专题突破1测物体密度试验及力学实验专题练习(解析版)

专题突破1 测物体密度试验及力学实验专题练习

（答案解析）

主要内容：测量物体的密度、浮力大小影响因素，液体压强影响因素。

【练习题】20个实验题：

1.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明先用弹簧测力计测出金属块的

重力，然后将金属块缓慢浸入水中不同深度及某种液体中，步骤如图A、B、C、D、E、F所示（液体均未溢出）。并将其示数记录在表中。已知水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。

（1）步骤A中，弹簧测力计的示数为N。

（2）做步骤C时，物体受到的浮力为N。

（3）分析比较步骤A、B、C、D可知：浮力大小与物体有关。

（4）分析比较步骤A、E、F可知：浮力的大小还与有关。

（5）分析比较步骤可知：浮力的大小与物体所处的深度无关。

（6）步骤C和F中，物体受到的浮力大小关系怎样？（回答“C大”、“F 大”或“相等”）

（7）根据实验数据及已知数据，能否计算获得F步骤中液体的密度？如果能，请写出结果；如果不能，请说明还缺少的条件。

实验步骤 A B C D E F 弹簧测力计的示数/N 2.2 2.0 1.7 1.7 2.0 【答案】（1）2.7；（2）0.7；（3）排开液体的体积；（4）液体的密度；

（5）A、D、E；（6）相等；（7）能；0.7×103。

【解析】

解：（1）如图A中弹簧测力计的分度值为0.1N，示数为2.7N；

（2）根据称重法可知：物块在C中受到的浮力为：F浮＝G﹣F C＝2.7N﹣2.0N＝0.7N；

（3）分析比较A、B、C、D可知，B、C、D物体排开水的体积不同，B、C、D中测力计示数不同，由称重法F浮＝G﹣F示，浮力不同，故浮力大小与物体排开液体的体积有关；

（4）分析实验步骤A、E、F可知，E、F排开液体的体积相同，但液体的密度不同，由称重法，

E、F中物体受到的浮力不同，浮力的大小还与排开液体的密度有关；

（5）要研究浮力大小与物体浸没在液体中的深度的关系，要控制排开液体的体积和密度相同，故分析比较实验步骤A和D、E，可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；

（6）分析实验数据可知，在步骤C和F中，测力计示数相同，由称重法，C和F图中受到的浮力大小相等；

（7）物块在水中受到的浮力为：F浮＝G﹣F＝2.7N﹣1.7N＝1N；

物块在另一液体中受到的浮力为：F浮′＝G﹣F′＝2.7N﹣2.0N＝0.7N；

金属块排开液体的体积为：V排＝＝＝10﹣4m3，

金属块的体积：V＝V排

F中液体的密度：ρ液＝＝＝0.7×103kg/m3。

2.小明和小丽测量鹅卵石的密度：

（1）小明的测量方法如图A所示，其步骤：

①在测鹅卵石的质量时，他将天平放在水平台面上，再将游码调到“0”刻度线处，

发现指针停在如图甲所示的位置。要使天平平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调，调好天平后，他进行了正确的操作，砝码和游码的位置如图乙所示，鹅卵石的质量为 g；

②在量筒内注入30mL的水，将系上细线的鹅卵石没入水中，水面位置如图丙所示，

鹅卵石的体积为cm3；

③则鹅卵石的密度为kg/m3。

（2）小丽的测量方法如图B所示，其步骤：

a.在圆柱形玻璃筒内加入适量的水，正方体塑料块漂浮在水面上，用刻度尺测出塑

；

料块露出水面的高度h

1

b.将鹅卵石放在塑料块上，塑料块仍漂浮在水面上，用刻度尺测出塑料块露出水面

的高度h

；

2

c.用细线将鹅卵石系在塑料块下方，然后放入水中，塑料块仍漂浮在水面上，用刻

。

度尺测出塑料块露出水面的高度h

3

，用所测量的符号表示）

①鹅卵石密度的表达式为ρ＝（已知水的密度为ρ

水

②若在进行测量步骤c时，不小心将部分水沾在塑料块的上表面，测得鹅卵石的

密度为ρ′，则ρ′ρ（选填“＞”、“＝”或“＜”）。

；②＝。

【答案】（1）①左；22.4；②8；③2.8×103；（2）①×ρ

水

【解答】

解：（1）①把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针指在分度盘中央刻度线的右侧，应将平衡螺母向左调节，使天平横梁平衡；

天平标尺的分度值为0.2g，天平平衡时，左盘物体的质量等于右盘砝码的质量和游码对应刻度的和，即m＝20g+2.4g＝22.4g；

②水面位置如图丙所示，鹅卵石和水的总体积为鹅卵石的体积为38ml，鹅卵石的体积：

V＝38ml﹣30ml＝8ml＝8cm3，

③鹅卵石的密度为：ρ＝＝＝2.8g/cm3＝2.8×103kg/m3；

（2）①如图B中的a所示，正方体塑料块漂浮在水面上：

G塑料块＝F浮＝ρ水gV排1＝ρ水gS（h﹣h1）﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣Ⅰ，

如图b，鹅卵石放在正方体塑料块上，还是漂浮在水面上：

G鹅卵石+G塑料块＝F'浮＝ρ水gV'排＝ρ水gS（h﹣h2）﹣﹣﹣﹣﹣﹣Ⅱ，

如图c所示，由漂浮的特点：

G鹅卵石+G塑料块＝F″浮＝ρ水gV″排＝ρ水gS（h﹣h3）+ρ水gV鹅卵石﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣Ⅲ，

Ⅱ﹣Ⅰ得，鹅卵石的重力：G鹅卵石＝ρ水gS（h1﹣h2），

由ⅡⅢ得：V鹅卵石＝S（h3﹣h2），

鹅卵石的密度：ρ鹅卵石＝＝＝×ρ水；

②若在进行测量步骤c时，不小心将部分水沾在塑料块的上表面，以沾在塑料块的上表面的水（重

力为G沾）为研究对象，由漂浮的特点和阿基米德原理有：G沾＝ρ水gV水沾，

ρ水gV水沾＝ρ水gV排水，V水沾＝V排水，

增加的排开水的体积刚好等于容器中减小的水的体积，故对测量没有任何影响，即若在进行测量步骤c时，不小心将部分水沾在塑料块的上表面，测得鹅卵石的密度为ρ′，则ρ′＝ρ。

3.在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，主要实验步骤如下：

第一步：将一个金属圆柱体悬挂在弹簧测力计下，按如图甲所示组装器材。

第二步：向空烧杯中缓慢注入清水，直到没过金属体一段距离（烧杯未加满水），如

图乙中①～⑤所示，待示数稳定后分别读取弹簧测力计的示数F

1～F

5

。

第三步：如图乙中⑥所示，再向烧杯中加入适量盐，并轻轻搅拌，直至弹簧测力计示数稳定后读数为F

6

。

（1）在图③中，金属体所受到的浮力F

浮

＝（用题中字母来表示），比较和的大小可知，浸没后物体所受浮力大小与深度无关。

（2）因为浮力的大小跟液体的密度有关，则图⑤、⑥中，F

5F

6

（选填“＞”“＜”

或“＝”），图⑥中盐水密度：ρ

盐水＝（用ρ

水

和测力计的字母来表示）。

【答案】（1）F

1﹣F

3

；④；⑤；（2）＞；?ρ

水

。

【解答】

解：（1）在图③中，金属体所受到的浮力F浮＝F1﹣F3；

要探究浮力的大小跟物体浸没的深度的关系需要控制液体的密度和排开液体的体积相同，改变深度，图④⑤符合题意；

（2）浮力的大小跟液体的密度有关，液体的密度越大，浮力越大，因为盐水的密度大于水的密度，物体在盐水中的浮力大，根据称量法F浮＝G﹣F知盐水中的弹簧测力计的拉力小，即F5＞F6；

在图⑤中，金属体所受到的浮力F浮＝F1﹣F5；

根据阿基米德原理F浮＝F1﹣F5＝ρ水gV排，

则金属体的体积V＝V排＝；

图⑥中物体受到的浮力为：F盐水＝F1﹣F6，

根据阿基米德原理知F盐水＝ρ盐水V排g＝F1﹣F6，

盐水密度：ρ盐水＝＝?ρ水。

4.如图所示是探究“影响浮力大小的因素”的实验过程及数据。

（1）如图甲，物体重N；如图乙，把物体浸没在水中时，受到的浮力大小为N。（2）分析甲、乙、丙三图所示实验数据可得：物体受浮力的大小与有关。（3）分析数据可知，物体A的密度为kg/m3。

（4）若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关，应选择图中（填字母）两个物体，并将它们浸没在同种液体中，测出其所受浮力的大小来进行比较。

【答案】（1）4.2；1；（2）液体的密度；（3）4.2×103；（4）C、D。

【解答】

解：（1）由甲图知，测力计的分度值是0.2N，物体A的重力G＝4.2N，

由图乙可知，物体浸没在水中时测力计的示数为3.2N，

则物体受到的浮力：F浮1＝G﹣F拉＝4.2N﹣3.2N＝1N；

（2）图丙中物体受到的拉力F拉′＝1N，

图丙中物体受到的浮力：F浮2＝G﹣F拉′＝4.2N﹣3.4N＝0.8N，

所以F浮1＞F浮2；

又知物体排开液体的体积相同，水的密度大于酒精的密度，

所以，在排开液体体积相同时，物体受浮力的大小与液体的密度有关；

（3）由F浮＝ρgV排可得，

物体A排开水的体积为：V排＝＝＝10﹣4m3，

因为物体浸没在水中，所以物体A的体积V＝V排＝10﹣4m3，

由G＝mg得，

物体A的质量为：m＝＝＝0.42kg，

物体A的密度为：ρ＝＝＝4.2×103kg/m3；

（4）浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关，要想探究物体受到的浮力与物体的密度是否有关，应使物体的体积相同，密度不同，并使其浸没在同种液体中；C、D两物体的体积相同，但是由不同物质组成的，所以物体的密度不同，因此选择C、D。

5．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，小丽提出如下猜想：猜想一：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关；

猜想二：浮力的大小跟液体的密度有关；

猜想三：浮力的大小跟物体的密度有关。

（1）小丽用重为3.2N的物体A做了如图1所示甲、乙、丙三次实验，该实验验证了猜想是正确的。实验中，物体浸没时受到的浮力为N，物体A的密度为g/cm3。

（2）小丽在验证猜想二时，根据测得的实验数据描绘出浮力与液体密度的关系图象，

如图2所示。她分析后发现，由于误将物体受到的拉力当作了浮力，导致图象甲未经过坐标原点。由此可以推断：物体受到的浮力大小与液体密度的关系图象应是图2中的（选填“乙”、“丙”或“丁”）。由此说明当相同时，物体所受浮力大小与浸入的液体密度成。

（3）为验证猜想三、小丽选用了与物体A密度不同的物体B进行实验，她将物体B逐渐浸入水中、容器中的水面上升至图丁所示位置时、弹簧测力计示数恰好变为0．取出物体B后，（B带出的水忽略不计），小丽又将物体A缓慢浸入水中，她在水面上升到（选填“0点之上”、“0点”或“0点之下”）位置时，读取弹簧测力计的示数，判断浮力的大小与物体密度是否有关。同组的其它同学认为小丽的这个实验在操作上有一定难度不容易控制并有明显误差，提出了多种改进意见，你认为合理的是。

A.选两个质量相等，密度不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小

B.选两个体积相等，密度不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小

C.选两个密度相等，体积不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小

（3）如图3所示，是小红同学制作的可测量液体密度的装置。在大桶中装有适量的水，质量为100g、横截面积为10cm2的薄壁小桶竖直立在水中，小桶的长度为50cm，小红每次测液体密度时，都把10cm深的液体倒入小桶中，当小桶中的刻度线与水画相平时，从大桶上对应刻度就可以知道被测液体的密度。（取g＝10N/kg），则该装置工作的原理是；当小桶的25cm刻度线与水面相平时，此时大桶对应刻度线的液体密度应是kg/m3。

【答案】（1）一；2.2；1.45；（2）丙；排开液体的体积；正比；

（3）O点；B；（4）漂浮条件；1.5×103。

【解答】

解：（1）由图1知，物体浸在水中的体积不同，所受浮力不同，可知物体所受浮力与物体排开液体的体积有关，可验证猜想一；

由图丙知，物体浸没时测力计的示数为1N，可知此时受到的浮力

F浮＝G﹣F＝3.2N﹣1N＝2.2N；

根据F浮＝ρ水gV排，可知物体的体积为

V＝V排＝＝＝2.2×10﹣4m3，

物体的密度为ρ＝＝＝≈1.45×103kg/m3＝4.5g/cm3；

（2）物体受到的浮力大小与液体密度有关，密度越大，浮力越大，则拉力越小，故物体受到的浮力大小与液体密度的图象与拉力与密度图象是相反的，故选丙；

由图象可知，当排开液体的体积相同时，物体受到的浮力大小与浸入的液体的密度成正比；

（3）要探究浮力与物体密度的关系，需使物体排开液体的体积相同，则应将物体A缓慢浸入水中，使水面上升到O点处，读取测力计的示数；

在探究浮力大小是否与物体的密度有关时，需使物体排开液体的体积和液体的密度相同，物体的密度不同，故应选用体积相同、密度不同的两个物体，故选：B；

（4）该装置是根据薄壁小筒漂浮时浮力等于重力测出液体的密度，即该装置工作的原理是漂浮条件；

当小筒的25cm刻度与水面相平时，小筒受到的浮力：

F浮＝ρ水gV排＝ρ水gSh浸＝1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10﹣4m2×0.25m＝2.5N；

小桶的重力：G桶＝m桶g＝0.1kg×10N/kg＝1N；

根据漂浮条件可得，小筒内液体的重力：G液＝F浮﹣G桶＝2.5N﹣1N＝1.5N；

小桶内液体的质量：m液＝＝＝0.15kg；

小桶内液体的体积为：V液＝Sh液＝10×10﹣4m2×0.1m＝10﹣4m3；

小桶内液体的密度：ρ液＝＝＝1.5×103kg/m3。

6.小刚同学在老师的指导下完成了以下实验：

①用弹簧测力计测出一个带盖子的空玻璃瓶的重力，如图甲所示；

②用手拿着这个盖紧瓶盖的空玻璃瓶浸没在水中，放手后发现玻璃瓶上浮；

③将一个铁块装入玻璃瓶并盖紧盖子，放入水中放手后发现玻璃瓶下沉；

④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水，挂在弹簧测力计上，保持玻璃瓶竖直，然后从图乙所

示位置慢慢浸入水中，并根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与玻璃瓶下表面浸入水中深度h的关系图象如图丙所示。

（1）空玻璃瓶的重力为N，装有铁块的玻璃瓶总重力为N，盖紧瓶盖的玻璃瓶全部浸没在水中时受到的浮力是N。

（2）小刚认真分析以上实验数据和现象后发现，物体的沉浮与物体的重力和所受浮力有关，其中上浮的条件是。BC段说明物体受到的浮力大小与浸没的深度（填“有关”或“无关”）。

（3）细心的小陈同学发现玻璃瓶上还标有100mL的字样，于是在装有铁块的玻璃瓶内装满水并盖上瓶盖，再用弹簧测力计测出总重力，如图丁所示，此时弹簧测力计示数为3.1N，根据以上数据他算出了铁块的密度为kg/m3。

【答案】（1）1.4；2.2；1.6；（2）F

＞G；无关；（3）8×103。

浮

【解答】

解：（1）根据弹簧测力计的示数知，空玻璃瓶的重力为1.4N，由图象知，当瓶子浸入深度为0时，弹簧测力计示数为瓶子和铁块的总重力，即G＝2.2N；

当瓶子浸入深度达到6cm后弹簧测力计不再减小，说明瓶子浸没在水中，示数为0.6N，所以受到的浮力：F浮＝G﹣F＝2.2N﹣0.6N＝1.6N；

（2）物体上浮的条件是物体受到浮力大于物体重力，即F浮＞G；

由图象知，BC段瓶子受到的弹簧测力计拉力不变，所以受到的浮力不变，说明物体受到的浮力大小与浸没的深度无关；

（3）由图甲知，空瓶的重力G瓶＝1.4N，瓶子和铁块的总重力G＝2.2N，

铁块重力：G铁＝G﹣G瓶＝2.2N﹣1.4N＝0.8N，

由题知，图丁中时弹簧测力计示数，即瓶子、水和铁块的总重力：G总＝3.1N，

所以装入水的重力：G水＝G总﹣G＝3.1N﹣2.2N＝0.9N，

加入水的体积：V水＝＝＝9×10﹣5m3＝90cm3，

铁块的体积：V＝V容积﹣V水＝100cm3﹣90cm3＝10cm3，

所以铁块密度：ρ＝＝8×103kg/m3。

7.某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中：

（1）如图甲、乙，先用弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为1.6N，然后让石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为1N，则石块受到水的浮力为N；（2）如图丙，用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数也越来越大，则石块受到水的浮力越来越（选填“大”或“小”）。说明浮力的方向是；

（3）通过比较图乙和图，可以探究浮力大小跟液体密度是否有关；

（4）图戊是另一组同学拿某物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象。分析图象，可得关于浮力大小的初步结论：

①物块浸没前，物体越大，物体所受的浮力越大；

②物块浸没后，所受的浮力大小与无关；

③此物块的密度是kg/m3。

【答案】（1）0.6；（2）小；竖直向上；（3）丁；

（4）①浸入深度；②浸没深度；③2.5×103。

【解答】

解：

（1）由题意可得，石块受到的浮力：F浮＝G﹣F＝1.6N﹣1N＝0.6N；

（2）石块受到的浮力：F浮＝G﹣F，石块的重力G不变，测力计示数F越来越大，则石块受到的浮力越来越小，说明浮力的方向是竖直向上的；

（3）由图乙和丁可知，物体都浸没在液体中，所以排开液体的体积相同，液体的密度不同，所以可以探究浮力与液体密度的关系；

（4）①物体未浸入水中时h＝0，从图乙可读出此时弹簧测力计的示数等于物体的重力G＝3N．在未完全浸入时弹簧测力计的示数逐渐减小，则浮力逐渐增大由图知物体浸入水中位置时弹簧测力计的示数为1.8N，所以物体所受的浮力F浮＝3N﹣1.8N＝1.2N；物块浸没前，物体浸入

深度越大，物块所受的浮力越大；

②由图可知弹簧测力计的示数有一段随h的增大而不变（浸没后），故可得出：浸没在液体中

的物体所受浮力大小与它所处深度无关；

（3）由G＝mg可知，物块的质量：m＝＝＝0.3kg；

由阿基米德原理可知，物块的体积：

V物＝V排＝＝＝1.2×10﹣4m3；

物块的密度：

ρ＝＝＝2.5×103kg/m3。

8.小明用弹簧测力计、圆柱体、3个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，

对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。

（1）分析甲、乙、丙三个实验，说明浮力的大小与有关。

（2）为了探究浮力大小与液体密度是否有关，可选用图的装置来进行操作。（3）图丙中A排开水的重力图丁中A排开盐水的重力（填“大于”“小于”或“等于”）。

（4）根据图示实验数据测出盐水的密度是kg/m3。

（5）为了正确地测出A浸没在水中受到的浮力，操作中除了要注意把A浸没在水中并在静止时读测力计的示数外，还应注意。

（6）实验结束后小明想到，如果在丙图中测力计7N的位置标出水的密度值，就可以把这个装置改装成一个密度秤。该密度秤的零刻度应标在N处，该密度秤的刻度是（选填“均匀”或“不均匀”）的。

（7）小明联想到综合实践课上自己自制的“密度计”；他在吸管下端加适当的配重后封闭，使其能竖直漂浮在液面中。若放入水中，水面在管的A点处；放入另一种液

体中，液面在B点处（如图戊）。

①“密度计”上刻度A、B可分别表示的液体密度，则ρ

液ρ

水

（选填“＞”、

“＜”或“＝”）。

②为了使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些，以使测量结果更精确，你的

改进方法是。

【答案】（1）排开液体的体积；（2）丙、丁；（3）小于；（4）1.2×103；

（5）不能碰容器底；（6）12；均匀；（7）＞；增大配重，换更细的吸管。

【解答】解：

（1）由图甲、乙、丙所示实验可知，液体的密度相同而排开液体的体积不同，物体受到的浮力不同，由此可知，浮力大小与物体排开液体的体积有关；

（2）要探究浮力大小与液体密度的关系，要控制排开液体的体积相同，改变液体的密度；

分析图丙和图丁可知，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，物体受到的浮力不同，故可选用图丙和图丁的装置来进行操作；

（3）由图甲、丙所示实验可知，圆柱体浸没在水中时受到的浮力：F浮＝G﹣F＝12N﹣7N＝5N，由阿基米德原理知：排开水的重力为5N；

由图甲、丁所示实验可知，圆柱体浸没在盐水中时受到的浮力：

F浮盐水＝G﹣F′＝12N﹣6N＝6N，由阿基米德原理知：排开盐水的重力为6N；

故图丙中A排开水的重力小于图丁中A开盐水的重力；

（4）由图甲、丙所示实验可知，圆柱体浸没在水中时受到的浮力：F浮＝G﹣F＝12N﹣7N＝5N；

由F浮＝ρ水gV排可得，圆柱体的体积：

V＝V排＝＝＝5×10﹣4m3；

由图甲、丁所示实验可知，圆柱体浸没在盐水中所受浮力：

F浮盐水＝G﹣F′＝12N﹣6N＝6N，

由F浮＝ρ盐水gV排可得，盐水的密度：

ρ盐水＝＝＝1.2×103kg/m3；

（5）为了正确地测出物体浸没在水中受到的浮力，要让物体完全浸没但不能碰容器底；

（6）物体在液体中受到的浮力为5N，在液体中测力计示数为7N，物体在空气中的示数为12N，故密度秤的零刻度应标在12N处；

由ρ液＝可知，液体密度大小与浮力大小是成正比的，该密度秤的刻度是均匀的；

（7）①密度计是漂浮在液体中，所受浮力等于本身的重力，保持不变，如果液体的密度越大，则密度计浸入液体中的体积越小，即越往上浮，则露出液面部分的长度越长；所以密度计的刻度是越往下值越大；故ρ液＞ρ水；

②因为△V＝sh，所以使h变大，应减小S即可，具体做法是：增大配重，换更细的吸管。

9.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们提出如下猜想：

猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关。

猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关。

猜想3：浮力的大小可能与物体的形状有关。

猜想4：浮力的大小可能与排开液体的体积有关。

（1）如图所示，用手把饮料罐按入水中，在饮料罐未完全浸入水中时，饮料罐浸入水中越深，手会感到越吃力。这个事实可以支持以上猜想。（选填序号）（2）为了研究猜想1和猜想2，运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得B和C 的重力分别为4.4N和5N；然后进行如图2所示的实验。

①圆柱体A的重力为N，在序号b的实验中物所受的浮力为N。

②比较序号三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。

③进一步分析可知：液体的密度越大，物体所受的浮力越。（ρ

盐＞ρ

水

＞ρ

酒精

）

④比较序号a、b、c三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的重力关。（3）为了研究猜想3，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成小船和小球放入装有水的烧杯中，发现小船浮在水面上而小球沉入水底。由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，你认为这结论（选填“可靠”或“不可靠”），主要原因是。

【答案】（1）4；（2）①4；1；②b、e、f；③大；④无；

（3）不可靠；没有控制排开液体的体积相同。

【解答】解：

（1）如图用手把饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，即排开水的体积越大，手会感到越吃力。这个事实说明浮力的大小可能与排开液体的体积有关，可以支持以上猜想4；

（2）①由图可知，圆柱体A的重力为G A＝4N，在序号b的实验中，弹簧测力计的示数为3N，物体受到的浮力为：

F1＝G A﹣F示1＝4N﹣3N＝1N；

②要探究浮力大小与液体密度的关系，需要控制物重相同、排开液体的体积相同、形状相同，

改变液体的密度，故比较图中b、e、f三次实验；可得出初步结论：浮力大小与液体密度

有关；

③根据称重法测浮力，分析序号为e、f的实验，排开液体的体积相同、液体的密度不同，

并且盐水的密度大、受到的浮力大，可得结论：排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力越大。

④体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N，4.5N和5N：

a图中物体浸没在水中，受到的浮力为：F1＝G A﹣F示1＝4N﹣3N＝1N

b图中物体浸没在酒精中，受到的浮力为：F2＝G B﹣F示2＝4.5N﹣3.5N＝1N；

c图中物体浸没在盐水中，受到的浮力为：F3＝G C﹣F示3═5N﹣4N＝1N；

比较序号a、b、c的三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的重力无关；

（3）根据控制变量法知：要研究浮力大小与物体形状的关系，必须保证排开液体的体积和液体的密度不变，小明实验中改变了形状，但没有让二者全浸入水中，即没有控制排开水的体积相同，故小明的结论不可靠，不可靠的主要原因是没有控制排开液体的体积相同。

10.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水

和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，探究过程及有关数据如图所示。

（1）金属块浸没在水中所受的浮力是N；

（2）观察A、B、C、D四个图，可得出金属块受到的浮力大小与有关；

（3）上述设计方案，采用的实验方法是；

A.控制变量法

B.转换法

C.模型法

D.等效替代法

（4）观察A图和E图，物体浸没在煤油中后，容器对桌面的压力增大N；

（5）小明还想在实验室中验证阿基米德原理，如图所示；

①方案一，小明准备按如图甲实验步骤依次进行实验，小刚提醒他，可以改变顺序，

使实验更加简便，使操作更简便的顺序是；

②（多选）小明在实验中，发现F

浮＞G

排

，则原因可能是；

A.整个实验过程中，弹簧测力计没有校零

B.步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部

C.溢水杯水没有加到溢水口

D.之前小桶内有残留的水

③方案二，如图乙，小明将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数变小，此时B弹簧测力计示数会（选填“变大”、“变

小”、“不变”），若它们的变化量相等，从而证明了F

浮＝G

排

；

④如图乙，若已知重物是底面积为100cm2，高为8cm，重为10N的实心正方体，重

物刚接触水面后，升降台又上升了6cm，则此时重物浸入深度为cm（弹簧测力计每1N的刻度线间距为0.5cm）。

【答案】（1）4；（2）排开液体体积；（3）A；（4）3.2；（5）①BACD；②BC；③变大；④2。

【解答】解：

（1）由图A可知，金属块的重力G＝10N，由图D可知金属块浸没时弹簧测力计的示数F′＝6N，则金属块浸没在水中所受的浮力F浮＝G﹣F′＝10N﹣6N＝4N；

（2）由A、B、C、D四个图可知，金属块排开水的体积不同，弹簧测力计的示数不同，受到的浮力不同，据此可得出金属块受到的浮力大小与排开液体的体积有关；

（3）要探究浸在液体中的物体受到的浮力大小与液体密度有关时，应控制物体排开液体的体积相同，而液体的密度不同；

要探究浸在液体中的物体受到的浮力大小与排开液体体积有关时，应控制液体的密度相同，而物体排开液体的体积不同，这用到了控制变量法，故选A；

（4）观察A图和E图，物体浸没在煤油中后，容器对桌面增大的压力等于物体的重力减去拉力，即△F＝G﹣F E＝10N﹣6.8N＝3.2N；

（5）①方案一，小刚用石块按如图甲实验步骤依次进行实验，为了使实验更加简便，可以先测量小桶的重力，再测量物体的重力，故顺序为BACD；

②若F浮＞G排，

A、若弹簧测力计都没有校零，那么四次测量结果都应加上测量前弹簧测力计示数，那么所

得浮力与排开水的重力大小应不变，故A不可能；

B、步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部，容器对石块有支持力，测的F3偏小，则利

用F浮＝F1﹣F3偏大，故B可能；

C、溢水杯水没有加到溢水口，使得排开液体的体积偏小，排开液体的重力也偏小，故C可

能；

D、之前小桶内有残留的水，使得小桶重力和排开液体和小桶的总重力都偏大，但两者之差

不变，故D不可能；故选：BC；

②方案二，如图乙，小明将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。

当小明逐渐调高升降台，重物浸入水中的体积变大，排开水的体积变大，根据

F浮＝ρ液gV排可知，重物受到的浮力变大，所以弹簧测力计A的示数F′＝G﹣F浮变小；

又因为重物浸入水中的体积越来越大时，溢出水的体积变大、溢出水的质量变大、溢出水受到的重力变大，所以弹簧测力计B的示数变大；

根据阿基米德原理可知，物体所受浮力的大小和排开液体的重力相等，所以弹簧测力计A示数的变化量和弹簧测力计B的示数变化量相等，从而证明了F浮＝G排。

③因平台又上升后，由于物体受浮力，弹簧测力计示数会减小，且弹簧测力计每1N的刻度线

间距为1cm，

所以，设物体静止时弹簧缩短了hcm，此时物体浸入水中的深度为（6﹣h）cm，弹簧测力计示数为F＝G﹣0.5N/cm×h，

此时弹簧测力计拉力、浮力与物体重力平衡，所以F+F浮＝G，

即：（10N﹣0.5N/cm×h）+1.0×103kg/m3×10N/kg×100×（6﹣h）×10﹣6m3＝10N，

解得：h＝4cm；

所以重物浸入深度为：6cm﹣4cm＝2cm。

11.如图甲所示，900多年前僧人怀丙打捞铁牛时，用大木棒把两艘船拴在一起，在船中

装满沙子，再将绳索一端系在铁牛上，另一端系在大木棒上，当把沙子逐渐卸入河中时，铁牛逐渐被拉起来。小聪同学利用一个大水槽和一个高为h的圆柱形杯子、细线、四个完全相同的合金块和水模拟打捞铁牛的情景，操作过程如下：

a.用合金块4模拟铁牛，用细线把它与杯子底部相连，将另外三个合金块放入杯中，

稳定后杯子露出h，如图乙所示。

b.将杯中合金块1投入水中，细线恰好被拉直（无拉力），稳定后杯子露出h。

c.再将杯中的合金块2投入水中，合金块4被拉起，稳定后杯子露出h。

（1）步骤a与步骤b中杯子所受浮力的大小关系是F

a F

b 。

（2）步骤b与c中水对杯底的压强大小关系：p

b p

c 。

（3）由a、b、c三步操作可得出ρ

合金＝ρ

水

。

（4）小聪发现在进行步骤b时有少量水溅入杯中，步骤c中没有水溅入杯中，分析发现这样会导致测出的合金块密度比合金块的真实密度。

【答案】（1）＞；（2）＝；（3）2；（4）小。

【解答】解：

设合金块的重力为G，体积为V，容器的横截面积为S，

（1）（2）（3）a．用合金块4模拟铁牛，用细线把它与杯子底部相连，将另外三个合金块放入

杯中，稳定后杯子露出h，此时杯子处于漂浮状态，浮力等于重力，

即F a＝G容器+3G＝ρ水gS h﹣﹣﹣﹣﹣﹣①

b．将杯中合金块1投入水中，细线恰好被拉直（无拉力），稳定后杯子露出h，此时杯子仍处于漂浮状态，浮力等于重力，

即F b＝G容器+2G＝ρ水gS（1﹣）h﹣﹣﹣﹣﹣﹣②

c．再将杯中的合金块2投入水中，合金块4被拉起，稳定后杯子露出h，此时杯子和合金块4整体处于漂浮状态，

即F c＝G容器+2G＝ρ水gS（1﹣）h+ρ水gV﹣﹣﹣﹣﹣﹣③

①﹣②得，F a＞F b，G＝ρ水gSh，

由②③得，V＝Sh，

合金块的密度为：

ρ合金＝＝＝＝＝2ρ水；

b中排开水的总体积为：V b＝（1﹣）Sh+V＝Sh+Sh＝Sh，c中排开水的总体积为：V c ＝（1﹣）Sh+2V＝Sh+2×Sh＝Sh，

所以b、c中物体排开水的总体积相同，液面的高度相同，根据p＝ρgh知p b＝p c；

（4）小聪发现在进行步骤b时有少量水溅入杯中，烧杯和物体的总重力变大，浮力变大，排开水的体积变大，由于①﹣②为合金块的重力，所以合金块的重力偏小；

由于步骤c中没有水溅入杯中，由②③知测量的体积偏大，根据ρ＝知测出的合金块密度比合金块的真实密度小。

12.如图所示，水平桌面上的两个质地均匀正方体A和B，l

A ＝2l

B

，密度分别为ρ

A

和ρ

B

，

静止时对桌面的压强相等。两个相同的容器M、N中分别装有等体积的同种液体，密度为ρ

液

，将A、B分别放入容器M、N中，液体均未溢出，静止时液体对容器底部的

压强分别为p

1和p

2

，A、B受到的浮力分别为F

A

和F

B

。

（1）A、B两物体的质量之比m

A ：m

B

＝。

（2）若ρ

A ＝ρ

液

，则此时p

1

p

2

（选填“＞”、“＝”或“＜”）。下列做法

中可使F

A 与F

B

的比值保持不变的有（填序号）。

①A、B都切去一半

②只将A切去一半

③将两容器中的液体换成等体积、密度更大的同种液体

④将两容器中的液体换成等体积、密度更小的同种液体

（3）若两容器中的液体都是水，用手使A、B浸没在其中，松手后，物块A、B均静

止时受到的浮力之比F

A ：F

B

＝6：1，由此推断：浸没时松手，物块A将（填

“上浮”、“下沉”或“悬浮”），在此过程中物块A下表面受到水的压强将；

ρ

B

＝kg/m3。

【答案】（1）4：1；（2）＞；①④；（3）上浮；变小；1.5×103。

【解答】解：

（1）因为两正方体的边长l A＝2l B，且静止时对桌面的压强相等，

根据p＝＝＝＝＝＝ρgh知，ρB＝2ρA，

A、B两物体的质量之比m A：m B＝ρA V A：ρB V B＝ρB×：ρB×＝4：1；

（2）若ρA＝ρ液，则ρB＞ρ液，若当把A物体放入M烧杯中，A物体会悬浮，此时排开液体的体积等于A物体的体积；若把B物体放入N烧杯中，B物体会沉底，此时排开液体的体积等于B 物体的体积，由于B物体的体积小于A物体的体积，B物体排开液体的体积小于A物体排开液体的体积，所以N容器中液面升高的高度小（即此时液体的深度h1＞h2），且两液体的密度相等，根据p＝ρgh知，此时液体对容器底部的压强p1＞p2；

根据F浮＝ρ液gV排知，此时A、B受到的浮力F A：F B＝ρ液gV A：ρ液gV B＝V A：V B＝：＝8：1，

①A、B都切去一半，A、B受到的浮力F A：F B＝ρ液g V A：ρ液g V B＝V A：V B＝：

＝8：1，即比值不变，故①符合题意；

②只将A切去一半，A、B受到的浮力F A：F B＝ρ液g V A：ρ液gV B＝V A：V B＝：

＝4：1，比值变化，故②不符合题意；

③将两容器中的液体换成等体积、密度更大的同种液体，A物体会漂浮，浮力等于重力，由于液

体密度和B物体的密度不能比较，不能判断其浮沉情况，不能判断出浮力与重力的关系，不能算出浮力之比，故③不符合题意；

④将两容器中的液体换成等体积、密度更小的同种液体，则两物体的密度都大于液体的密度，所

以AB物体都下沉，排开液体的体积仍都等于物体的体积，

根据F浮＝ρ液gV排知受到的浮力之比：A、B受到的浮力F A：F B＝ρ液gV A：ρ液gV B＝V A：V B ＝：＝8：1，比值不变，故④符合题意；

故选：①④；

（3）若两容器中的液体都是水，若两物体都下沉，则F A：F B＝ρ水gV A：ρ水gV B＝V A：V B＝8：1≠6：1，所以不可能都沉底；

若两物体都漂浮，则F A：F B＝ρA gV A：ρB gV B＝ρA V A：ρB V B＝ρA V A：2ρA×V A＝4：1≠6：1，所以不可能都漂浮，

所以肯定是一个漂浮，一个沉底，

因为ρB＝2ρA，

所以肯定是A漂浮，B沉底，

A在上浮的过程中下表面的深度逐渐减小，根据p＝ρgh知物块A下表面受到水的压强减小；

则浮力之比为＝＝＝＝＝，

所以ρA＝ρ水＝×1.0×103kg/m3＝0.75×103kg/m3．，

所以B物体的密度为：ρB＝2ρA＝2×0.75×103kg/m3＝1.5×103kg/m3。

13.在“探究影响浮力大小因素”的实验中，同学们提出了下列4种猜想：

猜想1：浮力大小与液体的密度有关；

猜想2：浮力大小与物体浸人液体的体积有关；

猜想3：浮力大小与物体的形状有关；

猜想4：浮力大小与物体所受的重力有关。

2020年测量物质的密度专项练习题

作者：非成败 作品编号：92032155GZ5702241547853215475102 时间：2020.12.13 测量物质的密度专项练习题 一、测量固体密度 考点： a、天平测量物质的质量（天平的使用：实验前的调平——游码归零，平衡螺母的调节；左物右码；镊子夹取砝码；称量时的调平；天平的读数——注意分度值）； b、用量筒测量固体的体积（量筒的使用及正确的读数方法）； c、设计实验数据表格； d、密度的计算； e、根据测量结果判断物质材料； f、测量固体密度的步骤（补充步骤或完善设计）； g、密度表达式的推导； h、误差分析（先测体积后测质量，体积偏大，密度偏小）； i、实验方案的选取或对实验方案进行评估； j、特殊的测量方法（特殊方法例如只有天平没有量筒、天平没有砝码；特殊物质例如吸水物质，漂浮于水面的物质，易溶于水的固体，小颗粒状的固体等）1、在测量石块密度的实验中，同学们选取的器材有：石块、量筒、天平（带砝码）、烧杯、水、细线． （1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在如图（甲）所示位置，则应将平衡螺母向_________调节，使天平横梁在水平位置平衡； （2）将石块放入左盘，在右盘 中加减砝码，并移动游码使天平 重新平衡．所用的砝码和游码的 位置如图（乙）所示，则石块质 量为________g； （3）将石块放入盛水的量筒中，量筒中前后液面如图（丙）所示，石块的体积是______cm3，则石块的密度为__________kg／m3。 2、在“测量小木块的密度”的实验中，提供的器材有：天平、量筒、小木块、细长铁丝、水。 （1）首先把天平放在水平的桌面上，然后将游码移至称量标尺左端 的________刻度线，若发现指针的偏转情况如图（甲）所示，应将 天平的平衡螺母向调_________（选填“右”或“左”），直至指针对 准分度标尺的中央刻度线。

【小初高学习]2017年中考物理试题汇编 测量密度实验题

测量密度实验题 常规方法测密度 1.（2017?六盘水）在“托盘天平和量筒测虽金属块的密度”的实验中． （1）如图甲中a、b、c为用天平测质量过程中的几个情境，合理的顺序是 (填字母）；（2）由图b可知，金属块的质量是 g； （3）将金属块放入盛有存40ml水的量筒中，液面上升后如图乙所示，则金属块的体积是_____cm3，金属块的密度是________g/cm3． （4）若在此实验中先测体积，再测质量，测得金属块的密度值将会_________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）． 2．（不规则固体）（2017?广东）((6分)小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度，实验步骤如下： (1)将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺，发现横粱稳定时指针偏向分度盘的右侧，要使横粱在水平位置平衡，应将平衡螺母往 (选填“左”或“右”)调。 (2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是：31.8g和空烧杯的质量是90g。 (3)如题18图甲所示，把鹅卵石轻轻放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M，然后放在天平左盘，如题18图丙所示，杯、水和鹅卵石的总质量为 g。 (4)将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M，如题18图乙所示，用天平测出杯和水的总质量为142g，此时杯中水的体积为 cm3。 (5)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为 g／cm3。 (6)若小明在第(4)步骤测量过程中，用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母，直到天平平衡，此错误操作将导致所测密度偏。

3．（常规液体）（2017?长沙）为了帮助家人用盐水选种，小天从实验室借来了天平和量筒测量盐水的密度，他进行了三次测量，以下是其中的一次测量过程： （1）将天平放在水平桌面上，把游码移到零刻度线处，法线指针位置如图甲所示，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向______移动； （2）用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示，记录下烧杯和盐水的总质量为________g；（3）再将部分盐水倒入量筒中，量筒中盐水的体积如图丙所示，接下来小天称得烧杯和剩 g/cm。 余盐水的质量为25.6g，则小天在这次实验中测得盐水的密度为_______3 4.（固体+液体）(2017?绥化)同学们在实验室测量某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线和水，进行如下的实验操作： A、在量筒中倒入适量的水，记下水的体积；将小矿石用细线系好后，慢慢地浸没在水中，记下小矿石和水的总体积． B、把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡． C、将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码，直至横梁恢复平衡． （1）为了减少实验误差，最佳的实验操作顺序是：．（填写字母） （2）在调节天平时，发现指针的位置如图所示，此时应将平衡螺母向调．（选填“左”或“右”） （3）用调节好的天平称量小矿石的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如

质量和密度的实验专题

．（5分）（2015?荆州）胜同学到楚王墓景区游玩，在景区他捡到一个形状不规则、不溶于水的物体，在实验室他进行了如下操作． （1）他将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现物体下沉至杯底，如图（甲），说明该物体的密度水的密度，物体对杯底的压力物体的重力（以上两空选填“大于”、“等于”或“小于”）； （2）胜往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到待测到物体悬浮，随即停止加盐，如图（乙）； （3）胜取出待测物体，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图（丙），天平的读数为121 g； （4）将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图（丁），量筒盐水的体积为mL； （5）事先胜用天平测出了空玻璃杯的质量为63.8g，通过以上实验，可以得到待测物体的密度为kg/m3． 21．（6分）（2015?）小芳的爸爸在外出差给她带回一件小金属挂饰（实心），小芳想知道金属挂饰的材质，于是在学校实验室借了一些器材来测出它的密度． （1）她将天平放在水平桌面上，把游码轻轻地拨至标尺零位，稳定时发现分度标牌如图甲所示，要使横梁水平平衡，应将右侧的平衡螺母往（选填“右”或“做”）调． （2）将挂饰放在已调好的天平上测出其质量为21.6g （3）当他想测量挂饰的体积时，发现忘了借量筒，在她沮丧之时突然想到利用浮力的知识可以帮自己解决问题，她的测量过程如下：

①往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为150g ②用细绳将挂饰栓好并浸没在水中（如图乙所示，挂饰不接触杯底，无水浸出）在右盘中加减砝码并移动游码，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，此时天平的读数为g，则挂饰的体积为（已知ρ水=1.0×10kg/m3）． （4）小芳计算出金属挂饰的密度为，通过查密度表对照可知，该金属挂饰可能是饰品． 物质金银铜铁铝 密度kg/m319.3×10310.5×1038.9×1037.9×103 2.7×103 23．(7分) (2015?滨州)小亮为了测量滨州特产“冬枣醋”的密度，进行了如下实验：小亮为了测量滨州特产“冬枣醋”的密度，进行了如下实验： （1）把天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的处，然后调节，使天平横梁平衡； （2）接下来进行了以下四项操作，如图所示： A．用天平测出空烧杯的质量m0；B．将部分冬枣醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和冬枣醋的总质量m1；C．将烧杯中冬枣醋的一部分倒入量筒，测出这部分冬枣醋的体积V；D．用天平测出烧杯和剩余冬枣醋的总质量m2；以上操作步骤中有一步是多余的，它是步骤（选填步骤序号） （3）由图可知待测冬枣醋的质量为g，体积为cm3，冬枣醋的密度为g/cm3． 21．（6分）（2015?）联合国定义3月22日为国际水资源日，课外兴趣小组对我市的供水系统和水质进行了如下实验测量． （一）测自来水的密度 （1）某同学将天平放在水平桌面上，游码移到左侧的零刻度线，然后调节使指针指在分度标尺中央． （2）正确操作，测出自来水和杯子总质量为118.8g，将部分水倒入量筒，如图24甲所示，测出量筒中水的体积为cm3．测出剩余自来水和杯子的质量，如图24乙所示，为． （3）根据上述实验数据，计算自来水的密度为kg/m3．

(中考)物理《测量物质的密度》专项模拟练习(含答案) (538).doc

人教版初中物理 八年级物理上册第六章《测量物质的密度》练习题 学校： 题号一二三四总分 得分 评卷人得分 一、选择题 1．(2分)右图是甲、乙、丙三种物质的体积――质量图线，由图线可知它们的密度关系为（） A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 B．ρ乙＞ρ丙＞ρ甲 C．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲 D．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 2．(2分)下列数据最接近实际的是（） A．一个苹果重约0.1牛 B．初中物理课本的宽度约18.5cm C．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间是4s D．一名初中生从一楼上到二楼所做的功约150J 3．(2分)小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图6所示．则量杯的质量与液体的密度是（）

A．20g，1．0×103kg/m3B．60g，0．8×103kg/m3 C．60g，1．0×103kg/m3D．20g，0．8×103kg/m3 评卷人得分 二、填空题 4．(3分)甲、乙两个烧杯中都装满液体，压强计的金属盒放在液面下相同的深度处(如图)．观察压强计U型管中的液面情况，可以得到：液体在金属盒橡皮膜所在的位置产生的压强大小关系时ρ甲、ρ乙；甲、乙两个烧杯中所装液体密度关系是。 5．(3分)有一实心铜块的密度是8.9×103kg/m3，它的物理意义是________________；若将它截成大小相同的两块，每一块的密度是_________kg/m3。 6．(3分)现有如下器材：天平、砝码、刻度尺、烧杯、水，设计一个测量正方体糖块密度的可行方案，要求写出： (1)实验原理是：___________. (2)选用的器材：___________. (3)设计方案中应测出的物理量是：_______. (4)密度的表达式是：_______ 7．(3分)如图是北京2008年奥运会奖牌，冠军奖牌是银质镀金，亚军奖牌是银质，第三名奖牌为铜质，三种奖牌各部分的体积、形状完全相同，那么三种奖牌中的金属质量由大到小排序为若银牌中银的质量约为160g，则铜牌中铜的质量大是．(ρ金＝19.3× 103kg/m3，ρ银＝10.5×103kg/m3，ρ铜＝8.9×103kg/m3，计算结果保留一位小数。)

1有关测量物质密度的实验的练习题解析

题型一 有关测量物质密度的实验题 例1 在“用天平和量筒测定固体密度”的实验中,某同学正确测得石块质量为48g,体积 如图１0－1６甲为＿＿______cm 3，石块的密度是＿＿_____＿____＿＿_k ｇ／m ３ ,图乙是 个别同学在实验操作过程中的情况；图丙是部分同学实验结束离开实验室后留下的情景。指 出图中违反实验操作规则和实验不规范之处。 图乙：_＿＿_____＿_＿_________＿_＿＿_____＿____________________＿_____。 图丙:_＿＿_＿_＿＿______＿_____＿___＿__＿____＿__＿___＿__＿___＿_＿__＿_＿ ___。 知识点 用天平和量筒测物质的密度 闯关点拨 从甲图可以看出V 水=6０mL ，水和石块的总体积V 总=80mL ，则V 石=６0 m Ｌ；利用天平测量质量时，在称量时不能调节平衡螺母,实验完成后应该整理好器材。 答 20 3 104.2 称物体质量时又重新调节平衡螺母 离开实验室前没有把器 材整理好 例 2 在用天平和量筒测量某种食油的密度时，以下操作步骤中,不必要且不合理的是 （ ） A.用天平测出空烧杯的质量 B.取适量的油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量 Ｃ.将烧杯中的油倒入量筒中，测出倒入量筒中的油的体积 D.用天平测出烧杯和剩余油的总质量 知识点 利用等量替代法测物质的密度 闯关点拨 我们在设计实验步骤的时候，必须具有可操作性和科学性，并能力求减少实验 的误差。因此，本题就应该先测烧杯和油的总质量，再测出倒出油后的杯子质量,这样两 者之差就是倒出油的质量,而此时量筒内油的体积也就是倒出的油体积，有利于减小实验 误差,因而用天平测出空烧杯的质量是不必要且不合理的。 答 选A [变形题］ 某班同学收集到一块火山岩标本，他们使用天平、盛水量筒和绳子测火山 岩的密度时,出现不规范操作: (1)用绳子扎住这块火山岩,浸没在量筒的水中测它的体积． (2)测量过程中观察量筒读数时，视线均与液面边缘相平. （3）测火山岩体积时发现火山岩吸水性很强． (4)测完火山岩体积,将其取出立即放在天平的盘中称测量. 上述有些操作会造成测量值偏大或偏小,其中造成测量值偏小的步骤图10-16

初二物理密度实验专项练习题

初二物理测量密度实验专项练习题 l ．用实验来测定物质的密度，需要测出由这种物质组成物体的______和______，然后根据公式ρ=______求出密度． 2．用实验法测正方体的金属块的密度时，应该用______测出其边长，按公式______计算出体积，用______测出其______，再按公式______计算它的密度． 实验题 l ．把测定液体密度要进行的步骤序号按实验的合理顺序排列起来，并填在横线上． ________A ．求出液体的质量，计算液体的密度；B ．测定玻璃杯和液体的总质量；C ．测定量筒中液体的体积；D ．用天平测出玻璃杯的质量；E ．将液体倒入量筒中；F ．将液体倒入玻璃杯中． 2．测定某金属块密度实验．(l)把下面的实验步骤序号按实验的合理顺序排列起来，填写在横线上．_____A ．记下铜块全部浸入水中时量筒里水面的刻度值；B ．在量筒内倒入一定体积的水，并记下水面的刻度值； C ．计算金属块的体积和密度； D ．用天平测出该金属块的质量． 3.用天平和量筒测量金属块的密度： （1）实验所依据的公式是 。 （2）在实验中先调节好天平，然后把金属块放在天平的左盘内，当天平平衡时，所用砝码和游码的位置如图5所示，金属块 的质量是 g 。 （3）若把金属块放入装有 6所示，则金属块的体积是 cm 3。 （4）金属块的密度是 kg/m 3。 4.学习了密度的知识后，小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度。他们选取了下列实验器材：鲜牛奶、量筒、托盘天平（带砝码）、烧杯。下面是他们设计的实验方案： （1）调节好天平，将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘，向左盘中加砝码，天平横梁恢复平衡时，游码仍位于零刻线处，测出它们的总质量为m 1； （2）将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒，测出量筒中鲜牛奶的体积V ； （3）测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m 2（此时游码恰好仍在零刻线处）； （4）计算出鲜牛奶的密度ρ。 请你回答下列问题： （1）上述方案中存在一个操作上的错误，请你指出来并更正错误： 。 更正： 。 （2）用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度：ρ＝ 。 5.为了测定不沉入水的蜡的密度，将一蜡块用细绳系着一块铁，并把它们放入盛水的量筒中进行实验，如 图，现在有如下的测量步骤： A 、用天平测出铁块的质量m1; B 、用天平测出蜡块的质量m2； C 、用天平测出蜡块和铁块的总质量m3； D 、在量筒中倒入适量的水； E 、读出水面的刻度V1； F 、只将铁块全部浸没水中时，读出水面的刻度V2； G 、将铁块和蜡块全部浸没水中时，读出水面的刻度V3。 （1）请根据实验要求，把上面不必要的测量步骤选出来，并把它们的字母代号填写在后面的横线上：_______________________________________

《密度》测试题含答案)

第二节 密度测试题 【基础训练】 一、选择题 （22分） 1．通常人们所说的：“铁比棉花重”，其实质是：（ ） A ．铁的密度比棉花大 B ．铁的质量比棉花大 C ．棉花比铁轻一些 D ．铁的质量和棉花的质量实际上是一样的 2．对于密度公式ρ＝V m ，下列说法正确的是：（ ） A ．当质量不变的时候，密度与体积成正比 B ．当体积不变的时候，密度与质量成正比 C ．物质密度一定，质量与体积成正比 D ．密度与体积成正比，密度与质量成正比 3．电影中常有这样的镜头：高墙倒塌压在众人（演员）身上，造成人员受伤。但在实际拍摄中，倒塌的高墙并不会伤害演员，砌成这种高墙的物块最有可能是：（ ） A ．泥土砖块 B ．金属块 C ．泡沫塑料块 D ．水泥砖块 4．如图6-2-1所示，三只珠烧杯中，装有质量相等的水、煤油和硫酸，已知ρ酸>ρ水>ρ油，则：（ ） A ．甲杯中装的是水 B ．乙杯中装的是煤油 C ．丙杯中装的是硫酸 D ．丙杯中装的是煤油 5．如图6-2-2所示，是甲．乙两种物质质量与体积的关系图象，则：（ ） A ．乙的密度大 B ．甲的密度大 C ．一样大 D ．无法确定 6．一正方体金属块,其质量为21.6g ，其大小如图6-2-3所示（同实物等大）。该

金属块是由下表中的某一金属物质组成，请你判断，组成该金属块的物质 是:( ) A．铝B．银C．金D．铁 （） A．质量和密度都不变B．质量和密度都变小 C．质量和密度都增大D．无法判断 8．我们学校的教室里空气的质量大约是：（ρ空气＝1.29kg/m3）（） A．几十克B．几千克C．几百千克D．几十毫克 9．一瓶纯净水喝掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较：（） A．质量减小，密度不变B．质量不变，密度不变 C．体积减小，密度减小D．体积不变，密度减小 10．一只瓶子最多能装l千克酒精．若用来装水，水的质量是：（） A．大于l千克B．等于l千克C．小于l千克D．都有可能 11．三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块、铝块分 别投入三个杯子里，则从杯子里溢出水量最少的是：（） A．放铝块的杯子B．放铜块的杯子C．放铁块的杯子D．溢出的水一样 多 二、填空题（18分） 1．用天平称量体积相同的木块、铝块和铁块，它们的质量＿＿＿＿（填“相同” 或“不相同”）；同一物质，体积越大，质量＿＿＿＿；如果体积增大到原来的 二倍，质量也会增大到原来的＿＿＿倍，也就是说，同一物体的质量跟它的体

运城市夏县初中物理中考专题训练---密度的测量

运城市夏县初中物理中考专题训练---密度的测量 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共10题；共20分) 1. （2分）一块铁块的质量会发生变化的情况是（） A . 将它熔化成铁水 B . 磨掉铁块一个角 C . 把它轧成薄铁片 D . 从地球运到月球 2. （2分） (2015八上·中山期末) “质量一定时，水的体积与温度之间关系”的图象如图所示．分析图象可知：这些水的温度从0℃升到7℃的过程中（） A . 水的密度先变小后变大 B . 水的密度保持不变 C . 水的密度先变大后变小 D . 水的密度逐渐变小 3. （2分）只测一次，并能较准确地量取100g酒精，请你在下列四种规格的量筒中，取出适当的量筒：（） A . 总容量50cm3 ，分度值5cm3 B . 总容量100cm3 ，分度值2cm3 C . 总容量250cm3 ，分度值5cm3 D . 总容量500cm3 ，分度值10cm3 4. （2分）(2018·湖北模拟) 用相同质量的铝和铜制成体积相等的球，已知ρ铝＝2.7×103 kg/m3 ，ρ铜＝8.9×103 kg/m3 ，则下列说法正确的是（）。 A . 铜球是空心的，铝球也一定是空心的 B . 铝球一定是实心的 C . 铜球不可能是实心的 D . 铝球和铜球都是实心的 5. （2分）冬天，室外的温度为﹣10℃，水库中冰的下表面温度是（） A . ﹣10℃ B . 0℃

C . 在﹣10℃到0℃之间 D . 4℃ 6. （2分）(2020·高邮模拟) 关于测量工具的使用，下列说法正确的是（） A . 常用体温计可以放在沸水中消毒 B . 量筒读数时，视线应与液面垂直 C . 电压表可以直接接到电源的两端 D . 电能表可以直接测量家用电器的电功率 7. （2分）(2020·青山模拟) 为了测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，接着用量筒和水测矿石的体积，其过程如图乙所示。下列判断错误的是（） A . 石块的质量是47．2g B . 石块的体积是18cm3 C . 石块的密度是2．6×10kg/m3 D . 若先测石块的体积，最终测得石块的密度会偏大 8. （2分）(2020·武昌模拟) 为了测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，接着用量筒和水测矿石的体积，其过程如图乙所示。下列判断错误的是（） A . 石块的质量是47.0g B . 石块的体积是18cm3 C . 石块的密度是2.6×103kg/m3 D . 用此种方法测得石块的密度会偏小 9. （2分）(2018·长泰模拟) 甲乙两个量筒的分度值分别是1cm3和2cm3 ，用它们来测量等质量煤油的体

密度试验专题(有答案)

密度实验 1．在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验. （1）如图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是.___________ （2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图像，如图乙所示. ①分析图像可知，同种物质的不同物体，其质量与体积的比值___________（填“相同”或“不同”），物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为___________kg/m3. ②往烧杯内倒入10 cm3的液体，如图丙所示，用天平称得烧杯和液体的总质量为___________g,若烧杯内液体的体积为20 c m3，则烧杯和液体的总质量应为___________g. 3．在测量小石块密度的实验中， （1）如图甲所示，小明在使用天平过程中的错误是：_____________． （2）小明纠正错误后继续实验，天平平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，再把小石块放入装有10mL 水的量筒中，量筒内液面的位置如图丙所示，请你为小明设计实验表格，并填入数据，计算出小石块的密度_____________． 4．学校研究性学习小组，测量一种矿石的密度．现有器材；小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线．小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下： （1）调节天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图，指出实验操作中的错误：______ ．改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图，则矿石块的质量m0为_________g； （2）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1； （3）将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，放在天平左

测量物质密度的实验专题

物理力学实验题 1、在“探究物质的密度”的实验中，图12 所示是我们实验用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。 请填写下列空格： (1）调节天平时应将移至零刻度处，然后调节，使天平横梁平衡。(2）小王同学进行了下列实验操作： A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V； B．用天平测出烧杯和盐水的总质量m l； C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2； 以上操作的正确顺序是： (填字母代号)。 (3)小王测量烧杯和盐水的总质量m l时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码 时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下 g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码。 (4)图13是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是：。 2、同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，Array进行了如下的实验操作： A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。 B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡。 C．把天平放在水平桌面上。 D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。 E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。 （1）正确的实验操作顺序是 (只填字母序号)。 （2）在调节天平时，发现指针位置如图21甲所示，此时应将平衡螺母向调(选填“左” 或“右”)。

（3）用调节好的天平称小矿石的质量。天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图21乙所示，可知小矿石的质量m= ； （4）然后用一细棉线系住小石块，放入盛有水的量筒中，如图21丙所示，然后取出小石块，则小石块的体积为_______cm 3 。 （5）利用密度公式计算出小石块的密度是_________㎏／m 3 。该小组测算得的密度值____(选填“偏大”或“偏小”)。 4、小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm 3 ）等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时， 进行了下列操作： ① 用调节好的天平测出软木塞的质量m 1； ② 将适量的水倒入量筒中，读出 水面对应的示数V 1； ③ 用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V 2； ④ 将软木塞从量筒中取出，直接用调节好的天平测出其质量m 2。 （1）指出小明操作中的不规范之处： 。 （2）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。请根据图15中天平和量筒的读 图15 5g 500 400 300 200 100 m 10

最新八年级质量与密度实验专题练习(解析版)

一、初二物理 质量与密度实验易错压轴题（难） 1．小夏居家实验，利用身边物体测量液体密度。实验器材∶刻度尺、细绳（若干）、橡皮筋、铝块（已知铝的密度为ρ铝）、石块、容器、待测液体。实验步骤如下∶ A ．如图甲，在刻度尺左端扎上橡皮筋，用细绳悬挂刻度尺，调节橡皮筋位置，使刻度尺在水平位置平衡； B ．如图乙，将悬挂铝块的细绳固定于a 位置并保持不变，记录oa 长度l 1； C ．如图乙，调节悬挂石块的细绳b 的位置，使刻度尺在水平位置平衡，记录ob 长度l 2； D ．如图丙，将铝块浸没于待测液体中，调节右侧细绳至c 位置，使刻度尺在水平位置平衡，记录oc 长度l 3； (1)步骤A 中，橡皮筋相当于______，使刻度尺在水平位置平衡的目的是________； (2)位置c 应在位置b 的_________侧（填“左”或“右”）； (3)待测液体的密度ρ液=________________（用上述已知量和测量量表示）； (4)若将步骤D 与步骤C 顺序对调，会导致密度测量值偏_____________。 【答案】平衡螺母 可方便测量力臂 左 321l l ρ? ?- ??? 铝 大 【解析】 【分析】 【详解】 (1) [1]为使杠杆在水平位置平衡，需要调节橡皮筋位置，因此橡皮筋相当于平衡螺母。 [2]使刻度尺在水平位置平衡，此时力臂与杠杆重合，可方便测量力臂。 (2)[3] 将铝块浸没于待测液体中，铝块受到浮力的作用，对杠杆的拉力减小，由杠杆平衡条件1122Fl F l =可知c 应在b 的左侧。 (3)[4]当刻度尺在空气当中平衡时，由杠杆平衡条件可得 12=G l G l 石铝 12 =G l G l 铝石 ① 将铝块浸没于待测液体中，此时

密度测量实验题

52．（2015聊城）如图甲和乙是用天平和量筒测量小金属块密度的实验．由图可知，金属块的质量为g，金属块的密度为kg/m3． 55．(2015无锡)用已调好的托 盘天平测量物体的质量时，应 将砝码放在天平的________ 盘．天平平衡时砝码的质量及 游码在标尺上的位置如图所 示，则被测物体的质量为 ________g． 56．（2015盐城）小明用天平和量筒测量矿石的密度．先杷 天平放在桌面上，调节好天平后，测出矿石的质量如 图所示，矿石的质量为g，接着他测出矿石的体积为20cm3。则矿 石的密度为kg/m3． 60．（2015永州）小刚在实验室测量某液体的密度。他先将该液体倒入 量筒中，该液体的体积如图甲所示，接着用天平测出空烧杯的质量 为30g，然后他将量筒中的液体全部倒入烧杯中，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和该液体的总质量为g。根据上述实验数据计算出该液体的密度为kg/m3。 61．（2015齐齐哈尔）医院急诊室的氧气瓶中，氧气 的密度为5 kg/m 3，给急救病人供氧用去了氧气质量 的一半，则瓶内剩余氧气的密度是kg/m 3； 66．（2015抚顺）小芳喜欢喝红枣汁，于是她在实验 室测量红枣汁的密度．实验过程如下： （1）小芳将红枣汁倒入量筒中（如图甲所示）， 则红枣汁的体积为cm3． （2）小芳将天平放在水平台上，调节平衡螺母直 至天平平衡（如图乙所示），她的操作存在 的问题是：。 （3）改正错误后，小芳重新调节天平平衡，并测出空烧杯的质量为55g．接着将量筒中的红枣汁全部倒入空烧杯中，用天平测出烧杯和红枣汁的总质量（如图丙所示）．则烧杯中红枣汁的质量为g。 （4）计算出红枣汁的密度ρ汁=kg/m3，小芳用这种方法测出的红枣汁的密度 比实际密 度偏 （选填“大” 或“小”）。 67．（2015锦州）实验室有如下器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯（2个）、弹簧测力计、金属块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度已知）、足量的未知液体（密度小于金属块的密度）。

《6.3测量物质的密度》实验题专题练习题

《6.3测量物质的密度》专题练习题 知识点回顾： 1、量筒的使用：液体物质的可以用量筒测出。 2、量筒（量杯）的使用方法： ①观察量筒标度的单位。1L= dm3 1mL= cm3 ②观察量筒的（最大测量值）和值（最小刻度）。 ③读数时，视线与量筒中凹液面的相（或与量筒中凸液面的顶部相平）。 3、测量液体和固体的密度： 只要测量出物质的质量和体积，通过ρ=就能够算出物质的密度。 质量可以用测出，液体和形状不规则的固体的体积可以用或量杯来测量。 专题练习： 实验探究题： 1.为了鉴别妈妈的银手镯是否纯银制成的，小芳利用电子天平，溢水杯、大小合适的烧杯、水等进行了如下探究实验： A．将电子天平放在桌面上，调节底板水平 B．将手镯放在电子天平的托盘上，液晶屏显示如下图所示，则手镯的质量为________g；

C．用电子天平测量空烧杯的质量为22.060g D．将手镯浸没到盛满水的溢水杯中，用烧杯收集溢出来的水 E．用电子天平测量溢出来的水和烧杯的总质量为24.460g 则手镯的密度为________g/cm3（保留一位小数）。 实验评估：①若测量前，电子天平底板没有调水平，则测得的质量偏________（填“小”或“大”）．②由于溢水管口残留有少量水，由此会导致测得的密度偏 ________（填“小”或“大”）． 2.学校物理兴趣小组的同学为了测量某液体的密度，进行了如下实验： （1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向________端移动． （2）将液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体A的体积为________cm3 ．（3）将量筒中的液体A全部倒入空烧杯中，把烧杯放在调节好的天平的左盘中，

密度测量专题复习定稿版

密度测量专题复习精编 W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

初三物理专题复习《密度的测量》 一、复习目标： 1、通过复习密度的测量巩固质量、密度、体积、重力、浮力、压强的简单计算及天平、量筒、弹簧测力计的使用方法。 2、知道测量密度的一般方法，初步掌握测量密度的一些特殊方法，学会评估实验、分析实验误差。培养学生应用知识解决问题的能力和思维能力 二、自主复习： 1、常见的力学物理量的测量工具： （1）质量：_______ （2）体积：______ （3）长度：_________ （4）力：____________ 2、计算密度必须涉及的两个物理量：________、________。 3、含有密度、质量、体积、重力的公式： （1）m=______ （2）G=______ （3）F浮=____________________________(阿基米德原理) （4）弹簧测力计测浮力：F浮=___________

（5）物体漂浮、悬浮的条件：F浮=_________ （6）p=_______（液体压强公式） 4、从包含密度、质量、体积、重力的公式可以看出，密度测量的实验题往往会和浮力、压强、杠杆等相结合。 5、测量密度的题可能倾向： （1）给出天平和量筒 （2）只给天平 （3）只给刻度尺 （4）只给弹簧测力计 （5）只给量筒 三．方法总结、典例引领 （三）一些测密度的特殊方法（附：典例引领） 1、利用浮力测密度 （1）用量筒或量杯测密度

原理：根据物体漂浮在液面上时，F 浮=G物=m物g，而F浮=液gV排，只要能测物体漂浮时的浮力，通过等量代换就能间接算出物体的质量，然后根据=m/v，求得待测物的密度。对于不能漂浮的物体，要创造条件使其漂浮。 方法：等量代换公式变形充分利用漂浮F浮=G物的特点 例请利用一个量筒和适量的水测出一玻璃制成的小试管的密度，写出主要实验步骤和玻璃密度表达式。 分析：有量筒和水易测出试管的体积，要测其密度关键是如何通过等量代换找出质量。空试管能漂浮在水面上F浮=G物，算出浮力就知道重力和质量。 实验步骤：（如图） （1）在量筒中倒入适量水，记下水面对应刻度V1。 （2）将小试管放进量筒使其漂浮，记下水面对应刻度V2。 （3）将小试管沉浮在量筒里的水中，记下水面对应刻度V3。 表达式：玻= 拓展：利用上题中的器材，如何测出沙子的密度。 分析：沙子的密度大于水，要创造条件使其漂浮（将沙子放进漂浮的试管里），沙子重力等于试管增大的浮力。

实验专题测密度

中考实验专题测密度 一质量的测量- 1天平的使用 3 ?漂浮的物体，利用物体的质量等于它排开的液体的质量；或利用等效替代法，物体

的质量转化为求水的质量. 二体积的测量 1量筒的使用 (1)一规则的物体直接用刻度尺量出长a宽b、高c, V = abc.(2)不规则的物体用量筒， 采用“排水法”，测得固体的体积V = V2-V i.(3)利用称量法、阿基米德原理，将物体吊在 G —F 测力计上，测得重力为G,浸没在水中，示数为F,则物体的体积为：V = .(4)利用阿 g p水 基米德原理及天平，烧杯内倒入适量的水放在天平上测出总质量是m!,用细线系住待测物 m2—m i 体完全浸没在烧杯内的水中，测出此时的总质量是m2,则待测体积V = -------------- .(5)将溢水杯 P水装满水，物体放入溢水杯中，把被溢出的水收集到小烧杯中，用天平测出水的质量m水，则 m水 V = . P水 2.浮于水面的物体 漂浮物体积的测量通常用以下两种方法： A ?针压法：(工具：量筒、水、大头针)用大头针将漂浮物按入水中，记下量筒中水的变化. B ?沉坠法：(工具：量筒、水、细线、石块)把适量水倒入量筒，再用细线拴住金属块 放入水中记下V i,然后把金属块和漂浮物拴在一起沉没水中记下V2, V = V2 —V i. 3?易吸水的物质 是在物体的外表涂上或包上一层薄薄的不溶于水的物质, 比如油漆类或塑料保鲜膜等;

.是将该物质先放入水中，让它吸足水，再来测体积；三是可用排油法或排沙法或饱和溶液法. 4 ?易溶于水的物质 饱和溶液法或排沙法、排油法等. 【提示】(1)测量固体的密度时，必须先测量固体的质量，然后再测量固体的体 积，这样就不会因为物体表面有液体残留，造成所测质量偏大，所测密度偏大. (2)测量液体密度时，若先测量空烧杯的质量，再测量液体和烧杯的总质量，然后将液体全部倒入量筒中，会由于烧杯中的液体倒不尽，使得所测体积偏小，所测密度偏大，误差较大.

特殊方法测密度实验题专题

特殊方法测密度 一、等体积法： 1、小明利用一个烧杯、天平、水，测出了不规则小石块的密度。请将他的步骤补充完整。 （1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到零刻线处，调节天平右端平衡螺母，使天平平衡。 （2）用天平测量小石块的质量为52g。 （3）往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记； （4）取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g； （5）往烧杯中加水，直到，再测出此时烧杯和水的总质量为142g。（6）用密度公式计算出小石块的密度为kg/m3； 2、小明利用一个圆柱形玻璃杯、天平、水，测出一小块不规则小石头的密度。请将他的步骤补充完整。 （1）将托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平两端的______，使天平平衡。 （2）用天平测量石头的质量，天平平衡时，则小石头的质量为m0。 （3）在圆筒形玻璃杯中装入适量的水，记下水面到达的位置a处，并测出它们的总质量为m1。（4）将石头用细线系好，浸没入圆筒形玻璃杯的水中，记下水面到达的位置b处。 （5）_____________________________________________________，测出此时玻璃杯的总质量为m2。（6）用公式表示石头的密度为__________ 二、一漂一沉测密度： 一漂即漂浮（若不能漂浮的物体借船：小烧杯或圆柱形厚底玻璃杯）测质量m G物= F浮m w物=m排=ρ水V排 一沉即浸没（若不能沉底的物体助沉:针压或吊重物）测体积V 1、小明同学在过生日时收到了一个内有“生日快乐”的小水晶球，如图是他用量筒、小玻璃杯来测量水晶球密度的实验示意图，实验记录表格尚未填写完整，请你帮他完成表格中的内容。 （2）将小烧杯底朝下，放入盛有水的量筒中使其漂浮在水面上，记下这时量筒中水面的示数为 V1，并记录在表格中； （3） _________________________________________________，记下这时量筒中水面的示数为 V2； （4） _________________________________________________，记下这时量筒中水面的示数为 V3； （5）请根据测量的物理量V1、V2、V3及ρ水，表示出小石块的密度ρ＝ _____________ 。 3、小红用量筒、一根细铁丝和一块已知密度为ρ木的小木块测量液体的密度。请将实验步骤填写完整并写出ρ液的表达式：

质量与密度的测量专项训练 (附答案)

《质量与密度的测量》专项训练（附答案） 一、选择题 1、如图是测量酱油密度的过程，甲图可读出烧杯的质量，乙图可读出烧杯和酱油的总质量，丙图可读出烧杯中全部酱油的体积，那么（） 甲乙丙 A.空杯的质量m=35g B.酱油的质量m=80g C.酱油的体积V=40mL D.酱油的密度ρ=1.125×103kg/m3． 二、填空题 2、用电子秤、一个玻璃杯和水，可以粗略测量椰子油的密度。先后测出空杯，装满水、装满油的杯子的质量，数据如下表。杯子两次“装满”，是为了使被测量的油和水_______相同。根据测量数据计算，椰子油的密度是_______kg/m3。（ρ水=1.0×103kg/m3） 空杯的质量/g 水和杯的质量/g 油和杯的质量/g 100 300 268 3、小刚在实验室用天平测某石块的质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码在标尺上位置如图所示，则该石块的质量是 g，接着测出石块体积为20cm3，则石块的密度为kg/m3。 4、小明用天平和刻度尺测一块正方体的密度．在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调．然后用调节好的天平测正方体的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，正方体的质量为 g，再用刻度尺测出它的边长如图丙为 cm，则它的密度是g/cm3．

三、实验,探究题 5、小军在实验室利用托盘天平、量筒、细线，测量一物块的密度．说法正确的是（） A．调节天平横梁平衡时，指针如图甲所示，应将平衡螺母向右端调节 B．用调好的天平测物块质量，天平平衡时如图乙所示，该物块的质量为52.2g C．利用图丙、丁所示的方法，测出物块的体积为30cm3 D．该被测物块的密度为2.6g/cm3 6、某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右侧中（选填“增加”或“减少”）砝码；当他在天平右盘中放入50g、20g和5g的砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为． 7、用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在，游码移动到处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡，测量中，天平的指针静止在图甲所示位置，则可．当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为g． 8、小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。 ①因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，矿石的体 积是______cm3； ②用托盘天平已测得矿石的质量是175g，则矿石的密度是______kg/m3；从图A到图B 的操作引起的密度测量值比真实值_______(选填：“偏大”、“偏小”或“不变”)；

测量密度的实验题

密度测量实验专题 一.测量液体密度 题型一：测量液体密度 1.实验器材：天平（砝码）、烧杯、量筒、待测液体 2.实验步骤： a.将天平放在水平台上，调节天平横梁平衡 b.把适量盐水倒进烧杯，用天平测出容器和盐水的总质量m1; c.把烧杯中的部分盐水倒进量筒，测出盐水的体积v1; d.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2; e.计算出盐水的密度。 3.表达式： V m m2 1- = ρ 4.记录数据的表格： 题型二：无量筒测量液体密度（一） 1.实验器材：天平（砝码）、烧杯、水、待测液体 2.实验步骤： a.用调好的天平称出烧杯的质量m1； b.在烧杯中装满水，用天平称出烧杯和水的总质量m2，则水的质量为

（m 2-m 1）； c.将水倒掉，在烧杯中装满待测液体，称出烧杯和待测液体总质量m 3，液体的质量为 （m 3-m 1）。 3. 推导液体表达式：水水 水 ρρρ1 2131 21313-m m m m m m m m v m m v m -=--=-== 液体密度表达式：水ρρ1 21 3-m m m m -= 题型三：无量筒测量液体密度（二） 1. 实验器材：天平（砝码）、两个相同的烧杯、水、待测液体 2. 实验步骤： a. 用调好的天平称出烧杯的质量m 1； b. 在一个烧杯中装满水，用天平称出烧杯和水的总质量m 2，则水的质量为（m 2-m 1）； c. 在另一个烧杯中装满待测液体，称出烧杯和待测液体总质量m 3，则液体的质量为 （m 3-m 1）。 3. 液体密度表达式：水ρρ1 21 3-m m m m -= 题型四：无量筒测量液体密度（三） 1. 实验器材：天平（砝码）、烧杯、水、细线、待测液体 2. 实验步骤： a. 用调好的天平称出烧杯的质量m 1； b. 在烧杯中倒入适量水并用细线在水面处做标记，用天平称出烧杯和水的