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初中语文教师个人工作总结(精选3篇)

初中语文教师个人工作总结(精选3篇)
初中语文教师个人工作总结(精选3篇)

初中语文教师个人工作总结(精选3篇)

【第1篇】初一语文教师个人工作总结

一年的教育教学工作又过去,回忆过去的工作,在学校领导的正确引领下、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。

本学期本人担任七年级(1)、(2)两个班的语文科目教学工作,同时兼任备课组组长职务。为了提高语文教学成绩,本人系统地认真研读了初中的语文教材和相关的练习,并买来一些语文工具书籍翻阅学习。同时加强与其他语文老师的交流,认真研读他们的教案、教学心得。经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录。平时,本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志,将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动,本人都认真积极地参与,并做好记录、整理。经过一系列不懈的努力,本学期的语文教学也取得了较好的成绩:

一、强化教研活动,提升教学质量

本学期内,本人与组内成员精诚合作,积极进行教研教学活动,深入研讨每一篇指定的集体备课的篇目,本学期集体备课16课时。同时加强组内及其他年级间的听课活动,本学期听课共26课时,通过听课更新了自己的教学理念,有效改变了教学方式。

二、加强常规教育,打造高效课堂

为了打造高效课堂,本人从备课、批改作业、辅导学生、课堂教学等方面做起,在作业方面,及时批阅、检查,培养学生自主学习的习惯和独立完成作业的能力,课前提倡积极预习,课堂上尽量使更多的学生参与到课堂活动中来,努力做到向40分钟要质量。

三、改变教学模式,培养学习兴趣

本人在吸收他人经验及结合自己的理解和学生的实际情况的基础上,尽力改变以往的以教师讲解为主学生被动接受知识的填充式教学方法,按照新课程标准,在课堂上通过设计一些与学生实际相贴近的问题,以启发的教学方式去引导学生思考并回答问题。在教学活动中尽量做到活跃课堂气氛,让学生装始终处于一种积极的主动的状态,在轻松的氛围中理解、接受知识。并适当地及时地鼓励、表扬学生的表现,肯定他们的回答,让他们从回答问题中树立信心。还通过设计一些难度较大的与现实有关的问题,让学生分组探讨。这不但刺激他们的求知欲望,让他们在探讨的过程中掌握知识,完成教师的教学目标,而且还让他们从中体会到一种团队合作精神,集体的凝聚力,从而提高他们的主动性、创造性,增强了他们对语文这一学科的兴趣。

四、创设阅读环境,提高阅读能力

由于学生的知识面相对狭窄,平时阅读书籍、报刊、杂志等较少,这就使学生的阅读理解能力较差。针对这种情况,本人充分利用学校的现有书籍,有选择的向他们推荐一些书籍,延长他们的借书时间,尽力扩大他们的知识面,以提高他们阅读理解的能力。而在课堂

上,注意设计一些简单的问题,让学生通过阅读后回答问题,并适当地引导,以提高他们的阅读理解能力。经过一段时间的强化后,学生的知识面不但扩大了,而且阅读理解能力也大大提高了。

五、积极参与课堂,提高表达能力

为了提高学生口头表达能力,本人在课堂上,多注意让一些羞于开口的同学起来回答问题,先用一些简单的容易回答的问题,通过耐心引导其回答,并加以肯定、表扬,从中锻炼他们的胆量,树立他们的信心。平时,还注意指定一些简短的文章给他们朗读,并且在班里举行一些朗读比赛,以提高他们的朗读能力,从而提高口头表达能力。经过一段时间的锻炼,学生们口头表达能力有所提高,

六、加强平时练笔,提高写作能力

为了提高学生的写作能力,本人在平时常布置一些简短的小作文,并在课堂上当场完成。小作文的内容多是些学生比较熟悉的,学生写起来也容易。在批改时充分肯定学生的闪光点,并且在班上公开表扬,让学生尝试到一点成就感,最终调动其写作的积极性。增加了学生对写作的兴趣。

总之,本人自踏上教师这一岗位以来,,一直在努力做好自己的本职工作,虽然经过努力取得一些进步,但在教学水平及经验上尚有很多的不足之处,仍须努力学习,从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。“教学路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

【第2篇】初二语文教师个人工作总结

本学期,本人担任八年级(3)、(4)班语文课教学和八年级(3)班班主任工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:

一、加强学习,努力提高自身素质

一方面,认真学习教师职业道德规范、三个代表重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律

一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率

本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,

准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养。

四、加强研讨,努力提高教研水平

深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍,从中了解最新的教育动态,教育改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为。

在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探索初中语文教育的新方法,将新信息、新观念渗透到日常教学中,学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵,选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容,始终以“学生为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织,面向全体学生,重视学生的个体差异,鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流,通过家长会等形式向家长传授家庭教育方式,做到学校与家庭的同步教育。

五、工作实绩:

近几年来,我一直担任班主任工作,兢兢业业、踏踏实实,一点一滴地积累经验,虚心接受别人的意见,一步一个脚印。通过不断

努力,在工作中取得了一定的成绩。双班语文的教学在年级名列一、二名。班级管理积分也在全校排名第一。

过去的工作成绩已成为历史,我要不断学习,不断进取,争取为教育事业作出更大的贡献,培养出更多更好的学生。

【第3篇】初三语文教师个人工作总结

本学期,本人担任九年级班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一期来的工作总结如下:

一、加强学习,努力提高自身素质

一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律

一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关

系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率

本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。

四、加强研讨,努力提高教研水平

在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

年度教师个人工作总结范文五篇

年度教师个人工作总结范文五篇 a;回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。下面是给大家整理的年度教师个人工作总结,仅供参阅! 教师年度工作总结 任教以来,我一贯坚持党的四项基本原则,坚持改革开放,热爱党的教育事业,积极投身于教改,始终保持兢兢业业,勤勤恳恳的工作作风,始终保持旺盛的学习热情和进取欲望,不断汲取现代教育理论的精华,无私奉献,师德高尚。一学期终于结束了。下面简单地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。 一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。 1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。 2、为学生提供自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。 3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力。 4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。发展学生自主学习的能力,培养学生自主学习的习惯。 二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。 学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,

还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。 1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。 2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。 3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。 4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关。 三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。 1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及实现目标的方法。即让学生体会到成功学习的快感。 2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。 3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自己的学习方法。 新课程改革不是纸上谈兵,后必须要与实践相结合,即将努力学习,积极进取,积极参与课程改革,在课改中不断学习,不断实践,不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注重总结和积累,获得更有效的、更适合学生发展的教学方法。

小学教师个人工作总结

小学教师个人工作总结 1、重学习,提高综合素质。 在工作中,我重视加强理论学习,全面提高思想政治素质。以1名合格的党员标准,爱岗敬业,认真、专心做好每项教育教学工作,关心学生成长。同事之间团结和睦。思想上能够与时俱进,时刻严格要求自己,力求在工作、生活中处处起模范作用。 2、剖析问题,用创先争优寻觅不足 根据我的学习体会,对个人存在问题进行了更深层次的剖析,存在的不足主要有:业务水平到达1定高度后,有前行滞缓的现象。特别,上完课身心俱疲,有些茫然,暂时失去了业务水平提升新的目标,加上身体欠佳缘由,造成了在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有躲避心态。教科研这1块缺少继续向上攀登的勇气和刻苦研究、坚持不懈、锲而不舍的学习精神和态度。缺少了以往韧劲。 3、深入学习,用创先争优探索方向。 对存在的不足,我决心捉住这次创先争优活动的大好机会,加强学习,拓宽思路,采取措施,狠抓落实,用创先争优的正确理念为方向引导和增进各项工作顺利展开。 第1、在转变教育观念上见成效。 我还要继续认真学习创先争优的本质核心,要自觉对比创先争优的要求,进1步解放思想,检查梳理自己的思想观念,破除各种不合时宜的思想观念,使思想更加符合创先争优的要求,内化于心,践之于行。 第2、在提高本身素质上见成效。 沿袭守旧,墨守成规,是办不好人民满意的教育的。要把教育办得人民满意,就必须与时俱进,开辟进取。作为1名党员必须带

头全力以赴,倾力前行,有1份热发1分光。最平常之事、最关键的地方、最困难之时或许正是考验自己党性原则和思想境地的时候;只有勤勤奋恳,奋发工作,光明磊落,坚持真谛,保持良好心态,不气馁,不畏缩,不自暴自弃,不怨天尤人,1如既往,为人民的教育事业奋斗不止,才能得到组织认可、社会认可和大众认可。另外在业务水平提升上我应秉持学无止境,更上1层楼的精神。活到老学到老,并充分发挥中年教师的辐射带动作用,带动身旁的年轻老师1起整体提升业务水平。 在今后的阶段,我将进1步深入学习,巩固学习成果。进1步排找本身存在的问题,认真剖析问题,并在实际教育教学工作中,克服本身缺点,争优创先。 1、基本情形: 本学期我继续担负2年级的语文教学工作。现将1学期以来的具体情形总结以下:本班共有学生2人,基础知识比较好,各方面本事也比较突出。他们作业认真,进取回答问题,有着较好的学习习惯 2、主要工作和成绩 我始终依照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以1个新教师的身份要求自我,虚心向有经验的教师学习,切实做好1切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作。 1、良好习惯的培养。 我要求学生每学1篇课文之前都要先预习,预习要求有:读课文3遍,在文中画诞生字。查字典给1类生字组词,并读两遍。查找与课文相干的资料。第2天早读我还要检查预习情形,逐渐让学生

最新小学教师工作总结

最新小学教师工作总结 更多内容还请关注哦。 一.政治思想方面 我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。 二.教育教学方面 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。 热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。 积极配合学校的各项工作的开展,5月份,在迎督导检查工作中,我讲授了一节英语课,那节课达到了我预计的教学效果,我自己很满意,但我不会停步,我会更加努力。 三.继续教育学习方面。 本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。在谢老师的带领下,我们能认真学习有关书籍,做好笔记,每个人都能用积极的态度迎接进修学校的抽测。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。 四.组长工作。 本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能

2020年度教师个人工作总结(精选7篇)

2020年度教师个人工作总结(精选7篇) WTT整理,仅供参考,欢迎大家阅读。 教师个人工作总结1 本年度圆满完成上级交给的教学任务以及一些临时学校工作。回顾一学年来所走过的历程,有如下总结: 一、师德师风方面: 严格研究自己,遵纪守法,不违规行事,身正为范。教学工作中,严谨治学,公平对待每一位学生。团结同事,团结协作,服从工作分配,能吃苦耐劳。 二、教学工作方面: 担任小学3个年级10个教学班的美术教学工作,周课时18节,任务重,头绪多,但是都能圆满完成。坚持每堂课认真准备,课上生动有趣,深入浅出的教给学生学科知识和美术素养。课后不厌其烦的辅导帮助学生,力求做到因材施教,学有所获,教有所得。 同时,担任活动课双语教学,充分利用学校x+y的教学模式,在活动课中双语结合,既对学生进行了中国传统技能技法的学习,同时也进行了英语语言的学习,为学生营造了一个有利的学习氛围和环境。 三、教研科研方面:

本学期继续担任美术教研组的组长的工作。带领大家一起进行科研探索,充分利用课堂和活动课的平台,再次进入科研的新领域探索。拟定课题《通过降低难度,激发学生美术学习兴趣》。并在刺绣、主题画创作以及其他赛事活动中取得预期效果。其中有一副作品参加“成华区第八届中小学生艺术节”获得特等奖;在成华区第八届中小学生艺术节绘画比赛“摄影”“版画”项目中获得优秀指导教师奖;在成都市第十四届学生优秀艺术人才选拔赛中荣获“优秀指导教师奖”,其中,多名学生获奖,四年级四班陈靖菲《温馨》获得一等奖,四三班涂佳一《上学路上》获得一等奖,四四班潘钟雪《洗衣》获得二等奖,四四班邱欣蕊《渔歌》获得三等奖,四四班沈歆雨获得一等奖)。 本人在成都市成华区20xx-20xx学年度学校艺术教育先进个人;在20xx年成都市教育信息化资源征集评选活动中获二等奖;带领全组参加成华区第三届教研组小专题研究获得三等奖。 四、承担学校临时性工作: 多次承担学校临时性工作,协助学校其他部门进行教育活动。在“对话孔子”系列活动中,展出几十幅学生版画作品以及岩彩画作品;在“图说蓉城文明美”德育绘画比赛中,15名学生作品全部入围。并在各年级掀起一股热潮。 在功能室的打造方面,师生共同努力,因陋制宜,打造出成华区“最美功能室”。也为学生们创造了舒适的学习环境。

初三语文老师工作总结5篇

初三语文老师工作总结5篇 工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。下面是xx收 集整理的范文,欢迎借鉴参考。 (一) 这个学期,我担任九年级语文课教学工作。一学期来,我以学校及语文组工作计划为指导;以努力提高学生成绩为重点,以提高 教育教学效率为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位 职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如 下: 一、加强业务学习,努力提高自身素质 在工作中,我认真学习教师职业道德规范、新时期教育思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;我还积极地、认真地学习新课改理论,努力提高业务能力,及时把握中考新 方向。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理 念有了一个全面的、深入的理解,为我转变教学观念、改进教学方

法打好了基础。 二、严格要求自己,严格遵守工作纪律 在工作中,我能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退。另外,我能够严格遵守教师职业道德规范,从自己的内心来关心爱护学生,不体罚和变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。尽的努力做到爱生如子。 三、强化常规,提高课堂教学效率 这个学期,我能够强化教学常规各环节:在课前深入钻 研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件、备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂四十五分钟要质量,努力提高课堂教学效率;在课后, 认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学生的情况,以便

教师个人经典年度工作总结

教师个人经典年度工作总结 随着应试教育向素质教育的转轨,小学生心理健康等各种问题日益引起教育各方面的重视、研究与探讨。所谓素质教育,并不是简单地设立几个琴棋书画培训班,不是单纯地去乡村体验体验生活,更不是机械理解下的不考试、不留作业。其真正的内涵,乃是培养孩子的健全人格,促进人的全面发展。但是从现在的调查来看,孩子厌学,离家出走,甚至自杀等情况有日趋严重的趋势。暂且不论其他各种因素对培养孩子的健康人格的影响,今天我们试着谈谈教师特别是农村教师在素质教育理念下应如何改变自己的教育方式。 一、自身存在的问题 在师德师风推进年整改活动中,认真做好师德心得体会、学习阶段总结,坚持理论联系实际的学风,做到以学致用,用理论指导自己工作,并认真对照自己的言行,进行了深入的自查自纠,从根本上杜绝损害师德师风的行为,树立起良好师表形象和教育形象,然而,在师德师风方面仍然存在着缺陷和不足: 1.专业知识不够完善,教育技术技能依然需要继续学习改进。 2.教育事业不够坚定,遇到困不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想,在教学实践中不能放手的开展工作。 3.对学生的思想及原有素质等等动态了解的还不够,因此在解决学生的一些问题上不能得心应手。 4.加强树立终身学习的观念,可持续发展的潜力还不够。 5.进一步加强自身的道德修养,即自身的素质建设。 二、帮助有困难的学生: 当学生在生活和学习上遇到困难时,一定要善待他们,真诚地向他们倾注情感,用真心、善意去打动他们、启发他们、诱导他们,逐步增强他们的信心、勇气,并耐心细致的培,我们一定要深养他

们,帮助他们克服困难。特别是对于“学困生”入了解,既要了解 自身原因,又要了解家庭原因既了解生理原因,又了解心理特征, 以便对症下药。因此,教育的关键是疏导、迁移,促使他们把旺盛 的精力、智力和情感用到学习上。美国哈佛大学的研究表明,人的 聪明是多元的,不同的人其聪明表现不尽相同。 三、用心去实践,才会逐渐收获教育的理想和理想的教育。 “教育儿童的事业是要求对幼儿教师要实现自己的职业理想,成为教育幼儿的行家里手,应将教育理论知识转化为教育教学实际能”力,这是搞好教育教学的重要条件。 如白驹过隙般,一年的时间又这样在弹指一挥间悄悄溜走了。回顾这一学期来,我和我的战友们团结协作、奋力拼搏,用智慧与汗 水精心浇灌着属于自己的这一份“责任田”。 在感叹时间的流逝,我细细盘点一下我这一年来的工作: 一、集思广益,有效备课——磨刀不误砍柴工 在开学初,我对全册教材的地位,以及各个知识点,重、难点提前进行阅读和研究,做到心中明确,再根据每个老师各自的特点分 配任务(每人精备一个单元)。主备人设计好初案后,在每周一上午 的第二三节课进行集体备课。在集体研课的过程中,大家畅所欲言,集思广益,集体商讨出每个单元的教学重点难点,研究出每篇课文 的教学思路和方法。由主备人作好记录,进行修改后完成教案和课件,上传到集体备课邮箱,实现资源共享。个人自行下载使用,并 根据班级学生的实际情况进行二次备课,最大限度地提高课堂教学 效率。 二、博采众长,高效课堂——八仙过海各显神通 课堂是教学研究的主阵地,我将集体备课内容融会贯通,再次研究,并根据本班具体情况,对教研内容进行修改补充,提出不同看法。甚至再创造,力求体现一种共性和个性完美的结合。 在集体精研形成定案后,我们每月进行一次观摩研讨,做到:结合新课程理念,注重学生学习方式的革新;结合课题研究,注重成果

小学教师个人工作总结范文5篇

小学教师个人工作总结范文5篇小学教师个人工作总结:篇1 一年来,我认真学习贯彻党的精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下: 一,不断学习是工作的根本 新课程实验搞得红红火火,为了保证新课程实验能健康顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念。为此,我非常重视学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真听讲座,积极参加校本培训,通过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深。除了学习理论文章外,我还学习文化知识方面的书籍。为了提高自己的课堂教学水平,我还虚心向同行们学习,积极参与教研组的,听课,评课,观摩,研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变"要我学"为"我要学",极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往

年度小学教师个人工作总结

2017学年度个人工作总结 这学期本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。 一.政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我注重集体的政治理论学习,注意从书本中汲取营养,不断提高自己的业务能力。 二、教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:?1、课前准备:备好课。 2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻

初中语文教师个人工作总结(5篇)

初中语文教师个人工作总结(5篇) ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 一、教学工作 在教学工作中,我积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学此文转自斐斐课件园任务。 在制定教学目标时,注意学生的实际情况。认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。 二、班主任工作

充分利用班会,做好思想工作。通过主题班会课教学,让我深感思想教育是非常重要的,想让学生切实按照老师的要求去做,就必须在思想上让他们想通, 思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。在这方面,我主要有以下一些做法: 1.在班会课上先由学生自己总结,然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。然后有针对性做思想工作。2.要他们努力学习,注意学习方法。如何做人的道理。教会学生在活动中锻炼自己,而活动就是一个绝好的锻炼机会。这样,使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心。 3.做好个别同学的思想工作; 在日常的教育工作中,有一点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气,但适当的批评是需要的,常采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到最好的效果。 三、师生关系 作为教师特别是班主任,我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生,就必须得到家长的支持,为此我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。 通过本学期的教育教学此文转自斐斐课件园,认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所

2017年教师年度考核个人总结

2016年教师年度考核个人总结【10篇】 总结一:教师年度考核个人总结 在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 总结三:教师年度考核个人总结 一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。 在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教

小学教师个人工作总结精选5篇

工作汇报/工作计划/教师工作总结 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 小学教师个人工作总结精选5 5 selected personal work summaries of primary school teachers

小学教师个人工作总结精选5篇 篇一 和每个教师一样,我认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导后进生,老老实实做人,踏踏实实做事。尽自己最大的努力做好每一件事。下面我总结一下自己在本学期的点滴收获: 一、用德律己 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。在渭小大家园里,也深受各位领导、同事的熏陶,使我更加热爱和忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,全心全意为教育事业服务。本学期我没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。 二、用功学习 教学方面,学校非常重视教学常规管理,扎实有效地开展教学工作。强化教学常规管理,以“四微、四平台”为抓手,以课堂教学研究为重点,立足校本,努力提高课堂教学质量。作为渭小的一员,本学期我能积极参加数学组的听课、评课活动。虚心向有经验的教师学习教学方法,博采众长,提高教学水平。每次

讲完课,我都认真写好教学反思,通过一次次的反思积累,改进自己教学中的不足。特别在微培学习上,积极争取学习的机会。努力学习别人先进的教学经验,突破自己的教学模式,把新的教学理念运用在自己教育教学中去。 另外,利用课外进行专业知识的阅读,本学期我主要阅读《名师备课新思维》、《前行的力量》两本书,认真做好读书笔记。教学工作之余,我喜欢坐下来静静的思考,反思自己教育教学中出现的问题,思考学生的管理问题,品味工作中的苦与乐。用自己笨拙的笔法认真书写“渭爱”、“教育札记”,用实际的行动,不断的充实自己。 三、用爱育人 本学期我担任一年级一班的班主任工作。初次上任,心里有些恐慌,我深知班主任工作是琐碎,繁忙的,同时也是极其重要的工作。每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。在一个学期的摸索及同事的热心帮助下,顺利完成学校组织的各项活动,并取得良好的成绩。总结反思我的一些做法: 1.常规习惯,常抓不懈。学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。 2.细处关爱,亲近学生。爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获

2015年度小学教师个人工作总结

2014-2015学年度个人工作总结 这学期本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。 一. 政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我注重集体的政治理论学习,注意从书本中汲取营养,不断提高自己的业务能力。 二、教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。 2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表

初中语文教师年度个人工作总结(完美版)

初中语文教师年度个人工作总结【导语】总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌,所以在内容安排上要考虑到方方面面,全局工作不能遗漏哪个方面,单项工作不能遗漏哪个环节,否则就会影响工作总结的客观性和全面性。 篇一: 本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下: 一、加强学习,努力提高自身素质 一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个*员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,

关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规,提高课堂教学效率 本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨,努力提高教研水平 本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目

2017年教师年度个人工作总结

个人年度工作总结 在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好的开展工作,总结经验,吸取教训,现将2017年度的工作总结如下:一、在思想上,积极上进,拥护党的领导。 我认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,积极参加校本培训,认真参加政治学习,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时,非常重视对学生的全面培养,注重学生行为习惯的养成。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学工作上,爱岗敬业,严谨治教。 一年来我一直在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。 在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向老教师学习教学基本功,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。 三、勤耕乐耘,无愧于心。 这一学年的工作,忙忙碌碌,有喜有忧,有起有落,有笑有泪。任职工作期间,我在领导的支持和老师的协助下,努力抓好教务处工作,建立正常教学秩序,在工作中勤奋苦干,善于思索,坚持原则,出以公心,及时协同校长调配老师,

小学教师个人工作总结标题

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学教师个人工作总结标题 篇一:小学教师年度考核个人工作总结 小学教师年度考核工作总结 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。 在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。 小学教师年度考核工作总结二 回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素质。 这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学

最新小学教师工作总结

最新小学教师工作总结 最新小学教师工作总结范文时间飞逝,犹如白驹过隙,一转眼,在懵懵懂懂中来到华泰小学工作已将近一年了。 一年的时间,对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是,对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年里,我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,回想,以往每天的场景历历在目。做班主任工作更是体会到了做老师的艰辛和快乐,自己也和孩子们一起成长了。翘首回望,既有辛勤的耕耘,也有收获的喜悦,当然也存在许多的不足和遗憾。现将本学年工作做如下总结: 一、师德方面 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我努力坚持给学生一个好的示范,教室里,我经常做到弯一弯腰捡一捡;学生帮助后马上送上“谢谢”等敬语。让学生从教师身上学习,并在实践中得以运用。当然,在自己身上也存在很多缺点,或许给孩子带去了不好的学习。王老师和师傅也给我提出过身上存在的不足和缺点,也努力地在改,相信通过不断的努力,一定有所成效。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有

更大的提高。 二、语文教学方面 在这方面,作为新老师的我面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是,我也坚信“万事开头难”。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课德前提。我有幸能得到一位教学经验丰富又肯教的水雁老师的指导,她在教学方面给我提出很多宝贵的建议,从她身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向师傅或者同办公室的其他老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还珍惜外出听课学习的机会,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。在工作之余,我还看了《做一个聪明的教师》和《给教师的一百条新建议》和其他小学语文等相关能提高工作能力的书本和杂志,博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。本学期还指导一个小朋友的文章,在《宁波晚报》上发

初中语文教师个人工作总结

初中语文教师个人工作总结 我叫xxxx,于xxxx年x月毕业于xxxx教育专业,任教初中语文,自任职以来一直兢兢业业,认真钻研业务,深入研究教材教法,与同事团结一致共同进取,取得了一定的成绩。现将个人工作情况总结如下: 一、思想政治方面 作为一名教育工作者,始终服从党的领导,坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的路线方针政策,能和市局的指示精神保持一致。工作中顾大家舍小家,不旷课、不迟到、不早退,和同事融恰相处,几年来深受领导与老师好评。 二、业务学习方面 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加新课改理论的学习和技术培训,及时反思自己的行为,并做了大量的理论笔记。多次参加新教材的培训,曾观摩了省级优质课评选课并多次观摩了地级和市级优质课评选课,认真记笔记,虚心学习优秀教师的优质课,并把他们的教学新理念应用于自己的教学之中,取得了令人满意的成绩。新的教育形式不允许我们填鸭式教学,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名合格的人民教师。 三、教育教学工作方面 要提高教学质量,就要向课堂45分钟要效率。为了上好课,我总是严格要求自己,努力做到以下几个方面:、课前准备:备好课,做到不备好课不上讲台。、了解学生原有的知识技能水平,掌握他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。、考虑教法:解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动的问题;寻求和创设新的教学组织形式和空间。如采用主题辩论、故事会、知识接龙、技能竞赛、自主探究、小论文撰写、师生问难、挑战主持人、情境再现等不同的教学方法和组织形式,培养学生的听、说、读、写的能力,最大限度地拓展学生的学习空间,让学生通过实践,增强探究和创新的意识,学习科学探究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。,掌握必要的学习方法,培养必要的能力,获得良好的情感体验,形成积极健康的人生态度和正确的价值取向。、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,取长补短,提高教学水平。、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都能感受到老师的关爱。良好的师生关系促进了学生的学习。 四、班主任工作方面 自任教第三年以来一直担任班主任工作,工作中把每个学生当成自己的孩子,和他们一起学习、生活、工作。把走访家长与和学生谈话作为一项基本原则长抓不懈。始终扮演着严父慈母的角色,所任班各项成绩一直名列前茅,深受家长学生的好评。

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