河北省石家庄市河北师大附小六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析)

河北省石家庄市河北师大附小六年级小升初语文测试卷(8套试卷带答案解析)

六年级小升初测试语文模拟试题

语文

班级姓名得分（等级）

一、看拼音写词语（12分）

zhuó yǒu chéng xiào zhuān xīn zhì zhì qún cè qún lì

（）（）（）hán dān xué bùzhēng zhēng rì shàng fēng yōng ér zhì

（）（）（）

二、选择题（24分）（第7题每空1分，其余每题3分）

1.下面歇后语中搭配错误的一句（）

A.隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外

B.猪鼻子里插大葱——装相（象）

C.韩信点兵—一多多益善

D.泥菩萨过河——没指望

2.下列不是表达友情的诗句是（）

A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

B.海内存知己，天涯若比邻

C.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶

D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君

3.与上联“风似剪刀花似锦”对应最恰当的一句是（）

A.一束桃花迎客来

B.文明规范贵坚持

C.政通人和法清明

D.雨如银丝柳如烟

4.下面是根据马的比喻义所填的成语，错的两项是（）

A.粗略地看（走马观花）

B.走在前面（一马平川）

C.非常危险（盲人瞎马）

D.随随便便（快马加鞭）

5.下列句子的顺序，排列正确的是（）

①只要稍微留神一下，你就会发现，在江南的田野上，鸟儿都是按时“起床”的。

②接着，鸭群苏醒了，争先恐后地发出“嘎嘎”声。

③不久，早起的麻雀也叽叽喳喳地喧闹开了。

④隔一会儿，一种白脸的山雀醒了，它的鸣声尖锐清越就像带着颤音的笛声。

⑤东方欲晓，公鸡就一跃而起，首先“引吭高歌”。

⑥白头翁是喜欢睡懒觉的，金色的阳光早已普照大地，它们才慢腾腾地放开歌喉。

A.⑤②④③⑥①

B.①⑤④②③⑥

C.②③④①⑤⑥

D.①⑤②④③⑥

6.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A.气势汹汹高瞻远瞩以身作则纹丝不动

B.完壁归赵情不自禁应接不暇没精打采

C.爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通

D.再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路

7.请根据提示写出相应的“ABCC”式的词语或诗句。

我们的语文老师是个（文明礼貌）的人，他的课讲得很好，他带领我们读书的时候，教室里（读书声音响亮）；进行小组讨论时，同学们又是（议论很多），同学们表现出色，老师就夸我们是（有才能的人很多）。我们赞老师是学识满博，问他这些学问是从哪儿来的，他用诗作答“，。”（认真读书，时时补充新知识）

三、按要求改写句子（10分）

1.为是其智弗若与？曰：非然也。（译成现代汉语）

2.三月我校掀起了学雷锋做好事的活动。（修改病句）

3.学校操场很小。（改成夸张句）

4.音乐能给人享受。音乐能陶冶人的情操。（用上恰当的关联词并成句子）

5.妈妈对我说：“我像你这么大时就会洗衣做饭了，你这么大人了，还啥事都要我帮你做。”（改为转述句）

四、古诗词运用（8分）

1.人们常用杜甫的“，”一句来形容老师对学生潜移默化的熏陶，默默无闻的培养。

2.说到送别朋友依依不含，我自然会想起《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的句子“，”。

3.人生旅途中，难免会困难重重，挺一挺，走过去，前面定会是一片明媚的天地，这种情形可用陆游的诗句“，”来概括。

4.古诗中有“音”，你听“，时鸣春涧中”。还有“景”，你看：“黄四娘家花满蹊，。”

五、阅读（16分）

真正的财富

第二次世界大战前，我们家是单一没有汽车的人家。……

几个星期后，一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货店橱窗里展出了。这辆车以抽彩的方式kuì zèng给得奖者。不管我有多么想入非非，也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字，明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时，我简直还不相信这是事实。

父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群，我几次想跳上车去，同父亲一起享受这幸福的时刻，却都被试父亲赶开了。最后一次，父亲甚至向我咆哮：“滚开，别待在这里，让我清静清静！”

我无法理解父亲的感情。当我回家后地向我母亲叙述时，母亲却似乎非常理解父亲，她安慰我说：“不要烦恼，你父亲正在思考一个道德问题，我们等待他找到适当的答案。”

“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们，这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里

．．．．大叫：“哪有这样的事？汽车中彩明明是扩音器里宣布的。”

“过来，孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根，上面的码是348和349，中彩号是348。“你看两张彩票有什么不同吗？”母亲问。

我看了好几遍，终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。“这K 字代表凯特立克。”母亲说，“吉米·凯特立克，爸爸交易所的老板？”我有些不解。

“对。”母亲把事情一五一十跟我讲了。

当初父亲对吉米说，他买彩券的时候可以代吉米买一张，吉米咕哝说：“为什么不可以呢！”老板说完就去干自己的事了，过后可能再也没有想到过这事。348那张是给凯特立克买的、现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过的。

不久，我们听到父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，显然电话是打给凯特立克的。第二天下午，凯特立克的两个司机来我们这儿，把别克牌汽车开走了。

直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时间的流逝，我母亲常说的那句格言“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”具有了新的含义。回顾以往的岁月，我现在才明白，父亲打电话的时候是我们家最富的时候。

1.根据文中拼音“kuì zèng”写出词语：。（1分）

2.文中加点词“歇斯底里”的含义是：。（1分）

3.文中两次提到“我家”是“城里唯一没有汽车的人家”，作用是

。（2分）

4.第4自然段中的“道德问题”是指。（2分）

5.选词填空：在文中第4自然段中横线上的空白处应填（）（2分）

A.气愤

B.委屈

C.烦恼

6.第9自然段中“那K字是用大拇指轻轻擦过的”与上文中句相照应，由此说明父亲。（2分）

7.文中“随着时间的流逝，我母亲常说的那句格言‘一个人有骨气就等于有了一大笔财富’具有了新的含义”中“新的含义”的意思是：

（3分）8.为什么说“父亲打电话的时候是我们家最富的时候”？（3分）

六、习作（30分）

生活中常常会出现一些令人不愉快的场面，但人们只要能够互相理解，互相帮助，就会化干戈为玉帛，变苦恼为微笑。请以“微笑”为题，记叙生活中的一个小插曲。要求：有真情实感，字数不少于500字。

一、看拼音写词语

卓有成效专心致志群策群力邯郸学步蒸蒸日上蜂拥而至

二、选择题

1.D

解析泥菩萨过河——自身难保

2.C

解析这句话出自王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”本诗是作者任江宁丞时送别朋友辛渐乘舟去洛阳而作，表明了自己为官的清廉无私。作者对辛渐说，你到洛阳之后，假如故亲旧友问起我时，你就说“一片冰心在玉壶”就好了。当时王昌龄被贬官，但他自认是无罪的，在亲朋面前是问心无愧的。所以他用了这样一句话，来自白于人。

3.D

解析题中用了比喻的手法，选项中只有D项用了比喻手法，而且“风”和“雨”对仗，“似”和“如”对仗，都有像的意思，“剪刀”对“银丝”，“花似锦”对“柳如烟”，对仗十分工整。

4.BD

解析一马平川，平川：地势平坦的地方。能够纵马疾驰的一片广阔平地，指广阔的平原。快马加鞭，跑得很快的马再加上一鞭子，使马跑得更快，比喻快上加快，加速前进。

5.D

解析按时间顺序排列

6.D

解析A项中高瞻远瞩；B项中完璧归赵；C项中爱不释手。

7.文质彬彬书声琅琅议论纷纷人才济济问渠那得清如许为有源头活水来

三、按要求改写句子

1.难道是他的智慧不如前一个人吗？回答说：不是这样的。

2.把“活动”改为“热潮”。

解析掀起热潮，不能说掀起活动，应该是举办活动。

3.示例：学校的操场只有巴掌大。

4.示例：音乐不但能给人享受，而且能陶冶人的情操。

解析要用并列或递进关系的关联词。

5.妈妈对我说，她像我这么大的时候就会洗衣做饭了，我这么大人了，还啥事都要她帮我做。

四、古诗词运用

1.随风潜入夜润物细无声

2.孤帆远影碧空尽唯见长江天际流

3.山重水复疑无路柳暗花明又一村

4.月出惊山鸟千朵万朵压枝低

五、阅读

1.馈赠

2.形容情绪激动、举止失常。这里用来形容作者的激动情绪。

3.强调我们家很穷，为下文做铺垫，突出了父亲诚实、正直、善良与无私的品质，

从而突出了中心，起到了深化主题的作用。

4.该不该送走不属于他们的汽车。

5.B

解析由原文看出，作者被父亲吼之后，回去向母亲倾诉，表达的是自己的委屈。

6.我看了好几遍，终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字面临财富与道德选择时内心的矛盾斗争。

7.“我”对母亲的格言有了新的理解是在“我”有了一辆汽车之后。如果说开始母亲的话的意思是：一个人有骨气本身就是一笔财富；而这时，“我”已经拥有了汽车，这告诉人们，一个人有了骨气，就能够努力奋斗，通过努力奋斗就可以获得汽车之类的物质财富。（合理即可）

解析要写出作者原来对这句话的理解和现在的理解，才能对比出新的理解。

8.父亲的“富”指的是：良知战胜了邪念，精神债务消除；母亲的“富”指的是：对丈夫消除邪恶和儿子逐渐明理的心理上的满足；“我”的“富”指的是：逐渐了解做人的真谛，成为具有健康心理的精神富有者。（合理即可）

六、习作

略

重点中学六年级语文小升初试卷

语文

班级姓名得分（等级）

一、知识积累与运用（共28分）

1.下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）（2分）

A.模（mó）模．范模．样模．仿模．本

B.蒙（méng）蒙．哄蒙骗蒙．混蒙．昧

C.禁（jìn）禁．令禁．锢禁．忌禁．受

D.尽（jǐn）尽．管尽．先尽．量尽．快

2.下列词语中有两个错别字的一组是（）（2分）

A.要言不繁矫枉过正修养生息别出心裁

B.插科打浑蜂涌而至准备就序因地制宜

C.重山峻岭融汇贯通烦躁不安顶礼模拜

D.明火直仗锥心痛恨一脉相成附庸风雅

3.依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是（）（2分）

①实践、认识、再实践、再认识……无穷。

②他是被迫而跟从别人做坏事的。

③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝。

④瞧她那得意相，一定又有什么高兴事。

A.以至协采副

B.以致胁彩付

C.以至胁彩副

D.以致协采付

4.依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是（）（2分）

我们已经取得了抗洪抢险的决定胜利，洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。要把洪水造成的损失夺回来，要确保实现今年经济发展的目标。

A.不过虽然不但更

B.然而虽然既也

C.但是特别不仅还

D.虽然尤其既就

5.下列句子中加点成语使用不恰当的一句是（）（2分）

A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄

．．．．的后果。

B.排雷是生死攸关

．．．．的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。

C.破绽百出

．．．．的一幅画，经过这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。

D.他从旧营垒中冲出来，但一尘不染

．．．．，始终保持着崇高的品质、

6.下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）

A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。

B.这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。

C.像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是：“付出超人的代价，就能取得超人的成绩”。

D.如果说他们已经真正掌握了理论，就可以在干训班结业了，不如说他们只是仅仅记住了书本上一些空话、公式和材料。

7.下列各句中，句意明确的一句是（）（2分）

A.进入七月份以来，长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨，甚至是暴雨，这是历史上罕见的天气现象。

B.国家统计局最新统计数字表明，上半年我国城市居民文化教育方面的消费，与日常生活消费相比，呈不断上升趋势。

C.在昨天举行的大会上，六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。

D.周六这一天，我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。

8.下文横线上填入的词，最恰当的一组是（）（2分）

人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一种力量把你往那边拉，；另一种力量把你往这边拉，。

A.欺骗你，引诱你，逼迫你教育你，引导你，爱护你

B.引诱你，欺骗你，逼迫你引导你，教育你，爱护你

C.引诱你，逼迫你，欺骗你引导你，教育你，爱护你

D.引诱你，欺骗你，逼迫你爱护你，教育你，引导你

9.下列句中强调“看见他”和“搞卫生”的一组是（）（2分）

①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。

②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。

③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。

④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

10.下面句子中的标点，恰当的一组是（）（2分）

A.班长和同学们都经常对我说：“学习上的问题，要多跟大家探讨，要多向老师请教。”

B.目录学专家张之洞也说：“读书不知要领，劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本，事倍功半。”

C.旧上海每到夜深，便有人叫卖“桂花赤豆汤”。（一种红豆桂花糯米稀饭）

D.别的且不说吧，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何。”

11.写出下列名言或古诗的上句或下句。（任选三句）（3分）

（1）十年树林，。

（2），忠言逆耳利于行。

（3）咬定青山不放松，。

（4），要留清白在人间。

12.综合性学习。（5分）

世界各国读者以各种各样的方式纪念安徒生，为了纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人，你们班计划举办一次纪念活动，同学们以极高的热情积极筹备。

（1）请你为这次纪念活动确定一个主题。（2分）

（2）请就安徒生童话对你成长的影响和意义，发表一段简短的富有激情的开场白。（3分）

二、现代文阅读（共26分）

（一）太空电梯（6分）

①设想一下，有一天你走进电梯，按下上升按钮就到了外太空，是不是很酷？这就是太空电梯，它将使人类的梦想成为现实。

②前将一个重约2.2千克的东西发射到近地轨道就需耗资约5.3万人民币，但是太空电梯却可以大大降低成本，让普通人可以在太空中旅行。

③目太空电梯的载人舱能够在数千万米长的电缆上移动，而电缆则靠地球转动产生的离心力来固定。碳纳米管的出现又朝这一梦想的实现前进了一步。科学家爱德华兹已证明利用纳米技术可以做到能够支撑太空电梯的超强力电缆。

④科学家研究发现，建造一个200吨的电梯是个合理设想，而且具有商业价值。一个200吨的太空电梯的大小相当于一架大型的商务飞机。太空电梯的大小完全取决于人的意愿，不受任何物理层面的限制。

13.读完全文，请用一句话谈谈“梦想”的具体内容。（2分）

14.第④自然段中使用了哪些说明方法？写出一种并说明这种方法有何作用？（4分）

（二）北京时间不到点（20分）

①儿子放假了，天天日上三竿才起。每天上午十点之前，我俩跑到附近的“德克士”快餐店要上两个汉堡，两杯可乐，早饭就算打发了。“德克士”这段时间搞活动：早上十点以前、晚上八点以后，汉堡买一送一。在儿子看来，这就是他的“幸福生活”。

②这天，我们进去刚坐定，从门外急匆匆的进来两个人，看样子也是父子俩。父子俩在柜台前站定，气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人，孩子则刚跟我儿子不相上下。他们身上的装束，显然是农村集贸市场上的流行款，与时尚明亮的大厅显得格格不入。这对父子的到来引起了大家的好奇，我注意到有些时刻像我一样，一边大口嚼饮，一边余光旁观。我的位置刚好正对柜台，父子俩的一举一动都在我的视线里。

③乡下父亲一边急急地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：“同志，要两个汉堡。”服务员似乎不大习惯他这种称呼，用手掩了下嘴，笑着说：“先生要什么样的汉堡？”乡下父亲有点犹豫，显得拿不定主意，但仅仅一瞬，他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个，十块钱的。”服务员微笑着说：“两个超级鸡腿堡20元。”乡下父亲愣了，说：“你们不是‘买一送一’吗？”服务员微笑着说：“对不起先生，我们的活动规定，早上十点之前或晚上8点以后购买可享受‘买一送一’的优惠。”说着用手指一指墙上的报时钟，“您看现在已经是十点过三分了。”乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。

④他的儿子在旁边似乎也明白了，很丧气地垂下了头。乡下父亲不安起来，局促地对儿子说：“勇，要不，咱明天再来？叫勇的小孩说：“明天还要看我妈哩！”乡下父亲搓着手不吭声了，脸上的表情更加尴尬，他转而试探的问服务员：“同志，能不能，宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽误了！”服务员依旧微笑着，不紧不慢地说：“对不起先生，这是我们公司的规定，我也做不了主。”乡下父亲又失望的转向儿子：“勇，要不晚上过来，8点咱们再来？”

勇说：“爸，十几里地，天黑咋走呀？”乡下父亲说：”你不用来，我来！”勇说：“算了，我不吃了，就当我没有考‘双百’。说着又低下了头。

⑤乡下父亲咬了咬牙，枯皱的手在衣袋里摸索，似乎做出了一个艰难的决定。我不经意的看了眼手机，显示十点零五分。儿子正往嘴里海塞，见我看手机，顺口问几点了，我刚要回答，一个念头突然在脑海里出现，让我既兴奋又紧张，心里怦怦直跳。我答道：“十点。”事不宜迟，我还要将错误进行到底！硬了硬头皮，我朝柜台方向高声喊道：“服务员，你们的表快了！快了整整5分钟！”意想不到的是，旁边竟然有人附和：“对，对！快了5分钟！”还有人迅速地调整手机，然后高高举起：“看，现在刚十点！”我看到，尽管这时用餐的人不多，但几乎所有的人都发出一致的声音。

⑥一时间，柜台里的服务员全愣了，你看我，我看你，有些不知所措。刚才几个正忙不迭地说着：“先生，欢迎光临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声，纷纷朝这边张望。乡下父亲和儿子也转过头来，一脸感激地寻找，寻找帮他们说话的人。他们的眼睛逐一扫过去，找不到定格的地方。顿时，整个大厅安静下来了，只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。

⑦刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机，狐疑地看着。一边看，一边模仿电台播音员报时的腔调：“现在是北京时间——”她故意顿了一下，而后一个字一个字地说：“不——到——点！”说完扬起脸，冲其他姐妹诡秘地一笑。接着，我听到，整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”：“北京时间——不到点！”，“北京时间——不到点”……乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。

15.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）

16.联系全文，说说“北京时间不到点”的含义。（3分）

17.赏析下列句子（从用词的角度）。（6分）

（1）乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。

（2）乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。

18.第②段对乡下父子运用了哪些描写方法？有何作用？（4分）

19.如果你是乡下儿子，吃到这来之不易的汉堡时，最想说些什么？（不少于30字）（4分）

三、古诗文阅读（6分）

阅读下面一首唐诗，完成20-21题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

20.下列对诗中语句的解释，不恰当的一项是（）（3分）

A.“国破”句中，“国”指京城长安，“破”的意思是“沦陷”。

B.“城春”句中的“深”的意思是茂盛。

C.第二句的意思是花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心。

D.“浑欲”句意为，安史之乱不平定，诗人就不整理散乱的头发。

21.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）（3分）

A.第一句明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗定下高昂的爱国基调。

B.“家书抵万金”一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鸣，因而千古传诵。

C.诗的前四句写景，包含感叹；后四句写心念亲人的境况，充溢离情。

D.这首诗反映了诗人热爱国家、眷恋家人的美好情操。

四、作文（40分）

所谓“一枝一叶一世界”，生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们眼前，请以《生活中的一个小镜头》为题进行描述。

要求：内容要具体、真实、生动；字数400以上。

人教版四年级下册语文第一单元试卷分析

人教版四年级下册语文第一单元试卷分析 一、学生原来情况 本期我班共有学生28名.其中男生11人.女生17人.从学习情况来看.大部分 学生的语文基础知识比较扎实.有一定的阅读能力和写作能力.学习兴趣也比较 浓厚.但部分学生的学习自觉性较差.没有养成良好的学习习惯.应变能力差.对 已经学过的知识的运用能力比较差.部分学生学习态度不够端正.上课听讲不够 专心.部分学生作业书写不够整洁;课外阅读的兴趣有所增强.但课外阅读习惯差.知识面狭窄;语言表达能力差.不太善于表达自己的思想.经过一个学年的鼓励和训练.部分学生学会一些表达方法.写作兴趣也比较高.但是审题和选材能力还有待加强. 二、试卷评析 从卷面情况来看.所考的题型多样.内容难易适中.出题内容全面.概括了所 学知识.分别是汉语拼音、字词和句子、口语交际以及阅读题和作文题.从整体 题型看.这次试题非常注重综合能力的检测.以培养学生记忆力.想象力和学习力为主.体现素质教育的教育基本理念. 三、考题分析 现将本次测试情况就记忆力、想像力、学习力几方面简单分析如下： 第一大题拼音小关卡.错误率最高的是“蜿蜒”一词 第二大题给加点的字选择正确的解释.大部分学生得分率较高.只有少数同 学没认真体会词语的意思而失分. 第三题字词游艺厅.此题完成较好.只有个别同学在给“廷”加偏旁时出现 错误.其他较好. 第五题按课文内容填空主要考查学生的记忆力.学生对于课文中的内容比较熟悉.理解比较透彻.所以作答的难度不是很大.但是因为没有任何时间的复习. 也有部分学生对所背诵的课文忘记比较快.有的不能记住所学生字、生词.其次 是对于《独坐敬亭山》这首诗中采用的修辞手法及说明诗人心境的诗句失分. 第六题语文实践园.学生在制定活动方案时考虑不周而失分. 在阅读（一）题的考查中.反映出学生的概括能力和知识的运用等综合能力都比较差.第(1)小题.划去不正确的读音和汉字.基本都正确.第(4)题中哪些句 子写出了“我”经过孔隙的感受？学生画的不完整.普遍存在学习力差、所学过的知识还不能灵活地迁移运用的现象.

六年级语文毕业测试卷试卷

一、选择题。（18分） 1、没有错别字的一组是（）。 A、斩钉截铁秉烛夜游张冠李戴三年五栽 B、囫囵吞枣聚精会神不计其数万籁俱寂 C、拔苗助长垂头丧气赞叹不己花团锦簇 D、兴国安帮应接不暇接踵摩肩盛气凌人 2、下面没有语病的一句是（）。 A、这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。 B、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。 C、经过医生的精心治疗，爷爷很快就恢复了健康。 D、尽管天气多冷，亮亮每天早晨都锻炼身体。 3、下面的句子都运用了修辞手法，按句子顺序正确的一组是（）。 小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。 弯弯的月亮犹如一只小船。 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。 黄河掀起了万丈巨浪。 A、比喻拟人排比夸张 B、拟人比喻夸张排比 C、夸张比喻排比拟人 D、拟人比喻排比夸张 4、下面词语中搭配全对的一组是（）。 A、改正方法改变态度 B、发扬传统树立理想 C、严格批评严厉打击 D、增长体质提高质量 5、“在写第一个字以前，他担心地朝门口和窗户看了几眼。”这句话最能说明凡卡当时心理的是（）。

A 凡卡胆小，夜里一个人在鞋铺有些害怕。 B 凡卡担心有人来找他，会打扰他写信。 C 凡卡是第一次写信，生怕被人发现，觉得难为情。 D 凡卡担心老板、老板娘突然回来，发现自己在写信，会被狠狠揍一顿。 6、下面三个词，其两个音节之间要用隔音符号的是（）。 A、Kù ài Β、dǎ jiǎo C zī xún D yāo xīe 7、“船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。”这句话在朗读时应（）。 Α、语速由慢到快，语气由平静到激昂。 Β、语速由慢到快，语调平缓自然。 C、语速由快到慢，语调由高到低。 8、“三顾茅庐”中“顾”的意思是（）。 A、看，拜访。 B、照管。 C、文言连词。 9、“这次期末考试，我非争个前三名不可。”这是（） A、否定句 B、肯定句 C、双重否定表示肯定。 二、填空 1、在括号内填上适当的关联词语。（4分） （1）（）碌碌无为地混这一生，（）壮烈地去死。 （2）这本小说（）大致翻一下，（）要花很多时间。 （3）（）赶快采取措施，（）能多出人才。 （4）与他（）分别多年，（）我还是一眼就认出了他。 2、把成语补充完整。(6分)

二年级朗文英语(2A)1 6单元习题97852

二年级朗文英语（2A）测试题Chapter1-6 Listening Part: 一、Listen and choose the right answer. ( ) 1、A Chinese B Maths C Music D English ( ) 2、A helpful B kind C friendly D unfriendly ( ) 3、A he B she C him D her ( ) 4、A who B Mrs C try D think ( ) 5、A stop B catch C prefect D caretaker ( ) 6、A waiter B waitress C housewife D cook ( ) 7、A doctor B nurse C policeman D policewoman ( ) 8、A fireman B dentist C job D work ( ) 9、A alarm B ring C save D wait ( ) 10、A new B nine C now D out （）11、A. good B. great C. go （）12、A. cake B.cat C. kite （）13、A. pond B.playground C. toilet （）14、A. behind B.between C. in front of （）15、A. tin B. fit C.slide （）16、A. tram B .train C.tree （）17、A. driver B.hawker C. swimmer （）18、A.job B.rob C. hop （）19、A. Chinese B. English C.Maths （）20、A.climb B.ride C.thin （）21、A. G B. J C. K （）22、A. 2459 5522 B.2459 5511 C. 2469 5511 （）23、A. duck B.panda C. bear （）24、A. bus B. minibus C. school bus （）25、A. nose B. neck C.knee （）26、A. tram B .train C.tree （）27、A. five B.fifteen C. fourteen

【课内外阅读】最新六年级语文毕业考试分班试卷含详细答案【6套试卷】

一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题 1．课外阅读轩。 看戏 时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。 但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连过道的石阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民——一句话，我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。 舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。 当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。 观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。 他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限，整个的剧场就是一个庞大的舞台。 我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后，现在66岁的高龄，他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象，仍然能表现出这样充沛的青春活力，这不能不说是一个奇迹。这种奇迹只有在我们的国家里才能产生——因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。 （1）第一自然段在全文中有什么作用? （2）句子的作用。 ①这个平静的海面陡然膨胀起来了。 ②观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。 （3）精读第四自然段画横线的部分，回答下列问题。 ①歌声是无形的，怎么能"像珠子死的......一粒一粒地滚下来"?

四年级二班语文上册第二单元单元测试试卷分析

四年级二班语文下册第二单元单元测试试卷分析 一、试题分析 试卷共分三个部分： 第一部分：基础知识积累与运用（34分），其中读拼音写汉字（5分）、比一比组词（4分）、写反义词和近义词（4分）、补充词语（6分）、语文阅地（6分）、默写古诗（9分）。这部分侧重于语文基础知识和基本能力的考核，知能点有：词语积累、古诗积累、佳句欣赏、看拼音写词语等。 第二部分：阅读（36分）。其中包括课内阅读（24分）、课外阅读（12分）。这部分侧重考核阅读的理解、感悟、概括，联系上下文对词语和句子的理解能力。 第三部分：习作（30分）。 你留心观察了什么事物？是怎样观察的？有什么新的发现？请把你最感兴趣的内容写下来，语句要通顺，题目自定。 整个试卷的构成尊重了课程标准所提出的三维目标：知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。突出了语文学科的实践性与综合性特点，兼顾了课内与课外阅读的积累、并在语文“双基”上做到了重点把握。 二、试题分析 第一题：积累与运用。 从答题情况看，大多数学生对基础知识与能力把握得很好。 第二题：阅读（课内阅读和课外阅读）。从答题情况看，对短文的情感感悟和重点词语的分析还可以。存在的问题是：对具体问题的个性理解、分层、指出主次内容。 第三题：习作。 首先，由于学生没有养成留心观察周围事物的习惯，因此学生对事物没有新的发现，不能写出“趣”来。其次，学生写字不够工整，标点运用不恰当，语句缺乏条理性和连贯性。 三、存在的主要问题。 通过对试卷的评价与分析，发现的主要问题有： 1、学生的知识面不广，偏重了对教材显性知识的把握。 2、对课外阅读重视不够。语文学习不能死读课本，积累知识也不能局限在

2014年小学六年级语文毕业考试试题及答案

小学六年级语文毕业考试试题 班级姓名分数 第一部分：识字写字（20分） 一、看拼音写词语，看谁写得正确、规范、匀称。（5分） Ling lìbào yuàn líng hún shǎn shu? máo dùn （）（）（）（）（） pái huái jīng zhàn ji? g?u chāng shang zǔ náo （）（）（）（）（） 二、书法作品展示。（2分＋2分） 1．在方格里抄写下面的字，要求字体匀称、美观。 誉娱御燃遂履寓藐鼎荆寨涕 廉惩辱舅兜霉魅谨巢粥摩缩 2．请你发挥书法才能，在方格里写出自己喜欢的字、词、句。 三、先读字音再组成词语。（4分） 四、请写出带有下列偏旁的字各三个。（2分） 冫________________________ 彳________________________ 厂________________________ 尸________________________ 五、找出下面词语中的错别字，把正确的字写在括号里。（2分） 省吃检用（）迫不急待（）赞叹不己（）震奋人心（） 六、读一读，比一比再组词。（3分） 愉（）券（）嘲（）坑（） 喻（）卷（）潮（）炕（） 凉（）挠（）竣（）咨（） 谅（）浇（）俊（）资（） 第二部分：阅读与积累（40分） 一、根据你平时的学习积累，完成下面的填空。（10分） 1．把下列词语补充完整，再写出三个自己喜欢的成语。（3分） 精兵（）政全神（）注同心（）力张冠李（） ________________ ________________ ________________ 2．请写出四个带有“龙”字的成语。（2分，多写一个加1分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．“为学患无疑，疑则进也。”这句格言告诉我们：学习贵有疑问，我们读书要学会提出疑问，并独立思考。你一定也积累了不少有关学习的格言吧，请写出两句。（2分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4．选词填空。（3分） 严厉严峻严肃严格 （1）老师（）地说：“时光不等人啊，你们一定要（）要求自己，做时间的主人。” （2）完成这项任务，对我来说是一次（）的考验。 （3）我们要（）打击各种犯罪活动。 二、按要求写句子。（3分） 1．扩写下列句子。（至少扩两处） 学校开展活动。___________________________________________________________ 2．改写成带“被”字的句子。 守门员扑住了好几个险球。_________________________________________________ 3．修改病句。坚持多读多写，语文水平就会不断进步。 三、根据学过的课文做下面的题。（7分） 1．读课文片断，联系课文内容答题。（3分） 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他伶俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。 （1）这两段话选自课文《》，作者是________。 （2）读了这段话你想到些什么？ _______________________________________________________________ 2．请你从积累的古诗中选一首最喜欢的写下来，并写出你喜欢的原因。（4分） _______________ _______________ _______________ _______________ 喜欢的原因：______________________________________________________________ 四、阅读短文，回答下面的问题。（20分） 友情提示：“书读百遍，其义自见”。先把文章多读几遍，读懂后再回答问题。 （一）北国的雪 佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢？‖ 记得那一天早晨，天气变冷，阴云一块一块地在天空移动。到了中午，大片大片的雪花便从天上落下来了。 雪纷纷扬扬地下着，它像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得在天空中打转。它们无拘无束地游荡着，大地慢慢地换上了洁白的银装。

(广州花都黄冈小学)朗文英语4B Chapter one and two 练习题

朗文英语4B Chapter one and two 练习题 一．用下列所给的词完成下列对话。 1．A: Why do you want to join the drama club? B: Because I ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. A: ＿＿＿do you want to sports club? B: Because I ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3. A: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿the English club? B: Because I ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. A: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿the music club? B: Because I ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二．根据括号里的词的正确形式填空。 https://www.sodocs.net/doc/5910996424.html,e and join＿＿＿(we).We can find out plants together. 2.English club can help ＿＿＿(you) to improve ＿＿＿(you) English. 3.Why doesn’t Lucy join the art club? She ＿＿＿(not like) ＿＿＿(paint). She ＿＿＿(like) music, so she＿＿＿(join) the music club. 4.I join the drama club because I＿＿＿(want)to ＿＿＿(act) in the play. 5.I joined the math club because I want to improve＿＿＿(i) math. 6.Why do you want to join the drama club? Because acting＿＿(make)＿＿(I) happy. 7.Tom like＿＿＿(eat). He＿＿＿(not like) ＿＿＿(do)sports, so he＿＿＿(not join) the sports club. 三．按要求改写句子。 1. I like English .(否定句)

四年级语文第八单元试卷分析

四年级语文第八单元试卷分析 答题情况分析: 本套试卷共有三大块，一是基础知识，二是阅读分析，三是习作。 基础知识中有六道大题。第一题是检测学生对一些易读错的字的字音掌握情况；二是检 测学生对生字、词的掌握情况；三是检测学生对形近字的区别；四是检查学生查字典的能力；五是检测学生会不会缩句、修改病句和恰当地使用关联词语。第六题主要是考查学生对书中 四字词语的积累情况，考查学生对故事内容的理解情况和背诵情况，考查学生对格言、赠言、预言、诤言、诺言、和序言的区别和理解。阅读分为课内阅读、课外阅读和名著阅读，主要 是检测学生的阅读分析能力和课外阅读情况（尤其是检查学生对名著的了解）写作主要是检 查学生的写作能力。 班级总分平均分优秀人数及格人数优秀率及格率 3班3857 65 8人35人12% 76% 一、存在的问题及原因 （一）共性问题1、基础知识的第四题“按查字典的要求填空”，有部分学生把“预” 的部首写成了“予”，把“戴”的部首写成了“”，部首写错了，导致“除部首外笔画数”这一栏也写错了。 2、修改病句这一题，学生没有把搜有的语病都找出来。 3、课内阅读“填标点”一题。全班只有一名同学全填正确了，其余学生都是“上船 吧”后面的标点符号填错了，学生不知道应该是破折号，几乎都填了逗号。 课外阅读“坚守”的反义词多数学生没填对，可能是学生不太理解坚守的意思。另外，课外 阅读的第四题，很多学生答题都答不到点子上，要么就是答得不够完整。 （二）个性问题1、“倔”，有的学生没记住字音，选择音节是选了“jue”四声，这可能 与平时口头语言有关，学生把标准音与方言弄混了。 2、个别学生生字记得不够扎实。个别学生组词时，没去分开“据”和“踞”，这可 能没理解字义或没记住字形的缘故。缩句时，个别学生没有把句子所得最简洁。写有关珍惜 时间的名言，有的学生写的不是名言，而是自己随便想出来的有关时间的话语。 3、课内阅读的第二小题缩写句子，可能是因为句子太长，个别学生丢词了，没有缩 写正确。习作中，有的学生书写较差，还有的学生内容不够生动，用词还不够准确，表达不 够具体。 （三）原因分析 1、个别学生对生字的字音字义掌握得不够扎实。另外，平时生字教学中忽视了对生字 拼音和部首的强调，我以为四年级了，不用再去强调了。学生出现这样的错误与教师的认识 不足有关。平时个别学生不爱进行阅读和积累。另外，教师也没有找到有效的方法激励学生 长期坚持读书和积累语言。平时阅读训练较少，学生对阅读分析技巧掌握的还不够多。（四）补救措施 1、在进行生字教学时，对于一些易弄混淆的字、易弄错的音和一些特殊字的特殊部首 都应给予强调，并指导学生记忆。 2、讲读课文时，注重课内阅读分析的方法的指导，是学生会阅读，会分析。平时尽量 出一些阅读分析的题让学生练习，使之提高阅读分析能力。 3、鼓励学生平时进行课外阅读，读优秀作文，读古典名著，并积累好词好句。加强对 学困生的辅导，激发学习兴趣，建立自信心，使之提高学习成绩。加强对优等生的培养，使 之广泛阅读，多方面汲取知识，提高语文综合能力。

2019-2020学年六年级语文毕业检测试卷及答案-推荐

期末测试题 一、语言积累。（56分） 1、看拼音，写词语。（8分） qì qiáng qièshūcuǐcàn ling long （）（）（）（） dūnāng héǎi cháng éfang ài （）（）（）（）【答案】砌墙窃书璀璨玲珑嘟囔和蔼嫦娥妨碍línglóng 玲珑冷落 2、多音字组词。（6分） Gēng( ) jiǎo( ) biǎn( ) 更角扁 Gèng( ) jué( ) piān( ) Xíng( ) zháo( ) zhāo( ) 行着朝 Háng( ) zhuó( ) cháo( ) 【答案】三更角落扁豆行走着急朝阳 更加角色扁舟银行着重朝廷 3、比一比，再组词。（9分） 决辩掉 诀说谎悼 快绰 【答案】决定分辩掉队 口诀辩论悼念 快速花瓣绰约 4、按要求写词语。（6分） ⑴写出带有动物的成语四个：如：万马奔腾 __________、__________、__________、__________。 ⑵写出带有“然”字的成语四个：如：恍然大悟 __________、__________、__________、__________。

⑶写出带有反义词的成语四个：左思右想 __________、__________、__________、__________。 【答案】⑴鸡鸣狗盗龙飞凤舞鸡犬不宁亡羊补牢 ⑵井然有序油然而生炯然不同嫣然一笑 ⑶上蹿下跳七上八下前思后想朝思暮想 5、根据意思写出词语。（4分） ⑴辨不清是非；摸不着头脑。（） ⑵比喻不能实现的胡思乱想。（） ⑶形容美女身材细长或花木等形体挺拔。（） ⑷安静，宁静。（） 【答案】⑴迷惑⑵白日梦⑶亭亭玉立⑷恬静 6、选词填空。（4分） 成绩成果成就 ⑴袁隆平的（）给人类带来了福音。 ⑵我们学校的体育工作取得了很大的（）。 维持保持保护 ⑶老班长起早贪黑地钓鱼，还（）不了几个小战士的生活。 ⑷他始终（）着艰苦朴素的优良作风。 【答案】⑴成就⑵成绩⑶维持⑷保持 7、按要求写句子。（4分） ⑴明天，我们去森林公园游玩。 改成否定句：____________________________________________ ⑵我们留在这世上的真正姓名是那一条条被我们用脚踏出来的路。缩句：__________________________________________________ ⑶小刚碰到再难做的数学题。小刚能想出办法把题做出来。 用关联词连句：____________________________________________ ⑷花儿多么会打扮自己呀！ 仿写拟人句：_____________________________________________ 【答案】⑴明天，我们不能不去森林公园游玩。 ⑵姓名是路。 ⑶小刚无论碰到多难做的数学题，都能想出办法把题做出来。 ⑷小草真会给自己剪发呀！ 8、给下面的句子加上恰当的标点符号。（8分）

香港朗文小学英语教材课文补充

Book 2B Chapter 5 Graded Worksheets 5.1a 1 go to church 2 go to Brownies 3 go to Cub Scouts 4 have craft / art lessons 5 study with my tutor 6 visit my grandma / grandmother 7 have computer lessons Book 2B Chapter 5 Graded Worksheets 5.2a 1 Tuesday Visit Grandma in the afternoon 2 Thursday Have a computer lesson in the evening 3 Sunday Go to church in the morning 4 Saturday Go to Brownies in the morning 5 Wednesday Go horse riding in the afternoon 6 Friday Have a craft lesson in the evening 7 Monday Study with Miss Chow in the evening Book 2B Chapter 5 Graded Worksheets 5.2b 1 Tuesday Visit Grandma in the afternoon 2 Thursday Have a computer lesson in the evening 3 Sunday Go to church in the morning 4 Saturday Go to Brownies in the morning 5 Wednesday Go horse riding in the afternoon 6 Friday Have a craft lesson in the evening 7 Monday Study with Miss Chow in the evening Book 2B Chapter 5 Graded Worksheets 5.3a 1 What do you do on Mondays? I have craft lessons in the morning. 2 What does Sam do on Tuesdays? He goes to Cub Scouts in the afternoon. 3 What does your grandma do on Wednesdays? She has computer lessons in the evening. 4 What does your sister do on Thursdays? She goes to Brownies in the afternoon. 5 What do you do on Sundays? I go to church in the morning. Book 2B Chapter 5 Graded Worksheets 5.3b 1 What do you do on Mondays? I have craft lessons in the morning. 2 What does Sam do on Tuesdays? He goes to Cub Scouts in the afternoon. 3 What does your grandma do on Wednesdays? She has computer lessons in the evening. 4 What does your sister do on Thursdays? She goes to Brownies in the afternoon. 5 What do you do on Sundays? I go to church in the morning. Book 2B Chapter 5 Graded Worksheets 5.1b 1 go to church 2 go to Brownies 3 go to Cub Scouts 4 have craft / art lessons 5 study with my tutor 6 visit my grandma / grandmother 7 have computer lessons (Accept any reasonable answers.)

人教版六年级下册小升初分班模拟测试语文试卷

人教版六年级下册小升初分班模拟测试语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 给加点字选择正确的读音。（4分） 掸掸翅膀（dǎn shàn）蜇人（zhé zhē）黏稠（chóu zhōu）渗出（shèn sèn） 你得想想办法（dé děi）日晕（yùn yūn）颓丧（tū tuí）狡黠（jié xiá） 二、填空题 2 . 请你选字填空。 式室是试 1.教（）里,正在进行数学考（）,小明（）个细心的孩子,每一个算（）都进行认真的计算。 级极 2.二年（）二班是一个积（）向上的班集体。 3 . 写出下列故事或成语中的主角。 画龙点睛：______________；人木三分：______________； 响遏行云：______________；胸有成竹：______________； 大公无私：______________；投鞭断流：______________； 破釜沉舟：______________；三打白骨精：______________； 七擒孟获：______________；进贾府：______________； 4 . 课文直通车。 （1）“狐假虎威”的意思是___________________，在《狐假虎威》的故事里，我看到了一只__________的狐

狸。 （2）五九六九，_____________，七九河开，____________。 （3）要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像______________，____________一片朦胧，就像童话中的仙境。 （4）小蝌蚪为什么找不到妈妈？ _________________________________ 三、语言表达 5 . （题文）1.有的说,老师根本没念错,他瞎挑刺儿;有的说,老师即使念错了,也不奇怪,不应该当场就提,不尊重老师,影响了课堂教学。(用加点词语仿写一句话) 2.我们的老师,是一位多么好的老师啊!(改写成陈述句) 四、现代文阅读 阅读短文，完成练习 农夫与他的儿子们 有个农夫要离开人世时，想要把自己的耕作经验传给儿子，便叫他们来说：“孩子们，我即将离开人世了，你们都去寻找埋藏在葡萄园里的东西，把它们都找出来吧！”儿子们以为那里埋藏了金银财宝。父亲去世之后，他们把那葡萄园的地全部都翻了一遍，什么宝物都没找到，却使葡萄园的地很好地耕作了一番，所以这一年比以往结了更多的葡萄。 6 . 给加横线字选择正确的读音。 埋藏（cánɡzànɡ）即将（jìjí） 7 . 农夫快要离开人世时，有个什么愿望？ _____________________________ 8 . 农夫的做法高明在哪儿？ _____________________________ 9 . 如果你是农夫的儿子们，你会怎么想？

三年级语文下册各单元试卷分析

第一单元测试题质量分析 一、本次检测，题量适中，着重考查学生对第一单元基础知识的掌握。依据学生的答题情况，作如下分析： 本次测试共有九题，可以概括为语文基础知识，积累与运用。大致是从知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观全面进行检测，体现了新课程标准的理念。第一题看拼音写词语，这一题是得分率较高的题目，大部分同学都能够按题目的要求正确书写。但也有不少学生看拼音写词语有错误。 第二题：辨字组词，这些都是学生平时常见的字，大部分学生都能正确区分并组词，个别学生出现错误。 第三题：汉字变形，这一题学生完成得不好。 第四题：照样子,写词语，看似简单，但是有极个别同学失分却很严重。 第五题：写句子。这题学生做得不算好。 第六题：积少成多，大多数学生完成的不错。 第七题：课内节选阅读，少数学生没有读好题目，因此失分。 第八题：阅读理解。内容不难理解，但仍有一部分出错。 第九题：习作。大部分学生能够准确理解题意，能通顺的组织和准确的表达语言。但错别字现象较严重，标点符号运用也欠妥，个别学生语句不通顺，还要注意格式。 三、测试反思 通过这次质量测试，不仅全面了解学生语文知识、语文能力的基本情况，而且对今后的教学有所启迪。 1、针对三年级学生的特点，字词教学应以积累为主。老师要为学生提供更为广阔的学习空间，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句，养成自觉积累的习惯。同时，在教学中要加强词句的训练，提高学生在语言环境中应用词句，正确使用标点符号的能力。 2、老师要督促学生熟读、熟背课文。 3、老师要培养学生认真读题，仔细答题，反复检查的好习惯。 4、要多进行作文练笔，让学生积累语言，为作文打下坚实的基础。

人教版六年级语文毕业考试试卷及答案

第二学期期末毕业试卷 人教版六年级语文毕业考试卷 （答案附后） 卷首语：亲爱的同学们，如果这份试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔 的雄鹰；如果这份试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马。只要你放松、自信、沉着，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！ 一、积累与运用。（44分） 1、正确、工整地抄写句子。（2分） 确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。 。 2、看拼音，写词语。（8分） ɡū f ù sh ōu li ǎn ɡu ò l ǜ c ēn c ī b ù q í 3、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。（4分） （1）写与这些成语相关的人物。 卧薪尝胆（ ） 破釜沉舟（ ） 纸上谈兵（ ） 指鹿为马（ ） （2）与“小心翼翼”结构相同的： （3）与孔子教育思想有关的： 4、选择题。(只填序号)(10分) （1）对加点字解释不正确的一项是 （ ） A 、有教无类．（类别） B 、猝． 不及防（突然） C 、顾．名思义（照顾） D 、望而却． 步（后退） （2）与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是（ ）

A、机不可失，时不再来 B、抓住当前，不要这山望着那山高 C、志存高远，抢抓机遇 D、机会多的是，不用急于定夺 （3）下列句子中没有语病的一项是（） A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。新课第一网 B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 D、看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。 （4）下列表述正确的一项是（） A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。 B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。 C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。 D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。（5）下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（） 有人说，宽容是（），可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（），可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（），可以消融彼此的猜疑；宽容是（），可以让彼此间的心灵沟通。 ①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂 A、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②① 5、根据提示填写诗句、名言警句。（8分） （1），闻过则喜。户枢不蠹， （2）“，死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观。“ ，要留清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。 （3）什么是春夏秋冬？古人用诗歌告诉我们：春，就是高鼎笔下描绘的“，拂堤杨柳醉春烟。”的烂漫；夏，就是令辛弃疾惊喜的“，听取蛙声一片”的热闹；秋，就是少年王勃吟诵的“，秋水共长天一色。”的和谐；冬，就是岑参眼里的“忽如一夜春风来，”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。

广外附小朗文英语三年级上香港朗文A语法专题训练

广外附小朗文英语三年级上香港朗文A语法专 题训练 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-

香港朗文3A语法专题训练 1 Subject and Object Pronouns A. Circle the correct words. 1. Mrs. Chan is a good teacher. He/ She/ It teachers maths and Chinese in School. 2. Mr. Chan is a teacher too. He/ She/ It teaches English. 3. Joe and Kate are Mr. and Mrs. Chan’s children. I/ You/ We/ They are primary students. 4. The Chans don’t like chilli prawns. He/ She/ It/ They are hot. 5. The Chans like sweet and sour pork. They think he/ she/ it/ they is tasty. B. Fill in the blanks with the given words. (1) Julia is a nice nurse. I like __________ very much. (2) Johnny likes riding a bicycle. His father rides a bicycle with __________ every week. (3) We are at Susan’s birthday party. She is making some food for __________.

六年级下册语文试题-小升初 测试卷 人教新课标 (含答案)

小升初语文招生分班测试卷5 （时间：90分钟 满分：100分） [] 一、基础知识积累。（28分） 1.看拼音，写词语。（10分） jiǎo jiàn fèng xiàn xián huì qián fù hòu jì zāo yù [] táo zuì pèi hé jīng xīn dòng pò [_xx_k] 2.我会查字典。（3分） （1）《新华字典》正文按音序排列“扛”、“杠”、“虹”在字典中的位置是（ ）在前，（ ）在中，（ ）在后。 （2）“乃”字的笔顺是_ _ _ ，用数笔画查字法应查_ _ 画，在字典里“乃”有以下几种解释①你的，你 ②竟 ③才 ④是，为 ⑤就，于是。“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第_ _ _种解释，在“失败乃成功之母”中应取第 种解释。 3.下列注音全对的一项是（ ）。（1分） A.老奶奶告诫我说：“摘（zāi）桃容易栽（zhāi）桃难啊！” B.他似（sì）乎没有听见，仍像个木偶似（shì）的站在那儿。 C.音乐（lè）给人带了无限的快乐（yuè）。 D.小菊做的飞机模（mú）型精致极了，跟真的一模（mó）—样。 4.判断，正确的在括号里画“√”，错误的画“”。（4分） （1）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是毛泽东说的。（ ） （2）“这是一件多漂亮的衣服啊！”这句话句末“啊”应该读作“ua ”。（ ） （3）“地道”可以读作“dì dào”或“dì dao”，但不同的读音表达的意思是相同的。（ ） （4）“ ，试验成功啦！”这句话的横线上填“哇、哎、哎呀、嗯、哈哈”中的任意一个词都可以。（ ） 题号 一 二 三 四 得分 得 分 评卷

一年级语文单元试卷分析

中期试卷分析 从卷面上看，本张试卷总体情况较好。本次测试的试卷分析如下： 一、对试卷的总体分析 总体而言，该试卷知识面面俱到，既考查了学生的语言积累，又检测了运用的能力，题量适中，难易适度，依据课标，尊重教材试卷的特点： 1、突出基础知识，从知识点上看，覆盖面广，对整学期所学过的每个知识点都有涉及，在本次测试题中部分来自于课本的原题或课本原题的改造。 2、注重能力培养，本次试卷题中，除了突出基础知识的考查外，还注重设计了考查学生能力的试题。一是考查学生汉语拼读能力与观察能力。二是培养学生阅读能力和综合运用能力。 二、试题错例分析 1、第一大题补充汉字拼音，而丢分较多的出现在“念”（niàn），部分同学不清楚是“n”还是“l”。 2、第二题积累运用，这道题丢分的孩子微乎其微，因为在词句这块进行了多种方式的练习，所以孩子们在写时更得心应手。 3、第三题是看图连字，此题比较简单，孩子都会做。 4、阅读理解，这道题相比之前的几题还是略有难度的，尤其是找出文中有哪些花灯。“纸糊的金鱼吐泡泡，······”像这类多数同学未找出来。 5、看图写话，这就考察了学生们的观察力和在日常学习时积累生字的情况，认识的字词多，写出的内容相对来说就好。 从这次题型上我认为：以后在教学中凡是篇幅不长的课文尽量让孩子们试着去背诵，这样可以更加深他们对课文的印象，以后遇见这样的题型他们就会得心应手。 三、反思与对策 1、注重良好习惯的培养。从卷面上，学生的审题不够认真，粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因，应当引起重视，其实养成良好的学习习惯，也是学生的一个基本的素质，它将使学生受益终生。 2、加强易错易混淆概念的辨析。从卷面上看，不论是在汉语拼音还是在识字、课文，都不同程度地出现学生对某些字词产生混淆，在平常教学中，我要加强对比练习，让学生在对比中自己辨析、掌握。 3、注重阅读能力和观察能力的培养，随着课程改革的的不断深入，在教学中改革教学内容的呈现形式，出现了多种形式的练习题型，如图文题，短文阅读题，及综合运用的题型，这些题大多要求学生通过观察或阅读来解决，从学生答题情况来看，学生这方面的能力较薄弱，原因是学生的阅读能力和观察能力不强，因此，在今后的教学中，教师必须注意加强这方面能力的培养。 总之，本次对学生完成的情况来看总体上看，优秀的孩子还是不错的，这些孩子的基础知识掌握得比较扎实，虽然学生的阅读题完成得不是很理想，但跟试卷的难度也有一定的关联。

广外附小朗文英语三年级上朗文版小学三年级练习测试题

三年级升四年级英语测试 Ⅰ.Look at the pictures and choose the right answer.看图选择（18分）( ) 1.What's the weather like? It's __________ and ___________ . A cold ... windy B hot ... cold C c ool ... wet 1. ( ) 2. What's the weather like? It's __________ and ___________ . A warm ... windy B sunny ... warm C w arm ... wet 2. ( ) 3. What's the weather like? It's __________ and ___________ . A hot ... sunny B wet ... windy C sun ny ... cool ( ) 4. Which festival do you like? I like _________________. 3. A. Chinese New Year B. Christmas C. Easter D. Mid-Autumn Festival 4. ( ) 5. Which festival do you like? I like _________________. A Chinese New Year B Christmas C Easter D Mid-Autumn Festival 5. ( ) 6.How do you come to school? I come to school by___________. A. MTR B. ferry C. on foot 6. Ⅱ. Look at the pictures and complete the dialogues看图把句子补充完整（12分） 3.Where is _________________________________ It is ______________________________________ 4.Where are __________________________________ They are ___________________________________ Ⅲ .Write and read.选择正确单词填空，读一读。（8分） 1）He _____ ( has / have ) big eyes. 2）She _____ ( has / have ) small eyes. 3）I _____ ( has / have ) long hair. 4）They ______( has / have ) big eyes.