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大学综合英语第一册unit1(上海外语出版社)

大学综合英语第一册unit1(上海外语出版社)
大学综合英语第一册unit1(上海外语出版社)

一、Choose a word or phrase that best completes each of the following sentences

She suffered great mental____________ after her husband died, and as a result she became mad.

Select one:

a. Anger 因为他们所做的坏事你或对你不好的想伤害或批评某人强烈的感觉

b. Discomfort 感觉轻微疼痛或身体不舒服

c. Unhappiness 不开心的情绪或立场

d. Anguish 精神上或身体上的疼痛或担心极度痛苦

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1、anger:a strong feeling of wanting to hurt or criticize someone because they have done something bad to you or been unkind to you

e.g.Paul's face was filled with anger.

2、discomfort: a feeling of slight pain or of being physically uncomfortable

e.g.She still suffers considerable discomfort from her injury.

3、unhappiness: the state of being unhappy

e.g.Juliet's eyes shone with unhappiness.

4、anguish: mental or physical suffering caused by extreme pain or worry

e.g.Nothing can take away the anguish of losing a child.

Question 12

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Question text

She offered me some food that had a____________ taste.

Select one:

a. Special 不一般,但在一些不同的方式经常是更好或更重要

b. Peculiar 陌生的,奇怪的,或有点惊讶

c. Particular (只用于名词前)某一特定的人或事是你所说的,而不是其他的

d. Concrete 明确的,积极的

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1、special: not or usual, but different in some way and often better or more important

e.g.This is a specia l case, deserving special treatment.

2、peculiar: strange, unfamiliar, or a little surprising

e.g.There was a peculiar smell in the kitchen.

3、particular: (only used before noun) a particular thing or person is the one that you are talking about, and not any other

e.g.Most students choose one particular area for research.

4、Concrete: ,

e.g.The policy have nothing concrete to go on.

Question 13

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Question text

Building the proposed underground railway may_____________ much more than the govern-ment could pay.

Select one:

a. Spend 用你的钱来支付商品或服务

b. Cost 价钱为,要求支付

c. Take 如果有什么需要一个特定的时间,金钱,精力,等等,这些时间,等它发或成功需要

d. Waste 使用更多的金钱,时间,精力,比是有用的或感等

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1、spend: to use your money to pay for goods or services

e.g.I can't afford to spend any more money this week.

spend something on something

2、cost:obtainable at the price of, require the payment of

e.g.It costs too much.

3、take: if something takes a particular amount of , money, effort, etc., that amount of , etc. is needed for it to happen or succeed

https://www.sodocs.net/doc/602532953.html,anizing a successful street party takes a lot of .

4、waste: to use more money, , , etc. than is useful or sensible

e.g.Leaving the heating on all the wastes electricity.

Question 14

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Question text

Realizing the international , the President______________ stepped down.

Select one:

a. 显而易见的,很容易察觉的

b. 平稳有效的移动或是吸引人的形状方式

c. Lonely

d. Truly

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1、conspicuous: very easy to notice

e.g.Lincoln is a conspicuous example of a poor boy succeeded.

2、graceful:in a smooth (平稳的)and attractive way,;or having an attractive shape(形状)or form(方式、形态)

e.g.We admired the graceful poise of the dancer.

3、lonely: (adj.) unhappy because you are alone or do not have anyone to talk to

e.g.He has so few friends that his life is lonely.

4、truly: used to emphasize that the way you are describing something is really true (= really)

e.g.This encyclopedia is truly a compendium of knowledge.

Question 15

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Question text

The audience whistled and shouted, waiting for her to sing one __________ song. Select one:

a. Last 发生紧接的同类或相似的人或物最后

b. 存在或发生的一系列事件,结束动作,报表,等;作为一个特殊的过程的结果

c. Ending 故事的最后一部分;完成某事某物的行为,最后一部分

d. Concluding 最后一句总结的话或写作里的最后一件事

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1、last:happening or coming after all other similar things or people

e.g.And last but not least there is the question of adequate funding.

2、:being or happening at the end of a series of events, actions, statements, etc.; being the result of a particular process

e.g.The project is in its stages.

3、ending:the l ast of a story; the act of finishing sth., the last of sth.

e.g.His stories usually have a happy ending.

4、concluding: the last remark ,etc. in an event or piece of writing

e.g.This is the concluding section of Chapter 6.

Question 16

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Question text

During the war, all the women were left unloved, exhausted, impoverished and

_______.

Select one:

a. Alone 数量上的孤独

b. (一个人沙哑的声音)听起来刺耳,特别是因为喉咙痛

c. Grave 由于某些悲伤的事情,或为一些重要事情而担心的情绪

d. Lonely 内心的孤单

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1、alone:adv./adj. without any friends; without the help of other people or things

e.g.Carol felt all alone in the world.

It is hard bringing up children alone.

2、:adj. (of a person or voice) sounding harsh, especially because of a sore throat

e.g.We shouted ourselves at the football match.

3、grave: (of people) serious in manner, as if sth. sad, important or worrying has just

e.g.His face was grave when I told him my decision.

4、lonely: (adj.) unhappy because you are alone or do not have anyone to talk to

e.g.Don't you get lonely being on your own all day?

Question 17

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He was put into prison, but he never ________ , and continued his from behind the bars.

Select one:

a. gave up 放弃

b. gave in 屈服

c. Stopped 停止

d. Retreated 撤退

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1、give up: to stop trying to do sth.

e.g.I give up; tell me what the answer is.

2、give in: to that you have been defeated by sb./sth.

e.g.He will give in to his opponent's rather than wrangle over a disputed point.

3、stop: to make sb./sth. no longer do sth.

e.g.That phone never stops ringing.

4、retreated (v.+adv./prep.) to change your mind about sth. because of criticism or because a situation has become too difficult

e.g.The government has retreated from its pledge to reduce class size. Question 18

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His high school report ________ that he was brilliant in all science subjects.

Select one:

a. believed

b. noticed

c.

d. decided

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1、believe: to feel certain that sth. is true or that sb. is telling you the truth

e.g.He thinks that everyone believes will go to heaven.

2、notice: to see or hear sb./sth.;to become aware of sb./sth.; to pay attention to sb./sth.

e.g.She wears those strange clothes just to get herself noticed.

3、: to mention sth. because it is important or interesting

e.g.I failed to that he had left.

4、decide: to think carefully about the different possibilities that are available and then choose one of them

e.g.That chance meeting decided my career.

二、Fill in each blank with one of the two words from each pair in their appropriate

forms and the difference of meaning between them.

shake, tremble, shiver, quiver, vibrate, shudder

这些动词均含“震动,颤抖”之意。

shake 最普通用词,含义广。指人或物不自主地颤动、摇摆,常侧重剧烈和无规律。tremble 指由于寒冷、虚弱、愤怒或恐惧等而发抖、战栗。

shiver 指因寒冷或情绪突变而出现的短时间的轻微和快速的颤抖。

quiver 多用于指事物。指物体像乐器的弦一般地轻微而急速地颤动。

vibrate 指急速地连续震动,也指钟摆等的来回摆动。

shudder 着重指由于恐惧、震惊等而引起的全身突然而强烈地战栗。

answer ,reply ,respond

均含有“回答”的意思。

answer 是常用词, 可指“口头”、“笔头”, 甚至“行动”回答, 如: He answered my question.

他回答了我的问题。

reply 较answer 正式, 如:

I sent in my application, and the university replied immediately.

我把申请书交上去了, 大学方面立即给了答复。

respond 系正式用语, 指“对号召[ 职责、请求等] 作出自发性的适当反应”, 如:

They eagerly responded to the Party's call to work in the border regions.

他们热情地响应党的号召, 到边疆去工作。

ask inquire question

answer, respond, reply

answer,respond,reply 这组词都有“回答”的含义。

answer( 名词亦为answer) 在这三个词中使用范围也最广。它可以用于“回答”别人提出的问题,这是用语言回答。电话铃响了,你去answer the telephone( 接电话) 这种“回答”即包含语言又包含行动。门铃响了,你去开门(answer the door bell) 却只用行动。

In answer to these questions I either nodded or made strange noises.

在回答这些问题的过程中,我要么就点头,要么就发出奇怪的叫声。

respond( 名词为response) 用于表示自发的反应,或不反对作出反应。

I struck him a crack and he responded with a kick.

我啪的打了他一下,他踢回了一脚。

reply( 名词亦为reply) 和answer 虽然常常可以互相使用,但有时并不能通用。如:r eply 虽然也可以用来表示“以行动回答”,但与answer 明显不同:

The officer answered the guard's saltue by a .

那位军官点一点头以回答卫兵的敬礼。

The officer replied the guard's salute.

那位军官对卫兵的敬礼回了礼。

因为reply 一词从词源学角度上讲,其含义是fold back 使返回羊栏。sheep 有教区居民的意思。因此foldback( 即reply) 也有使返回老家或原处的意思。此外,answer a letter 所表示的“回信”,可以只是表示“收到了某人某月某日的来信”,但对来信提出的问题并不一定作了答复,而reply a letter 则可以表示回答了来信提出的一切细节。

They would able to reply to our signals using similar methods.

他们会有能力使用类似的方法来回答我们的信号。

common, general , ,usual

① common 指习惯上的,经常发生的,被广泛使用的,或大家都知道的

a common problem; 共同的问题;

②指种类普通且不能从其他中加以区别的。在后一意义上,它有时是贬义的:

A ballpoint pen is adequate for most purposes. 原珠笔适合最普通的用途。

③ usual 通常的,平常的经常碰到的、经历的或奉行的:

the usual summer heat. 常有的暑热

④ general 全体的,全面的与一个集团或类别的全部或每一成员有关系的、适用的、有影响力的

,small, little

意为“极小的、细小的”,注意它和small, little 的区别。S mall 指外形相对较小,但还能清楚看得见的,如:I put the present in a small box. (我把礼物放在一个小盒子里。)而则可能肉眼看不太清楚,如:Fleas are insects. (跳蚤是很小的昆虫。)little 则含有更多情感,表示“小巧的”,如:The little dog followed the boy everywhere. (那条小狗到处都跟着那男孩。)

三、Fill in the blank in each sentence with an appropriate form of the given capitalised word in the bracket.

industry (n.) 工业、行业;勤奋

industrial (adj.) 工业的;用于工业的;工业发达的

industrious (adj.) 勤奋的、勤劳的

industriously (adv.) 勤劳地、勤奋地

industriousness (n.) 勤奋、勤劳

e.g. The government takes great measures to expand industry and commerce.

政府采取很多举措发展工商业。

His success was his industry and thrift.

他取得成功是由于他的勤俭。

Tom is working industriously at his desk.

汤姆正在办公桌前勤奋地工作。

Question 24

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Question text

The police asked him to give a

of the suitcase he had lost. (DESCRIBE)

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describe (v.) 描述某人(某物);叫做、称做;画(尤指几何图形)

description (n.) 对某人(某物)的描述、叙述

descriptive (adj.) 描述的、描写的

e.g. There is some excellent descriptive writing in his novel.

在他的小说里有些极好的描写。

We will describe each of these methods in more detail in the following sections.

在下面的部分中我们将更详细地描述每一种方法。

Your essay contains too much description, and not enough discussion of the issues. 你的文章中有太多的描写,而对问题的论述不够。

Her beauty is beyond description.

她的美丽无法用语言描述。

Question 25

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Question text

He had no

that he was being watched. (SUSPECT)

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suspect (v.) 有(某事物)存在或属实的想法;怀疑(某物),不相信;怀疑某人有某罪

suspect (n.) 嫌疑犯,可疑对象

suspect (adj.) 不可靠的;不可信的;可疑的

suspicion (n.) 怀疑;猜疑;些许味道,少量

suspicious (adj.) 有疑心的,表示怀疑的;引起怀疑的,可疑的

unsuspecting (adj.) 不怀疑的,无猜疑的,可信任的

e.g.The statement of an interested party is naturally suspect.

当事人的陈述自然是可疑的。

I suspect that he is more or less involved in the .

我猜他和这件事多少有点牵连。

The constable conducted the suspect to the police station.

警官把嫌疑犯带到派出所。

I'm suspicious of his story because I know he sometimes tells lies.

我对他的说法有疑惑,因为我知道他有时候会说谎。

This boy's honesty is above / beyond suspicion.

这孩子的诚实是不容质疑的。

We were unsuspecting of the fact that he was the very boss there.

我们没料到他就是那里的老板。

Question 26

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Question text

This is Alexandra, my personal

. (ASSIST)

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1. assist (v.) 帮助、协助、援助;在某场合出席,参加某事物

assistance (n.) 帮忙,援助

assistant (n.) 助手、助理;店员

assistant (adj.) (定语)协理、副经理

e.g. You will expected to assist the editor with the selection of illustrations for the book.

你需要帮助编辑为这本书选取插图。

In the summer holiday, I will take a - job as a shop assistant.

我打算在暑假找一份店员的兼职工作。

Can I of any assistance, madam?

女士,有什么可以帮你吗?

Question 27

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Question text

Although some of my work-mates quickly found new jobs after the factory closed down, my brother and I were

for several months. (EMPLOY)

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employ (v.) 雇用某人;使用某人(某物),利用(时间、注意力等)employee (n.) 受雇者;雇员;雇工

employer (n.) 雇用者;雇主

employment (n.) 雇用;使用;受雇用;职业

unemployed (adj.) 未被雇用的;失业的;不在使用中的unemployment (n.) 失业;失业状况;失业人数

e.g.Unemployment has fallen again for the third consecutive month.

失业人数已经连续三个月下降了。

He has been unemployed for over a year.

他已经失业一年多了。

Do you think interview is the best way to choose competent employees? 你认为面试是选择有能力的员工的最好方法吗?

Question 28

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Question text

Although I was that the girl had stolen my ring, I could not find any

.

(PROVE)

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prove (v.) 证明、证实;显示出是某事物

proof (n.) 证据、证物、证言;验证、证明

proof (adj.) 可防某事物的,有防护作用的;能抵御某事物的;(用以构成复合词)抗……的;防……的

disprove (v.) 证明(某事物)有误或有假

disproof (n.) 反证明;反证物

e.g. The operation proved a complete success.

手术事实上是很成功的。

If anyone needs proof of Andrew Davies' genius as a writer, this novel is it.

如果谁需要证明安德鲁·戴维斯写作方面的天份,那这部小说就是最好的证明。

上外英语语言文学专业考研经验分享

上外英语专业考研经验分享 一、我的基本情况 我现在在上外英语系读研究生一年级,当初考研考了两次,第一年是由于对题目理解不深,考试指导方向不明,导致基础英语考了90多分,便未能进入复试。有了第一次的惨痛教训,我调整了复习方向,更换了一大批书目,第二年终于取得了成功,总分402,专业课也比第一年有了数十分的提高。在此我想和大家分享一些针对上外学术型英语专业考研的备考经验(以专业课基础英语和英汉互译为例),以期对大家有所帮助。 二、关于专业课复习 网上有很多人说上外的题目很难,确实如此,上外英专的题目几乎没有哪一道题是简单的,但这并不代表就无处下手,只要认真分析真题,制定相应的学习计划,还是能够取得成功的。 1、基础英语:其分为三大部分:英语基础知识运用、阅读理解、作文。其中后两项占比重最高,作文有大小两篇总共65分,阅读理解40道题40分(年份不同分值会稍有变化),这就告诉我们要在这两项上下大工夫。 英语基础知识运用首先是词汇题,考察考生的词汇量与理解程度,这不单单要求你认识这个单词还要求对这个单词有较深的理解。接着是改错题,这一道题像普通英语考试的改错题一样,难度不大,考察的都是最基础的知识。最后一小部分是完形填空,一篇不长的文章挖去30个空,给出一个包含30个单词的框,要你选择合适单词的

合适形式来填空。鉴于这道题的难度一直比较大,我们在平常积累搭配、词汇对付这道题的同时要注意对试卷整体的把握,毕竟只占15分(2013年与2014年),我们遇见不会的题目时要果断处置。整个的考试时间对上外的题量与难度来说几乎是捉襟见肘的,所以考试时通读文章之后要对难度与时间有一个基本的把握与衡量。 阅读理解,上外在2013年之前采用的是GRE的题目,从2013年开始沿用英语专业八级考试阅读部分的体型,2013年当年更是直接用了以往英语专业八级考试的部分真题,所以衡量自己的阅读能力最好的办法就是在规定的时间内完成一套专八真题,测试一下正确率。对于阅读来说,词汇是基础,没有过硬的词汇量读文章会比较费力,再者就是阅读速度,8篇文章(有长有短)40道题,时间大概不能超过一个小时,以40-50分钟为好,否则下面写作文的时间便少了很多。所以这道题目测试的就是应试者的理解力与阅读速度。又快又好是这部分试题的要求。作文是一篇小作文(要求为记叙文),250字左右,25分;一篇大作文(要求为议论文),记得是要求400字左右,40分。所出的题目都是比较富有哲理的,这无形中也增加了写作的难度,比如2014年的议论文要求考生论述WISDOM和KNOWLEDGE 的关系,就很具有思辨性。作文的提高不是一日而就的,要求我们平时要多阅读,多练笔,积累优美词句,养成爱思考的习惯,这样才能在考场上遇变不惊。 2、英汉互译:说起翻译似乎没有一个标准,一篇文章会有多个不同的翻译版本,但细细研读这些文章之后,我们便会发现其中的细

上海财经大学考博真题集

考博详解与指导 上海财经大学博士研究生入学考试参考书目 2001马克思主义哲学原理与现时代:《马克思主义哲学原理》(上、下册)肖前等,中国人民大学出版社;《辩证唯物主义原理》肖前,人民出版社;《历史唯物主义原理》肖前,人民出版社。 2002经济学一:不列参考书目。试题侧重于基本概念、理论及其应用,可根据考试大纲进行复习。 2003经济学二:不列参考书目。试题侧重于基本概念、理论及其应用,可根据考试大纲进行复习。 2004马克思主义原理:《关于费尔巴哈的提纲》,《马克思恩格斯文集》第一卷;《共产党宣言》,《马克思恩格斯文集》第二卷;《<政治经济学批判>序言》,《马克思恩格斯文集》第二卷。 2005管理学:《管理学》(第9版)Stephen P.Robbins、Mary Coulter,清华大学出版社(2009年)(清华管理学系列英文版教材);《管理学》(第九版)斯蒂芬.P.罗宾斯,中国人民大学出版社(2009年);《系统工程》汪应络主编,机械工业出版社(2011年)。 2006高等概率论:《A Probability Path》S.I.Resnick,Birkh?user,Boston(2005年)。 2007法学与经济学综合(法理、民法和微观经济学,其中微观经济学占30%):《马克思主义法理学》张文显,高等教育出版社(2003年);《法理学》博登海默著,中国政法大学出版社(2004年);《民法总论》龙卫球,中国法制出版社(2002年);《微观经经济学》平狄克、鲁宾费尔德;中国人民大学出版社(2002年)。 2008管理经济学:《管理经济学(第4版修订版)》彼得森、刘易斯,中国人民大学出版社(2010年)。 3001近代西方哲学史:《欧洲哲学通史》冒从虎等编,南开大学出版社(2000年)。 3002经济思想史:《经济思想的成长》(上、下卷)[美]斯皮格尔,中国社会科学出版社(1999年)。 3003中国哲学史:《中国古代哲学的逻辑发展》冯契,华东师范大学出版社(1997年)。 3004逻辑学与方法论:《逻辑思维的辩证法》冯契,华东师范大学出版社(1996年)。 3005政治经济学:《资本论》(第一卷)马克思,人民出版社;《当代中国经济理论探索》程恩富,上海财经大学出版社(2000年)。

上海交通大学研究生培养方案

港口、海岸及近海工程 (专业代码:081505) (201109版) 港口、海岸及近海工程2000年被国务院学位委员会批准为硕士点。本学科主要从事海岸与近海工程环境、港口航道与海岸工程、近海结构物设计及其运动机理研究,主要研究领域有:海岸与近海工程流体力学;河口海岸动力学;河口海岸演变、港口航道整治规划及海岸河口环境保护;海岸防护工程;海岸与近海岩土工程;港工与海工结构;港口与近海结构设计与动力分析;海岸带规划与管理。本学科目前有教授4人,副教授4人,讲师3人。本学科的实验基地有海洋工程国家重点实验室、长江口深水航道试验中心(教学与科研基地)、风浪流水槽、 计算机辅助设计算中 一、培养目标 学位获得者应具备本学科扎实的基础理论和系统的专业知识,具有一定的实践研究、理论分析及计算机技术方面的能力,能结合与本学科有关的实际问题进行科学研究或担负专门工程技术工作,并取得有创新的研究成果。较为熟练地掌握一门外国语。 二、主要研究方向 1.海岸与近海工程流体力学 2.泥沙运动力学与河口海岸动力学 3.海岸与近海岩土工程 4. 港口与近海结构设计与动力分析 5. 近海环境与防灾 三、学制和学分 全日制硕士研究生学制为二年半;总学分≥30,其中学位课学分≥19。半脱产硕士研究生经申请 批准其学习年限可延长半年至一年。 四、课程设置 课程类别课程代码课程名称学分开课时间组号备注 学位课G071503 计算方法 3.0 秋 学位课G071507 数学物理方程 3.0 秋

学位课G071532 应用泛函分析 3.0 春 学位课G071536 高等计算方法 2.0 春 学位课G071552 应用近世代数 3.0 春 学位课G071555 矩阵理论 3.0 秋 学位课G071556 近代矩阵分析 2.0 春 学位课G071557 图与网络 2.0 春 学位课G071558 拓扑学基础 2.0 春 学位课G071559 最优化理论基础 3.0 秋 学位课G071560 小波与分形 2.0 春 学位课G071561 偏微分方程数值方法 2.0 春 学位课G071562 基础数理统计 2.0 秋 学位课G071563 时间序列与多元分析 2.0 春 学位课G071564 应用随机过程 3.0 秋 学位课G071565 最优估计与系统建模 2.0 春 学位课G071566 变分法与最优控制 2.0 春 学位课G071567 工程微分几何 2.0 春 学位课G071568 非线性动力系统 3.0 春 学位课G090510 中国文化概论 2.0 春,秋留学生必修 学位课G090511 汉语 2.0 春,秋留学生必修 学位课G090512 自然辩证法概论 1.0 春,秋

2012年上海理工大学英语翻译基础真题试卷.doc

2012年上海理工大学英语翻译基础真题试卷 (总分:68.00,做题时间:90分钟) 一、词语翻译(总题数:32,分数:60.00) 1.英译汉 __________________________________________________________________________________________ 2.Wi-Fi(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 3.ISO(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 4.DNA(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 5.IMF(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 6.nitrogen oxide(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 7.autoalarm(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 8.biological agent(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 9.Charles Darwin(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 10.multistage rocket(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 11.radio navigational instruments(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 12.probability theory(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 13.geoastrophysics(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 14.neon(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 15.semiconductor(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ https://www.sodocs.net/doc/602532953.html,municative translation(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 17.汉译英 __________________________________________________________________________________________ 18.矿物燃料(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 19.载人飞船(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 20.人工智能(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 21.信息类文本(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 22.电化学(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________

上海外国语大学考研国际贸易考研心得分享

上海外国语大学 考研国际贸易学考研经验分享 一、我要考研的心路历程 其实最开始要考研是父母的意愿,高考的时候没发挥好,上了个二本学校,然后大学还没开学父母就希望我考研,我也就一直带着这个潜意识上的大学,大三下学期开始准备的,当时班上好多同学考研,我宿舍就有五个。我也就顺应大流开始复习,说真的,当时对考研真的没什么激情,脑中也没多大的概念,这也注定我的第一次失败吧。第一年很懒,真的很懒,感觉没多大动力。每天跟室友懒散的去上自习,早上都是起很晚的,这时我要提醒一下大家,好的学伴真的很重要!我总结了下第一年的失败教训,一是没怎么努力,这也是主要原因,虽然在考场感觉发挥的很好,可是肚子里没有实货,发挥再好也没用。二是学校选的不好,当时我太自负了,以为考研是一件很简单的事情,选了央财,都没怎么考虑,结果事实证明我的选择是错误的。央财的专业课里有政经,需要大量的背诵,背诵是我的弱项,我总是后面背前面忘,很打击人。结果专业课都没及格。所以选学校很重要,要结合你的兴趣,学校的前景,还有你的实力,三样缺一不可,既不能太自负,也不能太没信心,我个人认为考一般的学校不如不考。 接下来是第二年了,第二年的心境明显不同于第一年,有了压力了,因为知道自己不可能再考第三年,这是唯一的机会。而且,

当时好多同学都在四处找工作,说实话找的工作很一般,反正不是我想要的生活,那一年我想了很多,想自己以后的路该怎么走,自己究竟想过怎样的一种生活,人一定要弄清楚自己想要什么,非常重要,然后不计代价的去得到你想要的生活,也许到最后你发现你想要的是错误的,但毕竟你努力过,不去试怎么知道是错误的呢,我至少不会到以后自己落魄的时候会后悔,当时如果考上了会怎样怎样。反正我当时就是特别想考研,我不想过那种每月一两千块工资,过日子要精精计较,自己想买的衣服鞋子都不能买,也没有钱拿出来孝敬父母,我不想过这种拮据的日子。也许我以后会嫁个有钱的男人,但我不想依靠男人,我想靠自己。而考研就是提高自己起点的最好方式,以我在大学学的东西还远远不能使我过上想过的生活。就是抱着想改变自己生活的想法吧,我就是特想考研。我知道我写到这里会有很多人讲:研究生就一定能找到好工作吗,当然这件事不是绝对的,我分析了自己的条件,觉得如果我想过我想要的生活,我是一定要考研的。 有了这个想法,我考研就有动力了,比第一年勤奋多了,但随之而来的就是压力,是的,压力很重,有时晚上都都会不着觉。在考研中,压力很重要,不能太大也不能太小,要懂得调节自己! 所以我最想跟你们说的,坚持!非常重要,你既然选择了这条路,你就要坚持下去,一定要。我第二年因为压力蛮大,所以到后期真的有时候坚持不下去,不想考了。记得有一次傍晚,我从书堆里抬起头,望到窗外天空的尽头有一道很美的轮廓,当时我想那道光

上海外国语大学考研复试的一些常见误区

上外考研复试的一些常见误区 上外的考研成绩当中复试占46%,对于考研的成败非常关键,竞争也是很激烈的,毕竟能进入复试的同学都是非常优秀的。在复试的准备中,有一些误区是同学们容易踏入的,对应试状态造成困扰。在复试备考中要避免踏入,使应试更加从容,考试表现更好。今天再为大家整理几个上外考研复试易踏入的误区以及避免走入误区的方法。 备考中存在的一些误区 误区一:“我初试成绩刚过线,考上几率肯定渺茫了。”“我初试成绩比较好,复试一定不会被淘汰。”上外各专业除工商管理(MBA)外,复试成绩一般占总成绩的46%,所 以初试成绩只能决定你是否进入复试名单。而只要复试考得好,哪怕初试专业课是最后一名,复试“逆袭”也非常正常。如果复试成绩差,就算初试专业课有优势可能也无法改变被淘汰的命运!所以,无论初试成绩如何,都不能放松复试的准备! 误区二:“我是从一个比较差的院校/跨专业考上外的,导师会歧视我。” 这是考上外的同学们一个经常有的心理,因为本科院校比较一般而对上外望而生畏,甚 至有很多人从开始准备时就因为本科学校的原因而放弃上外,这是何等得可惜! 高译教育在这里可以明确地告诉大家,上外对来自非211、985本科学校的学生是没有 歧视的。每年都有二本三本的和跨专业的学生考上上外研究生。多少过来人的经验都告 诉了我们一个真理: 英雄不问出处,实力才是硬道理。 误区三:“上外复试没提前联系导师,复试估计没有优势。”

在上外复试的准备过程中,是不必提前找导师的。上外考研复试面试考官是3-6个导师,并不是某一个导师可以决定成绩的。面试题目是现场抽取的,存在随机性,上外复试很公平。 硕士研究生考研考试本身跟高考的性质是类似的,能否考上跟将来要上的大学里面的老师没有什么关系。所谓的“导师”是考进这所大学开学后院里会让每个学生在众多的老师(老师们的学术研究方向一般不同)之中选择一位作为他的导师,负责研究生学习期间的毕业论文写作、平时的课题研究、学术科研方面的指导,每位导师带两三个学生。 误区四:“我对导师问的问题理解得不太透彻,回答不全面,得分一定会很低。”实 际上,面试回答问题中,最重要的不是你的内容是否标准,而是思维的逻辑性和基本概念的准确性。一个专业的领域那么广,一个本科还没有毕业的学生在很大程度上还只是局限于准备考研过程中的参考书目,不可能有太深的见解。而对一个超出自己能力范围的问题的理解,正是体现你专业功底和思维方式的最好的考察。回答问题的过程是考生各方面能力的展现过程:首先考生对提出的问题要有自己的见解,不要想当然地给出非此即彼的答案,要把你的思考过程、分析脉络表述出来,考官看重的不是你的答案,而是你分析问题、解决问题的思维过程。其次,在口头表达上尽量简洁明了,要运用学科专业术语对问题进行专业解读,条理分明逻辑清晰,切忌乱扯乱谈。 误区五:“我是通过调剂来参加复试的,老师会对我有意见。”调剂制度的意义就在于 合理安排生源,既是给没能考取自己第一志愿理想院校的同学一个机会,也是在给一些招生未能达到计划目标的学校或专业一个机会。既然学校提供给你复试机会,就代表他们愿意进一步了解你,这个时候你要做的,就是积极准备复试,把握住来之不易的机会。老师们喜欢有想法、有追求的学生,这和你是否经过调剂没有必然关系,积极地把自己优秀的一面在面试中展现出来。 现在应该着手准备什么 1.考硕士研究生不需要提前联系目标院校的老师,跟高考类似,跟未来院校里的老师没有任何关系,对考试本身没有一点帮助。 2.每个专业基本都指定了具体的复试参考书,提前准备好,抓紧时间看熟,课后练习也不要落下。 3.复试材料提前准备好。身份证原件、最高学历成绩单(盖章)、学生证原件(应届生)、最高学历毕业证书和学位证原件及复印件(往届生)《中国高等教育学历认证报告》原

上财出版社统计学第七章课后作业

第七章课后习题 (一)思考题 略 (二)填空题 1. 参数估计有两种形式:一是_ ,二是_ 。 2. 判别点估计优良性的三个准则是:、和。 3.抽样的允许误差是指与的最大绝对误差范围。 4.对于简单随机重复抽样,若其他条件不变,则当允许误差Δ缩小一半,抽样单位数必须为原来的倍。若Δ扩大一倍,则抽样单位数为原来的。 5.如果总体平均数落在区间960~1040内的概率是95%,则抽样平均数是,允许误差是,抽样平均误差是。 6.在同样的精度要求下,不放回抽样比放回抽样需要的样本容量。 7.置信区间表达了区间估计的精确性,置信概率表达了区间估计的可靠性它是区间估计的可靠概率;而表达了区间估计的不可靠的概率。 8.影响必要样本容量的因素有总体方差、和可靠程度等。 参考答案: 1.点估计;区间估计 2.一致性;无偏性;有效性 3.样本估计值;总体参数4.4;1/4 5. 1000;40;20.41 6. 少 7. 显著性水平 8. 允许误差 (三)判断题 1.抽样误差是抽样调查中无法避免的误差。() 2. 抽样误差的产生是由于破坏了随机原则所造成的。() 3. 在其他条件不变的情况下,抽样平均误差要减少为原来的1/3,则样本容量必须增大到9倍。() 4. 抽样允许误差就是抽样平均数的标准差。()

参考答案: 1.(√) 2. (×) 3. (√ ) 4.(√) (四)单项选择题 1. 在其他条件不变的前提下,若要求误差范围缩小1/3,则样本容量 A.增加9倍 B.增加8倍 C.为原来的2.25倍 D.增加2.25倍 2. 比例和比例方差的关系是() A.比例越接近于0,比例方差越大 B.比例越接近于1,比例方差越大 C.比例越接近于0.5,比例方差越大 D.比例越接近于0.25,比例方差越大 3. 对400名大学生抽取19%进行不放回抽样调查,其中优等生比重为20%,概率保证程度为95.45%,则优等生比重的允许误差为() A. 4% B. 4.13% C. 9.18% D. 8.26% 4. 区间估计表明的是一个 A.绝对可靠的范围 B.可能的范围 C.绝对不可靠的范围 D.不可能的范围 5 无偏性是指 A.抽样指标的平均数等于被估计的总体指标 B.当样本容量n充分大时,样本指标充分靠近总体指标 C.随着n的无限增大,样本指标与未知的总体指标之间的离差任意小的可能性趋于实际必然性 D.作为估计量的方差比其他估计量的方差小 6 样本统计量和总体参数 A.前者是一个确定值,后者是随机变量 B.前者是随机变量,后者是一个确定值

《大学计算机基础》(第三版)上海交通大学出版社 课后习题答案

大学计算机基础课后题答案 第1章计算机基础知识 一、选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.D 9.B 10.D 11.C 12.A 13.B 14.D 二、填空题 1、1946 美国ENIAC 2、4 电子管晶体管集成电路超大规模集成电路 3、超导计算机量子计算机光子计算机生物计算机神经计算机 4、专用计算机通用计算机 5、信息基础技术信息系统技术信息应用技术 6、运算器控制器存储器输入设备输出设备 7、7445 682 3755 3008 8、0292 1717 A2FC B1B1 B7D9 E4AE 9、5000 10、72 128 三、问答题 1、运算速度快计算精度高具有记忆和逻辑判断能力具有自动运行能力可靠性高 2、巨型机大型机小型机微型机服务器工作站 3、数据计算信息处理实时控制计算机辅助设计人工智能办公自动化 通信与网络电子商务家庭生活娱乐 4、计算机的工作过程就是执行程序的过程,而执行程序又归结为逐条执行指令: (1)取出指令:从存储器中取出要执行的指令送到CPU内部的指令寄存器暂存; (2)分析指令:把保存在指令寄存器中的指令送到指令译码器,译出该指令对应的操作; (3)执行指令:根据指令译码器向各个部件发出相应控制信号,完成指令规定的操作; (4)一条指令执行完成后,程序计数器加1或将转移地址码送入程序计数器,然后回到(1)。为执行下一条指令做好准备,即形成下一条指令地址。 5、计算机自身电器的特性,电子元件一般有两个稳定状态,且二进制规则简单,运算方便。 四、操作题 1、(111011)2=(59)10=(73)8=(3B)16 (11001011)2=(203)10=(313)8=(CB)16 (11010.1101)2=(26.8125)10=(32.64)16=(1A.D)16 2、(176)8=(1111110)2 (51.32)8=(101001.011010)2 (0.23)8=(0.010011)2 3、(85E)16=(100001011110)2 (387.15)16=(001110000111.00010101)2 4、(79)=(01001111)原码=(01001111)反码=(01001111)补码 (-43)=(10101011)原码=(11010100)反码=(11010101)补码

科技英语 上海理工大学课程练习试题

上海理工大学课程练习试题* Please translate the following into Chinese (or English) . 1.Energy is usually and most simply defined as the equivalent of or capacity for doing work. Energy can either be associated with a material body, as in a coiled spring or a moving object, or it can be independent of matter, as light and other electromagnetic radiation traversing a vacuum. The energy in a system may be only partly available for use. The dimensions of energy are those of work, which, in classical mechanics, is defined formally as the product of mass(m) and the square of the ratio of length(l) to time(t). This means that the greater the mass or the distance through which it is moved or the less the time taken to move the mass, the greater will be the work done, or the greater the energy expended. 能量通常也是最简单地定义成或等价于做工能力。能量可以与一个实际的物体有关,正如卷曲的弹簧或移动的物体;也可以独立于物质,例如光和其它电磁辐射在真空中传播。系统中的能量仅有部分可以利用。能量的单位和功一致,在经典力学中,正式定义为质量和长度与时间比值的平方的乘积。这意味着质量和它通过的距离越大,或者质量移动的时间越少,则做工越多,或者所付出的能量越大。 Energy 能量、能源; 能源通常被定义为与生产有着不相上下的地位。 2.Any characteristic of a system is called a property. Some familiar properties are pressure p, temperature T, volume V, and mass m. The list can be extended to include less familiar ones such as viscosity, thermal conductivity, modulus of elasticity, thermal expansion coefficient, electric resistivity, and even velocity and elevation. 体系中的任一特征称作属性。一些属性为我们熟悉有压力p,温度T,体积V和质量m。该列表可以被扩展到一些不太熟悉的属性例如粘度、导热系数、弹性模量、热膨胀系数、电阻率,甚至速度和高度。 Characteristic 特征; Property 属性 Properties are considered be either intensive or extensive. Intensive properties are those that are independent of the mass of a system, such as temperature, pressure, and density. Extensive properties are those whose values depend on the size —or extent—of the system. An easy way to determine whether a property is intensive or extensive is to divide the system into two equal parts with an imaginary partition, as shown in Fig.1-11. Each part will have the same value of intensive properties as the original system, but half the value of extensive properties. 属性可以被看作具有广延量或强度量,强度量(属性)与系统质量无关,例如温度、压力和密度。广延量(属性)取值依赖于系统的尺寸或尺度。一个简单的区分属性是广延量还是强度量的方法是通过一个假想分割线将系统平均分成两部分,如图1-11所示。在每一部分强度量具有和原体系相同的值,但是广延量只有一半的数值。 3.这种被人为(artificially)分割出来作为热力学分析对象的有限物质系统叫做热力系统,与系统 发生质能交换的物体统称外界。系统和外界之间的分界面叫做边界。边界可以是实际存在的,也可以是假想的。 The limited substance system, artificially separated/divided as the object of thermodynamic analysis, is called the thermodynamic system. All matters which interact with the system by

上海外国语大学考研复试常见问题总结

上外考研复试常见问题总结 上外的考研成绩当中复试占46%,对于考研的成败非常关键,竞争也是很 激烈的,毕竟能进入复试的同学都是非常优秀的。复试考试时间一般是3月底,要及早开始备考,时间充分一些备考上会更充分,后期心理压力也会更小更有 优势。 在复试的准备中,有一些误区是同学们容易踏入的,对应试状态上造成困扰。在复试备考中要避免踏入,使应试更加从容,考试表现更好。今天再为大 家整理几个上外考研复试易踏入的误区以及避免走入误区的方法。误区一 误区一 “我初试成绩刚过线,考上几率肯定渺茫了。” “我初试成绩比较好,复试一定不会被淘汰。” 上外各专业除工商管理(MBA)外,复试成绩一般占总成绩的46%,所以初 试成绩只能决定你是否进入复试名单。而只要复试考得好,哪怕初试专业课是 最后一名,复试“逆袭”也非常正常。如果复试成绩差,就算初试专业课有优 势可能也无法改变被淘汰的命运!所以,无论初试成绩如何,都不能放松复试 的准备! 误区二 “我是从一个比较差的院校/跨专业考上外的,导师会歧视我。” 这是考上外的同学们一个经常有的心理,因为本科院校比较一般而对上外 望而生畏,甚至有很多人从开始准备时就因为本科学校的原因而放弃上外,这 是何等得可惜! 高译教育在这里可以明确地告诉大家,上外对来自非211、985本科学校的学生是没有歧视的。每年都有二本三本的和跨专业的学生考上上外研究生。多 少过来人的经验都告诉了我们一个真理: 英雄不问出处,实力才是硬道理! 误区三 “上外复试没提前联系导师,复试估计没有优势。”

在上外复试的准备过程中,是不必提前找导师的。上外考研复试面试考官是3-6个导师,并不是某一个导师可以决定成绩的。面试题目是现场抽取的,存在随机性,上外复试很公平。 硕士研究生考研考试本身跟高考的性质是类似的,能否考上跟将来要上的大学里面的老师没有什么关系。所谓的“导师”是考进这所大学开学后院里会让每个学生在众多的老师(老师们的学术研究方向一般不同)之中选择一位作为他的导师,负责研究生学习期间的毕业论文写作、平时的课题研究、学术科研方面的指导,每位导师带两三个学生。 误区四 “我对导师问的问题理解得不太透彻,回答不全面,得分一定会很低。” 实际上,面试回答问题中,最重要的不是你的内容是否标准,而是思维的逻辑性和基本概念的准确性。一个专业的领域那么广,一个本科还没有毕业的学生在很大程度上还只是局限于准备考研过程中的参考书目,不可能有太深的见解。而对一个超出自己能力范围的问题的理解,正是体现你专业功底和思维方式的最好的考察。 回答问题的过程是考生各方面能力的展现过程:首先考生对提出的问题要有自己的见解,不要想当然地给出非此即彼的答案,要把你的思考过程、分析脉络表述出来,考官看重的不是你的答案,而是你分析问题、解决问题的思维过程。其次,在口头表达上尽量简洁明了,要运用学科专业术语对问题进行专业解读,条理分明逻辑清晰,切忌乱扯乱谈。 误区五 “我是通过调剂来参加复试的,老师会对我有意见。” 调剂制度的意义就在于合理安排生源,既是给没能考取自己第一志愿理想院校的同学一个机会,也是在给一些招生未能达到计划目标的学校或专业一个机会。 既然学校提供给你复试机会,就代表他们愿意进一步了解你,这个时候你要做的,就是积极准备复试,把握住来之不易的机会。 老师们喜欢有想法、有追求的学生,这和你是否经过调剂没有必然关系,积极地把自己优秀的一面在面试中展现出来。

上海交通大学考研复试流程全攻略

上海交通大学考研复试流程全攻略 问题一:何时联系导师? 解答:如果自己分数比较有把握可以现在发邮件联系导师,表达自己想追随导师的愿望,此阶段不推荐直接拜访老师。初试成绩出来后,分数较往年复试线高出一定分数时,基本可以直接发邮件或打电话给导师,询问导师招生名额是否招满,再次表达愿望。如果你的分数确实比较可以,导师没有招满的话,基本导师就会要你。另外初试成绩在往年复试线徘徊的同学,一方面也可以联系导师,另一方面要准备好调剂的准备。如果这时有导师特别欣赏你,比如你本科就有科研经历,这时要及时和导师沟通。 问题二:如何选择自己中意的导师? 解答:因人而异。如果你特别喜欢做学术,而且你自己实力也很强,那推荐联系学院比较有威望的导师。如果你只想硕士毕业即可,学术兴趣不强,推荐你联系学院一般的导师即可,不推荐太年轻的导师。太年轻的导师能拿到的课题不多,但是现在交大可存在这样一种情况,年纪轻的导师一般跟在学院有实力的导师下面做事,因此也是有部分课题的。而且很可能你报考本来比较有威望的导师,但是此导师已经被交大自己学生选择,那么你很可能被调剂到此导师团队中别的导师。无论跟随什么的导师,请相信交大导师的能力,既然有资格带你,就不会差,最终什么都还得靠自己的!

问题三:考研成绩何时公布? 解答:上海交大考研成绩一般在三月初公布,最晚三月中旬。复试和初试成绩公布一般相隔半个月,具体因学院而异。 问题四:如何准备复试? 解答:上海交大各个学院每年都会公布复试方案,此方案在学院网站中有下载,大家可以参考往年复试方案进行复试。通常往年有笔试的专业,基本上还是看本科的书,考的都是本科专业课中比较重要的几门课,知识点都较基础。没有笔试的专业,基本也是看书,因为面试提问也是这些基础知识。当然,如果你的分数高达400多分,那你基本可以高枕无忧,因为面试的时候导师不会问你基础问题,而是问你通常都有什么兴趣爱好,跟你唠家常。复试基本没资料,考验的就是大家心里素质和专业基本功。 问题五:复试是不是真的很重要? 解答:这个问题至少目前来看,复试不是特别的重要,复试只是响应教育部的政策,落实下来基本每个学校都是走过场,当然工科基本是这样,文科那边基本走过场和较真格各一半一半吧,谁让别人文科专业吃香呢。在大家复试之前,基本上已经确定了大家何去何从,刷人就是靠初试分数,排名靠后的基本都会被刷掉,所以如果你的分数基本在复试线边缘上,一方面好好准备复试,一方面准备好调剂,为什

上海理工大学 - 教务在线

上海海洋大学2012级“大学英语”分级教学方案 一、分级教学指导思想 按照《大学英语教学大纲》和《大学英语教学要求》(以下简称“大纲和要求”)的规定,本着因材施教和“以学生为本”的原则,通过本方案的制订与实施,通过教学模式的转变(分级教学+模块教学、课堂教学+学生个性化自主学习相结合的学习模式)和测评体系转变(形成性评价+终结性评价),使我校建立起科学的、适应新形势对高层人才需求的大学英语教学体系,使我校大学英语教学成为集多种教学层次、教学模式和教学手段为一体,以英语语言知识、语言实用技能和文化素养为主要教学内容的完整科学的课程教学体系。 二、分级教学方案具体内容 1. 课程性质与目的 “大学英语”是高等教育的一个有机组成部分,是非英语专业的本科生必修的基础课。“大学英语”是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容,以外语教学理论为指导,集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。该课程的教学目的在于培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们能以英语为工具有效地进行口头和书面的交流;同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应学生发展和国际交流的需要。 2. 课程任务及目标 学生在入学时先进行分级考试,按照成绩分为一级起点班和二级起点班,具体分级标准由大学英语教学部确定。第一学年,一级起点班学生学习《大学英语一级》和《大学英语二级》,二级起点班学生学习《大学英语二级》和《大学英语三级》。 学生经过一年的学习,符合学校报考规定的学生可以参加当年6月的全国CET四级考试,具体标准由教务处规定。 第三学期,按照当年6月CET四级考试成绩把学生分为三个级别,分别学习《大学英语三级》(低于425分的原二级学生)、《大学英语四级》(低于425分的原三级学生)和《大学英语五级》(425分及以上学生)。 第四学期,顺延第三学期教学,即第三学期学习《大学英语三级》、《大学英语四级》和《大学英语五级》的学生分别学习《大学英语四级》、《大学英语五级》和《大学英语六级》。另外,对于前一学期12月份全国大学英语六级考试达到或超过425分的学生,设置若干选修课供其选修,目前已开出的有《英语国家概况》和《雅思阅读听力测试与策略》,另在12级拟开设《英语口语》(外教)。随着师资的改善,还会开设更多的选修课程。 经过四个学期的学习,学生须达到大学英语教学“大纲和要求”规定的一般要求,部分学生达到“大纲和要求”规定的较高要求。大学英语教学目标是帮助学生掌握合适的学习策略,形成良好的学习方法,打好扎实的英语基础,培养学生多种英语语言技能和交际能力。 3. 课程设置及课时分配 “大学英语”及若干选修课教学总学时数为256学时,分别安排在第一至第四学期。每个学生所修“大学英语”课程或选修课必须达到16学分。 “大学英语”一级至六级每门课程4学分,每周4学时,每学期64学时。 选修课程模块每门课程2学分,每周2课时,每学期32学时。

上海外国语大学翻硕考研难度及参考书一览

本文系统介绍上海外国语大学翻译硕士考研难度,上海外国语大学翻译硕士就业,上海外国语大学翻译硕士考研辅导,上海外国语大学翻译硕士考研参考书,上海外国语大学翻译硕士专业课五大方面地问题,凯程上海外国语大学翻译硕士老师给大家详细讲解.特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌地上海外国语大学翻译硕士考研机构! 一、上海外国语大学翻译硕士考研难度大不大,跨专业地人考上地多不多? 年上海外国语大学翻译硕士地招生人数为人,招生人数较多,考研难度不大.即使像上海外国语大学这样地法学教育最高学府,每年仍有大量二本三本学生考取地.根据凯程从上海外国语大学研究生院内部地统计数据得知,上海外国语大学翻译硕士地考生中是跨专业考生,在录取地学生中,基本都是跨专业考地.资料个人收集整理,勿做商业用途 在考研复试地时候,老师更看重跨专业学生地能力,而不是本科背景.其次,翻译硕士考试科目里,百科、翻译及基础本身知识点难度并不大,跨专业地学生完全能够学得懂.即使本科学翻译地同学,专业课也不见得比你强多少(大学学地内容本身就非常浅).所以记住重要地不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己地计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报.在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考地不错,主要是看你努力与否.资料个人收集整理,勿做商业用途 二、上海外国语大学翻译硕士就业怎么样? 上海外国语大学有着深厚地师教学资源,专业师资队伍雄厚,人脉资源广,校友众多.有设施完善地实习基地,因此,从上海外国语大学翻译硕士毕业地硕士生极大部分都是高端翻译人才,因此,就业肯定不是问题.资料个人收集整理,勿做商业用途 现在国内紧缺地专业翻译人才五大方向为会议口译(广泛应用于外交外事、会晤谈判、商务活动、新闻传媒、培训授课、电视广播、国际仲裁等领域),法庭口译(目前国内这一领域地高级口译人才几乎是空白),商务口译,联络陪同口译(企业、政府机构都有大量地外事接待事务,联络陪同口译地任务就是在接待、旅游等事务中担任口译工作),文书翻译(企业、出版社、翻译公司等机构都需要具备专业素养地文本翻译人才,这一领域地人才缺口更大).资料个人收集整理,勿做商业用途 由此来看,上海外国语大学翻译硕士就业前景非常不错,毕业生整体需求是相当旺盛地.上海外国语大学翻译硕士地含金量特别大,因此就业根本不是问题.资料个人收集整理,勿做商业用途 三、上海外国语大学翻译硕士法律翻译专业介绍 上海外国语大学翻译硕士英语笔译学费总额为万元,其余专业为万,学制年. 上海外国语大学翻译硕士专业方向如下: 英语笔译,拟招人,培养方向如下: . 公共服务笔译 . 商务笔译 . 技术笔译 . 法律翻译 英语口译,拟招人,培养方向如下: . 会议口译 . 公商务口译 俄语口译(俄英汉),拟招人,培养方向如下: 俄英汉口译 法语口译,拟招人,培养方向如下: 法汉口译 阿拉伯语口译(阿英汉),拟招人,培养方向如下:

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