最新初一新生第一次家长会注意事项

初一新生第一次家长会注意事项

一、初一学习要注意什么?初中要自己学会学习，掌握学习方法，养成好学习习惯，提高学能力，为进入高中打下基础。

工具的准备：

语文学科：《新华字典》、《现代汉语词典》。要有称心如意的书写工具，主要是指钢笔.字

帖和硬笔书法本的准备。

数学学科：三角板，圆规，量角器。

英语学科：复读机或录音机等。英语词典、英语单词手册。

二、养成良好的预习习惯。预习课内文章如同吃饭，要慢慢来，习惯成自然。孩子要按时完成作业，家长要检查孩子的作业登记情况、完成情况、作业要签字（必须的）。孩子睡

觉前必须整理书包。避免第二天上学匆忙犯错误。每周要给孩子听写两次英语单词（周三、周六各一次）。

三、养成良好的生理习惯。

1、清洁用手习惯。洗干净手指，剪净指甲。一是卫生，二是保持课本整洁。不戴装饰品、不烫发、染发，不留奇特发型。不穿奇装异服。

2、用眼习惯。眼睛应该和书本保持一定的距离和角度，以防眼睛的疲劳和近视。

3、良好的坐姿。保持良好的坐姿，使自己精力充沛。有的学生现在的坐姿就已经很不好了。

4、在家学习、作业一律不准反锁门。若孩子有此情况要立即与老师联系。

四、加强体能锻炼：跑步、跳绳、做俯卧称等

五、严禁携带手机进学校。实在要给孩子配手机，孩子进校门前须立刻关掉手机。否则没收，毕业时归还。其间手机丢失一律不赔。

六、指导孩子学会自立：周六、周日要教育孩子自己叠被子、洗袜子、洗内衣、洗碗、扫地、拖地等。

七、家长要在一个月内给相关老师打电话或一学期内给班主任老师打两三次电话。打电话时间：中午一点钟以前，晚上十点半钟以前。周一至周五家长要少参加或不参加娱乐活动。

七个小贴士

招数一:学会重新排队

从小学进入初中学生是在重新排队，所以学生要做好思想准备。

支招：刚进入新的环境有一个适应过程。学生对自己不要有过高的期望值，给自己一点时间慢慢适应新的学习方法、新同学，然后比照自己在班级里的位置。

招数二:我的学习我负责

从小学到初中的学习上有很大不同。首先科目一下子增加很多，初中老师也不会像小学老师一样反复讲一个知识点，也不会像小学老师那样“管头管脚”。

支招：学生要学会做笔记，把每门课程的笔记都记得井井有条，与此同时还要准备一本错题本，把所有做错的题目整理在一起方便日后复习。

招数三:要有规则意识

进入新的学校，初一学生要有规则意识。对住宿生来说，他们已经提前进入了“小社会”，需要学会怎样和他人打交道，在寝室里愉快生活。

支招：学生要学会尊重他人，也要尊重自己。不要随便给别人起带有侮辱性的绰号，在生活细节上多考虑一下别人，遵守学校和人际交往的规则。

招数四:尽早心理断乳

由于很多孩子都是独生子女，从小学起家长就围着他们转，养成了孩子的依赖性，而进入初中后，学生需要进行心理断乳，家长也应该放手让学生自我管理，形成自主意识和自我个性。

支招：因为初中的课程多，学生不可能每天背着所有的教科书上学，学生要会替书包减负，每天晚上临睡前把书包整理好，而这时家长就不要“越俎代庖”。

招数五:允许孩子业余爱好

初中学生正在形成自我人格，孩子要有丰富的业余生活，这样才能有健全的人格。

支招：家长要有意识按照孩子的兴趣培养他的爱好，丰富他的课余生活。

另外，家长也可以让孩子多看世界名著、名家散文，多带孩子参观大型的历史、文化展览，开阔孩子的视野，增长孩子的见识。对薄弱学科可以适当参加课外学习提高。

招数六:文具要抹去花哨的“脸”

入初中了，学生的铅笔盒里要装入圆规、尺等“新伙伴”。

学生和家长不要选购那些特别花哨的文具。那样在上课时孩子会分散注意力。

招数七:用来娱乐的高端电子产品如MP3等不要带入学校，以免造成干扰。如果学

生需要在网上查阅资料，家长要加以监控。

在为子女配备手机时，只要能够通话就可以了。

因为学校现在喜欢采用PPT文档进行多媒体教学，很多学生就借机偷懒，上课不抄笔记，带着U盘来拷贝老师的教案。

这样对学生的学习并不利，还有些学生则累积到大考前才使用U盘看笔记，这种一次性速记会导致消化不良。

指导孩子学习《会做人，成大业》

一、重要方法指导：

受力分析方法：

（1）单体受力分析步骤：

a、分离研究对象（找受力物）

b、分析环境（找施力物）

c、明确作用效果（必要时可用假设情况法）

d、画受力分析图

注意事项：不要把受力物对外界的力施加在受力物体上；

先重力、再弹力（拉力、压力）、再摩擦力。

（2）组合体受力分析：

a、整体受力分析法：

将多个研究对象组合成整体，从而将多受力物体情况转化成单一受力物体情况，利用单体受力分析步骤加以分析即可。好处是减少所需分

析的力的个数，简化受力分析模型，常用于只求解一个系统所受的外力

的情况时。

b、隔离受力分析法：

将各个物体单独分离出来，利用单体受力分析步骤逐个加以分析。

好处是能够明确各个部分的受力情况，常用于需求解一个系统的内部某

些物体的具体受力情况时。

二、题型分类及物理方法：

1、摩擦力：

＜解析＞从功能角度讲：自行车的后轮是驱动轮，因此推动力来源于此，此推动力只可能是地面施加于车轮的水平方向外力，故只能是摩擦力，方向自

然向前。而自行车行进中会受到阻力，除空气阻力外，就是地面的摩擦

阻力，来源于地面，作用于前轮，方向自然向后。

从摩擦力方向判断的根据上分析：后轮在链条带动下转动，其与地面接

触的轮缘相对地面有向后滑动的趋势，故受到地面向前的摩擦力。前轮

在车体的推动下要跟随前进，故其与地面接触的轮缘相对于地面有向前

滑动的趋势，所以受到的摩擦力方向向后。

＜解析＞本题考查了滑动摩擦力大小的影响因素，可看出各次实验对比中，都体现出了物理实验的重要思想“控制变量思想”，需要注意的是受力面积和

物体运动速度的大小不是滑动摩擦力的影响因素，因此今后做摩擦力问

题时，切记不要被出题人在面积和运动速度上设的陷阱所欺骗。