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义务教育教科书英语四年级下册单词卡片

义务教育教科书英语四年级下册单词卡片
义务教育教科书英语四年级下册单词卡片

四年级英语下册单词复习

新人教版四年级英语下册单元词汇表 (1)

四年级英语下册单元词汇表 Unit 1 学校的场所 1.first floor 一楼floor 二楼 ’s office 教师办公室 图书馆 操场 room 计算机房 room 美术教师 room 音乐教室 to 紧邻;在……近旁作业 班;班级 四十 方向、 Unit 2 一天的活动 1.breakfast 早餐;早饭class 英语课 午餐;午饭 class 音乐课 class 体育课 (中午或晚上吃的)正餐up 起床

to school 去上学 home 回家 to bed 上床睡觉 11. over 结束 现在;目前 ’clock (表示整点)……点钟 小孩 三十 up 快点 on 快;加油 a minute 稍等一会儿 Unit 3 天气 1.cold 寒冷的;冷的 凉的;凉爽的 温暖的;暖和的 热的;烫的 阳光充足的 多风的;风大的 阴天的;多云的 下雪(多)的 阴雨的;多雨的 在户外careful 小心 天气 York 纽约 about ……怎么样?……情况如何?

度;度数 世界 伦敦 莫斯科 新加坡城 悉尼 放(风筝等) (写信结尾的热情问候语)爱你的Unit 4 蔬菜与动物 西红柿 马铃薯;土豆 beans 豆角;四季豆 胡萝卜 马 母牛;奶牛 羊;绵羊 母鸡 9.these (this的复数形式)这些 10.yum (表示味道或气味非常好) 11. 兽;动物 (that的复数形式)那些 花园;菜园 农场 山羊吃

Unit 5 衣服 1.clothes 衣服;服装 裤子 (常指带檐的)帽子 连衣裙 女裙 外衣;大衣 毛衣 短袜 短裤 夹克衫 (尤指男士)衬衫 你的;你们的 谁的 我的 收拾(行李) 等待 Unit 6 购买衣物 1.glove (分手指的)手套 2. 围巾;披巾 3. 伞;雨伞 4. 太阳镜 美观的;精致的 昂贵的;花钱多的 花钱少的;便宜的

新人教版四年级英语下册单词表(默写用)

人教版(新版)小学四年级下册英语单词表 UNIT 1 1、家 2、床 3、卧室 4、计算机 5、课桌 6、椅子 7、客厅 8、扶手椅 9、沙发10、电视11、球12气球13、厨房14、桌子15、三明治16、蛋糕17、汉堡包18、地板19、(有柄的)大杯20、茶杯21、墙22、窗子23、图画24、时钟 UNIT 2 25、起床26、刷牙27、洗脸28、吃早餐 29、鸡蛋30、牛奶31、数学课32、语文 33、英语34、午餐35、炸薯条36、比萨饼 37、热狗38、可口可乐39、晚餐40、猪肉 41、牛肉42、米饭43、鸡肉44、收拾好(物品)45、看电视46、上床睡觉47、钢笔48、铅笔 UNIT 3 49、十一50、十二51、二十52、二十一 53、二十二54、二十三55、二十四56、二十五 57、二十六58、二十七59、二十八60、二十九61、三十62、四十63、五十64、学生 65、老师66、音乐67、美术68、体育 69、班级70、数学71、学科72、科学 73、听74、做75、说76、唱 77、玩儿78、表演十三十四 十五十六十七十八十九

UNIT 4 79、星期80、白天81、星期日82、星期一 83、星期二84、星期三85、星期四86、星期五 87、星期六88、今天89、体育运动90、周末 91、公园92、游乐园 UNIT 5 93、野餐94、香肠95、巧克力96、面包 97、果汁98、画画99、绘画、涂色100、唱歌 101、阅读102、跳舞103、慢跑104、运动 105、游泳106、滑旱冰107、滑板108、滑冰 109、笔记本110、练习本111、买东西112、尺子113、铅笔盒 UNIT 6 114动物园115、鹅116、鹅(复数)117长城118、天鹅119、鸭子120、孔雀121、鹤122、公园123、长颈鹿124、火鸡125、脖子126、腿127、茶杯转椅128、旋转木马129、过山车130、碰碰车131、小汽车132、自行车133、缆车134、长途车135、水果136、水

小学级英语单词汇总图文稿

小学级英语单词汇总集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

六年级英语上册 Unit 1 science museum 科学博物馆post office 邮局bookstore 书店 cinema 电影院 hospital 医院 crossing 十字路口 turn left 向左转 turn right 向右转 go straight 直行 next to 紧挨着 beside 在…旁边 in front of 在…前面behind 在…后面 Unit 2 on foot 步行 by bus乘公共汽车 by plane 乘飞机 by taxi 乘出租汽车 by ship 乘船 by subway 乘地铁by train 乘火车 slow down慢下来 stop 停下 Unit 3 visit my grandparents 拜访我的外祖父母 see a film 看电影 take a trip 去旅行 go to the supermarket 去超市this morning 今天早上 this afternoon 今天下午 this evening 今天晚上 tonight 在今晚 tomorrow 明天 next week 下周 dictionary 词典 comic book儿童连环画册 word book 单词书 postcard 明信片 Unit 4 hobby 爱好 dancing 跳舞

singing 唱歌 reading stories 读故事playing football 踢足球 doing kung fu 练武术 cooks Chinese food 烹饪中国食物 studies Chinese 学习汉语does word puzzles 猜字谜goes hiking 去远足 Unit 5 factory worker 工厂工人postman 邮递员 businessman 商人 police officer 警察 fisherman 渔民 scientist 科学家 pilot 飞行员 coach 教练 Unit 6 angry 生气的 afraid 害怕的 sad 伤心的worried 担心的 happy 高兴的 see a doctor 看医生 do more exercise 做更多的锻炼wear warm clothes 穿暖和的衣服take a deep breath 深深吸一口气 count to ten 数到十Sentences: How can I get there?我怎么到哪儿 How can I get to the cinema?我怎么到电影院 Where is the library? 图书馆在哪里 Turn left/right at the hospital. 在医院左转/右转。 What an interesting film. 多么有趣的电影。 How do you come to school? 你怎么来学校

四年级下册英语单词表

人教版小学英语四年级上册单词表(三会)Unit 1 window:['wind?u]窗户have:[h?v](我们)有board:[b?:d]写字板new:[nju:]新的light:[lait]灯,灯管go 去picture:['pikt??]画,图画where:[hw??]在哪里door:[d?:]门computer:[k?m'pju:t?]计算机floor:[fl?:]地板teacher’s desk 讲台classroom:['klɑ:srum]教室wall:[w?:l]墙many:['meni]许多的fan:[f?n]扇子,电扇 our:['au?]我们的clean:[kli:n]打扫,清洁,擦干净的classmate['klɑ:smeit]同学good idea:[gud][ai'di?]好主意have a look:[h?v][ei][luk]看一看all right :[?:l][rait]好吧,好的 seat:[si:t]座位good job:[gud][d??b]干的好ear:[i?]在……的旁边you:[ju:]你what:[hw?t]什么see:[si:]看in :[in]在……里面me:[mi:]我 the:[e?]这个,这里look at:[luk][?t]看……we:[wi:]我们 人教版小学英语四年级上册单词表(三会)Unit 2 Chinese book 语文书pencil:['pensl]铅笔English book 英语书twenty-one:['twenti,w?n]二十一 math book:[m?θ][buk]数学书thirty-one:['θ?:ti][w?n]三十一schoolbag:[?sku:l?b?g] 书包forty-one:['f?:ti][w?n]四十一 story-book:['st?:ri][buk]故事书fifty:['fifti]五十notebook:['n?utbuk]笔记本too many :[tu:]['meni]太多了 colour:['k?l?]颜色fat:[f?t]胖的heavy:['hevi]重的;沉重的 may:[mei]可以what’s=what is sure:[?u?]当然可以sorry:['s?ri]对不起here you are:[hi?][ju:][ɑ:]给你 人教版小学英语四年级上册单词表(三会)Unit 3 long hair:[l??][h??]长头发short hair:[??:t][h??]短头发thin:[θin]瘦的 strong:[str??]健壮的 quiet:['kwai?t]安静的friend(s):[frend]朋友(复数)Chinese 中国的like:[laik]喜欢his:[hiz]他的photo:['f?ut?u]照片he’s=he ishas (他/她)有name:[neim]名字he:[hi:]他teacher:['ti:t??]教师student:['stju:d?nt]学生music:['mju:zik]音乐 science:['sai?ns]科学sports:[sp?:ts]体育运动computer game:[k?m'pju:t?][geim]电脑游戏painting:['peinti?]绘画 she’s=she is her 她的you’re=you are she:[?i:]她 right:[rait]对的;正确的boy :[b?i]男孩girl:[g?:l]女孩friend:[frend]朋友 人教版小学英语四年级上册单词表(三会)Unit 4 study:['st?di]书房bathroom:['b?θrum]卫生间bedroom:['bedrum]卧室living room:['livi?][ru:m]客厅 kitchen:['kit?in]厨房it’s=it is hey:[hei]嘿fish:[fi?]鱼 isn’t=is nothere 这里home[h?um]家room:[ru:m]房间 school:[sku:l]学校classroom:['klɑ:srum]教室phone:[f?un]电话bed:[bed]床

PEP小学英语年级单词汇总带音标完整版

人教版小学英语·三年级上册·单词表 Unit 1 pen [pen] 钢笔 pencil ['pens?l] 铅笔pencil-case ['pens?lkeis] 铅笔盒ruler ['ru:l?] 尺子eraser [i'reiz?] 橡皮crayon ['krei?n] 蜡笔 book [buk] 书 bag [b?ɡ] 书包sharpene ['?ɑ:p?n?] 卷笔刀school [sku:l] 学校 Unit 2 Head [hed] 头 Face [feis]脸 Nose [n?uz]鼻子 mouth [mauθ]嘴 eye [ai] 眼睛 ear [i?] 耳朵 arm [ɑ:m] 胳膊 finger ['fi?ɡ?]手指 leg [leɡ] 腿 foot [fut] 脚 body ['b?di] 身体 Unit 3 red [red] 红色的 yellow ['jel?u] 黄色的green [ɡri:n] 绿色的 blue [blu:] 蓝色的purple ['p?:pl]紫色的white [hwait]白色的black [bl?k] 黑色的orange ['?rind?]橙色的 pink [pi?k]粉色的brown [braun] 棕色的 Unit 4 cat [k?t]猫 dog [d?ɡ, d?:ɡ] 狗monkey ['m??ki] 猴子panda ['p?nd?] 熊猫rabbit ['r?bit] 兔子 duck [d?k]鸭子 pig [piɡ] 猪 bird [b?:d] 鸟 bear [bε?] 熊 elephant ['elif?nt] 大象mouse [maus, mauz] 老鼠squirrel ['skw?:r?l]松鼠 Unit 5 cake [keik]蛋糕 bread [bred] 面包 hot dog 热狗 hamburger ['h?mb?:ɡ?] 汉堡包chicken ['t?ikin] 鸡肉French Fries榨薯条 Coke [k?uk]可乐 juice [d?u:s]果汁 milk [milk] 牛奶 water ['w?:t?]水 tea [ti:] 茶 coffee ['k?fi] 咖啡 Unit 6 car [kɑ:] 小汽车 plane[plein]飞机

外研版小学英语四年级下册英语单词表

外研版(新)小学英语四年级下册英语单词表Module 1 1.nice 2. clever 3. naughty 4. a bit 5. shy 6. answer 7. call 8. bad 9. cool 10. aunt 11. uncle 12. big 13. little 14. cute

city 2. ship 3. beautiful 4. whose 5. queen 6. close 7. old 8. famous

1.robot 2. will 3. everything 4. one day 5. housework 6. learn 7. our 8. homework 9. won’t = will not 10. Tuesday 11. Wednesday 12. Thursday 13. Friday 14. have 15. next 16. week 17. holiday

1. take 2. fly 3. picnic 4. great 5. why 6. because 7. so 8. cloudy 9. weather

1. was(am,is的过去式) 2. then 3. grandparent 4. were (are的过去式) 5. young 6. old 7. hair 8. so 9. short 10. long 11. wasn’t=was not 12. weren’t=were not 13. clean 14. dirty

1. yesterday 2. out 3. well 4. thanks 5. sun 6. lesson 7. village

小学1至6年级英语单词最全分类

COLOUR (颜色) 1. blue 蓝色(的) 2. green 绿色(的) 3. red 红色(的) 4. yellow黄色(的) 5. orange橘色(的) 6. purple紫色(的) 7. white 白色(的) 8. black 黑色(的) 9. brown 棕色(的)SCHOOL (学校) 10. school 学校 11. book 书 12. chair 椅子 13. class 班 14. desk 书桌 15. student 学生 16. teacher 老师 17. office 办公室 18. gym 体育馆

19. classroom 教室 20. blackboard 黑板 21. school bus 校车 22. lights 灯 23. lesson 课 24. card 卡片STATIONERY (文具) 25. book 书 26. notebook 笔记本 27. paper 纸 28. pencil 铅笔 29. pencil case 笔袋 30. pen 钢笔 31. eraser 橡皮 32. ruler 尺子 33. marker 水彩笔 34. scissors 剪子 35. envelope 信封 36. stamp 邮票 37. glue 胶水NUMBERS(数字)

38. number 数字号码 39. zero 零 40. one 一 41. two 二 42. three 三 43. four 四 44. five 五 45. six 六 46. seven 七 47. eight 八 48. nine 九 49. ten 十 50. eleven 十一 51. twelve 十二 52. thirteen 十三 53. fourteen 十四 54. fifteen 十五 55. sixteen 十六 56. seventeen 十七 57. eighteen 十八 58. nineteen 十九

用单词卡片游戏激发小学生识记单词兴趣的研究

举办“激发潜力班”激发英语学习兴趣 一、课题的提出: 1、目前小学英语单词教学中存在的问题。 英语作为国际通用语,其重要地位越来越得到大家的共识。因为,“我们不能忽视一个巨人的存在”。所以,学生都在下定决心,排除万难,掌握英语。而构建英语大厦的基础,就是词汇。英语能力培养程序:词汇-语法-听-说-读-写。英语高分训练程序:词汇-读-写。这两套程序是语言学和认知学研究的成果,次序千万不能颠倒。词汇是基础,是素材,是细胞,不要指望词汇基本功不扎实的人能够考出高分。可见,词汇在英语学习中举足轻重的重要地位。单词在学生看来是作为一种独立个体而存在的,且需要死记硬背,学生不喜欢机械重复的记忆。而教师对单词教学缺少有效的经验和手法,只会一个劲的带读,单一的教学方法使学生很容易就失去了耐心和兴趣,因此不仅不能有效的提高教学效果,反而还影响了学生的学习热情。 2、提高学生识记单词兴趣的重要意义。 小学阶段的儿童记忆和思维都具有直观性和形象性的特点,他们一般容易记住那些表达具体实物的、有具体意义的、意思能引起他们强烈、愉快情绪的词汇和句子,所以,儿童在识记单词时,如果能将单词和实物、图片或一定的情景结合在一起,那么对词汇的识记效果比起机械的重复效果更好。 基于此,我们结合学校和学生的实际情况,提出了“用单词卡片游戏激发小学生识记单词兴趣”的课题。我们希望通过这个课题的研究,在一定程度上改变机械识记英语单词的现状,使英语学习更快乐,更有效。 二、课题的理论基础 1、《英语课程标准》中的教学理论: 小学英语新课程标准提出,要根据小学生的生理、心理及发展需要;激发学生学习英语的爱好;培养他们学习英语的积极性;培养他们建立初步学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音和语调;使他们形成初步运用英语进行简朴的日常交际的能力。而小学生处于从形象思维逐渐向逻辑思维过度发展的阶段,他们对英语单词、句子等的把握要靠直观形象的帮助。而直观教具主要是用于课堂教学的视觉材料,它的作用就在于为学生创造一种逼真的语言环境,使学生对学习的内容形成清楚的表象,从而丰富学生的感性经验,为他们形成新概念、把握规率奠定良好的基础。直观教具能使学生对语言知识的记忆更加牢固和准确,生动直观的教具还能使学生产

四年级下册英语单词表_外研版

四年级下册英语单词表 Module 1 nice 友好的,亲切的;讨人喜欢的 clever 聪明的 naughty 淘气的 a bit稍微;有一点 shy 害羞的 answer 接(电话) call 电话,(给......)打电话 bad 不好的,坏的 cool 酷的 aunt 姨母,姑母,舅母,伯母,婶母 uncle 伯父,叔父,舅夫,姑父,姨夫 big 年龄较大的 little 幼小的,年幼的 cute 可爱的 Module 2 city 城市 ship 船beautiful 美丽的 whose 谁的 queen女王 close 近的,接近的 old 年代久远的,古老的 famous 著名的 Module 3 robot 机器人 will 将,将会 everything 所有事情 one day (将来)有一天 housework 家务活 learn 学习 our 我们的 homework 家庭作业 won’t = will not 将不会 Tuesday星期二 Wednesday星期三 Thursday星期四 Friday星期五 have 有,拥有 next 下一个的 week 星期,周 holiday 假期 Module 4 take 带,拿 fly 飞 picnic 野餐 great 太好了;好极了 why 为什么 Why not?为什么不呢? because 因为 so 所以 cloudy 多云的 weather 天气 Module 5 was (am,is的过去式)是 then 当时,那时 grandparent 祖父,祖母,外祖 父,外祖母 were (are的过去式) 是 young 年轻的 old 老的,年老的 hair 头发 so 这么,那么 short 短的 long 长的 wasn’t =was not 不是 weren’t =were not 不是 clean 干净的 dirty 脏的 Module 6 yesterday 昨天 out 不在家(的),在外面(的) well 健康的 thanks 谢谢 sun 太阳 lesson 一节课,一堂课 village 乡村,村子

人教版小学英语单词表36年级含音标

人教版小学英语单词表(3-6年级含音标) 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 1 pen:[pen]钢笔pencil:['pensl]铅笔pencil-case:['penslkeis]铅笔盒ruler:['ru:l?]尺子 eraser:[i'reis?]橡皮crayon:['krei?n]蜡笔book:[buk]书bag:[b?g]书包sharpener:['?ɑ:p?n?]卷笔刀school :[sku:l]学校 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 2 head:[hed]头face[feis]脸nose:[n?uz]鼻子mouth:[mauθ]嘴eye:[ai]眼睛ear:[i?]耳朵arm:[ɑ:m]胳膊finger['fi?g?]手指leg:[leg]腿foot:[fut]脚body:['b?di]身体 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 3 red:[red]红色的yellow:['jel?u]黄色的green:[gri:n]绿色的blue:[blu:]蓝色的 purple:['p?:pl]紫色的white:[hwait]白色的black:[bl?k]黑色的orange:['?:rind?]橙色的 pink:[pi?k]粉色的brown:[braun]棕色的 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 4 cat:[k?t]猫dog:[d?g]狗monkey:['m??ki]猴子panda:['p?nd?]熊猫 rabbit:['r?bit]兔子duck:[d?k]鸭子pig:[pig]猪bird[b?:d]鸟 bear:[b??]熊elephant:['elif?nt]大象mouse:[maus]老鼠squirrel:['skwir?l]松鼠 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 5 cake:[keik]蛋糕bread:[bred]面包hot dog:[h?t][d?g]热狗hamburger :['h?mb?:g?]汉堡包 chicken:['t?ikin]鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐juice:[d?u:s]果汁 milk:[milk]牛奶water:['w?:t?]水tea:[ti:]茶coffee:['k?fi]咖啡 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 6 one:[w?n]一two:[tu:]二three:[θri:]三four:[f?:]四five:[faiv]五six:[siks]六seven:['sevn]七eight:[eit]八nine:[nain]九ten :[ten]十doll:[d?l]玩具娃娃boat:[b?ut]小船ball:[b?:l]球kite:[kait]风筝balloon:[b?'lu:n]气球car:[kɑ:]小汽车plane:[plein]飞机 人教版小学英语三年级下册单词表(三会)Unit 1 boy:[b?i]男孩girl:[g?:l]女孩teacher:['ti:t??]教师student:['stju:d?nt]学生this:[eis]这个my:[mai]我的friend:[frend]朋友I’m=I am 我是nice:[nais]好的愉快的 good morning :[gud]['m?:ni?]早上好good afternoon::[gud]['ɑ:ft?'nu:n]下午好meet:[mi:t]遇见;碰见goodbye:[,gud'bai]再见too :[tu:]也;太 人教版小学英语三年级下册单词表(三会)Unit 2 father:['fɑ:e?]爸爸dad:[d?d]爸爸口语mother:['m?e?]母亲;妈妈mom:[m?m]妈妈口语 man:[m?n]男人woman:['wum?n]女人grandmother['gr?nd,m?e?] 外祖母grandma:['gr?ndmɑ:](口语)(外)祖母

人教版小学三至六年级英语单词汇总

人教版小学英语·三年级上册·单词表 Unit 1 pen 钢笔 @ pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 book 书 bag 书包 sharpener 卷笔刀 # school 学校 Unit 2 head 头 face 脸 nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛 ; ear 耳朵 arm 胳膊 finger 手指 { body 身体 Unit 3 red 红色的 yellow 黄色的 green 绿色的 . blue 蓝色的 purple 紫色的 white 白色的 black 黑色的 orange 橙色的 pink 粉色的 brown 棕色的 # Unit 4 cat 猫 dog 狗

monkey 猴子 panda 熊猫 rabbit 兔子 duck 鸭子 pig 猪 { bird 鸟 bear 熊 elephant 大象 mouse 老鼠 squirrel 松鼠 Unit 5 cake 蛋糕 % bread 面包 hot dog 热狗 hamburger 汉堡包 chicken 鸡肉 French fries 榨薯条 Coke 可乐 juice 果汁 milk 牛奶 《 water 水 tea 茶 coffee 咖啡 Unit 6 one 一 two 二 three 三 ? four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 doll 玩具娃娃 , boat 小船 ball 球 kite 风筝 balloon 气球 car 小汽车 plane 飞机 ` 人教版小学英语·三年级下册·单词表

新版如何教小学英语单词.pdf

如何教小学英语单词 一、问题的提出: 新纪元6A lesson5 Billy goats “read and listen”中新单词有:tasy fresh terrible grumph troll permission hoof gro wl gobble squeak lick lip skip clomp snarl yelp belly rumble bellow grin lower bother ,面对这么多的单词,如何让学生能够读,还能理解在story中的意思呢?我们知道,一切语言句子结构都是由一个个单词组成的。如果我们把句子结构比做人的骨 骼,单词则是依附于骨骼之肉,二者互相依存。单词是学习一种语言的重要组成部分。作为一个小学英语教师,应该怎样去教授单词呢? 二、小学阶段教英语的方法 A、插图法 插图为学生理解教材内容提供了便利的条件,我们教师不应该熟视无睹,而应善于加于利用。总之,教材图文并茂的特点为教学提供了有利的条件。我们教师要善于利用教材中的插图教生词,这样不仅能帮助学生将英语词汇与其表示的事物 联系起来,而且有助于培养学生用英语思维的能力。 B、卡片(cards)法 方法一:看手指,读单词(How many fengers,how many times)教师出示单词卡片,如为新单词,带读数遍。待学生基本掌握后,开始游戏。在呈现单词的同 时用手指示意所读遍数。学生所读遍数需与教师所出示手指的数目一致。 方法二、谁的眼睛最有神?(Whose eyes are magic),教师双手持若干张卡片(卡片背对学生),以最快的速度闪动卡片,学生大声说出该单词,反应最快 且读对者加一分。换一个单词依次继续进行。 方法三、哪一单词面对我?(Which word faces me?),为巩固所学单词,教师在复习过程中可事先出示几个单词并带读数遍,然后双手持卡片(卡片面对学生)发问Which word faces me?学生反应:Let me try.Let me try…教师指一学生回答。之后,不要马上公布正确答案,可说,Let’s check it. 并慢慢让卡片正对学生。结果正确,学生呼唤雀跃yeah; 结果错误,学生垂头丧气说“嘘嘘”。 方法四、哪一单词在我心中?(Which word is in my h eart?),复习单词时,教师可把单词卡片粘在黑板上带读数遍后,开始游戏,教师回头看一眼粘在黑板上的单词并发问:Which word is in my heart ? 学生热情高涨地说 I can , I can . 教师指一学生回答,如是,组织学生拍手说“Good! Good! Very good!”给予表扬!如不是,可指另一学生回答,直至猜对为止!

科教版小学36年级英语单词汇总

三年级上册英语单词Vocabulary(单词)Module 1 Greetings Unit 1 Hello! good 好的 morning 早上 Ms 女士 hello 喂;你好 hi 喂;你好 goodbye 再见 bye 再见 mum 妈妈(儿语) afternoon 下午 evening 傍晚 Mr 先生 Miss 老师;小姐 Unit 2 How are you? dad 爸爸(儿语) are 是 you 你,你们 How are you? 你好吗? Fine 好的 night 晚上 grandpa 爷爷;外公 grandma 奶奶;外婆 Module 2 introductions Unit 3 What's your name? I 我 am 是 I’m=I am 我是 what 什么 is 是 what's=what is ....是什么 your 你的;你们的 my 我的 name 姓名 let 让 us 我们(宾语) let's=let us 让我们;我们…….吧 be 是 friend 朋友 Let's be friends. 让我们成为朋友吧 Unit 4 This is my dad. this 这 teacher 教师 nice 好的 meet 遇见;相遇 you 你;你们 Nice to meet you. 很高兴见到你(们) new 新的 too 也 Module 3 Body Unit 5 Wash your face. Body 身体 wash 洗 face 脸 oh 哦 don't = do not 不 touch 触摸 eye 眼睛 hand 手 and 和;并且 hair 头发 clean 弄干净;清洁的 nose 鼻子 ear 耳朵 foot 脚 feet 脚(foot 的复数) Unit 6 Touch your head. child 小孩 children 小孩(复数) play 玩 a 一(个、只……) game 游戏 OK 好的;行 head 头 not 不 mouth 嘴巴;口 leg 腿 an 一个(只...用在元音发音的名词前)Module 4 Family Unit 7 A picture or my family picture 画;照片 of ……的 family 家庭 that 那

小学英语词汇教学游戏:巧用单词卡片

小学英语词汇教学游戏:巧用单词卡片 直观教具在外语教学中的使用非常普遍。对于小学英语教学来说,充分发挥单词卡片的作用对提升课堂教学质量十分重要。 一、单词卡片在课堂教学中的主要功能 1. 吸引学生的注意力并启发学生思考。 2.促动学生记忆、回忆教学要点。 3.为语言活动提供简单的提示。 二、应用单词卡片需注意的问题 为了充分发挥单词卡片的作用,教师需要注意以下几个问题: 1. 明确释意 在活动开始前,简明扼要地讲清活动内容,活动指令要明确,避 免含糊不清的语言。 2. 控制速度 学生用卡片练习时,教师要掌握好时间。一般情况下,如果80%的学生掌握了80%的内容就能够实行下一项练习。 3. 循序渐进 设计一组练习时要遵循由易到难、循序渐进的原则,教师要指导 学生按照由浅到深、由简到繁的顺序实行练习,从机械练习到意义练 习再到交际练习,逐步提升要求和难度。 4. 变化激趣 要调动学生的积极性,就要避免重复同一种练习,教师要善于使 用多种练习形式。同一语言结构的练习,如果能采用不同的方法来实

行,既能够保持学生练习的兴趣,又能够培养学生灵活使用语言的水平。 5. 完成角色 学生做练习时,教师要真正起到“监督者”和“指导者”的作用。建议教师即使巡视了解学生的练习过程,即时给予学生协助和指导。 对于学生的语言错误,要采取宽容的态度,只要不是原则上的错误, 尽量不去纠正,以免打断学生的对话,挫伤他们的积极性。 6. 即时反馈 检查和评定学生的学习效果是教学过程中必不可少的一环。在练 习活动结束后,教师要即时检查学生是否达到了教学目标,检查的方 式要多样、灵活。通过检测,教师要实行恰当的评价,表扬先进的学生,鼓励促动后劲的学生,对学生取得的进步加以肯定。 三、单词卡片在英语教学中的具体应用 (一)听力游戏 听力游戏是外语教学中常用的一个活动方式,借助单词卡片实行 听力练习既能增强趣味性,又能促动教学。 1. 听音找词 (1)学生准备好单词卡片,教师说出任意单词,学生举起相对应的 图片。 (2)教师说出一类物品的名称,学生找出该类物品的卡片并读出单词。本游戏也可在小组中实行。 (3)教师将单词卡片摆放在黑板槽里,学生两人一组。教师说一个 单词,如:apple,哪名学生先用手指到单词对应的图片即得到一分。 2. 摆放整齐

小学PEP英语单词汇总

PEP 英语三年级(上册)三会单词 pen钢笔duck鸭子 pencil铅笔pig 猪 pencil-case 铅笔盒bird鸟 ruler尺子bear熊 eraser橡皮elephant大象crayon蜡笔mouse老鼠 book书squirrel松鼠 bag书包cake蛋糕sharpener 卷笔刀bread面包 school学校hot dog热狗 head头hamburger汉堡包face脸chicken鸡肉 nose鼻子French fries榨薯条mouth嘴Coke可乐 eye眼睛juice果汁 ear 耳朵milk牛奶 arm胳膊water水 finger手指tea 茶 leg 腿coffee咖啡 foot脚one一 body身体two二 red 红色的three三 yellow黄色的four四 green绿色的five五 blue蓝色的six 六 purple紫色的seven七 white白色的eight八 black黑色的nine九 orange橙色的ten 十 pink粉色的doll玩具娃娃brown棕色的boat小船 cat 猫ball球 dog狗kite风筝 monkey 猴子balloon气球panda熊猫car小汽车 rabbit兔子plane飞机

小学三年级英语词汇(第二册 ) i pron.我 am v. ( 我 ) 是 you pron.你 are v. ( 你 ) 是 driver n.司机 in adv. & prep.在屋里;在家 is zhang ling in?张玲在家吗?classmate n.同班同学 oh, it's you.哦,是你。 come in.进来。 name n.名字 nine n. 九 class n.班 three n.三 one n.一 ten n. 十 two n.二 good adj.好的 good morning!早上好! new adj.新的 from prep.从 from beijing北京人(从北京来的) shanghai上海 we pron.我们 classmates 同班同学 (复数 ) desk n.课桌,书桌 where adv.在哪里 the art.这(个),那(个) on prep.在? 上 chair n.椅子 wall n.墙 ball n. 球 box n. 盒子 under prep.在? 下面 floor n. 地板 at prep.在 zoo n.动物园 at the zoo在动物园里 park n. 公园 classroom n.教室 factory n.工厂 of prep.的 square n.广场 capital n.首都 China n.中国love n. & v.爱 motherland n.祖国 red adj.红的 green adj.绿的 blue adj.蓝的 colour n.颜色 yellow adj.黄的 black adj.黑的 white adj.白的 has v.有 star n.星 our pron.我们的 national adj.国家的 national flag国旗 cap n.帽子 coat n.大衣,上衣 have vt. vi.有 long adj.长的 short adj.短的,矮的 big adj.大的 small adj.小的 or conj.或,还是 guess n. & v.猜 hey int.嗨 tall adj.高的 old adj.年老的 young adj.年轻的 Chinese adj. 中国的;n. 汉语;中国人English adj. 英国的;n. 英语;英国人over prep. 越 ( 过 ) there adv.那儿 over there在那边 American adj.美国的n.美国人 other adj.另外的 an art.一(个) apple n.苹果 orange n.桔子 hand n.手 egg n.蛋 umbrella n.伞 school is over.放学了。 home n.家 go home回家 rain n.雨;下雨 it's raining.正在下雨。

小学英语单词分类卡片打印版

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人体人体人体 body hand shoulder SHOULDERBODYHAND 身体手肩膀 人体人体人体 stomach head ear

STOMACHEAEA 耳 人人人 tailkneeeye TAIKNEEY 眼膝尾 人人人toefaceleg TOFACLE 脚

人教版小学英语四年级下册单词表

人教版小学英语四年级下册单词表Unit1 first[ f?:st ]floor [ fl?: (r)] 一楼 second[ 'sek?nd ] floor [ fl?: (r)] 二楼teacher’s office['tit??:s] ['?fis] 教师办公室library [ 'laibr?ri ] 图书馆 playground ['pleiɡraund] 操场 computer room [k?m?pju:t? ru:m]计算机教室 art room[ɑ:t ru:m] [ɑrt rum]美术教室;绘画教室music room ['mju:zik] [ru:m] 音乐教室 ( next to[nekst tu:] 紧邻;在……近旁homework[?h??mw?:k] 作业 class[klɑ:s] [kl?s]班;班级 forty[?f?:ti] 四十 way[we?] 方向 Unit2 breakfast [ 'brekf?st ] 早餐;早饭 English class[???gl?? kl?s ]英语课 lunch [l?nt?] 午餐;午饭 [ m usic class [?mju:zik klɑ:s]音乐课

. class [,pi:'i:] [klɑ:s]体育课 dinner [ 'din? (r) ] 晚餐;(中午或晚上吃的)正餐get up [ ɡet ][ ?p ] 起床 go to school[ɡ?u tu: sku:l] 去上学 go home [ɡ?u h?um]回家 go to bed [ɡ?u tu: bed]上床睡觉 over [ '?uv? (r) ] 结束 now[ nau ]现在;目前 o’clock [?’k l?k] (表示整点)……点钟 , kid [ kid ] 小孩;孩子 run [ r?n ] 跑 thirty[?θ?:ti] [?θ?:rti] 三十 hurry[?h?ri ?p] 快点;抓紧;赶快 come on [k?m ?n] 快;快点;加油 just a minute [d??st ??minit] 再多一会 稍等一会儿 Unit3 cold [ k?uld ] 寒冷的;冷的 , cool [ ku:l ] 凉的;凉爽的 warm [ w?:m ] 温暖的;暖和的

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