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【班主任会议上的校长讲话稿】 班主任会议校长讲话稿.doc

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【班主任会议上的校长讲话稿】班主任会

议校长讲话稿

班主任会议上的校长讲话稿篇1

今天是本学期的第一个班主任例会,请到了学校领导班子成员参加这个会议。我先介绍一下,我们上学期虽然没有在安全方面出现责任事故, 但是, 学生的文明礼仪、行为习惯、包扣仪容仪表等方面有了较大幅度的下滑, 损坏公物的现象也很严重。在开学典礼上,王校长也强调了行为习惯养成,确实我们可以看到教学楼上安全疏散标示换了一次又一次,水龙头一天换好几个,校园里卫生状况差,这充分说明了我们学校德育工作下滑厉害。所以本学期我们的德育工作要做的还很多, 在开学这几天, 我们着重的检查了班主任到岗情况, 正月17下午政训, 第二天的早操,课间操,政训,晚上的就寝, 出了一个请假的外,所有的班主任全部到岗, 班级工作正有序的开展.。但同样的工作班级却存在差距。例如,不少教室的花草全部冻死, 细心地班主任安排学生进行了清理,吧死了的花草清除,窗台擦干净,可还有些班级到现在窗台上一对死叶子;教室外面张贴比较乱,班级的清洁区的卫生打扫不彻底, 只做表面现象,没有清理卫生死角像乒乓球台,灰尘很厚, 厕所里面的蜘蛛网墙壁上的灰成,没有清理寝室新到学生的名单更新等等,这也说明我们班级工作,还有很多需要完善的地方. 结合近期检查,特队本学期的班级管

校长在开学初班主任会议上的讲话

校长在开学初班主任会议 上的讲话 Prepared on 22 November 2020

在全体班主任会议上的讲话 各位老师: 下午好! 今天,在这里召开的全校班主任会议,应该说是新学期的一次重要而有意义的会议。刚才,政教处主任对本学期的德育工作做了布置,对班主任工作、班级管理提出了一些具体的措施和办法。下面从学校的角度,我想讲几点意见: 一、一定要充分认识班主任工作的重要性 1、班主任是班集体的组织者和教育者。 班级是学校教育工作的基本单位。几十个来自不同家庭、不同学校的年龄相当、身心发展水平相近的学生编成的一个班级,没有班主任通过大量的工作,有目的、有计划地组织、培养而建设就不能成为一个真正的集体。 2、班主任是学生全面发展的指导者。 中学生身心的发展,身体、知识、生活和工作的能力的增长,需要班主任在德、智、体诸方面专门指导。心理学家研究表明,人在经过训练之后,其创造力可以提高好几倍。班主任的工作就是要不断开发学生的潜能,使学生的创造力得到充分发展。班主任对学生的全面发展起着重要的作用。 3、班主任是联系班级中各任课教师的纽带。 一个班级教育教学的成果不是靠哪位教师单独创造出来的,而是教师集体长期共同劳动的结果。班主任的作用就是使各位教师互相配合,步调一致,统一教育要求,形成教育合力,以增强教育的整体效应。学校中各种学生组织及其开展的丰富多彩的活动也在对班级学生进行全面发展教育的过程中起着重要的作用。这也需要班主任把课堂教学和各种教育活动统一协调、妥善安排,以发挥良好的教育作用。

4、班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁。 学生处在学校、家庭、社会三种教育的交互影响下,从多方面接受信息、受到各种影响。班主任正是按照国家的教育目的、教育政策以及学校的教育要求来协调各方面对学生的影响,在沟通学校、家庭、社会教育的过程中起着桥梁作用。 二、学校对班主任重视的体现 班主任工作光荣而艰巨,辛苦而欣慰。班主任是教育教学工作的中坚力量,是学校形象的重要体现者、创造者和代表,学校历来重视班主任工作,重视不是仅停留在口头上,而是通过多种途径在精神和物质上都得到体现。在班主任的津贴补助上我们力争走到在上学期的基础上增加了400元;在学校其他事务上如:评优评先、职称的评定、在同等条件下也优先考虑班主任。总之,一句话,学校争取从各方面倾斜班主任,支持和重视班主任工作和个人。今后,学校还将不断通过各种方式,创造条件给班主任在物质和精神上以体现!让重要而辛勤的班主任有较好的回报,有幸福感! 三、加强学习,努力提高班主任工作艺术 任何时候,一支高素质的班主任队伍都是我们学校事业兴旺发达的有力保证。经过多年的培养和锻炼,我校的大多数班主任同志已成为我校教育教学的精英。在班主任队伍中还存在诸如:对班级管理工作如何开展,一些人可能心中无数。为此,必须把“学习”放在班主任工作的首要位置。政教处要加强对班主任队伍的多途径培训,每位同志也要争做“学习型”的班主任。对于班主任工作,我提出几个希望,希望同志们努力实践: 1、要做一个“学习型”的班主任 一个是个人加强学习,另外一个外出培训学习 2、要做一个“智慧型”的班主任 我们的班主任往往会觉得教育难,教学难,面对的学生差,最主要的是觉得没有成就感。每个人都要先认识自己,然后是积极的接纳自己,才会设计自己,成就自己。我们常

校长班主任会议讲话3篇

校长班主任会议讲话3篇 学校召开了班主任工作经验交流会,全校班主任及校务会成员出席会议。校长在本次会议作讲话致辞,本文是小编为大家整理的校长班主任会议讲话,仅供参考。 校长班主任会议讲话篇一: 各位班主任:大家好! 开学三周以来,由于各位的精心筹备、努力付出,学校各方面工作正在按照计划稳步推进,运转良好。我校的发展离不开全体教职工的辛勤劳动,离不开全体班主任的无私奉献。我们许多班主任为了教育学生不辞辛劳,早起晚睡,无论是风霜雨露,还是冰天雪地,都有班主任的身影。他们爱岗敬业、爱学校、爱事业、爱学生,真是无怨无悔,为了学校,付出了太多。我代表学校对班主任无私的奉献表示由衷的感谢。我发言的主题是:"爱与责任"是班主任工作的信条。作为中心小学,我校有17个班,有许多班主任辛勤工作,确实是学校、学生、家长要诚心感谢的。许多学生在其严格管理下、热心关心下得到了健康成长。 学校的发展,须要班主任辛勤的努力。班主任责任重大,优良的学风、班风的形成,离不开良好的管理。在新学期,我还要强调几点: 一、严格要求学生,加强常规管理。 严格要求体现了以法治校,我们必须按《小学生守则》、《小学生行为规范》,加强常规管理,加强学生的养成教育。新学期伊始要开好主题班会,组织学生学习有关规章制度。让学生有序学习、生活。要加强常规管理,不是扼杀学生个性。"养不教,父之过。教不严,师之

惰。"教师一定要承担起教书育人的使命,而从学生发展来看,学生在学校学习的过程,本身就是一个人格不断完善,品德逐渐提高的过程。《三字经》上还说:"玉不琢,不成器。人不学,不知道。"所以,我们不能有近视观念,不能只看到学生的成绩,不能漠视学生存在的问题。事实上只有加强思想教育,使学生形成良好的品德,才能提高学生的学习成绩。目前处于价值多元化时期,学生面临诱惑多,在成长过程中会遇到很多挑战。而且现在的学生普遍缺乏感恩之心和家庭责任感。我们要加强思想引领,而不是出了问题简单处罚,要明理在前,教育在前。 二、热情关心学生,让学生在阳光下健康成长 新的世纪对教师提出了更高的要求,作为一线教育工作者,一定要不断学习,以适应教学改革的需要。教学改革首先需要确立新型的师生关系,要建立一种民主、平等和充满信任的和睦关系,要把教师的奉献融入学生的成长过程中。要有一个"爱"字,常怀一颗爱心,这是教育的真谛。马尔连柯说:"要尽可能多地要求一个人,尽可能多地关心一个人。"要有一颗爱心,关心学生的心理、生活、健康、困难,设身处地换位思考,把"严"体现在爱心之中。 三、坦诚公正,促进全体学生的发展。 公平合理地去对待和评价每一个学生,是教育公正最基本的要求。教师在教育和评价学生的态度和行为上,应公正平等,正直无私,对待不同的学生要一视同仁,满腔热情地关心每个学生,热爱每个学生,从不同学生的不同特点出发,全心全意地教育好每一个学生。教师公正是教育公正的核心,前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾深刻地指出:"所谓公正,就是尊重和严格要求相结合。在学校生活中,没有也不可能有抽象的公正。教育上的公正,意味着教师要有足够的精神力量去关心每一个儿童。"坦诚公正是班主任应有的起码的道德品质,很难设想,一个没有公正品质的教师,能真正热爱每一个学生。家长把子女送到省前中来,就是把未来的希望托付于我们。我们要对每一个学生负责。孔子所说的"有教无类",讲的就是要公正、公平对待每一个学生。坦诚公正

校长在开学初班主任会议上的讲话

在全体班主任会议上的讲话 各位老师: 下午好! 今天,在这里召开的全校班主任会议,应该说是新学期的一次重要而有意义的会议。刚才,政教处主任对本学期的德育工作做了布置,对班主任工作、班级管理提出了一些具体的措施和办法。下面从学校的角度,我想讲几点意见: 一、一定要充分认识班主任工作的重要性 1、班主任是班集体的组织者和教育者。 班级是学校教育工作的基本单位。几十个来自不同家庭、不同学校的年龄相当、身心发展水平相近的学生编成的一个班级,没有班主任通过大量的工作,有目的、有计划地组织、培养而建设就不能成为一个真正的集体。 2、班主任是学生全面发展的指导者。 中学生身心的发展,身体、知识、生活和工作的能力的增长,需要班主任在德、智、体诸方面专门指导。心理学家研究表明,人在经过训练之后,其创造力可以提高好几倍。班主任的工作就是要不断开发学生的潜能,使学生的创造力得到充分发展。班主任对学生的全面发展起着重要的作用。 3、班主任是联系班级中各任课教师的纽带。 一个班级教育教学的成果不是靠哪位教师单独创造出来的,而是教师集体长期共同劳动的结果。班主任的作用就是使各位教师互相配合,步调一致,统一教育要求,形成教育合力,以增强教育的整体效应。学校中各

种学生组织及其开展的丰富多彩的活动也在对班级学生进行全面发展教 育的过程中起着重要的作用。这也需要班主任把课堂教学和各种教育活动统一协调、妥善安排,以发挥良好的教育作用。 4、班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁。 学生处在学校、家庭、社会三种教育的交互影响下,从多方面接受信息、受到各种影响。班主任正是按照国家的教育目的、教育政策以及学校的教育要求来协调各方面对学生的影响,在沟通学校、家庭、社会教育的过程中起着桥梁作用。 二、学校对班主任重视的体现 班主任工作光荣而艰巨,辛苦而欣慰。班主任是教育教学工作的中坚力量,是学校形象的重要体现者、创造者和代表,学校历来重视班主任工作,重视不是仅停留在口头上,而是通过多种途径在精神和物质上都得到体现。在班主任的津贴补助上我们力争走到在上学期的基础上增加了400元;在学校其他事务上如:评优评先、职称的评定、在同等条件下也优先考虑班主任。总之,一句话,学校争取从各方面倾斜班主任,支持和重视班主任工作和个人。今后,学校还将不断通过各种方式,创造条件给班主任在物质和精神上以体现!让重要而辛勤的班主任有较好的回报,有幸福感! 三、加强学习,努力提高班主任工作艺术 任何时候,一支高素质的班主任队伍都是我们学校事业兴旺发达的有力保证。经过多年的培养和锻炼,我校的大多数班主任同志已成为我校教育教学的精英。在班主任队伍中还存在诸如:对班级管理工作如何开展,一些人可能心中无数。为此,必须把“学习”放在班主任工作的首要位置。

班主任工作培训会发言稿

班主任工作培训会发言稿 各位班主任老师大家晚上好,今天晚上是我们本学年第一次办主任会,对于今天晚上班主任会我的发言定位到一是一个经验交流会,因为通过这几天简单的了解,我知道我们在座的班主任中藏龙卧虎,要经验有经验比我丰富的,要理论有理论比我深的,要学力有学历比我高的,因此我也不敢班门弄斧.另外从学生角度说,由于学生个体的不同,因此解决问题学生的方法也不同,真正是一把钥匙开一把锁.因此我今天晚上的发言只是我们班主任工作的交流,如有不妥之处我们下去后在商讨。如有不当之处请见谅。 其次,对于我们德育处以后组织会议时,会让德育处做到,会前准备充分,会期其间该发的资料发到位,老师们一看都懂的不再解释,尽量缩短会议时间。同时我也须往各位老师在会议上遵守会议纪律,尊重我们的劳动成果,因为组织一次会议,德育处的同志们都花费了大量的心血的。当然了尊重是相互的。 由于今天晚上是我们第一次的班主任会议事情较多,会时间较长,请各位班主任老师多谅解。我下面的发言争取在半个小时内结束。由于时间关系,下面我讲的这些仅仅起到抛砖引玉的作用。 我只要从以下几方面阐述班主任工作: 一、班主任工作能给你们带来啥 班主任工作的真的辛苦,我们实验中学的班主任更辛苦,由于班主任老师的辛勤付出,我们会得到以下的收获。

1、你们是汝州实验中学的第一任班主任,这在每一人的人生历史上不是都会有的,如果在大家的努力下打到了上级要求的全国出名省内一流的学校,试想一下到时候你们是开国元勋,这将使你们一生受用不尽的荣誉。同时目前我了解到我们班主任每月五六百元的班主任费,我了解的范围内我们是最高的。虽然比其他的地方没法比,但其他学校班主任也很辛苦(以后我会请优秀班主任到我们学校交流经验),但我们的班主任费比他们高,起码我们心里平衡点。 2、能赢得尊重和属于自己的荣誉,如果班主任干得好,首先能赢得我们内部老师的尊重,具体表现就是每次开学时我老师们的亲戚朋友家的孩子会调到你班上去,很多学生每年开学时会找到你还想跟着你学习,逢年过节学生及其家长会看望你,过节时会有更多学生打电话发短信问候你。辛苦的付出得到了认可,你会感觉到很自豪的。同时你还会得到意想不到的收获。 3、能赢得比一般老师更多的机会,例如评先评优,职称的评定,升迁的机会等等。我了解到一高的中层干部和校长都是干班主任干出来的。我相信我们学校将来也是这样的。 也许很多老师们会说班主任是一个神圣的职业,让你说的这么世俗。由于我是土八路出身,没有太高的认识和理论,我一切都是从实际出发。 二、班主任工作注意点: 1、处理好和学生的关系 人都是敬怕的不是衡怕的,别人对我们尊重我们也会尊重别人、别人如果欺负我们,我们心中没有怕只有恨和仇。不要认为学生小,啥也不知道,其实你了解

班主任会议上领导讲话3篇

班主任会议上领导讲话3篇 班主任是班集体的组织者和管理者,是联系各科任教师的纽带,是沟通学校、家长、社会的桥梁。本文是为大家整理班主任会议上领导讲话的,仅供参考。 班主任会议上领导讲话篇一: 各位领导、班主任老师,大家好! 班主任是教师队伍的重要组成部分,是小学生健康成长的引路者,是学校和家长、社会沟通的桥梁,是实施素质教育的重要力量。今天,我们专题召开全镇班主任工作会,本次会议,是总结班主任工作经验,交流班级管理心得,规范班主任工作要求和推广成功经验的一次针对性、实效性较强的专题会议。借此机会,我就如何进一步做好班主任工作讲三点意见: 一、加强对班主任工作重要性的认识 (一)班主任是学校管理的核心力量,是德育工作的最前沿保障。在学校教育中,班主任作为班级教育的领导者、组织者,在学校教育教学管理、全面推进素质教育中,具有特殊的地位和独特的作用,是教育内涵发展、提质增效的源动力。班主任是学校对青少年学生进行思想道德教育和管理的骨干力量,在学校教育网络体系中处于关键环节,在学生全面健康成长过程中起着导师作用。班主任负责协调本班各科的教学和沟通学校与家庭、社会教育之间的关系,是构建"三位一体"教育格局的纽带和桥梁。班主任的教育观念、工作方式、意识能力都对学生有深刻的影响。从某种意义上说,班主任队伍的素质和

水平,是提升优质教育,尤其是实现班级德育工作优化的一个重要因素。建设一支观念新、能力强、数量足、素质高的班主任队伍,是一所学校打造品牌、塑造形象、健康发展的根本因素之一,也是推进区域教育现代化,实现区域教育全面、协调、可持续发展的关键。我们常说,"一个好校长就是一所好学校",实践证明,一个好的班主任同样就是一个好班级,一批好的班主任就能塑造一所品牌学校。加强班主任队伍建设,始终是教育的一项根本任务和重要课题。希望各校,继续提高对班主任工作重要性的认识,切实把这项工作摆上重要议事日程,进一步健全制度,强化措施,求真务实,努力把班主任工作提高到一个新的水平。 (二)班主任是开展班级工作,建设优秀班集体的关键。教学班是学校的基本组成部分,班级工作往往成为学校整体工作的缩影。加强对教学班的管理,树立良好的学风、班风,形成一个好的、有凝聚力的班集体是优化学校育人环境,加强学校德育工作的基础。班集体是一个微观的社会环境,对学生的成长产生直接的影响作用。良好的班集体有巨大的教育力量,对于培养远大理想、爱国情感,增强自我教育和发展个性心理品质具有极其重要的意义。一个同学关系和谐、自律意识强、乐学向上的班集体,几乎随时都在熏陶着集体中的成员,起着潜移默化的教育作用。 良好的班集体不会自然形成,也不可能一时形成。整个过程需要班主任倾注长期心血,要经过班主任的精心组织和培养才能逐步形成和巩固。这当中,班主任既是知识技能的传授者、思想品德的培育者,

班主任会议校长讲话稿

班主任会议校长讲话稿 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校德育工作的具体实施者。下面就是给大家整理的班主任会议校长讲话稿,仅供参考。 班主任会议校长讲话稿(一): 今天下午,学校德教处组织召开班主任会议,我想其目的还是要大家统一思想、提高认识、明确责任、强化措施,进一步推进学校教育教学工作,优化班级管理,创新德育思维,构建新型教学模式,促进学生文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习和社会实践的统一、全面发展和个性发展的统一,切实抓好班级管理,以人为本,培养符合时代发展要求的学生,做一个智慧型的班主任,做一个班级管理的艺术家。刚才几个领导都做了很好的要求,下面我再强调四点意见,有些建议和意见可能和刚才几个领导的要求有所重复,但我还是希望,大家真正领会领导讲话精神,扎实贯彻落实好各项要求。 一、真正把"德育先行"落到实处 在新的历史时期,中小学德育工作面临新情况新挑战,大家都有感受,现在的学生不好教,90后学生品行与我们的认识有很大的出入,我们也感到很困惑,这些独生子女暴露出来的问题带有普遍性,与社会主义核心价值体系更是格格不入。社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。对于学生,我们不用看多少,看看他们有无爱心,是否勤奋,

有无道德,就可管中窥豹。现在的学生连学校都不爱,何谈爱国,连基本的礼义廉耻都不懂,何谈荣辱观。当今学生发展成现在令人堪忧的状态,责任在谁呢?固然有家庭责任、社会责任,但我们不能推卸学校的责任,毕竟学生是未成年人,从6岁开始进入学校接受教育,大多数时间是在学校度过的,我们的教育失去了有效的作用,学校的教育功能小于了社会、家庭的负面功能,导致了学生走偏,走邪。我们抓学生的德育不能空洞,过去我多次讲过,德育好比食盐,盐是每个人身体必须摄入的,但每天让人吃一碗盐,这个人是吃不进去的,把盐放进汤里,叫他喝汤,他喝汤的同时把盐也吸收了。现在我们更多的是拿着一碗盐告诉学生,盐很重要,叫他吃,学生真正吃进了多少。去年底,我们花钱请了甘肃教育专家给学生搞了"励志教育"专题报告会,两个小时的时间,全校学生为什么会保持安静呢?专家的讲授,值得我们认真的学习和反思。抓德育,不要搞大道理,大形式,先从教会学生做人开始,让学生做一个文明礼貌的人,做一个遵规守纪的人,做一个敢于担当的人,做一个心存感恩且懂得知恩图报的人。从我们的学习环境做起,从生活环境做起,从小事做起,从自己做起。 二、抓安全教育这根弦时刻不能松懈 "安全无小事,责任重于泰山",学校是高危人群集聚的地方,我们稍有疏忽,就会铸成大错,害人害己。这几年,媒体上报道学校安全事故的比较多了,因为学校的管理不到位,硬件建设不完善;因为老师教育过程中的恶语伤人;因为老师管理过程中的粗暴打骂,造成了一系列的校园安全事故,引起了政府和社会的强烈不满。尽管我们

2019年班主任工作会议发言稿

2019年班主任工作会议发言稿 其实,作为一名班主任,只要你是真的对学生好,学生是知道的、家长是感激的。一声声校园里、街道上“老师好”,是一种责任,也是一种幸福。以下是小编给大家带来的几篇2019年班主任工作会议发言稿,供大家参考借鉴。 2019年班主任工作会议发言稿【一】 开学到今天已经四天。四天来,各班在班主任的统一安排下,学生报到前各班卫生打扫干净整洁,桌椅摆放整齐到位。学生报到时繁而不乱,井井有条。学生到班后紧张有序,状态良好。四天来,22位班主任早出晚归,管班严,贴班紧,有时一天只吃一顿饭,但没有一位班主任叫过一声苦,喊过一声累。四天来,22位班主任处处以大局为重,对待学校、学部、年级安排的工作总是保质保量地完成,从来不打一点折扣。就拿调整寝室来说,整个初中部寝室几乎调整了一遍,直到今天中午八、九年级两个寝室还在调整。每个班主任都是随叫随到,从不抱怨。从这几天的表现来看,初中部整体工作开局良好,师生精神风貌昂扬,显示出初中部的良好的工作作风和敬业精神,在此,我向各位真诚地说一声,你们辛苦了!

为了更好地开展本学年的工作,在此,针对班主任工作,我想谈几点浅薄的认识,仅供各位班主任参考。 一、认真做好班集体建设,突出一个“立”字。 一个人,要建功立业。一个班主任,要立身扬名。要想打造一个优秀的班集体,就要善于在学期初,着手进行班风学风的建设,让学生以成为这个班级的学生为荣。 1、要向学生夸赞本班任课教师,让任课教师立起来。正所谓“亲其师,听其道”。学生进入一个新的班集体,对教师有一种陌生感,往往会有一个适应的过程。班主任如果把任课教师的特点介绍给学生,学生就容易主动适应老师的授课方法,及时调整自己的学习方法,在课堂上与老师形成强烈的共鸣。 2、要及时选好班干部,让班级小助手立起来。优秀的班主任,往往善于任命、培养班干部,充分发挥班干部的模范带头作用,让他们做自己的得力助力,管理好班集体。所选的班干部,一定要正直,要敢于管理、善于管理,决不能以势压人,粗暴管理。班主任对待班干部所犯的错误,一定要选择恰当的时间和恰当的地点,对他们进行教育。教育时一定要注意方法,不能让他们在同学们面前失去威信。 3、要制定班规班约,让班级制度立起来。没有规矩不成方圆,学校有规章制度,班级也可以根据班级的特点,制定出切实

小学班主任会议德育主任讲话稿

小学班主任会议德育主任讲话稿 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 小学班主任会议德育主任讲话稿【篇一】今天是本学期的第一个班主任例会,请到了学校领导班子成员参加这个会议。我先介绍一下,我们上学期虽然没有在安全方面出现责任事故, 但是, 学生的文明礼仪、行为习惯、包扣仪容仪表等方面有了较大幅度的下滑, 损坏公物的现象也很严重。在开学典礼上,王校长也强调了行为习惯养成,确实我们可以看到教学楼上安全疏散标示换了一次又一次,水龙头一天换好几个,校园里卫生状况差,这充分说明了我们学校德育工作下滑厉害。所以本学期我们的德育工作要做的还很多, 在开学这几天, 我们着重的检查了班主任到岗情况, 正月17下午政训, 第二天的早操,课间操,政训,晚上的就寝, 出了一个请假的外,所有的班主任全部到岗, 班级工作正有序的开展.。但同样的工作班级却存在差距。例如,不少教室的花草全部冻死, 细心地班主任安排学生进行了清理,吧死了的花草清除,窗台擦干净,可还有些班级到现在窗台上一对死叶子;教室外面张贴比较乱,班级的清洁区的卫生打扫不彻底, 只做表面现象,没有清理卫生死角像乒乓球台,灰尘很厚, 厕所里面的蜘蛛网墙壁上的灰成,没有清理寝室新到学生的名单更新等等,这也说明我们班级工作,还有很多需要完善的地方. 结合近期检查,特队本学期的班级管理工作以及班主任工作,提出以下要求:

1、今年要开展班主任论坛工作, 每次的班主任论坛一些班主任所讲述的, 是我们平常遇到的工作, 可能是我们在班上处理起来比较棘手的问题, 或者是一项具体工作的抓法;或者是一些班主任老师的经验之谈, 我已经将本学期的班主任论坛的安排情况制成了表格,下发到各位班主任手中,请安排到有论坛任务的班主任老师, 提前做好筹划准备好相关资料. 没有安排到的老师将在以后的论坛当中陆续的安排到. 目的就是为了促进我们班主任工作水平提高,促进班级管理。 2、切实落实“五生”包保制度, 班主任老师要根据班上五类学生的情况, 提前做好统筹安排, 将每一名特殊学生落实到相关老师的手中, 要摸清他们的底子, 建立相关的档案, 要求有方案、有计划、有谈话记录、有措施、有效果,把“五生”包保作为一项特色工作来抓. 3、要强化日常管理,其中班主任的五到必须坚持!是早操、早餐、课间操、政训、就寝, 有特殊情况需要提前请假。政训的安全教育要贯穿始终,牢固树立安全意识,脑中要有“安全高于一切”的观念,不要怕麻烦。要注意对集会秩序管理, 现在我们的集会上下楼梯,拖拖拉拉,队伍不整齐,集合不迅速, 撤离不及时这是亟待解决的问题,有很大的安全隐患。我们本学期将集会秩序作为一项重要的工作来抓. 只要是有教师不按时下课下楼梯,没有形成队列,教师和安全考评挂钩,班级和班级量化挂钩. 请各位班主任老师下去之后要求到位。一直是我们学校的老大难问题, 每天下午放学后校门外聚集大量流动

班主任例会校长讲话稿

班主任例会校长讲话稿 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。 班主任例会校长讲话稿各位老师、同学们: 大家好!金色十月,秋风送爽,在这个如诗似画的季节里,我们迎来了“沈阳市第二十一中学首届班主任节”,首先我代表学校领导班子向每一位班主任和曾经担任过班主任的老师们道一声:你们辛苦了!二十一中学能取得今天的成绩,能有今日的形象和内涵,你们功不可没,二十一中学的全体师生都感谢你们! 今天,学校之所以设立这样一个“节日”,不仅是为了进一步加强班主任队伍建设,更重要的是能够通过“班主任节”这一载体,让我们的班主任在繁忙的工作中能够真切地体会到学校领导、同事、学生对自己工作的理解、尊重和感激。 一只正直的、专业的、肯于奉献的班主任队伍是我们治校办学的生力军,是学校教书育人的栋梁,是学生成长的良师益友! 班主任是教师队伍里工作负荷最重、工作压力最大的人! 他们不仅要完成自己的教学任务,还要朔造学生人格,关怀学生人性情感,协调教育教学中的各种关系,完成学校办学任务,关注学生矛盾,力所能及的解决学生的困难,他

们要在各方面都成为学校群体内的榜样。榜样就意味着辛苦和压力,意味着优秀与超群。一日两日承担这样的压力无所谓,一年两年全力付出可以忍受,而绝大多数班主任都是一干多年,甚至当了一辈子班主任,我们学校就有这样的人!这样的班主任的心血和汗水岂能车载斗量,他们的努力早已化成璀璨的明珠在历史中熠熠生辉,早已化作人性的温暖在一代代学生的生命里流淌。 班主任是付出最多和最有爱心的人! 班主任的工作,没有太多的付出、没有教育智慧、没有人性宽容、没有对人的尊重和爱心是不可能的。我们的班主任是用自己的付出和所承担的压力来换得学生的发展和学校的成功!不能忘记我们的班主任在个人休息时间的家访,不能忘记我们的班主任为了班机管理而说了太多的话,不能忘记我们的班主任为了学生进步而操了多少心,不能忘记我们的班主任因为教育个别学生却不得家长理解而受了多少委屈,不能忘记我们的班主任因为班级的进步和学生的成功而流出的泪水和欣慰的笑容,却全不计较这点感动和欣慰是牺牲了自己的时间、健康、家务和自己子女的养育而换来的。经年累月并且毫无怨言的用自己的心血和汗水滋养着人文之花、培育者教育硕果,氧其根而俟其实,加其膏而稀其光。 班主任是贡献最大和最值得尊重的人! 时代在进步,社会在发展,世风在变化,学生的心态和

班主任工作会校长讲话3篇(最新篇)

班主任工作会校长讲话3篇 班主任工作会校长讲话3篇 班主任工作会校长讲话篇一: 各位领导、班主任老师,大家好! 班级是学校进行教育教学活动的基本单位,班主任是班级的组织者、管理者,是学校德育工作的骨干力量,学校德育计划的实施最终要落实到班主任身上。一个优秀的班集体,学生会关心她,爱护她,为她吃苦,为她的荣誉奋斗;离开她后,会留恋她,想念她,回忆她,永远牵挂她。一个班级像一座长长的桥,通过它,学生跨向理想的彼岸。班级像一艘船船,乘着它,学生越过江河湖海,奔向可以施展自己才能的彼岸。班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着,帮助着,互相鼓舞着,照顾着。班集体像一个社会,社会上有什么,一个班集体就可能有什么。班级和人生维系的这么紧密,班主任的工作就显得尤为重要。 一个班主任有什么样的观念,常常影响到学生。班主任除了具有教学能力外,还要有了解研究学生的能力;教育学生的能力;管理组织能力;所以要当好一个班主任,就应当是自信、自强、自尊、自爱,严于律己的,应当是正直、诚实、富于同情心的,应当是勤奋、认真、细致的,应当是稳定的、含蓄的,不是易暴易怒的,喜哀无常的。班主任工作责任重大,工作内容繁杂,现在各位当了班主任,说明学校对大家认可和肯定,大家也一定要把这份工作干好。根据学校对班主任工作的要求我谈一下几点: 1. 抓好学生的思想政治教育

利用每周的班会对学生进行思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康,教育学生热爱祖国,热爱家乡,热爱学校,热爱班集体,逐步树立为人民服务的思想和实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。培养学生具有社会主义道德品质和良好的心理品质,遵守《中学生守则》和《中学生日日常行为规范》。教育学生努力完成学习任务,配合各任课教师教育和帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩。指导班干部做好各自的工作,成为班主任的左膀右臂,既减轻了班主任的工作量又锻炼了学生的组织能力。 搞好班级的日常管理工作 班主任早上进教室首先做好考勤,迟到的、早到的,还没到校的等等都查一下,对未到校的学生要通过家长了解情况。其次是检查卫生,教室内外、清洁区花坛亲自走一遍,哪里还有问题、轮谁值日等做到心中有数。下来我们就开始了新一天的学习生活。在一天的上课间隙,班主任除了观察本班学生的思想动态,还可以通过和学生干部交谈了解班级的具体情况及存在问题。例如询问班长,最近班级纪律怎么样,谁表现不好,谁有进步;问卫生委员,哪一组值日认真,哪一组值日还存在问题;哪一组值日能坚持课间捡拾垃圾等。学生之间的矛盾也可以通过和班干部谈话来了解,及时化解,避免打架事件的发生。班主任一定要勤观察班里的问题学生,要善于做好这些学生的思想工作,发现思想问题或与其他同学发生矛盾,要及时化解。不要等事情发生再解决,聪明的班主任总是把这些矛盾提前化解。相反如果平时懒得过问,班级学生会接连出问题,班主任自己也感到累。

班主任工作会议讲话稿

班主任工作会议讲话稿 班主任工作会议讲话稿 在快速变化和不断变革的今天,我们越来越需要讲话稿,讲话稿可以帮助发言者更好地表达。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?以下是为大家整理的班主任工作会议讲话稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 xxx学校的发展离不开全体教职工的辛勤劳动,离不开全体班主任的无私奉献。我们许多班主任为了教育学生不辞辛劳,早起晚睡,无论是风霜雨露,还是冰天雪地,都有班主任的身影。有的班主任没有时间照顾家里和孩子,让我深受感动。他们爱岗敬业、爱学校、爱事业、爱学生,真是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,为了学校,付出了太多。我代表学校对班主任无私的奉献表示由衷的感谢。 有许多班主任一干就是10多年,确实是学校、学生、家长要诚心感谢的。许多学生在其严格管理下、热心关心下得到了健康成长。每当学生回校谈起在母校前中的峥嵘岁月,个个意气风发。毕业学生回校请来了任课教师,许多任课教师已经双鬓白发,但那些富有事业成就的学生见到老师一如从前,非常融洽,非常真诚,我的内心受到了极大震憾。学生对老师是心怀感恩之情的,班主任工作的价值就是在这里,我们的精神财富是富有的。 学校的发展,须要班主任辛勤的努力。班主任责任重大,优良的

学风、班风的形成,离不开良好的管理。学校将对班主任的后顾之忧等给予高度关注,积极帮助班主任排忧解难。在新学期,我还要强调几点: 一、严格要求学生,加强常规管理。 严格要求体现了以法治校,我们必须按《中学生守则》、《中学生行为规范》,加强常规管理,加强学生的养成教育。新学期伊始要开好主题班会,组织学生学习有关规章制度。让学生有序学习、生活。要加强常规管理,不是扼杀学生个性。”养不教,父之过。教不严,师之惰。”教师一定要承担起教书育人的使命,而从学生发展来看,学生在学校学习的过程,本身就是一个人格不断完善,品德逐渐提高的过程。“玉不琢,不成器。人不学,不知道。”所以,我们不能有近视观念,不能只看到学生的成绩,不能漠视学生存在的问题。事实上只有加强思想教育,使学生形成良好的品德,才能提高学生的学习成绩。目前处于价值多元化时期,学生面临诱惑多,在成长过程中会遇到很多挑战。而且现在的学生普遍缺乏感恩之心和家庭责任感。我们要加强思想引领,而不是出了问题简单处罚,要明理在前,教育在前。 二、热情关心学生,让学生在阳光下健康成长。 新的世纪对教师提出了更高的要求,作为一线教育工作者,一定要不断学习,以适应教学改革的需要。教学改革首先需要确立新型的师生关系,要建立一种民主、平等和充满信任的和睦关系,要把教师的奉献融入学生的成长过程中。要有一个“爱”字,常怀一颗爱心,

校长在班主任会议上很好的讲话稿两篇

校长在班主任会议上很好的讲话稿两篇 校长在班主任会议上很好的讲话稿两篇篇一: 班主任演讲稿我们都是班主任,都知道班主任工作千头万绪,琐碎繁杂。每天除了既定的教学工作外,又多了班级管理的各种琐事: 像组建班委、培养小助手、看管课间操、督促值日生、处理学生间的纠纷、关注学生的身心健康一桩桩一件件一茬茬,接连不断万千杂事,我已应付自如。唯有一件事,让我感觉沉重,久久都不能释怀,那就是“师生冲突”。当了几年班主任,与学生冲突的事时有发生。回忆当年的处理方式,有的欠考虑,有的失智慧。这一路走来,教训在吸取,经验在沉淀。下面我就这个问题和大家探讨分析,同时分享我的一点心得。 我觉得,引起师生冲突的第一个原因就是传统的师生观作祟。 传统的教育观认为,如果学生是一粒种子,老师就是一棵大树。老师要求学生朝着自己指引的方向前进,规范学生的成长。做了老师,似乎就有一种“ 天赋师权” 在我的头脑里,很少去思考,自己到底有没有资格让学生按照自己的教

导前进,是否认真审视过自己要求学生做的事情是否正确。现在的孩子,经历视野都远远超过先前的学生,他们个性鲜明,见识广博,怎么可能乖乖的做教育的温顺儿呢?再有现代媒介的冲击,早已在新时代孩子的意识里消解了老师的崇高,拉近了老师的真实。他们还会像以前一样去崇拜老师,听从老师吗?不会!在客观地思考,老师是不能做大树的,如果孩子是丰富多彩的种子,老师应该是给不同种子提供不同营养的土地,给孩子成长的舞台,然后“化作春泥更护花”,给他们成长的动力。我发现,当我俯下身姿,而不是高高在上,以真理和正确的代言人自居时,孩子会因我给的土地而生长,会因我给的动力而蓬勃,会因我给的土地和动力而心存感激。 归结第二个原因,就是我对待错误的意识有问题。 其实,有些问题可以忽略。比如我们班的 XXX,英语课文背不出来,听写单词不及格,接连几次,说过不起作用,我生气,让他叫家长。第二天,不见他家长的影子,他倒早早的跑到办公室给我流利的背了一遍,课堂又听写单词, 20多个几乎全对!那这家长还用叫吗?我还有必要再较这个真吗?后来,我也认识到,孩子是在错误中不断成长的。正是一个个错误一次次碰壁才成就了他们的成长!这时,错误恰恰成了孩子们的勋章!于是,我破除对学生错误的焦虑,转为理解和宽容。

校长在班主任会议上讲话稿【三篇】.doc

校长在班主任会议上讲话稿【三篇】 【导语】 班主任专业发展作为一种特殊的教师专业化愈来愈引起关注,在班主任专业发展背景下的班主任培训已经开展。本文是为大家整理的校长在班主任会议上的讲话,仅供参考。 校长在班主任会议上讲话稿【一】 同志们: 下午好! 今天,在这里召开的全校班主任会议,应该说是新学期的一次重要而有意义的会议,围绕今年学校制定的“考得好、留得住、招得好”的总方针,本学期德育上如何开展工作?如何做好开学工作?提高德育工作的实效性。刚才,政教处主任对本学期的德育工作目标措施作了比较详细的讲解,对班主任工作、班级管理提出了一些具体的措施和办法。副校长也对班主任工作和政教工作提出了明确的要求,我表示赞同。下面从学校的角度,从培训的角度,我想讲几点意见: 一、一定要充分认识班主任工作的重要性 1、班主任是班集体的组织者和教育者。 班级是学校教育工作的基本单位。几十个来自不同家庭、不同学校的年龄相当、身心发展水平相近的学生编成的一个班级,没有班主任通过大量的工作,有目的、有计划地组织、培养而建设就不能成为一

个真正的集体。 2、班主任是学生全面发展的指导者。 中学生身心的发展,身体、知识、生活和工作的能力的增长,需要班主任在德、智、体诸方面专门指导。心理学家研究表明,人在经过训练之后,其创造力可以提高好几倍。班主任的工作就是要不断开发学生的潜能,使学生的创造力得到充分发展。班主任对学生的全面发展起着重要的作用。 3、班主任是联系班级中各任课教师的纽带。 一个班级教育教学的成果不是靠哪位教师单独创造出来的,而是教师集体长期共同劳动的结果。班主任的作用就是使各位教师互相配合,步调一致,统一教育要求,形成教育合力,以增强教育的整体效应。学校中各种学生组织及其开展的丰富多彩的活动也在对班级学生进行全面发展教育的过程中起着重要的作用。这也需要班主任把课堂教学和各种教育活动统一协调、妥善安排,以发挥良好的教育作用。 4、班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁。 学生处在学校、家庭、社会三种教育的交互影响下,从多方面接受信息、受到各种影响。班主任正是按照国家的教育目的、教育政策以及学校的教育要求来协调各方面对学生的影响,在沟通学校、家庭、社会教育的过程中起着桥梁作用。 5、班主任是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干

班主任工作会议讲话稿

今天我们在这里召开我校班主任工作会议,主要有三个目的:一是加强班主任队伍建设,创建良好、向上、和谐的团队,促进班主任工作的规化、科学化,促进良好学风的形成,通过做好班主任工作为我校的教学改革营造环境;二是为了加强班主任之间的交流,将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享,提高班主任的工作实效;三是探讨和解决工作中存在的实际问题,更好地发挥班主任在管理工作中的作用。 为了更好地开展本学年的工作,在此,针对班主任工作,我想谈几点浅薄的认识,仅供各位班主任参考。 一、认真做好班集体建设,突出一个“立”字。 一个人,要建功立业。一个班主任,要立身扬名。要想打造一个优秀的班集体,就要善于在学期初,着手进行班风学风的建设,让学生以成为这个班级的学生为荣。 1、要向学生夸赞本班任课教师,让任课教师立起来。在课堂上与老师形成强烈的共鸣。 2、要及时选好班干部,让班级小助手立起来。优秀的班主任,往往善于任命、培养班干部,充分发挥班干部的模带头作用,让他们做自己的得力助力,管理好班集体。 3、要制定班规班约,让班级制度立起来。没有规矩不成方圆,学校有规章制度,班级也可以根据班级的特点,制定出切实有效的班规班约。

4、要注重班级文化的建设,让班级精神立起来。班级文化如春风细雨,往往会在不经意间重新塑造一个学生的灵魂。班主任要学会利用晨会、班会、黑板报等形式,努力营造班级文化氛围。各班要及早拟定好本班的口号、班级誓言。口号和班级誓言要简洁形象,做到琅琅上口。 二、要做好学生安全工作,突出一个“细”字。 安全工作的重要性大家都知道,我们在10个方面对安全工作提出了具体要求, 1、交通安全。2、食品安全。3、楼梯安全。4、防触电。5、预防同学之间的伤害。6、预防运动伤害。7、防溺水。8、预防火灾。9、防止学生进网吧。10、拒绝吸烟、饮酒。 这10个方面,涉及到班级管理,无不突出一个“细”字。针对以上安全问题,班主任一定要时时留心,处处注意。一处不慎,就会酿成事故。其中我们特别需要注意有以下几点: 1、午休时,班主任都要到清点本班人数,维持寝室秩序。待学生稳定后方可离开。 2、班主任要及时排查教室是否存在安全隐患。特别是插座,电扇,门窗等处要仔细排查。有安全隐患的要及时上报后勤处,督促其早日整改。 3、班主任要定期检查学生是否携带管制刀具、打火机、烟酒之类的危险物品,发现后要及时处理。 4、学生请假,班主任务必与家长取得联系,待家长同意后,方可让学生写好请假条外出。

校长班主任工作会议讲话稿

校长班主任工作会议讲话稿 校长班主任工作会议讲话稿1 各位班主任: 今晚召开全校班主任工作会议,我代表政教处对班主任工作回顾与总结,并提出要点。 学校政教工作在闫校长领导下、在各年级主任的鼎力协助下,在班主任辛勤努力工作下,圆满地完成了上一年的工作,使学校平稳、有序地发展。 在过去地一年里,按照闫校长的要求和部署,学校狠抓校园环境建设,促进学生卫生习惯地养成,保持了我校良好地校园环境,保障了全校师生身心健康的发展。在实施校园环境卫生净化地过程中,政教处、班主任都付出了辛勤的劳动。为了不让自己的卫生区影响到学校整体面貌,有的班主任带领学生一起劳动,不怕劳动任务量大,在卫生方面,班主任亲临指导,身体力行地班主任有王国胜、李欢、张海豹,高二年级有王冰涛、李付山、朱小鸽、杨志强等。 在纪律管理方面,为了防止学生跳墙、掂饭等行为,政教处组织学生会进行检查,使跳墙、校外买饭等行为有了一定地收敛,但是与学校要求还是有一定地距离。由于政教处工作人员少,在工作执行方面,确实是心有余而力不足。还需要各年级加大对学生地管理和要求。在新学年里,为了使学校工作整体健康平稳推进,结合我校实际情况,我代表学校给各位在座的班主任提几点要求: 1.加强学生地思想品德教育。德育教育要贯穿于整个中学生时期,要

常抓不懈,使学生分辨美与丑、善与恶、光荣与可耻等行为,争做美德少年、美德学生。 2.对学生不断进行感恩、励志、自信、成材教育,强化学校地正面教育、传统教育。教育学生要常怀感恩之心,常念感恩之情,常思感恩之人。有一定地理想,坚信天生我材必有用,努力进取。 3.要不断对学生进行成人教育,教给学生做人的道理,办事的方法,说话地方式,解决矛盾地途径,在错误中得到成长,悟出道理,在校会做学生,做一名合格学生。(徐永贵老师做的很好)教育学生别人吃一堑,自己长一智。 4.加强学生的仪容仪表的管理,严格执行《中学生礼仪十不准》。 5.加强校园环境地治理,确保校园卫生干净,班主任要有卫生意识,不断强化学生的环境卫生意识,不断强化学生地环境卫生意识,保持教室、寝室卫生,不随手乱扔垃圾,劳动积极。 6.加强对学生进行安全教育、法制教育、时间观念、纪律观念教育,严肃班规班纪。在校是一名合格的学生,走上社会是一位合格公民,防止出现重大违纪及人身伤害。 7.严查在校学生上网、打架、谈恋爱(荒废学业、人身伤害、有损学校形象声誉),作为学校的“三大纪律”,严格按照《处罚条例》来管理学生。 8.班主任要勤于班务,多为班级的发展稳定想办法,在工作上身体力行,雷厉风行,以自身行动来引领学生,以个人魅力来感召学生。9.班主任要有热心、爱心、耐心。

小学班主任工作会议讲话稿

小学班主任工作会议讲话稿 班主任工作是学校管理重中之重,班级管理的好,是学生出成绩,学校出声誉的保障。在学校内,班主任虽是职务最小的官,但却承担着极大的责任。学校的各项工作,都要通过我们班主任去落实;班级里几十名学生的思想、学习、生活、安全都让我们班主任时刻牵挂、劳心。班主任工作是辛苦的、烦躁的、多事的,为了班级工作要付出大量的时间和精力,牺牲许多个人利益;班主任工作是光荣的,学校的各项工作的正常开展、学生的成长离不开每一位班主任的努力,学校感谢你们。你们辛苦了!接下来继续做好的工作: 一、认真贯彻落实学校关于德育工作计划,抓好班集体建设。班级是一个小社会,要按照建设和谐社会的要求建设她。学期伊始,就要有新气象。 ①抓好班级文化建设,抓硬件,抓教室环境的布置,出好第一次壁报。抓班级的软环境的建设,树立良好的班级舆论。(扫把的摆放等,讲台的卫生) ②抓好班级干部队伍建设。我们都知道真正的管理是学生的自我管理,多方了解情况,选出班干部,我们培养好班干部,我们班级会焕发出生机。(发挥好班干的作用:选用-分工-培养-发挥)(目前大多数班级都没有能充分发挥班干的作用) < ③抓好班级的活动建设(如课外活动)。班级没有活动,班级就不可能有凝聚力,班级的活动要班级的特色,要引领着班级的发展。 二、正视碰到的问题,不推托、不抱怨、而是动脑反思,灵活方法,有效解决;

三、学生纪律与常规,抓早,抓严,抓龙头(典型后进生),以点带面,且反复抓,抓反复! 四、要做好学生的养成教育。养成教育要抓好行为训练(学生自觉性不够,原因是学生还没有养成这样的习惯如:进入教师了并不知道该做什么,没有人组织。) 养成教育尤其要重视行为习惯的训练,没有训练就没有习惯。国外教育也重视行为习惯的训练,洛克曾说:“儿童不是用规则教育可以教育好的,规则总是被他们忘掉,你觉得他们有什么必须做的事,你便应该利用一切时机甚至在可能的时候创造时机给他们一种不可缺少的练习。”只有通过行为训练才能使学生身体力行,知行统一。 要抓好行为训练,首先要强调持之以恒,冰冻三尺非一日之寒,养成一个好习惯非一日之功,需长期抓,持之以恒,切不可“三天打鱼,两天晒网”。因为“习惯成自然”是需要时间的,要有耐性,要持之以恒。例如,我要求学生对整齐桌椅,按规定摆放书本,几乎成为每天早上早读时候第一件事情,上课前第一件事情。 其次要严而又严,训练要强调“严”字,有个“狠”劲,不见实效不收兵。当然也要做到“严爱结合”,通过“严”达到“爱”。所以提出要求后,还要进行检查,要见到实效,避免反复。 五、做好学生思想道德教育。 [ 六、做好学生安全知识教育。 学生的安全教育工作是学校工作的重中之重,安全教育责任重大,我们不能放松。由于小学生的年龄小,活泼好动,还不完全董事,自理能力和自求能力较差,往往做事不计后果,预见不到危险的存在,容易发生安全事故。所以班主任除对班级学生进行爱国主义、社会主义、

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