2019秋人教部编版九年级语文同步测试试题：基础知识回顾卷九年级上册

九年级上册一、重难字形、字音。

1．根据拼音写汉字。

风sāo(骚) sī(嘶)哑

fǔ(腐)烂摇yè(曳)

xiè dú(亵渎) piē(瞥)见

kè(恪)守zhēn(箴)言

jí(汲)取遵xún(循)

游yì(弋) 轻qù(觑)

huī(麾)下困è(厄)

dū(嘟)囔灰jìn(烬)

tān(坍)塌窗líng(棂)

积zǎn(攒) 隐yào(曜)

宫què(阙) 潮xùn(汛)

恣suī(睢) 祭sì(祀)

阔chuò(绰) 恭wéi(维)

shà(煞)白怨chàng(怅)

作yī(揖) 桑zǐ(梓)

带qiè(挈) 坟mù(墓)

pīng(娉)婷旁wù(骛)

chuī(炊)烟大发雷tíng(霆)

jiǎo róu(矫揉)造作李代桃jiāng(僵)

2．给加点的字注音。

伛偻

．．( yǔ lǚ) 觥．( gōng)筹

沆砀

．．( hàng dàng) 愕．( è)然

鄙．( bǐ)夷嗤．( chī)笑

惘．( wǎng)然寒噤．( jìn)

拮．( jié)据栈．( zhàn)桥

褴．( lán)褛中．( zhòng)伤

遁．( dùn)词懦．( nuò)夫

豢．( huàn)养纶．( guān)巾

鹤氅．( chǎng) 愧赧．( nǎn)

聒．( guō)噪勾．( gòu)当

拜谒．( yè) 发怔．( zhèng)

促狭．( xiá) 筵．( yán)席

3．下列词语的字形和加点字的注音全部正确的一项是( A )

A．间．(jiān)不容发阴晦宽宥富丽堂皇

B．自惭形秽．(huì) 鲜妍流盼与日具增

C．喏．(nuò)喏连声飘逸呢喃孜孜不倦

D．顿开茅塞．(sè) 吹嘘禅师惊世奇才

命题考向：考查对汉字字形和字音的辨析。

解题思路：B项中的“与日具增”应写作“与日俱增”。C项中的“喏”应读作

rě。D项中的“惊世奇才”应写作“经世奇才”。

二、名句默写。

4．记忆型默写。

(1)衔远山，吞长江，__浩浩汤汤__，横无际涯，__朝晖夕阴__，气象万千。(范仲淹《岳阳楼记》)

(2)而或长烟一空，皓月千里，__浮光跃金__，__静影沉璧__，渔歌互答，此乐何极！(范仲淹《岳阳楼记》)

(3)予尝求古仁人之心，__或异二者之为__，何哉(范仲淹《岳阳楼记》)

(4)其西南诸峰，__林壑尤美__，__望之蔚然而深秀者__，琅琊也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(5)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，__晦明变化者__，__山间之朝暮也__。(欧阳修《醉翁亭记》)

(6)人知从太守游而乐，__而不知太守之乐其乐也__。(欧阳修《醉翁亭记》)

(7)__是日更定矣__，__余拏一小舟__，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。(张岱《湖心亭看雪》)

(8)雾凇沆砀，__天与云与山与水__，上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)

(9)金樽清酒斗十千，__玉盘珍羞直万钱__。[李白《行路难》(其一)]

(10)闲来垂钓碧溪上，__忽复乘舟梦日边__。[李白《行路难》(其一)]

(11)__巴山楚水凄凉地__，二十三年弃置身。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(12)明月几时有把酒问青天。__不知天上宫阙__，__今夕是何年__。(苏轼《水调歌头》)

(13)__人有悲欢离合__，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

(14)露从今夜白，__月是故乡明__。(杜甫《月夜忆舍弟》)

(15)__寂寂江山摇落处__，怜君何事到天涯！(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

(16)欲为圣明除弊事，__肯将衰朽惜残年__！(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(17)__鸡声茅店月__，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

(18)一上高城万里愁，__蒹葭杨柳似汀洲__。(许浑《咸阳城东楼》)

(19)晓镜但愁云鬓改，__夜吟应觉月光寒__。(李商隐《无题》)

(20)偶然乘兴，步过东冈。__正莺儿啼__，__燕儿舞__，__蝶儿忙__。(秦观《行香子》)

(21)爱上层楼，__为赋新词强说愁__。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)

(22)迁客骚人，多会于此，__览物之情__，__得无异乎__(范仲淹《岳阳楼记》)

(23)行路难，行路难，__多歧路__，__今安在__[李白《行路难》(其一)]

(24)沉舟侧畔千帆过，__病树前头万木春__。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(25)我欲乘风归去，__又恐琼楼玉宇__，高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》) 5．理解运用型默写。

(1)《岳阳楼记》中描写滕子京政绩的句子是：__政通人和__，__百废具兴__。

(2)《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是：__先天下之忧而忧__，__后天下之乐而乐__。

(3)《醉翁亭记》中描写春季和夏季景色的句子是：__野芳发而幽香__，__佳木秀而繁阴__。

(4)《湖心亭看雪》一文表达作者清高自赏，超凡脱俗的句子是：__莫说相公痴__，__更有痴似相公者__。

(5)《行路难》(其一)中“__长风破浪会有时__，__直挂云帆济沧海__”两句，激励人们在逆境和挫折中不必悲观，不要抱怨，应保持乐观、自信的心态。(6)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中描写摆脱社会现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会发展的句子是：__沉舟侧畔千帆过__，__病树前头万木春__。

(7)苏轼《水调歌头》中道尽千载离人心愿的句子是：__但愿人长久__，__千里共婵娟__。

(8)杜甫《月夜忆舍弟》中描绘边塞秋天图景的句子是：__戍鼓断人行__，__边秋一雁声__。

(9)《长沙过贾谊宅》中通过描写贾谊故居周围的景物渲染出一种萧条、凄怆的氛围的句子是：__秋草独寻人去后__，__寒林空见日斜时__。

(10)家在哪里崔颢在《黄鹤楼》中说“日暮乡关何处是烟波江上使人愁”，韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中则说“__云横秦岭家何在____雪拥蓝关马不前__”。

(11)温庭筠《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子是：__鸡声茅店月__，__人迹板桥霜__。

(12)《咸阳城东楼》中“__山雨欲来风满楼__”一句，现在常用于比喻重大事件发生前的紧张气氛。

(13)现在，人们常用李商隐《无题》诗中的“__春蚕到死丝方尽__，__蜡炬成灰泪始干__”来形容对事业的执着奉献，表达赞美之情。

三、文言词语解释。

6．解释下列句中加点的文言词语。

(1)越．明年__到__

(2)百废具．兴__同“俱”，全、皆__

(3)属．予作文以记之__同“嘱”，嘱托__

(4)予观夫巴陵胜状

．．__胜景，美景__

(5)此则岳阳楼之大观

．．也__壮丽景象__

(6)然则

．．北通巫峡，南极潇湘__如此……那么__

(7)连月不开．__指天气放晴__

(8)商旅不行，樯倾楫摧．__折断__

(9)岸芷汀兰，郁郁

．．青青__形容草木茂盛__

(10)把．酒临风，其喜洋洋者矣__持、执__

(11)予尝求古仁人

．．．之心__古代品德高尚的人__

(12)有亭翼然临．于泉上者__居高面下__

(13)醉翁之意．不在酒__意趣，情趣__

(14)至于负者

．．歌于途__背着东西的人__

(15)杂然而前陈．者__陈列，摆开__

(16)宴酣．之乐，非丝非竹__尽兴地喝酒__

(17)颓然

．．乎其间者__倒下的样子__

(18)树林阴翳．，鸣声上下__遮盖__

(19)太守谓．谁__为，是__

(20)拥毳．衣炉火__鸟兽的细毛__

(21)雾凇沆砀

．．__白汽弥漫的样子__

(22)是金陵人，客此

．．__客居此地__

(23)及下船，舟子

．．喃喃曰__船夫__

(24)射者中，弈．者胜__下棋__

(25)若夫日出而林霏．开__弥漫的云气__

7．下列句中加点词语解释不恰当的一项是( C )

A．直挂云帆济．沧海(渡)

B．暂凭杯酒长．精神(增长，振作)

C．焉得更．有此人(更加)

D．何似

．．在人间(哪里比得上)

命题考向：考查对文言词语含义的理解。

解题思路：C项中的“更”应为“还”的意思。

四、文学常识。

8．下列文学常识的表述有误的一项是( C )

A．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是法国作家雨果。他的代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

B．《论教养》的作者是苏联学者、作家哈利乔夫。

C．《我的叔叔于勒》的作者是英国作家莫泊桑，他被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。

D．《谈创造性思维》原题为《事物的正确答案不止一个》，作者是美国实业家罗迦·费·因格。

命题考向：考查对文学常识的积累和辨析。

解题思路：莫泊桑是法国作家。

9．下列文学常识的表述有误的一项是( D )

A．《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。作者是元末明初小说家施耐庵。

B．《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说，主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。作者是清代小说家吴敬梓。

C．《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。该书结构宏大，情节曲折，塑造了数以百计的人物形象，具有很高的艺术成就。

D．《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。作者是曹雪芹，雪芹是他的字。

命题考向：考查对文学常识的积累和辨析。

解题思路：曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。

10．下列文学常识的表述正确的一项是( D )

A．《岳阳楼记》中“……岳阳楼之大观也，前人之述备矣”，前人包括了唐朝的李白、杜甫和南宋的陈与义，因为他们都写过描写岳阳楼的诗句。

B．《岳阳楼记》《醉翁亭记》《水调歌头·明月几时有》的作者都属于“唐宋八大家”中的人物。

C．李白的《行路难》(其一)、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》都是七言律诗。

D．《岳阳楼记》《醉翁亭记》《水调歌头·明月几时有》这些诗(词)文都是作者处在贬官时期写下的不朽篇章。

命题考向：考查对文学常识的积累和辨析。

解题思路：A项错误，南宋的陈与义生活在北宋的范仲淹之后。B项错误，范仲淹不属于“唐宋八大家”之一。C项错误，《行路难》(其一)属于七言古诗，不是律诗。

五、传统文化。

11．中国是礼仪之邦，交往言谈很有礼貌，常常在对话时准确使用谦辞和敬辞。

下列各项中没有用到谦辞和敬辞的一项是( D )

A．范进道：“晚生久仰老先生。”(《范进中举》)

B．我小老这一双眼睛，却是认得人的。(《范进中举》)

C．莫说相公痴，更有痴似相公者。(《湖心亭看雪》)

D．这厮不直得便骂人。(《智取生辰纲》)

命题考向：考查对文化常识的积累和辨析。

解题思路：D项中的“这厮”是对人轻蔑的称呼，不属于谦辞和敬辞。

12．下列文化常识的表述有误的一项是( C )

A．古人住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指代家乡。

B．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“左迁”释义为“降职”。汉代贵右贱左，故将升官称为“右迁”，“左迁”则为降职。

C．“射者中，弈者胜。”其中的“射”，指射箭，与“六艺”中的“射”含义相同。

D．更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。《湖心亭看雪》中的“更定”指初更以后，晚上八时左右。

命题考向：考查对文化常识的积累和辨析。

解题思路：C项“射者中，弈者胜”中的“射”指“投壶”，一种游戏方法。“六艺”中的“射”指“射箭”。

13．科举制度是我国古代选拔官吏的一种重要手段，始于隋唐，盛于明清。明清的科举以四书五经为考试内容，一般分为__乡试__、__会试__、__殿试__三级，考中的分别称为__举人__、__贡士__和__进士__。三级考试都考取第一名的被称为“连中三元”，这三元分别指__解元__、__会元__和__状元__。

2012大学英语第二次作业

2012大学英语第二次作业 第一部分：交际用语（共10小题；每小题3分，满分30分） 此部分共有5个未完成的对话，针对每个对话中未完成的部分有4个选项，请从A、B、 C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项 1. — Could I borrow your car for a few days? — 所选答案： C. Sure, here your are. Enjoy your journey. 问题 2 得 3 分，满分 3 分 2. — Thank you for inviting me. — ______________ 所选答案： C. Thank you for coming. 问题 3 得 3 分，满分 3 分 3. —May I see your tickets, please? — ______________ 所选答案： C. Sure. 问题 4 得 3 分，满分 3 分 4. — Please help yourself to the seafood. —__________ 所选答案： D. Thanks, but I don't like the seafood. 问题 5 得 3 分，满分 3 分 5. — Can you go to the concert with us this evening? —__________ 所选答案： B. I'd love to, but I'm busy tonight. 问题 6 得 3 分，满分 3 分 6. — Congratulations! Y ou won the first prize in today's speech contest. —__________ 所选答案： C. Thank you. 问题7 得0 分，满分 3 分 7．—I had a really good weekend at my uncle’s. — _______. 所选答案： C. It’s a pleasure 问题8 得 3 分，满分 3 分 8．— Susan, will you please go and empty that drawer? — _______? 所选答案： A. What for 问题9 得 3 分，满分 3 分 9— What do you want to do next? We have half an hour until the basketball game. — _________．Whatever you want to do is fine with me. 所选答案： B. It’s up to you 问题10 得 3 分，满分 3 分 10．— How about putting some pictures into the report? — ________ A picture is worth a thousand words.

九年级语文综合测试题·参考答案

九年级语文综合测试题参考答案 一、基础知识与运用（15分） 1.（3分）（1）（1分）隶书。 （2）（2分）静思天下事，多读圣贤书。 2.（6分）（1）（4分）①shǔ；②暇；③lǚ；④怡。 （2）（2分）①A；②B。 3.（2分）读培根的随笔，我体会到了透彻深邃的哲理；读高尔基的小说，我拥有了战胜坎坷命运的力量；读鲁迅的诗集，我获得了生命不止、战斗不息的坚韧意志；读陆游的诗词，我树立了忠诚爱国、抗敌立功的志向。 4.（4分）（1）（1分）30岁以下的年轻人占75%。（或：24~29岁者占多数，30岁及以上的占少数。）（意思答对即可） （2）（3分）A.应将关联词语后的内容对换（句序不当，逻辑错误）。 B.可删去“务必不要辜负我的期望”；或改为“祝节目越办越好”（表达不得体）。格式：“顺祝”退后两格，“身体健康，工作愉快”应顶格写（祝语书写错误）。 二、古诗文积累与阅读（25分） 5.（8分）①何当共剪西窗烛；②思而不学则殆；③星河欲转千帆舞；④梦回吹角连营；⑤最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤；⑥人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 6.（2分）凄凉地；弃置身。 7.（3分）示例一：用“沉舟”和“病树”比喻久遭贬谪的自己，用“千帆”和“万木”比喻仕途得意的新贵们，表达了诗人对自己身世的感慨之情。 示例二：这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来一定会比现在更好。 示例三：这两句诗告诉我们社会总是向前发展的，新事物必将取代旧事物，表达诗人乐观向上的精神。 8.（2分）A（B应读作xiǎn；C 应读作sì；D应读作xiàn）。 9.（4分）①亲近而不庄重；②耸立的样子；③有时；④等同，一样。 10.（4分）①（莲花）从污泥里长出来却不沾染污秽，在清水里洗涤过并不显得妖媚。②驱使它，不能按照正确的方法；喂养它又不能使它充分发挥自己的才能。 11.（2分）甲文运用了托物言志的表现手法，批判了当时趋炎附势、追求富贵的世风；乙文运用了托物寓意的表现手法，批判了封建统治者埋没人才、摧残人才的现象。（表现手法0.5分，现象0.5分） 三、名著阅读（5分） 12.（3分）智取生辰纲；吴用；晃盖（公孙胜、刘唐、阮小七、阮小五、阮小二）。 13.（2分）精细（或：精明能干、小心谨慎）。不敢喝那下了蒙汗药的酒；看别人喝了无事，自己才喝，而且只喝半瓢。从这些细节可以看出他是一个小心谨慎、十分精细的人。（性格特点1分，结合内容分析1分）

人教版2019-2020年七年级语文下册重要知识点总结

人教版2019-2020年七年级语文下册重要知识点总结 语文七年级下册知识点人教版篇一 第1课从百草园到三味书屋散文 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 菜畦qí皂荚jiá树班蝥máo臃肿yōngzhǒng攒cuán成秕bǐ谷 系jì一条长绳拗ǎo过去锡箔bó 点拨：注意多音字“攒”“系”的读音。 2．根据拼音写出相应的汉字。 桑(shèn)葚收(liǎn)敛脑(suǐ)髓人声(dǐng)鼎沸(kuī)盔甲 3．用恰当词浯填空。 (1)不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 点拨：所填词语均为形容词或动词。 (2)扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 点拨：所填词语均为动词。 二、重点句子背记知识清单 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 三、文学(文体)常识背记知识清单

《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁)，选自《朝花夕拾》 P2注释①选自《朝花夕拾》 1.重点：第2段 （1）空间描写顺序：由低到高、再由高到低；具体描写的事物 （2）三种角度：视觉、听觉、味觉；具体描写的事物 （3）先静物到动物，再由动物到静物 2.动作描写：P5第7段雪地捕鸟（9个动词） 3.P6第9段过渡段（作用：承上启下） 第2课爸爸的花儿落了 一、重点字词 1．给下列加点字注音。鸡毛掸dǎn子咻xiū咻玉簪zān花骊lí歌花圃pǔ懒惰duò 2．用恰当词语填空。 冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着；夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。 二、重点句子背记知识清单 于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别，“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……” 三、文学(文体)常识背记知识清单《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》，作者是台湾(地名)作家林海音。 ☆第2课《爸爸的花儿落了》小说 P.43注释①选自《城南旧事》，林海音，台湾作家 1.线索——（1）“花”：以花喻人（共出现4次）（2）毕业典礼（时间顺序）

2019年部编版九年级上册文言文重点词语解释(答案)

2019年部编版九年级上册文言文重点词语解释 一、岳阳楼记【宋】范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守 ．．（因罪贬谪流放，出任外官）巴陵郡。越．（到）明年 ．．（第二 年），政通人和 ．．．．（政事顺利，百姓和乐），百废具．（同“俱”，全、皆）兴。乃．（于是，就） 重修岳阳楼，增其旧制．（规模），刻唐贤今人诗赋于其上。属．（同“嘱”，嘱托）予作文 ．．（写文章）以．（表目的，来、用来）记之。 予观夫巴陵胜状 ．．（胜景，美景，胜：美好），在洞庭一．（全）湖。衔远山，吞长江， 浩浩汤汤 ．．（边际）；朝晖．（日光）夕阴，气象万千。此则岳阳楼之．．．．．（宽阔无边），横无际涯 （的）大．观．（壮丽景象）也。前人之述备．（详尽）矣。然则 ．．（如此……那么）北通巫峡， 南极．（至、到达）潇湘，迁客 ．．（泛指文人）， ．．（被降职到外地的官员，迁：贬谪、降职）骚人 多会于此，览物之情，得无 ．．（表推测，恐怕）异乎？ 若夫 ．．（雨雪纷纷而下的．．（用在一段话开头，以引起下文）淫．雨．（连绵不断的雨）霏霏 样子），连月不开．（天气放晴），阴风怒号，浊浪排空 ．．（冲向天空）；日星隐曜．（光芒），山 岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧 ．．．．．．（桅杆倒下，船桨断折，倾：倒下，摧：折断）；薄暮冥冥（昏暗），虎啸猿啼。登斯楼也，则有去．（离开）国．（国度）怀乡，忧谗．（说坏话）畏讥．（批评指责），满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景．（日光）明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷 ．．（极言广阔）；沙鸥翔集．（停 息），锦鳞 ．．（形容草木茂盛）青青。而或长烟一．（全）．．（美丽的鱼）游泳；岸芷汀兰，郁郁 空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧．（圆形的玉），渔歌互答，此乐何极 ．．（哪有尽头）！登斯楼也，则有心旷神怡，宠．（荣耀）辱偕．（一起）忘，把．（持、执）酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝．（曾经）求．（探求）古仁人 ．．（品德高尚的人）之心，或．（或许、也许，表 示委婉的语气）异二者之为，何哉？不以．（因为）物喜，不以己悲。居庙堂 ．．（朝廷）之高 则忧其民；处江湖之远 ．．．．．（被贬谪到边远地区做地方官）则忧其君。是．（这）进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先．（在……之前）天下之忧而忧，后．（在……之后）天下之乐而乐乎。”噫！微．（如果没有）斯人，吾谁与归？ 二、醉翁亭记【宋】欧阳修 环．（环绕）滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤．（格外，特别）美。望之蔚然 ．．（茂盛的样子）而．（表并列，并且）深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于．（从）两峰之间者，酿泉也。峰回．（曲折、回环）路转，有亭翼然临．（居高面下）于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名．（命名）之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于．（到）

大学英语形考第二次作业上课讲义

江苏开放大学 形成性考核作业 学号 姓名 完成日期2018年4月16日 课程代码110004 课程名称大学英语A（专）评阅教师（教师填写） 得分（教师填写） 评阅时间2018年X月X日第 2 次任务 共 4 次任务

江苏开放大学大学英语（A）（专） 形成性考核 2 答题纸 I. 选择填空（每小题2分，共20 分） II. 用方框里所给的短语完成对话（每小题2分，共10分） III. 阅读理解（每小题2 分，共40 分） IV. 完成句子（每小题3 分，共30 分） 1.a foolish idea 2. we didn’t see anyone all day 3. any money on herself 4. deal with the problem 5. the weather conditions 6. is best known for 7. are different from each other 8.important for you to pass the exam 9.Will benefit from a free medical examination 10. apply for a job 教师评语：。

江苏开放大学大学英语（A）（专） 形成性考核 2 试题 I. Choose the choice that best fits into the blank.（每小题 2 分，共 20 分） 1. There ______ only a few eggs and there ______ not much milk left in the refrigerator. A. is, are B. is, is C. are, are D. are, is 2. Xiao Li ______ in this school since 2008. A. has been teaching B. has teaching C. taught D. teaches 3. The road is so slippery. It ______ . A. might snow soon B. must snow soon C. must have snowed D. may be snowing now 4. Li Ping got a new job and she ______. A. doesn’t work here no longer B. doesn’t work here any longer C. works here no longer D. works here any longer 5. – Do you know who he is? –He ______ familiar, but I’m not sure who he is. A. tastes B. feels C. smells D. looks 6. If the card ________, customers should report the loss as soon as possible A. has lost B. lost C. is lost D. loses 7. I use the short-wave radio to get the ________ financial news. A. last B. latter C. latest D. later 8. I was working part-time last Saturday, otherwise I _________ you in the football game. A. would like B. joined C. should join D. could have joined 9. Jack made a promise __________ he would return the money to me within three days. A. what B. when C. that D. which 10. As a rule, the employer paid the workers __________. A. by an hour B. by the hour C. by hour D. by hours II. Complete the dialogue with the expressions given in the box.（每小题2分，共10分） A. Why don’t you B. What about C. planning to D. I’m going to E. I will Hans: What are you 1 do after class? Mark: I’m going to play basketball. 2 you? Hans: Well, 3 stay in the classroom and do the homework. Mark: 4 take a break first? Hans: Maybe 5 , you know, go out for a walk. Mark: That’s better

2019人教部编版七下语文作业本答案

2019人教部编版七下语文作业本参考答案 第五单元 17紫藤萝瀑布 预学一略 预学二忍不住笑不恰当。句中“哈哈大笑”与“忍俊不禁”的意思重复了。 预学三＊（1）淡紫色（2）浅紫色（3）浅紫色（2）（3） 任务一【示例一】我这是对个体生命的认可与尊重。“我”的生命也许是渺小的，但是“我”依然很重要【示例二】开“开”是生命力绽放的过程与状态，体现出生命的姿态 任务二（1）该句里，作者将盛开的紫藤萝花比作“张满了的帆”，又比作“一个忍俊不禁的笑容”，花儿本是静态的，作者在赋予其情态的同时又赋予其动态，真切地写出了紫藤萝花盛开时的勃勃生机。（2）当繁茂的紫藤萝花犹如从高空垂下的瀑布一样，“遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干”时，呈现在作者眼前就只有源源不断的“瀑布”了，恍惚间那源源不断的瀑布流向了“我”的心底，使“我”悟出了生命不息的道理。 任务三（1）①蓬勃、热烈、茂盛②稀落、伶仃“眼前的紫藤萝”长得非常茂盛，“不见其发端，也不见其终极”，给人一种自上而下倾泻而来的感觉，比作“瀑布再贴切不过了（2）①流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚②紫藤萝为自己的生命得以延展而尽情绽放的生命活力感染了“我”③十年前家门外藤萝花的稀落、凋零以及周遭的环境让“我”失落④藤萝花的重焕生机给予“我激励⑤我不觉加快了脚步⑥眼前的紫藤萝花、紫藤萝花十年间的遭遇给予我”人生的启迪，振奋了“我”的精神（3）作者自己的内心感受（4）“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”一句是说当一个人遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念厄运过后，也不能老是让悲痛压在心头，应该面对新生活，振奋精神，以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。（5）“瀑布”二字背后有三层内涵:一是描绘了紫藤萝瀑布的茂盛美；二是描绘了紫藤萝瀑布的动态美，也是对紫藤萝瀑布的花形的描绘；三是紫藤萝瀑布象征了生命的流动，也就是紫藤萝瀑布使得作者释怀，获得了生命的真谛和心灵的安宁。 拓展（1）岑参的诗句“千树万树梨花开”是用梨花喻雪，本文题目中的“梨花雪”是用雪喻梨花，巧用诗意，推陈出新；“梨花雪”既指梨花的洁白，也暗含圣洁的品质，一语双关，赞美了梨花纯洁而高贵的品质。（2）①梨花圣洁、高贵、素雅的品质启示人们做人要不取悦、不谄媚，保持一生天性；②梨花开在清明之前，仿佛在祭奠万物生灵，想让人类懂得慎终追远，饮水思源；③梨花坚守不变的清白，坚守淡淡的清香启发人类应当有必要的敬畏和必要

2019年春部编新版人教版九年级下册语文 第五单元活动

第五单元活动·探究（任务一任务二任务三）主课件配套教案 教学目标： 知识与技能 1．了解戏剧演出的基本条件和基本要求。 2．能够从语言、剧情、演员、导演、布景等角度评价戏剧，学会褒贬评价。 3．培养学生选定剧本、搜集材料、合理分工、认真排练的能力。 4．鼓励学生积极参加演出，并能够评选出优秀演员。 过程与方法 1．从教材或生活中选择合适的剧本，组织剧组，分别安排导演、演员、剧务，明确任务、要求，分工准备，合作训练。 2．民主评议，评选出演技较高的优秀演员。 情感、态度与价值观 通过准备和排练、演出与评议，培养学生对戏剧的热爱之情和辨别演技高低的审美素养。教学重点： 组织学生依据剧本排练、演出与评议。 教学难点： 学生通过想象，进入角色，在舞台上将动作、神态、语气、语调等表演出来。 教学课时：3课时 教学过程： 第一课时 任务一阅读与思考 一、剧本的阅读策略 1.梳理主要情节，把握戏剧冲突。 要了解剧本形式上的特征，把握主要情节，特别要注意把握戏剧冲突，包括人与人、人与环境、人物内心的冲突。不妨借助图表，对剧情加以梳理。 2.分析人物形象，理解人物内心。 要注意理清人物关系，通过人物的言行，理解人物的身份、性格、思想、感情，特别是要理解人物的内心活动。可以边读边写下自己对人物的分析，与同学交换意见，作些探讨。 3.品味人物语言，揣摩台词含义。 剧本的主体一般是台词，也就是戏剧中人物所说的话，它是推进剧情、刻画人物、表现主题的主要手段。阅读时要注意揣摩人物语言的深层含意，可以试着模仿人物的语气、语调，大声朗诵。 4.关注舞台说明，设想舞台表现。 舞台说明是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性文字。它会交代剧情发生的时间、地点，人物的服装，所需的道具、布景，提示人物的表情、动作等。要注意阅读舞台说明。 5.了解故事背景，深入理解主题。 阅读剧本还要注意了解剧中故事的历史背景，明确人物活动的社会环境。 二、阅读剧本如何思考 1.阅读剧本时可以设想如何表演，并把自己的想法写下来，与老师、同学交流。 2.教材中的剧本多是节选，建议阅读整部剧作，以加深自己的理解。 任务二准备与排练 导入 人生大舞台，戏剧展风采。我们观赏戏剧节目时，看到演员们精湛的表演技能，往往情不自禁地鼓掌喝彩。然而“台上一分钟，台下十年功”，演员精彩的表演来自台下精心的

部编版九年级上册语文期末综合测试卷

2018部编版九年级上册语文期末综合测试卷 一、基础·积累(每小题3分，共12分) 1．下列各词语的书写完全正确和加点字的读音完全不相同的一项是( ) A．作揖．/编辑．停滞．/繁植．执拗．/扭．捏作态天骄．/矫．揉造作 B．促狭．/海峡．鲁钝．/遁．词扑．倒/前仆．后继墨．守/默．默无闻 C．发怔．/征．引撩．逗/撩．起愧赧．/赦．赦有名灌溉．/慷慨．大方 D．恪．守/洛．阳阴霾．/埋．头重．叠/郑重．其事拜谒．/歇．斯底里 2．下列句子中的加点成语使用正确的一项是( ) A．兵临城下，形势间不容发 ．．．．，我们必须迅速做出决断。 B．全面深化改革既要深思熟虑，又要随机应变 ．．．．，关键要敢于迎难而上。 C．先天残疾的他没有选择自暴自弃 ．．．．，没有选择自甘堕落，纵然面临生活、工作的不便以及企业、社会的歧视，他依然选择坚持，选择与命运顽强抗争。 D．所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的唯一的不二法门 ．．．．。

3．下列句子中有语病的一项是( ) A．八个企业的领导干部在年底开会，研究2018年度如何深化企业改革的问题。 B．截至2018年3月为止，达州全市的摩托车保有量已突破40万辆，电瓶车、电动自行车的保有量也在快速增长。 C．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。 D．党中央决定支持海南全岛建设自由贸易试验区，支持海南逐步探索稳步推进中国特色自由贸易港建设。 4．(原创题)下面语句的顺序排列恰当的一项是( ) ①有关报告指出，仅以某大城市为例，该城市中小学生每年校园餐饮的浪费总量估算值约7780吨，折合经济损失约1.6亿元，而浪费掉的这些食物所占用的耕地面积约为28万公顷。 ②教育和引导中小学生养成珍惜粮食的好习惯，是中小学生人生中的重要一课。 ③必须看到，我国是一个人均资源有限的国家，仍有数千万人口生活在贫困线下，必须采取更加有效的措施，正视校园餐饮浪费的问题。 ④培养他们良好的饮食习惯，可使其受益终身。 ⑤如果放到全国范围内来看，数据无疑将更加惊人。 ⑥俗话说，民以食为天。

2018-2019年人教版七年级上册语文全册教案

初中语文七年级上教案 初一语文备课组 许应思 教学进度表 教材分析

本册教材安排了六个单元，内容上分三大板块：人与自我、人与自然、人与社会。第一单元：生命体验。第二单元：理想信念。第三单元：自然美景。第四单元：科学世界。第五单元：家庭亲情。第六单元：幻想世界。新课文开发力度大，课文质兼美，具有丰富的思想文化内涵，贴近学生生活实际，跃动着生活的脉搏又注意题材、体裁、风格的多样化，可读性强，适合学生学习。课后练习设计新颖灵巧，富于启发性，既注重激活学生思维，又注重培养学生的语言实际运用能力。写作要求能同单元学习要求结合，并能重视多种表达方式的训练。口语交际和综合性学习的设计有特色，注重实践性，应用性和趣味性，密切语文同生活的联系，拓展学生视野；同时注意跟单元学习的内在联系，设计具体，可操作，能从适应时代需要、体现民族精神和优秀传统文化的角度选取古代诗文，且难易度和背诵量均较为适当。附录的知识短文写得简明扼要。 总之，为适应素质教育和基础教育课程改革的要求，这册教材能面向学生终身发展的需要，遵循以学生为主体的原则，融工具性和人文性于一体，切实体现语文课程的基础性、实践性，时代性和开发性的特征。 第一单元单元说明 本单元以人生为主题组元，五篇课文，都是抒写人生感悟的精彩篇章。有诗歌，有散文；有现代文，有文言文；有中国作品，有外国作品。同一主题的课文内容，可以融会贯通。 《在山的那边》，“山”与“海”两个相对的形象，是富有象征意义的，这首诗抒写童年的想望和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗，要一次次地战胜失望，不停地翻过无数座山。《走一步，再走一步》，是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。《短文两篇》，从小事物写起，引出对生命的思考。《紫藤萝瀑布》，由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运，感悟生命的长河是无止境的，一时的不幸，个人的不幸，都不足畏；人生，也应该是豁达的，乐观的，奋发的，进取的。《童趣》回忆童稚时代的种种情趣，人是有精神活动的，在精神作用之下，自能享受无穷的物外之趣。本单元的阅读教学，要求整体把握课文内容，用心领会写作意图，联系自己的生活体验，想想人生的大问题。在阅读方法上，主要提高朗读能力，要求读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。本单元是七～九年级阶段语文学习的第一单元，在起始阶段具有定位、定势的意义，影响深远。务必认真贯彻义务教育语文课程标准，争取开个好头。要确认学生是语文学习的主人，是学习和发展的主体，教师是学习活动的引导者和组织者。教师应引导、组织学生自主地、合作地、探究性地从事学习，要努力形成这种新的学习方式。要牢牢把握语文课程的性质和目标，防止这样或那样的偏颇，一切着眼于“全面提高学生的语文综合素养”，努力培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，人文教育要贯穿于日常的教学过程之中，通过熏陶感染，收到潜移默化的功效。 引导学生探究，要从学生实际出发，首先要摸清学生的已知领域与未知领域，据以确定探究什么，怎样引导学生探究，要重视学生探究的过程和方法。探究之后，还要回顾探究的得失，总结经验教训，使学生逐步学会学习。要注意语言的积累、感悟和运用。语言学习总是从模仿开始的，要模仿着说和写，日积月累，丰富语言，提高语言表达能力。朗读教学要有示范，要有指导，要多让学生自己练读，使全体学生都得到提高。本单元综合性学习，根据新生入学的情境，以“自我介绍”为主题，设计了多种活动方式，进行口语交际和写作练习。综合性学习是一种新型的学习方式和新型的教学活动，不像单纯的口语交际、单纯的写作训练那样简单，有许多准备工作要做，教师要满腔热情，组织好这种学习活动。

2019年部编版九年级上册必背古诗文

2019年部编版九年级上册必背古诗文 《岳阳楼记》（全文必背） 宋·范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。【政绩之大】乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；【洞庭湖雄伟壮观景象】朝晖夕阴，气象万千。【天气早晚变化】此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；【风大浪急】商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，【光泽】一碧万顷；【色彩】沙鸥翔集，锦鳞游泳；【动态】岸芷汀兰，郁郁青青。【静态】【前六句：明媚、恬静、愉悦】而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，【写月之美，借喻】渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；【博大胸襟】居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。【忧国忧民】是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”【政治抱负】乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。 内容梳理： 这篇文章写于庆历六年（1046）。范仲淹生活在北宋王朝内忧外患的年代，对内阶级矛盾日益突出，对外契丹和西夏虎视眈眈。为了巩固政权，改善这一处境，以范仲淹为首的政治集团开始进行改革，后人称之为“庆历新政”。但改革触犯了封建大地主阶级保守派的利益，遭到了他们的强烈反对。而皇帝改革的决心也不坚定，在以太后为首的保守官僚集团的压迫下，改革以失败告终。“庆历新政”失败后，范仲淹又因得罪了宰相吕夷简，范仲淹贬放河南邓州，这篇文章便是写于邓州，而非写于岳阳楼。 一、一词多义 明：（1）（到了第二年，就是庆历五年）越明年 （2）(明媚) 至若春和景明 以：（1）(来）属予作文以记之 （2）（因为)不以物喜，不以己悲

川大大学英语二第二次网上作业答案

一、单项选择题。本大题共40个小题，每小题2.5 分，共100.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. —What a poor job I’ve done! —_______ 2. ( D ) 1. Do it again. 2. 3. You can do it. 4. 5. Do your best! 6. 7. Don’t be upset. No one can do it better than you. 8. 3. —Are you doing anything special on Friday, Bill? —_______ —Oh, what a pity! 4. ( B ) 1. No, nothing special 2. 3. Yes, I have promised to call on some friends 4. 5. Yes, of course 6. 7. No, I’m not sure. Why? 8. 1. —I’d like to make an appointment with Mr. White. —_______ 2. ( C ) 1.

Sorry, he is busy at the moment. 2. 3. Why didn’t you call earlier? 4. 5. Certainly. May I know your name? 6. 7. Sorry. He doesn’t want to see you. 8. 1. —This is the worst film ever produced. Do you think so? —_______ 2. ( B ) 1. You’re wrong 2. 3. I don’t think so, I’m afraid 4. 5. Not at all 6. 7. No, that’s not real 8. 1. —My dear! I made a mistake again. —_______ 2. ( B ) 1. Be careful. 2. 3. Don’t w orry. We can do something to make up for it. 4. 5. What a pity!

2019年人教版语文七年级下册期中试卷+答案

2019年七年级下册语文期中考试卷 (总分120分) 班级：姓名：考号： 一、选择题（每题2分，共30分） （一）基础积累 1、下列加点字注音不完全正确的一项是（） A. 殷．红（yān）收敛．( liǎn ) 确凿．( záo ) 校．补（jiào） B. 崎．岖( qí) 祈．祷( qǐ) 踱．步( duó) 喧嚣．( xiāo ) C. 女佣．(yōnɡ) 踌躇．( chú) 重荷．( hè) 荒谬．( miù) D. 镐．头（gǎo）花圃．( pǔ) 脚踝．( huá．i ) 涉．猎( shè) 2、下列各组词语字形完全正确的一项是（） A.气势磅礴来势凶凶荒草萋萋惊涛澎湃 B.浩浩荡荡炯乎不同杂乱无章鲜为人知 C.人声鼎沸九曲连环亦复如是家喻户晓 D.鞠躬尽瘁妇儒皆知惹人注目一拍即合 3、下列加点字语解释有误的一项是（） A. 轻捷．（快）讪．笑（嘲讽）人迹罕．至（稀少） B. 山巅．（山顶）怪诞．（荒唐的）心会．神凝（领会） C. 哽．住（声气阻塞）殷红 ．．（带黑的红色）锋芒毕．露（毕竟） D. 鉴．赏（鉴定）宛．转（曲折）锲．而不舍（刻） 4.多音字因词义不同而读音完全不同的一组是（） A、抹黑抹杀抹布抹墙转弯抹角 B、着手穿着着急着迷一着不慎 C、星宿住宿宿愿宿将三天两宿 D、和棋和牌和面和药曲高和寡 5．选出成语使用不当的一项（） A．小红才五岁、机灵活泼，一有不明白的事儿，就缠住你问，不问个水落石出 ．．．．不罢休。 B．亭亭玉立 ．．．．的五层教学楼共设四十间教室，十间办公室。 C．这几天来校参观的人真多，车辆络绎不绝 ．．．．。 D．这篇作文几经改动，总算差强人意 ．．．．。 6.填入横线处与上下文衔接恰当的一组词语是（） 应试教育向素质教育的转轨，是一项教育思想、教育内容、教育方法的历史性深刻变革。这次变革要求学生，，学会办事，学会健体， ，，力求德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，最终实现提高全体国民素质、提高民族素质的目的。 A. 学会求知学会做人学会审美学会创造 B. 学会做人学会求知学会审美学会创造 C. 学会求知学会做人学会创造学会审美 D. 学会做人学会求知学会创造学会审美

2019年部编版九年级上册文言文重点词语解释(答案)-(39820).docx

2019 年部编版九年级上册文言文重点词语解释 一、岳阳楼记【宋】范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守（因罪贬谪流放，出任外官）巴陵郡。越（到）明年（第二 ．．．．． 年），政通人和（政事顺利，百姓和乐），百废具（同“俱”，全、皆）兴。乃（于是，就）．．．．．． 重修岳阳楼，增其旧制（规模），刻唐贤今人诗赋于其上。属（同“嘱”，嘱托）予作文（写 ．．．． 文章）以（表目的，来、用来）记之。 ． 予观夫巴陵胜状（胜景，美景，胜：美好），在洞庭一（全）湖。衔远山，吞长江， ．．． 浩浩汤汤（宽阔无边），横无际涯（边际）；朝晖（日光）夕阴，气象万千。此则岳阳楼之 ．．．．．．．．（的）大观（壮丽景象）也。前人之述备（详尽）矣。然则（如此 ??那么）北通巫峡，．．．．． 南极（至、到达）潇湘，迁客（被降职到外地的官员，迁：贬谪、降职）骚人（泛指文人），．．．．． 多会于此，览物之情，得无（表推测，恐怕）异乎？ ．． 若夫（用在一段话开头，以引起下文）淫雨（连绵不断的雨）霏霏（雨雪纷纷而下的 ．．．．．． 样子），连月不开（天气放晴），阴风怒号，浊浪排空（冲向天空）；日星隐曜（光芒），山 ．．．． 岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧（桅杆倒下，船桨断折，倾：倒下，摧：折断）；薄暮冥冥 ．．．．．．（昏暗），虎啸猿啼。登斯楼也，则有去． （离开）国．（国度）怀乡，忧谗．（说坏话）畏讥． （批评指责），满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景（日光）明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷（极言广阔）；沙鸥翔集（停．．．．息），锦鳞（美丽的鱼）游泳；岸芷汀兰，郁郁（形容草木茂盛）青青。而或长烟一（全）．．．．． 空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧（圆形的玉），渔歌互答，此乐何极（哪有尽头）！登 ．．． 斯楼也，则有心旷神怡，宠（荣耀）辱偕（一起）忘，把（持、执）酒临风，其喜洋洋者 ．．． 矣。 嗟夫！予尝（曾经）求（探求）古仁人（品德高尚的人）之心，或（或许、也许，表．．．．． 示委婉的语气）异二者之为，何哉？不以． （因为）物喜，不以己悲。居庙堂．．（朝廷）之高 则忧其民；处江湖之远（被贬谪到边远地区做地方官）则忧其君。是（这）进亦忧，退亦 ．．．．． （在 ??之前）天下之忧而忧，后． 忧。然则何时而乐耶？其必曰“先（在 ??之后）天下 ．． 之乐而乐乎。”噫！微．（如果没有）斯人，吾谁与归？

大学英语4第二次作业

作业二 一、单选题 1、- Would you please show me your bankbook - _________ A：Sorry, I have no idea. B：Here you are. C：Come with me. D：Yes, I'd like to. 2、-- Did you win the 100 metre race -- Yes, I did. -- Really -- _________. A：Congratulations B：Best wishes C：Good luck D：Right-I'm sorry. Bob is not in his office. -_________ A：Can you take a message for me B：Are you sure for that C：Would you like to leave a message D：Can you phone me-I haven't seen Belly for 10 years. 3、 4、- I'm sorry. I lost the key. - ________

A：Well, it's OK. B：No, it's all right. C：You are welcome. D：You are wrong. 5、- Wow! This is a marvelous room! I've never known you're so artistic. - ______ A：Great, I am very art-conscious. B：Don't mention it. C：Thanks for your compliments. D：It's fine. 6、______is the temperature today A：What B：How C：How many D：How much 7、I ______ my home work this time yesterday evening. A：were doing B：was to do C：am doing D：was doing 8、Had you come five minutes earlier, you ______ the train to Birmingham. But now you missed it. A：would catch B：would have caught C：could catch

语文版2019版九年级语文上册：第5单元综合测试题(有答案)

第五单元单元测试题 第Ⅰ卷（20分） 一、听力Ⅰ。本大题4小题，共8分。 答题提示：第Ⅰ卷的1～4题读一遍，第Ⅱ卷的11题读两遍，答案写在试卷的相应位置上。请注意，录音只播放一次，考生可以边听边答题。 1. 听读一段场景，女主持人所说的一句话应该是（）（2分） 2. 听一段话，选出说法有误的一项。（）（2分） A. 世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。 B. 联合国科教文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。 C. 联合国教科文组织总干事松蒲幌一郎曾撰文称图书和版权作为人之创造精神的重要推动力，“在争取和平的斗争中发挥着突出作用”。 D. 1995年11月，联合国教科文组织第二十七次大会通过决议，宣布每年4月23日为“世界读书日”。 听读一段说明文，完成3～4题。 3.不属于文段中出现的俗语或谚语的一项是（）（2分） A. 日晕三更雨，月晕午时风。 B. 东虹轰隆西虹雨。 C. 东边日出西边雨。 D. 朝霞不出门，晚霞行千里。 4.下列说法不正确的一项是（）（2分） A. 日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。 B. 日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气可能转为阴雨。 C. 虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。 D. 朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。 二、语文基础。本大题6小题，共12分。 5.下列句中加点成语运用不准确的一项是（）(2分) A. 众人取笑了一回，见新人老气横秋 ．．．．的那个样子，便纷纷散去。 B. 节日期间，公园里熙熙攘攘 ．．．．，人们笑逐颜开，真热闹呀！ C. 学习应该聚精会神 ．．．．，不能三心二意。 D. 青海湖，醉人的湖，那充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客安之若素 ．．．．，久久不愿

大学英语(1)第二次网络作业和答案

大学英语（1）第二次网络作业 (三次网络作业的平均成绩占期末考试成绩30%，请大家在认真复习好《大学英语》课本第一册第3-4单元的课文、词汇与短语后完成如下作业；作业一经批 改评分，将不能修改；此次作业完成后应交到“在线作业”一栏本次作业界面 中；作业必须按最后一页答卷表格格式作答，不要以附件形式缴交) 一. 阅读： （ 1 ） The angry woman stood by the station. “ The railway owes me ￡12,”she said to Harry Jenks, the booking clerk (订票员). “My ticket was for May 22nd, and there was no ship from Jersey that night. My daughter and I had to stay in a hotel. It cost me ￡12.” Harry was worried. He remembered selling the woman a return ticket. “Come into the office, madam,”he said, “ I’ll just check the Jersey timetable for May 22nd .” The woman and her little girl followed him inside. She was quite right, as Harry soon discovered. There was no sailing on May 22nd. How ever had he made such a big mistake? Wondering what to do, he smiled at the child. “You look healthy,” he said to her. “ Did you have a nice holiday in Jersey?” “Yes,”she answered. “The beach was beautiful. And I can swim too!” “ That’s fine,” said Harry. “ My little girl can’t swim a bit yet. Of course, she’s only three-----” “ I’m four,” the child said proudly. “ I’ll soon be four and a half.” Harry turned to the mother. “ I remember your ticket, madam,”he said. “But you didn’t get one for your daughter, did you?” “Er, well-----”The woman looked at the child. “I mean-----she hasn’t started school yet. She’s only four.” “A four year old child must have a ticket, madam. A child’s