搜档网
当前位置:搜档网 › 人教版八年级语文下册期末测试卷及答案

人教版八年级语文下册期末测试卷及答案

人教版八年级语文下册期末测试卷及答案
人教版八年级语文下册期末测试卷及答案

人教版八年级语文下册期末测试卷

(考试时间:120分钟,满分:120分)

注意事项:

1.全卷共8页,满分为120分。考试用时为120分钟。

2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号,用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3.请你将选择题的答案用2B铅笔填涂在答题卡上,非选择题的答案请用黑色的签字笔或钢笔填写在答题卡相应的横线上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

一、基础(24分)

1.根据课文默写古诗文。(10分)

(1)□□□□,在河之洲。□□□□,君子好逑。(《关雎》)(2分)

(2)□□□□□,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)(1分)(3)海内存知己,□□□□□。(《送杜少府之任蜀州》)(1分)(4)□□□□□,波撼岳阳城。□□□□□,端居耻圣明。(《望洞庭湖赠张丞相》)(2分)(5)把苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》默写完整。(4分)

缺月挂疏桐,漏断人初静。□□□□□□□,□□□□□。

惊起却回头,有恨无人省。□□□□□□□,□□□□□。

2.根据拼音写相应的词语()(4分)

(1)返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像diāo líng()的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。

(2)每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到chàng wǎng ()。

(3)北雁南飞,活跃在草间田际的昆虫也都xiāo shēng nìjì()

(4)这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然反光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,fēn zhìtàiái( )。

3.下列交际语言最为得体的一项是()(3分)

A.一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师,仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光。”

B.一位同学在班上的学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩.”

C.某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我很乐意。

D.某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)

A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。

B.不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。

D.同学们写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

5.简要概括德国救援车辆极少因堵车而误事的原因。(不超过20个字)(4分)

德国交通法规定,如果遇到正在执行任务的消防车或急救车,“所有道路使用者必须立即让路”,在实际执行中,如果是双车道,则里道车尽量往里靠,外道车尽量往外靠,在中间给急救车让出一条路:如果是三车道或多车道,则紧急通道位于最里车道与紧靠其右侧的车道之间,最里车道的车辆往里靠,其右侧所有车道的车辆依次向右靠。德国人开车不随意并线、不加塞、不抢行。因此,极少发生因堵车致救援车辆无法及时到达救护现场或医院而误事的情况。

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

二、阅读(共46分)

(一)(10分)

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,(2)寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。

6.解释下列加点的词语。(3分)

(1)潭中鱼可.百许头()(2)俶尔

..远逝()

(3)以其境过清.()

7.把文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

(2)寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

8.下列对课文内容和写法分析不当

..的一项是()(3分)

A.这篇短小精美的山水游记,按“发现小潭——潭中景物——小潭溪流——潭上感受——交代同游者”的顺序,记录了作者游览的经历。

B.文章开篇以环佩相击之音来写水声,表现出水声的清脆,令人愉悦;同时也借水声烘托出环境的幽静。

C.第②段写游鱼,先总体写鱼的大体数量和“空游无所依”的状态,接着采用特写镜头写日光鱼影,勾画出一幅生动活泼的游鱼图。

D.作者善于用正面和侧面的描写方法来写景物,如““斗折蛇行”,就是采用侧面描写的方法写了溪流的曲折蜿蜒。

(二)(9分)

庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰:“诺,我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”庄周忿然作色曰:“周昨来,有中道而呼者。周顾视,车辙中有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来!子何为者耶?’对曰:‘我,东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰‘诺!我且南游吴越之王,激西江之

索我于枯鱼之肆!’”

9.下列各项中加点的字用法不相同的一项是()(3分)

A.车辙中有鲋鱼焉./三人行,必有我师焉.

B.我且.南游吴、越之王/北山愚公者,年且.九十

C.曾.不若孀妻弱子/曾.不如早索我于枯鱼之肆

D.斗升之水而活.我哉/吾得斗升之水然活.耳

10.用三条“/”给文中划线的句子断句。(3分)

鲋鱼忿然作色曰吾失吾常与我无所处吾得斗升之水然活耳

11.监河侯答应借给庄子钱了,庄子为何还“忿然作色”?请你结合文段作答。(3分)

(三)(10分)

“互联网+”向我们走来

①李克强总理在政府工作报告中提出,“制定‘互联网+’行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场”。

②那么什么是“互联网+”呢?

③“互联网+”战略是全国人大代表、腾讯董事会主席兼CEO马化腾今年向人大提出的四个建议之一,马化腾解释说,“互联网+”战略就是利用互联网的平台,利用信息通信技术,把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来,在新的领域创造一种新的生态。

④简单地说就是“互联网+XX传统行业=互联网xx行业”,显然实际的效果绝不是简单的相加。

⑤这样的“互联网+”的例子绝不是什么新鲜事物,比如,传统集市+互联网有了“淘宝”,传统百货卖场+互联网有了“京东”,传统银行+互联网有了“支付宝”,传统的红娘+互联网有了“世纪佳缘”,传统交通+互联网有了“快的”“滴滴”,而传统新闻+互联网有了柴静《穹顶之下》病毒式的传播。

⑥在通信领域,互联网+通信有了即时通信,现在几乎人人都在用即时通信App进行语音、文字甚至视频交流。然而传统运营商在面对微信这类即时通信App诞生时简直如临大敌,因为语音和短信收入大幅下滑。但现在随着互联网的发展,来自数据流量业务的收入已经大大超过语音收入的下滑,可以看出,互联网的出现并没有彻底颠覆通信行业,反而是促进了运营商进行相关业务的变革升级。

⑦在交通领域,过去没右移动互联网,车辆运输、运营市场不敢完全放开,有了移动互联网以后,过去的交通监管方法受到很大的挑战。从国外的Uber、Lyft到国内的“滴滴”“快的”,移动互联网催生了一批打车拼车专车软件,虽然它们在全世界不同的地方仍存在不同的争议,但它们通过把移动互联网和传统的交通出行相结合,改善了人们出行的方式,增加了车辆的使用率,推动了互联网共享经济的发展,提高了效率、减少了排放,对环境保护也做出了贡献。

⑧…

⑨事实上,“互联网+”不仅正在全面应用到第三产业,形成了诸如互联网金融、互联网交通、互联网医疗、互联网教育等新生态,而且正在向第一和第二产业渗透。马化腾表示,工业互联网正在从消费品工业向装备制造和能源、新材料等工业领域渗透,全面推动传统工业生产方式的转变;农业互联网也在从电子商务等网络销售环节向生产领域渗透,为农业带来新的机遇,提供广阔发展空间。

⑩不过,也有长期研究该领域问题的学者警示,“互联网+”的趋势时至2015年已经无法阻挡,但是,如今中国互联网对传统产业的很多改变,就好比是皮肉之上附上了一层光鲜亮丽的“毛”,赤裸裸的皮肉被包裹起来,似乎不再重要,“互联网+”不该成为“卖毛”的生意。

?如在餐饮行业,中国互联网从业者善于将饭店的流程设计互联网化,将店面装修时尚化,但是却没有能力做出好吃的食物。对比之下,DM的沃森超级计算机,可以将每一种食物的营养物质和气味进行全部排序,然后制定出菜单,做出从来没有食用过的食谱,兼顾口味和健康。

?如在医疗行业,挂号平台的优势是让医患之间直接对话,这最大程度的提高了沟通效率,但它并无法改变“就医难”的本质问题。中国的专业医生太少,病人太多,其根本矛盾在于医疗资源的稀缺。对比国外,通过机器人技术、DNA技术进行精确的治疗,利用互联网技术投放到血管中定位释放抗癌药物。

12.对原文内容理解不恰当的一项是()(3分)

A.文章开头引用李克强总理的政府工作报告,是为了引出说明对象“互联网+”,以激发读者的阅读兴趣,突出“互联网+”在我国社会发展巾举足轻重的地位。

B.在通信领域,互联网+通信有了即时通信,导致语音和短信收入大幅下滑,这样彻底颠没了通信行业。

C.“互联网+”的趋势已无法阻挡,这让传统产业有了很多改变,同时也存在一些不足,我们要冷静认识,从容应对。

D.文章主要运用举例子的说明方法,列举读者熟悉的行业的例子,给我们介绍了有关“互联网+”的一些知识。

13.下列选项中分析不正确的一项是()(3分)

A.第③段划横线的句子运用作诠释的说明方法,深入清楚地说明了什么是“互联网”。

B.本文主要介绍什么是“互联网+”或“互联网+”的含义和“互联网+”的运用领域以及“互联网+”的局限性。

C.第?段运用作比较、举例子的说明方法,说明了有些“互联网+”的餐饮行业成为“卖毛”的生意。

D.第⑩段中划线的“卖毛”这词用得好,生动具体而又准确地写出了互联网就好比给传统行业的皮肉之上附上了一层光鲜亮丽的“毛”。

14.有学者警示“互联网+”不该成为“卖毛”的生意。请你试举一列。(文中例子除外)(4分)

(四)(17分)

瓶盖上的童年

①作为上世纪七十年代出生的人,我不但全程经历了国家改革开放、发展强大的整个过程,而且亲身感受了社会的巨大变迁。

②我生在农村,小时候家里穷,根本就别指望父母会花钱买玩具。但爱玩是孩子的天性,任凭物质再缺乏也抹杀不了孩子的天真和童趣。我们基本上都是就地取材,有什么玩什么,男孩子滚铁环、玩弹弓、弹玻璃球……女孩子玩踢毽子、跳绳、扔沙包……花样很多,玩得也很开心。

③有一年暑假,永然的叔叔从城里回家小往,带回来一副中国象棋。那光泽圆润的棋子,那调兵遣将的气魄,那铿铿有力的声响……让我们十分羡慕和向往。永然的叔叔有时也带我们玩几盘,小孩子学得快,我们很快就知道了“马走日字象飞田,炮打过去一溜烟”等基本走法。那几天,我们几乎天天泡在永然家,瞅准机会就拿出象棋“杀几盘”。可好景不长,永然的叔叔回城了,带走了他那副可爱的象棋。

④自此我们好像“丢了魂”,玩什么都感到没意思,于是四处琢磨谁家有象棋。但是找不着……记不清是谁提出了自己制作象棋的想法。主意一出,全体响应。

⑤用什么做棋子呢?32颗棋子,不但形状一样,还得分成两种颜色,一下子凑这么多不容易。我们先用硬纸片,太薄,拿着不顺手;用小木块,找不到那么多……最后,想到了瓶盖。当时在农村,夏天流行“格瓦斯”——一种麦芽汁发酵饮料,2角钱一瓶,大人干一天活都爱买上两三瓶消暑解渴,所以瓶盖很好找,而且每个瓶盖里都有一个白色的皮垫,上面可以用圆珠笔写字。不到两天的时间,我们找了50多个瓶盖,从中又挑出来32个新瓶盖。永然从他当老师的父亲那里找来蓝色圆珠笔、红色圆珠笔,我们在瓶盖里面的皮垫上写上“将”、“车”、“马”、“炮”等字,就做好了棋子。

⑥用什么做棋盘呢?我家的草棚里有一个盛石灰的牛皮袋,我从上面剪了一大块牛皮纸,裁成大长方形,用蓝色圆珠笔画出“楚河汉界”。棋盘也做好了。

⑦由于人多,大家都想玩,我们就先后用瓶盖做了三副象棋。从此在整个暑假,我们一有时间就凑到一起,在树底下、在房顶上、在门洞里……肆无忌惮、快快乐乐地玩着我们的象棋。尽管还不懂“别马腿”,尽管还不会“连环炮”,没关系,我们有自己的规则,我们有自己的套路,只要高兴就行;棋子丢了坏了,不要紧,我们再找个瓶盖就行了。痛痛快快玩了一段时间,不知从什么时候起,大家不再慌着下棋了,兴趣又转到别的方面了。童年的时光就这样在如斯的欢乐中悄然流逝。

⑧回想过去,尽管贫寒的日子曾带来许多遗憾和沮丧,但“少年不识愁滋味”,我们的童年也不乏快乐。其实,穷也罢,富也罢,生活总不是圆满的,快乐要靠自己去找。

15.请用简洁的语言概括③-⑦叙述的情节(每一情节不超过10字)(4分)

永然叔从城里带回象棋→()→()→()→()

16.文中画线句子改为“在任何地方”好不好?为什么?(4分)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

17.谈谈你对结尾段的理解。(4分)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

18.本文以“瓶盖上的童年”为题有什么妙处?(5分)

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

三、作文(50分)

19.阅读下面的材料,完成后面的题目。

花样年华,青春飞扬,每个瞬间,每番经历,一人一事,一草一木,一言一笑……都在为精彩的人生助力,都在为伟岸的人格奠基。生命中真正重要的不是你遇到了什么,而是你记住了那些人那些事,又是如何铭记的。

题目:谢谢你,使我成为最好的自己

要求:不少于600字的记叙文;文中不能出现真实的班别和姓名。

四、附加题(10分)

阅读下面名著选段,完成1~3题。

①从这天起,保尔把全部精力投入了这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行,写了一页又一页。他忘记了一切,完全被人物的形象迷住了,他第一次尝到了创作的痛苦,那些鲜明难忘的情景清晰地浮现在眼前,他却找不到恰当的词句表达,写出的东西苍白无力,缺少火一般的激情。

②已经写好的东西,他必须逐字逐句地记住,否则,线索一断,工作就会停顿。母亲惴惴不安地注视着儿子的工作。

③写作过程中,保尔往往要凭记忆整页整页地,甚至整章整章地背诵,母亲有时觉得他好像疯了。儿子写作的时候,她不敢走近他,只有趁着替他把落在地上的手稿拣起来的机会,才胆怯地说:“你干点别的不好吗,保夫鲁沙?哪有你这样的,写起来就没完没了......”

④对母亲的担心,他总是会心地笑一笑,并且告诉老人家,他还没有到完全“发疯”的程度。

20.以上文段选自《》,作者。(2分)

21. 在选文中,主人公各自遇到了什么困难?他在困难面前有什么样的表现?(4分)22. 联系原著内容,说说选文的主人公后来创造了什么样的生命奇迹。(4分)

八年级语文答案

一、基础(24分)

1.古诗文默写。(每句1分,共10分)

(1)(2分)关关雎鸠,窈窕淑女

(2)(1分)山光悦鸟性

(3)(1分)天涯若比邻

(4)(2分)气蒸云梦泽欲济无舟楫

(5)(4分)谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

2.(4分)(凋零)(怅惘)(销声匿迹)(纷至沓来)

3.(3分) D

4.(3分) C

5.(4分) 法律规定严明;避让方法合理;驾车行为文明。(三个要点每点1分,概括准确、表述得当得1分)

二、阅读(46分)

(一)(10分)

6.(3分)(1)大约(2)忽然(3)凄清

7.(2分)(1)青葱的树,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。

(2分)(2)寂静寥落,空无一人,让人感到心情悲伤,寒气透骨,凄凉幽深。

8.(3分)D 【解析】本题考查理解文章内容和写作手法的能力。D项中“如‘斗折蛇行’,就是采用侧面描写的方法”错误,此处是使用比喻的修辞手法写出了溪流的曲折蜿蜒,是对溪流的正面描写。

(二)(9分)

9.(3分)D (A.在期中;B.将要;C.还;D.使……活/存活

10.(3分)鲋鱼忿然作色曰/吾失吾常与/我无所处/吾得斗升之水然活耳

11.(3分)监河侯所作的许诺不切实际,是虚情假意的推托之辞。所以庄子“忿然作色”。

(三)(共10分)

12. (3分)B

解析:对照第6段最后一句“互联网的出现并没有彻底颠覆通信行业,反而是促进了运营商进行相关业务的变革升级。”可见,“彻底颠覆了通信行业。”是错误的。

13. (3分)A

解析:根据第3段可知,马华腾解释的是“互联网+”战略。

14. (4分)示例:如在娱乐行业,互联网平台最大程度地加强了广告效应,但它无法改变有些影视节目低质量的本质问题。

(四)瓶盖上的童年(17分)

15. (4分)永然叔从城里带回象棋——我们(小伙伴们) 和永然叔下象棋——永然叔带走象棋——小伙伴们找瓶盖自制象棋——小伙伴们下象棋

16. (4分)不好。列举“在树底下、在房顶上、在门洞里……”一方面构成排比,增强语势;另一方面更能突出玩用瓶盖做成的象棋所处地点的广泛性随意性,突出到处都有快乐的生活。

17. (4分)(1)篇末点题,与标题“瓶盖上的童年”相呼应;(2)点明文章主旨:不管怎样,不管贫富,关键是要有希望,有希望就有快乐或学会在生活中寻找快乐,快乐地生活。

18. (5分)标题的妙处:(1)制造悬念,吸引读者的阅读兴趣;(2)“瓶盖”是贯穿文章的线索,表现了文章的主要内容;(3)透露了情感主旨,表达了童年时期虽然贫穷,但生活充满快乐的情感

19.三作文(50分)

附加题(10分)

1. (2分)钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基

2. (4分)保尔写作时找不到恰当的词句表达,写作过程中,要凭记忆整页整页地,甚至整章整章地背诵(2分)。保尔顽强不屈地坚持写作。(2分)。

3. (4分)保尔在全身瘫痪,双目失明的绝境中,在病榻上创作了小说《暴风雨所诞生的》。

2018八年级下册语文期末考试模拟试题

二零一八年八年级下册语文期末考试模拟试题 一、积累及其运用(25分) 1、根据拼音写出汉字或根据汉字写出拼音。(2分) nì()名禁gù()广袤.()无垠狭ài( ) 2、选择题(4分) (1)下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是()(2分) A、《五柳先生传》——陶渊明——东晋 B、《山坡羊·潼关怀古》——张养浩——宋代 C、《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡——唐代 D、《送东阳马生序》——宋濂——明初 (2)下边没有错别字的一项()(2分) A千山万合鹤立鸡群拖泥带水 B慷概激昂花团锦簇冥思暇想 C油光可见海誓山盟相形见绌 D沧海桑田莫衷一是随机应变 3、根据提示填空(10分) (1)苏轼在《水调歌头》一词中,表现对人们美好祝愿的句子是, 。 (2)德高望重的方老先师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的:,。 (3)《行路难》中表明李白远大的志向和敢于胜利的信心的句子是, 。 (4)赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送 元二使安西》中通过“,”来表达对友人的 深挚感情王勃更是乐观,他在《送杜少府之任蜀州》用“,” 寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。 4、文学常识。(5分) (1)《西游记》这部小说一定看过了吧?请你说说你最喜欢其中的哪个人物,并说明理由。(30字以内)(3分) (2)《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部,第一部是《》,第三部是《》。(2分) 5、下面是实施新课程前后,某校语文课实录片断,请仔细阅读并用简要的文字写出你的发现。(4分) 实施新课程前: 老师:今天我们学习《背影》,请大家齐读课文。 学生:(读课文) 老师:请大家给课文划分段落。 学生:(划分段落) 老师:请看老师的板书,和自己对照一下,把自己做错的改正过来。 学生:(对照老师的板书修改) 老师:下面的老师分析课文,请你们及时做好笔记。 (老师作详细讲解,学生埋头作笔记) 实施新课程后: 老师:今天我们学习《背影》,请大家按自己喜欢的方式读课文。 学生:(有的朗读,有的默读,有的边读边作圈点勾画) 老师:请你们把刚才阅读中遇到的问题拿到小组中交流。 学生:(小组热烈讨论) 老师:下面请各组汇报你们讨论的结果。其他同学随时可作补充。 (各组汇报,中间不断有同学站起来发言,有时出现争论,老师随时作鼓励性评定) 二、现代文阅读(33分) (一)(10分) 突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。——对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。 这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇 .....那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” 1、选文第一段运用了、等修辞手法,写出了托尔泰眼睛 的、 ______________的洞察力。(2分) 2、作者在描写托尔斯泰的眼睛犀利时,说它像;在描写托尔斯泰的眼睛满含粲然笑意时,又说它犹如。那么,假如作者要描写托尔斯泰的眼睛忧郁时,应说 它。(3分) 3、文段中加点的“像村妇那样”能否删去?为什么?(2分) 4、文段引用高尔基的话作结,有什么的好处?(2分) 5、托尔斯泰是一位文学巨匠,他一生创作了许多文学著作。请你列举其中一部。(1分)

人教版八年级下语文教案合集

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 1、藤野先生 一、教学目标: 1. 学习根据表达的需要选择和组织材料,学习抓住人物特征,通过具体事例来刻画人物性格的方法。 2. 体会、理解文章含义丰富的语言,掌握文章叙事线索。 3. 体会作者对老师的崇敬之情,强烈的爱国主义情感与民族自尊心。 二. 教学重点、难点: 1. 明确文章的线索,探讨文章的主题。

2. 分析藤野先生的形象,归纳其性格特征。 二、3. 联系材料,领会作者弃医从文的情感因素,体会作者强烈的爱国主义情感与民族自尊心。三. 教学安排:2课时 三、四. 教学过程: 四、第一课时 五、一. 导入 1. 让学生说说在成长过程中,对自己影响最大的人,并阐述理由。(有老师、 六、父母、朋友、还有偶尔相识的陌生人) 七、再让学生说说在成长中,哪件事最让你难忘?

八、由学生的回答导入文章。鲁迅在《藤野先生》一文中,讲述了他与先生的交往。鲁迅先生怀念藤野先生的原因与我们刚才所讲的原因是不是一样呢?带着这个问题,我们来看课文。 九、2. 复习有关《朝花夕拾》的知识。让学生说出已经学过的两篇课文的名称。然后说说在《从》《阿》及《藤野先生》三者之间的先后顺序。 十、顺序是《阿》《从》《藤野先生》,作品是按照作者成长的经历来排列的,《朝花夕拾》是一本回忆散文集。十一、二. 引导学生带着问题速读课文。

十二、1. 速读课文,思考问题: 十三、(1)文章以什么为线索?写了哪些事情? 十四、(2)文章重点写了发生在哪里的事情?此外还写了什么地方的事情?你能说出文章中的地点变化吗? 十五、2. 明确: 十六、(1)文章以作者在日本仙台求学的经历为线索,写了作者在日本求学的一段经历,即写了离开东京,去仙台学医时藤野先生的关心,匿名信事件,幻灯片事件即离开仙台等一系列事情。 十七、(2)重点写了发生在仙台

八年级语文下册阶段测试试题

八年级语文下册阶段测试试题 语文阶段检测题注意事项: 1.本试题共8页,满分120分,考试时间120分钟。 2.答卷前,考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷的密封线内。 3.本试题包括四个大题,23个小题,全部用蓝黑色钢笔或圆珠笔答在试卷上。一、积累与运用(15分) 1.按原文默写。(共6分,每小题1分) A.___________________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) B.深林人不知, ___________________。(王维《竹里馆》) C.___________________,野渡无人舟白横。(韦应物《滁州西涧》) D.浊酒一杯家万里, ___________________。(范仲淹《渔家傲?秋思》) E.吊影分为千里雁,___________________。(白居易《望月有感》) F.人恒过然后能改,___________________,征于色发于声而后喻。(孟子《生于忧患,死于安乐》) 2.阅读下面这则材料,按要求同答问题。(4分) 地震发生以后,建筑物并不会马上倒塌,一般都要间隔10多秒的时间,目前地震救援领域存在着“黄金12秒”的说法。如果利用好这“黄金12秒”,就会大大减少地震中人员的伤亡。在汶川大地震的救援中,绝大多数学生缺乏基本的地震逃生技巧,三楼以上的学生也在奋不顾身地向外跑,结果很多被压在楼梯上了。一般楼梯是整个建筑最为脆弱的部分,如果没有时间跑出去,就不要往外跑,而要就近躲避,这样或许有生存下来的希望。” 自救时,要选“黄金三角”。当建筑物倒塌落在物体或家具上时,屋顶在重力作用下撞击到这些物体,使得靠近它们的地方留下一个空间。这个空间就被我们称作生命的“黄金三角”。据统计,地震发生以后,逃生出来的人员中高达97%6~都是在自救或互救中逃出来的,真正被救援队救出来的人只有3%左右。.①为文中加点的字注音。(1分) 倒( )塌间( )隔②材料中的画线句有语痫,请用所给的修改符号(不必全部使用)直接在原文上进行修改。(1分) ③请在下面的空格内为这则材料拟写标题。(20字以内)(2分) 3.名著阅读。(5分) 我一想到还有一顿早餐,便下楼去了。我轻手轻脚进了房间,他还没有发现我,我就已瞧见他了。说实在目睹那么生龙活虎的人沦为一个恹恹的弱者,真让人心酸。他

八年级语文下册期末试卷及答案

八年级语文下册期末考试试卷 一、积累与运用(共40分,选择题每题3分) 1.下列词语书写及加点的字注音完全正确 ..的一项是() A. 撺.掇(cuàn)殆.慢( dài )恬.静(tián )嘎.然而止( jiá) B. 嘱.咐(zhǔ)晦.暗( huì)羁绊.(bàn )销声匿.迹( nì) C. 冗.杂(rǒng)缄.默( jiàn )蓦.然(mù)草长.鹰飞(zhǎng ) D. 儒.家( yú)虔.诚( qiǎn)俯瞰.(kàn)接踵.而至(zhǒng ) 2.下列句中加点成语使用正确 ..的一项是() A. 他真不愧是技术能手,造模具的技术一流,一个个模具络绎不绝 ....地从他的手中造了出来。 B. 这位经理明知那个法国人是有意刁难他,但他却能袖手旁观 ....,以幽默的方法接待了这位顾客。 C. 十四五岁的少年,恰如试飞的雄鹰,当有目空一切 ....的豪情壮志。 D. 在一位老人行将就木 ....的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。 3.下列句子没有使用修辞手法的一项是() A. 其岸势犬牙差互,不可知其源。 B. 母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。 C. 啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。 D. 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。 4.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是() A. 大型文化情感类节目《朗读者》受到广泛媒体的关注,被喻为是传播文化的又一股“清 流”。 B. 专家们提出建议,学校和家长要为孩子创造良好的读书。 C. 在保留现有水源的基础上,杭州将逐步形成以千岛湖为主,钱塘江、东苕溪为辅的多 水源供水,从而提高居民用水品质。 D. 电视剧《欢乐颂》讲述了五位都市女性的故事,很好地诠释了“充盈人生”的理念。5.下列说法中错误的一项是() A.马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,主要作品有《百万英镑》等。 B.顾拜旦是法国教育家,现代奥林匹克运动的创始人,被誉为“奥林匹克之父”。 C.《庄子》是庄子和他的门人及后学所写,是道家的一部主要经典。 D.《社戏》是鲁迅的一篇回忆性散文,表现了作者对天真烂漫的童年生活的美好回忆。 6.从传统文化的角度来看,下列各选项中有误 ..的一项是() A. 端午节为每年的农历五月初五,是中国汉族人民纪念屈原的传统节日,有吃粽子、赛 龙舟、挂菖蒲、插柳、戴花等习俗。 B. 按照中国传统的天干地支纪年法来算,2018年是戊戌年,可以推断出明年就是己亥年。 C. 老王65岁才从单位退休,不过还是不断有人上门请他做事,但他总是笑着说说:“老 啦,我只有敬谢不敏啦。” D. 老师提问:“今年农历四月份有哪些节气?”小莉回答:“小满和芒种。”

人教版语文八年级下册课文注释

第一单元 1、《藤野先生》作者:鲁迅选自《朝花夕拾》油光可鉴:这里是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。鉴,照。 标致:漂亮。这里是反语,用来讽刺。 兼以:加以。 斗乱:飞腾杂乱。斗,通“抖”。 客死:死在异国他乡。 掌故:关于历史人物、典章制度的传说或故事。这里指学校里发生过的一些事情。 模胡:即“模糊”,这里指马虎、不讲究。 落第:原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。 托尔斯泰:指列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰,俄国著名作家,作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》 不逊:无礼。逊,谦逊。 爱国青年:指当时日本一些受军国主义思想影响而妄自尊大、盲目忠君、思想狭隘的青年。有讽刺的意味。 匿名:不署名或不署真实姓名。匿,隐藏。 犹言:如同说。 诘责:质问并责备。 托辞:借口。 凄然:形容悲伤难过的样子。 适值:正好遇到。 正人君子:反语,讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。 绯红:鲜红。 抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折。 深恶痛疾:厌恶、痛恨到极点。 2、《我的母亲》作者:胡适,字适之,安徽绩溪人,诗人、学者。 选自《胡适自传》 文绉绉:形容人谈吐、举止文雅的样子。 庶祖母:旧时称祖父的妾。 生书:未读过的书,也指新课。 翳:眼睛角膜病变后留下的疤痕。 败子:即败家子。 本家:指同姓或同宗族的人。 做好做歹:犹言好说歹说,指用各种方法进行劝说。 下流:这里指卑劣、不道德的意思。浪人:游荡无赖之徒。 责罚:处罚。 气量:指容忍谦让的限度。 质问:依据事实问明是非;责问。 广漠:广大空旷。 管束:加以约束,使不越轨。 宽恕:宽容饶恕。 3、《我的第一本书》作者:牛汉,原名史成汉选自《文化名人忆学生时代》 幽默:有趣或可笑而意味深长。 凄惨:凄凉悲惨。 奥秘:深奥的尚未被认识的秘密。 翻来覆去:一次又一次;多次重复;来回翻身。 4、《列夫·托尔斯泰》作者:茨威格,奥地利(国家)作家、评论家 选自《三作家》 髭:嘴上边的胡子。 鬈:弯曲的头发。 米开朗琪罗:意大利(国家)文艺复兴时期的雕塑家、画家、建筑师和诗人。 陀斯妥耶夫斯基:俄国著名作家。主要作品有小说《白夜》《罪与罚》《白痴》《卡拉玛佐夫兄弟》 器宇:气概,风度。 禁锢:束缚,限制。 鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 正襟危坐:理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。 轩昂:形容精神饱满,气度不凡。 颔首低眉:低着头显得很谦卑恭顺的样子。 诚惶诚恐:惶恐不安。 广袤无垠:广阔无边。古代以东西长度为“广“,南北长度为”袤“。 黝黑:黑。 滞留:停留不动。 愚钝:愚笨;不伶俐。 犀利:(武器、言语等)锋利;锐利。 侏儒:身体异常矮小的人。 酒肆:酒馆。 尴尬:(神色、态度)不自然。 粗制滥造:指制作粗劣,不讲究质量。也指工

2019八年级下册语文期末试卷及答案-2019八下语文期末卷

2019八年级下册语文期末试卷及答案 一、积累与使用(共24分) 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分) ①枯瘠()②分泌()③厌nì()④心无旁wù() 2.课内古诗文默写。(8分) ①抽刀断水水更流,。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) ② ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ③ ?怅望青田云水遥。(白居易《池鹤》) ④相见时难别亦难,。(李商隐《无题》) ⑤塞下秋来风景异,。(范仲淹《渔家傲》) ⑥爱惜芳心莫轻吐,。(元好问《同儿辈赋未开海棠》) ⑦ ,小桥流水人家。(马致远《天净沙秋思》) ⑧ ,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》) 3.解释下列加点字。(4分) ①无案牍之劳形②父母岁有裘葛之遗 ③诎右臂支船④主人日再食 4.下列句中加点的词语使用不准确的一项是()(2分) A.陶渊明一生傲骨奇崛,绝不与世俗同流合污。 B.寺庙“借佛敛财”的行为亵渎了宗教活动场所的庄严与神圣。 C.倘若不是梅西在赛场上力挽狂澜,巴萨该场比赛不会早早锁定胜局。

D.日本政治首脑再次公开参拜靖国神社,并奉甲级战犯为英雄,其目 的是不屑置辩的。 5.下列句子没有病句的一项是()(2分) A.在大量的题海战中,常常使得我们的每一根神经都是紧绷着的。B.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为了新闻报道的重要工具。 C.更加科学有效地防治腐败,是实现中华民族伟大复兴这个“中国梦”的重要前提和保证。 D.为建设节约型社会,改善生态环境和生活质量,我们应大力发展太 阳能产业。 6.下面的句子能够组成一个语段,句序排列恰当的一项是()(2分) ①科学家此前就发现,普通鱼类能够通过内耳中耳石上的生长轮来判 断年龄。 ②龙虾的具体年龄一直是个谜,甚至有人认为它活到100岁都没有问题。 ③科学家最近还发现,龙虾身上也有“年轮”,能够计算出它的年龄。 ④研究人员发现,这类物种的生长轮能够在它们连接身体和眼球部分 的眼柄中找到。 ⑤我们通过树木的年轮能够判断其年龄,那么,动物尤其是我们所知 甚少的海中动物呢? A.①⑤③②④ B.⑤①③②④ C.③②④⑤① D.⑤③②④① 7.下列对名著《水浒传》评述完全准确的一项()(2分) A.《水浒传》中梁山好汉秉承着忠义堂外杏黄旗上写的“替天行道” 的宗旨,他们疾恶如仇,劫富济贫。

八年级语文下册测试题附答案新人教版

第六单元 第Ⅰ卷(选择题,共30分) 一、积累与运用(1-4小题,每小题3分,共12分) 1、下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A、鯈.鱼(tiáo)濠.梁(háo)鲲.(kūn)选贤举能 B、佳肴.(yáo)骈.死(pián)槽枥.(lì)教学相长 C、食.马者(sì)外见.(xiàn)执策.(chè)讲信修睦 D、挂罥.(juān)塘坳.(ào)翩.翩(piān)两鬓苍苍 2、下列加点的词语使用有误的一项是( )(3分) A、语文课上我们常常忍俊不禁 ....,想笑又不敢笑,原因是李老师讲课实在是太幽默了,但他的表情又很严肃。 B、刘虹喜欢温文尔雅 ....,她竭力要给儿子留下这种美好的印象,在这样做的过程中她便感觉自身高贵了起来。 C、酒后驾车很容易酿成车毁人亡的惨剧,因此国家专门制定法律予以严惩,但仍有人我. 行我素 ...,顶风作案。 D、“最清晰的脚印,印在最泥泞的路上”这句富有哲理的话语,如果不是妙手偶得 ....,便 是生活磨砺的总结。 3、下列句子没有语病的一项是( )(3分) A、夏日的李中水上森林公园,树木葱茏,流水潺潺,鸟语花香,令人心旷神怡。 B、我坐在观光直升机上,透过舷窗,仰望江南的山山水水,景色显得格外秀美。 C、面对突如其来的熊熊烈火,王茂华老师毅然为了六条幼小的生命跳入火海。 D、我,一个芸芸众生,虽没有显赫的家庭背景,但我有一双巧手和一颗不服输的心。 4、下列说法有误的一项是( )(3分) A、《北冥有鱼》文章一开篇,就以奇异的想像、夸张的笔法,描绘了鲲的变化和鹏的展翅翱

翔的画面。大鹏要向南飞行,须依靠海风的力量。因此,在天空翱翔的大鹏其实并没有达到真正的逍遥。 B、《虽有嘉肴》作者在讲述教与学的关系时,先谈到了教困促学,进而明白学习的重要性。 C、《马说》一文中,文章借伯乐和千里马的传说 , 将人才比为千里马 , 将愚妄浅薄、不识人才的统治者比做食马者。 D、《卖炭翁》中,“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”,“半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直”等句写出了了宫使强取豪夺、压榨百姓的行为。 二、说明文阅读(5-8小题,每小题3分,共12分) 冬阳猛于虎 ①过去,人们常说冬天的太阳是无价之宝。但是,现今的冬阳却猛于虎。 ②气象学家指出:聚集在25~40公里高空的大气臭氧层,除了受到来自太阳活动和宇宙活动的影响冲击外,其本身的浓度和分布,以及臭氧分子结构,是“随纬度、季节和天气等变化而变化的”。但由于人类近百年来对大自然生态环境的破坏,导致整个高空大气层巨变,南北两极的臭氧空洞越来越大。据报道:1992年初,“北极上空的臭氧已减少到有纪录以来的最低水平,仅1992年头两个月就减少了20%,平流层的氯含量比正常水平高出70倍”;“如果臭氧层继续按照目前的速度减少变薄,那么到2000年时全世界患皮肤癌的比例将增加26%”。所以,臭氧层衰竭问题,已成为当今世界最突出、最棘手的五大环境问题之一。 ③正常情况下,当太阳辐射穿过地球上空的臭氧层和大气层时,波长短的宇宙射线、γ射线、x射线和部分紫外线就被臭氧层一一吸收掉(达99%),而另一部分则被大气层中的尘埃和水汽吸收和反射掉,到达地表的就只剩下有益人体健康的3种射线,即波长为290 ~380毫微米的紫外线、380 ~780毫微米的可见光和780毫微米以上的红外线。正因为如此,臭氧层才被世界天文科学家誉为“人类生命的第一卫士”。而今太阳上所有的辐射能量却直接穿过电离层和地球磁层,长驱直入,射向地表,给人类带来莫大的威胁。“大气中能吸收紫外线的臭氧浓度是随季节变化的,冬天最低,所以冬天的太阳易诱发肿瘤病”,从这个意义上讲,至少在目前“冬阳猛于虎”! ④天文医学认为:人类的许多疾病都与太阳有关。过度的紫外线侵袭,轻则使人反应迟钝,记忆力、注意力和视力均会下降,易激动、焦躁、失眠,突发感冒,促使血栓过早形成,导致早衰;重则诱发心脑血管病、白血病、皮肤癌和肺癌等25种恶疾。国外有识之士说:冬季阳光中的近紫外线给人的致命打击是全面降低人体正常免疫功能,并酿变成“病毒新变种”和“病毒连锁效应”! ⑤因此,人们要一改过去喜欢无节制晒冬阳的传统习惯,注意下面几点: ⑥从度量上讲,每天坚持晒太阳不少于30~60分钟,即可平衡阴阳。

人教版八年级下册语文期末试卷题(含答题卷和答案)

八年级下册语文期末试卷 一、基础知识(58分) 1.加点字读音完全正确的一项是( ) (2分) A.淳.( chún )朴招徕.( lái ) 馈.( kuì)赠炽.(chì)热藏污纳垢.(gòu) B.蜿.( wān )蜒禁锢.( gù) 吞噬.( shì) 稽.(jī)首众目睽睽.( kúi ) C.缄.(jiān )默狩.( shǒu )猎发怵.(chù) 黝.(yóu)黑龙吟凤哕.( hùi) D.媲.(pǐ)美笃.( dú)信干涸.(gù) 执拗.(niù)相形见绌.(zhuó) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A. 矫健葱笼园满成功难以置信B.憔悴藉贯重峦叠嶂谈笑风声 C.晒笑殉职杳无消息莫忠一是D.门楣执拗痛心疾首顾名思义 3.下列说法错误的一项是( )(2分) A.《醉翁亭记》以“醉”.“乐”二字提挈全篇,表达了作者与民同乐的思想。 B.“曾经沧海难为水”是唐代诗人元稹《离思》中的诗句,意思是经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。 C.列夫·托尔斯泰和高尔基都是俄国著名文学家,茨威格.纪伯伦.星新一.利奥波德分别是奥地利、美国、日本、黎巴嫩作家。 D.千古名句“海内存知已,天涯若比邻”表现了诗人乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。 4.阅读下面一段文字,理解不正确的是( )(2分) 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? A.本段开头以“古仁人之心”与“二者之为”相比较,引出了下文的议论。 B.“退亦忧”与“居庙堂之高则忧其民”相呼应。 C.“微斯人,吾谁与归?”这句话的意思是:没有这种人,我同谁一道呢? D.这段文字,抒发了作者的旷达胸怀和政治抱负。 5.下列句子标点符号使用全部正确的一项是( )(2分) A 小时候常听老太婆口头语,“十年难逢金满斗”,意思是盛会难逢,参加后才知道原来如此。 B “是一只老鼠。”我说,接着补充了一句:“也许是一只田鼠。” C 在这个星球上,一切生物都在为了生存而竞争,而那些可怜的旅鼠怎么会想方设法去自杀呢! D 据《西域水道记》记载,20世纪20年代前,塔里木河下游河水丰盈.碧波荡漾,岸边胡杨丛生.林木茁壮。 6.下面古诗句描写的景色不同的一项是( )(2分) A.诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦,出门俱是看花人。 B.杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。 C.山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。 D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村 7.把下列句子组成语意连贯的一段文字,语意最连贯的是( )(2分)

(完整版)人教版语文八年级下册基础测试题

八年级下册语文基础测试题 一、选择题 1、选出加点字注音全对的一项() A、烂熳.(màn)匿.名(ruì)绯.红(fěi) B、芦荟.(huì)长髯.(rán)眼翳.病(yì) C、不逊.(sùn)禁锢.(gù)文绉.绉(zhōu) D、诘.责(jiā)锃.亮(zhāng)颔.首(hàn) 2、下列加点字注音正确的一项是() A.门楣.mǎi 哂.笑xī迤.西yǐ龙吟凤哕.huì B.熹.微xī模.样mú囿.于yǒu 饮鸩.止渴zhán C.铁铉.xuàn 蹊跷.qiǎo 甘醇.chún绸缪.móu D.苋.菜xiàn 柞.木zuǐ枸杞.qí合辙.押韵zhā 3.下列词语中加点字注音全都正确的一项是 ( ) A. 驿站(yì) 细菌(jǔn) 酷肖(xiào) 逍遥法外(xiāo) B.眼翳(yì) 脊背(jí) 污秽(huì) 啮齿动物(niè) C. 胡髭(zī) 粗劣(liè) 胭脂(zhī) 目光灼灼(zhuó) D.滞留(zhì) 锃亮(chéng) 甲胄(zhòu) 广袤无垠(māo) 4.加点字读音完全正确的一项是( ) A. 淳( chún )朴招徕( lái ) 馈( kuì )赠炽(chì)热藏污纳垢 (gòu) B.蜿( wān )蜒禁锢 ( gù ) 吞噬( shì ) 稽(jī)首众目睽睽( kúi ) C.缄(jiān )默狩( shǒu )猎发怵(chù) 黝(yóu)黑龙吟凤哕( hùi) D.媲(pǐ )美笃( dú )信干涸(gù ) 执拗(niù)相形见绌(zhuó ) 5.下面加点字拼音正确的一项是( ) A.烧毁一切的污秽(suì) 黯(ān)然失色郁郁寡(gūa)欢 B.锃(zèng)亮的钢刀炽(zhì)热搓捻(liǎn) C.生性执拗(yòu) 鞭挞(dà)迁徙(xǐ) D.食(sì)马者不知其能千里而食(shí)也虐(nüè)待眷(juàn)念 6、给加点字注音完全正确的一项是() A.媲美(pì)稽首(jī) 迸射(bèng) 深恶痛疾(wù) B.咫尺(chǐ) 禁锢(jìn) 门槛(kǎn) 曝沙之鸟(bào) C.譬喻(pì) 畸形(jī) 匿名(nì) 犬牙差互(cī) D.缄默(jiān) 睥睨(pì) 挑剔(tì) 汗流浃背(jiá) 7. 下面加点字的读音标注,没有错误的一项是() A.不逊xùn 匿名nì深恶痛疾wù B.寒噤jìn 震悚sǒnɡ广袤无垠máo C.滞笨zhì匀称chènɡ颔首低眉hàn D.胚胎pēi 绮丽qí衰草连天shuāi 8、请选出下列词语中加点字注音全部正确的一项( ) A.积攒(zǎn)驿站(yì)瞥见(piē)考妣(bǐ) B.胆怯(qiè)疮疤(chàng)面颊(jiá)惬意(qiǎ) C.告禀(bǐng)懦夫(nuò)血渍(z?)驾驭(yú) D.叩门(kòu)不逊(xún)畸形(qī)涎水(xiá) 9.下列词语中,加点的词语读音完全正确的一项是() A.鞭挞(dà)干涸(hé ) 广袤(mào) 相辅相成(bú) B.瞥见(biē) 牟取(móu) 褪尽(tuì) 千山万壑(hè) C.污秽(huì) 哂笑(shěn) 犀利(xī) 藏污纳垢(gòu) D.挑衅(xìn) 吞噬(shè) 繁衍(yǎn) 盛气凌人(lín) 10、下列词语中,加点的词语读音完全正确的一项是()

八年级下册语文期末考试试卷及答案

八年级语文下册期末试卷 题号一二三总分 得分 得分 评卷人 一、积累与运用(20分) 1.阅读下面短文回答问题(4分) 财富被人们追逐。世人所指的财富,“财”是指的钱财,“富”是指一种拥有资源产业的状态。财富这位“大众情人”,到处隐匿.( ),到处乱跑,时来时去,忽隐忽现。忽而让一些人踩着十层楼沿儿想跳下去;忽而又在 扑朔迷离 ....处对一些绝望的人连抛魅眼儿,连连飞吻,撩拨得人上了火,它又逃dùn( )得无影无踪。 (1)根据文中的拼音写出汉字,再给加点字注音。(2分) dùn 匿. (2 ) 结合语境解释“扑朔迷离 ....”的意思。(2分) 2.下面文字中有四处错误,请任意找出两处来并加以改正(2分) 某市的居民常年累月地吸入被二氧化硫及各种金属粉尘污染的空气,呼吸器官受到损害,很多人患有呼吸系统的疾病,如支气管炎、哮喘、肺气肿、肺癌等······。既然某市呼吸系统病患者大多一离开大气污染环境,病症就会得到解决,所以人们吧这种病统称为“某市哮喘病”。 改为 改为 3.用一句话概括下面新闻的主要内容。(不超过20个字)(2分) 中国教育报北京3月23日讯记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉,从5月1日起,全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票;家长携带未成年子女参观的,对未成年子女免票。 由文化部、国家文物局发出的通知强调,公共文化设施在向未成年人等社会群体免费开放的同时,要坚持把社会效益放在首位,积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动,将思想道德建设内容融入其中。根据未成年人的心理特点和教育需求,举办多种陈列和展览,为广大未成年人提供更多更好的文化服务。 4.根据语境,仿照画线句子,接写一句,构成语意连贯的一段话。(2分) 阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的勃勃生机动人心弦;夏,以她的热情奔放激人奋发;,。 5.名著阅读(3分) (1)《名人传》中被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而开除了教籍的是。 (2)《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部,第一部是《》,第三部是《》。

(完整版)人教版语文八年级下册教材分析

人教版八年级下册语文教材分析 一、教材内容编排分析 本册教材共分为六个单元, 分五个板块:分别是阅读、综合性学习、写作.口语交际、课外古诗词背诵、名著导读、附录。另部分课文后面附有课外知识,包括语法知识,口语表达,以及一些人物资料介绍等。 下面按五个板块加以说明: (一)阅读: 本册教材六个单元共有30篇课文,根据内容和体裁分为:一单元,有的是回忆录;有的是传记,讲述的是作者一段难忘的人生历程;二单元,散文诗;三单元,关注自然,保护自然的科学文艺作品;四单元,关于节日风俗,民间艺人轶事的文章;五单元,文言文单元(或写景,或状物,或咏史,或抒写人生志趣,或表现亲朋情谊);六单元,文言文单元,以写景记游的古代散文为主。共有精读课文17篇,略读课文13篇。 本册教材沿袭上册教材安排将文言文单独收编在两个单元中集中学习。根据以往经验,最好是将两个文言文单元分开教学。上半期教授1、2、5单元,后半期教授3、4、6单元,使学生有更充足的识记的时间。 在有些课文的后面,还有与课文相应的语文知识短文,特别是语法知识是一个难点,老师可以适当引导学生自主学习。 (二)综合性学习:写作.口语交际 在每个单元的后面,安排与单元相适应的综合性学习:写作和口语交际,这种模式贯穿整个新教材的始终。 第一单元:献给母亲的歌。在口语交流中感受母爱的伟大,并能写成感人的文字;第二单元:寻觅春天的踪迹。收集资料,出墙报或写成文章。第三单元:科海泛舟。收集资料,动手实践。第四单元:到民间采风去。关注我们平常习焉不察的民风民情,探寻日常生活背后的“学问”。第五单元:古诗苑漫步。古诗朗诵比赛。第六单元:背起行囊走四方。 (三)课外古诗词背诵 课外古诗词背诵也是贯穿整个新教材始终的一个板块,每册教材都有十首古诗词供学生背诵,在背诵中,领略传统文化的魅力,感受诗词的语言美、形象美、意境美,体现了语文的熏陶感染作用。 (四)名著导读 名著导读和课外古诗词一样,都是新教材的亮点,是最能体现培养学生语文素养的一种教学手段。本册教材推荐两部名著:《海底两万里》、《名人传》。

八年级下册语文期末试卷及答案

八年级下册语文期末试卷及答案八年级下册语文期末试卷及答案 一、积累与运用。(35分) 1.古诗文名句默写。(10分) ⑴▲,水波不兴。(苏轼《赤壁赋》) ⑵▲,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) ⑶相见时难别亦难,▲。(李商隐《无题》) ⑷以中有足乐者,▲。(宋濂《送东阳马生序》) ⑸李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中点明诗人在秋高气爽时节,登楼喝酒送别的诗 “▲,▲”。 ▲。 ⑺臧克家在《有的人》中化用鲁迅《自嘲》诗里“▲,▲。”两句来热情歌颂鲁迅先生的全心全意为人民服务的精神。 2.阅读下面一段话,按要求答题。(4分) 任凭寒风猛吹,任凭大雪纷纷,你默默等待着春天,慢慢在体内积攒着力量。一日清晨,微雨zhà晴,我看到树枝上缀满粒粒珍珠,这是一méiméi新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草都 在催芽,春天已经临近了。 ⑴根据拼音写汉字。(2分)微雨zhà晴▲一méiméi▲ ⑵给加点的字注音。(2分)积攒▲凝▲聚 3.下列句中加点的成语使用有误的一项是(▲)(2分)

B.在“歌手我最棒”的舞台上,我们班姚莎莎的服装精致得体,天衣无缝。 D.莫言说小时候每次去集上听书回来,为了报答母亲的恩情,也为了向母亲炫耀自己的记忆力,他会把白天听到的故事绘声绘色地 讲给母亲听。 4.下列句子没有语病的一项是(▲)2分 A.近几年盐城中考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。 B.盐城民航新开通昆明—盐城航线,这一航线的开辟,意味着盐城到昆明的航行时间比原来缩短了一倍。 C.中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“感动中国人物”系列评选活动,弘扬了社会正气,倡导了社会新风。 D.喜欢游泳的人大多有这样的体验:不管天气很热,可是刚从水里出来时会感到有点凉,有时甚至还会打下寒战。 5.下面这段文字的恰当顺序是(▲)(2分) ①核能可以用来发电,也可以用来制造原子弹;基因工程可以用 来治病,也可以用来毁灭人类。 ②如果从事科学技术工作而缺乏人文关怀,就有可能迷失方向。 ③科学技术就像一把双刃剑。 ④它在给我们带来福音的同时,也制造了一些麻烦,如环境污染,生态破坏,资源短缺等社会问题。 A.②①④③ B.③④①② C.③②①④ D.①④③② 为迎接“世界读书日”,某中学拟开展“我读《水浒》”系列活动。 (1)趣味阅读——猜猜他是谁(3分)

人教版语文八年级下册期末测试题(好_含答案)

人教版语文八年级下册期末测试题 第1卷积累与运用(26分) 1.阅读下面的文段,按要求答题。 在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光.如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空.使太空旋转而且升腾地闪烁。(鲁迅《雪》) (1)根据示例,从上文中找出至少一个多音字,并注音组词。(2分) 示例:藏cáng(藏书) zàng(西藏) (2)解释下列词语在文中的意思。(2分) ①弥漫:_______________________________________________________ ②升腾:________________________________________________________ 2.古人云:“腹有诗书气自华。”请根据提示完成下列问题。(4分) (1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典的诗句是______________________。 (2)在《赤壁》中,作者发挥想象,从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是 _____________________。 (3)苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中,表达与亲人共赏人间美景的心愿、体现自己乐观人生态度的句子是______________________。 (4)陶渊明在《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话来表现自己安贫乐道、不慕虚荣的磊落胸怀的语句是____。 (5)欧阳修《醉翁亭记》一文中贯穿全文主线的句子是______________________。 (6)我们常用李白《行路难》中的诗句“_______________________________”来表明自信和对理想的追求。 (7)王市长上任两年,全市面貌大变,干群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是____________(请用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语填写) (8)龚自珍《己亥杂诗》中被后人用来形容老一辈革命家鞠躬尽瘁精神的诗句是 ____________。 3.仿照示例,从下列名人中选出一个作简要介绍。(2分) 备选名人:苏轼、柳宗元、陶渊明、张养浩、欧阳修 示例:韩愈→唐代文学家→河南河阳人→《马说》 4.仿照示例,给下列诗句写一句赏析的话。(2分) 示例:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 赏析:这两句写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴涵着生活的哲理。 (1)采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

部编版语文八年级下册《期末考试试题》含答案

部编版语文八年级下学期 期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、语文知识积累(1-6题,每题2分,第7题8分,共20分) 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A.连翘.(qiáo)褶.皱(zhě)携.带(xié)戛.然而止(gā) B.蓦.然(mò)翩.然(piān)糜.子(mì)拈.轻怕重(niān) C.摒.弃(bìng)嫉.妒(jí)啁啾.(jiū)狩.猎(shòu) D.龟.裂(guī)羁.绊(jī)斡.旋(wò)缄.默(jiān) 2.下列词语中有错别字的一项是( ) A. 撺掇嘱咐偏僻天衣无逢 B. 追溯携带磅礴销声匿迹 C. 沙砾雾霭水畦目空一切 D. 沟壑眼眶亢奋海枯石烂 3.下列句子加点成语使用不恰当的一项是() A.谈论云南文化及其影响力,我们既要有文化自信,不妄自菲薄 ....,又要有全国视野,不盲目乐观。 B.提高学习成绩是一个循规蹈矩 ....的过程,想靠考前突击,一口吃成胖子,显然是不切合实际的。 C.开展“清洁家园”活动以来,我市各乡镇、村屯根据实际,因地制宜 ....,选择合适的垃圾处理模式。

D.纷扬的白雪里,一个小女孩兴高采烈 ....地在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。 4.下列句子没有语病的一项是( ) A.在国人的期待中,国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。 B. 学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中国优秀传统文化。 C. “一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价,并得到了沿线国家的热烈响应。 D. 共享单车管理难题能否得到解决,关键在于有关部门制定有效的管理制度。 5.依次填入下面语段中横线处的句子,最恰当的一项是 ( ) 文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里,_________;_________;_________。这样,人才能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。 ①人懂得尊重自然—他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命 ②人懂得尊重自己—他不苟且,因为不苟且所以有品味 ③人懂得尊重别人—他不霸道,因为不霸道所以有道德 A.②①③ B. ②③① C.③②① D. ③①② 6.下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是() A.鲁迅,原名周树人,文学家、思想家、革命家。他的作品《社戏》选自《呐喊》。《阿长与〈山海经〉》选自回忆性散文集《朝花夕拾》。 B.陶渊明,西汉著名诗人,其笔下的《桃花源记》所描绘的世外桃源是他心

部编人教版语文八年级下册生字词(全册).pdf

部编人教版语文八年级下册生字词(全册) 1社戏(shèxì) 钳(qián) 撮(cuō) 偏僻(piānpì) 行辈(hángbèi) 照例(zhàolì) 欺侮(qīwǔ) 宽慰(kuānwèi) 嘱咐(zhǔfù) 怠慢(dàimàn) 礼数(lǐshù) 撺掇(cuānduō) 凫水(fúshuǐ) 潺潺(chánchán) 踊跃(yǒngyuè) 屹立(yìlì) 家眷(jiājuàn) 皎洁(jiǎojié) 好歹(hǎodǎi) *归省(guīxǐng) 秩秩斯干(zhìzhìsīgān) 橹(lǔ) 蕴藻(yùnzǎo) 叉港(chàgǎng) 漂渺(piāomiǎo)[缥缈(piāomiǎo)]P9 桕树(jiùshù) 棹(zhào) 楫(jí) 2回延安(huíyán’ān) 盏(zhǎn) 登时(dēngshí) 糜子(méizi) 油馍(yóumó) 脑畔(nǎopàn) 眼眶(yǎnkuàng)P15 3安塞腰鼓(ānsàiyāogǔ) 瞳仁(tóngrén) 恬静(tiánjìng) 亢奋(kàngfèn) 晦暗(huìàn) 束缚(shùfù) 羁绊(jībàn) 闭塞(bìsè) 冗杂(rǒngzá) 严峻(yánjùn) 震撼(zhènhàn) 磅礴(pángbó) 辐射(fúshè) 渺远(miǎoyuǎn) 大彻大悟(dàchèdàwù) 叹为观止(tànwéiguānzhǐ) 戛然而止(jiáránérzhǐ)P18 *蓦然(mòrán) 落日照大旗(luòrìzhàodàqí),马鸣风萧萧(mǎmíngfēngxiāoxiāo)P16 4灯笼(dēnglong) 争讼(zhēngsòng) 领域(lǐngyù) 斡旋(wòxuán) 静穆(jìngmù) 思慕(sīmù) 怅惘(chàngwǎng) 锵然(qiāngrán) 褪色(tuìshǎi) 燎原(liáoyuán) 熙熙然(xīxīrán) 暖融融(nuǎnróngróng) 马前卒(mǎqiánzú) 人情世故(rénqíngshìgù)P22 *幽悄(yōuqiǎo) 骠(piào) 裴公(péigōng) 5大自然的语言(dàzìrándeyǔyán) 萌发(méngfā) 次第(cìdì) 翩然(piānrán) 孕育(yùnyù) 农谚(nóngyàn) 海棠(hǎitáng) 悬殊(xuánshū) 销声匿迹(xiāoshēngnìjì) 周而复始(zhōuérfùshǐ) 花香鸟语(huāxiāngniǎoyǔ) 草长莺飞(cǎozhǎngyīngfēi)P32 *载途(zàitú) 连翘(liánqiào) 6阿西莫夫短文两篇(āxīmòfūduǎnwénliǎngpiān) 臀(tún) 骨骼(gǔgé) 漂移(piāoyí) 流逝(liúshì) 褶皱(zhězhòu) 携带(xiédài) 两栖(liǎngqī) 彗星(huìxīng) 潮汐(cháoxī) 劫难(jiénàn) 致密(zhìmì) 陨石(yǔnshí) 追溯(zhuīsù) 天衣无缝(tiānyīwúfèng) P38 *铱(yī) 7大雁归来(dàyànguīlái) 雾霭(wùǎi) 缄默(jiānmò) 迁徙(qiānxǐ) 赌注(dǔzhù) 沼泽(zhǎozé) 瞄准(miáozhǔn) 狩猎(shòuliè) 盘旋(pánxuán) 喧嚷(xuānrǎng) 邀请(yāoqǐng) 凋零(diāolíng) 枯燥(kūzào) 稀疏(xīshū) 弥漫(mímàn) 目空一切(mùkōngyíqiè) 偷偷摸摸(tōutōumōmō) p42 *环颈雉(huánjǐngzhì) 沙锥鸟(shāzhuīniǎo) 半蹼鹬(bànpǔyù) P41 8时间的脚印(shíjiāndejiǎoyìn) 掸(dǎn) 踪迹(zōngjì) 装置(zhuāngzhì) 烘烤(hōngkǎo) 腐蚀(fǔshí) 沙砾(shālì) 山麓(shānlù) 沟壑(gōuhè) 龟裂(jūnliè) 帷幕(wéimù) 海枯石烂(hǎikūshílàn)P46 *猛犸象(měngmǎxiàng) 9桃花源记(táohuāyuánjì)P54 *俨然(yǎnrán) 阡陌(qiānmò) 黄发垂髫(huángfāchuítiáo) 要(yāo) 间隔(jiàngé) 语云(yùyún) 诣(yì) 骥(jì) 10小石潭记(xiǎoshítánjì)P58

相关主题