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教师职称评审单位推荐意见3篇

教师职称评审单位推荐意见3篇
教师职称评审单位推荐意见3篇

教师职称评审单位推荐意见3篇篇一

xxx同志,女,汉族,x年x月出生,x年x月毕业于x大学,x年x月参加工作。x年被评为x级教师。x年参加普通话水平测试,取得合格成绩,被确认为二级乙等。信息技术与教育培训合格,同时还取得了现代教育技术证书和职称计算机合格证书等。

该同志平时能认真学习和贯彻党的各项方针政策,特别是十八大会议精神以及“三个代表”的重要思想,以人为本,全心全意投身教育教学工作,忠诚党的教育事业,在思想上和政治上与党中央保持高度一致。

该同志工作以来,爱岗敬业,从不迟到与早退,出早勤,出满勤,处处以师德为准绳,模范地遵守学校的各项规章制度。该同志在工作岗位上踏实,能全面熟练的履行现职务职责。表现出了良好的教师职业道德和工作作风,显示了较高的业务技能水平、较强的管理能力,工作成果突出,是学校中骨干人才。连续多年担任班主任工作和物理教学工作,成绩突出。x年被x局联合评为年度考核优秀,获嘉奖证书。该同志具有很强的教育科研能力,先后有多篇论文在省级刊物上发表。

综上所述,该同志是我校领导与教师公认的骨干教师、优秀管理干部,各方面符合《江苏省中小学职称资格评审条例》中有关的规定,具备申报中学一级教师的学历、资历以及其它条件,同意推荐该同志晋升中学一级教师。

x年x月x日xx学校校长:

篇二

XXX同志,任现职以来,担任XX专业课教学工作,每周授课时数在X节以上。在教育教学过程中,积极实施素质教育,在培养学生实践能力和创新精神方面成绩显著,教学方法灵活多样,组织和驾驭课堂能力强,善于使用多媒体进行教学,教学效果良好,所教班级的学生多次在市一级的竞赛中获奖,成绩优秀。作为科组长,带领科组成员积极开展教研活动,带头上公开课或示范课。任教以来,担任班主任工作已满五年,在培优转差教育工作中有较好的教育方法。

根据该同志在教育教学中的表现,同意推荐其申报XX专业讲师资格。

篇三

xx同志把思想政治放在首位,忠诚于党的教育事业,有良好的师德师风和教师素养,教书育人,为人师表。他先后担任高三体育高考的训练工作多年,任现职以来,严于律己,率先垂范,厚爱学生,以情育德,用自己真诚无私的爱去感染学生。

作为高三体育高考的训练老师,他总是起早摸黑,工作兢兢业业,创造性地开展体育特长生的训练管理工作,勤勤恳恳地搞好体育特长生的教育训练工作,用丰富、科学的训练方法,独到的管理方法和体制建立较为完善的体育特长生训练和管理体系,以良好的队风促进训练氛

围,良好的教风促进良好学风的形成。坚持新的教育教学和训练理念,倡导以学生为主体地位的教学与训练。

在教学工作方面,专业理论知识扎实。任现职以来,承担和完成了《体育与健康》课程教学任务和训练工作,年均课时数418节,教学与训练效果好。在教学训练实践中,勇于探索,锐意改革,善于创设情境,营造轻松、民主、和谐的课堂氛围,形成自己的教学和训练风格,钻研教材、研究学生,根据学生的年龄特点,选择最佳教学与训练方法,努力提高课堂教学与训练效率。积极参加进修、培训教研活动,努力提高自身素质。

综上所述,同意推荐该同志晋升中学一级教师。

教师评职称单位意见

中学一级教师基层单位考核推荐意见(体育) xx同志把思想政治放在首位,忠诚于党的教育事业,有良好的师德师风和教师素养,教书育人,为人师表。他先后担任高三体育高考的训练工作多年,任现职以来,严于律己,率先垂范,厚爱学生,以情育德,用自己真诚无私的爱去感染学生。作为高三体育高考的训练老师,他总是起早摸黑,工作兢兢业业,创造性地开展体育特长生的训练管理工作,勤勤恳恳地搞好体育特长生的教育训练工作,用丰富、科学的训练方法,独到的管理方法和体制建立较为完善的体育特长生训练和管理体系,以良好的队风促进训练氛围,良好的教风促进良好学风的形成。坚持新的教育教学和训练理念,倡导以学生为主体地位的教学与训练。积极参加进修、培训教研活动,努力提高自身素质。 在教学工作方面,专业理论知识扎实。任现职以来,承担和完成了《体育与健康》课程教学任务和训练工作,年均课时数418节,教学与训练效果好。在教学训练实践中,勇于探索,锐意改革,善于创设情境,营造轻松、民主、和谐的课堂氛围,形成自己的教学和训练风格,钻研教材、研究学生,根据学生的年龄特点,选择最佳教学与训练方法,努力提高课堂教学与训练效率。先后多次在市、校级上观摩课、示范课,均取得很好的成绩。每年的体育高考都取得丰硕的成果。连续多年获得学校高考工作一等奖。 在科研工作方面,具有较强的科研能力。任现职以来,参与完成xx市教育科学“十一五”规划课题《xx》。他多篇论文获奖。其中《xx》和《xx》获区级一等奖和二等奖。 由于他的不懈努力,所带的体育特长生队风正,训练风气浓厚,在全校以及年级都得到好评,特别班主任和学生的赞誉声最高。任教学科成绩突出,高考成绩显着。为学校书写了一次次的辉煌。总之,该同志的工作有特色,各项工作成绩突出,同意推荐为中学一级教师。材料公示无异议。 xx市第x中学 2014年9月05日

有关职称评定考核鉴定意见

有关职称评定考核鉴定意见 我就是做职称评定文字资料工作的,应这样: 1、职称评定中“所在部门考核鉴定意见”范例 该同志政治立场坚定,能够与党中央保持高度一致,认真钻研业务理论,立足工作实际,团结同志,勤奋工作,兢兢业业,能够全面完成各项工作任务,受到领导和同志们的一致好评,能够胜任本级职称所要求的条件,具有较高的思想政治素质和业务能力. 2、单位给你出的公示应该写 ***公司关于职称评定公示结果的证明 按照有关要求,我公司对***职称的评定结果自XX年11月20日至11月27日进行了公示,期间无异议,特此证明。 **** XX年11月28日 - 该同志政治立场坚定,与党中央保持高度一致,认真钻研业务理论,立足工作实际,团结同志,勤奋工作,兢兢业业,能够全面完成各项工作任务,受到领导和同志们的一致好评,胜任本级职称所要求的条件,具有较高的思想政治素质和业务能力. 职称关系到教师的工资,也关系到教师的名声,所以大

多看的相当重,因为看的重,许多教师总是感到痛。 一是撕下脸皮之痛。本来教师的关系是其乐融融的,可是每到职称评定季节,就人人自卫,人以群分了,为了几分之差,争论的脸红的有很多,昔日温情脉脉变成了冷嘲热讽,老师斯文的脸皮撕破了,这种痛许久也不能治愈成功。 二是折断脊梁之痛。求主任,找校长,好话说尽,笑脸陪光,关系用透,金钱到位,这种折断脊梁的疼痛,让老师本来纯洁健康的心态染上了污垢。 三是划破血管之痛,我向来把教师的工资当作教师生命的血脉,但在职称评定面前,教师不得不划破血管了,花钱买文章发表;花钱请枪手参加没用的考试;参加花大钱形式主义的培训,虽然隐隐做痛,但还是把血献给了人家。 职称评定应该是促进教师工作的一种举措,应该让教师心中高兴,但现在却成了教师的痛,每年有那么多教师承受职称评定之痛,是对教师队伍团结的破坏,是对教师整体素质提高的阻碍,更是对教师心理的一种伤害。 说得不好听点评上高级的不一定比评不上中级的工作好,不一定比人家贡献大。评上的得不到尊重,评不上的不能增加工资。 如今提倡和-谐社会,有鉴于此慎重建议取消教师职称评定。 一、给中小学教师评定职称的制度,妨碍了教育公平的

助理电气工程师职称评审单位推荐意见

精心整理助理电气工程师职称评审单位推荐意见 内江职称改革办公室: 兹推荐我公司XX同志参评助理电气工程师职称。该同志自加入四川白塔新联兴陶瓷集团有限责任公司以来,在公司地砖事业部机电车间工作,在工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,能全面熟练的履行现职务职责。现担任机电车间电器主管一职,表现出了良好的职业道德和工作作风,显示了较高的业务水平、较强的管理能力。工作成果突出,是单位青年技术管理团队的骨干力量。 一、政治方面,该同志政治立场坚定,组织观念强,平时能自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,提高理论素养,坚决贯彻党的路线方针政策,以科学发展观武装头脑,牢固树立以人为本、执政为民的理念,深刻领会构筑和谐社会的要求。认真贯彻执行中央的政策方针,思想上与党中央保持高度一致,具备一定辨别是非能力。 二、能力方面,该同志从事电气设备维护与改进及基层技术管理工作,任职以来,由于该同志基础好,业务能力强,能够快速处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。该同志自进入公司以来,多次独立或与同事合作对公司的生产设备进行改进,每次均能及时高效地完成工作任务,降低了生产成本且提高了生产效率,为公司创造了较大的经济效益。 三、工作方面,该同志能够脚踏实地、求真务实,工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。在科室业务繁忙的情况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨,经常加班加点。同时,在进行工作调研中能结合工作实际,加强对基层工作的指导,及时为基层单位排忧解难。在担任电器主管的过程中,以提高效率、节约成本为目标,积极组织同事解决日常生产生产实际中的问题,充分体现了以单位利益为重的主人翁精神。 综上所述,该同志在任职期间能认真学习,有较强的工作责任感。参加工作以来,始终从事本专业工作,已积累了丰富的专业理论及电气设备维护与改进的实践经验;同时,还认真钻研业务,不断自我更新,自我积累,从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。在实际工作中,能独立完成自动化生产控制的设计工作,能结合工程实际需要积极协调相关方,具有较强的独立分析问题和解决问题的能力,能解决本专业专业性的技术问题,勇于创新,具有较强的技术管理能力。在与同事交流过程中获得较好的评价。任现职以来,工作业绩突出,已具备助理电气工程师的任职条件,同意推荐上报。 特此推荐! 四川XX陶瓷集团有限责任公司 地砖事业部 年月日

中级职称评定--单位综合推荐意见

XXXX公司对XX同志 令狐采学 申报中级工程师资格的综合推荐意见 XX同志,自XXXX年加入我公司以来,在工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,能全面熟练的履行职务职责。表现出了良好的职业道德和工作作风,显示了较高的业务水平、较强的管理能力。工作成果突出,目前已成为公司的业务骨干。 一、政治方面。政治立场坚定,组织观念强,平时能自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,提高理论素养,坚决贯彻党的路线方针政策,以科学发展观武装头脑,牢固树立以人为本、执政为民的理念,深刻领会构筑和谐社会的要求。认真贯彻执行中央的政策方针,思想上与党中央保持高度一致,具备一定辨别是非能力。 二、能力方面。该同志从事设计管理工作,任职以来,由于该同志基础好,业务能力强,能较快地适应熟悉并掌握工作情况,善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。同时具有较强的文字处理能力,是一个会想事、能办事、办成事、办好事的好员工。进入公司以来,均能完满地完成各项工作任务。 三、工作方面。能够脚踏实地、求真务实,工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。在公司业务繁忙的情况下,工

作主动、不畏困难、任劳任怨,经常加班加点。在与同事交流过程中获得较好的评价。 四、廉政方面。该同志能注重自身的修养,团结同志,积极参与党内的各种学习和各项活动,坚持廉洁自律。至今没有发现违纪行为。 综上所述,该同志在任职期间能认真学习,有较强的工作责任感,参加工作以来,始终从事本专业工作,已积累了丰富的专业理论及建设管理的实践经验;同时,还认真钻研业务,不断自我更新,自我积累,从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。在实际工作中,能独立开展各位管理工作,能结合工程实际需要积极协调相关方,具有较强的独立分析问题和解决问题的能力,能解决本专业专业性的技术问题,勇于创新,具有较强的技术管理能力。 同意推荐XX同志中级职称任职资格。 X X公司 XXX X年XX月XX日

评职称单位推荐意见

评职称单位推荐意见 要参加评职称当然需要单位的推荐意见,那么,下面是我给大家分享的评职称单位推荐意见,供大家阅读参考。 评职称单位推荐意见1 XX同志xxx年参加工作,xxx年加入中国共产党,大专文化,从事政工工作近20年。 该同志政治思想坚定,严格贯彻党的路线、方针、政策,具有较强的工作水平和理论业务水平,思想品德高尚,工作态度端正,团结同志,勤劳朴实,具有务实求严真抓实干的优良作风。 在担任多种经营公司机关支部书记期间,结合本单位女工多、老弱病残人员多的特点,积极开展思想政治工作,为稳定员工队伍,搞好多种经营公司经济生产建设作出了贡献。 在担任矿工会文体部部长期间,虽年近半百,还兼任生产部部长、俱乐部主任等职,该同志立足本职,毫无怨言,不计较个人得失,积极开展群众性文体活动和各阶段的劳动竞赛,经常组织大型运动会、各种群众活动、各种展览和赛事。在该同志的积极努力下,XX矿的群众文化生活、基层安全文化和各项劳动竞赛活动,开展得有声有色。该同志由于个人积极努力,在xxx4年、xxx5年连续两年获得中国能源化学工会先进个人和优秀工会干部称号。 鉴于该同志的工作能力、政治思想觉悟和业务水平以及所取得成绩,已具备政工师申请资格,同意推荐马Xx同志申报晋升政工师职称资格。 评职称单位推荐意见2 **同志工作以来教学认真踏实,政治思想上能和上级的指示和精神保持一致。他关心、爱护学生,在学生中有很高的威望。他和同事能和谐相处,热心助人,在老师中有很好的口碑。任教班级成绩显著。班主任工作很有特色,各项工作实绩显著。该同志完全符合中学高级教师的申报条件,经学校推荐,同意晋升中学高级教师专业技术资格。 评职称单位推荐意见3 该同志政治素质好,有很强的奉献精神和高尚的师德师风,忠诚党的教育

教师职称申报材料填写要求及注意事项(精)

教师职称申报材料填写要求及注意事项 一、申报材料要求 (一单位推荐程序(时间先后顺序:申报人先申报→公示→单位核定并签写 鉴定意见。 (二?教师专业技术资格送审材料袋?按要求填好,“系列:普教,资格:如中学高级教师、中学一级教师、小学高级教师,专业:如政治、语文、数学等”。对申报者的每一份材料要认真核实是否真实和齐全,经核实无误后,加盖学校公章确认,另外申报中级资格的审核人还需签名确认,按照“送审材料目录表”将材料按顺序装入袋中。 (三?基础教育系统教师专业技术资格申报表?(此表可打印,一定要双面打印并粘贴成册才可上缴。封面的学校(单位填写要与单位公章一致(汕头市×××学校,并加盖公章。 凡材料中“申报何专业技术资格”栏均要填写清楚学科,如:语文中学高级教师、数学小学高级教师、音乐幼儿园高级教师等。 第一页要粘贴上申报人的相片。“教龄(周年”按实填,并填上相应的其中数。“从事本学科或相近学科教学年限”指累计年限。“何时何地何专业评委会评定何专业技术资格”按申报人任现职的职称证书内容填写。“学历教育情况”填写国家承认的学历。“计算机应用能力考试”指模块考试合格证书。填表时,不要把“计算机应用能力考试”内容填入“继续教育情况”栏中,继续教育栏的填写要突出近五年培训情况,包括公需课5门,2009、2010、2011年教育行政部门组织的专业课培训,可以按年份分五行填写。 第二页“主要工作简历”从参加工作前毕业学校的学历填起,注意时间首尾要接上。“城镇学校教师在薄弱学校、农村学校任教(支教工作情况”申报小学高级(副高级必须填写,薄弱学校或农村学校界定的证明由申报者必须出示当年的相关佐证材料,最后由县级以上教育行政部门证实。

工程师职称评审单位推荐意见

职称评审单位推荐意见 XX同志,在工作岗位上踏实,能熟练的履行现职务职责。表现出了良好的职业道德和工作作风,显示了较高的业务技能水平。 一、思想方面。该同志政治立场坚定,组织观念强,能注重自身的修养,团结同事,积极参与党内的各种学习和各项活动,至今没有发现违纪行为。 二、能力方面。该同志有扎实的基础知识,业务能力强,能较快地适应熟悉并掌握工作情况,善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。 三、工作方面。能够脚踏实地、谦虚谨慎、热情诚恳。不管是天气炎热还是严寒,都坚持在前线,在工作繁忙的情况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨。 综上所述,该同志在任职期间能认真学习,有较强的工作责任感,参加工作以来,始终从事本专业工作,积累了一定的专业技术理论及实践经验;同时,还认真钻研业务,不断自我更新,自我积累,从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。该员工满足助理工程师的要求,同意推荐上报。 个人工作业务总结 本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”),主要从事测量技术工作,至今已有三年。 在这宝贵的三年时间里,我边工作、边学习测绘相专业书籍,遇到不懂得问题积极的请教工程师们,在他们耐心的教授和指导下,我的专业知识水平得到了很到的提高,并在实地测量工作中加以运用、总结,不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习,加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。 在这三年中,在公司各领导及同事的帮助带领下,按照岗位职责要求和行为规范,努力做好本职工作,认真完成了领导所交给的各项工作,在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。

职称评审及单位推荐意见

单位推荐意见 XXX同志自入职本单位以来,在工作岗位上勤勤恳恳,认真负责,能全面熟练的履行职务职责,展现出良好的职业道德和工作作风,较强的管理能力,真正发挥了部门主管的职责。主要表现如下: 一、政治方面。政治立场坚定,组织观念强,关注国家大事,了解社会动态,提高理论素养,坚决贯彻党的路线方针政策,以科学发展观武装头脑,牢固树立以人为本、执政为民的理念,深刻领会构筑和谐社会的要求。 二、工作方面。能够脚踏实地、求真务实,工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。在公司业务繁忙的情况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨。 综上所述,该同志在任职期间能认真学习,有工作责任心,参加工作以来,始终从事本专业工作,已积累了丰富的专业理论及电气设计的实践经验;同时,还认真钻研业务,不断自我更新,自我积累,从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。在实际工作中,能独立开展各项工作,能结合工程实际需要积极协调各方人员,具有较强的独立分析问题和解决问题的能力,能解决本专业专业性的技术问题,勇于创新,具有较强的技术管理能力。 同意推荐XXX同志中级职称任职资格。 XXXXXXX有限公司

职称评审单位推荐意见 任职期间该同志认真学习,工作责任心强,政治立场坚定,组织观念强,能注重自身修养。工作中脚踏实地,兢兢业业,不断自我提升,自我积累,有扎实的专业技术理论知识和实践经验,生产组织能力强,能较快地熟悉并掌握生产情况,并独立分析问题和解决问题。自进入本单位工作以来,该同志始终从事本专业工作,表现出了良好的职业道德和工作作风,显示了较高的生产组织水平、较强的管理能力。在与同事交流过程中获得较好的评价。该同志在助理工程师任职工作年度中考核为合格,已具备晋升冶金专业工程师的任职条件,同意推荐上报。

职称评审基层单位推荐意见(示例)

基层单位推荐意见(示例) 该同志自2008年12月获中学一级教师资格以来,四次连续担任高三毕业班某学科教学工作,历任班主任、教研组组长、备课组组长。曾获"2014年某市优秀教师"、"2014年某市优秀班主任"、"2014年某市学校管理先进个人"、"2010年某市教坛新秀"、"2008年忻城县十佳班主任"等荣誉称号。2009年和2010年两次获得某市高考质量优秀奖。年度考核6年评为优秀等级。 所带班级高考成绩突出:所带班级高考成绩突出:2009年所带07(7)班有22人上重点线,66人上本科线,占全校上线人数的40%和30%,其中县理科状元某某同学被西安交通大学录取。2009年代表某高中在某市高考表彰大会上作了《抓细节、多比较、重提高》的经验介绍。2010年所带08(9)班有32人上一本线,居某市同类学校首位,其中某某同学某学科成绩跻身某市前十名。2011年所带的09(9)班本科上线38人,上线率达46.8%,其中某某同学考到639的高分被南开大学录取。2014年所带11(2)班在2014年高考中一本上线人数12人,二本56人,超额完成学校下达的指标任务。 所带的班班风好、学风正、班级凝聚力强。获"2014年某市优秀班主任"、"2014年某市学校管理先进个人",所带班级学生某某获得区三好学生,某某等同学被评为2012——2013年度某市“三好学生”。所带11(2)班获“某市先进班集体”称号。该同志被评为"2008年某县十佳班主任"、2010年被评为“市级优秀班主任”、2013年2014年2015年连续三年被评为“校级优秀班主任”。 2009年曾经兼任某县教育和科技局教研室高中某学科教研员,多次担任市级或县级公开课和研讨课任务。2009年代表本校在全市高考表彰大会上作了《抓细节、多比较、重提高》的经验介绍。担任教研组和备课组组长工作,认真务实,团结协作,为会考和高考取得优异的成绩做出了一定的贡献。 科研意识强,参加教育部专项任务项目子课题《(略)》的研究。论文《(略)》获得区级一等奖,论文《(略)》和《((略))》在《(略)》2013年第六期发表。 2008年所指导的某某和某某老师现已成为学校某组的骨干教师;某某于2011年和2012年获某市级高考质量优秀奖,某某在某市第二届校园多媒体教学录像课比赛中获三等奖。 同意推荐某某参加一级教师专业技术职务评审。

评中级职称单位综合意见

单位综合推荐意见 XXX同志自入职本单位以来,在工作岗位上勤勤恳恳,认真负责,能全面熟练的履行职务职责,展现出良好的职业道德和工作作风,较强的管理能力,真正发挥了部门主管的职责。主要表现如下: 一、政治方面。政治立场坚定,组织观念强,关注国家大事,了解社会动态,提高理论素养,作为一名党员,坚决贯彻党的路线方针政策,以科学发展观武装头脑,牢固树立以人为本、执政为民的理念,深刻领会构筑和谐社会的要求。 二、能力方面。该同志从事XX管理工作,任职以来,由于该同志基础好,业务能力强,能较快地适应熟悉并掌握工作情况,善于处理工作中碰到的各类问题。能顾全大局、服从安排,工作上善于总结方法,业务知识广泛,掌握业务技能,并能领导团结同志,能圆满地完成各项工作任务。 三、工作方面。能够脚踏实地、求真务实,工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。在公司业务繁忙的情况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨。 四、廉政方面。该同志能注重自身的修养,积极参与党内的各种学习和各项活动,坚持廉洁自律。至今没有发现违纪行为。 综上所述,该同志在任职期间能认真学习,有较强的工作责任感,参加工作以来,始终从事本专业工作,已积累了丰富的专业理论及建

设管理的实践经验;同时,还认真钻研业务,不断自我更新,自我积累,从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。在实际工作中,能独立开展各位管理工作,能结合工程实际需要积极协调相关方,具有较强的独立分析问题和解决问题的能力,能解决本专业专业性的技术问题,勇于创新,具有较强的技术管理能力。 同意推荐XXX同志中级职称任职资格。 XXXXX有限公司 2014年X月X日

教师评职称单位推荐意见范本(4篇)

教师评职称单位推荐意见范本(4篇) https://www.sodocs.net/doc/6015308522.html,work Information Technology Company.2020YEAR

教师评职称单位推荐意见范本(4篇)教师评职称单位推荐意见1 今年第一次接手学校的职称评定工作。单位里有三位同志评讲师,相当于中学一级。以前自己在中学教书,评过一级,觉得不难,没想到中等专业学校讲师资格的评定工作这么不容易。特别是单位评价和意见,相当多,几乎每页都有,光抄就用了两天,别说有些还不会写!去向前任领导请教,只见其取出两大撂资料,全是十几年来他为单位同事开的各种证明和所写的评价、意见。至此,之前对他的佩服之情已升华为“五体投地”,别说去想这是人家几十年如一日地积累这些常用文体,光是他那种务实、负责任、老黄牛的工作精神就值得叹服。在此取其一篇与君共享: XXX同志,任现职以来,担任XX专业课教学工作,每周授课时数在X节以上。在教育教学过程中,积极实施素质教育,在培养学生实践能力和创新精神方面成绩显著,教学方法灵活多样,组织和驾驭课堂能力强,善于使用多媒体进行教学,教学效果良好,所教班级的学生多次在市一级的竞赛中获奖,成绩优秀。作为科组长,带领科组成员积极开展教研活动,带头上公开课或示范课。任教以来,担任班主任工作已满五年,在培优转差教育工作中有较好的教育方法。根据该同志在教育教学中的表现,同意推荐其申报XX专业讲师资格。 教师评职称单位推荐意见2

XX同志任职以来,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱民族高等教育事业,做到教书育人,为人师表。团结同事,关心学生,服从领导的工作安排,积极参加各项政治和业务活动。 在教学工作方面,专业理论知识扎实。任现职以来,共承担和完成了《XX》、《》等课程教学任务,年均课时数418节,教学效果好。指导本科生毕业实习70人、社会调查42人和毕业论文36人。主持校级重点课程项目建设,主要参加广西区级重点课程项目建设,独立承担学校教育研究课题,公开发表教学论文1篇,教学工作成绩显着。 在科研工作方面,具有较强的科研能力。任现职以来,先后独立完成学校重点科研项目《XX》,主要参加广西区级重点课程项目《XX》,主持承担广西教育厅科研项目《电子政务与档案管理研究》,公开在省级期刊以上发表学术论文10篇。其科研对档案学基础理论,特别是对档案管理现代化课题研究有一定深度和广度,并形成系列论文,具有较高的学术水平。 ,注重学习,一直工作在教育教学工作第一线,多年任教九年级 **,工作量满负荷。具有较高的专业技能和丰富的教学经验,教育教学理念先进,积极开展教育教学科研。在推进有效教学和课堂教学改革中成绩显著,教学质量列区前茅。先后担任班主任八年,其中任现职以来四年,班级管理扎实细致,促进学生身心健康发展,多次被评为优秀班主任;所指导的的读报、健康教育、科技活动、

小学高级教师职称单位推荐意见

小学高级教师职称单位推荐意见 小学高级教师职称单位推荐意见 篇一 同志为安宁镇中心小学教师,本科学历。任现职以来,思想政治上严格要求自己,忠诚于党的教育事业,遵纪守法、爱岗敬业、为人师表,具有良好的政治思想素质和师风师德。 该同志具有强烈的事业心和责任感,有扎实地专业知识和教学基本功,能胜任一至六年级各学科的循环教学和班主任工作。20XX年和20XX年连续评为安宁镇年度优秀教师;20XX年9月评为靖西县年度优秀教师;20XX年元月评为百色市优秀班主任。在教学工作中,其本人积极学习课程新标准,教学中注意突出学生的主体地位,大胆实践素质教育理论。每学期都能按要求认真制定好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法。 几年来,该同志所担任的科目,期末成绩均排全镇前茅。20XX 年荣获靖西县中小学文化艺术活动年文艺比赛指导教师二等奖。20XX 年在全区小学语文教学论文、教案评比活动中,其撰写的教案《我应该感到自豪才对》荣获二等奖。20XX年在全区小学语文优秀教育科研成果评比活动中,其撰写的教学设计《习作1〈我最××的人〉》荣获二等奖;20XX年获百色市小学生读写能力测评活动指导一等奖,20XX年,其本人撰写的论文《再谈农村小学作文教学》参加全国第三届全国小学课堂教学交流研讨展示活动,荣获一等奖。在教学工作

之余,该同志积极撰写论文,其撰写的论文《再谈农村小学作文教学》和《教师如何巧妙的运用批评艺术》分别在《百色教育》第二期刊物和百色教育网上发表。在担任班主任工作中,该同志能够全身心的投入到班级管理当中,严格按照学校的有关要求,努力做好班级的各项工作,认真、细致地开展学生工作,其本人所带的班级多次获得校级"先进班集体"称号。 该同志申报材料于20XX年3月25日至31日在我校进行公示,公示无异议。 经审核评议,认为风停云同志已达到小学高级教师专业技术职务资格的任职条件,一致同意推荐小学高级教师资格评审。 篇二 风停云同志为安宁镇中心小学教师,本科学历。任现职以来,思想政治上严格要求自己,忠诚于党的教育事业,遵纪守法、爱岗敬业、为人师表,具有良好的政治思想素质和师风师德。 该同志具有强烈的事业心和责任感,有扎实地专业知识和教学基本功,能胜任一至六年级各学科的循环教学和班主任工作。 20XX 年和 20XX 年连续评为安宁镇年度优秀教师; 20XX年 9 月评为靖西县年度优秀教师; 20XX 年元月评为百色市优秀班主任。在教学工作中,其本人积极学习课程新标准,教学中注意突出学生的主体地位,大胆实践素质教育理论。每学期都能按要求认真制定好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法。几年来,该

评职称单位推荐意见1

助理工程/工程师 (行政单位)职称评审单位推荐意见XXX同志,任现职以来,在工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,能全面熟练的履行现职务职责。表现出了良好的职业道德和工作作风,显示了较高的业务水平、较强的管理能力。工作成果突出,是单位青年综合管理岗位上业务的尖子。 一、 政治方面。政治立场坚定,组织观念强,平时能自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,提高理论素养,坚决贯彻党的路线方针政策,以科学发展观武装头脑,牢固树立以人为本、执政为民的理念,深刻领会构筑和谐社会的要求。认真贯彻执行中央的政策方针,思想上与党中央保持高度一致,具备一定辨别是非能力。 二、 能力方面。该同志从事全市烟草行业基本建设管理工作,任职以来,由于该同志基础好,业务能力强,能较快地适应熟悉并掌握工作情况,善于处理工作中碰到的各类问题并具有个人见解。同时具有较强的文字处理能力,可以说是一个会想事、能办事、办成事、办好事的干部。进入机关以来,均能完满地完成各项工作任务。 三、 工作方面。能够脚踏实地、求真务实,工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。在科室业务繁忙的情况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨,经常加班加点。同时,在进行工作调研中能结合工作实际,加强对基层工作的指导,及时为基层单位排忧解难。 四、廉政方面。该同志能注重自身的修养,团结同志,积极参与党内的各种学习和各项活动,坚持廉洁自律。至今没有发现违纪行为。 综上所述,该同志在任职期间能认真学习,有较强的工作责任感,参加工作以来,始终从事本专业工作,已积累了丰富的专业理论及基本建设管理的实践经验;同时,还认真钻研业务,不断自我更新,自我积累,从而打下较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。在实际工作中,能独立完成房屋建筑工程的施工,能结合工程实际需要积极协调相关方,具有较强的独立分析问题和解决问题的能力,能解决本专业专业性的技术问题,勇于创新,具有较强的技术管理能力。在与同事交流过程中获得较好的评价。任现职以来几年年专业技术人员任职工作年度考核为合格,已具备助理工程/工程师的任职条件,同意推荐上报。

职称评审基层单位推荐意见(示例)

. 基层单位推荐意见(示例) 该同志自2008年12月获中学一级教师资格以来,四次连续担任高三毕业班某学科教学工作,历任班主任、教研组组长、备课组组长。曾获"2014年某市优秀教师"、"2014年某市优秀班主任"、"2014年某市学校管理先进个人"、"2010年某市教坛新秀"、"2008年忻城县十佳班主任"等荣誉称号。2009年和2010年两次获得某市高考质量优秀奖。年度考核6年评为优秀等级。 所带班级高考成绩突出:所带班级高考成绩突出:2009年所带07(7)班有22人上重点线,66人上本科线,占全校上线人数的40%和30%,其中县理科状元某某同学被西安交通大学录取。2009年代表某高中在某市高考表彰大会上作了《抓细节、多比较、重提高》的经验介绍。2010年所带08(9)班有32人上一本线,居某市同类学校首位,其中某某同学某学科成绩跻身某市前十名。2011年所带的09(9)班本科上线38人,上线率达46.8%,其中某某同学考到639的高分被南开大学录取。2014年所带11(2)班在2014年高考中一本上线人数12人,二本56人,超额完成学校下达的指标任务。 所带的班班风好、学风正、班级凝聚力强。获"2014年某市优秀班主任"、"2014年某市学校管理先进个人",所带班级学生某某获得区三好学生,某某等同学被评为2012——2013年度某市“三好学生”。所带11(2)班获“某市先进班集体”称号。该同志被评为"2008年某县十佳班主任"、2010年被评为“市级优秀班主任”、2013年2014年2015年连续三年被评为“校级优秀班主任”。 2009年曾经兼任某县教育和科技局教研室高中某学科教研员,多次担任市级或县级公开课和研讨课任务。2009年代表本校在全市高考表彰大会上作了《抓细节、多比较、重提高》的经验介绍。担任教研组和备课组组长工作,认真务实,团结协作,为会考和高考取得优异的成绩做出了一定的贡献。 科研意识强,参加教育部专项任务项目子课题《(略)》的研究。论文《(略)》获得区级一等奖,论文《(略)》和《((略))》在《(略)》2013年第六期发表。 2008年所指导的某某和某某老师现已成为学校某组的骨干教师;某某于2011年和2012年获某市级高考质量优秀奖,某某在某市第二届校园多媒体教学录像课比赛中获三等奖。 同意推荐某某参加一级教师专业技术职务评审。 部分内容来源于网络,有侵权请联系删除!

教师评职称单位推荐意见范本(4篇)

教师评职称单位推荐意见范本(4篇) 教师评职称单位推荐意见1 今年第一次接手学校的职称评定工作。单位里有三位同志评讲师,相当于中学一级。以前自己在中学教书,评过一级,觉得不难,没想到中等专业学校讲师资格的评定工作这么不容易。特别是单位评价和意见,相当多,几乎每页都有,光抄就用了两天,别说有些还不会写!去向前任领导请教,只见其取出两大撂资料,全是十几年来他为单位同事开的各种证明和所写的评价、意见。至此,之前对他的佩服之情已升华为“五体投地”,别说去想这是人家几十年如一日地积累这些常用文体,光是他那种务实、负责任、老黄牛的工作精神就值得叹服。在此取其一篇与君共享: XXX同志,任现职以来,担任XX专业课教学工作,每周授课时数在X节以上。在教育教学过程中,积极实施素质教育,在培养学生实践能力和创新精神方面成绩显著,教学方法灵活多样,组织和驾驭课堂能力强,善于使用多媒体进行教学,教学效果良好,所教班级的学生多次在市一级的竞赛中获奖,成绩优秀。作为科组长,带领科组成员积极开展教研活动,带头上公开课或示范课。任教以来,担任班主任工作已满五年,在培优转差教育工作中有较好的教育方法。根据该同志在教育教学中的表现,同意推荐其申报XX专业讲师资格。 教师评职称单位推荐意见2 XX同志任职以来,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱民族高等教育事业,做到教书育人,为人师表。团结同事,关心学生,服从领导的工作安排,积极参加各项政治和业务活动。 在教学工作方面,专业理论知识扎实。任现职以来,共承担和完成了《XX》、《》等课程教学任务,年均课时数418节,教学效果好。指导本科生毕业实习70人、社会调查42人和毕业论文36人。主持校级重点课程项目建设,主要参加广西区级重点课程项目建设,独立承担学校教育研究课题,公开发表教学论文1篇,教学工作成绩显着。

小学高级教师职称单位推荐意见

小学高级教师职称单位推荐意见 风停云同志为安宁镇中心小学教师,本科学历。任现职以来,思想政治上严格要求自己,忠诚于党的教育事业,遵纪守法、爱岗敬业、为人师表,具有良好的政治思想素质和师风师德。 该同志具有强烈的事业心和责任感,有扎实地专业知识和教学基本功,能胜任一至六年级各学科的循环教学和班主任工作。2008年和2009年连续评为安宁镇年度优秀教师;2010年9月评为靖西县年度优秀教师;2011年元月评为百色市优秀班主任。在教学工作中,其本人积极学习课程新标准,教学中注意突出学生的主体地位,大胆实践素质教育理论。每学期都能按要求认真制定好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法。几年来,该同志所担任的科目,期末成绩均排全镇前茅。2007年荣获靖西县中小学文化艺术活动年文艺比赛指导教师二等奖。2008年在全区小学语文教学论文、教案评比活动中,其撰写的教案《我应该感到自豪才对》荣获二等奖。2009年在全区小学语文优秀教育科研成果评比活动中,其撰写的教学设计《习作1〈我最××的人〉》荣获二等奖;2010年获百色市小学生读写能力测评活动指导一等奖,2011年,其本人撰写的论文《再谈农村小学作文教学》参加全国第三届全国小学课堂教学交流研讨展示活动,荣获一等奖。在教学工作之余,该同志积极撰写论文,其撰写的论文《再谈农村小学作文教学》和《教师如何巧妙的运用批评艺术》分别在《百色教育》第二期刊物和百色教育网上发表。在担任班主任工作中,该同志能够全身心的投入到班级管理当中,严格按照学校的有关要求,努力做好班级的各项工作,认真、细致地开展学生工作,其本人所带的班级多次获得校级先进班集体称号。 该同志申报材料于2011年7月25日至31日在我校进行公示,公示无异议。 经审核评议,认为风停云同志已达到小学高级教师专业技术职务资格的任职条件,一致同意推荐小学高级教师资格评审。

教师评职称单位推荐意见范本(4篇)

教师评职称单位推荐意见范本(4篇)教师评职称单位推荐意见1 今年第一次接手学校的职称评定工作。单位里有三位同志评讲师,相当于中学一级。以前自己在中学教书,评过一级,觉得不难,没想到中等专业学校讲师资格的评定工作这么不容易。特别是单位评价和意见,相当多,几乎每页都有,光抄就用了两天,别说有些还不会写!去向前任领导请教,只见其取出两大撂资料,全是十几年来他为单位同事开的各种证明和所写的评价、意见。至此,之前对他的佩服之情已升华为“五体投地”,别说去想这是人家几十年如一日地积累这些常用文体,光是他那种务实、负责任、老黄牛的工作精神就值得叹服。在此取其一篇与君共享: XXX同志,任现职以来,担任XX专业课教学工作,每周授课时数在X节以上。在教育教学过程中,积极实施素质教育,在培养学生实践能力和创新精神方面成绩显著,教学方法灵活多样,组织和驾驭课堂能力强,善于使用多媒体进行教学,教学效果良好,所教班级的学生多次在市一级的竞赛中获奖,成绩优秀。作为科组长,带领科组成员积极开展教研活动,带头上公开课或示范课。任教以来,担任班主任工作已满五年,在培优转差教育工作中有较好的教育方法。根据该同志在教育教学中的表现,同意推荐其申报XX专业讲师资格。 教师评职称单位推荐意见2 XX同志任职以来,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,

热爱民族高等教育事业,做到教书育人,为人师表。团结同事,关心学生,服从领导的工作安排,积极参加各项政治和业务活动。 在教学工作方面,专业理论知识扎实。任现职以来,共承担和完成了《XX》、《》等课程教学任务,年均课时数418节,教学效果好。指导本科生毕业实习70人、社会调查42人和毕业论文36人。主持校级重点课程项目建设,主要参加广西区级重点课程项目建设,独立承担学校教育研究课题,公开发表教学论文1篇,教学工作成绩显着。 在科研工作方面,具有较强的科研能力。任现职以来,先后独立完成学校重点科研项目《XX》,主要参加广西区级重点课程项目《XX》,主持承担广西教育厅科研项目《电子政务与档案管理研究》,公开在省级期刊以上发表学术论文10篇。其科研对档案学基础理论,特别是对档案管理现代化课题研究有一定深度和广度,并形成系列论文,具有较高的学术水平。 ,注重学习,一直工作在教育教学工作第一线,多年任教九年级**,工作量满负荷。具有较高的专业技能和丰富的教学经验,教育教学理念先进,积极开展教育教学科研。在推进有效教学和课堂教学改革中成绩显著,教学质量列区前茅。先后担任班主任八年,其中任现职以来四年,班级管理扎实细致,促进学生身心健康发展,多次被评为优秀班主任;所指导的的读报、健康教育、科技活动、青年志愿者、写作、普通话等兴趣小组,活动形式丰富多样,成绩显著。近六年来有六篇论文在省市级评比中获奖,三篇论文在省级以上刊物发表,参与的两项市级教科研课题已结题,目前参与一项市级有效教学重大课题。

教师职称评审单位推荐意见3篇

教师职称评审单位推荐意见3篇篇一 xxx同志,女,汉族,x年x月出生,x年x月毕业于x大学,x年x月参加工作。x年被评为x级教师。x年参加普通话水平测试,取得合格成绩,被确认为二级乙等。信息技术与教育培训合格,同时还取得了现代教育技术证书和职称计算机合格证书等。 该同志平时能认真学习和贯彻党的各项方针政策,特别是十八大会议精神以及“三个代表”的重要思想,以人为本,全心全意投身教育教学工作,忠诚党的教育事业,在思想上和政治上与党中央保持高度一致。 该同志工作以来,爱岗敬业,从不迟到与早退,出早勤,出满勤,处处以师德为准绳,模范地遵守学校的各项规章制度。该同志在工作岗位上踏实,能全面熟练的履行现职务职责。表现出了良好的教师职业道德和工作作风,显示了较高的业务技能水平、较强的管理能力,工作成果突出,是学校中骨干人才。连续多年担任班主任工作和物理教学工作,成绩突出。x年被x局联合评为年度考核优秀,获嘉奖证书。该同志具有很强的教育科研能力,先后有多篇论文在省级刊物上发表。 综上所述,该同志是我校领导与教师公认的骨干教师、优秀管理干部,各方面符合《江苏省中小学职称资格评审条例》中有关的规定,具备申报中学一级教师的学历、资历以及其它条件,同意推荐该同志晋升中学一级教师。

x年x月x日xx学校校长: 篇二 XXX同志,任现职以来,担任XX专业课教学工作,每周授课时数在X节以上。在教育教学过程中,积极实施素质教育,在培养学生实践能力和创新精神方面成绩显著,教学方法灵活多样,组织和驾驭课堂能力强,善于使用多媒体进行教学,教学效果良好,所教班级的学生多次在市一级的竞赛中获奖,成绩优秀。作为科组长,带领科组成员积极开展教研活动,带头上公开课或示范课。任教以来,担任班主任工作已满五年,在培优转差教育工作中有较好的教育方法。 根据该同志在教育教学中的表现,同意推荐其申报XX专业讲师资格。 篇三 xx同志把思想政治放在首位,忠诚于党的教育事业,有良好的师德师风和教师素养,教书育人,为人师表。他先后担任高三体育高考的训练工作多年,任现职以来,严于律己,率先垂范,厚爱学生,以情育德,用自己真诚无私的爱去感染学生。 作为高三体育高考的训练老师,他总是起早摸黑,工作兢兢业业,创造性地开展体育特长生的训练管理工作,勤勤恳恳地搞好体育特长生的教育训练工作,用丰富、科学的训练方法,独到的管理方法和体制建立较为完善的体育特长生训练和管理体系,以良好的队风促进训练氛

教师评职称单位意见

教师评职称单位意见 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

中学一级教师基层单位考核推荐意见(体育) xx同志把思想政治放在首位,忠诚于党的教育事业,有良好的师德师风和教师素养,教书育人,为人师表。他先后担任高三体育高考的训练工作多年,任现职以来,严于律己,率先垂范,厚爱学生,以情育德,用自己真诚无私的爱去感染学生。作为高三体育高考的训练老师,他总是起早摸黑,工作兢兢业业,创造性地开展体育特长生的训练管理工作,勤勤恳恳地搞好体育特长生的教育训练工作,用丰富、科学的训练方法,独到的管理方法和体制建立较为完善的体育特长生训练和管理体系,以良好的队风促进训练氛围,良好的教风促进良好学风的形成。坚持新的教育教学和训练理念,倡导以学生为主体地位的教学与训练。积极参加进修、培训教研活动,努力提高自身素质。 在教学工作方面,专业理论知识扎实。任现职以来,承担和完成了《体育与健康》课程教学任务和训练工作,年均课时数418节,教学与训练效果好。在教学训练实践中,勇于探索,锐意改革,善于创设情境,营造轻松、民主、和谐的课堂氛围,形成自己的教学和训练风格,钻研教材、研究学生,根据学生的年龄特点,选择最佳教学与训练方法,努力提高课堂教学与训练效率。先后多次在市、校级上观摩课、示范课,均取得很好的成绩。每年的体育高考都取得丰硕的成果。连续多年获得学校高考工作一等奖。 在科研工作方面,具有较强的科研能力。任现职以来,参与完成xx市教育科学“十一五”规划课题《xx》。他多篇论文获奖。其中《xx》和《xx》获区级一等奖和二等奖。 由于他的不懈努力,所带的体育特长生队风正,训练风气浓厚,在全校以及年级都得到好评,特别班主任和学生的赞誉声最高。任教学科成绩突出,高考成绩显着。

职称申报表的评语

课程教学取得的成效 任现职以来,***老师每周英语课时数6节以上,胜任九年级英语教学工作,并起模范带头作用。她刻苦钻研业务,认真研究教材教法,新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对学生因材施教。在教学中,采用“自主、合作、探究”的方法,不断创新,打造高效课堂,注重学生创新精神和综合能力的培养,深受师生好评,且成绩显著,所任班级英语成绩获九年级第一名,高出县平均水平。2012至2013学年度、2014至2015学年度被评为校级教书育人先进教师,2014年被评为五华县教学工作先进教师,2015年被授予叶剑英基金优秀教师奖。 教务部门负责人签名:(公章) 年月日 教研科研取得的实效 任现职以来,***老师胜任九年级英语教学工作,教学能力强,治学严谨。在教学中积极探索教学规律,总结教学经验,逐步形成自己的教学风格,深受师生好评并取得显著效果,所任教班级英语科成绩居同级同科首位,学校英语科综合排名稳居全县10名内,同时积极带领本组教师开展教研活动,探讨课程改革,不断创新,发挥学科带头人的作用。其撰写的教学论文《初中英语课堂教学设计有效性的探讨》获县一等奖,《重视提高初三学生英语写作能力的培养》被《现代教师之声》杂志刊用,并获论文评比一等奖,申报课题《提高初中英语课堂活动有效性的研究》被县教研室立项,已取得阶段性效果,为此2014年被评为五华县教学工作先进教师,2015年被授予叶剑英基金优秀教师奖。 教务(教研、科研)部门负责人签名:(公章) 年月日 指导青年教师的情况(包括担任兼职教授指导研究生的情况) ***老师积极参与青年教师的培养,思想上加强职业道德教育,帮他们树立为教育建功立业的决心。班工作中她向他们传授经验,与他们交流心得,共同探讨育人思路,如开设“后进生的心理特点浅析”、“班主任的批评艺术”等讲座,提高了他们的管理能力。教学上通过开示范课、观摩课、互相听课、交流教案、结“一对一”帮教对子,开设讲座等形式,提高了他们的教学能力。任期内,她培养了李彩娇等5名青年教师胜任初中循环教学,他们在各自岗位上取得了较好的成绩,得到了领导、师生的好评。其中李彩娇成为九年级英语把关教师,并多次承担县、校级的公开课,获得一致好评。 教务部门(或相关部门)负责人签名:(公章)

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