人教版九年级英语知识点归纳总结

人教版九年级英语知识

点归纳总结

2016—2017九年级英语知识点归纳总结

Unit1《 How can we become good learners》

知识点

【短语归纳】

1. have conversation with sb. 同某人谈话

2. too…to… 太……而不能

3. the secret to… ……的秘诀

4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事

5. look up 查阅

6. repeat out loud 大声跟读

7. make mistakes in 在……方面犯错误

8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来

9. get bored 感到厌烦

10. be stressed out 焦虑不安的

11. pay attention to 注意；关注

12. depend on 取决于；依靠

13. the ability to do sth.. 做某事的能力

【单元知识点】

1. by + doing ：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）

2. talk about 谈论，议论，讨论

talk to sb= talk with sb 与某人说话

3. 提建议的句子：

①What/ how about +doing sth. 做…怎么样（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）

②Why don't you + do sth. 你为什么不做…（注意加黑的部分用的是动词的原型）

③Why not + do sth. 为什么不做…（注意加黑的部分用的是动词的原型）

④Let's + do sth. 让我们做…吧。（注意加黑的部分用的是动词的原型）

⑤Shall we/ I + do sth. 我们/我…好吗

4. a lot 许多 ,常用于句末。如：I eat a lot. 我吃了许多。

5. too…to :太…而不能

常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth.

6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。

①aloud是副词，通常放在动词之后。

②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。

7. not …at all 一点也不，根本不not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾

8. be / get excited about sth. 对…感兴奋

9. ① end up doing sth : 终止做某事，结束做某事

② end up with sth. 以…结束（注意介词with）

10. first of all 首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）

11. also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间

either 也（用于否定句）常在句末

too 也（用于肯定句）常在句末（它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置）

12. make mistakes 犯错如：I often make mistakes. 我经常犯错。

make a mistake 犯一个错误如： I have made a mistake. 我已经犯了一个错误。

13. laugh at sb. 笑话；取笑（某人）（常见短语）

14. take notes 做笔记，做记录

15. enjoy doing sth . 喜欢做… 乐意做…（我不得不说，这是一个非常重要的考点…）

如：

enjoy oneself 过得愉快如：

16. native speaker 说本族语的人

17. make up 组成、构成

18. one of +（the+ 形容词最高级）+名词复

数形式: …其中之一（这一题主要考两点，一是最高级，一是名词复数，大家做题的时候要小心）

19. It's +形容词+（for sb. ） to do sth :（对于某人来说）做某事… 20. practice doing 练习做某事21. decide to do sth. 决定做某

事（重要考点，大家需要记住decide后面跟的是不定时，也就是to do）

22. unless 假如不，除非 :引导条件状语从句

23. deal with 处理如：I dealt with a

lot of problem.

24. worry about sb./ sth. 担心某人/ 某事

25. be angry with sb. 对某人生气26. perhaps = maybe 也许

27. go by （时间）过去 . 28. see sb / sth doing 看见某人正在做某事（如果是看到正在

做什么，要用动词ing形式，考的较多的也是动词ing形式）

see sb / sth do 看见某人在做某事

other 彼此

… as … :把…看作为… many :许多，修饰可数名词too much :许多，修饰不可数名词much too :太，修饰形容词… into… 将…变为…

33. with the help of sb. == with one's help 在某人的帮助下（注意介词of和with，容易出题）

34. compare … to … : 把…与…相比（另外，大家要注意另一个短语，compare with，这也是一个重要的短语，意思是：拿…和…比较）

35. instead 代替用在句末，副词（我曾经遇到过instead放在句尾的题目，大家要关注一下这个考点）

instead of sth / doing sth:代替，而不是（这个地方考的较多的就是instead of doing sth，也是就说如果of后面跟动词，要用动名词形式，也就是动词的ing形式）

九年级英语Unit2《I think that moon cakes are delicious!》知识点

【短语归纳】

1. the Lantern Festival 元宵节

2. the Dragon Boat Festival 端午节

3. the Water Festival 泼水节

4. be fun to watch 看着很有意思

5. eat five meals a day 一天吃五餐

6. put on five pounds 体重增加了五磅

7. in two weeks 两星期之后

8. be similar to... 与.......相似

17. end up最终成为;最后处于

18. share sth. with sb. 与……分享……

19. as a result结果

20. one,. . the other...

(两者中的)一个……另一个……

21. take sb. out for dinner 带某人出去吃饭

22. dress up 乔装打扮

23. haunted house 鬼屋

31. call out 大声呼喊

32. remind sb. of 使某人想起

33. sound like 听起来像

34. treat sb. with. 用/以……对待某人

35. the beginning of new life 新生命的开始

【重点句子】

1. I think that they’ re fun to watch. 我认为它们看着很有意思。

2. What do you like about…

3. What a great day! 多么美好的一天！

4 .1 wonder if…

5. How+adj. /adv. + 主 + 谓！

6. What do/does+sb. + think of sth.

【单元知识点】

1. What + a(n) + 形容词 + 可数名词的单数形式（+主语+谓语+其他）！

多么……的……!

2. How + 形容词/副词（+主语+谓语+其他）！……多么……!

3. be going to ……将要/打算……

4. in + 时间段在……后

5. give sb. sth. 给某人某物；把某物给某人

6. plan to do sth. 计划做某事

7. refuse to do sth. 拒绝做某事

8. one of + 名词复数形式……之一

【语法归纳】

一、宾语从句

宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点：引导词、时态和语序。

①由连接词+ 主语+ 谓语构成

常由下面的一些词引导：

② 由that 引导表示陈述意义 that 可省略

He says (that) he is at home. 他说他在家里。

③ 由if , whether 引导表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)

④ 由连接代词、连接副词(疑问词) 引导表示特殊疑问意义

⑤ 从句时态要与主句一致

当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态

当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时，过去将来时，过去完成时)

二、感叹句

感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。

感叹句通常由 what 或 how 引导。现分述如下：

由 what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：

1. 可用句型：“ What + a/an ＋形容词＋可数名词单数（＋主语＋谓语+ 其他）！”。如：

2. 可用句型：“ What ＋形容词＋可数名词复数（＋主语＋谓语+ 其他）！”

3. 可用句型：“ Wh at ＋形容词＋不可数名词（＋主语＋谓语+ 其他）！”。由 how 引导的感叹句，其句子结构也分为三种：

1. 可用句型：“ How ＋形容词 / 副词（＋主语＋谓语+ 其他）！”。如：

2. 可用句型：“ How ＋形容词＋ a/an ＋可数名词单数（＋主语＋谓语）！”。如：

3. 可用句型：“ How ＋主语＋谓语！”。如：

由 what 引导的感叹句与由 how 引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。九年级英语Unit3《Could you please tell me where the restrooms are》知识点

【必记单词】

stamp n. 邮票

rush v.&n. 仓促；急促

suggest v. 建议；提议

mail v. 邮寄 n. 邮件；信件

convenient adj. 便利的；方便的

【短语归纳】

1. used to 过去常常

2. be afraid of 害怕

3. From time to time 时常；有时

4. turn red 变红

5. take up 开始做

6. deal with 对付；应付

7. not…anymore 不再

8. tons of attention 很多关注

9. worry about 担心

10. be careful 当心

11. hang out 闲逛

12. give up 放弃

13. thank about 考虑

14. a very small number of… 极少数的……

15. be alone 独处

16. give a speech 做演讲

【单元知识点】

1.宾语从句；宾语从句在复合句中作主句的宾语。

①构成：连接词+ 主语+ 谓语

常由下面的一些连接词引导：

②由that 引导，表示陈述意义，另外that可省略

③由if , whether 引导，表示一般疑问意义（带有是否、已否等意思

④由连接代词、连接副词（疑问词）引导，表示特殊疑问意义

⑤从句时态要与主句一致；当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态（这一点要注意，

好好看下下面的例子）

当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完

成时）（重要）

2. get v. 得到、买、到达

3. make a telephone call 打电话

4. save money 省钱、存钱

5. ①问路常用的句子：

Do you know where is …

Can you tell me how can I get to …

Could you tell me how to get to …

②Can/Could/Will/Would you please tell me sth. 表示十分客气地询问事情

③Could you tell me how to get to the

park 请你告诉我怎么才能去邮局好吗

上面句子中的how to get to the park是疑问词与动词不定式连用，用作宾语，但不是宾语从句（这一点要搞清楚，它不是宾语从句），相当于how

I can get to the park（宾语从句

6. 日常交际用语：

take the elevator / escalator to the … floor.乘电梯/自动扶梯到…楼

turn left / right == take a left / right 向左/ 右转

go straight 向前直走（straight这个词经常考）

7. next to 旁边、紧接着（常见短语）

8. between … and… 在…和…之间（重中之重...）

9. decide to do 决定做…（重点用法，记着decide后面要用不定式to do）

make a decision 做个决定(常见短语)

10. Is that a good place to hang out 那是不是一个闲荡的好地方

上面句子中的to hang out修饰前面的名词place,是不定式作定语。

11. kind of +adj/adv. 译为“有点、一点”（常见短语）

12. expensive 贵的反义词

inexpensive 不贵的

13. crowded 拥挤的（这个有时候会考）

反义词 uncrowded 不拥挤的

14. take a vacation == go on a vacation 去度假

15. dress up 打扮 dress up as 打扮成

16. on the beach 在海滩上，介词用 on

17. politely adv. 有礼貌地 polite adj. 有礼貌的

18. depend on :根据、依靠、依赖、决定于

19. prefer 动词，更喜欢、宁愿。常用的结构有：

prefer sth. 更喜欢某事prefer doing/ to do 宁愿做某事prefer sth to sth. 同…相比更喜欢… prefer doing to doing 宁愿做某事而不愿做某事

I prefer walking to sitting. 我宁愿走路也不愿坐着

prefer to do rather than do 宁愿做某事而不愿做某事

I prefer to work rather than be free. 我宁愿工作而不愿闲着。（我再次强调一下，prefer 的用法真的很重要，这不是开玩笑~）

20. on the other hand 另一方面（一方面：on one hand. 对于这样的短语大家完全可以放在作文中，这样可以使文章增色不少）

21. 把…借给某人：lend sb. sth. == lend sth to sb.（反义词：borrow..from..）

22. such as 例如

23. I'm sorry to do sth. 对做某事我觉得很抱歉、伤心。

24. in a way 在某种程度说

25. in order to 为了…，表目的。

26. 同级比较：as…as

①as + 形容词/ 副词原级 + as , 表示“和…一样的…”“…和…一样的…”

九年级英语Unit4 《I used to be afraid of the dark.》知识点

【短语归纳】

1. be more interested in 对…更感兴趣.

2. on the swim team 游泳队的队员.

3. be terrified of 害怕.

4. gym class 体操课.

5. worry about 担心.

6. all the time 一直, 总是

7. chat with 与…闲聊

8. hardly ever 几乎从不

9. walk to school =

go to school on foot 步行去上学

take the bus to school =

go to school by bus 乘车去上学

10. as well as 不仅…而且

【重点句子】

1. I used to be afraid of the dark. 我过

去常常前害怕黑暗.

go to sleep with my bedroom light on.

我开着卧室的灯睡觉.

3. I used to spend a lot of time playing games with my friends. 以前我常常花很多时间和

我的朋友们玩游戏.

4. I hardly ever have time for concerts.

我几乎没有时间去听音乐会.

5. My lif e has changed a lot in the last few years.

6. It will make you stressed out. 那会使

你紧张的.

7. It seems that Yu Mei has changed a lot. 玉梅似乎变化很大.

【单元知识点】

1. used to do sth. 过去常常做某事 (这个知

识点考的很多，大家要注意这个短语的意思，还要

记着used后面用的是不定式to do)

2. 反意疑问句（反义疑问句遵循这样一个原则，前肯定后否定，前否定后肯定）①肯定陈

述句+否定提问②否定陈述句+肯定提问

③提问部分用代词而不用名词④陈述句中

含有否定意义的词，

3. play the piano 弹钢琴（play后面如果跟

乐器，大家记住，中间要加the）

4. ①be interested in sth. 对…感兴趣

②be interested in doing sth. 对做…感兴趣(对于这两个用法大家一定要掌握，切记切记)

5. interested adj. 感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人

interesting adj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物（对于interested和interesting要区分清楚，一个主语往往使人，一个主语往往是物）

6. still 仍然，还

7. dark 天黑

8. be terrified of sth. 害怕……

be terrified of doing sth. 害怕做……

9. on 副词，其反义词off

10. walk to somewhere ：步行到某处

11. spend 动词，表示“花费金钱、时间”（spend和pay for它们的主语都是人，这一点大家要清楚）

①spend…on sth. 在某事上花费（金钱、时间）（重要考点）

②spend…doing sth. 花费（金钱、时间）去做某事（重要考点，尤其要注意动名词，也就是动词的ing形式，很容易出现在选择题中）

Pay for :花费12. take : 动词 ,有“花费”的意思，常用的结构有：

take sb. … to do sth. 花费某人多长时间做什么事（在这个用法中，主语经常是it，这一点要

清楚，大家仔细看一下下面的例子）。13. chat with sb. 与某人闲聊如：I like to chat with him. 我喜欢和他聊天。

14. worry about sb./ sth. 担心某人/某事（重要考点，大多考它的意思） , worry 是动词be worried about sb./sth. 担心某人/某事 , worried 是形容词

15. all the time 一直、始终

16. take sb. to + 地方：送/带某人去某个地

方如：

17. hardly adv. 几乎不、没有。 hardly

修饰动词时，通常放在助动词、情态动词之后，实

义动词之前，

助动词/情态动词+hardly ; hardly + 实义

动词

18. miss v. 思念、想念、错过

19. in the last few years. 在过去的几年

内，常与完成时连用

20. be different from 与…不同（常见考

点，考的最多的是它的意思，大家只需要记住它的

意思，做题的时候具体问题再具体分析即可）

21. how to swim ：怎样游泳

不定式与疑问词连用：动词不定式可以和what, which, how, where, when 等引导的疑问句连用，

构成不定式短语。如：

22. make sb./ sth. + 形容词 make you happy

make sb./ sth. + 动词原形 make him laugh

23. move to +地方：搬到某地24. it seems that +从句看起来好像…… （重要考点

25. help sb. with sth. 在某方面帮助某人（注意介词with，在某方面帮助要用这个介词）help sb. （to ） do sth. 帮某人做某事（to 经常省去

。

26. fifteen-year-old :作形容词 ,15岁的。（有一点要提醒大家，中间的year用的是单数）fifteen years old 指年龄， 15岁。

27. can't afford to do sth. 支付不起……

can't afford sth. 支付不起

28. as + 形容词/副词+ as sb+could/can 尽某人的…能力

29. get into trouble with 遇到麻烦

30. in the end 最后

31. make a decision ：下决定，下决心

32. to one's surprise ：令某人惊讶（往往出现在完型中，让我们填surprise）

33. take pride in sth. 以…而自豪

34. pay attention to sth. 对…注意，留心

35. be able to do sth. 能做某事

36. give up doing sth. 放弃做某事（注意up后面用的是动词的什么形式）

37.不再①no more =no longer

②not …any more = not …any longer 如：。

38. go to sleep 入睡

九年级英语Unit5《What are the shirts made of》知识点

【短语归纳】

1. be made of 由……制造

2. be made in 在……制造

3. environmental protection 环境保护

4. be famous for 以……而着名

5. be produced in 在……生产

6. be known for 以……闻名

7. as far as I know 据我所知

8. pick by hand 手工采摘

9. send for 发送

10. avoid doing sth 避免做某事

11. everyday things 日用品

【重点句子】

1. What are the shirts made of 衬衫是由什么制成的

2. It was made in Thailand. 它是在泰国制造的。

3. No matter what you made buy,you might think those products were made in those countries.

无论你买什么，你会认为那些产品是在那些国家制造的。

4. The international kite festival is held in April every year. 国际风筝节是在每年的四月举行。

5. Laura didn’t know that kit e flying could be so exciting. 劳拉不知道放飞风筝可能会如此令人兴奋。

【单元知识点】

1. made of 由……制（构）成，后接构成某物质的原料。

（1） be made of 表示制成成品后，仍可看出原材料是什么保留原材料的质和形状，制作过程仅发生物理变化。

（2） be made from 表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征，或原材料在制作过程中发生化学变化，在成品中已无法辨

（3） be made up of 用……构成或组成的，指人、物皆可，指结构成分。

2. It seems that many people all over the world drink Chinese tea.

好像全世界的许多人都在喝中国茶。

句型“It seems that…”意为“看起来好像/似乎……”，其中seem是连系动词，意为“似乎；好像”，句型中的it是形式主语，不能用其他代词来替代。

seem的几种常见结构：

（1）seem to do sth此句型可与“It seems that…”转换。

（2）seem+形容词（3）seem+名词

3. When the leaves are ready, they are picked by hand and then are sent for processing in factory.

当茶叶成熟时，就被用手工采摘然后送到工厂加工。

此句是由when 引导的时间状语从句，are picked, are sent都是一般现在时的被动结构。

4. No matter what you may buy, you might think those products were made in those countries.

无论你买什么，你都可能认为那些产品是在那些国家生产的。

此句为由no matter +特殊疑问词引导的让步状语从句。意为“无论….”，相当于whatever。

5. find out, 查出，找到。指有目的，经过一定努力才找到

find, find out与look for find，find out 和look for都含有“寻找、找到”的意思，但其含义和用法却不同。

① find意为“找到、发现”，通常指找到或发现具体的东西，也可指偶然发现某物或某种情况，强调的是找的结果。② look for意为“寻找”，是有目的地找，强调“寻找”这一动作。

③ find out意为“找出、发现、查明”，多指通过调查、寻问、打听、研究之后“搞清楚、弄明白”，通常含有“经过困难曲折”的含义，指找出较难找到的、无形的、抽象的东西。例：Please find out when the train leaves. 请查一下火车什么时候离站。 Read this passage，and find out the answer to this question.

【语法归纳】

一般现在时态的被动结构及用法

一、概念理解

1. 时态：在英语语言中，时态主要讨论行为动词发生的时间。

1. 语态：在英语语言中，语态主要讨论句子主语与行为动词的关系。语态有两种：主动语态和被动语态。

① 主语是动作的发出者(执行者)为主动语态。

② 主语是动作的接受者（承受者）为被动语

态。汉语中常用“被”、“给”、“由”、“受”

等词用来表示被动，而英语用：助动词be + 及物动

词的过去分词构成 3 语态与时态的关系：在任

何一个英语句子中都同时存在语态时态，他们是分

析一个英语句子的两个主要元素。

② He is being looked after well by his parents. （此句为现在进行时的被动语态结构）说明：我们以前所学的各种时态的结构其实都

时主动语态的各种时态结构。

二、被动语态最基本的句型结构： be +及物动

词过去分词

说明：①、be 有时态，人称和数的变化。

②、被动语态中的谓语动词必须是及物动词；

因为被动句中的主语是动作的承受者，某些短语动

词如look after, think of, take care of, work out, laugh at等，也可用于被动语态。

三、被动语态的使用

1. 当不知道或没有必要指出动作的执行者时，

常用被动语态，这时往往不用by 短语。 2. 突出或强调动作的承受者，如果需要说出动作的执

行者，用by做短语 3. 当汉语句子的主语既不

是动作的执行者，也不是动作的承受者时，这时常

用in + 名词作状语，而代替 by 短语。

四、主动语态变被动语态的变法：主动语态与

被动语态之间如何转换

1.把主动语态的宾语变成被动语态的主语。

2.把主动语态的谓语变成被动语态的be + 过去分词，时态要与原句保持一致。

3.把主动语态的主语变为介词by 的宾语，放在被动语态里谓语动词之后，by 短语可以省略。如果原句主语是地点名词，在被动语态中用in + 地点名词作状语。

五、一般现在时的被动语态：am /is/ are

+done

九年级英语Unit6《When was it invented 》知识点

【短语归纳】

1. by accident 偶然地；意外地

2. without doubt 毫无疑问的；的确

3. by mistake 错误地；无意中

4. look up to 钦佩；仰慕

5. take place 发生；出现

6. all of a sudden 突然；猛地

7. divide…into… 把……分开

8. the Olympics 奥林匹克运动会

9. the s tyle of ……的样式

10. be used for 被用于……

【单元知识点】

1. invent v. 发明 inventor n. 发明家 invention n. 发明，可数名词

2. be used for doing ，用来做…（是被动语态）（这个短语的考点有两点，一是used for 的意思，二是for 后面用动名词）

Pens are used for writing. 笔是用来写的。

3. 给某人某样东西 give sth. to sb. give sb. sth.

4. all day 整天

5. salty adj. 咸的 salt n. 盐

6. by mistake 错误地（犯错是：make

mistake ，这些常见的短语大家务必要掌握）

7. make sb./sth+形容词：使…怎么样

make sb./sth+名词：让…做… 8. by accident 意外，偶然（常见短语，考的最多的是它的意思）

9. not…until… 直到…才…（重中之重，这个用法非常重要！经常出现在选择题中） 10. according to +名词：根据…11. over an open fire 野饮

12. leaf n. 叶子 复数形式 leaves

13. nearby adj. 附近的

14. fall into 落入，掉进 15.

quite 非常 adv. 与冠词a 连用时，冠词a 必须放在它的后面

16. in the way 这样

17. pleased adj. 表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快

pleasant adj. 愉快，高兴。指天气、时间、旅行令人高兴愉快

please v. 使高兴，使同意

18. battery-operated adj. 电池控制的，是

名词+动词的运动分词构成的合成形容词 19. in the sixth century 在第6世纪

20. travel around 周游

21. more than == over 超过（相比较，more

than 更重要）

more than 300 == over 300:超过300

22. including . 包括。 可以与名词和动名词连用

Six people, including a baby, were hurt. 6个人包括一个小孩受伤了。

23. have been played 被上演 ,是现在完成时的被动语态，现在完成时的被动语态的结构：have /has been +过去分词。 24. be born 出生 （常见短语） 25.

safety n. 安全 safe adj. 安全的

26. knock into 撞上（某人）

27. divide sth. into … ,将…划分成，通常指将一个整体分成几个对应相对的部分

28. since then 自从那以后。常与完成时态连用

【语法归纳】

被动语态

（1）被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。

（2）被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词（如果是不及物动词，其过去分词应带有相应的介词）

（3）被动语态中的be 是助动词，有人称、数和时态的变化。

一般现在时的被动语态为：am/is/are+过去分词

一般过去时的被动语态为：was/were+ 过去分词

与情态动词连用的被动语态：情态动词+ be + 过去分词（关于被动语态，大家一定要熟悉，这个在中考的时候属于是必考内容，而且是重点内容）（4）被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语，放在句末，by 表示“由，被”的意思，如何理解被动语态

为了更清晰、更深刻地理解被动语态的含义，可以将主动语态和被动语态的句子结构进行比较。

主动语态：主语+谓语动词+宾语+其他成分

被动语态：主语+be+过去分词+by+宾语+其他九年级英语Unit7《Teenagers should be allowed to choose their own clothes.》知识点

【短语归纳】

1. be allowed to do sth. 被允许干……

allow sb. to do sth. 允许某人干……

allow doing sth. 允许干……

2. sixteen-year-olds =

sixteen-year-old boys and girls 16岁的孩子

3. part-time jobs 兼职工作

4. a driver’s license 驾照

5. on weekends 在周末

6. at that age 在那个年龄段

7. on school nights 在上学期间的每个晚上

8. stay up 熬夜

9. clean up （相当与及物动词）清扫

10. fail （in） a test 考试不及格

11. take the test 参加考试

12. the other day 前几天

13. all my classmates 我所有的同学

14. concentrate on 全神贯注于

15. be good for 对…有益

16. in groups 成群的，按组

17. get noisy 吵闹（系表结构）

18. learn from 向某人学习

19. at present 目前，现在

20. have an opportunity to do sth.

有做……的机会

【重点句子】

1. I don’t think twelve-year-olds should be allowed to get their ears pierced. 我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔。

2. They talk instead of doing homework. 他们聊天而不是做作业。

3. He is allowed to stay up until 11:00 pm. 允许他们熬到晚上11点。

4. We should be allowed to take time to do things like that more often. 我们应该被允许更加经常的花些时间多做这类事情。

5. What school rules do you think should be changed 你认为学校的哪些制度应该改一改了

6. The two pairs of jeans both look good on me. 这两条牛仔裤穿在我身上都适合。

7. The classroom is a real mess. 教室太脏了。

8. Should I be allowed to make my own decisions 我应该被允许自己做决定吗 9. Only then will I have a chance of achieving my dream. 只有这样我才能实现我的梦想。

10. They should be allowed to practice their hobbies as much a s they want. 应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间。

11. We have nothing against running. 我们没有理由反对他跑步。

【单元知识点】

1. ①两种语态：主动语态和被动语态

主动语态表示是动作的执行者 ;被动语态表示主语是动作的承受者

Cats eat fish. （主动语态）猫吃鱼。

Fish is eaten by cats. （被动语态）鱼被猫吃。

②被动语态的构成

由“助动词be +及物动词的过去分词”构成

助动词be 有人称、数和时态的变化，其变化规则与be 作为连系动词时完全一样。

2. allow sb. to do sth. 允许某人做某事

3. get their ears pierced 穿耳洞

get sth. done（过去分词）：让/使（别人）做某事

4. enough 足够

形容词+enough （这一点还是比较容易出题的）如：beautiful enough 足够漂亮

enough+名词 5. stop doing sth. 停止正在做的事

6. it seems that +从句 ;看起来好像……

7. 系动词不能独立作谓语，要和表语一起构成谓语。

常用的连系动词有：look, feel, be, become, get, turn, smell, taste, stay（保持）， kept 等。连系动词除be 和become 等少数词可接名词作表语外，一般都是接形容词。

8. 倒装句：

由so+助动词（be/do/will/have）/情态动词+主语，意为：…也是一样

9. yet 仍然，还 ; 常用在否定句或疑问句当中

10. stay up 熬夜 11. clean up 打扫整理如：

I have cleaned up the bedroom. 我已经打扫完了卧室。

12. 程度副词：

always 总是 usually 经常

sometimes 有时 never 从不

13. 曾经做某事： Do you ever get to school late 14. go shopping（去购物）， go fishing （去钓鱼）， go swimming（去游泳）， go boating（去划船）， go hiking（去远足

15. be strict with sb. 对某人严厉

16. take the test 参加考试

pass the test 通过考试

fail a test 考试失败

17. the other day 前几天

18. agree 同意反义词 disagree不同意动词

agreement 同意反义词 disagreement 不同意名词

18. keep sb/ sth+ 形容词；使某人/某物保持……

19. both…and… + 动词复数形式（bothand本身也是一个非常重要的考点）

20. learn （sth.） from sb; 向谁学习（什么）

21. have an opportunity to do sth. 有机会做某事（注意后面用的是不定式）

22. at present 目前

23. at least 最少 at most 最多

24. 花费： take ,cost, spend , pay

sth. take （sb.） time to do sth. sth. cost （sb.）……

sb. spend …doing sth. sb. pay … for sth. 如： She paid 10yuan for this book.（大家注意这几个词的区分，take它的主语往往是it，spend和pay的主语是人，cost的主语是物，我们只要明白了这几点，做题就比较容易了）

25. have + 时间段+off : 放假，休息

26. reply to 答复某人

27. agree with sth. 同意（常见考点）

28. get in the way of : 碍事，妨碍

29. success n. succeed v. successful adj. successfully adv.

30. think about 与think of 的区别

①当两者译为：认为、想起、记着时，两者可互用

②think about 还有“考虑”之意 ,think of 做为想到、想出时两者不能互用

31. 对… 热衷，对…兴趣

be serious about doing （注意about后面用的是动名词，也就是动词的ing形式） be serious about sth. 32. practice doing 练习做某事

33. care about sb. 关心某人 34. also :也 ,用于句中 either:也 ,用于否定句且用于句末

too:也 ,用于肯定句且用于句末（要记住它们分别用在什么句子中，以及用在什么位置）

九年级英语Unit8《It must belong to Carla.》知识点

【短语归纳】

1. be long to属于

2. listen to classical music听古典音乐

3. at school上学；求学；在学校

4. go to the concert去听音乐会

5. have any/some idea 知道

6. a math test on algebra 有关代数的数学考试

7. the final exam 期末考试

8. because of 因为

9. a present for his mother 送给她妈妈的礼物

10. run for exercise 跑步锻炼

【重点句子】

1. If you have any idea where might be please call me. 如果你知道它可能在哪，请打电话给我。

新人教版九年级英语全册知识点归纳

2017新人教版九年级英语全册知识点归纳 Unit 1 How can we become good learners? 短语总结: 1. good learners 优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习 3. study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初起先 8.the secret to......， .......的秘诀 9.because of 因为 10.as well 也 11.look up (在词典中等)查阅；抬头看 12.so that 以便，为了 13.the meaning of ……的意思 14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈 16.depend on 依靠依赖 17.in common 共有的 18.pay attention to 注意关注 19.connect ……with ……把……联系 20.for example 例如 21.think about 考虑 22.even if 即使尽管纵容23.look for 寻找 24.worry about 担心担忧 25.make word cards 制作单词卡片 26.ask the teacher for help 向老师求助 27.read aloud 大声读 28.spoken english 英语口语 29.give a report 作报告 30.word by word 一字一字地 31.so……that 如此……以至于 32.fall in love with 爱上 33.something interesting 有趣的事情 34.take notes 记笔记 35.how often 多久一次 36.a lot of 许多 37.the ability to do sth. 做某事的能力 38.learning habits 学习习惯 39.be interested in 对……感兴趣 40.get bored 感到无聊 41.be good at 在……方面擅长 42.be afraid of 害怕 43.each other 彼此互相 44.instead of 代替而不是 二.用法集萃 1. by doing sth 通过做某事 2.it +be+adj+to do sth 做某事是……的 3.finish doing sth 完成某事 4.what about doing sth？做某事怎么样？ 5.try to do sth 尽力做某事 6.the +比较近，the+比较近越……，就越…… 7.find it+adj+to do sth 发现做某事 8.be afraid of doing sth 害怕做某事 9.help sb (to) do sth 帮助某人做某事10.practice doing sth 练习做某事 11.keep doing sth 一直做某事 12.be afraid to do sth 害怕做某事 13.begin to do sth 开始做某事 14.want to do sth 想要做某事 15.need to do sth 需要做某事 16.remember to do sth 记得做某事 17.shoot 射（射着，射死等表结果） 18.shoot at（瞄准）射

(完整版)人教版初中英语语法完整总结

1 . (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen 从句感觉/对什么有信心，自信 to 、look at ( 感官动词)+（sb. ）+do sth. eg : I am/ feel confident of myspoken English. eg:I like watching monkeys jump. I feel that I can pass the test . 2 . （比较级and 比较级）表示越来越怎么样18. be + doing 表：1现在进行时2将来时 eg:the more the more 越来越多19 . be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够?? 3. a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）eg : She is able to sing .= She can sing. 4 . agree with sb赞成某人20. be able to do sth. 能够干什么 5 . all kinds of 各种各样a kind of 一样e g :she is able to sing . 6 . all over the world = the whole world 整个21. be afraid to do (of sth 恐惧，害怕??世界eg : I'm afraed to go out at night . 7. along with 同??一道，伴随??I'm afraid of dog. eg : I will go along with you. 我将和你一起去22. be allowed to do 被允许做什么 The students planted trees along with their eg: I'm allowed to watch TV. 我被允许看电视teachers. 学生同老师们一起种树I should be allowed to watch TV. 我应该被允 8. as soon as 一怎么样就怎么样 许看电视 9 . as you can see 你是知道的(正如你所见)23. be angry with sb 生某人的气 10 . ask for ??求助向?要?（直接接想要的东e g : Don't be angry with me. 西）24. be angry with(at) sb for doing sth 12. ask sb to do sth询问某人某事 为什么而生某人的气 ask sb not to do 叫某人不要做某事25. be as ?原级?as 和什么一样 13 . at the age of 在??岁时eg : She is as tall as me. 她和我一样高 eg ：I amsixteen. = I am at the age of sixteen . 26. be ashamed to 14. at the beginning of ????的起初；??27. be away from远离 的开始28. be away from 从??离开 15. at the end of + 地点/+时间最后；尽头；末29. be bad for对什么有害 尾eg : Reading books in the sun is bad for your eg : At the end of the day eyes. 在太阳下看书对你的眼睛不好 16. at this time of year 在每年的这个时候30. be born 出生于 17. be /feel confident of sth /that clause + 31. be busy doing sth 忙于做什么事

人教版九年级全册英语重点语法知识点复习提纲

人教版九年级全册英语重点语法知识点复习提纲 一. 介词by的用法（Unit-1重点语法） 1. 意为“在……旁”，“靠近”。 Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake. 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time. 你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned by the end of last term? 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲? 3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。 The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing. 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph. 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。 4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。 One by one they went past the table in the dark. 他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。 5. 表示“根据”，“按照”的意思。 What time is it by your watch? 你的表几点了? 6. 和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。 I took him by the hand. 我拉住了他的手。

初中英语知识点归纳汇总

初中英语知识归纳总结 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------two pieces of paper a bag of rice ------three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 规则变化 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格（运用） 名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格，只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s，只需加’即可； 3、复数名词的词尾若没有s ，则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有，则在第二个人后面加’ s ; 如：Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有，则在每个人后面都加’ s; 如：Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词，或表示时间、距离、地点等，而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。 如: the windows of house the picture of the family

人教版初中英语知识点复习总结

人教版初中复习资料 【初中英语词组总结】 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 44 be in good health 身体健康 45 be in trouble 处于困难中

人教版初中英语知识点梳理

一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。 时间状语： every…, sometimes, at…, on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理，客观存在，科学事实。 The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 3) 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall.骄者必败。 Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的 now 是进行时的标志，表示 正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。 2. 一般过去时的用法 1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 19等82。 Where did you go just now? 2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。 When I was a child, I often played football in the street. Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 3）句型： It is time for sb. to do sth 到" ……时间了" "该……了" It is time sb. did sth. "时间已迟了" "早该……了" It is time for you to go to bed 你. 该睡觉了。 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如： Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较：Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round.. 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。 I don’t want so much. 初中英语知识点总结

2018-2019学年人教版英语九年级全册知识点总结归纳

九年级英语Unit1《How can we become good learners?》知识点 1. have a conversation/talk with sb. 同某人谈话 太……而不能 2. too…to…　 not enough.. to so/such …that+结果状语从句 so that=in order that+目的状语从句 Xiao Yu is too young to dress himself. Xiao Yu is not old enough to dress himself. Xiao Yu is so young that he can’t dress himself. Xiao Yu is such a young boy that he can’t dress himself. 3. the secret to……的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 fear scare scared scary 5. look up 查阅 look at look through look after look forward to look up look up to look down on/upon look around look over look out=be careful=take care look out of look like look back … 6. read aloud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误make a mistake in.. 把……和……连接/联系起来 8. connect ……with…

人教版九年级英语知识点总结

人教版九年级英语知识点总结 Unit 1 一、知识点 1.Check in : 在旅馆的登记入住。Check out: 在旅馆结账离开。 2.By: ①通过…..方式（途径）。例：I learn English by listening to tapes. ②在…..旁边。例：by the window/the door ③乘坐交通工具例：by bus/car ④在……之前,到……为止。例：by October在10月前 ⑤被例：English is spoken by many people. 3.how与what的区别： how通常对方式或程度提问,意思有：怎么样如何,通常用来做状语、表语。 what通常对动作的发出者或接受者提问,意思为什么,通常做宾语,主语。 ①How is your summer holiday? It’s OK.(how表示程度做表语) ②How did you travel around the world? I travel by air. ③What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects. ①What…think of…? How…like…? ②What…do with…? How…deal with…? ③What…like about…? How…like…? ④What’s the weather like today? How’s the weather today? ⑤What to do? How to do it? e.g. What do you think of this book?=How do you like this book? I don’t know what I should do with the matter.=I don’t know how I should deal with it. What do you like about China?=How do you like China? I do n’t know what to do next step?=I don’t know how to do it next step? ㊣What good / bad weather it is today!（weather为不可数名词,其前不能加 a ） ㊣What a fine / bad day it is today! （day为可数名词,其前要加 a ） 4. aloud, loud与loudly的用法: 三个词都与"大声"或"响亮"有关。 ①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大, 常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。 如: He read the story aloud to his son.他朗读那篇故事给他儿子听。 ②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。如: She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往 含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如: He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 5. voice 指人的嗓音也指鸟鸣。 sound 指人可以听到的各种声音。 noise 指噪音、吵闹声 6. find + 宾语+ 宾补（名词形容词介词短语分词等） 例：I find him friendly. I found him working in the garden. We found him in bed. He found the window closed. We found her honest. 7. 常见的系动词有： ①是：am 、is、are ②保持：keep、stay ③转变：e、get、turn ④……起来feel、look、smell、taste、sound 8. get + 宾语+宾补（形容词过去分词动词不定式）使某种情况发生 例：Get the shoes clean. 把鞋擦干净 让格林先生进来 I want to get my bike repaired. 我想去修自行车 You can’t get him waiting. 你不能让他老等着 9. 动词不定式做定语 ①与所修饰的名词构成主谓关系 ②与所修饰的名词构成动宾关系 I have nothing to say. I need a pen to write with. I need some paper to write on. I don’t have a room to live in. 10. practice , fun 做名词为不可数名词 11. add 补充说又说 12. join 加入某团体并成为其中一员attend 出席参加会议或讲座 join in与take part in指参加到某项活动中去。

人教版八年级上册英语知识点汇总

新人教版｜八年级上学期英语所有必考知识点大汇总 Unit1 Where did you go on vacation? 【重点语法】 不定代词：不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。 用法注意： 1. some 和any +可数名/不可数名。 some 多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。 2. 由some, any, no, every 与body, one, thing构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用三单。 3. 不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：如：something interesting 【重点短语】 1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物 2. taste + adj. 尝起来…… 3. nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有 4. seem + (to be) + adj 看起来 5. arrive in + 大地方/ arrive at + 小地方到达某地 6. decide to do sth. 决定做某事 7. try doing sth. 尝试做某事/ try to do sth. 尽力做某事8. enjoy doing sth. 喜欢做某事 9. want to do sth. 想去做某事10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth. 11. stop doing sth. 停止做某事区分：stop to do sth. 停下来去做某事 12. dislike doing sth. 不喜欢做某事14. so + adj + that + 从句如此……以至于…… 16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事17. keep doing sth. 继续做某事 18. forget to do sth. 忘记去做某事/ forget doing sth 忘记做过某事 【词语辨析】 1. take a photo/ take photos 拍照 quite a few+名词复数“许多…” 2. seem + 形容词看起来…... You seem happy today. seem + to do sth. 似乎/好像做某事I seem to have a cold It seems + 从句似乎..…. It seems that no one believe you. seem like ... 好像，似乎….. It seems like a good idea. 3. arrive in +大地点= get to= reach+地点名“到达......” arrive at +小地点 （注：若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略，如：arrive here; get home） 4. feel like sth 感觉像… feel doing sth. 想要做某事 5. wonder（想知道）+疑问词（who, what, why)引导的从句。 6. because of +名/代/V-ing because+从句 He can’t take a walk because of the rain. I don’t buy the shirt because it was too ex pensive. 7. enough +名词足够的…... 形容词/副词+enough Unit2 How often do you exercise? 【重点语法】 1. 频率副词: always, usually, often, sometimes, never 频率副词在句中通常放在实义动词之前, be动词或助动词之后。常用于一般现在时态中。 2.“次数”的表达方法 一次once，两次twice，三次或三次以上：基数词+ times, 如：three times, five times, 3. how often“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。

最新九年级英语12单元知识点总结

本单元语法：过去完成时。 过去完成时表示在过去某一时间点以前即“过去的过去”已经发生的动作。 Mr. Black told me that he had seen the movie three times. ⑴过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作。它表示动作发生的时间是“过去的过去”。 ⑵过去完成时的结构是：肯定由“助动词had(用于各种人称和数) + 过去分词”构成 否定式：had not + 过去分词缩写形式：hadn’t ⑶过去完成时的时间状语： ①表示过去某一时间可用by, before等构成的短语。 by the time by the end of We had finished our homework before 10 o’clock. ②可能通过when, before等引导的从句表示。 When I got there, the train had left. ③过去某一时间通过上下文来表示。 Kate hadn’t studied hard, so she didn’t pass the exam yesterday. 【语法归纳】 过去完成时与现在完成时的区别 两者主要区别是时间的参照点不同： 过去完成时的时间参照点是某个“过去的”时间；现在完成时的时间参照点是“现在”。因此现在完成时中的很多规则，也适用于过去完成时。 例句： When I got to the cinema, the film had been on for five minutes.当我到达电影院时，电影已演了五分钟了。（got是一个过去的“时间点”，电影“开始”在我“到达”之前，是“过去的过去”。因为for five minutes为延续一段的时间状语，应用可延续的系表结构be on的过去完成时形式。） 注：过去完成时是一个相对的时态，表示的是“过去的过去”，只有在和过去

(完整版)人教版初中英语知识点汇总

初中英语知识点汇总初一年级（上） 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about…? 3. Let’s do sth. 4. It’s time to do sth. 5. It’s time for … 6. What’s…? It is…/ It’s… 7. Where is…? It’s…. 8. How old are you? I’m…. 9. What class are you in? I’m in…. 10. Welcome to….11. What’s …plus…? It’s…. 12. I think… 13. Who’s this? This is…. 14. What can you see？I can see…. 15. There is (are) …. 16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)… 17. Whose …is this? It’s…. 18. What time is it? It’s…. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr…. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You’re welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What’s your name? My name is …. 9. Here you are. This way, please. 10. Who’s on duty today? 11. Let’s do. 12. Let me see. IV. 重要语法 1. 动词be的用法； 2. 人称代词和物主代词的用法； 3. 名词的单复数和所有格的用法； 4. 冠词的基本用法； 5. There be句型的用法。 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时，in表示在某个空间的范围以内，on表示在某一个物体的表面之上。 例如：There is a bird in the tree. 树上有只鸟。There is a picture on the wall. 墙上有张图。 2. this/that/these/those (1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事，these是this的复数形式。that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事，those时that的复数形式。例如：You look in this box and I’ll look in that one over there.你看看这个盒子，我去看那边的那个盒子。 I want this car, not that car. 我想要这辆小汽车，不是那一辆。 Take these books to his room, please. 请把这些书拿到他房间去。 This is mine; that’s yours. 这个是我的，那个是你的。 These are apples; those are oranges. 这些是苹果，那些是橘子。 (2)在打电话的用语中，this常常指的是我，that常常指的是对方。例如： This is Mary speaking. Who’s that? 我是玛丽。你是谁？ 3. There be/ have

人教版中考英语知识点大全

马上就要中考了，祝大家中考都考上一个理想的高中！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！ 人教版中考英语知识点大全 一、必背知识点总结： 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级 and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么

12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 30 be born 出生于

新人教版九年级英语全册知识点归纳总结

新人教版九年级英语全册知识点归纳及习题（最新） Unit 1 How can we become good learners? 短语总结: 1. good learners优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习 3.study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初起先8.the secret to......，.......的秘诀 9.because of 因为10.as well 也 11.look up (在词典中等)查阅；抬头看12.so that 以便，为了 13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈16.depend on 依靠依赖 17.in common 共有的18.pay attention to 注意关注 19.connect ……with ……把……联系。20.for example 例如 21.think about 考虑22.even if 即使尽管纵容 23.look for 寻找24.worry about 担心担忧 25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求 助 27.read aloud 大声读28.spoken english 英语口语 29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地 31.so……that 如此……以至于32.fall in love with 爱上 33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记 35.how often 多久一次36.a lot of 许多 37.the ability to do sth. 做某事的能力38.learning habits 学习习惯 39.be interested in 对……感兴趣40.get bored 感到无聊 41.be good at 在……方面擅长42.be afraid of 害怕 43.each other 彼此互相44.instead of 代替而不是 二.用法集萃 1.by doing sth 通过做某事 2.it +be+adj+to do sth 做某事是……的 3.finish doing sth 完成某事 4.what about doing sth？做某事怎么样？ 5.try to do sth 尽力做某事 6.the +比较近，the+比较近越……，就越…… 7.find it+adj+to do sth 发现做某事8.be afraid of doing sth 害怕做某 事

人教版九年级英语知识点归纳总结

九年级英语知识点归纳总结 Unit1 How can we become good learners? 【短语归纳】 1. have conversation with sb.同某人谈话 2. too…to… 太……而不能 3. the secret to… ……的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud大声跟读 7. make mistakes in在……方面犯错误 8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦 10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注 12. depend on 取决于；依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【单元知识点】 1. by + doing ：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式） 2. talk about 谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why not go shopping? ④Let's + do sth. 让我们做…吧。（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如： Let's go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？ 如：Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多 ,常用于句末。如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to :太…而不能，常用的句型：too + 形容词/副词+ to do sth. 如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。 ①aloud是副词，通常放在动词之后。 ②loud adv./adj. 用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。如：She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。 如：He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 7. not …at all 一点也不，根本不 如：I like milk very much,I don't like coffee at all. 我非常喜欢牛奶，我一点也不喜欢咖啡。not 经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾。 8. be / get excited about sth. 对…感兴奋 9. ① end up doing sth : 终止做某事，结束做某事 如：The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。 ② end up with sth. 以…结束（注意介词with） 如： The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。 10. first of all 首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次） 11. also 也、而且，（用于肯定句）常在句子的中间 either 也（用于否定句）常在句末 too 也（用于肯定句）常在句末（它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在什么句子中以及各自的 位置）。 12. make mistakes 犯错如：I often make mistakes. 我经常犯错。 make a mistake 犯一个错误如： I have made a mistake. 我已经犯了一个错误。 13. laugh at sb. 笑话；取笑（某人）（常见短语） 如：Don't laugh at me! 不要取笑我！ 14. take notes 做笔记，做记录 15. enjoy doing sth . 喜欢做…，乐意做… 如：She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。 enjoy oneself 过得愉快如：He enjoyed himself. 他过得愉快。 16. native speaker 说本族语的人 17. make up 组成、构成