高三语文期末考试试题

高三语文期末考试试题

高三语文期末考试试题

命题人：徐云龙

第一卷（共44分，答在机读卡上）

基础知识：（每题2分）

1.下列词语中加点字注音无误的一项是：（）

A.感（kuì）脚（huán）（xuān）赫吹毛求（cì）

B.（wǎn）尔（shān）笑狭（ài）自怨自（yì）

C.剽（lüè）（bài）草崔（wéi）一（pù）十寒

D.挑（xìng）引（qíng）相(bó) 醍(hú)灌顶

2.下列各组词语中，有两个错别字的一项是：（）

A.草菅人命励精图治包罗万象貌和神离

B.功于心计消声匿迹不计其数即往不咎

C.金榜提名捉襟见肘吭瀣一气前踞后恭

D.闻过饰非道岐亡羊固步自封道不拾遗

3.下列各句中，成语使用无误的一项是：（）

A.这部语言学专著是老教授一生心血的结晶，是处心积虑写出来的。

B.他工作起来有个特点，就是全身心的投入，常常忙得饥不择食。

C.当犯罪分子被押进会场的时候，人们侧目而视，深恶痛绝。

D.我们对李洪志之流必须坚决斗争，决不能养痈遗患

4.依次填入下列各句横线处的关联词语，恰当的一项是：（）

A.____________为了凑数或应时__________强硬造出一个新生

的“鲁迅式人物”，以为这便是“时代的骄子”，出色的民族代表，__________不择手段地大树特树，给予廉价______________无偿的吹捧，都___________等于多“创作”几个荒唐神话而已。

A.倘若而甚至乃至只能 B即使就因为甚至只要

C.虽然而所以乃至只能

D.如果就因为甚至只要

5.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是：（）

有意境的艺术形象，必须是独创的艺术形象，它能给读者带来一

种新鲜、独特的美感。……各人各诗的意境各不相同，有“江流天地外，山色有无中”的__________，有“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的___________。有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的

___________，有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的_________，等等。

A.朦胧雄阔悲慨缠绵

B.朦胧雄阔悲怆婉约

C.淡泊豪放悲慨缠绵

D.淡泊豪放悲怆婉约

6.下列各句没有语病、句意明确的一项是：（）

A.海关的辑私检查工作，是保障社会主义经济健康发展的国门。

B.严厉打击仿造伪劣产品的不法行为，是今年财贸战线的中心任务。

C.大熊猫受到病饿威胁，当地群众对遇到的病饿熊猫喂食、治疗减少了死亡率。

D.诗歌和青少年有着天然的联系；有着诗一般特点的青少年，应该是天然的诗人。

7.下列句子句意不相同的一项是：（）

A.

B.

C.

D.

8.填入下面横线初的几句语，排列恰当的一项是：（）

世界上的某些企业、公司实行“柔性生产方式”，从掌握市场需求信息到确定商品概念、开发、设计、生产、销售，是同步进行的，_________。

A.这就大大缩短了开发周期，降低了成本，提高了效益，快速适应了市场需求。

B.这就大大提高了效益，降低了成本，缩短了开发周期，快速适应了市场需求。

C.这就大大降低了成本，缩短了开发周期，快速适应了市场需求，

提高了效益。

D.这就快速适应了市场需求，提高了效益，缩短了开发周期，降低了成本。

9.篇名、作者、国籍一一对应有误的一项是：（）

A.《牛虻》――伏尼契――爱尔兰《老人与海》――海明威――美国

B.〈玩偶之家〉――易卜生――挪威《死魂灵》――屠格涅夫――俄国

C.《草叶集》――惠特曼――美国《浮士德――歌德――德国

D.《红与黑》――司汤达――法国《威尼斯商人》――莎士比亚――英国

10.下列文学常识表述有误的一项是：（）

A.《四库全书》按经、史、子、集四大部类分别编排，要查阅《汉书》、《孟子》和《白氏长庆集》几部书，分别到经部、子部、集部查找。

B.散曲是金、元两代兴起，由“词”演变出来的一种歌曲，体式与词相近，较为自由，可以在字数定格外加衬字，较多地使用口语，有小令和套数两种形式。

C.“效寒岛瘦”是指唐代诗人孟郊和贾岛，他们的作品多苦寒之音，而且都注重词句锤炼，刻意求工。

D.普希金是俄国积极浪漫主义和现实主义文学的开创者，被誉为“俄国文学的始祖”。

阅读下面这首小诗，回答11-12题。

小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头

长大后/乡愁是一枚窄窄的船票/我在这头/新娘在那头

后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲呵在里头

而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/祖国在那头

11.对这首小诗的解说，不恰当的一项是：（）

A.邮票在诗中指代信件。小诗的首段是说作者小时离家，只凭书信宽慰乡愁。

B.船票在诗中代船只。小诗的第二段是说作者成人后和新娘各在

水一方，只凭船只代鹊桥。

C.坟墓在诗中指代封闭的旧社会，母亲在诗中借代自己的祖国。小诗的第三段是说作者飘零在外，遥望大陆不得其门而入。

D.海峡用“浅浅”来修饰。小诗的第四段是作者登高的一呼：海峡绝对阻挡不了两岸人民渴望祖国统一的意愿。

12.对这首小诗分析不恰当的一项是：（）

A.这首小诗按时间顺序抒发了作者由有家难归到有国难回的情怀，表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的意愿。

B.实际上，这首小诗写作者思念亲人是假，写思念祖国是真。作者将对祖国的思念依附到对亲人的思念上，抽象的东西变得具体了，诗的意境也就出来了。

C.这首小诗在音节上回旋往复，一唱四叹，更辅以短语的重复，量词的变换，极具古典诗歌的韵律。

D.这首小诗虽然分为相对独立的四个镜头，但却以“乡愁”贯穿其间；这相对独立的四个镜头又可分为两个层次，由前三个镜头到第四个镜头是一次质的升华。

阅读辛弃疾的《清平乐?独宿博山王氏阉》，完成13-14题。

绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹雨急，破纸窗间自语。

平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。

13.对这首词的分析，不恰当的一项是：（）

A.这首词上阕写庵里的寂寞荒凉，环境的渲染极其出色。

B.词的下阕写作者独宿在荒山里的心理活动。

C.词中写出了一位征战多年、壮志未酬的抗金英雄的无限广阔。

D.词的结尾句通过和前面“饥鼠”“蝙蝠”景象的对比，写出了词人热爱祖国的感情，表达了词人对前途仍充满了希望。

14.对这首词的词句的解说，不恰当的一项是：（）

A.词中“饥鼠”、“蝙蝠”既是写环境的荒凉，又是运用借喻来写朝廷的投降派。

B.“破纸窗间自语”是写词人在荒凉的庵里沉思的情景。

C.“归来华发苍颜”中的“归来”是指作者43岁免官归来。

D.“眼前万里江山”写出词人对祖国江山不能收复的悲怆之情。

15.选出符合下列画线部分的内容的说法：（）

鲍卡斯出席了美中贸易企业联合会主办的一次记者招待会，该联合会代表去年为延长对华最惠国待遇进行游说并取得成功的一些大的贸易社团和数千家美国公司。

①去年，为延长对华最惠国待遇，美国一些大贸易社团和数千家公司委派代表进行了游说。

②美中贸易企业联合会代表大贸易社团和美国公司召开了记者招待会。

③美中贸易企业联合会的代表团曾为延长对华最惠国待遇进行游说并取得成功。

④美中贸易企业联合会代表着一些大的贸易社团和数千家美国公司的利益和意愿。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

16.下列分析有误的一项是：（）

A.锵！锵！大锤头愤怒得发疯，又高兴得发狂！挺着脖子，鼓着劲儿往下闯！

运用了似人，渲染了锻铸工人劳动时那种紧张欢快的气氛。

B.老杨同志到场子里什么都通，拿起什么家具都会用，特别是好扬家，不只给老秦扬，

也给那几家扬了一会，大家都说：“真是一张好木锨。”

运用比喻，既显示了“老杨同志”劳动人民的本色，又表达了群众对他的敬佩。

C.莫夸财主家豪富，财主心肠比蛇毒。塘边洗手鱼也死，路过青山树也枯。运用夸张，极大程度地揭露了财主心肠的狠毒。

D.老师从作业上和平时的测验中，注意发现哪些同学底子差，就给他们吃“小灶”。运用借喻，形象地表现出李老师是怎样帮助学习底子差的学生的。

17.下列句子中没有通假字的一项是：（）

A.胡瞻尔庭有县特兮

B.师者，所以传道受业解惑也。

C.以君为长者，故不错意也。

D.吾不能变心以从俗兮，固将悉苦而终穷。

18.下列句子中加点字词不属于偏义复词的一项是：（）

A.此诚危急之秋也。

B.备他盗之与非常也。

C.北极朝廷终不改，西山莫相侵。

D.而山下皆石穴罅，不知其。

《钴姆潭西小丘记》――柳宗元

得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴姆潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数：其?氯幌嗬鄱?下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。

丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克已时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然?巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，????之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，?禄蛭茨苤裂伞?

噫！以兹丘之胜，致之沣、镐、户、杜，则贵游之上争买者，日增千金而愈不可得。今弃是州也，农夫渔父达而陋之，价三百，连岁不能售。而找与深源、克已独喜得之，是其果有遭乎？书于石，所以贺兹丘之遭也。

19.对下列加点字的意思解释有误的一项是：（）

A.不可数（几乎）

B.余而售之（怜悯）

C.以兹丘之下（呈献）

D.不旬而得异地者二（满）

20.比较下列两组句中加点字的意思，判断正确的一项是：（）

A.两“其”字相同，两“售”字不同。

B.两“其”字相同，两“售”字也相同。

C.两“其”字不同，两“售”字也不同。

D.两“其”字不同，两“售”字相同。

21.下面各句与“农夫渔父过而陋之”中词类活用方式相同的一项是：（）

A文王以百里之壤而臣诸候

B.辞楼下殿，辇来于秦

C.成以其小，劣之

D.烈火而焚之

22.用小丘际遇，作者寄寓了自己无法施展政治才能的原因。下面对能表达寄寓原因的句子归纳正确的一项是：（）

①.又得钴姆潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉

②.丘之小不能一亩，可以笼而有之

③.余怜而售之

④.即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之

⑤.今弃是州也，农夫渔父过而陋之，价三百，连岁不能售

⑥.不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉

A.①③⑤

B.②④⑥

C.③④⑤

D.④⑤⑥

第二卷（共50分，答在答题纸上）

阅读下面语段，回答23-26题。（8分）

在碳纳米管的研究问题上，当国外把主攻方向放在小直径时，我国科学家却另辟蹊径，瞄准了超长纳米管的合成。经过改进工艺等方法，他们成功地合成出3毫米长、形状酷似牙刷的定向碳纳米管列阵，长度居世界之最，使我国在“超级纤维”碳纳米管的研究，尤其是合成方法上达到了世界领先水平。

作为石墨、金刚石等碳晶体家族的新成员，碳纳米管韧性很高，导电性极强，兼具金属性和半导体性，韧度比钢高100倍，比重只有钢的六分之一。因为它性能奇特，被科学家称为未来的“超级纤维。

它非常微小5万个排列起来，才有人的一根头发丝宽，实际上是长度和直径之比很高的纤维。碳纳米管潜在的用途很诱人，可制成极好的微细探针或导线、性能颇佳的加强材料、理想的储氢材料。它使壁挂式电视进一步成为可能，将来有可能替代硅芯片，从而引发计算机行业的革命。

“长纳米管“的问世，克服了碳纳米管研究的主要障碍，使碳纳米管的生长成为可以控制的事情，有可能将整个碳纳米管的研究提高到新的层次。

23.对第一段中“定向碳纳米管列阵”、第二段中的“碳纳米管”、第三段中的“长纳米管”的理解，正确的一项是：（）（2分）

A.“定向碳纳米管列阵”就是“碳纳米管”，也就是“长纳米管”。

B.“定向碳纳米管列阵”不是“碳纳米管”，也不是“长纳米管”。

C.“定向碳纳米管列阵”也就是“长纳米管”，它是“碳纳米管”族中的一个成员。

D.“碳纳米管”也就是“长纳米管”，“定向碳纳米管列阵”是其中的一个成员。

24.对“碳纳米客”性能的理解，不正确的一项是：（）（2分）

A.“碳纳米管”具有金属的性质，但其韧度远远地高于金属。

B.“碳纳米管”具有半导体的性质，有着导电性能极强的特点。

C.“碳纳米管”比重小，钢的比重是它的6倍。

D.“碳纳米管”作为石墨、金刚石家族中的一员，其韧性和导电性是很强的。

25.对“碳纳米客”用途的理解，不正确的一项是：（）（2分）

A.用“碳纳米管”制成微细的探针或导线，其使用效果极好。

B.用“碳纳米管”制成的加强材料、储氢材料，其性能十分理想。

C.“碳纳米管”用于壁挂式电视的研制，有可能使壁挂式电视机成为现实。

D.“碳纳米管”能够替代硅芯片，引发计算机行业的革命。

26.下列说法，与原文提供的信息不一致的一项是：（）（2分）

A.“长纳米管”是我国科学家从“碳纳米管”中提炼出来的一

种新型材料。

B.“长纳米管”的长度仅有3毫米，却是目前世界上最长的碳纳米管。

C.“碳纳米管”又叫“超级纤维”，别看它非常微小，但其长度和直径之比却是很高的。

D.“长纳米管”的问世，标志着我国已具有控制碳纳米管生长的能力。

阅读下面语段，回答27-31题。（15分）

我最好的老师

怀特森先生教的是六年级的科学课。在第一堂课上，他给我们讲了一种叫做凯迪旺普斯的东西，说那是种夜行兽，冰川期中无法适应环境而绝迹了，他一边说，一边把一个头骨传来传去。我们都作了笔记，后来又进行了测试。

他把我的试卷还给我时，我惊呆了。我答的每一道题都被打了个大大的红叉，测验不及极。

一定有什么地方弄错了！我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀。接着我意识到班里的每一个人都没及格。发生了什么事？

很简单，怀特森先生解释道：有关凯迪旺普斯的一切都是他编造出来的。这种动物从来没有存在过。所以我们笔记里记下的那些都是错的。这种老师算什么老师？

我们本该推断出来的，怀特森说道。毕竟传凯迪旺普斯的头骨（其实那是猫的头骨）时，他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗？怀特森描述了它惊人的夜视能力，它的皮毛的颜色，还有他不可能知道的许多事实。他还给这种动物起了一个可笑的名字。可我们一点没起疑心。

他说我们试卷上的零分是要登记在他的成绩记录簿上的。他也真这样做了。

怀特森先生说他希望我们从这件事上学到点什么，课本和老师都不是一贯正确。事实上没有人一贯正确。他要我们时刻保持警惕，一旦认为他错了，或是课本错了，就大胆地说出来。

上怀特森先生的课，每一次都是不寻常的探险。有些科学课我现在仍能够差不多从头至尾地记下来。有一次他对我们说他的大众牌汽车是活的生物。我们花了整整两天才拼凑了一篇在他那里通得过的驳论。他不肯放过我们，直到我们证明我们不知道什么叫生物，而且还有坚持真理的毅力时，他才罢休。

我们把这种怀疑精神带进了所有的课堂，这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题。我们的历史老师讲着讲着，会有人清清嗓子，说道：“凯迪旺普斯。”

如果要我给我们的学校危机提出解决方法的话，我一定会提出怀特森先生。我没作出过什么重大的科学发现，但我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种同样重要的东西，一种正视着某个人的眼睛，造诉他他错了的勇气。怀特森先生还让我们看到，这样做有时候是很有趣的。

这里面的价值并非每个人都能察觉到。有一次我把怀特森先生的事情讲给一位小学老师听，他惊骇极了。“他不该这样捉弄你们的。”那小学老师说道。我正视着他的眼睛，告诉他全错了。

27.“怀特森先生说他希望我们从这件事上学到点什么”句中的“什么”指的是：（2分）

答：___________________________________

28.“班里的每一个人都没及格”的表面原因和实质原因分别是：（4分）

表面原因：_______________________________

实质原因：_____________________________

29.历史老师上课时，有人说“凯迪旺普斯”这句话的含义是：（2分）

答：_______________________________________

30.文章开头，“我”对怀特森先生满是“怨恨”，后面却又写到对他“敬佩”，①这种手法叫什么？②本文运用这种手法有什么好处？（4分）

答①

___________________________________________________________

____________

___________________

②

__________________________________________________________

31.下列各项中与怀特森先生的教育指导思想一致的项有：（多项）（）（3分）

A.尽信书则不如无书。

B.师者所以传道受业解惑也。

C.绝对信从教师的学生不是好学生。

D.知识是学生成长的摇篮，是人类进步的阶梯。

E.如果老师很有威信，那么这个老师的影响就会在某些学生身上留下痕迹。

F.让学生绝对信从老师的老师不是好老师。

阅读下面的文言文，完成32-39题。（16分）

泰用武功苏绰为行台郎中，居岁余，泰未之知也。而台中皆称其能，有疑事皆就决之。泰与仆射周惠达论事，惠达不能对，请出议之。出，以告绰，绰为之区处。惠达入白之，泰称善，曰：“谁与卿为此

议者？”惠达以绰对，且称绰有王佐之才，泰乃擢绰为著作郎。泰与公卿如昆明湖观渔，行至汉故仓池，顾左右，莫有知者，泰召绰间之，具以状对，泰悦。因问天地造化之始，历代兴亡之迹，绰应对如流。泰与绰并马徐行，至池，竟不设网罟而还。遂留绰至夜，问以政事，卧而听之；绰指陈为治安之要，泰起，整衣危坐，又不觉膝之前席，语遂达曙不厌。诘朝（注：次日早晨），谓周惠达曰：“苏绰真奇士，吾方任之以政。”即拜大行台左丞，参典机密，自是宠遇日隆。绰始

制文案程式朱出、墨入及计帐、户籍之法，后人多遵用。

苏绰，性忠俭，常以丧乱未平为已任，纪纲庶政，丞相泰推心任之，人莫能间。或出游，常预署空纸以授绰，有须处分，随事施行，及还，启知而已。绰常谓“为国之道，当爱人如慈父，训人如严师”。每与公卿议论，自昼达夜，事无巨细，若指诸掌，积劳成疾而卒。

32.对下列句子中加点词语解释有误的一项：（）（2分）

A.泰未之也。知：了解

B.行至汉故仓池，左右，莫有知者。顾：回头看

C.有须，随事施行。处分：处罚

D.及还，知而已。启：告诉

33.比较下列各句中“之”字的用法和意义，判断正确的一项是：（）（2分）

①有疑事皆就决之

②绰指陈为治安之要

③整衣危坐，又不觉膝之前席

④丞相泰推心任之

A.①句和④句相同，②句和③句不同。

B.①句和②句不同，③句和④句相同

C.②句和④句不同，①句和③句相同

D.①句和④句不同，②句和③句不同

34.下面各句中的“以”同“以告绰”中的“以”意义和用法相同的一项是：（）（2分）

A.贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道而正也。

B.譬若以肉投馁虎，何功之有哉？

C.而此独以钟名，何哉？

D.故为之说，以俟夫观人风者得焉。

35.对“常预署空纸以授绰”一句翻译正确的一项是：（）（2分）

A.时常提前把一些衙署用的空白纸交给苏绰。

B.不时准备一些要署名的空白纸交给苏绰。

C.经常预备一些衙署的空白纸交给苏绰。

D.经常提前把空白纸署上名交给苏绰。

36.对“绰始制文案程式朱出、墨入”一句翻译正确的一项是：（）（2分）

A.苏绰当初制定文章案例的程式，送出去的公文是红色的，送入的公文是墨色的。

B.苏绰当初制定文章案例的程式，出去的文章用红笔写，进来的文章用墨笔写。

C.苏绰开始制定公文案卷的程式，出去的公文用红笔写，进来的

公文用墨笔写。

D.苏绰开始制定公文案卷的程式，出去的公文用红笔作记号，进来的公文用墨笔作记号。

37.宇文泰向苏绰“问以政事”，初“卧而听之”，继而“整衣危坐”，又“不觉膝之前席”，

对此理解正确的一项是：（）（2分）

A.说明苏绰的话很适合宇文泰的心意，因此久而愈敬。

B.宇文泰初“卧而听之”，自觉有失礼节，因此后来才“整衣危坐”，又“不觉膝之前席”。

C.说明二人情投意合，不拘礼节。

D.表现宇文泰不耻下问、虚心求教的精神。

38.以下六句话分别编为四组，全部说明苏绰的卓越才干的一项是：（）（2分）

①有疑事皆就决之。

②绰为之区处。

③泰召绰问之，具以状对。

④常以丧乱未平为己任。

⑤有须处分，随事施行。

⑥事无巨细，若指诸掌。

A.①②③

B.④⑤⑥

C.①④⑤

D.②④⑤

39.下面句中加点的词，不属于官职的一项是：（）（2分）

A.泰与周惠达论事。

B.泰用武功苏绰为行台。

C.泰与如昆明湖观渔。

D.泰乃擢绰为。

40.把下面几个句子变换成一个单句。（4分）

①几年后，他又在佛罗里达州建了一个同样的乐园。

②里面有真的山脉、河流、城堡、村庄、火车、船只等。

③迪斯尼1955年在美国加利福尼亚州建立了一个乐园。

④这个乐园叫迪斯尼奇妙的幻境。

答：_________________________________________

41.下面的文字应该补上一句话，意思才连贯，应该在什么地方补？补一句什么话？

①学习文化知识能不能走终南捷径呢？②这是许多初学的同志

时常提出的问题。③说一定“能”或“不能”，都不恰当。④一般地说，学文化应该一点一滴地慢慢积累，特别是初学的人不宜要求过急。

（1）应该在（）句与（）句之间补写一句话。（只写序号）（1分）

（2）补写的一句话是____________________(2分)

作文：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，联系实际写一篇800字左右的议论文。（60分）

巴豆，据南朝陶弘景《本草经集注》记载，药性最能泻。但李时珍试用结果表明：巴豆只要用量适度，不但不会引起腹泻，反倒能治好慢性腹泻；剂量大了，才会引起严重腹泻。

2000-2001学年度第一学期

高三语文期末考试答题纸

第一卷（答在机读卡上，每题2分，共44分）

第二卷（共46分）

23.______________24._______________25.________________26.__ ____________________

(每题2分，共8分)

27._____________________________________________________(2分)

28.①______________________________________________________ _(2分)

②

______________________________________________________(2分)

29._______________________________________________________（2分）

30.①______________________________________________________ ______（2分）

②

___________________________________________________________ _____（2分）

31._______________________________（3分）

32.___________________33._______________________34.________ _______________

35._________________36._____________________37.____________ ______38._________________

39.__________________________(每题2分)

40.________________________________________________________ _（4分）

41.___________________________________（1分）

_____________________________________________________（2分）

高三语文参考答案

第一卷

1.C

2.D

3.D

4.A

5.A

6.D

7.C

8.A

9.B10.A11.C12.B13.D14.A15.B16.B17.D18.C19.B20.A 21.C22.C

第二卷

23.C24.D25.D26.A

27.敢于怀疑的胆识，敢于发问的勇气。

28.①错误的答案不能得分。

②学生缺乏独立思考大胆怀疑的精神。

29.怀疑历史老师所讲内容有错误。

30.①欲扬先抑。

②通过欲扬先抑，更强调了对怀特森先生的敬佩，并使文章富有新意。

31.ACF

32.C

33.D 34.B 35.D 36.C 37.A 38.A 39.C

40.（略）

41.③④这要具体情况具体分析。

优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！！！

人教版高三上学期期末考试语文试卷(含答案)

人教版高三上学期期末考试语文试题 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 现在世界上汉文化正热，但普遍认为汉语难学难教，语法尤其如此。因为难学难教，所以对外汉语教学中有“口语”和“书面语”并进还是分开的争论；而对于语法之难，一方面是语法理论繁杂且分歧重重，令人莫衷一是；一方面是教学缺乏理论和方法的支持，基本还只能凭经验。这都发人深思：汉语的口语和书面语是什么样的关系？汉语到底有没有“自己”的语法？ 阅读孟昭连教授的《之乎者也非口语论》一书似乎能破解我们这两个方面的疑问。本书从古文文法中“辞”的角度说清了文言区别于口语的具体方式，进而论证了古文语法的独特之处，为我们解构文言、读懂古文提供了很好的途径，更对汉语语法有了创造性认识。 孟教授在书中回答了“汉语口语与书面语的关系”的问题。他阐述了古文“意内而言外”的概念。语言和文字的作用都要表达“意”，但二者又有所不同。很多场景下，对话不仅要讲究吐字发音，更要有声音的长短徐疾、停顿等变化，来体现说话人的心态、逻辑意向、话外之音等等，这时，语言不仅要“以字显意”，还要加进去“辞”来足意，“之乎者也”就是典型的“辞”，是口语中没有但文字里面非常必要的部分。 古文中这些“辞”大多是假借来的。借用一个现成有意义的汉字，赋予它新的内涵，起到文章中虚之又虚的“托精神传语气”的作用。孟教授认为这都是先贤大儒们对汉字创造性的运用，使语言具有了极强的表现力，极丰富的文化承载力，既可微言大义，也可蔚为壮观。 孟教授还回答了“汉语到底有没有‘自己’的语法？”的问题。从上个世纪开始，语言界的大师们就在探索汉语自身的规律。与印欧语系的“以音表意”、文字符号本身没有什么意义相比，汉语是音、形、义三位一体，是“意”以形和声音形式的双重表达。汉语的文字和口语相对独立、也相互联系，汉字是字形直接表意，发音是隐而不显，从文字到思想不必经过声音环节，走的是视觉路线；而口语是以音表意，不必经过视觉环节。随着大一统文明的推进、文章的发达，口语又受到了文字的影响与制约。从现在的研究来看，汉字在初创之时起就是一个比较完善的体系，形、音、义完美统一，是一个博大精深的体系。 我们去哪里寻找华文的根？去哪里寻找汉语的本质？孟教授给我们做了回答，那就是，在传统语言文字中找，在古典文学中找。这一切巨大的财富，是汉语乃至华夏文化回归的希望所在。 （摘编自子明《跳出西学框框回归汉语本质——评孟昭连教授〈之乎者也非口语论〉》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A.“辞”的角度虽小却能让人理解文言与口语的区别，更能显现古文语法的独特之处。 B.先贤创造性运用汉字主要体现于假借虚之又虚的“辞”，赋予新意来“托精神传语气”。 C.印欧语系的文字创制是为了高效反映语音、记录语言，文字附着于语言而产生意义。 D.汉语形成过程中逐渐自成语法体系，文字和口语是相对独立又互相影响与制约的关系。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A.这篇书评首先交代了“汉文化热”却汉语难学难教的背景，引出写作这篇书评的目的。 B.文章倒数第二段把印欧语系与汉语规律作比较，直接回答了文章开头提出的两个问题。 C.本文呈现总分评析思路结构，首先总评书的特点，然后围绕两个问题展开，思路清晰。 D.本文贯通了孟教授书中的论点和自己的评析，这种写法增强了书评的学术性和思想性。3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） A.中国古人在书面表达中一般很讲究修“辞”，一般的口语表达，则不会讲究修“辞”。 B.古文是“以字显意”、“加辞足意”，那么，阅读古文就要重视“之乎者也”这类“辞”。 C.既然汉语本身具有比较完善的体系，那么就说明我们的汉语实际上是不难学难教的。 D.加强传统语言文字的研究，积极传播古代经典文学，这会有助于中华民族的文化复兴。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成4～6题。 卧铺

高三上学期期末语文试卷(答案及解析)

高三期末语文试卷 一、本大题共8小题，共24分。阅读下面的材料，完成1—8题。 材料一 元青花瓷的创烧成功是传统制瓷业由素瓷向彩瓷发展的重要里程碑，它给景德镇的制瓷工业带来空前的繁荣，为景德镇成为中国瓷都奠定了基础。 青花瓷青白相间的色彩体系蕴含了一种传统审美的意趣。在古代，受道家朴素主义色彩观的影响，素色契．合了大众的心理，而青花瓷是一个从素色到彩色过渡的瓷器品种，它以青白二色的协调处理让这一过渡变得温和而不至于过激。在青白之间，有一种宁静之感：白色的纯洁如皑皑 ．．白雪，给人无限遐．思；而青色则让人的灵魂超逸。这种审美意趣，使青花瓷的色彩有一股扑面而来的简净雅逸之气。青花中的白色不是苍白，这种色彩是在釉里掺了釉果矿并以还原焰烧成，所以这种白色有一种白里泛青如玉般莹润的色泽;青花中的青色是以氧化钴为着色剂，加入铬、锰、铜等元素调配而成的，蓝得深邃、沉静。 历史上，有不少优秀的青花瓷作品通过色彩与题材的有机结合，将青花雅逸之美表现得淋漓尽致。如清乾隆青花缠枝莲纹抱月瓶，是乾隆官窑摹古创新的珍品器物。它在参照传统抱月瓶器型制作的基础上又有很多创新，整体造型端庄隽．秀，束口圆腹，张弛有度。瓶口为蒜头式样，上绘青花缠枝莲纹；腹部前后台面以青花卷草纹饰钩边，并将豆青釉填于其中。主体画面大量留白，打破了官窑青花“布局繁密”的陈规，彰显了画面的肃穆之感。从整体来看，它在青白相间的色彩空间里展现了艺术家独有的东方神韵，青花画面透出的那种淡淡的禅意，使人顿感幽雅清逸的仙风道骨之美。（取材于应海燕的相关文章） 1.下列对材料一理解不正确 ．．．的一项是（2分） A.在元代之前，中国的传统制瓷业以烧制素瓷为主 B.青花瓷的青白二色协调温和，具有简净雅逸之美 C.色彩与题材的有机结合更有利于表现青花瓷之美 D.官窑青花瓷的主体画面布局繁密，彰显肃穆之感 2.下列对加点字的注音和解释全都正确的一项是（3分） A. 契．合：“契”读作qiè意思是“符合” B.皑皑 ．．白雪：“皑”读作ái 意思是“洁白” C.无限遐．思：“遐”读作xiá意思是“空闲” D. 隽．秀：“隽”读作juàn 意思是“清秀” 材料二 景德镇制瓷史上具有特色的产品主要有三个：第一是宋代的青白瓷，第二是元明清的青花瓷，第三是清代的粉彩瓷。

职高语文期末考试试卷

2018-2019学年第二学期期末试卷 姓名：考号：班级：分数： 一、单项选择题Ⅰ（每小题3分，共30分） 1．下列各组词语中，每对词语加点字的读音全都相同的一组是（） A．欢度．/忖度．殷．勤/殷．红咀嚼．/咬文嚼．字 B．差．拨/出差．埋．怨/埋．汰累．赘/果实累累 ．． C．校．对/校．正供．稿/供．应剥．削/生吞活剥． D．湖泊．/淡泊．中．肯/中．意角．逐/钩心斗角． 2.下列各组词语中没有错别字的一组是（） A．销声匿迹励精图治相得益彰谈笑风生 B．名列前矛完璧归赵通霄达旦喧宾夺主 C．秋毫无犯提心吊胆翁翁郁郁栩栩如生 D．言简意赅目不瑕接始作俑者兴高采烈 3.填入下列横线上最恰当的一组是（） ①国民党副主席江丙坤访问大陆之后，台湾岛内掀起了“登陆热”，各政党争相筹划访问大陆，这些说明，“台独”不得人心，“台独”势力面临被削弱的局面是不容的。 ②公司改组后，有些与现代化企业管理制度不相适应的管理制度需要、修改，同时还要制定一批新的管理制度，以适应市场经济的需要。 ③一个人不懂得正确的意见是对于实际事物的客观的、全面的反映，而坚持要按自己的主观的、片面的想法办事，他有善良的动机，还是会犯或大或小的错误。 A．质疑废置既然/那么 B、置疑废止如果/即使 C．置疑废置如果/即使 D．质疑废止既然/那么 4.下列关于“新诗”的说法，有错误的一项是（） A.“新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。 B.“新诗”不必讲究格律，不必讲究押韵。 C.现代诗歌的主流是“新诗”。 D.“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多新样式，语言上运用现代白话。 5.下列句子标点符号使用正确的一项是（） A.原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收，标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。 B.推开窗户一看，呀，流云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似荧光千点，闪闪烁烁地动着。 C.这次云南丽江地震的捐款，据不完全统计。高三年级捐了862元，高二年级捐了754元，而高一年级则多达1584元，同学们十分踊跃。 D.电视以自己强大的冲击力，推出了众多引人注目的明星——歌星、舞星、体坛健将、商界名人等等。 6.下列句子中，不含通假字的一句是（） A.虽有槁暴 B.知明而行无过 C.君子生非异也 D.日参省乎已 7.填入下文括号处最恰当的一句是（） 人们常说，_______，其实未必如此。东方皮革厂最近生产了一种仿皮轧花提包，做工讲究，款式新颖，人见人夸，可一只才卖30元。 A.价廉很可能物不美 B.价高必定物美 C.价廉就不可能物美 D.价高未必物美 8．下列各句中，有语病的一句是（） A．人具有阅读能力，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。 B．人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。 C．人们从读书学做人，从哪些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。D．出入的交通要道，是一条类似苏花公路的山路。 9.下列词语中，书写全部正确的一组是（） A.归置坍踏较量红缨帽 B.瓦脊翘起砌墙紫砂壶 C.致谢垫子晌午捡屋漏 D.撤去器皿粗糙腌咸肉 10.下列词语中，有两个错别字的一组是（） A.佳肴惆怅鲈鱼晚餐 B.赔偿劲项润湿请柬 C.娇媚捡省衣褶陶醉 D.玫瑰难堪烦闷犹豫 二、单项选择题Ⅱ（每小题2分，共8分） 阅读下面文字，完成13～16题。 有趣的是，就在地球上生命起源的时候，火星的气候比现在的地球宜人得多。火星的地面图表明，该星球上曾经有过有流水的河，也许还有过海洋。生命也许起源于火星，通过落到地球的陨星而传播到地球。 1965年，水后4号探测器拍摄了22张火星地面照片，火星上有草原和森林的说法遭到否定。火星与月亮一样，地面是陨石坑荒原。 1976年，海盗号着陆来到火星地面，它没有发现令人激动的生命和有机分子踪迹。尽管这一使命是科学与技术的胜利，但是火星上没有生命的探测结果使外星生物学沉寂了20年。

2019海淀高三期末语文试卷

2019北京海淀区高三（上）期末 语文 2019.1 一、本大题共6小题，共25分。 阅读下面的材料，完成1-6题。 材料一 一篇文章的优劣，取决于能否映射现实、有无社会观照。倘若文风浮夸自大，标题一’晾 -乍，事实似是而非，这不仅唐突了读者，也丧失了传播价值，污染了舆论生态。 最近在网上，“美国害怕了”“日本吓傻了”“欧洲后悔了”之类的文章，总能赚取不少莫名点击。然而，纵观这些所谓“爆款”文章，其实却了无新意，一味夸大，文风堪忧。比如，有的任意拔高、以偏概全，高喊《在这些领域，中国创下多个“世界第一”！无人表示不服》；有的自我安慰、贻人口实，鼓吹《别怕，我国科技实力超越美国，居世界第一》；有的内容一厢情愿、断章取义，将国外的只言片语，放大成“中国在世界舞台上占据中心位置…中国现在是全球第一经济体”等声音。 这些“雄文”的共性，一无事实骨架，二无内容血肉，三无思想含量，徒有浮躁外壳，经不起一点风吹日晒。要知道，文章不会因为浮夸而增色，国家也不会因为自大而变强。挑动极端情绪、肆意传播偏见，容易造成公众走进夜郎自大、自吹自擂的狂妄误区，导致社会陷入信息碎片化、思维程序化的认知闭环。 新闻学有一种观点认为，“最好的编辑一定是个营销专家”。而某些媒体，其浮夸自大的文风，无异于“吸晴涨粉”的气球，一触即破。这类文章的始作俑者，把标题当作一枚带着诱饵的鱼钩，诸如“全球首款”“世界第一”的标题党，给标题大加“刺激”的猛料，以博人眼球，吊人胃口。然而，新闻不是爽文。如果只讲营销不讲营养，只要眼球不讲责任，即使一时流量爆棚，也是在误导大众。 有网友感慨，进入了自媒体时代，新闻越来越多，离真相却越来越远。的确，浮夸自大的文风套路，看似抄了“10万+”的近路，实则误入新闻生产的歧路。据统计，去年新媒体运营行业人数超过300万，各类机构对内容创业者的投资金额超过50亿元，可谓既有前途，又有“钱途”。然而，面对如此大好的形势，自媒体要想创作自如，就更需恪守自律。倘若毫无底线蹭热点，肆无恩障造噱头，结果只能是漫出道德水位，偏离法治轨道，消解媒体公信力。 言之无文，行而不远。有人疑惑，是文章不会写了吗？并不是。还记得，南海仲裁闹剧群情激愤，“中国一点都不能少”的新闻作品却产生共鸣。针锋相对却有礼有节，气贯长虹而又言之有物，这样的文风文气，怎能不引发舆论场同声同气？全媒体时代，真实客观理性的新闻准绳没有变，新鲜有趣优质的价值取向没有变，平实求实务实的文风导向也没有变。只有创作者自律自觉，将文风与世风勾连，给流量和情绪松绑，方能写出真正从容自信的作品。

【最新】2019秋江苏省苏北三市高三上学期期末考试语文试卷

高三模拟考试试卷 语文 (满分160分，考试时间150分钟) 一、语言文字运用(12分) 1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)() 中国高科技企业走向世界的绝不会一帆风顺，难免还会遭遇这样或那样的。对此，我们要有充分认识，并时刻做好准备。一旦核心技术受制于人，不知道哪天就会被人。这样严酷的现实，中国企业必须时时警醒。 A. 历程骚扰一网打尽 B. 进程掣肘釜底抽薪 C. 历程骚扰釜底抽薪 D. 进程掣肘一网打尽 2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)() 文明不仅是倡导、教育出的，也是管出的。梳理中外社会文明史就能发现，一个社会的文明素养，既是历史演进的结果，也是持续管理的结果。去日本旅游的人，往往会感慨其公共文明：。，。，。 ①什么是现代社会的“勿以恶小而为之”，法律写得明明白白 ②以至日本媒体写社论提醒国民要尊重对方国家的风俗、习惯、礼仪 ③一丝不苟的垃圾分类、不留一片垃圾的体育赛场、井然有序的公共场所等 ④究其头，1948年出台的《轻犯罪法》功不可没 ⑤即便如此，上世纪80年代，日本人在走出国门时也产生过大声喧哗、不守秩序的不文明现象 A. ③②④⑤① B. ⑤③①②④ C. ⑤③②④① D. ③④①⑤② 3. 下列对联与所描写的人物对应关系不正确的一项是(3分)() A. 质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生——李白 B. 万里坏长城，南渡朝廷从此小；一抔留古墓，西湖烟水到今香——岳飞 C. 缅想忠贞，补阙拾遗犹昨事；何环佩，清辉香雾替诗魂——杜甫 D. 集群圣之成，振玉声金，道通中外；立万世之师，存神过化，德合乾坤——孔丘 4. 对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是(3分)() 临摹名帖时，法帖的轮廓和神韵会潜移默化地塑造我们当下的心境。不断临帖的过程，其实就是与古人神交的过程。在笔、纸、手、心长时间的磨合中，以前粗糙的书写方式逐渐被破除，同时性情中焦躁、杂乱的习气也会被削弱，静谧的书香墨海能渐渐陶冶出精神之光。“旧我”不断褪色后，温文尔雅的君子形象将卓然而立。 A. 练习书法的关键，是要凝神聚力、平心静气地临摹名帖。 B. 只有温文尔雅、卓然而立的君子，才能成为著名书法家。

2020届高三语文上册期末考试试题

第一学期期末考试 高三语文试题 说明：本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，全卷满分150分。考试用时150分钟。 注意事项： 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。 1．答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号或IS号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡和答题纸上。 2．作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持卡面清洁和答题纸清洁，不折叠、不破损。 3．考试结束后，请将答题纸交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面文字，完成下面1-3题。 “你凝视过什么就会被什么塑造”，宁肯在最新散文集《北京：城与年》的《北京图书馆》一文中，于结尾处写下了这样一句话。人、城、年，有些事物看起来无关，实际有着更深的关系。但往往你又说不清楚，许多东西就是不能说才存在。就像我们很难分清楚人、城、年这三者，谁在“凝视”的过程中占据着更为主体的地位。或许是人经历了年的堆砌慢慢咂摸出城的韵味，或许是人在一座城待久了缓缓体悟到年的流转，亦或许是静默凝望着的城与年因人的偶然介入更添了些许心史与灵性。就像五六十年代的北京，从空中看去一大片四合院一望无际的灰色屋顶，空旷如波浪。猫看着鸽子飞，在角落或在枯草中，一动不动。一般没什么办法，或者永远也没办法。这是猫与鸽子的世界，也是城与年的时空。 偶尔，会有个小孩爬上屋顶，探头探脑，与猫、鸽子构成另一种人、城、年的关系。之于个体的人，城市意味着记忆、成长、开始、结束，或重新开始。它是时间的容器。即便是在“城与年”的左边添上一个冒号，并于冒号的左侧加上“北京”二字，人、城、年的范围似乎也并未因“北京”这一特定符号的限制而缩减，反倒变得更加鲜活与莫测起来。 无明的时间，超时间的时间，仿佛一个小老头，但又是最纯粹的孩子。前青厂、琉璃厂、

(职高语文第一册期末测试卷

职高语文第一册期末自测试题 本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分，测试时间为90分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、（24分，每小题2分） 1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（） A.尴尬．（gà）嗔．怪(chēn)奢．望(shē)心急如焚．(fěn) B.拮据．(jū)星宿．(xiù）扁．舟(piān)自怨自艾．(yì） C.桎梏．（gù)夙．缘（sù）打烊．(yáng)相濡．以沫（rǘ) D.虔．诚(qián)皈．依(guī)半晌．(shǎng)蓦．然回首(mǜ) 2.下列各句中，有错别字的一句是（） A.看到我一副悠哉游哉自得其乐的样子，她难以掩饰她的厌恶。 B.安分守己并不是一个贬义词，甚至不是一个中性词，“安分”是不容易的，在这个对代，“守己”则更不容易！ C.操纵“埃尼阿克”当然是件无上光荣的事。 D.只要计算一下我们一生吃进去多少谷物，饮下了多少清水，才凝聚成一具美仑美免的躯体，我们一定会为那数字的庞大而惊讶。 3.依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是（） ①但这小小校园却让所有在这里住过的人梦绕魂牵。 ②中间歪歪料抖一条细路，是贪走便道的人，用鞋底造成的，但却成了自然的。 ③牛郎织女两星不是绝对的“恒”，但每逢七夕并不能看出它们向对方移动丝毫，更谈不到“渡河”。 A.终生界限虽然当然 B.终生界线即使也就 C.终身界线虽然也就 D.终身界限即使当然 4.下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（） A.“你不该饭前吃东西，”她说：“你吃饭会没胃口的。” B.兄不到十岁，三姐十二、三岁，我才一岁半，全仗母亲独力抚养了。 C.燕园其实不大，未名不过一勺水：水边一塔，并不可登；水中一岛，绕岛仅可百余步；另有楼台百十座，仅此而已。 D.（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭—凭什么打我的儿子？ 5.下列句子中成语的运用，最恰当的一项是（） A.年轻人在成长的过程中，很容易犯自鸣得意 ．．．．的毛病，还美其名曰“自尊自信”，这 是值得年轻朋友注意的一个问题。 B.尽管陈水扁“执政”的八年间在两岸关系上翻云覆雨、兴风作浪 ．．．．，但始终无法改变台湾的主流民意，和平发展仍是绝大多数民众的企盼。 C.“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山 ．． 仰止 ．．。 D.英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊 ．．．．，有助于增加酒店的收入。

北京市海淀区高三语文下学期期末练习试题(海淀二模)1

北京海淀区高三年级第二学期期末练习 语文 2007.5 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共150分. 考试时间150分钟。 第I卷（选择题，共30分） 注意事项： 1．答卷前将学校、班级、姓名填写清楚。 2．选择题的每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 其它小题用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。 一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。 1．（北京海淀区第二学期期末练习）下列加点的字的读音，全都正确的一组是（）脾．胃杏脯．困窘．孝悌．之义提纲挈．领 A．pǐpǔjiǒng dìqiè B．pípǔjǔn tìqì C．pǐfǔjǔn dìqì D．pífǔjiǒng tìqiè 2．下列各组词语中，只有一个 ．．错别字的一组是（）A．简捷推祟信口雌黄小人喻于利 B．坐谈蜡染骨梗在喉一言以蔽之 C．连锁捍卫张慌失措桃李不言，下自成溪 D．彩排度假既往不究学而不厌，晦人不倦 3．将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组词是（）成功文章的，是以最的方式表达要说的话，以便读者能够地理解作者努力表达的思想。如果你的思想混乱不清，那么你笔下的文章也必定是混乱不清的。 A．精髓清楚精确B．精粹清爽准确 C．精粹清爽精确D．精髓清楚准确 4．下列句子中，加点的词语使用不正确 ．．．的一句是（） A．“富人比穷人更讲信用”这个观点曾经在经济学界风行一时 ．．．．，而今年诺贝尔和平奖得

主尤努斯博士却认为“穷人比富人更讲信用”。 B．常言道“水满则溢，月满则亏 ．．．．．．．．．”，这也从某一个侧面揭示了事物的发展规律，所以他做事不求完美，不求圆满，知道适可而止。 C．晚年的姚雪垠先生因为眼疾，只能述而不作 ．．．．，由他的研究生记录下他口述的内容，最终完了长篇历史小说《李自成》的创作。 D．毛泽东主席生前使用过十多种不同的印章，这些印章多系名家雕刻；它们风格多样、 各具特色、异彩纷呈 ．．．．，令观赏者赞不绝口。 5．下列句子中没有 ．．语病的一句是（）A．影片《淮海战役》的编导人员，满怀激情地塑造了刘伯承、邓小平、陈毅、粟裕等许许多多运筹帷幄、叱咤风云的人民解放军高级将领群像。 B．小城镇的城市化进程将进一步加快，从古代开始的“离乡不离土”、永远让农民滞留在土地上的生存方式，将随着户口制度的改变发生根本的变化。 C．命题组把从专家们那里征集来的有关文言文阅读、古诗鉴赏、现代文阅读和写作等方面的题目，加以仔细核对、检查后输入的题库。 D．这条青藏铁路穿越世界屋脊的“雪域天路”被人们描绘成“商贸金桥、藏旅坦途、文化通衢”，它使得老百姓圆了更多的前往西藏旅游的梦想。 二、本大题共5小题，每小题3分，共15分。 阅读下面的文言文，完成6—10题。 燕攻齐，齐破。闵王奔莒，淖齿杀闵王。田单守即墨之城，破燕兵，复齐墟。襄王为太子征①。齐以破燕，田单之立疑，七国之众，皆以田单为自立也。襄王立，田单相之。 过淄水，有老人涉淄而寒，出不能行，坐于沙中。田单见其寒，欲使后车分衣，无可以分者，单解裘使义之。襄王恶之，曰：“田单之施，将欲以取我国乎？不早图，恐后之。”左右顾无人，岩下有贯珠者②，襄王呼而问之曰：“汝闻吾言乎？”对曰：“闻之。”王曰：“女、汝以为何若？”对曰：“王不如因以为己善。王嘉单之善，下令曰：‘寡人忧民之饥也，单收而食之；寡人忧民之寒也，单解裘而衣之；寡人忧劳百姓，而单亦忧之，称寡人之意也。’单有是善而王嘉之，善单之善，亦王之善已。”王曰：“善！”乃赐单牛酒，嘉其行。 后数日，贯珠者复见王曰：“王至朝日，宜召田单而揖之于庭，口劳之。乃布令求百姓之饥寒者，收谷之。”乃令使人听于闾里，闻丈夫之相与语，举曰：“田单之爱人！嗟，乃王之教泽也！” 《战国策·齐策六》 注：①征：证明。②贯珠者，采集珍珠的人。 6．下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．田单之立疑．疑：迟疑 B．襄王恶．之恶：憎恶

北京市西城区2020届高三上学期期末考试语文试卷

语文试题 本试卷共10页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。 一、本大题共5小题，共18分。 阅读下面的材料，完成1－5题。 材料一 城市作为一种复杂的社会生态系统，自其形成以来便持续遭受着来自外界以及自身的各种扰动。这些扰动不仅包括能源短缺、空气污染等社会问题，还包括洪涝、地震、台风等自然灾害，以及疾病传播、交通或通讯系统瘫痪等重大人为灾难。这些扰动因素不仅具有极大的不确定性，而且无法完全避免，严重制约着城市的生存与可持续发展。 2002年，倡导地区可持续发展国际理事会（ICLEI）在联合国可持续发展全球峰会上将“韧性”的概念引入城市建设与防灾减灾领域，有关韧性城市（又译作“弹性城市”）的学术研究便应运而生。通常认为，韧性城市应该具备以下特点：做好应对、吸收、化解重大突发性风险的准备；有效减少灾害发生时的经济损失和人员伤亡；有效维持城市系统基本运转；快速恢复生产生活秩序。韧性城市理念主张以“预防—减缓—适应”的态度应对各种不确定性风险，强调接受挑战，最大程度地降低各种突发灾害对城市生活的影响。 比如，为提升城市应对雨洪的“水弹性”，我国部分城市自2014年开始进入“海绵城市”试点，即对城市排水和集水系统升级改造，铺设渗水路面，增加市区水景和绿地的面积，使城市像海绵一样具有良好的吸水能力，在下雨时能够渗水、蓄水、净水，同时又可实现蓄积雨洪的再利用。海绵城市建设仅仅是韧性城市建设的一部分，为了实现城市可持续发展，还应当从更高层面的韧性城市理念出发，寻找应对城市各种突发风险的思路。 （取材于孙浩等的相关文章） 1．根据材料一，下列不属于 ．．．城市突发扰动因素的一项是（3分） A．供电系统严重受损 B．持续暴雨市区内涝 C．网络故障通讯中断 D．建桥修路车辆绕行 2．根据材料一，下列对“韧性城市”的理解和分析，不符合 ．．．文意的一项是（3分）A．由于重大突发风险无法完全避免因而有必要开展韧性城市研究。 B．有关韧性城市的学术研究主要集中在城市建设与防灾减灾领域。 C．建设韧性城市的目的是消除各种突发灾害对于城市生活的影响。 D．提升城市吸水性和蓄积水再利用能力是韧性城市建设的一部分。 材料二

2019届高三语文上学期期末考试试题(1)

江苏省苏州市2019届高三语文上学期期末考试试题 (满分160分，考试时间150分钟) 2019.1 一、语言文字运用(12分) 1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)() 庄子于学无所不窥，但真正令人无法的是他的天才和洒脱。谁能像他那样用微笑来面对丑恶？而这微笑，只是轻微的一丝，不易察觉地掠过他的脸，便如炎阳照雪，那些丑陋悄然。他只微微一笑，显出大智慧在面对丑恶世界时的从容与最使人的平淡。 A. 望其项背溶化喜不自胜 B. 望尘莫及融化喜不自胜 C. 望尘莫及溶化忍俊不禁 D. 望其项背融化忍俊不禁 2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)() 重创作者好讥笑搞评论的人是寄生的“木耳”，，，。，， ，鲁滨逊也要依靠他人制造的工具。 ①就社会的一切关系来说②最初的批评诚然是依附于作品而存在的③彼此间原都有互相依存的需要 ④随着时代和自身的发展⑤天下决没有绝世独立生活在真空中的人⑥它就有了自己相对独立的发展道路 A. ②⑤①③④⑥ B. ②④⑥①③⑤ C. ①⑤③④②⑥ D. ①③②④⑥⑤ 3. 下列诗句涉及的传统节日，按农历一年内先后排序正确的一项是(3分)() ①贫居往往无烟火，不独明朝为子推。 ②运巧思，穿针楼上女，抬粉面，云鬟相亚。 ③不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。 ④况有紫萸黄菊，堪插满头归。 A. ①③②④ B. ④②③① C. ③④①② D. ②③①④ 4. 下列诗句中，使用借代手法的一项是(3分)() A. 误入尘网中，一去三十年。 B. 脚著谢公屐，身登青云梯。 C. 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 D. 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 二、文言文阅读(21分) 阅读下面的文言文，完成5～8题。 书姜次生印章前 周亮工 姜次生正学，浙兰溪人，性孤介，然于物无所忤．。食饩于邑，甲申①后弃去，一纵于酒，酒外惟寄意图章。得酒辄醉，醉辄呜呜歌元人《会稽太守词》。又好于长桥上鼓腹歌，众环听，生目不见，向人声乃益高。每醉辄歌，歌文必《会稽太守词》，不屑他调也。 方邵村侍御为丽水令，生来见，谓侍御曰：“公嗜图章，我制固佳，愿为公制数章。正学生平不知干谒，但嗜饮耳。公醉我，我为公制印。公意得，正学意得矣。”侍御乃与饮，醉即歌《会稽太守词》。于是侍御得生印最多，侍御署中酿亦为生罄．矣。 一夕，漏下数十刻，署中尽熟寐，忽剥啄甚。侍御惊起，以为寇且发，不则御史台霹雳符也。惊起询，则报曰：“姜生见。”侍御遣人谢曰：“夜分矣，请以昧爽。”生砰訇曰：“事甚急。”侍御以生得他传闻意外也，急趋．迎之，执手问故。曰：“我适为公成一印，殊自满志，不及旦，急欲令公见也，事孰有急于此者乎？”遂出掌中握视之，侍御乃大笑。复曰：“如此印，不值一醉耶？”于是痛饮，辨明而去。去又于桥上歌《会稽太守词》。桥侧饼师腐家起独早，竞来听之，谓此君起乃更早，遂已醉耶。生意乃快甚。 生无妻，无子女，常自言曰：“曲蘖吾乡里。吾印必传，吾之嗣续也，吾何忧？”别侍御返里．，年八十，卒。

高职语文期末考试试卷A

江苏省扬州技师学院 2012-2013学年第 一 学期 《语文》 课程期 末 试卷（A ） 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（20分） 1、下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A . 骷髅． lóu 精髓． suí 炽．热 chì 给．予jǐ B ．雄峙． zhì 萌蘖ni è 古刹．ch à 漩． 涡xuán C ．青苔．tái 贮． 藏chǔ 愕．然è 不屑．xiè D. 解剖．pōu 嫉．妒jì 切削xiāo 档案．àn 2、下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） A ．畏葸 参禅 鸠占雀巢 摩肩接踵 B ．寒喧 坎坷 严惩不贷 一筹莫展 C ．伸张 宏伟 鞭辟入里 轻歌曼舞 D ．题纲 参与 功亏一篑 牵强附会 3、下列各句中，画线成语使用不恰当的一句是 （ ） A ．无论世事怎样多姿多彩，林林总总，这个核却是千篇一律，万变不离其宗。 B ．窗外正好是黄浊浊的黄浦江，江对面浦东工厂的烟囱和田野历历在目。 C ．有些记者为制造轰动效应，编造骇人听闻的新闻，这违背了新闻报道真实性的原则。 D ．挂在墙上的这些装饰品，已成明日黄花，应该换下来了。 4、下列句子中，没有语病、句意明确的一句是 （ ） A.古今中外的无数事实证明诚实守信是决定一个企业成功和失败的关键。 B ．虽已离休多年，但他总忘不了哥哥参军是对自己的评价：一个人道主义者。 C ．规范农贸市场，需要采取建立责任制和加强法制双管齐下，否则很难有大的成就。 D ．在战胜“非典”后，广东省人大就不吃野生动物等热点问题举行了立法听证会。 5、下列文学常识说法有误的一项是 （ ） A ．“胡同”原是朝鲜话，有“胡人大同”的意思。 B ．《国语》、《史记》、《汉书》是我国最早的国别体、纪传体、断代体史书。 ………………………………………装…………………………………………订……………………………………线……………………………………

2020.11北京海淀高三上期中语文试题答案

海淀区2020-2021学年第一学期期中练习 高三语文参考答案及评分说明 一、（本大题共5小题，共17分） 1．（2分）参考答案：要关注外观要体现内涵 2．（3分）B3．（3分）B 4．（3分）A 5．（6分）参考答案： ①充电器的素材来源于故宫知名文化遗产“正大光明”匾额，该匾额具有深厚的文化内涵和广泛影响力。 ②充电器的形状与匾额相似，外观采用了匾额上的文字和印章，鲜明、直观地呈现出中国传统文化特色。 ③“光明”二字有语义双关之妙，既能体现充电器的功能，又与“正大”一起，寄寓了中华民族对坦荡正直人格的追求。 ④充分考虑了应用场景和实用功能，使人们在“日用”充电器的过程中“不觉”受到精神熏陶，做人行事应“正大光明”。 【评分说明】每点2分，答对三点即可得满分。意思对即可。 二、（本大题共6小题，共25分） 6．（3分）D 7．（3分）A 8．（3分）C 9．（4分）参考答案： 认为我从前苦于对母亲奉养不足，而今差不多可以凭借俸禄来供养她了 【评分说明】“养”理解正确，1分；“庶几”“以”“禄仕”中任意两个理解正确，2分；语句整体通顺，1分。 10．（6分）参考答案： ①安贫守常：面对夫家的极端贫苦，夫人始终淡然处之，坚持不改祖业。 ②勤勉持家：用心经营细微琐事以缓解家庭之困，乃至捡拾麻纻纺线织布。 ③教子以德：教育子女树立德义，好好做人，不失善良本性。 ④教子有志或见识明达：重病缠身时仍激励子女胸怀志向、外出奋斗。 【评分说明】每点2分，答对任意三点即可得满分。意思对即可。 11．（6分）参考答案： （3分）认识：言要真诚实在；言是品行的外化；应慎言。 【评分说明】每点1分。 （3分）启示：略。 三、（本大题共5小题，共26分） 12．（3分）D 13．（3分）B 14．（6分）答案要点： 开篇表达了从军讨伐时的壮志豪情；中间情绪低落，转为征人思乡的愁悲之情；结尾抒

高三上学期语文期末考试试卷及答案

高三上学期语文期末考试试卷及答案 答案 1.D(忽视：不注意，不重视;漠视：冷淡的看待，不注意。出人意料：事物的好坏、情况的变化、数量的大小等出于人们的意料;在人们的意料之外。事与愿违：事实与愿望相反，指原来打算做的事没能做到。史无前例：历史上从来没有过的事，指前所未有。震古烁今：震动古代，显耀当世，形容事业或功绩非常伟大。) 2.A (B动宾搭配不当，“减少……危害”或“降低……浓度”;C成份残缺，在“以至于”后面添加“我们”;D关联词位置不当，“不仅”移到“市委市政府”前面) 3.C 4.B(语出韩偓《春尽》A“水”字重复且意境不合;C“娇啼色”“归别涧”不对仗且平仄不合;D“雁迷寒雨”和“细水浮花”不对仗) 5.C(指的是做大事的人不拘泥于小节，有大礼节的人不责备小的过错。) 6.B(交：结交) 7.C(A.表转折，却/表因果，因而B.介词，把/连词，来C.均表判断D.代词，这种情况/主谓之间，无意义)

8.(1)长久出兵在外，就会使军力受损(译为“使兵器破败”亦可)，使锐气受挫(如果将“钝兵挫锐”当互文意译为“使得士气大减”亦可)，别国就会乘你疲惫时而起兵进攻你。(“暴师”“钝兵”“挫锐”“弊”各1分) (2)凭借孙武自己写兵书(的能力)，尚且不能自己(熟练)运用因而遭到失败。(前一个“以”、“为”、“自用”、“败北”各1分) 9.孙武理论与实践相脱离(或“纸上谈兵”)。(单方面强调“理论出色”或“用兵不力”，给2分) 【参考译文】 同天下的士人谈论用兵的事，说“我不会用兵”的人有几个?(在这些人中)向他提出理论上的问题而难不倒他的，又有几个?在理论上难不倒他，用他来领兵打仗而能够难不倒他的，又有几个?哎!至于说领兵打仗而能始终难不倒他的人，我从来没有见过哩! 孙武写了《孙武十三篇》，军事家都把他当作老师。然而依照我的看法，孙武是谈论兵法的杰出人物!他的书论述奇特、权变、秘密、机智这些用兵的技巧，神出鬼没，自古以来那些谈论用兵的著作，极少能比得上的。从这一点来揣测他这个人，一定具有应付敌人的无穷才能。(却)不知道他领兵打仗竟不能每战必胜，而且和他在书中谈的相距甚远。 当吴王阖庐攻入郢都的时候，孙武为统帅。等到秦国和楚国联合打败吴国的军队，越王勾践率大军进入践踏了他的国家，外祸内患一朝接踵而来，吴王奔逃，来不及自救。孙武完全没有一点办法消除

职高三语文期末考试卷

高三语文期末试卷 班级________ 姓名_________ 分数________ 一、选择题语文1-10（每小题2分，共20分） 1.下列加点字注音有误的一项是（） A.出阁．(gé) 堤．岸(dī) 敷．衍(fū) B.窘．迫(jiǒng) 静谧．(mì) 遒．劲(qiú) C.揣．摩(chuāi) 拖沓．(dá) 陶冶．（zhì） D.闲暇．(xiá) 晦．涩(huì) 杜撰．(zhuàn) 2.下列词语没有错别字的一项是（） A.化妆品化装游行陷井跌宕生姿 B.腊烛别具风彩安祥食不果腹 C.圆珠笔有张有驰弘扬循规蹈矩 D.攀缘始作俑者翔实词不达意 3.指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（） A.他们打得你死我活，好像有不共戴天 ．．．．之仇。 B.人民组织起来和杀人放火、惨绝人寰 ．．．．的日寇英勇斗争。 C.他妈妈一进来，我们全寝室的人不谋而合 ．．．．地站了起来。D.听到这消息，他觉得天在旋，地在转，头重脚轻，身子情． 不自禁 ．．．地摇晃起来。 4.下列各句没有语病的一句是（） A.我爱热闹，也爱独处，爱群居，也爱冷静。 B.小王和小李的父亲，今天早早来到了学校。 C.个个面目不同，这是一句笼统的评语。 D.鲁迅对我们并不陌生，他是一个伟大的文学家。

5.下列标点符号使用正确的一项是（） A.一个红衣少女从桥那头走过来，大约十五、六岁的样子。 B.以前因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”这句话的真正含义。 C.下学期就要文理分科了，你是读文科呢？还是读理科呢？ D.塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 6、下列含两个通假字的一项是（） A.岁亦莫止 B.距关，毋内诸侯 C.师者，传道受业解惑也 D.赢粮而景从 7、下列各句修辞不同于其他三项的是( ) A.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 B.粉色的荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧！ C.不拿群众一针一线。 D.他脚上穿着一双老式的牛伯伯打游击的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。 8、下列文学文化常识的表述正确的一项是（） A.司马迁是东汉时期的文学家、史学家。 B.小说的三要素是时间、人物、地点。 C.诗经的第一篇是《关雎》。 D.散文、小说、诗歌、议论文是四大文学体裁。 9、下列各句背诵完全正确的一项是（） A.千呼万唤始出来，忧抱琵琶半遮面。

北京海淀区高三期末语文试题及答案

北京海淀区高三期末语文试题及答案

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

海淀区高三年级第一学期期末练习 语文 2015.1 一、本大题共6小题，共22分。阅读下面的诗歌和文言短文，完成1～6题。 甲午元旦① 孔尚任 萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟．废眠。 剪烛催．干消夜酒，倾．囊分遍买春钱。 听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。 鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。 【注释】①元旦：即现在的“春节”。 １．《甲午元旦》诗中所写的春节习俗，在下列诗句中没有表现的一项是(3分) A. 儿童却立避其锋，当阶击地雷霆吼。 B. 千家万户曈曈日，总把新桃换旧符。 C. 一樽岁酒拜庭除，稚子牵衣慰屏居。 D. 明月皎皎千门秀，华灯盏盏万户春。2．下列诗句与《甲午元旦》一诗中尾联所表达情感最相近的一项是（3分） A. 老去又逢新岁月，春来更有好花枝。 B. 故节当歌守，新年把烛迎。 C. 奉母犹欣餐有肉，占年更喜梦维鱼。 D. 饯岁愁虽剧，迎年喜亦深。 3．下列对联不适合作“春联”的一项是（3分） A. 天增岁月人增寿，春满乾坤福满门 B. 家居光天化日下，人在春风和气中 C. 千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知 D. 百福尽随新节至，千祥俱自早春来4．这首诗语言朴素平实，言浅意浓，请以“竟”“催”“倾”中的一词为例，对这一特点加以赏析。（3分） 5．请根据诗歌内容，谈谈我们应该怎样过一个文明和谐的春节，100字左右。（５分）6．用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。（5分） 元旦应酬作苦且阅岁渐深韶光渐短添得一番甲子增得一番感慨庄子曰大块劳我以生此之谓乎吾所取者淑气临门和风拂面；东郊农事，举趾有期。江梅堤柳，装点春工；晴雪条风，消融腊气。山居之士，负暄而坐，顿觉化日舒长，为人生一快耳。 （取材于卫泳《闲赏·元旦》）

2018东城高三语文期末试题及答案

东城区2017—2018学年度第一学期期末教学统一检测 高三语文2018.1 本试卷共8页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共8小题，共24分。 阅读下面的材料，完成1-8题。 材料一 很多人把2016年视为火星移民探索的启程之年。2016年8月23日，中国国防科工委?探月与航天工程中心?正式启动首次火星探测任务，宣布将于2020年让探测器登陆火星。9月28日，SpaceX创始人埃隆·马斯克在墨西哥召开的第67届国际宇航大会上，推出了用于人类火星移民的?星际运输系统?，并做了?让人类变成多星球物种?的主题演讲。10月11日，美国时任总统奥巴马在CNN网站发表文章称：?为了翻开美国太空探索的新篇章，我们已经设立了一个清晰的目标：在本世纪30年代之前，把人类送上火星。?人类探索宇宙，总是与其自身的危机有关。美国物理学家与天文学家斯蒂说，环境恶化、资源枯竭、基因病毒、第三次世界大战的爆发，乃至外星文明的入侵，这些都是地球的可能终局。在人类眼前只有两条路，一条是老死在地球上，等待灭绝；另一条是离开摇篮，移民其他星球。而火星与地球的诸多相似性，无疑是移民的最佳选择。然而探索和移民外星绝非易事。人类作为在地球上生活的哺乳动物，想要进行星际旅行或是在外星生活，必须面对各种已知和未知的危险。在1969年第一次踏足月球之后，人类探索太空的进程很快陷入了停滞，其中在太空中宇航员的健康问题可能正是原因之一。 美国航空航天局研究了人体在太空中可能遇到的种种危险。在从地球前往火星的大约半年的旅行中，宇航员会处于失重状态，在火星的表面，宇航员所体验到的重力也只有地球的三分之一，适应火星重力对于人类来说绝非易事。在国际空间站工作的宇航员们每次只能在太空环境中工作6个月，这主要也是出于对健康的考虑。调查显示，女性在国际空间站上工作18个月，男性工作24个月，所受到的宇宙射线的辐射总剂量就会超过其一生可接受的限度。在太空中旅行，脱离地球大气层和磁场的保护，人体极大程度地暴露在宇宙辐射之中。这种来自宇宙中的高能量原子碎片极难抵御，它们可以穿透层层防护，伤害到人的细胞和DNA。一份来自加州大学的报告显示，宇宙射线可能会造成长期的大脑损伤，包括老年痴呆、失忆、焦虑、抑郁，同时也会增加患癌症的风险。 但是无论如何，为了生存，人类必须离开地球。在20亿年以内，即使人类没有自我毁灭或是遭遇地球周期性的物种灭绝，太阳燃烧状态的变化也将使地球变得不再适合人类居住。太阳在最终熄灭之前，会逐渐发亮、膨胀，直至膨胀到地球轨道。在这一切发生之前，人类必须逃离太阳系，或许那时失去了故乡的人类只能生活在茫茫的太空之中。 （取材于苗千的相关文章）1．根据材料一，下列对人类未来的推断，不正确 ．．．的一项是（3分）

2020届高三语文上学期期末考试试题新人教 版新版

2019届高三上学期期末考试 语文试题 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 今年是话剧进入中国110周年。话剧初入中国之时，启发民智，旁不可挡。之后的几十年，话剧对现实产生巨大影响。百余年来，话剧界涌现出众多优秀的艺术家、演出团体以及《雷雨》《北京人》《茶馆》等大批优秀的本土原创作品。随着政府大力发展文化艺术，有关部门制定和实施了许多扶持政策，对于当代本土戏剧的发展助力很大，形貌多样的演出剧目如雨后春笋般出现。。 各种鼓励原创的政策和措施激发了戏剧从业者的创作热情，盘活了演出市场。同时，难免有各种力量争相加入戏剧的运作，只为资助和奖励，而置艺术于不顾。这也是全国上演的剧目数量虽多，但具有时代特征、民族特色，能够引人思考的佳作依然稀少，在舞台技术和表演、导演技艺大幅提升的同时，很多戏剧作品的精神品质反而下滑的原因之一。 戏剧常常是社会的缩影，折射出世态人情。伴随着市场经济和全球化、娱乐化的浪潮，近年来，戏剧界经历了前所未有的震荡和变化，戏剧乃至艺术的生存环境、审美情趣都已发生了巨大变化。尤其应该引起注意的是，放任票房、收视率成为作品效果唯一的衡量标准，功利主义对于制作方、创作者乃至观众的引导作用不可小觑。一些原创剧目舍本逐末，追求外在呈现形式的新奇，却忽视作品的内涵和本质；一些剧目明知文本基础差、有硬伤，却由于种种原因仓促上马；盲目投资、拔苗助长等问题也陆续出现。精美的舞台呈现配上严重缺失舞台剧特质的电视剧化、空洞、平庸的剧本，都阻碍着戏剧的进一步发展。戏剧作品若是缺失了精神世界、丧失了思想的光芒，任何所谓的新技术、新方法甚至新形式都难逃被迅速遗忘和淘汰的命运。在舞台技术性大幅提升的情况下，戏剧返璞归真，加强剧作和演出的精神内涵越发显得迫切。 艺在于技，更在于心，如果创作者没有发自内心的创作冲动，戏剧人物的心灵碰撞与选择必然显得虚假。创作态度在很大程度上决定着作品艺术水平的高低，敬业和操守是一切成长和发展的前提与保证。创作者若果仍处于就事论事或者堆积材料的阶段，作品就会在整体上缺少创意和思想的火花，更多的是以戏剧的形式来讲述一段生活、故事，侧重展示现象而忽略对本质的抓取，这就没有深入到塑造独特角色，探索人物心灵轨迹以及体现独特情感色彩的创作轨道上来。 戏剧水平的提升不是一日之功，只有精益求精，才能破除创作上的僵硬化、同质化和模式化，从而让戏剧作品透过外在形式，深入人物的内心，找到到直抵人类心灵之路，焕发出戏剧创作内在的精神力量。当戏剧创作者自觉抵御外部环境的各种诱惑，更多关注作品的内