搜档网
当前位置:搜档网 › 九年级上册语文期中试卷分析

九年级上册语文期中试卷分析

九年级上册语文期中试卷分析
九年级上册语文期中试卷分析

九年级上册语文期中试卷分析

“岁岁年年题相似,年年岁岁卷不同。若想来年登金科,仍需埋头把卷析。”做为一名教师不分析试卷是不行的,不能把试卷分析透是万万不行的。对学生来说,考卷是对他们综合能力的考查;对教师来说,它将成为他们开展下一学期教学的重要依据之一。

一.试卷结构及命题特点

本试卷共三大部分,其中第一部分积累与运用占30分,第二部分理解感悟占60分,第三部分写作占60分。整个试题能紧扣新大纲,充分体现了语文课程标准的理念,提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力,立足于课内,进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试。

二、定量分析

样本类型:所任教班级(五队中学初三3班)

样本容量:50份

13

从上表和图可以看出:

1、第一大题得分率不高,学生基础知识有待加强

2、古诗赏析得分率较低

3、文言文阅读能力还很薄弱

4.阅读理解得分率不高

5.作文推陈出新的不多

三.考试情况分析

第一部分主要是考查学生基础知识的掌握、积累与运用。学生整体得分不是很好,虽然识记的知识还是比较扎实的,但第5小题对名着的考查得分率偏低,主要原因是学生对《二十四孝图》的内容不够熟悉以及他们对《格列佛游记》看得不够熟悉,看来以后应该加强对名着阅读的教学。

第二部分古诗文赏析李白的《塞下曲》,学生主要失分在赏析请说说“宵眠抱玉鞍”一句中“抱”字妙在何处学生不知道答题的抓手在哪里因而得分较低。

第三部分文言文阅读,包括一篇课内阅读,一篇课外阅读,学生的得

分率总体较低,课内阅读答得相对较好,课外阅读得分相对较少,尤其是第9小题断句的划分,学生不理解意思,所以很难划准,这次的课外文言文虽然内容很短,但是很难理解大意,所以涉及到相关题目都没有多大把握,导致得分率很低。

第四部分现代文阅读题,学生的得分率总体较低,第一篇是说明文阅读,得分较好,这与我们平时对说明文阅读的训练是分不开的,失分大多出在对所采用的说明方法的作用表达不够准确。第二篇是议论文阅读,学生很难找准答题的方向,所以得分相对较低,在以后的教学中要加强阅读训练,提高学生的阅读水平。

第五部分作文《给梦想开花的机会》,得分不够高,主要因为学生作文选材不够新颖,老话、套话较多,推陈出新的不多,另外有的学生书写不够工整,还有的字数不足,学生写作中心不够明确,文章表达的主题不够深刻,不易得高分。

从教学双方来分析试卷得分高低,大致可以发现:

(1)目前教学对学生的“双基”训练还不够扎实;

(2)教师对从课内到课外语文能力训练的一贯性系统性不够;

(3)语文教学关注课堂多,关注课外少。

四.今后努力方向

1、顺应课程改革,努力建设开放而有活力的语文课程。

教师注意学习,从整体思考语文教学,立足课内放眼课外,“应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率。”

2、更新观念,构建充满活力的语文课堂。

立足实际,精选教学内容,突出重点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,让学生真正能得法于课内。在注重双基的同时,让课堂充满活力,这样学生学习语文的兴趣才高,成绩才能迅速提高。

3、加强学生课外阅读的指导。

能让学生受益于课外。积极创造条件,加强学生的课外阅读,研究如何加强课外阅读的指导,设计富有创意的语文实践活动,以活动带动和丰富课外阅读。

4、强化作文教学。

初中语文试卷分析-范文

初中语文试卷分析 “ 岁岁年年题相似,年年岁岁卷不同。若想来年登金科,仍需埋头把卷析。” 做为一名教师不分析试卷是不行的,不能把试卷分析透是万万不行的。对学生来说,考卷是对他们综合能力的考查;对教师来说,它将成为他们开展下一学期教学的重要依据之一。 整套试卷注重考查学生的语文能力和素养,特别注重考查学生的阅读能力和写作能力。今年的语文试卷体现了教学大纲和新课改的要求,有利于学生考出真实而满意的成绩,更给我们的语文教学提供了指针,也给我们敲响了中考的警钟。 第二部分是阅读理解,共 58 分,总分值不变。 首先是文言文阅读,分值 12 分,和去年一致。考查的是课内篇目——《始得西山宴游记》。学生对它不是很陌生。我平时对此抽查较勤,再加去年的期末调研语文试卷就有相关的试题,今年考此篇,对全县师生来说,我总以为是意外的收获。该部分主要设置了六道题:文学常识( 3 题)、字词解释( 4 题)、解释句子( 5 题)、背诵默写( 6 题)、内容理解,主旨把握( 7 、8 题)。题型没有变化,这是本套试卷中最为稳定的部分,学生失分应该不会很多。但从评卷结果来看,字词解释、内容理解、主旨把握等考点仍有失分情况。作为教师,对这部分的教学更应细化了,一定要学生“ 读读背背,了解大意” 。 其次是现代文阅读了。现代文阅读,这次考试依然有文体之分,

尽管没有明确标识出说明文(《海豚》)、议论文(《坦然看生活》)、记叙文(《独腿人生》),但一看选文,以不言而喻了。命题人对它们的三者分值安排,是相对均分,依次是 15 分、 15 分、 16 分,真是别具匠心,对以前调研试卷贬二拱一的分值安排,迥然有异,算是很大的改进。对选文更是“ 慧眼识英雄” ,三篇都来自课外,注重人文性。如:《海豚》关注动物与人类和谐共存,人要爱护动物;《坦然看生活》强调的是一种良好心调,甚至能和范仲淹的“ 不以物喜,不以己悲” 相媲美;《独腿人生》更给学生展示了一个身残志不残自尊自强的人物形象,寓教育于其中。这些文章,对学生来说是“ 随风潜入夜,润物细无声” 。 细看,现代文阅读中纵横交错的考点,也能看出一种趋势,完全弱化了对文体知识的考查,像以前只填举例子、比喻、承上启下等等的能得分的日子,已经是一去不复返了。现代文阅读更加注重文章的整体感知、理解和领悟能力的考查。对文体知识不是不考了,而是对它的考查更强调了文体知识对理解文章的作用,如 13 题(修辞方法)、 15 题(中心论点)、 17 题(论证方法)。换句话说,这部分要求学生要有很强的分析综合能力,并且理解的基础上把握文章,能用恰当的语言来表达自己对文章的理解、感悟,不能在拘于文体知识答题。 通过对阅读题的分析,回想我今年的教学,的确有很大的不足,多少孕于了一些老性试题的练习,拘于文体知识。再从评卷的结

人教版九年级上册语文期中测试题

初中语文试卷 灿若寒星整理制作 双龙中学2015-2016学年上期期中测试题 九年级语文 (满分120 分时间 120分钟) 一、积累与运用(26分) 1.读下面这段文字,写出拼音或汉字。(4分) 这学期,我们又开始了新的语文之旅,我们在北国领略惟余莽莽.()的雪景,在静谧.()的深夜倾听星星变奏曲,在傅雷家中感受一个父亲对儿子的shì _____ 犊之情,在雨果的故乡欣赏伏尔泰ruì _______ 智的微笑……一篇篇精美的课文,是一道道精彩的风景。 2.把古诗文名句补充完整。(10分) ①疑怪昨宵春梦好, __________ ___________ 。(晏殊《破阵子》) ② ________________ ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) ③了却君王天下事, ____________________ 。(辛弃疾《破阵子》) ④今夜偏知春气暖, _____________________ 。(刘方平《月夜》) ⑤ ________________ ,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》) ⑥ __________________ ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》) ⑦浊酒一杯家万里, ___________________ 。(范仲淹《渔家傲·秋思》) ⑧ _________________ ,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》) ⑨《武陵春》中诗人借比喻和夸张的修辞手法将抽象的愁苦物化,从而抒发自己内心深重苦闷的诗句是:__________________ , _________________ 。 3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是()(2分) A、对别人说的话千万不要断章取义 ....,这样会容易引起一些不必要的误会。 B、王老师对我们可好了,说话总是温.声细语 ...的。 C、今天一天,我都是在一种歇斯底里 ....的状态下度过的,不停的跟别人争吵,不停的哭泣。 D、他妄自菲薄 ....别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。 4.下面句子标点符号使用不正确的一项是()(2分) A、充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。 B、人们不知道地球为什么要发那么大的脾气?

2018年六年级语文上册期中考试试卷及答案

2017年六年级语文上册期中考试试卷 时间90分钟满分100分 一、看拼音写汉字,把字写正确、写规范、写美观。(10分) méng lóng( )的月色,明媚的阳光,jīng yíng( )的露珠,qiào l ì( )的小花,chán chán( )的小溪,dǒu qiào( )的山峰,蓝天上的yōu yōu( )的白云、翱翔的xiónɡ yīnɡ( ),大地上奔驰的j ùn mǎ( )、可爱的xiǎo lù( )……这一切都是大自然给我们的ēn cì( ),让我们拥抱大自然吧! 二、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“√”。(3分) 镌刻(juān juàn) 瘦削(xuē xiāo) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) 塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 三、将下面的词语补充完整。(8分) ( )( )可亲 ( )( )大物 ( )不安( ) ( )( )峭壁思潮( )( ) 可见( )( ) ( )( )讥笑自( )自( ) 四、用“然”字组词,并分别填入下面的句子。(4分) 1.岁月悠悠,唯有你( )如旧。 2.爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。 3.这种说法( )错了,所以大家都摇头。 4.这事发生得太( )了,所以大家很难接受。 五、按要求写句子。(5分) 1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩写句子) ___________________________________________________ 2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句) ____________________________________________________ 3.小芳对我说“请帮我拿本书。” (改为间接转述句) ____________________________________________________ 4.桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。(反问句) ___________________________________________________ 5.他是一个听话的孩子。(改为双重否定句) ___________________________________________________ 六、按课文内容知识填空,并回答问题。(13分) 1.通过前四单元的学习,我们认识了许多心灵“美丽”的人物:《穷人》中的__________的心灵是美丽的,因为他们在邻居西蒙死后收养了她的两个孩子;《别饿坏了那匹马》中_______的心灵也是美的,因为他不计一己得失,想法让“我”读书。《用心灵去倾听》中的_________的心灵是美的,因为她具有用心倾听孩子的心声,用爱去帮助孩子的善良品质。 2.《只有一个地球》是一篇_______文,从人类生存的角度介绍了________、__________、 __________三个方面,阐明了人类生存“_______________”的事实,呼吁人类应该___________。 3.有所期诺,_____________,有所期约,_________________。 4.________________________,化作春泥更护花。 5.此夜曲中闻折柳,________________________。 七、口语交际。(5分) 保护环境,珍惜资源,人人有责。我们应从身边的小事做起,请你结合自己的生活实际和掌握的资料,写一写作为小学生在日常生活中珍惜资源的重要性,也可谈谈你是怎样在生活中珍惜资源的?应呼吁大家怎样做能更好的珍惜资源? _________________________________________________________ 八、阅读短文,回答问题。(共22分) (一)詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。” 1.这一自然段是围绕哪一句话写的,请把它抄写在下面的横线上。_________________________________________________________________ (1分) ___________________________________________________________________ 3.想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?(2分_______________________ 4.詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密, 不能有一点儿马虎。‘大概’,

人教版九年级上册语文期中测试题(含答案)

九年级上册语文期中测试卷 一、语文知识及使用(30分) 1.下列各组词语 ..中,加点字的读音全都准确的一组是( )(3分) A.恪.尽职守(gé)喑.哑(yīn )妖娆.(ráo ) 诓.骗(kūang ) B.舔.犊之情(shì) 襁褓.(bǎo) 骈.进(pián) 休祲.(qìn) C.强聒.不舍(guō) 扶掖.(yè ) 怫.然(fú) 鸿鹄.(hú) D.孜.孜不倦(zī) 间.令(jiān) 缟.素(gǎo) 征.铎(tuó) 2.下列词语中有错别字的一项是()(3分) A.润如油膏田圃征引亵渎 B.重踏覆辙旁骛陨落睿智 C.怒不可接忐忑修身诘难 D.根深蒂固滞碍篝火加惠 3.下列句子中加点成语使用准确的一项是()(3分) A.即使计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都能够事倍功半 ....。 B.重庆永川动物园成立了野生动物求助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生 ....了。 C.“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天 事业取得的又一空前绝后 ....的成就。 D.从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋 ....。 4.下列文学常识表达不准确的一项是()(3分) A.《史记》的作者司马迁,字子长,他用毕业精力完成了我国第一部编年体史书。 B.“四书”分别是《礼记》中的《大学》和《中庸》、《论语》、《《孟子》。 C.《唐雎不辱使命》选自国别体史书《战国策》,编者为西汉的刘向。 D.培根的随笔具有语言隽永、说理透彻的特点。 5.下列长句的朗读停顿不准确的一项是( )(2分) A.今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕。 B.又间令/吴广之次所旁/丛祠中。 C.乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东。 D.发闾左/谪戍渔阳。 6.下面文字中有三句话,各有一处语病,请加以修改。(4分) ①中宣部教育部日前印发并制定的《中小学展开弘扬和培育民族精神教育实施纲要》指出, ②中小学展开弘扬和培育民族精神教育,要引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣,以损害国家人民利益、民族尊严为最大耻辱,③协助学生学习中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献,④让所有中小学生全部都感受到民族文化的魅力。 ①句中语序不当,应将与对调 ②句成分残缺,应在的后面加上 ③句用词不当,应将改成 ④句词语累赘,应该删去的词是。 7.仿写。(4分) 微笑是和煦的春风,抚慰你失败的感伤;微笑是清纯的水,滋润你干枯的心灵;微笑是,。 8.综合性学习。(8分) 某班同学在“好读书,读好书”的综合性学习中展开了如下活动,请你踊跃参加。 活动一:领略书的魅力——热爱读书 书的世界是一个多彩的世界.与书为伴将是人生最大的幸事.请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(2分) 我的座右铭: 活动二:探寻读书方法——怎样读书 读书还得讲究方法,你有哪些读书方法呢?请介绍一种并说明使用这种读书方法的理由。(3分) 我的读书方法: 我的理由: 活动三:走进书的世界——名著推荐 请向你的同学推荐一部你最喜欢的名著(初中教材附录中的名著)。并说说推荐的理由。 (3分) 我推荐的名著: 我的理由: 二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文积累 9.默写填空(10分,每空l分) ⑴力尽不知热,。 ⑵,,人比黄花瘦。 ⑶《卜算子?咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥,也不忘向人间播撒芳香的诗句是,。 ⑷《陈涉世家》一文中,表现陈胜年少时就具有远大志向的句子是。

初中语文试卷分析

初中语文试卷分析 一、试卷结构及命题特点 全卷共分3大块25小题,考查了字词知识、古诗文的默写、仿写句子、成语的正确使用、病句的判断、作家作品的正确搭配、情景回答、综合性学习、课本文言文的阅读、诗歌的鉴赏、散文的阅读、命题或半命题的写作等知识。基本仿照中考试卷题型。能紧扣新大纲,充分体现了语文课程标准的理念,提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力,立足于课内,进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试,为今后根据学生个性发展的需要来实施课堂教学指明了方向。但有一些能力拓展题,让学生一筹莫展。 试卷第一部分为语言的积累及运用,共分,主要考查学生的识记积累和口语交际能力,涉及汉字字形、词语的理解、词语的感情色彩分析、语境填空成语的运用、歧义句的修改、古诗默写、写话几个方面。 第二部分为阅读理解,共分。主要考查学生的理解、运用、分析、概括能力。文质兼美的文章,新颖的题型,特别是两段课外文章的阅读考查,更是体现了语文课程标准“重视能力,注重过程方法,强调情感态度和价值观”的新理念。 第三部分是作文,计分。文题《》,自拟题目,文体不限。题目本身极富挑战性,留给了学生一定的思维想象的空间。对于那些大而无当、平白无味的话题作文来说,更符合语文课程标准的要

求。对作文字数的要求为不少于600字。 二、考试情况分析 第一部分主要是考查学生对语言积累运用,得分率在68左右。学生对于识记没有多大问题,这部分失分率最高是第8小题,这是一道语言运用题(判断下列句子有无歧义,并修改非歧义句),得分率约为4%,因为这是一道超纲题,平时又没有作过相应练习,因此学 (让学生分析出字义生得分率较低。此外第3题得分率也仅为30%, 属于其基本义的一项) 第二部分的阅读分析题,学生的得分率总体约为63.4%。得分率高的是课内阅读,约为71.1%,课外阅读(二)诗和课内紧密联系,材料内容都是《纸船》,表现手法和思想感情相同,立足于课内,进行适当拓展延伸。现代文阅读文(三)是一篇寓言,让学生分析写法、总结寓意。 作文部分,得分率在76%左右。需要关注的问题是学生的书写,整体上不够工整美观,作文的构思组材方面不够重视,有新意的佳作还不多。 三、主客观题比例 我把语文试题里的选择题和出自课本识记内容的题目(答案不容变更)归为客观题,本次考试客观题共34分;主观题为理解作答题目(含作文)共为86分。除去作文分值50分,其他试题部分主客观题目分值基本持平。 四、难易程度

人教版九年级上册语文期中质量检测

初中语文试卷 马鸣风萧萧 2015---2016学年度上学期期中质量检测 九年语文试题 一、积累与运用(30分) 1.下列加点字的注音、字形完全正确的一项是()(2分) A.倔.强(juè)猗.郁(yī)迁徙.(xǐ)金壁.辉煌(bì) B.泮.宫(pàn)谩.骂(màn)确凿.(zuò)前扑.后继(pū) C.荒诞.(dàn)附和.(hé)霹.雳(pī)果实累累.(lěi) D.挑剔.(tī)纸屑.(xiè)诬.蔑(wū)坦荡如砥.(dǐ) 2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分) A.疏忽瞥见不屑置辨虎视眈眈 B.诓骗馅媚滔滔不决舐犊情深 C.祈祷慰藉纵横决荡浮想联翩 D.玄虚取缔死心蹋地声色俱厉 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是()(2分) A.刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料,吃起来让我们觉得味同嚼蜡....。 B.晚自习课上,老师又教了我们一种思路,重蹈覆辙 ....地将这道题做了一遍。 C.我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,袖手旁观 ....是不能得到知识的。 D.李琪经常为孤寡老人做好事,他的事迹真是罄竹难书 ....。 4.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()(2分) 生活是一部百科全书,你用心去钻研,会领会其中的真谛。生活是一片的原野,你不应该只想着花前散心,月下漫步,还要时刻准备着狂风横刮,暴雨如注。相信通过顽强的奋斗,你一定能在生活的原野上到幸福的花朵。 A. 只有才广博采摘 B. 即使也广博采摘 C. 只有才广袤采撷 D. 即使也广袤采撷 5.下列句子排序最恰当的一项是()(2分) ①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的 ②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄 ③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息.而且连本钱都会丧失殆尽 ④而是要通过彼此的积累加重其分量 ⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛 苦时抹去泪水的一缕春风 A.①④②⑤③B.②⑤①④③C.②③①⑤④D.②①⑤④③

人教版六年级上册语文期中考试试题

2012-2013学年第一学期期中考试 六年级语文试卷 时间:90分钟分值:100分 出题人:腰山镇中姚晓贺 第一部分基础知识与积累(33分) 1、看拼音写词语。(8分) yìrán ēn cì kuí wú xiánɡxì ( ) ( ) ( ) ( ) bào yuàn zhēn zhì juàn liàn jìng mì ( ) ( ) ( ) ( ) 2.照例子,选择下面词语填在小括号内。(4分) 错误生活方法制度品种 改正(错误)改进( ) 改善()改良()改革() 剧烈激烈强烈猛烈 ()进攻()运动()光线()战斗 3、按一定顺序排列下列节日(写序号)(4分) A. 元宵节 B. 重阳节 C. 清明节 D. 中秋节 E. 端午节 ①按时间先后排列: ________________________________________________________________。 ②按字典里音序先后排列: ___________________________________________________________。 4.读句子,选答案。(5分) ①、周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,() A、有散发着鲜花的阵阵清香。 B、有鲜花散发着的阵阵清香。 C、有鲜花在散发着阵阵清香。 D、有散发着阵阵清香的鲜花。 ②、下面句子中没有语病的一项是() A、听了小明讲的故事,我不约而同地笑起来。 B、张平的学习成绩大大增加。 C、地球上的光明和温暖,都是送来的。 D、菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。③、给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(3分) 负: A担负B遭受C背D违背 E失败 F享有 王羲之的书法久负盛名() 在这次作战中,他身负重伤。() 我们不能做忘恩负义的人。() 既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。() 韩国队负于中国队() 忍辱负重() 5、指出下列用了哪种修辞手法(3分) ①青蛙在田野里唱歌。()

人教版九年级语文下册期中考试卷及答案

九年级(下)期中考试语文试题 (含答案) 一、语言积累与运用(17分) 1.根据拼音写汉字或给汉字注音。(2分) ()biěnìyīng 蓬蒿.干()隐()荣() 2、古诗文默写。(3分) (1),对影成三人。 (2)日暮聊为《梁甫吟》。 (3)君不见走马川行雪海边,。 (4)2003年12月温家宝总理访问纽约接见华人华侨代表时说:“浅浅的海峡,是最大的国殇,最深的乡愁!”其中化用了台湾现代著名诗人余光中的诗句,那首诗的第四节是:“而现在/ / / 。 3、根据例句句式特点,在横线上另外仿写句子。(2分) 例句:太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。 仿句:,;,。 4、下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。(2分) ①书籍对人的影响,是潜移默化的。②小而言之,读书不但可以提升自我,而且能够 增长知识。③大而言之,读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活,做一个快乐的读书人吧! 第句,修改意见: 第句,修改意见: 5、名著阅读。(4分) (1)你了解《名人传》中三位名人的成就吗?(各写一例)(2分) (2)读了《名人传》后,你对生活中的磨难的看法是否有所改变?(2分) 6、口语交际。(4分) 一只小鸭子独自蹒跚地行走在水泥路上,几个放学的小朋友发现了这只离群的小鸭子,他们好奇地围聚过来,对这个来历不明的小东西议论起来。一个初中生走过来,看到小鸭子,也来了兴趣,说:“我来把它的毛拔光,看它能不能活?”如果你也在场,请你动之以情、晓之以理地劝阻他。(要求简明、连贯、得体)

二、阅读理解(53分) (一)阅读下列文言文,完成7-12题。(12分) 鱼我所欲也 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为 7、本文选自孟子名_____,_____时期的______家。(2分) 8、划分节奏。(1分) 乡为身死而不受,今为宫室之美为之 9、解释词语的含义。(2 (1)苟得:(2)辟: (3)乡:(4)已: 10、用现代汉语翻译下列句子。(2 万钟则不辩礼义而受之。 11、下面两题请任选一题作答。(3分) ①读完本文,你想到了哪句与本文观点一致的诗句?并写出诗的题目与作者。 ②读完本文,你想到了我国历史上哪个舍生取义的英雄人物,并用简洁的话改进其事 迹。 我选第题,我的联想: 12、作为继孔子之后著名的儒家大师,孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根 据自己的积累,试写出其中的两条。(不得从本文中选取)(2分) (二)议论文阅读,完成13-17题。(15分) 人贵敢说“吾不如” ①“骏马能历险,力田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。舍长以就短,智者难为谋。生才贵适用,慎勿多苛求。”这首古诗言简意赅,形象地告诉人们一个“尺有所短,寸有所长”的道理。众生芸芸,无所不知、无所不能的全才是没有的,再伟大的天才总也有不如人的方面。生而为人,只有具备了这种自知之明的心态,清醒地看到自己的强项和弱项、优势和劣 ②历史上的圣哲先贤,他们之所以能建功立业,名垂千古,原因就在于他们都具备博采 ③孔子问学生子贡,你和颜回比,谁的能耐大?子贡回答说,颜回闻一知十,我顶多只 ④《史记·高祖本纪》载,刘邦在总结楚汉之争的得失时说:“夫运筹帷幄之中,决胜千

六年级语文上册期中试卷含答案

六年级语文上册期中试卷含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) gé mìng hóng máo yā pò chè dǐ jì tuō xīng wàng mù biāo xī shēng 二、比一比,再组词。(10分) 伦(______)宠(______)衔(______)减(_____) 沦(______)笼(______)街(______)碱(_____) 抡(______)庞(______)衍(______)缄(_____) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) (_____)而走险替天行(______)(____)喜若(____)(_____)火纯(____)见(_____)勇为一(_____)不染 两(_____)清风绿(_____)如茵见(_____)识广 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

因为……所以……虽然……但是不是……而是 如果……就尽管……还是 1. (______)你把快乐告诉朋友,你(_____)会得到两份快乐。 2.我永远不会忘记那一次掌声,(_____)它使我明白,同学们并没有歧视我。 3.(______)这只小狗一辈子也不会像其他狗那样又跑又跳了,(_____)小男孩认为它和其他小狗一样值一百块钱。 4.(_____)我看清了世事,我(_____)愿意用真善的眼光看世界。 5. 信心(_____)天生的就有,也不是别人给你的,(_____)要靠自己才能拥有! 五、按要求写句子。(15分) (1)听了英雄人物的报告,使我深受鼓舞。(修改病句) _______________________________________________ (2)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句) ___________________________________________ (3)苏珊沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。”(改为转述句) _______________________________________ (4)小精灵总是一贯耐心地回答我的问题。(修改病句) ______________________________________ (5)她一面自言自语,一面在胸前画着十字。(造句) _____________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 垂柳 在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。你看,在那冰雪初消的时候,不正是暗暗泛绿的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝,给人们送来了春天的气息。所以,诗人写道:“春色先以柳荫归“春风杨柳万千条”!

人教版九年级下册语文期中考试

初中语文试卷 马鸣风萧萧 河南省漯河市郾城实验中学2011-2012学年下期期中考试 九年级语文试题 一.基础知识的积累与运用(24分) 1.下列加点的字词注音正确 的一项是()(2分) .. A.寒噤.(jīn)吊唁.(yàn)藩.篱(fán)褶.皱(zhě) B.差.使(chāi)轩榭.(xiè)额枋.(fǎng)匀称.(chèng) C.嶙.峋(líng)伧.俗(cāng)逾.时(yú)狼藉.(jiè) D.尴.尬(gān)孕.育(yùn)百舸.(gě)罗绮.(qǐ) 2.下列词组中没有错别字的一组是()(2分) A.鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措 B.狼藉烦躁荡然无存消声匿迹 C.轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜 D.归咎喷嚏铸剑为犁穿流不息 3.下列句子中加点的成语运用不正确的是()(2分) 地汲取知识,使自己学识渊博。 A.富有创造性的人总是不求甚解 .... B.老师突然出现在教室后门口,正在嬉笑的同学立刻显出一副毛骨悚然 的表情。 ....C.东南亚金融危机使一些人的财产荡然无存 。 .... D.她已经精疲力竭 了,坐在那里休息了好久。 .... 4.下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。 B.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 C.在上海世博会中国馆的设计和建造上,充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。 D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学习语文。 5.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是()(2分) 蜿蜓曲折的沙底小河,顺着山脚涓涓地流着,,,,随着微风和涟漪的荡漾,宛如天真的孩子在欢笑。 ①那澄清的河水,泛起花纹般的微波②花纹般的微波,在那澄清的河水上泛起

部编版九年级上册语文期中考试试卷(含答案)

人教版九年级上册语文期中考试试卷附答案 一、积累与运用(20分) 1、根据提示和要求填空(8分) ⑴何处望神州?__________________。 ⑵__________________,瑞脑消金兽。 ⑶酒困路长惟欲睡,______________________。 ⑷_________________,背灼炎天光。 ⑸同样是感叹人生易老,辛弃疾的笔下是“可怜白发生”的叹惋,苏轼则在《江城子密州出猎》中“_______________, ________________!”将自己头发发白,渐进渐衰的现实抛在身后,依然追求悲壮的理想。 ⑹温庭筠的《商山早行》中“,”句用六个意象具体地描绘了一幅旅人早行图。 2、下面字形与加点字注音完全正确的一项( )(2分) A.扒.窃(pá)取缔.(tì)迥.乎不同(jiǒnɡ)一言九鼎 B.嗤.笑(chī)呵.责(hē)寻章摘.句(zāi)改弦更张 C.窥伺.(cì)迸.射(bènɡ)顶礼膜.拜(mó)随波逐流 D.瘠.薄(jí)推崇.(chónɡ)风雪载.途(zài)老骥伏枥 3、下面一句话属于一般性的描写,请发挥你的想象,增加一些词语或句子,使用夸张、拟人的手法,使其传达出一种炎热难耐的意境。(3分) 盛夏的中午,太阳发着光,树上的蝉儿鸣叫着,小草立在路边。 答:盛夏的中午, 4、语文综合实践活动(7分) “5 12”汶川大地震牵动了全国人民的心。作为中学生,为表达对灾区师生的支持与关爱,初三某班将举行一次“心连心,手拉手”主题班会活动,请你完成下列活动内容。 ①【对联励志】请完成下列对联,以激励灾区学子走出困境。(2分) 上联:大地无情,青山绿水幸犹在; 下联:,。 ②【爱心奉献】活动中,“爱心捐款”环节由你来主持,你将如何向同学们发出呼吁?(2分) ③【真情告白】阅读下面的链接材料,假如让你电话连线黄玉老师,你想说些什么?(3分) 5月12日下午,平武县南坝小学班主任黄玉在看到楼房坍塌后,不顾一切地爬上废,边流泪边喊着学生和同在楼内上课的七岁女儿的名字。当她用木棍撬着石板扒着废墟救出学生赵雪梅后,再救女儿已来不及了,她连女儿的最后一面也没见上。 二、古诗文阅读(11分) (一)新柳

中考语文试卷分析范文

语文试卷分析 一、试卷结构与特点: 该试卷依旧坚持“突出能力、注重运用、联系生活”的原则,仍然秉承了以往的“一卷三块”结构:即“积累与运用”、“阅读”和“写作”。其中基础知识积累与运用12分,阅读48分,作文60分,三大板块的分值较上几次月考没有变化。本次试卷共计25道题,对识记、理解、分析综合、表达运用、欣赏感悟等五个层次的能力进行了难易不同的考查。 二、学生答题情况 从整体上看,大多数学生建立了能综合运用语文知识基础的体系,掌握了语文运用语文知识基础的体系,掌握了语文运用的方法与技巧,形成了概括与分析的能力。试卷书写工整、语言表达流畅优美,思想健康积极,一些学生的创造力很强。 此次月考平均分103.40,优秀率为36.12%,及格率为80%,与前几次月考相比,成绩还是比较平稳。 三、主要问题分析 在阅卷中,我也发现了如下一些问题: 1、基础知识不牢固,理解不到位。本卷的1---7题的“积累与运用”部分应该说比较容易,满分率比较高,但还有许多同学在诗文理解上失分。第6题“岑参《白雪歌送武判官归京》中运用新奇的比喻,描

写雪景的千古名句是:”一题,有同学竟答“山回路转不见君,雪上空留马行处。”还有同学答“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”的。 2、错别字现象严重。比如第1题,有许多同学“君子好逑”的“逑”字写成了“求”;第7小题“但愿人长久”的“长”写成“常”的、“千里共婵娟”的“婵”写了“蝉”;在作文中出现的错别字现象就更多了。 3、审题不清、马虎答题。比如第8小题的对联:“今年端午的时候,学校文学社举办征联活动。请你根据上联,对出下联。”可有一些同学对的却是玉树地震、还有对的是世博和春节的;第10小题选择题号填空,正确答案是“(4)”可有的同学却写成了“(D)”从而白白失去分值。还有名著阅读题,要求是除《海的女儿》之外的安徒生的童话,可就有的学生偏答《海的女儿》、本题的另外一个要求是“结合具体故事内容写出你的阅读感受”,可有的考生只写内容或只谈感受,或多或少在此处失分……这些都不能不说学生的答题没有养成良好的审题习惯,审题马虎、不深思造成了不必要的失分现象。 4、对文章的主旨理解不到位,缺少整体感知能力,大部分中等学生均会脱离全文主旨的“机械答题”。例如第22题:“本文标题是“鸟看地平线”,作者以这种独特的视角进行了描写。文章结尾‘飞机即将落地,远方的地平线上,灯火如云霞浮动,仿佛正在酝酿着一轮即将升腾的旭日’这句话表达了作者什么样的思想感情?”许多学生或多或少在这里失分,这题是让我们感受作者对上海世博召开的自豪与赞美,以及对中国崛起的期待与憧憬。而有的同学却脱离原文回答为:

九年级上册语文期中考试试题含答案

2015~2016学年上学期九年级期中考试 语文试题 一、积累·运用(28分) 1.下列词语中,划线字的注音全都正确的一项是()(2分) A.装弶.(jiàng)妖娆.(náo)襁.褓(qiǎng)重蹈.覆辙(dǎo) B.亵.渎(xiè)喑.哑(ān)阴晦.(huì)强聒.不舍(guā) C.骈.进(pián)恣.睢(zì)忐忑.(tè)恪.尽职守(kè) D.旁骛.(wù)潮汛(xùn)枘.凿(ruì)怒不可遏.(hè) 2.下面语段,已打乱顺序,最佳 ..排列顺序是()(2分) (1)当爬上山顶,发现自己是孤独的。 (2)如果问我是否后悔,我会肯定地回答,不后悔。 (3)山顶,除了梦想,也是荒芜的。 (4)可是,当我们努力向上的时候,我们的同伴越来越少。 (5)人生,如同爬山,我们有无数的同伴,为了同一个目标,同一个梦想。 (6)就像智者所言,自己不断地往上爬,追求着自己的梦想。 A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2) C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)(2)(5)(1)(4)(6) 3.下列句子中加点的成语运用错误 ..的一项是()(2分) A.11月26日,中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信, 通过大家坚持不懈 ....的努力,我们一定能转变发展方式,过上低碳生活。 B.在雷鸣般的掌声与欢呼中,李锐同学首当其冲 ....,率先跑到终点,为我班赢得了荣誉。 C.创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在全市人民面前的 义不容辞 ....的光荣使命。 D.现代文明固然是一种不可阻挡的潮流,然而,是不是应该给原始的纯自然 的美留下一席之地 ....呢? 4.古诗文默写(10分,每一横线1分) ①过尽千帆皆不是,。(温庭筠《望江南》) ②,西北望,射天狼。(苏轼《江城子密州出猎》) ③足蒸暑土气,。(白居易《观刈麦》) ④今夜偏知春气暖,。(刘方平《月夜》) ⑤,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) ⑥零落成泥碾作尘,。(陆游《卜算子》)

六年级上册语文期中考试

六年级上册期中测试 (时间:90 分钟 满分100分) 一、看拼音写汉字,把字写正确、规范、美观。(20分) m éng l ó ,j īng y íng 的露珠,qi à的小花,ch án ch án 的小溪,d ǒu qi à,蓝天上的 y ōu y ōu 的白云、翱翔的xi ón ɡ y īn ɡ大地上奔驰的 j ùnm ǎ 、 可爱的xi ǎol ù这一切都是大自然给我们的ēnc , 让我们拥抱大自然吧! 二、下面一组读音正确的是:( ) (3分) A.肆虐(n üè ) 淤泥(y ū ) 记载(z ǎi ) 矗立(ch ù) B.扁舟(pi ān )枯竭(k ū ) 瘦削(xi āo ) 撇(pi ē)嘴 C.钥匙( shi ) 一幢(zhu àn ɡ ) 镌刻ju àn 海堤(d ī) D 挫折(cu ō) 树冠(ɡu ān ) 匮乏(ku ì) 间隔(ji àn ) 三、下面没有错别字的一组语语是( )(3分) A、拨地而起 望而生畏 不拘一格 B、千峰万仞 随心所欲 浩气长书 C、绵亘蜿蜓 返璞归真 心惊肉跳 D、自作自受 流连忘返 兴高采烈 四、下面是根据句子意思写出的相应词语,完全正确的一组是( )(4分) ①态度温和,容易接近。 ②形容走路时脚步放得很轻。 ③形容声势浩大,不可阻挡。 ④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。 A ①温和可亲 ②轻手轻脚 ③浩浩荡荡 ④少见多怪 B ①温柔可亲 ②蹑手蹑脚 ③浩如烟海 ④可见一斑 C ①和蔼可亲 ②悄无声息 ③浪涛汹涌 ④以小见大 D ①各蔼可亲 ②蹑手蹑脚 ③波涛汹涌 ④可见一斑 五、按要求完成句子。( 6分 ) 1.房东太太对我说,她的儿子今天回家,她高兴的不得了。(改成直接引用句) ________________________________________________________ 2.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。(缩句) _______________________________________________________ 3.你只要在考试时不紧张,相信能考出好成绩。(修改病句) ________________________________________________________ 六、积累运用,按要求填空。(4分) 1.大自然是清新而有情致的,就如刘方平笔下的“今夜偏知春气 暖,______________________________”。大诗人李白也会发出这样的感叹: “_____________________,何人不起故园情”! 2.爱国是一种情怀,请把下列名人爱国格言填写完整,包括作者名称。 “我们爱我们的民族, 。( ) “惟有民魂是值得骄傲的, 。( ) 七、口语交际。(5分) 保护环境,珍惜资源,人人有责。我们应从身边的小事做起,请你结合自己的生活实际和掌握的资料(1分),写一写作为小学生在日常生活中珍惜资源的重要性(2分),谈谈你是怎样在生活中珍惜资源的(2分)? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 八、阅读理解。(25分)

(完整版)中考语文试卷分析

2015年乐都区中考语文试卷分析 2015年初中毕业考试语文试卷充分体现了新课程改革的基本理念,全面考查学生的语文素养,力求切合教学实际。值得一提的是,此命题在注重语基积累的同时加大了对语言运用能力的考查力度,强调语文课程与社会生活的联系,关注语文的工具性与人文性的统一,展示了新课程改革的方向。总之,中考语文试卷颇为新颖且有创意,值得我们在语文教学中思考与研究 一、试卷结构及难易情况分析 1、试卷结构简约合理,格式规范。共分五个板块,即口语表达、积累和运用、古诗文阅读、现代文阅读、写作。题型安排以主观题为主,分为说话、填空、卡片、组文、解释、翻译、写作等题型,符合语文学科的特点。 2、难度分布:试题按其难度分为容易题、稍难题和较难题,容易题约占 60%;稍难题约占 30%;较难题约占 10%。 3、总体说来,试题全面考查了学生背诵、分析理解、归纳概括、语文实践活动、口语交际及语言表达等多方面的能力,能较全面地反应学生学习效果和教学质量,切合新课程所提出的崭新理念,符合语文教学规律。 二、试卷答题情况分析: (一)口语表达本次考试中,大部分学生的口语表达字体都比较工整,规范,既体现了语文与社会生活的紧密联系,又反映了语文实践活动的重要性。因为贴近生活实际,学生有话可说,所以此题得分较高。只有极少数考生不注意题意要求,有的错别字较多;有的书写潦草,没有章法;有的卷面不够整洁,乱涂乱画。 (二)积累与运用部分:考查字音形义,涉及的知识难度不大,但极富容量,并能增强学生信心,颇具人文关怀。绝大多数考生都能准确答题。词语解读能力题,综合考查考生的语言素养,难度不大,但得分普遍较低。病句题要求学生能辨析搭配不当、成分残缺、词义重复等常见语病。难度适中。个别题关注自然,关注人生,关注生活实际,灵活出题,考查学生对古诗文的识记和默写能力。 (三)古诗文阅读部分:从景物描写、思想感情角度考查学生的诗词赏析能力,由于对词的概念理解不清,对诗词的阅读理解肤浅,大多数考生对内容

人教版九年级语文上册期中试卷及答案(最新整理)

九年级语文试卷 一、语言积累与运用(25分): 1、下列词语中加点字的注音全对的一组是()2分) A诅咒(zǔ)佝偻(góu)扶掖(yè)灵柩(jiù) B骈进(pián)喑哑(yīn)阴晦(huì)伫立(chù) C襁褓(qiǎng)睿智(ruì)庸碌(lù)恣睢(suī) D拮据(jù)妖娆(ráo)嗤笑(chī)颓废(tuí) 2、下列词语书写完全正确的一项是()(2分) A、言行相顾断章取义强聒不舍心无旁骛 B、神情恍忽荡然无存花团锦簇棱角分明 C、铬尽职守自之知明恼羞成怒重蹈覆辙 D、一抔黄土涕泗横流怒不可遏歇斯底理 3、下列句子中加点成语运用正确的一项是()(2分) A、为了全村人致富,村干部整天上蹿下跳,忙得不亦乐乎。 B、通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹。 C、他从下着雨的外面进来,身上一衣带水。 D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可熟视无睹 4、依次填入下列空格处最恰当的一项是()(2分) ①每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中他黑瘦的面貌。 ②周瑜之所以被诸葛亮“气死”,归根到底在于周瑜气量狭小,不肯。 ③城管部门要增强城市管理工作的责任感,切实好城市管理工作的重要职责。 ④陇上江南天水作为中国旅游城市,以其的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外的游客。 A.瞥见甘拜下风履行丰富 B.瞧见惟命是从奉行丰富 C.瞧见甘拜下风奉行丰厚 D.瞥见惟命是从履行丰厚 5、下列句子没有语病的一项是()(2分) A、能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。 B、熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。 C、看了这次内容丰富的展览,使我受到了深刻的教育。 D、夏天到了,大家游泳时要注意安全,防止发生事故。 6.填空题(共10分,每空一分。9小题共1分。) (1)羌管悠悠霜满地,人不寐,。 (范仲淹《渔家傲·秋思》 (2) ,欲语泪先流。(李清照《武陵春》) (3) 《沁园春·雪》中表达诗人豪情壮志的主旨的句子是,。 (4) 海内存知已,。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (5) 会挽雕弓如满月,,。(苏轼《江城子·密州出猎》) (6)《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语:一句表达自己胸怀大志的:“ ”;一句写男儿当自强的:“ ”

相关主题