津市天和医院急救医学科100220周凌青天津市天和医院急救医学科100221闫寒沧州市中心医院急诊ICU 100222于鑫武警医学院附属医院平津医院呼吸与重症医学科100223李燕新疆医科大学第五附属医院重症医学科100224孙树志天津滨海新区大港医院ICU

100225朱志松天津市大港医院ICU

100226汪彦天津市大港医院ICU

重症专科护士培训计划doc

重症专科护士培训计划 篇一：重症专科护士培训安排XX.12 XX年危重症专科护士培训计划 护理部 XX.01 篇二：重症医学科专科护士培训考核计划 重症医学科专科护士培训考核计划 根据《专科护理领域护士培训大纲》要求，结合我科护理队伍发展现状，为进一步完善护理人才培养，提高专科护士专业知识和技能水平，特制订我科专科护士培训计划。 一、指导思想 坚持护理工作为人民健康服务的宗旨，深入贯彻优质护理服务，加强护理专业人才队伍建设，完善我院护理人才培养体系，提高专科护理服务水平和护理队伍整体素质，适应卫生改革与发展需要。 二、培训目标 培养具有较高专科知识和专业技能、能较好解决临床专科护理问题、并指导其他护理人员开展相关工作的临床护理骨干。同时，通过专科护士培训，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系。 三、培训对象 具备一定临床护理工作经验的在岗注册护士。 四、时间安排

培训时间为3—6个月。 四、培训内容 包括专科理论、专科技能、专科临床实践等。具体培训计划见附件。 五、培训方法 1、统筹安排，针对我科护理工作及人员现状，有计划外派进修 或参加专科护士培训基地学习，取得国家级、省级相应资质的专科护士证。 2、加强院内培训。专科护士长制定专科知识、技能操作、急诊急救能力等培训计划，并扎实有效实施。 3、科室每月组织专科培训学习，可采取班后集中学习、临床一对一带教、自学等方式，3个月后参加院内专科理论、技术操作考核。 4、成绩合格，护理部发放培训合格证。 六、专科护士的使用和管理 1、经过专科护士培训，院内考核合格者，发放专科护士资格证书。 2、专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，参加院内会诊，组织科内业务讲座、护理查房等，并对专科护理工作提出完善和改进建议。 3、对同专业的护理人员提供专科领域信息，指导和帮

重症医学科新护士培训计划

重症医学科新护士培训计划 1-3个月试用期培训内容： 目标：具有良好的护士形象和行为，能够独立完成临床护士工作。 第一个月具体安排： 1.入科后每个班次的工作均由专人负责带教。 2.全面熟悉新的工作环境，ICU工作制度、工作程序、核心制度及各 班护士工作职责。 3.掌握测体温、脉搏、呼吸、血压的测量方法并能正确绘制体温单。 4.能独立完成晨晚间护理、生活护理，熟练掌握各种铺床法。 5.掌握静脉输液、肌肉注射、吸氧、皮内注射、皮下注射、鼻饲、 灌肠、导尿等常用护理操作。 6.掌握输液、输血反应应急预案和病人突然发生病情变化的应急预 案。 7.每月底进行理论、操作考试（理论80分以上，操作85分以上）。 8.安排责任班两周、供应班一周、主班--周。 第二个月具体安排： 1.能够初步掌握吸痰、中心静脉压测定、膀胱冲洗、血糖监测等基本 专科操作。 2.能够初步掌握ICU护理常规、昏迷护理常规、休克护理常规。 3.能掌握并认真执行消毒隔离制度。 4.每月底进行理论、操作考核合格（理论80分以上，操作85分以上）。 5.安排责任班四周（包括责任中午班二个班次，晚夜班二个班次）。第三个月具体安排：

1.能够初步掌握心电监护仪使用、微量泵的使用等专科操作。 2.能够掌握本专科应急预案。 3.能合格进行护理文书书写工作。 4.月底进行理论、操作考核合格（理论80分以上，操作85分以上）。 5.安排责任班三周（包括晚夜班二个班次）、主班一周。 6.试用期结束时，所在科室写好试用期工作鉴定交护理部批准。 4-6个月培训安排： 1.熟练掌握静脉输液、肌肉注射等十八项基本技能操作。 2.掌握呼吸衰竭护理常规、颅脑损伤护理常规、机械通气护理常规 等常见专科疾病护理常规。 3.掌握各项操作前的告知程序。 4.能够初步掌握动脉血气抽取、无创呼吸机使用、心肺复苏等常用 ICU专科操作。 5.学习ICU常见抢救仪器的使用。 6.学习ICU常用抢救药的作用、剂量、用途并熟记抢救车内药品、物 品位置、剂量及物品使用方法。 7.护士长每月对ICU专科理论及技能操作进行考核。 7-12个月培训安排： 1.掌握ICU常见专科疾病护理常规及专科技能操作。 2.掌握ICU常见抢救仪器的使用。 3.掌握ICU抢救技术，抢救配合、抢救物品的准备和使用。 4.熟练掌握常用药物的作用、使用方法、注意事项及不良反应。

重症医学科护士各岗位要求

表1 重症医学科责任护士二级岗要求 定义责任护士二级岗：是指具有丰富的工作经验及能力，能独立承担责任班、中夜班工作，并且有抢救和护理急、危重症患者的能力、指导下级护士、具有临床带教、教学能力的护士。 资格证书国家或自治区护士职业资格证书 岗位技术能力要求1、思想品德：爱岗敬业，具有高度的责任心，较强的沟通能力，较好的带教能力。 2、实践能力：具有较强的本专科临床护理经验，能独立解决护理中的问题，与医疗配合良好，并有一定的病区管理能力，每年中夜班工作量要求完成。 3、安全意识：未发生严重护理不良事件，未受到医院的违纪处分及其他形式的处罚。 4、各项考核合格。 5、教学能力：担任中专及以上实习护士带教工作。 6、身体素质：身体健康。年出勤率≥95% 工作内容1、能够独立完成ICU各个班的工作。 2、交班前巡视病房，评估病人。 3、参加晨会，听取交班，床边交班。 4、负责本组病人的护理质量，并对本组病人实施全面护理。 5、正确执行医嘱、转抄医嘱、校队医嘱、处理医嘱、做好患者的账目工作，正确记录耗材。 6、担任本组组长工作，协助护士长做好病区的安全管理工作，负责本组护理文书质量指控工作。 7、协助护士长督导检查各项工作的落实情况，及时帮助解决护理工作中的疑难问题。 8、能够紧密配合医生做好抢救工作，熟练心肺复苏抢救流程及电除颤复苏气囊的使用。 9、参加晨间护理，保持病房清洁，巡视病房全面了解病情，观察输液情况，落实本组病人的各项治疗护理工作。 10、接待新入院病人，向病人做好入院介绍并完成入院评估；负责各项护理措施的落实，及时完成各项护理文书落实情况。 11、负责本班患者出院、专科的终末处理，严格落实消毒隔离制度。 12、指导一级护士、辅助护士工作；负责实习护士的带教及指导保洁员的工作。 13、有计划的组织实习护士、助理护士、一级护士学习，使护士能掌握新技术、新仪器的使用、清洁、消毒不断提高护理质量。 14、做好教学幻灯片对全科护士进行教学指导，共同学习。 考核办法年终考核：岗位能力考核测评及医院统一的德、能、勤、绩考核合格后可继续担任二级护士岗位。 绩效分配1、能级考核总分在60--79分之间绩效系数1.2，能级考核综合分≥80分绩效系数1.3. 2、工龄系数0.006/年，0.0025/夜班，0.002/中班，特护0.0025/人。

专科护士学习心得体会

专科护士学习心得体会 篇一：icu专科护士培训心得体会 ICU专科护士培训心得体会 ----重症医学科周海月 在院领导和护理部的大力支持下，我荣幸地参加了浙江省卫生厅举办的成人ICU第四期的专科护士培训班。在这短短的四个月培训中，我付出了很多，但收获了更多。这是一次珍贵的人生经历，它必将影响我今后的职业生涯。培训包括两个阶段：第一阶段，脱产理论学习；第二阶段，临床实践学习。一个月的理论学习，是我继学校毕业后第一次脱产学习，机会难能可贵，所以我特别珍惜。在经历了10年的临床护理后，现在的我对知识的渴求是发自内心的，不再是像学校学习时是为了考试而学习，而是为了真正提高自己的业务水平，更好地为患者服务。基地也不负众望，请来上课的老师都是各个领域的领军人物，他们为我们讲述并展现了许多新技术、新进展，大大拓宽了我们的知识面。通过一个月的静心学习，使我对重症监护有了一个系统的认识，对以前一知半解的知识点也有了很好的弥补。同时许多在实际工作中碰到的问题也通过这个平台与各家医院的专科护士进行了探讨，获益匪浅。通过QQ，微信我们紧密的联系在一起，我们有了一个强大的信息共享资源。 三个月的实践，各基地为我们提供了强大的硬件设施。

我是在省人民医院ICU实习的，她们具有一支强大的护理队伍，护士专业基础知识牢固，学习气氛也很好，团结协作精神也很强，具有丰富的临床经验和分析问题、解决问题的能力，注重病人的病情评估和病情观察，并能运用有效的带教技能言传身教，这都是我们在她们那里看到的闪亮点也是我们所要学习的重点。姚慧萍护士长还安排了相关的护理科研、护理查房、课堂授课技巧、PPT制作技巧等的讲授，让我们在掌握基础医学理论知识的基础下，学会了论文的撰写、科研的开展等，提高了 我们自身的综合素质，这对平时没有写论文经验的我来说是一种突破。 ICU护士必须爱病人胜过爱自己。培训期间，有好多积极的事情感动着我们，好多积极的人物带动着我们，帮助我们进步。面对飞速发展的特殊的医疗事业对护士提出的业务要求，面对当今社会对护理事业不断提高的服务需求，我们曾经有过这样的感概：当护士难，当好护士更难，当一个ICU 好护士难上加难，学习期间老师们的敬业精神让我们深受教育，我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的道理，让我们深切体会到爱病人胜过爱自己是ICU护士必备的品质。总之，四个月的培训中，我付出了该付出的时间、精力和财力，相比我所得到的知识、经验与感悟，后者更值。ICU是个需要不断学习和乐于付出的专业，选择这个专业，既需要

重症医学科重点专科总结

重症医学科重点专科总 结 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

重症医学科市级重点临床专科建设 项目工作汇报 为提高基层医疗卫生服务水平，让老百姓就近即可享受到优质的医疗服务。自2011年8月开始，我科采取一系列措施，开展市级医疗特色专科建设，现将医院的基本情况及科室近三年来开展的工作汇报如下：一、医院概况 重庆医科大学附属第一医院綦江医院、重庆市綦江区人民医院坐落在美丽的綦河之滨。始建于1940年，历经70余年的发展，始终秉承“仁心仁术、厚德济生”的核心理念，现已建成为一所医院占地面积76亩，建筑面积近10万平方米，开放床位800张，集医疗、教学、科研、预防、保健、急救为一体的二级甲等综合医院，并与多家医学院校的教学医院开展合作，成为其托管医院或教学指导医院，综合实力快速提升，承担着渝南黔北地区突发公共卫生事件的急诊急救任务。医疗服务范围覆盖綦江全区并辐射到邻近的贵洲、巴南、江津、万盛等地，总服务人口超过200万。2010年6月，医院被列为重庆市首批三甲医院建设单位。医院紧紧围绕建设三甲医院的总体方案，以打造渝南黔北区域医疗卫生中心为目标，加强基础设施建设，加大人才的培养和引进力度，重视学科建设和发展，强化医院管理及内涵建设，保证了各项工作扎实有序地进行。 二、专科概况 科室成立于2007年，于2011年成为重庆市重点临床专科建设单位。2012年搬迁到新外科大楼，科室用房面积为1600平方米，设有28张监护病床，实际开放床位20张。拥有每张床配备完善的独立干湿分区吊塔系统和床旁监护仪，拥有迈瑞T8中央多参数监护仪15台，进口高端有创呼吸机15台、无创呼吸机2台，进口微创血液动力学监测仪1

重症医学科专科护士培训考核计划

重症医学科专科护士培训考核计划 根据《专科护理领域护士培训大纲》要求，结合我科护理队伍发展现状，为进一步完善护理人才培养，提高专科护士专业知识和技能水平，特制订我科专科护士培训计划。 一、指导思想 坚持护理工作为人民健康服务的宗旨，深入贯彻优质护理服务，加强护理专业人才队伍建设，完善我院护理人才培养体系，提高专科护理服务水平和护理队伍整体素质，适应卫生改革与发展需要。 二、培训目标 培养具有较高专科知识和专业技能、能较好解决临床专科护理问题、并指导其他护理人员开展相关工作的临床护理骨干。同时，通过专科护士培训，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系。 三、培训对象 具备一定临床护理工作经验的在岗注册护士。 四、时间安排 培训时间为3—6个月。 四、培训内容 包括专科理论、专科技能、专科临床实践等。具体培训计划见附件。 五、培训方法 、统筹安排，针对我科护理工作及人员现状，有计划外派进修1．

或参加专科护士培训基地学习，取得国家级、省级相应资质的专科护士证。 2、加强院内培训。专科护士长制定专科知识、技能操作、急诊急救能力等培训计划，并扎实有效实施。 3、科室每月组织专科培训学习，可采取班后集中学习、临床一对一带教、自学等方式，3个月后参加院内专科理论、技术操作考核。 4、成绩合格，护理部发放培训合格证。 六、专科护士的使用和管理 1、经过专科护士培训，院内考核合格者，发放专科护士资格证书。 2、专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，参加院内会诊，组织科内业务讲座、护理查房等，并对专科护理工作提出完善和改进建议。 3、对同专业的护理人员提供专科领域信息，指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理质量。 4、专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法，为院内护士提供有关的知识和技能培训。 附：2015年重症医学科专业护士培训计划 重症医学科 一五年二月六日0二 2015年重症医学科专科护士培训计划

重点专科评分标准(重症医学科)

云南省省级临床重点专科建设项目评分标准 重症医学科（试行） 一、《重症医学科评价标准与评分细则》总分值为1000分,分为：重症医学科组织管理(１80分）,病房布局(150分),人员配备(８0分),设备设施（1５0分）,医疗质量控制（１50分）,患者管理(４0分),护理质量控制（100分）,医院感染管理(１00分），制度落实(５0分)。 二、申报云南省省级临床重点专科建设项目应当具备以下基本条件：1．所在医院为二级及以上医院,认真落实医药卫生体制改革和公立医院改革各项任务;2.所在医院积极开展对口支援工作，开展患者预约诊疗服务，并推行单病种管理;3.所在医院认真开展抗菌药物临床应用专项整治，并取得明显效果；4．专科整体实力强，医疗技术水平高,医疗安全保障好;5．专科积极实施临床路径管理；6．专科病房开展了优质护理服务。 三、标准中的相关技术指标，指评估时前三年的数据;如无特别注明，除人员队伍为申报时的情况外，均指评估时上一年度的数据。 四、标准中部分指标内容可累积计分，但最后得分不超过标准分。 五、学科带头人是指具有高级职称、临床水平高、教学和科研组织管理能力强、能带动学科持续发展和梯队建设的专科负责人。 六、学科骨干是指在专科内某一专业发展方向具有较高学术和技术水平、作为学科带头人后备力量的中级及以上职称人员。 七、本标准中涉及的人员是指人事关系或执业地点在所在医院的人员。其中聘用人员是指在本单位执业注册并履行职责１年以上、年工作时间8个月以上的人员。 八、本标准中所指论文（包括SCI论文、中文期刊论文等)、科研项目或课题、科研成果等,均指临床应用方面的论文、项目、课题或成果。

重症专科护士培训计划-精

重症专科护士培训计划-精 2020-12-12 【关键字】建议、方法、条件、成绩、领域、质量、模式、计划、问题、有效、主动、深入、整体、健康、配合、发展、建设、建立、制定、提出、掌握、特点、思想、需要、素质、体系、能力、需求、方式、作用、标准、水平、指导思想、形成、开展、管理、坚持、贯彻、服务、指导、帮助、解决、完善、加强、改革、适应、提高、统筹、实施、改进、新知识、新方法 篇一：重症专科护士培训安排XX.12 XX年危重症专科护士培训计划 护理部XX.01 篇二：重症医学科专科护士培训考核计划 重症医学科专科护士培训考核计划 根据《专科护理领域护士培训大纲》要求, 结合我科护理队伍发展现状, 为进一步完善护理人才培养, 提高专科护士专业知识和技能水平, 特制订我科专科护士培训计划。 一、指导思想 坚持护理工作为人民健康服务的宗旨, 深入贯彻优质护理服务, 加强护理专业人才队伍建设, 完善我院护理人才培养体系, 提高专科护理服务水平和护理队伍整体素质, 适应卫生改革与发展需要。 二、培训目标 培养具有较高专科知识和专业技能、能较好解决临床专科护理问题、并指导其他护理人员开展相关工作的临床护理骨干。同时, 通过专科护士培训, 探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式, 形成较为完善的在职护士培养体系。 三、培训对象 具备一定临床护理工作经验的在岗注册护士。 四、时间安排 培训时间为3—6个月。 四、培训内容 包括专科理论、专科技能、专科临床实践等。具体培训计划见附件。 五、培训方法 1、统筹安排, 针对我科护理工作及人员现状, 有计划外派进修 或参加专科护士培训基地学习, 取得国家级、省级相应资质的专科护士证。 2、加强院内培训。专科护士长制定专科知识、技能操作、急诊急救能力等培训计划, 并扎实有效实施。 3、科室每月组织专科培训学习, 可采取班后集中学习、临床一对一带教、自学等方式, 3个月后参加院内专科理论、技术操作考核。 4、成绩合格, 护理部发放培训合格证。

重症医学科专科护士培训

重症医学科专科护士培训 发表时间：2012-01-11T09:07:23.160Z 来源：《医药前沿》2011年第23期供稿作者：吴华玉[导读] 重症医学科是医院急、危、重病人集中的地方，收住的病人往往处于生死关头，病情瞬息万变，甚至有猝死的危险。 吴华玉 (福建省邵武市立医院 354000) 【中图分类号】R471【文献标识码】A【文章编号】2095-1752（2011）23-0377-02 【摘要】重症医学科是医院急、危、重病人集中的地方，护理质量的好坏直接影响到病人抢救的成功率和疾病的预后，在保障医疗护理安全中具有重要意义。本文针对重症医学科护士进行规范化专科培训，提高了专科护理质量及病人满意度，保障了医疗护理安全。【关键词】重症医学科专科护士培训 重症医学科是医院急、危、重病人集中的地方，收住的病人往往处于生死关头，病情瞬息万变，甚至有猝死的危险。重症医学科的护士参与抢救的全过程，及时准确完成各项治疗护理，并24小时动态监护病人病情。护士严密监护的结果和治疗经过供医生作为诊疗参考，动态调整诊疗方案。因此，重症医学科护士在抢救危重病人中承担着重要的角色，她们的素质和护理质量直接影响到病人抢救的成功率。现把我院重症医学科护士规范化培训经验介绍如下。 1 我院重症医学科概况 1.1 我院属于县市级三级乙等综合医院，编制床位500张，重症医学科编制床位10张。年均收治病人1287人，床位使用率达75.8%，抢救成功率87.6%。 1.2 重症医学科护理人力资源配备配备正护士长1人，副护士长1人，护士24名，护理员3名，床护比为1: 2.6，符合国家综合医院人员配备标准。 1.3 重症医学科护理人力结构配备的26名护士中，本科学历4人，专科学历8人，中专学历14人；副主任护师3人，主管护师4人，护师4人，护士15人。 2 重症医学科专科护士培训 2.1 护理人员素质 2.1.1 重症医学科固定在岗护士条件：①必须取得护士执业证书；②在医院其它科室试用3个月，经理论、技能考试合格；③在全院内、外大科轮转满3年，具有一定临床护理经验；④经过三个月的专科准入培训，培训结束后经理论、技能考核，成绩达标，方可从事重症医学科的护理工作。 2.1.2 重症医学科收住的均为危重病人，随机性大，病情严重而复杂，病情程度难以估计，往往需要紧急抢救。因此重症医学科护士还必需具备以下条件：①专业性强，知识面广。认真学习护理专业知识，掌握护理新动向，了解各种危重病的临床表现、抢救程序，熟练掌握各种器械、仪器性能及使用方法，有精湛的护理技能和敏锐的观察力；②镇定自如，反应灵敏，操作熟练，忙而不乱，争分夺秒地配合医生进行及时、准确、有效的抢救。③坚守岗位，严格遵守各项操作规程，认真执行“三查”、“八对”。④语言要有专业性、逻辑性，符合职业道德要求。具有双向法律防护意识，既要保护病人的利益，又要有自我保护意识，以免引起不必要的医疗纠纷。 2.2 综合培训 在临床内、外大科轮转了三年的护士已具有一定的护理临床经验和理论知识，但对危重患者的病情观察、如何配合医生进行抢救及紧急情况下抢救仪器的使用等方面的知识尚有欠缺，因此，对她们进行重症医学科的专科培训具有重要意义。 2.2.1 专科准入培训培训时间为3个月，培训内容如下：第一周：①熟悉重症医学科的概况、环境布局；②掌握重症医学科的各项规章制度、各班次的工作内容及岗位职责；③掌握特殊感染病人的隔离、护理。第二周：①介绍接、送病人的程序；②在带教老师指导下看护一个病情较稳定的病人；③讲解心电监护仪的使用、消毒及保管。第三周：①熟练掌握病人生活护理及基础护理；②熟练插胃管、喂食，留取各种检验标本。第四周：熟悉外科各类导管相关知识及护理操作规程。第五周：①掌握深静脉置管护理；②学习动脉血气分析的采集及血气分析报告的阅读。第六周：学习本科表格式护理文件书写格式，在带教老师指导下书写护理记录。第七周：熟悉有创血压监测相关知识，掌握有创血压监测。第八周：掌握输液泵、微量泵的临床应用及护理；能独立进行人工气道的护理。第九周：①掌握简易呼吸器使用的相关知识；②学习与患者及家属沟通的技巧；③掌握医嘱处理流程，熟悉使用电脑处理医嘱。第十周：熟悉呼吸机使用的相关知识及操作技能。第十一周：熟悉呼吸衰竭及ARDS的诊断、临床表现、治疗及护理。第十二周：学习心电除颤技术，掌握心肺复苏术。 2.2.2 专科理论知识培训科内理论培训：每月二次业务学习；每月一次护士长晨间提问及护理业务查房；每二个月一次专科、三基理论考试；每季度一次护理疑难病例讨论，并做好记录。护理部理论培训：①五年以下护士：每月一次护理业务学习，每月进行一次专科、三基理论考试，成绩达标；②五年以上护士：每季度一次护理业务学习、专科及三基理论考试，成绩达标。每季度一次全院护理业务查房和疑难病例讨论。 2.2.3 专科操作培训护理操作是一门实践性很强的课程，我们通过示教、讲解、提问、讨论的方法提高护士对护理操作技能的认识，加深对规范化操作流程的印象。最需要接受的操作培训项目是：简易人工呼吸器的使用、心肺复苏术，这也是患者突发心跳骤停后,在医生未到抢救现场时护士可以独立完成的急救操作,尽早实施此类操作能为患者获得成功复苏奠定良好的基础[1]。其次是：监护仪的使用、呼吸机的使用、除颤仪的使用、气管切开护理、气管内吸痰、经口鼻吸痰、接手术后患者、中心静脉压监测、静脉滴(推)注泵的使用、动脉穿刺术、轴线翻身法、心电图机的使用等。 科内操作培训：护士长定期组织全科护士进行专科操作培训，每季度有计划地进行各项操作考核，并做好记录。护理部专科操作培训：指定专人负责重症医学科护士进行专科操作培训，每季度有计划地进行专科各项操作考核，成绩达标，与个人年终考核成绩挂钩。 2.2.4 规范交接班培训采取主动流程管理模式进行交接班，在交接班过程中，接班护士对患者病情的掌握较传统的交接班模式更全面，更能发挥护士的主观能动性，提高护士的风险意识和对患者病情的观察能力，避免发生护理不良事件[2]。护理部制定交接班制度，每周二次进行跟班检查，以强化规范化交接班。 2.2.5 专科再培训重症医学科护士每两年需参加各级护理学会举办的学习班、专题讲座或学术论文交流，培训率达100%；每两年接受院部专科再培训，考核成绩必需达标，方可继续从事重症医学科的护理工作。

重症医学科医护人员技术能力准入及授权制度、程序

重症医学科 医护人员独立上岗资格、技术能力准入授权管理制度 为了加强重症医学科管理与持续改进，提高医师素质，保证医疗质量和医疗安全，根据卫计委《重症医学科建设与管理指南》，落实重症医学科医 师资格、注册护士独立上岗与技术能力授权管理，结合我院实际，特制定本工作制度及流程。 一、本制度包含重症医学科医护人员上岗资格要求、技术能力准入及授权、高风险诊疗操作技术考核及授权制度。 二、重症医学科医护人员必须经过严格的专业理论和技术培训并考核合格。 三、医师与护士为危重病人进行诊疗操作须承担极大地风险，为确保诊疗操作质量与病人安全，实行诊疗操作的资格许可授权制，减少诊疗操作的风险性。 四、诊疗、护理操作资格的许可授权范围，应当包括所有进行本诊疗操作的执业医师与注册护士。无操作权的个人，除非在有正当理由的紧急情况下，不得从事诊疗操作。 五、医院对需要资格许可授权的诊治操作项目有明确的规定，应是那些操作危险性大、易于发生并发症的项目，每项具体诊治/护理操作项目都有操作常规，制度、考评标准。 六、由医疗、护理管理职能部门负责建立相应的资格许可授权程序与机制。由医疗、护理管理职能部门与专业人员组成考评组织。提供需要资格许可授权的诊治操作项目的操作常规与考评标准，并实施培训与教育。 七、应当结合操作者的理论水平和实际操作技能，对其熟练掌握程度进行认定。 八、所有资格评价资料都应当是可信任的，是书面的、详细的，并能随时可查。 九、诊疗操作的资格许可授权实施动态管理，至少每二年复评一次，当出现下列情况，则应当取消或降低其进行操作的权力。 （1）达不到操作许可授权所必需资格认定的新标准者。 （2）对操作者的实际完成质量评价后，经证明其操作并发症的发生率超过操作标准规定的范围者。 （3）在操作过程中明显或屡次违反操作规程。

重症医学科简介

重症医学科 重症医学科（Critical Care Medicine，CCM）是研究各种危及生命的病理生理状态的发生、发展规律及其诊治方法的一门临床一级医学学科。它通过对因各种原因导致危及生命或处于危险的病理生理状态、并且有一个或多个器官与系统功能障碍的危重病人，及时采取系统的、高质量的医学监护和救治手段，应用先进的诊断、检测、监护和治疗设备与技术，对病情进行连续、动态的定性和定量观察，并通过各种有效的干预措施，为危重病人提供全面规范、有效的生命支持，以最大程度挽救病人的生命、改善病人生存后的生活质量。ICU（Intensive Care Unit）即重症监护病房，是重症医学科的临床基地，是医院集中监护和救治危重病人的医疗病区。我院ICU 是个年轻的新型科室，创建于2011年，隶属于急诊科，共4张病床。近年来随着我院蓬勃飞速地发展，重症医学科走上了正规化专业化发展道路。 完善的基础设施 ICU位于住院大楼五楼楼，建筑面积500m2，根据我院总床位600张，扩建的重症医学科床位数为4张，占总床位数的2%。其中设有10张开放式病床，每床的占地面积为18m2；ICU配备2个单间病房，每间面积为20m2。在ICU的整体布局上放置病床的医疗区域、医疗辅助用房区域、污物处理区域和医务人员生活辅助用房区域等有相对的独立性，以减少彼此之间的互相干扰并有利于感染的控制。ICU具备良好的通风、采光条件，并装配气流方向从上到下的空气净化系统，能独立控制室内的温度和湿度。ICU 安装有8个感应式洗手设施和手部消毒装置，单间每床1套，开放式病床每2床1套。 先进的医疗设备 ICU 4张床均为电动多功能床，静态负载量达250Kg以上，能够随意调整背部、腿部、床体高度及床体前后倾斜度，背板倾斜≥70°，腿部倾斜≥30°，前后倾斜±12°±2°，整体升降高度500～750mm。病床防护栏折转灵活方便，配有可拆卸式床头、床尾板，并配备防褥疮床垫。每床配备功能完善的吊桥和吊塔系统，提供电、氧气、压缩空气和负压吸引等功能支持。每张监护病床装配电源插座16至20个，氧气接口2个，压缩空气接口2个和负压吸引接口2个。设备安装实现干塔与湿塔分离，医疗用电和生活照明用电线路分开。ICU配有先进的中央监护站，对每个病人的24小时情况实时记录，并配有报警打印系统。每床配备进口GE床旁监护系统，进行心电、血压、脉搏血氧饱和度、有创压力监测等基本生命体征监护。每床配备1台进口西门子呼吸机，1个简易呼吸器（复苏呼吸气囊），1台输液泵和2台微量注射泵（双道），另配备6台肠内营养输注泵。ICU还配置了12导多功能心电图机、除颤仪、血液净化仪、连续性血流动力学与氧代谢监测设备、呼吸末二氧化碳监测设备、脑电双频指数监护仪（BIS）、心肺复苏抢救装备车（车上备有光导纤维喉镜、各种型号的气管导管、各种接头、急救药品以及其他抢救用具等）、体外起搏器、纤维支气管镜、电子升降温设备等。

重症医学专科护士培训班结业考试卷

重症医学专科护士培训班结业考试卷 重症医学专科护士培训班结业考试卷重症医学专科护士培训班结业考试卷 一.单项选择题 1.重症监护治疗病房ICU的主要临床任务是（） A.危重患者的监护与救治 B.危重患者的集中监护 C.对危重患者进行特种检查 D.对危重患者进行各种监测 E.手术后患者无创监测 2.关于医院感染的概念，以下描述错误的是（） A.医院感染是指在医院内获得的感染 B.入院时处于潜伏期的感染一定不是医院感染 C.出院之后发生的感染可能不是医院感染 D.与上次住院有关的感染是医院感染 E.婴幼儿经胎盘获得的感染是医院感染 3.有关医院感染预防与控制的概念错误的是（） A.部分医院感染是可以预防的 B.洗手是预防医院感染的重要措施 C.医院感染一定是由于消毒隔离缺陷所致 D.内源性医院感染是医院感染的重要原因 E.滥用抗菌药物可至二重感染

A.急性广泛心肌梗死 B.重症心肌炎 C.严重心功能不全 D.急性心包填塞 E.心房粘液瘤 5.xx 年成人急性呼吸窘迫综合征指南强烈推荐重度 ARDS 患者俯卧位通气每日至少进行（）小时 A.10h B.12h C.14h D.16h E.18h 6.肠内营养最常见的并发症是（） A.误吸 B.腹泻 C.呕吐 D.水.电解质紊乱 E.以上都不是 7.正在接受机械通气的患者，其呼吸系统有效顺应性的大小，取决于下列哪一项（） A.气道阻力 B.肺顺应性 C.胸壁顺应性 D.气道阻力和肺胸壁顺应性 E.呼吸频率

A.空气 B.脂肪 C.血栓 D.羊水 E.瘤栓 9.下列哪项不是感染性休克早期液体复苏的目标（） A.心率小于100 次/分 B.中心静脉压8 至12mmHg C.平均动脉压大于65mmHg D.尿量大于 0.5ml/kg/h E.中心静脉氧饱和度或混合静脉血饱和度大于70 10.患者转科时重点交接中，以下哪些不属于交接内容（） A.病情 B.检查引流管和全身皮肤情况 C.患者的贵重药品及物品 D.患者的亲属情况 E.护理重点1 1.患者发生非计划性拔管发生的不良后果，以下不包括（） A.增加患者损伤 B.院内感染机会增加 C.减少患者疼痛 D.延长住院时间 E.增加医疗纠纷

重症医学专科资质培训班(天津)学员名单 2013年3月21-24 …

重症医学专科资质培训班（天津）学员名单 2013年3月21-24日 考号姓名单位科室 332001牟迪天津中医药研究院附属医院重症监护室332002余少正郑州市第二人民医院神经外科332003吕扬天津医科大学附属肿瘤医院重症监护科332004叶嘉辉东莞市厚街医院重症医学科332005李际强广东省中医院急诊科 332006谢永锋安阳钢铁集团公司职工总医院外三科 332007丁爱安徽省当涂县人民医院急诊科 332008刘娜娜天津市中医药研究院重症医学科332009刘小翠天津市北辰区中医医院内科 332010韩涛天津医科大学附属肿瘤医院重症监护科332011孙强天津市人民医院重症医学科332012谭国兴天津市宁河县医院重症医学科332013金伟成都中医药大学附属医院急诊科 332014张吉奎河北省黄骅市开发区博爱医院神经内科332015孟冬梅天津市胸科医院心脏外科监护室332016李玉叶天津市滨海新区塘沽中医医院内科 332017马利天津市滨海新区塘沽中医医院急诊科 332018丁怀莹天津市滨海新区塘沽中医医院内科 332019吴智礼天津市滨海新区塘沽中医医院急诊科 332020张超奉化市人民医院重症监护科室332021张洪成都中医药大学附属医院急诊科 332022张铂天津市环湖医院重症医学科332023张弢天津市环湖医院重症医学科332024薛锋天津市宝坻区人民医院重症医学科332025王兵天津市第一中心医院重症医学科332026李卫民天津市胸科医院心血管外科332027李谦天津市第二人民医院ICU 332028张国强天津港口医院骨科 332029王凯天津港口医院骨科 332030王希杰天津市滨海新区汉沽医院重症医学科332032李元培天津港口医院神经内科332033柴东哲天津港口医院内科 332034王超天津市第四中心医院重症医学332035张晓雷天津港口医院重症监护室332037冯洪玲天津市第二人民医院 ICU科 332038王丹天津市第三中心医院重症监护室332039潘建辉天津市胸科医院呼吸重症监护病房332040武子霞天津市天和医院ICU 332041李冠华天津胸科医院呼吸重症监护室332044李志远天津市第三中心医院重症医学科332045霍爱晶天津市第三中心医院重症医学科332046费志永天津大港油田总医院重症医学科

西安交通大学医学院第一附属医院重症医学科先进事迹材料

附件1 大爱谱写重症青春之歌 ——西安交通大学医学院第一附属医院重症医学科先进事迹材料 青春是美丽的。青春这两个字寓意着由“日”和“月”共同撑起的蔚蓝天空。这片天空有日和月象征着的光明、朝气、温暖、纯洁。而能把这种象征诠释的淋漓尽致的有这样一个集体——西安交通大学医学院第一附属医院重症医学科。这个仅有7年科龄的集体却孕育着68颗火热、进取的青春之心。 在这个集体中，35岁以下的医护人员占到84%，平均年龄不到28岁。虽然这是一个年轻的集体，但正是这种年轻，让这个集体迸发出有了争先创优、紧随时代发展的激情。在医院发展及危重症病人的救治工作中贡献自己的力量。2005年9月，在医院领导的大力倡导和支持下这个集体正式成立。当时的病房是对旧病房进行的改造，起初床位仅14张，呼吸机4台，医护人员不到20人，无论是设备条件还是人员配备都很紧缺，就是在这样简陋的条件下，所有的医护人员凭借自己的热情、活力，更是对事业的这份执着，从零起步，一点点地建设，到现在拥有符合重症监护标准的床单位19张、万级层流、中央监控、国际先进的呼吸机30余台、CRRT机5台等仪器和Picco等血流动力学监测的高尖技术，成为目前规模、技术双领先的学科；并

承担着西北地区重症医学专科教学任务，为全国20余家医疗机构培养了近百名优秀的ICU医务人员，影响力在全国日趋扩大。这个集体正以ICU人特有的品质与精神默默地耕耘在危重症救治的战线上，展示着新时期医务青年工作者坚毅、勇敢、忠诚、奉献的新形象，新风貌。 一、知不足，重进取，全力打造学习型青年团队 态度决定高度。ICU人深刻认识到这一点。不管是专业知识，还是思想政治教育，都能够发挥主观能动性去学习，以此来指导我们日常行为规范。2011年，在国家卫生部的提倡下，科室从抗生素的专项治理到医务人员的行为规范都做了认真的学习，每月组织考试，通过率达100%；2012年初，在医院组织的内科组抗生素及输血知识竞赛中，科室青年医生李昊及孙婧婧取得第一名的优异成绩。同时ICU 人积极响应医院关于全国医疗卫生系统开展“三好一满意”活动和“创先争优活动”的号召，严格按照医院部署认真执行，自觉加强职业道德修养，认真学习医院14项核心制度，结合科室的具体情况，调动全体职工的积极性做到“服务好、质量好、医德好”，使得患者和“群众满意”，在科室内部开辟了一块宣传园地，及时将院方的文件、会议精神传达，发表宣传稿件30余篇；另外我科党支部多次组织召开科民主生活会，认真学习《陕西省医务人员职业道德规范100题》，观看医务人员医院服务礼仪光盘，学习《加强廉洁自律、切实厉行节约的通知》，并且开设党员示范岗，全科公示，引导青年医务工作者向优

新入ICU护士培训计划

重症医学科新护士培训计划 一、培训目的 1、熟悉掌握ICU基本护理理论和技能 2、熟悉常见疾病的监测和护理 3、熟悉ICU布局及临床工作 二、培训方式 1、理论学习 2、技能训练 3、自学 三、培训时间 轮转护士6个月；本科新入护士6个月，若考核不合格者根据本人工作能力延长培训时间。 四、培训管理： 1、轮转护士由指定ICU护理专业组长行一对一带教，新入护士由护理组长 进行一对一带教。 2、根据ICU制定的轮转、新入护士培训计划，结合ICU实际进行教学。 3、每月进行操作考试一次（由带教老师考核） 4、轮转、新入护士由护士长或带教老师于轮转结束前一周进行理论和 操作考试，新入护士成绩合格结束新入护士培训课程。 5、培训期结束由带教老师写出培训总评。 五、培训内容 （一）理论培训内容 根据培训计划参加ICU理论学习，理论培训内容包括：科室工作环境，物品放置，科室规章制度，各班职责，基础护理知识，专科疾病护理常规，专科疾病病理生理和临床表现，常见危重患者抢救流程等。 （二）操作培训内容 1.熟练掌握：手卫生，出入院护理技术，生命体征测量，口服给药，静脉 输液，真空采血技术，静脉注射法，口腔护理，氧气吸入，无菌技术，肌肉注射，皮内注射，皮下注射，物理降温，轴线翻身，单人CPR，患者跌倒、坠床、压疮的评估、预防等。 2.掌握：鼻饲，雾化吸入，吸痰，气管切开/气管插管吸痰，胃肠减压技

术，灌肠技术，患者搬运法，患者约束法，痰标本采集法。 3.掌握：监护仪，呼吸机的使用与保养。 4.掌握：危重患者的护理及记录。 5.熟悉：微量输液泵的使用，输血技术，导尿技术 6.了解ICU常见的专科操作：气切护理，呼吸机连接与基本参数调试，深静脉置管/PICC护理，气管插管口腔护理，扣背排痰，亚低温治疗等。 重症医 学科 2016年1 月4日

重症医学科专科护士培训

重症医学科专科护士培训 重症医学科专科护士培训 1、护理人员素质 2、重症医学科固定在岗护士条件：①必须取得护士执业证书；②在医院其它科室试用3个月，经理论、技能考试合格；③在全院内、外大科轮转满3年，具有一定临床护理经验； ④经过三个月的专科准入培训，培训结束后经理论、技能考核，成绩达标，方可从事重症医学科的护理工作。 3、重症医学科收住的均为危重病人，随机性大，病情严重而复杂，病情程度难以估计，往往需要紧急抢救。因此重症医学科护士还必需具备以下条件：①专业性强，知识面广。认真学习护理专业知识，掌握护理新动向，了解各种危重病的临床表现、抢救程序，熟练掌握各种器械、仪器性能及使用方法，有精湛的护理技能和敏锐的观察力；②镇定自如，反应灵敏，操作熟练，忙而不乱，争分夺秒地配合医生进行及时、准确、有效的抢救。③坚守岗位，严格遵守各项操作规程，认真执行“三查”、“八对”。④语言要有专业性、逻辑性，符合职业道德要求。具有双向法律防护意识，既要保护病人的利益，又要有自我保护意识，以免引起不必要的医疗纠纷。 4、综合培训 1、在临床内、外大科轮转了三年的护士已具有一定的护理临床经验和理论知识，但对危重患者的病情观察、如何配合医生进行抢救及紧急情况下抢救仪器的使用等方面的知识尚有欠缺，因此，对她们进行重症医学科的专科培训具有重要意义。 2、专科准入培训培训时间为3个月，培训内容如下：第一周：①熟悉重症医学科的概况、环境布局；②掌握重症医学科的各项规章制度、各班次的工作内容及岗位职责；③掌握特殊感染病人的隔离、护理。第二周：①介绍接、送病人的程序；②在带教老师指导下看护一个病情较稳定的病人；③讲解心电监护仪的使用、消毒及保管。第三周：①熟练掌握病人生活护理及基础护理；②熟练插胃管、喂食，留取各种检验标本。第四周：熟悉外科各类导管相关知识及护理操作规程。第五周：①掌握深静脉置管护理；②学习动脉血气分析的采集及血气分析报告的阅读。第六周：学习本科表格式护理文件书写格式，在带教老师指导下书写护理记录。第七周：熟悉有创血压监测相关知识，掌握有创血压监测。第八周：掌握输

重症医学科专科护理质量评价指标

、非计划性拔管发生率 1、 指标名称：非计划性拔管发生率 2、 指标意义：非计划性拔管发生率是指统计周期内住院患者发生的某导管非计划性拔管例数占该周期内 某导管留置总日数的比例，或者是占该周期内导管置管总例数的比例。 3、指标类型： 结果指标 4、对象选择： 统计周期内所有存在该导管的患者 5、相关概念： （1）非计划性拔管（）又称意外拔管（，）指任何意外发生的或被患者有意造成的拔管。其实质是指非 医护人员计划范畴内的拔管，通常包含以下情况：未经医护人员同意患者自行拔除的导管；各种原因导致 的导管脱落；因导管质量问题及导管堵塞等情况需要提前拔除的导管。 统计周期内住院患者留置某导管的总日数 统计周期内某导管总倒数 （1）计算方法一 同期某导管倒数 发生率=统计周期内该导管留置总日数 分子：统计周期内发生某导管的倒数，如同一患者某类导管多次发生，则按频次计算拔管例数。 分母：统计周期内该导管的留置总日数， 即统计周期内某导管某天带管病例数之和， 常用于气管 拔管检测。 （2）计算方法二 同期某导管倒数 发生率=统计周期内该导管置管总例数 X100 % 分子：统计周期内发生某导管的例数，如同一患者某类导管多次发生，则按频次计算拔管例数。 分母：统计周期内该导管的留置总倒数，包括周期内原有置管例数和新增置管例数。 拔管后重新 第——早 重症医学科专科护理质量评价指标 （2） 导管留置日数 （3） 导管留置倒数 X1000 %。

置管以及常规更换的导管均纳入新置管道例数中。 此方法需要收集统计周期内某导管的置管例数和倒数，简单方便，能较为客观的反映发生情况, 也是目前国内使用较多的计算方法。 7、计算周期：根据单位自身情况可以采用月、季度或年 8指标改善：比例下降或稳定在基线水平，国外系统评价气管插管的发生率（置管例数）为 2.1-18.9 %（M6.4%, 3.8 % -9.6 %）以及发生率（留置日数） 1 %。-36 %o （M%, 4%o-12 %o）。 9、推荐数据收集表：以气管插管为例 月气管插管发生率收集表 二、住院患者院内压疮发生率 1、指标名称：住院患者院内压疮发生率 2、指标意义：住院患者院内压疮发生率是指统计周期内住院患者新发生压疮病例数占该周期内住院患者总例数的比例。 3、指标类型：结果指标 4、对象选择：统计周期内所有入院24h后住院患者 5、指标意义：住院患者院内压疮发生率反映了患者医疗护理安全状况及医疗机构的护理管理质量的水平，监测该指标，可使护理管理者了解压疮发生情况，通过分析压疮发生危险因素和特征，采取有效护理干预措施，最大限度减少压疮的发生，确保患者安全。 6、相关概念： 住院患者院内压疮又称医院获得性压疮（），是指患者在住院期间获得的压疮，即患者入院24h后发 生的或入院24h后才在护理文书中记录的压疮。 7、统计周期：根据单位自身情况可以采用季度或年 8基本公式：

重症监护专科护士培训心得体会5篇

重症监护专科护士培训心得体会5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是小编搜集的重症监护专科护士培训心得体会5篇，希望对你有所帮助。 重症监护专科护士培训心得体会(1) 为期7日的佛山护理学会危重症护理专业培训班已结束，本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不仅改变了我对icu工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救与监测能力，受益匪浅，体会如下: 原来我可以做得更好。在没参加培训的时候，我以自己在科室有年长的经历和一定的职称享受着科内同事们对我的尊敬，我坦然的指导着同事，积极的带教学生，参加完专科护士培训后，方知自己其实与专科老师的要求相差太远，实在惭愧。外面的世界很精彩。在这次培训过程中，我对市内护理界精英的他们为icu护理事业所作出的努力与贡献，同时也使自己对icu这份工作增添了更多的热情。我也要做得更好。 理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话，在参加专业培训以前，受晋升与考试的需要，我们一直也在学习着，培训中很多的理论知识我们在书本或平时的业务学习都学习过而且考试过，但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境，所以学到的知识很快就成过眼烟云，随着考试的通过而丢弃。这次专科护士培训的学习方式给了我全新的感觉，让我特别满意。一是课程内容安排合理，所学的既是我们工作中所需要的。Icu是个年轻的学科，所有icu护士都是在icu成立后从其他科室抽调而来，大多icu护士的知识相对局限，在工作中，我们常常遇到这样那样棘手情况不知如何处理，所以这次课程周到的培训内容让我们大家都非常满意。二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。看得出，市护理学会为我们的培训花费了很大心血，各??单位也为我们的实践提供了十分好的人文环境。在此谢过。 培训为我增添自信。专科护士培训过程中，新的cpr指南的学习让我改变了