当前位置：搜档网 › 植物组织培养技术考试复习题

植物组织培养技术考试复习题

植物组织培养技术

考试复习题

一、填空题

1、组织培养的理论依据是：植物细胞的全能性。

2、根据培养的外植体材料不同，可将植物组织培养分为以下几

种类型：愈伤组织培养、器官培养、胚培养、

细胞培养、原生质体培养、遗传转化。

3、植物组织培养实验室一般划分为洗涤室、培养基配置室、缓冲室、无菌接种室、培养室、观察室、

驯化室等分室，其中植物组织培养实验室对无菌条件要求最严格的区域是无菌接种室。

4、培养基成分主要包水分、无机盐类、有机营养成、植物生长调节物质、天然物质、 pH 、凝固剂。

5、目前应用最广泛的组培基本培养基是 MS培养基。

6、培养基最常用的碳源是糖类物质，使用浓度在1%-5% 常

用 3 %。

7、培养基中加入活性炭的目的：减少外植体的褐变。

8、生长素/细胞分裂素的高低决定着外植体的发育方向，其比值高则有利于根的形成；其比值低则有利于芽的形成。

9、一个已停止分裂的成熟细胞转变为分生状态，并形成未分化的愈伤组织的现象称为"__脱分化__"

10、某些生长调节物质及抗生素、酶类物质遇热不稳定，对其灭菌时不能进行 (高压蒸汽 )灭菌，而要进行过滤方法灭菌。

11、确定花粉发育时期最简捷有效的方法是压片镜检法。

12、液体培养基和固体培养基最主要的区别是：固体培养基中添加了琼脂粉，而液体培养基一般不添加。

13、细胞悬浮培养的方法有分批培养和连续培养。

14、外植体灭菌常用的消毒剂是酒精，使用浓度一般为70—75％。

15、具有防止褐变作用的维生素是抗坏血酸（维生素c）。

16、常用防止褐变的试剂有有机酸、硫代硫酸钠。

17、组培中按照污染的对象分，常见的污染类型有细菌性污染、真菌性污染。

18、在使用超净工作台进行无菌操作前，应先将借种器械放进超净工作台，并打开紫外线灯和风机组工作进行消毒20分钟左右。

19、配制培养基调节pH值时常用氢氧化钠溶液和稀盐酸溶液。

20、某溶液在使用前已配制成100倍的母液，在使用时，若需要配制1/2 L的培养基，则需要吸取母液的量是 5ml 。

21、原球茎是兰科植物特有的一种快繁方式。

22、组织培养植株的再生途径有两条，分别是：器官发生

途径和胚胎发生途径。

23、一般进行外植体培养时，须诱导形成新的分生组织，即形成愈伤组织。

24、在使用完移液枪后，应注意调回至该移液枪最大量程。

25、植物组织培养快速繁殖技术的基本过程包括材料的初代培养、继代培养、生根培养、驯化培养。

26、接种室每隔三个月会定期进行熏蒸消毒，一般使用甲醛

和高锰酸钾。

二、选择题：

1、20世纪30年代，植物组织培养领域有两大发现，一是（ B ）

族维生素对植物生长的重要性，二是生长调节物质的发现。

A、 A

B、 B

C、 C

D、 E

2、( B ）下列哪种不是原生质体分离所用的酶__ ___。

A、纤维素酶

B、淀粉酶

C、果胶酶

D、半纤维素酶

3、( D )下列哪种在MS培养基中不起促进生长作用______。

A、氨基酸

B、肌醇

C、维生素

D、琼脂

4、下列激素，（ D ）是天然的

A、 IBA

B、 NAA

C、 BA D 、 ZT

5、下列不能作为植物组织培养的材料是：（ D ）

A、秋海棠的叶

B、马铃薯的块茎

C、成熟的花粉

D、木质部中的导管细胞

6、离体培养中，对温度的调控比对光照更为重要，培养室一般所用

的温度是（ C ）

A、15-35℃

B、23-32℃

C、25±2℃

D、20-23℃

7、外植体表面灭菌可选择的表面灭菌剂的种类较多，但灭菌效果最

好的是（ B ）

A、2％次氯酸钠

B、 0.1％氯化汞

C、70％酒精

D、吐温80

8、生根培养一般可采用1／2或者1／4MS培养基，，并加入适量的（ D ）。

A、2.4-D

B、赤霉素

C、细胞分裂素

D、生长素

9、影响培养基凝固程度因素有（ D ）

A、琼脂的质量好坏

B、高压灭菌的时间与温度

C、培养基的PH

D、以上都是

10、下列不属于大量元素的盐是（C ）

A、 NH4NO3

B、 KNO3

C、 ZnSO4.7H2O

D、 MgSO4.7H2O

11、接种操作中一方面要建立（ A ）的概念，对可能有菌的地方

进行严格消毒处理，另一方面操作时干净利落，不可拖泥带水。

A、无菌

B、污染

C、科学

D、灭菌

12、在组织培养中，月季、菊花是通过（ A ）方式快繁；蝴蝶兰

是通过（）方式快繁的。

A、无菌短技型，原球茎发生型

B、原球茎发生型，无菌短技型

C、无菌短技型，器官发生型

D、胚状体发生型，原球茎发生型

13、为了诱导芽的形成，培养基中细胞分裂素与生长素的浓度（ A ）

A 、比值大 B、比值小

C、比值相等

D、比值的大小没有关系

14、为了诱导根的形成，培养基中细胞分裂素与生长素浓度（ B ）

A 、比值大 B、比值小

C、比值相等

D、比值的大小没有关系

15、植物病毒病害防治上，植物病毒脱毒技术得到了广泛的应用，下

列脱毒技术效果最好、应用最广泛的是（C ）。

A、热处理脱毒法

B、茎尖培养脱毒法

C、热处理与茎尖培养相结合的脱毒法

D、基因工程技术脱毒法

16、热处理法中，最主要的影响因素是（D ）。

A、温度

B、时间

C、湿度

D、温度和时间

17、根据特异性的抗原抗体反应可检测植物病毒的存在，这种检测方

法是（C）。

A、直接鉴定法

B、电子显微镜鉴定法

C、血清学鉴定法

D、分子生物学鉴定法

18、( B )大多数植物组织培养培养基最适pH为。

A、5.0-7.0

B、5.0-6.0

C、3.0-4.0

D、7.0-8.0 19．有一种植物经初代培养得到４株无菌苗，以后按每３６天继代增殖一次，每次增殖倍数为３倍，一年后繁殖苗有＿C

A、 3×410株 B 、4 × 312株

C 、４× 310株 D、３× 412株

20、( D )下列哪种在MS培养基中不起促进生长作用___D______。

A、氨基酸

B、肌醇

C、维生素

D、琼脂

21、植物病毒病害防治上，植物病毒脱毒技术得到了广泛的应用，下

列脱毒技术效果最好、应用最广泛的是（ C ）。

A、热处理脱毒法

B、茎尖培养脱毒法

C、热处理与茎尖培养相结合的脱毒法

D、基因工程技术脱毒法

22、下列物质不能用高温蒸汽灭菌的是（C ）

A、镊子

B、滤纸

C、抗生素类

D、6-BA

23、( A )下列那种不是无性繁殖的器官_________。

A、种子

B、枝条

C、块茎

D、块根

22、( B ) 植物离体保存的主要步骤是。

①离体培养物的保存

②离体培养与祛除病原物

信息技术考试试题库

信息技术考试试题库(完整版含答案) 1、计算机预防病毒感染有效的措施是( D )。 A.定期对计算机重新安装系统 B.不要把U盘和有病毒的U盘放在一起 C.不准往计算机中拷贝软件 D.给计算机安装防病毒的软件，并常更新 2、一个512MB的U盘能存储字节(Byte)的数据量。 A.512×8 B.512×1024×1024 C.512×1024 D.512×1024×8 3、计算机病毒是 A.计算机系统自生的 B.一种人为特制的计算机程序 C.主机发生故障时产生的 D.可传染疾病给人体的 4、在计算机内部，数据是以 A.二进制码 B.八进制码 C.十进制码

D.十六进制码 5、下面列出的四种存储器中，断电后正在处理的信息会丢失的存储器是 A.RAM B.ROM C.PROM D.EPROM 6、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和。 A.生物技术 B.媒体技术 C.通信技术 D.传播技术 7、内存和外存相比，其主要特点是。 A.能存储大量信息 B.能长期保存信息 C.存取速度快 D.能同时存储程序和数据 8、二十世纪末，人类开始进入 ( C )。 A. 电子时代 B. 农业时代 C. 信息时代

D. 工业时代 9、关于信息的说法，以下叙述中正确的是( D )。 A. 收音机就是一种信息 B. 一本书就是信息 C. 一张报纸就是信息 D. 报上登载的足球赛的消息是信息 10、下列不属于信息的是(C )。 A.报上登载的举办商品展销会的消息 B.电视中的计算机产品广告 C.计算机 D.各班各科成绩 11、多媒体信息不包括( D )。 A.影像、动画 B.文字、图形 C.音频、视频 D.硬盘、网卡 12、信息技术包括计算机技术、传感技术和( A.编码技术 B.电子技术 C )。 C.通信技术

信息技术理论模拟试题1.2

信息技术理论模拟试题（一）一、选择题(每题3分，10小题,共30分) 1、今天是9月1日，天气炎热，李先生在8月30日的报纸上看到一条信息“今明两天到国美电器购买空调1台即获300元现金券”。于是，李先生便前往国美商场，却并被告知他不能享受优惠。这个故事主要体现了信息的（）特性。 A、时效性 B、共享性 C、载体依附性 D、价值性 2、在下载一个较大文件时，根据你的经验，使用（），更为高效。 A、浏览器自身的文件下载功能进行下载 B、WebZip工具 C、FlashGet、NetAnts等工具 D、流媒体下载工具 3、学校现在实现校园“一卡通”管理，这其中主要体现了（）。 A、信息的编程加工 B、虚拟现实技术 C、技智能代理技术 D、人工智能的模式识别术 4、下列属于数字化图像采集方式的是（）。 ①使用数码相机拍摄，直接把外界景像转换成数字图像； ②收集已有的印刷图片，借助扫描仪转换成数字图像； ③从网络或其他数字化资源库获取 ④用传统的模拟摄象机拍摄出的图像 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④ 5、汉字是以特定的图形存储在计算中的，这种图形是用点阵方式表示的，16×16点阵的一个汉字字形需要用（）个字节来存放。 A、48 B、32 C、16 D、8

6、在下图所示的搜索界面中，单击“百度搜索”按钮后，出现的画面是（）。 A、北京大学网站主页 B、北京大学的全部信息 C、北京大学相关信息的链接地址 D、北京大学招生信息 7、计算机感染病毒后，一定不能清除的措施是（）。 A、更新杀毒软件病毒库，运行杀毒软件 B、关闭计算机 C、找出病毒文件并删除 D、格式化病毒所在硬盘 8、文本信息加工是最基本也是最常用的一种信息加工类型，下列不属于文本信息加工的是（） A、制作电子贺卡 B、对图片进行处理 C、制作一份电子报刊 D、写一篇社会实践调查报告 9、小林在进行题为“中学生选择衣着的心理”研究性学习过程中，可在因特网上利用（）与他人进行讨论、交流。 ①电子邮件（E-mail）②电子布告栏系统（BBS）③QQ ④博客（Weblog） A、①②③ B、②③ C、②④ D、①②③④ 10、某小组的同学制作了一个以世界杯为主题的网站，现在他们想让别人来欣赏他们的作品，那么可以通过什么方式来发布？（） ①在网上邻居中发布②在本机上发布③在因特网上发布④保存到电子邮箱中 A、①②③ B、①② C、①③④ D、②③④ 二、填空题（每空4分，共20分） 11、越来越高的性能价格比是信息技术的发展趋势，如计算机内存条大小的变化，从刚开始的1 MB开始，慢慢的出现32MB、64MB、128MB、512MB等。（MB代表计算机中存储容量的单位）。请问：计算机的存储容量是以________为单位计算的。计算机中常用的表示容量的单位还有哪些：______________________________。

18知识讲解植物的组织培养技术

植物的组织培养技术【学习目标】 1、指导植物组织培养技术的基本原理和基本技术。 2、掌握植物培养过程中使用的无菌技术（重点）。 3、掌握植物知识培养的基本过程及操作。 4、说出被子植物花粉发育的过程及花药例题培养产生花粉植株的两种途径。 5、说出花药离体培养的因素，学习话要例题培养的基本技术。【要点梳理】要点一、植物组织培养的基础知识【高清课堂：植物的组织培养技术高清未发布课题1：基础知识】 1、植物组织培养的基本过程：离体的植物器官、组织或细胞，在培养了一段时间以后，会通过细胞分裂，形成愈伤组织。愈伤组织的细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程，称为植物细胞的脱分化（去分化）。脱分化产生的愈伤组织继续进行培养，又可以重新分化成根或芽等器官，这个过程叫再分化。再分化形成的试管苗移栽到地里，可以发育成完整的植物体。植物组织培养的过程可以简要归纳为：离体的植物器官、组织或细胞（外植体）???→脱分化愈伤组织???→再分化根、芽—→植物体。 2、植物组织培养的理论基础：细胞的全能性要点诠释：细胞的全能性与植物组织培养间的关系 ①细胞的全能性是植物组织培养的理论基础。植物组织培养的理论基础是细胞的全能性。植物细胞只有脱离了植物体，在一定的外部因素作用下，经过细胞分裂形成愈伤组织，才能表现出全能性，由愈伤组织发育、分化出新的植物体。 ②高度分化的植物细胞仍具有全能性的原因是所有体细胞均来自受精卵的有丝分裂，均有和受精卵相同的一整套遗传信息。 ③植物体的组织、器官的形成，是基因选择性表达的结果，其细胞的全能性受到限制，在离体状态下，其全能性才容易得以表达，表达的过程须经过脱分化和再分化。 ④容易进行营养繁殖的植物细胞，其全能性容易表达，易进行植物组织培养。要点二、影响植物组织培养的因素 1、无机营养（1）大量元素：除碳（C ）、氢（H ）、氧（O ）外，还有氮（N ）、磷（P ）、钾（K ）、钙（Ca ）、镁（Mg ）、硫（S ）等元素。（2）微量元素：包括铁（Fe ）、铜（Cu ）、钼（Mo ）、锌（Zn ）、锰（Mn ）、钴（Co ）、硼（B ）和碘（I ）等。 2、有机营养（1）维生素类：植物组织培养中经常使用维生素C 、维生素B 1（盐酸硫胺素）、维生素B 6（盐酸吡哆醇）、维生素H （生物素）、叶酸和烟酸等，一般使用浓度为0.1～10 mol ／L 。（2）氨基酸：有甘氨酸、丝氨酸、酪氨酸、谷氨酰胺、天冬酰胺、水解酪蛋白（CH ）和水解乳蛋白（LH ）等，是重要的有机氮源。（3）有机添加物：是一些成分比较复杂，大多含氨基酸、激素、酶等的复杂化合物，它们对细胞和组织的增殖与分化有明显的促进作用。 3、植物生长调节物质植物生长调节物质是培养基中的关键物质，对植物组织培养起着重要、明显的调节作用。植物生长调节物质包括生长素、细胞分裂素及赤霉素等。

植物组织培养试题与答案(集合版)

植物组织培养练习题 1.植物组织培养：指要人工控制的条件下，将植物体的任何部分，或器官、或组织、或细胞，进行离体培养，使之发育形成完整植物体。所谓人工控制的条件，即营养条件和环境条件；植物体的任何一部分是指根、茎、叶、花、果、实以及它们的组织切片和细胞。 2.愈伤组织培养：将外植体接种在人工培养基上，由于植物生长调节剂的存在，而使其细胞脱分化形成愈伤组织，然后通过再分化形成再生植株。 3.外植体：植物组织培养中的各种接种材料，包括植物体的各种器官、组织、细胞和原生质体等。 4.脱分化：一个已停止分裂的成熟细胞转变为分生状态，并形成未分化的愈伤组织的现象。 5、接种：把经过表面灭菌后的外植体切碎或分离出器官、组织、细胞，转放到无菌培养基上的全部操作过程。 6、褐变：外植体在培养过程中体内的多酚氧化酶被激活，使细胞里的酚类物质氧化成棕褐色的醌类物质，这种致死性的褐化物不但向外扩散使培养基逐渐变成褐色，而且还会抑制其他酶的活性，严重影响外植体的脱分化和器官分化，最后变褐而死亡的现象。二填空植物组织培养根据培养方式分为固体培养和液体培养。 2、植物组织培养类型分为愈伤组织培养、器官培养、胚培养、细胞和原生质体培养。 3、组织培养的主要应用领域有快速繁殖、脱毒、体细胞无性系变异和新品种培育、单倍体育种、种质保存、遗传转化、次生代谢物的生产等几个方面。 4、茎尖培养根据培养目的和取材大小可分为快速繁殖和脱毒培养两种类型。 5、一般组织培养的几道工序如下：培养器皿的清洗、培养基的配制、分装和高压灭菌；无菌操作——材料的表面灭菌和接种，培养；试管苗的驯化、移栽与初期管理。 6、在进行植物组织培养室设计时，其设计应包括洗涤室、准备室、灭菌室、无菌操作室、培养室、细胞学实验室、摄影室等分室，另加驯化室、温室和大棚。 7、培养基的成分主要包括无机营养、氨基酸、有机附加物、维生素、糖、琼脂、激素、活性炭、PH。 8、植物器官培养主要是指植物的根、茎、叶、花器和幼小果实的无菌培养。 9、细胞全能性是指植物的每一个细胞都携带有一完整的基因组，并具有发育成完整植株的潜在能力。 10、玻璃化现象是指试管苗的一种生长失调症状，当植物材料进行离体繁殖时，有些培养物的嫩茎、叶片往往会出现半透明状和水渍状，这种现象称为玻璃化。其苗称为玻璃化苗。

初中信息技术考试模拟试题(含答案)

精品文档 flash&网站总分60分考试时间30分钟题号一二总分分数得分评卷人一、单项选择题(共20题，计20分) 第1题(1分): 制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序，一般使用哪种工具对网页布局（） A 、格式刷 B 、表格 C 、标尺 D 、文本框第2题(1分): 我们上网打开的网页文件扩展名可能是（）。 A 、PPT B 、index C 、doc D 、htm 第3题(1分): 制作网页可以使用的网页元素包括（）。 A 、表格与文字 B 、图片 C 、动画 D 、其它三项都是第4题(1分): 在网页制作中，关于超级链接说法不正确的是（） A 、可以链网页 B 、不可以链邮件地址 C 、可以链下载文件 D 、可以链音乐文件第5 题(1分): 一个网站的起始网页被称为() 。 A 、主页 B 、网页 C 、网站 D 、文档第6题(1分): 下图中哪个图层中配有声音（） A 、图层1 B 、图层2 C 、图层3 D 、图层4 第7题(1分): 下列选项中，引导线动画创建正确的是（） ①. ②. ③. ④. A 、① B 、② C 、③ D 、④ 第8题(1分): 矢量图和位图相比，哪一项是矢量图的优点() A 、变形、缩放不影响图的显示质量 B 、色彩丰富，最接近自然色 C 、图像所占空间大 D 、缩小不影响图的显示质量第9题(1分): 下列软件属于网站开发工具的是（）。 A 、RealPlayer B 、FrontPage C 、EXCEL D 、IE 第10题(1分): 如下图所示，当前橡皮工具的选项选择的是"擦除填色"，那么在胡萝卜上擦一笔会变成（）题名姓答准号学不内线级班封密校学

2010-2014植物组织培养高考题汇编(含详解)汇总

1.（2014广东卷）（16分）铁皮石斛是我国名贵中药，生物碱是其有效成分之一，应用组织培养技术培养铁皮石斛拟原球茎（简称PLBs，类似愈伤组织）生产生物碱的实验流程如下：在固体培养基上，PLBs的重量、生物碱含量随增殖培养时间的变化如图17所示，请回答下列问题： ⑴选用新生营养芽为外植体的原因是，诱导外植体形成PLBs的过程称。 ⑵与黑暗条件下相比，PLBs在光照条件下生长的优势体现在，，。 ⑶脱落酸（ABA）能提高生物碱含量，但会抑制PLBs的生长。若采用液体培养，推测添加适量的ABA可提高生物碱产量。同学们拟开展探究实验验证该推测，在设计实验方案是探讨了以下问题： ①ABA的浓度梯度设置和添加方式：设4个ABA处理组，1个空白对照组，3次重复。因ABA受热易分解，故一定浓度的无菌ABA母液应在各组液体培养基后按比例加入。②实验进程和取样：实验50天完成，每10天取样，将样品（PLBs）称重（g/瓶）后再测定生物碱含量。如初始（第0天）数据已知，实验过程中还需测定的样品数为。 ③依所测定数据确定适宜的ABA浓度和培养时间：当某3个样品（重复样）的时，其对应的ABA浓度为适宜浓度，对应的培养时间是适宜培养时间。

【答案】（1）细胞分化程度低，容易诱导形成PLBs（2分）；细胞的脱分化（2分）（2）生长起始快（2分），快速生长时间较长（2分）；PLBs产量较高（2分）；（3）①灭菌、冷却（2分）；②75（2分）；③PLBs重量和生物碱含量乘积的平均值最大（3分）【解析】（1）新生营养芽分裂能力强，全能性容易表达；根据题干可知，PLBs类似愈伤组织，外植体形成愈伤组织的过程是脱分化。（2）据图分析，光照下PLBs的重量高于黑暗条件下，原因可能是光照有利于细胞增殖、叶绿体的形成和进行光合作用制造有机物。（3）①由于ABA受热易分解，所以各种液体培养基灭菌后，冷却，再加入不同浓度的ABA ②根据题干可知，实验50天完成，每10天取样，需要取样5次，4个ABA处理组，1个空白对照组，3次重复，因此每次取样需要记录15个样品中的数据，共需要测定样品数75 ③适量的ABA可提高生物碱产量，当样品的平均值最大时，所对应的ABA浓度和时间为最适。 2.（2014江苏卷）（9分）为了获得植物次生代谢产物，先用植物外植体获得愈伤组织，然后在液体培养基中悬浮培养。请回答下列问题：（1）外植体经诱导后形成愈伤组织的过程称为。（2）在愈伤组织悬浮培养时，细胞干重、蔗糖浓度和pH的变化如右图所示。细胞干重在12d后下降的原因有；培养液中蔗糖的作用是、。（3）多倍体愈伤组织细胞产生的次生代谢产物量常高于二倍体。二倍体愈伤组织细胞经处理，会产生染色体加倍的细胞。为检测愈伤组织细胞染色体数目，压片前常采用纤维素酶和酶解离愈伤组织。若愈伤组织细胞（2n）经诱导处理后，观察到染色体数为8n的细胞，合理的解释是、。（4）为了更好地获得次生代谢产物，生产中采用植物细胞的固定化技术，其原理与酵母细胞固定化类似。下列说法正确的有（填序号）。 ①选取旺盛生长的愈伤组织细胞包埋②必须在光照条件下培养

《植物组织培养》综合复习题

植物组织培养综合测试题一、填空题（每空0.5分） 1. 植物组织培养按培养对象分为_______、_________、_________、__________、__________等几种类型. 2. 在分离原生质体的酶溶液内，需要加入一定量的_______其作用是保持原生质体膜的稳定，避免破裂. 3. 1902年德国植物生理学家Haberlandt第一次提出植物_______的理论概念；1943年White提出植物细胞“_________”学说，并出版了《植物组织培养手册》，从而使植物组织培养成为一门新兴的学科。 4. 用烘箱迅速干燥洗净后的玻璃器皿时温度可以设在_________℃的温度范围内，而若用它高温干燥灭菌则需在_________℃的温度下1-3小时；烘干植物材料的温度是_________℃. 5. 细胞全能性是指植物的每个细胞都具有该植物的__________和__________的能力。

6. 1962年，Murashige和Skoog为培养烟草花叶细胞设计了__________培养基，其特点是__________浓度较高，且为较稳定的__________。 7. 7.6-BA / NAA的高低决定了外植体的发育方向，比值低时促进__________的生长，这时__________占主导地位；比值高促进__________的生长，这时__________占主导地位. 8. 植物组织培养按培养的方式分为_______培养和_______培养. 9. 组织培养的特点是：_______、_______、_______. 10. 1962年印度Guha等人成功地培养毛叶曼陀罗花药获得_________，这促进了花药和花粉培养的研究。 11. 在组织培养中，不耐热的物质用__________法灭菌，而培养基常用__________法灭菌. 12. 6-BA / NAA的高低决定了外植体的发育方向，比值__________促进根的生长，这时__________占主导地位；比值__________促进芽的生长，这时__________占主导地位。 13. 在组织培养中，非洲菊是靠__________的方式进行繁殖的，而蝴蝶兰是以 __________的方式进行快繁的。

信息技术考试试题

信息技术模块考试试题一、单项选择题（每题0.5分） 1. 下列选项中不属于信息技术范畴的是( ) A. 传感技术 B. 通信技术 C. 纳米技术 D. 电子计算机技术 2. 关于信息技术的下列说法中，正确的是( ) A. 信息技术是最近发明的技术 B. 自从有了计算机和网络才有了信息技术 C. 自从有了人类就有了信息技术 D. 自从有了电话、广播、电视才有了信息技术 3. 常用的搜索引擎按其工作方式可划分为( ) A. 目录索引类搜索引擎和分类搜索引擎 B. 关键字搜索引擎和全文搜索引擎 C. 目录索引类搜索引擎和全文搜索引擎 D. 分类搜索引擎和分段搜索引擎 4. 如果你想在网上查找歌曲《隐形的翅膀》，下列选项中最有效的方法是( ) A. 在网页的地址栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) B. 在Google网站的网页搜索栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) C. 在搜狐主页的搜索栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) D. 在百度的歌曲搜索栏中输入"隐形的翅膀"(不含双引号) 5. 下列说法中，不符合信息技术发展趋势的是( ) A. 越来越友好的人机界面 B. 越来越个性化的功能设计 C. 越来越高的性能价格比 D. 越来越复杂的操作步骤 A. 文件传输协议 B. 超文本传输协议 C. 计算机主机名 D. TCP/IP协议 6. 用百度在因特网上搜索苏轼的《水调歌头》，搜索结果最有效的关键字是( ) A. 苏轼宋词 B. 宋词水调歌头 C. 苏轼水调歌头 D. 水调歌头 7.要想将报纸上的文章录入到电脑里，手工录入比较慢，我们可以借助现代技术来完成：扫描→识别→编辑，这三个步骤分别需要使用那些硬件和软件？（） A.扫描仪、金山快译、word B.扫描仪、尚书OCR、记事本 C.数码相机、尚书OCR、Excel D.数码相机、金山快译、记事本 8. 古人云："君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。"这句话主要说明了信息特征具有( ) A. 价值性 B. 时效性 C. 共享性 D. 不完全性 9. 地理老师在向同学们介绍了"南黄海奇葩-蛎蚜山"这一生物所形成的自然景观后，要求同学收集有关蛎蚜生活习性的资料，并用Word编辑成一个研究报告。下列哪些属于直接获取信息的渠道？( ) A. 去学校和社会图书馆查阅相关图书 B. 找相关专家咨询 C. 去蛎蚜山实地考察并用数码设备采集相关资料 D. 去商店购买相关的资料光盘 10. 黄锋有一道物理题目不会做，他决定第二天去问老师。他的决定属于信息获取的哪个环节？( ) A. 定位信息需求 B. 选择信息来源 C. 处理信息 D. 评价信息 11. 高二(2)班要在学校网站上发布元旦晚会的相关图片新闻。下列设备中，可以用来采集图像信息的设备是( ) A. 手写板 B. 数码相机 C. 麦克风 D. mp3 12.电子邮件是世界上使用最广泛的Internet服务之一，下面（）是一个正确的电子邮件地址。 A Ping198.105.232.2 B https://www.sodocs.net/doc/59231255.html,@fox C fox@https://www.sodocs.net/doc/59231255.html, D fox^_^@https://www.sodocs.net/doc/59231255.html, 13. 下列域名中，表示教育机构的是( ) A. https://www.sodocs.net/doc/59231255.html, B. https://www.sodocs.net/doc/59231255.html, C. https://www.sodocs.net/doc/59231255.html, D. https://www.sodocs.net/doc/59231255.html, 14. 关于FlashGet(网际快车)软件，错误的说法是( ) A. 它是一种常用的下载工具 B. 它不支持多线程下载 C. 它支持断点续传 D. 它支持批量下载 15. 下图中有很多方框，你是如何判断出它们是正方形的？( ) A. 直观视觉 B. 经验 C. 图片的来源 D. 利用工具测量 16. 在中国的四大发明中，印刷术的意义在于( ) A. 使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 B. 为知识的积累和传播提供了可靠的保证

2019年信息技术模拟试题一

2019年信息技术模拟试题一 1.王新在https://www.sodocs.net/doc/59231255.html, 网站申请了用户名为wangxin2012的电子邮箱，这个E-mail地址是( ) A、wangxin2012@https://www.sodocs.net/doc/59231255.html, B、https://www.sodocs.net/doc/59231255.html, C、https://www.sodocs.net/doc/59231255.html, D、wangxin2012@https://www.sodocs.net/doc/59231255.html, 2.下列因特网的接入方式中，下行速率理论上最高的是( ) A、ADSL B、ISDN C、有线电视接入 D、光纤接入 3.Microsoft Access是一种( ) A、文字处理软件 B、幻灯片制作软件 C、数据库管理软件 D、网页制作软件 4.下列关于数据库的叙述，错误的是( ) A、同一表中不能有同名的字段 B、表中的一行称为一条记录 C、表中的一列称为一个字段 D、表与表之间不能相互关联 5.下列软件中，属于网络操作系统的是( ) A、CuteFTP B、Windows 2008 Server C、Outlook Express D、DOS 6.0 6．某单位一个大办公室内共需放置10台台式计算机，在进行网络规划时，一般考虑采用的传输介质是( ) A、单模光纤 B、双绞线 C、同轴电缆 D、多模光纤 7.下列关于JavaScript调用的叙述错误的是( ) A、嵌入在HTML页面中的JavaScript语句只能在当前页面中使用 B、多个页面用相同的JavaScript，可以将这些代码写在一个文件中 C、JavaScript语句单独保存文件，扩展名为asp D、JavaScript外部文件，使用src属性指定 8.在制作网页时，若将网页浏览器的显示空间分割为几部分，每部分可以独立显示不同的网页，且能较好地融为一体，可以使用的是( ) A、表单 B、框架 C、表格 D、层叠样式表 9.可以作为ASP编程的脚本语言是( ) A、Delphi B、VB C、VBScript D、C++ 10.在调试自己制作的网页时，发现网页标题的文字不正确。进行修改时，下列说法中正确的是( ) A、在浏览器中直接修改网页 B、用Photoshop编辑修改网页 C、用“记事本”编辑网页源代码中标签的相关内容 D、用“记事本”编辑网页源代码中<body>标签的相关内容 11.指纹锁（如下图所示）是通过提取指纹图像的特征进行身份识别，其工作流程可以分为： ①指纹图像采集②指纹图像处理③控制门锁开启④指纹图像特征的匹配⑤指纹图像特征提取，正确的顺序应该是 ( )</p><h2>植物组织培养的应用及发展前景修订稿</h2><p>植物组织培养的应用及发展前景集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]</p><p>植物组织培养技术应用及进展摘要：本文综述了植物组织培养理论的发展，重点论述其再脱毒、快繁、育种与有机化合物工业生产以及种质资源的保存等方面的应用，并对应用的前景作简单的展望。关键词:植物组织培养；应用；进展中图分类号： 1.理论起源 19世纪30年代，德国家施莱登和德国动物学家创立了细胞学说，根据这一学说，如果给细胞提供和生物体内一样的条件，每个细胞都应该能够独立生活。1902年，德国植物学家哈伯兰特在的理论是植物组织培养的理论基础。1958年，一个振奋人心的消息从传向世界各地，美国植物学家斯等人，用韧皮部的细胞进行培养，终于得到了完整，并且这一植株能够开花结果，证实了哈伯兰特在五十多年前关于细胞全能的预言。植物组织培养的简单过程如下：剪接植物器官或组织——经过（也叫去分化）形成愈伤组织——再经过形成组织或器官——经过培养发育成一颗完整的植株。植物组织培养的大致过程是：在无菌条件下，将植物器官或组织（如芽、茎尖、根尖或花药）的一部分切下来，用纤维素酶与果胶酶处理用以去掉细胞壁，使之露出原生质体，然后放在适当的人工上进行培养，这些器官或组织就会进行，形成新的组织。不过这种组织没有发生分化，只是一团薄壁细胞，叫做。在适合的光照、温度和一定的营养物质与激素等条件下，愈伤组织便开始分化，产生出植物的各种器官和组织，进而发育成一棵完整的植株。植物组织培养即植物无菌培养技术，又称离体培养，是根据植物细胞具有全能性的理论，利用植物体离体的器官如根、茎、叶、茎尖、花、果实等）组织（如形成层、表皮、皮层、髓部细胞、胚乳等）或细胞（如大孢子、小孢子、体细胞等）以及,在无菌和适宜的人工培养基及光照、温度等人工条件下，能诱导出愈伤组织、不定芽、不定根，最后形成完整的植株的学科 2.植物组织培养发展简史植物组织培养是20世纪30年代初期发展起来的一项生物技术。它是在人工配制的培养基上，于无菌状态下培养植物器官、组织、细胞、原生质体等材料的方法。植物细胞的全能性是植物组织培养的理论基础。20世纪初，曾有人提出能否将植物的薄壁细胞培养成完整植株研究者从胡萝卜根的韧皮部取下一块组织，并在液体培养基中培养，使其分化出了愈伤组织，从愈伤组织又得到胚状体，胚状体转移到固体培养基上继续培养后，获得了完整的胡萝卜试管植株。经过栽培，此植株能够正常生长并开花结果，其种子繁衍出来的后代与正常植株的种子所繁衍出的后代别无二致。根据此实验可以得出以下结论：即不经过有性生殖过程也能将植物的薄壁细胞培养出与母体一样的完整植株。由于植物的每个有核细胞都携带着母体的全部基因，故在一定条件下，它们均能发育成完整植株，这就是所谓的植物细胞全能性。</p><h2>植物组织培养试题</h2><p>农业生物技术第二章植物组织培养试卷班级___________ 姓名___________ 得分______________ 一、单项选择题（60） 1．植物组织培养是（） A．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B．愈伤组织培育成植株 C．离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体 D．愈伤组织形成高度液泡化组织 2．由于培养物脱离母株在试管内培养,故将植物组织培养又叫（） C．器官培养 D．离体培养 A.初代培养 B.继代培养 3．细胞形态和功能发生永久性变化过程称为（） A.分生 B.分化 C．脱分化 D．再分化 4．对外植体进行的第一次培养称为（） A.初次培养 B.器官培养 C．初代培养 D．继代培养 5．在人工培养基上通过诱导外植体而形成的一团无序的薄壁细胞团叫（） A.分生组织 B.保护组织 C．同化组织 D．愈伤组织 6．大量生产实践证明,通过（）可以有效地去除植物体内的病毒,获得无毒种苗. A.茎段培养技术 B.茎尖脱毒技术 C．组织快繁技术 D．转基因技术 7．植物体因受伤或生理上分离而失掉组织或器官后,恢复或复制失去的部分,形成新的完整植株的能力,称为（） A.植物细胞全能性 B.植物的极性现象 C．植物的再生功能 D．细胞的分化 8．下列关于细胞全能性叙述正确的是（） A.每个生物体内的所有细胞具有相同的功能 B.生物体内任何一个细胞可完成该生物体全部功能 C．生物体每一个活细胞都具有发育成完整个体的潜能 D．生物体每个细胞都经过产生、分裂、生长、衰老、死亡的全过程 9．构成胚的所有细胞几乎都保持着未分化的状态和旺盛的分裂能力，称为（） A.脱分化细胞 B.成熟细胞 C．胚性细胞 D．再分化细胞 10．愈伤组织表面和内部形成很多胚状体，称为（） B.胚泡C．体细胞胚D．合子胚 A.胚囊 11．植物再生功能的产生是由于植物受伤组织产生了（） A.细胞分裂素 B.赤霉素 C．创伤激素 D．生长素 12．草莓茎尖在4℃黑暗条件下，可以保持生活力达（）年之久 A.4 B.5 C．6 D．8 13．脱毒培养指的是（） A.种苗消毒后的培养 B.种苗及土壤消毒后的培养 D．无毒茎尖的培养技术 C．外植体消毒后的培养</p><h2>信息技术考试试题库及答案</h2><p>信息技术考试试题库及答案标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]</p><p>信息技术考试试题库及答案全国信息技术水平考试是由工业和信息化部教育与考试中心(全国电子信息应用教育中心)负责具体实施的全国统一考试。该考试是对从事或即将从事信息技术的专业人员技术水平的综合评价，其目的是加快国民经济信息化技术人才的培养，同时为企业合理选拔聘用信息化技术人才提供有效凭证。信息技术模拟考试题库 1、计算机预防病毒感染有效的措施是( D )。 A.定期对计算机重新安装系统 B.不要把U盘和有病毒的U盘放在一起 C.不准往计算机中拷贝软件 D.给计算机安装防病毒的软件，并常更新 2、一个512MB的U盘能存储 B 字节(Byte)的数据量。 ×8 ×1024×1024 ×1024 ×1024×8 3、计算机病毒是 B 。 A.计算机系统自生的 B.一种人为特制的计算机程序 C.主机发生故障时产生的 D.可传染疾病给人体的 4、在计算机内部，数据是以 A 形式加工、处理和传送的。 A.二进制码 B.八进制码 C.十进制码 D.十六进制码 5、下面列出的四种存储器中，断电后正在处理的信息会丢失的存储器是 A 。 6、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和 C 。 A.生物技术 B.媒体技术 C.通信技术 D.传播技术 7、内存和外存相比，其主要特点是 C 。 A.能存储大量信息 B.能长期保存信息 C.存取速度快 D.能同时存储程序和数据 8、二十世纪末，人类开始进入 ( C )。</p><p>A. 电子时代 B. 农业时代 C. 信息时代 D. 工业时代 9、关于信息的说法，以下叙述中正确的是()。 A. 收音机就是一种信息 B. 一本书就是信息 C. 一张报纸就是信息 D. 报上登载的足球赛的消息是信息 10、下列不属于信息的是( )。 A.报上登载的举办商品展销会的消息 B.电视中的计算机产品广告 C.计算机 D.各班各科成绩 11、多媒体信息不包括( )。 A.影像、动画 B.文字、图形 C.音频、视频 D.硬盘、网卡 12、信息技术包括计算机技术、传感技术和( )。 A.编码技术 B.电子技术 C.通信技术 D.显示技术 13、使用大规模和超大规模集成电路作为计算机元件的计算机是( )。 A.第一代计算机 B.第二代计算机 C.第三代计算机 D.第四代计算机 14、计算机系统由哪几部分组成( )。 A.主机和外部设备 B.软件系统和硬件系统 C.主机和软件系统 D.操作系统和硬件系统 15、计算机的软件系统包括( )。 A.程序和数据 B.系统软件与应用软件 C.操作系统与语言处理程序 D.程序、数据与文档 16、微型计算机中，I/O设备的含义是( )。 A .输入设备 B.输出设备 C.输入输出设备 D.控制设备 17、在以下所列设备中,属于计算机输入设备的是( )。</p><h2>信息技术类模拟试题</h2><p>机密★启用前山东省2018年普通高校招生（春季）考试信息技术类专业知识模拟试题本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分。满分200分，考试时间120分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。卷一（选择题，共100分）一、选择题（本大题50个小题，每小题2分，共100分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将该选项的字母代号选出，填涂到答题卡上） 1．下列不属于南桥芯片的功能的是 A．决定扩展槽的种类B．决定主板的内存总线频率 C．决定扩展接口的类型和数量D．对USB接口的支持 2．下列关于硬盘组成部分中，其数量不会随分区变化而变化的是 A．操作系统引导扇区B．目录区和数据区 C．主引导扇区D．文件分配表 3．在扫描仪的性能指标中，用来反映扫描时由暗到亮层次范围能力的是 A．色彩位数B．扫描精度 C．灰度级D．扫描幅面 4．选购与CPU搭配的主板时，需要考虑的方面不包括 A．针脚数是否相同B．前端总线宽度是否一致 C．是否支持双核心D．能否发挥双通道功能 5．下列开关或指示灯的插头是3芯，并有方向性的是 A．POWER LED B．RESET SW C．POWER SW D．HDD LED 6．设置Award BIOS时，要设置鼠标开机，应选择的菜单项是 A．Power Management B．Power On Function C．Halt On D．POST Sensor 7．对于Award BIOS来说，1长2短是下列哪个部位发生错误 A．主板B．内存C．键盘D．显卡 8．BIOS的服务功能是通过调用中断服务程序来实现的，其中视频服务的中断号是</p><h2>植物组织培养知识点归纳教学提纲</h2><p>第一章 1、植物组织培养：是指在离体条件下，利用人工培养基对植物的器官、组织、细胞、原生质体等进行培养，使其长成完整植株 2、外植体：在植物组织培养中，由活体（in vivo）植物上提取下来的、接种在培养基上的无菌细胞、组织、器官等均称为外植体。 3、愈伤组织：指在人工培养基上由外植体长出来的一团无序生长的薄壁细胞。 4、应用一、农业上的应用 1. 种苗快速繁殖(rapid propagation) 2.无病毒苗(virus free)的培养 3.在育种上的应用(breeding) （1）倍性育种，缩短育种年限，杂种优势明显；（2）克服远缘杂交的不亲合性和不孕性（胚培养）；（3）保存种质（4）创造变异二、在遗传学、分子生物学、细胞生物学、组织学、胚胎学、基因工程、生物工程等方面的应用。用于基因工程技术创造植物新种质。用于植物生长发育理论研究，包括生理学、病理学、胚胎学和细胞与分子生物学等。三、利用组织培养材料作为植物生物反应器第二章 1、细胞全能性（Totipotency）：指任何具有完整的细胞核的植物细胞都拥有形成一个完整植株所必须的全部遗传信息和发育成完整植株的能力。 2、细胞分化（cell differentiation）：指导致细胞形成不同结构，引起功能或潜在的发育方式改变的过程。 3、脱分化（Dedifferentiation）：指离体条件下生长的细胞、组织或器官逐渐失去原来的结构和功能而恢复分生状态，形成无组织结构细胞团或愈伤组织的过程。 4、再分化（Redifferentiation）：指脱分化的细胞重新恢复分化能力，形成具有特定结构和功能的细胞、组织、器官甚至植株的过程。 5、植物组织培养中常遇到的问题以及解决措施一、污染及防治： 1、真菌污染后，如果已形成孢子，则必须经高压灭菌后扔掉。但若是细菌污染，只要及时发现，将材料上部未感菌的部分剪下转接，材料仍可使用。 2、用抗生素等杀菌药剂的处理，会影响植物材料正常生长。二、褐变及防止（1）选择合适的外植体（2）合适的培养条件（3）使用抗氧化剂（4）连续转移三、玻璃化问题及其防止</p><h2>初中信息技术考试题库(打印版)</h2><p>1、计算机预防病毒感染有效的措施是【 D 】。 A.定期对计算机重新安装系统 B.不要把U盘和有病毒的U盘放在一起Ｃ．不准往计算机中拷贝软件 D.给计算机安装防病毒的软件，并常更新 2、一个51２MＢ的Ｕ盘能存储【Ｂ】字节(Byｔe）的数据量。 A.512×８B．512×１02４×1024 C．５１２×1024 Ｄ.512×10２4×8 3、计算机病毒是【B 】。 A.计算机系统自生的 B.一种人为特制的计算机程序 C．主机发生故障时产生的 D.可传染疾病给人体的 4、在计算机内部,数据是以【A 】形式加工、处理和传送的。? Ａ.二进制码 B.八进制码 C.十进制码Ｄ．十六进制码 5、下面列出的四种存储器中，断电后正在处理的信息会丢失的存储器是【A】。A．RAＭ B.ＲOM C.ＰROMＤ．EPROM 6、信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和【Ｃ】。 A．生物技术B．媒体技术 C.通信技术 D.传播技术 7、内存和外存相比,其主要特点是【C 】。? A．能存储大量信息Ｂ.能长期保存信息 C.存取速度快 D.能同时存储程序和数据 8、二十世纪末，人类开始进入【Ｃ】。Ａ. 电子时代 B. 农业时代 C. 信息时代D．工业时代 9、关于信息的说法,以下叙述中正确的是【Ｄ】。 A．收音机就是一种信息Ｂ. 一本书就是信息 C. 一张报纸就是信息D．报上登载的足球赛的消息是信息 10、下列不属于信息的是【Ｃ】。 A.报上登载的举办商品展销会的消息 B.电视中的计算机产品广告Ｃ．计算机D．各班各科成绩１１、多媒体信息不包括【D】。 A.影像、动画Ｂ．文字、图形C．音频、视频Ｄ．硬盘、网卡 12、信息技术包括计算机技术、传感技术和【Ｃ】。Ａ.编码技术 B.电子技术Ｃ．通信技术D．显示技术１３、使用大规模和超大规模集成电路作为计算机元件的计算机是【D 】。 A．第一代计算机Ｂ.第二代计算机</p><h2>春季高考信息技术模拟试题</h2><p>春季高考模拟考试信息技术试题本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分。满分200分，考试时间120分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。卷Ⅰ（选择题，共100分）注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。一、选择题（本大题50个小题，每小题2分，共100分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，并填涂在答题卡上） 1．在计算机网络中，共享的资源主要是指硬件、数据与（） A.外设 B.主机 C.通信信道 D.软件 2．（）是指为网络数据交换而制定的规则、约定与标准 A. 网络协议 B.体系结构 C.层次 D.接口 3．适用于对带宽要求高和对服务质量要求高的应用，所采用的数据交换技术是（） A.电路交换 B.报文交换 C.分组交换 D.信元交换 4．（）内部采用电气互连的结构，可以看做是多端口中继器 A.网卡 B.集线器 C.交换机 D.路由器 5．下列关于结构化布线系统优点的叙述中，正确的说法是 A.结构清晰，便于管理和维护 B. 灵活性强，适应各种不同的需求 C. 材料统一先进，适应今后的发展需要 D.以上都是 6．传统以太网中，使用光纤作为传输介质的以太网标准是（） A.10Base-5 B.10Base-2 C.10Base-F D.10Base-T 7．一台交换机的（）反映了它能连接的最大结点数 A.接口数量 B.网卡的数量 C.支持的物理地址数量 D.机架插槽数 8．HTTP是一种（） A.高级程序设计语言 B.超文本传输协议 C.域名 D.文件传输协议 9．一个节点损坏不可能导致全网瘫痪的是（）文档</p><h2>植物组织培养重点</h2><p>器官培养：即离体器官的培养。植株培养：对完整植株材料的培养。组织或愈伤组织培养:是对植物体的各部分组织进行培养或对由植物器官培养产生的愈伤组织进行培养，二者均通过再分化诱导形成植株. 细胞培养:是对由愈伤组织等进行液体振荡培养所得到的能保持较好分散性的离体单细胞或花粉单细胞或很小的细胞团的培养. 原生质体培养:是用酶及物理方法除去细胞壁的原生质体的培养。初代培养：芽、茎段、叶片、花器等外植体在离体培养条件下诱导愈伤组织、侧芽或不定芽、胚状体过程植物组织培养：是指通过无菌操作分离植物体的一部分（外植体），接种到培养基上，在人工控制的条件下（包括营养、激素、温度、光照、湿度）进行培养，使其产生完整植株的过程。愈伤组织：原指植物在受伤之后于伤口表面形成的一团薄壁细胞，在组培中则指在离体培养过程中形成的具有分生能力的一团不规则细胞，多在植物体切面上产生。外植体：从植物体上分离下来的用于离体培养的材料。植物细胞全能型：任何具有完成细胞核的植物细胞，能拥有形成一个完整植株所必须的全部遗传信息和发育成完整植株的能力。脱分化:已分化好的细胞在人工诱导条件下，恢复分生能力，回复到分生组织状态的过程。再分化:脱分化后具有分生能力的细胞再经过与原来相同的分化过程，重新形成各类组织和器官的过程。胚状体：在离体过程中产生一种形似胚（具有明显的根端和芽端），功能与胚相同的结构。褐变现象：指在接种后，其表面开始褐变，有事甚至会使整个培养基褐变的现象。继代培养材料的玻璃化：当植物材料不断的进行离体繁殖时，有些培养物的嫩芽，叶片往往会呈半透明水迹状，这种现象通常成为玻璃化。人工种子：通过植物组织培养的方法获得的具有正常发育能力的材料，外被有特定的物质，在适宜的条件下可以发芽成苗的植株幼体。植板密度：形成的细胞团数/植板的细胞总数×100% 对称融合：双方原生质体均带有核基因组和细胞质基因组的全部遗传信息。非对称融合：指一方亲本的全部原生质与另一方亲本的部分核物质及细胞质物质重组产生不对称杂种。继代培养：是初代培养之后的连续数代的扩繁培养过程。目的：繁殖出相当数量的无菌苗，最后达到边繁殖边生根的目的。细胞悬浮培养：将游离的植物细胞按一定的细胞密度悬浮在液体培养基中进行培养的方法。根据培养基的类型分为: 固体培养（琼脂、卡拉胶等固化），半液半固体培养(固液双层)，液体培养（震荡、旋转或静置培养）。液体培养的优点：不使用凝固剂，节约生产成本，营养吸收充分；操作过程简化。组织培养按培养对象可分为：植株培养，器官培养，组织培养，细胞培养，原生质体培养。植物组织培养一般过程:初代培养，继代培养，生根培养，驯化移栽。植物组织培养的特点：培养条件可以人为控制，生长周期短，繁殖率高，管理方便，利于工厂化生产和自动化控制。组织培养技术在农业生产上的应用主要体现于以下几个方面：快速繁殖优良苗木；获得脱毒苗；育种上应用；工厂化育苗。 1902年，德国著名的植物生理学家和植物学家哈伯兰特提出了高等植物细胞全能性。1958年，美国植物学家斯图尔德等人，用胡萝卜根韧皮部的细胞进行培养，得到了完整植株，证明了细胞全能性。怀特于1943年发表了《植物组织培养手册》专著，使植物组织培养开始成为一门新兴的学科。腺嘌呤与生长素的比例是控制芽和根形成的主要条件之一，这一比例高时，产生芽，这一比例低时，则形成根，相等则不分化。标准的组培实验室包括：1、洗涤室，器具的洗涤，干燥和消毒，2、配置室，进行药品的保存，配置，消毒，分装等，3、灭菌室，培养基及使用器具的消毒与灭菌，4、接种室，进行材料的接种，内置超净工作</p> <div> <div>相关主题</div> <div class="relatedtopic"> <div id="tabs-section" class="tabs"> <ul class="tab-head"> <li id="1882611"><a href="/topic/1882611/" target="_blank">信息技术考试模拟试题</a></li> <li id="10983522"><a href="/topic/10983522/" target="_blank">植物组织培养技术试题</a></li> <li id="14759692"><a href="/topic/14759692/" target="_blank">植物组织培养考试重点</a></li> <li id="17376965"><a href="/topic/17376965/" target="_blank">植物组织培养试题</a></li> <li id="726024"><a href="/topic/726024/" target="_blank">信息技术考试试题库</a></li> <li id="8726405"><a href="/topic/8726405/" target="_blank">植物组织培养重点</a></li> </ul> </div> </div> </div> </div> <div class="category"> <h2 class="navname">相关文档</h2> <ul class="lista"> <li><a href="/doc/0f19365459.html" target="_blank">春季高考信息技术模拟试题</a></li> <li><a href="/doc/f86537241.html" target="_blank">信息技术考试模拟试题及答案</a></li> <li><a href="/doc/3e8207526.html" target="_blank">山东省信息技术学业水平考试模拟题操作题共十五套</a></li> <li><a href="/doc/8e2224821.html" target="_blank">初中信息技术考试模拟考试试题与答案_人教版.doc</a></li> <li><a href="/doc/a69562698.html" target="_blank">初中信息技术等级考试模拟试题判断题部分</a></li> <li><a href="/doc/092193330.html" target="_blank">信息技术理论模拟试题1.2</a></li> <li><a href="/doc/d618499012.html" target="_blank">2018重庆市春招考试信息技术模拟试题一</a></li> <li><a href="/doc/1711911732.html" target="_blank">2016初中信息技术考试模拟试题(免费)含答案讲解</a></li> <li><a href="/doc/573833402.html" target="_blank">信息技术学业水平测试模拟试题</a></li> <li><a href="/doc/989617825.html" target="_blank">初中信息技术考试模拟试题及答案_</a></li> <li><a href="/doc/df10019602.html" target="_blank">初中信息技术考试模拟试题及答案_人教版.doc</a></li> <li><a href="/doc/0212481359.html" target="_blank">信息技术类模拟试题</a></li> <li><a href="/doc/e416019224.html" target="_blank">信息技术考试模拟题</a></li> <li><a href="/doc/2812474754.html" target="_blank">信息技术模拟考试题</a></li> <li><a href="/doc/7710892329.html" target="_blank">信息技术模拟试题(附答案)</a></li> <li><a href="/doc/a53507181.html" target="_blank">中小学教师信息技术考试模拟题及答案第11套</a></li> <li><a href="/doc/d114615757.html" target="_blank">初中信息技术考试模拟试题及答案-人教版</a></li> <li><a href="/doc/188846958.html" target="_blank">高中信息技术考试模拟试题</a></li> <li><a href="/doc/3a17361090.html" target="_blank">2010年信息技术会考模拟题库试题集</a></li> <li><a href="/doc/8018848798.html" target="_blank">信息技术模拟试题</a></li> </ul> <h2 class="navname">最新文档</h2> <ul class="lista"> <li><a href="/doc/0919509601.html" target="_blank">幼儿园小班科学《小动物过冬》PPT课件教案</a></li> <li><a href="/doc/0d19509602.html" target="_blank">2021年春新青岛版(五四制)科学四年级下册 20.《露和霜》教学课件</a></li> <li><a href="/doc/9419184372.html" target="_blank">自然教育课件</a></li> <li><a href="/doc/3c19258759.html" target="_blank">小学语文优质课火烧云教材分析及课件</a></li> <li><a href="/doc/d619211938.html" target="_blank">(超详)高中语文知识点归纳汇总</a></li> <li><a href="/doc/a219240639.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结(5篇)</a></li> <li><a href="/doc/9e19184371.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结(最新)</a></li> <li><a href="/doc/8f19195909.html" target="_blank">高中语文知识点整理总结</a></li> <li><a href="/doc/8619195910.html" target="_blank">高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/7819336998.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结大全</a></li> <li><a href="/doc/7b19336999.html" target="_blank">超详细的高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/6a19035160.html" target="_blank">高考语文知识点总结高中</a></li> <li><a href="/doc/6719035161.html" target="_blank">高中语文知识点总结归纳</a></li> <li><a href="/doc/4b19232289.html" target="_blank">高中语文知识点整理总结</a></li> <li><a href="/doc/3d19258758.html" target="_blank">高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/2919396978.html" target="_blank">高中语文知识点归纳(大全)</a></li> <li><a href="/doc/2819396979.html" target="_blank">高中语文知识点总结归纳(汇总8篇)</a></li> <li><a href="/doc/1219338136.html" target="_blank">高中语文基础知识点整理</a></li> <li><a href="/doc/e819066069.html" target="_blank">化工厂应急预案</a></li> <li><a href="/doc/b819159069.html" target="_blank">化工消防应急预案(精选8篇)</a></li> </ul> </div> </div> <script> var sdocid = "502e0c39db38376baf1ffc4ffe4733687f21fc15"; </script> <div class="footer"> <p>© 2013-2022 www.sodocs.net <a href="/sitemap.html">站点地图</a> | <a href="/tousu.html" target="_blank">侵权投诉</a></p> <p><a href="https://beian.miit.gov.cn/">闽ICP备11023808号-8</a> 本站资源均为网友上传分享，本站仅负责收集和整理，有任何问题请在对应网页下方投诉通道反馈<script type="text/javascript">tj();</script></p> </div> </div> </body> </html>