搜档网
当前位置:搜档网 › 父母要怎样正确教育孩子

父母要怎样正确教育孩子

父母要怎样正确教育孩子
父母要怎样正确教育孩子

父母要怎样正确教育孩子

随着社会的不断进步,现代家庭中家庭成员的相对减少,孩子成为家庭生活的中心,家长越来越重视孩子的健康成长。孩子的一言一行其实都是从模仿家人开始的,有句话说的好:“父母是孩子的第一任老师”这句话很多人都知道,但真正做的时候好像教育都成了老师的事情了,“教先从家始。” 家庭是孩子的天然学校,孩子极易受家庭的影响。离开了良好的家庭教育,孩子在学校里受到的教育,到了家庭可能就“一笔勾销”。

父母要怎样正确教育孩子

一培养孩子积极的学**态度

端正学**态度,即要让孩子认识到学**的重要性,进行主动的学**。这是学好功课的前提条件。我们家长看到孩子的班主任在给孩子写评语时,尤其是孩子学**成绩不好的家长,经常会看到上课不认真听讲、爱做小动作、作业拖拉等语言,凡此种种都说明孩子的学**态度不端正。我记得从前看过一篇文章,它说世界上有两种人,一种人是在工作的时候工作,在休息的时候休息,在休息中找到乐趣;还有一种人是在工作中找到乐趣。它还说我们不应该做我们喜欢做的,我们应该喜欢我们现在做的。所以我觉得并不一定所有人一出生都很幸运就做自己喜欢做的,但是我觉得喜欢我们正在做的是可以培养的。我觉得如果一个孩子把学**当成一种负担,那他学起来一定是很不快乐的。但现实是,孩子快乐是学、不快乐也要学,还不如让孩子快乐地学。孩子只有在学**中找到了乐趣,才会主动地学,也只有主动地学孩子能够学到更多的东西。在家庭教育

中,家长除了让孩子认识到学**的重要性,更重要地是培养孩子主动学**。细心的家长会发现:

1、孩子对所学内容感兴趣时,学**劲头高。如孩子喜欢的,不用家长强迫,他会主动寻找这方面的相关书籍,百看不厌,有时甚至为此占用了休息时间。而且,孩子对所学内容发生兴趣时,他总是会积极主动,心情愉快地去学**,就不会觉得学**是一种沉重的负担。通过兴趣所引起的学**积极性要比依靠意志调动起来的学**积极性强得多。因此,作为家长,我们应该想方设法培养孩子对课堂学科的学**兴趣。

2、受到老师或父母的鼓励时学**劲头明显提高。每次得

到老师表扬和肯定时,哪怕只是一点言语上的小鼓励,孩子都很兴奋、重视并以此要求自己要保持成绩。因此,我建议家长该表扬孩子的时候不要吝啬,因为表扬有利于调动孩子的积极性和培养他的自信心,是激发孩子向前奋进的一个有效方法,特别在孩子小的时候。当然,有的孩子可能在家长或别人给以鼓励时就干劲十足,得不到这种鼓励时就可能会提不起劲来。怎么办?家长应该随着孩子年龄的增长逐步引导孩子正确认识

表扬和鼓励。只有这样,孩子才能在任何环境下都能保持学**干劲,而不轻易为环境所左右。所以,我们家长应该主动承担让孩子正确对待鼓励的引导、转化工作的主要任务。因为家长与孩子有更多亲密接触的时间和机会,我们应该多与孩子沟通,晓之以理,动之以情,通过日常生活的点滴来让他明白鼓励与批评都是为了他的进步和成长的道理。

3、取得好的成绩,学**劲头高,成绩不理想时,容易失

去信心。特别是现在的独生子女,生活条件相对优越,生活上一般很少有挫折和不顺心的事,受挫折教育的机会不多,所以在学**上,能接受成功,成绩好时处于再接再厉的心态,踌躇

满志,容易受到鼓舞。但是,一旦某次成绩不好,情绪就会直线下降,信心大失,甚至可能会自暴自弃。因此,我们家长应该开始重视对孩子的挫折教育,培养他的自我调节能力,戒骄戒躁,多让他接触和了解一些逆境中成长的真实典型榜样,学**他们的顽**神。努力培养孩子性格中的韧劲,争做一位不轻易言输的孩子,能够在情绪最低潮时奋起。面对挫折,不自甘消沉,而是愈挫愈勇。同时,在具体学**上,注意辅导孩子扎实打好基础,不再看重—时的成败,相信实力,只要基础扎实,勤奋努力,最终一定能取得好成绩。

二家长们要努力争做优秀的“家庭教师”

十多年的教学生涯中,听家长对我说得最多的一句话就是:老师,我这个孩子就交给您了,随便您怎样,我们都支持!面

对着家长的“信任”,我往往一脸苦笑。我真想对家长说:孩子最重要的老师不是我,而是家长——您!父母是孩子的第一

任老师。这一任老师,远比孩子今后的老师们更特殊,对孩子的影响也更深远。家长是要伴着孩子走过整个求学时代,甚至踏入社会,一直为他们答疑解惑。因此,家长能否是一名好的“家庭教师”,对您孩子的未来将有着不可估量的影响。

许多家长向我诉苦:在家里,我不知道该怎样帮助孩子学**。其实,能不能辅导功课并不是最重要的,您需要做的,其实很简单:

(一)以身作则

为孩子营造良好的学**氛围。许多孩子有良好的学****惯,与好的学**环境密不可分。“孟母三迁”就是个例子。当然,现今社会随随便便想搬个家不是那么简单的事,大学、中学的校舍也不是想住就能住进去的。但是,您完全可以“关起家门,自成一统”,在家里让孩子感受到浓浓的学**氛围。在这方面,

家长要做个好的表率,但不仅仅局限于陪在孩子身边,家长还需要给孩子学**的表率,那就是——看书。据调查,有良好阅读**惯家庭的子女,92%都有着强烈的求知欲,学**主动性、自

觉性普遍很高。而没有阅读**惯家庭的子女,有较高求知欲的仅占28%,学****惯也普遍不怎么样。两相对比不难发现,家

长的影响多么重要。不少家长抱怨,我给孩子买了那么多的书,他就是不看。其实,在说这句话的时候,我们得先问问自己:我看了吗?

所以,做个优秀的“家庭教师”的第一条准则就是——以身作则。不管这本书好不好看,也不管是否能真正读懂它,请您先拿起一本书。让我们用自己的实际行动为孩子做表率,给孩子营造一个良好的学**氛围。

(二)宽容+耐心+方法

对于孩子的学**,家长最不愿意看到的就是他们的成绩下降。“笨蛋”、“你太令我失望了”、“你让我伤透了心”这些话,几乎成了一些家长的口头禅。要知道,学**是个循序渐进的过程,在学**的道路上,没有谁是一帆风顺的,出现停滞甚至下滑的现象,都是正常的。对孩子来说,此刻他们最需要的就是家长的理解与引导。作为家长,这时最该做的一件事就是替孩子认真分析原因。如果是近期功课太多,压力太大,就让他缓解一下重压,暂时放松身心,歇一歇后再往前冲;如果

是粗心导致大意失荆州,就帮他总结教训,以免今后再次出现同样的错误;如果是因为贪玩而使成绩下降,那就适度地对孩

子敲敲警钟,或是采取其他的、孩子能理解也能接受的措施对症下药,大多数孩子自然能回到正确的轨道上来。

有家长会说:是啊,我开始是这样做的,可他不改啊,那我就对他不客气了。实际上,这个时候才是对家长真正的考验。

不少家长在孩子的学**状况出现了反复的时候,往往失去了耐心。其实,越是在这个时候,家长越是要宽容,要从心理上做好孩子的情况出现反复,甚至多次反复的准备。当然,宽容并不意味着迁就与纵容,这时家长可以警醒一下孩子,让他意识到您一直在关注着他,在等待他改正错误。适当的时候,可以与老师进行沟通,取得老师的帮助,了解孩子的在校表现,更全面地掌握孩子的状况,以制订更行之有效的措施。家长的努力加上老师的配合,相信一定会有不错的效果。

做个优秀"家庭教师"的第二条准则就是——宽容+耐心+方法。停止责备、放下拳头,可能您和您的孩子都会有豁然开朗的感觉!

在这里,我还建议家长朋友每天做到四个字:第一个字是“问”。每天孩子放学回家以后,家长们差不多下班了,这个时候你们可以利用空闲的时间问问孩子。你今天学了什么?能

不能把你在课堂上的表现告诉妈妈?别看简单的两句话,这样

孩子会觉得爸爸妈妈很关心我,而这实际上也正体现了新课程的一个新理念。关注孩子的情绪、态度以及他的学**兴趣,这样还可以发现一些问题,例如有的家长了解情况以后就与老师沟通:我的孩子说他这几天都举了手,老师没叫我;我们的班

额都很大,出现这样的情况是难免的,而你们告诉老师后,老师就会注意到这个问题,这样的话你的孩子会觉得爸爸、妈妈、老师都在关注我,学**起来会更有兴趣。每二个字是“看”。每天与他交谈之后,你们可以看一看他的书与作业,看他完成得怎么样,还可以检查一下你的孩子是否做了,做得怎样?通

过多年的教学我发现家长重视的与家长不重视的结果截然不同,例如:我班上有一个学生前半学期妈妈不在家,后半期妈妈回来了,那这个孩子明显地就比以前好,字写得好了,作业也完

成得好了,而且脸上也总是带着开心的笑容。第三个字是“帮”。怎样帮?当然不同的孩子有不同的帮法:假如你的孩

子在班上成绩不太好,连书本上的知识学**起来都有困难,那么你就要当好他学**的合作者与引导者,我在教二年级的时候,发现有的小朋友计算又准又快,而有的算得又慢又容易出错,那么这个时候,你就要教给孩子一些好的方法,例如开始可以让他用小棒帮忙计算,没有小棒的你可以让他在草搞纸上画图形,例如9+2你可以让他先画9个图形再画2个图形,然后合起来数数,做得多了自然也就熟练了,方法也就会有了。假如你的孩子成绩比较好或者说很优秀,那么你就要帮助他,让他学**一些课外知识。第四个字是“玩”。多陪孩子玩,特别是双休日多带孩子去公园、图书馆、去超市、去野炊等等,让孩子在玩中学,在学中玩,例如,去公园你给他10元钱,让他

去选择怎样玩。例如野炊时需要带碗,两个人一个茶碗,三个人一个汤碗,一个人一个饭碗,需要几个碗。

三帮助孩子寻找合适的学**方法

古人说,得法者事半功倍,不得法者事倍功半。每个孩子都是独特的个体,因而方法也应因人而异。家长可以通过日常的观察、与孩子交流、总结周围同事孩子的成功经验等,和孩子一起寻找适合孩子的学**方法。只有适合自己的,才是最好的学**方法。在学**中可供选择的方法很多,如:课前预**、上课认真听讲、及时复**以便温故而知新、制定阶段学**计划、大声朗诵(适合英语等科目)等,家长应督促孩子进行。

四积极配合老师做好孩子的工作

老师和家长的愿望是一致的,家长望子成龙,老师希望桃李满天下。因此,家长要和老师密切联系,互相配合,形成合力,保持教育的一致性。在日常学**生活中,教师最了解他们,

当孩子有了错误受到老师的批评时,家长首先要站在老师这一边,千万不要袒护孩子,更不能不问青红皂白就指责老师,挑老师的毛病。如果老师有什么做得不对的地方,家长要单独与老师谈,不要在孩子面前表现出来。否则学生就会对老师有一种逆反心理,而且容易滋长孩子的傲气,从而造成教师无法管理学生。

其次,家长不能听信孩子的一面之词,应多听听老师的意见,多向老师了解孩子的情况,同时把孩子的优缺点告诉给老师,让老师在教育学生时可以对症下药。

另外,家长要及时了解孩子的学**成绩,以便掌握孩子近期的学**动态。如果家长工作忙不能来学校,那么就打个电话查一下。因为,有的学生可能向家长谎报军情。

父母要怎样正确教育孩子

一、婴儿期:画报的世界

在一般人看来婴儿还处于未知人事的阶段,这个时期的孩子有没有阅读思维能力呢?又有没有必要进行阅读活动呢?

发展心理学所定义的婴儿期是3岁之前,这一时期是儿童思维的发生或萌芽阶段,儿童的思维基本上属于直观行动思维的范畴。一般地说,1岁以前的婴儿,只有对事物的感知,基本上还没有思维,儿童思维是从1岁后开始萌芽的。1-2岁,婴儿动作和语言开始迅速发展,这时儿童的直观行动概括能力逐步出现;2-3岁,是语言思维产生的阶段,父母会发现孩子的语言能力在迅猛发展。

由于婴儿认知需要结合具体情境和直观实物,所以这一时期的孩子适合读一些类似画报的东西,也就是图文并茂,文字不要太多,故事情节比较简单。低幼绘本就是不错的选择,这类绘本以图画为主,文字基本为人物的语气词或短小对话,婴

儿完全通过图画揣测故事内容,篇幅短小,情节简单。例如佐佐木洋子的《小熊宝宝》系列、《抱抱抱抱》、《米菲系列》、《蚂蚁和西瓜》、《小蓝和小黄》等。而父母给孩子讲故事的过程中,也可以适当地运用一些具体情境和实物把故事讲述给孩子听。例如,讲《小蓝和小黄》的时候,可以选择黄色的圆形纸片和蓝色的圆形纸片代表小黄和小蓝,也可以选择一个蓝色的卡通娃娃和一个黄色的卡通玩具分别代表小蓝和小黄。一边讲故事,一边演示小蓝和小黄的动作,或把他们叠在一起表示拥抱,或一个在前一个在后表示奔跑,如果选择两片透明的玻璃纸,小蓝和小黄最后变成小绿的效果就更明显啦!

另外,我们自己原创的婴儿读物中,由中国少年儿童出版社出版的《婴儿画报》,也十分适合婴儿阅读。

二、幼儿期:多读绘本受益终身

目前市场上有很多读物都称为“婴幼儿读物”,看来,人们对婴儿阅读和幼儿阅读的理解存在一种混同的现象,那么,幼儿的思维比起婴儿究竟有哪些进步呢,他们的阅读水平层次和方向能完全等同吗?

3岁以后的孩子就开始进入幼儿期了,幼儿的思维是在婴

儿期思维水平的基础上。在新的生活条件的影响中,在其自身言语发展的前提下逐渐发展起来的。幼儿思维的主要特点或基本特点,是它的具体形象性,就是指他们的思维主要是凭借实物的具体形象,即通过对具体形象的联想来进行的,而不是依靠理性的概念材料对事物内在本质和关系进行理解的。相较于婴儿时期,幼儿已经开始更好地掌握言语了,开始从情境性言语到连贯性言语过渡,也就是孩子能整句整句地说话,甚至到四、五岁的孩子,可以整段整段地把一件事情叙述清楚。

因而,幼儿阅读的材料中可以适当地介入语言,也就是说,

读物的语言可以较之婴儿期更丰富、更复杂。但必须体现两个特点:第一,要有比较形象的语言;第二,要有具体形象的实

物作为思维的支柱。

目前,幼儿阶段读物很多,很多出版社都在做,但现在这类图书中有几个缺点:第一,抽象的东西太多,譬如讲十分深奥的故事,故事里渗透抽象的原理,实际上远离幼儿;第二,

具体表现哲理性的东西太多,幼儿毕竟不能接受,也无法理解太多的哲理;第三,图文并茂的太少。

而绘本以其图文共同讲述故事的表现方式、浅显易懂的语言、生动的故事形象、丰富的主题内容和富有个性色彩的画面,赢得了孩子们的青睐,也越来越成为家庭教育、亲子教育的宠儿。很多爸爸妈妈开始关注儿童绘本,很多出版社也致力于引进国外优秀的绘本作品,大大丰富了我们的阅读视野和思维观念,给我们以诸多启发。

这个阶段可以阅读的绘本很多,例如属于行为规范教育的《大卫》系列;属于儿童生活教育的《11只小猫》系列;属于

情绪情感培养的《逃家小兔》、《猜猜我有多爱你》、《生气汤》、《我好担心》、《小阿力的大学校》、《讨厌黑夜的席奶奶》等等;属于认知益智的科学绘本,例如韩国的数学绘本、安野光雅的数学绘本、《可爱的身体》系列,还有一些故事性较强的科学绘本,例如《胡椒生长在哪里》、《环游世界做苹果派》、《小威向前冲》、《好饿的毛毛虫》;属于文学性强、极富想象力和夸张情节的绘本《小真的长头发》、《野兽出没的地方》、《你喜欢……》、《疯狂星期二》、《7号梦工厂》等等。还有一些根据民间故事改编的具有民族特色的绘本故事,比如《拔萝卜》、《晴朗的一天》、《约瑟夫有件旧外套》、《狼婆婆》、《野马之歌》,甚至极具中国民族文化风格的熊

亮的《野孩子》系列、《京剧猫》系列,等等。

父母可以根据孩子的兴趣爱好选择经典的、优秀的绘本,和孩子共同阅读。比如,有的小男孩喜欢汽车、工具、工程类的书,可以选择诸如弗吉尼亚·李·伯顿的《小房子》、《逃跑的小火车头》、《迈克玛里甘和他的蒸汽挖土机》;有的小

女孩喜欢富有想象的童话故事,那么诸如庆子凯萨兹的《我的幸运一天》、《秋秋找妈妈》等这样的故事,一定会受到喜爱。当然,正如孩子的生长发育要讲求营养均衡一样,也不要让我们的孩子阅读偏食,不要因为喜欢某类绘本,就只阅读这类绘本。爸爸妈妈适度引导、推介,洞开孩子们广阔的阅读视野,是非常重要的。喜欢科学类绘本故事的孩子,也可以读点儿小童话、小诗歌;总迷恋王子公主故事的孩子,也可以随着绘本

去探索大自然的奥秘。

另外,父母在选择绘本的时候,除了关注宣传和舆论评价之外,还要出版社和作者,有必要了解作者的创作经历和生平,特别是引进自国外的儿童绘本,更要注意译者,译者翻译的水平直接决定了作品在传播和解读过程中的含金量。

三、阅读绘本技巧多

亲子共读中注意方法和技巧,对于年龄偏小的3到5岁幼儿,不建议在阅读过程中提过多问题,打断孩子的整体阅读。因为这一时期的孩子以整体认识为主,在阅读过程中,孩子的思维在进行整体建构,根据图画、父母的讲述、个人的生活经验和主观的理解,建构出对绘本故事的整体感知。例如,不需要问太多的问题,孩子在流畅地亲子共读完一本书后会非常开心,乐不可支,或者重复书中有趣精彩的情节,或悲伤难过,或对其中的不解表示疑惑,等等。这些都是很好的整体认知和阅读反馈。不建议有的父母读完一本故事后立刻问孩子“这本

书说的是一件什么事啊”、“你看鳄鱼不刷牙就得去看牙医,多可怕,你以后会好好刷牙吗”这样具有明显倾向的、教育意味明显的问题。

教育的意义在无形的“化”的过程中,已经随同这些可爱的、有趣的、感人的故事,渗透进每个孩子幼小的心里。所以,亲子阅读也是等待的艺术,虽然它有很多技巧可言。

初中家长应该怎样教育孩子

初中家长应该怎样教育孩子 先一起听听故事吧: 从前有个小和尚,出家不久就觉得整天清扫院落、熬粥做饭、外出化缘没什么意思,便 请求师父教他点儿技术。师父说:"那你就学剃光头吧。"他告诉小和尚,剃光头不是件容易的事。刮重了,要刮出血来;刮轻了,头发刮不下来。小和尚非常有信心地说:"徒儿听懂了,一定按师父的要求做。"老和尚让他先拿冬瓜练习。小和尚每天从早到晚,废寝忘食地练,技艺越来越有长进了。就是有个习惯不好,他每次刮完后,总是将剃刀"噌"地插在冬瓜 上。师父叫小和尚别这样做,告诉他,这种习惯不好。可是小和尚不以为然,想:这不是练习吗?又不是真人的脑袋!每次背着老和尚,他还是这么做。后来,小和尚的手艺越来越高。一天,师傅叫他给剃头,小和尚剃得又快又好。俗话说,习惯成自然,当他剃完,要去取水 给老和尚洗头时,便顺手将剃刀"嘈"地一下插了下去,师傅"哎呀"一声,小和尚猛然惊醒: 这不再是冬瓜了。悔不该当初不听老和尚的话呀!看着师傅满头流血的痛苦样子,小和尚哭了。 不知道听完这个故事,孩子的表情是笑了还是静静的思考,其实孩子的生活中很多事情都是这样的。我们简单的举一些我学生的例子: 1、平时做数学简单试题时总是不写过程,等到家长和老师说的时候总是说:平时省电时间嘛,一到考试的时候我一定写好。最后结果:过程扣分! 2、平时做作业总是一边做一边听歌或者干别的事情。最后结果:什么事情都没做好。 等等。。。 那么我们需要培养孩子哪些学习好习惯呢? 1、课堂学习习惯:预习-专心听讲-记好笔记-大胆发言-善于提问-回家复习-巩固。 2、作业习惯:书写整齐-独立完成作业-整理错题。 3、分散记忆:中考英语词汇要求1617个,三年共1096天,平均每天1.4个,有谁记不住吗? 4、阅读习惯:有人说孩子如果养成了读书的好习惯就等于在孩子的心灵中装上了一台 成长的发动机。要培养孩子的读书兴趣,孩子读书快乐第一,在快乐的基础上对孩子正确引导。 在家庭中培养良好的学习习惯,可以从以下几方面着手(参考): 1、家长要以身作则,不在家聚众打牌,不在孩子做功课的时候看电视,总之,在家尽 量不做分散孩子注意力、影响孩子学习的事。 2、孩子放学以后,必须有一个明确的学习时间规定,一般不随意更改。

家长分享如何教育孩子的方法

家长分享如何教育孩子的方法 一、父母要给孩子树立好的榜样 我们都知道,家庭教育是我们每个人的启蒙教育,为我们一生的成长奠定基础。所以,我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐 的成长空间。夫妻之间的相互尊重,长幼之间的关爱和互敬,家庭 成员之间的和睦相处,会直接影响到孩子的身心发展。我们不能把 工作中的烦恼和不愉快带进家中,带给孩子。不要随意向孩子承诺 自己做不到的事情,从小培养孩子做一个诚实守信的人。 现在的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼,孩子在成长,我们家长也必须得不断地学习成长,汲取崭新的事物和知识。孩子的模仿 能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物,因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。 我女儿今年七岁,刚上二年级。有一次,先生问女儿:“凡凡,你长大后,希望做什么样的工作呢?”当时我也在场,我对这个谜底 充满了期待。只见女儿作了片刻思考,大眼睛骨碌一转,以极快的 语速和轻松的神情回答道:“在家炒股。”那一刹那,我懵了!我是 个自由职业者,时间比较自由灵活,经常在电脑前看股票。她一定 是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情,进而把它选作自己将来 理想的职业。从那时起,我开始重新反省自己的日常言行,紧接着 在这方面作了一些增减与调整。争取做到:在孩子面前,不看股票、不玩游戏、不网聊,不给孩子带来任何不良影响。 这样一来,我的空余时间也就多了起来,我开始尝试做些各种各样的小点心。现在,绝大多数中式点心对我来说都不是难题,自夸 一下啊,手艺还不错,呵呵。最近,我还学会了做生日蛋糕。我自 己多掌握了一门技能,孩子也很喜欢观看我制作点心的过程,有时 还一起帮忙做,加上她自己的创意,我们彼此都开心,吃起来也就 更有一番味道了。由此可见,平时,我们家长的所作所为,孩子们

家长教育孩子的学习心得

家长教育孩子的学习心得 教育孩子,从与孩子共同生活的时间,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。下面小编为大家搜集整理的家长教育孩子的心得体会,希望大家喜欢! 篇一 古往今来的有关家教的成功事例告诉我们,家长是孩子的第一任老师,孩子的成人成才,很大程度上,要受家长的影响。因此,做家长的平时必须非常注重自己的言行举止,非常注重对孩子的教育、引导。我和大多数家长一样,“望子成龙,盼女成凤”,希望自己的孩子茁壮成长,有所作为。 我们家孙悦今年三年级了,他从入学以来,在老师和学校的共同帮助下,很快的适应了学校生活,渐渐的养成了良好的学习习惯,成了一名合格的小学生,在着3年多的时间里,我最大的感受就是:良好的家庭学习环境,造就了孩子良好的学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,他将使人终身受益。 一、家庭教育首先要从字我教育开始 父母喜欢看书,忘情工作,都回给孩子六下深刻印象。同是给她们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习, 不能光说不做,要求孩子做到的,家长首先要作好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大。有是衙门提的问 提难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们会经常会买书看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书,有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即锻炼身体又满足孩子的求知欲望,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给他检查一遍,发现他字写的很潦草,会要求她擦了从写。有时候,他很不愿意,但不能心软,得让他记住,如果第一次做不好,要付出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己更多的努力。

二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管 现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最中导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜肯难的勇气和利益。孩子很喜欢唱歌跳舞,也有写作天分,因此我们就给他创造条件去跳舞,记得第一次学习的时候他哭了,因为学跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他浑身觉得酸痛手举起来也疼,我问他还学不学,他说还要去学,要把身体锻炼的棒棒的一定就会成功。这次花的时间长一些,看着他大汗淋漓的练着老师教的每一个动作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一个动作我都会对他加油鼓劲。孩子也是越来越认真,孩子小着多我说:爸爸我成功了!看着孩子灿烂的笑容,我从心底为他感到自豪,悦悦很喜欢玩具,家里的玩具也很多,现在上学,如工他特别喜欢,我就给他预定一个目标,完成的好就可以买。这样可以激励他的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。孩子的书包是自己整理的。他睡觉以后,我有时会检查一下是否整齐,学习用品是否齐全,若够没诶有带我会给他放进去。事后我会提醒他要注意。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也会让他去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。 三、期望值不过高,但仍要严格要求 家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学他不喜欢的事情。如画画他非常 喜欢从几岁时到现在很多年他不但兴趣未减,反而把它当成生活的一部分不可分割,这是他纯真,稚气的思想 最好宣扬的圣地,看着孩子画的动物,花草树木,神志各异,表现方式灵活表达意思明确。我会有一种开心的喜悦。我的想法是让孩子能够干他喜欢做的事情就够了,做到爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。 四、积极配合老师的教学活动,与孩子一起学习。

家长应该如何教育好孩子——教育专家给家长的100条建议

家长应该如何教育好孩子 ——教育专家给家长的100条建议 教育篇: 1.每天花半个小时和孩子交流。 2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。 3.让孩子养成爱卫生的好习惯。 4.多听听孩子的声音!——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的! 5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。 6.严肃指出孩子的错误! 7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。 8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。 9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。 10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。 11.教育并不一定仅仅讲道理,有时适当能够采取一些强硬的措施。 12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。 13.对幼儿实行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性理解,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。 14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。 15.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。 17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。 18.要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样? 19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任! 20.向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。 21.从来不说孩子比别的孩子差。 22.绝不用辱骂来惩罚孩子。 23.在孩子干的事情中,持续寻找值得赞许的东西。 24.不要吓孩子。以免造成孩子过度胆小、怕事。 25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。 26.不要对孩子过度严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。 27.不要过度夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。 28.不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。

教育孩子不可不知的十大禁忌

教育孩子不可不知的十大禁忌家长可以说是孩子人生的第一启蒙老师,父母如何教育孩子可不是一件简单的事情,家长要多下功夫:重视赞扬的作用、给孩子一个选择等都是值得鼓励的教育方式,但也有一些方法,是需要摒弃的。 父母教育孩子的黄金原则 给孩子一个选择 允许儿童按照他们自己的兴趣去做事是非常重要的,这也是帮助他们成功的最佳途径之一。如果你让孩子感到她有选择去学芭蕾舞或是去练健美操的自由,她就会更卖力气地去做这两件事中她所选中的那件。 接受现在的他 如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者,那么,你的期望就太过分了。每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为,如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话,他就是一个失败者。 是否有隐藏的困难 你是否问过你的孩子为什么突然间不愿意参加集体活动或不愿做家庭作业了吗?也许他会在你的询问下说出心里话——他被坏孩子欺负了,他不喜欢他的老师等等。如果孩子变得毫无动力了,通常他会有一个正当的理由。

解释你的理由 如果你不希望你的孩子放弃钢琴教育,因为你很肯定这是对他有好处的,那么你会怎么做呢?无论你想怎么做,决不能冲你的孩子大喊大叫、声嘶力竭地训斥他。因为大叫后没几分钟,他就不再去听你在说些什么了。 重视赞扬的作用 赞扬必须是有的放矢的。你仅仅说了句“干得不错”,他就会知道,你并没有真的注意到他和他的成就。 明智的奖赏 父母会许诺,如果孩子考试考得好,他就会得到一辆自行车;如果考得不好就什么也得不到。事实上,这样对待孩子是一种可怕的态度。建议各位父母不要给你的孩子许以大奖赏。 除此之外,父母在教育孩子时还要注意什么禁忌呢? 父母教育孩子的禁忌 居高临下 这可能是传统遗留下的问题,许多父母在面对孩子时,总表现出一种居高临下的气势。专家表示:在人格上父母和孩子是平等的,如果父母总以家长自居,即使父母的批评有时百分之百正确,孩子们也会“口服心不服”。因此,专家建议:父母们应蹲下来和孩子说话,这样大家的感觉都会很好。 求全责备

家长该如何教育青春期的孩子

家长该如何教育青春期的孩子

作者:日期:

家长该如何教育青春期的孩子 1:正确引导青春期的孩子,首先家长自己态度得端正,不要一有风吹草动就大惊小怪,和孩子交朋友经常谈心,沟通,不要以为自己是家长,就用教训的口气和孩子说话.其次,要经常和孩子一起户外活动,看电视正确引导.该讲的知识一定要讲清楚. 2:生理和心理方面:青春期年龄段的孩子,生理逐渐发生变法,对于身体的变化,孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种清况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自增心逐渐增强。社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高,孩子的青春期提前到来已经是一个不争的事实,这是一个必须面对无法回避的问题。孩子步入青春期,诗人瑜之为美好的花季,但生理学家称青春期心里动荡期”:或心里风暴期”。孩子们身体迅速发育,性生理也逐步成熟,但心理上则处于断乳期”孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,处于这一特殊时期的孩子,无论从生理上还是心理上,都经历了一场巨变,从孩子的心理变化来看,主要表现为:求知欲增强,交往需要增加,有虚荣心,喜欢刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力强,有好胜心,易于冲动,爱感情用事,有较强的独立意向,希望根据自己的想法、兴趣去行事,认识问题直观、片面, 缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。这种身心发展的不平衡,使 孩子抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越轨的举动,实施违法犯罪。所以家长特别要注意孩子的生理和心理变化,做好心理辅导,因为我们做家长的经常跟孩子接近,比学校老师有更多的优势。过去哄骗瞒”的不科学性大家早已明白,正确的教育应该是注意对青春期心里健康的疏导,对个别处于青春期心理萌动、焦躁的孩子,家长应该格外关怀,经常和其谈心,对孩

家长如何正确教育孩子

父母如何教育孩子 父母是孩子的第一任老师,对孩子一生的发展十分重要,不要把孩子的教育只交给老师,我就父母如何教育孩子谈几点自己的意见。 小学阶段父母们该如何教育孩子,我认为家长要记住六个字,抓住三个关键阶段,做好三件事。你就算得上是称职的爸爸妈妈。 这六个字是:耐心、询问、鼓励 耐心 家长要有耐心陪着孩子慢慢长大,要接受这个现实:孩子不可能一下子动作快,一下子养成各种好习惯,一下子什么都做好——否则这个家长也太好当了。询问 孩子放学回家,要和孩子聊聊天,问问昨晚的作业有没有错的、上课的内容会不会、孩子在学校里发生了什么等?让孩子感受到父母的关心。询问很重要。有的爸爸妈妈回到家就自己玩手机、看电视,从来不和孩子沟通。如果平时确实很忙,抽时间就要多陪伴孩子。家长一定要陪着孩子一起成长,不能偷懒。 鼓励 对孩子一定要多鼓励,好孩子都是夸出来的。不要总是拿孩子和别人比,这样只会打击孩子。 这六个字说起来容易,真的要一直做好却很难。 学生家长要做好的三件事 第一件重要的事----- 兴趣 培养孩子的兴趣很重要,孩子对学习有兴趣才有后劲,对学习没兴趣就完了。这个兴趣,既包括学习兴趣,也包括学习之外的兴趣。 在孩子小的时候,父母可以帮孩子培养起一两种兴趣爱好。就是希望能培养孩子广泛的兴趣爱好,让他们什么都可以接触到,从中找到最适合自己的,最喜欢的。 第二件重要的事---- 习惯 进入小学对孩子来说是一个很大的变化。幼儿园以养育为主,小学开始以学习为主——学习生活正式开始了。 有家长问孩子做作业要不要陪的问题。我个人的看法是,在学习的起始阶段,父母是有必要陪的,直到帮助孩子把习惯培养好了之后才可以放手。比如毛润德,一年级刚开始的时候,每晚写作业我都会陪在旁边,看他的一举一动,有错及时纠正。现在好的学习习惯都是从小养成的。但也有我忽视的地方,毛润德握筷子和写字的动作都不正确,我现在一直在帮他纠正。 第三件重要的事------- 性格 父母的感情会影响孩子的性格,所以,父母要努力营造一个温馨幸福的家庭环境,这对孩子的性格养成会非常有帮助。父母要舍得投入时间和精力陪伴孩子。孩子的教育应该是爸爸妈妈责任最大,但很多年轻的爸爸妈妈因为工作忙或者自

家长应如何培养与教育孩子

谈谈家长应如何培养与教育孩子 孩子是家庭的圆心、祖国的未来,但是面对目前独生子女的培养与教育问题却是一个摆在我们面前的实际难题。每一个为人父母都希望自己的孩子能在这经济高速发展的时代里寻得自己的位置幸福美满地度过一生。为此,作为父母的我们总在乐死不疲、孜孜不倦地为你孩子的发展与未来呕心沥血地工作着,以雄厚的经济为基础,来给心爱的孩子创造良好的学习条件。然而,不是所为付出就都能得到收获的,还是有许许多多的父母面对自己心爱的孩子在学习中显得茫然与无奈而无奈与悲哀,因此如何培养与教育孩子,在作为父母的我们心中永远一道深深的坎,也是一个令人值得深思的话题。 孩子也是一本书,很多家长只顾往后翻,但真正读懂却十分不容易。作为家长我们要与孩子勤交流,以好朋友的身份去关注、帮助孩子。要学会用孩子的眼光看孩子,设身处地地为孩子考虑,随着孩子的成长,孩子读懂了这个世界,这样一来,我们也就自然而然地走进了孩子的心灵世界。我们要多与孩子交流,体验孩子的真实感受,多一份理解,少一份责骂,与孩子进行心与心的沟通,才能成为孩子的知心朋友。这样,我们才能把正确的思想和经验灌输给孩子,有效地防止孩子逆反心理的产生。 当家长的在听孩子发言时应该要有耐心倾听,无论孩子讲什么,家长一定要有耐心倾听,这是对孩子的尊重,也是了解孩子,解决矛盾的一个途径;不要随意指责或草率评论,家长应克制自己的情绪冲动,让孩子自己把话讲完,避免随意指责引起双方不快。当孩子充分

地表达意见后,家长应作出积极的姿态,这是个不错的想法,但如果能够在改进一点或更完善就更好,家长的积极反应可以让孩子使孩子的心情变得愉快,有利于双方下一次的交流。 不要让自己孩子的短处和其它孩子的长处比,要善于发现孩子的闪光点,适适度地肯定孩子的长处。每个孩子都有自己的长处,关键是父母要有一颗善于发现的慧眼,对孩子的考试成绩要全面客观地进行评价,根据具体情况制定个性化的学习方案。允许孩子选择适合自己的学习方式。每个孩子喜欢的学习方式是不同的,有的孩子喜欢通过强化自己的知识,也有的喜欢独立学习、静静思考,这些都应该给予尊重。 首先要培养孩子良好的学习习惯。我们要善于利用各种时机让孩子知道学习习惯的重要性。要多关心孩子的学习,不要不闻不问,对于孩子坏的学习习惯,不能一味地加以指责,而应去引导他改正,让他重新树立起学习的信心。要教育孩子养成“不耻下问”、独立思考、善于分析难题等良好习惯。教孩子学习知识要灵活运用,举一反三,不要死记硬背,“读死书,死读书”的学习方法是不可取的。从小养成的学习习惯对人的一生和事业的影响是巨大的,孩子只有在良好的学习习惯的氛围中才能茁壮成长。其次要激发孩子的好奇心。“热爱,是最好的老师。”好奇心是孩子的天性,是孩子求知欲的一种反映,我们不但要尊重和正确引导孩子的好奇心,而且要主动挖掘孩子的好奇心。对孩子提出的问题,要耐心、确切、简单地给予答复,并引导孩子通过读书、思考,去寻找完美的答案。随着知识的积累,孩子就

父母如何教育孩子的四大方法

父母如何教育孩子的四大方法 父母怎样教育孩子为人处事呢?怎样担当成功父母角色,家教理念:不仅仅要做孩子合格的引导者,我们还看看有哪四大方法吧! 方法一:尊重孩子的“狡辩”-----反馈效应 每当家长指出孩子的错误时,孩子总会找出很多个理由来证明自己的清白。这时,家长一般都会气愤地称孩子的这种行为为“狡辩”,其实,这并不是狡辩,而是孩子对家长教育的一种反馈。 教育是双向的,家长不仅要教,还要接受孩子的反馈,教育才能达到最完美的效果。然而又很多家长却意识不到这一点,他们只管自己“教”,一点都不在意孩子反馈回来的信息,这样的教育往往达不到家长想要的目的。 方法二:分析并尊重孩子的反馈 当孩子对我们的教育作出反馈时,我们首先要对孩子的这种反馈作出分析,当然,这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析,还要连同孩子的动作及神情进行分析。 但是值得家长们注意的是,不管是孩子的反馈是不是“狡辩”,都务必要尊重孩子的反馈。在上面的教育案例中,当孩子说出“我们班小朋友搜这样说”的理由时,那位妈妈没有对孩子的反馈进行分析,就对孩子大吼,这是不是不尊重孩子反馈的一种表现。所以,这位妈妈也并知道孩子反馈的真正还以----并不认为“你真蠢”是脏话。 可以想象,家长误解孩子的反馈,并对孩子的反馈进行压制,长久如此,孩子就再也不会对妈妈的教育进行积极反馈了。没有孩子的配合,家长势必将更没有办法对孩子进行教育。 方法三:针对孩子反馈出的问题,对其进行有目的的教育 当家长分析出孩子反馈出的问题时,就可以针对孩子的反馈进行有目的的教育。例如,如果孩子反馈出的问题时他不知道将礼貌的重要性,家长就再也不会,就可以通过实例,道理来讲述讲礼貌的重要性,引导孩子做一个讲礼貌的好孩子;如果孩子反馈出的问题是他不想知道承担最近错误言行所造成的责任,家长就要孤立孩子做一个知错就改,敢作敢为的人…… 总之,不管孩子对家长的教育作出任何反馈,尊重和认真分析孩子的反馈,都是达到教育目的的首要前提。 方法四:家庭教育不能前后矛盾-----手表定理 心理学家做过这样一个实验:给一个人一块手表,当别人问这个人时间时,这个人能够快速而且自信地说出时间;然而,当给这个人两块不同的手表时,这个看表的人反而不能很

关于家长如何教育孩子的一篇文章

关于家长如何教育孩子的一篇文章 一、爱孩子 天下父母谁会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子所接受和认可。在现实生活中,许多父母急功近利,恨不得能让孩子一下子就成才扬名,因而采取一些条条框框约束孩子,不许这样,不许那样,并且还冠冕堂皇地说这么做都是为孩子。作为孩子,他的智力和认知水平是有限的,要他体谅父母的这种苦心并付诸行动未免要求过高。在孩子们的眼中,爱不是训斥,不是因学习成绩不好或是做错了事导致的拳棒相加;而是一个亲切的拥抱,和风细雨的交谈,循循善诱的开导,一个淡淡的微笑和一点小小的安慰。这样可以增进你与孩子的感情,使你的孩子不再对你敬而远之,也可以使你的孩子不再惧怕你;而变得喜欢你,也不会出现你一抬手就躲的局面了。我认为家长给予孩子的不单单是修改作业等一些小事,而是对孩子的一种关爱与引导,同时更是一种良好行为习惯的培养,正所谓好的习惯可以使人受益终生。无论是家长还是老师,都应把孩子的坏习惯消灭在萌芽状态,当发现孩子有一点错误的矛头时,就应及时制止,这样做才是对孩子负责任。 另外,爱孩子也可以让你的孩子在错误中成长。有些家长在早上一醒来就开始唠叨,快点起床,不然要迟到;认真刷牙,不然要长虫牙;一定要吃鸡蛋,喝牛奶,不然营养不良。孩子放学一回来,又开始唠叨:这手、衣服怎么这么脏,快点洗手,快去做作业;快点吃;快点睡觉。无数个快点,无数个不对,无数个指责,成堆的禁止出错的语言让孩子喘不过气来。于是,有的孩子开始紧张怕出错,有的则产生逆反心理——你越是不让我做的,我偏要做。久而久之,你的孩子就管不住了,对于这种情况,你不妨试试换一种方法与他交谈,比如说:今天起床比昨天快了一分钟,这是你今天表现最好的地方,妈妈奖励你一杯牛奶。我想,这样的话语孩子比较愿意接受。再如,看到孩子写作业磨磨蹭蹭,很少的作业也要很长时间完成,你可以说:今天你已经能够主动地写作业了,有进步,既然有进步,那么在最短的时间内完成这点作业还难吗?小孩子都喜欢表扬,尽管有一些话语对于我们来说是谎言,但我们出于良好的目的,也是无可厚非的。 二、倾听孩子的心声,尊重孩子 孩子虽小,但也有自己的活动圈子,随之产生自己的喜怒哀乐,他需要有自己的倾诉对象。父母即使工作再忙,每天也要拿出一定的时间与孩子呆在一起。不要看电视,不要读报纸,也不要听音乐,专心致志地与孩子互相交流,倾听孩子的心声,解除他们的疑虑,适时的加以引导。对于工作繁忙的父母来说可能有一些困难,但是应尽量做到,哪怕睡前拿出几分钟的时间也可以。如问问孩子在校一天的学习情况;一天你都做了什么?有哪些进步?短短的几句,足以让孩子体会到家长的关心,从而增进大人与孩子的沟通,另外,很多家长经常给孩子买衣服、买玩具,但极少会给孩子订阅报刊杂志。书是人类进步的阶梯,从小培养孩子的阅读习惯,孩子会终生受益,孩子不停地阅读,就永远不停地学习。很多家长喜欢扮演老师的角色,经常教孩子学习课本的东西。我认为倒不如花点时间和孩子进行有益的阅读。或许有的家长会说:“我们也给孩子买了很多书,可是孩子不看怎么办?”其实,家长对孩子的教育只能是潜移默化的,一个日夜打麻将的家长,他不停地叫孩子学习、学习,

关于父母如何教育孩子的方法

关于父母如何教育孩子的方法 家长教育小孩9种有用的方法 大多数的家长把自己的一切期望寄予在小孩的身上,那个“望子成龙”或“盼女成凤”的期望能否成为现实,需要多方面的努力,而家庭是小孩的第一所“学校”,父母是小孩的第一位“老师”,家庭教育的成功与否必定成为“独生代”能否健康成长的关键所在。 教育要从了解小孩,懂得小孩开始,加大与小孩的感情交流,建立良好的家庭人际关系。了解,确实是要懂得小孩的性格、爱好、爱好以及内心想什么,平常要紧做什么,交往的人是些如何样的人等。懂得,确实是不要忽视小孩在家庭中的作用,在家庭中有他发表意见的一席之地,而不能讲“小小孩懂什么”。家中大事应听取他们的意见,建设家庭民主化,即让家庭中的每一个成员的权益和地位得到尊重。尊重儿童在家中的权益、地位,不是一味德宠爱娇惯小孩,置于“小皇帝”地位。对小孩百依百顺,不是尊重,是溺爱。 教育要身教重于言教。在家庭中,小孩是在家长的阻碍和教育下,在认识周围的世界中成长的,家长对待人一辈子、事业、生活以及对待他人的态度,都对小孩产生重要的阻碍。因此,家长要持续提升自身素养。 教育子女“学会做人” 教育小孩学会做人,是家庭教育要紧的、全然的任务,也是贯彻素养教育思想和要求的核心咨询题。教育小孩做人,确实是要十分重视小孩思想品德的教育。作为家长不能重智育轻德育。因为比知识重要的是能力,比能力重要的是道德。家庭教育重在教育小孩做人,要紧提升其思想道德水平,培养其遵守社会公德的习惯,增强其法律意识和社会责任感。

1. 2 教育子女“学会求知” 学会求知的方法途径专门多,但重要的一条是培养小孩良好的学习习惯,不要强迫子女“死记硬背”知识,而是重在懂得,学会灵活运用知识。 2. 3 教育子女“学会劳动” 应引导小孩参加力所能及的家务劳动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女的自理能力和劳动习惯。子女从小学会劳动,将终生受益。勤劳是所有良好品德的基础,懒惰是万恶之源。因此,安排子女从小参加劳动,是家庭教育的必修课和基础课。四、教育子女“学会自立” 小孩在成长过程中,碰到的坎坷会专门多,因此,父母要培养小孩的独立自主能力,勇于面对挫折的能力,随机应变的能力,让小孩在宽敞的天地里学会磨练自己的翅膀,展翅翱翔五、教育子女“全面进展” 当今的社会是一个竞争的社会,处在那个猛烈竞争时代的人,若没有知识和专门的技能及各种能力,就必将被社会所剔除。因此,家长应教育子女不仅要学好文化科学知识,还应主动参加其它各项活动,培养各方面的能力,应得到全面进展,成为社会有用的人。小孩的教育和培养是一门专门复杂的学咨询,我们家长一定会努力配合学校的教育,为小孩的健康成长制造良好的环境。

家长应该如何正确教育孩子才好

家长应该如何正确教育孩子才好 三字经中古人说过,养不教,父之过。家长们解决问题的办法就是打,不打不成器。但是这样会对孩子内心深处最美好的心灵造成影响,也会给孩子造成心理问题。那么应该如何正确的教育孩子呢?下面是分享给大家的家长正确教育孩子的方法的资料,希望大家喜欢! 家长正确教育孩子的方法家长们不能认为只要打了孩子,孩子就会听话。我可不这么认为,如果你经常打孩子的话。你觉得是对他好,让他长记性。可有些孩子偏偏就是逆向思维,认为你对他不好,严重的可能会对你造成仇视。 首先家长们应该多和孩子在一起处的时间要久点,多和孩子在一起玩耍,不能让他缺爱,尤其是父母爱。不论怎样,父母都要多和孩子待在一起。一家人吃过晚餐,出去到公园散步。父亲和孩子在足球场上踢足球。一家人在假期里出去旅游,都是不错的选择。 家长们应该和孩子多谈谈心,了解孩子真正的在想什么,走到孩子内心的深出。要把孩子不能当做孩子,要当成朋友。也要让孩子把你当成朋友,无忌惮的去聊天。多和孩子说说话,否则会造成孩子自闭、内向。 孩子们都有自己的想法,家长和教师都要听听孩子们内心最真切的想法。要给孩子们足够的空间,不能把他们当做笼子里的小鸟,娇生惯养。要让他们知道挣钱不容易,不能乱花钱。教育孩子一些知识

或生存本领,不能生灌硬塞。这样反而没效果,他们会厌烦。要让他们自己主动的去接受,这样才是最好的。 不要给孩子施加太多的学习压力,课外辅导、特长班这些要听取孩子的想法和意见。孩子们学习已经够累了,家长们要给孩子自己的时间,不能占有他们的时间。孩子们建议学武术之类的,防身。要让孩子们在玩中学习,学习中玩,在大脑放松的时候,知识很容易就记住了。 家长是孩子最好的老师。家长们应该和孩子打成一片,互相指点。可又有家长说,孩子反倒教育起家长来了,那是大不孝!没错,这就是大不孝。可家长是孩子的老师,家长的所作所为,孩子都会看在眼里。他会觉得你做的是对的,就会学你。把你的坏习惯学过来了,家长们请想一想:孩子变坏是因为自己,你又会怎样想? 父亲教育孩子的建议一、尊重孩子的意愿与选择 兴趣是成功的第一位老师,成功的最重要因素是孩子的内在兴趣。但是我们今天家庭的教育体制、学校的教育体制,正是扼杀了孩子内心普遍存在的兴趣和动机;;强迫孩子做什么,而不管孩子内心的想法,不是让孩子顺其自然地发展,而是去设计蓝图,把自己的愿望强加给孩子。 二、成为孩子的好伙伴 要想成为孩子的玩伴并不难,只需挤出少许时间,放下家长的架子,积极参加孩子的活动。父亲经常参加孩子们的活动,聆听孩子的心声是对孩子最好的培养。要想让孩子健康成长,父亲必须给孩子提

父母应如何教育孩子

父母应如何教育孩子 随着社会的进步和科学技术在人类生活中作用的不断增加,越来越多的父母都非常重视孩子的教育[1]。但许多父母并不 清楚,在孩子成长的过程中,家庭教育应该是第一个不能输的教育,后续的教育只能在父母打下的这个基础上接受再教育[2]。到底应该按照怎样的方式、方法去教育孩子,才能使孩 子上好第一堂家庭教育课呢? 父母应如何教育孩子 1 父母应具备的理念 几千年的中国文化,使得每个初为父母的人都满怀憧憬,盼望自己的孩子能出人头地,甚至从孩子尚未出生就开始不停地计划着。但是随着孩子的长大,又有多少父母实现了自己的希望呢?实际结果是:不少父母与孩子存在着代沟、甚至对抗 的问题,有的竟反目成仇。究竟是哪里出了问题?这是父母的 教育理念与孩子成长的心理、个性、爱好等的规律不适应引起的。父母应该带着如下的理念来教育孩子: 理念一:与孩子平等相处 孩子来到人间,就是一个独立的个体,只不过在小的时候独立性差一些,随着年龄的增大,独立性越来越强。小的时候需要较多的是关心、呵护,但随着年龄的增大,更需要的还有尊严、自信、理智、谦虚等。 父母教育孩子应该在一个宽松、祥和、愉快的环境中,通过讨论、争论的方式,让各方充分发表自己的观点,最后以理服人,并且要心服口服;有些暂时无法争论清楚的问题,要允 许保留;要有求大同存小异,长期坚持不断解决新老问题的胸

怀,不武断地下结论。 理念二:同孩子一起同学习 在人的一生中,谁都随时会犯各种各样的错误,因为我们就是在错误中学会了正确。由于社会环境在不断的变化,自身的年龄、孩子的年龄和知识面也在不断变化,所以父母以前的经验不一定会适合孩子;当孩子长大到一定年龄后,在某一方 面的知识超越父母,是一件非常自然的事儿。在如今知识大爆炸的年代,谁又能把所有的知识全部掌握呢?故有些父母一句“我吃的盐比你吃的饭还多!”,这些做法都是不可取的。父 母应该做、也必须做的一件事就是与孩子相互学习、共同进步,而不只是要求孩子学习。 理念三:帮助孩子改正缺点 要学会用一分为二的方法,肯定孩子的优点,同时督促孩子改正自己的缺点。在中国传统观念中,经常会因为一个人在某一方面的成就,就对其全面肯定;而对于有了缺点、错误的人,则抓住错误不放。其实细想起来,一个在某一专业领域有突出成就的人生了病,不是一样要找医学专家治病吗?在世上 全是优点,或者全是缺点的人是不存在的,都是既有优点、又有缺点的人,只不过比例有些差异罢了。作为家长要帮助孩子保持优点、改正缺点,让优点的比例在父母的关爱中不断得到提升。 2 父母应具备的方法 家庭教育光有一个望子成龙的想法是非常不够的。父母必须要认识到,教育孩子是一个长期的、持之以恒的工作,必须要从日常的小事做起。怎样才能达到这一目标呢?父母应注意 以下几点: 方法一:一定要把孩子当成独立的人来看待

家长应该如何教育孩子

家长应该如何教育孩子 家长该如何教育孩子!家长必看! 家长该如何教育孩子! 1、放学回家该如何做 放学回到家里放下书包,马上要喝点水、上上卫生间,然后马上学习,开始写作业,控制住喝水、上卫生间或是吃点东西的时间,不能超过十分钟。十分钟以后立即写作业。做不到的要给予一定的惩戒,如磨蹭了几分钟晚饭比其他人晚吃几分钟。 2、写作业该如何做 写作业要创造个良好的学习环境给孩子,最好是为他们准备一个属于他自己的小屋子,父母可以有一位进到这间小屋子去监督他做作业,你可以在小屋子里看看书,即使看不进去,为了孩子装一装也是有必要的,孩子看你总爱捧一本书看,长期下去,会被你熏陶的也开始爱看书了! 另外,孩子在写作业时,在屋里陪着他的家长一定要不时地观察一下孩子精力集中吗?等他写完作业,要先让他自己检查,检查完了你帮他再检查一下,有问题的话,告诉他,让他继续检查,直到检查出自己的问题所在,然后让孩子自己改正自己的错误,如果有的孩子实在检查不出来,家长要教他如果检查作业,从头至尾,一点点地看, 按顺序检查,还是检查不出来的话,家长最后再告诉他,并要让孩子按你的要求改正错误。

在孩子写作业期间,不准他干别的事情,有的孩子一会说渴了、 一会又说饿了……在这期间,家长绝对不可以同意让他去干别的,还有,作为家长也不能中途打扰孩子,即使是监督的那位家长,也不要在孩子写作业的时候突然跟他说说与写作业无关的话题!如果孩子精力不集中,作为监督的那位家长是要时刻提醒孩子做作业要专心的!让他养成做什么事都十分专注的习惯。 切忌!孩子在写作业的时候另一位不监督孩子的家长一定不要开电视,分散他们的注意力,更不能让孩子在有电视的屋子里写作业。如果孩子在房间里写作业,家长的其中一位实在想开电视,那么一定要给孩子关上门,你在外面开电视时要把声音调小了,决不能声音过大,在屋子里的孩子写作业会分心的。 另外说说,对于写作业磨蹭的孩子,你们一定给他们规定时间写作业,如在规定时间内写不完就不要让他再写下去了,第二天老师一定会批评他!他一定能记住教训!或者先依着他,看他磨蹭到什么时候,等他写完后,你再慢条斯理地把他的作业撕了,让他重做,写不好不让睡觉,就像我前面文章中提到的我当年上小学一年级时我父母对我的那种方式!也能让孩子记住教训! 记住!让孩子记住教训,一定是让他们印象很深的教训,有的家长就觉得打孩子两、三下,骂一顿会管用,其实根本不起作用,孩子是你唯一的孩子,你真忍心打吗?有些家长口中所谓的打,其实就是不是很重地拍打,孩子不痛不痒的,又怎么能记住教训!像是我以

关于父母正确教育孩子的方法

关于父母正确教育孩子的方法 全天下的父母都期望自己的小孩好,都想要把最好的拿来给小孩。每个父母都期望自己把小孩教育成品学兼优、听话乖巧的好小孩,然而“好小孩”并不是那么容易就能够教育出来的,这其中需要父母第一做好自己才能够。 “好父母”必须具备4个条件——好父母必须是小孩的好老师;好父母必须是小孩的好榜样;好父母必须是小孩的好朋友;好父母必须是民主 管教。 那么,家长如何教育好小孩是有方法和技巧的,下面,不如一起跟随本文来进行详细了解学习,来看看家长如何教育好小孩的方法,及做好父母的几个必备条件。 好父母的必备条件: 1、好父母必须是小孩的好老师。 父母不仅是小孩的启蒙老师,依旧小孩的终身老师,父母不仅要教小孩课本上的知识,还要教小孩课本外的知识?生活知识,父母不仅要教小孩学习,更要教小孩做“人”,做一个品德高尚、有健康人格的习惯社会的人。 2、好父母必须是小孩的好榜样。 父母的一言一行一举一动,无不对小孩起着潜移默化的作用,产生深远的阻碍。因此,父母要以身作则,凡是要求小孩做到的情况,父母

自己第一必须做到。要使小孩爱学习,父母第一必须自己爱学习,要使小孩有良好的行为,父母必须检点自己的行为。 3、好父母必须是小孩的好朋友。 父母应该珍爱小孩,信任小孩,尊重小孩,经常与小孩平等对话,民主协商,做小孩的知心朋友,与小孩心灵沟通。父母要虚心同意小孩的正确意见,要勇于承认自己的错误。 4、好父母必须对小孩进行民主管教。 管教的方式不同,结果也不同。溺爱型管教易使小孩任性,稚嫩……;专制型管教易使小孩抵抗或依靠……;只有民主型管教,才能使小孩形成良好的外向开拓型的性格:独立、爽直、亲切、协作,善于社交,社会习惯性强。 家长如何教育好小孩的方法? 方法一:尊重小孩的“狡辩”-----反馈效应。 每当家长指出小孩的错误时,小孩总会找出专门多个理由来证明自己的清白。这时,家长一样都会气愤地称小孩的这种行为为“狡辩”,事实上,这并不是狡辩,而是小孩对家长教育的一种反馈。 教育是双向的,家长不仅要教,还要同意小孩的反馈,教育才能达到最完美的成效。然而又专门多家长却意识不到这一点,他们只管自己“教”,一点都不在意小孩反馈回来的信息,如此的教育往往达不到家长想要的目的。

家长应该如何树立正确的教育观念(家长)

家长应该如何树立正确的 小学生家庭教育观念 ————家长教育学术报告 两河口镇中心学校周源立 家长对于孩子的培养,一直都是家长们值得思考的问题。她们在培养的过程中,遇到了各种各样的问题,到底家长应该如何树立正确的小学生家庭教育观念呢? (一)家长要更新教育观念: 正确的教育观,是每个家长具有全面而长远的素质教育意识,特别注意孩子的品德和能力的培养。很多家庭充分认识到品德和能力的培养在家庭教育中的重要性。然而,一旦当它与孩子的学业发生矛盾时,这个重心又发生了位移。 调查表明,每个家庭都希望自己的孩子尽快成才,但是这种成才观念经常带有一定的片面性。在许多家长看来,人才就是掌握高深学问的专家学者,从而忽视了在各行各业中数以亿计的有道德、有一技之长的劳动者。 许多家庭对孩子的智力投资,还是忽视精神软件方面。一些家长舍得给孩子买钢琴和电脑,但却不愿花钱学习教育的方法和思想,以加强对孩子的素质教育。因为,家长必须先懂得教育孩子的基本原理,提高自身各方面素质,才能教育好孩子。如:要学习教育学和心理学知识。目前呈上升趋势的青少年违法犯罪的原因,许多是家长采取简单粗暴的教

育方法,致使孩子失去对家庭的信任感,流落社会,造成失足。因此,家长应通过学习,参加培训,了解少年儿童心理发育特点和教育规律,与孩子建立平等、和谐、民主的家庭关系,努力与孩子一起成长。 (二)家长尤其是母亲要不断充电: 周末、假日,街头经常能看到望子成龙的父母们不辞劳苦地伴送孩子去参加各种辅导班,使孩子们能够从校园之外多渠道获取知识,助他们一臂之力。但是,有的家长整天督促孩子念书答题,自己却不读书不看报;有的家长一边要求孩子努力学习,不断进步,自己却安于现状,不思进取,没有想到自己也需要进修、充电。事实上,家长忽略了最重要的一点,孩子成长过程中父母不仅要在为人处事方面给予潜移默化的影响,在学无止境的漫长道路上照样有为孩子传道、授业、解惑的义务,而且这种教育远比课堂教育来得重要。 家长自身不断加压充电是十分必要的。作为家长,学习的过程是再社会化的过程,是自我充实、完善的过程,是沟通、影响、感染孩子的过程。作为孩子,在家长的学习推动下,更加倍于自身的学习。母亲对家庭、对子女的影响尤为重要,但作为母亲在认识上往往只关注孩子的成长,忽视母亲自身的需要和发展,把孩子作为生活的全部或生命的延续,从而造成自身的发展和兴趣爱好受到制约,情感体验遭忽视,视野变狭窄。调查情况表明,在家庭中经常管教孩子

父母应该怎样教育孩子

父母应该怎样教育孩子 《保健时报》记者/陈之秀编者按:不久前,美国华裔教授“虎妈”蔡美儿,高调宣传她对女儿的苛刻教育方式(强迫女儿弹钢琴曲,弹不好就被强迫从晚饭后一直练到夜里,中间不许喝水或上厕所)之后,上海出现了“猫爸”常智韬,现身说法对自己女儿从小民主管教,跳舞、学习不操心,孩子照样考进哈佛。“虎妈”、“猫爸”现象,怎样看待?本报记者采访了著名心理专家、中国科学院心理研究所EAP签约咨询师王建一女士。同时,她也讲述了她的育儿心得。 “虎妈”、“猫爸”是个案 王建一说,不论是“虎妈”、还是“猫爸”,以及更早的“哈佛女孩”,这些都是个案。照搬同样方式培养就一定成功,这是误解。往往人们习惯于关注成功的个案,这是出于向上比较的心理。然而,他们的成功,是建立在家庭特殊的文化基因之上的,适合人家不见得适合所有家庭、所有孩子。因此,所谓“虎妈”的教育方式,并不具备推广意义。教育是个体化的,只有根据孩子特点实施的教育,才是最合适的教育,即所谓因才施教。 从王建一的个人教育理念上讲,她比较崇尚“猫爸”的教育方式,即宽松宽容、善于与孩子沟通。她认为,“棒打出孝子”的教育理念已经过时。二十一世纪了,全世界的教育潮流是“以人为本”,再用“三纲五常”

苛求就不太适合。现在每个家庭一般就一个孩子,家长对孩子的教育都十分重视,但国家的教育体制还属于应试教育,高考成了独木桥;同时,学校有名次排名,将孩子人为分成三六九等,学生的学习与学分挂钩,教师的考核与升学率挂钩,这就导致了学生、家长及教师都有压力。想做“猫爸”的家长不敢做,也做不起,家长整天只能盯住孩子的学习分数。从孩子上学前班之前,就报多种班,更有甚者在孩子0到3岁就开始报班开发智力。其实,报什么班是要打问号的。真正成才的孩子需要具备:天生智力,学习习惯与学习方法。如果孩子不喜欢参加这些班,会适得其反,孩子不能乐在其中,家长也“劳民伤财”。 所以,在孩子成长的过程中,家长应在孩子自主选择的基础上,给孩子更多的科学指导。家长需要做的是尊重孩子自主做出决定,配合专业的眼光协助孩子进行选择、判断,而不是逼孩子成才,更不能让孩子做连家长自己都不敢想、不敢为、不能为的事情,不能紧紧盯住分数这一项。一个好的价值观、一个好的性情,比一个好分数重要的多得多。 家长别信“输在起跑线” “再穷不能穷教育,再输不能输在起跑线上”。这话似乎成了公众的箴言。但教育是否就输在了起跑线上,王建一给出了解释。 王建一说,一个人的成才是由多种因素结合起来的。并不是从一开始因为选择了一所好学校就注定成才。“不要输在起跑线上”对于一场百

家长会发言稿:如何培养、教育孩子

激会发言稿如何培养、教育孩子 尊敬的老师、各位激们 晚上好! 首先让我自我介绍以下,我是徐子河的爸爸。很感谢梁老师给了我这样一个机会,让我可以同大家一起就“如何培养、教育孩子”这个话题,聊聊体会和心得。 在陪孩子成长的过程中,我也茫然过,烦心过,不过总的来说,还算顺利吧。一直以来,都不想给孩子太大的压力,希望她能以快乐的方式学习、以健康的身体成长、以美好的心态看生活。现在看来,换错。 首先,我们要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。当孩子还在呀呀学语开始,我们就根据她的不同龄段给她买了大量的书籍画报,给她讲故事,陪她聊人物情景。现在,她的最大爱好就是买书,家里的藏书满满几抽屉,而她,随手拿起一本书,都可以念得有模有样,基本上不需要问我们怎么怎么读。 二,言传身教。孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我们做激的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。 三,鼓励为主,批评为辅。俗话说数子千过,莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。 四,帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、积极的人生观,人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。子河在很小就明白“只要快乐就好!”和“好东西要分享才更快乐!”这两句话的含义,所以她待人很大方、处事很随意。我不知道她是怎么知道这两句话的,记得那是我一次听她讲,我正因某件事没如意很泄气,她突然嘣出一句“只要快乐就好!”当时,我真的特别意外,这个孩子看生活的角度和我不一样啊,心襟也要比我的宽阔的多。孩子,有时也是我们的老师。 五,培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会责任感、富有同情心的人往

相关主题